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高中生作弊檢討書(shū)反省自己篇一

尊敬的老師：

您好,！

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學(xué),，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人,，或者給別人答案,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案,，我這樣做,，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他,。而且,，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,，還傳給其他同學(xué),，這并不是真的在幫別人,，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,，這是不能成為我作弊的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,，而我卻給了別人,，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的`行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他,，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明,。

老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),，我不在告訴他,，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué),，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？荚囎鞅讓懶〖垪l,，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

高中生作弊檢討書(shū)反省自己篇二

尊敬的老師：

關(guān)于20xx年1月8日晚xx考試時(shí)的情況，我作如下檢討：

由于平時(shí)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，課后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),，導(dǎo)致對(duì)考試沒(méi)有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績(jī),，所以準(zhǔn)備兩張紙條,。結(jié)果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上，剛拿出來(lái)就被巡考的老師看見(jiàn)了,。

事后反思覺(jué)得自己完全錯(cuò)了,。首先不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不對(duì)，然后想考試作弊,，用虛假成績(jī)欺騙所有的人更是不對(duì),。從小就接受有關(guān)誠(chéng)實(shí)為人的教育，道理也不是不知道,，長(zhǎng)大卻產(chǎn)生了偏差,。仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒(méi)有克服自己的惰性,，所以荒廢了學(xué)業(yè),，浪費(fèi)了時(shí)間，總存僥幸心理,，認(rèn)為可以蒙渾過(guò)關(guān),。假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷,。

做人不誠(chéng)實(shí),，什么都想投機(jī)取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng),、學(xué)習(xí),，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。

無(wú)顏面對(duì)父母,，更讓老師失望,，還影響了同學(xué)?？墒撬紒?lái)想去,，最對(duì)不起的還是自己。是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,，是對(duì)自己的不嚴(yán)格要求才會(huì)造成這種品性,。

其實(shí)是自己貪心，一味追求所得,，卻很少真正付出,，更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會(huì)將我拉回正軌,。

此致

檢討人：xxxx

20xx年x月x日

高中生作弊檢討書(shū)反省自己篇三

尊敬的老師：

您好!

由于我在近期的考試中作弊被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的緣故,，這也導(dǎo)致我在考試結(jié)束后受到了嚴(yán)厲的批評(píng)并對(duì)班級(jí)聲譽(yù)造成了影響，我的心情也從起初的惶恐轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)老師和同學(xué)們的愧疚,，畢竟因?yàn)樽约鹤鞅椎挠绊憣?dǎo)致班集體的聲譽(yù)受損讓人感到很慚愧,，作為高中生卻連考場(chǎng)的基本規(guī)矩都不明白又怎能獲得理想的成績(jī)，只會(huì)使用投機(jī)取巧的伎倆則會(huì)在被人揭穿以后陷入惶恐的情緒,。

其實(shí)通過(guò)對(duì)考試作弊的反思不難明白我在考前的準(zhǔn)備是不夠充分的,，或者說(shuō)是對(duì)自己的成績(jī)不夠自信才會(huì)做出這種鬼迷心竅的行為，這種不真實(shí)的成績(jī)即便獲得較高的分?jǐn)?shù)也不意味著自己足夠優(yōu)秀,，畢竟考試成績(jī)是以作弊這種卑劣的手段獲得自然得好好檢討才行,，更何況心懷僥幸并不能夠幫助自己在考試之中作弊成果，所以這種本質(zhì)極其惡劣的行為根本就不應(yīng)該運(yùn)用在考場(chǎng)之中,，而我也在被監(jiān)考老師批評(píng)的時(shí)候感受到內(nèi)心的惶恐與慚愧,。

既然內(nèi)心還知道羞恥就應(yīng)該明白作弊本身屬于不光彩的手段，可是我在考前并沒(méi)有意識(shí)到作弊的錯(cuò)誤性以至于出現(xiàn)了這樣的結(jié)果,，可想而知當(dāng)老師知道自己考試作弊的行為以后也會(huì)感到極其失望吧，明明老師在以往的課堂上教導(dǎo)過(guò)自己作為學(xué)生的禮義廉恥卻做出這種讓人失望的行為,，難道說(shuō)我在對(duì)自身學(xué)習(xí)成績(jī)毫無(wú)信心的情況下只能采取這種可恥的手段嗎?為何不能夠向身邊的同學(xué)一般通過(guò)考試檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平呢?也許是對(duì)分?jǐn)?shù)過(guò)于看重且自身成績(jī)太差的緣故才會(huì)導(dǎo)致自己在考試中作弊吧,。

