總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí),，以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高二年級(jí)的工作總結(jié)篇一

在上個(gè)學(xué)期期末，學(xué)生們進(jìn)行了分班考試,，根據(jù)自己的綜合科目選擇,，重新劃分了班級(jí),，所以我?guī)У囊簿褪且粋€(gè)新班級(jí)了,。我?guī)У倪@一個(gè)班級(jí)，選的科目是歷史,、政治和生物,，屬于文科和理科都有的科目?，F(xiàn)在將我將我這學(xué)期擔(dān)任高二年級(jí)班主任的工作，匯報(bào)如下：

一,、師生加強(qiáng)互動(dòng),，互相了解，共同管理

我做了這么多年的老師,，也從事好多年的班主任工作,，也是有一些自己的帶班的心得的。在高中時(shí)期,，學(xué)生正式處于青春叛逆期,，再加上到了好動(dòng)、接近世界觀成熟的一個(gè)年紀(jì),，很多的道理,，越講學(xué)生反而不喜歡聽，就是要跟你對(duì)著干。所以我就總結(jié)出來自己的一些教學(xué)方法,，就是班級(jí)管理不僅要班主任來管，還要學(xué)生自己來管!

在這一個(gè)學(xué)期分好班后,，基本情況穩(wěn)定下來后,，教學(xué)正式開始后，我就找他們一個(gè)一個(gè)的談話,，不是跟他們說什么達(dá)到了,，而是相互溝通，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解,，也讓學(xué)生對(duì)我有一個(gè)了解,。然后再根據(jù)他們每一個(gè)人的不同的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式,，制定他們不同的管理方法,。這樣子就能夠讓他們更愿意接受我的管理，能夠聽進(jìn)去我的話,。這樣子他們就能夠自己對(duì)自己有一個(gè)要求,，在我管理的基礎(chǔ)上，能夠進(jìn)行一定的自我管理,，知道老師生氣的度在那里,，能夠控制好這個(gè)度。

再這樣的基礎(chǔ)上,，我就進(jìn)行了班干部的選拔,，經(jīng)過我對(duì)學(xué)生的了解，提名了一批比較有責(zé)任的學(xué)生,，讓學(xué)生們進(jìn)行投票(因?yàn)槭切掳嗉?jí),，大家都不了解，所以是我先提名一部分)選擇,。選出來的有責(zé)任的班干部,，也參與到了這個(gè)班級(jí)的管理中來，在我在別的班上課的時(shí)候,，他們也在進(jìn)行紀(jì)律管理,。再這樣的努力下，各科任老師跟我反映,，我們班是他帶的班里面紀(jì)律最好的班級(jí)了,。

二、獎(jiǎng)罰分明,，合理調(diào)用積極性

班費(fèi)很大的程度上是用在衛(wèi)生工具和教學(xué)工具上面,，因?yàn)槲覀冞@個(gè)學(xué)期用的是原先班級(jí)留下來的，所以班費(fèi)還有很多的剩余，再加上我鼓勵(lì)同學(xué)們把自己喝剩下的飲料瓶留下來賣錢,，所以這一學(xué)期的班費(fèi)不僅沒有用完,，還有增加。

我就規(guī)定,，只要在月考和期中期末考試?yán)锩婵嫉角笆耐瑢W(xué)和進(jìn)步大的同學(xué),，都可以從班費(fèi)里面拿錢買東西當(dāng)獎(jiǎng)品。雖然獲得的都是些筆記本,、錄音機(jī)之類的不值錢的獎(jiǎng)品,，但是也很大程度上增加了大家的競爭心。而且不僅是學(xué)習(xí)好的能夠拿到獎(jiǎng)品,，進(jìn)步大的和做過一些好事的.都能夠拿到,，這樣就調(diào)動(dòng)了全班所有同學(xué)的積極性。

三,、總結(jié)不足

因?yàn)閮H僅是一個(gè)學(xué)期,，所以還有很多方面沒有管理好，我在寫一個(gè)學(xué)期,，會(huì)著重對(duì)這些方面進(jìn)行建設(shè)管理,。

