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信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇一

圍繞本學(xué)期學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開展電教工作,。以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，不斷提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施,，做好電教服務(wù)工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用,。圍繞數(shù)字校園建設(shè)，在做好“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通,、優(yōu)質(zhì)資源班班通”的基礎(chǔ)上努力探索“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”工作,。

1、結(jié)合學(xué)校課堂教學(xué)改革和人人通工程,，探索實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的思路和方法,，推進(jìn)微課在英語、數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用,，逐步使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為一種新的學(xué)習(xí)方式,。

2,、信息中心所有成員帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，在校內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，以提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,。

3、本學(xué)期要在本校教師（個(gè)人博客,、教師qq群、校園點(diǎn)播系統(tǒng)等）和家校（班級(jí)博客和qq群等）互通的基礎(chǔ)上積極探索學(xué)生之間,、師生之間,、家長與教師之間的人人通工程。

4,、本學(xué)期要做好30個(gè)教室的白板維護(hù)工作,，并對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行再培訓(xùn)。本學(xué)期新安裝的電腦一體機(jī)的10個(gè)教室,，要對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行新的培訓(xùn),，保證其在短期內(nèi)會(huì)使用。努力讓每位教師滿意,，讓學(xué)生受益,。

5、做好學(xué)校電教硬件的維護(hù)工作,，保證設(shè)備的完好率,。指導(dǎo)、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備,，做到熟練使用,，并使每位教師做到自覺愛護(hù)電教設(shè)備。

6,、信息中心所有成員和教導(dǎo)處,、教研室相關(guān)處室人員一起積極推進(jìn)全國的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng),。完成全體教師在網(wǎng)上注冊工作,，并開展曬課活動(dòng)。

7,、秋季校運(yùn)會(huì)也是本學(xué)期必不可少的重要工作,，我們電教成員都會(huì)以積極的態(tài)度參與其中。

8,、做好明年參加山西省電腦制作大賽學(xué)生作品的輔導(dǎo)與推薦工作,，一定要保質(zhì)、保量,、按時(shí)上交,，爭取好成績,。

9、配合教導(dǎo)處開展教學(xué)研究活動(dòng),，不管是骨干教師,、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范課,，還是青年教師的公開課,，都要為教師做課件提供指導(dǎo)與幫助。

10,、本學(xué)期配合教導(dǎo)處有關(guān)人員繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)電子教案工作,，幫助老師解決上網(wǎng)以及編寫教案中遇到的.困難和問題。讓我校所有教師都能順利完成本學(xué)期的教案編寫,、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)研究等任務(wù),。

11、校園廣播是學(xué)校的指揮系統(tǒng),，我們一定要做好維護(hù)工作,，及時(shí)按學(xué)校的要求調(diào)整作息時(shí)間以及播放內(nèi)容，保證做到準(zhǔn)確無誤,。

12,、每周一的升旗儀式是我校最重要的德育活動(dòng)，我們要保證校園音響設(shè)施完好無故障,，保證升旗儀式順利進(jìn)行,。

13、每天上午的課間操和下午大課間,，要在教導(dǎo)處的組織下和體育教師合作,，努力完成每天的音樂播放工作。

14,、要維護(hù)好學(xué)校的通訊設(shè)施和校園網(wǎng)工作,。做到及時(shí)變更號(hào)碼、排除故障,，保證做到暢通無阻,。

15、積極配合學(xué)校完成新微機(jī)室的安裝,、調(diào)試并對(duì)微機(jī)教師進(jìn)行培訓(xùn)等一系列工作,。

16、積極配合學(xué)校完成錄播室的安裝,、調(diào)試并對(duì)所有講課教師進(jìn)行培訓(xùn)等一系列工作,。

17、本學(xué)期,，我們信息中心成員都會(huì)以積極的態(tài)度按照學(xué)?？傮w規(guī)劃圍繞學(xué)校的中心工作,，與學(xué)校的各部門積極合作，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇二

信息科技學(xué)科在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,，及在自身地努力下。發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí),、進(jìn)取精神,，使的信息科技教育教學(xué)得以順利開展。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的檢查和維護(hù)等工作,，確保教學(xué)平臺(tái)的暢通,。本著為大家服務(wù)的指導(dǎo)思想著重圍繞以下幾項(xiàng)工作展開，同時(shí)也取得了一定的成效,。

結(jié)合實(shí)際工作情況我組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“上海市中小學(xué)二期課改《信息科技》學(xué)科的基本思路”及“面向21世紀(jì)的新基礎(chǔ)教育理念,，使教育思想不斷更新,，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學(xué)中使我組教師得以共同提高,。

1、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的習(xí)得和基本技能的訓(xùn)練,，上好每一堂信息技術(shù)課,。

2．積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng)，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平,。

