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校園生活周記(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 04:32:06
校園生活周記(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-12-15 04:32:06     小編:HT書生

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

校園生活周記篇一

暑氣漸漸褪去,,屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),,我忽然意識(shí)到:秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同,,走過六年的小學(xué)生活,,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子,。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,,但那可愛的校園、敬愛的老師與友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的,。

校園生活是綠色的,。操場(chǎng)上綠草如茵,花壇中百花爭(zhēng)艷,,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,,處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃,??矗瑢W(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講,;聽,,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,。生命的活力在這里綻放,,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī),。

校園生活是藍(lán)色的,。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸,。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn),。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,,體育課上那矯健奔跑的身影,,構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。

校園生活是紅色的,。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深,;開學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動(dòng),,讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情,,而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國,、尊師,,我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)一切。

校園生活是白色的,,因?yàn)槲覀儐渭?;校園生活是金色的,因?yàn)槲覀冴柟狻?/p>

哦,,校園生活是那樣五彩繽紛,,那樣絢爛多彩。在校園中,,我們茁壯成長,,那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大,一步步走向成功,。

校園生活周記篇二

我的校園生活多姿多彩,。我在那里學(xué)會(huì)了很多知識(shí),交了很多朋友,,認(rèn)識(shí)了許多漢字.

我們學(xué)校里有個(gè)大花壇,,還有一個(gè)圖書館,里面有許多好看的書,。

“叮鈴,、叮鈴------”下課了,操場(chǎng)上穿梭著大哥哥大姐姐的身影,,操場(chǎng)上熱鬧極了,!

張老師把枯燥的課程講的簡(jiǎn)單有趣,袁老師用美妙聲音唱響新的一天。

我愛我的學(xué)?!@個(gè)講文明懂禮貌的家園,!

校園生活周記篇三

烈日當(dāng)空,軍哥嘹亮,。同學(xué)們邁著整齊的步伐在操場(chǎng)上操練,。

我們的方陣展演取得了冠軍,但接下來伴隨我們的就是一個(gè)字酸——腿酸,、腳酸,、腰酸??

可別惱,校園生活的甜緊隨其后,。那種甜甜的味道就像美味的糖果一樣,!

朋友是一生的財(cái)富,我們的校園生活就圍繞著一群這樣的朋友,。善解人意的李冰冰,,可人可愛的喻艷紅,調(diào)皮搗蛋的肖嫻,,不讓須眉的張文興??她們的歡聲笑語始終伴我左右,。

有她們這樣的親姐妹,連在夢(mèng)中我都會(huì)含著笑,。好甜,!

早上天蒙蒙亮,我們就坐在教室里開始了晨讀,。中午惱人的作業(yè)還沒有完成,,數(shù)學(xué)題海戰(zhàn)術(shù)就擺開了陣勢(shì)!課外活動(dòng)的“活動(dòng)”時(shí)間也壓縮成了半個(gè)小時(shí),,讓位給理化生,。每天的埋頭苦寫,讓我們成了真真正正的“低頭族”,。

苦中有甜有回報(bào),,看著一天天的進(jìn)步再多得苦也是“甜”的。

校園中的辣怎么能不提呢,?今天的測(cè)試卷要發(fā)下來了,,老師們一個(gè)個(gè)變成了“麻辣”老師。英語老師的“竹筍炒肉片”,,數(shù)學(xué)老師的“磨咕緊箍咒”??一個(gè)個(gè)辣味十足,。

“酸”、“甜”,、“苦”,、“辣”構(gòu)成了五彩的校園生活,,它包含著我們奮斗的歷程,包含著老師滿滿的愛意,。

校園生活周記篇四

在這薄暮時(shí)分,,天空中的涼意還未消散,但是卻有一股溫?zé)岬呐髟谛闹惺幯?,揮之不去,。我的心從寂靜之中,活躍了起來,,我的頭腦也隨之思索,、運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

我坐在校園的椅子上,,看著足球場(chǎng)上飛奔的同學(xué)們,。他們你爭(zhēng)我搶,互不到相讓,,不放過絲毫奪球,、射門的機(jī)會(huì);跑道上奔跑的同學(xué)們,,健步如飛,,在奔跑中鍛煉著堅(jiān)持、不服輸?shù)囊庵?;在籃球上的同學(xué)們,帶球,,奔跑,,加速,跳躍,,投籃,!在一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作中盡情地?fù)]灑著激情,揮灑著青春,。

