方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
招生活動(dòng)方案包括篇一
以一對(duì)一教學(xué),，注重學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng),，為招生做規(guī)劃,。
分配點(diǎn)各中小學(xué)生,。
1,、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)老師的崗前培訓(xùn)，提升老師自身素質(zhì)與解說(shuō)技巧,，熟悉本輔導(dǎo)中心的特點(diǎn)（包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)）,、發(fā)展歷史、師資力量,、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)環(huán)境等基本信息,，以便良好應(yīng)對(duì)招生期間學(xué)生及家長(zhǎng)提問,。
2、熟悉招生市場(chǎng),，了解近年來(lái)本中心及其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在生源地的招生情況,。善于分析并借鑒之前的招生方式，去粗取精,，避免犯同樣的錯(cuò)誤,。
3、資料準(zhǔn)備：簡(jiǎn)章,、海報(bào),、橫幅、報(bào)名表等。
校為單位,，分為領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)諸個(gè)層面,，以訪談,、問卷方式，收集,、分析各種信息,，進(jìn)一步了解實(shí)質(zhì)情況。如每年參加此類輔導(dǎo)班的比例人數(shù),，老師,、家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)班的意見和看法，哪些年級(jí)的學(xué)生參加輔導(dǎo)班的幾率更高等,。以此來(lái)確定目標(biāo)市場(chǎng),，了解市場(chǎng)需求，從而將招生工作中的人力,、物力集中于這一目標(biāo)市場(chǎng),。2、打好廣告,，建立知名度,。廣告具有面廣、生動(dòng),、迅速的特點(diǎn),。在簡(jiǎn)章的內(nèi)容設(shè)定上，要訴諸理性,、情感等諸多因素,，其涵蓋了輔導(dǎo)中心自身的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì),、師資,、課程內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境與服務(wù)等,。盡量貼近學(xué)生的實(shí)際需求,，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛在欲望。
3,、一對(duì)一教學(xué),，針對(duì)性提高學(xué)生成績(jī)。我們教育機(jī)構(gòu)不同于學(xué)?；蚱渌慕逃龣C(jī)構(gòu)實(shí)施的集體教育,。我們學(xué)校提供一對(duì)一的教學(xué),，針對(duì)學(xué)生個(gè)人的情況，安排老師針對(duì)性的加強(qiáng)訓(xùn)練,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。我們有良好的團(tuán)隊(duì)形象，有目共睹的教學(xué)成績(jī)以及良好的口碑,，用事實(shí)證明我們的優(yōu)秀,。
4、擺臺(tái)設(shè)點(diǎn),，方便即時(shí)咨詢,。即在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話,，針對(duì)性強(qiáng),，容易培養(yǎng)友誼。信息反饋快,，但成本較高（時(shí)間上）,。在招生工作中，以個(gè)人訪談,、上門咨詢,、電話推銷等方式，結(jié)合已經(jīng)打好的廣告策略,，動(dòng)之以情,，曉之以理，發(fā)現(xiàn)有意愿的學(xué)生,，與之溝通,，挖掘其潛在需要,，喚起報(bào)名欲望,。
5、鼓舞士氣,，建立教師激勵(lì)機(jī)制（其他同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已有先例）,。招生過(guò)程是非常繁瑣艱苦的，在同等待遇的條件下,，要激發(fā)老師們招生的積極性,，必須采取一些積極的手段，才能打破“大鍋飯”的局面,。比如：按老師的招生人數(shù),，適當(dāng)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（具體數(shù)額由上級(jí)決定）。
6,、以一帶二,，建立學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。利用跟風(fēng)心理與群體優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)已報(bào)名的學(xué)生推薦同學(xué)或親友共同參與,，并給予這樣的學(xué)生適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)（如學(xué)習(xí)用品等）,。
招生活動(dòng)方案包括篇二
1、吸納更多對(duì)計(jì)算機(jī)有濃厚興趣的同學(xué),，為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工作室注入新鮮血液,，促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工作室更好地發(fā)展。
2,、培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)水平。
河南理工大學(xué)xx級(jí)在校大學(xué)生,。
準(zhǔn)備宣傳宣傳階段：9月26日—10月10日,。
報(bào)名時(shí)間：
1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：10月10—11日,。
2,、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：10月10—11日。
面試階段：10月13—19日,。
筆試階段：10月20—25日,。
全體成員大會(huì)：10月26日。
一,、前期準(zhǔn)備階段（9月27—10月7日）,。
1、編寫最新公告,。（9月30之前完成）,。
2、招新通知（含報(bào)名表）的設(shè)計(jì),、印制,。（9月30完成設(shè)計(jì)，10月7日之前完成印制）,。
3,、大展板海報(bào)及海報(bào)宣傳頁(yè)的設(shè)計(jì)、印制,。（9月29完成設(shè)計(jì),，10月7日之前完成印制。）,。
4,、各組安排筆試題目及上傳。（10月7日之前完成上傳）,。
5,、固定展板,、場(chǎng)地及帳篷的申請(qǐng)（包括宣傳階段及招新現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地、帳篷）,。（9月30日）,。
6、論壇,、微博,、微信等新媒體宣傳的準(zhǔn)備。（9月27——10月3日準(zhǔn)備更新的電子文檔,，10月4日開始更新）,。
7、借投影儀,、幕布,、音響等設(shè)備（包括宣傳階段及招新現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備）。（10月6日）,。
8,、采購(gòu)膠帶，訂書機(jī),，筆,，筆記本等文具。（10月7日）,。
9,、各組安排一些題目（稍有深度）供招新現(xiàn)場(chǎng)使用（10月7日）。
10,、拷貝工作室經(jīng)常使用的軟件的安裝包,。
二、宣傳階段（10月8日——10月10日）,。
1,、海報(bào)到團(tuán)委申請(qǐng)?jiān)谏w章（必須在10月8日上午完成）。
2,、到宿舍張貼招新海報(bào)（10月8日下午）,。
3、現(xiàn)場(chǎng)宣傳小組提前到場(chǎng)布置場(chǎng)地,。
4、到宣傳現(xiàn)場(chǎng)播放工作室宣傳片,、招新ppt及工作室作品,。（10月8日——10日）。
5,、安排人員在宣傳現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們裝各種工作室常用軟件,。（10月8——10日）,。
三、招新階段（10月11——12日）,。
1,、現(xiàn)場(chǎng)招新第一小組提前到招新場(chǎng)地布置現(xiàn)場(chǎng)。
2,、值班小組需提前去之前小組做好交接,。
3、值班人員積極向來(lái)往同學(xué)介紹網(wǎng)絡(luò)工作室,。
4,、播放工作室宣傳的音頻資料。
5,、為同學(xué)安裝工作室常用軟件,。
6、現(xiàn)場(chǎng)舉行“解難題得獎(jiǎng)品”活動(dòng),，要求每組安排專門人員負(fù)責(zé),。
四、人員選拔,。
1,、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員各項(xiàng)資料，通知面試,。
2,、面試。
面試前各組選擇面試官,，分配各組面試場(chǎng)地,。
面試時(shí)組織人員維持面試秩序。
面試后整理面試場(chǎng)地,。
確定面試通過(guò)人員名單及資料通知培訓(xùn)時(shí)間,。
各組組長(zhǎng)為面試通過(guò)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)后留下作業(yè),。
按作業(yè)完成情況再進(jìn)行一次人員篩選,。
通知新成員被錄取。
注：經(jīng)費(fèi)預(yù)算為上限,，努日不要超出總使用額度,，各負(fù)責(zé)人想自己墊付最后到主任處報(bào)銷。
略
一,、人員名單確定后,，參加招新人員統(tǒng)一開會(huì)，總結(jié)本次招新的得與失,。
二,、整理招新資料,，存檔保存。
一,、準(zhǔn)備,、宣傳階段。
1,、人員安排須按時(shí)到位,，臨時(shí)有事情不能到位需及時(shí)向負(fù)責(zé)人反應(yīng)安排調(diào)整。
2,、傳單海報(bào)等印制是多加的催促,，若真的趕不出來(lái)及時(shí)調(diào)換復(fù)印社。
3,、海報(bào)張貼時(shí)多與宿管交流溝通,，確保海報(bào)不被撤銷或覆蓋。
4,、場(chǎng)地,、帳篷、音響等負(fù)責(zé)租借的同學(xué)要與租借方約定好具體時(shí)間及租借數(shù)目,，并按時(shí)歸還,。負(fù)責(zé)租借音響等需充電設(shè)備的同學(xué)負(fù)責(zé)檢查電量并及時(shí)充電。
5,、筆試題目及供招新現(xiàn)場(chǎng)解答的題目做好備份,。
6、現(xiàn)場(chǎng)宣傳前做好各種機(jī)器的調(diào)試,。
7,、現(xiàn)場(chǎng)宣傳時(shí)各小組做好銜接。
8,、現(xiàn)場(chǎng)宣傳結(jié)束后打掃衛(wèi)生整理場(chǎng)地,。
