我們得到了一些心得感悟以后,，應該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)的感想和感悟篇一

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“看吧,，看吧……”學校里傳出了激蕩的歌聲?！傲弧眱和?jié)即將來臨,，學校舉行了盛大的慶祝活動,，組織了一場合唱比賽,。

塞前要化妝!只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進是找“妝”,，退是示弱,，進退兩難的我被她們擒住,，化好了妝?？山裉焓且粋€大大的艷陽天,，烈陽高照，汗水嘩嘩流,。再加上我班順序定在倒數(shù)第五,，時間過長，不到半小時,，汗水就把粉底沖了個干干凈凈,。這下可省水洗臉了!“警急集合!”只聽班長號角高吹，咱們立刻開始了“臨時抱佛腳”――最后彩排,。

“接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風高呼我班的大名,。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(”氣勢兇兇“給對手一個下馬威;“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”;“面帶微笑”是為了討好評委。)首先,，“公共節(jié)目”(即校歌,，每班必唱)上演，由于沒有“現(xiàn)代化裝備”,，咱們只有扯開嗓子吼,，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學們,，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點“干嗓破鑼”聲,。無法子啊!聲音過小的話評委立馬對你沒好感。所以當唱到最后高聲時不得不連“干嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調高,。一曲剛了,，咱們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目(即自選歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲!兩曲止聲,，咱們一個個快步但有秩序的下了舞臺,。回到“大本營”,，大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨,。

我班最后以0.013分之差負于五三班成為第二名。但咱們依然很高興!1,、作業(yè)減半;2,、我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設備抗衡!奇跡!奇跡!

今天，是我們盼望已久的節(jié)日——兒童節(jié),，是我們快樂的節(jié)日。

早上,，學校舉行了表彰大會,，表彰優(yōu)秀大隊委員,，表彰大會的主題是“花兒朵朵向太陽”，表示我們是祖國的花朵,，朵朵花兒需要陽光的呵護,，我們的成長需要陽光。大會的主持人是我們班的施皓宇同學和三(3)班的劉昕一同學,，我們班的幾位女同學還在大會上表演了精彩優(yōu)美的舞蹈,，表彰大會在一片掌聲和歡快的歌聲中結束了。

接下來的活動是好書義賣,，我們把自己心愛的故事書或者童話書帶到班級來賣,，再把自己精心挑選的書買回去，我挑選了幾本書,，都很好看,。在義賣活動中，同學們都熱情高漲,，當營業(yè)員的同學熱情接待著,，買書的同學個個討價還價滿心歡喜，都買到了自己喜歡的書,，為我們的節(jié)日增添了幾分歡樂的氣氛,。

終于等到冷餐會了，這可是一次別開生面的新的活動,，同學們可開心了,，個個拿出自己準備好的美味食物，我?guī)Я艘缓袎鬯竞鸵缓惺項l,，薯條是早上我和媽媽現(xiàn)做的,，可新鮮了，現(xiàn)在還有一絲熱氣,，看上去雖然沒有肯德基里的好看,，可味道一點也不差，同學們都喜歡吃,，你一根我一根,，一會兒就吃完了，我很高興,。同學們帶的冷餐品種繁多,，也很好吃，比如徐嘉琪和徐嘉瑤帶的水煮毛豆,，辛暢帶的水果沙拉,，彭宇萱帶的像蝴蝶形狀的脆脆的東西，我都叫不出名來,，老師和同學們都來品嘗我們班的美味佳肴,，我們的教室頓時成了一個品美食嘗美味的大餐廳,。

今年的“六一”活動雖然和去年的有些不一樣，但我覺得有一件今年和去年都是一樣的,，那就是開心和快樂!

_年6月1日上午,，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,，高高興興的踏進幼兒園的大門,，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一,、及學前教育宣傳月啟動儀式”,。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,，分三個程序：

一,、王園長就學前教育宣傳月快樂生活、健康成長這一主題進行了發(fā)言,。

二,、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。

三,、以班為單位召開家長會,。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言,。

家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流,，進行了一個多小時，從信息反饋中,，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會,，還給我們和幼兒園送來了很多祝福,，我們看了都非常感動，總之,，這次活動我們覺得開的還是比較成功的,，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流,，促進了家園合作,，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”,。

5月27日上午,，幼兒園園內到處氣球飄蕩，歡聲笑語，孩子們,、老師們身穿整齊的園服,，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個園內都沉浸在歡樂的海洋中,。文家街道黨委、教辦,、各村村委等領導也趕來同孩子們一起歡渡“我健康,、我運動、我快樂,、我成長”為主題的六一”節(jié),。

各位領導入座后敬獻紅領巾，孩子們在老師的帶領下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,，昂首挺胸的入場就坐,。園長匯報了幼兒園的教育教學情況，對各位領導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝,，向支持幼兒園工作,、關心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時,，村委領導代表和家長代表也做了典型發(fā)言,，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望,。會后各領導還親自跟孩子們做起了游戲,。

本次家園同樂活動以級部為單位，四名老師一組,。各級部認真設計了適合孩子年齡特點的游戲,，有“障礙輪胎、會變的臉,、推小車,、親子二人行、鋪小路,、袋鼠跳,、接龍搬運工”等游戲活動。大班級部的袋鼠跳,、障礙投籃,、九連環(huán)打擂臺等活動，家長,、孩子達到了一次又一次高潮,。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動,，孩子們,、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽,、二人三足,、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個活動過程非?；钴S,，也非常有續(xù)，老師們配合默契,，分工合理,，和預先時間安排達到一致性，整個活動非常成功,。

開展這樣的活動,，與家長進行零距離的接觸，讓他們走進幼兒園,，走進孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況,，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,，增進了對幼兒園的了解，開闊了家長的視野,，增添了家長對教育孩子的信息,，促進家長要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子,，主動與自己的孩子交流的責任感,。

最后召開了家長代表會，傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見,。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表,，認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表204份,，受到了各位家長的好評,。從家長反饋表中收獲不小，對今后開展好家長活動有了更好的認識,。

總之,，本次家園同樂活動營造了節(jié)日氣氛，推進幼兒園的和諧發(fā)展,，也讓廣大教師,、孩子,、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐。

“五一”節(jié)剛過,，同學們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來,，這不，在“六一”前的星期六下午,，老師帶領我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶?；顒樱瑢W們興奮不已,。

為了營造活動的氣氛,，同學們一到教室，就開始忙著布置起來,。有的用彩色粉筆畫黑板報;有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會兒，教室里就被布置得像過年似的,，喜慶極了,。

在主持人熱情洋溢的開場白中，聯(lián)歡會很快拉開了序幕,。第一個表演節(jié)目的是唐博,，他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉,，我們便被他的歌聲吸引住了,，仿佛隨著他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性,，能夠瞬間引起聽者的共鳴,。演唱結束了，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲,。

雖然唐博的.歌唱很好,，但我覺得最精彩的還是幾位同學表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的：一人告訴另一個人一句話,，對方要做出相應的動作,，如果臺下的同學們依據看到的動作答對了，就算獲勝,。游戲開始了,，先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話，只見馬一川隨即走到教室的中央,，將自己的兩只手放在身體兩邊,，一搖一搖的，手掌向外,，微微張開,，兩腳呈外八字形狀,，然后晃晃悠悠地向前走著。同學們看著馬一川那滑稽的模樣,，先爆發(fā)出一陣狂笑,，然后爭先恐后地回答道：“是企鵝?！薄皩?，回答正確!”張志杰興奮地打了個“v”的手勢。

快樂總是很短暫,，當所有節(jié)目都結束時,，我們還意猶未盡。這次活動很有趣,，它將永遠縈繞在我的童年記憶里,。

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最快樂的一天,。在這天,、他們歌舞喧嘩、興高采烈,。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動,。

一、為成功有效的舉辦六一大型活動,，我們早做準備,，理清思路。,、于四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸,。提早排練節(jié)目,，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作,，隊形,，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式,，都花了不少的心思,。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,，有幾個明顯的音樂點等等，老師們都要做到熟能生巧,，付出了不少的努力,。當然只要你付出了,，就一定會得到相應的回報，最后老師們也都取得相對的成績,。

二,、節(jié)目形式多樣。

有人說,，一次六一活動往往會改變一個孩子,，這個改變，源于自信,。那我們把愛普及到每一個孩子,，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇,、舞蹈,、音樂、藝術體操,、親子節(jié)目,、時裝模特、動物情景表演,。將各領域的知識融合，剛柔并濟,，讓幼兒得以全面發(fā)展,，在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜,。

