范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學數(shù)學老師轉正申請書篇一

尊敬的領導：

我于20xx年8月1日起到我校作為試用期老師，現(xiàn)試用期時間已滿,，特申請轉正為正式教師,。這段時間,，在校領導和同事們的關心支持下,，我學到了很多，不管是學習能力,、教學能力，還是專業(yè)水平等都得到較明顯的提升如下：

從起初的迷茫忐忑不安到現(xiàn)在經(jīng)過實踐探索之后開始走上正軌,，在同事們的互幫互助互相探討中，我們的理解力課程也逐漸成型,，尤其是在校園主題的展演中,，我們的表現(xiàn)得到了家長們的認可和信任,。盡管還有很多需要學習的地方，但現(xiàn)在的我對課程,，對學生，對學校都充滿了信任,，我們相互配合一定能將這個課程很好地落地,，讓學生在我們的課堂中汲取知識，茁壯成長,。

小學老師都是全課老師這個概念在短短三個月中,，我已經(jīng)更深刻地體會到了。從道法到語文到學科融合,，每一個轉變對于像我這樣的年輕老師來說都是挑戰(zhàn)，同時也是機遇,。學校給了我們發(fā)展自己、綻放精彩的無限可能,，我會好好把握,。認真地對待每一次備課,，盡自己最大的努力把最完美的課堂呈現(xiàn)給學生，同時利用自己業(yè)余時間學習更多關于語文學科的專業(yè)知識,，充實自己，還經(jīng)常向有經(jīng)驗的同事前輩好好學習,，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。對得起領導的信任,，更對得起學生和家長的信任是我對現(xiàn)階段的自己最基本的要求。

作為一名主班老師,，在提升自己專業(yè)素養(yǎng)的同時,，我學習研究了關于教育學心理學的書籍,。博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)和班級管理的能力,。如同林校長所說，一名好的小學老師應該有著嚴肅的面龐但更應該有充滿關愛的眼神,。溫柔而堅定,，是我努力的目標和方向,，我想我做到了,。

在生活上，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過這3個月的學習實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學的相關工作,，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請,，請領導給予批準為盼,！

此致

敬禮,！

申請人：xx。

申請時間：20xx年xx月xx日,。

小學數(shù)學老師轉正申請書篇二

尊敬的領導：

本人在本學期擔任__小學科學課教師。小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,，目前越來越受到各界的重視,?！把性谡n前、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,，盡管課時任務重,，我仍盡力精心預設每一節(jié)課，創(chuàng)設輕松愉悅的情境進行教學,，與學生共同學習共同交流共同進步。我知道,，要想提高教學質量，首先要立足課堂,，教師要從常規(guī)課上要質量,。下面我對本學期的教學工作做一總結：

一,、基本情況:。

本班大部分學生都比較勤學,，上進心強，學習目的明確,，有良好的學習習慣和科學觀念。但仍有小部分學生學習,、紀律都較松散,，學習能力較弱,。

二、主要成績:,。

1、具體措施:,。

(1)全面貫徹黨的教育方針，抓好學生思想教育,，培養(yǎng)學生自主探究的能力,。針對本班學生的實際情況,，開學初,，積極做好學生思想教育工作，使其端正學習態(tài)度,，樹立科學意識，提高認識能力,。深入了解學生的個性特點，尊重學生的興趣愛好,，細心發(fā)掘學生的閃光點，給予評價肯定,，正確引導學生的行為，讓其樹立科學觀念,。

(2)抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學生自主學習的能力,。我根據(jù)兒童的年齡特點，結合新教材理論知識,，課堂上設計新穎、愉快的教學方法,，增強趣味性,，創(chuàng)設豐富多彩的教學情境,，讓學生在輕松愉快的學習中掌握知識,、技能。發(fā)揮學生情感,，激發(fā)學生求知欲望，減輕了學生的學習負擔,，培養(yǎng)了學生樂學的興趣,。平時我細心觀察本班學生的學習情況,，做好調查小結工作,，針對不同性質的學生,，根據(jù)其的實際情況擬訂學習目標，以目標來激勵學生進步,。此外,，我堅持檢查后進生的轉化情況,，做好小結工作，使優(yōu)生能在原有的基礎上再上臺階,，進一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展，全面地提高教學質量,。