9、其他突發(fā)情況及時(shí)向小組負(fù)責(zé)人反應(yīng),。
二,、招新階段。
1,、每天值班前小組組長(zhǎng)詢問組員確保到場(chǎng)如若不能盡快聯(lián)系負(fù)責(zé)人調(diào)整,，保證每組達(dá)到既定人員。
2,、各小組交接時(shí)注意相關(guān)文檔的保存保留避免丟失或發(fā)生錯(cuò)誤,。
3、維持招新現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地附近的衛(wèi)生,，避免出現(xiàn)臟亂情況出現(xiàn),。
4、每天最后一隊(duì)整理報(bào)名表統(tǒng)一放置,。
5,、其他突發(fā)情況及時(shí)向小組負(fù)責(zé)人反應(yīng)。
三,、人員選拔階段,。
1、通知人員確保報(bào)名的每位同學(xué)都能通知到,。
2,、各組面試官提前到場(chǎng)，與同組其他面試官做好交流避免面試時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象,。
3,、面試前安排人員在場(chǎng)外維持秩序保證面試有條不紊進(jìn)行。
4,、面試成績(jī)需認(rèn)真記錄確保人對(duì)應(yīng)成績(jī),，避免出現(xiàn)成績(jī)與人不一致情況出現(xiàn)。
招生活動(dòng)方案包括篇三
寒假招生背景：
時(shí)光飛逝,，還有半年又即將迎來(lái)20xx年的高考,，同時(shí)又將有一批華農(nóng)大學(xué)子走進(jìn)了這陌生而充滿夢(mèng)想的校園。我校是一所傳統(tǒng)和創(chuàng)新兼并,，文化和科技共榮的綜合性大學(xué),，在新的時(shí)機(jī)也面臨著新的挑戰(zhàn)。由于大家一直對(duì)我們?nèi)A農(nóng)存在誤解,，簡(jiǎn)單的認(rèn)為華農(nóng)大是所學(xué)農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)校,，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源吸納成為了歷年的問題。為了扭轉(zhuǎn)這個(gè)尷尬的局面,，學(xué)校決定大力開展寒假招生工作,，讓大學(xué)生回到各自的高中母校，宣傳華農(nóng)大的基本校情,。
為此,，寒假招生是能讓高三學(xué)子和家長(zhǎng)在第一時(shí)間真實(shí)直接了解華農(nóng)大的有效途經(jīng)。
寒招目的：
為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,，吸納更多優(yōu)質(zhì)考生報(bào)考華農(nóng)大,，學(xué)校決定搶抓時(shí)機(jī)，大力開展寒假招生工作,，讓大學(xué)生回到高中母校,，宣傳華農(nóng)大的基本校情，領(lǐng)略我校的百年風(fēng)采，介紹當(dāng)前的人才培養(yǎng)方案,，同時(shí)解讀他們對(duì)華農(nóng)的“農(nóng)”的誤解,，讓華農(nóng)是所綜合性大學(xué)的觀念得到有效傳播。同時(shí)為自己的師弟師妹引導(dǎo)正確的大學(xué)方向,，分享高考的經(jīng)驗(yàn),，讓他們樹立明確的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)他們攀登人生的第一座大山,。
寒招主題：
情系芬芳紫荊,，愛返青春校園,。
寒招時(shí)間：
20xx年12月-20xx年2月,。
每所學(xué)校寒招持續(xù)時(shí)間：
約2小時(shí),。
參與人員：
佛山二組全體成員。
參與學(xué)校：
桂城中學(xué),、南海中學(xué),、藝術(shù)高中、羅村高級(jí)中學(xué),。
寒招形式：
擺攤宣傳,、張貼海報(bào)、心愿墻,、舉辦宣講會(huì),、課室走訪、宿舍走訪,、自制宣傳單張派發(fā),、自制宣傳視頻展示。
寒招流程：
1,、前期工作：
1.1：組建聯(lián)系方式：加飛信,，成立q群，微信群,，官方微博,。
1.2：小組會(huì)議：召開小組會(huì)議，小組成員彼此相互認(rèn)識(shí),，介紹寒招內(nèi)容,，確定寒招時(shí)間，寒招到訪的學(xué)校,，寒招的方式,，介紹評(píng)優(yōu)工作。
1.3：物資運(yùn)輸：由組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)物資的保管,，運(yùn)輸和分發(fā),。
1.4：宣傳視頻拍攝：定于大一軍訓(xùn)前一兩天拍攝本小組的宣傳視頻,，預(yù)計(jì)十七人，簡(jiǎn)單介紹華農(nóng)大十七個(gè)學(xué)院,，說(shuō)一句華農(nóng)歡迎你,，以簡(jiǎn)單的形式體現(xiàn)華農(nóng)人才培養(yǎng)的綜合性。最后交給組員負(fù)責(zé)編輯,，最后提交給組長(zhǎng),。
1.5：聯(lián)系校方：在大學(xué)放假前聯(lián)系校方,，介紹寒招對(duì)母校的好處,，說(shuō)明寒招的形式，確定寒招當(dāng)天日期和允許寒招時(shí)間段,。
1.6：飛信華農(nóng)校情：向小組成員發(fā)送飛信,，內(nèi)容為華農(nóng)校情，簡(jiǎn)單的背誦一下,，心理有個(gè)概念,。
1.7：寒招前統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)到每所學(xué)校的寒招人數(shù)，決定交通方案,，集合地點(diǎn),，集合時(shí)間，人員分組：擺攤組,，宿舍組,，課室組，宣講組,。
1.8：踩點(diǎn)：回校預(yù)先宣傳,，熟悉校園環(huán)境，確定擺攤地點(diǎn),，在不影響正常的教育秩序,，在課室內(nèi)傳播寒招消息，順道探訪老師,。
2,、中期工作：
2.1：到校準(zhǔn)備：點(diǎn)齊物資（海報(bào)每學(xué)校兩張，招生簡(jiǎn)介,，書簽,，調(diào)查問卷，相機(jī),，明信片,，剪刀，透明膠,，手提電腦,，u盤內(nèi)含宣傳視頻,，kt板，便利貼）,。
2.2：成員分工：
2.2.1：擺攤組：人數(shù)約5人,，選址在人流集中的地方，時(shí)間約1個(gè)小時(shí),。負(fù)責(zé)內(nèi)容：1.攤位的擺設(shè),，布置，含桌椅的租借和返還,。
2.海報(bào)的張貼,，張貼在顯眼地方，如轉(zhuǎn)角位,。
3.用手提電腦播放宣傳視頻,。
4.現(xiàn)場(chǎng)的咨詢，包括完成學(xué)生調(diào)查問卷的分發(fā)和回收,，
給完成問卷的同學(xué)派發(fā)明信片一張作為答謝（2人）,。
5.宣傳簡(jiǎn)章和書簽的派發(fā)（1人）。
6.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā)（1人）,。
板心愿墻,，把高考心愿寫在便利貼，貼在心愿墻即可,，拍照的負(fù)責(zé),。
8.拍照（1人）。
2.2.2：課室組：人數(shù)約3人,，高三教學(xué)樓,，課間時(shí)間或放學(xué)時(shí)間。
負(fù)責(zé)內(nèi)容：1.宣傳簡(jiǎn)章和書簽的派發(fā),，一班一張簡(jiǎn)章,，一套書簽（1人）。
2.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā),，每班兩張（1人）,。
3.現(xiàn)場(chǎng)解答疑問。
4.拍照（1人）,。
5.到老師辦公室完成老師調(diào)查問卷的派發(fā)和回收,，給老師派發(fā)明信片和書簽作為答謝（2人）。
2.2.3：宿舍組：人數(shù)約3人,，高三宿舍樓,，午休前或放學(xué)時(shí)間。
負(fù)責(zé)內(nèi)容：1.宣傳簡(jiǎn)章的派發(fā),，每宿舍一張（1人）,。
2.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā),，每宿舍一張（1人）。
3.現(xiàn)場(chǎng)解答疑問,。
4.拍照（1人）,。
2.2.4：宣講組：人數(shù)約3人，高三課室,，5-10分鐘,。
負(fù)責(zé)內(nèi)容：1.簡(jiǎn)單的介紹華農(nóng)大校情，分享大學(xué)經(jīng)歷,，分享高考經(jīng)驗(yàn)（2人）,。
2.播放宣傳視頻。
3.維持宣講紀(jì)律,，注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。
4.派發(fā)給師弟師妹的一封信。
5.拍照（1人）,。
2.3：寒招結(jié)束：全體合照留念，收拾剩余物資,，打掃現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,，發(fā)微博展示成果。
2.4：致謝：電話或當(dāng)天口頭向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)致謝,。
3,、后期工作：
3.1：?jiǎn)柧淼恼恚河山M長(zhǎng)或副組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)歸納，記錄數(shù)據(jù),。（約1天）,。
3.2：照片的回收：負(fù)責(zé)拍照的小組成員把照片發(fā)送給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)分類整理,。（約2天）,。
3.3：小組工作記錄表：組長(zhǎng)完成小組工作記錄表。（約1天）,。
3.4：小組成員評(píng)優(yōu)：群郵工作記錄表,，以此為參考評(píng)優(yōu)，各小組成員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)短信投票反饋評(píng)優(yōu)對(duì)象,，由組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)完成統(tǒng)計(jì)并公布,。（約3天）。
3.5：志愿者自評(píng)表：群郵自評(píng)表,，并由組長(zhǎng)逐一回收,。（約3天）。
3.5：骨干工作總結(jié)：組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)完成骨干工作總結(jié),。（約1天）,。
3.6：工作成果展示視頻：由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。（約1星期）。
3.7：“微博志愿微分享”記錄表：由副組長(zhǎng)完成,。（約1天）,。
3.8：所有資料的歸總：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)回收所有資料，命名,，壓包,，發(fā)送。
招生活動(dòng)方案包括篇四
·寒假招生背景：