在這樣動(dòng)感激情的校園里,,黃昏的夕陽顯得格外美麗,校園里的一切都被蒙上了金燦燦的薄紗,。似乎空氣都變得五光十色,,五彩繽紛了。

校園也因此變得加倍美麗,,加倍多彩了,。校園內(nèi)的一棵榕樹被一陣微風(fēng)吹過,一些葉子被帶到了地上,,頗顯出了榕樹的蒼老之意,。那榕樹頻頻點(diǎn)頭,,似乎在與我們的“回”字樓親切交談,好像是兩位老人在低語聊天,。

校園中的一切,,都被夕陽照耀著,我們的校園被陽光帶來一種特殊的感覺——母親的驕傲,!我心中也升起一種驕傲的感情,!我為自己是育才的學(xué)生而驕傲!在這里學(xué)習(xí)生活了將近6年,,這6年里我不僅學(xué)到了知識(shí),,也學(xué)會(huì)了做人的道理?!傲⒌伦鋈?,立志做事”的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)是我人生中的一座燈塔!還有短短幾個(gè)月就要畢業(yè)了,,在這幾個(gè)月里,,我一定要抓緊時(shí)間,加倍努力地學(xué)習(xí),,以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答母校,,帶著優(yōu)秀的成績(jī)奔向下一個(gè)目標(biāo)!

我獨(dú)坐校園黃昏里,,看著我們的學(xué)校,,學(xué)校在這一刻也看著我們,在為我們這些育才學(xué)子而自豪驕傲,!

校園生活周記篇五

校園生活我們整天都生活在一個(gè)快樂的校園里,,在校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情,。校從教室里傳出了老師清脆的.誦聲和孩子們的朗朗書聲,。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,,在行走,,在奔跑;體育課上,,同學(xué)們?cè)诳鞓返赜螒?,在歡快地玩耍!教室里,,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,,我們也在快樂地讀書,!音樂課上,,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽,,讓人恨不得翩翩起舞,!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,,畫得栩栩如生,,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí),??矗⊥瑢W(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀,!在課下,,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),,下了課可是像個(gè)猴子似的,!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市,。女生們?cè)谔唠ψ?,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,,或者在滑滑板……看,,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!

校園生活周記篇六

酸酸的話梅:“哈哈,,劉暢,,你終于過線了,該挨打了吧,!”我的同桌徐*昊,?!澳阋詾檫@地方是你買的呀,!”我立刻反駁道?!靶?昊,,不準(zhǔn)說話,扣一張語文卡片,!”班長李甲娣厲聲喝到,。雖然班長沒有批評(píng)我,但我的心理還是很慚愧的,。

甜甜的蜜桃:望著袖子上神氣的紅袖章,,我不禁想起了我競(jìng)選的時(shí)候,,我向同學(xué)們的保證:“如果我當(dāng)上了值勤隊(duì)員,我一定會(huì)努力加油的,!”最終,,憑著我的優(yōu)秀表現(xiàn),終于博得了同學(xué)們的信任,。

苦苦的黃連:在體育課上,,同學(xué)們進(jìn)行接力比賽,雖然我盡力了,,可是因?yàn)槲姨至?,讓我們小組的名次一下子從第二名落到了第四名。雖然同學(xué)們沒有責(zé)怪我,,但我心里還是非常的內(nèi)疚,。

辣辣的辣椒:同桌把我的橡皮弄丟了,他一直都在對(duì)我說對(duì)不起,??晌胰耘f不依不饒,滿不講理地追著他滿教室亂打,。正巧,,這件事被程老師看到了,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,,我羞愧地低下了頭,。

校園生活充滿歡樂,這些味道使得校園生活變得更美好,!

校園生活周記篇七

從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲,。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,,在行走,,在奔跑;體育課上,,同學(xué)們?cè)诳鞓返赜螒?,在歡快地玩耍,!

教室里,,同學(xué)們就是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,,語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,,我們也在快樂地讀書,!音樂課上,老師在和同學(xué)們一齊唱歌,,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽,,讓人恨不得翩翩起舞,!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,,畫得栩栩如生,,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí),??矗⊥瑢W(xué)們?cè)谡n堂上就是多么認(rèn)真呀,!