通過(guò)老師的批評(píng)自然能夠意識(shí)到考試作弊的危害性，所以我會(huì)重視以后的學(xué)習(xí)并通過(guò)努力提升自己的成績(jī),，正因?yàn)橄胍荚囎鞅自斐傻?負(fù)面影響才更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，若是我對(duì)自身的學(xué)習(xí)成績(jī)有信心的話也不會(huì)在考試之中做出這種行為，歸根結(jié)底還是自身的成績(jī)太差自然得在以后的學(xué)習(xí)中更加努力才行,，而且我對(duì)考試作弊造的影響感到很抱歉并希望能夠得到老師的諒解與教導(dǎo),，我會(huì)吸取教訓(xùn)并在以后的考試中通過(guò)努力展現(xiàn)出自己的真實(shí)成績(jī)。

我明白考試作弊無(wú)論成功與否都不利于自己學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，因此我會(huì)重視老師的批評(píng)并在以后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻告誡自己,，畢竟唯有自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠牢固才不會(huì)懼怕任何考試的中的難題,，至少考出自身的真實(shí)水平遠(yuǎn)比采取作弊這種卑劣手段要有意義得多。

此致

敬禮!

檢討人：xxxx,。

20xx年xx月xx日,。

高中生作弊檢討書(shū)反省自己篇四

尊敬的老師：

你好！

我不得不先向您說(shuō)一聲對(duì)不起,。在x月x日這天的英語(yǔ)考試中,，我為了能考取一個(gè)好成績(jī)，在考試中采取了作弊行為,，但被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,，隨后我被沒(méi)收了試卷，然后被趕出了考場(chǎng)?，F(xiàn)在的我,，對(duì)于我自身的這種考試作弊行為感到深深的懊悔，因此我寫下了這份檢討書(shū)給您,，以表明我要改錯(cuò)的決心,。

在咱們班上，我的成績(jī)還是不錯(cuò)的,，在班上的總分排名是處于比較靠前的位置,，可我在學(xué)習(xí)上最大的問(wèn)題就是英語(yǔ)不咋地，這讓我很苦惱,，也讓老師和家長(zhǎng)很無(wú)奈,。我很清楚，只要我能把英語(yǔ)學(xué)好了,，在考試中考一個(gè)好一點(diǎn)的成績(jī),，那我的總分還會(huì)蹭蹭蹭的上漲，可以排一個(gè)很高的.名次,，可我就是學(xué)不進(jìn)英語(yǔ)啊,，從小學(xué)到高中，我的英語(yǔ)成績(jī)就沒(méi)好過(guò),，哪怕我有心去學(xué),，可一看到一連串的英文字母我就腦瓜子疼。由于我太偏科了,，因此我的同學(xué)也時(shí)常調(diào)侃我,，這讓我的心一直都挺郁悶的。

我很想讓我的英語(yǔ)成績(jī)上去,，這樣就能讓我的成績(jī)排名提升一個(gè)檔次,，可我也知道,，憑我現(xiàn)在的英語(yǔ)水平，想把英語(yǔ)考好點(diǎn)是不太現(xiàn)實(shí)的,。在一次又一次的考試中,，我的英語(yǔ)還是那差，這就讓我的壓力越來(lái)越大了,，因?yàn)槲也坏妹鎸?duì)老師和家長(zhǎng)的詢問(wèn),，還得承受周圍同學(xué)對(duì)我的一些嘲諷。終于在x月x日這天舉行英語(yǔ)考試時(shí),，我也不知道我從哪里冒出來(lái)一個(gè)想法,，那就是在考試中作弊，雖然我對(duì)此很猶豫,，但我為了給自身爭(zhēng)個(gè)面子,，我還是決定作弊了。

