演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇一

親愛的同學(xué)們：

孔老師說過："知之者不如好之者，好之者不如樂之者,。"首先,，我要明確一點，比起學(xué)習(xí)精神而言,，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西,。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會,，那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法,。

我認為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍,，如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道,，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。

什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴格的說就是適合自己的,、有效率的學(xué)習(xí)方法,。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù),、達成學(xué)習(xí)目標的措施、手段和辦法,。注意,，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實際的,，極其錯誤的。一個總的原則是,，不盲從,、不迷信，絕不可以走別人的路,，那樣會讓自己無路可走的,。

雖說每一個人的學(xué)習(xí)有他自己獨特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法,。首先,，學(xué)習(xí)需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次,，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,，必須先易后難,、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯"遺忘曲線"所揭示的規(guī)律,，遵循先多后少,、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵,，始終保持積極向上的,、樂觀自信的心態(tài)，等等,。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個方向,，怎么走就要看自己的了。

我首先要強調(diào)的是"學(xué)習(xí)效率",，這可能其他幾位也會講到,。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學(xué)習(xí)效率,，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間,，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來,，一定要做到專心致志,，不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂,。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

然后再說一下時間安排,。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時間,，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間,。早上的學(xué)習(xí)時間以半小時為宜,，重點應(yīng)放在背誦上。這段黃金時間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的,，可用在睡覺上做出的夢也是最美的,，一分鐘也可以是一個好夢，我都可以理解,。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了,。中午的時間應(yīng)該用來休息，最好是睡上一覺。晚上學(xué)習(xí)時間不可太長,，這只是對極少數(shù)同學(xué)說,。對于大多數(shù)同學(xué)來說，現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時間太少,。效率再高,，沒有時間也是不實際的。雖然我不贊同晚上到十一二點,，但我覺得到十點鐘也是應(yīng)該的,，也就是說晚上所學(xué)的時間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時間差不多,，大約四個小時,，而且一定要有很高的效率。不管對誰來說,，學(xué)習(xí)都是枯燥的,，這種耐力只能在平時的學(xué)習(xí)過程中積累。

對于時間的利用,，我有以下幾點建議：1.突出重點,，不要平均用力。這就首先要對自己和所學(xué)課程有一個全面的認識,。所謂重點,，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。2.長計劃,，短安排,。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標、中期目標和近期目標,。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標,。3.對自己要有時間限制?？梢园阉繕朔殖扇舾蓚€部分,，對每一部分限定時間，這樣還不會產(chǎn)生疲勞感,。4.計劃要留有余地,。

"好腦瓜不如爛筆頭"，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,，能夠準確,、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法,。即使沒有老師,，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，有許多學(xué)習(xí)中的難點都是在一邊抄寫一邊思考,。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇二

尊敬的各位老師各位同學(xué)：

新的一個學(xué)期已經(jīng)過去有兩周了,，相信大家一定會對自己以后的學(xué)習(xí)有所打算把，那么一個好的學(xué)習(xí)方法會讓你收獲得更多,，成績也能提高的更多,。

那么，學(xué)習(xí)效率便是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素,。這個東西,，我也曾跟很多人談起過。我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：有些同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué),，不時還熬夜,，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去,，其實面對這樣的情況,，我也是十分著急的，本來吧,，有付出就應(yīng)該有回報,，而且，付出的越多就應(yīng)該回報的越多,，這是天經(jīng)地義的事,。但實際情況卻又并非如此，這里邊就存在著一個效率的問題,。效率指的是什么呢,？就好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會了,，而有人則需練一百次,。

那么，如何提高學(xué)習(xí)效率呢,？

第一,，要保持一個清醒的頭腦。所以適當(dāng)?shù)男菹?，不僅僅是有好處的,，更是必要的，是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ),。

一是浪費時間,，

二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。

第三,，上課時要認真聽課,。但就像我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力于一節(jié)課,，也就是說,，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的,，所以上課時間也有一個時間分配的問題,，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌隆?/p>

第四,，抓要點記筆記,。有時一些同學(xué)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做,，反而會忽略一些很重要的東西,，但這并不等于說可以不抄筆記,，人人都是會遺忘,，有了筆記，復(fù)習(xí)時才會有基礎(chǔ),，有時老師講的很多,，在黑板上記得也很多，但并不需要全記,，書上有的東西當(dāng)然不要記,，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法,，這些才是真正有價值去記的東西,。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率,，得不償失,。

第五，不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課,。我以前也曾經(jīng)用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理,，實踐證明，這樣做非但容易疲勞,，而且效果也很差,。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了,。

總之,，學(xué)習(xí)是自己的事。發(fā)現(xiàn)自己有問題時要及時改正，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)效率過低就要找到相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,，對癥下藥,，而不要固步自封。要學(xué)會用事半功倍的學(xué)習(xí)思維學(xué)習(xí),，有技巧性的將知識吸好,，利用好，相信只要方法得當(dāng),，真正用心下功夫,，大家都會得到理想的進步。我的講話完畢,，謝謝大家,。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇三

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好,！

今天,，我們演講的主題是“優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,。

第一,，預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以幫助我們聯(lián)系以前的知識,，發(fā)現(xiàn)新的問題,，思考如何解決問題，把理解不了的問題放到課堂上更好的聽老師講課,，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力,，還可以提高聽課的興趣和效果。

二,、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要和遺忘做斗爭,。德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)造的遺忘速度曲線表明,，遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢,。剛想起來的東西,，前幾個小時遺忘速度最快，兩天后就慢了,。所以為了鞏固所學(xué)的知識,，一定要及時復(fù)習(xí)，強化,，養(yǎng)成習(xí)慣,。

第三,，獨立思考的習(xí)慣。很多同學(xué)都在追求“接納主義”：題目不對,。直接把b改成了c,；我寫作業(yè)遇到了困難，所以我必須找到一份現(xiàn)成的副本,。,。。這樣的現(xiàn)象已經(jīng)普遍很久了,。但是如果繼續(xù)這樣學(xué)習(xí),，我靈活的大腦會變得遲鈍，思維能力也很難提高,。獨立思考是一件苦差事,，但恰恰相反，這種學(xué)習(xí)是有效的,，是培養(yǎng)思維能力的唯一途徑,。

第四，認真寫作的習(xí)慣,。相當(dāng)一部分學(xué)生不重視寫作,，認為寫作只是一種形式，對學(xué)習(xí)影響不大,。這種理解是錯誤的,。寫作質(zhì)量直接影響人們對作家學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量乃至個人素質(zhì)的評價,。紙面是學(xué)生呈現(xiàn)給老師的臉，老師往往根據(jù)它來評分“印象”,。從另一個方面來說：一個能認真對待寫作的學(xué)生,，也能認真對待學(xué)習(xí)和其他很多事情。相反,，一個連字都不想認真寫的學(xué)生,，很難把其他事情做好。

