在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

數學二年級評語家長篇一

2、看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度,?？吹侥愠煽冊诓粩嗵岣撸蠋煘槟愀吲d,。這說明你是一個很聰明的孩子,。再多一些勤奮，你一定會更棒的!

3,、你是一個聰明,、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動,，關心集體，愛幫助同學,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績!

4,、你是個誠實的孩子,，不管做什么事情，只要想做好就一定會做好,。圖書角的創(chuàng)辦,，你為班上出了力,，打掃衛(wèi)生你積極認真。主動積極參加“一路書香伴我行”的活動,，并在活動中有很好的表現,。望今后在學習上更努力更刻苦，爭取有更好的成績,。

5,、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來!

6,、你是個天真,、好學的孩子。學習認真,，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生,。

7、你活潑好動,，對班級的活動非常熱情,，在學習上有一顆上進、不甘落后的心,，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你,。

8,、你是個誠實、善良的孩子,，同學之間友好相處,，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,，上課不夠專心,，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

9,、上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你,，總是熱心為大家做事;可愛的你,，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你，尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動;好學的你，作業(yè)按時完成,，積極要求進步……親愛的孩子,，希望你繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現!

10,、你是個懂事,、聰明的女孩。你熱愛集體,，關心同學,。上課積極動腦，作業(yè)認真完成,，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲，爭取更大的進步,。

11,、你是個誠實、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓,。

12、你天真活潑,、口齒伶俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注,，那么入神!這學期你好像一下子長大了許多,，做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步!

13,、你是一個自尊心很強的孩子,。由于你的執(zhí)著與認真，學習上也取得了較大的進步,。希望你今后能再接再勵,，爭取在各方面取得更大的進步!

14、無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,，是個愛學習的好學生,。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!

15、同學們都喜歡你,，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干。你思維活躍,，富有想象力,，寫的文章經常作為范文被老師朗讀，真是一名勤奮的好學生,。由于你主動積極參加“一路書香伴我行”的活動,，并在活動中有很好的表現，所以本學期被評為“書香少年”,。愿你永遠自信,，爭取更優(yōu)異的成績。

16,、瞧,，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你,。,，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些,，再舉直些，聲音再響亮些!

17,、你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀,。經過兩年的學校學習生活,，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣有明顯好轉,。在今后的學習中還要多用心,，按時完成作業(yè)，把字寫端正,，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!

18,、你是一個活潑、好動的小男孩,，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲,。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果,。要知道光搞好學習還不行,，要學會幫老師管理班級喲!

19、你是一個聰明,、能干,、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現……你還特別愛參加學校開展的活動,，在活動中,，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識,。希望你的知識面越來越廣!

20,、同學們都喜歡你，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干,。這學期，你的工作變得主動,、積極了,，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學年里，爭取有更出色的表現!

21,、你是個誠實的孩子,，能遵守學校的規(guī)章制度，你興趣廣泛?？吹侥闳沼泴懙谋容^好,，老師為你的進步感到高興。你的繪畫作品富有創(chuàng)意性,，經常受到老師的表揚和同學的稱贊,。如果你能在學習上再努力、再刻苦一些,，那成績就更好了啊!

22,、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌,，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進,。

23,、老師非常高興，這學期你進步了,。能按時完成作業(yè),，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言,，字寫得也有進步,，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!

24、課堂上你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰?？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿?，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。可愛的孩子,，老師欣賞你,，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

25,、你是個誠實的孩子,，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，字跡端正,，但上課經常開小差,，導致成績不太理想,，希今后改正缺點，爭取進步,。

26,、這學期你的進步很大。尤其是學習態(tài)度轉變了不少：瞧,，你上課更專心了,，寫作更真實了，字也漂亮多了,。希望你今后繼續(xù)努力,，博覽群書，嚴格要求,，積極進取,，爭取更大的進步!

27、你是個誠實的孩子,，你熱愛集體,，關心同學，學習有上進心,，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步,。

28、你是老師和同學們心中的小能人,，你身為學習委員,，收發(fā)作業(yè)總是那么及時，那么負責,。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

29,、運動賽場上,，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,。在課堂上,，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,，小男孩，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，學習成績就會有很大的提高，老師期待你的進步!

30,、你是個乖巧,、好學的女孩。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

31,、你是個勤奮,、好學的孩子。同學之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步,。

32,、你聰明、可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體，各項活動積極參加,，由于你的努力,，在學習上進步很大，希今后不要驕傲,，堅持不懈,，爭取做個好學生。

33,、看到課堂上你那專注的神情,，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜,。這一學期,，在你的努力下,，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓。

34,、你是個活潑可愛的學生,，愛好廣泛,，舞姿優(yōu)美，在與同學的交往中是那么大度與寬容,，熱情主動獻愛心,，對班級的管理能力也在提高，學習的刻苦精神有所增強,。望今后要培養(yǎng)認真細致的學習習慣，記?。簩W問勤中得,。

35、你是個誠實的孩子,，遵守學校的規(guī)章制度，積極參加慶“六一”的活動,，并在活動中獲得了家長們的好評,，老師和同學為你高興!你關心班集體,，主動為班集體做好事，是老師的好幫手,。望你上課要更大膽更積極的發(fā)言，在學習上取得更大的成功,。

36、活潑,、好動是你的天性。學習自覺,，同學之間友好相處，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步。

37,、你是一個可愛的小女孩,。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病,，變得專心了,，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè),，那就更棒了!