在英語(yǔ)考試前,，我用小抄抄了不少的單詞和短句,，這就能讓我在英語(yǔ)考試?yán)锬芴嵘簧俚姆謹(jǐn)?shù)。當(dāng)英語(yǔ)考試開(kāi)始后,，我還是比較謹(jǐn)慎的,，沒(méi)有直接拿小抄出來(lái)，但后來(lái)不會(huì)的題越來(lái)越多了,，我只能偷偷地拿出小抄捏在手里,，時(shí)不時(shí)看一下?？捎捎谖业淖鞅准夹g(shù)太差了,，監(jiān)考老師一下就看出我有問(wèn)題，直接來(lái)到我身旁打開(kāi)了我的手掌,，看到了我捏在手里的小抄,，接下來(lái)的后果也可想而知。

現(xiàn)在,，我可真是后悔啊,，我作為咱們班成績(jī)較好的學(xué)生卻出現(xiàn)了作弊行為，這可真是讓自身丟了臉,，還給班級(jí)抹黑了,，更是對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪瞬涣嫉挠绊憽５?qǐng)老師放心,，我在此發(fā)誓，我以后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)考試作弊的行為了,，我一定會(huì)認(rèn)真補(bǔ)習(xí)那些我不擅長(zhǎng)的科目,，在以后的考試考出好成績(jī),，給咱們高中xx班爭(zhēng)光！

此致

敬禮,！

　檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

高中生作弊檢討書(shū)反省自己篇五

尊敬的老師：

您好,！

在前天的考試中我被您發(fā)現(xiàn)有作弊行為,，您當(dāng)時(shí)非常生氣，我對(duì)此也感到很愧疚,，我當(dāng)天之后的時(shí)間幾乎都是在不安與羞愧中度過(guò)的,。晚自習(xí)放學(xué)后，我回到家中已是深夜,，但我仍無(wú)法安睡,，唯有通過(guò)寫檢討書(shū)進(jìn)來(lái)行自我反省。

在考試的前一天,，我非?；艔垼?yàn)樽约浩匠Ｊ栌趯W(xué)習(xí),，考試成績(jī)定然不會(huì)很理想,，但是又害怕去面對(duì)不忍直視的成績(jī)，我看書(shū)復(fù)習(xí)到深夜,。這導(dǎo)致了我考試當(dāng)天起床的時(shí)候精神狀態(tài)特別不好,，清理書(shū)包的效率比以往慢了許多，于是在出門的時(shí)候我都是急急忙忙的,，連早餐都來(lái)不及吃,，最后終于踩點(diǎn)到了考場(chǎng)。但是在考試過(guò)程中我感到非常不適,，不知是否是因?yàn)闆](méi)吃早餐,，我感到一陣頭暈和輕微的腹痛，于是我痛苦地趴在桌上稍作休息,，企圖調(diào)整好狀態(tài),。

在大約過(guò)了二十分鐘后，我終于好點(diǎn)了,，于是提筆開(kāi)始寫,，當(dāng)我寫完不到一半的時(shí)候抬頭一看，離考試結(jié)束只有二十分鐘了,，這下我更慌張了,，想加快速度，但是越心急越不會(huì)作,，腦子里一片空白,。糾結(jié)中正好監(jiān)考老師出去了,，我直接從自己的座位里拿出了教科書(shū)翻了起來(lái)，然而沒(méi)多久,，被突然進(jìn)來(lái)的老師發(fā)現(xiàn)了,，我被批評(píng)教育了一番。

當(dāng)天后來(lái)的時(shí)間我的精神狀態(tài)都是恍惚的,，腦子里好像嗡嗡作響,，我一直在想,，自己為什么會(huì)作弊,。但是想了半天仍然沒(méi)得出對(duì)應(yīng)答案,，于是我在回到家后展開(kāi)了一場(chǎng)深刻的自我反省。

