無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

校園生活周記篇一

昨天,，我們學(xué)校舉辦了跑步比賽,，我們班就有好幾位運(yùn)動(dòng)員參加了比賽,。

廣播通知讓我們到操場(chǎng)，大家都很興奮的來(lái)到了操場(chǎng),。

第一場(chǎng)是女生比賽,。比賽開始了，因?yàn)槭情L(zhǎng)跑，所以我們班的女生都是平速跑,，聽說(shuō)一共要跑十五圈呢,。這時(shí)跑過(guò)來(lái)我們班的幾位女生,，大家馬上大聲的喊加油,，只見我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,，而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒,。我們班的女生聽到加油聲,，像渾身都是勁兒,，跑得更快了,。到了最后一圈,，我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,，她們下場(chǎng)后,，每個(gè)人的臉都通紅，我的一大杯水都被她們喝完了,。

接下來(lái)是男生組,。和女生組一樣，他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油,，他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,，雖然沒(méi)有取得班級(jí)名次，但是重要的是通過(guò)這次比賽,，我們大家發(fā)現(xiàn),，跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì)，而且還要有頑強(qiáng)的意志,。

希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加,，這樣，我也能得到鍛煉了,！

校園生活周記篇二

現(xiàn)在我是換河路小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生,，學(xué)校的生活是豐富多彩的，也是酸甜苦辣的,，其中有一件事情非常有趣,，令我至今難忘。

記得有一天上午,，剛上完語(yǔ)文課,，下一堂是音樂(lè)課。課間,，外面下著很大的雨,，在操場(chǎng)的墻角下，有一只小青蛙趴在地上,。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了,，處于同情,，我找來(lái)布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然后準(zhǔn)備帶回教室,，這時(shí)被同學(xué)李欣雨看到了,，她說(shuō)：“這能行嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事,?！?/p>

上課鈴聲響起，音樂(lè)老師來(lái)了,。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的歌曲,，大家一起唱。這時(shí)我低頭瞧著書桌里的小青蛙,，它還挺老實(shí),，下頜一鼓一鼓的。過(guò)了一會(huì)兒,，我們同唱到：“你認(rèn)識(shí)我，我認(rèn)識(shí)你,，呱呱,！”只有我知道是怎么回事，邊笑變咬嘴,。又唱到第二遍：“你認(rèn)識(shí)我,，我認(rèn)識(shí)你，呱呱,！”偏趕上老師在我身邊走過(guò),，小青蛙又開始了獨(dú)唱“呱呱！”全班同學(xué)一陣笑聲,。完了,，我只好站起來(lái)，將事情一五一十地向老師講了一遍,，老師被我對(duì)小青蛙的同情心感動(dòng)了,，并有責(zé)怪我，而是對(duì)大家說(shuō)：“這位小同學(xué)做得對(duì),，青蛙是人類的好朋友,，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它?！蔽覜Q定等小青蛙的腿好了,，杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義,。

在校園里有許多有趣的事情,，讓我的生活變得豐富多彩,，校園的生活真美好啊,！

校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈,。

校園生活美好,，溫馨，而這也是人生的一章,，我們必須要經(jīng)歷這些,，必須要在這些東西中成長(zhǎng)。

期待著,，期待著明天,，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，相信明天就是天晴,，讓我們共同加油,，加油，加油,。

校園生活周記篇三

我不想說(shuō)“再見”,，因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師與同學(xué)告別,。六年小學(xué)的快樂(lè)生活與師生之情,、友愛之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍,。這時(shí)我才覺得,，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過(guò)的歡笑與煩惱,，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶,。

學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，為了給班級(jí)爭(zhēng)光,，都積極參與，有的報(bào)名參加,、有的給同學(xué)們加油,，無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神與榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證,。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵(lì),，互相促進(jìn),。

在我童年的記憶中,，老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部,，我因?yàn)槟懶?，不敢參加。老師鼓?lì)我：要敢于向自己挑戰(zhàn),，要相信自己,。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺(tái),，鍛煉自己的膽量,，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉,。

