報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

在學校實踐報告篇一

第三,，鍛煉自己與人交往的能力,，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲。

時光如流水,，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝,。不知不覺在大學又度過了半年，迎來了我上大學的第二個寒假,。同學們都迫不及待地準備著回家,，我理所當然也想要回家和父母親人團聚。不過作為一名大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式,。

一我的學生叫xx,，是xx中的一名學生。第一次到他家做客,，他的母親熱情地招待了我,，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況,。我第一次全面了解我的學生時,，是通過與他交談籃球開始的，因為我們都比較喜歡籃球,，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,，才能更容易地了解對方。在交談中,，我了解到以下情況：他有很強的求知心,，人很聰明，有些頑皮,。但是最近一段時間來懶于學習,，貪于玩樂。由于上述諸多原因,，他的成績很不盡如人意,。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中,，近而考入理想大學,，靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學習情況,，讓他的父母感到擔憂,。

在交談中,，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的,。他們看的很遠,，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，真是可憐天下父母心啊!我也同時感到肩上的擔子很重,。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

二家教的第一天我發(fā)現(xiàn)他在學習上很隨意,，對自己要求不嚴格,。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務不是講課,，而是幫助他端正學習態(tài)度。俗話說,，“態(tài)度決定一切嘛!”第二天,，我給他講了我以前同學的經(jīng)歷，有正面的也有反面的,，給他闡明了學生的職責和學習的目的,。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意,。此后,，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會,。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天下午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間,。因此,，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來,，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處,。他雖然聽得進去，但改觀不大,。這也是可以理解的,。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺,，是需要起于壘土的,。

三由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣,。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”,。開始的幾天，他聽課時,，時常會走神,，一副心不在焉的樣子。有時,，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講,，他卻置之不理，,。好在我很有耐心,。每當他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去,。他做題時,，喜歡看著干想，而懶于動手,。聽課時,，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記,。這正是他學習懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟Ｓ浀糜幸淮?，我給他講解了,，他聽課時，顯得有些吃力,。

我講完后,，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了,。過了兩天,，為了檢驗復習的效果我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折,。事后,，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣,，有一點很清楚：他根本沒聽懂,，或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他,，我顯得“束手無策”,。學習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞,。懶惰是學習的“大敵”,。，只得不時地督促他,，鞭策他,，使他逐漸變得勤快起來。

四轉(zhuǎn)眼他就要開學了,，我也結(jié)束了家教生活,。他的學習態(tài)度比以前端正了許多,，學習也知道勤奮努力了,，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸,，城市家庭一般生活很優(yōu)裕,，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦,。上學放學有人接送,，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃,。生活如此安逸,，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患,，死于安樂”啊!因此,，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,，吃苦耐勞,，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過,，身體力行,才會有真實的感受,，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是,，世上無易事,，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活,，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。

在學校實踐報告篇二

相比于以往在家等開學的假期，這個寒假我過的很充實而且碩果累累,。 農(nóng)歷大年初五,，正當許多人還沉侵在過年的.喜悅中時，我卻來到市區(qū)想要利用這個假期找份工作,。即使之前做好了“碰壁”的心理準備,，我還是遇到了很多問題，比如,，剛開始時不好意思開口問老板,，不敢講工資，或者不敢太相信對方的話,。要不就是工作太重或者專業(yè)技巧性太強,，不適合學生做，或者有些人直接拒絕招短期工,。最后我抱著試試看的態(tài)度來到一家汽車美容中心,，沒想到老板欣然的接受了我，原來是這里原先的員工回家過年，剛好需要短期工,，就這樣我如愿的找到了工作,。在我準備上班的那天晚上，父親專門把我叫到跟前叮囑我,，他說在社會中生存,，不能像在家、在學校那樣簡單的思考,，不能任由自己做事,。。,。,。。,。,。 接下來我就在這家汽車美容店刷車，遇到的是不同的車主,，有的對車特別愛惜,，對我們的要求也特別高，有的則很心急,，隨便洗洗就急著離開,。負責帶我的是個意氣煥發(fā)的青年，他已經(jīng)在這里工作了4年了,，做事很認真,，事事想要盡善盡美。

剛開始老板讓師傅帶我時,，我還挺不屑,，不就是洗車嘛，誰不會,，沒吃過豬肉,，還沒見過豬跑了。但當真正做起來時,，卻發(fā)現(xiàn)其實根本不是自己想的那么簡單,。這里面其實包含挺多的知識。清洗一輛車它需要做完接車,，登記,，第一遍沖洗， 噴灑洗車液和擦洗,， 第二遍沖洗,，灑水蠟 ，沖洗地毯等流程才算工作結(jié)束。

與車表保持45度夾角,，水槍與車身之間距離在30cm左右，把車身,、輪倉,、底盤的泥沙洗干凈，再關機后關槍,，否則壓力水管會爆開,。用水槍沖洗車身污物由上而下,，整個過程始終向另一邊的斜下方?jīng)_洗,。避免反向沖洗，以免將泥沙沖回已經(jīng)沖洗干凈的地方,。直至車身表面無泥沙,，才算沖洗干凈。

干一行,，愛一行,，做事應認真，事事雖不能盡善盡美,，但卻應問心無愧,。其實沖車時，如果想偷懶的話,，完全只需把車身,，擋風玻璃等易看見的地方易清洗就行了，這樣車主一般也不會發(fā)現(xiàn)，但是我們卻不能這樣做,。因為專業(yè)美容是細活兒，僅次于藝術品的制作,，邊邊角角的地方特別注意不能遺漏,，一個小小的污點就有可能破壞整個形象,。像車身的下部及底盤，因為大量泥沙都聚在這里,，如果稍有不慎就會留下泥沙,，在進行擦洗時就會劃傷漆面，因此盡可能地沖洗掉車身下部的泥沙,。輪框內(nèi)的泥沙也較多,，沖水的時候手須摸到里面，要確定泥沙是否沖干凈,。

要么就不做,，既然做了，就堅持下來,，堅持就是勝利,。今年的冬天格外的冷，剛開始時,，掌握不好水槍要領,，沖洗時水滴四濺，雖然穿著工作服,，一輛車洗下來由頭到腳全都濕透了,，由于小的時候凍過一次手，天氣稍一暖和,，手就奇癢難忍,，因此以后每年我格外注重對于手的保養(yǎng)，但是我第一天上班下來手,，雖然是戴著手套,，手卻還是凍了。現(xiàn)在回想起來,，我覺得好在自己有堅定的決心及認真的態(tài)度,，才堅持了下來,，有一個新招的員工干了兩天，吃不了這份苦就辭職了,，雖然很累,，但我覺得這很好的考驗了我的意志力。

用,，增加了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增加了一塊基石。同時這次寒假實踐不但豐富了我對汽車方面知識的了解,，也對我在今后社會的立足有一定促進作用,，因為我所學的是資源勘查工程專業(yè)，我們的專業(yè)就決定了我們今后的工作將相對比較辛苦,。如果沒有那幾天的兼職經(jīng)歷,，可能我也會認為我們這一代都是在蜜罐中長大的，吃不了苦,，經(jīng)受不了一點挫折 ,。但事實證明不是這樣的,，正如我離開時老板對我說的：我能做得了這樣的工作而且還把它做得很好,，那么將來其它的任何工作自然不在話下”

任何收獲其實都是通過自己努力的，事情的開始總比較艱難,，但是一定要有信念并且堅持自己的信念,，用心待人處事，不輕言放棄,，最終的收獲總會令人意想不到的,。這是我我參加這次寒假實踐活動得到的最深刻體會。

在學校實踐報告篇三

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，我們學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

第一次參加社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。不同的時間的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。我在實踐中得到許多的感悟!

