心得體會是對一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇一

公文寫作是一門重要的技能,，對于培訓(xùn)工作者來說尤為重要。在我長期從事培訓(xùn)工作的過程中,，我深刻體會到了公文寫作的重要性和技巧,。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié),，我逐漸積累了一些心得體會，能夠更好地應(yīng)對公文寫作的挑戰(zhàn),。在本文中,，我將分享我在培訓(xùn)公文寫作方面的心得體會。

段二：重要性和原則,。

首先,，我要強(qiáng)調(diào)公文寫作的重要性。作為培訓(xùn)工作者,，我們經(jīng)常需要撰寫培訓(xùn)計(jì)劃,、培訓(xùn)報告、培訓(xùn)材料等各種公文,。這些公文體現(xiàn)了我們的專業(yè)水平和培訓(xùn)能力,，對于培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。因此,，我們需要掌握一些公文寫作的基本原則,，如簡潔明了、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),、語言規(guī)范等,。只有這樣，才能夠撰寫出高質(zhì)量的公文,，提升我們的職業(yè)形象,。

段三：規(guī)范格式和排版。

其次,，對于培訓(xùn)公文的格式和排版也需要特別注意,。一份規(guī)范的公文應(yīng)該包括標(biāo)題、日期,、正文和落款等內(nèi)容,，要求排列整齊、格式一致,。在公文的排版上,，我們還需要注意字號和字體的選擇，以及段落的縮進(jìn),、行間距的設(shè)置等,。這些細(xì)節(jié)看似不重要,，但卻能夠給讀者留下一個良好的印象,，并且方便他們閱讀和理解我們的公文。因此,，我們需要在寫作的同時,，關(guān)注公文的格式和排版問題,。

段四：認(rèn)真準(zhǔn)備和充分論證,。

在公文寫作過程中，我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備和充分論證,。在寫作前,，我們需要對所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和收集，確保我們所寫的公文的真實(shí)性和可靠性,。同時,，在公文寫作過程中，我們需要運(yùn)用合理的論證方法,，如舉例說明,、對比分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等,，來支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論,。通過這樣的準(zhǔn)備和論證，我們所寫的公文將更加具有說服力和權(quán)威性,。

段五：反復(fù)修改和精益求精,。

最后，我們需要重視公文寫作的修改和完善工作,。一份出色的公文往往不是一蹴而就的,，而是經(jīng)過反復(fù)的修改和精益求精才得以產(chǎn)生。在修改時,，我們需要從多個角度審視我們的公文，尤其是邏輯性,、語法和用詞等方面,。我們還可以請同事和專業(yè)人士幫助我們審校，發(fā)現(xiàn)問題并提出意見,。通過不斷地修改和完善,，我們的公文會趨于完美，在傳達(dá)信息和達(dá)到預(yù)期效果方面具備更高的可靠性,。

總結(jié)：

通過以上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我逐漸領(lǐng)悟到了公文寫作的重要性和技巧。只有掌握了公文寫作的基本原則,、格式排版,、認(rèn)真準(zhǔn)備、充分論證以及反復(fù)修改和精益求精,，才能夠撰寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)公文,。作為培訓(xùn)工作者，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的公文寫作能力,，為培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行做出更大的貢獻(xiàn),。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇二

5月13日縣局(分公司)開展公文寫作培訓(xùn),，就常見公文寫作基礎(chǔ)知識、公文規(guī)范格式,、信息撰寫技巧等方面進(jìn)行培訓(xùn),，使我受益匪淺，內(nèi)容豐富,，開闊了我的視野,，拓展了我的思路，提升了我的寫作能力?，F(xiàn)將自己在公文寫作方面一些不成熟的心得體會總結(jié)如下：

正所謂“巧婦難為無米之炊”,，寫公文材料，除了需要具備一定的寫作功底和語言駕馭能力之外,，還要注意材料的積累,，只有積累了豐富的材料，才能做到“有米下鍋”,，駕馭材料游刃有余,。積累材料，要從以下幾個方面入手：

(一)要認(rèn)真學(xué)習(xí)材料,。

我始終告誡自己,，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高寫作水平,。在平時工作的時候,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家局、省局,、市局領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神,，結(jié)合工作實(shí)際，注意知識積累,，為寫作奠定基礎(chǔ),。在沒有工作任務(wù)的時候，也要自加壓力,，多學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話,、工作報告、匯報,、工作總結(jié)和計(jì)劃等材料,，從中加深對煙草行業(yè)深化改革的了解。

(二)要搞好文字綜合,。

加強(qiáng)信息收集整理工作,，平時注意收集相關(guān)信息，積累寫作素材;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，及時向?qū)I(yè)部門請教,，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué),、社會學(xué)等相關(guān)知識并及時歸納整理。

(一)要在增強(qiáng)大局意識上下功夫,。

圍繞謀劃“三大課題”,、提升“五個形象”和建設(shè)“五個一流”工作目標(biāo)，推動“煙葉生產(chǎn)轉(zhuǎn)型升級,、現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè),、卷煙營銷創(chuàng)新發(fā)展、企業(yè)管理進(jìn)步,、技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新”的高度思考問題,，努力提升思想高度。

