人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇一

根據(jù)學(xué)生的具體情況,，明確本學(xué)期信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的.興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

本計(jì)劃針對(duì)全體學(xué)生,，通過上學(xué)年的學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word,、excel有一定了解,，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)過后沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課，課后練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)較少,，所以,，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作生疏,；學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥,、單調(diào),，也不像歷史、政治需要死記硬背,。相對(duì)來說學(xué)生覺得比較新鮮,。但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲,、上網(wǎng)聊天,。所以，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高,。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

本學(xué)期教材是選自教育科學(xué)出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》（必修），內(nèi)容在1—4章節(jié)都已講完，本學(xué)期的任務(wù)是繼續(xù)上完5—7章節(jié)的內(nèi)容,。復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備,，復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：用好多媒體計(jì)算機(jī)，多媒體信息的獲取與加工,，制作多媒體演示作品。學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁，以及對(duì)數(shù)據(jù)的管理,。知識(shí)點(diǎn)：管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源，獲取圖像、聲音,、視頻等多媒體信息,。復(fù)習(xí)完后,，要求學(xué)生能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)完成一個(gè)作品,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

2,、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字,、圖象、聲音,、視頻的技能,。能熟練掌握其中的一些主要功能。

3,、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣,。

4、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

5,、能夠做一個(gè)多媒體作品出來。

本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的,。

（略）。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇二

圍繞學(xué)?？傮w工作思路,，結(jié)合信息技術(shù)中心工作實(shí)際，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),，緊緊抓住我校1校慶的良好契機(jī),，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，信息技術(shù)課教學(xué)研究為重點(diǎn),，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平,，為我校的教育創(chuàng)新和教育信息化提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，完善裝備建設(shè),，加快推進(jìn)我校數(shù)字化校園建設(shè),，進(jìn)一步提高我校教育信息化的水平。

1,、建成錄播教室錄播系統(tǒng)（20xx年11月完成）,。

2、添置科技樓弧形led顯示屏（20xx年11月完成）,。

3,、高三年級(jí)教室添置電子白板（20xx年11月完成）。

4,、更新部分教師的筆記本電腦（20xx年6月完成）,。

5、完善數(shù)字圖書館和數(shù)字實(shí)驗(yàn)室（20xx年6月完成）,。

6,、對(duì)現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施、專用教室加強(qiáng)管理,，保證設(shè)備設(shè)施的安全性,、完好率,，提高使用效率，延長(zhǎng)使用壽命,。

7,、對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)（廣播、有線電視,、校園網(wǎng)等系統(tǒng)）要經(jīng)常巡視,、測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，使系統(tǒng)始終處于最佳工作狀態(tài),。

8、與相關(guān)部門通力合作,，高度重視本部門所管理范圍內(nèi)的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備的安全工作,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制,，防火,、防盜、防觸電等各項(xiàng)工作常抓不懈,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

（二）以使用和培訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。

1,、根據(jù)浙江省教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的實(shí)施要求，以浙江省教育技術(shù)中心的教育培訓(xùn)為平臺(tái),，開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，使30位左右的老師完成90學(xué)分的學(xué)習(xí)。

2,、促進(jìn)教師提高以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)的應(yīng)用和信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的能力,。

3、提高教師課件制作水平,，教師日常上課所用課盡量自己制作,。

4、加強(qiáng)教師信息化設(shè)備的常規(guī)使用的落實(shí)檢查情況,，教師使用的教育技術(shù)手段要在教案中有所體現(xiàn),。

（三）豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,。

完善校園網(wǎng)的建設(shè),，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動(dòng)各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè),，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,，教師業(yè)務(wù)提高,，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

1,、利用錄播教室平臺(tái),，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)觀摩，通過網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)進(jìn)行評(píng)課和磨課,，本學(xué)年力爭(zhēng)用錄播平臺(tái)錄制50節(jié)課以上,，形成一定的視頻資源庫。

2,、對(duì)校園網(wǎng)站進(jìn)行及時(shí)更新和維護(hù),，并成立校園網(wǎng)更新維護(hù)小組，定期有組織有計(jì)劃地對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)和更新,。

3、加快學(xué)校資源庫的建設(shè),，對(duì)相應(yīng)的管理人進(jìn)行分級(jí)管理,，即保證資源的上傳，又保證資源的安全,。

（四）開展信息技術(shù)課的教學(xué)研究,。

信息技術(shù)課是一門工具學(xué)科，學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)是學(xué)生素質(zhì)的重要主成部分,，要認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)與其它學(xué)科整合的必要性,。

1、信息技術(shù)教師要結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程綱要,，努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng),。

2,、信息技術(shù)教師要跨越學(xué)科界限，廣泛學(xué)習(xí)其它學(xué)科的先進(jìn)理念,、教學(xué)方法,，運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。

3,、在信息技術(shù)課堂教學(xué)中開展以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法為教學(xué)模式的研究,。

4、信息技術(shù)教師要加強(qiáng)組內(nèi)互相交流學(xué)習(xí),。

5,、組織學(xué)生參加省、市中小學(xué)生電腦作品制作評(píng)比活動(dòng),。

（五）利用電視臺(tái)做好學(xué)校宣傳和大型活動(dòng)的保障工作,。

1,、利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備資源,，大力挖潛,，做好校內(nèi)外的宣傳工作。

2,、利用學(xué)校閉路電視臺(tái)的優(yōu)勢(shì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的德育教育。

3,、做好嚴(yán)中學(xué)新聞等校園電視臺(tái)節(jié)目的錄制工作,。

4、做好優(yōu)秀教師展示課,、年組教研匯報(bào)課的服務(wù)與錄像工作,。

我們的工作目標(biāo)是為大家做好服務(wù)，我們所需要的結(jié)果,，是大家對(duì)我們工作的認(rèn)可和滿意,。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇三

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作,，更好地做好自己的本職工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,。特制定本人教學(xué)工作計(jì)劃如下：

三年級(jí)的小學(xué)生大多數(shù)是第一次接觸計(jì)算機(jī),，會(huì)感到很陌生，所以在一開始就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,。

四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年的接觸,，對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的了解，并且掌握了信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí),，學(xué)會(huì)了用畫圖工具自己繪圖,。

五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了信息技術(shù)初步知識(shí)，會(huì)使用word20xx,、powerpoint20xx等應(yīng)用軟件,，對(duì)于即將要學(xué)習(xí)的flash軟件，他們都有非常濃厚的興趣,，所以要趁熱打鐵,，讓他們一步一步地學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。

六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)能夠熟練地操作計(jì)算機(jī),，他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)很感興趣,，因此本學(xué)期學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁比較合適。

