我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

公安公文寫作培訓(xùn)心得體會篇一

公文寫作在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色,，無論是政府機關(guān)、企事業(yè)單位還是學(xué)校機構(gòu)，都需要運用公文寫作來傳遞信息,、規(guī)范管理,、推進工作。經(jīng)過一段時間的公文寫作培訓(xùn),，我深刻體會到了公文寫作的重要性,，并且在實踐中獲得了一些心得體會，希望能與大家分享,，共同進步,。本文將從明確目的、簡潔明了,、語言規(guī)范,、格式整齊和文章結(jié)構(gòu)五個方面進行闡述。

第二段：明確目的,。

寫公文時,，首先要明確文稿的目的。只有明確目的,，才能有針對性地開展書寫工作,。明確目的能夠幫助我們更好地選擇合適的敘述方式、語言風(fēng)格和文字表達,。在寫公文時,，應(yīng)盡量簡明扼要地傳達主題和要點，避免在文中加入冗長的描述和廢話,。通過明確目的,，我們能夠更準確地把握讀者需求，提升公文的效力和價值,。

第三段：簡潔明了,。

公文寫作應(yīng)追求簡潔明了。公文的受眾多為繁忙的工作人員,，他們希望能夠快速了解到所需信息，而不愿意費時費力地閱讀冗長的文章,。因此,，寫公文時應(yīng)盡量刪除多余的文字，精簡內(nèi)容,，選取適當(dāng)?shù)脑~匯和表達方式,，以提高文章的易讀性和傳達效果。同時,，應(yīng)注意段落的劃分,，合理安排文章結(jié)構(gòu)，使讀者能夠迅速理解文意，減少閱讀障礙,。

第四段：語言規(guī)范,。

公文是一種正式的文體，其語言要求比較嚴謹,。在公文寫作中,，需要注意語言規(guī)范，避免使用口語化的表達方式,，也要避免使用過多的專業(yè)術(shù)語,，以增強公文的通俗易懂性。同時,，應(yīng)注意使用正確的語法和標(biāo)點符號,，使文章語言規(guī)范、通順,。語言規(guī)范是公文寫作的基礎(chǔ),，也是提高公文質(zhì)量的重要保障。

第五段：格式整齊,。

公文不僅內(nèi)容要規(guī)范,，格式也要整齊。格式整齊是公文的一種基本要求,，也是體現(xiàn)專業(yè)性的重要方面,。在寫公文時，應(yīng)注意使用規(guī)范的標(biāo)題,、段落,、標(biāo)點符號等，使文稿呈現(xiàn)出井然有序的視覺效果,。此外,，還要注意字體、字號的選擇,，使公文整體布局和諧統(tǒng)一,。格式整齊既有利于信息的展示，又有利于閱讀者的理解和查閱,。

結(jié)論部分,。

公文寫作作為一項重要的實踐活動，要有良好的寫作技巧和心得,。明確目的,、簡潔明了、語言規(guī)范,、格式整齊以及文章結(jié)構(gòu)是公文寫作中不可忽視的方面,。通過培訓(xùn)和實踐,，我對公文寫作有了更深刻的認識和體會，相信在今后的工作中能夠更好地應(yīng)用和實踐這些心得體會,，提高自己的公文寫作能力,。

公安公文寫作培訓(xùn)心得體會篇二

我有幸被集團公司推薦，參加了行政公文寫作培訓(xùn),。在短短的一天時間里,，認真聆聽了老師的授課，其內(nèi)容緊緊信息寫作知識,，深入淺出,，理論聯(lián)系實際，給我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)談一點自己的體會,。

課程中，老師講解的信息寫作基本知識,，我覺得更具體,、更實用，他從消息的標(biāo)題,、導(dǎo)語,、正文、結(jié)尾等重點部分著手,，做了深入淺出的講解,，并通過自己的寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出,，使我們深受啟發(fā),。老師在講解會議工作報告寫作、會議紀要的記錄,，以其通俗易懂的語言,、輕松的方式告誡大家在實踐中應(yīng)注意的問題，使參加培訓(xùn)的人員受益匪淺,。

這次培訓(xùn)使我拓寬了思路,，我還了解了一些寫作技巧，認識到工作中的小事可以反映出大問題,。我們每個人在平凡的崗位上,，身邊不會發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件，可我們能通過平時細心觀察在平凡中找到閃光點,，因為生活中處處有新聞，從身邊的平凡小事也能發(fā)現(xiàn)許多的新聞素材,。

經(jīng)過這次的培訓(xùn),，的確帶給了我一場思想認識的洗禮,。由此我感覺到工作就好像是寫作：首先，寫作需要明確目標(biāo),。寫文章首先要立意,，做工作首先要定目標(biāo)。我們對每一項工作任務(wù)要有一個明確的定位,，找準突破口,，然后有的放矢，果斷行動,，一氣呵成,。其次，寫作需要掌握基本知識,，要有責(zé)任心,，做為一名企業(yè)員工也要這樣，踏實走好每一步,，在每一個平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,。再次，文章是需要不斷修改的,。"文章不厭百回改",，好文章是改出來的，同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方,。最后,，寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累,，做工作也要持之以恒,。必須有謙虛謹慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實自己,，取人之長,，補己之短，細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機,，并一直堅持下去,。

雖然只有一天的時間，但真的讓我受益非淺,。也感謝集團公司給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會,，能從另一個角度盡觀自己的不足，對我來說是一種進步,。我將在以后的工作中,，多寫勤練，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來,，我相信,，就這樣在循序漸進,、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高,。同時,，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。

1月21日至23日,，我有幸參加了學(xué)院組織的公文寫作等五項技能的培訓(xùn)班,，頗感受益匪淺。我重點學(xué)習(xí)了公文寫作,、攝影攝像知識,、會議及接待、講演稿,、經(jīng)驗總結(jié)等培訓(xùn),，培訓(xùn)老師精心講解，用實際公文,、影像引出實際講解重點內(nèi)容,，從工作中容易出現(xiàn)的問題和漏洞著手，強調(diào)很多細節(jié)的重要性和必要性,，例如：公文寫作要注重實際應(yīng)用,，不能混用、串用,；宣傳稿件要注重時效性和真實性,，務(wù)必在第一時間內(nèi)用合理的文字記錄下來；攝影拍照過程中黃金分割點的采取,，曝光度的選擇等等,，一系列的問題，提醒我們要強化自身學(xué)習(xí),，進一步細化完善,，規(guī)范管理，平時工作中更要懂得學(xué)以致用,，會運用創(chuàng)新思維能力靈活運用到實際工作中去,。下面談一下心得體會，如有不足之處,，還望領(lǐng)導(dǎo),、老師們指教：

參加學(xué)院工作三年以來，文字工作也猶如學(xué)生工作一樣,。深刻認識到文字工作無小事,，做好每一件大事都是小事，做錯每一件小事都是大事,，有時一個標(biāo)點,、一個字,、一句話的錯誤就有可能導(dǎo)致整個文稿滿盤皆輸,，甚至嚴重損壞部門形象,，所以不僅要有較強的政治敏銳性、扎實的文字功底,，更要有要有耐心,、細心和恒心。然而,，作為一個新手,，在日常的文字工作中也曾因為自己缺乏系統(tǒng)的公文寫作知識學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯誤,，也曾因為缺乏經(jīng)驗而在文稿起草,、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措,。內(nèi)心時常充滿著困惑和茫然,，而這次短短三天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂，使我對公文處理原則,、程序和行為準則,，公文寫作技巧與方法，信息的收集與寫作,，會議的禮儀,、接待等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握，也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣,。