(二)要在行業(yè)發(fā)展上下功夫,。

通過多聽,、多寫、多看,、多問,、多記等方式獲取信息，收集行業(yè)動態(tài),，及時學(xué)習(xí)行業(yè)發(fā)展趨勢,，明晰寫作思路,，“參”到點(diǎn)子上，“謀”到關(guān)鍵處,，切實(shí)反映行業(yè)發(fā)展,。

所謂“熟能生巧”,，只有勤耕不輟，加強(qiáng)練習(xí),，才能熟悉掌握公文寫作方法,。公文材料寫作,，要從簡入繁，逐步提高,。

(一)要從會議紀(jì)要等材料寫作中入手,。

會議紀(jì)要是用于記載、傳達(dá)會議情況和議定事項(xiàng)的公文,，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性,。會議紀(jì)要主要是將會議內(nèi)容、議定事項(xiàng)等內(nèi)容寫全面,，將領(lǐng)導(dǎo)的口語轉(zhuǎn)化為書面語言,。寫會議紀(jì)要一般都有藍(lán)本，只要客觀反映事實(shí)就可以,。但要特別注意的是,，不要把自己的主觀臆斷寫入會議紀(jì)要，誤解領(lǐng)導(dǎo)意圖,，扭曲客觀事實(shí),。

(二)要從工作匯報等材料寫作中提高。

工作匯報是指向上級部門匯報本部門工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的一種公文。寫這樣材料時,，需要將全站各項(xiàng)工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)寫足,，問題要有針對性。這就要求寫作者要全面掌握烤煙生產(chǎn)情況,，并能準(zhǔn)確地找出工作重點(diǎn)和亮點(diǎn),。

(三)要從領(lǐng)導(dǎo)講話等材料寫作中升華。

這些材料經(jīng)過了層層把關(guān),，反復(fù)修改,，高度提煉，領(lǐng)導(dǎo)審閱,，凝聚了多人的心血,、汗水、智慧和共識，具有相當(dāng)?shù)睦碚摳叨群退枷肷疃?，思想深刻,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言精練,，文風(fēng)鮮活,，規(guī)劃合理，剖析到位,，緊扣實(shí)際,，是必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。要把這些高質(zhì)量的活化石,，高標(biāo)準(zhǔn)的范文,，與自己的思維成功對接，融為一體,，快速高效地轉(zhuǎn)化為自己的能力和水平,。

文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識面很廣,，要全面掌握政策,、法律、專業(yè)等諸多領(lǐng)域的知識,。因此,，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力在學(xué)習(xí)中思考,，在思考中完善,，在完善中提高?！白x書破萬卷,，下筆如有神”，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能掌握寫作方法;“業(yè)精于勤,，荒于嬉;行成于思，毀于隨”,，只有深入思考,，才能增加材料深度;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,，只有做到“學(xué)思結(jié)合”，才能不斷提高自身寫作能力和水平,。

才能更好地提高文字處理能力和公文寫作質(zhì)量,，才能不斷提高工作效率。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇三

大學(xué)校園生活即將成為過去，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實(shí)習(xí)的這段時間里想的最多是大學(xué)畢業(yè)生常說的一句話"早知道在大學(xué)里多學(xué)點(diǎn)東西,！",，以前聽的時候沒什么感覺，可我現(xiàn)在也"不幸"要說這句話了,。雖然在青農(nóng)部實(shí)習(xí)已有半個多月時間,，但是自己還沒很好的融入到部門的工作，沒有能試著從整體上的把握好部門的工作動態(tài),，特別是在公文寫作方面更能反映出自己的不足,。公文寫作對于團(tuán)省委的機(jī)關(guān)來說是不可缺少的一項(xiàng)技能，而對于自己公文寫作方面認(rèn)識,，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)不足之處：

三是欠缺思考,。沒有打開自己的思維窗口，很容易在別人設(shè)計(jì)的框架中限定思維,，很多時候自己都沒有認(rèn)真的去思考而是去尋求別人的幫助,，這樣不利于個人能力的提高；四是定位不準(zhǔn),。自己寫公文的時候很容易將本應(yīng)簡潔的事情復(fù)雜累贅地表達(dá),，本應(yīng)要詳細(xì)表述的反而成了簡單直接，而且邏輯思維和文章的布局還是比較凌亂,，這個是自己寫文章的大局意思不強(qiáng)和定位不好的結(jié)果,。

一是多看資料。充分利用團(tuán)省委的文件資料優(yōu)勢,，在不違反保密制度的前提下,，多收集、多整理,、多歸納,，多總結(jié)公文寫作資料，加強(qiáng)自己對公文寫作的了解,，培養(yǎng)自己對公文寫作的興趣,。

二是多聽教導(dǎo)。在寫作的過程中,，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的修改或建議,，加強(qiáng)自身的思維能力，快速成長,。