3,、積極搜集、整理各種教學(xué)資源,，加強(qiáng)資源庫的建設(shè),。

4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境,。

1、在信息技術(shù)教育教學(xué)方面,。要求每位教師吃透教材,，積極探討新的教育教學(xué)方法，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在科技發(fā)展．社會(huì)需求方面的重要意義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這門學(xué)科的積極性,、注重開發(fā)學(xué)生的智力,、培養(yǎng)學(xué)生的能力,，使學(xué)生逐步掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本技能，為適應(yīng)社會(huì)的需求和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、積極參加寶山進(jìn)修學(xué)院召開的各項(xiàng)有關(guān)信息技術(shù)方面的教研教改活動(dòng)，全面領(lǐng)會(huì)和掌握信息技術(shù)在社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步方面的重要性和必要性,，努力適應(yīng)科技進(jìn)步和發(fā)展使我校的信息技術(shù)教學(xué)工作走在同行業(yè)的前列,。

三、積極參加上級(jí)教委組織的各項(xiàng)教研教改活動(dòng)及各種技能競賽,、努力做好耐心細(xì)致的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,。

3、我校信息技術(shù)工作還將肩負(fù)著培訓(xùn)教師這一艱巨的任務(wù),。通過培訓(xùn)將使我校85％以上的教師能夠掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本操作技能,。并能運(yùn)用在教育教學(xué)工作之中以全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、要求每位老師利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我進(jìn)修并積極參組織的有關(guān)培訓(xùn)以全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能,。通過對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作使廣大教師基本掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本技能。

5,、要求每位教師每學(xué)期利用多媒體設(shè)備上一定數(shù)量的展示課或研討課,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、學(xué)校的多媒體教室,、電腦房都有嚴(yán)格的管理制度和專人管理，定時(shí)檢查和維修,、保養(yǎng)使機(jī)器設(shè)備時(shí)刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線教學(xué)服務(wù),。

在今后的教育教學(xué)工作中，我組將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對(duì)不同層次的學(xué)生,，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教循序漸進(jìn),；遵循“以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的積極性,，運(yùn)用各種教學(xué)手段,，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程,，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和課堂效率,。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇三

一、原有情況分析

五年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有一定的基礎(chǔ)，基本知識(shí)與技能的掌握情況還比較理想,，如王華,、張林、姜燕,、許王紅等同學(xué)比較突出,，但大部分學(xué)生在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面還嫌狹窄，對(duì)于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,，少部分學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣還沒形成,，考慮到五年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的上課特點(diǎn)，所以,，本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外,，著重繼續(xù)鞏固和加深對(duì)word的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word,，提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,，努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,，為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ),。

二、本冊教材分析

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的目的是學(xué)會(huì)應(yīng)用,，能熟練操作計(jì)算機(jī),，提高計(jì)算機(jī)在日常生活中對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的有益輔助效率,，所以,，因?yàn)榭紤]到五年級(jí)學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力，為切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和自覺性,，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用性,，本學(xué)期著重強(qiáng)化word的學(xué)習(xí)。word是字處理軟件中較流行的一款,，功能強(qiáng)大,、方便靈活，學(xué)好word,，可以幫學(xué)生編輯美麗的文本,提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力和實(shí)用性,，培養(yǎng)審美意識(shí)和審美能力。本學(xué)期尤其以word教學(xué)作為學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，在拓展word的使用和強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用方面再細(xì)致扎實(shí)些,，努力使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用。

三,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)方面：學(xué)生鞏固計(jì)算機(jī)的特點(diǎn),、應(yīng)用，鞏固windows窗口的組成和基本操作、文件和文件夾的基本操作,，掌握word軟件的窗口組成,、基本概念和一些使用技巧等。

技能方面：學(xué)生鞏固掌握windows系統(tǒng)的基本操作,，進(jìn)一步鞏固掌握word軟件的文字輸入,、編輯、存取,、文字和段落格式的設(shè)置,、特殊符號(hào)的插入、圖片的插入和修改,，繪制簡單的圖形等,。

能力與習(xí)慣：正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣;不隨意更改計(jì)算機(jī)系統(tǒng)文件的道德規(guī)范;進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣;結(jié)合word字處理軟件培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力,，提高應(yīng)用計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,。

1、以windows自帶小游戲等進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;

2,、充分給學(xué)生上機(jī)練習(xí)的機(jī)會(huì),，并加強(qiáng)指導(dǎo);

3、加強(qiáng)多媒體教學(xué)網(wǎng)的直接演示,，讓學(xué)生跟著操作,，提高教學(xué)直觀性和教學(xué)效果;

4、及時(shí)對(duì)知識(shí)與技能進(jìn)行檢測,，提高反饋效益;