在培訓(xùn)中學(xué)院辦公室的高義鎮(zhèn)老師提出了幾點感悟,，使我明白要做一個善于學(xué)習(xí)，做一個“樂讀書,、多讀書,、善讀書”有心人。只有通過多讀書,，多方汲取文化涵養(yǎng),，才能時常找到活水源頭的感覺，言談舉止之中才能透視出文化的氣息,，人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來,。正如培根說的那樣：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重,，邏輯修辭使人善辯,。凡有所學(xué),，皆成性格”。 社會也是一所大學(xué),，“實踐出真知”,，“處處留心皆學(xué)問”。身邊的每一件事,，每一個人就是一本本生動的書,；領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵或批評，自己的每一次反省和檢查,，也是一本鮮活的教材,；與同事的交流、向前輩的請教,，也會開闊視野,，彌補過失。所以,，我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識,，還要向工作實踐學(xué)習(xí)，要把這兩者有機結(jié)合起來,，在工作實踐中積累經(jīng)驗,，總結(jié)得失，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力,。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我清楚的認識到自身知識的缺乏，體會到了繼續(xù)學(xué)習(xí)的必要,。三天的學(xué)習(xí)過程,，不但使我們學(xué)習(xí)到了許多非常實用的知識和道理，而且也在系統(tǒng)范圍內(nèi)營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，為我們溝通交流搭建了平臺,，幫助我們明確了為什么學(xué)，學(xué)什么和怎樣學(xué)的問題,。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師為我們這幾天的培訓(xùn)所付出的努力！所謂“師父領(lǐng)進門,，修行在個人,。”我應(yīng)該以這次培訓(xùn)為起點開始認真學(xué),、努力學(xué),，通過學(xué)習(xí)新的知識理論，開闊視野，拓寬思維,，為今后更好地做事儲備更多的知識,。正如黃書記在開班儀式上所講的，做一個“靠得住,、用得上,、離不開”的人才。

“學(xué)歷代表過去,，能力代表現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)力才代表未來?！毕嘈牛挥型ㄟ^不斷地學(xué)習(xí),，才能不斷地進步,。

公安公文寫作培訓(xùn)心得體會篇三

11月28日，我有幸參加了集團公司舉行的行政公文寫作培訓(xùn),。在短短的一天時間里,，認真聆聽了老師的授課，其內(nèi)容緊緊圍繞寫作知識,，深入淺出,，理論聯(lián)系實際，給我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)談一點自己的體會,。

課程中，老師講解信息寫作的基本知識,，我覺得更具體,、更實用，他從消息的標(biāo)題,、導(dǎo)語,、正文、結(jié)尾等重點部分著手,，做了深入淺出的講解,，并通過自己的寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出,，使我們深受啟發(fā),。老師在講解會議工作報告寫作、會議紀要的記錄,，以其通俗易懂的語言,、輕松的方式告誡大家在實踐中應(yīng)注意的問題，使參加培訓(xùn)的人員受益匪淺。

這次培訓(xùn)使我拓寬了思路,，我還了解了一些寫作技巧,，認識到工作中的小事可以反映出大問題。我們每個人在平凡的崗位上,，身邊不會發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件,，可我們能通過平時細心觀察在平凡中找到閃光點，因為生活中處處有新聞,，從身邊的平凡小事也能發(fā)現(xiàn)許多的新聞素材,。

經(jīng)過這次的培訓(xùn)，的確帶給了我一場思想認識的洗禮,。由此我感覺到工作就好像是寫作：首先,，寫作需要明確目標(biāo)。寫文章首先要立意,，做工作首先要定目標(biāo),。我們對每一項工作任務(wù)要有一個明確的定位，找準突破口,，然后有的放矢,，果斷行動，一氣呵成,。其次,，寫作需要掌握基本知識，要有責(zé)任心,，做為一名企業(yè)員工也要這樣,，踏實走好每一步，在每一個平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,。再次,，文章是需要不斷修改的?！拔恼虏粎挵倩馗摹?，好文章是改出來的，同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方,。最后,，寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累,，做工作也要持之以恒,。必須有謙虛謹慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實自己,，取人之長,，補己之短,，細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機，并一直堅持下去,。

雖然只有一天的時間,，但真的讓我受益非淺。也感謝集團公司給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會,，能從另一個角度盡觀自己的不足,，對我來說是一種進步。我將在以后的工作中,，多寫勤練,，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來，我相信,，就這樣在循序漸進,、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高,。同時,，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。

公文寫作培訓(xùn)心得為了進一步提高公司文書人員公文寫作的質(zhì)量和水平,，充分發(fā)揮公文寫作在公司信息溝通和管理中的作用，公司安排了部門相關(guān)工作需要的員工參加了由xx市人力資源社會保障局舉辦了的公文寫作與處理的課程培訓(xùn)班,，我也有幸參加了此次培訓(xùn),，作為新員工，我非常珍惜部門給予我這次學(xué)習(xí)的機會,，以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，可謂受益匪淺,。下面是我參加公文寫作培訓(xùn)的心得體會,。

在培訓(xùn)中講師介紹了公文的概況、公文的寫作要求,、公文的特點,、公文的種類、歸檔程序及公文處理方法,。根據(jù)他自身多年工作的經(jīng)驗,，以及無數(shù)次在行政、企業(yè)授課的感悟,，從實際操作中總結(jié)出了一些寫作經(jīng)驗和寫作方法教授給我們,，提高我們的寫作技巧，帶給我們實用的公文寫作培訓(xùn)體驗,。最后,，講師結(jié)合這次培訓(xùn)的內(nèi)容對學(xué)員進行了現(xiàn)場測試，以檢驗學(xué)習(xí)效果。這次培訓(xùn)活動安排緊湊,、秩序井然,，內(nèi)容實際、針對性強,，取得了良好的效果,。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我對公文寫作有了重新的認識：主旨單。

一,、集中,、明確，材料多樣,、真實,、有力，結(jié)構(gòu)合理,、謹嚴,、固定，語言準確,、簡明,、平易、莊重,，是公文所應(yīng)具備的基本特征,，也是對公文寫作的基本要求。

也通過此次培訓(xùn),，看了自身差距,。在今后的工作中，要以這次培訓(xùn)為契機,，進一步加強學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)工作，在不斷戰(zhàn)勝自我中提高自己,、成長自己,。

一是加強學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力,。學(xué)習(xí)是為了更好生存,、更好發(fā)展。在以后的工作中,，我要加強對黨的方針政策理論學(xué)習(xí),，堅定政治立場和政治方向，提高政策理論水平和政治素養(yǎng),；切實加強對法律法規(guī),、市場經(jīng)濟,、科技等知識的學(xué)習(xí)，不斷加快知識更新,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對性和時效性,；主動向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),、向身邊的同志學(xué)，不斷提高自身的工作能力,，以適應(yīng)工作的需要,。同時，還要大力加強學(xué)習(xí)語言藝術(shù),，在實際工作中注重文字錘煉,，加強文學(xué)素養(yǎng)，不斷提高對語言文字的駕馭能力,。

二是精于勤奮,，切實提高工作水平。有句名言道：業(yè)精于勤而荒于嬉,。在以后的工作中,，我要以更加勤奮的態(tài)度、更加敬業(yè)的精神投入到工作中,，在實際工作中,，要做到：多看，即在平時的工作中尋找方法,、了解情況、掌握更多的知識和技能|,；多做,，即要積累各種信息和材料，不斷完善信息儲備,，在以后的公文寫作過程中,，才能信手掂來，唯我所用,；多想,，即要盡量多收集第一手資料，積累大量素材,，不斷加工提煉,，為寫出高質(zhì)量的材料作好鋪墊；多聽,，即善于傾聽領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議,，取長補短,，對所寫材料進行認真修改和完善，在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平,。

總之,，在今后的工作中我會努力學(xué)習(xí)公文寫作，把講師教給我的知識應(yīng)用到今后的公文寫作中,。這次的學(xué)習(xí)使我受益非淺,，感謝單位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供公文寫作培訓(xùn)的機會！

