為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1.幼兒通過(guò)繪畫(huà)的形式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的敬愛(ài)之情,。2.知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái),。

3.讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

一張有爺爺奶奶,、外公外婆和幼兒的照片,。重陽(yáng)節(jié)的圖片活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入,。

二,、每年農(nóng)歷的九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們會(huì)舉行登高,，賞菊等活動(dòng)來(lái)慶祝九九重陽(yáng)節(jié),，九九重陽(yáng)節(jié)祝福語(yǔ)是通過(guò)語(yǔ)言的形式來(lái)祝福重陽(yáng)節(jié)，祝福大家重陽(yáng)節(jié)快樂(lè),。今天我們就用畫(huà)畫(huà)的形式表現(xiàn)對(duì)爺爺奶奶的敬愛(ài)之情,。1.出示學(xué)生自帶的爺爺奶奶照片,說(shuō)說(shuō)爺爺奶奶的趣事、難忘的事,描述老人的長(zhǎng)相和特征,。

(2)出示教師準(zhǔn)備的圖片與自己爺爺奶奶的臉部特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比,談?wù)劜煌母惺堋?/p>

(3)教師小結(jié),導(dǎo)入繪畫(huà)《給爺爺奶奶畫(huà)張像》,。

二、操作示范,，學(xué)會(huì)畫(huà)出爺爺奶奶的形象及他們的主要特征1.教師示范講解,。

（1）引導(dǎo)幼兒想清自己的爺爺奶奶的外貌特征（頭發(fā)、眼睛,、嘴巴等）,。

（2）重點(diǎn)介紹爺爺奶奶在畫(huà)紙上分布和排放（半身或者全身）。

（3）添畫(huà)全家福的背景（愛(ài)心,、白云等）,。

2.教師請(qǐng)幼兒在老師的提示下，嘗試在黑板上畫(huà)畫(huà),，3.幼兒操作,。

（1）提出要求，注意爺爺奶奶的特征,。

（2）提醒幼兒畫(huà)爺爺奶奶的步驟,，涂色要均勻整潔。（3）教師巡回指導(dǎo),，幫助能力差的幼兒進(jìn)行操作,。

三、作品講評(píng),。

1.教師請(qǐng)幼兒與自己的好朋友再次介紹自己的爺爺奶奶2.組織幼兒一起將自己的作品上墻,。

延伸活動(dòng)，節(jié)日包《長(zhǎng)壽桃》和感恩活動(dòng)《給爺爺奶奶洗腳》背景音樂(lè)《時(shí)間去哪了》,。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二

大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?，并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

2,、我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背,、捶腿,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。

b,、奶奶坐在椅子上捶背，錢(qián)程連忙跑過(guò)去,，扶奶奶坐好,，幫奶奶捶背。

1,、鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,。

2、交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受,。

3,、交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇三

（一）主題來(lái)源：

農(nóng)歷九月初九,，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié),。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊,、飲菊花酒,、插茱萸的.習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”,。

這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),，在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人,、獻(xiàn)出愛(ài)心、珍惜生命,，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情,。

為此,，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),。

（二）主題目標(biāo)：

1,、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

3、了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：xxxx、10,、11——xxxx,、10、17

（四）實(shí)施班級(jí)：中班段

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、更新區(qū)角內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

2,、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置,。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻,。

（二）家長(zhǎng)工作

1,、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,，向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,。

2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格,。

3,、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道,。

4,、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域

社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》

語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》

科學(xué)：《菊花開(kāi)》

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》

健康：親子出游登高活動(dòng)

（四）具體活動(dòng)安排

1,、10月11日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》

2,、10月12日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》

3、10月13日科學(xué)《菊花開(kāi)》

4,、10月14日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

5,、10月15日親子出游登高活動(dòng)

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇四

20xx年10月26日。

敬老愛(ài)老從我做起,。

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

3,、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的.社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