38,、你是一個文靜,、可愛的小姑娘,，總是默默地觀察，悄悄地思索,、學習!上課會聽講了,，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習,?？吹侥愕倪@些進步,，老師由衷地感到高興!

39、老師贊賞你膽大,、樂觀、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務,，學習上你也能加上“勤奮”二字,，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干!

40,、你是個聰明，機靈的小男孩,。各項活動積極參加,，尊敬師長，對人有禮貌,，學習有進步，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步,。

41,、活潑,、開朗是你的天性，你熱愛集體,，各項活動積極參加,，對人有禮貌，由于你的努力,，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去,。

42,、你很聰明,，總能很快的去接受新的事物。你也很活潑,，那是看到課間你與同學興奮地聊著感興趣的話題,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。希望你今后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

43,、你是一個認真的小男孩，學習用心,、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點這么多,，可要好好保持下去喲!

44,、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,，致使你對學習興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整,，希你今后端正學習態(tài)度,，對自己要有信心，爭取更大的進步,。

45,、胖乎乎的你，健康,、可愛,。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己,，課外知識豐富,，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,，那就更好了!

46,、你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明,，你的學習成績一直遙遙領先;你善良,，能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人;你要強,，有較強的集體榮譽感;你好學,，上課時經常看見你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子,，向著你的理想去飛翔吧!

47,、好學上進的你，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性,。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子,，練好本領，勇敢地向著自己的理想飛翔,。

48,、你是一個聰明、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道,。你熱愛勞動，關心集體,，愛幫助同學,，興趣廣泛，字寫得很漂亮,。在“慶六一”活動上的精彩表演,，獲得了全校雷鳴般的掌聲，老師真為你感到自豪,。希望你在新學期里勤奮學習,，做一名展翅高飛的小雛鷹!

49,、課堂上，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。當同學們回答問題"卡殼"時,，你能抓住要點，準備為大家"解難",。老師喜歡你,，同學們羨慕你!希望你再細致一點，踏實一些,，練好本領,，搏擊風雨，勇敢地向著自己的理想飛翔!

50、你是一個特別自覺的孩子,，你對學習的那份熱情,，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班干部，是老師不可缺少的小幫手,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀!

數學二年級評語家長篇二

1,、你是一個熱愛生活,、熱愛學習、不斷進步的好學生,，你已經懂得學會做人,、學會求知、學會生活的道理,，因此,，你的前途一定是一片光明!

2、雖然你已經取得了可喜的成績,，但是,，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天!

3、我知道,，你已經樹立了遠大的理想,，所以，我堅信,，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

4,、你有理想，有上進心,，你一定是一個有前途的孩子,。一分辛勞，一分收獲,。你的勞動,，一定會換來豐碩的成果。

5,、誠實,，謙遜，純樸,，大方,，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生,?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長,，我仿佛看到了你美好的明天,。

6、一學期的努力沒有白費,，你贏得的不僅僅是掌聲,，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰,，我為你的成功而喝彩!

7,、你的每一點進步，老師都看在眼里,，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己,，你就會將心中的藍圖變成現實!

8,、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會的美好人生。如果你能再穩(wěn)重些,，會更加完美,。

9、雖然你已經取得了可喜的成績,，但是,，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

10,、活潑,、開朗、熱情,、大方,，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福,，為你喝?

11、老師看到了你的成績,，也為你感到高興,。學習猶如逆水行舟，不進則退,。相信你會再接再厲,，更上一層樓。

12,、你努力了,，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步,，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生,。

13,、“失敗是成功之母”，希望你鼓起勇氣的風帆,，刻苦學習,、努力進取，一定會達到勝利的彼岸!老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印,，老師將會時刻為你加油助威,。

14、一個學期過去了,，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興,。但是,，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿,，再接再厲,，你的前途一片光明!

15、你是一個懂事的學生,，希望你把握住今天,，把握住人生，通過刻苦的努力,，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天,。

16、努力,，努力,，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

17,、你是一個好學生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu);同學們也喜歡你,，喜歡你熱情大方。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福,。