三是多問意見,。通過多問一些公文寫作比較好，某一方面擅長的同事請教寫作經(jīng)驗(yàn),，完善自己的經(jīng)驗(yàn)不足之處,；四是多學(xué)寫作,。通過閱讀有關(guān)的公文寫作書籍，加強(qiáng)公文寫作的合"法",、求實(shí),、合體、簡明,、嚴(yán)謹(jǐn),、準(zhǔn)確、規(guī)范,、完整,、清晰和耐久；五是多寫文章,。做到不為寫而寫,，通過以寫改寫，以寫促寫,，以寫提寫來升華公文寫作能力,，進(jìn)一步推動自身的成長。

古語有云："于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動心忍性,，曾益其所不能,。"我覺得自己的公文寫作就要像古人那樣"，浴火重生",，讓自己有一個新的改變和成長,！

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇四

亂用、誤用公文中的標(biāo)點(diǎn)符號,，不僅影響公文質(zhì)量,，還會妨礙后續(xù)公文辦理和執(zhí)行工作，甚至有損發(fā)文機(jī)關(guān)的形象,。小標(biāo)點(diǎn),，可以“撬動”大文章。公文處理人員不可掉以輕心,。

檢視當(dāng)下公文中標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用情況,，總體比較規(guī)范。但是,，仍有一些公文,、文稿在運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號方面存在錯訛,、“陷阱”。

分析其原因,，有的屬于疏忽大意，只要汲取教訓(xùn),、認(rèn)真細(xì)致就可避免;有的屬于基本功不夠扎實(shí),，需要適當(dāng)“補(bǔ)課”，不斷總結(jié)反思,。這里,，著重說明以下幾點(diǎn)。

01運(yùn)用點(diǎn)號時,，注意不同層次的停頓,。

公文中，運(yùn)用點(diǎn)號時,，要注意不同層次的停頓,。如，一公文代擬稿中有這樣一例：“這次全市共評選出市勞動模范,、先進(jìn)工作者1000名,、模范集體400個?！?/p>

此句用了兩個頓號,，將“勞動模范”“先進(jìn)工作者1000名”“模范集體400個”并列為同一層次。于是,，此句目前的含義為“先進(jìn)工作者”有1000名,、“模范集體”有400個，但“勞動模范”不知有多少名,。而此句恰恰要表達(dá)的是,，“勞動模范”“先進(jìn)工作者”加在一起共1000名。

將第二個頓號改成逗號——這次全市共評選出市勞動模范,、先進(jìn)工作者1000名,，模范集體400個，將“勞動模范,、先進(jìn)工作者1000名”與“模范集體400個”歸為同一層次,，讀者就能一目了然。

又如,，有一通知中提出：“要形成跨地域,、跨部門的、覆蓋從田間到餐桌全過程的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管制度,?！薄翱绲赜?、跨部門的”與“覆蓋從田間到餐桌全過程的”應(yīng)該為同一層次，句中的第二個頓號應(yīng)改成逗號,。如此,，才更貼近句子的本意。

02帶引號,、書名號的并列詞語之間不加頓號,。

文章中的“小蝌蚪”(如頓號、引號等)太多,，會讓讀者產(chǎn)生眼花繚亂之感,。并列詞語之間，已有引號或者書名號相隔的,，不宜再加頓號,。

如，一紀(jì)要代擬稿寫道：“‘污染排放違規(guī)’,、‘霧霾天氣危害’,、‘小區(qū)水管爆裂’、‘道路交通擁擠’等,，已成為本市城市建設(shè)和管理領(lǐng)域急需補(bǔ)上的‘短板’,。”這句話中,，三個頓號均為多余,，應(yīng)當(dāng)刪除。

又如,，有一通知代擬稿提出：“根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》,、《機(jī)關(guān)事務(wù)管理?xiàng)l例》等法規(guī)的規(guī)定，本市將開展機(jī)關(guān)事務(wù)運(yùn)行情況統(tǒng)計(jì)工作,?！蓖瑯樱@句話中書名號之間的頓號應(yīng)當(dāng)刪除,。

03有引文的句子,，末尾句號不能誤置。

通常,，把引文獨(dú)立來用,，末尾的句號應(yīng)放在引號的里面;把引文作為作者話的一部分，末尾的句號應(yīng)當(dāng)放在引號的外面,。

如,，一講話代擬稿寫道：“‘權(quán)力越大責(zé)任越重，責(zé)任越重?fù)?dān)子越沉’,。領(lǐng)導(dǎo)干部擁有人民賦予的權(quán)力,，要深知重任在肩,，必須負(fù)重前行?！边@段話中,，“權(quán)力越大責(zé)任越重，責(zé)任越重?fù)?dān)子越沉”作為引文,，是獨(dú)立來用的,，故引文末尾的句號應(yīng)當(dāng)移至引號的里面。

又如,，一講話代擬稿中有這樣一句：“規(guī)劃界有句名言：‘真正的城市規(guī)劃是區(qū)域的規(guī)劃’?！边@句中,，引文即“真正的城市規(guī)劃是區(qū)域的規(guī)劃”是獨(dú)立來用的，故句子末尾的句號應(yīng)當(dāng)移至引號的里面,。