5,、加強(qiáng)小組的交流、討論,、學(xué)習(xí),。

6、加強(qiáng)實(shí)際文檔的應(yīng)用練習(xí),。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇四

五年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有一定的基礎(chǔ),，基本知識(shí)與技能的掌握情況還比較理想，如王華,、張林,、姜燕、許王紅等同學(xué)比較突出,，但大部分學(xué)生在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面還嫌狹窄,，對(duì)于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，少部分學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣還沒形成,，考慮到五年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的上課特點(diǎn),，所以,，本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外，著重繼續(xù)鞏固和加深對(duì)word的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word,，提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí),，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,，為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的目的是學(xué)會(huì)應(yīng)用,，能熟練操作計(jì)算機(jī),，提高計(jì)算機(jī)在日常生活中對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的有益輔助效率，所以,，因?yàn)榭紤]到五年級(jí)學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力,，為切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和自覺性，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用性,，本學(xué)期著重強(qiáng)化word的學(xué)習(xí),。word是字處理軟件中較流行的一款，功能強(qiáng)大,、方便靈活,，學(xué)好word，可以幫學(xué)生編輯美麗的文本,提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力和實(shí)用性,，培養(yǎng)審美意識(shí)和審美能力,。本學(xué)期尤其以word教學(xué)作為學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在拓展word的使用和強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用方面再細(xì)致扎實(shí)些,，努力使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用,。

知識(shí)方面：學(xué)生鞏固計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)、應(yīng)用,，鞏固windows窗口的組成和基本操作,、文件和文件夾的基本操作,，掌握word軟件的窗口組成,、基本概念和一些使用技巧等。

技能方面：學(xué)生鞏固掌握windows系統(tǒng)的基本操作,，進(jìn)一步鞏固掌握word軟件的文字輸入,、編輯、存取,、文字和段落格式的設(shè)置,、特殊符號(hào)的插入、圖片的插入和修改,，繪制簡單的圖形等,。

能力與習(xí)慣：正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣;不隨意更改計(jì)算機(jī)系統(tǒng)文件的道德規(guī)范;進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣;結(jié)合word字處理軟件培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力，提高應(yīng)用計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,。

1,、以windows自帶小游戲等進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;

2、充分給學(xué)生上機(jī)練習(xí)的機(jī)會(huì),，并加強(qiáng)指導(dǎo);

3,、加強(qiáng)多媒體教學(xué)網(wǎng)的直接演示，讓學(xué)生跟著操作,，提高教學(xué)直觀性和教學(xué)效果;

4,、及時(shí)對(duì)知識(shí)與技能進(jìn)行檢測，提高反饋效益;

5,、加強(qiáng)小組的交流,、討論、學(xué)習(xí),。

6,、加強(qiáng)實(shí)際文檔的應(yīng)用練習(xí)。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇五

根據(jù)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神,，以縣教育局有關(guān)于信息技術(shù)相關(guān)文件為指導(dǎo)，以貫徹新課程理念,、推動(dòng)課程改革為中心,，堅(jiān)持“服務(wù)教師，服務(wù)教學(xué)”的教研原則,，以中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課堂為主陣地,，積極開展信息技術(shù)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué),，充分發(fā)揮教師主導(dǎo),、學(xué)生主體作用，以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為根本目的,，促進(jìn)我鎮(zhèn)信息技術(shù)教學(xué)工作的均衡化發(fā)展,，全面提升我鎮(zhèn)的信息技術(shù)教育教學(xué)工作。

進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科的健康發(fā)展,，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合工作,，繼續(xù)開展好信息技術(shù)課程的學(xué)科教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)科骨干教師,；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，積極開展和組織各項(xiàng)教師、學(xué)生信息技術(shù)普及性活動(dòng)和專業(yè)競賽,，力爭在各級(jí)各類競賽中取得更好的成績,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度，豐厚學(xué)科教師的專業(yè)底蘊(yùn),。

學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)教師認(rèn)真研究課程，積極組織信息技術(shù)教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn),、觀摩,、研討和競賽活動(dòng)，要通過學(xué)習(xí)與研究,，促進(jìn)大家努力轉(zhuǎn)變觀念,，能在實(shí)踐中運(yùn)用相對(duì)科學(xué)、先進(jìn)的課程理論,，大膽改革,，培養(yǎng)一支有較好教學(xué)實(shí)踐能力、研究能力的骨干教師隊(duì)伍,。

2,、加強(qiáng)教研組織管理力度，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

加強(qiáng)各學(xué)校教研組建設(shè),。有信息技術(shù)教研組的學(xué)校，每學(xué)期要上報(bào)教研組建設(shè)情況及本學(xué)期活動(dòng)安排,，深入學(xué)校及時(shí)了解各學(xué)校教研組工作情況,，督促各學(xué)校按時(shí)高質(zhì)完成活動(dòng)計(jì)劃。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究力度，提高信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。