7月26日至7月28日,，甘肅省秘書學(xué)會在省委黨校舉辦了第33期全省公文知識培訓(xùn)班,，本次培訓(xùn)班授課的教師多為長期從事秘書寫作研究工作的教授和國家黨政機關(guān)辦公室負責(zé)人，講課的老師,，深入淺出,，把繁雜的公文寫作知識用通俗易懂的語言一一進行講解，受益匪淺,，現(xiàn)就學(xué)到的公文寫作和如何做好秘書工作,，談幾點自己的認識，不足之處,，請各位領(lǐng)導(dǎo)同事指正,，提出寶貴意見。通過中辦電子學(xué)院姬瑞環(huán)教授的講課,，我對公文寫作的流程有了更深層次的理解,，在寫作過程中：做好準備工作，接受擬稿任務(wù)后思考,，圍繞主題收集材料,，構(gòu)思總體框架，擬制寫作提綱,，在正式行文過程中,，要善于進行縱向比較和橫向比較。正式起草文稿過程中,，要設(shè)計好開頭和結(jié)尾,，安排好主題結(jié)構(gòu)，確定好表達方式,。需要注意的是,，接受寫作接受任務(wù)后要抓緊辦理,，根據(jù)提綱有條理的寫作,，聯(lián)合發(fā)文時要做好協(xié)調(diào)工作。為了保障文稿更加準確,、鮮明,、簡練,，要做好文稿的審核修改,，主要審讀的就是主題、觀點,、數(shù)據(jù)等,，實踐證明，比較可行的審改方法有幾種,，即擬稿人讀改,，大聲的讀出來后，有些毛病就會自己浮出來,，請同事代為修改法,，集體討論，冷處理,，先放一段時間再作修改,。在公文寫作的語言運用方面，要牢記四個要素：即準確（概念清楚,，講究分寸,，符合語法，要素規(guī)范）,，鮮明（觀點明確,，用好標(biāo)題，褒貶得當(dāng),，段旨撮要）,，簡練（錘煉語言，去除空話,，控制篇幅,，層次分明），得體（文體要求,、書面語言,，術(shù)語規(guī)范）。

公文的寫作要把握的規(guī)律：領(lǐng)導(dǎo)意圖是立意根據(jù)和思維原點,，要站在領(lǐng)導(dǎo)角度（即站在理論與政策高度、全局角度,、未來角度,、現(xiàn)實角度、實踐角度,、上下結(jié)合角度）思考問題,，提高思維水平。這里說到的思維主要包括辯證思維,、發(fā)散思維,、超前思維,、逆向思維，對向化思維,，模式化思維,。在公文寫作過程中，要找好自己的角色定位,，是“受領(lǐng)導(dǎo)之命,，代機關(guān)立言”。公文的內(nèi)容更要符合行文的邏輯要求,，平時加強基本功訓(xùn)練,，要多讀國務(wù)院公報，人民論壇等官方比較權(quán)威的理論報刊,。

話的內(nèi)涵,。選擇富有新意的材料來說明問題，滿足人們審美活動和求異思維的需要,，使聽眾開拓視野,。四是莊重與幽默的關(guān)系，這里面必須把握好一個度,，分清講話的場合和聽眾身份,。

會經(jīng)驗，提升為人處事的能力,，世事洞明皆學(xué)問,，人情練達即文章，說的就是明白了世事,，掌握其發(fā)展的規(guī)律就是學(xué)問,，恰當(dāng)?shù)靥幚硎聞?wù)，懂得道理,，再總結(jié)出來的經(jīng)驗就是一篇好文章,。

在沒有進來辦公室以前，我對秘書工作的理解比較簡單,，認為秘書主要就是寫材料,，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，在培訓(xùn)班的第一堂課上,，姬瑞環(huán)教授,，通過一系列事例，提出了秘書工作的三個方面任務(wù),，即辦文,、辦會、辦事,，指出要通過日常工作的不斷錘煉,，提升這三個方面的能力,，使秘書成為坐下能寫，站起能講,，行動能干,，問策能對的多面型人才，這也應(yīng)該成為每個文秘人員前進的目標(biāo),。

短短的幾天時間里,，學(xué)到了很多，對今后的工作和生活都有很大的幫助,，今后,，我將以此次培訓(xùn)為帶動，將理論運用到實踐中,，多向同事請教,，提高自己的工作能力。

謝謝大家,！

2012年2月13日-2012年2月17日我局特邀請李永平等三位講師對我局領(lǐng)導(dǎo)干部職工進行了為期五天的公文寫作培訓(xùn),。在培訓(xùn)中我了解到公文寫作分為：公文的概況、公文的寫作要求,、公文的特點,、公文的種類、歸檔程序及公文處理,。

在五天的學(xué)習(xí)中,，各位講師根據(jù)他們多年工作的經(jīng)驗，以及無數(shù)次在行政,、企業(yè)授課的感悟,，從實際操作中總結(jié)出了一些寫作經(jīng)驗和寫作方法，應(yīng)用大量的實踐案例分析,、公文寫作實用模式,，帶給我最具實用的公文寫作培訓(xùn)體驗。講師們還介紹了常用公文的寫作特性,，公文的行文方向和行文方式,。規(guī)范文書的寫作技巧，提高我們的寫作技巧,。

一,、集中、明確,，材料多樣、真實,、有力,，結(jié)構(gòu)合理,、謹嚴、固定,，語言準確,、簡明、平易,、莊重,，是公文所應(yīng)具備的基本特征，也是對公文寫作的基本要求,。

在今后的工作中我會努力學(xué)習(xí)公文寫作,，把講師教給我的知識應(yīng)用到今后的公文寫作中。努力加強語言修養(yǎng),，錘煉思維能力,；掌握公文寫作的規(guī)律；善于領(lǐng)會政策,，熟悉規(guī)定,；要研究問題，把握情況,。

我在寫好公文的道路上還有很長一段路要走,，只有努力練習(xí)，多看多學(xué)才是走好這條路的基礎(chǔ),?？傊@次的學(xué)習(xí)使我受益非淺,，也夠我消化一陣子的了,。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供公文寫作培訓(xùn)的機會，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)必定會讓我受益終身,！

杜鑫,。

（義馬聯(lián)社張明明）。

搞好公文寫作的另一項基礎(chǔ)工作莫過于加強信息綜合工作,，這是搞好文字工作的重要基礎(chǔ),。巧婦難為無米之炊。沒有豐富,、翔實的各方面資料和信息,，我們寫出來的材料只能是空洞無物，缺乏生命力的,。為了積累素材,，掌握大量的第一手資料，不斷充實“信息庫”，我們必須做很多工作,。發(fā)揮辦公室信息整體功能,。我們一貫注重發(fā)揮辦公室同志集體的智慧來加強綜合信息調(diào)研工作，全方位,、多角度,、分層次地扎實做好信息收集工作。辦公室同志要有高度的責(zé)任心和敏銳的觀察力,，平時注意通過走,、聽、看,、問等方式,，加強收集上級、基層,，機關(guān),、地方等來自縱向和橫向的各種信息，將有價值的信息反饋給文字工作人員,。特別強調(diào)要經(jīng)常深入基層,，搞好綜合調(diào)研，主動發(fā)現(xiàn)問題,，積累寫作素材,，從中汲取營養(yǎng)。這樣也能進一步增加對單位各項經(jīng)營業(yè)務(wù)和生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場的感性認識,，有利于拓寬寫作的發(fā)揮空間,，使文章更加貼近工作實際，措施和內(nèi)容更加具有針對性和實效性,，使文字工作不斷適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展要求,。

發(fā)揮業(yè)務(wù)部門“信息源”作用。各業(yè)務(wù)部門是一個較大的專業(yè)信息源,，抓住這一有利條件,，極大地豐富了“信息庫”。一是主動參加各種綜合性和專業(yè)性的會議,，不但一一做好公司領(lǐng)導(dǎo)講話的記錄,，還盡量詳實記錄各部門負責(zé)人及專家們的發(fā)言。二是經(jīng)常與業(yè)務(wù)部門負責(zé)人及相關(guān)專業(yè)人員保持溝通,，努力獲取有價值的信息和豐富相關(guān)專業(yè)的知識,。三是對于理解不透的主體專業(yè)常識，還時常主動向老專家請教,，他們總是樂于耐心地講解,，直到弄懂為止,。了解了這些信息和知識，使我們在起草各種材料和審核文件時對專業(yè)領(lǐng)域的文字表述不再茫然,，并能及時指出和糾正其不正確的文字表述,，使文稿符合精、準,、細、嚴的要求,。

實踐證明,，只有我們在日常工作中做個有心人，才能收集到大量有價值的資料和信息,，才能提煉,、歸納出正確而有力的觀點，才能撰寫和審核好各類材料和文件,，才能在綜合文字工作中避免出現(xiàn)紕漏,。

