為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇一

1,、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3,、通過社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

折紙作品（親子作品）,、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場(chǎng)地。

活動(dòng)過程：

2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。

3、參觀大班制作重陽糕,。

4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話,。

活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”

1,、活動(dòng)前：

l提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑,。

l注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰，對(duì)人和氣,。

l討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù)？

2,、實(shí)踐活動(dòng)：

l按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。

l大膽地與周圍的老人打招呼,，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

l為老人服務(wù)：敲背、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、活動(dòng)后：

l鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

l交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受,？

l討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二

1,、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

1,、介紹重陽節(jié),。

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想明白重陽節(jié)是怎樣來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們,，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì),，教師可補(bǔ)充介紹,。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎?x歌曲：“我上幼兒園”x律動(dòng)：“我的小手”x歌表演：“小豬吃的飽飽”x兒歌：“拍皮球”x歌表演：“兩只老虎“,。

3、互動(dòng)環(huán)節(jié),。

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：教師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的`腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，此刻我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了，今日,，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快,。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

活動(dòng)結(jié)束,，大家有秩序退場(chǎng)!

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3、通過社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場(chǎng)地,。

活動(dòng)過程：

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。

3,、參觀大班制作重陽糕。

4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”

1,、活動(dòng)前：

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰,，對(duì)人和氣。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù),？

2,、實(shí)踐活動(dòng)：

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng),。

大膽地與周圍的老人打招呼,，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

為老人服務(wù)：敲背,、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。

3,、活動(dòng)后：

鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受,？

討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇四

20xx年10月26日。

敬老愛老從我做起,。

1,、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3、通過社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的.社會(huì)交往能力和口語表達(dá),。

制作好的紙工作品。

1,、解重陽節(jié)的來歷,。

2、參觀小班幼兒制作圓子,。

3,、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

活動(dòng)(二)——社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”,。

1,、活動(dòng)前：

(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑,。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰，對(duì)人和氣,。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的'老人打招呼,，為老人服務(wù),，送紙工作品。

2,、活動(dòng)中：

(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼,，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

3,、活動(dòng)后：

(1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇五

大膽地與周圍的老人打招呼,，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

2,、我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背,、捶腿、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

b、奶奶坐在椅子上捶背,，錢程連忙跑過去,，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背,。

1,、鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。

2,、交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受,。

3、交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么,。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇六

（一）主題來源：

農(nóng)歷九月初九,，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高,、賞菊,、飲菊花酒、插茱萸的.習(xí)俗,，也被立為“老年人的節(jié)日”,。

這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人,、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命,，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,，在愛的感悟下，感受人間真情,。

為此,，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),。

（二）主題目標(biāo)：

1,、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

3、了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：xxxx、10,、11——xxxx,、10、17

（四）實(shí)施班級(jí)：中班段

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、更新區(qū)角內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng),。

2,、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3,、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻,。

（二）家長(zhǎng)工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料,，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。

2,、和孩子一起完成調(diào)查交流表格,。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道,。

4,、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)。

（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域

社會(huì)：《重陽節(jié)的由來》

語言：兒歌《重陽節(jié)》

科學(xué)：《菊花開》

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》

健康：親子出游登高活動(dòng)

（四）具體活動(dòng)安排

1,、10月11日社會(huì)《重陽節(jié)的由來》

2,、10月12日語言《重陽節(jié)》

3、10月13日科學(xué)《菊花開》

4,、10月14日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

5,、10月15日親子出游登高活動(dòng)

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇七

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

1、介紹重陽節(jié),。

（1）老師引出重陽節(jié)主題,。

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎,？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的.來歷和風(fēng)俗,。注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹,。

2,、ppt欣賞。

師：老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù),，回家給爺爺奶奶做一些事情,，大家都是非常懂事又能干的小寶貝，現(xiàn)在我們來看看你們?cè)诩叶嘉礌敔斈棠套隽四男┦虑槟?？（觀看ppt）,。

