總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園秋學(xué)期保育工作總結(jié)篇一

作為保育員，我在這一年的工作中發(fā)現(xiàn)了很多自己工作中的不足,，為此我也在不斷地學(xué)習(xí)和改善自我,。在空閑的時(shí)候，我常常會瀏覽育兒網(wǎng)站,，了解和幼兒們相關(guān)的知識,。同時(shí)，我也會進(jìn)取的和同事們交流,，互相講述工作的經(jīng)驗(yàn)和心得,。

作為保育員，我們的工作還是保證孩子的健康,，所以在這方面我也多和保健教師請教,，學(xué)習(xí)如何判別孩子的情景，出現(xiàn)問題該如何做應(yīng)急處理等,。

在今年的

_月份

一年的時(shí)間中,，我們每一天都嚴(yán)格的按照幼兒園的要求對幼兒們進(jìn)行保育工作，照看好幼兒們的生活起居,，將每位孩子都當(dāng)做自己的孩子來照看,。可是在許多孩子中,，還是有不少調(diào)皮搗蛋的孩子,，如：xx班的xx小朋友。在中午的時(shí)候總是不喜歡午睡,，為此,，我總是要花更多的時(shí)間去管理這些孩子?？墒窃谥?，我們和家長溝通，讓孩子在家中也去適應(yīng)午睡,，很好的讓這類孩子習(xí)慣了午睡的習(xí)慣,，大大的減輕了我們的工作。

在幼兒園器具的打掃方面,，我們也都是每一天打掃,，定時(shí)消毒，保證孩子們有一個(gè)健康衛(wèi)生的成長空間,。在打掃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)損壞和松動的器具的時(shí)候,，我們也會及時(shí)的上報(bào)維修，防止出現(xiàn)傷害,。

當(dāng)然,，在幼兒園的保育工作中，最重要的還是在孩子身上,。當(dāng)孩子們在來到幼兒園的那一刻起,，我們就時(shí)刻在注意孩子們的狀況。尤其是在春秋季的時(shí)候,，很多孩子容易感冒,，我們都細(xì)心的照料，按時(shí)的喂藥,，保證在幼兒園中照顧好孩子們,。

盡管我們都很認(rèn)真，可是畢竟孩子較多，偶爾也會出現(xiàn)矛盾打鬧的現(xiàn)象,。雖然我們都及時(shí)拉開勸阻,，可是作為幼兒園，我們還是要教導(dǎo)會孩子們和平相處,，共同在幼兒園生活才行,。

一年的工作讓我收益良多，可是作為孩子們的保育員,，我還是要時(shí)時(shí)刻刻的提醒自我,，提升自我,，為幼兒們供給最好的保育服務(wù)。

幼兒園秋學(xué)期保育工作總結(jié)篇二

隨著社會對學(xué)前教育重視程度以及對保育員專業(yè)化素養(yǎng)關(guān)注的提高,，保育員的專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀似乎并不樂觀,，保育員普遍存在素質(zhì)水平不高,，缺乏專業(yè)科學(xué)知識。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園保育老師,。

希望對大家有所幫助,。

一、能積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

二,、小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時(shí)候，我能把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì),。我能以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓，就是我不想吃,，有時(shí)甚至吃一口吐一口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法：

一是在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)撐易類鄢缘臇|西。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，我們就及時(shí)地表揚(yáng)他,。

二是對個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,，怎么吃飯等等,，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等,。

三是及時(shí)和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長，同時(shí)希望家長配合教師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。

三,、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。

活動時(shí)，對出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子,、枕頭,，減少細(xì)菌滋生。

總的來說,，生活老師對幼兒來說,，也是很是很重要的，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

一,、進(jìn)餐常規(guī)。

幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯,，部分幼對拿筷子還是比較陌生,。特別是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo),，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時(shí)引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠,、波子,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)拿筷子開展一些夾珠小競賽，督促鼓勵(lì)能力較弱的幼兒樹立信心,，加強(qiáng)鍛煉,，不斷進(jìn)步。

二,、生活常規(guī),。

進(jìn)餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿,、輕放,，說話不要太大聲，對人有禮貌,，珍惜公共財(cái)物,。不要在走廊嬉戲，追逐,，打架等現(xiàn)象,。平時(shí)下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水，不浪費(fèi)水源,，不喝生水的習(xí)慣,。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢，不要趴低睡,。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子,，裝枕頭套，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服,、裝枕套的比賽,，鼓勵(lì)幼兒要有自信心，加強(qiáng)鍛煉,。

三,、幼兒的保健。

引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生,，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,。知道保護(hù)自己的眼、耳口,、鼻以及認(rèn)識身體的主要器官及功能,，了解簡單的保護(hù)方法。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子,，經(jīng)常流鼻血的,，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血,。

四,、教學(xué)。

嚴(yán)格要求自己要配合老師做好課前準(zhǔn)備,，教學(xué)學(xué)具,，組織幼兒要安靜情緒，上活動課前準(zhǔn)備擺放體育器械,。配合老師督促幼兒使用普通話的好習(xí)慣,。

(一)樹立正確的健康觀念，促進(jìn)幼兒身心健康,。

1,、幼兒升入大班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,，感到無比自豪，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī),，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。我班的大部分幼兒都會獨(dú)立地有順序地穿脫衣服,，并會自覺地收拾好自己的用品,。但對于個(gè)別自理能力較若的幼兒，如：璐瑩,、恩澤、永彥,、元昭等幼兒,，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),，讓他們懂得自己的事情要學(xué)著自己做,，在我們的努力下，這些小朋友學(xué)會了自己整理衣服和自覺地收拾好自己的用品,。