時(shí)光飛逝,，還有半年又即將迎來(lái)20xx年的高考,，同時(shí)又將有一批華農(nóng)大學(xué)子走進(jìn)了這陌生而充滿夢(mèng)想的校園。我校是一所傳統(tǒng)和創(chuàng)新兼并,，文化和科技共榮的綜合性大學(xué),，在新的時(shí)機(jī)也面臨著新的挑戰(zhàn)。由于大家一直對(duì)我們?nèi)A農(nóng)存在誤解,，簡(jiǎn)單的認(rèn)為華農(nóng)大是所學(xué)農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)校,，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源吸納成為了歷年的問題。為了扭轉(zhuǎn)這個(gè)尷尬的局面,，學(xué)校決定大力開展寒假招生工作,，讓大學(xué)生回到各自的高中母校，宣傳華農(nóng)大的基本校情,。
為此,，寒假招生是能讓高三學(xué)子和家長(zhǎng)在第一時(shí)間真實(shí)直接了解華農(nóng)大的有效途經(jīng)。
·寒招目的：
為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,，吸納更多優(yōu)質(zhì)考生報(bào)考華農(nóng)大,，學(xué)校決定搶抓時(shí)機(jī)，大力開展寒假招生工作,，讓大學(xué)生回到高中母校,，宣傳華農(nóng)大的基本校情，領(lǐng)略我校的百年風(fēng)采,，介紹當(dāng)前的人才培養(yǎng)方案,，同時(shí)解讀他們對(duì)華農(nóng)的“農(nóng)”的誤解，讓華農(nóng)是所綜合性大學(xué)的觀念得到有效傳播,。同時(shí)為自己的師弟師妹引導(dǎo)正確的大學(xué)方向,，分享高考的經(jīng)驗(yàn)，讓他們樹立明確的奮斗目標(biāo),，激勵(lì)他們攀登人生的第一座大山,。
·寒招主題：
情系芬芳紫荊，愛返青春校園,。
·寒招時(shí)間：
每所學(xué)校寒招持續(xù)時(shí)間：約2小時(shí)
·參與人員：
佛山二組全體成員
·參與學(xué)校：
桂城中學(xué),、南海中學(xué),、藝術(shù)高中、羅村高級(jí)中學(xué)
·寒招形式：
·寒招流程：
1,、前期工作：
1.1：組建聯(lián)系方式：加飛信,，成立q群，微信群,，官方微博,。
1.2：小組會(huì)議：召開小組會(huì)議，小組成員彼此相互認(rèn)識(shí),，介紹寒招內(nèi)容,，確定寒招時(shí)間，寒招到訪的學(xué)校,，寒招的方式,，介紹評(píng)優(yōu)工作。
1.3：物資運(yùn)輸：由組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)物資的保管,，運(yùn)輸和分發(fā),。
1.4：宣傳視頻拍攝：定于大一軍訓(xùn)前一兩天拍攝本小組的宣傳視頻，預(yù)計(jì)十七人,，簡(jiǎn)單介紹華農(nóng)大十七個(gè)學(xué)院,，說(shuō)一句華農(nóng)歡迎你，以簡(jiǎn)單的形式體現(xiàn)華農(nóng)人才培養(yǎng)的綜合性,。最后交給組員負(fù)責(zé)編輯，最后提交給組長(zhǎng),。
1.5：聯(lián)系校方：在大學(xué)放假前聯(lián)系校方,，介紹寒招對(duì)母校的好處，說(shuō)明寒招的形式,，確定寒招當(dāng)天日期和允許寒招時(shí)間段,。
1.6：飛信華農(nóng)校情：向小組成員發(fā)送飛信，內(nèi)容為華農(nóng)校情,，簡(jiǎn)單的背誦一下,，心理有個(gè)概念。
1.7：寒招前統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)到每所學(xué)校的寒招人數(shù),，決定交通方案,，集合地點(diǎn)，集合時(shí)間,，人員分組：擺攤組,，宿舍組，課室組,，宣講組,。
1.8：踩點(diǎn)：回校預(yù)先宣傳,，熟悉校園環(huán)境，確定擺攤地點(diǎn),，在不影響正常的教育秩序,，在課室內(nèi)傳播寒招消息，順道探訪老師,。
2,、中期工作：
2.1：到校準(zhǔn)備：點(diǎn)齊物資（海報(bào)每學(xué)校兩張，招生簡(jiǎn)介,，書簽,，調(diào)查問卷，相機(jī),，明信片,，剪刀，透明膠,，手提電腦,，u盤內(nèi)含宣傳視頻，kt板,，便利貼）
2.2：成員分工：
2.2.1：擺攤組：人數(shù)約5人,，選址在人流集中的地方，時(shí)間約1個(gè)小時(shí),。 負(fù)責(zé)內(nèi)容：1.攤位的擺設(shè),，布置，含桌椅的租借和返還,。
2.海報(bào)的張貼,，張貼在顯眼地方，如轉(zhuǎn)角位,。
3.用手提電腦播放宣傳視頻,。
4.現(xiàn)場(chǎng)的咨詢，包括完成學(xué)生調(diào)查問卷的分發(fā)和回收,，
給完成問卷的同學(xué)派發(fā)明信片一張作為答謝（2人）
5.宣傳簡(jiǎn)章和書簽的派發(fā)（1人）
6.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā)（1人）
板心愿墻,，把高考心愿寫在便利貼，貼在心愿墻 即可,，拍照的負(fù)責(zé),。
8.拍照（1人）
2.2.2：課室組：人數(shù)約3人，高三教學(xué)樓,，課間時(shí)間或放學(xué)時(shí)間,。
負(fù)責(zé)內(nèi)容：1.宣傳簡(jiǎn)章和書簽的派發(fā)，一班一張簡(jiǎn)章，一套書簽（1人）
2.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā),，每班兩張（1人）
3.現(xiàn)場(chǎng)解答疑問,。
4.拍照（1人）
5.到老師辦公室完成老師調(diào)查問卷的派發(fā)和回收， 給老師派發(fā)明信片和書簽作為答謝（2人）
2.2.3：宿舍組：人數(shù)約3人,，高三宿舍樓,，午休前或放學(xué)時(shí)間。
負(fù)責(zé)內(nèi)容：1.宣傳簡(jiǎn)章的派發(fā),，每宿舍一張（1人）
2.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā),，每宿舍一張（1人）
3.現(xiàn)場(chǎng)解答疑問。
4.拍照（1人）
2.2.4：宣講組：人數(shù)約3人,，高三課室,，5-10分鐘。
負(fù)責(zé)內(nèi)容：1.簡(jiǎn)單的介紹華農(nóng)大校情,，分享大學(xué)經(jīng)歷,，分享高考經(jīng)驗(yàn)（2人）
2.播放宣傳視頻。
3.維持宣講紀(jì)律,，注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。
4.派發(fā)給師弟師妹的一封信。
5.拍照（1人）
2.3：寒招結(jié)束：全體合照留念,，收拾剩余物資,，打掃現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，發(fā)微博展示成果,。
2.4：致謝：電話或當(dāng)天口頭向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)致謝,。
3、后期工作：
3.1：?jiǎn)柧淼恼恚河山M長(zhǎng)或副組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)歸納,，記錄數(shù)據(jù),。（約1天）
3.2：照片的回收：負(fù)責(zé)拍照的小組成員把照片發(fā)送給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)分類整理,。 （約2天）
3.3：小組工作記錄表：組長(zhǎng)完成小組工作記錄表。（約1天）
3.4：小組成員評(píng)優(yōu)：群郵工作記錄表,，以此為參考評(píng)優(yōu),，各小組成員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)短信投票反饋評(píng)優(yōu)對(duì)象，由組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)完成統(tǒng)計(jì)并公布,。（約3天）
3.5：志愿者自評(píng)表：群郵自評(píng)表,，并由組長(zhǎng)逐一回收。（約3天）
3.5：骨干工作總結(jié)：組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)完成骨干工作總結(jié),。（約1天）
3.6：工作成果展示視頻：由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。（約1星期）
3.7：“微博志愿微分享”記錄表：由副組長(zhǎng)完成。（約1天）
3.8：所有資料的歸總：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)回收所有資料,，命名,，壓包,，發(fā)送。
·應(yīng)急預(yù)案：
1.下雨：保管好物資的存放,，以防弄濕,。
攤位設(shè)在干爽處，不妨礙交通要道,。
2.寒招反應(yīng)冷淡：寒招人員要采用積極友善的態(tài)度,，和藹的語(yǔ)氣，拉近距離,，互相溝通,。
3.母校門衛(wèi)阻攔：電聯(lián)母校的相關(guān)負(fù)責(zé)人，批準(zhǔn)允許進(jìn)入寒招,。
招生活動(dòng)方案包括篇五
一,、活動(dòng)背景：
針對(duì)目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校,，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練,，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度,、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí),。
二、活動(dòng)目的：
1,、回饋老學(xué)員,。
2、招收新學(xué)員,。通過(guò)本次活動(dòng),，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的.孩子給與更多的關(guān)注,，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望,，信任星之光，從而招收更多學(xué)員,。
3,、擴(kuò)大我校知名度、信任度,。
四,、活動(dòng)對(duì)象：患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)。
五,、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì),。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)準(zhǔn)備階段：
1、成立籌備小組;,。
2,、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù),、康復(fù)比例,、即特別個(gè)人案例;。
3,、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)行預(yù)約;。