小學(xué)三、四年級(jí)使用的是河北大學(xué)出版社（主編苗逢春）的《信息技術(shù)》,。苗版《信息技術(shù)》在選擇內(nèi)容和設(shè)計(jì)教學(xué)模塊時(shí),，精選學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中必備的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，力圖鼓勵(lì),、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí),、生活經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)理解,、建構(gòu)和應(yīng)用信息技術(shù)知識(shí),、技能，培養(yǎng)學(xué)生搜集,、處理信息并利用信息解決問題的能力,，養(yǎng)成良好的信息意識(shí)和應(yīng)用信息技術(shù)的習(xí)慣。其中三年級(jí)主要講解信息與信息技術(shù)的基本概念與知識(shí),、“畫圖”軟件的基本使用和圖像處理的初步認(rèn)識(shí),；四年級(jí)主要介紹打字的基本方法和制作多媒體演示文稿。

小學(xué)五,、六年級(jí)使用的是河北教育出版社/河北教育音像出版社的《信息技術(shù)》,。這套教材體現(xiàn)了全新的教育理念，借鑒了國(guó)際上信息技術(shù)教育的成功經(jīng)驗(yàn),，是一套用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)造的實(shí)踐活動(dòng)教材,。它注重對(duì)學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng),，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),，為信息技術(shù)教學(xué)營(yíng)造“寬松,、主動(dòng)、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生“在快樂中活動(dòng),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”,。

三年級(jí)——初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),、掌握計(jì)算機(jī)的基本操作方法、用畫圖工具繪出圖畫,。

四年級(jí)——通過本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生成為打字高手。

五年級(jí)——通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生能自己獨(dú)立制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫作品,。

六年級(jí)——通過學(xué)習(xí)，能自己建立網(wǎng)站,、制作各種風(fēng)格的網(wǎng)頁,。

三年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)和用畫圖工具繪畫,。

四年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)錄入文字。

五年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用flash制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫作品,。

六年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用frontpage制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁,，初步學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站。

各年級(jí)的活動(dòng)難點(diǎn)是通過有限的上機(jī)練習(xí)時(shí)間將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為操作技能,。

針對(duì)此活動(dòng)難點(diǎn),，我將主要采取的教學(xué)方法是讓學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng),、分組合作,、定期考核、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀等方法加以突破,。

為了更好地完成信息技術(shù)教學(xué)工作,，我將在以下幾方面做出努力——。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n：明確教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索,、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐,。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求,，盡力做到超前1—2周,，做到每課必備，寫好教案,。領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,，鉆研教材內(nèi)容，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)備好每一節(jié)課,。力爭(zhēng)做到備滲透德育,、備重點(diǎn)突出，突破難點(diǎn)方法得當(dāng),、備信息技術(shù)基本概念,、備信息技術(shù)基本操作用語和基本術(shù)語、備信息技術(shù)教學(xué)中的.薄弱環(huán)節(jié),、備疑難問題的解決思路,、備操作練習(xí)作業(yè)精選、備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì),。

2,、認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念，形成技能,、技巧,，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，精講多練,，前后連貫，教態(tài)親切,、自然,，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段（如任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作等）,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時(shí)總結(jié),，做好教學(xué)后記,。

3、認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié),，有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的訓(xùn)練,。

4、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對(duì)學(xué)過的每一單元及時(shí)進(jìn)行考核,，及時(shí)分析,、指正、查漏補(bǔ)缺,。

5,、認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo),，幫助分析原因,，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法,。采用多關(guān)心,、多提問幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以每班組織課外活動(dòng)興趣小組,，以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。

作為年輕教師,，我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召,，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí),，結(jié)合自己的教學(xué)工作,，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展,。在新學(xué)期里,，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間，繼續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)水平,，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念,。積極參加上級(jí)部門組織的各類培訓(xùn)和比賽。

在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué),，要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé),，保持計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室有一個(gè)清新,、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機(jī)的正常使用,，發(fā)生故障及時(shí)報(bào)修,。另外，為了促進(jìn)學(xué)校正常教學(xué)工作和迎接上級(jí)檢查,，我將努力按時(shí)按質(zhì)按量作好農(nóng)遠(yuǎn)工程檔案整理工作,。

總之，在新學(xué)期的教學(xué)工作中,，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育,，為學(xué)生的長(zhǎng)大成才做出自己的貢獻(xiàn),。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇四

信息部是本屆學(xué)生會(huì)新建機(jī)構(gòu)?！靶律睂⒁馕吨俺瘹狻?，意味著“充滿生命力”。我們的宗旨是“利用計(jì)算機(jī)技術(shù),，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息,，服務(wù)于經(jīng)管學(xué)院”，同時(shí)這也是我們的工作目標(biāo),。新的一年里,，信息部將竭力向大家展示他的活力,。為了充分發(fā)揮本部門的職能，現(xiàn)制定本學(xué)期部分工作計(jì)劃如下：

一．宣傳中心.及時(shí)報(bào)道經(jīng)管學(xué)院舉行的學(xué)術(shù)研討,、體育賽事,、文娛活動(dòng)等，使外界對(duì)經(jīng)管學(xué)院大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有更深入的了解,，擴(kuò)大經(jīng)管的影響,。

二．負(fù)責(zé)學(xué)工組及各部門工作文件的輸入，排版,，打印,，輸出，復(fù)印及管理,。

具體需要做的工作包括：

1.招聘信息部委員2-3名,，成立組織機(jī)構(gòu)，分工協(xié)作,。

2.在學(xué)院主頁上設(shè)立一個(gè)新的欄目（多彩生活）,，把迎新晚會(huì)，元旦晚會(huì),，大運(yùn)會(huì)等大型活動(dòng)的信息整理上傳,。

3.開展1-2次有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)普及方面的活動(dòng)（如：打字比賽，網(wǎng)頁設(shè)計(jì),，程序編輯等）發(fā)掘人才,，充實(shí)我部。

4.鼓勵(lì)大家上傳照片至網(wǎng)上,，展示經(jīng)管學(xué)院學(xué)生生活的豐富多彩,。

經(jīng)管學(xué)院信息部。

xx年9月26日,。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇五

升學(xué)計(jì)算機(jī)教研組在學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門的大力支持下,，堅(jiān)持學(xué)?！耙匀藶楸尽钡霓k學(xué)理念，樹立教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為中心的服務(wù)意識(shí),，滲透新課程理念,，探討如何翻轉(zhuǎn)課堂?，F(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教研組的建設(shè)，明確教研組的職責(zé),，強(qiáng)化常規(guī)管理,，探索有效管理模式,，努力把教研組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、高效的學(xué)習(xí)型組織和研究型組織,，做好三個(gè)方面的工作：

1,、計(jì)算機(jī)課程規(guī)劃;。

2,、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論課教學(xué)工作;,。

3、計(jì)算機(jī)上機(jī)課教學(xué)工作,。

二,、按照學(xué)校教務(wù)科安排，認(rèn)真開展公開課的聽評(píng)課活動(dòng),，

三,、針對(duì)高考考點(diǎn)，教學(xué)大綱,，新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生學(xué)情，開展對(duì)教學(xué)方法,，教學(xué)反思等方面的研究,，制定切合實(shí)際的教學(xué)設(shè)計(jì)。