2,、我班的梓凡、錦彬,、君慧等幼兒,，經(jīng)常感冒咳嗽;璐瑩、君霖長得瘦小,，飯量也小;恩澤,、培軒體重超出正常標(biāo)準(zhǔn),，屬肥胖兒;昊霖午睡時(shí)經(jīng)常嘔吐。我們在面向全體的同時(shí),，對于體弱多病的幼兒,，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐,、午睡時(shí)的表現(xiàn),，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水,。對于體重超重和不達(dá)標(biāo)的幼兒我們一方面經(jīng)常與家長聯(lián)系,，另一方面在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)多給予關(guān)心和指導(dǎo),?？蓛菏切虏灏嗟挠變海俏野嗄挲g最小的一位,，比年齡最大的幼兒整整小了一歲,。由于來到了一個(gè)新的集體生活和學(xué)習(xí)，她對集體生活產(chǎn)生了憂慮,，進(jìn)餐速度極慢,，不愿與其他幼兒溝通，因此家長比較擔(dān)憂,。針對她的情況,，我們熱情、耐心地經(jīng)常與她說話開導(dǎo),，主動了解她的內(nèi)心,，鼓勵(lì)幼兒多與她一起游戲，我們積極做好家長工作,，請家長放心將孩子交給我們,，把她的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)告訴家長，并提出下一步如何配合教育的建議,，可兒漸漸開朗起來,，臉上綻放出甜甜的笑容，能愉快地進(jìn)餐了,，也能和大家一起快樂的做游戲了,。

3、加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,、本期孩子們身高體重增長迅速,。

4、在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動,。我們利用每天晨鍛時(shí)間,，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作,，彩虹橋這類的平衡木游戲是最深受女孩子的喜愛,。而男孩子就最喜歡進(jìn)行賽跑比賽。我也積極參與幼兒的活動,，與幼兒一起追逐奔跑,，和幼兒一起跳，一起玩,，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。在《追,、趕、跑,、跳,、碰》的主題活動中，我們設(shè)計(jì)了《一周運(yùn)動項(xiàng)目表》,，請幼兒每天記錄自己玩過的體育玩具,，比一比，看誰玩得項(xiàng)目多,，引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具,，學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法,，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作，減少了以前幼兒偏向一,、二種體育玩具的現(xiàn)象,。

4、酷熱的夏天又到了,，游泳是幼兒喜歡的體育活動,，通過游泳不僅鍛煉了幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力，愉悅了幼兒的身心,，還培養(yǎng)了幼兒的膽量,。對于個(gè)別膽量較小的幼兒,，我們進(jìn)行了談話活動，讓他們知道游泳的樂趣和重要性,，一方面減輕他們對游泳的恐懼,，一方面激發(fā)他們參與游泳的欲望。在我們努力下,，本學(xué)期幼兒通過各種體育鍛煉,，他們的體重、身高有了明顯的提高,。

(二)以幼兒生活為背景,，預(yù)設(shè)、生成主題活動,，實(shí)施課程整合,。

1、我園是《幼兒數(shù)學(xué)教育科學(xué)化》課題研究實(shí)驗(yàn)園,，重點(diǎn)探討如何使幼兒數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容科學(xué)化和生活化,，使幼兒的數(shù)學(xué)真正成為生活中的科學(xué)。在數(shù)學(xué)教育科學(xué)化的實(shí)驗(yàn)過程中,，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中,，根據(jù)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和需要，設(shè)計(jì)有關(guān)的內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí),，例如：我配合任教老師在生活中滲透了有關(guān)的數(shù)學(xué)知識,。例如和幼兒到戶外進(jìn)行一些有趣的數(shù)學(xué)體育游戲，與幼兒創(chuàng)編有關(guān)的數(shù)學(xué)歌謠,，利用飯前的時(shí)間與幼兒進(jìn)行對數(shù)的游戲,。

2、本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題,、游戲活動,、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成了《追、趕,、跑,、跳、碰》,、《環(huán)保小衛(wèi)士》,、《再見了，幼兒園》等主題活動,，圍繞主題開展了一系列的活動,，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的,、符合幼兒探索需要的材料,，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣,，使幼兒的探索活動更加豐富和深入,。在環(huán)保主題《環(huán)保小衛(wèi)士》的活動中，我們引導(dǎo)幼兒做有心人,，從自己的生活環(huán)境里收集材料,，設(shè)置了“垃圾回收站”，讓幼兒能變廢為寶,，并引導(dǎo)幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料,，使探索活動更加豐富和深入。