首先,，考試作弊違反了校規(guī)校紀(jì),，也違反了個(gè)人誠(chéng)信,，我不該為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)而丟棄誠(chéng)實(shí)這一美好品質(zhì),，這是很不劃算的,。其次,，我的學(xué)習(xí)方法也存在很大的問(wèn)題，明知第二天有考試,，我要做的應(yīng)該是養(yǎng)精蓄銳,，這才是應(yīng)對(duì)考試的'最佳方法,，而一時(shí)心急的我卻選擇了臨時(shí)抱佛腳,，而且一抱就抱到深夜,，影響了自己第二天的狀態(tài)，這實(shí)在是弊遠(yuǎn)大于利的做法,。最后，就是我對(duì)待考試分?jǐn)?shù)應(yīng)該要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理智的看待,，考試本來(lái)就是反應(yīng)自己平常學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方法,，旨在讓學(xué)生了解到自己學(xué)到的東西有多少,，而我這么做明顯就是違背了考試的目的，盲目追求可觀的分?jǐn)?shù)而拋棄了考試的初衷,，將事情本末倒置。

由此,，我發(fā)現(xiàn)自己最主要的毛病就是心態(tài)浮躁，不能冷靜客觀的看待任何事情,。為此我決心改正,，唯有心態(tài)強(qiáng)大,，才能有正常的發(fā)揮,。以后的考試我定然冷靜對(duì)待、誠(chéng)實(shí)對(duì)待,，絕對(duì)不會(huì)作弊了,，望老師理解,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書(shū)反省自己篇六

尊敬的老師：

您好！

我是xx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生，我叫xx,，在此次期末考試中參與作弊,。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書(shū)：我此次期末考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自身沒(méi)有信心導(dǎo)致的,，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,，我有對(duì)自身的錯(cuò)誤做了深入分析,，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,，從小學(xué)，到高中,，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊,。

事實(shí)上,，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,，我感到非常震驚,，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),，因此我一再告訴自身的首要任務(wù),，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),，能給我改正的機(jī)會(huì),，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我作弊的過(guò)程如下：20xx年xx月3日,，我們正在高三xx班的教室里進(jìn)行期末考試的高中數(shù)學(xué)考試,。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的,。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形,。關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了,。

我真的做錯(cuò)了,，我對(duì)不起老師,，對(duì)不起同學(xué),，給班級(jí)抹黑了,。但通過(guò)深深的.反省和檢討之后,，我依然沒(méi)有放棄自身,。正所謂“浪子回頭金不換”,，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧,！我要知錯(cuò)就改,，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我決定有以下個(gè)人的糾正措施：

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),，在今后的每一門測(cè)試中,，做好考前復(fù)習(xí)工作,。

3,、以自身的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

高中生作弊檢討書(shū)反省自己篇七

尊敬的老師：

您好,！

xx月xx日，我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理,，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī),，在老師認(rèn)真監(jiān)考,，同學(xué)們都專注答題的時(shí)候，我卻在想著怎么作弊,。造成了及其不好的影響,，且影響了校風(fēng)。

我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

這次犯錯(cuò)誤，我自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的'校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

幾天來(lái),，我認(rèn)真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此，我謹(jǐn)向各位老師,、同學(xué)做出深刻檢討,，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果匯報(bào)如下：

第一,，我的行為不符合一個(gè)中學(xué)生的要求,。作為當(dāng)代中學(xué)生,，不應(yīng)該違反校紀(jì)校規(guī),。況且,，考試作弊不僅對(duì)老師不尊重，對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，同時(shí)也影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的公平性,，控制自己不在考試的時(shí)間作弊并不是一件很困難的事,。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了,。第二，我的行為還在班級(jí)中間造成了極壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，想到自己在下面作弊，動(dòng)作較隱蔽,，也沒(méi)有發(fā)出聲響,，應(yīng)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果,，我是在自私自利的帽子下,，方便自己的,。只有認(rèn)真反思,，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。

在深刻的自我反思之后,，我決定檢討自己：

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、用心克服生活懶散,、不服從學(xué)校規(guī)定的缺點(diǎn),。

3,、保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，使我取得更大的進(jìn)步,！

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

檢討人：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書(shū)反省自己篇八

親愛(ài)的班主任：

您好!

