教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)步驟的安排,,教學(xué)方法的選擇等等,都要經(jīng)過(guò)周密考慮,,精心設(shè)計(jì)而確定下來(lái),,體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性。下面是小編給大家?guī)?lái)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課教案設(shè)計(jì) 新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一課教案范文,,以供大家參考!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課教案1
教學(xué)目標(biāo):
1,、自我介紹,拉近師生之間的距離,,為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。
2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的內(nèi)容,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。
4、通過(guò)講故事,,悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1,、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2,、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入――自我介紹
1,、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書(shū):數(shù)學(xué))
3,、你了解王老師什么?(根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性的互動(dòng))
1、如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄,,再來(lái)向大家介紹本書(shū)的內(nèi)容,,你能行嗎?試一試吧。
三,、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求
問(wèn)題1:上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)本?
(一)學(xué)習(xí)用品
1,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長(zhǎng))
2,、書(shū)本要包皮,,不亂涂,、亂劃、亂寫(xiě),。
3,、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。
(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律
1,、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)
2,、積極發(fā)言,,聲音響亮,,表達(dá)完整。
3,、老師講話時(shí)看老師,,老師寫(xiě)字時(shí)看黑板。
4,、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái),。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”,,得到允許后方可進(jìn)入,。
6、在教師辦公室不得隨意講話,,排隊(duì)三人以上時(shí),,第四人應(yīng)在辦公室外等候,出一人后再進(jìn),。
7,、做作業(yè)獨(dú)立完成。討論,、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫(xiě),,在家不會(huì)寫(xiě)可以問(wèn)家長(zhǎng),家長(zhǎng)也不會(huì)的注明原因可不寫(xiě),,在??梢詥?wèn)老師。
8,、課間不得寫(xiě)作業(yè)(訂正除外)
問(wèn)題3:做作業(yè)應(yīng)注意些什么?
(三)家庭作業(yè)要求
5,、班級(jí)姓名按照要求寫(xiě)在指定地方。
6,、連線要用直尺,,畫(huà)圖要用鉛筆和直尺。
7,、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正,。全對(duì)直接交組長(zhǎng),,有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長(zhǎng)。
8,、每天的家庭作業(yè)必須要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫(xiě)上完成情況,。
(四)課堂作業(yè)的要求
1、按時(shí),、按質(zhì),、按要求完成作業(yè)。
2,、在每次寫(xiě)作業(yè)之前,,先在第一行寫(xiě)上第幾次,在第二行寫(xiě)上幾月幾日,、星期幾,,從第三行開(kāi)始再寫(xiě)作業(yè)。
3,、認(rèn)真書(shū)寫(xiě),,字跡工整,爭(zhēng)取做到干凈,、整潔,、不涂改。
5,、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正,,養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
6,、只用一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè),。
7、凡是請(qǐng)假的同學(xué),,來(lái)校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交,。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課教案2
一、開(kāi)場(chǎng)白
同學(xué)們,,火是人類(lèi)的朋友,,它帶給我免明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明,。但火,,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,,高大的樓房,,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害,。那應(yīng)該怎樣防火,,救火呢今天的班會(huì),,我們大家就一起來(lái)討論一下吧。
二,、讀新聞,,讓同學(xué)了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。
課前,,我們班的同學(xué)收集了一些關(guān)于火災(zāi)險(xiǎn)情的案例,,讓我們聽(tīng)聽(tīng)這些同學(xué)的匯報(bào)。(同學(xué)上臺(tái)匯報(bào))
三,、防火
大家聽(tīng),,剛才的事件多么的觸目驚心。是的,?;穑仁俏覀?nèi)祟?lèi)的朋友,,但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,,把用火安全記在心間,,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了,。
那么作為小同學(xué),,我們應(yīng)該怎樣防火呢(同學(xué)討論)
下面我來(lái)讀一下《小同學(xué)消防安全》的部分內(nèi)容:
1、不要隨身攜帶火柴,、打火機(jī)等火種等入校,。
2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,,如高壓電等。
3,、不玩火,,不在有易燃物的地方放焰火。
4,、不破壞消防器材,。
5、提醒家人不要亂丟煙頭,。
6,、同學(xué)不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn),。
7,、點(diǎn)燃的蠟燭,、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾,、蚊帳等可燃物品,。
8、到床底,、閣樓處找東西時(shí),,不要用油燈、蠟燭,、打火機(jī)等明火照明,。要用手電筒
9、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,,燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉,,
10、使用電燈時(shí),,燈泡不要接觸或靠近可燃物,。