3,、我們組織幼兒外出參觀,，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

在《追,、趕,、跑、跳,、碰》的主題活動中,，我們帶領(lǐng)幼兒參觀了佛山新廣場，我們都積極提供機(jī)會引導(dǎo)幼兒與參觀環(huán)境,、材料進(jìn)行互動,，充分發(fā)揮參觀活動的教育價(jià)值。如：在佛山新廣場里,，讓幼兒認(rèn)識里面的設(shè)施和比賽場地(如：跑道,、沙池、鉛球場)的同時(shí),，還讓幼兒活動起來,，我們請幼兒當(dāng)一名運(yùn)動員，在各個(gè)比賽場地上進(jìn)行比賽,，這不但使幼兒感受到當(dāng)一名運(yùn)動員的自豪感和榮譽(yù)感,，還能體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。所以在參觀過程中,，幼兒不僅通過觀察去認(rèn)識新廣場,，還通過了親身的體驗(yàn)進(jìn)一步地獲得更多的知識經(jīng)驗(yàn)。在《環(huán)保小衛(wèi)士》主題活動中,，我們從與幼兒一起談環(huán)境入手，引發(fā)幼兒對環(huán)境污染的談?wù)?，并請幼兒回家尋找有關(guān)的資料,，經(jīng)過家長的幫助,，幼兒發(fā)現(xiàn)了造成環(huán)境污染的真正來源是廢氣、污水等因素,，圍繞著幼兒提供的有關(guān)資料,，激起了幼兒爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的興趣和保護(hù)身邊環(huán)境的愿望。在學(xué)習(xí)“身邊的廢氣”這一活動中,，幼兒將自己如何保護(hù)環(huán)境,、趕走身邊廢氣的想法用畫畫的方式寫下來，最后由教師整理書寫,，貼在我班的認(rèn)知區(qū)里,。

在這兩個(gè)主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),，調(diào)動了孩子各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的互動過程,，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用,。我們還充分利用了社會資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，責(zé)任意識強(qiáng)。

“健康安全第一,，責(zé)任重于泰山”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，校長親自抓，分管副校長具體負(fù)責(zé),，組織和人員落實(shí),，強(qiáng)化學(xué)校安全組織管理、責(zé)任意識,，加強(qiáng)安全工作的管理和督查,，做到工作落實(shí)到人，職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。學(xué)校分別與教師、學(xué)生家長簽定了安全,。

責(zé)任書,。

強(qiáng)化了安全意識。

二、積極進(jìn)行排查,，消除事故隱患,。

1、學(xué)校定期對學(xué)校用電情況,、舊房安全情況進(jìn)行檢查,，排除安全隱患。

2,、廣大師生如發(fā)現(xiàn)有不安全情況,，如電線破損、教室玻璃破損等情況,，都及時(shí)上報(bào),，并及時(shí)安排人員進(jìn)行修理。

三,、強(qiáng)化安全教育,，提高師生自我保護(hù)能力。

安全工作重在預(yù)防,，所以我們十分重視宣傳教育工作,，充分利用大隊(duì)部，學(xué)科教學(xué)滲透等多種形式,，針對學(xué)生心理,、生理特點(diǎn)以及知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力的差異,，開展安全教育活動,。宣傳教育的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動傷害,、防火等安全知識,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，掌握必要的自救自護(hù)技能,。

1,、積極利用國旗下講話機(jī)會，向?qū)W生宣傳珍愛生命,，注意安全,。

利用近期各地相繼發(fā)生的樓梯間擁擠踩踏、學(xué)生乘坐無證客貨車發(fā)生的重大交通事故,、學(xué)校組織師生在公路上晨跑發(fā)生重大人員傷亡等事故,，教育師生,，從中吸取教育，增強(qiáng)師生安安觀念,，提高自我保護(hù)能力,。

2、班級每周安全專題教育雷打不動,，做到警鐘長鳴。

3,、學(xué)校充分利用版面,，開展消防、飲食,、預(yù)防冬春季呼吸道傳染病及預(yù)防禽流感宣傳教育,。

四、狠抓安全管理,，零責(zé)任事故,。

1、高度重視學(xué)校周邊環(huán)境問題,，重點(diǎn)整治學(xué)校大門口和兩側(cè)的亂停車,、亂擺攤點(diǎn)的問題，及時(shí)消除有礙學(xué)校周邊秩序和學(xué)生安全的各類治安隱患,。嚴(yán)格要求學(xué)生在放學(xué)時(shí)禁止買零食,。不乘坐“三無”車輛。

2,、加強(qiáng)了學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備,、器材和生活設(shè)施的安全管理。實(shí)驗(yàn)室,、圖書室,、電腦室、體育室,、美術(shù)室,、音樂室等專業(yè)教室都制訂了切實(shí)必要的規(guī)則(守則)，規(guī)范學(xué)生行為,，以防止安全事故,，同時(shí)上述的各室的負(fù)責(zé)人(或使用人)都能及時(shí)認(rèn)真的檢查設(shè)備、器材的安全性,、可靠性,。

3、學(xué)校嚴(yán)格用電,、用水管理,，用電線路和設(shè)備要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)老化線路都及時(shí)更換。

4,、學(xué)校門衛(wèi)加強(qiáng)了學(xué)校治安保衛(wèi)工作,。

5、加強(qiáng)了對學(xué)生交通法規(guī)教育,，提倡步行上學(xué),，禁止學(xué)生騎車上學(xué)。

6,、做好消防工作,。學(xué)校按消防部門有關(guān)規(guī)定配齊消防器材，并定期檢查,、更新,。實(shí)驗(yàn)室建立健了全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度。校園禁止學(xué)生攜帶煙花,、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)校,。在教學(xué)樓、宿舍樓配備了學(xué)生用消防桶并裝滿了水,。