04兩個或兩個以上的分句之間不用句號,。

如，一批復(fù)代擬稿中有這樣一例：“鑒于市機(jī)動車檢測中心轉(zhuǎn)企改制涉及國有資產(chǎn)清算轉(zhuǎn)移,，重點(diǎn)是對有關(guān)單位持有的市機(jī)動車檢測中心部分股權(quán)進(jìn)行處理,。請市財政局會同市國資委按照相關(guān)規(guī)定，盡快啟動清產(chǎn)核資工作,?！贝颂幙梢钥醋鞅硎疽蚬P(guān)系的復(fù)句，“鑒于……”是原因,，“請……”是結(jié)果,，第一個句號應(yīng)該改成分號，不然就讀不通,。

05一些短語中的引號位置忌誤用,。

公文中，書寫帶有日期的事件,、節(jié)日或其他特定意義的短語(含簡稱)時,，通常只標(biāo)引其中的日期。

如,，一通知寫道：“昆明‘3·01暴力恐怖事件’,，給我們敲響了警鐘?！边@句宜改成：“昆明‘3·01’暴力恐怖事件,，給我們敲響了警鐘?！?/p>

又如,，一公文代擬稿提出：“本市‘十三五規(guī)劃’,，描繪了未來五年上海發(fā)展的宏偉藍(lán)圖?！边@句中,，“‘十三五規(guī)劃’”應(yīng)改成“‘十三五’規(guī)劃”。

06間隔號為“·”,，即圓點(diǎn)處在中間的位置,。

有的公文將間隔號放在字符的下面，這樣,，間隔號成了小數(shù)點(diǎn),，應(yīng)該予以糾正。

如,，一講話代擬稿寫道：“美國哈佛大學(xué)教授約瑟夫,。奈最早提出了‘軟實(shí)力’的概念?！边@里應(yīng)當(dāng)改成“約瑟夫·奈”,。

又如，一報送的總結(jié)中寫道：“每年的‘3,。15’消費(fèi)者權(quán)益日,，本市都有計(jì)劃、有步驟地開展一系列活動,，以更好地營造維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的良好氛圍,。”這里應(yīng)該改成“3·15”,。

其實(shí)小標(biāo)點(diǎn)本身也是大“文章”,。標(biāo)點(diǎn)符號的規(guī)范運(yùn)用大有學(xué)問。身為公文處理人員,，需要深入鉆研,、用心把握國家頒布的標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范，及時總結(jié),、梳理工作中的情況,，把好公文中每一個“標(biāo)點(diǎn)關(guān)”，從而為公文質(zhì)量增色添彩,。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇五

4月8日至12日,，我十分有幸地參加了20xx年省財政系統(tǒng)青年干部公文寫作培訓(xùn)。在湖北省財政廳人教處的精心組織和安排下,，來自全省財政系統(tǒng)50名青年干部,，聚集湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，接受了系統(tǒng)、扎實(shí)的公文寫作訓(xùn)練,。此次培訓(xùn)的主題是提升學(xué)員公文寫作能力和陽光心態(tài)建設(shè),，課程包含了課堂講授、分組討論,、現(xiàn)場教學(xué),、課堂點(diǎn)評等多種方式，涵蓋公文寫作理論和公文實(shí)際寫作操作等多項(xiàng)內(nèi)容,。此外,，在學(xué)習(xí)公文寫作課程的同時，我們還進(jìn)行了現(xiàn)場廉政教育,、職業(yè)壓力疏導(dǎo)和管理,、花藝和茶藝課程的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩,，為全體學(xué)員量身制定了全面、詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺,，也有頗多心得感悟,。

本次公文寫作訓(xùn)練是由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院張軍教授為我們講授，他系統(tǒng)地介紹了公文寫作概論,、公文寫作技巧和常見問題,，并對我們各位學(xué)員在寫作中的問題作了一一點(diǎn)評。中南財經(jīng)政法大學(xué)帥錦平副教授為我們剖析了公文寫作案例,，詳細(xì)地介紹了在寫作過程中容易遇到的問題和常犯的錯誤,，也為我解開了在工作中遇到的很多疑惑。兩位老師不僅講授了公文寫作的基本方法,，也向我們傳授了幾十年的寫作經(jīng)驗(yàn),，真正做到了傳道、授業(yè),、解惑,，使我對公文寫作有了更深地認(rèn)識。

公文寫作有很強(qiáng)的目的性和明確的分類,，要寫好公文,，首先就必須明確寫作用意，選擇正確的文種,。文種的選擇就基本已經(jīng)確定了公文的寫作意圖和方向,，在弄清相關(guān)的政策依據(jù)和要求之后，按照公文固定的寫作模式，準(zhǔn)確地表達(dá)出公文傳遞的信息,。然而,，在實(shí)際工作中我們知道公文寫作涵蓋的內(nèi)容遠(yuǎn)不止于此。如在撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話和布置安排大型工作的材料時,，要更加有效地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖,，明確寫作方向，準(zhǔn)確地表達(dá)和傳遞領(lǐng)導(dǎo)的中心思想,，就須要我們具備大局意識,，較高的理論素養(yǎng)和豐富的知識儲備，只有這樣寫出的文章才更具指導(dǎo)性和說服性,，凸顯更高的站位和更豐富的內(nèi)涵,。這就須要我們在平時下功夫，時刻把握省市級最新政策方針,，弄清本單位年度的重點(diǎn)任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),，并且隨時關(guān)注，內(nèi)化于心,。其次,，還要熟悉領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，多看,、多聽,、多思考領(lǐng)導(dǎo)指示、發(fā)言和要求,，把握領(lǐng)導(dǎo)意圖,，寫出符合要求的公文。