一：掙錢的辛苦。

整天辛辛苦苦上班,，天天面對的都是同一樣事物,，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我們才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二：人際關系,。

在學校實踐報告篇四

實踐報告是進行實踐后的報告是匯報實踐過程和結(jié)果的一種方式。有關學校社會實踐報告有哪些,？以下是小編為您整理的相關資料,，歡迎閱讀！

返校好幾天了，暑假的點點滴滴總會不自覺的想起,。放假三個多月,，我們嘗試著走入社會，感受社會上的各行各業(yè),，學著用自己的勞動換取成果,。在這一百多天里，我們不僅獲得了豐富的社會實踐經(jīng)驗,，還更加堅定了努力學習的信念,。

大學期間的社會工作實踐是我們步入社會前重要的一步，它是我們畢業(yè)后走向社會的重要準備,，有工作經(jīng)驗,，也有心理準備，讓我們更能接受社會各種各樣的現(xiàn)象,，或好的,，或惡的，總得接受,。

相對于以往在家等開學的假期,，這個暑假是充實而且碩果累累的?；氐郊业诙?，我便到市區(qū)的勞動市場找工作。即使之前做好了“碰壁”的心理準備,，我還是遇到了很多問題,，比如，剛開始時不好意思開門問老板,，不敢講工資，或者不敢太相信對方的話,。要不就是工作太重或者專業(yè)技巧性太強,，不適合學生做，或者有些人直接拒絕暑假工,，不招短期工,。一天下來連低工資的工作都沒找到，反倒弄著一身疲憊,。

經(jīng)歷了找工作時的艱辛，我也很切實的感受到了學習的重要，親眼看到招聘簡章標明不同學歷享受不同工資待遇,，甚至的是限制學歷,。一些人聽到我只是個專科在校生，給予不屑的眼光,，也堅定了我打算升本的想法,，要為以后找工作鋪更寬更長的路。

終于在家附近找到一份飯店干服務員的工作,。干了幾天便發(fā)現(xiàn),，干服務遠沒有想象中的簡單輕松，不是打掃一下衛(wèi)生,、倒點水,、端下菜就可以的。服務員更主要的是要主動和客人說話,，要向客人推薦酒水,，還要靈活的回答他們的疑問甚至是故意為難。在那遠不能像在學校里那樣任得自己的性子,，想怎樣就怎樣,。不僅如此，還要處理好和上司和同事的關系,。

我工作的飯店是一家中華名店毛家飯店,，店內(nèi)的裝飾，還有一些店規(guī)都蘊含著毛澤東文化的氣息,，和一些老員工講一些毛家故事,。店內(nèi)的一些書畫也讓我對毛澤東文化有了更深的認識。

在毛家飯店工作了二十天后竟發(fā)生了沒想到的事,，老板偷偷把店轉(zhuǎn)讓,，二十多名員工的工資沒有結(jié)算，當然包括我在內(nèi)的四個學生工在內(nèi),。雖然工資不多,，但真正讓我們認識到社會的黑暗。在社會中社會中生存,，我們不能像在家,、在學校那樣簡單的思考，不能任由自己做事,，更不會有太多像同學間那般純潔的友誼,。當然，我也遇到了很多善良的人,，他們照顧我們,，但不可能一直護著我們，更不會像家長,、老師那樣的體貼,。要真正在社會上立足,，還得靠自己。

接下來的一個月,，在家附近的汽車美容店刷車,，這是另一種工作。遇到的是不同的車主,，有的對車特別愛惜,，對我們的要求也特別高，有的則很心急,，隨便洗洗就急著離開,。這是一個剛剛開業(yè)的店，老板是個意氣煥發(fā)的青年,，他做事很認真,，事事想要盡善盡美，在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點,，裝修,，聘人，拉客戶,，還要時不時給員工開個鼓動會,，的是他的辛苦和不易。

在這里我體會到的是工作的辛苦,，還有那些創(chuàng)業(yè)者的不易,。同時通過一個同事被解雇想到一句話：干一行，愛一行事很認真,，事事想要盡善盡美,，在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點，裝修,，聘人,，拉客戶，還要時不時給員工開個鼓動會,，的是他的辛苦和不易,。

在這里我體會到的是工作的辛苦，還有那些創(chuàng)業(yè)者的不易,。同時通過一個同事被解雇想到一句話：干一行，愛一行同學一起工作,，工作中多了很多樂趣,，也在無形中加深了同學間的感情。

在奧體中心工作無疑就是為全運會服務,，感到的是興奮,，新鮮，的是驕傲。我們的工作是為開幕式演員分餐,，工作簡單,，責任卻很大。有時特殊須要要加班工作到很晚,。累過,，怨過，但總是愉快的渡過,。當然最讓我們高興的是看,。當然最讓我們高興的是看了開幕式的預演，無意中看到真正的明星,，親眼看到火炬?zhèn)鬟f,。能有這次工作機會，我們是幸運的,，即有幸為全運服務,，又很好的鍛煉了自己。

然而二十多天后,，由于工作量減少,，原本110多人的團體減少為二十多人。很多同學,。當然最讓我們高興的是看了開幕式的預演,，無意中看到真正的明星，親眼看到火炬?zhèn)鬟f,。能有這次工作機會,，我們是幸運的，即有幸為全運服務,，又很好的鍛煉了自己,。

在奧體中心工作的機會恐怕一生就這一次了，在這里認識了的朋友,，親自服務了全國性的大型運動會,，同時也學得接受必須面對的聚和分。

期待已久的二十一號終于來臨了,，再次回到學校,，感受最多的是親切。再回首假期里的點點滴滴,，有懷念,，有震撼，的是感觸,。再聽其他同學講述自己的暑假經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)放假一百多天,，每個同學的經(jīng)歷非常有趣，也正是這些經(jīng)歷促進我們的成長,，這些實踐為我們將來的就業(yè)做了很好的準備,。

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑,。20**年暑假我院團委根據(jù)上級有關文件精神，繼續(xù)在全院同學中開展形式多樣,、豐富多彩的實踐活動,，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將,。

總結(jié),。

匯報如下：

一、高度重視,、認真組織,。

假期前，院團委向全院廣大同學發(fā)出了,，并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表,，各系學生會積極響應、認真落實,，根據(jù)自身專業(yè)特點,，確定實踐方向，作好動員工作,。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次大學生社會實踐活動,，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力,，培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力,。

二、緊密結(jié)合實際,，多形式開展社會實踐活動,。

今年我院的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況,，各系因地制宜,，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。