看,,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!

校園生活周記篇八

現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,,本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí),,一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,但若你真的問我們:“你們最想要的是什么,?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表揚(yáng),,而并非自由。

表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定,、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),,是一種心靈的必須品,有了表揚(yáng),,才有我們不斷的努力,,才有我們光輝的'成績(jī)。

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚(yáng),,哪怕是一句贊揚(yáng)的話,、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠的微笑…可他們卻一次次讓我們失望,,一次次吹走我們的喜悅,,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨,。

參考我乃寄宿生,,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全,!有時(shí)開心,、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯,!校園生活就是如此變化莫測(cè),,只有這樣,校園生活才夠精彩,!在教室,、在寢室的生......

200字......

校園生活周記篇九

光陰似箭,,日月如梭。時(shí)光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散,,迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活,。

初中了,不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力,,筆尖又得不停地在紙上跳躍,,松弛的精神又開始緊張。要迎來的就是一個(gè)全新的世界——新老師,,新同學(xué),,新的生活環(huán)境。此時(shí)學(xué)習(xí),,生活的壓力鋪天蓋地而來,。在之前,我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象,。

還記得剛剛走入學(xué)校,,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí),,在遇到高興的事情,,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時(shí),,沒人陪我共度難關(guān),。有時(shí)想主動(dòng)開口,卻總就是難以啟口,。想去和他們討論,,卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí),,心里十分孤獨(dú),,時(shí)不時(shí)想著回家??傆X得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢,,有一種度日如年的感觸。

漸漸地,,同學(xué)之間的溝通越來越多,,不再像剛來的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問題,,能夠互相討論,,互相進(jìn)步。遇到開心的事,能夠一齊分享,。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。

我們又在明亮的教室里,,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,。我相信我們必須能夠在知識(shí)的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,,此時(shí)勾畫出人生美麗的一幅圖畫,。

校園生活周記篇十

我在學(xué)校的每一天都是豐富多彩的。

星期三早上,,我們來到教室里,,等著教師來帶我們?nèi)ゴ河危氩坏浇處焷砹酥?,沒有立馬帶我們出發(fā),,而是講了很多,讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了,,講完后,,我們背著書包,來到操場(chǎng),,教師給我們講了注意事項(xiàng),,分配好之后,我們終于帶著激動(dòng)的心情出發(fā)了,。我們走呀走呀,,一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠(yuǎn)和辛苦,感覺很快就到了目的地--黃河灘,。

到了后,,教師讓各組的組長領(lǐng)著各組的隊(duì)員分頭活動(dòng),沒等教師說完,,同學(xué)們就分頭活動(dòng)開了,,高年級(jí)的同學(xué)有做燒烤的,我們低年級(jí)的有帶掉床的,,把掉床栓在書上玩的,,有的圍坐在一起,一邊吃著零食一邊聊天,。不知不覺時(shí)間很快就過去了,,到了回去的時(shí)候,,感覺都沒有玩盡興。不過同學(xué)們還是特別開心的,。

希望學(xué)校以后能多一些這樣的活動(dòng)來豐富我們的校園生活。

校園生活周記篇十一

伴著花的芬芳,,披著節(jié)日的盛裝,,一年一度的六一兒童節(jié)又到了。為了迎接這次節(jié)日,,校園特別隆重的為我們舉辦了一次慶?;顒?dòng),還讓家長,、老師一起參與,。

5月31日下午3:00整,慶?;顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開幕,。參加這次活動(dòng)的有教育局、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo),,因?yàn)樗麄兊玫絹?,所以這是我們沈四小的榮幸。四個(gè)小主持人在陸老師的帶領(lǐng)下,,神情愉悅地走上舞臺(tái),,宣布了活動(dòng)的開始。之后,,就是由教育局領(lǐng)導(dǎo)給金海豚獲得者頒獎(jiǎng),。我從容不迫的走上了舞臺(tái),極其自然的向大家揮了揮手,。抬頭一看,,媽呀,這么多雙眼睛盯著我們,,我不由自主的哆嗦了一下,。