六一是一個幼兒園綜合素質的展示,，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機,。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,，老師的業(yè)務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨,，教育理念,。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作,，共同完成,。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習慣,，滲透在工作中的點點滴滴,，將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩,。

陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結束,，此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,，希望在下次活動中節(jié)目的質量及活動的整個過程會有更好的突出,。

我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的，搞了一系列讓家長滿意,、孩子高興的兒童節(jié)活動,。本次活動有：親子活動，文藝節(jié)目,，早操展示等?，F(xiàn)將總結如下：

5月27日，我們首先搞的是親子活動,。上午是小,、中班，下午是大班,，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具,。如：小推車、小擔架,、小滑板,、小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能認真遵守游戲規(guī)則,，競爭意識也非常激烈,，最后游戲在大家的歡笑聲中結束。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情,。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁,。

5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄,，熱鬧非凡,，孩子們都化了妝，個個神采飛揚,，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶,，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教育辦領導講話,，祝福小朋友們節(jié)日快樂,，并為孩子們準備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親,，媽媽親》中拉開了序幕,，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個節(jié)目排列有序,，在大家的掌聲中文藝活動結束,。接下來是早操展示,，孩子們在老師的帶領下隨音樂節(jié)奏排隊、列隊,、變換隊形,、做操等，每個孩子表現(xiàn)的很認真,，家長們都能看到自己孩子的表演,，都很滿意。這值得我們很欣慰,。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,，一個半小時的活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。

通過慶祝“六一”系列活動開展,，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,，并得到了表現(xiàn)自己的機會，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。這次向家長、社會展示幼兒“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。同時，也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念,，從而對學前教育有了更新的認識,。

六月的風兒輕拂著我們的臉龐，動聽的歌聲繚繞在我的耳畔,，歡快的笑聲充盈著我們的心房,，我們迎來了快樂的兒童節(jié)。

早上,，同學們都開心地踏進校門,，美滋滋地領取了一份大禮包。然后同學們回到教室,，興高彩烈地布置教室,，為教室換上節(jié)日的盛裝。上午9點30分,，同學們的眼睛共同鎖定今天的“六一文藝義演”,。首先是繆校長為我們送來節(jié)日的祝福,。隨后，五(3),、五(1),、五(4)中隊的揚子言、張均析,、游君杰的爵士鼓演奏便閃亮登場,。只見他們手中的鼓棒有節(jié)奏地敲打著，強烈的節(jié)奏配上熱烈的掌聲,，可謂是轟轟烈呀!看完了爵士鼓,，又來了一段幽默的小品，笑得大家都合不攏嘴……這報告大廳里真是掌聲不斷,，笑聲連連呀,。接著，又是一連串精彩的節(jié)目：街舞,、舞蹈劇《我們在一起》,、合唱《班主任》。

看完義演,，大家互相切磋起五子棋來,。瞧，有個家伙因為作弊而被對手追趕;有的一直捏著棋子,，不知從何下手;有的雙方打成平手,，準備再戰(zhàn);還有的趁對手不注意，偷偷交換棋子……真是別有一番風景呀!

下午,，我們五年級還舉行了籃球繞桿比賽,。比賽開始了，首先五(1)班的同學上場,，大家的眼睛都緊盯著籃球,，不敢眨一下眼……輪到我們班了，我們班的同學個個都大喊“加油!加油!”運動員們聽見了我們的吶喊聲,，便飛快地跑了起來,，一個接一個……最后結果雖然只是第三名，但我們還是很開心,，因為我們已經竭盡全力,。

籃球繞桿結束后，我們還在教室里舉行了知識競賽,，主持人可幽默了,，一會蹦出句歌詞，一會又跳出個笑話，把大家逗樂了,。

我們在自己的節(jié)日里傳遞著歡笑分享著喜悅,。好一個充滿著歡聲笑語的兒童節(jié)!

看著校園里飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節(jié)的來臨,。不經意間翻開那些陳舊的照片,，封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時,，快樂充盈了我的心房,。

那是三年前的那個六一兒童節(jié)，太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日,，我們的心情就如天氣一般晴朗,。好不容易聽完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室,，直奔大操場,。大操場上高年級的同學們早已在各個游戲區(qū)域前排起了長龍，我好不容易看到一隊人少的,，幾乎沒有任何猶豫,，我拉著旁邊的女同學站了進去。然而這個少只是相對而言的,，我們還是站到了腿抽筋,，才看見劃龍舟原來是這么玩的：只見兩個人面對面，手拉著手,，兩人互相坐在另一個人的腳上,，就組成一只小龍舟了。兩個人要配合向前移動,，哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多,。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經排了這么久的隊伍,，只好硬著頭皮上了,。隨著裁判一聲令下，五支龍舟急忙開動,?？蓜傄婚_始我們就亂了陣腳：兩個人移動的方向不統(tǒng)一,，一下子摔了個仰面朝天,，惹得圍觀的人哈哈大笑?？磩e人已經劃出了好幾步遠,，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍,，我對同伴喊,，一你抬起屁股移,，二我抬起屁股移，就這樣在一二一聲中連滾帶摔終于劃到了終點線,。耶,，智慧加汗水，沒想到居然獲得了第二名,。

辛勤的勞動,，豐厚的收獲，那個六一是我過的最有意義的兒童節(jié)了,。它將永遠珍藏在我的心里,，它為我的童年畫上亮麗的一筆。

六一兒童節(jié)的感想和感悟篇二

再過幾天,，就是六一兒童節(jié)了,，六一是我們的節(jié)日。以前六一節(jié)的時候都是老師說什么我們就做什么,，家長說什么我們就做什么,，回教室還發(fā)衣服。第一次發(fā)了一套小罩衣,，第二次發(fā)了一個小襯衫,，第三次發(fā)了一套小校服，第四次發(fā)了綠體恤,。今天可不一樣了我們長大了,，成了小學生，成了少年,。我們有了思想,，有了知識，學會了讀書,，可是,，越大煩惱越多，每天有了寫字有了算題比幼兒園沒趣多了,，媽媽還要每天嘮叨,，干嘛要長大?我不想長大，我想一直都停留在兒童不要長大,。

可是,，我又喜歡學校的生活。每天能學到好多新的知識,，還有豐富多彩的活動,，唱歌，畫畫，書法,，跳大繩,，運動會等等。我還想長大了當老師,，所以我要好好學習,，我有了自己的想法，所以還是長大了好喲,。

六一兒童節(jié)的感想和感悟篇三

六一兒童節(jié)看后感想要怎么寫,，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗,，參考優(yōu)秀的六一兒童節(jié)看后感想樣本能讓你事半功倍,，下面分享【六一兒童節(jié)看后感想(精選9篇)】，供你選擇借鑒,。

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,，是他們最快樂的一天。在這天,、他們歌舞喧嘩,、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動,。

一,、為成功有效的舉辦六一大型活動，我們早做準備,，理清思路,。、于四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準備節(jié)目,。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,，在排練過程中老師們做到無論對音樂,，還是對動作，隊形,，服裝,，甚至將來要用那種發(fā)式，都花了不少的心思,。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,，有幾個明顯的音樂點等等,，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力,。當然只要你付出了,，就一定會得到相應的回報，最后老師們也都取得相對的成績,。

二,、節(jié)目形式多樣。

有人說,，一次六一活動往往會改變一個孩子,，這個改變，源于自信,。那我們把愛普及到每一個孩子,，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇,、舞蹈,、音樂、藝術體操,、親子節(jié)目,、時裝模特、動物情景表演,。將各領域的知識融合,，剛柔并濟，讓幼兒得以全面發(fā)展,，在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力,。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼兒園綜合素質的展示,，也是我們向家長介紹自己,，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,，老師的業(yè)務水平和精神面貌,，幼兒園的辦院宗旨，教育理念,。從開始籌劃到演出結束,，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成,。但愿在今后的工作中我們能將合作,，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴,，將工作做得更好,。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結束,，此次活動無論是安全,、還是整個活動都取得較滿意的效果，希望在下次活動中節(jié)目的質量及活動的整個過程會有更好的突出,。

我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的,，搞了一系列讓家長滿意、孩子高興的兒童節(jié)活動,。本次活動有：親子活動,，文藝節(jié)目，早操展示等?，F(xiàn)將總結如下：

5月27日,，我們首先搞的是親子活動。上午是小,、中班,，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具,。如：小推車,、小擔架、小滑板,、小籃架等等,。整個活動幼兒和家長都能認真遵守游戲規(guī)則，競爭意識也非常激烈,，最后游戲在大家的歡笑聲中結束,。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁,。