數學二年級評語家長篇三

活動目標：

1、初步理解年,、月,、日的概念，感知年,、月,、日之間的關系；了解一年有12個月,，一個月有30(31)天,，一年共有365天。

2,、通過游戲,，知道日歷等是記錄或查看日期的工具；學習查看它們的方法,。

3,、培養(yǎng)幼兒觀察和想象能力，發(fā)展幼兒的交往能力,。

活動準備：

3,、20xx年年歷人手一張；

活動過程：

一,、以到朋友家做客的形式,，引導幼兒觀察十二座“房子”，引起興趣,。

1,、說一說，你發(fā)現了什么,？

2,、哪幾座房子大，哪幾座房子小,，最小的是哪一座房子,？

二、以“年媽媽”贈禮物的方式,，出示數學卡：12,、28、30,、31,、365，猜猜與“房子”有什么聯系,，明確探索任務,。

1、幼兒擺弄數字卡并認讀,。

2,、t：你認為數字與房子有什么關系？(鼓勵幼兒大膽想象),。

三,、講述故事，幫助幼兒理解年,、月,、日的概念，了解數字之間的關系,。

1,、教師利用大字卡(逐一出示)講述故事，在講述過程中,，設置問題,，引導幼兒發(fā)現大、小“房子”里日娃娃數量的差異和聯系,。

2,、幼兒操作小字卡、數字卡來回答問題：

20xx年媽媽的孩子叫什么名字,？年媽媽共有多少個日娃娃,？

20xx年媽媽為日娃娃蓋了多少座房子？媽給房子起了什么名字,？

20xx大月房子有哪幾座,？為什么這些房子比較大,？

20xx小月房子有哪幾座？為什么這些房子比較??？

20xx最小的月是幾月？為什么二月房子是最小的,？

四,、學習查看年歷的方法。

1,、認識日歷,、臺歷和掛歷。

2,、學習查看年歷的方法：認識年份,、生肖、月份,。

3,、幼兒嘗試在年歷上找節(jié)日和自己的生日(五?一、六?一),。

附故事：

年媽媽的孩子真多呀!她給孩子起了一個奇怪的名字叫做“日”,。年媽媽到底有多少個“日”娃娃呢？數呀數呀,，一共有365個日娃娃,。

這365個日娃娃住在一起嗎？不不,，那么多的日娃娃擠在一起怎么能行呢,？于是，年媽媽就為它們蓋了12座小房子,，讓所有的日娃娃分別住到這12座房子里,，并且給這些房子起名：一月，二月,。三月……十二月,。

咦？這些房子怎么看起來有的大,，有的?。慷疫€有一座頂小頂小的房子,，這究竟是怎么回事?。吭瓉?，一月,、三月,、五月、七月,、八月,、十月、十二月房子住的娃娃多一些每座有31個日娃娃,。四月、六月,、九月,、十一月房子里住的日娃娃少上點兒，每座有30個娃娃,。那座頂小的二月房子里只住了28個日娃娃,。

數學二年級評語家長篇四

1.杜成龍你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，團結同學,，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感,。感謝你為班級的伙食管理出了大力,。你要看到自身的分析問題辨別問題的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今后的學習生活中你能改進學習方法,，加強基礎知識學習和鞏固,，克服各種困難，爭取在下個學期中學習成績有更大的進步,。就像你的名字一樣,，咱要做一條真正的“龍”。

2.譚瑞云似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感,。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。面對新的面孔,，新的環(huán)境，你的成績曾一度低下,，但你并沒有灰心,，整天伏案默默，刻苦攻讀,?？煺褡髌饋戆桑扉_朗起來吧!充滿自信,，并勤奮努力,，一切云霧在你面前都會被撥開,，一切困難都會迎刃而解。老師期待著你煥然一新的情景早點呈現,。

3.沈甜你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結同學,，但你還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步。有時你對自己要求不夠嚴格,，你要知道學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石,，你定能得到成功的喜悅!

4.薛小芳你是一個樸實無華的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇,，同學關系好,。你又熱愛集體，樂于助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度對你而言,，已不是問題。更難能可貴的是你還能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題大膽向老師請教。希望你今后能不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

5.馬帥課堂上你疲倦的時候,，從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里,，理解你每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份情誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候,，愛拼才會贏。拼,，不光是說出來的,，更重要的是干出來的。伸出你的雙手,，捧著甘露回家,，你將不再無助，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑。

6.許曉風你是個聽話懂事令人信任的女孩,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會埋怨自己學不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深，時間長了,，水的柔弱就變得強大,，石頭也被水滴穿透;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

7.陳旭那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，你有一定的分析問題和解決問題的能力?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點,，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光,，但老師還是有一點遺憾，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處,，友好往來,，那將使你的色彩更加鮮艷!

8.杜聰你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動,。在學校你能很好地履行中學生日常行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀,，尊敬師長,，團結同學，勞動賣力,。在學習上你肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。你的書法水平又讓很多人刮目相看。老師囑咐你今后要多運動多鍛煉,，有健康的身體才能成就美好未來!

10.薛婉麗可愛熱情謹小慎微,，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一個細節(jié)的,，因此，希望你能珍惜時間,，提高效率,，在學習上狠狠加油!人都是與他人一起生活的，老師還希望以后你能夠多參與一些班級事務和學?；顒?，大膽表達自己的想法，這也是提高自我能力的重要途徑,。

12.有時你很溫馴,，有時你很沖動調皮，活像一個男仔頭,。文科上你有敏捷的觸角,，靈敏的反應，可理科,，尤其數學,，它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味并不好受,，若不“治療”,，你就要“殘疾”一輩子了,，老師給你開的“藥方”是心病還須心藥醫(yī)，抹去對數學的心理陰影,，多做練習,，多請教同學和老師，只有這樣,，你的“病”才有救,。我希望有那么一天，你能象朗誦一樣,，充滿自信的闖過數學這一難關!