再一個(gè)就是可能大家看到我比較和善，與他們打成一片,，所以在最近越來越肆無忌憚,，也越來越放松自己。因此在下一個(gè)學(xué)期,，我要進(jìn)行一定程度上的嚴(yán)肅管理,。當(dāng)然，這一個(gè)學(xué)期總的來說,，成功還是比不足要多的,。

高二年級(jí)的工作總結(jié)篇二

高二年級(jí)下學(xué)期是銜接高三教學(xué)管理工作的重要階段，本學(xué)期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和高二年級(jí)全體教師勤懇敬業(yè)的無私奉獻(xiàn)下,，高二年級(jí)組在下半學(xué)期各項(xiàng)工作取得很大進(jìn)步,，德育工作碩果累累，教學(xué)管理工作精雕細(xì)刻成績斐然,，目前高二年級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,，作風(fēng)純正，習(xí)慣優(yōu)良,，高二年級(jí)全體師生正滿懷信心,，士氣高昂地迎接緊張而有序的高三生活。一學(xué)期以來,，高二年圍繞著開學(xué)初制定的工作部目標(biāo)努力完成了學(xué)部及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，并創(chuàng)造性地推進(jìn)年級(jí)各項(xiàng)工作,。具體情況總結(jié)如下：

開學(xué)至今，年級(jí)組成員群策群力,，完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，尤其是班主任與備課組長在管理與教學(xué)中發(fā)揮著帶頭作用。抓管理促穩(wěn)定,，抓養(yǎng)成促發(fā)展,。加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化守紀(jì)律守規(guī)范,，形成優(yōu)良習(xí)慣。以班主任為各班核心加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),，加強(qiáng)班級(jí)管理,。堅(jiān)持在常規(guī)管理工作中做到：嚴(yán)格、細(xì)致,、扎實(shí),；堅(jiān)持加強(qiáng)年級(jí)部風(fēng)氣建設(shè)：講正氣、比學(xué)習(xí),、樹形象,，重視宣傳和思想教育，打擊消極的傾向和行為,。課堂紀(jì)律方面,，堅(jiān)持任課教師與班主任齊抓共管，有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整處理,；考勤方面,，對(duì)于遲到、早退現(xiàn)象及時(shí)通報(bào),。