從組織形式上看,，主要有兩種形式：

１．分散活動,。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面,。從區(qū)域劃分,，有農(nóng)村的、有城市的,、有內(nèi)地,、有沿海的；從內(nèi)容上劃分,，有希望工程的,，有金融保險的，有房地產(chǎn)開發(fā)的,，有市場營銷的,，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機制的,，有科技扶貧,、文化教育的，有家教,、生產(chǎn)勞動的等等,。

２．集體組織。組成社會實踐小分隊,，分赴各地開展社會實踐活動,。今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區(qū)的“三個代表”實踐服務團,，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊,，旅游學院赴xx縣社會調(diào)查小分隊，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊,，土木系赴xx縣白石村社會實踐小分隊,，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車。

從社會實踐的類型看,，主要有以下幾種：

1．開展便民服務,。各小分隊利用當?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O立家電維修、單車修理,、理發(fā)等便民服務點,，盡己所能，不怕臟,、不怕累,，以優(yōu)質(zhì)的服務贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神,。

2．開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動,。暑期不僅中小學放假,，而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié)，中小學生處于無人管理的狀態(tài)之中,，大學生們將這些學生集中起來,，對他們進行文化輔導。

3．開展社會調(diào)查活動,。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn),、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，并寫出幾分調(diào)查報告,。

4．開展義務勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬,、五保戶收割莊稼,。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時節(jié),，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助這類家庭,，為他們解決了燃眉之急,。

5．文藝下鄉(xiāng)。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出,，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活,。

6．開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動,，一方面了解社會,，另一方面也解決了自身的生活需要。

7．環(huán)境保護,。組織學生積極參與“保護母親河”行動,，進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導環(huán)抱觀念,，治理環(huán)境污染,，裝扮母親河。

8．考察實踐,。我院集中部分學生黨員,、入黨積極分子組成“三個代表”服務團，赴河池地區(qū)開展考察實踐活動,，加強對黨史,、革命史的學習和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。

9．開展大學生科技活動,。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項,，為迎接11月份我院的科技活動周，提高我院科技學術水平,，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù),，抓緊實驗。

總之,，今年的社會實踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的,，以提交報告的總體情況來看,，今年暑期社會實踐有幾個特點：社會熱點問題調(diào)查；結(jié)合專業(yè)進行社會實踐,。

三,、總結(jié)經(jīng)驗，評比表彰,。

寫經(jīng)驗總結(jié),、相互交流。提高我院大學生社會實踐的層次和水平,。8月份院團委下發(fā)了關于暑假大學生社會實踐總結(jié)的通知,。要求各系分團委、學生會在內(nèi)部交流的基礎上,，對今年大學生社會實踐的內(nèi)容,、方式、特點,、規(guī)模,、效果、存在的問題及對今后大學生社會實踐的意見,，提交一分總結(jié)報告,。同時，在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰,。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告,，召開社會實踐交流會，同時,，全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式,，具有一定層次和水平的社會實踐報告。

經(jīng)驗和收獲,。

1．學院各級領導的重視,，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證,。多年來,，學院黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質(zhì)教育的重要形式,，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領導小組,，指導社會實踐活動的展開,，并把社會實踐列入教學計劃，形成制度加以保證,。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會,、接觸社會、投身改革,、鍛煉才干的重要渠道,，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活,。

2．各級地方政府和社會各界的大力支持,，是社會實踐活動順利進行的有力保證。多年來,，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作,，給予了我們極大的支持。在食宿,、安全及活動的開展方面盡量為大學生提供各種便利,，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學院注重社會實踐的基地建設,，與地方開展長期結(jié)對合作,，把扶貧工作、科技服務,、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學生接受鍛煉,、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，受到當?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u,。

3．大學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高,。通過深入農(nóng)村，使不少同學真正認識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化,，認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性,。雖然是短短的二十天，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的,，實踐使他們多了一份成熟,，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務的同時,，使自己所學的理論知識得以運用于實際,，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

在學校實踐報告篇五

大學實習是非常的必要的,，這已經(jīng)成為了一種常識和規(guī)律,，很少有大不實習的。我當然不能免俗了,，一定要出去實習一下,，要不然在畢業(yè)以后的生活和學習都要受到影響，我覺的很值得,。

我的專業(yè)是師范專業(yè),，當然要到學校去實習了。聯(lián)系到一家學校后,，我就到這家學校實習了,，為期一個月。

在實習的過程中我成為了一名教師,，擁有了的第一批的學生，實現(xiàn)了自己的走上講臺的理想,。在指導老師的帶領下,，認真負責，做好各項教學工作,，完成任務要求,，做一名合格的人民教師。

這一個多月我成長了不少,，我也在慢慢的融入這個學校,，融入我的學生。要說我教的怎么樣,，真的不太好說,，課很難上，紀律也難保證,，因為我們要做一些課堂作業(yè)需要在課上完成,，所以說一節(jié)課的一半在忙著搞紀律，教學目標也不容易實現(xiàn),，剛開始我上的很吃力,。也許是自己不了解教學的關鍵，不知道為什么,，有很多的學生基本上都沒有想學習美術的念頭,，其實在和學生的交流中發(fā)現(xiàn)，他們都是想學習的,，但就是找不到很好的方法去表達作業(yè)的內(nèi)容,，也有很多學生說自己畫不好不會畫。怕吃苦，怕累,，完全不知道作為一個學生該做什么,，不該做什么。我和他們談了很多,，讓他們試著練習,，但結(jié)果并不理想，他們根本無法管住自己,，自覺性很差,，一碰到小小問題就是放棄，這樣的學生永遠不會學習好的!雖然我對他們的成績并沒有什么偏見,，但是連著么簡單的事情都不愿意去做我真是為他們擔心啊,。

備課和寫教案對于一個新手來說真的很吃力，雖然學校指派指導老師,，但是我感覺所有的東西還是自己準備的.比較容易了解,，出現(xiàn)問題主動指導老師交流，為了彌補自己的不足,，我嚴格按照學校和指導老師的要求,，認真仔細地備好課，寫好教案,，多向人請教,，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。慢慢的我也容入了正常的教學,。

我的工作重點放在了學生身上，因此認識了一大部分的學生,，因為跟他們搞好關系也是教學的重要環(huán)節(jié),。當然還要繼續(xù)加油，做好我的每一項工作,。

不久我已經(jīng)有點適應了這的教學,，也熟悉了每個班級的情況。現(xiàn)在就是要保持好的心態(tài),，探索新的教學方法,，把我的教育思想教給他們，同時也關注一些喜歡說話的學生的情況,，保持好課堂紀律,。

增加師生的交流容入他們的群體。每個老師和學生都是要求上進的,，因此老師應該按照學生的實際情況,，多關心他們多和他們交流,，因為年齡的問題我很快就能容入他們的氣憤中去。多鼓勵他們也是很好的一種手法,。