第五,，不懂就問的習(xí)慣,。作為一個學(xué)生，不僅要多問自己幾個理由,，更要虛心問老師同學(xué),。這樣才能提升自己。正如圣人所說：“三人行必有師,?！弊钌档膯栴}不是問問題,。“千里之堤塌入蟻巢”,，我認為一個小問題不及時解決,，可能會對我們未來完整的知識體系產(chǎn)生不利影響。所以要“敏感好學(xué),，不恥下問”,。

學(xué)校是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要基地，但習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,，需要我們耐心培養(yǎng),。最后，衷心希望每個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)者和音樂家,！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇四

親愛的家長和老師們:。

大家好,！

我是這個班的學(xué)生,。我想向你介紹我的學(xué)習(xí)方法。

第一,，課前預(yù)習(xí),，組詞找生詞，朗讀課文,，標注自然段落,；

第二,，上課認真聽講,，在書中標出老師講話的重點,，大膽發(fā)言表達自己的想法；

第五,，每周復(fù)習(xí)一次所學(xué)知識,；

各位家長,，我的學(xué)習(xí)方法就是這六點。不要低估這六點,。如果你嚴格要求你的孩子做到這六點,，我相信你的孩子會更加輝煌,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝,！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇五

親愛的叔叔阿姨們:,。

大家好,！

我叫喬潤澤,，是一年級七班的學(xué)生。今天,，我很榮幸與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

至于如何學(xué)好,，讓學(xué)習(xí)更有趣，我有自己的方法,。其實方法也很簡單,，只要上課認真聽講,，課后認真復(fù)習(xí),。那么，為什么有些人經(jīng)過一番努力,，還是徒勞無功呢,？在我看來，這只是一種錯誤的學(xué)習(xí)方法造成的,。

1.好的學(xué)習(xí)方法首先要戰(zhàn)勝自己。

2.業(yè)余時間想的是怎么學(xué)習(xí),，而不是怎么玩。

3.有時候,，如果你學(xué)習(xí)累了,，可以適當(dāng)休息一下。你應(yīng)該把工作和休息結(jié)合起來,，減少大腦疲勞,。例如,，看電視和做一些運動,。

我一直在努力克服自己，按照自己的學(xué)習(xí)方法去做,，玩的時候玩的很開心,。

總之，我覺得好的學(xué)習(xí)方法可以概括為“認真”,、“敬業(yè)”、“努力”,。

以上只是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，肯定有很多不足,。我懇請老師叔叔阿姨多給我一些建議，讓我改正自己的缺點,，不斷進步,。

謝謝大家！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇六

“生命”,，一個多么鮮活的詞語,；“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題,。生命只有在安全中才能永葆鮮活,，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺,，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命,，生命對一個人來說都只有一次?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻出迷人的光彩,，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜,，不要讓它過早地凋謝,。

學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識的影片?？赐赀@些以后,，我時常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個字，它承運著多少希望與夢想,，我常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字,，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上,、報紙上我們經(jīng)?？梢钥匆娪捎诮煌ㄊ鹿蕦?dǎo)致死亡的新聞報道，據(jù)統(tǒng)計表明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故,，每1分鐘就有人受傷,，多么觸目驚心的數(shù)字啊,！然而有很多人卻不重視自己的生命,，無視交通安全，要知道一個人死了,，得有多少人來承擔(dān)這巨大的悲痛?。∷劳鍪且粋€沉重的十字架,，當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時,，悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個生命的消失,，更是給家庭,、給學(xué)校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影,。

在我的腦海中,，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍：那天,，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客,。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們?nèi)ニ易。€特意叫他的同事開車來接我們,。二十分鐘后,，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時,，一場悲慘的車禍發(fā)生了,。當(dāng)時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時,，從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車,。只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一起,。頓時,，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來,，他們個個都板著臉,，你一句我一句的甚至都打起架來?？戳诉@一幕,，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110,。過了一會兒,，警察來了，雖然事故解決了,，但是每當(dāng)想起那一幕,，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱,，又是那么寶貴,。好好珍惜吧，生命不會有第二回,！

一切源于生命,，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜,，祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造,！當(dāng)你攀爬圍欄的時候，當(dāng)你在橫穿馬路是時候,，當(dāng)你在上超載車輛的時候,；請你記住：“生命只有一次,！”同學(xué)們,，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力,，散發(fā)著蓬勃朝氣,，讓我們在新交規(guī)的陽光下,，享受如花的生命吧！遵守交通安全,，珍愛生命——讓安全與我們同行,！與生命同行！

1`給自己定一些時間限制,。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分,，把每一部分限定時間,，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等,，這樣不僅有助于提高效率,，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,，逐步縮短所用的時間,，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè),，現(xiàn)在四十分鐘就完成了,。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事,。一心不能二用的道理誰都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了,。

3,、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理,，實踐證明,，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差,。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,，情況要好多了。

但很多學(xué)生看上去很用功,，可成績總是不理想,。原因之一是，學(xué)習(xí)效率太低,。同樣的時間內(nèi),，只能掌握別人學(xué)到知識的一半，這樣怎么能學(xué)好？學(xué)習(xí)要講究效率,，提高效率,，途徑大致有以下幾點：

晚上不要熬夜，定時就寢,。中午堅持午睡,。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求,。

玩的時候痛快玩,，學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,，不是良策,。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量,。學(xué)習(xí)之余,，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,，一定要全身心地投入,，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,，而無車馬喧囂"的境界,，只有我的手和腦與課本交流。

只有積極主動地學(xué)習(xí),，才能感受到其中的樂趣,，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,，效率就會在不知不覺中得到提高,。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,，又羞于向人請教,，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉,，從何談起提高學(xué)習(xí)效率,。這時，唯一的方法是,，向人請教,，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累,，才能進步,。如此,，才能逐步地提高效率。

每天有個好心情,，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高,。另一方面,，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團結(jié)進取,，也能提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)過程中,，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時,，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,，東找西翻,，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認為,，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

影響學(xué)習(xí)效率的因素,，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，合理利用時間,，另外還要注意"專心、用心,、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識,?？傊?世上無難事,，只怕有心人,。"。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇七

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的主題是“珍惜時間,，努力學(xué)習(xí)”,。

很高興能和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法和技巧，真心希望這些能幫到你,。

親愛的同學(xué)們,，我想告訴你們一個秘密。我們每個人都有一座金礦,，我們每個人都隱藏著無數(shù)的可能性,。是學(xué)習(xí)能力把我們的潛能一個個挖掘出來，讓金子在陽光下閃閃發(fā)光,。這樣想想,，學(xué)習(xí)有多重要！要想好好學(xué)習(xí),，一定要真的熱愛學(xué)習(xí),。

