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信息工作計(jì)劃和內(nèi)容 信息工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 11:21:01
信息工作計(jì)劃和內(nèi)容 信息工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-10-19 11:21:01     小編:zdfb

在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),,分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇一

圍繞本學(xué)期學(xué)??傮w工作計(jì)劃,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展電教工作。以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),,不斷提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施,,做好電教服務(wù)工作,,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,。圍繞數(shù)字校園建設(shè),在做好“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通,、優(yōu)質(zhì)資源班班通”的基礎(chǔ)上努力探索“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”工作,。

1、結(jié)合學(xué)校課堂教學(xué)改革和人人通工程,,探索實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的思路和方法,,推進(jìn)微課在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用,,逐步使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為一種新的學(xué)習(xí)方式,。

2、信息中心所有成員帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),,在校內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,以提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平。

3,、本學(xué)期要在本校教師(個(gè)人博客,、教師qq群、校園點(diǎn)播系統(tǒng)等)和家校(班級(jí)博客和qq群等)互通的基礎(chǔ)上積極探索學(xué)生之間,、師生之間,、家長(zhǎng)與教師之間的人人通工程。

4,、本學(xué)期要做好30個(gè)教室的白板維護(hù)工作,,并對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行再培訓(xùn)。本學(xué)期新安裝的電腦一體機(jī)的10個(gè)教室,,要對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行新的培訓(xùn),,保證其在短期內(nèi)會(huì)使用。努力讓每位教師滿(mǎn)意,,讓學(xué)生受益,。

5,、做好學(xué)校電教硬件的維護(hù)工作,保證設(shè)備的完好率,。指導(dǎo),、督促?gòu)V大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備,做到熟練使用,,并使每位教師做到自覺(jué)愛(ài)護(hù)電教設(shè)備,。

6、信息中心所有成員和教導(dǎo)處,、教研室相關(guān)處室人員一起積極推進(jìn)全國(guó)的“一師一優(yōu)課,,一課一名師”活動(dòng)。完成全體教師在網(wǎng)上注冊(cè)工作,,并開(kāi)展曬課活動(dòng),。

7、秋季校運(yùn)會(huì)也是本學(xué)期必不可少的重要工作,,我們電教成員都會(huì)以積極的態(tài)度參與其中,。

8、做好明年參加山西省電腦制作大賽學(xué)生作品的輔導(dǎo)與推薦工作,,一定要保質(zhì),、保量、按時(shí)上交,,爭(zhēng)取好成績(jī),。

9、配合教導(dǎo)處開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),,不管是骨干教師,、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范課,,還是青年教師的公開(kāi)課,,都要為教師做課件提供指導(dǎo)與幫助。

10,、本學(xué)期配合教導(dǎo)處有關(guān)人員繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)電子教案工作,,幫助老師解決上網(wǎng)以及編寫(xiě)教案中遇到的.困難和問(wèn)題。讓我校所有教師都能順利完成本學(xué)期的教案編寫(xiě),、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)研究等任務(wù),。

11、校園廣播是學(xué)校的指揮系統(tǒng),,我們一定要做好維護(hù)工作,,及時(shí)按學(xué)校的要求調(diào)整作息時(shí)間以及播放內(nèi)容,保證做到準(zhǔn)確無(wú)誤,。

12,、每周一的升旗儀式是我校最重要的德育活動(dòng),,我們要保證校園音響設(shè)施完好無(wú)故障,保證升旗儀式順利進(jìn)行,。

13,、每天上午的課間操和下午大課間,要在教導(dǎo)處的組織下和體育教師合作,,努力完成每天的音樂(lè)播放工作,。

14、要維護(hù)好學(xué)校的通訊設(shè)施和校園網(wǎng)工作,。做到及時(shí)變更號(hào)碼,、排除故障,保證做到暢通無(wú)阻,。

15,、積極配合學(xué)校完成新微機(jī)室的安裝、調(diào)試并對(duì)微機(jī)教師進(jìn)行培訓(xùn)等一系列工作,。

16,、積極配合學(xué)校完成錄播室的安裝、調(diào)試并對(duì)所有講課教師進(jìn)行培訓(xùn)等一系列工作,。

17、本學(xué)期,,我們信息中心成員都會(huì)以積極的態(tài)度按照學(xué)??傮w規(guī)劃圍繞學(xué)校的中心工作,與學(xué)校的各部門(mén)積極合作,,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇二

信息科技學(xué)科在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,及在自身地努力下,。發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí),、進(jìn)取精神,使的信息科技教育教學(xué)得以順利開(kāi)展,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的檢查和維護(hù)等工作,,確保教學(xué)平臺(tái)的暢通。本著為大家服務(wù)的指導(dǎo)思想著重圍繞以下幾項(xiàng)工作展開(kāi),,同時(shí)也取得了一定的成效,。

結(jié)合實(shí)際工作情況我組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“上海市中小學(xué)二期課改《信息科技》學(xué)科的基本思路”及“面向21世紀(jì)的新基礎(chǔ)教育理念,使教育思想不斷更新,,以新的教育理念深入持久的投入到教育教學(xué)中使我組教師得以共同提高,。