7,、體育課或體育活動都事先準(zhǔn)備，加強(qiáng)防護(hù),，注意安全,，保持運(yùn)動場地平整和清潔，合理的劃分活動區(qū)域,，同時(shí)要強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,，注意教學(xué)規(guī)范，做劇烈的體育活動時(shí),，嚴(yán)禁有病,，身體不適者參加。

8,、全校教職工都遵守職業(yè)道德,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，沒有出現(xiàn)一例體罰或變相體罰學(xué)生的教學(xué)事故,。

幼兒園秋學(xué)期保育工作總結(jié)篇三

高質(zhì)量的幼兒園保育工作是家庭教育功能的自然延伸,益于師幼間親密關(guān)系的建立及幼兒安全感與歸屬感的形成,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于幼兒園保育學(xué)期末工作總結(jié)，供您參考,。

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心,，支持和幫助下,，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了一定的成績,，在這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以使我更好地提高自己的工作水平,。

一、我熱愛保育工作,，自覺遵守勞動紀(jì)律,，積極參加組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動,，增加保育意識，不斷改進(jìn)工作,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，配合本班老師做好保教工作,。

二、我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,，這學(xué)期我是小班的保育老師,，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌,。

這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初,，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時(shí)我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱,，細(xì)致的照料,，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法,。

首先,，我們在戶外活動時(shí)，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法,。

其次，我們班有幾個(gè)幼兒比較挑食,，剛開始來的時(shí)候,，他根本不會自己吃飯。聽家長說,，他們在家里都不愛吃飯,，吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充,，我們就及時(shí)和家長交流,。同時(shí)希望家長配合老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，在學(xué)校來我給幼兒講道理,，鼓勵(lì)他們,，漸漸的他們有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了,，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了，盛給他們的飯,，都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們的變化讓我非常開興,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣。

孩子們都很小,，自理能力都很差,，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。在午睡時(shí)，我來回巡視,，發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時(shí)把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭,，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。

活動時(shí),，對出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作,，減少有害細(xì)菌的滋生,。

四做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好,，不要露在外面,，整理好幼兒的衣物。

五什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好,，在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點(diǎn)開水冷卻下來,，第二天再打點(diǎn)開水對一些,。

2、盥洗室要保持干燥,，幼兒入廁時(shí)不要擁擠打鬧,。

3,、幼兒戶外活動時(shí)，提前檢查戶外活動場地有無安全隱患,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,。

4、在給幼兒端飯菜,、湯時(shí)不要從幼兒的頭上端過,。

5、危險(xiǎn)物品不要放在幼兒夠到的地方,。

6,、檢查幼兒入園時(shí)口袋還有珠子、硬幣,、瓜子等危險(xiǎn)物品,。

7、幼兒午睡時(shí)要加強(qiáng)巡視,。

8,、配合班上老師做好幼兒安全工作。

總之,，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情,，愛心，細(xì)心,，耐心去照顧他們,。

通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“李老師，李老師的”,。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置,，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了。

當(dāng)然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索,、不斷的加強(qiáng).,。在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師,，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作,。如有不妥之處,，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了,。回顧這一年的保育工作,，有成績也有不足,，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：

一、師德師風(fēng)方面：

在工作中,，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,，能上能下，做到不遲到,、不早退,，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，愛護(hù)幼兒,，盡自己最大的努力做好班級的各項(xiàng)工作，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒,，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長的高度評價(jià),。

二,、本職工作方面：

我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們,，我是孩子們的好朋友,、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中,，我時(shí)刻細(xì)心耐心地照顧,、愛護(hù)他們，午睡時(shí)為他們蓋被子,，游戲時(shí)為他們擦汗,，生病時(shí)為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥,、衣物……閑暇時(shí)為幼兒講故事,，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯(cuò)誤,，和他們談心,。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩,。我告訴優(yōu)優(yōu),，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀,?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個(gè)保育老師應(yīng)盡的責(zé)任,。

作為保育老師,，班級的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)非常重要的工作。為了做到班級的干凈,、整潔,，我每天堅(jiān)持仔細(xì)、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生,，每天堅(jiān)持為茶杯,、毛巾消毒，堅(jiān)持每周對班級進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射,，每周用“84”消毒液擦拭桌椅,、玩具、墻面,、廁所,、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,，注意個(gè)人衛(wèi)生,，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手,，防止疾病的發(fā)生,，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

三、保教配合方面：

作為保育老師,，配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的,。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動時(shí)，我都會主動配合老師做力所能及的事情,，如發(fā)幼兒用書,、繪畫油紙，指導(dǎo)幼兒畫畫,、做手工,、做游戲、講故事等,。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時(shí),，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動，寫家園聯(lián)系冊,，給家長打電話等,。由于我的積極配合，得到了班級老師的肯定和稱贊,，我自己的素質(zhì)也得到了提高,。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面：

為了提高自身的素質(zhì)和技能,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識,，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。xx年5月在開福區(qū)論文比賽中,，榮獲了三等獎(jiǎng),，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎(jiǎng)……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高,，以便更好地為幼兒、家長服務(wù),。

以上是我xx年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆樱瑹釔塾捉淌聵I(yè),。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績,，以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié):。

一、建立健全制度：

為了使保育工作能更好的完善,，特制定了《保育員,。

崗位職責(zé)。

》,、《保育員,。

工作計(jì)劃。

》,、《保育操作規(guī)范》,、《保育員一日工作流程》、《晨,、午檢》制度等,，以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二,、重視安全,。