進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué),。

校園生活周記篇四

伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，一年一度的六一兒童節(jié)又到了,。為了迎接這次節(jié)日，校園特別隆重的為我們舉辦了一次慶?；顒?dòng),，還讓家長(zhǎng)、老師一起參與,。

5月31日下午3：00整,，慶祝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開幕,。參加這次活動(dòng)的有教育局,、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄兊玫絹?lái),，所以這是我們沈四小的榮幸,。四個(gè)小主持人在陸老師的帶領(lǐng)下，神情愉悅地走上舞臺(tái),，宣布了活動(dòng)的開始,。之后，就是由教育局領(lǐng)導(dǎo)給金海豚獲得者頒獎(jiǎng),。我從容不迫的走上了舞臺(tái),，極其自然的向大家揮了揮手,。抬頭一看，媽呀,，這么多雙眼睛盯著我們,，我不由自主的哆嗦了一下。

其實(shí)上臺(tái)是一件很光榮的事情,，所以我抬起熊,，自信的接受了領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)。接下來(lái)的活動(dòng)越來(lái)越精彩：有的是校園跳舞技術(shù)很棒的同學(xué),；有的是師生合作表演節(jié)目,；還有時(shí)髦的親子服裝呢，那可是利用廢舊物品制作的,，環(huán)保又美觀,，低年級(jí)的同學(xué)和家長(zhǎng)把服裝秀表演得淋漓盡致，讓我們大飽眼福,。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,，精彩的節(jié)目把活動(dòng)推入了高潮。

令我最難忘的是一年級(jí)段小朋友表演的《我不上你的當(dāng)》,。他們?cè)谂_(tái)上又唱又跳,，太活潑可愛了，是我仿佛又回到了一年級(jí)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,。還有校園俱樂(lè)部的跆拳道教練,，他們表演的跆拳道真刺激，看的同學(xué)們眼花繚亂,，還不時(shí)的拍手叫好,。

校園生活周記篇五

在我美好的回憶里，上個(gè)“六一”兒童節(jié),，是我們學(xué)生最高興的日子,。早上，我們進(jìn)行了愛心拍賣的活動(dòng),，從中我體會(huì)到了賺錢的辛苦和不容易,，更體會(huì)了賺錢的滋味，在愛心捐款的活動(dòng)中,，我還捐了兩塊錢呢,！我真希望這種活動(dòng)不是一年一次，而是每個(gè)月都來(lái)幾次呀,！

還有一次學(xué)校組織的科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)，老師給我們布置了很少的作業(yè),，但是有一個(gè)任務(wù),，就是做一個(gè)自己最滿意的小發(fā)明或是小制作,。本來(lái)這時(shí)間很簡(jiǎn)單的事情，可是一個(gè)星期以后,，沒(méi)有幾樣作品是通過(guò)的,，我做了好幾次才做起來(lái)一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊，我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙,，畫上小熊的頭形,，再在眼睛上放兩個(gè)燈泡，用電線連接好,，一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊就做好了,，通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不僅完成了老師布置給我的作業(yè),，而且還懂得了電路連接方法,，真是一舉兩得。

還記得有一次是體育課,，我們玩了一個(gè)游戲,，叫做“趕豬”。我們班的分成三組,，每組派一個(gè)人拿著棒子,，“趕豬”贏的組得一百分，哪個(gè)組到一千分就贏,，我手里緊緊的拿著棒子,，似乎怕掉了似的，我的對(duì)手是張帥斌和許畫嵐,，老師一聲令下,，我就飛快的跑了起來(lái)，可是跑過(guò)了許畫嵐又跑不過(guò)張帥斌,，到了轉(zhuǎn)彎口，“豬”怎么也不轉(zhuǎn)彎,，過(guò)了好久,，我才打到后面，可許畫嵐已經(jīng)快到了,，我用了一打,，才趕上了她最后，我終于先得到了一千分,，我們開心無(wú)比,，拍手歡呼。

校園生活真是有趣,，我從內(nèi)心喜歡我們的小學(xué)校園生活,。

校園生活周記篇六

周五,，校園舉行了“逗拼比賽”，我們?nèi)σ愿?，拼了一?chǎng),！

我們與其他三班的合作，拼成的是“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字,，材料是書,，挺有創(chuàng)意的！