其實(shí)上臺(tái)是一件很光榮的事情,所以我抬起熊,,自信的接受了領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng),。接下來的活動(dòng)越來越精彩:有的是校園跳舞技術(shù)很棒的同學(xué);有的是師生合作表演節(jié)目,;還有時(shí)髦的親子服裝呢,,那可是利用廢舊物品制作的,環(huán)保又美觀,,低年級(jí)的同學(xué)和家長把服裝秀表演得淋漓盡致,,讓我們大飽眼福,。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,精彩的節(jié)目把活動(dòng)推入了高潮,。

令我最難忘的是一年級(jí)段小朋友表演的《我不上你的當(dāng)》,。他們?cè)谂_(tái)上又唱又跳,太活潑可愛了,,是我仿佛又回到了一年級(jí)時(shí)的快樂時(shí)光,。還有校園俱樂部的跆拳道教練,他們表演的跆拳道真刺激,,看的同學(xué)們眼花繚亂,,還不時(shí)的拍手叫好。

校園生活周記篇十二

昨天,,我們學(xué)校舉辦了跑步比賽,,我們班就有好幾位運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。

廣播通知讓我們到操場(chǎng),,大家都很興奮的來到了操場(chǎng),。

第一場(chǎng)是女生比賽。比賽開始了,,因?yàn)槭情L跑,,所以我們班的女生都是平速跑,聽說一共要跑十五圈呢,。這時(shí)跑過來我們班的幾位女生,,大家馬上大聲的喊加油,只見我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒,。我們班的女生聽到加油聲,像渾身都是勁兒,,跑得更快了,。到了最后一圈,我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,,她們下場(chǎng)后,,每個(gè)人的臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了,。

接下來是男生組,。和女生組一樣,他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油,,他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,,雖然沒有取得班級(jí)名次,但是重要的是通過這次比賽,,我們大家發(fā)現(xiàn),,跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì),,而且還要有頑強(qiáng)的意志。

希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加,,這樣,,我也能得到鍛煉了!

校園生活周記篇十三

“鈴……鈴……”一陣鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒,,新一天的校園生活園生活又到了,。我洗漱完畢,向老媽要了一元錢,,到樓下吃早點(diǎn),,便飛向我親愛的校園去啦!

一路上,,我的心情與往常沒什么不同,,照樣興高采烈。

學(xué)校到了,。

第一站:門口的“大管家”,。不過想解決他們很容易,把“通行證”往他們面前一搖就通過了,。

第二站:上課,。嗨!反正是老規(guī)矩了啦!星期五還是語文,語文,,英語,,數(shù)學(xué)。我對(duì)這些課程早就滾瓜爛熟啦,。

但是,。今天還要比平日里多一站——第三站,那就是可怕的體檢,。其實(shí)去年的體檢我倒不會(huì)怕,,可是今年是要抽血的呀,天哪!我最怕抽血了,。唉!那也沒辦法呀!!!只得硬著頭皮,。

校園生活就這樣又過去了一天!說單調(diào),不單調(diào),。說有趣,,倒真有趣。我愛校園生活,。

校園生活周記篇十四

風(fēng)兒輕輕地吹拂著,,小草們探出了尖尖的腦袋,花兒們張開小嘴傾吐芳香,。我們學(xué)校舉行了第三屆校園才藝大賽,,這也是我期盼已久的一件大事,。

才藝大賽的海報(bào)張貼出來后,我便一直勤奮練習(xí),,中午練,、晚上練、周末練……終于等到了22號(hào)那天,,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來到了比賽場(chǎng)地——舞蹈房,。

我們先參加了才藝大賽的開幕式,隨后,,就開始了第一場(chǎng)聲樂比賽,。只見低年級(jí)的小選手們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)演唱,很快就到我了,。聽到主持人報(bào)到我名字時(shí),,我心里像有只小鹿在“砰砰”亂撞。我走上臺(tái)去,,簡(jiǎn)短地向大家做了自我介紹,,便開始了我的演唱。我一邊唱,,一邊舞著扇子,,手在不住地抖著,似乎感覺到自己的歌聲也在抖,。不一會(huì)兒,,當(dāng)看見評(píng)委們都頻頻點(diǎn)頭并向我投來贊許的目光時(shí),我心頭的那塊石頭總算落下了,,緊張的心情也平復(fù)了,。悅耳的歌聲在比賽現(xiàn)場(chǎng)繚繞。一曲唱完,,我微笑地向大家深深地鞠了一躬,。頓時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,。下場(chǎng)后,,聽到主持人報(bào)“徐韻璐9.95分”時(shí),我歡呼雀躍,。終于,,我以優(yōu)異的成績(jī)奪得了聲樂類第一名。