1、要求教師,、保育要有高度的責(zé)任心,，隨時(shí)注意糼兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決,。

2,、每月開展安全教育課，教育糼兒安全常識,。

3,、做好家長工作，讓家長配合糼兒園搞好安全工作,。

4,、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,，如不能處理要及時(shí)上報(bào),。

1、糼兒園的教育離不開保育,，糼兒園保育工作離不開保育員,，因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中，如果麻痹大意一時(shí)疏忽,，后果將不堪設(shè)想,，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查并做好登記,，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰,。

2,、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),。定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,，衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、存在問題。

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,，對“保中有教”存在一定問題,，也許是年齡偏大的原因，在下學(xué)期中,，我會加強(qiáng)對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，爭取更上一層樓。

幼兒園秋學(xué)期保育工作總結(jié)篇四

回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,，全身心的投入到保育工作,。幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)如下，快隨本站小編一起來了解下,。

時(shí)光飛逝,一晃之間,一個(gè)學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,，全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品，戶外活動時(shí),，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動時(shí)我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做",，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的.工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步,，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位,。

幼兒園秋學(xué)期保育工作總結(jié)篇五

我是本學(xué)期才來的，不斷學(xué)習(xí),；不斷進(jìn)步才能當(dāng)一名合格的保育員,。在工作中，努力做到和各位同事和睦相處,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的保教水平,。

對待每個(gè)孩子都要有責(zé)任心，關(guān)心每個(gè)孩子讓他們健康快樂成長,?！皭邸笔菬o私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了托班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個(gè)孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任。

對班級的衛(wèi)生工作,，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,，為了做好“xx”的預(yù)防工作，本人非常注重教室的通風(fēng),，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物；為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面；活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味,；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬,；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí),，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生,；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕,；引導(dǎo)知道玩累了休息,；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面,，也要做好,。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時(shí),，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。

時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,，對于我個(gè)人要學(xué)習(xí)的還很多,，無論是保育和教育都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要把好的方面堅(jiān)持住,，不好的地方放進(jìn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員。

幼兒園秋學(xué)期保育工作總結(jié)篇六

幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯,，部分幼對拿筷子還是比較陌生,。特別是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo)，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯,。利用自已帶班時(shí)引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠,、波子，為了進(jìn)一步加強(qiáng)拿筷子開展一些夾珠小競賽,，督促鼓勵(lì)能力較弱的幼兒樹立信心，加強(qiáng)鍛煉,，不斷進(jìn)步,。

進(jìn)餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿,、輕放,，說話不要太大聲，對人有禮貌,，珍惜公共財(cái)物,。不要在走廊嬉戲，追逐,，打架等現(xiàn)象,。平時(shí)下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水，不浪費(fèi)水源,，不喝生水的習(xí)慣,。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢，不要趴低睡,。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子,，裝枕頭套，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服,、裝枕套的比賽,，鼓勵(lì)幼兒要有自信心，加強(qiáng)鍛煉,。

引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生,，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護(hù)自己的眼、耳口,、鼻以及認(rèn)識身體的主要器官及功能,，了解簡單的保護(hù)方法。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子,，經(jīng)常流鼻血的,，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖,，只要用手在外按摩防止流鼻血,。

嚴(yán)格要求自己要配合老師做好課前準(zhǔn)備，教學(xué)學(xué)具,，組織幼兒要安靜情緒,，上活動課前準(zhǔn)備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習(xí)慣,。

幼兒園秋學(xué)期保育工作總結(jié)篇七

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫忙下,，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本職工作，那里,，我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。

一,、在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛團(tuán)體,，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意理解各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的教師共同商量解決。進(jìn)取認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健教師的意見,，經(jīng)常與保健教師交流,。

二、我是第一次接觸保育工作,，這學(xué)期我是大班的保育員,，經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假生活，剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,，早上有的小朋友要哭要鬧,，這時(shí)我就用親切的語調(diào)，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，把孩子當(dāng)做自我的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心他們,。

三、每一天早上來園,，首先做到開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境,、物品的清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,，盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每一天清洗毛巾及水杯,，保證水杯清潔，廁所堅(jiān)持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,，活動室物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，幼兒被褥疊放整齊,，嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄清晰。

四,、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫忙幼兒認(rèn)識自我的杯子,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣,，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他,，漸漸的這些孩子有了提高,，變得愛吃飯了，有的還主動要求教師添飯,、添菜,，孩子們的變化使我變得十分高興。

經(jīng)過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),，從剛開始對工作的不熟悉到此刻的得心應(yīng)手,，這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫忙，當(dāng)然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，爭取把工作做得更好,。

我不得不感慨,，時(shí)間過得真快，新學(xué)期開始了,，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作,。在過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績,，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),，制定計(jì)劃如下：

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒,。

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心,。

二、主要工作,。

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護(hù)理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2,、良好進(jìn)餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，(左手要去扶碗，右手得會拿湯勺,，喝湯時(shí)兩手要學(xué)會端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不浪費(fèi),，不用手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯,，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,，睡姿的正確,，不蒙頭就睡，學(xué)習(xí)會開始自己獨(dú)立去完成,，有序的穿脫衣服,，鞋襪及所放的固定位置。

4,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5,、配合老師開展教學(xué)活動,。

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護(hù)理工作,，(廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等),。