體會二：在領(lǐng)會意圖中理清思路。

我們就看不清寫作的方向,，無法形成創(chuàng)作的思路,。因此，我積極采取各種有效的途徑和方法來努力獲取領(lǐng)導(dǎo)的正確意圖,。

一是在增強戰(zhàn)略思維和大局意識上下功夫,。我時刻把目光放到行業(yè)的發(fā)展大勢上，放到農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展脈搏上,，放到本單位的發(fā)展戰(zhàn)略上,，搞清楚每個層級實施的總體戰(zhàn)略和對下級單位特別是對本單位的戰(zhàn)略要求，弄清單位年度和中長期發(fā)展的工作目標(biāo)及重點任務(wù),。只有做到對大勢了然于胸,，才能寫出具有戰(zhàn)略高度的文章來。

二是在熟悉領(lǐng)導(dǎo)工作思路上下功夫,。領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)是一個企業(yè)的核心人物,，他們的領(lǐng)導(dǎo)觀念和工作思路，時刻影響著企業(yè)的發(fā)展,。所以熟悉他們工作的思維,、思路和方法對于搞好文字工作至關(guān)重要。主要通過多聽,、多看,、多問等直接方式獲取有價值的信息。聽,，主要是多參加各類會議,，記錄領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場發(fā)表的想法,、看法和要求?？?，主要是看領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的批示、指示和要求,。問,，主要是對某一項問題不明白、不理解時,，直接找機會,，向領(lǐng)導(dǎo)請教。通過多聽,、多看,、多問，收集領(lǐng)導(dǎo)觀點,，把握領(lǐng)導(dǎo)意圖,，這樣寫出的材料才符合領(lǐng)導(dǎo)的思路，符合單位的實際,。

稿的意境上,。一篇文稿，特別是領(lǐng)導(dǎo)講話和發(fā)言材料,，代表著領(lǐng)導(dǎo)個人在公眾面前的魅力展示,。因為一個領(lǐng)導(dǎo)的能力如何，可以從他的講話中體現(xiàn)出來,，講話水平的高低直接影響到公眾對領(lǐng)導(dǎo)個人能力的評價,。所以，我們要充分利用一切機會,，包括工作機會和生活機會,，盡可能多地與主要領(lǐng)導(dǎo)接觸，盡可能多地了解他的語言風(fēng)格,，盡可能多地在文稿中采用他的原始語言,、常用語言，真正把文稿變成領(lǐng)導(dǎo)自己的思想和語言,，這樣的文稿才能與領(lǐng)導(dǎo)本人有機地融為一體,，讓人聽起來自然、親切,。

把握住上述三點,，領(lǐng)導(dǎo)的意圖我們就能夠拿得準、把得住,、吃得透,，寫材料就有了中心思想,，有了方向性，寫作思路也就自然清晰了,，在領(lǐng)導(dǎo)決策的過程中才能夠“參”到點子上,，“謀”到關(guān)鍵處，切實發(fā)揮我們以文輔政的積極作用,。

體會三：在勤奮實踐中提高能力,。

業(yè)精于勤荒于嬉。如果自己不動筆,、勤耕不輟,，那么就成了紙上談兵，毫無長進,。聽過不少寫作前輩說過：以前我也不是搞文字工作的，到了這個崗位,，都是被“逼”出來的,。我也略有同感。記得我剛到這個崗位的第二天,，主任就安排我立馬熟悉有關(guān)資料,，一周內(nèi)把工作報告初稿拿出來。我坦然領(lǐng)受了任務(wù),，一門心思扎進資料堆,，一周內(nèi)完成了12000多字的工作報告，自己受到了很大鼓舞,。

多寫信息和文件,，重在錘煉語言文字基本功。信息和文件是具有很強規(guī)范性的標(biāo)準文體,，對語言文字有著嚴格的要求,，須做到內(nèi)容莊重、層次分明,，用語準確,、語言凝煉，文字通俗,、語句規(guī)范,，文稿樸實、篇幅簡短,。根據(jù)這一要求,，將資料內(nèi)容按照相應(yīng)格式要求組織語言，反復(fù)推敲語句,，增強文章邏輯性,，做到行文流暢易懂,。經(jīng)常撰寫信息和文件，對于提高我們的文字功底非常有幫助,。

多寫報告,、講話和匯報材料，重在研究學(xué)習(xí)謀篇布局,。這一塊文章通常又叫作“大塊文章”,，領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視，也是我們文字工作人員的重點和難點工作之一,。任何材料都有一定的寫作背景和受眾對象,，這給予我們重要啟示：根據(jù)這一寫作背景和受眾對象的身份或領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，結(jié)合本單位的實際情況,，按照相應(yīng)體例進行謀篇布局,、安排詳略，然后組織語言材料,。

多寫經(jīng)驗材料等介紹性文章,，重在練習(xí)掌握審題立意。這類文章與上述文章在寫作要求上有著明顯的不同,，寫法上較為靈活,，風(fēng)格上稍顯活潑。但寫起來并不讓人感覺輕松,，反而更加考驗作者審題立意的智慧和駕馭文字及素材的能力,。唯有深入分析題意、寫作意圖和寫作要求,，方能把握寫作主旨,，切實搞好現(xiàn)有信息資料的分析和提煉，這樣才能從看似平常的工作中找到寫作靈感,。

公安公文寫作培訓(xùn)心得體會篇四

大學(xué)校園生活即將成為過去,，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實習(xí)的這段時間里想的最多是大學(xué)畢業(yè)生常說的一句話"早知道在大學(xué)里多學(xué)點東西！",，以前聽的時候沒什么感覺,，可我現(xiàn)在也"不幸"要說這句話了。雖然在青農(nóng)部實習(xí)已有半個多月時間,，但是自己還沒很好的融入到部門的工作,，沒有能試著從整體上的把握好部門的工作動態(tài)，特別是在公文寫作方面更能反映出自己的不足,。公文寫作對于團省委的機關(guān)來說是不可缺少的一項技能,，而對于自己公文寫作方面認識，我認為有以下幾點不足之處：

三是欠缺思考,。沒有打開自己的思維窗口,，很容易在別人設(shè)計的框架中限定思維,，很多時候自己都沒有認真的去思考而是去尋求別人的幫助，這樣不利于個人能力的提高,；四是定位不準,。自己寫公文的時候很容易將本應(yīng)簡潔的事情復(fù)雜累贅地表達，本應(yīng)要詳細表述的反而成了簡單直接,，而且邏輯思維和文章的布局還是比較凌亂,，這個是自己寫文章的大局意思不強和定位不好的結(jié)果。

三是多問意見,。通過多問一些公文寫作比較好,，某一方面擅長的同事請教寫作經(jīng)驗，完善自己的經(jīng)驗不足之處,；四是多學(xué)寫作,。通過閱讀有關(guān)的公文寫作書籍，加強公文寫作的合"法",、求實,、合體、簡明,、嚴謹、準確,、規(guī)范,、完整、清晰和耐久,；五是多寫文章,。做到不為寫而寫，通過以寫改寫,，以寫促寫,，以寫提寫來升華公文寫作能力，進一步推動自身的成長,。

古語有云："于是人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動心忍性,，曾益其所不能。"我覺得自己的公文寫作就要像古人那樣",，浴火重生",，讓自己有一個新的改變和成長,，fighting，fighting,！

公安公文寫作培訓(xùn)心得體會篇五

公文寫作是一種古老的文化,，迄今為止，實際上我們在三國以后,，文件就出現(xiàn)公文的痕跡,，再往后，清末,、明國初年那時候,，我們就有文件，就這樣形成“公文”,。近日,，我有幸參加了中國公文理論研究會舉辦的xx年度公文寫作培訓(xùn)班。作為一名對公文理解不深的我來說,，是一次難得可貴的學(xué)習(xí)機會,。經(jīng)過培訓(xùn)我有以下幾點感受。

(一)要提高公文寫作水平,，必須提高政策理論水平,。公文是法定機關(guān)與組織在實施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能,、處理公務(wù)過程中,，按照一定程序制成的、具有特定效力和規(guī)范體式的文書,，起到傳達方針政策,，公布，指導(dǎo),、布置和商洽工作,，請求和答復(fù)問題，,、和交流情況等作用,。