我是xxx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生,，我叫xxx,，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書(shū)：

我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的,。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,，從小學(xué),，到高中,，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊,。事實(shí)上,，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,，我感到非常震驚,，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),，所以我一再告訴自己的首要任務(wù),，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo),。

我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),，能夠給我改正的機(jī)會(huì),，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,，消除這些不良習(xí)慣,，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我作弊的過(guò)程如下：xx年11月3日,，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試,。臨近考試結(jié)束,，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了,。就有同學(xué)紛紛上去交卷,，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的,。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形,。

關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,，我考試作弊了,。我真的做錯(cuò)了,，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué),，給班級(jí)抹黑了。

但通過(guò)深深的反省和檢討之后,，我依然沒(méi)有放棄自己,。正所謂“浪子回頭金不換”,，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,，給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我決定有以下個(gè)人的糾正措施：

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),，在今后的每一門測(cè)試中,，做好考前復(fù)習(xí)工作,。

3,、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),。

此致

敬禮!

檢討人：xxx,。

20x年xx月xx日,。

高中生作弊檢討書(shū)反省自己篇九

尊敬的老師：

您好,！

在前天的考試中我被您發(fā)現(xiàn)有作弊行為，您當(dāng)時(shí)非常生氣,，我對(duì)此也感到很愧疚,，我當(dāng)天之后的時(shí)間幾乎都是在不安與羞愧中度過(guò)的,。晚自習(xí)放學(xué)后，我回到家中已是深夜,，但我仍無(wú)法安睡，唯有通過(guò)寫檢討書(shū)進(jìn)來(lái)行自我反省,。

在考試的前一天,，我非常慌張,，因?yàn)樽约浩匠Ｊ栌趯W(xué)習(xí),，考試成績(jī)定然不會(huì)很理想,，但是又害怕去面對(duì)不忍直視的.成績(jī),，我看書(shū)復(fù)習(xí)到深夜。這導(dǎo)致了我考試當(dāng)天起床的時(shí)候精神狀態(tài)特別不好,，清理書(shū)包的效率比以往慢了許多,，于是在出門的時(shí)候我都是急急忙忙的,，連早餐都來(lái)不及吃,，最后終于踩點(diǎn)到了考場(chǎng)。但是在考試過(guò)程中我感到非常不適，不知是否是因?yàn)闆](méi)吃早餐,，我感到一陣頭暈和輕微的腹痛,，于是我痛苦地趴在桌上稍作休息,，企圖調(diào)整好狀態(tài)。

在大約過(guò)了二十分鐘后,，我終于好點(diǎn)了,，于是提筆開(kāi)始寫,，當(dāng)我寫完不到一半的時(shí)候抬頭一看,，離考試結(jié)束只有二十分鐘了，這下我更慌張了,，想加快速度,，但是越心急越不會(huì)作,，腦子里一片空白。糾結(jié)中正好監(jiān)考老師出去了，我直接從自己的座位里拿出了教科書(shū)翻了起來(lái),，然而沒(méi)多久,，被突然進(jìn)來(lái)的老師發(fā)現(xiàn)了，我被批評(píng)教育了一番,。

當(dāng)天后來(lái)的時(shí)間我的精神狀態(tài)都是恍惚的,，腦子里好像嗡嗡作響,，我一直在想，自己為什么會(huì)作弊,。但是想了半天仍然沒(méi)得出對(duì)應(yīng)答案,，于是我在回到家后展開(kāi)了一場(chǎng)深刻的自我反省,。首先,，考試作弊違反了校規(guī)校紀(jì)，也違反了個(gè)人誠(chéng)信,，我不該為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)而丟棄誠(chéng)實(shí)這一美好品質(zhì)，這是很不劃算,。

此致

敬禮,！

檢討人,。

xx月xx日。

高中生作弊檢討書(shū)反省自己篇十

尊敬的老師：

您好,！

我是高x的一名普通學(xué)生,，我叫××,，在此次期中考試中參與作弊,。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書(shū)。

我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的,。這件事之后,，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,，從小學(xué),，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊,。事實(shí)上,，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),，所以我一再告訴自己的首要任務(wù),，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo),。

我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),，能夠給我改正的機(jī)會(huì),，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣,，扎實(shí)的'學(xué)好專業(yè)課程,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我作弊的過(guò)程如下：我們正在高x班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了,。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的,。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形,。

關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,，我對(duì)不起老師,，對(duì)不起同學(xué),，給班級(jí)抹黑了。

但通過(guò)深深的反省和檢討之后,，我依然沒(méi)有放棄自己,。正所謂“浪子回頭金不換”,，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改,，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

以后,，我會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),，在今后的每一門測(cè)試中,，做好考前復(fù)習(xí)工作,。以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),。

檢討人：××,。

××月××日,。

高中生作弊檢討書(shū)反省自己篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

你們好!