如果你學(xué)習(xí)好，那么你就會愛上學(xué)習(xí),；如果你熱愛學(xué)習(xí),，你必須學(xué)習(xí)得足夠好。學(xué)好需要注意方法和態(tài)度,。

這說明三者是多么不可分割,。當(dāng)我們仔細觀察時，我們可以看到學(xué)習(xí)方法和態(tài)度是第一位的,。

首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。只要你有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和汗水,，我相信你的成績會給你一個滿意的分數(shù),。

其次，方法也很重要,。如果沒有好的學(xué)習(xí)方法,，很難掌握這些知識。如果你掌握了方法,，這些知識對你來說就簡單多了,。

告訴學(xué)生一個秘密，那就是好好學(xué)習(xí),。抓緊每一分鐘,，每一刻，每一秒去學(xué)習(xí),，去奮斗,。沒事的時候，你的第一想法就是復(fù)習(xí)功課,，不要錯過每一個學(xué)習(xí)機會,。我們開始吧,。如果你這一天比別人多學(xué)習(xí)20分鐘，一周140分鐘,，一月600分鐘,，一年7200分鐘。這是一個驚人的數(shù)字,。抓住每一刻,。放學(xué)后該學(xué)習(xí)了。上課時間呢,？當(dāng)然要抓緊上課時間,。上課40分鐘的效率比在家學(xué)習(xí)要高很多。所以要珍惜上課時間的利用,，做好上課的準備,，把聽不懂的地方勾畫出來，以便上課時向老師請教,。老師在課堂上給我們指出重點的時候,，我們要及時做好標記，對老師補充的內(nèi)容做好筆記,，一定很重要。我相信老師不會做無用的工作,。上課積極發(fā)言,，可以加深你對知識的理解和記憶。所以,，“抓緊時間好好學(xué)習(xí),。”這八個字有多重要,！

但是,，不要累到瘋狂學(xué)習(xí)，要學(xué)會勞逸結(jié)合,，達到最高的效率,，否則你會得到相反的結(jié)果。

最后,，我給你這句話：”

心態(tài)變了,，行為也會變；

行為改變,，習(xí)慣也會改變,；

習(xí)慣變，性格也變,。

性格變了,，命運也變了,。

說實話，態(tài)度和方法第一,。相信自己,。從現(xiàn)在開始，我相信每一個學(xué)生都會成為最耀眼的金子,，腳下會有一條充滿鮮花的路,，有微風(fēng)和徐來，有令人愉快的花香,。這就是你生活的味道,。

讓我們一起加油！同學(xué),！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇八

親愛的老師和同學(xué)們:,。

大家好！

我是七(2)班的桂,。今天我們將討論一個問題,。同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)方法是什么,？一定有很多學(xué)生一臉茫然,。有同學(xué)在想:我的學(xué)習(xí)方法是什么？第一,，要想學(xué)好,，方法很重要。讓我們考慮一下,。生活就像蓋房子,。首先要有一個好的基礎(chǔ)。只有當(dāng)我們有了堅實的基礎(chǔ),，我們才能建造更高,、更美的建筑。初中打好基礎(chǔ),，你的路才會走得更遠,，你未來的方向才會更清晰。一個好的學(xué)習(xí)方法可以保證你的學(xué)習(xí)效率,。今天很榮幸向大家介紹我的學(xué)習(xí)方法,，希望能給大家一些幫助。

我總結(jié)了三點:準備,、思考,、總結(jié)。這三個技能適用于任何科目,。尤其是,，你應(yīng)該經(jīng)常準備你的中文和英文,。只有這樣你才能保持頭腦清醒。便于第二天吸收和思考新課內(nèi)容的要點,。預(yù)習(xí)之后,，至少你和別人相比有了很大的進步，但是當(dāng)別人讀課文不流利的時候,，你就掌握了內(nèi)容的要點,。想必同學(xué)們已經(jīng)被我的第一招所誘惑了吧！

第二,，多思考,。孔子的老老師曾經(jīng)說過:學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。如果你學(xué)習(xí)，你應(yīng)該多思考,。這兩個重要因素缺一不可,。在數(shù)學(xué)中，思維更重要,。數(shù)學(xué)不是死記硬背,，需要思考，需要絞盡腦汁,。多想想,，所有的問題自然會迎刃而解。多想想其他科目,。如果你想得更多，你會有更多的新體驗,?？傊枷胧侨祟惥竦闹е?。

最后一步是我的秘密,。會總結(jié)。無論語文,、英語,、數(shù)學(xué)、歷史,、科學(xué),，這五科都需要總結(jié)。完成后總結(jié)每一章,。只有總結(jié)了很多要點,，才能在考前復(fù)習(xí),。總結(jié)之后,，所有的知識都會在你的腦海里更加清晰,，更加有條理。有些學(xué)生吞下了很多知識,，但最終不知道學(xué)到了什么,，頭腦一片空白。

我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,，提高我們的技能,，全面發(fā)展。我希望每個學(xué)生都能在下一次月考中取得進步,。相信自己,，不勞無獲。讓我們一起努力,，共同進步,！

謝謝大家！我的演講到此結(jié)束,。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇九

尊敬的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗是開展課外閱讀,。閱讀一開始我并不喜歡,，但之后我喜歡上了閱讀，并且閱讀對我?guī)兔艽?。你肯定想問我怎樣喜歡上閱讀和閱讀后給我有哪些幫忙這個問題,。聽我慢慢向你解釋，你就明白了,。

有一次,，我媽媽給我買了幾本書說：“閱讀對你有很大的幫忙?！蔽艺f：“我去讀讀看,。”我半信半疑的去看書了,。沒想到我,，竟然愛上了閱讀了：真是手不釋卷。一刻都不想把書放下,。

我對媽媽說：“閱讀真是好?。　庇谑俏依^續(xù)看書去了。有一次考試一道題我不會做,。忽然腦子閃過一道金光,。我想起來了，這篇短文我以往在一本書上看到過,，到了閱讀題的大文章了,，我又想：“這個不正是那本書上的嗎？”還有作文題有時和我看的作文名字差不多,，資料也差不多一樣,。之后我明白了閱讀能讓我們懂得人生道理。

經(jīng)過閱讀我明白了很多,，學(xué)習(xí)成績也逐漸提高,。我的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗就是——閱讀。期望大家多看課外書多閱讀,?！皶侨祟愄岣叩碾A梯”，讓我們一起閱讀吧,！讓我們一起因為閱讀而提高吧,。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇十