2、經(jīng)驗淺談:注意做好課前準備,，刻苦鉆研教材,，認真學習大綱和教科書,，準備好每節(jié)課必要的實驗教具，做到先備課,，后上課的習慣。堅持理論和實際結合進行教學,，使學生容易汲取，從而使教學任務能夠按計劃完成,。同時，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,，采用多種形式，多種方法,，引導學生學會學習。一學期下來，我積累了不少教學經(jīng)驗,，學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。

(1)關照學生參與的能力要在課堂教學中,，發(fā)揮學生的自主性,，就要讓學生參與,，讓學生在活動中把感受到的、觀察到的,、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作,、協(xié)調、討論及在教師的引導下,，作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程,，教師在課前要做好課前準備，也要布置學生按每節(jié)課的要求,，做好課前準備,，帶齊實驗器具,，然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。

(2)激發(fā)學生的參與興趣,。在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是的老師,。我認為激發(fā)學生的參與興趣，關鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者,，勤動手、動腦,、動口,。

(3)豐富學生參與的方式，就是改變過去以教師講,、學生聽，死記硬背的教學手段,。自然課教材的特點非常抽象，要讓學生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密,，獲取新知識。如果教學中只是老師講,、學生聽，就會顯得很不協(xié)調,，太干癟了。如在自然課教學中引導學生自主學習,，用多種感官去觀察體驗感悟,。在教師的指導下,，勤于動手動腦,，仔細觀察，就會獲得新的科學理念,。

(4)關注學生的參與過程,。我認為在課堂教學中，教師要關注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質疑精神,，從無疑到有疑，小疑則小進,，大疑則大進,。要讓學生帶著問題走進課堂,，帶著問題走出課堂，時常探究,。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程，讓學生參與過程成為主流,。在學生參與過程中，教師要精心設置問題,，合理安排，解疑,、質疑,。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,，又是情理之中,。

(5)讓學生體驗參與的快樂。學生是好奇的,，是好活動的，在參與過程中,，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。

三,、存在問題和努力方向:。

在教學中,，雖然取得了一定的成績，但由于自己經(jīng)驗的不足,，仍存在不足之處,，如還有小部分學生的學習仍不夠自覺,，缺乏探究精神和探究能力等,，這些都有待于在今后的教學中克服,，使教育,、教學質量更上一個新的臺階,。

經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求,，在此我提出轉正申請，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日,。

小學數(shù)學老師轉正申請書篇三

尊敬的校領導：

我于2012年11月通過教師招聘考試的方式的加入了遼美的教師團隊，成為了環(huán)藝系的教師,。在不知不覺中4個月的時光悄然而逝，在校領導和同事們的關心支持下,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高,，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味,，更懂得了教師的責任，同時不管是學習能力,、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,?；仡檸讉€月來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,我滿懷信心地期待著明天太陽的升起?，F(xiàn)結合入職以來的思想,、工作等情況做以下匯報。

一,、積極學習,努力提高政治思想覺悟。

進入遼美工作以來,，我深深的被學院嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，教學制度所感染,，作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。

二,、踏實工作,努力提高業(yè)務素養(yǎng),。

嚴,。本學期,，我的課程內(nèi)容是透視學與表現(xiàn)技法。作為核心課程,，這是一門理論與實踐結合相對密切的學科，需要針對各個水平的學生集中進行講授,、范畫、改畫,、講評等過程。針對我教的三個?？瓢嗉?，我會認真學習教育教學理論,，認真研究課程標準,，研究學法和教法,，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐，實踐充實理論,，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計,、教學評價、說課和寫好教學反思,。同時,，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價、他人評價,、學生評價中進行自我反思，不斷總結,、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,，使自己不斷的成長,。

在上好每一堂課的基礎上,我也能通過網(wǎng)絡及報刊雜志查閱資料,隨時調整自己的教學心態(tài),。我也能積極參加學校組織的業(yè)務理論學習,并能認真做好讀書筆記,不斷積累教學經(jīng)驗,提高業(yè)務素養(yǎng),。同時,也能配合教研組活動上好教研課,按時完成教導處布置的各項任務,。