5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示,，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡,，孩子們都化了妝,，個個神采飛揚，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶,，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神,，首先是教育辦領導講話，祝福小朋友們節(jié)日快樂,，并為孩子們準備了禮物,。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開了序幕,，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了,。這個節(jié)目排列有序,，在大家的掌聲中文藝活動結束。接下來是早操展示,，孩子們在老師的帶領下隨音樂節(jié)奏排隊,、列隊、變換隊形,、做操等,，每個孩子表現(xiàn)的很認真,，家長們都能看到自己孩子的表演,，都很滿意。這值得我們很欣慰,。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,，一個半小時的活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。

通過慶祝“六一”系列活動開展,，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,，并得到了表現(xiàn)自己的機會，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。這次向家長、社會展示幼兒“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。同時，也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念，從而對學前教育有了更新的認識,。

六月的風兒輕拂著我們的臉龐,，動聽的歌聲繚繞在我的耳畔，歡快的笑聲充盈著我們的心房,，我們迎來了快樂的兒童節(jié),。

早上，同學們都開心地踏進校門,，美滋滋地領取了一份大禮包,。然后同學們回到教室，興高彩烈地布置教室,，為教室換上節(jié)日的盛裝,。上午9點30分,，同學們的眼睛共同鎖定今天的“六一文藝義演”。首先是繆校長為我們送來節(jié)日的祝福,。隨后,，五(3)、五(1),、五(4)中隊的揚子言,、張均析、游君杰的爵士鼓演奏便閃亮登場,。只見他們手中的鼓棒有節(jié)奏地敲打著,，強烈的節(jié)奏配上熱烈的掌聲，可謂是轟轟烈呀!看完了爵士鼓,，又來了一段幽默的小品,，笑得大家都合不攏嘴……這報告大廳里真是掌聲不斷，笑聲連連呀,。接著,，又是一連串精彩的節(jié)目：街舞、舞蹈劇《我們在一起》,、合唱《班主任》,。

看完義演，大家互相切磋起五子棋來,。瞧,，有個家伙因為作弊而被對手追趕;有的一直捏著棋子，不知從何下手;有的雙方打成平手,，準備再戰(zhàn);還有的趁對手不注意,，偷偷交換棋子……真是別有一番風景呀!

下午，我們五年級還舉行了籃球繞桿比賽,。比賽開始了,，首先五(1)班的同學上場，大家的眼睛都緊盯著籃球,，不敢眨一下眼……輪到我們班了,，我們班的同學個個都大喊“加油!加油!”運動員們聽見了我們的吶喊聲，便飛快地跑了起來,，一個接一個……最后結果雖然只是第三名,，但我們還是很開心，因為我們已經竭盡全力,。

籃球繞桿結束后,，我們還在教室里舉行了知識競賽，主持人可幽默了,，一會蹦出句歌詞,，一會又跳出個笑話,，把大家逗樂了。

我們在自己的節(jié)日里傳遞著歡笑分享著喜悅,。好一個充滿著歡聲笑語的兒童節(jié)!

看著校園里飄揚的彩旗和氣球,，這才意識到六一兒童節(jié)的來臨。不經意間翻開那些陳舊的照片,，封鎖已久的記憶之門悄然打開,。頓時，快樂充盈了我的心房,。

那是三年前的那個六一兒童節(jié),，太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日，我們的心情就如天氣一般晴朗,。好不容易聽完老師的羅嗦,，我們便如離弦之箭一般沖出教室,，直奔大操場,。大操場上高年級的同學們早已在各個游戲區(qū)域前排起了長龍，我好不容易看到一隊人少的,，幾乎沒有任何猶豫,，我拉著旁邊的女同學站了進去。然而這個少只是相對而言的,，我們還是站到了腿抽筋,，才看見劃龍舟原來是這么玩的：只見兩個人面對面，手拉著手,，兩人互相坐在另一個人的腳上,，就組成一只小龍舟了。兩個人要配合向前移動,，哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多,。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經排了這么久的隊伍,，只好硬著頭皮上了,。隨著裁判一聲令下，五支龍舟急忙開動,?？蓜傄婚_始我們就亂了陣腳：兩個人移動的方向不統(tǒng)一，一下子摔了個仰面朝天,，惹得圍觀的人哈哈大笑,。看別人已經劃出了好幾步遠,，我更是心急如焚,。急中生智慌忙重整隊伍,，我對同伴喊，一你抬起屁股移,，二我抬起屁股移,，就這樣在一二一聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。耶,，智慧加汗水,，沒想到居然獲得了第二名。

辛勤的勞動,，豐厚的收獲,，那個六一是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠珍藏在我的心里,，它為我的童年畫上亮麗的一筆,。

“看吧,，看吧……”學校里傳出了激蕩的歌聲,。“六一”兒童節(jié)即將來臨,，學校舉行了盛大的慶?；顒?，組織了一場合唱比賽。

塞前要化妝!只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來,，我進是找“妝”,，退是示弱，進退兩難的我被她們擒住,，化好了妝,。可今天是一個大大的艷陽天,，烈陽高照,，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五,，時間過長,，不到半小時，汗水就把粉底沖了個干干凈凈,。這下可省水洗臉了!“警急集合!”只聽班長號角高吹,，咱們立刻開始了“臨時抱佛腳”――最后彩排。

“接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風高呼我班的大名,。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(”氣勢兇兇“給對手一個下馬威;“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”;“面帶微笑”是為了討好評委,。)首先，“公共節(jié)目”(即校歌，每班必唱)上演,，由于沒有“現(xiàn)代化裝備”,，咱們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠,，這可苦了同學們,，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點“干嗓破鑼”聲。無法子啊!聲音過小的話評委立馬對你沒好感,。所以當唱到最后高聲時不得不連“干嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調高,。一曲剛了，咱們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目(即自選歌曲)“迷人的火塘”,。大家只好重抖精神開始高吟歌聲!兩曲止聲,，咱們一個個快步但有秩序的下了舞臺?；氐健按蟊緺I”,，大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨。

我班最后以0.013分之差負于五三班成為第二名,。但咱們依然很高興!1,、作業(yè)減半;2、我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設備抗衡!奇跡!奇跡!

5月27日上午,，幼兒園園內到處氣球飄蕩,，歡聲笑語,，孩子們,、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著燦爛的笑容,，整個園內都沉浸在歡樂的海洋中,。文家街道黨委、教辦,、各村村委等領導也趕來同孩子們一起歡渡“我健康,、我運動、我快樂,、我成長”為主題的六一”節(jié),。

各位領導入座后敬獻紅領巾，孩子們在老師的帶領下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,，昂首挺胸的入場就坐,。園長匯報了幼兒園的教育教學情況，對各位領導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝,，向支持幼兒園工作,、關心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時，村委領導代表和家長代表也做了典型發(fā)言,，對幼兒園的各項工作給予充分肯定,，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領導還親自跟孩子們做起了游戲,。

本次家園同樂活動以級部為單位,，四名老師一組。各級部認真設計了適合孩子年齡特點的游戲,，有“障礙輪胎,、會變的臉、推小車,、親子二人行,、鋪小路、袋鼠跳,、接龍搬運工”等游戲活動,。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃,、九連環(huán)打擂臺等活動,，家長、孩子達到了一次又一次高潮,。中班級部的障礙輪胎,、接龍搬運工、跳圈比賽等活動,，孩子們,、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽,、二人三足,、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個活動過程非?；钴S,，也非常有續(xù)，老師們配合默契,，分工合理,，和預先時間安排達到一致性，整個活動非常成功,。

開展這樣的活動,，與家長進行零距離的接觸，讓他們走進幼兒園,，走進孩子,，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進了對幼兒園的了解,，開闊了家長的視野,，增添了家長對教育孩子的信息，促進家長要正確對待自己的孩子,，了解自己的孩子,，主動與自己的孩子交流的責任感。

最后召開了家長代表會,，傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見,。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表，認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議,。這次活動共收到家長反饋表204份,，受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小,，對今后開展好家長活動有了更好的認識,。

總之，本次家園同樂活動營造了節(jié)日氣氛,，推進幼兒園的和諧發(fā)展,，也讓廣大教師、孩子,、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐,。

今天，是我們盼望已久的節(jié)日——兒童節(jié),，是我們快樂的節(jié)日,。

早上，學校舉行了表彰大會,，表彰優(yōu)秀大隊委員,，表彰大會的主題是“花兒朵朵向太陽”，表示我們是祖國的花朵,，朵朵花兒需要陽光的呵護，我們的成長需要陽光,。大會的主持人是我們班的施皓宇同學和三(3)班的劉昕一同學,，我們班的幾位女同學還在大會上表演了精彩優(yōu)美的舞蹈，表彰大會在一片掌聲和歡快的歌聲中結束了,。