第二天,,我再接再厲,,上場(chǎng)時(shí)不再像第一天那樣緊張,又以一曲優(yōu)美的古典舞獲得了舞蹈比賽第一名,?;氐桨嗉?jí),,我把這個(gè)得舞蹈比賽第一名的消息告訴好朋友,她們都和我抱成一團(tuán),,笑呀跳呀,,可激動(dòng)了。

我感謝這次才藝大賽,,讓我這朵藝術(shù)之花展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采,。我更愛,讓我體驗(yàn)到成功的喜悅,。

校園生活周記篇十五

周五,,校園舉行了“逗拼比賽”,我們?nèi)σ愿?,拼了一?chǎng),!

我們與其他三班的合作,拼成的是“元旦快樂”四個(gè)大字,,材料是書,,挺有創(chuàng)意的,!

“臨危不懼”的楊老師神機(jī)妙算,,動(dòng)身將一本本書隔些空兒,書不但夠了,,而且多出了幾本,!

唉!字兒有些歪,,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上前,,將書一本本擺正。左看看,,右看看,,確定擺齊了才肯罷休!原本難度挺大的“快”字在全班同學(xué)的共同合作下,,迅速地成形了,!雖然沒有多長時(shí)間,但同學(xué)們都已經(jīng)大汗淋漓了,!

最后,,各班的作品都井然有序地?cái)[放在操場(chǎng)四周,欣賞的時(shí)間到了,!這是大家最期待的時(shí)刻,。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品,真是精彩紛呈,,讓人大飽眼福,,收獲多多,!最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟,即使材料用的是泡沫,,也能讓人眼前一亮,,色澤艷麗,大多呈紅色,,造型奇特,。肅然面積巨大,但做工精致,,三面紅旗迎風(fēng)招展,,上面寫著“新年快樂;一帆風(fēng)順,,前程似錦”等,。很有氣派,讓人見了就生愛慕之心,!此時(shí),,我浮想聯(lián)翩,這船前的兩條巨龍,,栩栩如生,,活靈活現(xiàn),氣勢(shì)磅礴,,無人敢來冒犯,。如果我們的祖國也能像這兩條龍一樣宏偉雄大,成為一條所向披靡的“中國龍”,,那該多好哇,!

“逗拼比賽”,可真逗,!我們拼得很快樂,,也很盡興,這個(gè)比賽讓我懂得了:團(tuán)結(jié)的力量,,合作的重要,!

校園生活周記篇十六

今天下午,我盼望已久的電腦課終于到了,,我們排好隊(duì),,悄悄地上樓了。

老師給我們安排好座位,,就開始講課了,。

我們打開書,老師對(duì)我們說,電腦分為主機(jī),、顯示器,、鍵盤、鼠標(biāo),、音箱這五種組件,,另外,還教了怎樣開關(guān)機(jī),,電腦課就結(jié)束了,。

電腦課上完之后,就是體育課,,我們排好隊(duì),,安靜的下樓了。

體育老師給我們排好隊(duì)形,,然后就解散了,,讓我們自己玩游戲。

我們玩起了老鷹捉小雞的游戲,,我一會(huì)兒捉到他,,他一會(huì)兒捉到我,就在我跑向黃碩的時(shí)候,,老師喊集合了,,我們才依依不舍地排好隊(duì)向教室走去。

校園生活周記篇十七

現(xiàn)在我是換河路小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生,,學(xué)校的生活是豐富多彩的,,也是酸甜苦辣的,,其中有一件事情非常有趣,,令我至今難忘。

記得有一天上午,,剛上完語文課,,下一堂是音樂課。課間,,外面下著很大的雨,,在操場(chǎng)的墻角下,有一只小青蛙趴在地上,。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了,,處于同情,我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好,,然后準(zhǔn)備帶回教室,,這時(shí)被同學(xué)李欣雨看到了,她說:“這能行嗎,?”我說:“沒事,?!?/p>