經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份保證書(shū),，以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心,。

回想事情的經(jīng)過(guò)：20x年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有10分鐘,。在試卷答的差不多的情況下,，我低頭想小憩一會(huì)兒,，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng),，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出上衣口袋,，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出褲口袋，于是,，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了,。隨后,，老師問(wèn)我要手機(jī),，而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”,。

我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例,，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園,。對(duì)此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

其次,，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)這一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)中間造成了不良的影響,，由于我在考試期間帶手機(jī)，有可能影響校園紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也帶手機(jī),，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。

我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合,。

作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),，我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫保質(zhì)保量的保證書(shū)一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過(guò)之心,。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我非常重視這次的事件,，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī)，保證不再違反校紀(jì)校規(guī),。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得日新月異的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī),，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為學(xué)校添光彩!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20x年xx月xx日,。

高中生作弊檢討書(shū)反省自己篇十二

尊敬的老師：

您好,！

在前天的考試中我被您發(fā)現(xiàn)有作弊行為,，您當(dāng)時(shí)非常生氣,，我對(duì)此也感到很愧疚,，我當(dāng)天之后的時(shí)間幾乎都是在不安與羞愧中度過(guò)的。晚自習(xí)放學(xué)后，我回到家中已是深夜,，但我仍無(wú)法安睡，唯有通過(guò)寫檢討書(shū)進(jìn)來(lái)行自我反省,。

在考試的前一天,，我非?；艔垼?yàn)樽约浩匠Ｊ栌趯W(xué)習(xí),，考試成績(jī)定然不會(huì)很理想，但是又害怕去面對(duì)不忍直視的成績(jī),，我看書(shū)復(fù)習(xí)到深夜。這導(dǎo)致了我考試當(dāng)天起床的時(shí)候精神狀態(tài)特別不好,，清理書(shū)包的效率比以往慢了許多，于是在出門的時(shí)候我都是急急忙忙的,，連早餐都來(lái)不及吃,，最后終于踩點(diǎn)到了考場(chǎng)。但是在考試過(guò)程中我感到非常不適,，不知是否是因?yàn)闆](méi)吃早餐,，我感到一陣頭暈和輕微的腹痛，于是我痛苦地趴在桌上稍作休息,，企圖調(diào)整好狀態(tài),。

在大約過(guò)了二十分鐘后,，我終于好點(diǎn)了，于是提筆開(kāi)始寫,，當(dāng)我寫完不到一半的時(shí)候抬頭一看，離考試結(jié)束只有二十分鐘了,，這下我更慌張了,，想加快速度,，但是越心急越不會(huì)作，腦子里一片空白,。糾結(jié)中正好監(jiān)考老師出去了,，我直接從自己的座位里拿出了教科書(shū)翻了起來(lái),，然而沒(méi)多久，被突然進(jìn)來(lái)的老師發(fā)現(xiàn)了,，我被批評(píng)教育了一番。

當(dāng)天后來(lái)的時(shí)間我的精神狀態(tài)都是恍惚的，腦子里好像嗡嗡作響,，我一直在想,，自己為什么會(huì)作弊,。但是想了半天仍然沒(méi)得出對(duì)應(yīng)答案，于是我在回到家后展開(kāi)了一場(chǎng)深刻的自我反省。