四,、完善集體備課制度,。

做到課前有教案，上機(jī)操作有預(yù)案,，公開課有課件,，根據(jù)自己的教學(xué)和學(xué)生實(shí)際，將教材知識(shí)進(jìn)行重新加工處理,，按模塊分解到每一節(jié)課中去,，每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包括要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)，可采用的教學(xué)手段和方法,，本章重,、難點(diǎn)及突破的方法和措施，滲透新課程的理念,，符合新課改理念的學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容,、任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式等。

五,、加強(qiáng)上機(jī)課課堂常規(guī)管理,。

由于上機(jī)實(shí)驗(yàn)學(xué)生管理難度較大，所以要加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系溝通,。每節(jié)課清點(diǎn)人數(shù),，如果有缺人的現(xiàn)象,，及時(shí)通知班主任。在課堂上要讓學(xué)生愛護(hù)機(jī)器,，學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六,、機(jī)房維修與維護(hù),。

本學(xué)期，計(jì)算機(jī)教研組結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn),，按照教務(wù)處,、教研處、工作計(jì)劃要求,，制定本組工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

以就業(yè)和對(duì)專業(yè)考試為導(dǎo)向,，以面向社會(huì)、面向計(jì)算機(jī)專業(yè),，培養(yǎng)實(shí)用型初,、中級(jí)技術(shù)工作人員為目標(biāo)，以強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)與提高學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨,，對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查,，使教學(xué)與社會(huì)崗位具有更強(qiáng)的銜接性，讓學(xué)生可以學(xué)以致用,，使計(jì)算機(jī)專業(yè)真正具有更強(qiáng)的生命力,。

二、基本思路,。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計(jì)劃，提升本組教師的.專業(yè)素質(zhì),，爭(zhēng)取更多的與行業(yè)接觸的機(jī)會(huì),，廣泛深入到專業(yè)班學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)第一線,，了解市場(chǎng)需求，以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,。

加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力訓(xùn)練,，讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放,，提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,，對(duì)于所有實(shí)踐課程,，從難度與深度上進(jìn)行重新定義，重新擬定更加符合學(xué)生動(dòng)手訓(xùn)練的科目,，突出本專業(yè)特點(diǎn),。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇六

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng)。

三,、輔助其他教研組建設(shè)植物園網(wǎng)站,。

四、組織教師培訓(xùn)活動(dòng),提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平,。

1.制定本學(xué)期工作計(jì)劃,分解各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容,。

2.制定《信息技術(shù)》教學(xué)常規(guī),促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。

3.新聘教師視導(dǎo)聽課,教研組交流活動(dòng),。

4.籌建“市小植物園”網(wǎng)站,。

1.組織學(xué)生電腦制作比賽,優(yōu)秀作品送省參加第六屆中小學(xué)生電腦制作比賽。

2.電教設(shè)備清理登記,。

3.“市小植物園”的建設(shè)和教師網(wǎng)頁制作培訓(xùn),。

4.組內(nèi)聽課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

5.組織學(xué)生參加學(xué)科課外活動(dòng),。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持每月聽組內(nèi)每位老師一節(jié)課,交流教學(xué)中的'難點(diǎn)和解決方法,。

2.檢查教案,檢查微機(jī)室安全和衛(wèi)生狀況。

3.實(shí)驗(yàn)班網(wǎng)站及植物園網(wǎng)站的檢查和指導(dǎo),。

4.教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),內(nèi)容待定,。

5.參加市、區(qū)教研室的相關(guān)教研活動(dòng),。

1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,學(xué)科組內(nèi)交流活動(dòng),。

2.收集優(yōu)秀學(xué)生作品,為術(shù)科藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)做準(zhǔn)備。

3.植物園網(wǎng)站建設(shè)中期評(píng)估,。

1.優(yōu)秀教案,、論文、課件收集評(píng)比,。

2.學(xué)科組內(nèi)教研交流活動(dòng),新聘教師聽課,。

3.參加術(shù)科藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

4.參加市,、區(qū)教研室相關(guān)教研活動(dòng),。

1.期末工作總結(jié)、評(píng)比,。

2.電教儀器設(shè)備清點(diǎn),、檢修。

3.師訓(xùn)工作資料收集整理,。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇七

隨著基礎(chǔ)的改革與發(fā)展,，信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為一股不可阻擋的變革力量,，它影響到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，教育當(dāng)然也在其中,，信息化的發(fā)展為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了一個(gè)嶄新的舞臺(tái),。課程整合的教學(xué)模式是我國(guó)面向21世紀(jì)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的新視點(diǎn)，它的研究與實(shí)施為學(xué)生主體性,、創(chuàng)造性的發(fā)揮創(chuàng)設(shè)了良好的基礎(chǔ),，使學(xué)校教育朝著自主的、有特色的課程教學(xué)方向發(fā)展,。我們以英語的信息技術(shù)內(nèi)容培訓(xùn)為重點(diǎn),，信息技術(shù)的應(yīng)用為核心，以英語課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革為關(guān)鍵,，全面研究工作,，為我校教育創(chuàng)新和教育現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

素質(zhì)教育要求教師充分運(yùn)用現(xiàn)代化科技成果,，結(jié)合現(xiàn)代教育理論,，探求優(yōu)化教育教學(xué)過程，重視"學(xué)",、"思",、"樂"、"創(chuàng)"的結(jié)合,，積極探索信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用,。語言訓(xùn)練離不開情景創(chuàng)設(shè)，英語教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)有助于啟迪思維,，激發(fā)學(xué)生表達(dá)思想的欲望,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性。

利用信息技術(shù)的特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的情景,，將媒體"硬件"和創(chuàng)設(shè)情景"軟件"有機(jī)地整合在一起，探索一種有別于以往教學(xué)方式的教學(xué)模式;有利于充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的的作用,，讓先進(jìn)的教學(xué)手段成為教師的有力助手,，使學(xué)生盡早盡快地掌握所學(xué)知識(shí);有利于教育教學(xué)的研究，尋找到小學(xué)生的有效,。

首先,，把信息技術(shù)與英語教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合。

把信息技術(shù)作為英語教學(xué)的認(rèn)知工具和知識(shí)載體,，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí),、研究學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)、協(xié)作交流學(xué)習(xí)等策略,，圍繞英語學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行整合實(shí)驗(yàn),。我們?cè)谶@一方面的具體做法是，通過發(fā)送e-mail,，應(yīng)用flash動(dòng)畫,、powerpoint等手段進(jìn)行整合。例如：