文章非天成,，妙手靠勤練,。提升公文寫作水平，提高文字駕馭能力,，非一日之功,。實(shí)踐論告訴我們，一個正確的思想,，往往須要經(jīng)歷從認(rèn)識到實(shí)踐,，認(rèn)識到實(shí)踐的循環(huán)往復(fù)，最終才能達(dá)到認(rèn)識的統(tǒng)一,。公文寫作也如此,，也是不斷的練習(xí)、總結(jié)再到練習(xí)的過程,。因此,，要寫好公文就須要我們多動手，筆耕不輟，勤于練習(xí),。記得之前在單位請教一位老同志,，怎樣才能寫出出彩的好文章，他說哪里有什么簡單的方法,，就是被“逼”出來的,，要寫好公文就是要反反復(fù)復(fù)修改，反反復(fù)復(fù)練習(xí),，“板凳要坐十年冷,，文章不寫一句空”。很多人在寫公文的時候都在尋找提升公文寫作能力的捷徑,，我在一開始剛剛學(xué)習(xí)匯報材料寫作的時候也是從各種地方尋找模版和套用語句,，然而這種方式只能讓我們暫時完成任務(wù)，我們最后的表達(dá)往往體現(xiàn)不出重點(diǎn)和思想,，久而久之能力達(dá)不到提升,。要真正提升公文寫作的能力，就須要多寫信息和文件,，錘煉語言文字的精準(zhǔn)表達(dá),；還須要多寫報告、講話等匯報材料,，學(xué)會謀篇布局,，用高度總結(jié)的語言概括思想、較高的站位思考問題,。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠,。學(xué)習(xí)公文寫作,，要善于對工作和社會進(jìn)行思考、反思,，在思考中找到解決問題的方法和途徑,。公文寫作的格式有一定的統(tǒng)一性，但是它的內(nèi)容可以創(chuàng)新,，反映出來的問題和意義須要意味深遠(yuǎn),，因此要提高自己的文字運(yùn)用能力，體現(xiàn)公文的深意,，就須要我們在平時的學(xué)習(xí)公文寫作時多思考,、多領(lǐng)悟。在平時的閱讀中,，一些關(guān)鍵的知識和理論須要我們特別留意,，看這些知識是否對我們的工作起到一定的指導(dǎo)作用，是否能和我們的工作結(jié)合。平時多積累新的思想和觀點(diǎn),，結(jié)合自己的思考和感悟,，加以理解和消化。在公文寫作時,，深入思考文字的立意和布局,，反復(fù)推敲，將平日的所想所思,，適當(dāng)性地加入到寫作當(dāng)中,，增加文章的深度和廣度。當(dāng)然,，勤于思考的最終目的是能使我們在公文寫作時能另辟蹊徑,，無論是在謀篇布局還是遣詞造句中，體現(xiàn)一定的獨(dú)創(chuàng)性,，體現(xiàn)對工作方法的創(chuàng)新提煉,，進(jìn)而以新的立意去破題，提出解決問題的新思路,、新方法,、新措施。

除了公文寫作外課程之外,，省財政廳人教處領(lǐng)導(dǎo)和湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的老師精心安排了豐富多彩的課外活動,，著力加強(qiáng)學(xué)員黨性修養(yǎng)，提升學(xué)員素質(zhì)水平,。在省廳人教處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)チ撕笔∥闯赡攴腹芙趟瑓⒂^了服刑人員的宿舍和勞動改造的工作車間,，切實(shí)感受了服刑人員的生活,、勞動的場景，上了一堂形象生動的反腐倡廉警示教育課,。我們學(xué)習(xí)了職業(yè)壓力疏導(dǎo)與情緒管理,，從心理健康、壓力疏導(dǎo)與情緒管理三個方面,，學(xué)習(xí)了公務(wù)員陽光心態(tài)的建設(shè),。我們學(xué)習(xí)了茶藝和插花，體驗(yàn)了中國茶文化和插花藝術(shù)的魅力,，使我們在學(xué)習(xí)的同時,，也放松了心靈，陶冶了情操,。在班級中,，我們還進(jìn)行了素質(zhì)拓展,、辯論賽、小組討論,、知識競猜等形式多樣的小組活動,，這些活動的開展，促進(jìn)了學(xué)員們之間的認(rèn)識與交流,，極大豐富了我們的課余生活,。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇六

決定一般由標(biāo)題和日期、正文,、結(jié)尾三個部分組成,。

(1)標(biāo)題和日期決定的標(biāo)題要完整地寫出發(fā)文機(jī)關(guān)、決定事由和文種三項(xiàng)內(nèi)容,。在決定事由前一般以"關(guān)于"連結(jié),。決定的日期即會議通過或領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)此項(xiàng)決定的日期。它寫在標(biāo)題之下,，外用括號,。重大法規(guī)性的決定，還需注明通過該決定的機(jī)關(guān),、日期和生效日期,。文末不再注明。