4,、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);。
6,、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng);,。
7、收集學(xué)生的繪畫,、,、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;。
8,、在網(wǎng)站,、貼吧、報(bào)紙,、電視等媒體宣傳本次活動(dòng);,。
9、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi),。
(二)實(shí)施階段：
1,、把學(xué)生作文、繪畫,、生活照,、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對(duì)象閱覽;,。
2,、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生;。
3,、校領(lǐng)導(dǎo)致辭,、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭;。
4,、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示,、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活,、課程安排;,。
5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別,、學(xué)生近況;,。
6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、人生觀、價(jià)值觀等,。
7,、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
招生活動(dòng)方案包括篇六
活動(dòng)時(shí)間：xx年04月30日(具體時(shí)間暫定為：14：30——00：30)
活動(dòng)地點(diǎn)：梅山石房灣
活動(dòng)人員：朋友20人左右
活動(dòng)費(fèi)用：自助每人繳費(fèi)150元(多退少補(bǔ),，其中包含第二天另一景點(diǎn)尖峰嶺游玩費(fèi)用)
活動(dòng)目的：加強(qiáng)朋友之間的交流與學(xué)習(xí),，增進(jìn)理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神,。
活動(dòng)內(nèi)容：野外自助燒烤,，分團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)小游戲，自由活動(dòng)(內(nèi)容的具體形式文中將詳細(xì)說(shuō)明)
活動(dòng)組織者：吳淑思,、張瑤等
活動(dòng)要求：活動(dòng)參加者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律,，嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng)，同時(shí)必須注意安全,，安全第一,。
活動(dòng)內(nèi)容安排：
集合出發(fā)時(shí)間暫定為04月30日14：30
14：30分到暫定在明珠廣場(chǎng)車站前集合，做好出發(fā)準(zhǔn)備
到達(dá)目的地路途時(shí)間暫定為14:30~15：50
14：30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，約80分鐘即可到達(dá)
準(zhǔn)備時(shí)間暫定為16：00~19：30(自由活動(dòng)和炒菜比賽等,，自由活動(dòng)時(shí)要切記安全，不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng))
19：30自助燒烤活動(dòng)正式開始,。
步驟：
1.將人員劃分成若干個(gè)由4~5個(gè)人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成4組,，1、2報(bào)數(shù)法,，每組配備一只手電筒),。
2.各組在3分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義,，也可用符號(hào)代替,。
3.各組長(zhǎng)進(jìn)行自我介紹,，介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。
4.各組做好自我介紹之后用30分鐘做比賽看誰(shuí)撿的木材多誰(shuí)就獲勝,，獲勝者將得到其他隊(duì)員的駝背待遇(撿木材是用來(lái)燒烤滴)
5.游戲過(guò)程中各個(gè)組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)隊(duì)員的安全,，安全第一。
燒烤開火篝火時(shí)間暫定為20：30——00：30
游戲時(shí)間暫定為21:30——23：30
開始戶外游戲活動(dòng)(相繼開展pk活動(dòng))
互動(dòng)小游戲：開展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離,，減少因?yàn)楸舜酥g的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促,。因此，在設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲的時(shí)候我考慮可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的,、操作簡(jiǎn)單的游戲,，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭(zhēng)取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂,。
游戲之一：超級(jí)病毒
游戲目的：
1.活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,。
2.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感,。
道具：在沙灘上畫一個(gè)大圈,，即是一個(gè)水果(超級(jí)病毒感染源)。
游戲準(zhǔn)備：事先畫出活動(dòng)圈的邊界線,。
游戲時(shí)間：15--20分鐘
游戲步驟：
1.告訴隊(duì)員這個(gè)游戲類似于捉迷藏,。
2、事先劃定一個(gè)區(qū)域圈,，不允許隊(duì)員跑到區(qū)域以外,，否則視為感染病毒。
3,、首先讓一名隊(duì)員當(dāng)捕手,，其他的人盡量避免被抓住。任何隊(duì)員只要被捕手接觸,，就算被抓住,。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成為一個(gè)新捕手,，繼續(xù)捕捉其他隊(duì)員,。
4、重復(fù)前面的過(guò)程,，直到所有人連成一片為止,。
游戲之二：縮小包圍圈
游戲目的：
1.使隊(duì)員充滿活力。
2.創(chuàng)造融洽的氣氛,，為后續(xù)活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ),。
3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感,。
游戲時(shí)間：約10分鐘左右,。
游戲步驟：
1.讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈,。
2.讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>
3.告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,，讓大家一起開始邁第一步,。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。
5.現(xiàn)在開始邁第二步,。稍停3秒直至邁完第三步完成任務(wù)，你可能就不必挖空心思去想入非非了,，因?yàn)?，目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。
互動(dòng)游戲之三：歌曲接唱?dú)g唱
游戲目的：
1.使隊(duì)員充滿活力,。
2.培養(yǎng)大家的參與意識(shí),。
游戲時(shí)間：約30分鐘左右。
游戲步驟：
互動(dòng)游戲之四：信任背摔(學(xué)會(huì)相信同伴)
游戲時(shí)間：15分鐘
游戲目的：體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺,，從而理解每個(gè)人在生活工作中的位置不同,，也感受著不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴,、彼此信任,。
游戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上(哎：(沙灘那只有大石頭，將就),，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人,，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下,，身體站直,，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排,，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下的人接住,。
互動(dòng)游戲之五：猜字表情游戲
游戲目的：
1.促進(jìn)小組成員間溝通與交流及默契。
2.引發(fā)大家的笑聲,。
游戲時(shí)間：約30分鐘
1.每個(gè)人找好一個(gè)搭檔,，要有相當(dāng)?shù)哪醯拇顧n
2.一個(gè)人背對(duì)著字，一個(gè)人面對(duì)著字
互動(dòng)游戲之六：青蛙哇叫游戲
1.各位隊(duì)員按順序蹲著圍成一個(gè)小圈圈
互動(dòng)游戲之七：分組玩塞子喝酒游戲
游戲目的：增進(jìn)更刺激的玩法
游戲時(shí)間：約n分鐘
游戲步驟：……
本次互動(dòng)游戲設(shè)置暫時(shí)確定為7項(xiàng),，如隊(duì)員有新的游戲點(diǎn)子可以隨時(shí)更改或多加,。目的只要大家能玩得很high?？傆?jì)耗時(shí)約2小時(shí)(大致上從21：30——23：30),。
另附游戲活動(dòng)中所需要的道具盡量準(zhǔn)備齊全,，如蒙眼布，口哨等……
為調(diào)動(dòng)大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐欲望接著是大集體抓海螃蟹時(shí)間23：30—12：30,。完事回住處洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床出發(fā)),。
我們一起來(lái)看看!