1.利用幻燈片制作名片,。首先交給學(xué)生最基本的幻燈片的制法,，然后讓全體同學(xué)用powerpoint制作指定的課題,。這樣結(jié)合生活實(shí)際訓(xùn)練學(xué)生,，不但增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)和興趣，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手操作的能力,，而且還促進(jìn)了學(xué)生對(duì)電腦中的演示文稿軟件powerpoint有了深入的理解與應(yīng)用,。

2.發(fā)送電子郵件。初中人教版英語課本中有許多以電子郵件形式出現(xiàn)的課文,。九年級(jí)第七單元sectionb3a部分,，發(fā)給旅行社的一封電子郵件，咨詢了關(guān)于旅游線路的信息,。在學(xué)習(xí)了這封電子郵件后,，我讓全體同學(xué)模仿這篇給旅行社發(fā)送了一篇電子郵件，就家庭旅游的問題進(jìn)行咨詢,。此舉不僅幫助學(xué)生掌握了課本學(xué)習(xí)要點(diǎn),，還鍛煉了學(xué)生發(fā)電子郵件的技能。

其次,，信息技術(shù)與英語教學(xué)模式的整合,。

信息技術(shù)地推廣與應(yīng)用，帶動(dòng)了教育教學(xué)的改革,，促進(jìn)了教育模式地轉(zhuǎn)化,。把傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式與信息技術(shù)結(jié)合起來，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑,，同樣是課程整合的有機(jī)組成部分,。在把信息技術(shù)與英語教學(xué)模式進(jìn)行整合這方面，我主要應(yīng)用博客,、個(gè)人主頁等手段進(jìn)行整合,。

在課堂教學(xué)中我們經(jīng)常碰到一些難于理解的句式結(jié)構(gòu)，我不是將直接地晦澀難懂的語法告訴學(xué)生,，那樣只會(huì)有百分之十的優(yōu)生理解透徹,，那如何做到照顧全體學(xué)生，讓所有學(xué)生都領(lǐng)悟的目的呢?這時(shí)可以利用設(shè)置問題的辦法發(fā)到博客上。請(qǐng)大家各抒己見,，把你的對(duì)的理解,，你個(gè)人對(duì)上述問題的看法、觀點(diǎn),、想法寫在“回復(fù)”里,。與大家共同討論和分享。并對(duì)他人提出的想法作出評(píng)論,。而且還可以發(fā)帖子求教專家,，請(qǐng)專家?guī)椭獯穑芎玫倪_(dá)到了教學(xué)目的,，教師可以在課下網(wǎng)上檢查學(xué)生的討論情況,，第二天課堂上有針對(duì)性的提問幾個(gè)在討論中不積極的`、或者對(duì)此還模糊不清的學(xué)生,。

我還利用博客來寫每天的課堂教學(xué)錄,，隨時(shí)寫下自己的教學(xué)心得，便于日后的整理和利用,，更能夠使自己在更廣泛的層面上實(shí)現(xiàn)與他人交流分享,，從而進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，真正為成長(zhǎng)為學(xué)者型教師而努力,。同時(shí)博客也可作為敘事工具,，敘事研究是一線教師從事教科研的很好方式，教師把一個(gè)個(gè)“教學(xué)”記錄在自己日常的博客中,，指出從故事中得出的和教訓(xùn),，以便于今后的研究。

網(wǎng)絡(luò)信息化教育是一種學(xué)習(xí)過程交互化的學(xué)習(xí)模式,。它以內(nèi)容選擇自主化,，知識(shí)呈現(xiàn)多樣化，圖文音像趣味化等優(yōu)點(diǎn),，減少了理性知識(shí)的認(rèn)知難度,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)過程的個(gè)別化，個(gè)性化,，隨機(jī)化,，擴(kuò)大了教育的范圍與途徑，提高了學(xué)習(xí)效率,。

總之,，信息技術(shù)不僅是一種展示手段，解決如何教的問題,，還是一種輔助工具,，解決如何學(xué)的問題,。把信息技術(shù)同英語學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來，既是時(shí)代發(fā)展的必然要求,，又是優(yōu)化英語學(xué)科課程改革的有機(jī)組成部分,，必然會(huì)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇八

副部一名,，部員十名,。

科技信息創(chuàng)業(yè)部，就科技,，信息創(chuàng)業(yè)兩大方面做了以下計(jì)劃：

1.完成視頻庫的建立,，不斷搜集資料，素材,，完善學(xué)生會(huì)視頻制作流程,，提高視頻質(zhì)量。

2.做好部?jī)?nèi)攝影培訓(xùn),，讓每一個(gè)人都能操作相機(jī),，進(jìn)行活動(dòng)記錄攝影攝像,。

3.舉行學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員培訓(xùn)活動(dòng),，讓每一個(gè)學(xué)生會(huì)的成員都能對(duì)辦公軟件，常用軟件的知識(shí)有了解,，提高整體成員的水平,。學(xué)習(xí)軟件：辦公軟件，ps,，pr,，ae，dreamweaver,，fireworks,。

4.學(xué)生會(huì)網(wǎng)站建設(shè)，通過半學(xué)期的摸索制作,，在年底制作出網(wǎng)站的雛形,，為以后學(xué)生會(huì)信息發(fā)布，信息管理,，提供良好平臺(tái),。

5.加快學(xué)生會(huì)信息化，智能化的進(jìn)程,，提高整體效率和質(zhì)量,。

具體活動(dòng)：

1.電腦知識(shí)宣傳，形式:講座或者宣傳展板,。宣傳電腦知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦，掌握基本的電腦技能，合理是用計(jì)算機(jī),。

2.學(xué)生會(huì)徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽,，為學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)自己的標(biāo)志，激發(fā)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的興趣,?；蛘吲e行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽。

1.確定畢業(yè)生信息：通過各個(gè)班級(jí)班長(zhǎng)及導(dǎo)員確定應(yīng)屆名單,、學(xué)籍號(hào),、家庭住址、省份證號(hào)及聯(lián)系方式等,。

3.畢業(yè)生求職信息：設(shè)計(jì)求職信息表格（電子）,，內(nèi)容包括：姓名、年齡,、專業(yè),、聯(lián)系方式、求職工作,、理想工資等信息,。通過各班班長(zhǎng)吧求職信息表格發(fā)到各班群中，進(jìn)行整理,、填寫,。確定日期班長(zhǎng)收起，以電子稿發(fā)到我們郵箱,，進(jìn)行整理,。

4.了解目前兼職組織的運(yùn)行模式：通過自己聯(lián)系或者朋友等方式聯(lián)系兼職部門，了解他們的工作方式等,，從中吸取經(jīng)驗(yàn),，引用到學(xué)生會(huì)的信息收集之中。

5.收集兼職信息：從學(xué)校周圍,，市內(nèi)商鋪中廣泛收集兼職信息,，建立長(zhǎng)期聯(lián)系，逐漸形成完整的信息體系,。

通過半年的努力,，爭(zhēng)取打開信息這塊市場(chǎng)。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇九