(2)正文決定的主體部分也就是正文,。其篇幅長短,，由內(nèi)容多少決定。一個篇幅較長的決定,，其內(nèi)容通常包括兩層意思：一層是說明形勢和有關(guān)情況,，作出決定的目的與意義;另一層是說明決定的具體事項(xiàng)，落實(shí)決定的政策,、措施和要求等等,。篇幅較長的決定，正文在結(jié)構(gòu)上可分為開頭,、主體、結(jié)語三部分,。開頭,。這一部分一般用一個自然段落，用"特決定如下"或"特做如下決定"與主體部分銜接,。"開頭"主要用以說明目前形勢,，分析或闡述做此決定的原因目的及意義。其語言要求簡潔,、概括性強(qiáng),。主體,。表達(dá)決定的具體內(nèi)容。因?yàn)樗窍录墮C(jī)關(guān),、相關(guān)單位及所屬個人必須執(zhí)行的準(zhǔn)則,，所以要求寫得明確、具體,、詳盡,。這一部分的表達(dá)方式常采用條文式寫法，在這些表現(xiàn)具體內(nèi)容的"條",、"項(xiàng)"之間可以是明顯的并列關(guān)系,，也可以是明顯的遞進(jìn)關(guān)系，無論何種關(guān)系,，都一定要形成完整,、嚴(yán)謹(jǐn)、清晰的整體,。主體部分也可用簡述式寫法,，對所決定的事項(xiàng)作出直接公布。結(jié)語,。在這一部分中提出希望,、號召和要求。

(3)結(jié)尾在決定的正文之后,，可寫"本決定自發(fā)布之日起施行",，通常不寫成文日期和發(fā)文單位。見諸報刊時,，可在文末署發(fā)文機(jī)關(guān)名,。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇七

20xx年1月21日至23日，我有幸參加了學(xué)院組織的公文寫作等五項(xiàng)技能的培訓(xùn)班,，頗感受益匪淺,。我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了公文寫作、攝影攝像知識,、會議及接待,、講演稿、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等培訓(xùn),，培訓(xùn)老師精心講解,，用實(shí)際公文、影像引出實(shí)際講解重點(diǎn)內(nèi)容,，從工作中容易出現(xiàn)的問題和漏洞著手,，強(qiáng)調(diào)很多細(xì)節(jié)的重要性和必要性，例如：公文寫作要注重實(shí)際應(yīng)用,，不能混用,、串用,；宣傳稿件要注重時效性和真實(shí)性，務(wù)必在第一時間內(nèi)用合理的文字記錄下來,；攝影拍照過程中黃金分割點(diǎn)的采取,，曝光度的選擇等等，一系列的問題,，提醒我們要強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),，進(jìn)一步細(xì)化完善，規(guī)范管理,，平時工作中更要懂得學(xué)以致用,，會運(yùn)用創(chuàng)新思維能力靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中去。下面談一下心得體會,，如有不足之處,，還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們指教：

參加學(xué)院工作三年以來,，文字工作也猶如學(xué)生工作一樣,。深刻認(rèn)識到文字工作無小事，做好每一件大事都是小事,，做錯每一件小事都是大事,，有時一個標(biāo)點(diǎn)、一個字,、一句話的錯誤就有可能導(dǎo)致整個文稿滿盤皆輸,，甚至嚴(yán)重?fù)p壞部門形象，所以不僅要有較強(qiáng)的政治敏銳性,、扎實(shí)的文字功底,，更要有要有耐心、細(xì)心和恒心,。然而,，作為一個新手，在日常的文字工作中也曾因?yàn)樽约喝狈ο到y(tǒng)的公文寫作知識學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范,、格式和文種選取方面的錯誤,，也曾因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而在文稿起草、應(yīng)急決策,、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措,。內(nèi)心時常充滿著困惑和茫然，而這次短短三天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂,，使我對公文處理原則、程序和行為準(zhǔn)則,，公文寫作技巧與方法,，信息的收集與寫作,，會議的禮儀、接待等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握,，也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣,。

在培訓(xùn)中學(xué)院辦公室的高義鎮(zhèn)老師提出了幾點(diǎn)感悟，使我明白要做一個善于學(xué)習(xí),，做一個“樂讀書,、多讀書、善讀書”有心人,。只有通過多讀書,，多方汲取文化涵養(yǎng)，才能時常找到活水源頭的感覺,，言談舉止之中才能透視出文化的氣息,，人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來。正如培根說的那樣：“讀史使人明智,，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理使人莊重,，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),，皆成性格”,。社會也是一所大學(xué),“實(shí)踐出真知”，“處處留心皆學(xué)問”,。身邊的每一件事,，每一個人就是一本本生動的書；領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵或批評,，自己的每一次反省和檢查,，也是一本鮮活的教材；與同事的交流,、向前輩的請教,，也會開闊視野，彌補(bǔ)過失,。所以,，我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要向工作實(shí)踐學(xué)習(xí),，要把這兩者有機(jī)結(jié)合起來,，在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失,，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力,。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我清楚的認(rèn)識到自身知識的缺乏，體會到了繼續(xù)學(xué)習(xí)的必要,。三天的學(xué)習(xí)過程,，不但使我們學(xué)習(xí)到了許多非常實(shí)用的知識和道理，而且也在系統(tǒng)范圍內(nèi)營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，為我們溝通交流搭建了平臺,，幫助我們明確了為什么學(xué)，學(xué)什么和怎樣學(xué)的問題,。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師為我們這幾天的培訓(xùn)所付出的努力！所謂“師父領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個人,。”我應(yīng)該以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)開始認(rèn)真學(xué),、努力學(xué),，通過學(xué)習(xí)新的知識理論，開闊視野,，拓寬思維,，為今后更好地做事儲備更多的知識。正如黃書記在開班儀式上所講的,，做一個“靠得住,、用得上、離不開”的人才,。