3、互動(dòng)環(huán)節(jié),。

（1）幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目（平日的中英文兒歌,、歌曲）。

（2）爺爺奶奶的才藝展示,、親子才藝展示（邀請(qǐng)班級(jí)會(huì)唱歌跳舞的,。

爺爺奶奶們也來表演節(jié)目，或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目）。

（3）剝橘子,，端茶水,。

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了，今天,，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快,。

（4）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。

將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶,。

農(nóng)歷九月初九,，是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的,。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老敬老的優(yōu)良品德,，我們策劃,、組織這場(chǎng)老幼同樂歡度重陽節(jié)的活動(dòng)。

九九重陽節(jié)濃濃敬老情,。

1,、了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

2樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

3,、知道要敬老愛老,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

20xx年10月23日（重陽節(jié)）,。

走進(jìn)社區(qū)與老干部聯(lián)歡。

事先與社區(qū)老干部活動(dòng)中心取得聯(lián)系,。

1,、各班豐富幼兒關(guān)于“重陽節(jié)”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，為自己的爺爺、奶奶,、姥姥,、姥爺說一句關(guān)心的話，做一件事,。

2,、各班排練一個(gè)節(jié)目、幼兒準(zhǔn)備一句節(jié)日祝福的話,。

3,、各班幼兒學(xué)會(huì)兒歌《重陽到》。

1,、宣傳標(biāo)語,。

2、各班準(zhǔn)備一至兩件禮物,。

1,、全體幼兒齊念兒歌《重陽到》。

2,、節(jié)目互動(dòng)表演,。

3、爺爺奶奶教童謠,。

4,、各班幼兒代表送重陽節(jié)禮物。

5,、幼兒說祝福語,。

6、全體幼兒合唱《節(jié)日快樂》,。

附兒歌：《重陽到》——重陽到,，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問個(gè)好。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇八

幼兒園活動(dòng)介紹,。

歌曲《好娃娃》（重陽節(jié)）,。

1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的'一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3,、通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語表達(dá),。

一個(gè)茶杯、一張凳子,。點(diǎn)心蛋糕,。

一、說說關(guān)于重陽節(jié),。

2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3,、發(fā)表感言,，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事,？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話,。

二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》,。

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,，和大家一起唱。

（1）老師范唱,，吐字要清楚,，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。

三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,，進(jìn)行情境表演,。

老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作,。讓幼兒大膽表演,。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人,，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂之情。

1,、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶、端凳子,，還會(huì)幫他們做哪些事,？幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié),。

2,、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶,、端凳子換成新詞,。如：拿鞋子、拿毛巾,、穿針線,、捶捶背等。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇九

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)當(dāng)通過創(chuàng)造和有效利用環(huán)境來促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。”“充分利用社區(qū)的教育資源,，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活,。”秋天是孩子們進(jìn)行戶外活動(dòng)的好時(shí)候,。我們會(huì)帶領(lǐng)大班的小朋友們步行到我們花園附近的敬老院,，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng),，既活躍了他們的身心,，又受到了教育，提高了他們的繪畫能力,，促進(jìn)了他們的健康成長(zhǎng),。本次主題活動(dòng)旨在體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

1.走一走,，看一看,，讓孩子感受到秋天的涼爽和大自然的美好，產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫的欲望,。

2.指導(dǎo)孩子現(xiàn)場(chǎng)繪畫,，鼓勵(lì)孩子大膽想象繪畫，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力,。

3.培養(yǎng)孩子尊敬老人,、長(zhǎng)輩、對(duì)人有禮貌的品質(zhì),。

4.在活動(dòng)中提高口語交流能力,。

老師給孩子們準(zhǔn)備糖果、彩筆,、畫紙,、錄音機(jī),、磁帶。

(1)引入對(duì)話,，揭示活動(dòng)的內(nèi)容和要求：

親愛的孩子們,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？是??！秋天到了，今天是重陽節(jié),，是爺爺奶奶的節(jié)日,。讓我們帶著秋天的祝福一起走進(jìn)敬老院，看望那里的爺爺奶奶,，獻(xiàn)上我們的小禮物和真誠的祝福,！我們會(huì)走出幼兒園，沿著寬闊的馬路,，迎著涼爽的秋風(fēng),，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡快的歌曲,，走進(jìn)敬老院,。今天的活動(dòng)是對(duì)每個(gè)孩子的考驗(yàn)。希望大家聽從老師的指導(dǎo),，相信你們都是最棒的,！