“臨危不懼”的楊老師神機(jī)妙算,，動(dòng)身將一本本書隔些空兒,，書不但夠了，而且多出了幾本,！

唉,！字兒有些歪，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上前,，將書一本本擺正,。左看看，右看看,，確定擺齊了才肯罷休,！原本難度挺大的“快”字在全班同學(xué)的共同合作下，迅速地成形了,！雖然沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,，但同學(xué)們都已經(jīng)大汗淋漓了！

最后,，各班的作品都井然有序地?cái)[放在操場(chǎng)四周,，欣賞的時(shí)間到了！這是大家最期待的時(shí)刻,。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品,，真是精彩紛呈，讓人大飽眼福,，收獲多多,！最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟，即使材料用的是泡沫,，也能讓人眼前一亮,，色澤艷麗，大多呈紅色,，造型奇特,。肅然面積巨大，但做工精致，三面紅旗迎風(fēng)招展,，上面寫著“新年快樂(lè),；一帆風(fēng)順，前程似錦”等,。很有氣派,，讓人見了就生愛慕之心！此時(shí),，我浮想聯(lián)翩,，這船前的兩條巨龍，栩栩如生,，活靈活現(xiàn),，氣勢(shì)磅礴，無(wú)人敢來(lái)冒犯,。如果我們的祖國(guó)也能像這兩條龍一樣宏偉雄大,，成為一條所向披靡的“中國(guó)龍”，那該多好哇,！

“逗拼比賽”,，可真逗！我們拼得很快樂(lè),，也很盡興,，這個(gè)比賽讓我懂得了：團(tuán)結(jié)的力量，合作的重要,！

校園生活周記篇七

我們的學(xué)校是一所非常美麗又特別新穎的學(xué)校,。

我們的校園中心是教學(xué)樓和辦公樓。高高的樓房,，雪白的墻壁,，這里桌椅整齊漂亮，窗明幾凈,，還配備著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,。校園南邊是漂亮的大操場(chǎng)，四周是紅色的塑膠跑道,。從這里我們感覺到了校園這個(gè)大家庭的溫馨,。

早晨，陽(yáng)光灑在草坪上,，小草顯得是那樣的鮮嫩,、青綠,。周圍的小花園里,，珍珠似的露珠在點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵，真美呀！小朋友們手拉手來(lái)到校園,，還沒(méi)睡醒的塑膠跑道就被我們的跑步聲吵醒了,。

上課時(shí)，我們教室里傳出清脆而爽朗的讀書聲,。操場(chǎng)還有體育課上老師的干脆的口令聲呢,！課間，我們一塊下樓在草坪上玩游戲,，冷清的操場(chǎng)又被同學(xué)們快樂(lè)的笑語(yǔ)聲打破了,，有的在操場(chǎng)上練舞蹈，有的同學(xué)在操場(chǎng)上打滾,，翻跟頭呢,！還有的在操場(chǎng)上跳繩、踢鍵子,。老師帶我們玩?zhèn)髟捰螒?，我們站成三排，老師說(shuō)：“我給第一個(gè)人說(shuō)幾句話,，然后一個(gè)一個(gè)往下傳,。”老師在楓的耳邊說(shuō)了一會(huì),，楓皺起眉頭,，撓了撓頭，好像挺難,。該我了,，欣對(duì)我說(shuō)?！岸拐ㄈ?，肉炸豆，豆炸肉中放肉,，肉炸豆中放豆,。”“不會(huì)吧,，那么難,！”我小聲嘟囔著。誰(shuí)知雨兒把我說(shuō)的話已傳了下去,，我剛想告訴她,，她的動(dòng)作可真快，我傻眼了,。到了最后一個(gè),，老師問(wèn)：“是什么,？”“不會(huì)吧，那么難,！”“哈哈哈…“同學(xué)們都笑了起來(lái),，我笑得肚子都疼了，老師也忍不住”撲哧“一下笑了…我們的笑語(yǔ)聲再一次布滿了校園,。