（1）做好日常教學(xué)研究與指導(dǎo)工作。進(jìn)一步開展好以課堂教學(xué)研究為中心形式多樣的學(xué)科教研活動(dòng)，從備課,、上課,、課后反思等環(huán)節(jié)上研究和探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的問題,。積極探索能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，提高學(xué)生信息素養(yǎng)的教學(xué)模式與評(píng)價(jià)方式,，以激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。對(duì)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評(píng)價(jià),，要注重過程,，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本目的,，在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的全面性同時(shí)關(guān)注學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異,。

（2）繼續(xù)做好信息技術(shù)與課程整合的研究與指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)效率,。在做好信息技術(shù)學(xué)科教研指導(dǎo)的同時(shí)，信息技術(shù)學(xué)科教師要帶頭搞好信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)工作,，重點(diǎn)放在能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)功能的學(xué)科,，找好切入點(diǎn)，研究學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特征,，結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),，選擇整合的內(nèi)容、整合的時(shí)機(jī),、整合的手段和整合的方法,，探索適合教學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法和模式，發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,，提高教學(xué)效益,。

4,、堅(jiān)持以賽代訓(xùn)的工作思路,，加強(qiáng)各級(jí)各類競賽組織與指導(dǎo)工作,。組織參加全國中小學(xué)生電腦作品大賽和教師信息技術(shù)基本技能競賽。做好競賽的指導(dǎo)工作,，并以競賽活動(dòng)為抓手,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生結(jié)合課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)及生活實(shí)際,，積極探索、勇于創(chuàng)新,，運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì),、創(chuàng)作電腦作品，以提升學(xué)生信息素養(yǎng),。

九月份：

1,、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合公開課、示范課,。

2,、對(duì)新教師、青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng),、指導(dǎo),。

十月份：

1、小學(xué)生電腦作品展評(píng),。

2,、小學(xué)生信息技術(shù)水平競賽活動(dòng)開展。

十一月份：

1,、學(xué)生信息技能抽測,。

十二月份：

1、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查,。

2,、迎接縣教育局年終督導(dǎo)評(píng)估。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇六

本期任我校七年級(jí)153,、154班信息技術(shù)教學(xué)工作,，考慮到學(xué)生對(duì)指法、文本編輯等基本知識(shí)很不了解，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握程度參差不齊：有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,，對(duì)電腦比較熟悉,，有部分學(xué)生連基本的操作都不會(huì)，甚至有些學(xué)生還沒有上過計(jì)算機(jī)課,，針對(duì)此情況,，我計(jì)劃從最基本的知識(shí)入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,。

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日常活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

3,、初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)對(duì)文字,、圖形進(jìn)行處理，并能熟練掌握其技巧,。

4,、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

本學(xué)期內(nèi)容包括：信息技術(shù)的概念,、windows操作系統(tǒng)認(rèn)識(shí)和操作方法、文本編輯,。文本編輯是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，又是難點(diǎn)。

知識(shí)點(diǎn)：windows操作系統(tǒng),、文本編輯,、指法練習(xí)

重難點(diǎn)：文本編輯

（要有教改提升“優(yōu)課率”和提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措，有進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和轉(zhuǎn)變觀念的的措施,，有加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的具體安排,，有培優(yōu)補(bǔ)潛的措施。

本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些競賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

要體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí),，這一點(diǎn)也是非常重要的,。

對(duì)于優(yōu)生，可以適當(dāng)教給學(xué)科外知識(shí),，對(duì)于潛能生,，當(dāng)注意自己耐性的培養(yǎng)，認(rèn)真仔細(xì)地教給他能用得上的知識(shí),。

1,、信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)：1課時(shí)（理論） 信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)、計(jì)算機(jī)的組成

2,、指法練習(xí),、基本鍵位及其準(zhǔn)則：1課時(shí)（上機(jī)）

3、windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作方法：6課時(shí)（理論與上機(jī)各3課時(shí)）

windows窗口認(rèn)識(shí),、附件,、資源管理器、開機(jī)與關(guān)機(jī)

4,、 初識(shí)word：2課時(shí)（理論與上機(jī)各1課時(shí)）

word窗口的認(rèn)識(shí)、創(chuàng)建,、打開,、文檔的保存

5、文檔編輯：6課時(shí)（理論2課時(shí),，上機(jī)4課時(shí)） 文章輸入與修改,、字體段落格式設(shè)置、插入圖片,、藝術(shù)字,、自選圖形及表格。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇七