招生活動(dòng)方案包括篇七
親子樂翻天，國(guó)慶體驗(yàn)營(yíng),！
二,、活動(dòng)目的。
1,、利用十一黃金周,，開展具有教學(xué)性質(zhì)的親子活動(dòng)。樹立教育形象,，擴(kuò)大其在周邊的品牌知名度,。在活動(dòng)的過(guò)程中，提高報(bào)名率和續(xù)班率,。
2,、新學(xué)期開始，孩子們正處于不同的學(xué)習(xí)適應(yīng)期,，平時(shí)家長(zhǎng)們溝通交流不多,，所以此次親子活動(dòng)給孩子們創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和交流的空間。
3,、通過(guò)參與有趣的活動(dòng),，讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)相互了解和信任。
4,、讓孩子與家長(zhǎng)一起參加活動(dòng),，增進(jìn)情感。
三,、活動(dòng)時(shí)間,。
活動(dòng)一：20xx年10月1日-20xx年10月6日。
活動(dòng)二：20xx年10月7日（如因天氣原因取消活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間將另行通知）,。
四、組織者特別提醒,。
為應(yīng)對(duì)親子活動(dòng)中可能發(fā)生的一些意外或特殊情況,，能夠及時(shí)、有效地處理,，本次活動(dòng)特別提醒：
1,、孩子的安全家長(zhǎng)自己負(fù)責(zé)。在活動(dòng)中請(qǐng)各位家長(zhǎng)看好您的孩子,，以免受到傷害,。
2,、本次活動(dòng)中，特別強(qiáng)調(diào)“安全第一,，玩樂第二”的原則,。家長(zhǎng)們請(qǐng)注意觀察孩子們?cè)诨顒?dòng)中的動(dòng)作和表現(xiàn)，如有異常應(yīng)及時(shí)阻止,，以防意外發(fā)生,。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中提醒自己的孩子遵守秩序,、講衛(wèi)生、不亂丟垃圾,、愛護(hù)公共設(shè)施,。
4、特別提醒各位家長(zhǎng)為孩子自備飲用水,、毛巾,、太陽(yáng)帽、雨傘及一套備用衣服,，預(yù)備創(chuàng)可貼,、消毒液?；顒?dòng)當(dāng)天要求孩子盡量穿運(yùn)動(dòng)裝及鞋襪,。
五、活動(dòng)宣傳,。
海報(bào),、傳單。
六,、活動(dòng)組織計(jì)劃,。
1、分時(shí)間段的活動(dòng)安排,。
（為使活動(dòng)具有連續(xù)性,、銜接性，容易記憶,，將活動(dòng)按周安排,，輪番對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行促銷,，持續(xù)刺激家長(zhǎng)的報(bào)名欲望,，加深家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的印象,，不斷實(shí)施報(bào)名行為,。）,。
活動(dòng)一：20xx年10月1日-20xx年10月6日。
（1）活動(dòng)目的：
作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，我們可以借鑒商場(chǎng)積分,、充值活動(dòng)，做出一些讓利的政策,，讓家長(zhǎng),、學(xué)生進(jìn)行參與、報(bào)名,。
（2）活動(dòng)內(nèi)容：
“穩(wěn)定老學(xué)員,，迎接新學(xué)員”，凡于此期間到學(xué)校報(bào)名者,，
1,、預(yù)付500元即可獲得700元課程券；
2,、加50元可再獲得價(jià)值200元的學(xué)習(xí)課程,；
3、加100元可再獲得價(jià)值300元的學(xué)習(xí)課程,；
4,、加200元可再獲得價(jià)值500元的學(xué)習(xí)課程；
七,、確認(rèn)活動(dòng)事項(xiàng),。
根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H情況對(duì)舉辦本次活動(dòng)做可行性分析；根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)制定與之相符合的活動(dòng)內(nèi)容與宣傳方案,。
在此過(guò)程中需要確認(rèn)的內(nèi)容為：活動(dòng)規(guī)模,；活動(dòng)影響力輻射范圍；活動(dòng)預(yù)算（預(yù)算細(xì)分）,；活動(dòng)效果預(yù)估,；活動(dòng)目的。
八,、特別聲明,。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)應(yīng)在隱性下成交,，不能太直白,，以便影響活動(dòng)氛圍；
2,、活動(dòng)組織時(shí)依據(jù)機(jī)構(gòu)情況酌情安排,，適合的才是最好的；
3、我們堅(jiān)信：一流的策劃三流的執(zhí)行,，不如一流的執(zhí)行三流的策劃,；
招生活動(dòng)方案包括篇八
1、活動(dòng)主題：“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動(dòng),。
2,、活動(dòng)時(shí)間：12月24日20：00—24：00。
3,、活動(dòng)地點(diǎn)：公司籃球場(chǎng),。
4、活動(dòng)形式：歌舞晚會(huì),、集體游戲及平安夜祈福,。
二、活動(dòng)內(nèi)容,。
1,、情侶拍檔(情侶站報(bào)紙)。
主題：愛情的智慧魔力,。
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最聰明愛情獎(jiǎng)。
組織方式：隨機(jī)抽取4對(duì)情侶或者準(zhǔn)情侶,，首先情侶或準(zhǔn)情侶雙方站于報(bào)紙之上,，然后不斷將報(bào)紙對(duì)折，報(bào)紙面積越來(lái)越小,，但站在報(bào)紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地,，且不可以借助外力、外物,，否則視為違例,，自動(dòng)退出比賽，最后所剩的一個(gè)為優(yōu)勝者,。本比賽分為兩輪,，每輪四對(duì)，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎(jiǎng),。
2,、合作猜字游戲。
主題：心有靈犀一點(diǎn)通,。
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最靈犀情人獎(jiǎng),。
組織方式：隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對(duì)情侶，一人背對(duì)字板,，一人面對(duì)字板,，面對(duì)字板者用動(dòng)作表演字板所示，也可以用語(yǔ)言提示，但在提示語(yǔ)言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字,，則視為違規(guī);背對(duì)字板者說(shuō)出字板所示內(nèi)容,，時(shí)間3分鐘，說(shuō)出正確的最多的為勝者,。本比賽分為四輪,，獲勝者獲得最靈犀情人獎(jiǎng)。
3,、平安是福,。
主題：身無(wú)彩鳳雙飛翼。
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：拍檔獎(jiǎng),。
組織方式：隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對(duì)男女生,，面向而立，左手放在背后,，右手手持一個(gè)蘋果,，男生喂女生吃，女生喂男生吃,，前提條件是雙方的左手都不能動(dòng),，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝,。獲勝者獲得拍檔獎(jiǎng),。
4、平安夜祈福禮物互派送,。
主題：“緣”來(lái)是你—情系禮物一線牽,。
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最神秘禮物獎(jiǎng)。
組織方式：凡是公司在職員工均可參加,，參加者需準(zhǔn)備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價(jià)值不少于10元),，可在禮物內(nèi)寫上祝福話語(yǔ)和聯(lián)系方式，然后將禮物放置在c棟舍管處并進(jìn)行登記(登記時(shí)請(qǐng)注明圣誕節(jié)自己的班別),，自通告發(fā)布之日起至12月24日17：00截止登記,，屆時(shí)圣誕老人會(huì)將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發(fā)禮物(男女禮物置換),，“緣”來(lái)是你——最熟悉的陌生人,，可當(dāng)場(chǎng)描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎(jiǎng),，讓你和他(她)認(rèn)識(shí)后接下來(lái)就你倆自由發(fā)揮啦!
5,、圣誕禮物大派送。
組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人,，在圣誕節(jié)夜派送禮物,。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機(jī)派送(平時(shí)公司搞活動(dòng)因?yàn)樯习嗟木壒室拱酂o(wú)機(jī)會(huì)參加，在廠區(qū)外下班的路上給他們一個(gè)意外的驚喜)。
三,、工作人員安排,。
由__后勤組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，由行政后勤組及員工關(guān)系組負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動(dòng)的全面工作,。
招生活動(dòng)方案包括篇九
12月全月招生季,；1月1日9：00—12：00。
學(xué)校所有在讀學(xué)生（初中階段,，高中階段）,；在讀學(xué)生邀請(qǐng)的好朋友；招生老師邀請(qǐng)的意向?qū)W員,。
師生互動(dòng)英語(yǔ)游戲唱歌表演教學(xué)等大聯(lián)歡,。
規(guī)模：
濟(jì)南地區(qū)鼓勵(lì)所有學(xué)員參加，實(shí)在不能參加的學(xué)員須提前請(qǐng)假,。泰安地區(qū)所有內(nèi)部學(xué)員建議采取提前報(bào)名的辦法,，可提前一周下發(fā)活動(dòng)通知！人數(shù)控制在最大教室能容納的范圍,，如果報(bào)名人數(shù)較多,，可以分班進(jìn)行！
場(chǎng)地要求：
最大教室,。
人員要求：
所有任課老師和教務(wù)老師,。
1、校內(nèi)裝飾（氣球+新年海報(bào)+彩帶100元）,。
2、圣誕帽10個(gè)（50元）,。
3,、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品1000元（一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品300代金卡,；二等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品文具禮盒套裝；三等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品筆袋,；四等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品彩色橡皮,；紀(jì)念獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品鉛筆或各種一元左右的小禮品）。