各縣（市,、區(qū)）供銷合作社要高度重視政務(wù)信息公開,、政務(wù)調(diào)研、政務(wù)信息和網(wǎng)站信息工作,，要把此項(xiàng)工作作為宣傳展示供銷合作社,、社會(huì)各界了解供銷合作社的重要渠道,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，各職能科室承辦。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭開展調(diào)查研究,，掌握工作進(jìn)度和發(fā)展動(dòng)態(tài),。要“以公開為原則，不公開是例外”的原則,，認(rèn)真做好政務(wù)信息公開工作,。要建立信息工作協(xié)調(diào)機(jī)制，由辦公室負(fù)責(zé)信息收集,、報(bào)送的組織協(xié)調(diào)工作以及綜合性信息的采編報(bào)送,，各職能科室負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)信息采編報(bào)送。要建立信息報(bào)送審核制度,，由辦公室負(fù)責(zé)報(bào)送信息的審核把關(guān),，重大信息由主要領(lǐng)導(dǎo)審批，做到信息報(bào)送主動(dòng),、及時(shí),、準(zhǔn)確，保證信息質(zhì)量,。調(diào)研文章須經(jīng)過充分論證,，認(rèn)真修改,，由主要領(lǐng)導(dǎo)審核后,，再予報(bào)送。要完善重大突發(fā)緊急信息報(bào)送責(zé)任制度,，凡重大突發(fā)緊急事件,，必需按照規(guī)定的程序上報(bào)相關(guān)部門，并及時(shí)通報(bào)給上級(jí)主管部門,。要建立信息跟蹤反饋制度,，對(duì)于一些重大信息和問題信息，按領(lǐng)導(dǎo)意見處理后要跟蹤調(diào)查,，及時(shí)掌握處理情況,，搞好信息反饋和續(xù)報(bào)工作。

要突出國(guó)家法律法規(guī),、宏觀調(diào)控政策貫徹落實(shí)等方面情況,；突出當(dāng)?shù)攸h委、政府和系統(tǒng)的工作重點(diǎn),、難點(diǎn),；突出領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn),、焦點(diǎn)問題,。

要改進(jìn)采編方法，注重調(diào)查研究,，拓展信息來源渠道,。要主動(dòng)捕捉信息，善于從會(huì)議,、公文,、信訪、內(nèi)刊雜志,、新聞,、系統(tǒng)工作等渠道發(fā)現(xiàn)、挖掘和采編信息,，注重綜合性,、動(dòng)態(tài)性、特色性,、問題性,、前瞻性、時(shí)效性信息的采編,，切實(shí)提高報(bào)送政務(wù),、網(wǎng)站信息的質(zhì)量和采用率；要善于從實(shí)際工作,、具體事態(tài),、群眾呼聲中發(fā)現(xiàn)問題，找出規(guī)律,，科學(xué)確定調(diào)研課題,。對(duì)各級(jí)預(yù)約信息的采編和調(diào)研課題的調(diào)查要認(rèn)真組織力量，深入調(diào)查研究,，務(wù)求真實(shí)快捷高質(zhì),。凡向黨委、政府等部門報(bào)送的信息和調(diào)研文章,，應(yīng)同時(shí)報(bào)送市供銷合作社辦公室,。

20xx年，政務(wù)信息公開,、政務(wù)調(diào)研,、政務(wù)信息和網(wǎng)站信息任務(wù)繼續(xù)納入系統(tǒng)工作目標(biāo)管理，考核時(shí)間截止到20xx年12月底,。政務(wù)信息實(shí)行分值考核和定期排名通報(bào)（考核辦法另行通知）,。

各縣（市,、區(qū)）供銷合作社要明確專職信息人員，穩(wěn)定信息員隊(duì)伍,，強(qiáng)化信息工作責(zé)任,，加強(qiáng)對(duì)信息工作的領(lǐng)導(dǎo)。要從政治,、生活等方面關(guān)心從事信息采編工作的同志,，建立完善的激勵(lì)機(jī)制。要加強(qiáng)信息報(bào)送傳輸網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，提高政務(wù),、網(wǎng)站信息采編人員使用現(xiàn)代傳輸工具的操作水平，確保信息報(bào)送渠道的暢通,。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇十

以《中小學(xué)信息技術(shù)課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息處理信息的能力，培養(yǎng)他們良好的信息素養(yǎng)為目標(biāo),。

根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我計(jì)劃把課程分成基礎(chǔ)型和拓展型，并對(duì)教材進(jìn)行重新編排,，主要是考慮知識(shí)內(nèi)容的系統(tǒng)性,，也考慮對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)形成過程的系統(tǒng)性。在第一單元《信息與信息技術(shù)》中,，不是簡(jiǎn)單的靠書本傳授理論,，而是首先提出任務(wù)，要求學(xué)生依靠自己的能力,，通過網(wǎng)絡(luò)收.,、篩選信息，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),?；A(chǔ)型課程中，關(guān)于信息科技基礎(chǔ)的內(nèi)容.用以知識(shí),、技能體系為主的編排原則，應(yīng)用軟件則.用以合適的任務(wù)或活動(dòng)串連相關(guān)知識(shí),、技能的方式,，要防止將應(yīng)用軟件操作指南作為課程內(nèi)容的簡(jiǎn)單做法，要注意能力提高的有序性,。拓展型課程內(nèi)容的編排.用單列的專業(yè)領(lǐng)域（如初中的“word”）設(shè)計(jì)相應(yīng)的模塊結(jié)構(gòu),，任務(wù)或活動(dòng)案例的難度應(yīng)適當(dāng)，并給學(xué)生自主選擇的空間,。

為了更好地完成教學(xué)目標(biāo),，我將在以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n：明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵,，探索,、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況的,，統(tǒng)一教學(xué)要求,，盡力做到超前1—2周，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)做到十備：一備滲透德育,；二備重點(diǎn)突出,，突破難點(diǎn)方法得當(dāng)；三備信息技術(shù)基本概念,；四備信息技術(shù)基本操作用語,、基本術(shù)語；五備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),；六備疑難問題的解決思路,；七備信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)操作的增補(bǔ)及成敗關(guān)鍵；八備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì),；九備操作練習(xí)作業(yè)精選,。

2、認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則,，以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念,，形成技能、技巧,，體現(xiàn)以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練,，前后連接,，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切,、自然,，.用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，注重學(xué)生能力培養(yǎng),，及時(shí)總結(jié)，做好教學(xué)后記,。

3,、認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié),，有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語,、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的訓(xùn)練。

4,、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：充分發(fā)揮速龍多媒體網(wǎng)絡(luò)教室優(yōu)勢(shì),，利用網(wǎng)絡(luò)考試，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況的,，及時(shí)分析,、指正、查漏補(bǔ)缺,。