?。∥覑畚业膶W(xué)校,，我最快樂(lè)的就是在這環(huán)境優(yōu)美的操場(chǎng)上游戲了,！我們大家在這樣的校園里快樂(lè)的讀書學(xué)習(xí)，健康的生活成長(zhǎng),，該是多么幸福?。?/p>

校園生活周記篇八

今天下午,，我盼望已久的電腦課終于到了,，我們排好隊(duì)，悄悄地上樓了,。

老師給我們安排好座位,，就開始講課了。

我們打開書,，老師對(duì)我們說(shuō),，電腦分為主機(jī)、顯示器,、鍵盤,、鼠標(biāo)、音箱這五種組件,，另外,，還教了怎樣開關(guān)機(jī)，電腦課就結(jié)束了,。

電腦課上完之后,，就是體育課，我們排好隊(duì),，安靜的下樓了,。

體育老師給我們排好隊(duì)形，然后就解散了,，讓我們自己玩游戲,。

我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一會(huì)兒捉到他,，他一會(huì)兒捉到我,，就在我跑向黃碩的時(shí)候,，老師喊集合了，我們才依依不舍地排好隊(duì)向教室走去,。

校園生活周記篇九

風(fēng)兒輕輕地吹拂著，小草們探出了尖尖的腦袋,，花兒們張開小嘴傾吐芳香,。我們學(xué)校舉行了第三屆校園才藝大賽，這也是我期盼已久的一件大事,。

才藝大賽的海報(bào)張貼出來(lái)后,，我便一直勤奮練習(xí)，中午練,、晚上練,、周末練……終于等到了22號(hào)那天，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地——舞蹈房,。

我們先參加了才藝大賽的開幕式,，隨后，就開始了第一場(chǎng)聲樂(lè)比賽,。只見低年級(jí)的小選手們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)演唱,，很快就到我了。聽到主持人報(bào)到我名字時(shí),，我心里像有只小鹿在“砰砰”亂撞,。我走上臺(tái)去，簡(jiǎn)短地向大家做了自我介紹,，便開始了我的演唱,。我一邊唱，一邊舞著扇子,，手在不住地抖著,，似乎感覺到自己的歌聲也在抖。不一會(huì)兒,，當(dāng)看見評(píng)委們都頻頻點(diǎn)頭并向我投來(lái)贊許的目光時(shí),，我心頭的那塊石頭總算落下了，緊張的心情也平復(fù)了,。悅耳的歌聲在比賽現(xiàn)場(chǎng)繚繞,。一曲唱完，我微笑地向大家深深地鞠了一躬,。頓時(shí),，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。下場(chǎng)后,，聽到主持人報(bào)“徐韻璐9.95分”時(shí),，我歡呼雀躍,。終于，我以優(yōu)異的成績(jī)奪得了聲樂(lè)類第一名,。

第二天,，我再接再厲，上場(chǎng)時(shí)不再像第一天那樣緊張,，又以一曲優(yōu)美的古典舞獲得了舞蹈比賽第一名,。回到班級(jí),，我把這個(gè)得舞蹈比賽第一名的消息告訴好朋友,，她們都和我抱成一團(tuán)，笑呀跳呀,，可激動(dòng)了,。

我感謝這次才藝大賽，讓我這朵藝術(shù)之花展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采,。我更愛,，讓我體驗(yàn)到成功的喜悅。

校園生活周記篇十

有人說(shuō)校園生活是枯燥乏味的,。也有人說(shuō)校園生活是悲喜交加的,，而我卻覺得校園生活是豐富多彩的。我們的校園是一個(gè)大集體,，這里的生活是豐富多彩的,。校園是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,，在校園里度過(guò)的每一天,，我都覺得無(wú)比歡樂(lè)。

一走進(jìn)學(xué)校,，右邊是一排過(guò)去的教學(xué)樓,，很漂亮，那一棟棟的教學(xué)樓是連著的,，在進(jìn)到里面是一棟綜合樓,，建得也漂亮，是彎的,，在學(xué)校里面還種有許多的玫瑰花,，火紅火紅的，開得正旺盛,，看了就有一種想上去摘了的沖動(dòng),，校園的宿舍樓有三棟，一棟是女的右邊,，男的左邊,，二棟是男的,，三棟是女的，后面還有一個(gè)小賣部,，小賣部旁是食堂,，宿舍樓旁是操場(chǎng)。在我眼里,，學(xué)校還算大的了,。