首先,，考試作弊違反了校規(guī)校紀(jì)，也違反了個(gè)人誠(chéng)信,，我不該為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)而丟棄誠(chéng)實(shí)這一美好品質(zhì)，這是很不劃算的,。其次,，我的學(xué)習(xí)方法也存在很大的問(wèn)題,，明知第二天有考試,，我要做的應(yīng)該是養(yǎng)精蓄銳，這才是應(yīng)對(duì)考試的最佳方法,，而一時(shí)心急的我卻選擇了臨時(shí)抱佛腳，而且一抱就抱到深夜,，影響了自己第二天的狀態(tài),，這實(shí)在是弊遠(yuǎn)大于利的做法,。最后，就是我對(duì)待考試分?jǐn)?shù)應(yīng)該要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理智的看待,，考試本來(lái)就是反應(yīng)自己平常學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方法,，旨在讓學(xué)生了解到自己學(xué)到的東西有多少,，而我這么做明顯就是違背了考試的`目的,，盲目追求可觀的分?jǐn)?shù)而拋棄了考試的初衷，將事情本末倒置,。

由此，我發(fā)現(xiàn)自己最主要的毛病就是心態(tài)浮躁,，不能冷靜客觀的看待任何事情,。為此我決心改正,，唯有心態(tài)強(qiáng)大,，才能有正常的發(fā)揮,。以后的考試我定然冷靜對(duì)待,、誠(chéng)實(shí)對(duì)待,，絕對(duì)不會(huì)作弊了,，望老師理解,！

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

高中生作弊檢討書(shū)反省自己篇十三

尊敬的老師：

我是xx班的xx,，向您遞交這份檢討書(shū),，嚴(yán)肅反省我在期末考試時(shí)的舞弊行為,。對(duì)于我的嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,，以及給年級(jí)、班級(jí)形象帶來(lái)的損害,，我向您表示十分地歉意，并做如下深刻檢討：

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。在考試的時(shí)候拿手機(jī),，這種行為本身就是錯(cuò)誤的,，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,，每天都在想：＂這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?。⒄娴牟桓蚁胂笪沂窃趺磿?huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試,，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

身為學(xué)生干部,，我本該在學(xué)習(xí)、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面起到良好的表率作用,，本該肩負(fù)起帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力備考的責(zé)任,。然而，由于我的責(zé)任感欠缺,，我不但在平時(shí)上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，在課后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)能肩負(fù)起本來(lái)屬于我的責(zé)任,，而且我考試之前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),，在考試的過(guò)程中舞弊。這些行為不但辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望,，而且給班級(jí)的形象帶來(lái)了極差的影響,，對(duì)于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴(yán)重影響，我在此深表歉意,。

從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠(chéng)信,，而我個(gè)人也一直是把誠(chéng)信看做立身之本,。然而，僅僅面對(duì)幾門考試的壓力,，我就放棄了長(zhǎng)期堅(jiān)持的做人根本,。由此可見(jiàn)，我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念極不堅(jiān)定,。從某種程度上來(lái)講,，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感謝您對(duì)我的耐心,、及時(shí)的教育?，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí),，做事不該投機(jī)取巧,，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲,。通過(guò)此次教訓(xùn)，我堅(jiān)信自己以后一定會(huì)誠(chéng)實(shí)做人,。

作為一名學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的的事情是一件最基本的責(zé)任和義務(wù),。我卻木有做到。現(xiàn)在犯錯(cuò)之后,，深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件做一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，不斷進(jìn)行自我批評(píng)和教育,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我定要知恥而警醒,。知羞而奮進(jìn),。化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)知,。同時(shí)通過(guò)這次事件提高我的思想認(rèn)知，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。老師也常教育我們做人要誠(chéng)信,，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū),，不再犯錯(cuò),，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒,，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),，但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩,。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下,，我卻無(wú)視紀(jì)律肆無(wú)忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的,。作為大學(xué)生,，我理所當(dāng)然的要去努力爭(zhēng)取好的成績(jī),，但絕不能無(wú)視紀(jì)律、不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,。“一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉”,，我忽視了這個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。現(xiàn)在,，我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念,。

一直以來(lái)，雖然我沒(méi)有別人的聰明能干,，但是我都盡力去學(xué)習(xí),，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高,，以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在，我已深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，對(duì)自己作弊的行為深感羞愧和懊悔,。

現(xiàn)在這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。我對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試,，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次,，以后絕對(duì)不會(huì)有類似的事情發(fā)生了,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

最后希望同學(xué),、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫助我改正錯(cuò)誤，走上正確的人生之路,。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

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