很好的鼓勵和表揚他們是為了提高老師的教學水平和學生的學習的積極性,，因此做為一名老師你要根據(jù)學生不同的情況不同的給予他們表揚，提高他們的積極性,。

實習結(jié)束了,，經(jīng)過這一次的暑假打工，社會實踐,，我真的是長了不少的見識,，增長和很多社會經(jīng)驗，在實踐中我也找到了自身的價值,。我早晚都要走出校園,，走進社會大染缸去。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,，在社會鍛煉中尋找自我價值,，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務,。

我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看,，更不用說社會鍛煉,，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從,，只知道自己學的是什么專業(yè),，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作,；因為大學生缺少社會鍛煉,，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,，都愿吸取有工作經(jīng)驗者,，因此大學生的就業(yè)率也越來越低！有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,，這是多么可悲的事情,，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧,！

在學校實踐報告篇六

為保證見習治療師見習的順利進行和見習質(zhì)量,，同時也為了保證帶教老師本人及其所在單位的利益，特制訂以下見習協(xié)議條款：

一,、確立見習關系,。

1.甲方為乙方提供帶見習場所和機會，每周提供給乙方的見習和帶教時間為_________小時,。

2.見習前三周為雙向選擇期,，甲方有權(quán)利根據(jù)其考察乙方的工作能力和品質(zhì)的結(jié)果同意或不同意雙方見習關系；乙方有權(quán)利根據(jù)其本人的能力特點和專業(yè)理論取向等個人特點確立或放棄見習,。雙向選擇期結(jié)束后,，如果甲乙雙方的其中任何一方未明確提出終止見習，則默認雙方已經(jīng)確立見習關系,。

3.乙方本人向甲方本人或其所在單位交納每學期_________元的見習費,，此費用在雙方確立見習始一月內(nèi)支付。

4.雙方確立見習關系后,，乙方中途退出見習,，見習費用不與退還。

二,、保密,。

5.乙方應嚴格遵守保密原則，不向外泄露甲方咨詢和帶教過程中的信息,。在見習期間和其后嚴格保管有關的記錄,，錄音等有關資料，未經(jīng)甲方允許不能讓他人接觸這些資料,。

6.乙方應嚴格保守甲方所在單位的保密信息和資料（包括：心理測試,，測評軟件，數(shù)據(jù),，治療師的家庭電話,，電子郵箱，住址等私人信息和其它甲方未明確對外公開的資料）,。

7.甲方對在帶教和督導過程中乙方的個人隱私和被要求保密的信息保密,。

三、對待來訪者,。

8.在見習期間,，乙方應該努力保持與來訪者之間客觀的治療關系，避免與熟人,，親友,，同事等建立治療關系,，不與來訪者建立和發(fā)展任何工作以外的關系。

9.在見習期間,，乙方應尊重來訪者,，不以任何原因（如：種族，性別,，信仰,，教育水平，籍貫等）歧視來訪者,，不利用工作角色牟取私利,。

四、職業(yè)行為,。

10.乙方應在甲方的督導下工作,，了解自己的能力和職能范圍，不做超越自己能力和職責以外的事情,。

11.在使用測量工具時,，乙方應在甲方相關專業(yè)人員的指導下全面了解有關測量的目的，內(nèi)容及局限性,，嚴格按照規(guī)范操作各種測量工具,，并能正確合理地向來訪者解釋有關的測量結(jié)果。

12.乙方在見習期間應遵守甲方所在單位的見習工作時間和空間的規(guī)定,，不遲到,，不早退，未經(jīng)許可不在見習地點以外的地方做有關心理治療和咨詢的工作,，不做損害甲方所在單位聲譽和利益的事情,。

13.乙方應在甲方的督導下，嚴格遵守心理咨詢和治療專業(yè)委員會和見習所在單位有關專業(yè)人員的其他規(guī)定,。

14.乙方同時應接受_________的領導，如果甲乙雙方發(fā)生問題或糾紛,，由_________予以協(xié)調(diào),。

五、其他,。

15.本協(xié)議的有效期為_________年_________月_________日至_________年_________月_________日,。

16.本協(xié)議一共三份，在雙方簽字生效后由甲乙雙方以及_________各自保留一份,。

甲方（簽字）：_________乙方（簽字）：_________,。

在學校實踐報告篇七

“千里之行，始于足下”,。這近兩個月的短暫而又充實的實習,，我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

1,、鍛煉社會實踐能力,，積累社會工作經(jīng)驗；

2,、了解社會,，深入基層，提高為人們服務意識,。

輔助居委會工作人員,，配合他們的日常工作，幫助他們提前完成任務,，主要進行整理資料,、接聽電話、做好會議記錄,、向社區(qū)宣傳法律意識等,。

首先，居委會的事務看上去是簡單的,，瑣碎的,，但是這些卻與老百姓們的日常生活有著密切的關系。因此這次實踐讓我提高了實踐能力,，更能輕松熟練地處理社區(qū)相關簡單事務,。其次，通過接待來訪居委會的人們,，我在舉止,、言語上更有禮貌了，通過跟一些要求比較多的人溝通,，我的說話技巧得到提高,。再者，通過實踐,，我更了解了關于最基層的政策,，讓我明白了什么是真正的“善解”、“為服務”,，讓我對我們黨和更有信心,，相信的生活水平會更高，我們鎮(zhèn)會更和諧,！

居委會最接近社會的底層,，最能體會的疾苦,，又是最能反映的心聲，最好地為投來最深切的慰問,，為做好最基本的宣傳工作和溝通工作,，為最快地表達有關的法律法規(guī)。居委會雖小,，但是在構(gòu)建和諧社會工作中是不可或缺的,。

通過做居委會那些看似小實則大的事情，我覺得自己能夠為,、為社會盡自己小小的一份力,，心中滿是興奮。半個月的實踐工作讓我踏實地做好每件事,，讓我盡量從他人的角度考慮事情,。

居委會的叔叔阿姨平時工作對我很嚴苛，有一次因為我沒有及時打印出會議資料而責怪了我,，我虛心接受了,。因此這次實踐也讓我能時刻警惕，有錯就改,，虛心接受前輩們的指導和意見,。不過他們私底下對我非常友善，經(jīng)常幫助我鼓勵我,，因此我在居委會度過的半個月真的很開心,、很充實。

“千里之行,，始于足下”,。這近兩個月的短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。當我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信,，我們學到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結(jié)合起來的一種升華,，是能被我們直接拿來直接用的知識,。總之,，在這次社會實踐中,，我們真真正正學習到了寶貴的社會經(jīng)驗,，這將在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡,。

在學校實踐報告篇八

現(xiàn)在,，離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐,。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會,；同時實踐也是大學生學習知識,，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū),，回報社會的一種良好形式,。不僅如此，校園與社會環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,，從學習中實踐的良性循環(huán),。

毫無疑問，當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,，還要主動走進社會,，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已,，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地,。

社會實踐內(nèi)容。

一回到鐘山縣城,，我就開始尋找暑假工,。本以為在偌大一個縣城，要找到一份適合自己的暑假工并不是件太難的事情,，可是天不遂人愿,，我一連找了三天也沒有找到合適的暑假工。這三天里,，我曾經(jīng)去過移動公司應聘手機銷售員,，也曾經(jīng)去過一家東北餃子店應聘服務員，甚至去一家名叫“傳奇”的只能上夜班的酒吧應聘過服務員,，但是很令人失望,，要么是老板嫌我開的工資太高，要么就是那個店不收暑期工,?？偠灾@三天讓我嘗到了不少苦頭呢,！