學(xué)校的食堂是獨(dú)一無(wú)二的，一共有兩層,，一層小一點(diǎn)，二層稍微大一點(diǎn),，每次下課去吃飯的時(shí)候,，都是人山人海，都排到門口去了,，有時(shí)擠都擠不進(jìn)去,。食堂的飯菜對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)怕，因?yàn)槌郧嗖说臅r(shí)候看見過(guò)蟲子,，還有其它菜,，看見過(guò)頭發(fā)，吃過(guò)是石頭子,，嚇得我都有點(diǎn)不敢吃,。學(xué)校體育室呢，走進(jìn)去一看,。,，乖乖，那個(gè)壯觀??！缺胳膊少腿的可不少。瞅瞅,，排球不是扁的就是破的,，就還有幾個(gè)是完好無(wú)損的，網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了,。羽毛球就別提了,，像火箭似的只插了一根毛，想我一個(gè)完整的都找不到,，嘿嘿,，我們的校園體育室就這樣，也有點(diǎn)被嚇到,。

雖然上面的那兩例是我不喜歡的,，但我還是喜歡這學(xué)校的,，有老師教給我們知識(shí)，有同學(xué)給予我們力量,，上課認(rèn)真聽講,，下課和同學(xué)們講講話。校園生活中不但豐富多彩,，課間生活也很愉快,。在校園的各個(gè)角落都能聽到同學(xué)們的笑聲。

上課時(shí),，講臺(tái)上總能看見老師在認(rèn)真的講課,，同學(xué)們有的在下面認(rèn)真的聽講，還有的在睡覺,，那些認(rèn)真的同學(xué)用期待的目光盯著老師,，讓老師傳授更多的知識(shí)，課堂上,，老師提問(wèn)問(wèn)題,，都能夠看見我們積極發(fā)言的`身影，感覺到我們的活躍氣氛,。

在這多姿多彩的校園生活中,，我不但掌握了豐富的知識(shí)，還收獲了真誠(chéng)的友誼,，這樣甜蜜的感覺恐怕只有身在校園的我們才能體會(huì)到,。真希望以后的每一天我都能收獲更多的甜蜜記憶。

校園生活周記篇十一

清晨,，金燦燦的陽(yáng)光撒向了大地,，校園那五彩的鮮花在向我們招手，大樹也睜開了惺忪的眼睛,，孩子們背著書包去上學(xué),。

“麗麗，快去跳舞,，語(yǔ)文老師發(fā)火了,。”這是語(yǔ)文課代表馬君杰的聲音,?！敖M長(zhǎng)，教教我這道題吧,！”這是我的組員開口了,。“麗麗，你的書法作品呢,？”這是書法老師善意的提醒,。“營(yíng)養(yǎng)餐表交了嗎”語(yǔ)文老師又來(lái)了……還好,，憑著我的聰明才智和不懈努力,，這些我都能應(yīng)付。

在學(xué)校的這一天我筋疲力盡,，可我知道回家我還得埋頭苦干,，又寫語(yǔ)文，又寫數(shù)學(xué)還有寫英語(yǔ)……作業(yè)可真多??！

校園生活周記篇十二

今天下午，學(xué)校召開了詩(shī)歌朗誦賽,。

等了好長(zhǎng)時(shí)間,，終于輪到我們班展示了。

開始大家朗誦地很好,，但到了后面,，好像變得有點(diǎn)亂,。

我把不該說(shuō)的字說(shuō)出來(lái)了,，瞬間神經(jīng)好像緊了許多，導(dǎo)致后面不該我念的一句前一個(gè)字念了出來(lái),。我的臉紅了起來(lái),，因?yàn)槲艺镜牡胤皆u(píng)委最近，怕影響到整個(gè)班級(jí)的成績(jī),。

但想象中一些都和后來(lái)不同,。

我們班的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)，還是一等獎(jiǎng)中的最高分,。懸著的心終于平穩(wěn)著陸了,。