(2)排隊(duì)進(jìn)入養(yǎng)老院：

在三位老師的帶領(lǐng)下，孩子們排成一條直線,，唱著歡快的歌曲,，沿著公路走進(jìn)了養(yǎng)老院。

(3)向爺爺奶奶問好：

讓一個(gè)小孩給他的祖父母一包糖果,。所有的孩子異口同聲地說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,，身體健康！”

(4)表演節(jié)目：

1.播放兒童運(yùn)動(dòng)音樂,，老師和孩子一起做兒童運(yùn)動(dòng),。

2.兒歌獨(dú)唱。兩個(gè)小孩分別唱了一首歌,。

(5)現(xiàn)場(chǎng)繪畫和繪畫：

2.把孩子分成六組,，圍好臺(tái)階，準(zhǔn)備畫畫,。

3.分發(fā)彩筆和畫紙,，告知繪畫要求。

4.孩子們畫畫,。老師巡視和指導(dǎo)孩子們,，鼓勵(lì)他們想象和繪畫,。

5.提供繪畫。

老師：大家畫的真好,。一些畫了樹,、花和房子，一些畫了一個(gè)大蛋糕,，一些畫了紅色的太陽,。爺爺奶奶很想看你的畫?，F(xiàn)在讓我們把這些美麗的畫獻(xiàn)給我們敬愛的爺爺奶奶,！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，雙手奉上,！

(6)沙上即興繪畫：

1.老師：孩子們,，剛才你們把畫送給了爺爺奶奶。他們表揚(yáng)你了嗎,？你們做得很好,！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你一次在沙灘上畫畫的機(jī)會(huì)。你腳下有一層薄薄的沙子,。你可以用鵝卵石在沙灘上畫畫,。你喜歡嗎？你想畫什么就畫什么,，但是注意不要讓沙子進(jìn)眼睛,。注意安全衛(wèi)生！

2.孩子們?cè)谏匙永镉鸣Z卵石畫畫,，老師也參與其中,。聽他們說為什么要這樣畫，及時(shí)評(píng)價(jià),。

(7)合影道別：

1.孩子們聚在一起和爺爺奶奶合影,。

2.告別爺爺奶奶，排隊(duì)回幼兒園,。

(8)活動(dòng)的延伸：

老師：孩子們,，你們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中做得很好！當(dāng)你回家時(shí),，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日快樂,。請(qǐng)代表你的老師向他們致以節(jié)日的祝賀！

案例評(píng)估：

本案例以“慰問養(yǎng)老院爺爺奶奶”為主線,，結(jié)合社會(huì),、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容,，在活動(dòng)中充分尊重孩子的興趣和需求,，讓孩子在快樂的心情中學(xué)習(xí)和體驗(yàn),，培養(yǎng)良好的品味和品質(zhì)，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。

說得津津有味,，不經(jīng)意間提高了口頭表達(dá)能力。第三,，尊重和鼓勵(lì)幼兒的愿望和要求,。這充分體現(xiàn)在繪畫的兩個(gè)環(huán)節(jié)上。給孩子提供自由思考和發(fā)表意見的機(jī)會(huì),，讓孩子與老師和同齡人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。活動(dòng)中,，老師時(shí)刻關(guān)注著孩子們的反應(yīng),，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃?？偟膩碚f,，這個(gè)活動(dòng)是全面的。在活動(dòng)的過程中,，不僅鍛煉了孩子在藝術(shù),、語言、社交等諸多方面的能力,，還有效培養(yǎng)了孩子的自信心和主動(dòng)性,，有效促進(jìn)了孩子綜合素質(zhì)的提高。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十

1.活動(dòng)方案簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3.通過教學(xué)活動(dòng),，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá),。

一個(gè)茶杯,、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕

1.了解重陽節(jié)的來歷,。

2.知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。

3.發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？我為什么要幫爺爺奶奶做事,？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱,。