接下來的活動是好書義賣,，我們把自己心愛的故事書或者童話書帶到班級來賣，再把自己精心挑選的書買回去,，我挑選了幾本書,，都很好看。在義賣活動中，同學們都熱情高漲,，當營業(yè)員的同學熱情接待著,，買書的同學個個討價還價滿心歡喜，都買到了自己喜歡的書,，為我們的節(jié)日增添了幾分歡樂的氣氛,。

終于等到冷餐會了，這可是一次別開生面的新的活動,，同學們可開心了,，個個拿出自己準備好的美味食物，我?guī)Я艘缓袎鬯竞鸵缓惺項l,，薯條是早上我和媽媽現(xiàn)做的,，可新鮮了，現(xiàn)在還有一絲熱氣,，看上去雖然沒有肯德基里的好看,，可味道一點也不差，同學們都喜歡吃,，你一根我一根,，一會兒就吃完了，我很高興,。同學們帶的冷餐品種繁多,，也很好吃，比如徐嘉琪和徐嘉瑤帶的水煮毛豆,，辛暢帶的水果沙拉,，彭宇萱帶的像蝴蝶形狀的脆脆的東西，我都叫不出名來,，老師和同學們都來品嘗我們班的美味佳肴,，我們的教室頓時成了一個品美食嘗美味的大餐廳。

今年的“六一”活動雖然和去年的有些不一樣,，但我覺得有一件今年和去年都是一樣的,，那就是開心和快樂!

_年6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語,，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂,、慶六一,、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘,，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,，分三個程序：

一,、王園長就學前教育宣傳月快樂生活、健康成長這一主題進行了發(fā)言,。

二,、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。

三,、以班為單位召開家長會,。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言,。

家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流,，進行了一個多小時，從信息反饋中,，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會,，還給我們和幼兒園送來了很多祝福,，我們看了都非常感動，總之,，這次活動我們覺得開的還是比較成功的,，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流,，促進了家園合作,，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”,。

“五一”節(jié)剛過,，同學們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來，這不,，在“六一”前的星期六下午,，老師帶領我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶祝活動,，同學們興奮不已,。

為了營造活動的氣氛，同學們一到教室,，就開始忙著布置起來,。有的用彩色粉筆畫黑板報;有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會兒，教室里就被布置得像過年似的,，喜慶極了。

在主持人熱情洋溢的開場白中,，聯(lián)歡會很快拉開了序幕,。第一個表演節(jié)目的是唐博,，他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉,，我們便被他的歌聲吸引住了,，仿佛隨著他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性,，能夠瞬間引起聽者的共鳴,。演唱結束了，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲,。

雖然唐博的.歌唱很好,，但我覺得最精彩的還是幾位同學表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的：一人告訴另一個人一句話,，對方要做出相應的動作,，如果臺下的同學們依據看到的動作答對了，就算獲勝,。游戲開始了,，先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話，只見馬一川隨即走到教室的中央,，將自己的兩只手放在身體兩邊,，一搖一搖的，手掌向外,，微微張開,，兩腳呈外八字形狀，然后晃晃悠悠地向前走著,。同學們看著馬一川那滑稽的模樣,，先爆發(fā)出一陣狂笑，然后爭先恐后地回答道：“是企鵝,?！薄皩Γ卮鹫_!”張志杰興奮地打了個“v”的手勢,。

快樂總是很短暫,，當所有節(jié)目都結束時，我們還意猶未盡,。這次活動很有趣,，它將永遠縈繞在我的童年記憶里。

我們幼兒園本著尊重孩子,、關愛孩子的理念,，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個美好的童年為出發(fā)點,，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒?。活動形式多樣,，內容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視,，精心組織,。

園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動方案,。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取家長對活動的支持和參與,，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎,。

二,、內容豐富，形式多樣,。

今年,，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,，保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內容,，拓展新形式,。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動,，有幼兒繪畫作品,、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂,。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,，受到社會好評,，擴大了幼兒園的影響,。為營造節(jié)日氣氛,，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈鳳凰姑娘,。精彩的表演,，受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準備到活動過程,，都是以孩子意見為主,，老師精心指導，幫助,?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!

六一兒童節(jié)的感想和感悟篇四

今天,，又是一個特別的節(jié)日，也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節(jié)日,，在這個節(jié)日里,，全世界兒童全部都長大了一歲，這個節(jié)日就是——六一兒童節(jié),。

在這個特別的節(jié)日里,，我們新密市青屏小學舉行了一場別開生面的歡慶表演，以此來慶祝第60個國際兒童節(jié)的到來,。

歡慶表演會上,，節(jié)目豐富多彩，同學們紛紛拿出自己的絕活,，有小朋友走的時尚秀,，有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個性的表演還屬五三班的王一霖表演的太空步,，哇塞,，他那樣子帥呆了，戴著一副墨鏡,，再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服,，簡直就是另一個邁克。杰克遜,。還有一個節(jié)目最讓我欣賞,，那就是一群一年級的小學生跳的嘻唰唰，他們認真的那個樣子,，搞笑極了,，我和王盟仁笑的前俯后仰,，眼淚都快出來了。

時間就像小馬車一樣奔跑,，快就到了下午五點鐘,，我們的迎六一表演很快就結束了。

在回家的路上,，我想,，今年我已經十一歲了，很快就要告別兒童時代了,，伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關愛,，今天我們還是一個小學生，一個在父母和老師眼里長不大的小兒童,，但是明天,，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設的棟梁之才,，趁著現(xiàn)在我們還小,，只有付出辛勤的勞動，才能獲得豐收的碩果,，才能為將來更好地成長打下堅實的基礎,。

今年的六一節(jié)是我們屈指可數(shù)的最后幾個六一節(jié)了，所以同學們格外珍惜,，然而天公不作美,，又讓我們在細雨中度過。

早上剛起來就讓大家大失所望,，只因為下雨,，我們無法出去玩，看著八年級同學高高興興地出去玩,，而自己卻必須坐在教室里,，此刻，誰不是身在曹營心在漢,。

但也有值得高興的事,，那就是環(huán)保t恤展示，衣服是每個同學自己設計的,，也由同學們自己穿上展示,。大家對這個活動極具熱情，在沒有落下一節(jié)課的情況下,，個個都似乎有專業(yè)選手的水準,，在時尚的音樂聲中，看著一件件摩登的衣服，又都主題鮮明,，我突然覺得自己正置身于米蘭或巴黎,。這應該是今天最有趣的活動了（事實上也只有這個活動）。此外,，《快樂的大腳》也是一部不錯的電影,。

六一節(jié)又這樣過去了，雖然下雨,，我們依然在這個節(jié)日收獲到了一份喜悅的心情,。

今天是六一兒童節(jié)了，也是我們六年級在南街小學的最后一個兒童節(jié)了,，想一想，再也不能在南小過六一了,，真有點舍不得,。

今天每個同學都穿上整齊的校服在操場上看演出，他{她}們演得非常好看,，看完演出我們又在教室里說說笑話談談學習,。非常有趣，還說了這是我們在南街小學的最后一個兒童節(jié)了,，一定要珍惜還要過得愉快高興,。說起這是最后一個兒童節(jié)了，還這有點舍不得,，以后再也不能看小孩子們的精彩表演,；再也不能看見小孩子們的笑臉了。我將會從兒童時期進入一個少年時期,，到了少年時我一定會好好學習,，再能像兒童時期時的耍無賴；不誠實,；不講信用,。到了初中我如果在這應我就會懲罰我自己。要與好學生交朋友,，面對老師要尊敬,，不能像兒童時遇見老師低頭繞道而行，到那時遇到老是要問聲好,。到了將來的那個初中,，一定要遵守校規(guī)，如果做錯事,，事情還闖打了,，就會引發(fā)開除，所以一定要遵守校規(guī)。少年時一定要好好學習,。

母校,，我一定好好學習，一定為南小增加光彩,。

六一兒童節(jié)是一個令我開心愉快的日子,。那一天晚上，我懶懶散散地躺在床上,，突然,，我腦海中浮現(xiàn)出兩個字：死亡！一個如此開心的日子,，我竟然想到令所有人毛骨悚然的字眼,，它讓我陷入無限的恐懼中，但我又竭力地讓我自己冷靜下來,，靜下心去思考死亡,。