制作好的紙工作品,。

1,、解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2,、參觀小班幼兒制作圓子,。

3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà),。

活動(dòng)(二)——社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”,。

1、活動(dòng)前：

(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑,。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰,，對(duì)人和氣,。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的'老人打招呼，為老人服務(wù),，送紙工作品,。

2、活動(dòng)中：

(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng),。

(2)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻簦?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

(3)為老人服務(wù)：敲背,、按摩、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、活動(dòng)后：

(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3,、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”,、規(guī)劃好場(chǎng)地,。

活動(dòng)過(guò)程：

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕,。

3、參觀大班制作重陽(yáng)糕,。

4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà),。

活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

1,、活動(dòng)前：

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑,。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰，對(duì)人和氣,。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù)？

2,、實(shí)踐活動(dòng)：

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?，并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

為老人服務(wù)：敲背、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

3,、活動(dòng)后：

鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？

討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇六

1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系,。

1,、介紹重陽(yáng)節(jié)。

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié),。

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎,？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎,？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的.來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹,。

2、ppt欣賞,。

師：老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù),，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小寶貝,，現(xiàn)在我們來(lái)看看你們?cè)诩叶嘉礌敔斈棠套隽四男┦虑槟?？（觀看ppt）。

3,、互動(dòng)環(huán)節(jié),。

（1）幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目（平日的中英文兒歌、歌曲）,。

（2）爺爺奶奶的才藝展示,、親子才藝展示（邀請(qǐng)班級(jí)會(huì)唱歌跳舞的。

爺爺奶奶們也來(lái)表演節(jié)目,，或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目）,。

（3）剝橘子，端茶水,。

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了,，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快,。

（4）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶,。

將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。

農(nóng)歷九月初九,，是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老,、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。兒童是祖國(guó)的未來(lái),，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老敬老的優(yōu)良品德,，我們策劃、組織這場(chǎng)老幼同樂(lè)歡度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng),。

九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情,。

1、了解重陽(yáng)節(jié)的意義,，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

2樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,。

3、知道要敬老愛(ài)老,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

20xx年10月23日（重陽(yáng)節(jié)）。

走進(jìn)社區(qū)與老干部聯(lián)歡,。

事先與社區(qū)老干部活動(dòng)中心取得聯(lián)系,。

1、各班豐富幼兒關(guān)于“重陽(yáng)節(jié)”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，為自己的爺爺,、奶奶、姥姥,、姥爺說(shuō)一句關(guān)心的話(huà),，做一件事。

2,、各班排練一個(gè)節(jié)目,、幼兒準(zhǔn)備一句節(jié)日祝福的話(huà)。

3,、各班幼兒學(xué)會(huì)兒歌《重陽(yáng)到》,。

1、宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2,、各班準(zhǔn)備一至兩件禮物。

1,、全體幼兒齊念兒歌《重陽(yáng)到》,。

2,、節(jié)目互動(dòng)表演。

3,、爺爺奶奶教童謠,。

4、各班幼兒代表送重陽(yáng)節(jié)禮物,。

5,、幼兒說(shuō)祝福語(yǔ)。

6,、全體幼兒合唱《節(jié)日快樂(lè)》,。

附兒歌：《重陽(yáng)到》——重陽(yáng)到，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好,。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇七

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

3,、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

折紙作品（親子作品）,、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地,。

活動(dòng)過(guò)程：

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3,、參觀大班制作重陽(yáng)糕,。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà),。

活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

1、活動(dòng)前：

l提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑,。

l注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰,，對(duì)人和氣,。

l討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù)？

2,、實(shí)踐活動(dòng)：

l按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

l大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?，并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

l為老人服務(wù)：敲背、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

3,、活動(dòng)后：

l鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

l交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？

l討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇八

讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,，讓世界充滿(mǎn)溫馨。

和橋敬老院,。

xx年10月21日（早上）。

1,、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日,，了解一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道尊老,、敬老是中華民族的.傳統(tǒng)美德,，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