（1）老師范唱,，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞,。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,，并能邊唱邊做動(dòng)作,。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶,，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂之情,。

活動(dòng)延伸：

1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶,、端凳子,，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié),。

2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶,、端凳子換成新詞,。如：拿鞋子、拿毛巾,、穿針線,、捶捶背等。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十一

二,、設(shè)計(jì)思路,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)當(dāng)通過創(chuàng)造和有效利用環(huán)境來促進(jìn)幼兒的發(fā)展,?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活,?！鼻锾焓呛⒆觽冞M(jìn)行戶外活動(dòng)的好時(shí)候。我們會(huì)帶領(lǐng)大班的小朋友們步行到我們花園附近的敬老院,，看望那里的爺爺奶奶,，和老人們一起活動(dòng)，既活躍了他們的身心，又受到了教育,，提高了他們的繪畫能力,，促進(jìn)了他們的健康成長(zhǎng)。本次主題活動(dòng)旨在體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)。

1.走一走,，看一看,，讓孩子感受到秋天的涼爽和大自然的美好，產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫的欲望,。

2.指導(dǎo)孩子現(xiàn)場(chǎng)繪畫,，鼓勵(lì)孩子大膽想象繪畫，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力,。

3.培養(yǎng)孩子尊敬老人,、長(zhǎng)輩、對(duì)人有禮貌的品質(zhì),。

4.在活動(dòng)中提高口語交流能力,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

老師給孩子們準(zhǔn)備糖果,、彩筆、畫紙,、錄音機(jī),、磁帶。

五,、活動(dòng)過程,。

(1)引入對(duì)話，揭示活動(dòng)的內(nèi)容和要求：

親愛的孩子們,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎,？是啊,！秋天到了,，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日,。讓我們帶著秋天的祝福一起走進(jìn)敬老院,，看望那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們的小禮物和真誠的祝福,！我們會(huì)走出幼兒園,，沿著寬闊的'馬路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍,，唱著歡快的歌曲,，走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)是對(duì)每個(gè)孩子的考驗(yàn),。希望大家聽從老師的指導(dǎo),，相信你們都是最棒的！

(2)排隊(duì)進(jìn)入養(yǎng)老院：

在三位老師的帶領(lǐng)下,，孩子們排成一條直線,，唱著歡快的歌曲，沿著公路走進(jìn)了養(yǎng)老院,。

(3)向爺爺奶奶問好：

讓一個(gè)小孩給他的祖父母一包糖果,。所有的孩子異口同聲地說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康,！”

(4)表演節(jié)目：

1.播放兒童運(yùn)動(dòng)音樂,，老師和孩子一起做兒童運(yùn)動(dòng)。

2.兒歌獨(dú)唱,。兩個(gè)小孩分別唱了一首歌,。

(5)現(xiàn)場(chǎng)繪畫和繪畫：

2.把孩子分成六組，圍好臺(tái)階,，準(zhǔn)備畫畫,。

3.分發(fā)彩筆和畫紙,，告知繪畫要求,。

4.孩子們畫畫。老師巡視和指導(dǎo)孩子們,，鼓勵(lì)他們想象和繪畫,。

5.提供繪畫。

老師：大家畫的真好,。一些畫了樹,、花和房子，一些畫了一個(gè)大蛋糕,，一些畫了紅色的太陽,。爺爺奶奶很想看你的畫。現(xiàn)在讓我們把這些美麗的畫獻(xiàn)給我們敬愛的爺爺奶奶,！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,，雙手奉上！

(6)沙上即興繪畫：

1.老師：孩子們,，剛才你們把畫送給了爺爺奶奶,。他們表揚(yáng)你了嗎？你們做得很好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你一次在沙灘上畫畫的機(jī)會(huì),。你腳下有一層薄薄的沙子,。你可以用鵝卵石在沙灘上畫畫。你喜歡嗎,？你想畫什么就畫什么,，但是注意不要讓沙子進(jìn)眼睛。注意安全衛(wèi)生,！