1、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的習(xí)得和基本技能的訓(xùn)練,,上好每一堂信息技術(shù)課,。

2.積極參與各級(jí)各類(lèi)的評(píng)比活動(dòng),,努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。

3,、積極搜集,、整理各種教學(xué)資源,加強(qiáng)資源庫(kù)的建設(shè),。

4,、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境,。

1,、在信息技術(shù)教育教學(xué)方面。要求每位教師吃透教材,,積極探討新的教育教學(xué)方法,,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在科技發(fā)展.社會(huì)需求方面的重要意義,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科的積極性、注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,、培養(yǎng)學(xué)生的能力,,使學(xué)生逐步掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本技能,為適應(yīng)社會(huì)的需求和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、積極參加寶山進(jìn)修學(xué)院召開(kāi)的各項(xiàng)有關(guān)信息技術(shù)方面的教研教改活動(dòng),全面領(lǐng)會(huì)和掌握信息技術(shù)在社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步方面的重要性和必要性,,努力適應(yīng)科技進(jìn)步和發(fā)展使我校的信息技術(shù)教學(xué)工作走在同行業(yè)的前列,。

三、積極參加上級(jí)教委組織的各項(xiàng)教研教改活動(dòng)及各種技能競(jìng)賽,、努力做好耐心細(xì)致的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,。

3、我校信息技術(shù)工作還將肩負(fù)著培訓(xùn)教師這一艱巨的任務(wù),。通過(guò)培訓(xùn)將使我校85%以上的教師能夠掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本操作技能,。并能運(yùn)用在教育教學(xué)工作之中以全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、要求每位老師利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我進(jìn)修并積極參組織的有關(guān)培訓(xùn)以全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,。通過(guò)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作使廣大教師基本掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本技能。

5、要求每位教師每學(xué)期利用多媒體設(shè)備上一定數(shù)量的展示課或研討課,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、學(xué)校的多媒體教室,、電腦房都有嚴(yán)格的管理制度和專(zhuān)人管理,,定時(shí)檢查和維修、保養(yǎng)使機(jī)器設(shè)備時(shí)刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線(xiàn)教學(xué)服務(wù),。

在今后的教育教學(xué)工作中,,我組將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對(duì)不同層次的學(xué)生,,采用不同的教育教學(xué)方法,,因材施教循序漸進(jìn);遵循“以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則,,充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,,激勵(lì)學(xué)生積極,、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和課堂效率,。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇三

一,、原有情況分析

五年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有一定的基礎(chǔ),基本知識(shí)與技能的掌握情況還比較理想,,如王華,、張林、姜燕,、許王紅等同學(xué)比較突出,,但大部分學(xué)生在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面還嫌狹窄,,對(duì)于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,,少部分學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣還沒(méi)形成,考慮到五年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的上課特點(diǎn),,所以,,本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外,著重繼續(xù)鞏固和加深對(duì)word的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word,,提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí),,提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,,為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、本冊(cè)教材分析

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的目的是學(xué)會(huì)應(yīng)用,,能熟練操作計(jì)算機(jī),,提高計(jì)算機(jī)在日常生活中對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的有益輔助效率,所以,,因?yàn)榭紤]到五年級(jí)學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力,,為切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和自覺(jué)性,提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用性,,本學(xué)期著重強(qiáng)化word的學(xué)習(xí),。word是字處理軟件中較流行的一款,功能強(qiáng)大,、方便靈活,,學(xué)好word,可以幫學(xué)生編輯美麗的文本,提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力和實(shí)用性,,培養(yǎng)審美意識(shí)和審美能力,。本學(xué)期尤其以word教學(xué)作為學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),在拓展word的使用和強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用方面再細(xì)致扎實(shí)些,,努力使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用,。

三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)方面:學(xué)生鞏固計(jì)算機(jī)的特點(diǎn),、應(yīng)用,,鞏固windows窗口的組成和基本操作、文件和文件夾的基本操作,,掌握word軟件的窗口組成,、基本概念和一些使用技巧等。

技能方面:學(xué)生鞏固掌握windows系統(tǒng)的基本操作,,進(jìn)一步鞏固掌握word軟件的文字輸入,、編輯、存取,、文字和段落格式的設(shè)置,、特殊符號(hào)的插入、圖片的插入和修改,,繪制簡(jiǎn)單的圖形等,。

能力與習(xí)慣:正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣;不隨意更改計(jì)算機(jī)系統(tǒng)文件的道德規(guī)范;進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣;結(jié)合word字處理軟件培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力,,提高應(yīng)用計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,。

1、以windows自帶小游戲等進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;

2,、充分給學(xué)生上機(jī)練習(xí)的機(jī)會(huì),,并加強(qiáng)指導(dǎo);

3,、加強(qiáng)多媒體教學(xué)網(wǎng)的直接演示,讓學(xué)生跟著操作,,提高教學(xué)直觀(guān)性和教學(xué)效果;