6、做好家長工作,。

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長，熱情服務(wù),。

7,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

教師和保育兩者配合，相互理解,，相互支持,，常常溝通，一同探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使孩子健康成長,。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。

幼兒園秋學(xué)期保育工作總結(jié)篇八

即將過去的一學(xué)期里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在全體教師的共同努力下,，我園的教科研工作又步入了一個(gè)新的臺階。下面就本學(xué)期業(yè)務(wù)工作作簡單回顧,。

一,、關(guān)注教師的發(fā)展。

隨著幼教改革的深入開展,，我們深深感到,，課程實(shí)施的過程是一個(gè)教師專業(yè)化水平提升的過程。面對新理念,，我們不斷學(xué)習(xí),、思考與實(shí)踐，全面走進(jìn)新課程,，創(chuàng)造性實(shí)施新教材,。

1、學(xué)思結(jié)合,，轉(zhuǎn)變觀念,。

《綱要》為我們確立了先進(jìn)的教育理念,。開學(xué)以來,，我們利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動和一切可以利用的空余時(shí)間,，組織了各種形式的學(xué)習(xí)活動,。傳達(dá)、共享上級新課程實(shí)施精神和專家的精神報(bào)告,，組織專題討論等等,。一次次的學(xué)習(xí)、討論與反思,，是教師們從不理解到逐步理解,，從畏難、知難而上到逐漸接納的過程,。

2,、以教研為主陣地，促教師專業(yè)化發(fā)展,。

為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,、新教材，進(jìn)一步發(fā)揮教師的主動性,，從接受型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃徒處?。本學(xué)期，我們將制定教學(xué)計(jì)劃的主動權(quán)下放到每一位教師的手中,，以教研組為核心進(jìn)行討論交流,，通過集體備課、說課,、上課,、撰寫教學(xué)反思等等一系列活動指導(dǎo)教師將視野轉(zhuǎn)向孩子，幫助老師把新教育觀,、課程觀落實(shí)到具體的教育行為中去,，從而更全面地將課程內(nèi)容、形式有機(jī)整合,，做到既面向全體,，又滿足孩子個(gè)體發(fā)展的需要，更促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,，提高教師的專業(yè)化水平,。本學(xué)期，各班教師在保育減負(fù)的同時(shí),，把更多的精力放在了班級的管理上,，主題環(huán)境、主題墻的創(chuàng)設(shè)出現(xiàn)了喜人的景象,，班班有特色,，個(gè)個(gè)有創(chuàng)新。

3、全面提高教師教科研能力,。

本學(xué)期,，為提高教師的教科研理論素養(yǎng)，我們組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)了教科研理論知識與方法,，通過課題的研究實(shí)施幫助教師提高教科研能力,。在課題《利用優(yōu)秀兒童文學(xué)作品培養(yǎng)幼兒啟蒙教育的研究》的實(shí)施過程中，教師們?nèi)翰呷毫?，從調(diào)查表的發(fā)放和分析到資料的收集,，以及心得、反思的撰寫,，為課題的開展作出了很大的努力,。既提高了自身的科研水平又使課題的研究穩(wěn)步向前發(fā)展。

在實(shí)踐的同時(shí),，教師們還及時(shí)總結(jié),，把收集的經(jīng)驗(yàn)、體會與理論相結(jié)合,。

二,、關(guān)注幼兒的需要。

實(shí)施新課程的基本內(nèi)容都選自于新教材,，根據(jù)新教材提供的內(nèi)容,，以主題的形式呈現(xiàn)。在實(shí)踐新教材的同時(shí),，教師們發(fā)現(xiàn)教材有許多的局限性,，往往受環(huán)境條件的限制，因資源和相應(yīng)的配套用具,、教材缺乏,，容易使主題無法拓展。教師們及時(shí)關(guān)注孩子的需要,，因地制宜地將幼兒熟悉的,、感興趣的資源利用。

我們的孩子都來自農(nóng)村,，農(nóng)村的孩子由于受社會,、家庭、環(huán)境等諸多方面的影響,，對事物的關(guān)心,、探索和熱愛也都從身邊所熟悉的事物起。因此,，盡可能地從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動,，了解他們的需求，判斷生成活動的價(jià)值，及時(shí)予以支持和提升,。再一次次的小組討論、個(gè)別探索,、實(shí)踐操作等活動中更全面地為孩子提升了經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容、形式的整合與創(chuàng)新,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

本學(xué)期，各班教師還根據(jù)本班幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和興趣,、需求,，在幼兒園大的特色活動的基礎(chǔ)上，開設(shè)了班級的小特色,，如繪畫,、折紙、古詩,、成語……既豐富了孩子們的業(yè)余生活又提高了綜合能力,。

三、社區(qū)家長工作,。

樹立服務(wù)意識,，構(gòu)建幼兒園、家庭,、社區(qū)三位一體的社會教育框架,。我園除挖掘幼兒園資源外，還積極開發(fā)家長資源,。通過召開家長會,、家長講座、開辟家園之窗,，開放半日活動等,，及時(shí)向家長傳遞信息，了解家長建議和意見,，虛心聽取,，積極改進(jìn)，達(dá)到了家園共育,、一致教育的目的,。

四、問題與思考,。

回顧過去的工作,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯覀兦宄恼J(rèn)識到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，還存在一些差距和不足,。