光榮的死，是重于泰山的,，也是我最敬佩的,。就像劉湖蘭，方志敏,，等等革命烈士,，是為國家為人民而壯烈犧牲，他們死得其所,，會讓人民永遠銘記,，讓世人歌頌，讓后人流傳,！平凡的死,，是我所向往的。死的時候,，只有自己的至親好友知道,，畢竟我不是什么大名人，因此會在親朋好友的目光中幸福的去天堂,，平靜,、安祥地離開人世。

但,，有兩種死,，是讓我和所有人鄙視的，那就是受刑而死和一時想不開而自殺,。受刑而死的,，是因為那個人犯下了滔天大罪,，禍害了社會和人民，是應該受到懲罰的,。如果他不死,，還會繼續(xù)危害國家和人民的生命財產安全，那么也會禍害很多無辜的人,。而那些一時想不開而自殺的人,，我就更鄙視他了。

生命是寶貴的,，生命只有一次,，如果只因遇到挫折，就匆匆結束自己寶貴的生命,，那那個人很傻,，他應該想想全身癱瘓的霍金，霍金勇于向命運挑戰(zhàn),，不但屢次戰(zhàn)勝死神,，而且成為一名出色的科學家，獲得了諾貝爾獎,。而輕生者呢？四肢健全,，卻因為受不了一點點挫折而放棄自己的生命,，這是多愚蠢啊,！他要尋死,，會有沒有想到給予他生命的父母嗎？他死了,，是可以一了百了,；可他的父母卻要白頭人送黑頭人，多悲傷凄涼啊人總是要死,，那是無法避免的,。但你選擇重于泰山，也可以選擇輕于鴻毛,，就在乎你是怎樣想的,。

今天是“六一”兒童節(jié)，不過今天的“六一”兒童節(jié)和以前的不一樣,，這個兒童節(jié)是我們六年級組過的最后一個兒童節(jié),，所以我要珍惜這最后的一個兒童節(jié)，珍惜這短暫的一天,，珍惜這一天的一分一秒,，不讓這一天的時光白白流逝。

今天，我們學校里開展了游館活動,，那一個個館又叫街,，有義務街、安徽街,、溫州街,、江西街等，教室里還放了許多好吃的東西,，有櫻桃,、無花果、姜糖,、火龍果,、南瓜湯等，應有盡有,，琳瑯滿目,，外面的走廊上還有許許多多“攤位”在賣東西，都是一些文具啦,，書本啦,，小吃啦，零食啦等等,。這些物品在商店里的價格都很昂貴,，而這里卻只要兩元錢就可以買到，多合算,，多便宜,，多實惠啊,！不過買東西的錢可是要捐到慈善機構里去的,，去幫助那些窮苦人民。

逛完這些街,，就可以去蓋章,，蓋完以后，就可以去換糖,，不過,，可是十顆星卻只能拿到八顆糖。

可惜的是我們六年級的是先看電影的,，再去逛這些街的時候,，東西差不多都已經賣光了，吃的啦已經寥寥無幾了,。不過電影還是蠻好看的,。

短暫的半天就過去了,，時間過的是多么地快啊,！真想把時間抓住綁起來,，不放它走一樣，把它留住,，可這卻只是一個夢想罷了,，盡管最后的一個“六一”過去了，但是我們依然很開心,！

六一兒童節(jié)的感想和感悟篇五

寫給六一兒童節(jié)感想要怎么寫,，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗,，參考優(yōu)秀的寫給六一兒童節(jié)感想樣本能讓你事半功倍,，下面分享【寫給六一兒童節(jié)感想(精選9篇)】，供你選擇借鑒,。

_年6月1日上午,，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,，高高興興的踏進幼兒園的大門,，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一,、及學前教育宣傳月啟動儀式”,。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,，分三個程序：

一、王園長就學前教育宣傳月快樂生活,、健康成長這一主題進行了發(fā)言,。

二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出,。

三,、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,，并請部分幼兒家長代表發(fā)言,。

家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進行了一個多小時,，從信息反饋中,，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的自信心,，多給孩子鍛煉的機會,，還給我們和幼兒園送來了很多祝福,，我們看了都非常感動，總之,，這次活動我們覺得開的還是比較成功的,，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流,，促進了家園合作,，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”,。

“看吧,，看吧……”學校里傳出了激蕩的歌聲?！傲弧眱和?jié)即將來臨,，學校舉行了盛大的慶祝活動,，組織了一場合唱比賽,。

塞前要化妝!只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進是找“妝”,，退是示弱,，進退兩難的我被她們擒住，化好了妝,?？山裉焓且粋€大大的艷陽天，烈陽高照,，汗水嘩嘩流,。再加上我班順序定在倒數(shù)第五，時間過長,，不到半小時,，汗水就把粉底沖了個干干凈凈。這下可省水洗臉了!“警急集合!”只聽班長號角高吹,，咱們立刻開始了“臨時抱佛腳”――最后彩排,。

“接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(”氣勢兇兇“給對手一個下馬威;“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”;“面帶微笑”是為了討好評委,。)首先,，“公共節(jié)目”(即校歌，每班必唱)上演,，由于沒有“現(xiàn)代化裝備”,，咱們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠,，這可苦了同學們,，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點“干嗓破鑼”聲,。無法子啊!聲音過小的話評委立馬對你沒好感。所以當唱到最后高聲時不得不連“干嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調高,。一曲剛了,，咱們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目(即自選歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲!兩曲止聲,，咱們一個個快步但有秩序的下了舞臺,。回到“大本營”,，大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨,。

我班最后以0.013分之差負于五三班成為第二名。但咱們依然很高興!1,、作業(yè)減半;2,、我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設備抗衡!奇跡!奇跡!

“五一”節(jié)剛過，同學們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來,，這不,，在“六一”前的星期六下午，老師帶領我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶?；顒?，同學們興奮不已。

為了營造活動的氣氛,，同學們一到教室,，就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報;有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會兒,，教室里就被布置得像過年似的,，喜慶極了。

在主持人熱情洋溢的開場白中,，聯(lián)歡會很快拉開了序幕,。第一個表演節(jié)目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛》的歌曲,。唐博一放開歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了,，仿佛隨著他的歌聲到了另一個世界,。他的嗓音有一種與生俱來的磁性，能夠瞬間引起聽者的共鳴,。演唱結束了,，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

雖然唐博的.歌唱很好,，但我覺得最精彩的還是幾位同學表演的“你做我猜”的游戲,。規(guī)則是這樣的：一人告訴另一個人一句話,，對方要做出相應的動作，如果臺下的同學們依據看到的動作答對了,，就算獲勝,。游戲開始了，先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話,，只見馬一川隨即走到教室的中央,，將自己的兩只手放在身體兩邊，一搖一搖的,，手掌向外,，微微張開，兩腳呈外八字形狀,，然后晃晃悠悠地向前走著,。同學們看著馬一川那滑稽的模樣，先爆發(fā)出一陣狂笑,，然后爭先恐后地回答道：“是企鵝,。”“對,，回答正確!”張志杰興奮地打了個“v”的手勢,。

快樂總是很短暫，當所有節(jié)目都結束時,，我們還意猶未盡,。這次活動很有趣，它將永遠縈繞在我的童年記憶里,。

今天,，是我們盼望已久的節(jié)日——兒童節(jié)，是我們快樂的節(jié)日,。

早上,，學校舉行了表彰大會，表彰優(yōu)秀大隊委員,，表彰大會的主題是“花兒朵朵向太陽”,，表示我們是祖國的花朵，朵朵花兒需要陽光的呵護,，我們的成長需要陽光,。大會的主持人是我們班的施皓宇同學和三(3)班的劉昕一同學，我們班的幾位女同學還在大會上表演了精彩優(yōu)美的舞蹈,，表彰大會在一片掌聲和歡快的歌聲中結束了,。

接下來的活動是好書義賣，我們把自己心愛的故事書或者童話書帶到班級來賣,，再把自己精心挑選的書買回去,，我挑選了幾本書,，都很好看。在義賣活動中,，同學們都熱情高漲,，當營業(yè)員的同學熱情接待著，買書的同學個個討價還價滿心歡喜,，都買到了自己喜歡的書,，為我們的節(jié)日增添了幾分歡樂的氣氛。

終于等到冷餐會了,，這可是一次別開生面的新的活動,，同學們可開心了，個個拿出自己準備好的美味食物,，我?guī)Я艘缓袎鬯竞鸵缓惺項l,，薯條是早上我和媽媽現(xiàn)做的，可新鮮了,，現(xiàn)在還有一絲熱氣,，看上去雖然沒有肯德基里的好看，可味道一點也不差,，同學們都喜歡吃,，你一根我一根，一會兒就吃完了,，我很高興,。同學們帶的冷餐品種繁多，也很好吃,，比如徐嘉琪和徐嘉瑤帶的水煮毛豆,，辛暢帶的水果沙拉，彭宇萱帶的像蝴蝶形狀的脆脆的東西,，我都叫不出名來,，老師和同學們都來品嘗我們班的美味佳肴，我們的教室頓時成了一個品美食嘗美味的大餐廳,。

今年的“六一”活動雖然和去年的有些不一樣,，但我覺得有一件今年和去年都是一樣的，那就是開心和快樂!