全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持“以人為本“和“為發(fā)展而教育”的先進(jìn)教育教學(xué)理念,，積極發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的優(yōu)勢，深化課程改革,。發(fā)揚(yáng)xx精神和本組“勤奮求實(shí)合作探究,，敬業(yè)奉獻(xiàn)與時(shí)具進(jìn)”的傳統(tǒng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校,、教師、學(xué)生三方面的發(fā)展而努力,。

（一）教研組建設(shè)

1,、認(rèn)真開展每周教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，間周參加市教研活動(dòng)，集思廣益,，提高本組業(yè)務(wù)水平,。積極組織集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度與教案,，及時(shí)進(jìn)行課后總結(jié),，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富教學(xué)資源庫,。

2,、教研組計(jì)劃在本學(xué)年內(nèi)完成學(xué)科校本課程編寫。分模塊,，全員參與,，同時(shí)提供合作交流的機(jī)會(huì)，增加組員之間的凝聚力,。

3,、教研組內(nèi)在日常教學(xué)中隨時(shí)進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)探討，準(zhǔn)確把握課程方向,。

5,、組織教師參加評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，積極參與新課程公開課教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，形成好的教研氣氛,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓我校在本學(xué)科的新課程教學(xué)中能處于領(lǐng)先的地位,。

6,、配合網(wǎng)絡(luò)中心，積極進(jìn)行本組的信息化資源庫建設(shè),。并為學(xué)校其他部門提供技術(shù)支持,。

7、組織教師努力鉆研業(yè)務(wù),，提高素質(zhì),，在此基礎(chǔ)上逐步積累經(jīng)驗(yàn)，撰寫科研論文,。

8,、組織本組教師采取多種形式，做好業(yè)務(wù)進(jìn)修工作,，以適應(yīng)本學(xué)科內(nèi)容的不斷發(fā)展,。

9、進(jìn)行教研組外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，主要是新課程方面的教育教學(xué)探討.

（二）教學(xué)工作

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)“五認(rèn)真”要求,，努力提高課堂效率，實(shí)施目標(biāo)教學(xué)法,注重新課程下學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),。

2、教學(xué)中,，結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、知識(shí)產(chǎn)權(quán),、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育,。在高二課程中，注重提高學(xué)生解決問題的能力,、加強(qiáng)邏輯思維能力的訓(xùn)練,。

3、對(duì)于高一教學(xué),，在探索中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取好的教學(xué)效果。培養(yǎng)出有特長的優(yōu)秀學(xué)生,，形成明顯的班級(jí)特色,。

4、高二年級(jí)本學(xué)期12月份進(jìn)行江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試工作,，任務(wù)重,、責(zé)任重大，必須每個(gè)老師認(rèn)真對(duì)待,。按照備課組的要求認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果,，爭取100%過關(guān)率,。

5、做好學(xué)科競賽工作,，對(duì)于高中各種不同的競賽,，由專門教師輔導(dǎo)，作好學(xué)生的培訓(xùn),、選拔,、輔導(dǎo)、提高等工作,，爭取好的競賽成績,，培養(yǎng)出全面發(fā)展又學(xué)有專長的學(xué)生。

6,、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐課的學(xué)生行為規(guī)范要求,，特別是使用計(jì)算機(jī)的'行為,，要做到愛護(hù)公物，認(rèn)真遵守機(jī)房管理守則,。

7,、及時(shí)做好計(jì)算機(jī)教室中機(jī)器的維護(hù)等工作，保證教學(xué)和其他教育研討活動(dòng)的順利開展,。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇八

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作,，進(jìn)一步提高信息化應(yīng)用水平，圍繞縣信息中心關(guān)于中小學(xué)信息化建設(shè)的工作要求,，結(jié)合我校的實(shí)際,，特制定我校信息化工作推進(jìn)與實(shí)施計(jì)劃。

信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向,。認(rèn)真貫徹區(qū)信息中心工作要求，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),，立足本校的實(shí)際,，以服務(wù)教育、教學(xué),、科研,、管理為中心，提高教育資源的利用能力,，推動(dòng)我校信息化建設(shè),。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程，把學(xué)生獲取信息,、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo),，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作,，使我校教育的現(xiàn)代化,、信息化再躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

近幾年來,，我校在上級(jí)教育部門的支持下,，在加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入教育信息化建設(shè)過程中，學(xué)校信息化建設(shè)的硬件和軟件設(shè)施按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置到位,。信息技術(shù)的應(yīng)用已滲透于學(xué)校行政管理,、教育教學(xué)各個(gè)方面，在學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中越來越凸現(xiàn)出其重要作用,。

豐富,。教師能主動(dòng)地借用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)研究信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的整合，研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的方法與策略,，學(xué)校管理能借助校園網(wǎng)進(jìn)行高效管理,。教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力,、學(xué)生的電腦操作能力都得到了培養(yǎng)和提升，師生的信息素養(yǎng)在逐漸提升,。