三、學習探索先進的教學理念,。

在這個信息極度發(fā)達的時代,我能及時學習。緊跟時代步伐,充分利用學校提供的便利的網(wǎng)絡資源,。

四、生活中嚴格要求自己,。

在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學校,、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

在實際工作中,也遇到了各種困難,，我積極主動地向老教師學習。在有經(jīng)驗老師及全體學生的共同努力下,教學方面也取得了一定的成績,。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報教育局及學校對我的培養(yǎng),。

此致

敬禮！

申請人：@@@@,。

2011年@月@日。

小學數(shù)學老師轉正申請書篇四

尊敬的領導：

歲月不居,，時光如流,，驀然回首,，一學期的語文教學又告結束，回顧20__年,，我扎扎實實開展好六年級三班語文教學，懷抱一顆初心,，我始終對教學工作嚴肅認真，勤奮學習,，深入研究教法，虛心學習,，以下是我在本學期的教學情景總結。

1,、努力做好教學常規(guī)工作。教育教學,，常規(guī)管理是基礎,，我一向努力做好教學常規(guī)工作,。課前能認真?zhèn)湔n，吃透教材和小學語文課標的精神,，尤其是精心做好部編版教材的使用和把握，精心設計并上好每一節(jié)課,。根據(jù)六年級學生的心理特點,，激發(fā)學生學習的熱情,，創(chuàng)設學生學習的情境,，分散知識的難點、突出知識重點,，到達了優(yōu)化語文課堂教學的目的;同時在課堂教學中，面向全體學生,，突出語文課的特點，注重讀中感悟,，鼓勵學生大膽質疑，善于教給學生學習的方法;還注意減輕學生的學習負擔,，精講精練，開展素質教育,，向40分鐘要質量,。注意三維的統(tǒng)一,，以生為本，加強自主合作探究學習,。課后能認真仔細地批改作業(yè)。同時進取參加科組教研活動,，組內(nèi)發(fā)言進取。對教學工作進行認真總結，汲取經(jīng)驗教訓,。

2、想法設法提高學生課堂參與學習的興趣,。教師課堂教學中枯燥的講解，對于學生來說,，無異于受罪，整節(jié)課肯定是坐如針氈,。所以,，在課堂講解中,，我總是注意語言的幽默風趣，語文學科,，語言為主，教師的語言不生動,，何能吸引學生呢?對于學生回答中的好詞好句,，或是能體現(xiàn)其平時很多閱讀的結果,，我都是贊不絕口，讓學生感受學習的成功,。讓他們明白，只要進行很多的,，健康的閱讀，必定會獲取更多的課外知識,，從而養(yǎng)成好的閱讀習慣。聽寫單的運用,，大大豐富了學生的閱讀積累;菁莪幣的使用，激發(fā)學生學比競的精神,。

3,、大力提高自我的業(yè)務水平。雖然已經(jīng)取得所謂名師的榮譽,，可是學無止境，我深深地認識到：要想給學生一杯水,，我們不僅僅要有一桶水，更要有源源不斷的泉水,。僅有高水平的教師才能教出高水平的學生，所以我不斷更新教育思想和知識結構,，不斷提高業(yè)務素質,，我更加注意多方面的學習,，努力實現(xiàn)自我的超越,，一學期僅讀書筆記我就寫了將近一萬字,。邊學習邊研究,，一篇文章發(fā)表在《齊魯師范學報》上。

4,、主動引領青年教師成長。作為學校青年教師導師團成員,，我為青年教師引路指導，聽課評課;被聘為濟寧學院兼職指導教師,，為該校實習生上課評課;指導曲阜師范大學的研究生跟崗學習;為外來參觀交流教師開講座，做交流匯報,。這個過程中我也在不斷豐富完善自我,，贏得新的成長和發(fā)展,。

5、三件教育生活讓我向教育夢想逐漸靠近,。一是經(jīng)過濟寧市初選,、山東省網(wǎng)評,、面試答辯,，我評為山東省第四屆齊魯名師建設工程人選，并被遴選為赴新加坡攻讀教育管理碩士,，期間兩次去榮成石島、兩次濟南參加課題申報,、開題審議會議。二是被山東省教育廳遴選為“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)成長”教育科研省級工作坊主持人,，參加了石島工作坊開班，參與了濟南歷下區(qū)線下工作坊現(xiàn)場會,，并于本年度11月14-16日圓滿承辦了曲阜線下活動現(xiàn)場會。三是成果申報濟寧市網(wǎng)絡名師工作室,，成為首批30所工作室之一。奮斗努力,，我教育教學水平日漸提升，不斷超越自我,。取得的榮譽,，讓我倍感壓力和職責,。