校園生活周記篇十三

校園是個(gè)好地方，它陪伴我們成長(zhǎng),，可愛的伙伴們跟我們一起玩耍,，一起分享生活的樂(lè)趣。

春天,，小草偷偷的探出頭來(lái),，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。校園的操場(chǎng)上有鮮花,、有野草,，還有各種各樣的蝴蝶，真是美麗極了,。同學(xué)們?cè)谶@里蹦蹦跳跳的,，非常愉快,。

夏天，校園里綠樹成蔭,，有幾個(gè)小朋友在大樹下玩耍,，樹上的知了叫夠不停，好像在說(shuō)天好熱呀,，可惡的太陽(yáng)熱得人們不知如何是好,。

秋天，金黃的時(shí)節(jié),，景色宜人,，正是農(nóng)民伯伯收莊稼的時(shí)候，樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞,。有的同學(xué)把葉子做成葉印,，有的同學(xué)去做樹葉標(biāo)本，還有的同學(xué)取來(lái)做裝飾品,。

冬天,，氣候特別的冷，外面還下起了鵝毛大雪,。下課鈴一響,，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上，有的同學(xué)堆雪人,，有的同學(xué)打雪仗,，還有的在雪地里跑步，甚至還躺在雪地上,。

美麗的校園,，你是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛你,！

校園生活周記篇十四

傳說(shuō)中的下次終于到來(lái)了,。

今天是星期三，下午有節(jié)班會(huì)課,。下午2點(diǎn)45分左右,，終于開始調(diào)位了。我心里沒(méi)個(gè)底,，不知會(huì)調(diào)個(gè)好點(diǎn)的位置呢,，還是調(diào)的位置比現(xiàn)在更慘。

但這兩種猜測(cè)都錯(cuò)了,。

大組調(diào)完座位后,，開始挑人了。

我在心里一直默念“我”。短短的幾分鐘,，這個(gè)字我默念了近千遍,。

但始終沒(méi)有聽到我的名字。

雖然后面調(diào)來(lái)了一個(gè)男生,，為何不讓他坐在我前面,。因?yàn)橐郧白谖液竺娴氖莻€(gè)女生，這次一調(diào)位,，還有點(diǎn)不適應(yīng),，他坐在我后面，直接無(wú)視,。

就不能讓我和鄭運(yùn)河坐一起嗎,，不為別的，只為學(xué),！

我又想起了那句歌詞：“想象中,，很不同，想象中,，一切都和后來(lái)不一樣——————”

校園生活周記篇十五

高高的教學(xué)樓,，矮矮的電教樓，新新的操場(chǎng),，高級(jí)的籃球架,，舊舊的食堂構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的白峰中學(xué)。

學(xué)校的食堂也是獨(dú)一無(wú)二的,。哎,，有誰(shuí)見過(guò)比我們學(xué)校還要“好”的食堂呢,？久經(jīng)食堂的我們給食堂編了首好聽的詩(shī)：米飯梗死人,，咸魚臭死人，花生硬死人,，加點(diǎn)青菜害死人,。為什么加點(diǎn)青菜會(huì)害死人呢？青菜里的蟲子怕怕??！

體育室呢，走進(jìn)去一看,。乖乖,，那個(gè)壯觀的啊,！“缺胳膊少腿”的可不少,。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了,。羽毛球就別提了,，像火箭似的只插了一根毛。

上歷史課吧,，簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,，特?zé)o聊。仔細(xì)看看吧,！發(fā)呆的有百分之二十,。假裝聽課的有百分之十。被周公叫去走府下棋的有百分之五十人,。另外百分之十呢,？看風(fēng)景唄！有的人甚至無(wú)聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進(jìn)去幾天才能被咬死,。

這就是我們的校園生活,！

校園生活周記篇十六

今天是中秋節(jié)，我沒(méi)有在家,，心中不免多了一份想念與思念,，我只是不想在這個(gè)陌生的城市。我不想在這生活,，我只想呆在家鄉(xiāng),，陪著父母老去。這個(gè)星期所有的事都過(guò)的很平常,，我在學(xué)校的歌唱團(tuán)中大家一起唱歌,，一起快樂(lè)。