1．教育信息化硬件環(huán)境方面：目前我校每個(gè)教室都配有多媒體一套（電腦7臺(tái),，）；多媒體電教室1個(gè),；教師辦公室電腦5臺(tái),；校園網(wǎng)自建立以來不斷完善和加強(qiáng)。

2．信息化建設(shè)管理方面：校長親自抓,，教導(dǎo)處組織,，各部門分頭實(shí)施，責(zé)任到人,，全面完善我校信息化建設(shè)管理體系,。

3．教師信息技術(shù)應(yīng)用方面： 教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培養(yǎng)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵,，是廣大教師具有信息化的意識(shí),。我校要求教師，會(huì)熟練操作計(jì)算機(jī),，會(huì)從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源,，會(huì)用計(jì)算機(jī)管理學(xué)生成績，會(huì)獨(dú)立制作多媒體課件,，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)模式的探究,。

4．教學(xué)資源建設(shè)方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件，依托縣電教中心和教育資源庫及時(shí)提供教學(xué)課件和教學(xué)素材,。

5．信息技術(shù)方面：我校對(duì)個(gè)年級(jí)開設(shè)信息技術(shù)課程,，信息技術(shù)課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課，同時(shí)積極開展學(xué)生計(jì)算機(jī)運(yùn)用,，使學(xué)生學(xué)會(huì)熟練地操作電腦,，學(xué)會(huì)上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇九

在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”總的指導(dǎo)思想指引下，以校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代教育理念為方向,，認(rèn)真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，合作能力,、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念,，積極抓住契機(jī),，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,。

1、按教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)課,，上課率達(dá)100%,，其中理論課少于10%，操作技能課超過90%,，爭取實(shí)現(xiàn)每節(jié)課都在網(wǎng)絡(luò)教室完成,。

2、大力開展教學(xué)研討活動(dòng),，積極發(fā)展學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力（操作技能）,。3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng),，積極進(jìn)行教育研究,。

4、做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng),。做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作,，保證校園網(wǎng)安全有效地運(yùn)行，努力做到綠色上網(wǎng),。

5,、根據(jù)不同層次，對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn),，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新,，合理運(yùn)用校園網(wǎng)及校校通管理平臺(tái)，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù),。

6,、做好縣信息技術(shù)統(tǒng)一機(jī)考有關(guān)工作。

1,、積極開展教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)課程改革精神，根據(jù)新課標(biāo),，把信息技術(shù)這一舊教材教“新”,，注意教學(xué)實(shí)踐與專題研究的結(jié)合。

2,、加強(qiáng)組員之間的“聯(lián)系”,，認(rèn)真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量,，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，對(duì)教材進(jìn)行再加工，運(yùn)用各種的教學(xué)理念和手段,，上好每堂課,。

3、積極與其他教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),，相互交流,，大膽的與其他學(xué)科進(jìn)行一定的整合，形成使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)良好局面,。

4,、組織信息技術(shù)教師互相開課聽課，抓住每次外出參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,、教學(xué)手段與方法，提高教學(xué)水平,。

九月：

1,、制定學(xué)期信息技術(shù)教研計(jì)劃

2,、各校加強(qiáng)機(jī)房管理，保證正常教學(xué)開展

十月：

1、信息技術(shù)課堂調(diào)研

2,、各校整理機(jī)房管理中的問題及有關(guān)解決方案,；3,、開展集體備課活動(dòng),。

十一月：

1、課堂教學(xué)調(diào)研2,、計(jì)算機(jī)繪畫競賽

3,、校內(nèi)開展小學(xué)生打字比賽(五六年級(jí))。

十二月：

1,、研究落實(shí)信息技術(shù)統(tǒng)一機(jī)考有關(guān)事項(xiàng),。2、組織學(xué)校信息技術(shù)教師積極撰寫教學(xué)論文3,、教研組工作總結(jié)4,、整理教研組資料，歸檔,。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇十

本學(xué)年期我擔(dān)任五年級(jí)信息技術(shù)課,。學(xué)生通過一年的信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，基本掌握了開機(jī),、關(guān)機(jī),、鼠標(biāo)使用、鍵盤使用,。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一，操作計(jì)算機(jī)的熟練程度懸殊很大，優(yōu)等生操作計(jì)算機(jī)運(yùn)用自如,，潛能生害怕動(dòng)手操作電腦,。潛能生成因分析：潛能生的學(xué)習(xí)目的性不明確，對(duì)信息技術(shù)開始有些興趣,，以后興趣越來越淡,，不知任何知識(shí)要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水。上課注意力不集中,，對(duì)一定要求掌握的信息技術(shù)概念不加強(qiáng)鞏固,，有的甚至放棄操作練習(xí)。