5,、認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況的.用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因,，啟發(fā)思維,，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。.用多關(guān)心,、多提問幫助學(xué)困生,，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)盡量多創(chuàng)造上機(jī)時(shí)間,，發(fā)揮特長(zhǎng),，制作電腦作品。

周次

學(xué)習(xí)內(nèi)容

課時(shí)

1——2

第一課我們生活的在信息時(shí)代

4

3——4

第二課計(jì)算機(jī)——信息處理工具

4

5——6

第三課計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)

4

7

第四課計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)

2

8

第五課訪問因特網(wǎng)

2

9

第六課多媒體與多媒體技術(shù)

2

10

第七課圖形圖像

2

11

第八課聲音

2

12

第九課動(dòng)態(tài)圖像

2

13

第十課圖文處理

2

14

第十一課制作多媒體演示文稿

2

15—17

綜合實(shí)踐《電子小報(bào)制作》

6

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇十一

本學(xué)期信息中心工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校信息化建設(shè)以及“互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂”的要求,，切實(shí)做好信息處的服務(wù)工作，為學(xué)校的教育,、教學(xué),、科研等方面提高服務(wù)保障，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開展本部門的工作,。

1,、根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,定期對(duì)學(xué)校的計(jì)算機(jī)等辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、廣播系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng),、校內(nèi)資源庫,、校園網(wǎng)站信息等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,，以確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作正常有序開展。做好各種設(shè)備的日常維護(hù)及保養(yǎng)工作,，進(jìn)一步提高各種設(shè)備,、資源的使用效率,。

2、做好學(xué)校內(nèi)外網(wǎng)的設(shè)置,、設(shè)備維護(hù),、日志管理、用戶帳號(hào)管理和權(quán)限設(shè)置管理,，確保信息資源共享最大化,。

1、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,，嚴(yán)格禁止傳送危害國(guó)家安全的信息(包括多媒體信息),、不健康資料，制定《網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案》,，發(fā)現(xiàn)不能處理的問題應(yīng)立即上報(bào)上級(jí)信息部門,。

2、做好計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室的防火,、防盜,、防觸(漏)電保護(hù)措施，確保計(jì)算機(jī)操作人員及室內(nèi)設(shè)備的安全,。

1,、指導(dǎo)五、六年級(jí)上好信息技術(shù)課,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

2,、組織學(xué)生積極參加上級(jí)教育部門組織的中小學(xué)生科技節(jié)以及各級(jí)各類的信息技術(shù)相關(guān)活動(dòng),。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)微信公眾號(hào)和校園網(wǎng)站作為學(xué)校信息發(fā)布平臺(tái)的作用,，加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳力度,，及時(shí)更新公眾號(hào)和校園網(wǎng)站信息，充實(shí)欄目?jī)?nèi)容,。

3,、通過技術(shù)、制度等多種手段進(jìn)一步完善學(xué)校nas存儲(chǔ)系統(tǒng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息資源的上傳,、存檔、共享,，為學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作和各級(jí)各類活動(dòng)提供信息技術(shù)支持,。

4、合理分工，責(zé)任到人,，各盡其職,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，共同承擔(dān)學(xué)校信息化設(shè)備的管理和維護(hù)工作,。

1,、督促老師繼續(xù)進(jìn)行每日健康打卡任務(wù)，并每日統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，上報(bào)校長(zhǎng)室,。

2、配合學(xué)校后勤完成,，一年一度的“信息技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)”工作,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)、核對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù),，不敷衍,，不作假、不拖延,，及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),。

3、繼續(xù)完成“之江匯教育廣場(chǎng)”日常打卡任務(wù),。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇十二

根據(jù)區(qū)教育局和區(qū)教育學(xué)院關(guān)于教育信息化的精神和我校的學(xué)校工作計(jì)劃,，以創(chuàng)建信息化合格學(xué)校為突破口，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才,；以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),，提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)，建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的,，能熟練應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊(duì)伍,；努力推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育,、教學(xué)各項(xiàng)工作的持續(xù),、協(xié)調(diào)發(fā)展。

以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點(diǎn),，以創(chuàng)建教育信息化合格學(xué)校為抓手,，深化機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,，大力加強(qiáng)教育資源建設(shè),，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，特別是多媒體設(shè)備在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，努力提升教學(xué)過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力,，構(gòu)建教育信息化新特色。

（一）加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè),，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能,，把學(xué)校網(wǎng)站建成展示學(xué)校的一個(gè)窗口,。

1,、加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校資源庫,。本學(xué)期,，要繼續(xù)將學(xué)校購(gòu)買的教學(xué)資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時(shí)使用,。本校教師所制作的教案,、課件、網(wǎng)頁,、幻燈片等資料要通過上傳系統(tǒng)及時(shí)上傳到資源庫,。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)校內(nèi)所有師生實(shí)行全天候開放,，做到每個(gè)辦公室和教室信息相通,、資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展,。

2、定期更新學(xué)校主頁,，及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)主頁上發(fā)布學(xué)校的各類信息,。要將本校的教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)等信息及時(shí)傳到網(wǎng)上,。

3,、建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種,、多門類,、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購(gòu)買資源與開發(fā)資源并舉,，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，形成教育資源共享新模式。

4,、做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作,，做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作，提高對(duì)數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí),。

（二）加強(qiáng)教研組建設(shè),，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究,。

1、教師要加強(qiáng)信息技術(shù)理論學(xué)習(xí),、研究,，加強(qiáng)自身水平的提高，不斷學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)教師參與基于信息技術(shù)和課堂結(jié)合的嘗試與研究,，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。以評(píng)優(yōu)課為抓手,，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線，以集中輔導(dǎo)為輔助,。通過培訓(xùn),，教師將學(xué)到的技能應(yīng)用到日常教學(xué)之中。

2,、進(jìn)一步落實(shí)備課,、上課、說課,、評(píng)課為主的教研常規(guī)活動(dòng),，倡導(dǎo)切磋爭(zhēng)鳴之風(fēng)，提倡典型課例解剖,、切磋,、一課多作。

3,、加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo),，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)。邀請(qǐng)智能交互平板使用方面的專家講課,，使教師能更好地利用設(shè)備制作課件,。逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，鼓勵(lì)教師采用電子教案,，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,。

4、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,，發(fā)揮創(chuàng)造力,，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究,。

每學(xué)期鼓勵(lì)教師在教研活動(dòng)中至少上一堂信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課,。

5、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探索,，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)的模式,、教材處理,、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，組織研究活動(dòng),，鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng),。

（四）加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理，提高設(shè)備的使用效益,。

1,、經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負(fù)責(zé)制,，建立完善的申請(qǐng)維修制度,，期中、期末普修一次,，確保設(shè)備完好。

2,、對(duì)教師使用電腦實(shí)行包教,、包會(huì)、包修服務(wù),，做到熱情,、細(xì)致、周到,，服務(wù)要有反饋,。

3、加強(qiáng)對(duì)電子教室的安全管理,，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