5月27日上午,，幼兒園園內到處氣球飄蕩,，歡聲笑語，孩子們,、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著燦爛的笑容,，整個園內都沉浸在歡樂的海洋中,。文家街道黨委,、教辦、各村村委等領導也趕來同孩子們一起歡渡“我健康,、我運動,、我快樂、我成長”為主題的六一”節(jié),。

各位領導入座后敬獻紅領巾,，孩子們在老師的帶領下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場就坐,。園長匯報了幼兒園的教育教學情況,，對各位領導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝，向支持幼兒園工作,、關心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意,。同時，村委領導代表和家長代表也做了典型發(fā)言,，對幼兒園的各項工作給予充分肯定,，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領導還親自跟孩子們做起了游戲,。

本次家園同樂活動以級部為單位,，四名老師一組。各級部認真設計了適合孩子年齡特點的游戲,，有“障礙輪胎,、會變的臉、推小車,、親子二人行,、鋪小路、袋鼠跳,、接龍搬運工”等游戲活動,。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃,、九連環(huán)打擂臺等活動,，家長、孩子達到了一次又一次高潮,。中班級部的障礙輪胎,、接龍搬運工、跳圈比賽等活動,，孩子們,、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足,、推小車等活動更是讓人心花怒放,。整個活動過程非常活躍,，也非常有續(xù),，老師們配合默契，分工合理,，和預先時間安排達到一致性,，整個活動非常成功。

開展這樣的活動,，與家長進行零距離的接觸,，讓他們走進幼兒園，走進孩子,，了解幼兒園近期發(fā)展的情況,，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進了對幼兒園的了解,，開闊了家長的視野,，增添了家長對教育孩子的信息，促進家長要正確對待自己的孩子,，了解自己的孩子,，主動與自己的孩子交流的責任感,。

最后召開了家長代表會，傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表,，認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議,。這次活動共收到家長反饋表204份,，受到了各位家長的好評,。從家長反饋表中收獲不小，對今后開展好家長活動有了更好的認識,。

總之,，本次家園同樂活動營造了節(jié)日氣氛，推進幼兒園的和諧發(fā)展,，也讓廣大教師,、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐,。

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,，是他們最快樂的一天。在這天,、他們歌舞喧嘩,、興高采烈,。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動。

一,、為成功有效的舉辦六一大型活動,，我們早做準備，理清思路,。、于四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準備節(jié)目,。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,，在排練過程中老師們做到無論對音樂,，還是對動作，隊形,，服裝,，甚至將來要用那種發(fā)式，都花了不少的心思,。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,，有幾個明顯的音樂點等等,，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力,。當然只要你付出了,，就一定會得到相應的回報，最后老師們也都取得相對的成績,。

二,、節(jié)目形式多樣。

有人說,，一次六一活動往往會改變一個孩子,，這個改變，源于自信,。那我們把愛普及到每一個孩子,，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇,、舞蹈,、音樂、藝術體操,、親子節(jié)目,、時裝模特,、動物情景表演。將各領域的知識融合,，剛柔并濟,，讓幼兒得以全面發(fā)展，在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力,。給家長們帶來一場又一場的驚喜,。

六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己,，宣傳自己的大好時機,。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，老師的業(yè)務水平和精神面貌,，幼兒園的辦院宗旨,，教育理念。從開始籌劃到演出結束,，都需要組織者和全體老師攜手合作,，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,，和愛的精神變成一種習慣,，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好,。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結束,，此次活動無論是安全,、還是整個活動都取得較滿意的效果，希望在下次活動中節(jié)目的質量及活動的整個過程會有更好的突出,。

我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的,，搞了一系列讓家長滿意、孩子高興的兒童節(jié)活動,。本次活動有：親子活動,，文藝節(jié)目，早操展示等?，F(xiàn)將總結如下：

5月27日,，我們首先搞的是親子活動。上午是小,、中班,，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具,。如：小推車,、小擔架,、小滑板、小籃架等等,。整個活動幼兒和家長都能認真遵守游戲規(guī)則,，競爭意識也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結束,。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情,。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁。

5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示,，這一天我們幼兒園彩旗飄飄,，熱鬧非凡，孩子們都化了妝,，個個神采飛揚，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶,，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神,，首先是教育辦領導講話，祝福小朋友們節(jié)日快樂,，并為孩子們準備了禮物,。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開了序幕,，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了,。這個節(jié)目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動結束,。接下來是早操展示,，孩子們在老師的帶領下隨音樂節(jié)奏排隊、列隊,、變換隊形,、做操等，每個孩子表現(xiàn)的很認真,，家長們都能看到自己孩子的表演,，都很滿意。這值得我們很欣慰,。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,，一個半小時的活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。

通過慶祝“六一”系列活動開展,，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,，并得到了表現(xiàn)自己的機會,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。這次向家長,、社會展示幼兒“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。同時,，也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念,，從而對學前教育有了更新的認識。

看著校園里飄揚的彩旗和氣球,，這才意識到六一兒童節(jié)的來臨,。不經意間翻開那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門悄然打開,。頓時,，快樂充盈了我的心房。

那是三年前的那個六一兒童節(jié),，太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日,，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦,，我們便如離弦之箭一般沖出教室,，直奔大操場。大操場上高年級的同學們早已在各個游戲區(qū)域前排起了長龍,，我好不容易看到一隊人少的,，幾乎沒有任何猶豫，我拉著旁邊的女同學站了進去,。然而這個少只是相對而言的,，我們還是站到了腿抽筋，才看見劃龍舟原來是這么玩的：只見兩個人面對面,，手拉著手,，兩人互相坐在另一個人的腳上，就組成一只小龍舟了,。兩個人要配合向前移動,，哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,，但還是不忍心放棄已經排了這么久的隊伍,，只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下,，五支龍舟急忙開動,?？蓜傄婚_始我們就亂了陣腳：兩個人移動的方向不統(tǒng)一，一下子摔了個仰面朝天,，惹得圍觀的人哈哈大笑,。看別人已經劃出了好幾步遠,，我更是心急如焚,。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊,，一你抬起屁股移,，二我抬起屁股移，就這樣在一二一聲中連滾帶摔終于劃到了終點線,。耶,，智慧加汗水，沒想到居然獲得了第二名,。

辛勤的勞動,，豐厚的收獲，那個六一是我過的最有意義的兒童節(jié)了,。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆,。

我們幼兒園本著尊重孩子,、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子,，過一個美好的童年為出發(fā)點,，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動,?；顒有问蕉鄻樱瑑热萁】?，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

一,、領導重視，精心組織,。

園領導高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎,。

二、內容豐富,，形式多樣,。

今年，我們在總結歷年慶“六,、一”系列活動經驗的基礎上,，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,，并注意充實新內容,，拓展新形式。從內容到形式都突破往年,。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動,，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂,。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評,，擴大了幼兒園的影響,。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂,，老師們精心準備了舞蹈鳳凰姑娘,。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評,。

活動從研究決策到準備到活動過程,，都是以孩子意見為主，老師精心指導,，幫助,。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!

六月的風兒輕拂著我們的臉龐,，動聽的歌聲繚繞在我的耳畔，歡快的笑聲充盈著我們的心房,，我們迎來了快樂的兒童節(jié),。

早上，同學們都開心地踏進校門,，美滋滋地領取了一份大禮包,。然后同學們回到教室，興高彩烈地布置教室,，為教室換上節(jié)日的盛裝,。上午9點30分，同學們的眼睛共同鎖定今天的“六一文藝義演”,。首先是繆校長為我們送來節(jié)日的祝福,。隨后，五(3),、五(1),、五(4)中隊的揚子言、張均析,、游君杰的爵士鼓演奏便閃亮登場,。只見他們手中的鼓棒有節(jié)奏地敲打著，強烈的節(jié)奏配上熱烈的掌聲,，可謂是轟轟烈呀!看完了爵士鼓,，又來了一段幽默的小品，笑得大家都合不攏嘴……這報告大廳里真是掌聲不斷,，笑聲連連呀。接著,，又是一連串精彩的節(jié)目：街舞,、舞蹈劇《我們在一起》、合唱《班主任》,。

看完義演,，大家互相切磋起五子棋來。瞧,，有個家伙因為作弊而被對手追趕;有的一直捏著棋子,，不知從何下手;有的雙方打成平手，準備再戰(zhàn);還有的趁對手不注意,，偷偷交換棋子……真是別有一番風景呀!