教者本人計(jì)算機(jī)知識(shí)能勝任教學(xué)工作,，但把新課程理念運(yùn)用于教學(xué)的探索還任重道遠(yuǎn),，當(dāng)不斷努力。

1,、本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求,。

知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共兩個(gè)單元，主要內(nèi)容是windows系統(tǒng)的操作,，認(rèn)識(shí)windows窗口組成,，掌握了對(duì)文件、文件夾的一般操作方法,，以及電子郵箱的管理,。技能訓(xùn)練要求：學(xué)生能夠熟練的操作windows系統(tǒng)，管理文件和文件夾,；能夠建立自己的電子郵箱,，收、發(fā)電子郵件,，熟練的管理自己的郵件,。

2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,。

本學(xué)期所學(xué)知識(shí)是基礎(chǔ)知識(shí),，為以后深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)流行軟件打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。兩章知識(shí)是當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的熱點(diǎn)知識(shí),，學(xué)生興趣濃,，是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵，培養(yǎng)具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會(huì)才能具備終身學(xué)習(xí)能力,、自學(xué)能力,。

1、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo),。

（1）,、知識(shí)與技能

要求掌握知識(shí)點(diǎn)如下：

第一單元：掌握計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用，計(jì)算機(jī)硬件,、軟件的概念,，windows、文件,、文件夾及windows資源管理器,、壓縮文件等概念；第二單元：掌握網(wǎng)上交流的有關(guān)知識(shí)和技能,，旨在培養(yǎng)學(xué)生獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的文化,、道德規(guī)范，自覺抵制網(wǎng)上不良信息的影響,；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

（2）、過程與方法：

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會(huì)等問題,，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

（3）,、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

通過對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感,，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí),。

2、質(zhì)量目標(biāo)：

在本學(xué)期的教學(xué)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，進(jìn)一步落實(shí)具體措施,，重視潛能生的轉(zhuǎn)化工作,，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地,，抓好中上生,，促進(jìn)潛能生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高,。

（一）,、教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱，從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),，在開學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真落實(shí)“五認(rèn)真”具體措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n：力爭集體備課,，明確教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索,、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐,。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求,，盡力做到超前1—2周,，做到每課必備，寫好教案,。

2,、認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念,，形成技能,、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，精講多練，前后連接,，板書規(guī)范清楚,，教態(tài)親切,、自然，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時(shí)總結(jié),，做好教學(xué)后記,。

3、認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié),，有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的訓(xùn)練,。

4、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對(duì)學(xué)過的每一內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行雙基考核,，及時(shí)分析,、指正、查漏補(bǔ)缺,。

5,、認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因,，啟發(fā)思維,，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心,、多提問幫助潛能生,，激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組,，以培養(yǎng)學(xué)生的特長,。

（二）、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容,、途徑和方法,。

對(duì)于優(yōu)秀生可以適當(dāng)學(xué)教材以外的知識(shí)來充實(shí)自己，并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能,、技巧,；對(duì)于潛能生在課上、課后給予更多關(guān)心,、幫助和指導(dǎo),。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長,。

(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,，并寫好讀后感,。

(2)研究一項(xiàng)課題，并寫好中途報(bào)告,。

(3)上好本學(xué)期公開課及推門課,，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效,，積極進(jìn)行研討及反思,，共同進(jìn)步。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，動(dòng)腦筋想辦法,，利用學(xué)生愛游戲，好動(dòng)的特點(diǎn),，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂學(xué),、會(huì)學(xué)。

(6)嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革,。本學(xué)期嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革,，以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主，制定評(píng)價(jià)表格,，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,。

(7)樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué),、集中學(xué),、反思、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教,，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì),。

(8)應(yīng)用信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育輔助課堂教學(xué),。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，樂學(xué)、愛學(xué),。

(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

信息工作計(jì)劃和內(nèi)容篇十一

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作,，更好地做好自己的本職工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,。特制定本人教學(xué)工作計(jì)劃如下：

三年級(jí)的小學(xué)生大多數(shù)是第一次接觸計(jì)算機(jī),，會(huì)感到很陌生，所以在一開始就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,。

四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年的接觸,，對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的了解，并且掌握了信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí),，學(xué)會(huì)了用畫圖工具自己繪圖,。

五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了信息技術(shù)初步知識(shí)，會(huì)使用word20xx,、powerpoint20xx等應(yīng)用軟件,，對(duì)于即將要學(xué)習(xí)的flash軟件，他們都有非常濃厚的興趣,，所以要趁熱打鐵,，讓他們一步一步地學(xué)習(xí)制作簡單的動(dòng)畫。

六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)能夠熟練地操作計(jì)算機(jī),，他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)很感興趣,，因此本學(xué)期學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁比較合適。