11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),,要關(guān)緊閥門(mén),,打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,。
12,、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。
四,、自救
那么,,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢(同學(xué)討論)
發(fā)生火災(zāi)時(shí),,我們應(yīng)沉著冷靜,,采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場(chǎng),,不要大聲喊叫,,以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口,,不要盲目亂跑,、不要盲目開(kāi)門(mén)。
3.沖出樓房時(shí),,要用濕毛巾捂住口鼻,,低勢(shì)跑行。
4.樓梯火小,,就沖出去,,火大就用繩子,、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下,。
5.身上著火,,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火
五,、知識(shí)競(jìng)賽請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)做個(gè)搶答游戲
1.發(fā)生火災(zāi)時(shí),,是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),還是用濕毛巾,、捂住嘴(用濕毛巾,、捂住嘴)
2.撲救時(shí),是先救人還是救物(先救人)
3.起火時(shí),,是先斷電還是先救火(先斷電)
4.你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎,。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生,、安全出口逃生)
5.你們知道嗎我們有哪些自救方法嗎(1,、疏散逃生2、就地打滾3,、捂住口鼻,,貼近地面)
6.撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么
答:切斷電源。
7.撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎
答:撲救火災(zāi)不收費(fèi),。
8.發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后,應(yīng)向“119”臺(tái)報(bào)告哪些情況
答:應(yīng)報(bào)告失火部位,,燃燒的物質(zhì),,火勢(shì)大小,所威脅的物質(zhì),,報(bào)警人姓名,、單位、電話號(hào)碼等情況,,并派人到路口迎接消防車(chē)的到來(lái),。
總之,發(fā)生火災(zāi)時(shí),,要積極行動(dòng),,不能坐以待斃。
六,、滅火常識(shí)
1,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址,、起火部位,、著火物質(zhì),、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,,并派人到路口迎候消防車(chē),。
2、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥,、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門(mén),。
3,、家用電器或線路著火,要先切斷電源,,再用干粉或氣體滅火器滅火,,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器傷人,。
4,、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,,加速火勢(shì)蔓延,。
七、小結(jié)
火災(zāi)無(wú)情,,所以我們要盡量避免火災(zāi),,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,,生命只有一次,,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,,保護(hù)自己的人身安全,。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識(shí)最后,,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福,。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課教案3
教學(xué)內(nèi)容:
開(kāi)學(xué)第一課(小學(xué)一年級(jí)養(yǎng)成教育)
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)語(yǔ)數(shù)英三科教師,。
2,、用輕松親切的語(yǔ)調(diào),讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),。如讓學(xué)生熟悉校園等,。
3、讓學(xué)生相互認(rèn)識(shí),成為學(xué)習(xí)小伙伴,。
3,、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。
4,、通過(guò)學(xué)習(xí),,讓孩子們對(duì)小學(xué)生活,對(duì)雙語(yǔ)滿(mǎn)懷美好的憧憬,。
教學(xué)過(guò)程:
一,、老師自我介紹
1、師:親愛(ài)的孩子們,,你們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉,,真高興啊,你們就像花兒一樣,,老師非常喜歡你們!我是你們的語(yǔ)文老師,,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,,你們的姐姐,。我姓鄧,你們以后可以叫我鄧?yán)蠋?。很高興認(rèn)識(shí)你們,,非常歡迎你們來(lái)到雙語(yǔ)學(xué)校來(lái)上一年級(jí),從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,,而且是一年級(jí)二班的一名小學(xué)生,,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興,。
2、數(shù)英老師的介紹
二,、介紹學(xué)校
1,、引導(dǎo)語(yǔ):(出示“聰明”一詞)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)詞語(yǔ)?誰(shuí)想做聰明的孩子?怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來(lái)看,“聰”字是由耳朵,、眼睛,、嘴巴,還有一個(gè)“心”字組成的,。小朋友們,,我們只要會(huì)用耳朵聽(tīng),會(huì)用眼睛看,會(huì)用嘴巴說(shuō),,再會(huì)用心去做,,你就一定會(huì)是一個(gè)聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開(kāi)始試一試?yán)?
2,、接下來(lái)呢,,請(qǐng)閉上你們的眼睛,老師帶你們到一個(gè)美麗的地方,,好不好?寶貝們,,這里有藍(lán)藍(lán)的天空,像棉花糖一樣的白云,,青青的草地,,美麗的花朵,高高的樓房,,寬敞的教室,,有美麗的小花園,干凈的操場(chǎng),,還有可親的老師,,可愛(ài)的小朋友,你們猜猜這是哪呀?(生:雙語(yǔ)學(xué)校)對(duì)了,,這就是你的新家,,(出示“家”字)喜歡我們這個(gè)新的大家庭嗎?那么以后就讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí),天天向上吧,,有信心把自己變得更棒嗎?
三,、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹
(讓孩子們互相認(rèn)識(shí),知道這是一個(gè)受歡迎的新集體,。)
那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧?聲音洪亮一些,,說(shuō)說(shuō)你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?如果能表演一個(gè)小節(jié)目,,相信大家一定能夠最先認(rèn)識(shí)你呢!誰(shuí)愿意第一個(gè)讓大家認(rèn)識(shí)呢?