且,，與學生還可以交流交流思想，真的是棒極了,！但是,，現(xiàn)在恐怕不行，因為有些朋友沒有回來,，光靠我一個人是不行的,。既然如此，我只好繼續(xù)尋找暑期工了,。

第四天又是一個大熱天,，艷陽高照，碧空萬里,。我有開始了尋找暑期工的艱難之路,！真是黃天不負有心人，我終于在一家名叫“健萍”的飯店里找到了一份服務員的工作,，包吃包住,，工資也不少，待遇挺不錯的呢,！第二天就可以開始上班了,！

二。他告訴我說有些角落在客人來到的時候特別顯眼，客人如果看到了一點點骯臟的話就十分有可能對店里的衛(wèi)生不滿意了,。停了這話，我十分的受益匪淺,，以往我在家或者學校搞的衛(wèi)生都還是不夠好的呀,！于是我和大個子有一起吧不合格的地方重新拖了一遍知道干凈為止。后來,，下班的時候,，領班親自過來夸獎我們的工作做得漂亮呢！

在接下來的工作日子里,，一切都還好,，也就遇到了一些小麻煩，但是最后都能很好的解決,。禮貌用語和行為舉止在公眾下要時刻注意,，多說溫和吉祥的話，臉上要時刻保持笑容,，還要多為顧客著想,，聽到傳喚服務員，不管在哪個服務區(qū),，先大聲答應來回應客人,，而且要做到三個多一點，走樓梯靠邊多一點,，見到客人多一點微笑,，見到衛(wèi)生多一點動手，與客人交流以和為貴,，不要以貌取人,，遇到稍微刁鉆一些的顧客要知道退一步海闊天空，學著隱忍隱忍才能成事,！

盡管在這一個多月里,，我的手被熱菜燙傷過，被一些顧客刁難過,，被經(jīng)理和領班批評過,，摔壞過碗碟，上錯過桌子,，但是,，我知道我經(jīng)歷了一次成長。充分認識到“學到了再多的理論,，如果它不能很好的指導實踐,，解決實際問題，那么它永遠只是理論，沒有實際意義,，就像紙上談兵”這句話的深刻內(nèi)涵,。

人生百態(tài)，餐館拙見,。我在一個月的時間里,，盡全力去融入社會，感知社會,，我對自己說,，遇到難題，不要輕言放棄,，在放棄前再努力一次,，告訴自己，對于過去不曾后悔,，因為付出過,，奮斗過，對于一些小事我一定要做好它,，對于一些細節(jié)我也一定不能放過它,，因為俗話說得好，細節(jié)有時候能夠決定成??！

在為期一個月的社會實踐中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:。

1.要搞好關系,。把自己同領導和同事之間的關系搞好以便盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,，用微笑面對每一位顧客。

2.顧客是上帝,。我們的一切出發(fā)點是為了顧客,，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝,。

3.形象很重要,。注意我的形象，服裝,、言行,，舉止大方、文明得體,，要做到一個服務者應該做到的本質(zhì),。

4.有計劃有目標。在上班之前制定好今日的工作計劃,，并熟練各項規(guī)章和章程,，保證上班的工作效率,。

5.時間要把握祝按時上下班、堅決做到不遲到,、不早退,。

6.公事公辦，私事私辦,。上班時間不能接打電話,，做私人事，聊天等,。

7.保持清醒的大腦。處理突發(fā)事件言遇事冷靜,、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),，不魯莽行事，及時匯報,。

8.要以大局為重,。保證上班時間，服從領導安排,，處處以大局為重,，維護大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,，經(jīng)過這次實踐,，我能真正體會到：在工作中，在真正的社會交際中,，顧客永遠是對的,，你不能摻雜自己的個性。沖動之前我們一定要冷靜思考,，之后才能下決定該不該做這件事,。

社會實踐后總結(jié)。

第一：樂觀,，不管遇上什么樣的困難,，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機,。

第二：自信,，首先自己要有自信，自信不是自夸,，更不是自大,，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加信任你,。

第三：肯努力,，我一直非常信奉一句話,，“努力就有希望不”，要覺得成功遙不可及,，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,，“踮起腳尖就更靠近陽光”，在努力的過程中千萬不要放棄,，老天爺重來沒有給誰開過后門,！要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。

第四：謙虛做人,，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大,，自以為自己是個大學生就很了不起,，那是很膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人,，融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給的意見，我們要聽娶耐心,、虛心地接受,，現(xiàn)在可是和諧社會呢。

經(jīng)過這一次的暑期社會實踐,，我真的是長了不少的見識,，增長了很多社會經(jīng)驗，在實踐中我也找到了自身的價值,。我早晚都要走出校園,，走進社會大染缸去的。

我積極的倡議當代大學生走出校門,，積極參加社會實踐活動,，在社會鍛煉中尋找自我價值，我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識,，更好的服務社會,，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置,，從而更好地為社會服務,。我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,。

可是當他們走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,，這是多么可悲的事情,，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我覺得,，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了能夠更好的用自己的所長服務于社會,，拖入到社會實踐中去是非常非常有必要的,！這樣的社會實踐我們這些大學生就應該多參加一些！

在學校實踐報告篇九

20xx年暑假我院團委根據(jù)上級有關文件精神,，繼續(xù)在全院同學中開展形式多樣,、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下：

假期前,，院團委向全院廣大同學發(fā)出了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表,，各系學生會（分團委）積極響應、認真落實,，根據(jù)自身專業(yè)特點,，確定實踐方向，作好動員工作,。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次大學生社會實踐活動,，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力,，培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力,。

今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況,，各系因地制宜,，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。

（一）從組織形式上看,，主要有兩種形式：

１．分散活動,。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面,。從區(qū)域劃分,，有農(nóng)村的、有城市的,、有內(nèi)地,、有沿海的；從內(nèi)容上劃分,，有希望工程的,，有金融保險的,，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場營銷的,，有廠礦,、企業(yè)的內(nèi)部管理機制的.，有科技扶貧,、文化教育的,，有家教、生產(chǎn)勞動的等等,。

２．集體組織,。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動,。今年共派出6個小分隊和1個大篷車,，他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區(qū)的"三個代表"實踐服務團，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊,，旅游學院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊,，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊,，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車,。

（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1．開展便民服務,。各小分隊利用當?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O立家電維修,、單車修理、理發(fā)等便民服務點,，盡己所能,，不怕臟、不怕累,，以優(yōu)質(zhì)的服務贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2．開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動,。暑期不僅中小學放假,，而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié)，中小學生處于無人管理的狀態(tài)之中,，大學生們將這些學生集中起來,，對他們進行文化輔導。

3．開展社會調(diào)查活動,。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn),、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，并寫出幾分調(diào)查報告,。

4．開展義務勞動,，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼,。下鄉(xiāng)期間,，正值夏收時節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,，莊稼熟在地里而無人收割,，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急,。