4,、活動(dòng)宣傳單3000張（500元）,。
5、抽獎(jiǎng)用乒乓球100個(gè)（100元）。
6,、兼職宣傳人員3—5人,，工資預(yù)計(jì)1000元。
一,、活動(dòng)開始前三周安排老師在學(xué)校門口以抽獎(jiǎng)的形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳招生,。
二、抽獎(jiǎng)形式為：用50個(gè)乒乓球放在一個(gè)抽獎(jiǎng)盒里,，上面標(biāo)注好1—5的數(shù)字,，參與抽獎(jiǎng)即可100%中獎(jiǎng)。
三,、所有參與抽獎(jiǎng)的孩子或者家長(zhǎng)抽完獎(jiǎng)后須登記詳細(xì)名字和電話,，，家長(zhǎng)可憑扣過(guò)章的宣傳單在一月一日前到中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。
四,、所有參與抽獎(jiǎng)并到中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品的孩子，可以有機(jī)會(huì)參加元旦當(dāng)天新年聯(lián)歡會(huì),，并可參加聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天的再次抽獎(jiǎng),！鼓勵(lì)孩子能夠參加聯(lián)歡會(huì)的'排練，并最好跟隨合適的班聽課,，從而達(dá)到招生的目的,！
五、元旦大聯(lián)歡的活動(dòng)流程：
1,、組織學(xué)員及家長(zhǎng)入場(chǎng)就座,，觀看學(xué)校課程設(shè)置介紹ppt，633宣傳片的播放,。
2,、各班選送節(jié)目表演（每個(gè)節(jié)目控制時(shí)間在10—15分鐘），由校長(zhǎng)對(duì)節(jié)目進(jìn)行打分,！
3,、集體英文游戲，公開課（達(dá)到讓家長(zhǎng)了解課堂形式和老師上課形式的目的,。
4,、集體抽獎(jiǎng)。
5,、校長(zhǎng)講話,，頒發(fā)獎(jiǎng)品，給得分最高的班頒發(fā)獎(jiǎng)狀,！
招生活動(dòng)方案包括篇十
20xx年湖州中心城區(qū)幼兒園招生工作方案,，共有49所幼兒園有招生計(jì)劃,，合計(jì)招收小班數(shù)量184個(gè)。
年滿3周歲(20xx年9月1日至20xx年8月31日前出生),，戶籍入戶在湖州中心城月河,、朝陽(yáng)、愛山,、飛英,、龍泉、鳳凰,、康山,、湖東(未拆遷的除外)等八個(gè)街道內(nèi)或者戶籍入戶在仁皇山(一至八社區(qū))、濱湖(陽(yáng)光假日,、丘城,、浮霞三個(gè)社區(qū))、環(huán)渚(北白魚潭,、玉堂橋,、香樟灣、金龍家苑四個(gè)社區(qū)),、龍溪(敢山,、億豐七里亭、光明御品三個(gè)社區(qū))等四個(gè)街道城市社區(qū)內(nèi)并居住穩(wěn)定的`,。
中心城幼兒園招生報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一為20xx年6月8日(星期六),。
中心城各幼兒園。
第一階段：(6月3日)公布招生咨詢電話,，張貼招生公告,。向社會(huì)公布招生咨詢電話，及時(shí)告知家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)間,、所需材料及其他相關(guān)事項(xiàng);各幼兒園門口張貼由區(qū)招生辦提供的招生公告,，公布本園建議施教區(qū)(同時(shí)張貼在相應(yīng)小區(qū)門口)。
第二階段：(6月8日)建議施教區(qū)首批報(bào)名錄取,。報(bào)名對(duì)象為建議施教區(qū)內(nèi)戶房一致的適齡幼兒：須持有20xx年5月15日前辦理的建議施教區(qū)域內(nèi)戶籍和相對(duì)應(yīng)的住宅類有效房產(chǎn)證(房產(chǎn)用途為“住宅”或“商住”)。戶主須是父母或新生本人,，并按分共有51%及以上產(chǎn)權(quán),，新生戶籍需對(duì)應(yīng)此房產(chǎn)。提供祖輩房產(chǎn)的,，父母及新生本人中心城區(qū)確無(wú)房產(chǎn)(由市建設(shè)局房產(chǎn)管理中心出具無(wú)房證明),，且與祖輩事實(shí)同住一處(新生戶籍在此房產(chǎn)內(nèi))。本建議施教區(qū)內(nèi)持有廉租房證明的適齡幼兒參照辦理,。部分入園矛盾特別突出的園區(qū),，按照戶籍遷入時(shí)間先后排序,，超額部分作統(tǒng)籌安排。建議施教區(qū)內(nèi)有戶無(wú)房或有房無(wú)戶的適齡幼兒可作登記,，根據(jù)幼兒園具體情況按序錄取,。
第三階段：(6月17日至6月19日)中心城部分幼兒園空余學(xué)額報(bào)名錄取。6月17日公布《中心城幼兒園空余學(xué)位表》,，6月17日至6月19日尚未報(bào)名的適齡幼兒家長(zhǎng)根據(jù)空余學(xué)額幼兒園信息,，選擇就近幼兒園報(bào)名登記、錄取,。
報(bào)名時(shí)間,，家長(zhǎng)需持戶口簿、房產(chǎn)證,、房屋契證,、土地使用證、幼兒出生證,、兒童健康卡,、兒童預(yù)防接種卡原件及復(fù)印件，并攜幼兒本人到幼兒園報(bào)名(幼兒戶籍與父,、母戶籍不在同一戶口簿的,，需同時(shí)帶幼兒戶口簿和父、母戶口簿),。
此外,，今年中心城區(qū)幼兒招生期間，各園區(qū)不得舉行任何形式的考試,，禁止招收未滿三周歲幼兒提前進(jìn)入小班隨班就讀,。
招生活動(dòng)方案包括篇十一
項(xiàng)目:愛心傳遞計(jì)劃。
背景:六一兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)生之間喜歡互相送禮物,利用中國(guó)人的這種交際需求,搞愛心傳遞計(jì)劃,。
內(nèi)容:對(duì)你學(xué)校的所有學(xué)生說(shuō):今年的六一兒童節(jié),學(xué)校將送給你們每個(gè)人二份特別的禮物:,。
禮物之一:。
學(xué)校將把你們各自的照片做成賀卡,并以你們的名義送給你們的朋友,同時(shí)會(huì)在賀卡上寫上你們對(duì)朋友的祝福語(yǔ).要求所有的同學(xué)提供你要送的朋友的名單:包括家庭地址,、電話號(hào)碼,、學(xué)校班級(jí)名稱.學(xué)校到時(shí)候?qū)⑼ㄟ^(guò)郵局寄給你們的朋友,給他們一個(gè)驚喜.---得到學(xué)生名單.
禮物之二:。
期末考試快到了,大家都想知道有沒有什么辦法能幫你們快速的提高成績(jī)的方法?
學(xué)校將把一些關(guān)于如何快速記憶英語(yǔ)單詞,、如何快速記憶英語(yǔ)課文,、如何快速提高運(yùn)算能力、如何寫好作文的方法,一并寄給你的同學(xué),作為你送給他們的特別的兒童節(jié)禮物.-----達(dá)到教育潛在學(xué)生的目的.
具體操作:,。
將賀卡的底色設(shè)計(jì)成你的學(xué)校的形象圖片,并將學(xué)生的照片放上去.---這個(gè)可交給廣告公司設(shè)計(jì)并制作,成本不高,一張賀卡成本應(yīng)該不超過(guò)1元.
好處:,。
1.形式新穎,。
2.符合人性:人最愛的是自己,都喜歡自己的照片讓更多的人知道.
3.送卡的學(xué)生和家長(zhǎng)都很喜歡.
4.收到卡的人也覺得很有新意.
5.更重要的是,我們的禮物是最特別的,這將在學(xué)生和家長(zhǎng)中成為一個(gè)討論的話題.
6.每張賀卡中都有你的學(xué)校的形象圖片,無(wú)形中對(duì)學(xué)校的品牌傳播起到了一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用.
學(xué)習(xí)方法:,。
單純的.送賀卡只是收集到了潛在學(xué)生的名單,更重要的是我們要對(duì)這些潛在生源進(jìn)行教育,通過(guò)送這些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的資料,讓學(xué)生能感受到我們學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,同時(shí)可以打造我們學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì):我們是用最好的方法來(lái)教學(xué)生,借此來(lái)吸引學(xué)生.
操作:,。
1.網(wǎng)上收集資料.
2.隔三天送一份資料.
3.到期末考試前10天,送一份:期末模擬試卷(注明:內(nèi)部資料,未經(jīng)本校允許,請(qǐng)勿傳播!)—這個(gè)可以和公立學(xué)校的老師合作,由他們提供10%--20%的考試題目(大綱),增加模擬試卷的命中率.
4.通過(guò)前面的三個(gè)步驟,就可以樹立我們?cè)趯W(xué)生和家長(zhǎng)心目中的地位:你的學(xué)校既能幫孩子提高學(xué)習(xí)能力,還能幫孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī).
第二階段:繼續(xù)收集學(xué)生名單—強(qiáng)化教育學(xué)生,。
時(shí)間:本學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候或者下學(xué)期開學(xué)第一周.
項(xiàng)目:搞一個(gè)匯報(bào)演出。
內(nèi)容:英語(yǔ)演講中文演講唱歌跳舞,。
操作:對(duì)演出的流程進(jìn)行錄象,請(qǐng)專業(yè)的攝影師來(lái)錄制,為每個(gè)選手拍特寫鏡頭(開始一次,結(jié)尾一次),給每個(gè)選手一張,另外再額外送10張,可以給他們的同學(xué),、朋友或者親戚,因?yàn)樵赿vd里面有他們的鏡頭,他們都喜歡表現(xiàn)自己,所以他們會(huì)很樂意的送給別人分享.
在dvd的最后,留下你們學(xué)校的名字、地址,、開設(shè)課程,、課程特色.
免費(fèi)咨詢電話:。
第三階段:宣布提高學(xué)費(fèi)(并提出零風(fēng)險(xiǎn)承諾教學(xué)),。
時(shí)間:本學(xué)期結(jié)課前,。
比例:提高20%---30%。
提前報(bào)名的,可以保持原來(lái)的價(jià)格.這樣就會(huì)促使更多的學(xué)生提前報(bào)名,穩(wěn)定生源.
到期報(bào)名的,確實(shí)提高20%---30%的價(jià)格,但是送等值的禮物,比如學(xué)習(xí)用品,或者是某商場(chǎng)/麥當(dāng)勞的代金卷.
超過(guò)報(bào)名日期的(比如5天或者10天的),將不再贈(zèng)送禮品.
給家長(zhǎng)一個(gè)提價(jià)的理由:,。
我們學(xué)校將給學(xué)生給好的服務(wù),比如我們將配備助教,及將給學(xué)生提供一些新的素質(zhì)教育課程,如感恩教育,、注意力訓(xùn)練、創(chuàng)造力訓(xùn)練,、超級(jí)演講特訓(xùn),、少兒個(gè)人禮儀修養(yǎng)課、單詞快速記憶等.
這也為我們以后開設(shè)新的課程做好市場(chǎng)預(yù)熱.
連續(xù)報(bào)二科或者連續(xù)報(bào)二期的,將額外贈(zèng)送:媽媽親子培訓(xùn)班.
(周一至周日晚上7點(diǎn)—8點(diǎn)半(每周一次),。
零風(fēng)險(xiǎn)承諾教學(xué):上了我們的課程,以四個(gè)月為一期,上了3次課,如果不是100%的滿意,可以退款!
操作難點(diǎn):這就要求教師的素質(zhì)必須比較高,同時(shí)工作積極性要很強(qiáng).