下午,，我們五年級還舉行了籃球繞桿比賽。比賽開始了,，首先五(1)班的同學上場,，大家的眼睛都緊盯著籃球,，不敢眨一下眼……輪到我們班了，我們班的同學個個都大喊“加油!加油!”運動員們聽見了我們的吶喊聲,，便飛快地跑了起來,，一個接一個……最后結果雖然只是第三名，但我們還是很開心,，因為我們已經竭盡全力,。

籃球繞桿結束后，我們還在教室里舉行了知識競賽,，主持人可幽默了,，一會蹦出句歌詞，一會又跳出個笑話,，把大家逗樂了,。

我們在自己的節(jié)日里傳遞著歡笑分享著喜悅。好一個充滿著歡聲笑語的兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的感想和感悟篇六

回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰,，仿佛就在昨天發(fā)生似的,。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著,。曾經“六一”節(jié)是屬于我們的歡樂節(jié),，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。

今年的“六一”爸爸問了我一個非?？尚Φ膯栴},。他問：“‘六一’你們學校不放假嗎？”還是媽媽理智一點,，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎,？”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢！笑過的一剎那之后,，滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房,。是呀！時間過得真的很快,，“六一”又到了,。不知不覺我已經悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩,，轉眼間成了大姑娘了,。時間就是過得那么快，在你發(fā)呆的那一刻,，偷偷地從你的眼皮下跑走了,！

當初的我們快快地盼望著快點長大，現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活著,，現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著,。這就是小時候與長大的區(qū)別嗎？是時間讓這一切改變了嗎,？小時候的我們是不需要想太多的事情,，那些復雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙?，F(xiàn)在的我們有了自己的思想,，懂得對與錯，看得清這生活的殘酷,，勝者生存的道理,，才讓我們長大了。經過時間的磨練,，我們在一步一步向人生道路前進著,。

過去的事情已經過去了，留下的是美好的記憶?，F(xiàn)在的今天是要我們去珍惜,，要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的,，但它已經過去了,，是不能沉迷于它的。只有努力過好今天,。

作文二：六一節(jié)感想,。

今年的六一節(jié)是我們屈指可數(shù)的最后幾個六一節(jié)了，所以同學們格外珍惜,，然而天公不作美,，又讓我們在細雨中度過。

早上剛起來就讓大家大失所望,，只因為下雨,，我們無法出去玩，看著八年級同學高高興興地出去玩,，而自己卻必須坐在教室里,，此刻,，誰不是身在曹營心在漢,。

但也有值得高興的事，那就是環(huán)保t恤展示,，衣服是每個同學自己設計的,，也由同學們自己穿上展示。大家對這個活動極具熱情，在沒有落下一節(jié)課的情況下,，個個都似乎有專業(yè)選手的水準,，在時尚的音樂聲中，看著一件件摩登的衣服,，又都主題鮮明,，我突然覺得自己正置身于米蘭或巴黎。這應該是今天最有趣的活動了（事實上也只有這個活動）,。此外,，《快樂的大腳》也是一部不錯的電影。

六一節(jié)又這樣過去了,，雖然下雨,，我們依然在這個節(jié)日收獲到了一份喜悅的心情。

快到“六一”兒童節(jié)了,，我的心里充滿了自豪和快樂,，因為那是屬于我們自己的節(jié)日?！傲弧眱和?jié)快到了,，我每天都在盼望著這一天的到來，因為學校會在那一天組織游戲節(jié),，讓我們能玩很多游戲,，并且還給我們準備了很多禮物，讓我們快樂的度過這一天,。我盼望著這一天,，還有一個原因，那就是在這一天,，爸爸媽媽還會送給我已經盼望已久的禮物,。多么令人盼望的“六一”兒童節(jié)呀！我希望這一天快點到來,。

作文四：六一感想,。

今天是六一兒童節(jié)，我收到了許多禮物,，有小姨給我買的新涼鞋,、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福,，但我卻高興不起來,。

因為最近一段時間，四川汶川發(fā)生了8．0級地震,，在這次特大災害中喪失了許多無辜的生命,，許多高大建筑物倒塌,，最令人寒心的是那些人們，他們有些已經永遠的沉睡,，有些沒有了家,，有些沒有了爸爸媽媽，有些失去了有用的手和腳……,，最令我傷心難過是那些與我同齡的孩子,，本來他們可以像我一樣度過一個快樂的六一兒童節(jié)，可地震把這一切都毀了,，有些孩子正在醫(yī)院里度過這個令人心酸的兒童節(jié),，而有些孩子根本都不能度過這個節(jié)日啊,！想起這些,，我忍不住掉眼淚！想起這些,，我覺得和他們相比,，我好幸福，我有溫暖的家,，我有親愛的爸爸媽媽,，雖然我們受到余震的影響，家里不能住,，我們就住在自己搭建的帳篷里,，但有爸爸媽媽在我身邊照顧我，即使余震再大我也不怕,。

我希望,，我期盼，災區(qū)的小朋友們經過這次磨難之后,，能在叔叔阿姨們的關心,、呵護下，在老師的教導,、愛護下,，在同學們的幫助下，能夠撫平心靈的創(chuàng)傷,，快樂健康地成長,，在明年的今天能過一個快樂的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的感想和感悟篇七

今年的“六一”兒童節(jié)即將到來了,，該怎么過呢?還像以前那樣過,，是不是有點俗?我想，今年還是換個過法吧!

以前的“六一”兒童節(jié),，一般都是許多人來關心我,，可是今年“六一”兒童節(jié)，我卻要關心一下別人——我的老師們,、長輩們和我的小伙伴們,。

其次，我會和奮斗在“非典”一線的醫(yī)生護士的子女打電話,，和他聊聊天,，為他分擔一下寂寞的心情，同時也送去我的一份問候,，以表達我對他父母的敬佩之情,。我知道，許多醫(yī)生護士都一個一個地上了抗擊“非典”的一線,，而他們的子女卻寂寞地一個人留在家里生活,、學習，我應該去關心他們,。

然后,，我會和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊，回顧一下我從小到大的事情,，是他們把我一手養(yǎng)大的,。說起來，我也很慚愧,。因為爸爸媽媽總是把我所要過的節(jié)日記得一清二楚,，而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么，就更別說其他的什么節(jié)日了,。所以,，我給爸爸媽媽一個驚喜：做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿，就是涼拌西紅柿),，給我爸爸媽媽品嘗;還要主動打掃一下房間,，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境,。

最后,，我會打電話給我遠方的親戚，祝他們身體健康,，遠離“非典”這種疾病,。我還會和我的小伙伴們道一聲平安，鼓勵他們在“非典”時期每天堅持鍛煉身體,、好好學習,，天天向上。

這就是我今年打算過的“六一”兒童節(jié),，大家覺得我這樣過好嗎?如果覺得好,，就請同學們也來跟著做!

六一兒童節(jié)的感想和感悟篇八

“送你離開千里之外,，你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時間20_年6月1日7點鐘?！蔽倚褋碇?，一邊關掉音樂鬧鐘和整點報時開關，一邊說道：“忘記了,，今天是兒童節(jié),。”我急忙刷牙,、洗臉,，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球，穿上太陽能板急速滑輪鞋,，往學?；ァ?/p>

到了學校大門,，進班級教室,，把書包變回了原樣，發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了,，就不慌不忙地開啟時空轉換系統(tǒng),，把家里的電子教材錄像轉換到書包里。今天是六一兒童節(jié),，所以學校送我們很多學習用品,，還讓我們觀看了立體電影。

上體育課了,，我走出了教室,，看見學校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱,，立柱上面頂著的就是我們的空中操場,。

放學了，我們走出學?；丶伊?，突然下起了大雨，我便開啟衣服上的防雨系統(tǒng),，戴上帽子,，帽子上有一個空心管，雨水就從這個空心管里流下來了,，流到一個地方儲存起來,。

晚上，爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物,，買了“蜘蛛俠”飛車當禮物,。它的能源源于太陽能,，可以在陸地、海中,、空中行駛,。在不用的時候，它可以變成一只蜘蛛,。

今年的六一節(jié)，我覺得很快樂,，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學習用品,，還看了立體電影。