3,、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場(chǎng)地,、老人的安排工作,。

1、幼兒：帶好小書(shū)包,、水果,、祝福的話(huà)。

2,、老師：錄音機(jī),、照相機(jī),、餐巾紙、垃圾袋等,。

3,、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。

一,、8：30—9：00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育。

師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來(lái)和你們過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節(jié),，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽(tīng)的話(huà)：祝爺爺、奶奶身體健康,、重陽(yáng)節(jié)快樂(lè),！”

師：“我們小朋友上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),，今天我們和爺爺,、奶奶們共同慶祝“重陽(yáng)節(jié)”,，讓我們一起來(lái)表演節(jié)目給爺爺,、奶奶們看，好嗎,？”

歌表演《小小一粒沙》,。

歌表演《請(qǐng)、謝謝,、您好》,。

韻律操《小貓操》。

歌表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,。

律動(dòng)表演《我是最棒的》,。

五、感恩真情送溫情：給爺爺,、奶奶捶捶背,、捏捏腿，說(shuō)些貼心的話(huà),、祝福的話(huà),、給爺爺、奶奶送水果,。

師：“小朋友們都知道爺爺,、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦,，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺,、奶奶捏捏腿,、捶捶背，讓他們放松一下了,，在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)呢,，去吧,，孩子們,，找一個(gè)爺爺或奶奶,，給他們捶捶背,、捏捏腿?！?/p>

師：“歡樂(lè)的時(shí)光總那么短暫,，今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了,，我們小朋友和爺爺,、奶奶們?cè)僖?jiàn)吧,！”

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇九

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時(shí)間：____年____月____日中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案11一、目標(biāo)1.激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺,、奶奶(外公,、外婆)，尊敬老人的情感,。

2.通過(guò)觀察情境表演,，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺,、奶奶(外公、外婆),。

3.通過(guò)與爺爺,、奶奶(外公、外婆),，共同游戲,，交談，增進(jìn)祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往能力,。

二、過(guò)程1.引出活動(dòng)主題,，歡迎老人,。

提問(wèn)：

今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽(yáng)節(jié),、敬老節(jié),。)對(duì)了,，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高,、強(qiáng)身健體,。)那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢?請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)爺爺,、奶奶(外公,、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

教師小結(jié)：

原來(lái),，他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作,，作了很多的貢獻(xiàn)。

他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,，退休了,，是不是就沒(méi)用了呢?(幼兒邊議論邊答。)教師：對(duì)了,，他們雖然年紀(jì)大了,，但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人,，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心,、高齡老人優(yōu)先乘車(chē),、優(yōu)先看病等等。)爺爺,、奶奶(外公,、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們,。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺,、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答,。)哦,，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導(dǎo)幼兒向老人們問(wèn)好,，表示歡迎,。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人,，我們一起看看他們是怎樣做的,。

情境表演：

a.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說(shuō)：“謝謝您,，我會(huì)自己走”,。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì),，為什么?b.奶奶坐在椅子上捶背,，錢(qián)程連忙跑過(guò)去，扶奶奶坐好,，幫奶奶捶背,。

思考：錢(qián)程是怎樣幫助奶奶的?錢(qián)程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問(wèn)老人：捶背后你有什么感覺(jué)呢?3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來(lái)歷，并聯(lián)系實(shí)際,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣關(guān)心爺爺,、奶奶(外公、外婆)的,。

4.游戲：“找親人“,。

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,，勝者獲得小禮物,。

教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺、奶奶(外公,、外婆)的話(huà),，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺,、奶奶(外公,、外婆)從小把我們帶大，所以,，他們輕輕一摸,，就能認(rèn)出我們了。

5.幼兒送賀卡給老人,。

教師：前幾天,，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺,、奶奶(外公、外婆),，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心,，好嗎?中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案22一、設(shè)計(jì)意圖金秋時(shí)節(jié),，重陽(yáng)將至,，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子,。在這個(gè)特殊的日子里,，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶祝活動(dòng),。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一向熟視無(wú)睹,，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?；顒?dòng),，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感,。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫忙弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,。