2.孩子們?cè)谏匙永镉鸣Z卵石畫畫,，老師也參與其中。聽他們說為什么要這樣畫,，及時(shí)評(píng)價(jià),。

(7)合影道別：

1.孩子們聚在一起和爺爺奶奶合影。

2.告別爺爺奶奶,，排隊(duì)回幼兒園,。

(8)活動(dòng)的延伸：

老師：孩子們，你們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中做得很好,！當(dāng)你回家時(shí),，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日快樂。請(qǐng)代表你的老師向他們致以節(jié)日的祝賀,！

案例評(píng)估：

本案例以“慰問養(yǎng)老院爺爺奶奶”為主線,，結(jié)合社會(huì)、藝術(shù),、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容,，在活動(dòng)中充分尊重孩子的興趣和需求，讓孩子在快樂的心情中學(xué)習(xí)和體驗(yàn),，培養(yǎng)良好的品味和品質(zhì),，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。

說得津津有味,，不經(jīng)意間提高了口頭表達(dá)能力,。第三，尊重和鼓勵(lì)幼兒的愿望和要求,。這充分體現(xiàn)在繪畫的兩個(gè)環(huán)節(jié)上,。給孩子提供自由思考和發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，讓孩子與老師和同齡人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),?；顒?dòng)中，老師時(shí)刻關(guān)注著孩子們的反應(yīng),，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃,?？偟膩碚f，這個(gè)活動(dòng)是全面的,。在活動(dòng)的過程中,，不僅鍛煉了孩子在藝術(shù)、語言,、社交等諸多方面的能力,，還有效培養(yǎng)了孩子的自信心和主動(dòng)性，有效促進(jìn)了孩子綜合素質(zhì)的提高,。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十二

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

三,、活動(dòng)過程：

（1）老師引出重陽節(jié)主題,。

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎,？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹,。

2,、ppt欣賞。

師：老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù),，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小寶貝,，現(xiàn)在我們來看看你們?cè)诩叶嘉礌敔斈棠套隽四男┦虑槟?？（觀看ppt）。

3,、互動(dòng)環(huán)節(jié),。

（1）幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目（平日的中英文兒歌、歌曲）,。

（2）爺爺奶奶的才藝展示,、親子才藝展示（邀請(qǐng)班級(jí)會(huì)唱歌跳舞的,。

爺爺奶奶們也來表演節(jié)目，或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目）,。

（3）剝橘子,，端茶水。

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了,，今天,，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快。

（4）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶,。

將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶,。

四．活動(dòng)結(jié)束。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十三

20xx年10月12日下午3：00,。

各班教室小班,。

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——"爺爺奶奶辛苦了",。

下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室,，小朋友馬蹄形坐好。

一,、交流,、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)。

二,、爺爺奶奶本領(lǐng)展示請(qǐng)各班老師事先聯(lián)系好家長(zhǎng),。

三、寶寶的敬老心,。

1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事;,。

2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌);。

3.聽音樂,，為爺爺奶奶敲敲背;對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛意,，say我愛你;。

四,、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽糕。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十四

和橋敬老院,。

2022年10月21日（早上）,。

1,、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶的節(jié)日,，了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、知道尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3、提前與敬老院做好聯(lián)系,，做好場(chǎng)地,、老人的安排工作。

1,、幼兒：帶好小書包,、水果、祝福的話,。

2,、老師：錄音機(jī)、照相機(jī),、餐巾紙,、垃圾袋等。

3,、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,。

一、8：30—9：00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育,。

二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā),，到xx敬老院,。

三、敬老院參觀,，與老人交流,，了解老人，親近老人,。

師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺,、奶奶的節(jié)日,，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個(gè)重陽節(jié)，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺,、奶奶身體健康,、重陽節(jié)快樂！”

四,、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié),。

師：“我們小朋友上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),，今天我們和爺爺,、奶奶們共同慶祝“重陽節(jié)”,，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺,、奶奶們看，好嗎,？”