上課鈴聲響起,音樂老師來了,。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過的歌曲,,大家一起唱。這時(shí)我低頭瞧著書桌里的小青蛙,,它還挺老實(shí),,下頜一鼓一鼓的。過了一會(huì)兒,,我們同唱到:“你認(rèn)識(shí)我,,我認(rèn)識(shí)你,呱呱,!”只有我知道是怎么回事,,邊笑變咬嘴。又唱到第二遍:“你認(rèn)識(shí)我,,我認(rèn)識(shí)你,,呱呱!”偏趕上老師在我身邊走過,,小青蛙又開始了獨(dú)唱“呱呱,!”全班同學(xué)一陣笑聲。完了,,我只好站起來,,將事情一五一十地向老師講了一遍,老師被我對(duì)小青蛙的同情心感動(dòng)了,,并有責(zé)怪我,,而是對(duì)大家說:“這位小同學(xué)做得對(duì),青蛙是人類的好朋友,,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它,。”我決定等小青蛙的腿好了,,杰把它放回大自然,。這一堂真是有趣而有意義。

在校園里有許多有趣的事情,,讓我的生活變得豐富多彩,,校園的生活真美好啊,!

校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。

校園生活美好,,溫馨,,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,,必須要在這些東西中成長,。

期待著,期待著明天,,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,,加油,,加油。

校園生活周記篇十八

傳說中的下次終于到來了,。

今天是星期三,,下午有節(jié)班會(huì)課。下午2點(diǎn)45分左右,,終于開始調(diào)位了,。我心里沒個(gè)底,不知會(huì)調(diào)個(gè)好點(diǎn)的位置呢,,還是調(diào)的位置比現(xiàn)在更慘,。

但這兩種猜測(cè)都錯(cuò)了。

大組調(diào)完座位后,,開始挑人了,。

我在心里一直默念“我”。短短的幾分鐘,,這個(gè)字我默念了近千遍,。

但始終沒有聽到我的名字。

雖然后面調(diào)來了一個(gè)男生,,為何不讓他坐在我前面,。因?yàn)橐郧白谖液竺娴氖莻€(gè)女生,這次一調(diào)位,,還有點(diǎn)不適應(yīng),他坐在我后面,,直接無視,。

就不能讓我和鄭運(yùn)河坐一起嗎,不為別的,,只為學(xué),!

我又想起了那句歌詞:“想象中,很不同,想象中,,一切都和后來不一樣——————”

校園生活周記篇十九

校園是個(gè)好地方,,它陪伴我們成長,可愛的伙伴們跟我們一起玩耍,,一起分享生活的樂趣,。

春天,小草偷偷的探出頭來,,好像在歡迎春姑娘的到來,。校園的操場(chǎng)上有鮮花、有野草,,還有各種各樣的蝴蝶,,真是美麗極了。同學(xué)們?cè)谶@里蹦蹦跳跳的,,非常愉快,。

夏天,校園里綠樹成蔭,,有幾個(gè)小朋友在大樹下玩耍,,樹上的知了叫夠不停,好像在說天好熱呀,,可惡的太陽熱得人們不知如何是好,。

秋天,金黃的時(shí)節(jié),,景色宜人,,正是農(nóng)民伯伯收莊稼的時(shí)候,樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞,。有的同學(xué)把葉子做成葉印,,有的同學(xué)去做樹葉標(biāo)本,還有的同學(xué)取來做裝飾品,。

冬天,,氣候特別的冷,外面還下起了鵝毛大雪,。下課鈴一響,,同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上,有的同學(xué)堆雪人,,有的同學(xué)打雪仗,,還有的在雪地里跑步,甚至還躺在雪地上,。

美麗的校園,,你是我們成長的搖籃,。我愛你!

校園生活周記篇二十

今天下午,,學(xué)校召開了詩歌朗誦賽,。

等了好長時(shí)間,終于輪到我們班展示了,。

開始大家朗誦地很好,,但到了后面,好像變得有點(diǎn)亂,。

我把不該說的字說出來了,,瞬間神經(jīng)好像緊了許多,導(dǎo)致后面不該我念的一句前一個(gè)字念了出來,。我的臉紅了起來,,因?yàn)槲艺镜牡胤皆u(píng)委最近,怕影響到整個(gè)班級(jí)的成績(jī),。

但想象中一些都和后來不同,。

我們班的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng),還是一等獎(jiǎng)中的最高分,。懸著的心終于平穩(wěn)著陸了,。

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