在年級(jí)統(tǒng)一組織的每周一次的點(diǎn)評(píng)集會(huì)上,，年級(jí)針對(duì)不同時(shí)期工作重點(diǎn)，尤其是圍繞每一個(gè)主題月學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，以活生生的實(shí)例感染學(xué)生,，提出高中階級(jí)的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，讓學(xué)生樹立信心,，定好自己的人生目標(biāo),。本學(xué)年年級(jí)共召開多次教師會(huì)議與每周一次次班主任、備課組長會(huì)議,，及時(shí)反饋,、修正年級(jí)工作。教師隊(duì)伍分配結(jié)構(gòu)合理,，學(xué)科分配均衡,。教師有高度的使命感和責(zé)任感,，愛崗敬業(yè)，全方位地服務(wù)于學(xué)生,，形成一個(gè)積極上進(jìn)的級(jí)風(fēng),。語文組老教師郭春偉，劉清亮,，何繼進(jìn),，尚延德等以身作則，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，工作成績，為新教師做出了榜樣,。青年教師丁明利,，馬錦棟，余玲玲,，段北星,，劉彥紅，種慧慧,，楊月霞,，李俊霞等虛心好學(xué)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，且能提出一些切實(shí)可行的方法,，成長很快，教學(xué)成績突出,。劉文英,，楊光偉，劉通,，李遷,，朱一凡，劉東旭,，吳偉郭海鵬工作努力,，善于動(dòng)腦子，教學(xué)有方,，所教學(xué)生成績突出,。政治組孫尚軒、李忠信老師都擔(dān)任著班主任和兩個(gè)文科班的政治課工作,。他們工作認(rèn)真,，以校為家，治班嚴(yán)謹(jǐn),，經(jīng)?？吹剿麄兣c學(xué)生談心的情景,，所帶的班，班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃,，每次考試班級(jí)總成績都名列前茅；青年教師劉峰濤年輕有為,，有活力有干勁,，擔(dān)任班主任工作盡心盡力，班級(jí)工作井井有條,；青年教師刁心晴,、賈麗麗、李楠楠工作積極主動(dòng),，認(rèn)真踏實(shí)負(fù)責(zé),，很受學(xué)生歡迎，班級(jí)成績良好,。邢文莉老師作為備課組長以身作則，任勞任怨,，不僅搞好自己的教學(xué)工作,，而且?guī)ьI(lǐng)全組老師圓滿完成學(xué)校和年級(jí)安排的各項(xiàng)工作。擔(dān)任辦主任工作的時(shí)富強(qiáng),，張昌獻(xiàn),，劉艷，趙麗,，楊峰,，所帶班級(jí)在年級(jí)千分評(píng)比中成績斐然，更加強(qiáng)了我組工作的凝聚力,；老教師劉俊英,，賀金叢德高望中，處處起著模范帶頭作用,，給我們樹立了光輝的榜樣,；張君，劉艷擔(dān)當(dāng)四個(gè)奧賽班的英語教學(xué)工作,，自感肩上責(zé)任重大,，不斷自我加壓，在年級(jí)教學(xué)工作中起著領(lǐng)頭羊的作用,；青年教師年富力強(qiáng),，虛心求教，積極進(jìn)取,，各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,，如：布凡,，張紅潮，陳慧英,，魏春,；還有盧娟，路玉華,，李丹杰,，徐珠琨撇下幼小的孩子，全身心的撲在教學(xué)第一線,，甚是令人感動(dòng),。地理組全體成員都表現(xiàn)突出：高愛民、劉英以身作則,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，從不耽誤學(xué)生一節(jié)課,，受到學(xué)生的好評(píng),。彭賓、馬艷麗虛心好學(xué),，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，且能提出一些切實(shí)可行的方法，成長很快,。

在班會(huì)課上不斷地重復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校的日常行為規(guī)范,。用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》規(guī)范學(xué)生的言行，并以良好的學(xué)風(fēng)來促進(jìn)良好班風(fēng)的形成與發(fā)展,。

1,、開學(xué)初召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，大力宣傳學(xué)校管理及舉措：如對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的處理方案,；對(duì)學(xué)業(yè)成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并很好利用頒獎(jiǎng)資源對(duì)立目標(biāo)與正氣,。開學(xué)初，年級(jí)組織班主任與科任對(duì)尖子班優(yōu)秀生進(jìn)行家長與教師對(duì)話,，得到了家長們的肯定與認(rèn)同,。把“創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)”的教育理念進(jìn)一步推廣,，使得教師,、學(xué)生與家庭之間的關(guān)系更加密切。

2,、配合學(xué)校的活動(dòng),，開展培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣活動(dòng)，并形成制度,。在各班主任,、科任教師的努力配合下,，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣做到抓早、抓嚴(yán),、抓實(shí),。

3、始終堅(jiān)持以班主任為核心,，科任教師協(xié)作配合,，有計(jì)劃、有步驟,、有目標(biāo)地進(jìn)行班風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力。以目標(biāo)管理,、制度管理,、情感管理教育學(xué)生，從保姆式管理向自我管理過渡,。

4,、班主任堅(jiān)持每天從早到晚值日制度，堅(jiān)持每個(gè)晚上都有班主任到學(xué)生宿舍檢查,，幫宿舍管理人員維持紀(jì)律,，從根本上改變了宿生紀(jì)律差的風(fēng)氣，為學(xué)生營造良好的休息氛圍,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命，年級(jí)教育必須不斷提高學(xué)生素質(zhì),。如今科學(xué)發(fā)展的步子不斷在加快,，要求年級(jí)教育手級(jí)、方法應(yīng)不斷地改良與創(chuàng)新,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的素質(zhì)教育功能,，提高課堂教學(xué)效益。