尊敬的各位叔叔，阿姨：

你們好,！

我叫xxx,，是初一七班的一名學(xué)生。今天,，我很榮幸能和大家一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得,。

至于怎樣學(xué)好習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣,，我有我的辦法,。其實，方法也很簡單,，只要課上認真聽講,，課下認真復(fù)習(xí)就行了。那么,，為什么有的人經(jīng)過一番努力之后得來的還是徒勞無功？依我看來,，這只是一種學(xué)習(xí)方法的不對而造成的,。

1、良好的學(xué)習(xí)方法首先要能自己克服自己,。

2,、在空閑時間想到的是怎樣學(xué)習(xí)，而不是想怎樣去玩。

3,、有時學(xué)習(xí)學(xué)累了,，可適當(dāng)?shù)男菹ⅲ獎谝萁Y(jié)合,，減少大腦疲勞,。比如看看電視，做會兒運動等,。

我一直都在努力克服自己,，按照自己的學(xué)習(xí)方法去做，玩的時候則要痛痛快快,。

總之,，我認為良好的學(xué)習(xí)方法可總結(jié)為“認真”“專注”“刻苦”六字,。

以上只是我的一點學(xué)習(xí)心得,，肯定有許多不足之處，懇請老師,、叔叔,、阿姨們多多指教,，讓我能改正缺點，不斷進步,。

謝謝大家,！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇十一

下午好。今天,，我將談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，供大家參考。

首先來說說文科,。其實文科不是我的強項,，但我這次考試也取得了不錯的成績。我認為其中一個重要的原因是我按照老師告訴我的方法去做和學(xué)習(xí),。畢竟老師的方法是在他漫長的教學(xué)中總結(jié)出來的,，應(yīng)該對我們有益。比如語文老師讓我們在做閱讀題的時候畫課文中的重點句子,，我就這么做了,，所以這次語文考試我的閱讀題只扣了一分。

我們再來談?wù)効茖W(xué),。我認為最重要的是徹底理解我所學(xué)的東西,。一旦不理解，很多問題可能會變得很難做,。比如有人說科學(xué)難學(xué),，我覺得大概是因為有些知識點沒有完全理解,。因此，如果有你不明白的地方,，一定要問老師或同學(xué),，直到你明白為止。不要把它留在那里,，它會引起很大的麻煩,。我記得我學(xué)“實力”的時候，有幾個知識點沒弄懂,，但是沒有及時問,。結(jié)果連續(xù)兩次考試都考不好。其實老師說考試題目很簡單,，但是我覺得很難,。直到后來明白了，才發(fā)現(xiàn)我的錯題真的很簡單,。其次,，我認為“問題海”戰(zhàn)術(shù)有一定效果,。當(dāng)然不需要太多,，只要一兩個質(zhì)量好的練習(xí)就可以了。但是,，你必須了解你做過的所有問題,，并徹底了解它們，這樣“問題?！睉?zhàn)術(shù)才能有效,。只是這樣做提高了我做題的技巧，鍛煉了我思考問題的能力,，讓我在科學(xué)上取得了更好的成績,。

對了，還有一點就是要經(jīng)常做筆記,。好記性勝過爛文筆,。培根還說:“讀書使人充實，討論使人機敏,，做筆記使人精確,。”可見做筆記有多重要,。

最后,，我想補充一點，每節(jié)課和每項作業(yè)都要認真對待,。李晶，這樣做。效果不錯,。

我希望學(xué)生們在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績,。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

期中考試結(jié)束了,，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實，還是頻頻感嘆“早知今日,，何必當(dāng)初”呢?然而,，許多事情都是一樣的，要想達到事半功倍的效果,，那就要講究方法,。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，雖談不上什么經(jīng)驗,，但也是一個本人的一些見解,。

我在語文方面學(xué)得比較得心應(yīng)手，所以我今天就拿它來做個例子,。對于語文,，我主要注意兩個方面，一是古詩文,，二是作文,。

古詩文重點在于閱讀，所謂“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”,。我認為讀詩文不在其本身，而要體會它的意境,，這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感,。

在作文方面，有時候,，有的同學(xué)一提筆就想：我一定要寫得很好,，可是，結(jié)果往往事與愿違,。其實,，在我看來，寫作文要一氣呵成!把自己融入其中,，你不要想自己要用多么多么好的修辭,，用多么多么優(yōu)美的語言，其實這樣更難表得出你的真情實感,。我總覺得,，不要把作文看作是在完成任務(wù),，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對紙敘述自己心中想說的話,，順其自然地寫下去,，這樣你就不會有太多地顧忌，而且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當(dāng)作家的,。

我想,，別的科目應(yīng)該也跟學(xué)語文一樣，不要單單把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成,，而是要把融入其中,，投入的去做才好。學(xué)好一個科目不僅要講究方法,，興趣也是十分重要的,。每個科目都有每個科目的適用性，有的是叫你一種思考方式,，有的則是教你一些常識或者一種技能,，比如數(shù)學(xué)，有些人肯定會想,，以后工作用得到嗎?肯定用不到,，難道會有老板拿一道數(shù)學(xué)題讓你去解?它只是教你如何去思考一個問題，如何去解決問題而已,。

在考前,，復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事。許多同學(xué)平時沒有認真學(xué),，總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳,，混個眼熟，考試的時候就有個印象,。其實這是一個很不好的習(xí)慣,，一旦養(yǎng)成了，后果就不堪設(shè)想,?？催^地基沒打好的高樓嗎?學(xué)習(xí)也是一樣的，如果那樣下去,，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉,，到時候挽救就來不及了。但是考前的復(fù)習(xí)也是不可少的,，它可以鞏固你的知識,，也可以彌補你的過失，從而使你更有信心地去面對考試,。

考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切,。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長,，就因為高考發(fā)揮失常，最后也只落得一個大專,?？荚嚂r最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,，而不要想考試的最后成績會是怎么樣?？记白⒁庑菹⒑?，寧可復(fù)習(xí)少一點時間，也保證考試時有充沛的精力,?？荚嚂r先易后難，要能夠狠心跳過難題,，不要有心理負擔(dān),，要立刻投入到后面的解題中去，不要想太多,，不會就放過,，別擔(dān)心，因為既然是難題,，那就肯定大家都難,，怕什么!只要能夠這樣想，我想一切都可以把握在你的手中,。