“學(xué)歷代表過去,，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表未來,?！毕嘈牛挥型ㄟ^不斷地學(xué)習(xí),，才能不斷地進(jìn)步,。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇八

通過5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對公文寫作有了更深的認(rèn)識,，寫作水平也有了很大的提升,。我不僅提升了公文寫作能力，堅(jiān)定了理想信念,，提高了黨性修養(yǎng),，也開闊了眼見。下一個階段，我會把學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真梳理,，加以反思和整合,，并舉一反三，積極運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去,，之后將從以下三個方面進(jìn)一步提高自身能力。

俗話說：“學(xué)而后知不足”,。學(xué)無止境,，雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但是人生的學(xué)習(xí)并沒有停止,。在今后的日子里,，我還要充分利用好各種學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷自我提升,。在工作之中,，注重知識的積累，發(fā)現(xiàn)問題后用心思考,、學(xué)習(xí)和解決,。在工作之余，還要多讀書,、多鉆研,，多向黨內(nèi)同志及身邊的同事學(xué)習(xí)，提升自己理論素養(yǎng)和知識水平,。做好知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化,，加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高政策理論修養(yǎng),，始終保持各類知識的常學(xué)常新,。

寫好公文寫作非一日之功，我距離“大手筆”還有相當(dāng)長的一段過程,。在今后的工作中,，我要勤書寫，多練筆,，把每一次寫作都當(dāng)成一次能力提升的過程,，主動承擔(dān)調(diào)研文章、講話材料和工作總結(jié)等大型材料的撰寫,。在行動的同時時刻保持思考的習(xí)慣,，勤于分析，勤于總結(jié),，結(jié)合自身特點(diǎn),，查漏補(bǔ)缺。既有行動，又有思考,，用行動促進(jìn)思考,，用思考指導(dǎo)行動，將平時的積累和自己的領(lǐng)悟,，用到工作的實(shí)際中去,，學(xué)會厚積薄發(fā)，寫好每一篇文章,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，我們在寫作時要杜絕閉門造車現(xiàn)象，學(xué)會知行合一,。紙上學(xué)來終覺淺,，絕知此事要躬行。公文寫作也是一樣,，須要我們真正地走出去,，不斷提升實(shí)踐能力。在今后的工作當(dāng)中,，我主動多參加調(diào)研活動,，多深入基層一線和群眾當(dāng)中，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,、思考問題,、解決問題，不斷了解實(shí)情,、感受民意,，從群眾中汲取智慧。作為新一代的青年干部,，在實(shí)踐中積極擔(dān)當(dāng),，敢于作為，密切關(guān)注財政經(jīng)濟(jì)形勢變化,，不斷提高理財治稅,、服務(wù)發(fā)展的能力和水平，為全省財政事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn),。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇九

近日,，我有幸參加了中國公文理論研究會舉辦的xx年度公文寫作培訓(xùn)班。作為一名對公文理解不深的我來說,，是一次難得可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,。經(jīng)過培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)感受。

一,、要提高公文寫作水平,，必須提高政策理論水平,。公文是法定機(jī)關(guān)與組織在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能,、處理公務(wù)過程中,，按照一定程序制成的、具有特定效力和規(guī)范體式的文書,，起到傳達(dá)方針政策,，公布規(guī)章制度，指導(dǎo),、布置和商洽工作,，請求和答復(fù)問題，報告,、通報和交流情況等作用。公文與其他文體不同,，受政治影響和政策影響最為明顯,，它既表現(xiàn)在政策上，也體現(xiàn)在表述形式和諸多表達(dá)手法上,。因此,，政策理論水平對于一個公文寫作人員來說是非常重要的,，它決定著寫作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的能力,，且直接關(guān)系到寫作人員的思想水平和政策水平，有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)才能保持正確的政治方向,。

二,、要提高公文寫作水平，平時多讀經(jīng)典公文,，在工作,、學(xué)習(xí)當(dāng)中要做“有心人”，沒有豐富,、詳實(shí)的各方面資料和信息,，我們寫出來的材料只能是空洞無物，缺乏生命力的,。為了積累素材,，掌握大量的第一手資料，不斷充實(shí)“信息庫”,，學(xué)習(xí)的渠道很多,，除讀書、看報,、上網(wǎng)外,，要特別注重研讀范文，厚積薄發(fā)，先模仿,，再趕上,，后超越。正所謂“事事留心皆學(xué)問,，生活無處不文章”,。