4,、及時(shí)對(duì)知識(shí)與技能進(jìn)行檢測(cè),提高反饋效益;

5,、加強(qiáng)小組的交流,、討論、學(xué)習(xí),。

6,、加強(qiáng)實(shí)際文檔的應(yīng)用練習(xí)。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇四

五年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有一定的基礎(chǔ),,基本知識(shí)與技能的掌握情況還比較理想,,如王華、張林,、姜燕,、許王紅等同學(xué)比較突出,但大部分學(xué)生在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面還嫌狹窄,,對(duì)于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,,少部分學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣還沒(méi)形成,考慮到五年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的上課特點(diǎn),,所以,,本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外,著重繼續(xù)鞏固和加深對(duì)word的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word,,提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí),,提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,,為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的目的是學(xué)會(huì)應(yīng)用,,能熟練操作計(jì)算機(jī),,提高計(jì)算機(jī)在日常生活中對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的有益輔助效率,所以,,因?yàn)榭紤]到五年級(jí)學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力,,為切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和自覺(jué)性,,提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用性,,本學(xué)期著重強(qiáng)化word的學(xué)習(xí)。word是字處理軟件中較流行的一款,,功能強(qiáng)大,、方便靈活,學(xué)好word,可以幫學(xué)生編輯美麗的文本,提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力和實(shí)用性,,培養(yǎng)審美意識(shí)和審美能力,。本學(xué)期尤其以word教學(xué)作為學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),在拓展word的使用和強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用方面再細(xì)致扎實(shí)些,,努力使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用,。

知識(shí)方面:學(xué)生鞏固計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)、應(yīng)用,,鞏固windows窗口的組成和基本操作,、文件和文件夾的基本操作,掌握word軟件的窗口組成,、基本概念和一些使用技巧等,。

技能方面:學(xué)生鞏固掌握windows系統(tǒng)的基本操作,進(jìn)一步鞏固掌握word軟件的文字輸入,、編輯,、存取、文字和段落格式的設(shè)置,、特殊符號(hào)的插入,、圖片的插入和修改,繪制簡(jiǎn)單的圖形等,。

能力與習(xí)慣:正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣;不隨意更改計(jì)算機(jī)系統(tǒng)文件的道德規(guī)范;進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣;結(jié)合word字處理軟件培養(yǎng)學(xué)生審美能力,、創(chuàng)新能力,提高應(yīng)用計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,。

1,、以windows自帶小游戲等進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;

2、充分給學(xué)生上機(jī)練習(xí)的機(jī)會(huì),,并加強(qiáng)指導(dǎo);

3,、加強(qiáng)多媒體教學(xué)網(wǎng)的直接演示,讓學(xué)生跟著操作,,提高教學(xué)直觀(guān)性和教學(xué)效果;

4,、及時(shí)對(duì)知識(shí)與技能進(jìn)行檢測(cè),提高反饋效益;

5,、加強(qiáng)小組的交流,、討論、學(xué)習(xí),。

6,、加強(qiáng)實(shí)際文檔的應(yīng)用練習(xí)。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇五

根據(jù)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神,,以縣教育局有關(guān)于信息技術(shù)相關(guān)文件為指導(dǎo),,以貫徹新課程理念、推動(dòng)課程改革為中心,,堅(jiān)持“服務(wù)教師,,服務(wù)教學(xué)”的教研原則,以中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課堂為主陣地,,積極開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),,進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師主導(dǎo),、學(xué)生主體作用,,以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為根本目的,促進(jìn)我鎮(zhèn)信息技術(shù)教學(xué)工作的均衡化發(fā)展,,全面提升我鎮(zhèn)的信息技術(shù)教育教學(xué)工作,。

進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科的健康發(fā)展,推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合工作,,繼續(xù)開(kāi)展好信息技術(shù)課程的學(xué)科教學(xué)研究,,培養(yǎng)學(xué)科骨干教師;繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),,積極開(kāi)展和組織各項(xiàng)教師,、學(xué)生信息技術(shù)普及性活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽,力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中取得更好的成績(jī),。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度,豐厚學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn),。

學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),,引導(dǎo)教師認(rèn)真研究課程,積極組織信息技術(shù)教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn),、觀(guān)摩,、研討和競(jìng)賽活動(dòng),要通過(guò)學(xué)習(xí)與研究,,促進(jìn)大家努力轉(zhuǎn)變觀(guān)念,,能在實(shí)踐中運(yùn)用相對(duì)科學(xué)、先進(jìn)的課程理論,,大膽改革,,培養(yǎng)一支有較好教學(xué)實(shí)踐能力、研究能力的骨干教師隊(duì)伍,。

2,、加強(qiáng)教研組織管理力度,提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

加強(qiáng)各學(xué)校教研組建設(shè),。有信息技術(shù)教研組的學(xué)校,每學(xué)期要上報(bào)教研組建設(shè)情況及本學(xué)期活動(dòng)安排,,深入學(xué)校及時(shí)了解各學(xué)校教研組工作情況,,督促各學(xué)校按時(shí)高質(zhì)完成活動(dòng)計(jì)劃。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究力度,,提高信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