其實,，說了這么多，歸根究底還是在于我們自己,，就是一定要自信,，不要自卑，這次考不好了,，并不一定是件壞事,，也許你可以從中更深的了解自己的缺點，并且能夠得到更好地解決辦法,，也也許可以作為你下一次考好的一個動力,。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該追求好習(xí)慣,?！弊鳛橐幻袑W(xué)生，我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。成功的人士,，都有一些良好的行為長期堅持,，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然,。就說魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字,，經(jīng)過長時間的堅持,，他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣，后來成為了中國有名的作家,。而現(xiàn)在,，有很多同學(xué)不但遲到，甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象,。由此可見,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要啊!我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦,，不用功,，所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做,。這完全是習(xí)慣的問題。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,，上課不認真聽講,，不踴躍發(fā)言，不懂的知識也不聞不問,，這些習(xí)慣就會使你成績下降,。所以我們要從各個方面去改正，比如說：上課認真聽講,，作業(yè)認真完成,，有時間就讀一下課外書，這樣一來,，學(xué)習(xí)成績就能上升了,。平是在大街上，總是看到很多人隨地吐痰,，亂扔垃圾,，卻一點兒也不覺得羞恥。為什么在外國,，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語牌呢?這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣?？鬃诱f：“少成若天性,，習(xí)慣如自然”意思就是說小時候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育?簡單一句話,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”葉圣陶認為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣,。習(xí)慣越自然越好,，能力越増強越好。好習(xí)慣要培養(yǎng),，壞習(xí)慣要糾正,，好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法,。其實養(yǎng)成習(xí)慣并不難，重要的是堅持到底,，很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的是后總是半途而廢,，使舊習(xí)慣又卷土重來了。同學(xué)們,，你們要知道,，習(xí)慣對于一個人來說是多么的重要啊!為了我們?nèi)松屛覀円黄饋眇B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇十三

同學(xué)們,，老師們,，大家好。

我是xxx,，很榮幸在這次期中考試中取得了年級總分第一名的成績,。

但是我認為，我之所以能夠取得這個成績,，并不是因為我比各位聰明多少,，而在于以下這幾個原因：

首先，相信很多同學(xué)們也注意到了：這一次的試題相當(dāng)簡單,。所以實際上即使成績上有一定差距,，我們的知識多寡也不見得相差多少。若是難度提上去了,，結(jié)局怎樣還是個未知數(shù),。

其次，我認為原因在于這一次的考試與我們的初中時代不同,，是八科連考,。這就涉及到一個問題：我們從前所謂的“副科”。但就像我的老師所說的那樣：高中沒有主副科之分,。除去語數(shù)外三科之外,，史地政和物理化學(xué)同樣都是一百分,。占了很大的比重。許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)語數(shù)外物化的成績與我相差無幾,，甚至高于我,，但一算總分成績卻在我之下，疏漏之處就在這里,。

最后,，大概就是個人之間的不同了。所謂想要得到什么東西就要付出與之同等的代價,，有的同學(xué)開學(xué)以來三天打魚兩天曬網(wǎng),，成績自然不會太理想。而也有的同學(xué),，我們可以看到他們每天跑上跑下地向老師請教問題,，每天獨自鉆研到很晚，每次作業(yè)的表揚名單里總有他們這樣,，他們的成績自然不會差到哪兒去,。

當(dāng)然，這個結(jié)論只適用于絕大多數(shù)同學(xué),，若是有的同學(xué)脫出了這個因果循環(huán),，那只能由我們或是他本人默默在心中埋怨上天不公了。

但是無論如何,，期中考試都已經(jīng)結(jié)束了,。不論我們現(xiàn)在做什么都無法改變過去。

我堅信人是應(yīng)該向前看,、然后才能向前走的,。并不是說這次的期中考試沒有意義——我們可以通過這次考試發(fā)現(xiàn)自己的漏洞，反省自己的學(xué)習(xí)方式,，重鎮(zhèn)旗鼓,，再次踏上征程。然而一味的沉浸在失意并中沒有意義,，這樣只會令我們陷入一個惡性循環(huán),，一路走下坡路，最壞的情況便是永遠也抬不起頭,。還不如拋去這份郁悶,，轉(zhuǎn)而將精力投入到反省與改進當(dāng)中去呢。

而取得了理想成績的同學(xué)也不能就此放松,，因為這樣很危險——就像一樣,，自信與自傲往往只有一墻之隔，當(dāng)我們不知不覺越過了了那那條界限的時候，我們往往無法自知;而當(dāng)我們反應(yīng)過來時,，往往為時已晚,。

在這里，我要向同學(xué)們推薦一些學(xué)習(xí)方法,，傳授一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

首先我想談的，是學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

其次,，我想要強調(diào)的是“上課認真聽講”。這其實是我們已經(jīng)聽了無數(shù)次的老生常談了,，但是恐怕至今還是有許多同學(xué)做不到這點,。課堂聽講是學(xué)習(xí)的一個十分重要的組成部分，我們不僅僅需要用耳朵去聽,，還要聽進心里,，記在腦子里，并真正地理解了,。如果做到了,，我們就會發(fā)現(xiàn)我們少有不會的問題;而如果我們沒有做到，我們就會驚恐地發(fā)現(xiàn)：我們什么都不會,。

上過了課，自然就會有作業(yè),。其實作業(yè)這個東西存在的意義就是為了鞏固我們在課堂上學(xué)到的知識,，因為我們不可能在課上練習(xí)足夠多的題。我們做題,，做熟了,，這才是會了。而不是僅僅在筆記本上抄下幾個公式,，就是會了,。所以，我認為作業(yè)是學(xué)習(xí)知識的另外一個重要的組成部分,。如果我們發(fā)現(xiàn)我們的基本功不扎實,，提起筆就忘記了公式，那多半就是沒有認真完成作業(yè)的緣故了,。

最后,，我想要指出的是：預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)同樣重要。

預(yù)習(xí)這項工作的重要性是尤其發(fā)揮在我們感到上課聽講有些困難,、跟不上的科目上的,。有的時候，其實我們只需要在課前認真的看一遍教科書，上課時便能夠心如明鏡,。然而有的時候我們明知自己在某個科目上有困難,，去不愿意去付出哪怕這樣微小的努力，這就是沒有像我在之前所提到過的那樣“熱愛學(xué)習(xí)”了,。

復(fù)習(xí),，分為兩種：平日的復(fù)習(xí)和考前的復(fù)習(xí)。平日里,，我們可能只是在學(xué)校聽聽課,，回家寫寫作業(yè)，便再無其他學(xué)習(xí)安排了,。但是實際上,，平日里的復(fù)習(xí)也是十分重要的，我們也許也只需要翻看一遍筆記,，便能夠起到鞏固知識,，增強自信的奇效。而考試前的復(fù)習(xí)就更是必要的了,，它的重要性相信各位即使不用我說也十分清楚,。不論多自信，我們都需要在考試前進行復(fù)習(xí),。靜下心來復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的知識,，這也是穩(wěn)定考前情緒，增強考試時自信心的一個好辦法,。