13.現在終日看到你課堂上的心不在焉,，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見你穿著一身筆挺的西裝,，并因此被老師扣了儀容分?，F在我們不妨想象一下數年后，你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族,，也可能窩在家里混日子,。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命,。我希望你能振作起來,，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能,，起碼為了畢業(yè)證，應該拼一拼,。

14.孫金龍你雖然不愛說話,，但總以微笑待人。你有很強的主人翁意識,，積極關心集體,。學習上，你能扎扎實實,，認真對待每一份作業(yè),。注意多與有經驗的老師同學討論學習方法，讓成績再向前邁進一大步,。嚴光政一看就知道你是個機靈活潑的男孩,。你興趣廣泛愛好畫畫，還特別愛運動,，對乒乓球籃球都如癡如醉,。如果你能將那勁頭分一些在文化學習上，相信你的成績會突飛猛進,。

15.孫磊你是老師的得力助手,，這一學期多虧有你的支持，在這老師表示深切的感謝。但有時你會貪玩,，在學習上對自己要求不高,。希望今后在學習上多花功夫，多與同學老師探討學習方法,，爭取獲得優(yōu)秀的成績,。

數學二年級評語家長篇五

各科老師寫好學生的評語,是教學活動中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。你想知道數學老師對二年級,。

1.你是個勤奮,、好學的學生。作業(yè)很認真,，學習成績穩(wěn)中有進,。希望今后繼續(xù)保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步,。

2.你的學習成績不錯,，書寫漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊,，老師很喜歡,。你還是老師的小助手，總是經常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊,。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課,，不講悄悄話，不分心,，那樣你的學習將會更好,。繼續(xù)努力哦!

3.你是一個很有上進心的學生，而且你的頭腦特別聰明,。你課堂上回答問題雖然不夠積極,，但是一旦回答，則是一鳴驚人,。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣,，并能寫一手好字，你一定會收獲更好的成績,。

4.懂事,，聽話時你最大的優(yōu)點。在學校里,，你遵守紀律專心聽講,，認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話,，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

5.在學校里，你尊敬老師,，團結同學,，積極為班級做好事。這個學期,，你的學習有進步,，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

6.活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時，你能自覺遵守紀律,，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的,。老師想對你說,，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲,。

7.你上課專心聽講,，認真思考，積極舉手發(fā)言,。課后,，你自覺遵守紀律，認真完成作業(yè),，學習成績很不錯,。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識,，爭取更好的成績，做到拔尖,。

8.你對工作認真負責,，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務,。學習進步了，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。

9.課堂上，你專心聽講,，認真思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖,。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步!

10.在學校里,，你是個聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你,。老師希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績;在家里，認真聽奶奶的話,，做個懂事的孩子,。

11.在學校里，你尊敬老師,，團結同學,，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的,。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問,，你會進步更快的,。

12.你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師,，團結同學,。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績,。

13.懂事，聽話是你最大的優(yōu)點,。在學校里,，你遵守紀律，能認真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話，你的成績會更好的,。老師相信你會努力的,。

14.懂事聽話的你,，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務,。課余時間,，你自覺學習，帶頭遵守紀律,。老師和同學都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考,，爭取取得更好的成績,。

15.你思維敏捷，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖,。同時,，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績。

16.你有活潑的個性,，課堂上,，你思維敏捷，積極思考,，大膽舉手發(fā)言,。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學習,，為美好的明天鋪下堅實的基礎,。加油啊!

17.課堂上，你專心聽講,，認真思考,，大膽舉手回答問題，認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習,。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步!

18.課堂上,，你專心聽講,，積極思考,，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律,，獨立完成各種學習任務,，學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學習,，爭取更好的成績!

19.在學校里,，你遵守紀律，團結同學,，遇見老師你能主動問好,。課堂上，你專心聽講,，積極思考大膽舉手發(fā)言,。課后，你認真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病,，你學習成績將是班上最棒的。

1.在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動,，樂于助人,。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠。但老師相信,，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

2.在班里,，你能與同學和睦相處,，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè),，而且字跡端正,、清楚。下課后,，也能看到你活潑的身影,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,，只要勤奮踏實,，你會更加出色。

3.你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動,，樂于幫助有困難的同學,。不過，你學習的目的不夠明確,，總讓老師為你擔心,。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

4.你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

5.老師驚喜地發(fā)現，以前的“小花貓”不見了,，現在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點,，說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè),、認真聽講、認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信、支持你。

7.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

8.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現你一直在進步,，不懂的問題要勇敢地提問，繼續(xù)努力,，你會成功的!

9.你尊敬師長,，積極參加勞動，有較強的表現能力,，上課認真聽課,，作業(yè)能及時認真地完成，在學習上頭腦靈活,，思維敏捷,，學業(yè)成績較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步。

10.你的成績很好,，這是大家公認的,。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠,，如參加集體活動的熱情,，參加勞動的積極性，幫助同學方面,。我們在學校學習,，班里學習，學校班級就成為一個大集體,，我們不但要個人努力,，也要為集努力，大家好才是真得好!

11.你是一個文靜,、可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真,，可惜成績不夠穩(wěn)定,。你要多與同學溝通，相互交流,，相互學習,，望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

12.你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,，但你意志不夠堅強,。希望能正視自己的不足，勤奮學習,。

13.優(yōu)秀的成績,，雋秀的書法，逼真的繪畫,，娓娓動聽的聲音,，博得師生的好評，是我們班的驕傲,，并且有著極強的上進心,。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些,，就更好了,。下學期，愿你更加出色!