4,、健全信息化各項(xiàng)規(guī)章制度,，每個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)做到專人負(fù)責(zé)，明確人員分工,，加強(qiáng)日常管理,，做到定時(shí)與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

1,、在教師研修網(wǎng)上開展區(qū)內(nèi)教研活動(dòng),，加強(qiáng)使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教師教研,、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研,、科研的應(yīng)用水平,，利用好研修網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)資源,，提高學(xué)校教育科研工作水平。

2,、做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作,，做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作，提高對(duì)數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí),。

3,、學(xué)校校園網(wǎng)站建設(shè)，不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量,，提高網(wǎng)站層次,，充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能,、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能,、學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的教育功能,。

在校園門戶網(wǎng)站改建的基礎(chǔ)上，重視內(nèi)容的建設(shè)與應(yīng)用,，突出學(xué)校的重點(diǎn)工作和特色項(xiàng)目,，加強(qiáng)信息公開的內(nèi)容的不斷更新，做到及時(shí),、完整的將應(yīng)該公開的信息向社會(huì)公開,，提高網(wǎng)站層次，營(yíng)造校園文化氛圍,，打造校本課程特色欄目,，促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促師生和諧發(fā)展,，充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想,、辦學(xué)特色和辦學(xué)成果。

4,、加強(qiáng)教師信息化教育,，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術(shù)應(yīng)用能力,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

5、繼續(xù)做好推廣應(yīng)用市中小學(xué)教育資源網(wǎng)和數(shù)字圖書館工作,，在教育資源網(wǎng)上使用資源點(diǎn)卡,，下載教育資源，拓展知識(shí),，開闊眼界,，提高專業(yè)化水平,。在現(xiàn)有條件下做好電子閱覽、電子圖書的建設(shè)與應(yīng)用工作,，利用數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境引導(dǎo)師生讀書,、讀好書的習(xí)慣，拓展知識(shí),，開闊眼界,。

6、繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫,。通過培訓(xùn),，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源。及時(shí)收集好老師們?cè)诮虒W(xué)過程中積累的大量素材資源,，并以教材體系進(jìn)行編目,。重大活動(dòng)安排照相、攝像,，圖片,、影像等資料及時(shí)存檔。倡導(dǎo)我使用我建設(shè),，我建設(shè)我使用的思想，在使用中建設(shè),，在建設(shè)中充實(shí)我校資源庫,，為教師教育教學(xué)提供便利。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位,，在教研組長(zhǎng)收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案,、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理,、上傳,，期末進(jìn)行評(píng)比、考核,。

7,、大力推進(jìn)信息技術(shù)與課程的有機(jī)整合，提高課堂效益,，學(xué)校通過開展以信息技術(shù)教育為內(nèi)容的校本活動(dòng),，加強(qiáng)信息技術(shù)課教研活動(dòng)，提高信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,。

8,、深化信息化項(xiàng)目研究，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合

（1）大力推進(jìn)信息技術(shù)與課程的有機(jī)整合,，提高課堂效益,。探索信息技術(shù)支持下教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究,；繼續(xù)以案例為抓手，開展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究,。鼓勵(lì)和指導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文，提升研究層次與效果,。

（2）聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行教育信息化工作指導(dǎo),，包括技術(shù)的開發(fā)、技能的培訓(xùn),、課堂的應(yīng)用等,。

（3）開展校際教研聯(lián)盟，加強(qiáng)與市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的學(xué)習(xí),、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作,，定期開展以信息技術(shù)為主要載體的課堂教學(xué)交流與觀摩研討活動(dòng)，研究“教育技術(shù)支撐下的小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”的方法,、途徑與策略,。

（4）繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)校本研修，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)定期組織教師開展專題研討,，引導(dǎo)教師開展主題教研活動(dòng),，進(jìn)行主題交流，指導(dǎo)教師在作業(yè)設(shè)計(jì),、課堂提問,、課堂指導(dǎo)與糾錯(cuò)方面有所改進(jìn)和突破。

（5）積極開發(fā)利用教育優(yōu)質(zhì)資源展開研究,，充分利用開發(fā)信息技術(shù)手段進(jìn)行遠(yuǎn)程教研,、微格教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議等進(jìn)行實(shí)踐與探索,，為教師教研提供強(qiáng)力技術(shù)支持和服務(wù),，為青年教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)搭好平臺(tái)。

（6）組織教師積極參加和參與市,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的研活動(dòng),，及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教師教研,、科研理念,；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用，要求各學(xué)科組有專題,、有引領(lǐng),、有組織開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)校本研修平臺(tái)，引導(dǎo)教師一起研討教學(xué),、討論問題,、進(jìn)行課例分析等，提高學(xué)科教研組的實(shí)效,。

（7）加強(qiáng)學(xué)校信息化隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮網(wǎng)管員的作用。加強(qiáng)教師信息化教育,，選派教師參加區(qū)級(jí)相關(guān)培訓(xùn),，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

（8）以案例為抓手,，開展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究，以現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。以課題為切入口,，探索信息技術(shù)支持下，教與學(xué)模式的研究,。

信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中,，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量,。

組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作,。

配合學(xué)校開展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng),，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作,。

9、提高設(shè)備使用效益

加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理,。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,，檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄,。

經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負(fù)責(zé)制,，建立完善的申請(qǐng)維修制度,，期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查,，確保設(shè)備完好,。

10、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,，杜絕不良信息,，保障教學(xué)應(yīng)用,。

明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé)，全面實(shí)施對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控,，安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報(bào)制度,，建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋，主要記錄設(shè)備的型號(hào),、硬件情況,、軟件情況、主要用途等,。

加強(qiáng)辦公室和班級(jí)電腦使用情況的檢查,，清理與教學(xué)無關(guān)的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件,，指導(dǎo)教師正確使用網(wǎng)絡(luò),，杜絕不良信息的危害。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇十三

為了協(xié)助學(xué)校能全面地了解教學(xué)情況,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)管理的主體作用,，有針對(duì)性在采取措施,，提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)信息員工作計(jì)劃如下:

1. 收集老師的課件,，對(duì)存在問題：學(xué)生用的教材已經(jīng)改版了,，但老師的課件還是以前用過的，ppt和教材都不同步,；應(yīng)給與指導(dǎo),。

3. 老師的教學(xué)都很認(rèn)真，但有的老師聲音很小,，后面坐的同學(xué)聽不清老師說的話,，這方面應(yīng)該進(jìn)。

4. 提醒老師注意,，用ppt課件時(shí)翻頁時(shí)不宜太快,，記筆記時(shí)間不夠，用ppt多了,，一節(jié)課就像放電影一樣,，ppt放完了，一節(jié)課也完了,。