5．文藝下鄉(xiāng),。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活,。

6．開展大學生勤工儉學活動,。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動，一方面了解社會,，另一方面也解決了自身的生活需要,。

7．環(huán)境保護。組織學生積極參與"保護母親河"行動,，進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,，宣傳倡導環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染,，裝扮母親河。

8．考察實踐,。我院集中部分學生黨員（干部）,、入黨積極分子組成"三個代表"服務團，赴河池地區(qū)開展考察實踐活動,，加強對黨史,、革命史的學習和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心,。

9．開展大學生科技活動,。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周,，提高我院科技學術水平,，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù),，抓緊實驗,。

總之,，今年的社會實踐的內(nèi)容是豐富的,，形式是多樣的,，以提交報告的總體情況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：（1）社會熱點問題調(diào)查,；（2）結(jié)合專業(yè)進行社會實踐,。

（三）總結(jié)經(jīng)驗，評比表彰,。

寫經(jīng)驗總結(jié),、相互交流。提高我院大學生社會實踐的層次和水平,。8月份院團委下發(fā)了關于暑假大學生社會實踐總結(jié)的通知,。要求各系分團委、學生會在內(nèi)部交流的基礎上,，對今年大學生社會實踐的內(nèi)容,、方式、特點,、規(guī)模,、效果、存在的問題及對今后大學生社會實踐的意見,，提交一分總結(jié)報告,。同時，在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰,。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告,，召開社會實踐交流會，同時,，全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式,，具有一定層次和水平的社會實踐報告。

（四）經(jīng)驗和收獲,。

1．學院各級領導的重視,，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證,。多年來,，學院黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐,，并組成社會實踐領導小組,，指導社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入教學計劃,，形成制度加以保證,。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會,、投身改革,、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活,。

2．各級地方政府和社會各界的大力支持,，是社會實踐活動順利進行的有力保證。多年來,，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作,，給予了我們極大的支持。在食宿,、安全及活動的開展方面盡量為大學生提供各種便利,，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學院注重社會實踐的基地建設,，與地方開展長期結(jié)對合作,，把扶貧工作、科技服務,、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學生接受鍛煉,、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，受到當?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u,。

3．大學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高,。通過深入農(nóng)村，使不少同學真正認識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化,，認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性,。雖然是短短的二十天，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的,，實踐使他們多了一份成熟,，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務的同時,，使自己所學的理論知識得以運用于實際,，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,。

在學校實踐報告篇十

放假的輕松與快樂把我?guī)Щ亓思摇?/p>

雖然半年不見,，但城市的更新,，道路立體化等城區(qū)的變化之大讓人驚奇,。回到重慶了,，還是先回家一次把,。在車上那心情簡直別提有多興奮了。對于早已擬定好了假期生活的我在4日,，開始了有趣的學習,。在先后參觀了重慶汽博中心，白事達汽車銷售中心，奧迪汽車4s店,，上海大眾4s店,，華辰寶馬銷售店等之后，進入了一家小型汽車美容店,，從事一些簡單的工作,，雖然工資不高可了解的東西不少，時間也比較蔥郁,，于是對中國車市進行了探索,。

對于中國汽車市場來說，20xx年可不是簡單的一年,，20xx——20xx年是中國汽車業(yè)走向結(jié)構(gòu)整體化的一個過渡時期,，20xx——20xx年可以來說是一個開端，一個準備,，主要就是為了在20xx年奪得一席之地,，20xx年的中國市場已經(jīng)走入成熟與穩(wěn)定，逐步地成為中國的支柱企業(yè),。故此,，20xx年末，就有些生產(chǎn)廠家忍不住想大干一場了,，20xx年末,，就推出了20xx款的汽車。比如象mazda6奧迪a6l等好幾款汽車也都相繼推出,。

夜晚時分,，獨自在陽臺上望著長江，嘉陵江交匯之處,，手中的煙花已不如從前那么明亮了,。更多的是對未來的憧憬，但看似平靜的夜晚卻暗藏了巨大的波瀾,。上世紀60年代,，馬自達汽車公司從汪克爾菲加博士手中買到了轉(zhuǎn)子發(fā)動機的專利，到如今專利已到期,，這標志著在幾年之后,，將會有一場更為強大的世界性的風暴，該發(fā)動機比一般發(fā)動機小三分之一左右,，所發(fā)出的功率也是大的驚人的,。加上排量小污染低，但是最大的一個技術性難題就是它的油耗,。一輛雙轉(zhuǎn)子發(fā)動機的排量為645cc*2但油耗達到了11,。42/100km。有缺點，就有動力有方向,。未來的世界我們誰也看不清楚,。

椐了解，重慶作為中國西南地區(qū)的重點發(fā)展目標,，汽車產(chǎn)量總值也有望增漲5,。62個百分點，加上力帆公司的力帆520的全球同步上世,。它采用了minicooper發(fā)動機,，并為其申請了518項專利，在同級轎車類尚屬尖子產(chǎn)品,，但定價卻是經(jīng)濟型轎車的定價,。使其增加了不少的賣點。

業(yè)猶如一鍋沸騰的火鍋,，香美而卻又如辣似火一般,。同時對于占汽車銷售60%以上的售后服務方面，各企業(yè)也下了硬功夫,。如汽車日常保養(yǎng),，修理，置換,，轉(zhuǎn)賣等,。這種種的銷售形式也就是汽車業(yè)的一個重大走向，并將走向每家每戶,。

1月27日,，工作結(jié)束了，拿著不到500元的工資回了家,，盡了一丁點對父母的孝道,，并過了一個完美的春節(jié)，同時得到通知,，2月7日到14日,，一周時間內(nèi)，重慶將舉行19場人才招聘會,，聘用崗位達到5萬個,。

又是一個大晴天，溫和而又帶著一絲寒意的陽光照在身上,，踏上一輛開往人才市場的車,。不去不知道,，一去嚇一跳,，人，每個角落都是。大約計算了一下,，4個平方站了3個人,。一共有24500多個平方，那么也就是說當時有490000的人,。許多用人單位聘請的都是有文憑,、有工作經(jīng)驗的人。很多只能望而卻步,，靠賣力氣生活,。

這種種的社會現(xiàn)象讓我深感不安，父母靠賣力氣掙錢來供我上學,，雖然只上了一個大專,，但是他們堅信，我們出社會以后一定不回象他們一樣,，所以對于我們的巨大消費,，他們從來不說一句話，而他們每天在家里吃咸菜喝米粥,。晚上有時候連燈都舍不得開,，更別說上街了。而我們回家后卻滿面笑容迎接我們,。所以我不回因為我不別人文憑低而感到低人一等,，比文憑不行我就比經(jīng)驗，“天生我材必有用”,，帶著家人的囑咐,，對未來的報復，對生命的熱愛又一次踏上了10日開往北方的列車,，結(jié)束了我的假期生活,，開始接受新的知識，面對新的挑戰(zhàn),！