14.你聰明,、文靜,，興趣愛好廣泛，同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤真了不起,。每天每科的作業(yè)書寫工整，認真完成,，每次,。

作文,。

都寫得生動優(yōu)美，雖然平日你不張揚,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你無愧于“三好學生”的稱號,。

15.學習上既踏實又有上進心,，看一看你本期得的那么多紅星，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現,。你喜歡作文，寫得文采飛揚,，一定是未來的“小作家”,。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發(fā)言，想一相,，能把自己的想法與同學們一道分享是一件多快樂的事啊!

1.你是個勤奮,、好學的學生，同學之間和睦相處,，熱愛集體,，說話能力強，作業(yè)認真,，學習成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步,。

2.你是個誠實,、善良的孩子，由于你的努力,，在學習上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行,。

3.你是個誠實的孩子,。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度,，對自己要有信心,，爭取更大的進步。

4.你是個聰明,、活潑的好孩子,，上課特別認真,。回答問題大膽響亮,，你熱愛集體,，關心同學。是學生的好榜樣,，是老師身邊的好助手,，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號,。

5.你是個誠實,、善良的孩子，同學之間友好相處,，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時，上課不夠專心,，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

6.你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進。

7.你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體，關心同學,。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。

8.你是個乖巧,、好學的女孩,。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內,，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

9.你是個誠實,、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓,。

10.活潑,、好動是你的天性。學習自覺,，同學之間友好相處,，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成,，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步,。

11.你是個勤奮、好學的孩子,。同學之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

12.你聰明、可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體，各項活動積極參加,，由于你的努力,，在學習上進步很大，希今后不要驕傲,，堅持不懈,，爭取做個好學生,。

13.很驚喜，這學期你有較大的進步是你的字比以前好多了,，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯,，你上課發(fā)言也積極多了……，所有這些都能證明一點,，只要自己努力了,，一定會有收獲的，繼續(xù)努力吧,，相信功夫一定不負有心人,。

14.老師相信你是一個自覺、穩(wěn)重的人,，學習踏踏實實,，盡管你朗讀不流利，但還是給機會你,，希望你能多練,，盡管同學與你有過解，你還是大度地幫他帶東西,，做一個學習好的人,，這是一個有用人才的標準，相信你一定能成才,。

15.你是老師和同學們心中的小能人,，你身為學習委員，收發(fā)作業(yè)總是那么及時,，那么負責,。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

數學二年級評語家長篇六

1.人往高處走!

2.天上不會掉餡餅!

3.少壯不努力,，老大徒傷悲!

4.世上沒有后悔藥!

5.學習成績的優(yōu)劣，全賴于自己努力的程度!

6.書山有路勤為徑!

7.學習數學,，要有一定的膽識!

8.天才出自勤奮和靈活的思想方法!

9.靈活的思維方法,，緣自靈活的思維方式!

10.每天都應有新的收獲，都應是新的開端!

11.用心去發(fā)現,，你就回感到數學是無比精彩的!

12.“會學”比“苦學”要高明得多!

13.數學可以使人綻放智慧的火花!

14.經常反思,，可以構建自己的知識網絡!

15.數學的神氣魅力就在于探索與發(fā)現!

數學二年級評語家長篇七

教師用評語使學生通過長期的評語感染,領悟學習技巧,磨煉意志品質,激起學習興趣,點燃學習熱情,逐步提高學習能力。你想知道二年級小學生數學老師評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的二年級小學生數學老師評語吧!

1.朱玥琳小朋友,，你是個活潑可愛的女孩,，學習還可以，你好動,，當然這不是缺點,，也不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評,。老師相信,，只要你肯學，認真完成作業(yè)的話,，你一定是最了不起的,。

2.王詩雨同學，斯文秀氣的你,，團結同學,，待人禮貌、誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，努力去做,。你能以積極的態(tài)度參與學習,，寫一手漂亮的字，作業(yè)本保持得干干凈凈,，整整齊齊,，學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓,。

3.李春小朋友,，在老師眼中,，你是一個聽話懂事的好孩子。不僅對人有禮貌,，而且關心集體,，學習也比較認真，老師同學們都喜歡你,。希望你今后在學習中能更加大膽地表現自己,，使自己更出色!

4.石昱小朋友，在老師眼中,，你是一個聽話懂事的好孩子,。你字跡端正，課堂上能專心聽講,，老師同學們都喜歡你,。如果你能更多的和同學交流，大膽展現自己的話,，你將更受同學們的喜愛,，加油吧!陳果小朋友,，作為班長，你是夠格的!你尊師勤學,，熱愛集體,，上課專心致志，發(fā)言踴躍,，工作負責,，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時助人為樂,，深受大家喜歡,。希望你堅持以身作則，各方面做同學的榜樣,。

5.朱麗小朋友,，在老師眼中，你是一個性格內向,、聽話的好孩子,，遵守紀律，團結同學,，學習有所進步,。但你寫字速度太慢，作業(yè)不能按時完成,，如果你在課堂上勇敢一點,，不懂就問，你的進步會更大,，老師相信你,，加油吧!

6.高銀風：你性情溫和、言語不多,，待人誠懇,、禮貌，作業(yè)能及時完成,。你在學習上渴望進步,，而且也有了很大進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!