公文與其他文體不同，受影響和政策影響最為明顯,，它既表現(xiàn)在政策上,，也體現(xiàn)在表述形式和諸多表達手法上。因此,，政策理論水平對于一個公文寫作人員來說是非常重要的,，它著寫作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的能力,，且直接關(guān)系到寫作人員的思想水平和政策水平,，有較強的政治思想素質(zhì)才能保持正確的政治方向。

(二)要提高公文寫作水平,，平時多讀經(jīng)典公文,，在工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中要做“有心人”：沒有豐富,、詳實的各方面資料和信息,，我們寫出來的材料只能是空洞無物，缺乏生命力的,。為了積累素材,，掌握大量的第一手資料，不斷充實“信息庫”,，學(xué)習(xí)的渠道很多,，除讀書、看報,、上網(wǎng)外,，要特別注重研讀范文，厚積薄發(fā),，先模仿,，再趕上，后超越,。正所謂“事事留心皆學(xué)問,，生活無處不文章”。

(三)要提高公文寫作水平,，要正確的公文處理方法：新工作確定的公文種類有十五類，明辨相近易混淆的文類區(qū)分,，弄清其各自的功能和適用范圍,。在實際工作中學(xué)用結(jié)合，銘記心中從而使我們不斷得以提高,。

(四)要提高公文寫作水平,，要注意格式規(guī)范，還原“真實”文風(fēng)：公文寫作要直來直往,，不能給人一種“像霧像雨又像風(fēng)”的假象,，公文并不是要追求華美、韻味,，它只是一種應(yīng)用文體,，文風(fēng)相對來說要樸實一些，反映和表達的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合，是為實際工作,、實際生活而使用,，是傳遞交流信息的一種工具，并弄清楚各種公文的格式,，避免張冠李戴現(xiàn)象使公文寫作規(guī)范化,。

“學(xué)而后知不足”，短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，但我知道更加繁重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)還在后面,。我將在今后的工作中把所學(xué)到的理論知識與公文寫作實踐相結(jié)合，在干中學(xué),，邊干邊學(xué),，不斷提高自己的公文寫作水平，更好地履行工作的職責(zé),，為本單位的工作作出更大貢獻,。

公安公文寫作培訓(xùn)心得體會篇六

很榮幸局領(lǐng)導(dǎo)選派我參加了中國公文寫作研究會舉辦為期五天的**第三期秘書公文寫作培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,，下面是我參加公文寫作培訓(xùn)的幾點心得體會,。

所謂公文就是辦理公務(wù)文書，是公務(wù)文書的簡稱,，它是黨政機關(guān),、社會團體、企事業(yè)單位在行使管理職權(quán),、處理日常工作時,，按規(guī)定格式制作的書面材料，一般文體的寫作往往都是站在自我的角度,，表達自己,，或者抒發(fā)自己的感想心結(jié)，或者闡述自己的觀點,，也往往是以作者自己的視野理解,、所思、所感去說明,。

聽了老師的講課使我茅塞頓開,，首先公文寫作要講究政策性、實用性,、可靠性,、定向性、時間性,、規(guī)范性,，是要站在某一群體、某一組織的位置上，他所傳達的是被代表的單位發(fā)處的信息,。所以在寫作時不要總想著自己,，而要多考慮文中所代表的事件的立場，因為表達的是"忘我",，而非"自我",。

我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美,、韻味雋永的文學(xué)作品,，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅，但應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗,，它的文風(fēng)相對來說就要樸實無華一些,，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。應(yīng)用寫作追求一個"實"字,，應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品,，它和人們的社會生活結(jié)合得非常緊密，它是一種應(yīng)用文體,，是為了實際工作,、實際生活而使用，是傳遞交流信息,、商洽處理問題的一種工具,。因此，寫應(yīng)用文時一定要避免那種不合適的文風(fēng),。()切記洗盡鉛華,、天然雕飾也是一種好的文風(fēng)。

無論是公文,、專用文件,、規(guī)章制度和日常應(yīng)用文，人們在長期的寫作過程中,，一些格式和要求約定俗成,，甚至一些公文的格式政府部門有明確的`規(guī)定，因此,，我們應(yīng)用寫作時往往不能亂來,，必須遵守規(guī)則,。這不同于文學(xué)創(chuàng)作,，個人可以有較大的發(fā)揮空間，無論在形式還是內(nèi)容上,，都可以打破陳規(guī),，不斷創(chuàng)新。且不可對規(guī)則置若罔聞，否則會造成寫作上的失敗,。

通過這次培訓(xùn)我充分認識到了,，公文寫作的重要性。當(dāng)然,。也意識到了自己還有很多的不足,，需要繼續(xù)練習(xí)。在平時的練習(xí)中我們犯了很多的錯誤,，也從問題中學(xué)到了很多,。但是現(xiàn)在想想，要想真正掌握,，熟練應(yīng)用文的寫作,，那些練習(xí)是遠遠不夠的，還需要我們繼續(xù)朝著這個方向去練習(xí),，去努力,。

公安公文寫作培訓(xùn)心得體會篇七

xx月28日，我有幸參加了集團公司舉行的行政公文寫作培訓(xùn),。在短短的一天時間里,，認真聆聽了老師的授課，其內(nèi)容緊緊圍繞寫作知識,，深入淺出,，理論聯(lián)系實際，給我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)談一點自己的體會,。

課程中，老師講解信息寫作的基本知識,，我覺得更具體,。更實用，他從消息的標(biāo)題,，導(dǎo)語,，正文。結(jié)尾等重點部分著手,，做了深入淺出的講解,，并通過自己的寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出,，使我們深受啟發(fā),。老師在講解會議工作報告寫作。會議紀要的記錄,，以其通俗易懂的語言,。輕松的方式告誡大家在實踐中應(yīng)注意的問題,，使參加培訓(xùn)的人員受益匪淺。這次培訓(xùn)使我拓寬了思路,，我還了解了一些寫作技巧,，認識到工作中的小事可以反映出大問題。我們每個人在平凡的崗位上,，身邊不會發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件,，可我們能通過平時細心觀察在平凡中找到閃光點，因為生活中處處有新聞,，從身邊的平凡小事也能發(fā)現(xiàn)許多的新聞素材,。

經(jīng)過這次的培訓(xùn)，的確帶給了我一場思想認識的洗禮,。由此我感覺到工作就好像是寫作：首先,，寫作需要明確目標(biāo)。寫文章首先要立意,，做工作首先要定目標(biāo),。我們對每一項工作任務(wù)要有一個明確的定位，找準突破口,，然后有的放矢,，果斷行動，一氣呵成,。其次,，寫作需要掌握基本知識，要有責(zé)任心,，作為一名企業(yè)員工也要這樣,，踏實走好每一步，在每一個平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,。再次,，文章是需要不斷修改的〝文章不厭百回改〞，好文章是改出來的,，同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方,。最后，寫作需要持之以恒,。文字工作靠日積月累,，做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態(tài),，學(xué)習(xí)各方面的'知識充實自己,，取人之長，補己之短,，細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機,，并一直堅持下去。

雖然只有一天的時間,，但真的讓我受益匪淺,。也感謝集團公司給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，能從另一個角度盡觀自己的不足,，對我來說是一種進步,。我將在以后的工作中，多寫勤練,，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來,，我相信，就這樣在循序漸進,。日積月累的過程中,，自己在寫作方面會有所提高。同時,，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高,。

公安公文寫作培訓(xùn)心得體會篇八

只是藝術(shù)真實尺度。在表現(xiàn)方法上,，并不要求體現(xiàn)現(xiàn)實的,、完全的真實，允許虛構(gòu),。

(2)媒介運用的區(qū)別,。

新聞作品的發(fā)表和傳播，有一定的媒介制約,。而廣告文案作品的發(fā)布和傳播,，對媒介無特殊要求。廣告文案寫作的媒體運用范圍遠遠超過了新聞寫作的運用范圍,。只要是有利于目標(biāo)受眾接收,、有利于說服受眾的接觸途徑就是好的媒介途徑。