1、從本園實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)新課題研究,，提高全體教師科研意識。

2,、在教學(xué)實(shí)施工作中,，管理過程力度不夠，在下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng),。

3,、堅(jiān)持做好環(huán)境布置工作，豐富區(qū)域游戲的形式,，提高游戲的質(zhì)量,。

4、堅(jiān)持與社會緊密聯(lián)系,，家長工作還有待提高,。

5、加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)力度,，提高年輕教師的整體素質(zhì)與專業(yè)技能,。

幼兒園秋學(xué)期保育工作總結(jié)篇九

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,?；仡欉@一學(xué)期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了很多,，各個(gè)方面的進(jìn)步也不錯(cuò),，這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，并堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

本人這一學(xué)期帶的是中班,，主要是配合我班兩位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作。

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、關(guān)心孩子,，熱心工作。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了中四班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三,、手腳勤快、經(jīng)常反思,。

雖然我是保育員崗位上的老員工,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

四、工作效果及努力方向,。

五,、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時(shí),，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面做好。

幼兒園秋學(xué)期保育工作總結(jié)篇十

一,、本班情分析：

本班共有x名幼兒,，其中女孩x名，男孩x名,。年齡在兩歲半到三歲之間,，大部分幼兒都具備基本的生活自理能力，小部分幼兒不能用語言向老師請求幫助,，對老師的指令聽不懂,，更不能按老師的要求去做,，其中有三個(gè)幼兒愛哭,，不聽老師的指令。針對這些情況我們把本學(xué)期的重點(diǎn)放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣上,，把教學(xué)中主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位發(fā)展。

二,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)我班的實(shí)際情況,，以《綱要》為工作指導(dǎo)，同時(shí)充分發(fā)掘孩子,、幼兒園以及家庭等各類資源,，并切實(shí)的開展一系列活動?；顒又凶裱“嘤變旱奶攸c(diǎn),，尊重幼兒的自主選擇，合理有效的使用各種教育方法及手段,，在領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量,。本班以班長,、組長在班級起到帶頭作用，調(diào)節(jié),、引導(dǎo)班中工作進(jìn)度,。每個(gè)成員以飽滿的工作熱情本著一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會交往,、有創(chuàng)造性的新型兒童。愛自己的班級,，愛自己幼兒園,。學(xué)會感恩，不打人,，不罵人,。

三、幼兒發(fā)展目標(biāo)：

(一)健康領(lǐng)域：1.逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,。2.了解簡單的衛(wèi)生知識，在成人提醒下指導(dǎo)如何保護(hù)自己,。3.愿意參加體育活動,，動作比較自然。

(二)語言領(lǐng)域：1.學(xué)習(xí)普通話,，樂意參加幼兒園的活動,，樂意和同伴一起游戲，情緒快樂,，學(xué)會說一句完整的話,。2.關(guān)心他人，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。3.學(xué)習(xí)在性別,、外形等特征上比較自己與別人的不同。

(三)科學(xué)領(lǐng)域：1.在成人指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。2.樂意用多種感官感知周圍的物品、事物,，了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域：1.喜歡聽音樂,，能借助動作、語言表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。2.學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,，用身體動作進(jìn)行歌表演、做律動,。3.愿意參加美術(shù)活動,，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,，能用點(diǎn)、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象,。

四,、教育教學(xué)工作：

(一)做好新生入園的情緒安撫工作。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

(三)培養(yǎng)良好的生活常規(guī),。

(四)深入課程,，把主題活動與日常生活綜合進(jìn)行，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力,。

(五)本學(xué)期大型活動：

1.編排小班戶外操,。2.做好每個(gè)月的教學(xué)。3.開展種植園活動,。4.開展家長開放日活動,。

五、衛(wèi)生保健工作：

(一)堅(jiān)持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服并做到隨換隨洗,。

(二)認(rèn)真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動環(huán)境,。

(三)做好教室杯,、毛巾的消毒工作，杜絕傳染病的流行,。

(四)嚴(yán)格實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作保健制度,，將幼兒生活和心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康,。

(五)增強(qiáng)保育員的教育意識,，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一,。

六,、家長工作：

本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強(qiáng)與家長的溝通，努力做好以下工作：

(一)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以上網(wǎng),、電話,、接送時(shí)交流等形式，了解每位家長的興趣和愛好以及家里的需求,。

(二)按時(shí)更換家園聯(lián)系內(nèi)容,，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持和配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

幼兒園秋學(xué)期保育工作總結(jié)篇十一

作為幼兒園的工作人員，最主要的就是能夠保證孩子們的安全,，生活,。以下是我的年終工作。

總結(jié),。

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，2020年轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面進(jìn)步也不錯(cuò),，這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一,、我積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

二、這學(xué)期我是小xx班的保育員老師,，小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時(shí)候,，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì)。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”,，有時(shí)甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法,。

首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，我們就及時(shí)地表揚(yáng)他,。

其次，對個(gè)別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,，怎么吃飯等等，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,，老師先喂幾口,，接下來自己吃。吃得棒的小朋友,，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等,。

再次、我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長，同時(shí)希望家長配合教師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi),。

三、

在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。

活動時(shí)，對出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。

總的來說，生活老師對幼兒來說,，也是很是很重要的,，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

時(shí)間可真快,，一眨眼的時(shí)間，2020年又過去了,，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外,，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@一年的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作,。