7.朱星航小朋友,，別看你個頭小,，可是你頭腦靈活,，思維敏捷。活潑開朗的你，挺樂意幫助別人的。但是你也有沒做好的地方,，你上課有時做小動作，如果今后能改正這個缺點,，你會變得更完美,。

8.陳惠民小朋友，你是一個聰明活潑的孩子,，課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。每次的作業(yè)只要認真，都完成得不錯,。但調皮的你,，經常會趁老師不在時違反紀律。老師希望你學會自己管理自己,，這樣你才會越來越優(yōu)秀,。

9.李強勝小朋友，你是個聰明,、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前，字跡工整,。同學之間友好相處,，不惹事生非，學習有進步,，希望你今后活潑一些,，做個名副其實的好學生。

10.朱金文小朋友,，你知道嗎?老師總是特別牽掛你：上課時,，總要看看你有沒有坐正,，在不在聽講;下課了,，還要看看你有沒有調皮……但愿老師的愛能讓你有所改變?！盎ㄓ兄亻_日,，人無再少年?！甭斆鞯哪阋欢ㄖ?。

11.張子昀：你是個聰慧的女孩，誠實堅強,，能積極參加文體活動,，上進心強,，有一種不服輸的倔強性格，學習自覺主動,，課堂上認真聽講,，能虛心接受他人意見，學習成績不錯,，但與人交流不多,，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!

12.朱宇軒小朋友,，雖然上課你很沉默，不愛發(fā)言,，但是你很機靈,，只是不愿意去思考罷了。孩子,，要知道學習是自己的事情,，只有勤學苦練才能學會真本領，如果你能克服缺點,，老師相信你一定會很優(yōu)秀,，加油!

13.喬旭小朋友，你本性聰明,，頑皮好動,，反應靈活，上課發(fā)言很積極有比較強的表現欲,。如果你上課時能管好自己的口和手,，克服隨意性，下課不打鬧,，堅持下去,，你將進步得更快?？吹秸n堂上,，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務,，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

14.聰明善良,、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學習上你積極進取,，有恒心、有耐心,，自覺學習,。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

15.你是個懂事的好孩子,，學習認真的小學生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,。只是，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學習習慣,，更嚴格要求自己。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。

1.鄭亦航尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功，多動動腦筋,，那你成績一定會有進步,。

2.胡煒凱活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點,?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點,。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

3.肖志強尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓,。

4.劉韞怡文靜秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛學過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!”

5.晏若瑜老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子,。忘不了課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲!之前的“小毛病”也改了，老師越來越喜歡你了!希望你下學期的你表現更加好,，成為一個人見人愛的好女孩!

6.黃忠杰你是個聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關心集體,。盡管你作業(yè)有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。但是老師希望你在今后的學習上認真刻苦,，養(yǎng)成一個良好的學習習慣。

7.蔡定昊我特別欣賞的個性：直爽,。你快人快語,，直抒胸襟。唯一不喜歡的是你上課的小動作,，作業(yè)不能及時訂正,。但是這段時間以來老師發(fā)現你有進步,，能坐端正了!希望你能將學習放在第一，少記著玩!

9.你是一個性情溫和,，言語不多,，憨厚的小男孩。尊敬老師,，團結同學,，熱心助人，誠實勇敢,，集體榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦,，愛勞動，懂得謙讓,，遵守紀律,。但在學習上，你還缺少一些主動精神,，聽課習慣不好,，有時會開小差，作業(yè)完成也有待改進,，書寫比較馬虎,。如果你能一一改正這些不足，你會變得更棒,，也將贏得更多的掌聲,。不信，你試試!

10.你是一個平凡而又樸實的孩子,，誠實勇敢,，有很強的自尊心和上進心，能吃苦,，愛勞動,。在學習上，你有天賦,，有靈氣,，也有刻苦的精神，所以學習成績優(yōu)異,。在與同學相處中,，你有時會管不住自己，愛追跑打鬧,，違反紀律,。希望你在下學期里能一一改進這些不足,。同時，老師還希望你能在課堂上大膽舉手發(fā)言,，課外多看些課外書,，相信你將贏得更多的掌聲,。

11.你是一個積極要求上進的男孩,，你聰明、機靈,，作業(yè)寫得工整,、漂亮。平時你總能態(tài)度很好地接受老師的教育,，認真負責地完成老師布置的任務,。你熱愛班集體，關心同學,，積極參加班級活動,。但課堂中你太好動，太喜歡隨意喊叫,，不能集中注意力聽講,。你做事的速度也特別慢，總讓爸爸媽媽和老師為你擔心,。愿你快快改正缺點,，做一個勤奮好學、踏實上進的優(yōu)秀學生!

12.你有一雙靈巧的手,，能寫出工整漂亮的字;能把每天的語文作業(yè)本又快又好地收上來;能把教室打掃得干干凈凈……你還有一副好嗓子,，能用響亮的聲音讀出正確的字音，說出準確的答案;能用清脆的聲音唱出動聽的歌曲……但是偶爾你又會用它在上課的時候說說閑話,。這時候,，你知道老師有多著急嗎?這說話的短短的時間里，你知道又有多少知識從你耳邊溜走了嗎?真可惜啊!期待下學期里你能有大的改觀!

13.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，同學們都很喜歡你,。你懂事能干,，喜歡幫老師做事，而且做得很好,。帶領同學們晨讀時你就像個小老師,，像模像樣地，那樣子可真神氣!你還有著很強的組織能力,，元旦慶祝會上你組織排演的《小紅帽》真是太棒了,，給老師同學留下了深刻的印象,。老師希望你繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力的學習,、工作,，變得更出色!