以上我所說的這些,，都是個人總結(jié)的經(jīng)驗。也許有許多不足之處,，但若是能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭?，那么，本人就不勝榮幸了,。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇十四

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

開學(xué)以來,，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生早上到校后,，不用老師也能很快進入自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)，很不錯,。然而,，也有一些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自主性。

那么,，什么是自主學(xué)習(xí)呢,？說得好聽一點,，你要自學(xué)。很多學(xué)生不擅長自主學(xué)習(xí),，只能讓老師牽著鼻子走,。老師說多少就聽多少，按他要求的去做,。不告訴不催不學(xué),。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和意識肯定是不行的。

歷史上,，很多成功人士都是自主學(xué)習(xí)的典范,。眾所周知，華是一位成就非凡,、貢獻巨大的數(shù)學(xué)家,。他讀完初中一年級后，因為家里窮,，交不起學(xué)費,，輟學(xué)了。退學(xué)后,，我站在柜臺前為父母謀生,。但是因為喜歡數(shù)學(xué)，他還是堅持自學(xué)數(shù)學(xué),。經(jīng)過他不懈的努力,，他的論文被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，并應(yīng)邀來到清華大學(xué),。來清華后,，老師讓他上本科，他說,，讓我直接讀研,。他后來被聘為大學(xué)教師,，這是清華大學(xué)歷史上前所未有的事件,。

華讀研究生的時候，每天早起去教室學(xué)習(xí),。但是另一個實驗樓里也有一個人早起,。男人發(fā)現(xiàn)有人比他起得早，第二天起得也早,。原來,，華比他起得早。當(dāng)時,，他并不知道這個人就是華,。兩個人就競爭學(xué)習(xí),。這個人就是著名的物理學(xué)家錢偉長。錢偉長中學(xué)是“偏理科生”,，數(shù)學(xué)物理一塌糊涂,。他物理只考了5分，數(shù)學(xué)化學(xué)20分,，英語0分,，因為沒學(xué)。然而,，正是這樣一個文史天才學(xué)生,，一夜之間做出了一個大膽的決定：拋棄文本，遵循原則,；mdash這一決定是由于1931年9月18日,，日本發(fā)動震驚中外的“九一八事變”，侵略中國東北三省,。聽了廣播里的消息,，錢偉長生氣了。他說：我不學(xué)歷史系,，想學(xué)造飛機炮,，決定轉(zhuǎn)到物理系，振興中國軍事實力,。清華大學(xué)教務(wù)長吳起初拒絕了他的轉(zhuǎn)學(xué)請求,，但被他的誠意所打動，答應(yīng)他試一年,。為了盡快趕上課程,，錢偉長早起晚歸，在宿舍,、教室,、圖書館之間來回奔波，把吃飯睡覺都忘了,，努力學(xué)習(xí),，堅持自學(xué)。他克服了英語聽力和閱讀的困難,，一年后,，他的數(shù)學(xué)和科學(xué)課程超過了70分。從此,，他踏入了自然科學(xué)的大門,。畢業(yè)后，他成為物理系最好的學(xué)生之一,。自學(xué),！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇十五

各位家長同學(xué)好,。我很高興站在這里和你分享我的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗。當(dāng)我站在這個講臺上,，看到這一刻的你,，我仿佛看到了當(dāng)時的我?？粗敲炊嘤⒄Z單詞和陌生的英語很痛苦,，但我走過了這段距離。首先我要告訴你,，今天你做了正確的選擇,，然后你會度過70分鐘的快樂時光。

你有沒有為自己的低分難過過,？你曾經(jīng)下定決心說你必須學(xué)好英語嗎,？如果你的答案是肯定的，那么,，恭喜你邁出了第一步,！

你有沒有想過我們?yōu)槭裁磥韺W(xué)校？為了生活,，也就是為了以后過上更好的生活,，根據(jù)一組數(shù)據(jù)，精通外語的人的平均工資比說英語的人高25%—60%,。同學(xué)們,，看到這里，難道不想好好學(xué)習(xí)嗎,？答案是肯定的,！

但是，你可能會問,，老師是怎么學(xué)好英語的,？怎么才能培養(yǎng)興趣？我告訴你答案,。

確實,，說到這個問題，我能理解大家的感受,?？催@么多單詞和奇怪的文章真的很難,。我們真的被它難倒了嗎,？我還記得我一年級的時候，第一次通過了期中考試,。那是我第一次期末考試居然排到班里前三,。當(dāng)時很開心,。后來我哥在初二之前給我買了一本教材輔導(dǎo)書。我也知道這是哥哥對我的期望,。我真的很想癡迷,。連續(xù)看了好幾遍，每個角落都不曾落下?，F(xiàn)在要感謝哥哥,。

說到這里，我想強調(diào)的是,，為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)英語對我來說是一件非常有趣的事情?？从⒄Z有一種親切感,，真的。其實我們會抱怨沒有學(xué)習(xí)環(huán)境,，沒有好老師,，其實不是。英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于我們自己,。不知道你有沒有注意到?，F(xiàn)在生活充滿了英語。當(dāng)你在商場購物時,，許多物品都用英語標注,。路邊的電線桿上也會有英文；這不是英語環(huán)境嗎,？每個人都應(yīng)該是一個敬業(yè)的人,，隨時準備學(xué)習(xí)英語。而且我一直能保持這個習(xí)慣到現(xiàn)在,，對我很有用,。

我也很驚訝，經(jīng)過這么多年的學(xué)習(xí),，我總能保持對英語的熱情?，F(xiàn)在想來，學(xué)好英語確實能給我?guī)硇判?，帶來很多好處,。每次你英語考試，英語口語比賽,，全國英語競賽考得好,，同學(xué)們都會羨慕你。不知道你有沒有這種感覺,。

非常好,。這是一個重要的資源。如果你有時間,，我建議你花點時間聽聽,，即使你聽不懂。你應(yīng)該相信時間的力量,。如果你積累足夠的時間,，你就會取得進步。記得我上英語課的時候,，每次老師教我們單詞的時候，我總是很認真的看著老師的嘴,，看她怎么發(fā)音,，但是我很好奇。有時候沒有,。我剛剛評論了課本。誰也這么做了,？嘿嘿,，現(xiàn)在我給你一個學(xué)習(xí)音標的建議,，你自己念。