軍訓(xùn),，已經(jīng)快到結(jié)尾,，25號(hào)就是最后的大閱兵。檢驗(yàn)這些天同學(xué)們的成果,，我們班并不是很優(yōu)秀,，沒(méi)有得到好的名次，但至少我們努力過(guò),，我們?yōu)榱四繕?biāo)而努力,。

24號(hào)晚上學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)慶生大會(huì)。里面有許多的節(jié)目,，有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐精彩的舞蹈,，也有新生的歌唱，這些也只是我在彩排的時(shí)候看到的,，如果在晚會(huì)上能看到過(guò)這些節(jié)目,，肯定相當(dāng)興奮,。時(shí)間過(guò)的很快，已經(jīng)三個(gè)星期了,，我和同學(xué)的關(guān)系搞的很融洽,，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一大部分的人了，雖然只有幾個(gè)關(guān)系熟的,，但是我相信,，過(guò)不了幾天，就會(huì)和同學(xué)們打成一片,。再過(guò)3天,，軍訓(xùn)就結(jié)束，要努力?。,。〉溶娪?xùn)一結(jié)束就可以回家了,。期待.......

校園生活周記篇十七

光陰似箭,，日月如梭。時(shí)間過(guò)的`真快呀,。馬上就要畢業(yè)了,，真有些戀戀不舍，不論是對(duì)同學(xué)還是老師都一樣,。

我特別懷念小時(shí)三年級(jí)開始一直跟我們到現(xiàn)在的同學(xué),，例：朱長(zhǎng)發(fā)同學(xué)他非常可愛,，我們經(jīng)常會(huì)那他開玩笑,，他也不會(huì)僅僅計(jì)較，所以我們大家都非常喜歡他,。還有：趙仁哲同學(xué),，也是一個(gè)很聽話的人。不過(guò)他發(fā)起火來(lái)也是很牛的,。

在這段生活中是他們給了我快樂(lè),，讓我知道了什么是友誼,，是他們鼓勵(lì)了我,，謝謝同學(xué)們給我的快樂(lè)和鼓勵(lì)，再見了,。

校園生活周記篇十八

暑氣漸漸褪去,，屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識(shí)到：秋天到了,。這個(gè)秋天與眾不同,，走過(guò)六年的小學(xué)生活,，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子,。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,，但那可愛的校園、敬愛的老師與友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的,。

校園生活是綠色的,。操場(chǎng)上綠草如茵，花壇中百花爭(zhēng)艷,，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,，處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃,?？矗瑢W(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講,；聽,，“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè),。生命的活力在這里綻放,，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī),。

校園生活是藍(lán)色的,。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”,，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸,。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實(shí),、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn),。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,，英語(yǔ)課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語(yǔ),，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線,。

校園生活是紅色的,。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶?；顒?dòng),，讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,，我們不缺少火一般的熱情,！我們愛國(guó)、尊師,，我們始終以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)一切,。

校園生活是白色的，因?yàn)槲覀儐渭?；校園生活是金色的,，因?yàn)槲覀冴?yáng)光……

哦，校園生活是那樣五彩繽紛,，那樣絢爛多彩,。在校園中，我們茁壯成長(zhǎng),，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大,，一步步走向成功。

校園生活周記篇十九

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,。當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候,。當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

清晨，快樂(lè)的鳥兒唱著歌,，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意,。柔和的晨光反射到我們身上,，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園,。在去教室的路上,，我們每天都能看見挺拔的槐書與婀娜的垂柳。我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,，友好地招一招手,，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句,，也許再聊一聊最近做了些什么,。

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè),，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上,，我們盡情地展開我們的才能,，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn),。為了讓鳥兒也為我們喝彩,，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心,，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)我們努力著,！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,，增添那寶貴的心靈財(cái)富。我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),，讓自己更加的充實(shí)與睿智,。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺,。有的聚集在長(zhǎng)廊上,，談笑風(fēng)生。有的坐在"s"形的雕塑下,，沐浴陽(yáng)光,，享受這最美好的金色年華。

我們?nèi)谌朐诩w之中,，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃,。因此,，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì),，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心,。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的,，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn),。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。