歌表演《小小一粒沙》,。

歌表演《請(qǐng)、謝謝,、您好》,。

韻律操《小貓操》。

歌表演《小小蛋兒把門開》,。

律動(dòng)表演《我是最棒的》,。

五、感恩真情送溫情：給爺爺,、奶奶捶捶背,、捏捏腿，說些貼心的`話,、祝福的話,、給爺爺、奶奶送水果,。

師：“小朋友們都知道爺爺,、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心,，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺,、奶奶捏捏腿、捶捶背,，讓他們放松一下了,，在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧,，孩子們,，找一個(gè)爺爺或奶奶,，給他們捶捶背、捏捏腿,?！?/p>

六、和老人拍照留念,，和爺爺,、奶奶再見。

師：“歡樂的時(shí)光總那么短暫,，今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了,，我們小朋友和爺爺、奶奶們?cè)僖姲?！?/p>

七,、10：00返回幼兒園，活動(dòng)結(jié)束,。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十五

和橋敬老院,。

10月21日（早上）。

1,、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日,，了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3,、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場(chǎng)地,、老人的安排工作,。

1、幼兒：帶好小書包,、水果,、祝福的話。

2,、老師：錄音機(jī),、照相機(jī)、餐巾紙、垃圾袋等,。

3,、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,。

一,、8：30—9：00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品，對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育,。

二,、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院,。

三,、敬老院參觀，與老人交流,，了解老人,，親近老人。

師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個(gè)重陽節(jié),，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康,、重陽節(jié)快樂,！”

四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié),。

師：“我們小朋友上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了,，也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，今天我們和爺爺,、奶奶們共同慶?！爸仃柟?jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺,、奶奶們看,，好嗎？”

歌表演《小小一粒沙》,。

歌表演《請(qǐng),、謝謝、您好》,。

韻律操《小貓操》,。

歌表演《小小蛋兒把門開》。

律動(dòng)表演《我是最棒的》。

五,、感恩真情送溫情：給爺爺,、奶奶捶捶背、捏捏腿,，說些貼心的話,、祝福的話、給爺爺,、奶奶送水果,。

師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦,，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心,，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿,、捶捶背,，讓他們放松一下了，在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢,，去吧,，孩子們，找一個(gè)爺爺或奶奶,，給他們捶捶背,、捏捏腿?！?/p>

六,、和老人拍照留念，和爺爺,、奶奶再見,。

師：“歡樂的時(shí)光總那么短暫，今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了,，我們小朋友和爺爺,、奶奶們?cè)僖姲桑　?/p>

七,、10：00返回幼兒園,，活動(dòng)結(jié)束。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十六

20xx年10月30日,。

敬老愛老從我做起,。

1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3,、通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá),。

折紙作品（親子作品）,、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地,。

2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3,、參觀大班制作重陽糕。

4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”

1,、活動(dòng)前：

（1）提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑。

（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰,，對(duì)人和氣。

（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù),？

2、實(shí)踐活動(dòng)：

（1）按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開展熱心服務(wù)活動(dòng),。

（2）大膽地與周圍的`老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

（3）為老人服務(wù)：敲背,、按摩、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、活動(dòng)后：

（1）鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

（2）交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受,？

（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十七

中班設(shè)計(jì)意圖：

一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,，我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,，所以這次的重陽節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì),。

活動(dòng)目的：

1．簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2．知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3．體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

好吃的水果,，課件。

活動(dòng)過程：

一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您,。

1．看看今天教室里來了誰,，為什么要請(qǐng)來這些爺爺奶奶。

2．教師給孩子們介紹重陽節(jié),。3.集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到,，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問個(gè)好。

二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）,。

1．今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動(dòng),，請(qǐng)小朋友們把他（她）介紹給大家。

2．你喜歡他嗎,？為什么喜歡,，他給家里做了些什么事情。

3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情,。

4．教師播放ppt做總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子,，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們,，為我們每天做很多的事情,。

三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情。

1．請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆）,，我們可以給他們做些什么事情,。播放ppt，請(qǐng)孩子介紹自己是怎樣做的,。

2.教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子,，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話,，為他們做一些力所能及的事情,，給他們錘錘腿,，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶,。

四．一起歡慶節(jié)日,。

1.詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》,。

2.集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,，敲敲腿》。

3.聽音樂,，送禮物,，吃水果，和爺爺奶奶過重陽節(jié),，體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂,。五：結(jié)束,。

全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福,。