14.老師驚喜地發(fā)現，這個學期里你的學習有了很大的進步,。寫的字再也不像以前那樣難以辨認了,，現在你成了我們班書寫最工整的同學之一了。作業(yè)也完成得特別棒,，不僅是字寫得工整,，更重要的是質量有了一個大的提升!句子寫得準確、通順,，日記寫得有新意,。看到你的進步,，老師真是太高興了!希望你在學習上更自覺,、更主動，能自己學會學習,，還要多看課外書,，拓寬知識面，爭取更優(yōu)!期待新學年你給我們新的驚喜!

15.你聰明機靈,，學習成績優(yōu)異,，幾乎每次聽寫都能得滿分，同學們都很羨慕你,。你多才多藝,，擅長游泳、打羽毛球,、畫畫,、電腦、……同學們都很佩服你,。這個學期你任電教員,，還負責英語帶讀，工作非常認真,。每天都能及時地開關電腦,，很少忘記。你帶領同學們讀英語的時候,，儼然就是一個小老師,，那樣子可真神氣!在老師眼中，你是一個品學兼優(yōu)的好學生,。希望你能一直保持良好的狀態(tài),，不放松對自己的要求,，爭取更大的進步。老師會一如既往地關注你,，支持你!

1.老師真不敢相信,，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘,，老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生,。但在跟你近距離接觸后,，但在跟你近距離接觸后,，老師才發(fā)現你的這些難得優(yōu)點,。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現吧，你將是優(yōu)秀的,。

3.你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神,，你的成績一定會更優(yōu)秀。

4.你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀律,，學習也挺認真的，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少,，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么老是心不在焉呢,。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

5.你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

6.你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

7.老師驚喜地發(fā)現,，以前的“小花貓”不見了,，現在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點，說明你是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè)、認真聽講,、認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信,、支持你,。

9.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

10.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現你一直在進步,，不懂的問題要勇敢地提問,，繼續(xù)努力，你會成功的!

11.你尊敬師長,，積極參加勞動，有較強的表現能力,，上課認真聽課，作業(yè)能及時認真地完成,，在學習上頭腦靈活，思維敏捷,，學業(yè)成績較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步。

12.你的成績很好,，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的,。不過在其他方面你做的還不夠,，如參加集體活動的熱情,，參加勞動的積極性，幫助同學方面,。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體,，我們不但要個人努力，也要為集努力,，大家好才是真得好!

13.你是一個文靜,、可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真，可惜成績不夠穩(wěn)定,。你要多與同學溝通，相互交流,，相互學習,，望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

14.你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認真完成，書寫端正,，學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,，但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足,，勤奮學習。

15.優(yōu)秀的成績，雋秀的書法,，逼真的繪畫，娓娓動聽的聲音,，博得師生的好評，是我們班的驕傲,，并且有著極強的上進心,。要是你發(fā)言講話,，聲音再大一些，就更好了,。下學期，愿你更加出色!

16.你聰明,、文靜，興趣愛好廣泛,，同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤真了不起,。每天每科的作業(yè)書寫工整，認真完成,，每次,。

作文。

都寫得生動優(yōu)美,，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你無愧于“三好學生”的稱號,。

17.學習上既踏實又有上進心，看一看你本期得的那么多紅星，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現,。你喜歡作文,，寫得文采飛揚,，一定是未來的“小作家”。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發(fā)言,，想一相，能把自己的想法與同學們一道分享是一件多快樂的事啊!

19.從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈,，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業(yè)一天天的進步,。要是你能大膽發(fā)言,，與同學和老師交流你的所思想,，那就更好了。

數學二年級評語家長篇八

孩子這次數學測驗考得不是很好,，有點小退步，希望你平時有不懂的地方要多向老師同學請教,，好好努力，媽媽(爸爸)相信你,，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

本人以為此次數學考試出題難度適中,、題量正好,，能夠準確考察學生的能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,，發(fā)揮了他的正常水平，這個分數也是在意料之中的,。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓,。

看了這次數學考試的情況,，對孩子的學習基本是滿意的,。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的,，就是粗心。我們會配合老師把他的學習抓上去,。

這一次考得較好，比上一次略有進步,，謝謝老師的關心和栽培,，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,，督促她(他)繼續(xù)努力，爭取更大的進步數學考試家長評語數學考試家長評語,。

謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助,，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習,，更希望他的成績越來越棒,。

通過期末考試我才了解孩子的學習不扎實,，他自己也知道考的不理想，打算在期末考試把成績趕上去,，只要想到了，在以后的學習當中一定要下苦功,，在課堂上還有專心聽講，理想才會實現,，你是個聰明人，會想到做到的,。一定要努力哦,。

數學二年級評語家長篇九

評語。

是對學生一學期或一學年的終結性評價,有些家長平時無暇過問孩子的在校情況;下面是有小學二年級數學操行評語,，歡迎參閱,。

1,、你真誠可愛，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

2、你是個靦腆,、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學的小小身影,，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

3,、你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上,，望認真掌握好基礎知識，多練,、多問,，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

4,、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

5,、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè),，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

6、即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月。

7,、文靜、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學習認真踏實,，你要堅信、路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰,。

8、在同學們與老師眼里,，你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，也許前途將不可限量。

9,、你喜歡簡單，但思想比較復雜,，有主見,，思維也很活躍，但忽冷忽熱,、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,，你并非不是學習的好料,，望你克服困難,，勇往直前!