解決:對(duì)教師實(shí)行基本工資加10%--30%的提成(這個(gè)問題在我的《招生就這么簡(jiǎn)單》這本書里就有很詳細(xì)的說(shuō)明.),。
第四階段:以后每個(gè)月都給學(xué)生搞一次生日聚會(huì),并將聚會(huì)搞成匯報(bào)演出的形式,將過(guò)程拍下來(lái).(必須有蛋糕和其他的小禮品),然后告訴這個(gè)月過(guò)生日的學(xué)生,可以邀請(qǐng)10-20個(gè)同學(xué)或者朋友參加,其他的學(xué)生也可以邀請(qǐng)3-5個(gè)朋友參加,每個(gè)來(lái)參加的人都有一份小禮品.(這是人性化的轉(zhuǎn)介紹，具體的操作在我的《招生就這么簡(jiǎn)單》這本書里有詳細(xì)的介紹),。
好處:,。
1.每個(gè)月都可以招生.
2.讓學(xué)生感受到受尊重的感覺.
3.讓學(xué)生體驗(yàn)到在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)的樂趣.(自己玩,還可以帶朋友一起玩)。
招生活動(dòng)方案包括篇十二
針對(duì)目前我校學(xué)員較少,，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校,，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療,。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度,、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
1,、回饋老學(xué)員,。
2、招收新學(xué)員,。通過(guò)本次活動(dòng),，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望,，信任星之光,，從而招收更多學(xué)員,。
3,、擴(kuò)大我校知名度、信任度,。
患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng),。
點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)。
（一）準(zhǔn)備階段：
1,、成立籌備小組,；
2、查找我校招生人數(shù),、離校人數(shù),、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例,；
3,、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行預(yù)約,；
4,、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),；
5,、對(duì)已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的'孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢問,；
6,、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)；
7,、收集學(xué)生的繪畫,、作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品,；
8,、在網(wǎng)站、貼吧,、報(bào)紙,、電視等媒體宣傳本次活動(dòng)；
9,、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi),。
（二）實(shí)施階段：
1、把學(xué)生作文,、繪畫,、生活照、在校生或照片集中在展示板上,，供活動(dòng)對(duì)象閱覽,；
2,、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生,；
3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭,、學(xué)生家長(zhǎng)致辭,、學(xué)生致辭；
5,、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別,、學(xué)生近況；
6,、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度,、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀,、價(jià)值觀等,。
7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等,。
1,、媒體宣傳費(fèi)用：
2、材料費(fèi)用：
3,、人員費(fèi)用：
4,、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：
省略。
招生活動(dòng)方案包括篇十三
為進(jìn)一步規(guī)范初中學(xué)校招生行為,，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,，確保適齡少年按時(shí)接受義務(wù)教育，根據(jù)國(guó)家,、省,、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際,，現(xiàn)對(duì)20xx年我區(qū)初中學(xué)校招生工作提出如下求,，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
初中學(xué)校招生工作堅(jiān)持“免試”原則,，公辦學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家“劃片招生,，就近入學(xué)”的招生政策，民辦學(xué)校優(yōu)先安排信都區(qū)戶籍生源入學(xué)需求,。
（一）公辦初中,。
初中學(xué)校招生工作由區(qū)教育局主導(dǎo)，各初中學(xué)校負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。
1.主城區(qū)初中學(xué)校招生工作,。
對(duì)人戶一致的按就近原則安排,，人戶分離的視情況安排。如片內(nèi)學(xué)生人數(shù)超出學(xué)校容量,，人戶分離的由區(qū)教育局協(xié)調(diào)到相對(duì)就近可容納學(xué)校或有住宿條件的邢臺(tái)市第十四中,、邢臺(tái)市二十二中就讀,。
招生程序和具體要求如下：
(1)小學(xué)畢業(yè)生信息登記及核實(shí)。
畢業(yè)生信息由所在畢業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)登記,、審核,，區(qū)教育局組織人員對(duì)有關(guān)證件及證明材料進(jìn)行復(fù)審。
(2)劃定初中學(xué)校招生范圍,，公布劃片招生名單,。
區(qū)教育局根據(jù)各初中學(xué)校招生計(jì)劃和周圍生源分布情況，劃定每所初中學(xué)校的招生范圍,，將小學(xué)畢業(yè)生按家庭住址分配到相應(yīng)的初中學(xué)校,，7月16日前將學(xué)校劃片招生范圍和分配學(xué)生名單予以公布，同時(shí)由各初中學(xué)校將義務(wù)教育入學(xué)通知書送達(dá)學(xué)生家長(zhǎng)（或其他法定監(jiān)護(hù)人）,。
(3)初中一年級(jí)新生入學(xué),。
7月18日至7月20日，各初中學(xué)校辦理新生報(bào)到手續(xù),，核實(shí)新生的相關(guān)證明材料,，確認(rèn)相關(guān)信息。
報(bào)到時(shí)監(jiān)護(hù)人需攜帶戶口簿,、房產(chǎn)證（或購(gòu)房合同原件）,、小學(xué)畢業(yè)證書。適齡兒童隨祖父母（或外祖父母）居住或租賃住房的,，由接收學(xué)校與家長(zhǎng)共同到房產(chǎn)管理,、戶籍管理部門核實(shí)學(xué)生家庭房產(chǎn)、戶籍信息,；對(duì)按城區(qū)規(guī)劃拆遷戶子女,，可憑拆遷協(xié)議或回遷協(xié)議等相關(guān)材料，按原戶籍地所屬片區(qū)辦理入學(xué)手續(xù),。
2.農(nóng)村初中學(xué)校招生工作,。
（1）白岸、城計(jì)頭,、路羅三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)畢業(yè)生到路羅中學(xué)就讀,；龍泉寺、西黃村,、宋家莊三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)畢業(yè)生到馬河中學(xué)就讀；冀家村,、將軍墓、漿水三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)畢業(yè)生到將軍墓中學(xué)就讀,；南石門,、羊范、太子井三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邢臺(tái)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生到皇臺(tái)底中學(xué)就讀,；皇寺,、會(huì)寧、北小莊三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)畢業(yè)生到皇寺中學(xué)就讀,。具體入學(xué)安排由初中學(xué)校負(fù)責(zé)組織,。
（2）農(nóng)村初中學(xué)生入學(xué)：由其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人持本人身份證明及學(xué)生的戶籍證明、合法常住固定住所證件等有關(guān)材料,，到指定的學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù),。
3.隨遷子女入學(xué)。
堅(jiān)持“以流入地政府管理為主,、以公辦學(xué)校接收為主”的原則,，對(duì)符合規(guī)定條件的隨遷子女，按照國(guó)務(wù)院頒布的《居住證暫行條例》,、河北省人民政府印發(fā)的《河北省居住證實(shí)施辦法（試行）》的要求,，各學(xué)校要按照相對(duì)就近入學(xué)的原則落實(shí)以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策；要簡(jiǎn)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求,，實(shí)行混合編班,，統(tǒng)一管理，保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育,。
4.非我區(qū)小學(xué)畢業(yè)生需到我區(qū)上初中的手續(xù)辦理,。
非我區(qū)小學(xué)畢業(yè)生符合到我區(qū)上初中條件的，于7月22日至7月24日期間,，攜帶戶口簿,、房產(chǎn)證（或購(gòu)房合同）、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照或務(wù)工證,、居住證,、居委會(huì)證明、小學(xué)畢業(yè)證書等材料辦理登記手續(xù)(地點(diǎn)另行通知）,。教育局7月30日前將學(xué)生分配名單通知各學(xué)校,。
（二）民辦初中。
按照屬地管理的原則,，我區(qū)民辦初中招生入學(xué)工作由區(qū)教育局統(tǒng)一組織實(shí)施,，與公辦學(xué)校同步招生,。招生工作開始前，民辦初中學(xué)校要提前申報(bào)招生計(jì)劃,、招生方案,，由區(qū)教育局依據(jù)其基本辦學(xué)條件、結(jié)合本地教育資源情況予以審定,，并向社會(huì)公布,。對(duì)于報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的民辦學(xué)校，全部采取電腦隨機(jī)派位方式招生,。隨機(jī)派位招生由區(qū)教育局統(tǒng)一組織,，全程接受社會(huì)監(jiān)督，隨機(jī)派位結(jié)果即時(shí)向社會(huì)公開,。民辦學(xué)校不得另行組織招生報(bào)名，不得自行通過(guò)網(wǎng)上預(yù)約,、信息登記等形式提前進(jìn)行預(yù)報(bào)名,、預(yù)錄取。
（一）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，營(yíng)造良好氛圍,。