1．建議教導(dǎo)處定期召開信息員座談會(huì),，每次每班隨機(jī)抽幾名學(xué)生，廣泛聽取大家的意見；

4．對(duì)存在問題的任課老師,，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不定期地抽查聽課,，督促其改進(jìn)。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇十四

以教育信息化建設(shè)為主線,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,，以應(yīng)用促需求,，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高,。

1、 明確人員分工,，加強(qiáng)日常管理,。明確"服務(wù)、指導(dǎo),、創(chuàng)新"的工作職責(zé),，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),、研究意識(shí)和成果意識(shí),。平時(shí)重視相關(guān)資料的收集、歸檔,。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度,，及時(shí)記載，積累數(shù)據(jù),。

2,、 要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中,，一起探索，共同成長(zhǎng),。具體措施：加強(qiáng)制度要求,，每?jī)芍苡袃晒?jié)課的固定時(shí)間用來學(xué)習(xí)、研討,，地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房或小會(huì)議室,。內(nèi)容有flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識(shí)、信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐等,。不定期組織"沙龍"活動(dòng),，邀請(qǐng)相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)參與,，就某一熱點(diǎn)問題展開研討,，提高理論水平。

1,、 信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中,，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量,。配合學(xué)校"磨好課"及教研組例會(huì)制度,，充分發(fā)揮"博客"便捷的互動(dòng)功能，在"備課―聽課―口頭評(píng)議―書面評(píng)議（網(wǎng)絡(luò)發(fā)布）―（一段時(shí)間后）再次集中交流―形成總結(jié)性的反思材料"這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中,，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高,。

2、 組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

3,、 配合學(xué)校開展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng),，積極參與"整合"研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作,。

1,。 加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的.電腦,，并在開學(xué)前擺放到位,。今年學(xué)校將為所有的任課教師配備筆記本電腦，預(yù)計(jì)上半年可到位,，所有與此相關(guān)事宜（產(chǎn)品招標(biāo),、分配方案、維護(hù)管理,、操作培訓(xùn),、校園網(wǎng)擴(kuò)建工程等）將在上級(jí)批復(fù)之后逐步完成。另外,，為節(jié)約維修成本,，對(duì)電腦和常見故障，我們將主要通過集中采購(gòu)電腦配件備用的辦法自行維修解決,。對(duì)全校電腦的日常維護(hù),，本學(xué)期將延用分片包干的形式進(jìn)行,。

2。 對(duì)于"石梅網(wǎng)"的建設(shè),，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào),，努力在提高應(yīng)用水平上下功夫。重點(diǎn)建設(shè)好"校園新聞,、石梅苑,、師生博客"。

為使學(xué)校各部門能對(duì)網(wǎng)站"新聞系統(tǒng)"最大限度地提供信息支持,，本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù),，上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布"理想的"新聞稿,，即文要簡(jiǎn)潔明了,、符合新聞規(guī)范，圖片要jpg格式,、大小不要超過550*550dpi,，最好還能附上相關(guān)的深度背景材料。

作為簡(jiǎn)易的校園辦公平臺(tái)的"石梅苑",，各討論區(qū)的"版主"由部門主管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)擔(dān)任,，通過可及時(shí)發(fā)布討論話題或條線公告，老師們通過它可即時(shí)上交業(yè)務(wù)考核材料,，討論教育教學(xué)問題,。上傳數(shù)量也將由分管領(lǐng)導(dǎo)定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。為彌補(bǔ)封閉型缺乏活力與人氣的不足,，本學(xué)期我們將在管理到位的前提下,，嘗試開放的部分討論區(qū)。

對(duì)師生博客的使用,，要與個(gè)人主頁,、班級(jí)主頁的建設(shè)聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)這兩類主頁要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂園,，是家庭,、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。在"石梅網(wǎng)"中辟出"班級(jí)電子信箱專頁",，為所有教師申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)的電子信箱,；借鑒專家的經(jīng)驗(yàn)，利用班級(jí)主頁中博客的互動(dòng)功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用,，先在一二個(gè)班實(shí)施,；利用教師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，五年級(jí)可利用網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)課的時(shí)間由任課老師確定主題,，組織學(xué)生開展以班級(jí)為單位的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),；由學(xué)科教師（綜合實(shí)踐、科技,、藝術(shù)等）牽頭,，組織中高年級(jí)學(xué)生組成研究小組，再聯(lián)絡(luò)我國(guó)南部和西部地區(qū)的有共同需求的學(xué)校,，利用地域差異進(jìn)行"民俗文化（藝術(shù)）比較的研究",。

3。 繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫,。通過培訓(xùn),，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源。及時(shí)收集好老師們?cè)诮虒W(xué)過程中積累的大量素材資源,，并以教材體系進(jìn)行編目,。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長(zhǎng)收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案,、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,，由信息中心協(xié)助整理、上傳,，期末進(jìn)行評(píng)比,、考核。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的已購(gòu)置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,，擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容,。

4。 積極運(yùn)用"教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)"示范軟件,，依此全力提升我校教育信息化水平,。

1。 教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)有：全員參與的第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)與考核,；2位教師參加市館組織的信息化教育研究型教師的培訓(xùn),；市網(wǎng)絡(luò)管理教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù),，本校推薦2位教師報(bào)名,。

2。 教師參加上級(jí)組織的競(jìng)賽：xx年小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評(píng)比（3月份）,，市館將在開學(xué)初先對(duì)參評(píng)課的教學(xué)設(shè)計(jì)方案及課件進(jìn)行（最好是網(wǎng)頁類）評(píng)比,，本校1―2節(jié)優(yōu)質(zhì)課參評(píng)；蘇州市館組織的利用博客進(jìn)行的教育敘事,、教學(xué)反思寫作競(jìng)賽,。

3。 組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐,；運(yùn)用博客促進(jìn)家校聯(lián)系,；運(yùn)用博客促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),；"教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)"示范軟件的使用；筆記本電腦的操作維護(hù)等,。培訓(xùn)前期制定計(jì)劃,，作好準(zhǔn)備，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,，及時(shí)作好考勤記錄,。

4。 學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn),。按照上級(jí)的各類信息技術(shù)競(jìng)賽要求結(jié)合本校實(shí)際情況,，本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，舉辦一次中高年級(jí)的網(wǎng)上作文競(jìng)賽（利用學(xué)生博客）和電腦繪畫競(jìng)賽（利用六月童畫）,。時(shí)間初定在3月初,，具體培訓(xùn)、競(jìng)賽方案另議,。

5,。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,，對(duì)部分水平超常的學(xué)生要加強(qiáng)訓(xùn)練,，在今后的技能競(jìng)賽中力爭(zhēng)有所突破。設(shè)立中年級(jí)學(xué)生整班參與的校級(jí)鍵盤輸入競(jìng)賽,，三年級(jí)英文輸入,，四年級(jí)中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行,，時(shí)間初定在5月份,。