聽完了再說說,。我還記得第一次見外教，看別人和外教交流,，但是我很羨慕，什么都不會。現(xiàn)在可以和外教交流了,，也是時間的過程,。當(dāng)然你會說，老師,，我們現(xiàn)在考試不考口語,，怎么辦,？對,，我說的就是這個,。我想強調(diào)一下勤讀課文,。反復(fù)閱讀課本上的文章會讓你發(fā)瘋。說到這里,，我不得不再次提到，我上初中的時候,，有一個上午的自習(xí),，每天早上我都會和同學(xué)交換角色,，大聲朗讀課本上的對話,，這也是這個說法的一個方面,。后來只要是課本上的,，我都能清晰的記在腦子里。老師又一次說了一句話,，問大家在哪里見過。我告訴他們有哪個單元和哪節(jié)課,。呵呵,，當(dāng)時大家都很驚訝,。

現(xiàn)在來說說讀書。提到讀書,，我想問你一個問題,。你多久看一篇文章？

閱讀是一個漫長的過程,。眾所周知,，羅馬不是一天建成的，北京也不是兩個月建成的。

剛才同學(xué)說不讀書,，所以,，從今天開始，你要記得多讀書,。學(xué)生會問,，老師，我沒時間,。嗯,，同學(xué)們,，記住,，不要為自己的懶惰找借口。一位名人曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水,。如果你愿意擠,，總會有的”。同學(xué)們,，不是要求你每天花幾個小時閱讀,，而是每天花十分鐘或者幾十分鐘，可以是一段文字,，也可以是幾句話,。總之一定要堅持,！明白嗎,？我就是這么堅持的，所以現(xiàn)在很容易理解一般的文章,。同學(xué)們,，只要你能堅持下去，我相信到你參加中考或者高考的時候,，你的英語閱讀水平一定會有很大的提高,。而這里的“堅持”二字，也是我想強調(diào)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

說到寫作,，我先問問同學(xué)。英語作文一般是誰寫的,？我覺得和剛才一樣,。英語寫作是中考和高考中一個分數(shù)很重要的題目。我們應(yīng)該讓他被難倒嗎,？當(dāng)然不是,！那么我們該怎么辦呢,？一句話：練！怎么練,？注意,，這個時候一定要回到課本上的題目,。正如我剛才在閱讀中提到的,，我們應(yīng)該記住課本上的內(nèi)容。恭喜你,，只要你能做到這一點，你的水平還不錯,。為什么要提課本,？這個時候,，因為課本是重要的寫作材料。另外,，在日常生活中,，一定要做一個有思想的人,，時刻注意一些有用的句子,，記下來,，背下來,，成為自己的東西。

英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程,，它包括許多方面,，如單詞、課文,、語法,、句子等。就像蓋房子一樣,，一點一點積累,。但是每個人都必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如何在這些方面取得進步,，才能在英語學(xué)習(xí)上取得進步,。

說到這里，我內(nèi)心深處已經(jīng)點燃了對英語的強烈激情,。在以后的教學(xué)過程中,，我會繼續(xù)給你穿插這些思路,，讓我們有所收獲,。每個人都應(yīng)該記住，沒有什么是容易實現(xiàn)的,。他需要長期的努力,，專業(yè)的訓(xùn)練，及時的糾正和指導(dǎo),。

最后告訴大家學(xué)習(xí)英語一定要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不懂就問，要善于查字典,，等等,。

最后，同學(xué)們,，為了取得好成績,，培養(yǎng)興趣，不讓家長失望,，難道不想好好學(xué)習(xí)嗎,？

興趣+方法+努力=成功！

最后祝大家豐收,，暑假愉快,！謝謝大家！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇十六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

諸葛亮少年時代,，從學(xué)于水鏡先生司馬徽,，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦,，不但司馬徽賞識,，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學(xué),，善于用腦子的少年,。

那時，還沒有鐘表,，記時用日晷,，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了,。為了記時,，司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食,。

為了學(xué)到更多的東西,，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,，但先生總是以雞鳴叫為準,，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了,。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里,，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食,，雞一吃飽就不叫了,。

過了一些時候，司馬先生感到奇怪,，為什么雞不按時叫了呢,？經(jīng)過細心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食,。先生開始很惱怒,，但不久還是被諸葛亮的好學(xué),。

精神。

所感動，對他更關(guān)心,，更器重,，對他的教育也就更毫無保留了,。而諸葛亮也就更勤奮了,。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文,，下識地理的一代飽學(xué)之人,。

聽了這些故事,，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢,？每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,，可是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,，要想成功,，就必須付。

出自,。

己的汗水,，勤奮地學(xué)習(xí)。

愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,。

韓愈也說過：業(yè)精于勤而荒于嬉,，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎,？我勤奮認真地讀書了嗎,？請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道。

在新的一學(xué)期里,，我希,。

望大家。

都能通過自己勤奮地學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異的成績,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇十七

親愛的同學(xué)們：

已然步入初中的我們，學(xué)習(xí)的重要性以及難度系數(shù),，對于我們來說自然是又上升了一個臺階,。所以面對日復(fù)一日所必須的，枯燥但且重要的學(xué)習(xí),，我們必須要有專門,、具體、且效率十足的學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對,。

有人說成功需要付出百分之九十九的汗水,，才能搭配百分之一的靈感獲得成就；也有人說成功必須要有艱苦的勞動,、正確恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ约安徽f空話,。其實這些道理同樣適應(yīng)于我們的學(xué)習(xí)。

雖說因為每個人的個性,、習(xí)性等等都有不同,，但是在學(xué)習(xí)的方法上終究也是有相似之處的,，下面是我總結(jié)的比較好用的學(xué)習(xí)方法，大家可以擇其善者而從之,，其不善者而改之,。

1、預(yù)習(xí),。很簡單預(yù)習(xí)即是對老師沒講的新知識,，自己做一個提前閱讀和學(xué)習(xí)，這樣在日后老師講解時就可以收到事半功倍的成效,。

2,、練習(xí)。練習(xí)的對象可以是課堂上老師剛剛傳授的新知識,，也可以是自己新預(yù)習(xí)的內(nèi)容,，同樣也可以是早已學(xué)過的舊知識。充足有效的練習(xí)可以起到舉一反三的好功效,。

3,、時間充沛合理使用。除去上課所必須認真聽講的時間,，其他的譬如,，課間，早上臨上課前,，以及晚上睡前等的空余時間,，都是我們學(xué)生可以充分利用的學(xué)習(xí)好時間。

4,、多多參與同學(xué),、老師之間的知識討論。知識群體之間的學(xué)習(xí)討論可以很大程度的增多我們學(xué)生的知識面等,。

當(dāng)然還有其他更多的學(xué)習(xí)方法或許是我沒有想到的,，也希望同學(xué)們可以好好利用。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇十八