2,、做禮物包裝獻(xiàn)花。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”,。

4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園,。

三,、

活動(dòng)過(guò)程1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門(mén)廳兩側(cè)),。

2,、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好,?！?、禮儀隊(duì)為飄過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,，并說(shuō)一句感謝祝福的話(huà),。

4、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班,。

5,、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,。

四、活動(dòng)評(píng)析這天早晨,，汶河幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴,，二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家,，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,，親一親、抱一抱,，并送上了祝福的話(huà)語(yǔ),，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚,，感動(dòng)地說(shuō)“謝謝,，謝謝?！本蠢匣顒?dòng)得到了圓滿(mǎn)的成功,，透過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們應(yīng)有的品德,，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí),，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂(lè),。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂(lè)。

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人,。

2、品嘗重陽(yáng)糕，體會(huì)香,、甜,、糯的特色。

3,、學(xué)習(xí)團(tuán),、壓的技能，樂(lè)意參加手工活動(dòng),。

二,、活動(dòng)重難點(diǎn)：

1、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，懂得尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)心老人。

2,、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán),、壓的技能。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤(pán)子里。

2,、歡快,、喜慶的民間音樂(lè)。

3,、橡皮泥若干,。

4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈,。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

師：今天是九月初九，是重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕，吃重陽(yáng)糕,。重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺,、奶奶有禮貌,。做個(gè)有禮貌的好孩子。

3,、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?4,、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話(huà),。

(二)品嘗重陽(yáng)糕，感受重陽(yáng)糕香,、甜,、糯的特色。

1,、師：今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕,。

2、播放音樂(lè),，幼兒品嘗重陽(yáng)糕,。

3、提醒幼兒注意：嘗的時(shí)候,，要慢慢地嚼,，品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤(pán)子里。

4,、師：小朋友,，剛才我們吃了重陽(yáng)糕，你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎?重陽(yáng)糕是什么味道的?小結(jié)：重陽(yáng)糕是香香的,、甜甜的,、糯糯的。

(三)制作重陽(yáng)糕,。

1,、重陽(yáng)糕真好吃，小朋友想自己做嗎?2,、老師示范做重陽(yáng)糕,。

3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕,。

(四)結(jié)束,。

小朋友們，你們都會(huì)做重陽(yáng)糕了,，回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,，做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、奶奶,，好嗎?五,、活動(dòng)延伸：通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕，送給爺爺奶奶,，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩,、老人的良好品德。

1,、幼兒能積極的參與活動(dòng),，初步學(xué)習(xí)兒歌,。

2、通過(guò)兒歌,，懂得要關(guān)心老人,，要對(duì)老人有禮貌。

3,、積極回答老師的問(wèn)題。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。

2,、爺爺奶奶笑哈哈的圖片,。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一),、導(dǎo)入：(出示圖片)引起幼兒的興趣,。

師：圖片上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了)師：他們?yōu)槭裁葱δ?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))師：原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么開(kāi)心,。

師：你們知道爺爺奶奶要過(guò)什么節(jié)了嗎?(九九重陽(yáng)節(jié))(二),、欣賞兒歌《九月九》師：你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽(tīng)的兒歌,，你們想聽(tīng)嗎?1,、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師：小朋友,，你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))2,、再次讓幼兒欣賞一遍。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。(幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音)4、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶,，要有禮貌,。

四、活動(dòng),。

總結(jié),。

教師針對(duì)幼兒今天的表現(xiàn)，及時(shí)的給予評(píng)價(jià),，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,。同時(shí)，教師也要留意那些能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒,，通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，增強(qiáng)其自信心,。

五、活動(dòng)延伸：

教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽(tīng),。

附兒歌：《九月九》九月九,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，我請(qǐng)他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