在學校實踐報告篇十一

學校堅持“以科研發(fā)展教師,，以科研發(fā)展學校，以科研發(fā)展教育”的原則,，為了加強學校教學科研項目的管理,，保證學校的項目建設和科研工作趨于規(guī)范化和標準化。并且通過對學科的管理,，教學科研工作的實效性確實得到了提高,，也有利于教師順利開展學科的研究，學校制定了相應的管理制度,。

學校項目管理機構(gòu)分為三級管理模式：由學校項目評估組—教學部—課題組組成,，以學校項目評估組為組長,，教研室為核心，課題組為基本單位,，綜合管理項目申報,、項目立項、開題,、關題,、備案，其中：

（一）學校項目評估組主要負責：

統(tǒng)籌規(guī)劃,、監(jiān)督和評估學校各科的組織實施,。

1 、確定項目申報,、項目立項,、項目開閉幕式，審查項目報告,。

2,、建立、組織和實施學校學科研究,。

3,、邀請專家加入我們的指導。

4,、項目資金的審核和發(fā)放,。

（二）教學研究中心主要負責：

1、向全校傳達年度項目計劃,。

2,、組織項目申報、立項,、開題,、階段總結(jié)和總結(jié)工作。

3,、參與并組織實施學校研究,。

4、組織參與研究的教師開展理論學習,、討論,、思想交流、討論,、培訓和觀察活動,。

5、組織專題研究講座,。

6,、聯(lián)絡并組織召開主題會議,。

（3）課題組主要負責：

1、組織老師參與研究,。

2、將年度項目計劃傳達給這群老師,。

3,、督促老師及時寫階段報告和總結(jié)報告。

4,、將教師在課題研究中遇到的問題及時反饋到教研室,，以便及時解決，每位教師都能按時完成課題研究,。

（一）項目申報管理：

1,、每個課題組只能申報一個課題。

2,、任何已經(jīng)建立的項目都不再申報個人研究,。

3、對于35歲以下的青年教師,，大家都要積極參與研究,。

4、對于45歲以下的高中教師,，要積極承擔科研項目,。

5、學校授課科研要統(tǒng)籌平衡各課題組申報的課題,，確定理論價值和實際意義較高,、課題組實力較強、預期效果較好的課題作為學校申報的市級新規(guī)劃課題,。

（二）關于項目管理

1,、申報科研項目，必須認真分析研究國內(nèi)外同期項目的研究現(xiàn)狀,，在項目立項后一個月內(nèi),，召開本課題組成員會議，研究開題報告和實驗方案,。

2,、課題組必須有明確的研究目的、研究方向和研究方案,。研究小組成員之間必須有明確的分工,。

3、每個課題必須制定一個可行的研究計劃,，至少每兩個月召開一次本課題組成員會議,，總結(jié)分析前一階段的工作,，研究安排下一階段的工作。

4,、各課題組負責人每學期向教研室匯報一次研究進展情況,，提交研究階段報告或階段成果，成果以總結(jié)報告,、論文,、著作等形式提交。

（三）關于管理的話題

1,、在結(jié)束研究之前,，有必要及時報告結(jié)論材料。經(jīng)學校的項目評估組審查合格后,，可以向上級主管部門申報結(jié)論,。

2、各課題組要積極準備最終材料,。力爭研究成果通過學校項目評審組或上級專家的評審,，并及時做好成果推廣工作。對不能按期完成的課題,，需要提出延期請求,，經(jīng)批準后方可繼續(xù)研究。

3,、對于已完成的項目,，應及時備份項目材料并上報教研室，材料應齊全,，包括：申報表,、項目立項表、周期報告,、實驗研究報告,、問卷、相關論文和期末報告等,。

（4）主體監(jiān)督管理

對于每一門學科,，都要建立督導評估制度，從申報,、立項,、周期報告、相關論文,、期末報告等,，都要經(jīng)過學校學科評估組的批準。：

1,、審核申報表的填寫,，做好審核工作,，對不符合要求的提出整改意見，直至合格,。

2,、回顧課題組的研究實力。對困難的課題組給予適當?shù)闹С趾蛶椭?/p>

3,、加強對當年擬完成課題的監(jiān)督和評估,。

（五）關于安全管理問題

學校在政策和財力上適當照顧每個研究組。

1,、主題文件有專人負責

2,、根據(jù)項目對主題進行分類

在學校實踐報告篇十二

1,、時間,。

2、地點(單位)：

3,、實習目的：

1.2實習單位概述,。

是上海大眾特許經(jīng)銷商，經(jīng)營上海大眾的系列產(chǎn)品：帕薩特領馭,、途安,、crosspolo、桑塔納3000志俊及普通型桑塔納等系列車型,。作為上海大眾汽車哈爾濱地區(qū)品牌旗艦店,，也是黑龍江省最大4s店之一，嚴格執(zhí)行高質(zhì)量服務標準,，公司的4傘結(jié)構(gòu)更加完善地實現(xiàn)了整車銷售,，配件供應、維修服務及信息反饋等店面功能,。公司座落在南崗區(qū)文昌街138號,，占地面積1.2萬平方米、建筑面積8000平方米營業(yè)大廳主體是按照上海大眾公司的要求,，由德國設計的具有鮮明時代感的傘型結(jié)構(gòu)建筑,，充分詮釋上海大眾新的營銷理念。

2實習內(nèi)容及收獲,。

2.1實習內(nèi)容,。

作為一名實習生我進入了哈爾濱金達洲天辰汽車銷售服務有限公司，擔任行政助理,。作為行政助理,，我主要負責的職務是公文的寫作、復印,、接受,、傳達,、對一些相關客訴的安排處理及經(jīng)理指示的傳達，因此我接觸了一些辦公用品,，如傳真機,、打印機等掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況,，同時也學到了更多有用的東西,。開始實習時，剛進入陌生的環(huán)境,，難免會有些緊張,，不知道該怎么辦，是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬,。大家都很有禮貌,，不管大事小事都要說聲謝謝，對于我這個很少跟生人打交道的學生來說,，是給我上了一堂禮儀課,。

行政助理的工作性質(zhì)雜亂、繁多,，工作強度很大,，有時候我會整個上、下午都在面對著電腦打著似乎永遠打不完的文件直到累得腰酸痛,。有時侯對于客戶電話投訴的一些簡單問題的解答,，我也是要盡量負責。有時來找經(jīng)理談工作的客戶,，由于當時經(jīng)理不在而辦公室只有我一個人的情況下,，我只得自己接待他，并且盡量于電話中來解答他對于我公司工作的問題及一些相關留言,，這就要求應變能力也要高,。由于我的任務比較瑣碎繁雜，所以做事情要分主次,、有條理,。說著容易，做著難,，每天要發(fā)傳真,、收信件、復印等,，手頭有許多事情需要完成,。當然這時侯就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好，這樣就不會亂,。實習期間,，正好趕上公司要培訓，需要復印資料,，一共16份,，每份里又有十余份不同的資料共百余頁。這時侯就需要有條理,，每份資料分別印刷,，清點數(shù)量，一張都不能錯漏,。這時候就要慢慢來,，一點點完成，保證每份資料的完整和質(zhì)量,。