早晨,，我們欣賞節(jié)目表演,。表演開始開始了，同學們歡呼雀躍,。隨著音樂的伴隨,，主持人走上臺，用開心的聲音說：“尊敬的老師,，親愛的同學,，大家早上好。在這驕陽似火的日子里,，我們迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》,。我期盼的最后一個節(jié)目終于到來了，我終于要上臺表演了,。最后一個節(jié)目是我們戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》,。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來講話了：“親愛的同學們,，后天就是六一兒童節(jié)了,，首先，在這里,，我祝全校同學節(jié)日快樂,，老師身體健康，合家幸?！裉爝€要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,，謝謝大家?！?/p>

下午,，班級還開展了六一聯(lián)歡會。我們班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花,，傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個),?！斑诉诉恕保蠋煹囊魂囮嚬捻?，迎來了游戲的開始,。大家開始傳了，第一次,，有幾個同學沒被傳到,，就向老師反映，結果,，老師就宣布這局不算,，我們只好重來。過來一會兒,，學校發(fā)來通知,，說要去參加“包粽子”比賽了。于是,，我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了,。來到食堂，只見那里人山人海,，我們各包了一只,，給校長看了以后，他給我發(fā)了一張獎狀,。

這一天我過得非常開心,，希望明年的六一更是別出心裁。

六一兒童節(jié)的感想和感悟篇九

奔跑,，叫嚷,，實小xx校區(qū)二年級的走廊和教室里充斥著歡快的空氣，那是孩子們對六一——這個自己的節(jié)日孩子般的慶賀和表達,。

“夾彈珠”,、“套圈圈”、“投筷子”,、“運乒乓球”,，這些我們大人孩提時百玩不厭的游戲依然能讓這群孩子興奮?？?，他們排著整齊的隊伍，或趴在桌子上,，或仰頭,，或交頭接耳，在滿懷期待的等待著。他們心里,，一定想著怎么才能拿到更多更好的獎品,。老師們也不甘示弱，在今天充分發(fā)揮了童心和童趣,，看那些為孩子們準備的禮品,，顏色鮮艷，味道鮮美,，還有

學習

童年

生活

“六·一”的歌兒是甜甜的,，“六·一”的笑容是美美的,，在這個甜美的日子里。所有的小朋友都是最開心,，最快樂的,！尤其是能和爸爸媽媽一祝“六一”兒童節(jié),，陽羨幼兒園特別安排在xx年6月1日起歡度這段美好的時光,！為了慶這樣有著紀念意義的.一天組織了一次別開生面的親子活動。雖然只有短短的兩個小時,，但是整個活動內容卻安排的井井有條,，豐富多彩。既有寶寶們活潑可

愛

“六·一”的節(jié)目很豐富，兒歌《交通標志歌》、歌曲《同一首歌》,、詩歌《水調歌頭》,，舞蹈《機器人》，歌舞《小木馬》,，游戲《搶座位》等等,。 不僅有跳的還有唱的、說的,、朗誦的,樣樣都不賴!看著寶寶們一板一眼的可愛表演,真的是很有趣! 每個小朋友的臉上始終綻放著燦爛的笑容,，并且將這種快樂滋潤于周圍的每一個人，讓我們這些成年人仿佛也回到了童年,，回到了天真燦爛無憂無慮的時光,。樂樂的詩歌朗誦《獻給六一的歌》在第六個節(jié)目，雖然在這之前已經已經反復練習了很多遍,，但是今天真正上臺表演還是出現(xiàn)了小小的失誤,，不過并不影響整體的效果，我緊張又激動地聽完了樂樂的表演,，兒子的表現(xiàn)令我很滿意,。孩子們的表演都很精彩，很賣力,。游戲《搶凳子》更是把整個活動掀向高潮,，家長和孩子們一起游戲，整個活動到處是濃濃的親子情,，遍地是樂融融的快樂景象,。我想，每個瞬間都會在孩子們的心中留下永恒的美好記憶,。

親子活動的時間雖然不長,，但對孩子來說他們得到了快樂，而對我們家長來說意義想必也很大吧,！讓我們明白了孩子真正需要什么,，怎么才能使他們健康快樂地成長！感謝陽羨幼兒園給我們提供的每一次親子互動的機會,！

小二班任星宇家長

六一兒童節(jié)的感想和感悟篇十

今年的兒童節(jié)是祖國的第六十個兒童節(jié),。

我們的學校舉行了文藝匯演，第一個節(jié)目是小提琴獨奏,，那琴聲拉得十分悠揚,，我們全場的所有人都在細細的品味。

第二個節(jié)目是武術表演,，這個節(jié)目表演出了那種陽剛的樣子,，轟動了我們全場，充分的展現(xiàn)了我們中華武術的精髓。

第三個節(jié)目是我們班的尹智子的電子琴獨奏,，她活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了牛仔舞的那種激昂的感覺,。

第四個節(jié)目是詩朗誦，這首詩展現(xiàn)的是春天的景象,，她們把春天那種萬物復蘇的感覺完全展現(xiàn)了出來,。

第五個節(jié)目是拉丁舞，他們把這個舞蹈那種,，從壓抑到歡快的那種感覺完全的展現(xiàn)出來,。

第六個節(jié)目，是我們班陶詩源的葫蘆絲獨奏,，他展現(xiàn)出了希望這首歌曲的壓抑,、悲傷的感覺。

啊!本次文藝匯演圓滿結束,，隨著這句話的結束,，我們的六一兒童節(jié)也結束了。在這最后時刻,，讓我們對自己說一聲,，節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)的感想和感悟篇十一

我經歷過很多事情，但是讓我最高興,、最難忘的還是去年過“六·一”兒童節(jié),。

那天,，我穿的干干凈凈的校服來到校園,，只見學校到處都是人山人海，數(shù)也數(shù)不清,。

9點整,，全校師生聚集在教學樓的前面空地，開展了“六·一”大型游戲活動,，其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女,，來與我們一起過“六·一”兒童節(jié)。

我最喜歡的是我們班的歌唱,。你看,，我們班的郭婉婷同學與黃嘉樂同學拿著麥克風上場了。只見她們站在舞臺中間,，專心的唱起來了,，優(yōu)美的歌聲從口而出。同學們都目不專睛地看著,，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽,。聽著音樂，我們仿佛有一種很活潑、很自由的感覺,。歌曲唱完了,，郭婉婷同學與黃嘉樂同學行了個隊禮，小觀眾們都報以熱烈的掌聲,。

我也很喜歡那個盲人敲鼓的游戲,。先用一條紅領巾綁住眼睛，我什么也看不見,，只看到前面一片紅色,，然后拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了,，好險同伴提醒了我,，不然我就不可以成功了。

我們參加了這個活動,，又參加了那個活動,，整個校園充滿了歡聲笑語。后來,，我們回到教室,。發(fā)禮品的啦!一大箱零食放在我們面前，我都已經快要流口水了,。

放學了,，走在回家的路上，我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象,，它是多么溫馨快樂,。

這個兒童節(jié)，我們過得真快樂!

六一兒童節(jié)的感想和感悟篇十二

星期一,，學校照例舉行了六一游園活動,。

教室里早已被布置得五彩繽紛。四條彩條穿過節(jié)能燈掛在房頂;四根柱子上掛著許多五彩的氣球;墻壁上貼著我們同學畫的各種蠟燭;黑板被同學精心描成了“爆破音吹蠟燭”幾個彩色大字;墻外還貼著海報,。

游戲開始了,，我，章綠吟,，張瀟予一起去玩夾彈珠這個游戲,。到我了!我左手拿著不銹鋼碗，右手拿著一雙木筷子,。計時開始!我成功夾起了一顆彈珠,。啊!可還沒來得及高興，那顆彈珠又落到了水中,。唉!我吸取了上次的教訓,，馬上把彈珠夾到了碗里,。終于成功了!我再接再厲，夾到了26顆彈珠,，得到了來之不易的十分,。

五(6)班的游戲也讓我費了不少勁。我和另外幾個同學,，先脫了鞋子,，站在趾壓板上。然后拿出一顆彈珠,，在規(guī)定的賽道內,，用嘴吹氣使它前進，直到終點,。我屏足一口氣,，用力朝彈珠吹去。雖然彈珠吹到了很遠的地方,，但可惜方向出錯了,，彈珠“飛”到了左邊。腳下要忍受著趾壓板的疼痛,，嘴巴還要對著彈珠吹氣,，可真難啊!我們費了九牛二虎之力才把它吹到終點。

還有許多精彩的游戲,，比如渾水摸魚,，春種秋收，趾壓板······等等,。

游戲結束了,，馬老師給我們同學發(fā)了獎品——糖。我們其樂融融地品嘗著糖果的味道,，同時也品嘗著快樂的味道,。

這真是一個令人難忘的六一!