一,、請(qǐng)幼兒觀看歌曲“?；丶铱纯础币曨l1、你剛才聽(tīng)到的是什么歌曲?2,、視頻中說(shuō)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起回家看望老人,，一家人團(tuán)圓的情景)3、我們小朋友有自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”,，老人也有自己的節(jié)日,，你們知道，老師的節(jié)日是什么時(shí)候嗎,，叫什么節(jié)呢?(介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié),，也叫重陽(yáng)節(jié))二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷你知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?農(nóng)歷九月九日,，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),，又稱(chēng)“老人節(jié)”。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),，把“九”定為陽(yáng)數(shù),，九月九日，日月并陽(yáng),，兩九相重,，故而叫重陽(yáng)，也叫重九,。重陽(yáng)節(jié)這一天,，許多地方的人們都有登高、插茱萸,、賞菊,、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,，為表示對(duì)老人的敬意,，在1989年，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),，倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老,、敬老,、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣,，因此重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意,。

三、引導(dǎo)幼兒討論應(yīng)如何尊敬老人1,、爺爺奶奶,、外公外婆平時(shí)喜歡參加哪些活動(dòng)呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)2、播放老人開(kāi)展各種活動(dòng)的視頻資料,，請(qǐng)幼兒觀看,，并交流自己對(duì)老人活動(dòng)的了解。

3,、你家里的老人都有誰(shuí)，評(píng)時(shí)你看到他們都喜歡參加哪些活動(dòng)呢?4,、老人年紀(jì)大了,，操勞了一輩子，如果經(jīng)常有人在身邊說(shuō)說(shuō)話(huà),，陪伴他們,，他們會(huì)很開(kāi)心。你看到爸爸,、媽媽是怎樣尊敬老人的?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))5,、你會(huì)如何尊敬你的爺爺奶奶、外公外婆呢?6,、小結(jié)：“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友也要尊敬長(zhǎng)輩,，如長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,，老人過(guò)生日，要送一些禮物給他們或幫他們捶背等,，平時(shí)還要經(jīng)常和老人說(shuō)說(shuō)話(huà),，讓他們天天快樂(lè)的生活。

四,、延伸活動(dòng)：制_心卡片,。

1、小朋友,，今天我們一起來(lái)制作一張愛(ài)心卡片,，將你的美好的心意和祝福畫(huà)下來(lái)，回家送給爺爺奶奶,、外公外婆!2,、每人想好一句祝福的話(huà),，老師幫你記錄在愛(ài)心卡上，回家送給爺爺奶奶,、外公外婆!3,、請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十

1,、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

1,、介紹重陽(yáng)節(jié),。

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想明白重陽(yáng)節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。注：假如不夠詳細(xì)，教師可補(bǔ)充介紹,。

2,、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?x歌曲：“我上幼兒園”x律動(dòng)：“我的小手”x歌表演：“小豬吃的飽飽”x兒歌：“拍皮球”x歌表演：“兩只老虎“,。

3,、互動(dòng)環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：教師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的`腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(3)剝橘子師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了,，今日，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快。

(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,，交流一下品種,、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

活動(dòng)結(jié)束,，大家有秩序退場(chǎng)!

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十一

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)當(dāng)通過(guò)創(chuàng)造和有效利用環(huán)境來(lái)促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活?！鼻锾焓呛⒆觽冞M(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)的好時(shí)候。我們會(huì)帶領(lǐng)大班的小朋友們步行到我們花園附近的敬老院,，看望那里的爺爺奶奶,，和老人們一起活動(dòng)，既活躍了他們的身心,，又受到了教育,，提高了他們的繪畫(huà)能力，促進(jìn)了他們的健康成長(zhǎng),。本次主題活動(dòng)旨在體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,。

1.走一走，看一看,，讓孩子感受到秋天的涼爽和大自然的美好,，產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫(huà)的欲望。

2.指導(dǎo)孩子現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà),，鼓勵(lì)孩子大膽想象繪畫(huà),，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力。