(3)時效性的區(qū)別,。

新聞寫作強調(diào)作品所體現(xiàn)的時效性,，時效性是新聞作品的生命，但廣告文案寫作對時效性問題沒有特殊要求,，它所傳達的信息內(nèi)容可以是任何一個時期所發(fā)生的,。為有效傳達廣告信息、加強廣告信息的親和力,，廣告文案寫作甚至可以為產(chǎn)品特意營造一個合適的時代背景,。同時，為了利用時效性,，達到信息傳播的新聞效果,，廣告文案寫作經(jīng)常利用信息本身所具有的時效性,，運用新聞寫作的特殊結(jié)構(gòu)、新聞寫作的特殊語言表達程序和表達風(fēng)格來吸引消費者的視聽,，表現(xiàn)消費者的需要,。

廣告文案寫作與公文寫作的區(qū)別。

(1)兩者共屬于信息傳播方式,。

兩者都是信息傳播方式,，都是具有信息傳播功能的寫作形式。

(2)廣告文案寫作運用公文的寫作形式達到目的,。

公文形式有其規(guī)范化,、程式化特點。這些特點,，使公文形式具有獨特的形式說服力：莊重,、典雅、規(guī)范,、具有法規(guī)效力,。這種形式的規(guī)范力和說服力，被廣告文案的寫作者運用,，體現(xiàn)在廣告文案文本之中,，可達到更進一步的廣告目的。

(3)兩者對寫作形式的具體要求不同,。

公文寫作對寫作的形式要求非常嚴格,，每一種公文都有一種獨有的格式;公文寫作對語言有特殊的要求，須莊重,、典雅,，用詞準確無歧義，形式規(guī)范化,。廣告文案寫作對形式的要求和規(guī)范卻不同,，只要有助于廣告信息的有效傳達的形式就是好形式，只要是符合產(chǎn)品特性,、目標(biāo)受眾接受特性,、媒介有效利用的語言風(fēng)格就是好風(fēng)格，無任何形式約束,、語言約束,、結(jié)構(gòu)約束。

(1)寫作目的性不同,。

文學(xué)自身的規(guī)律和自身獨具的表達方式,，使形式本身的創(chuàng)造成為文學(xué)寫作的重要目的。讓讀者陶醉在對文學(xué)形式的審美過程之中,，是文學(xué)寫作者的寫作意義之一,。

廣告文案寫作不應(yīng)該產(chǎn)生游離或凌駕于廣告運動目的的文本形式,。只有傳達廣告信息、獲得與目標(biāo)消費者溝通的,、能促使消費者產(chǎn)生購買行為和購買愿望的文本形式,，才符合廣告文案寫作目的。

(2)寫作的主體與客體關(guān)系不同,。

廣告文案寫作首先注重的不是如何表達撰稿人的思想、體現(xiàn)撰稿人的才情,，而是如何運用才情將信息處理,、表達得更準確、更完美,、更有吸引力,。寫作者的主體性是為客體表現(xiàn)服務(wù)的，主體風(fēng)格是為了客體的目標(biāo)而存在的,。

(3)文學(xué)表現(xiàn)手段的運用,。

為加強文案的吸引力，誘導(dǎo)受眾讀完整個文案,，廣告文案寫作往往采用文學(xué)的表現(xiàn)手法,。但文學(xué)語言、文學(xué)筆法,、文學(xué)句式的運用,，只是為了讓受眾在文學(xué)的氛圍里得到感染，并對產(chǎn)品產(chǎn)生感激之情和購買欲望,。文學(xué)的表達,，在這里只是廣告作品實現(xiàn)自身目的的手段。

公安公文寫作培訓(xùn)心得體會篇九

近日,，我有幸參加了中國公文理論研究會舉辦的20xx年度公文寫作培訓(xùn)班,。作為一名對公文理解不深的我來說，是一次難得可貴的學(xué)習(xí)機會,。經(jīng)過培訓(xùn)我有以下幾點感受,。

公文是法定機關(guān)與組織在實施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能,、處理公務(wù)過程中,，按照一定程序制成的、具有特定效力和規(guī)范體式的文書,，起到傳達方針政策,，公布規(guī)章制度，指導(dǎo),、布置和商洽工作,，請求和答復(fù)問題,，報告、通報和交流情況等作用,。公文與其他文體不同,，受政治影響和政策影響最為明顯，它既表現(xiàn)在政策上,，也體現(xiàn)在表述形式和諸多表達手法上,。因此，政策理論水平對于一個公文寫作人員來說是非常重要的,，它決定著寫作人員洞察事物,、分析事物、明辨是非的能力,，且直接關(guān)系到寫作人員的思想水平和政策水平,，有較強的政治思想素質(zhì)才能保持正確的政治方向。

沒有豐富,、詳實的各方面資料和信息,，我們寫出來的材料只能是空洞無物，缺乏生命力的,。為了積累素材,，掌握大量的第一手資料，不斷充實“信息庫”,，學(xué)習(xí)的'渠道很多,，除讀書、看報,、上網(wǎng)外,，要特別注重研讀范文，厚積薄發(fā),，先模仿,，再趕上，后超越,。正所謂“事事留心皆學(xué)問,，生活無處不文章”。

公文寫作要直來直往,，不能給人一種“像霧像雨又像風(fēng)”的假象,，公文并不是要追求華美、韻味,，它只是一種應(yīng)用文體,，文風(fēng)相對來說要樸實一些，反映和表達的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合，是為實際工作,、實際生活而使用,，是傳遞交流信息的一種工具，弄清楚各種公文的格式使公文寫作規(guī)范化,。

“學(xué)而后知不足”,，短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我知道更加繁重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)還在后面,。我將在今后的工作中把所學(xué)到的理論知識與公文寫作實踐相結(jié)合,，在干中學(xué)，邊干邊學(xué),，不斷提高自己的公文寫作水平,，更好地履行工作的職責(zé)，為本單位的工作作出更大貢獻,。

公安公文寫作培訓(xùn)心得體會篇十

20xx年1月日至23日,，我有幸參加了學(xué)院組織的公文寫作等五項技能的培訓(xùn)班,，頗感受益匪淺,。我重點學(xué)習(xí)了公文寫作、攝影攝像知識,、會議及接待,、講演稿、經(jīng)驗總結(jié)等培訓(xùn),，培訓(xùn)老師精心講解,，用實際公文、影像引出實際講解重點內(nèi)容,，從工作中容易出現(xiàn)的問題和漏洞著手,，強調(diào)很多細節(jié)的重要性和必要性，例如：公文寫作要注重實際應(yīng)用,，不能混用,、串用；宣傳稿件要注重時效性和真實性,，務(wù)必在第一時間內(nèi)用合理的文字記錄下來,；攝影拍照過程中黃金分割點的采取，曝光度的選擇等等,，一系列的問題,，提醒我們要強化自身學(xué)習(xí)，進一步細化完善,，規(guī)范管理,，平時工作中更要懂得學(xué)以致用，會運用創(chuàng)新思維能力靈活運用到實際工作中去。下面談一下心得體會,，如有不足之處,，還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們指教,。

參加學(xué)院工作三年以來,，文字工作也猶如學(xué)生工作一樣。深刻認識到文字工作無小事,，做好每一件大事都是小事,，做錯每一件小事都是大事，有時一個標(biāo)點,、一個字,、一句話的錯誤就有可能導(dǎo)致整個文稿滿盤皆輸，甚至嚴重損壞部門形象,，所以不僅要有較強的政治敏銳性,、扎實的文字功底，更要有要有耐心,、細心和恒心,。然而，作為一個新手,，在日常的文字工作中也曾因為自己缺乏系統(tǒng)的公文寫作知識學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范,、格式和文種選取方面的錯誤，也曾因為缺乏經(jīng)驗而在文稿起草,、應(yīng)急決策,、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措。內(nèi)心時常充滿著困惑和茫然,，而這次短短三天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂,，使我對公文處理原則、程序和行為準則,，公文寫作技巧與方法,，信息的收集與寫作，會議的禮儀,、接待等有了更為系統(tǒng)而全面的`了解和把握,，也增了我對做好今后工作的信心和勇氣。