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

（1）虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn)，借此來不斷提高自己的保育水平,。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地，放學(xué)把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒,，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長,。

三,、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動，我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病，我會按時(shí)給他們喂水,，注意觀察是否發(fā)燒,，對他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說話,，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣。

四,、做到保教結(jié)合雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助孫老師和胡老師的。

教學(xué),。

工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

五、家園互動,。

我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時(shí)，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。

在這學(xué)期的保育工作中,，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎,，也很辛苦，帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣子,，并甜甜地說一聲謝謝時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,，我們班的兩位老師,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一、班級情況,。

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,，使幼兒還沒來園,，我們就對他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后,，針對小班幼兒的特點(diǎn),，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲,、玩耍,。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動,，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

1,、本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作,。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動,，在教育教學(xué)活動中,，我和其他兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通,，針對我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意,。

2,、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。

三,、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。

1,、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注,，我們開展了"給汽車加油"的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。

2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁,、洗手喝水,、等都有秩序的進(jìn)行。此外,，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

四、教科研工作,。

1,、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2,、開學(xué)初認(rèn)真制定計(jì)劃，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn),、觀察,、研究，期末認(rèn)真分析,。

3,、積極參加并主動承擔(dān)教學(xué)科研活動，通過學(xué)習(xí),、交流,、觀察活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平,。

五,、家長工作。

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位,。一個(gè)好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持,。為此,，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪,、家園聯(lián)系冊,、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中,，及時(shí)與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通,。在家教園地中,，把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答,，得到了家長的好評。

在這個(gè)學(xué)期中,，我班三位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步,！

時(shí)間過的好快,，不經(jīng)意間2020年就要過去了，回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡樂,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,，真是又喜又憂。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

一,、一日常規(guī)的培養(yǎng),。

在日常工作中認(rèn)真按照一日常規(guī)流程要求孩子，從入園到離園x個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心,。

1.入園后堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),，用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺，做好餐前準(zhǔn)備,。

2.進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓勵(lì)孩子健康飲食,，及時(shí)為孩子添加飯菜，要求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯,、不剩飯,、不挑飯，桌子干凈,、衣服干凈,、地面干凈。針對進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

3.間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,，及時(shí)提醒孩子增減衣物,，上下樓梯不要打鬧，跟著老師一起做操,。

4.室內(nèi)活動環(huán)節(jié),，配合班級教師進(jìn)行教育活動，跟孩子一起做一個(gè)學(xué)習(xí)者。

隨時(shí)攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,，能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。

6.午睡環(huán)節(jié)，睡前要求孩子一定要去廁所尿尿,，及時(shí)巡視為孩子蓋好被子以防感冒,。

7.午點(diǎn)環(huán)節(jié)，和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點(diǎn),，幼兒吃完后迅速打掃完活動室,。

8.離園環(huán)節(jié)，檢查孩子的衣物和鞋子并及時(shí)整理,，堅(jiān)持做到人卡不分離,，認(rèn)真完成職責(zé)，做好離園后的消毒工作,。

二,、安全教育的開展。

孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,，沒有一個(gè)健康的身體何來美好的童年,，所以幼兒的安全頗為重要。

我會在給孩子一個(gè)整潔舒適環(huán)境的同時(shí)配合班級教師開展一些安全教育內(nèi)容的課程,，并在幼兒戶外活動時(shí)及時(shí)提醒幼兒不做危險(xiǎn)動作和不到危險(xiǎn)的地方去玩耍，保證讓孩子每天早上開開心心的來到班級并在下午健健康康快快樂樂的回到家里,。孩子的快樂是對我工作的鼓勵(lì),，家長的滿意是對我的工作的肯定。

三,、消毒工作,。

按時(shí)進(jìn)行玩教具消毒，并按照醫(yī)務(wù)室要求的每周二,、四開紫外線消毒燈管進(jìn)行班級空氣消毒,。尤其是在傳染病高發(fā)期一定按照醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒。

四,、家園共育,。

由于是中間來到這個(gè)班級，對班級孩子和家長來說都很陌生,，所以我更加應(yīng)該呈現(xiàn)自己的一面讓大家看到,，讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的時(shí)間和家長簡短孩子在園的情況,，家長提出的問題一定要認(rèn)真考慮后在給予對方合理的答復(fù),。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決避免發(fā)生不必要的麻煩。

本學(xué)期的保育總結(jié)如上，一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,，但也同時(shí)存在著這樣那樣的不足,，我會做好自己本職工作同時(shí)做到三多：多向有經(jīng)驗(yàn)的保育老師請教、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,、多反思自己的工作,。繼續(xù)努力，力爭更上一層樓,。

作者的作品需要慢慢思考,。

幼兒園秋學(xué)期保育工作總結(jié)篇十二

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜又有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,，但我熱愛我的職業(yè),。在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:。

一,、政治思想方面,。

我熱愛祖國、熱愛教師職業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛幼兒,，勤奮工作,，不遲到、不早退,，樹立良好的教師形象,。熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作,，與同事關(guān)系融洽,。

二、教育教學(xué)方面,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。開展了一系列主題活動。通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格，認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。根據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

三,、安全工作及家長工作方面。

安全工作是最重要的工作之一，保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,，我教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會大聲呼救,。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。使用家園聯(lián)系冊、電話,、家訪等多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。讓家長參與到我的工作中,。做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼幼兒教師年終工作總結(jié)兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與班長老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!

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