(1)做好日常教學(xué)研究與指導(dǎo)工作,。進(jìn)一步開(kāi)展好以課堂教學(xué)研究為中心形式多樣的學(xué)科教研活動(dòng),,從備課、上課,、課后反思等環(huán)節(jié)上研究和探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的問(wèn)題,。積極探索能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提高學(xué)生信息素養(yǎng)的教學(xué)模式與評(píng)價(jià)方式,,以激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。對(duì)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià),要注重過(guò)程,,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本目的,,在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的全面性同時(shí)關(guān)注學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異。

(2)繼續(xù)做好信息技術(shù)與課程整合的研究與指導(dǎo),,不斷提高教學(xué)效率,。在做好信息技術(shù)學(xué)科教研指導(dǎo)的同時(shí),信息技術(shù)學(xué)科教師要帶頭搞好信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)工作,,重點(diǎn)放在能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)功能的學(xué)科,,找好切入點(diǎn),研究學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特征,,結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),,選擇整合的內(nèi)容、整合的時(shí)機(jī),、整合的手段和整合的方法,,探索適合教學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法和模式,發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),,提高教學(xué)效益,。

4、堅(jiān)持以賽代訓(xùn)的工作思路,,加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽組織與指導(dǎo)工作,。組織參加全國(guó)中小學(xué)生電腦作品大賽和教師信息技術(shù)基本技能競(jìng)賽。做好競(jìng)賽的指導(dǎo)工作,,并以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手,,鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生結(jié)合課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)及生活實(shí)際,,積極探索、勇于創(chuàng)新,,運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì),、創(chuàng)作電腦作品,以提升學(xué)生信息素養(yǎng),。

九月份:

1,、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合公開(kāi)課、示范課,。

2,、對(duì)新教師、青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng),、指導(dǎo),。

十月份:

1、小學(xué)生電腦作品展評(píng),。

2,、小學(xué)生信息技術(shù)水平競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展。

十一月份:

1,、學(xué)生信息技能抽測(cè),。

十二月份:

1、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查,。

2,、迎接縣教育局年終督導(dǎo)評(píng)估。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇六

本期任我校七年級(jí)153,、154班信息技術(shù)教學(xué)工作,,考慮到學(xué)生對(duì)指法、文本編輯等基本知識(shí)很不了解,,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握程度參差不齊:有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,,對(duì)電腦比較熟悉,有部分學(xué)生連基本的操作都不會(huì),,甚至有些學(xué)生還沒(méi)有上過(guò)計(jì)算機(jī)課,,針對(duì)此情況,我計(jì)劃從最基本的知識(shí)入手,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,。

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常活中的應(yīng)用,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

3,、初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)對(duì)文字,、圖形進(jìn)行處理,并能熟練掌握其技巧,。

4,、通過(guò)學(xué)習(xí),,使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

本學(xué)期內(nèi)容包括:信息技術(shù)的概念、windows操作系統(tǒng)認(rèn)識(shí)和操作方法,、文本編輯,。文本編輯是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),又是難點(diǎn),。

知識(shí)點(diǎn):windows操作系統(tǒng),、文本編輯、指法練習(xí)

重難點(diǎn):文本編輯

(要有教改提升“優(yōu)課率”和提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措,,有進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和轉(zhuǎn)變觀(guān)念的的措施,,有加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的具體安排,有培優(yōu)補(bǔ)潛的措施,。

本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的,。

要體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí),這一點(diǎn)也是非常重要的,。

對(duì)于優(yōu)生,,可以適當(dāng)教給學(xué)科外知識(shí),對(duì)于潛能生,,當(dāng)注意自己耐性的培養(yǎng),,認(rèn)真仔細(xì)地教給他能用得上的知識(shí)。

1,、信息技術(shù)的認(rèn)識(shí):1課時(shí)(理論) 信息技術(shù)的認(rèn)識(shí),、計(jì)算機(jī)的組成

2、指法練習(xí),、基本鍵位及其準(zhǔn)則:1課時(shí)(上機(jī))

3,、windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作方法:6課時(shí)(理論與上機(jī)各3課時(shí))

windows窗口認(rèn)識(shí),、附件、資源管理器,、開(kāi)機(jī)與關(guān)機(jī)

4,、 初識(shí)word:2課時(shí)(理論與上機(jī)各1課時(shí))

word窗口的認(rèn)識(shí)、創(chuàng)建,、打開(kāi),、文檔的保存

5、文檔編輯:6課時(shí)(理論2課時(shí),,上機(jī)4課時(shí)) 文章輸入與修改,、字體段落格式設(shè)置、插入圖片,、藝術(shù)字,、自選圖形及表格。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇七