四,、簡(jiǎn)單提出幾點(diǎn)必要的要求
(從一開(kāi)始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但是因?yàn)楹⒆幽挲g小,,所以先提出了幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的必要的要求,,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)
孩子們,,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),,從此一二班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,,我想提出幾點(diǎn)要求,,很簡(jiǎn)單,,相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點(diǎn):
1,、上課上一定要認(rèn)真聽(tīng)課,,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,,并做到聲音洪亮,、大方得體。
2,、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,,包括書(shū)本、練習(xí)本,、鉛筆,、橡皮、文具盒等,,每天進(jìn)班或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊,。
3、下課之后馬上先去廁所,,去過(guò)之后再玩耍,,并做到不爭(zhēng)不搶?zhuān)拿魅霂?/p>
4、要尊敬老師,,向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好,,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),。
6,、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,找老師幫忙,。
7,、按時(shí)作息,晚上早睡,,早上不懶被窩,,并認(rèn)真吃早餐,按時(shí)進(jìn)班,,不遲到,。
8、講究個(gè)人衛(wèi)生,,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,,每周洗澡,,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。
9,、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,,并且注意不隨便亂吃零食,在校園,、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑,。
10、爸爸媽媽不來(lái)接送,,不得私自走出校園,,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。
11,、排路隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。教給大家我編的兒歌:“排路隊(duì),,手牽手,不說(shuō)話,,排整齊,。”
五、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
好,,今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn),,你們記住了嗎?老師相信,這幾點(diǎn)一定難不倒你們,,因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?,?duì)嗎?最后,我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說(shuō):我是雙語(yǔ)小學(xué)生,,我光榮,,我驕傲;我是雙語(yǔ)小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),,天天向上;我在雙語(yǔ)學(xué)校一二班,,這里就是我的第二個(gè)家,我們用愛(ài)來(lái)筑成這個(gè)美麗的大家庭!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課教案4
一,、指導(dǎo)思想
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,,開(kāi)學(xué)工作安全有序,,值此開(kāi)學(xué)之際,特開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課” 春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng),。
二,、活動(dòng)主題
健康 平安 安全 有序
三,、活動(dòng)安排及具體措施
1. 通過(guò)談話、情境表演,、觀看圖片,、多媒體等,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知,。
2. 強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí),,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣。
3. 帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開(kāi)展“安全在身邊”行動(dòng),。
四,、教育內(nèi)容提示
(一)交通安全
1.不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。班級(jí)里排查,、登記,、下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)、簽訂保證書(shū),。
2.自覺(jué)遵守交通規(guī)則,,做到不闖紅燈、過(guò)馬路走斑馬線,、不在馬路上玩耍,、奔跑、不翻越欄桿等,。
(二)進(jìn)出園區(qū)安全
1.不在路邊攤販上買(mǎi)東西,。
2. 督促家長(zhǎng)憑卡接送,進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡,。
3.督促家長(zhǎng)進(jìn)入園區(qū)不吸煙,。
4.上下樓梯靠右行,手扶欄桿,,不推不擠,,不在樓梯上玩耍和跳躍,
5.按規(guī)定路線進(jìn),、出園區(qū),。
6.離園時(shí)和家長(zhǎng)手拉手,防止走失,。
(三)設(shè)施設(shè)備安全
1.沒(méi)有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,,不去危險(xiǎn)的地方。
2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記,。
3.不玩廁所里的紙巾盒,,以防夾手。
4.不爬桌椅,、窗臺(tái),,不隨便搬動(dòng)玩具柜等,。
5. 不隨便翻開(kāi)鋼琴蓋,知道會(huì)夾手指頭,。
6. 不碰裝開(kāi)水的桶、壺,、水瓶等,。
7. 不觸摸電源、插座,。
8. 不隨便開(kāi),、關(guān)門(mén),不玩門(mén)鎖,,不要把手放到門(mén)角,、門(mén)縫處。
9. 不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng),,不做危險(xiǎn)游戲,。
10. 教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,,輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好,、坐正,不側(cè)坐,。
11. 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留,。
(四)一日生活安全
1.走路小心,不快跑,,不撞桌子,、椅子、柜子,、門(mén),。
2.玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶?zhuān)挥猛婢叽蛉耍话淹婢叻旁谧彀?、鼻子,、耳朵里,知道不能打人,、咬人?/p>
3.飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),,不大聲叫喊。
4.戶(hù)外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則,,知道互相謙讓?zhuān)煌茢D,,不離開(kāi)老師視線,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲,。
5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆,、剪刀,、小棒、繩等教學(xué)具,,以免受傷,。
6.養(yǎng)成有序洗手、入廁,、喝水等好習(xí)慣,。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課教案5
目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話,。
2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感,。
準(zhǔn)備:
故事磁帶,、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話
教學(xué)難點(diǎn)
故事表演
過(guò)程:
1,、傾聽(tīng)錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽(tīng)后,,告訴同伴故事的名稱(chēng) 師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?
2、學(xué)說(shuō)對(duì)話,,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:
出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:
小青蛙看見(jiàn)小鴨子,、小烏龜是怎么說(shuō)的?
小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?
幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回
聆聽(tīng):
為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?
3,、情景表演,,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,,進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感,。
4,、經(jīng)驗(yàn)遷移,、表達(dá)感受:你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,教師觀察,、鼓勵(lì)幼兒,。
5,、小結(jié)講述幼兒表演情況。
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