在培訓(xùn)中學(xué)院辦公室的高義鎮(zhèn)老師提出了幾點感悟,，使我明白要做一個善于學(xué)習(xí),，做一個“樂讀書、多讀書,、善讀書”有心人,。只有通過多讀書,，多方汲取文化涵養(yǎng)，才能時常找到活水源頭的感覺,，言談舉止之中才能透視出文化的氣息,，人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來。正如培根說的那樣：“讀史使人明智,，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理使人莊重,，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),，皆成性格”,。社會也是一所大學(xué)，“實踐出真知”,，“處處留心皆學(xué)問”,。身邊的每一件事，每一個人就是一本本生動的書,；領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵或批評,，自己的每一次反省和檢查，也是一本鮮活的教材,；與同事的交流,、向前輩的請教,，也會開闊視野,，彌補過失。所以,，我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識,，還要向工作實踐學(xué)習(xí)，要把這兩者有機結(jié)合起來,，在工作實踐中積累經(jīng)驗,，總結(jié)得失，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力,。

公安公文寫作培訓(xùn)心得體會篇十一

20xx年x月xx-xx日,，我有幸參加了xx第三期公文寫作培訓(xùn)班，在短短的三天時間里,，通過老師的講解,，讓我夯實了寫作基礎(chǔ)，規(guī)范了寫作格式,，拓寬了寫作思路,，提升了寫作能力。

要加強對黨的路線、方針政策,、決策部署的學(xué)習(xí),，堅定理想信念、堅定政治立場和政治方向,，提高政策理論水平和政治素養(yǎng),，寫作過程中要有大局意識。這是日常工作中撰寫各類文字材料必備的政治要求,。

“巧婦難為無米之炊”,、“讀書破萬卷，下筆如有神”,，公文寫作,，只有積累了豐富的材料，寫作時才能游刃有余,。一是加強對世情黨情國情,、黨史國史的研究，這是公文寫作的靈魂所在,、生命所在,、希望所在。二是加強對法律法規(guī),、行業(yè)規(guī)律的學(xué)習(xí),，及時發(fā)現(xiàn)新變化，增添新內(nèi)容,，才能拓寬公文寫作的高度,、廣度、深度,。三是加強文學(xué)素養(yǎng),，增強文字功底，提高對語言文字的駕馭能力,。

“業(yè)精于勤,，荒于嬉；行成于思,，毀于隨”,，信息的收集整理是對寫作素材的“再思考”、“再加工”,，只有不斷對積累的材料進行歸納整理,，才能在寫作時做到“舉一反三”，揮灑自如,。

公文寫作的能力不是一朝一夕練就的,，需要我們在工作生活中,，每天都須勤于思考，勤于積累,，經(jīng)常動手去寫,，唯有如此，自己的寫作水平才會逐步提高,。

一是在心態(tài)和意識上的變化,，通過xx老師的授課，我認識到公文的意義和力量,，公文寫作不只是浮于表面的傳達與任務(wù),，一篇好的公文能使優(yōu)秀的制度為民服務(wù)，更能使清澈的思想綿遠流傳,；優(yōu)秀的行文者應(yīng)是心懷人民,，心懷天下，要有“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏,！”的思慮與氣魄。

二是明白了立場與角度的在公文中重要性,，公文的種類繁多,，且作用各不相同，老師講“行文過程是一個不斷跳出自我的過程,，是行文者達到‘我將無我’的過程”,，我個人理解為，寫不同的文章類似于扮演不同的角色,，有時寫一篇文章甚至需要同時扮演多個角色,，例如，行文時我們需要扮演的不只是文章作者,，同時也要站在文章受眾者的思維層面和立場,，進行多方考慮,，拿捏,，權(quán)衡，這樣才能盡量將文章的作用最大化,，使文章的思想得到有力地傳達,。

三是意識到“文字工”與“大手筆”的差距，雖說公文的種類繁多,，但幾乎每類公文都有自己的格式與結(jié)構(gòu),。“文字工”只是按照前人的套路,、習(xí)慣,，在文字上稍作修改,，以流水線方式生產(chǎn)沒有思想的文章。同樣是春色,，“國破山河在,，城春草木深”這樣注入了思想的“大手筆”是“春風(fēng)吹，青草綠,，花兒開遍地”所無法企及的,。我認為，文章是思想的載體,，文字是文章的表現(xiàn)形式,；作文時首先應(yīng)該明確要表達的思想，然后根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)將思想進行排列組合,，最后以文字的形式陳列展現(xiàn),。

我認為，寫出好文章的基礎(chǔ)是要有端正牢固的思想和正確的意識,，寫作過程中能積極換位思考,。寫文章如此，做人亦然,。

公安公文寫作培訓(xùn)心得體會篇十二

為了提高集團各分子公司辦公室人員公文寫作能力,，集團行政人力資源部于20xx年11月18日下午14：00—17：00在集團公司會議室組織了公文寫作培訓(xùn)。集團各分子公司辦公室人員參加了這次培訓(xùn),，此次培訓(xùn)由集團法務(wù)部負責(zé)人李保生為培訓(xùn),。李總對公文寫作有很深的研究及見解，理論知識和實踐經(jīng)驗都很豐富,。作為一名辦公室行政文員,，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。

李總首先給我們講解了做好公文寫作需要解決的幾個問題:我們在工作中一定不能小看公文制作,，公文制作不僅反映我們自身的文學(xué)素養(yǎng),，更反映了一個公司對外的企業(yè)形象；辦公室工作人員每天要處理不同格式不同類型的公文,，我們更應(yīng)該明確自己的角色定位,，時刻清楚作為辦公室人員的我們應(yīng)該怎么做、怎么學(xué),；養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，要做到干一行愛一行，認真處理好每一件辦公室行政工作,，做到越干越熟,、越干越愛。

其次,，他簡明扼要地介紹了15種通用公文的種類,、格式及用途,，著重強調(diào)了企業(yè)常用的幾種公文的文種選擇方面的注意事項。在講解過程中指出了我們常犯的寫作錯誤,，還挑選了幾篇錯誤特例進行分析講解,，加深了我們學(xué)習(xí)的印象。

“機關(guān)工作無小事,，一字一句總關(guān)情”,，作為辦公室工作人員，確保各類文稿的撰寫起草能夠按時,、認真,、高質(zhì)量完成、傳達或上報,，不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量,，也關(guān)系到單位的形象。

就行政工作而言,，大家沒有進行過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,。盡管工作中常常在寫，但是都沒有多大的提高,，基于這一層面,，李總重點給我們講了公文寫作的格式及排版方面，這也是令我印象最為深刻的內(nèi)容,，通過李總的講解,，我們才意識到原來公文寫作有那么多的講究，一個標(biāo)點符號,、裝訂的要求及需要注意的細節(jié),、以及平時最容易被我們忽視的印章加蓋的位置及距離這些問題。

很多細小的方面讓我們看到了一則完整的公文應(yīng)具備多少規(guī)范,，而恰恰這些細節(jié)就是我們平時最缺少的部分,，或許我們自身很難看出多少問題，但透過專業(yè)的眼光一眼就能看出問題所在,。所以在今后的工作中,，在每一篇公文報出之前要學(xué)會和身邊的人學(xué)習(xí)，包括寫好一篇文章要學(xué)會去聽取別人的意見,，爭取把每一個用詞校準,，每一句話的表述盡量做到無誤。

以往,，我們在公文寫作方面，只注重公文的實際內(nèi)容,，但對文種選擇及格式方面強調(diào)不嚴格,，總覺得只要把事情交代清楚了,，使用什么文種以及什么格式都是小事，無傷大雅的,。但是,，公文是一個公司的臉面，我們必須把公文寫作落到實處,，在平時的生活學(xué)習(xí)中多學(xué),、多看、多聽,，不斷積累,，不斷鞏固和提升自己的寫作能力。

通過這次培訓(xùn),，我對公文寫作有了更全面的認識,，大大豐富了自己的公文寫作理論知識，感覺受益良多,，收獲頗豐,。“學(xué)而后知不足”,，此次培訓(xùn)時間雖然很短暫,，但受益匪淺，希望大家都能把所學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容都運用到今后的行政工作中,，不斷提高自己的公文寫作水平,。

公安公文寫作培訓(xùn)心得體會篇十三

9月5日-9月8日，我有幸參加了中國秘書工作研究會組織的辦公室最新公文培訓(xùn)班,，培訓(xùn)班老師由江蘇省委黨校廖禮平,、南京大學(xué)張建勤、浙江省委黨校祝鴻杰等三位教授組成,，三位教授分別就常用公文寫作,、公文格式規(guī)范、日常事務(wù)性文書寫作,、公文處理新法規(guī)及公文辦理規(guī)范等方面做了詳細的講解,，并通過實例分析指出公文寫作規(guī)范化的重要性。