全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持“以人為本“和“為發(fā)展而教育”的先進(jìn)教育教學(xué)理念,,積極發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的優(yōu)勢(shì),深化課程改革,。發(fā)揚(yáng)xx精神和本組“勤奮求實(shí)合作探究,,敬業(yè)奉獻(xiàn)與時(shí)具進(jìn)”的傳統(tǒng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,為學(xué)校,、教師、學(xué)生三方面的發(fā)展而努力,。

(一)教研組建設(shè)

1,、認(rèn)真開(kāi)展每周教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),間周參加市教研活動(dòng),,集思廣益,,提高本組業(yè)務(wù)水平。積極組織集體備課,,統(tǒng)一進(jìn)度與教案,,及時(shí)進(jìn)行課后總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,豐富教學(xué)資源庫(kù),。

2、教研組計(jì)劃在本學(xué)年內(nèi)完成學(xué)科校本課程編寫(xiě),。分模塊,,全員參與,同時(shí)提供合作交流的機(jī)會(huì),增加組員之間的凝聚力,。

3,、教研組內(nèi)在日常教學(xué)中隨時(shí)進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)探討,準(zhǔn)確把握課程方向,。

5,、組織教師參加評(píng)優(yōu)課活動(dòng),積極參與新課程公開(kāi)課教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng),,形成好的教研氣氛,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓我校在本學(xué)科的新課程教學(xué)中能處于領(lǐng)先的地位,。

6,、配合網(wǎng)絡(luò)中心,積極進(jìn)行本組的信息化資源庫(kù)建設(shè),。并為學(xué)校其他部門(mén)提供技術(shù)支持,。

7,、組織教師努力鉆研業(yè)務(wù),,提高素質(zhì),在此基礎(chǔ)上逐步積累經(jīng)驗(yàn),,撰寫(xiě)科研論文,。

8、組織本組教師采取多種形式,,做好業(yè)務(wù)進(jìn)修工作,,以適應(yīng)本學(xué)科內(nèi)容的不斷發(fā)展。

9,、進(jìn)行教研組外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng),,主要是新課程方面的教育教學(xué)探討.

(二)教學(xué)工作

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)“五認(rèn)真”要求,,努力提高課堂效率,,實(shí)施目標(biāo)教學(xué)法,注重新課程下學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),。

2,、教學(xué)中,結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育,。在高二課程中,,注重提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力、加強(qiáng)邏輯思維能力的訓(xùn)練。

3,、對(duì)于高一教學(xué),,在探索中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取好的教學(xué)效果,。培養(yǎng)出有特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,,形成明顯的班級(jí)特色。

4,、高二年級(jí)本學(xué)期12月份進(jìn)行江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作,,任務(wù)重、責(zé)任重大,,必須每個(gè)老師認(rèn)真對(duì)待,。按照備課組的要求認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果,,爭(zhēng)取100%過(guò)關(guān)率,。

5,、做好學(xué)科競(jìng)賽工作,,對(duì)于高中各種不同的競(jìng)賽,由專(zhuān)門(mén)教師輔導(dǎo),,作好學(xué)生的培訓(xùn),、選拔,、輔導(dǎo)、提高等工作,,爭(zhēng)取好的競(jìng)賽成績(jī),,培養(yǎng)出全面發(fā)展又學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生。

6,、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐課的學(xué)生行為規(guī)范要求,,特別是使用計(jì)算機(jī)的'行為,要做到愛(ài)護(hù)公物,,認(rèn)真遵守機(jī)房管理守則,。

7、及時(shí)做好計(jì)算機(jī)教室中機(jī)器的維護(hù)等工作,,保證教學(xué)和其他教育研討活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇八

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作,進(jìn)一步提高信息化應(yīng)用水平,,圍繞縣信息中心關(guān)于中小學(xué)信息化建設(shè)的工作要求,,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定我校信息化工作推進(jìn)與實(shí)施計(jì)劃,。

信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,,是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向,。認(rèn)真貫徹區(qū)信息中心工作要求,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),,立足本校的實(shí)際,,以服務(wù)教育、教學(xué),、科研,、管理為中心,提高教育資源的利用能力,,推動(dòng)我校信息化建設(shè),。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程,把學(xué)生獲取信息,、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo),,把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的能力作為教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作,,使我校教育的現(xiàn)代化,、信息化再躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

近幾年來(lái),,我校在上級(jí)教育部門(mén)的支持下,,在加大專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入教育信息化建設(shè)過(guò)程中,學(xué)校信息化建設(shè)的硬件和軟件設(shè)施按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置到位,。信息技術(shù)的應(yīng)用已滲透于學(xué)校行政管理,、教育教學(xué)各個(gè)方面,,在學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中越來(lái)越凸現(xiàn)出其重要作用,。

豐富。教師能主動(dòng)地借用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)研究信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的整合,,研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的方法與策略,,學(xué)校管理能借助校園網(wǎng)進(jìn)行高效管理。教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力,、學(xué)生的電腦操作能力都得到了培養(yǎng)和提升,,師生的信息素養(yǎng)在逐漸提升。