今后,，還要堅持不懈地搞好教育教學工作，精益求精,，大膽創(chuàng)新,，爭取更優(yōu)異的成績,。

經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求,，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為學校效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

小學數(shù)學老師轉正申請書篇五

尊敬的領導：

我于20xx年8月通過農(nóng)村教師特設“崗位選拔,，來到xx中學工作。開始了自己人生如表的新起點,，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢的成長，轉眼三年服務期已滿,。三年來，在校領導和同事們的關心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，堅持以德育為核心,，以教育為中心，全力學習和推進我校的“有效教育”,。

三年以來,，對教學方式,、方法,，備課、上課,、等常規(guī)工作通過認真的實踐,，并在實踐之中查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。通過在我校像領導班子認真學習“有效教育”，并參加了有我校組織統(tǒng)一到縣上“有效教育”培訓,。通過對有效教育的學習我們的課堂更求貼近學生生活，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。調動學生學習的積極性,、主動性,，活躍課堂氣氛，提高教學質量,。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發(fā)展,，素質得到全面提升。

這三年中我付出著,、收獲著、快樂著,、進步著，在今后的教育教學工作會努力工作,，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學習和實踐,，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教學工作中的相關工作,，在“特崗計劃”合同期已滿期之際，我向上級領導提出我的申請,，我愿繼續(xù)留在彌渡縣牛街民族中學任教十年，請各位領導給予批準為謝!

此致

敬禮,！

申請人：

日期：

小學數(shù)學老師轉正申請書篇六

各位同仁：

大家好!

我自今年2月份到公司上班，現(xiàn)在已有xx月的時間,，這期間在公司各位同任的大力支持下,，在其他相關人員的積極配合下，我與大家一道,，團結一心，踏實工作,，較好地完成各項工作任務。

下面我將近幾個月年來自己的工作,、學習等方面的情況向大家做簡要匯報：

自到公司上班以來，我能嚴格要求自己,，每天按時上下班,，能正確處理好公司與家庭的關系，從不因個人原因耽誤公司的正常工作;同時我也能嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,，從不搞特殊，也從不向公司提出不合理的要求;對公司的人員,，不管經(jīng)理還是工人,，我都能與他們搞好團結,，不搞無原則的糾紛，不利于團結的事不做,，不利于團結的話不說。

我在公司主要從事財務工作,，為此我從以下方面做了一些工作：

1、建立健全公司財務制度,。公司成立以來，我是兼職會計,，所以只負責每月的帳務處理和財務報表的報送，使得公司財務上的制度不夠健全,。自到公司正式上班后，我將財務人員的工作合理劃分,，在公司的財務方面按規(guī)定進行了要求，特別是發(fā)票管理方面,，嚴格要求正確填開和索取，減少不必要的麻煩,。在財務收支方面，嚴格執(zhí)行公司的財經(jīng)制度,。

2、正確核算,，按時結算，及時報送稅務相關報表,。在日常財務工作中，我能嚴格按財務規(guī)定正確核算公司的經(jīng)營情況，按時結算有關帳務,，每月末及時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關，沒有因個人原因耽誤報送時間,。

3、及時將財務狀況匯報于公司,，積極為經(jīng)理當好參謀,。每個月我都將公司的財務情況給公司經(jīng)理進行匯報,，使經(jīng)理能及時了解,、掌握公司的經(jīng)營狀況，對經(jīng)營中出現(xiàn)的問題我能及時提出合理化建議,，發(fā)揮財務在公司經(jīng)營中的作用，為建立當好參謀和助手作用,。另外，對其他人員在銷售,、采購中有關不符合要求的做法，我也能及時提醒和指出,。

4、認真負責,，積極配合稅務部門的稽查工作。10月初,，稅務部門對我公司進行稽查，在這期間,，我能積極配合,，并加強和稽查人員的配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多與他們溝通,，對存在的問題與他們交流，爭取他們的寬容,，使公司的利益得到最大保護。