小學(xué)三,、四年級(jí)使用的是河北大學(xué)出版社（主編苗逢春）的《信息技術(shù)》,。苗版《信息技術(shù)》在選擇內(nèi)容和設(shè)計(jì)教學(xué)模塊時(shí)，精選學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中必備的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，力圖鼓勵(lì),、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn),，主動(dòng)理解,、建構(gòu)和應(yīng)用信息技術(shù)知識(shí),、技能，培養(yǎng)學(xué)生搜集,、處理信息并利用信息解決問題的能力,，養(yǎng)成良好的信息意識(shí)和應(yīng)用信息技術(shù)的習(xí)慣。其中三年級(jí)主要講解信息與信息技術(shù)的基本概念與知識(shí),、“畫圖”軟件的基本使用和圖像處理的初步認(rèn)識(shí),；四年級(jí)主要介紹打字的基本方法和制作多媒體演示文稿。

小學(xué)五,、六年級(jí)使用的是河北教育出版社/河北教育音像出版社的《信息技術(shù)》,。這套教材體現(xiàn)了全新的教育理念，借鑒了國際上信息技術(shù)教育的成功經(jīng)驗(yàn),，是一套用于學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主創(chuàng)造的實(shí)踐活動(dòng)教材。它注重對(duì)學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng),，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集,、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng)，為信息技術(shù)教學(xué)營造“寬松,、主動(dòng)、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生“在快樂中活動(dòng),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”,。

三年級(jí)——初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),、掌握計(jì)算機(jī)的基本操作方法、用畫圖工具繪出圖畫,。

四年級(jí)——通過本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生成為打字高手。

五年級(jí)——通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生能自己獨(dú)立制作簡單的動(dòng)畫作品,。

六年級(jí)——通過學(xué)習(xí)，能自己建立網(wǎng)站,、制作各種風(fēng)格的網(wǎng)頁,。

三年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)和用畫圖工具繪畫。

四年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)錄入文字,。

五年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用flash制作簡單的動(dòng)畫作品,。

六年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用frontpage制作簡單的網(wǎng)頁，初步學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站,。

各年級(jí)的活動(dòng)難點(diǎn)是通過有限的上機(jī)練習(xí)時(shí)間將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為操作技能,。

針對(duì)此活動(dòng)難點(diǎn),，我將主要采取的教學(xué)方法是讓學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng),、分組合作,、定期考核、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀等方法加以突破,。

為了更好地完成信息技術(shù)教學(xué)工作,，我將在以下幾方面做出努力——

1、認(rèn)真?zhèn)湔n：明確教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)關(guān)鍵,，探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐,。分析學(xué)生情況,，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超前1—2周,，做到每課必備,，寫好教案。領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,，鉆研教材內(nèi)容,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)備好每一節(jié)課。力爭做到備滲透德育,、備重點(diǎn)突出,，突破難點(diǎn)方法得當(dāng)、備信息技術(shù)基本概念,、備信息技術(shù)基本操作用語和基本術(shù)語,、備信息技術(shù)教學(xué)中的.薄弱環(huán)節(jié)、備疑難問題的解決思路,、備操作練習(xí)作業(yè)精選,、備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì)。

2,、認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則,，以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念，形成技能,、技巧,，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，精講多練,，前后連貫，教態(tài)親切、自然,，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段（如任務(wù)驅(qū)動(dòng),、小組合作等），調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，注重學(xué)生能力培養(yǎng),，及時(shí)總結(jié)，做好教學(xué)后記,。

3,、認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié),，有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語,、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練,。

4,、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對(duì)學(xué)過的每一單元及時(shí)進(jìn)行考核，及時(shí)分析,、指正,、查漏補(bǔ)缺。

5,、認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo),，幫助分析原因，啟發(fā)思維,，尋求正確的操作習(xí)慣和方法,。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生,，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以每班組織課外活動(dòng)興趣小組,，以培養(yǎng)學(xué)生的特長,。

作為年輕教師，我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召,，利用業(yè)余時(shí)間,，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí),，結(jié)合自己的教學(xué)工作,，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。在新學(xué)期里,，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間,，繼續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)水平，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念,。積極參加上級(jí)部門組織的各類培訓(xùn)和比賽,。

在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)，要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，所以我將盡職盡責(zé)，保持計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室有一個(gè)清新,、衛(wèi)生的環(huán)境,，保證微機(jī)的正常使用，發(fā)生故障及時(shí)報(bào)修,。另外,，為了促進(jìn)學(xué)校正常教學(xué)工作和迎接上級(jí)檢查，我將努力按時(shí)按質(zhì)按量作好農(nóng)遠(yuǎn)工程檔案整理工作,。

總之,，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才做出自己的貢獻(xiàn),。