3.培養(yǎng)孩子尊敬老人,、長(zhǎng)輩,、對(duì)人有禮貌的品質(zhì)。

4.在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交流能力。

老師給孩子們準(zhǔn)備糖果,、彩筆,、畫(huà)紙、錄音機(jī),、磁帶,。

(1)引入對(duì)話(huà)，揭示活動(dòng)的內(nèi)容和要求：

親愛(ài)的孩子們,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎,？是啊,！秋天到了,，今天是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日,。讓我們帶著秋天的祝福一起走進(jìn)敬老院,，看望那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們的小禮物和真誠(chéng)的祝福,！我們會(huì)走出幼兒園,，沿著寬闊的馬路，迎著涼爽的秋風(fēng),，排著整齊的隊(duì)伍,，唱著歡快的歌曲，走進(jìn)敬老院,。今天的活動(dòng)是對(duì)每個(gè)孩子的考驗(yàn),。希望大家聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，相信你們都是最棒的,！

(2)排隊(duì)進(jìn)入養(yǎng)老院：

在三位老師的帶領(lǐng)下,，孩子們排成一條直線(xiàn)，唱著歡快的歌曲,，沿著公路走進(jìn)了養(yǎng)老院,。

(3)向爺爺奶奶問(wèn)好：

讓一個(gè)小孩給他的祖父母一包糖果。所有的孩子異口同聲地說(shuō)：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),，身體健康,！”

(4)表演節(jié)目：

1.播放兒童運(yùn)動(dòng)音樂(lè)，老師和孩子一起做兒童運(yùn)動(dòng),。

2.兒歌獨(dú)唱,。兩個(gè)小孩分別唱了一首歌。

(5)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)和繪畫(huà)：

2.把孩子分成六組,，圍好臺(tái)階,，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。

3.分發(fā)彩筆和畫(huà)紙，告知繪畫(huà)要求,。

4.孩子們畫(huà)畫(huà),。老師巡視和指導(dǎo)孩子們，鼓勵(lì)他們想象和繪畫(huà),。

5.提供繪畫(huà),。

老師：大家畫(huà)的真好。一些畫(huà)了樹(shù),、花和房子,，一些畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，一些畫(huà)了紅色的太陽(yáng),。爺爺奶奶很想看你的畫(huà)?，F(xiàn)在讓我們把這些美麗的畫(huà)獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的爺爺奶奶！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),，雙手奉上,！

(6)沙上即興繪畫(huà)：

1.老師：孩子們，剛才你們把畫(huà)送給了爺爺奶奶,。他們表?yè)P(yáng)你了嗎,？你們做得很好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你一次在沙灘上畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì),。你腳下有一層薄薄的沙子,。你可以用鵝卵石在沙灘上畫(huà)畫(huà)。你喜歡嗎,？你想畫(huà)什么就畫(huà)什么,，但是注意不要讓沙子進(jìn)眼睛。注意安全衛(wèi)生,！

2.孩子們?cè)谏匙永镉鸣Z卵石畫(huà)畫(huà)，老師也參與其中,。聽(tīng)他們說(shuō)為什么要這樣畫(huà),，及時(shí)評(píng)價(jià)。

(7)合影道別：

1.孩子們聚在一起和爺爺奶奶合影,。

2.告別爺爺奶奶,，排隊(duì)回幼兒園。

(8)活動(dòng)的延伸：

老師：孩子們,，你們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中做得很好,！當(dāng)你回家時(shí)，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日快樂(lè),。請(qǐng)代表你的老師向他們致以節(jié)日的祝賀,！

案例評(píng)估：

本案例以“慰問(wèn)養(yǎng)老院爺爺奶奶”為主線(xiàn)，結(jié)合社會(huì)、藝術(shù),、語(yǔ)言等領(lǐng)域的內(nèi)容,，在活動(dòng)中充分尊重孩子的興趣和需求，讓孩子在快樂(lè)的心情中學(xué)習(xí)和體驗(yàn),，培養(yǎng)良好的品味和品質(zhì),，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