一年來,，圍繞自身工作職責做了一定的努力，取得了一定的成效,，但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距，主要是：自己來公司時間短,，一些情況還不熟悉，尤其是對每個銷售人員的核算,，工程部分和零售部分沒有明確劃分清楚,，給銷售人員帶來了麻煩,，同時也給公司對每個銷售人員完成任務的情況掌握不夠準確,。對這些問題，我將在今后的工作中認真加以解決,。

最后，還想說三點：一是我的述職報告還不全面,，有的具體的工作沒有談到，就今天我所談的,，希望大家多提寶貴意見。二是我工作能順利的開展并取得較好的成績,，首先要感謝我的助手張曉莉,，她對我的工作能積極給予配合和支持,，任勞任怨，特別是在有身體不便的情況下,，堅持上下班，幫我做了許多工作,。同時，我還要感謝公司其他人員,，沒有你們的支持和配合，就沒有我們今天的工作成績,，你們是公司金字塔的基礎。特別是在公司生產(chǎn)經(jīng)營,，銷售盈利方面,，你們精誠團結,，積極為公司出謀劃策，充分反映出我們公司員工是一支能吃苦,、能奉獻、能戰(zhàn)斗,、有進取精神的隊伍。三是希望大家在明年,，能一如既往地支持配合我的工作，我將一如既往地與大家一道,，為公司獲得更好的經(jīng)濟效益做出努力。

此致

敬禮!

申請人：xx,。

xx年xx月xx日。

小學數(shù)學老師轉正申請書篇七

我于xxxx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作,，老師轉正申請書。一年來,，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高,。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》,、《心理學》、《小學青年教師》,、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著,、科普書籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

在生活上，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處,，講團結,、講正氣,，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的學習和實踐,，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼,！

申請人：

申請期：xx年x月x日。

小學數(shù)學老師轉正申請書篇八

尊敬的領導：

我于x x年x月通過第一批“特崗計劃” ,，來到貴州省望謨縣樂元鎮(zhèn)樂元中學工作,。三年來,，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升,，思想認識也有了極大的提高。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三年以來,，我一直配合團領導,，處理學校團委的常規(guī)工作，工作中我求實嚴謹,、認真負責，很好的完成了團委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學,、信息技術、體育,、美術等學科教學并取得較好的成績;完成過班主任工作。在工作中,，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材,， 按我校實際,，教學中運用多種教學方法，調動學生學習的積極性,、主動性，活躍課堂氣氛,，提高教學質量。并認真寫好教學計劃和教學總結,，認真學習教學大綱,。努力做到“教書”和“育人”,，學生的能力得到了全面發(fā)展,，素質得到全面提升。

在生活上,，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處,，講團結、講正氣,，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友。

申請人：

20xx年6月23日

小學數(shù)學老師轉正申請書篇九

尊敬的領導：

您好,！

我于xx年x月通過第一批“特崗計劃”，來到貴州省望謨縣樂元鎮(zhèn)樂元中學工作,。三年來,，在校領導和同事們的關心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升,，思想認識也有了極大的提高。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教,，努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

三年以來,，我一直配合團領導,，處理學校團委的常規(guī)工作,，工作中我求實嚴謹、認真負責,，很好的完成了團委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學、信息技術,、體育、美術等學科教學并取得較好的成績;完成過班主任工作。在工作中,，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材,，按我校實際，教學中運用多種教學方法,，調動學生學習的積極性、主動性,，活躍課堂氣氛，提高教學質量,。并認真寫好教學計劃和教學總結，認真學習教學大綱,。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發(fā)展,，素質得到全面提升。

在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處，講團結,、講正氣,，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友。

此致

敬禮!