三、要提高公文寫作水平,，要注意格式規(guī)范,，還原“真實(shí)”文風(fēng)，公文寫作要直來直往,，不能給人一種“像霧像雨又像風(fēng)”的假象,，公文并不是要追求華美、韻味,，它只是一種應(yīng)用文體,，文風(fēng)相對來說要樸實(shí)一些，反映和表達(dá)的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合,，是為實(shí)際工作,、實(shí)際生活而使用，是傳遞交流信息的一種工具,，弄清楚各種公文的格式使公文寫作規(guī)范化,。

“學(xué)而后知不足”，短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，但我知道更加繁重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)還在后面,。我將在今后的工作中把所學(xué)到的理論知識與公文寫作實(shí)踐相結(jié)合，在干中學(xué),，邊干邊學(xué),，不斷提高自己的公文寫作水平，更好地履行工作的職責(zé),，為本單位的工作作出更大貢獻(xiàn),。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇十

xx月xx日，我有幸參加了集團(tuán)公司舉行的行政公文寫作培訓(xùn),。在短短的一天時間里,，認(rèn)真聆聽了老師的授課，其內(nèi)容緊緊圍繞寫作知識,，深入淺出,，理論聯(lián)系實(shí)際,，給我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)談一點(diǎn)自己的體會,。

課程中，老師講解信息寫作的基本知識,，我覺得更具體,、更實(shí)用，他從消息的標(biāo)題,、導(dǎo)語,、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手,，做了深入淺出的講解,，并通過自己的寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出,，使我們深受啟發(fā),。老師在講解會議工作報告寫作、會議紀(jì)要的記錄,，以其通俗易懂的語言,、輕松的方式告誡大家在實(shí)踐中應(yīng)注意的問題，使參加培訓(xùn)的人員受益匪淺,。

這次培訓(xùn)使我拓寬了思路，我還了解了一些寫作技巧,，認(rèn)識到工作中的小事可以反映出大問題,。我們每個人在平凡的崗位上，身邊不會發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件,，可我們能通過平時細(xì)心觀察在平凡中找到閃光點(diǎn),，因?yàn)樯钪刑幪幱行侣劊瑥纳磉叺钠椒残∈乱材馨l(fā)現(xiàn)許多的新聞素材,。

果斷行動,，一氣呵成。其次,，寫作需要掌握基本知識,，要有責(zé)任心，作為一名企業(yè)員工也要這樣,，踏實(shí)走好每一步,，在每一個平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。再次,，文章是需要不斷修改的,。“文章不厭百回改”,，好文章是改出來的,，同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方,。最后，寫作需要持之以恒,。文字工作靠日積月累,，做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己,，取人之長，補(bǔ)己之短,，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī),，并一直堅(jiān)持下去,。

雖然只有一天的`時間,，但真的讓我受益匪淺,。也感謝集團(tuán)公司給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，能從另一個角度盡觀自己的不足,，對我來說是一種進(jìn)步。我將在以后的工作中,，多寫勤練,，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來，我相信,，就這樣在循序漸進(jìn),、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高,。同時,，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇十一

11月28日,，我有幸參加了集團(tuán)公司舉行的`行政公文寫作培訓(xùn),。在短短的一天時間里，認(rèn)真聆聽了老師的授課,，其內(nèi)容緊緊圍繞寫作知識,，深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際,，給我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)談一點(diǎn)自己的體會。

課程中,，老師講解信息寫作的基本知識,，我覺得更具體,、更實(shí)用，他從消息的標(biāo)題,、導(dǎo)語,、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手,，做了深入淺出的講解,，并通過自己的寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出,，使我們深受啟發(fā),。老師在講解會議工作報告寫作、會議紀(jì)要的記錄,，以其通俗易懂的語言,、輕松的方式告誡大家在實(shí)踐中應(yīng)注意的問題，使參加培訓(xùn)的人員受益匪淺,。

這次培訓(xùn)使我拓寬了思路,，我還了解了一些寫作技巧,，認(rèn)識到工作中的小事可以反映出大問題,。我們每個人在平凡的崗位上，身邊不會發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件,，可我們能通過平時細(xì)心觀察在平凡中找到閃光點(diǎn),，因?yàn)樯钪刑幪幱行侣劊瑥纳磉叺钠椒残∈乱材馨l(fā)現(xiàn)許多的新聞素材,。

果斷行動,，一氣呵成,。其次,，寫作需要掌握基本知識，要有責(zé)任心,，做為一名企業(yè)員工也要這樣,，踏實(shí)走好每一步，在每一個平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,。再次,，文章是需要不斷修改的?！拔恼虏粎挵倩馗摹?，好文章是改出來的，同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方,。最后,，寫作需要持之以恒,。文字工作靠日積月累，做工作也要持之以恒,。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，取人之長,，補(bǔ)己之短,，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅(jiān)持下去,。

雖然只有一天的時間,，但真的讓我受益非淺。也感謝集團(tuán)公司給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,，能從另一個角度盡觀自己的不足,，對我來說是一種進(jìn)步。我將在以后的工作中,，多寫勤練,，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來，我相信,，就這樣在循序漸進(jìn),、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高,。同時,，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。