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該如何才能學(xué)好？如何讓我們學(xué)習(xí)成績提升,？很多時候我們都在苦惱,，為什么有些同學(xué)成績那么好，每天花一樣的時間,，但是結(jié)果卻是完全不同,。其實主要原因還是自己學(xué)習(xí)方法問題。

在學(xué)校有不少同學(xué),，讀書努力,，但沒有多思考為什么自己成績提升不上去,，反而歸咎于自己不適合學(xué)習(xí)，其實死讀書不對,，活學(xué)活用,，能夠舉一反三這樣才可以學(xué)好知識，當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)做的不好,，因為對于所謂的舉一反三不明白怎么做,。如果我們做不到，那么我們只要在上課時認真聽課,，精力集中,，不分神，不考慮其他東西,，這樣我們就會提高自己成績讓我們學(xué)習(xí)有極大進步,。

學(xué)習(xí)就要專心，還需要掌握方法,，在上課時學(xué)的是基礎(chǔ),，有了基礎(chǔ)，我們就要自己擴展,，有的人記憶力好,，但有的同學(xué)記憶力差，我們就應(yīng)該學(xué)會客觀規(guī)律去記憶,，比如記英語單詞,，我們就要經(jīng)常記憶，還需要經(jīng)常鞏固,，不然就算你當(dāng)時記住了,，但隔了一段時間就忘了，我們要學(xué)習(xí),，當(dāng)然是要把這些知識完全掌握,，不然光靠著自己死記硬背又能夠有多少提升，死記硬背,，只會事倍功半，取不到多大成果,。

每個人的學(xué)習(xí)方法都不同,，其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己，我們需要在學(xué)習(xí)中找到自己的學(xué)習(xí)方式,，而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法有很多,，老師也給我們講了很多學(xué)習(xí)方法，我們可以去試著學(xué)習(xí)看那個學(xué)習(xí)方法更適合自己,，如果覺得自己有能力也可以自己思考新的學(xué)習(xí)方法,，我們最終的目的也就是提升成績,，讓我們學(xué)習(xí)事半功倍。

不要認為學(xué)習(xí)方法不重要,，為什么有很多人成績一直上不去,，為什么有些人每次學(xué)習(xí)都那么輕松，那是因為找到了自己學(xué)習(xí)的方式,，也學(xué)會了運用這樣的學(xué)習(xí)方法,，這讓自己在學(xué)習(xí)時學(xué)的更快，吸收的知識更多,，我們?yōu)槭裁床蝗ミm應(yīng)這樣的方法,，為什么不多努力一點只要我們愿意學(xué)習(xí)，總會提升上來,。

成績好壞在個人,。自己是不是愿意學(xué)習(xí)，找到方法,，就如同找到了打開寶藏的鑰匙,，找到了人生的方向，成績好了,，我們才可以為了實現(xiàn)自己未來的夢想,，不然一切都只能成為空談。永遠不要認為學(xué)習(xí)方法不重要,，也不要認為自己并不需要如何努力,，只要掌握好學(xué)習(xí)的方法，掌握自己的學(xué)習(xí)技能,，我們就可以提升我們的成績,。當(dāng)然每個人心中都有一桿秤，最終結(jié)果如何看你自己學(xué)習(xí)的結(jié)果,。

謝謝大家,！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中篇十九

愛因斯坦說:“成功==努力+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的學(xué)生來說,，努力更容易,，少說空話，但正確的方法不是每個人都能找到的,。.....學(xué)習(xí)方法因人而異,，希望大家，“選好的跟著學(xué),，不好的改”,。確保你有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

一、預(yù)習(xí)是在老師教新課文之前,，把要學(xué)的材料獨立教出來,。預(yù)習(xí)對于提高聽力效率，加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用,，所以絕不是一個隨意的點綴過程,。預(yù)習(xí)不是簡單的閱讀教材，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,，認真思考疑惑,，發(fā)現(xiàn)問題，對一些問題形成自己的看法,。這樣,，我們就可以通過帶問題上課，將老師的講解與自我理解進行對比,，權(quán)衡利弊,，加深對知識的理解。預(yù)習(xí)可分為整本書預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí),。每到假期,，我都要自學(xué)新學(xué)期要學(xué)的材料，把整個情況做個提綱,，充分了解教材的基本材料和思路,，掌握教材的知識體系，明確各章節(jié)之間的聯(lián)系和區(qū)別,，這樣整本教材的學(xué)習(xí)才能站在全局的高度,，牢牢掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

二,、實踐是創(chuàng)造性地應(yīng)用所學(xué)知識的有效途徑之一,，以培養(yǎng)知識的全面靈活應(yīng)用。做完題后,，我總是及時總結(jié),、歸納、分析,，復(fù)習(xí)習(xí)題的解答,、思路、涉及的知識點和應(yīng)用方法,。是我自己采用的最好的方法,，有沒有創(chuàng)新；并對相似的相關(guān)問題進行對比分析,，盡量舉一反三。在實踐中，我認為“做”是次要的,，“想”是主要的,。錯誤也是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方。了解這些地方,，避免在同一個地方摔倒兩次,，可能比正確計算十個練習(xí)更有效。

三,、合理利用時間,，科學(xué)利用大腦首先要遵循生物鐘的運行規(guī)律，按時作息,，并保證充足的睡眠時間,。其次要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松,，防止大腦過度疲勞,。要注意各科的交叉學(xué)習(xí)。

四,、用心參與討論,。“如果你獨自學(xué)習(xí),，沒有朋友,，你將是無知的?！?。學(xué)習(xí)上沒有萬能的，學(xué)習(xí)上也沒有無用的,。大家討論一下很有必要,。

五、激發(fā)興趣在我看來,，學(xué)習(xí)是幫助我們開發(fā)智力,、培養(yǎng)潛力和了解世界的重要任務(wù)。.....學(xué)習(xí)是一個很大的好處和很多樂趣,。

六,、善用工具書和期刊工具書是對教科書的補充，對提高學(xué)習(xí)成績也能起到必要的作用,。它可以開闊我們的視野,，加深對知識的分析，有時還能達到課堂上聽和說一樣的效果,。但參考書的使用要在掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進,。

七、注重知識的系統(tǒng)化和組織化。學(xué)習(xí)一段時間后,，我會花一些時間,，把所學(xué)的知識按照學(xué)科、單位進行梳理,、總結(jié),，并進行連接和交流，使之系統(tǒng)化,、組織化,，從而形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，就像一條紅線把零散的珠子按照特定的順序串在一起,，這樣就可以編號了,。經(jīng)過這樣的工作，由秘密構(gòu)成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出知識少而精,、信息少,、重點突出、關(guān)系明確的特點,。它容易理解,，容易記憶，容易使用,。