1.教育信息化硬件環(huán)境方面:目前我校每個(gè)教室都配有多媒體一套(電腦7臺(tái),,),;多媒體電教室1個(gè);教師辦公室電腦5臺(tái),;校園網(wǎng)自建立以來(lái)不斷完善和加強(qiáng),。

2.信息化建設(shè)管理方面:校長(zhǎng)親自抓,教導(dǎo)處組織,,各部門(mén)分頭實(shí)施,,責(zé)任到人,,全面完善我校信息化建設(shè)管理體系。

3.教師信息技術(shù)應(yīng)用方面: 教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,,培養(yǎng)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵,,是廣大教師具有信息化的意識(shí)。我校要求教師,,會(huì)熟練操作計(jì)算機(jī),,會(huì)從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源,會(huì)用計(jì)算機(jī)管理學(xué)生成績(jī),,會(huì)獨(dú)立制作多媒體課件,,初步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)模式的探究。

4.教學(xué)資源建設(shè)方面:發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件,,依托縣電教中心和教育資源庫(kù)及時(shí)提供教學(xué)課件和教學(xué)素材,。

5.信息技術(shù)方面:我校對(duì)個(gè)年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程,信息技術(shù)課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課,,同時(shí)積極開(kāi)展學(xué)生計(jì)算機(jī)運(yùn)用,,使學(xué)生學(xué)會(huì)熟練地操作電腦,學(xué)會(huì)上網(wǎng),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇九

在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”總的指導(dǎo)思想指引下,以校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代教育理念為方向,,認(rèn)真貫徹課改精神,,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,,合作能力,、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,,積極抓住契機(jī),,進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。

1,、按教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)課,,上課率達(dá)100%,其中理論課少于10%,,操作技能課超過(guò)90%,,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)每節(jié)課都在網(wǎng)絡(luò)教室完成。

2,、大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),,積極發(fā)展學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力(操作技能)。3,、大力開(kāi)展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng),,積極進(jìn)行教育研究,。

4、做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng),。做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作,,保證校園網(wǎng)安全有效地運(yùn)行,努力做到綠色上網(wǎng),。

5,、根據(jù)不同層次,對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn),,提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新,,合理運(yùn)用校園網(wǎng)及校校通管理平臺(tái),進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù),。

6,、做好縣信息技術(shù)統(tǒng)一機(jī)考有關(guān)工作。

1,、積極開(kāi)展教研活動(dòng),,學(xué)習(xí)課程改革精神,根據(jù)新課標(biāo),,把信息技術(shù)這一舊教材教“新”,,注意教學(xué)實(shí)踐與專(zhuān)題研究的結(jié)合。

2,、加強(qiáng)組員之間的“聯(lián)系”,,認(rèn)真組織集體備課,發(fā)揮集體的力量,,加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,,針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備,對(duì)教材進(jìn)行再加工,,運(yùn)用各種的教學(xué)理念和手段,,上好每堂課。

3,、積極與其他教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),相互交流,,大膽的與其他學(xué)科進(jìn)行一定的整合,,形成使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)良好局面。

4,、組織信息技術(shù)教師互相開(kāi)課聽(tīng)課,,抓住每次外出參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,、教學(xué)手段與方法,,提高教學(xué)水平,。

九月:

1、制定學(xué)期信息技術(shù)教研計(jì)劃

2,、各校加強(qiáng)機(jī)房管理,,保證正常教學(xué)開(kāi)展

十月:

1、信息技術(shù)課堂調(diào)研

2,、各校整理機(jī)房管理中的問(wèn)題及有關(guān)解決方案,;3、開(kāi)展集體備課活動(dòng),。

十一月:

1,、課堂教學(xué)調(diào)研2、計(jì)算機(jī)繪畫(huà)競(jìng)賽

3,、校內(nèi)開(kāi)展小學(xué)生打字比賽(五六年級(jí)),。

十二月:

1、研究落實(shí)信息技術(shù)統(tǒng)一機(jī)考有關(guān)事項(xiàng),。2,、組織學(xué)校信息技術(shù)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文3、教研組工作總結(jié)4,、整理教研組資料,,歸檔。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇十

本學(xué)年期我擔(dān)任五年級(jí)信息技術(shù)課,。學(xué)生通過(guò)一年的信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí),,基本掌握了開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī),、鼠標(biāo)使用,、鍵盤(pán)使用。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一,,操作計(jì)算機(jī)的熟練程度懸殊很大,,優(yōu)等生操作計(jì)算機(jī)運(yùn)用自如,潛能生害怕動(dòng)手操作電腦,。潛能生成因分析:潛能生的學(xué)習(xí)目的性不明確,,對(duì)信息技術(shù)開(kāi)始有些興趣,以后興趣越來(lái)越淡,,不知任何知識(shí)要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水,。上課注意力不集中,對(duì)一定要求掌握的信息技術(shù)概念不加強(qiáng)鞏固,,有的甚至放棄操作練習(xí),。

教者本人計(jì)算機(jī)知識(shí)能勝任教學(xué)工作,但把新課程理念運(yùn)用于教學(xué)的探索還任重道遠(yuǎn),,當(dāng)不斷努力,。