各學(xué)校要充分利用、網(wǎng)絡(luò),、微信等多種方式深入,、細(xì)致對(duì)今年義務(wù)教育招生政策進(jìn)行解讀，使之家喻戶曉,，取得社會(huì)支持,，家長(zhǎng)理解，積聚工作正能量,。本著便民,、高效的原則，優(yōu)化報(bào)名程序,，規(guī)范相關(guān)材料,，引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)就近入學(xué)對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的價(jià)值和意義，樹立正確的教育觀和人才觀,，避免盲目跟風(fēng)擇校,。
（二）合理劃定招生范圍。
原則上每所公辦初中招收的本地戶籍適齡兒童,、少年,，95％以上由就近入學(xué)方式確定，學(xué)校要按照公平,、公正,、公開的原則開展招生工作。
（三）規(guī)范招生行為。
嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校組織任何形式的入學(xué)考試,；嚴(yán)禁以任何理由收取“擇校費(fèi)”,、“贊助費(fèi)”等費(fèi)用；嚴(yán)禁設(shè)立重點(diǎn)班,、快慢班,，學(xué)校要按規(guī)定隨機(jī)、均衡分班并對(duì)專任教師均衡編排,；嚴(yán)禁公辦民辦學(xué)?；旌险猩褶k學(xué)校不得以公辦學(xué)校名義招生,，不得故意混淆與公辦學(xué)校關(guān)系,，模糊辦學(xué)主體，進(jìn)行虛假宣傳誤導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng),；各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局劃片范圍,，按教育局下達(dá)的招生計(jì)劃招生，凡學(xué)校擅自突破招生計(jì)劃錄取的學(xué)生,，一律不予注冊(cè)學(xué)籍,；要嚴(yán)格控制班容量，初中不超過(guò)50人,；全面取消特長(zhǎng)招生,，禁止以外語(yǔ)特長(zhǎng)、體育藝術(shù)特長(zhǎng)等名義選拔或變相選拔招收特長(zhǎng)生,；未經(jīng)批準(zhǔn),，公辦學(xué)校不得跨區(qū)域招生，不得招收不屬于招生范圍內(nèi)生源,；8月10日前,，各初中學(xué)校（含民辦）將初一新生報(bào)到情況匯總后報(bào)區(qū)教育局。
（四）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)籍管理,。
區(qū)教育局將充分利用全國(guó)中學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)組織實(shí)施義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作,，提高學(xué)籍管理信息化水平，為學(xué)生登記注冊(cè)及遏制學(xué)生無(wú)序流動(dòng)等提供基礎(chǔ)性保障,。嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離,、空掛學(xué)籍等問題，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍,、籍隨人走”原則,。進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，特別加強(qiáng)區(qū)域外招收和轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍管理,，對(duì)手續(xù)不齊全,，不符合有關(guān)要求的一律不予審批,，嚴(yán)格控制學(xué)生非正常流動(dòng)。
（五）強(qiáng)化責(zé)任追究,。
對(duì)提前招生,、組織入學(xué)考試等違反招生工作紀(jì)律，擾亂招生秩序,，造成社會(huì)不良影響的學(xué)校,，公辦學(xué)校由區(qū)教育局對(duì)主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人員進(jìn)行責(zé)任追究；民辦學(xué)校由區(qū)教育局依據(jù)《義務(wù)教育法》和《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例等有關(guān)規(guī)定,，視情節(jié)分別給予通報(bào)批評(píng),、核減招生計(jì)劃、責(zé)令停止招生,、吊銷辦學(xué)許可證等處罰,。
招生活動(dòng)方案包括篇十四
招生是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重中之重，是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生命線,。很多機(jī)構(gòu)由以前的“坐等客來(lái)”轉(zhuǎn)變成“主動(dòng)出擊”,，這是一個(gè)營(yíng)銷的時(shí)代，再香的酒也怕巷子深,，沒有好的宣傳方式就達(dá)不到傳播的效果,。中秋節(jié),，一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,，在我們關(guān)注洋節(jié)日的同時(shí)，已有部分機(jī)構(gòu)開始挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的“金礦”,。能否利用好中秋節(jié)日,，挖掘“中秋”背后的策劃點(diǎn)，是決勝活動(dòng)的關(guān)鍵,，只停留在“迎雙節(jié),、報(bào)名送書包”等這樣的宣傳水平已經(jīng)沒有了吸引力。這是一個(gè)體驗(yàn)式的時(shí)代,，本方案更多的提倡開展體驗(yàn)式的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和孩子參與到其中;這是一個(gè)學(xué)習(xí)式的活動(dòng)，要讓家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)中收獲知識(shí),，讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母,、學(xué)會(huì)分享、懂得融入到集體中,，找到團(tuán)隊(duì)的力量,。當(dāng)然，我們還要設(shè)置激勵(lì)政策,，讓家長(zhǎng)樂于參與,、有永爭(zhēng)第一的動(dòng)力,，更重要的是通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)續(xù)班和轉(zhuǎn)化。
中秋團(tuán)圓,，全家high起來(lái)
建議中秋節(jié)前5天內(nèi)挑選半天時(shí)間
1,、通過(guò)活動(dòng)，服務(wù)好老生家長(zhǎng),，建立口碑,，實(shí)現(xiàn)暑期老生續(xù)班轉(zhuǎn)化;
2、通過(guò)活動(dòng),，提高老學(xué)員帶新學(xué)員的積極性,，以老學(xué)員帶動(dòng)新學(xué)員成交;
3、通過(guò)活動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍效應(yīng),，施以激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)轉(zhuǎn)化,。
1,、海報(bào)：根據(jù)東方沸點(diǎn)企劃部設(shè)計(jì)進(jìn)行修改
2、傳單：根據(jù)東方沸點(diǎn)企劃部設(shè)計(jì)進(jìn)行修改
3,、場(chǎng)地氣氛布置：總體要求(節(jié)日氣氛隆重,、濃厚、大氣)
1,、可開展的活動(dòng)有：
a,、月餅diy大賽(需要提前給孩子普及做月餅的知識(shí))。
b,、中秋知識(shí)大pk(深度挖掘中秋類詩(shī)句,、諺語(yǔ)、民謠,、歇后語(yǔ),、故事、傳說(shuō),、各民族中秋習(xí)俗,、國(guó)內(nèi)外方式等考核)，通過(guò)活動(dòng)增長(zhǎng)孩子知識(shí)面,。
c,、美味全家享(讓孩子親手做的月餅送給父母品嘗，表達(dá)感恩情),。
2,、活動(dòng)分為兩個(gè)比賽組：家長(zhǎng)組和學(xué)生組。讓老學(xué)員邀請(qǐng)2位同伴及其家長(zhǎng),，結(jié)成3人小組參與學(xué)生組比賽,，3對(duì)家長(zhǎng)組成家長(zhǎng)隊(duì)參與家長(zhǎng)組的比賽,，每個(gè)隊(duì)可以起個(gè)隊(duì)名，在規(guī)定時(shí)間報(bào)名(好規(guī)劃比賽現(xiàn)場(chǎng)),，現(xiàn)場(chǎng)核實(shí),，家長(zhǎng)未到即取消比賽資格。為了增加活動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)性,，設(shè)置1,、2、3等獎(jiǎng)項(xiàng),，可從學(xué)生中選取評(píng)委團(tuán),，對(duì)家長(zhǎng)組的月餅進(jìn)行打分;從家長(zhǎng)中選取評(píng)委團(tuán)，對(duì)學(xué)生組的月餅進(jìn)行打分,，以保證活動(dòng)的公平性,。通過(guò)兩輪比賽，按分?jǐn)?shù)高低排出總成績(jī),，即為頒獎(jiǎng)依據(jù),。通過(guò)此活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)老帶新問題，同時(shí)家長(zhǎng)到位也容易實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)成交,。同時(shí)在活動(dòng)中可以強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)在家長(zhǎng)參與的過(guò)程中也促進(jìn)了家長(zhǎng)間的溝通,，對(duì)轉(zhuǎn)化促進(jìn)作用,。
3、現(xiàn)場(chǎng)要做好明確分工,，哪些主攻老生續(xù)費(fèi),、哪些主攻新生轉(zhuǎn)化,、哪些接待活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引過(guò)來(lái)的家長(zhǎng),。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的完成，建議活動(dòng)開始策劃時(shí)分別制定老生續(xù)班,、老帶新轉(zhuǎn)化,、現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化等任務(wù)指標(biāo)，明確獎(jiǎng)罰政策,，分工組織管理,。
4、轉(zhuǎn)化建議,。老生更多的是關(guān)系維護(hù),，孩子來(lái)補(bǔ)習(xí)班不再是簡(jiǎn)單的成績(jī)提升，讓家長(zhǎng)看到除了成績(jī)提升外的收獲,，如更懂事了,、知道感恩了等等;新生家長(zhǎng)更愿意聽取別人家長(zhǎng)的介紹,，在攻單時(shí)最好用第三方見證來(lái)重點(diǎn)做文章;現(xiàn)場(chǎng)圍觀的家長(zhǎng)更多的是觀望，現(xiàn)場(chǎng)交定金送月餅或許可以吸引他們報(bào)名(明確告知,，如果后期報(bào)名,，交的定金可以抵學(xué)費(fèi)，月餅白送,，如果不報(bào)名就當(dāng)買月餅吃了,，這樣家長(zhǎng)不感覺虧，說(shuō)不定月餅收入也是一筆哦,，如果現(xiàn)場(chǎng)促銷的月餅可以作為福利給老師發(fā)放),。
各地校區(qū)根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H情況對(duì)舉辦本次活動(dòng)做可行性分析;可行的校區(qū)則可根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)制定與之相符合的活動(dòng)內(nèi)容與宣傳方案。在此過(guò)程中需要確認(rèn)的內(nèi)容為：活動(dòng)規(guī)模;活動(dòng)影響力輻射范圍;活動(dòng)預(yù)算(預(yù)算細(xì)分);活動(dòng)效果預(yù)估;活動(dòng)目的,。
1.,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)應(yīng)在隱性下成交，不能太直白,，以便影響活動(dòng)氛圍;
2.,、活動(dòng)組織時(shí)依據(jù)機(jī)構(gòu)情況酌情安排，適合的才是最好的;
3.,、我們堅(jiān)信：一流的策劃三流的執(zhí)行,，不如一流的執(zhí)行三流的策劃;