申請人：xx,。

xx年xx月xx日。

小學數(shù)學老師轉正申請書篇十

尊敬的領導：

本學期,，本人熱愛本職工作，認真學習新課程的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，努力使自己形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高,，從而教學相長，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了能把教育工作做的更好，現(xiàn)將本人本學期的教學工作總結如下：

本學期,，我六年級數(shù)學教學工作,。教學方面，我始終保持嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，認真鉆研教材，改進教育教學方法，探索教育教學規(guī)律,，盡職盡責的完成教學任務。

一,、認真?zhèn)湔n、上課,，學生作業(yè)分層布置，全批全改,，充分了解每一位學生的特點，盡可能的因材施教,，在教學中，對后進生更是盡心盡力,，悉心輔導，作業(yè)面批面改,，不讓一個同學掉隊,。積極參與聽課,、評課，虛心向有經(jīng)驗的領導,、老教師學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平。了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，并采取相應的預防措施。

二,、本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。課前精心備課，撰寫教案,，實施以后趁記憶猶新，回顧,、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學生學習中的閃光點或困惑,，是教師最寶貴的第一手資料,，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用,。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者,、指導者、與參與者,?！边@一觀念的確立,，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求,，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣,，學中有收獲。

三,、創(chuàng)新評價,，激勵促進學生全面發(fā)展,。我把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關注學生數(shù)學學習的結果,，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結合，定量采用等級制,，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進步,，具備了什么能力,。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣,，促進學生的發(fā)展,。堅持以教學為中心,，強化管理，進一步規(guī)范教學行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進教師嚴謹,、扎實、高效,、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮,、求真、善問的良好學風的形成,。

總體而言,，這學期我愛崗敬業(yè),、盡職盡責完成各項工作,，積極參加教學教研活動，在校領導的指導和教師們的幫助下,，本學期在教學方面取得了一些成績但也存在些不足，對于“得”我會把它當作自己的財富,，對于“失”會在今后的教學中努力去改善，力爭把教學工作做得更好,。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過一段時間的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請,，懇求領導給我一個為x效力的機會。

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

小學數(shù)學老師轉正申請書篇十一

尊敬的領導：

回顧這學年來的工作,，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領導分工,。本學年擔任本校的四、五年級英語教學工作,，因為我是學習英語教育的，再加上之前也從事了英語教學,，所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了,，同時也取得了一定的成績,。

我認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加政治學習，并做好筆記,。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。

1,、要提高教學質量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我注重組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣,，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境,，同學生在課堂上同游戲,，同歌唱。

2,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。比如，握握他的手,，摸摸他的頭等。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

3,、積極參與講課,，聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。本學期積極參加學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次,，每次都認真對待，通過參與這個活動,，使我有了很大的進步。同時,，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信,，使我更有信心對待我的課堂教學,，我不是弱者!實力是靠打出來的,，不是靠說出來的。

本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,，有實效,。我能認真學習有關書籍,，做好筆記。同時,，校園的博客風很濃,，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感,，展現(xiàn)我的教學實際和反思。

本學期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄穑蠹以谄綍r,，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生,，做到了不用安排，人人主動的好局面,，真的像個大家庭,，在這里我們都感受到了溫暖,。在組里，年輕人較多,，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我堅信,，歲月能使人變老的是年齡，是外表,，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,，積極向上的心，你的工作,，你的生活永遠都會充滿陽光,。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè),。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請,，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，懇求領導給我一個為學校效力的機會,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

小學數(shù)學老師轉正申請書篇十二

尊敬的各位領導：

你們好！

我于××年9月通過××組織的教師招聘考試的方式進入教師隊伍,，被分配到××工作,。在這一學年里,，在校領導和同事們的關心支持下,，使得自己在思想、工作,、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多,。在試用期滿之際，特向領導提出轉正申請,，并對我一年來的情況匯報如下：

本人始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導，熱愛本職工作,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，態(tài)度端正,，專研業(yè)務，勤奮刻苦,；努力工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，做學生的良師益友。

作為一名音樂教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務技能。

1,、尋求最新教育理念,，認真?zhèn)浜妹恳徽n,。

我雖然教育經(jīng)驗不足,，但是不服輸。在努力備好每一課的同時,，還積極參與聽課活動,，并把其他教師好的`經(jīng)驗記錄下來,，運用到自己的課堂中來。

2,、課堂教學新穎活潑,，充分展示音樂活力。

課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地,，是學生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學科的特點來進行教學,，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，激發(fā)學生對美的愛好與追求,。

3、把愛融入音樂,，用心輔導學生。

師愛沒有血緣和親情,，沒有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生,。

我將會更加積極進取、不斷總結,，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)作出應有的力量,。在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請,，請領導給予批準！

此致

敬禮,！

申請人：

時間：