通過三天的學(xué)習(xí),，我收獲頗豐,，總結(jié)一下主要有以下幾點收獲：

一、吃透法規(guī),、有規(guī)可循,。

我以前也曾經(jīng)寫過一些公文，但大多是拿別人的范本來修改,，沒有對公文寫作進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，所有難免會出現(xiàn)文種錯誤,、用詞不當(dāng)、排版錯誤等問題,。通過學(xué)習(xí)最新的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》,，對公文及事務(wù)性文書的寫作有了系統(tǒng)的了解，將使我今后的公文寫作有規(guī)可循,。

二,、有理有據(jù)，滲透思想,。

寫公文跟其他寫作或工作有相似的地方,。比如要有理有據(jù)，做事情要有理有據(jù)才能名正言順,，否則難以服眾,。公文寫作亦如此，不管是對上的請示還是對下的批復(fù)都要求公文具有層次,、有依據(jù),；還要有思維，一篇好的公文必須要做到與眾不同,，雖然公文不需要華麗的辭藻,，但語言的精煉更能體現(xiàn)作者的修養(yǎng)和內(nèi)涵。

三,、積累資料,，多學(xué)多看。

公文的寫作,，要求起草者要有豐富的知識,。日常資料的積累尤為重要，光是簡單的積累還不夠,，還要善于提取資料中的有用的信息,，好多公文在起草之前要匯總大量的信息，如何把這些材料的有用信息提取之后放在自己的公文里需要我們善于組織材料,。如何積累素材,，一是多看高規(guī)格的公文，比如國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話,、省級機關(guān)單位制定的規(guī)范性文件等,，對于電視、網(wǎng)絡(luò),、報刊上其他感性趣的東西,，也可適當(dāng)涉獵；二是多向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事學(xué)習(xí)，他們的經(jīng)驗是通過實踐總結(jié)出來的,，非常具有借鑒意義,；三是要勤于糾錯,，拿到別人的公文要從文種,、語言、格式等方面與規(guī)范進行比對,，將檢查出來的錯誤記錄下來,，這對自己的寫作也具有一定的參考價值。

四,、準確定位,，精益求精。

公文寫作還要定位準確,，要站在大的時代背景,、專業(yè)背景下思考問題、研究工作,，要能看到新事物不同凡響的意義,，要能反映出時代特征、體現(xiàn)專業(yè)特點,，靠這些形成正確的,、深刻的觀點。語言還要嚴謹,、精確,，語言表述要靠事實說話、增強分析性和具體性,，要重視因果關(guān)系,，觀點與論據(jù)之間要有關(guān)聯(lián)性，在正文表述中,，一定要逐層推進,，每層關(guān)系要有邏輯性。

五,、勤于實踐,，總結(jié)提高。

平時的工作中要勤寫,、多練,，還要善于不同文種的寫作。要多跟領(lǐng)導(dǎo)和同事交流,，根據(jù)他們提出的意見再結(jié)合規(guī)范的要求,，重新再加以修改，這樣周而復(fù)始的不斷練習(xí)，相信我的公文寫作會逐步的得到提高,。

曹亮,。

2012年9月10日。

公安公文寫作培訓(xùn)心得體會篇十四

最近,，部機關(guān)支部為了提高全體機關(guān)干部寫作水平,，組織安排了兩場寫作講座。對我而言,，真是受益匪淺?，F(xiàn)將心得匯報如下：

在寫作過程中，很重要的一點就是搜集材料,?！扒蓩D難為無米之炊”，沒有豐富的信息和資料儲備,，寫出來的材料就會空洞無物,，缺乏生命力。所以,，積累素材,，掌握大量的第一手資料，是擺在從事文字材料人員面前的一個重大任務(wù),，而且是必須要做到的一點,。

公文寫作有很強的目的性，要做好公文寫作,，就必須深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,。換句話說，就是要站在領(lǐng)導(dǎo)的高度看問題,、想問題,。如果不能很好的領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，就無法正確的把握寫作的思路,。所以,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)需要我們寫材料時，就要重點揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖,。要做到這一點,，我想平時一定要注意領(lǐng)導(dǎo)講話的風(fēng)格，思考問題的思路等等,。

報送工作,，可以說這就是我們練筆的好機會。信息對語言有著嚴格的要求,，必須做到層次分明,，內(nèi)容簡練,，要逐字逐詞斟酌，要做到多一字則多,，少一字則內(nèi)容不完整,。

兩次講座都重點講了公文寫作中常見的問題，只有正確掌握常見公文類型的用途,，才能保障工作順利進行,，各環(huán)節(jié)運轉(zhuǎn)暢通。例如：請示,、報告,、函,，都是常見的公文,，可是很少有人細致的琢磨它們之間存在的差異。請示和報告的區(qū)別就是事前——請示,，事后——報告,。而函和請示不同之處就是，它要用在不相隸屬單位之間,。

以上就是我在參加寫作講座時的心得,，有不足的地方請領(lǐng)導(dǎo)指正。我會不斷的努力,，盡量達到領(lǐng)導(dǎo)滿意的效果,。

公安公文寫作培訓(xùn)心得體會篇十五

大學(xué)校園生活即將成為過去，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實習(xí)的這段時間里想的最多是大學(xué)畢業(yè)生常說的一句話"早知道在大學(xué)里多學(xué)點東西!",，以前聽的時候沒什么感覺,，可我現(xiàn)在也"不幸"要說這句話了。雖然在青農(nóng)部實習(xí)已有半個多月時間,，但是自己還沒很好的融入到部門的工作,，沒有能試著從整體上的把握好部門的工作動態(tài)，特別是在公文方面更能反映出自己的不足,。公文對于團省委的機關(guān)來說是不可缺少的一項技能,，而對于自己公文方面認識，我認為有以下幾點不足之處：一是缺乏創(chuàng)新,。在寫公文的時候,，很多都是在以前相關(guān)或相同內(nèi)容的基礎(chǔ)上改進或者按照領(lǐng)導(dǎo)的要求修改，有時連領(lǐng)導(dǎo)需要表達的意思自己都沒把握好,，自己的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力還是相對低下;二是缺少積累,。

寫公文要求自己平時的積累，自己平時公文的還是相對較少,，而且看文章時候缺乏專注,、沒有深入的體會,，深刻理解其內(nèi)容，只是"知其然,，不知其所然";三是欠缺思考,。沒有打開自己的思維窗口，很容易在別人設(shè)計的框架中限定思維,，很多時候自己都沒有認真的去思考而是去尋求別人的幫助,，這樣不利于個人能力的提高;四是定位不準。自己寫公文的時候很容易將本應(yīng)簡潔的事情復(fù)雜累贅地表達,，本應(yīng)要詳細表述的反而成了簡單直接,，而且邏輯思維和文章的布局還是比較凌亂，這個是自己寫文章的大局意思不強和定位不好的結(jié)果,。

公文自己需要加強的方面有：一是多看資料,。充分利用團省委的文件資料優(yōu)勢，在不違反保密制度的前提下,，多收集,、多整理、多歸納,，多總結(jié)公文資料,，加強自己對公文的了解，培養(yǎng)自己對公文的興趣;二是多聽教導(dǎo),。在的過程中,，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的修改或建議，加強自身的思維能力,，快速成長;三是多問意見,。通過多問一些公文比較好，某一方面擅長的同事請教經(jīng)驗,，完善自己的經(jīng)驗不足之處;四是多學(xué),。通過閱讀有關(guān)的公文書籍，加強公文的合"法",、求實,、合體、簡明,、嚴謹,、準確、規(guī)范,、完整,、清晰和耐久;五是多寫文章。做到不為寫而寫,，通過以寫改寫,，以寫促寫,，以寫提寫來升華公文能力，進一步推動自身的成長,。

古語有云："于是人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動心忍性,，曾益其所不能。"我覺得自己的公文就要像古人那樣",，浴火重生",，讓自己有一個新的改變和成長，加油!

公文簡報范文,。

離婚管轄權(quán)異議上訴狀-公文寫作范文,。

公文請示范文。

公文命令的范文,。

催辦函公文范文,。