1,、本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析:本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共兩個(gè)單元,,主要內(nèi)容是windows系統(tǒng)的操作,,認(rèn)識(shí)windows窗口組成,掌握了對(duì)文件,、文件夾的一般操作方法,,以及電子郵箱的管理。技能訓(xùn)練要求:學(xué)生能夠熟練的操作windows系統(tǒng),,管理文件和文件夾,;能夠建立自己的電子郵箱,收,、發(fā)電子郵件,,熟練的管理自己的郵件。

2,、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,。

本學(xué)期所學(xué)知識(shí)是基礎(chǔ)知識(shí),為以后深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)流行軟件打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。兩章知識(shí)是當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的熱點(diǎn)知識(shí),,學(xué)生興趣濃,是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵,,培養(yǎng)具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生,,才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會(huì)才能具備終身學(xué)習(xí)能力,、自學(xué)能力。

1,、知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。

(1),、知識(shí)與技能

要求掌握知識(shí)點(diǎn)如下:

第一單元:掌握計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用,,計(jì)算機(jī)硬件、軟件的概念,,windows,、文件、文件夾及windows資源管理器,、壓縮文件等概念;第二單元:掌握網(wǎng)上交流的有關(guān)知識(shí)和技能,,旨在培養(yǎng)學(xué)生獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的文化,、道德規(guī)范,,自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息的影響;培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

(2),、過(guò)程與方法:

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),;培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

(3),、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):

通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作,,激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感,,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí),。

2、質(zhì)量目標(biāo):

在本學(xué)期的教學(xué)中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,,進(jìn)一步落實(shí)具體措施,重視潛能生的轉(zhuǎn)化工作,,面向全體學(xué)生,,打好課堂教學(xué)主陣地,抓好中上生,促進(jìn)潛能生提高,,使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高,。

(一)、教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱,,從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),,在開(kāi)學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)“五認(rèn)真”具體措施:

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n:力爭(zhēng)集體備課,,明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵,,探索,、研究疑難問(wèn)題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況,,統(tǒng)一教學(xué)要求,,盡力做到超前1—2周,做到每課必備,,寫(xiě)好教案,。

2、認(rèn)真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,,以操作訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化概念,,形成技能、技巧,,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,,前后連接,,板書(shū)規(guī)范清楚,教態(tài)親切,、自然,,采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,注重學(xué)生能力培養(yǎng),,及時(shí)總結(jié),做好教學(xué)后記,。

3,、認(rèn)真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié),,有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語(yǔ),、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的訓(xùn)練。

4,、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核:對(duì)學(xué)過(guò)的每一內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行雙基考核,,及時(shí)分析,、指正,、查漏補(bǔ)缺。

5,、認(rèn)真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo),,幫助分析原因,啟發(fā)思維,,尋求正確的操作習(xí)慣和方法,。采用多關(guān)心、多提問(wèn)幫助潛能生,,激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)興趣,。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),。

(二),、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法,。

對(duì)于優(yōu)秀生可以適當(dāng)學(xué)教材以外的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,,并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能、技巧,;對(duì)于潛能生在課上,、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo),。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組,,以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。

(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書(shū)籍,,并寫(xiě)好讀后感,。

(2)研究一項(xiàng)課題,并寫(xiě)好中途報(bào)告,。

(3)上好本學(xué)期公開(kāi)課及推門(mén)課,,開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,,積極進(jìn)行研討及反思,,共同進(jìn)步。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,,動(dòng)腦筋想辦法,,利用學(xué)生愛(ài)游戲,好動(dòng)的特點(diǎn),創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué),。

(6)嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革,。本學(xué)期嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革,以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主,,制定評(píng)價(jià)表格,,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

(7)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,,通過(guò)自學(xué),、集中學(xué)、反思,、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,,以學(xué)促教,,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。

(8)應(yīng)用信息技術(shù),、遠(yuǎn)程教育輔助課堂教學(xué),。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,,吸引學(xué)生的注意力,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂(lè)學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,,樂(lè)學(xué),、愛(ài)學(xué)。

(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,,以學(xué)生為主體,,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習(xí),提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇十一

新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了,。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作,,更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)不足,。特制定本人教學(xué)工作計(jì)劃如下:

三年級(jí)的小學(xué)生大多數(shù)是第一次接觸計(jì)算機(jī),會(huì)感到很陌生,,所以在一開(kāi)始就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,。

四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的接觸,對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的了解,,并且掌握了信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí),,學(xué)會(huì)了用畫(huà)圖工具自己繪圖。

五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了信息技術(shù)初步知識(shí),,會(huì)使用word20xx、powerpoint20xx等應(yīng)用軟件,,對(duì)于即將要學(xué)習(xí)的flash軟件,,他們都有非常濃厚的興趣,所以要趁熱打鐵,,讓他們一步一步地學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà),。

六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)能夠熟練地操作計(jì)算機(jī),他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)很感興趣,,因此本學(xué)期學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁(yè)比較合適,。