說(shuō)得津津有味,，不經(jīng)意間提高了口頭表達(dá)能力,。第三，尊重和鼓勵(lì)幼兒的愿望和要求,。這充分體現(xiàn)在繪畫(huà)的兩個(gè)環(huán)節(jié)上,。給孩子提供自由思考和發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，讓孩子與老師和同齡人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),?；顒?dòng)中，老師時(shí)刻關(guān)注著孩子們的反應(yīng),，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃,。總的來(lái)說(shuō),，這個(gè)活動(dòng)是全面的,。在活動(dòng)的過(guò)程中，不僅鍛煉了孩子在藝術(shù),、語(yǔ)言,、社交等諸多方面的能力，還有效培養(yǎng)了孩子的自信心和主動(dòng)性,，有效促進(jìn)了孩子綜合素質(zhì)的提高,。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十二

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，懂得關(guān)愛(ài)爺爺,、奶奶們。

2,、讓爺爺,、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感,。

20xx年10月09日下午,。

各班教室。

邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們,。

大班年級(jí)組全體幼兒,、老師,。

1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》,。

2,、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子。

3,、班里安排好桌椅的擺放,。

1、主持人致辭,。

主持人講話(huà),，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的'到來(lái)。

2,、幼兒獻(xiàn)歌給老人,。

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,，如歌曲《爺爺為我打月餅》,，各班老師而定。

3,、觀看爺爺,、奶奶們的精彩表演。

1.事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺,、奶奶們表演節(jié)目,。

2.請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目,。

4,、桔子真好吃。

1.每人一個(gè)桔子,，開(kāi)展剝桔子比賽,。

2.幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?/p>

3.爺爺,、奶奶們喂孩子吃,。

5.開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規(guī)則,，幼兒與爺爺,、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花,。

6.教師總結(jié),。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十三

1.活動(dòng)方案簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

3.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。

一個(gè)茶杯、一張凳子,。點(diǎn)心蛋糕

1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2.知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3.發(fā)表感言,，老師提問(wèn)：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà),。

今天老師把小朋友說(shuō)的心里話(huà)編成好聽(tīng)的歌曲,，和大家一起唱。

（1）老師范唱,，吐字要清楚,，讓幼兒聽(tīng)清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。

老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作,。讓幼兒大膽表演,。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人,，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情。

活動(dòng)延伸：

1.老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶,、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事,？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。

2.教幼兒用替換詞的方法,，將倒茶,、端凳子換成新詞。如：拿鞋子,、拿毛巾,、穿針線(xiàn)、捶捶背等,。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十四

幼兒園活動(dòng)介紹,。

歌曲《好娃娃》（重陽(yáng)節(jié)）,。

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的'一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

一個(gè)茶杯,、一張凳子,。點(diǎn)心蛋糕。

一,、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié),。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕,。

3,、發(fā)表感言，老師提問(wèn)：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？

我為什么要幫爺爺奶奶做事,？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

二,、學(xué)唱歌曲《好娃娃》,。

今天老師把小朋友說(shuō)的心里話(huà)編成好聽(tīng)的歌曲，和大家一起唱,。

（1）老師范唱,，吐字要清楚，讓幼兒聽(tīng)清歌詞,。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,，進(jìn)行情境表演。

老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,，并能邊唱邊做動(dòng)作,。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶,，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情,。

1,、老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶,、端凳子,，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié),。

2、教幼兒用替換詞的方法,，將倒茶,、端凳子換成新詞。如：拿鞋子,、拿毛巾,、穿針線(xiàn)、捶捶背等,。

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十五

20xx年10月12日下午3：00,。

各班教室小班。

九九重陽(yáng)節(jié),，濃濃敬老情——"爺爺奶奶辛苦了",。

下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室，小朋友馬蹄形坐好,。

一,、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng),。

二,、爺爺奶奶本領(lǐng)展示請(qǐng)各班老師事先聯(lián)系好家長(zhǎng)。

三,、寶寶的敬老心,。

1.幼兒說(shuō)說(shuō)自己可以為爺爺奶奶做的事;。

2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌);,。

3.聽(tīng)音樂(lè),，為爺爺奶奶敲敲背;對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛(ài)意，say我愛(ài)你;,。

四,、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽(yáng)糕,。