10、你外表深沉,，內心活躍，觀察細致,，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白,、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步,，給人智慧!

11,、你思維靈活,，求知欲強，富于質疑精神,，對事物常有不落俗套的看法，這很好,?？粗愕某煽儾粩噙M步,，老師為你高興。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

12,、你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

13、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，努力提高學習成績,。

14,、你是個聰明,、可愛的孩子，關心集體,，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好,。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

15,、你待人友善，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

16,、你有很多優(yōu)秀的品質，學習上,，你的基礎不是很好，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法,，去實現人生的夢想!!!

17、尊敬老師,，熱愛班集體，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些,，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中,，爭取更上新臺階。

18,、你待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩,，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!!

19、踏實,、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,，老師深深地祝福你。

20、你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，能與同學友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難，勇往直前!

21,、對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你,。

22、你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力。

23,、人緣好,，很好勝的陽光男孩,。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

24,、你思維靈活,，求知欲強，富于質疑精神,，這很好。人無完人,，金無足赤，多理解別人,，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

25,、你是個踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學,，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信,、只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

26、你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

27、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高!

28、你喜歡簡單,，但思想比較復雜;心地善良,，卻不忍心去消滅困難,。有主見，思維也很活躍,，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待,。

29,、你溫文而雅。人緣不錯,。積極思考,，老師樂于和內外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。

30、我想你應該是個很懂事,，也想進步的同學,。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

31,、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章,。

32,、和上學期比你有了很大的進步，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力,。

33,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話,、學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

34,、你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經過努力,，一定會取得更大的進步,。

35、你是個可愛的女孩，踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律，按時上學,，老師相信、只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

36,、在學習上你表現出色。你的堅強,，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。

37、有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進,，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進。

38,、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經過努力，一定會取得更大的進步,。

39,、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

40,、你性格內向,，平時沉默寡言,，不愛說話,。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興,。只要追求,，就永遠不會遺憾,。

1、你尊敬老師,、團結同學,，勞動積極肯干,，但在學習上你就不同了，作業(yè)經常有拖拉現象,，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，珍惜美好時光,，全身心投入學習中去,，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

2,、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷,，接受能力強,，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪,，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

3、你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關心集體的心,，平時能與同學和睦相處,，勞動也比較積極，學習較認真,。但要多注意好同學的學習方法,，適當地取長補短,，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步,，努力吧，不斷提高自己,。

5,、你是個活潑可愛,、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌，說話有分寸,，對人熱情真誠,。學習主動認真,，只是對于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步,，相信你一定能行!

6,、你是個懂禮貌,、聰明的男孩，你人小心大,，主意特別多,，勞動積極。但學習上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為,，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!

7,、在老師心目中，你是個既聰明,、機靈的男孩,。學習上有余力,，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內,，你讓老師失望,。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病,，一定會成為出色的學生。

8,、你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞、埋頭苦干,。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點，認準目標,，加倍努力,，做個人人稱贊的好學生,。

9、誠實,、熱情、關心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學年中有新的突破。

10,、在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,，平時勞動積極，能樂意為班級服務,，對人有禮貌,，思想上有上進性,，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問，爭取好成績,。

12,、在老師心目中,，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力,，不像是你的作用,，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

14,、你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

15、你是個聰明,、愛思考的男孩，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書,，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),，要懂得珍惜時間。

1,、待人較為寬容,，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項,。

規(guī)章制度。

積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標能專心聽課自覺完成各項練習希今后注意培養(yǎng)良好的學習方法遇事多與老師、同學交流,。期待下學期更上一層樓!

2、生活中的你文雅恬靜,，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽,，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹,，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生,，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè),。

3,、不要幻想,，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報,，積少成多,。本學期你學習中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,，時間上略顯不緊,，所以還需要你再努力，再堅持,，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!

4,、生活中的你時而活潑開朗,，時而恬靜文雅,，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，積極參與學校組織的各項活動,，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通,，但作為一名中學生,，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠,。

5、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏,、追求,、奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。

6、“如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長，在成長中學習,，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明,，活潑和開朗，這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好,。

7、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

8、成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動,，勤于積累,，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候,，你就發(fā)現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學習中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標,。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，,，因為你也同樣優(yōu)秀.!

9,、理想信念常常會產生不可預料的效果,，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量,。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點,，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵,，缺少激情，,。從現在開始,，給自己一個目標,，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來,，實現你的愿望!

10、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

11,、你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

12、看得出你忠厚老實,，謙遜誠懇，你做事認真,、踏實,，讓老師和同學們都非常滿意,，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步,，老師非常高興,。這得益于你平時的刻苦和努力,，所謂付出才有回報,。希望你能進一步提高聽課質量，敢于質疑,，敢于主動的回答問題，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更大的進步!

13、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

14,、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點,，而且能夠一如既往地堅持下去,。你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

15,、一個學期以來，你為班級做了不少的工作,，在各個方面有了很大的進步,，也得到了同學的認可,。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去,，實現你的目標!