2.2實習收獲,。

2.2.1正確對待挫折實習中遇到很多不順利的事情，何去何從?真的男人選擇當英雄,，而懦夫則選擇當狗熊,。古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能,?！苯?jīng)過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補救措施,。樹立一個辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩,，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來,。

2.2.2勤于思考，不斷學習,。

2.2.2.1勤于思考,。在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法,，提高工作效率.公司的日常工作都會比較繁瑣,，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋,，不斷地想方設法改進自己的工作方法,，提高工作效率，減少工作所需時間,。

2.2.2.2不斷學習,。要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手,。一個人在自己的職位上有所作為,，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練掌握,，這樣才算是一位合格的技術人員,。

2.2.3態(tài)度決定一切。

工作時一定要一絲不茍,，認真仔細,，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎,，一絲不茍,，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果,，以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情,，不僅順利完成工作任務，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓,，不斷提高工作效率,，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評,，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,，他們嚴謹,、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西,。這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少,，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗,，這對我來說是很寶貴的,。

3實習體會。

在行政部擔任行政助理的工作,，一個多月的實踐學習雖然很短暫,，但我學到了很多知識，這以后在我的工作中都會起到很大的指導作用的,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，我比較全面地了解了我部門的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務工作,。在關系處理方面,，能與其他各科室人員加強溝通，密切配合,，互相支持,，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏,。在工作中我自己確定了一條工作原則,，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成,，做到了主動幫忙,、熱情服務。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。我謙虛謹慎,，勤奮好學。在工作中,，我努力從每一件事情上進行總結(jié),，不斷摸索，掌握方法,，提高工作效率和工作質(zhì)量,，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足,，在平時工作和生活中,，我都能夠做到虛心向老同志學習、請教,，學習他們的長處,，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務素質(zhì),。我時刻提醒自己,，要誠懇待人，態(tài)度端正,，積極想辦法,，無論大事小事，我都要盡最大能力去做,。在平時時刻要求自己,，必須遵守勞動紀律、團結(jié)同志,、從打掃衛(wèi)生等小事做起,，嚴格要求自己。以不求有功,、但求無過信念,，來對待所有事情。注重理論和實踐相結(jié)合,，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老員工的指導，對于別人在工作計劃中提出的建議,，可以虛心聽取,。

表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。工作中踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神。接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工作中不斷地探索,，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,。認真敬業(yè),，工作責任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務,。生活上待人誠懇，作風樸實,。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學，注重團隊合作,。當然,，在實習過程中我也看到了自己的不足。

在學校實踐報告篇十三

學校社會實踐報告公司的日常工作都會比較繁瑣,，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法,，提高工作效率,，減少工作所需時間。

2.2.2.2,。

不斷學習,。

要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。

這會使你的工作更加得心應手,。

一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,，對自己業(yè)務所在位合格的技術人員,。

2.2.3。

態(tài)度決定一切工作時一定要一絲不茍,，認真仔細,，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍,，不能老是出錯,，有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情,，不僅順利完成工作任務,，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓,，不斷提高工作效率,，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評,，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,，他們嚴謹,、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西,。

這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少,，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗,，這對我來說是很寶貴的,。

2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)1/3實習體會在行政部擔任行政助理的工作，一個多月的實踐學習雖然很短暫,，但我學到了很多知識,，這以后在我的工作中都會起到很大的指導作用的。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，我比較全面地了解了我部門的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務工作。在關系處理方面,，能與其他各科室人員加強溝通,，密切配合，互相支持,，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏,。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成,，不屬于自己的工作致好評,。我謙虛謹慎，勤奮好學,。在工作中,，我努力從每一件事情上進行總結(jié),，不斷摸索，掌握方法,，提高工作效率和工作質(zhì)量,，因為自己還是新同志，在為人處事,、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足,，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學習,、請教,，學習他們的長處，反思自己不足,，不斷提高政治業(yè)務素質(zhì),。我時刻提醒自己，要誠懇待人,，態(tài)度端正,，積極想辦法，無論大事小事,，我都要盡最大能力去做,。

在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律,、團結(jié)同志,、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴格要求自己,。以不求有功,、但求無過信念，來對待所有事情,。注重理論和實踐相結(jié)合,，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導,，對于別人在工作計劃中提出的建議,，可以虛心聽取。

表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,。接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工作中不斷地探索,，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮。認真敬業(yè),，工作責任心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。

在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務,。生活上待人誠懇,，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

當然,，在實習過程中我也看到了自己的不足,。

在學校實踐報告篇十四

去到xxx小學的時間很短，僅僅一周的時間,，不僅讓我認識了很多可愛的小朋友,，也讓我思考了很多。

從前看到網(wǎng)上很多對大學生支教的質(zhì)疑,，認為是對支教對象來講是沒有意義的,，甚至是添亂。但經(jīng)過這一周的親身體驗,，我可以自信的說,，我們的支教是有意義的，而且是有重大的意義,。

剛剛到學校時,，同學們?nèi)ズ人际侵苯拥剿堫^底下喝涼水,，冬天冰冷的水直接喝下，不僅對腸胃不好,，而且不衛(wèi)生,。我們在上課時給學生們講了喝冷水的危害，越來越多的學生會帶著水杯去學校,，口渴時找老師要熱水,。剛剛到學校時，同學們經(jīng)常上課時互相打鬧,，并互相推卸責任,。我在上英語課時教給他們說：“iamarewelcome.”開始時或許是因為新鮮感，他們開始用英文互相道歉,，后來他們減少了打鬧的次數(shù),，學會了相互謙讓學會了道歉。

我們無法改變他們完整的世界觀,。但我們能讓他們的世界觀更完整,。

一節(jié)節(jié)地理課講授了祖國的大好河山，一節(jié)節(jié)英語課開啟了他們學習英語的窗戶,，一節(jié)節(jié)音樂課豐富了他們的生活,，一節(jié)節(jié)體育課增強了他們的集體精神，一節(jié)節(jié)國學課讓他們在娛樂中了解中國文化的博大精深,，一節(jié)節(jié)趣味數(shù)學課開拓了他們的思維,。

但給我最深印象的，并不是這一節(jié)節(jié)溫暖活躍的課堂,。

中午和孩子們一起吃午餐,，把自己碗里的肉撥給他們，聽著他們說著“謝謝老師”,；下午放學和孩子們一起走在回家的路上,，他們的小手緊緊地抓著你，濕漉漉的,，一路拉著你往前跑,，談論著有趣的故事，趕著路邊的牛,，逗逗看門的狗,；晚上他們會去找你玩，話不多,，渴望的眼神卻也說著“老師,，我想和你一起做游戲”，和他們分享著白天拍的照片，孩子們看到同學的照片總會笑得前仰后合,。

他們的笑容永遠掛在臉上,，他們一聲聲的老師好永遠說著對你的愛，他們課堂上積極的表現(xiàn)永遠說著他們的優(yōu)秀,。孩子們多是留守兒童,，卻沒有因此自卑孤僻,，他們很好的找到了自己成長的路,，找到了一群真正的朋友。

最后的最后,，依然真誠的希望孩子們能夠健康快樂地成長,！