小學(xué)三、四年級(jí)使用的是河北大學(xué)出版社(主編苗逢春)的《信息技術(shù)》,。苗版《信息技術(shù)》在選擇內(nèi)容和設(shè)計(jì)教學(xué)模塊時(shí),,精選學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中必備的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,力圖鼓勵(lì),、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí),、生活經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)理解,、建構(gòu)和應(yīng)用信息技術(shù)知識(shí),、技能,培養(yǎng)學(xué)生搜集,、處理信息并利用信息解決問(wèn)題的能力,,養(yǎng)成良好的信息意識(shí)和應(yīng)用信息技術(shù)的習(xí)慣。其中三年級(jí)主要講解信息與信息技術(shù)的基本概念與知識(shí),、“畫(huà)圖”軟件的基本使用和圖像處理的初步認(rèn)識(shí),;四年級(jí)主要介紹打字的基本方法和制作多媒體演示文稿。

小學(xué)五,、六年級(jí)使用的是河北教育出版社/河北教育音像出版社的《信息技術(shù)》,。這套教材體現(xiàn)了全新的教育理念,,借鑒了國(guó)際上信息技術(shù)教育的成功經(jīng)驗(yàn),是一套用于學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主創(chuàng)造的實(shí)踐活動(dòng)教材,。它注重對(duì)學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集,、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),,為信息技術(shù)教學(xué)營(yíng)造“寬松、主動(dòng),、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生“在快樂(lè)中活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”,。

三年級(jí)——初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、掌握計(jì)算機(jī)的基本操作方法,、用畫(huà)圖工具繪出圖畫(huà),。

四年級(jí)——通過(guò)本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生成為打字高手,。

五年級(jí)——通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生能自己獨(dú)立制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)作品。

六年級(jí)——通過(guò)學(xué)習(xí),,能自己建立網(wǎng)站,、制作各種風(fēng)格的網(wǎng)頁(yè)。

三年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)和用畫(huà)圖工具繪畫(huà),。

四年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)錄入文字,。

五年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用flash制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)作品。

六年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用frontpage制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè),,初步學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站,。

各年級(jí)的活動(dòng)難點(diǎn)是通過(guò)有限的上機(jī)練習(xí)時(shí)間將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為操作技能。

針對(duì)此活動(dòng)難點(diǎn),,我將主要采取的教學(xué)方法是讓學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,上課時(shí)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組合作,、定期考核,、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀等方法加以突破。

為了更好地完成信息技術(shù)教學(xué)工作,,我將在以下幾方面做出努力——

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n:明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵,,探索,、研究疑難問(wèn)題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐,。分析學(xué)生情況,統(tǒng)一教學(xué)要求,,盡力做到超前1—2周,,做到每課必備,寫(xiě)好教案,。領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,,鉆研教材內(nèi)容,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)備好每一節(jié)課,。力爭(zhēng)做到備滲透德育,、備重點(diǎn)突出,突破難點(diǎn)方法得當(dāng),、備信息技術(shù)基本概念,、備信息技術(shù)基本操作用語(yǔ)和基本術(shù)語(yǔ)、備信息技術(shù)教學(xué)中的.薄弱環(huán)節(jié),、備疑難問(wèn)題的解決思路,、備操作練習(xí)作業(yè)精選、備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì),。

2、認(rèn)真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,,以操作訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化概念,,形成技能、技巧,,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,,前后連貫,,教態(tài)親切、自然,,采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段(如任務(wù)驅(qū)動(dòng),、小組合作等),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,注重學(xué)生能力培養(yǎng),,及時(shí)總結(jié),做好教學(xué)后記,。

3,、認(rèn)真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié),,有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語(yǔ),、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的訓(xùn)練。

4,、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核:對(duì)學(xué)過(guò)的每一單元及時(shí)進(jìn)行考核,,及時(shí)分析、指正,、查漏補(bǔ)缺,。

5、認(rèn)真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo),,幫助分析原因,,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法,。采用多關(guān)心,、多提問(wèn)幫助學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以每班組織課外活動(dòng)興趣小組,,以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。

作為年輕教師,,我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門(mén)及本學(xué)校的號(hào)召,,利用業(yè)余時(shí)間,閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料,,使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí),。同時(shí),,結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行嘗試性的改革,,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展,。在新學(xué)期里,我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間,,繼續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)水平,,以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀(guān)念。積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)和比賽,。

在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué),,要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,所以我將盡職盡責(zé),,保持計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境,,保證微機(jī)的正常使用,,發(fā)生故障及時(shí)報(bào)修,。另外,為了促進(jìn)學(xué)校正常教學(xué)工作和迎接上級(jí)檢查,,我將努力按時(shí)按質(zhì)按量作好農(nóng)遠(yuǎn)工程檔案整理工作,。

總之,在新學(xué)期的教學(xué)工作中,,我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),,踏踏實(shí)實(shí)地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,,為學(xué)生的長(zhǎng)大成才做出自己的貢獻(xiàn),。

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