1,、提高教師自身素質(zhì),。增強(qiáng)合作意識(shí)，大局意識(shí),、形成團(tuán)結(jié),、奮發(fā)向上的群體。老師努力于自己專業(yè)素質(zhì)的提高的同時(shí)帶動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。充分發(fā)揮備課小組活動(dòng),，善于學(xué)習(xí)老教師的工作精神和教學(xué)方法。如語文組,，數(shù)學(xué)組認(rèn)真抓好新老教師“結(jié)對(duì)子”的工作,，本學(xué)期開展“互幫互學(xué)”活動(dòng),，整個(gè)備課組的學(xué)習(xí)研討氣氛較為濃厚。年輕教師積極主動(dòng)認(rèn)真好學(xué),，在備課,、聽課、教學(xué),、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)虛心向帶教教師請教,，堅(jiān)持做到先聽課再上課，帶教教師毫無保留的向年輕教師傳授經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)了年輕教師的快速成長,。年輕教師聽課均在30節(jié)以上，并且經(jīng)常在辦公室利用自習(xí)課及其他時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo),，不計(jì)報(bào)酬,、任勞任怨，受到學(xué)生好評(píng),。物理組為新教師和青年教師創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì),，讓他們在課題教學(xué)中多上試驗(yàn)課，匯報(bào)課,；并且在各類教研活動(dòng)中讓他們多發(fā)言,，促進(jìn)他們的理論水平和實(shí)踐能力的不斷提高。例如讓侯欽賓,、梁從麗,、申宇、張?jiān)葡閰⑴c匯報(bào)課,、選派趙晨去鄭州聽課等,。

2、各備課小組教研活動(dòng)定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定主講人、定內(nèi)容,，教學(xué)步調(diào)一致,。正確把握教學(xué)知識(shí)體系。逐步改變傳統(tǒng)的注入式教學(xué),，取而代之的.是啟發(fā)式教學(xué)模式,，使學(xué)生從“厭于學(xué)”向“樂于學(xué)”轉(zhuǎn)化。各學(xué)科組結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)開展師生互動(dòng)教學(xué)模式的探討,，認(rèn)真組織好各種類型的教學(xué)公開課,。本學(xué)期語文組，郭春偉老師講授的《聲聲慢》，認(rèn)真準(zhǔn)備,、研究上課的特點(diǎn),，想方設(shè)法，采用多種教學(xué)手段,，使課堂教學(xué)生動(dòng),、形象、可感,，給聽課的老師留下了深刻的印象,，獲得新課改全國示范課一等獎(jiǎng)。還有余玲玲老師,、馬錦棟老師,、丁明利老師積極承擔(dān)學(xué)校開展的公開課，認(rèn)真?zhèn)湔n,，說課,，效果顯著。丁明利老師還獲得市說課大賽一等獎(jiǎng),。數(shù)學(xué)組成功組織“聽課月”活動(dòng),，劉華、李天罡為我校全體數(shù)學(xué)老師講了兩節(jié)示范課,，重點(diǎn)突出,，講解清晰，師生互動(dòng),，教學(xué)效果好,，受到聽課教師及學(xué)生的好評(píng)。張蕾,、孟靜靜代表學(xué)校參加比賽商丘市舉行的說課比賽,，全部取得了市級(jí)一等獎(jiǎng)?；瘜W(xué)組按照學(xué)校的要求,，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課,，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，及時(shí)在班上評(píng)講,，及時(shí)反饋,；每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,；每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,，有一定的難度和深度,；每章一次的測驗(yàn)題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果,。本學(xué)期的中心工作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查,，我和牛守賢主任與全組老師為使學(xué)生能全面提高，平時(shí)注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),，讓學(xué)生多動(dòng)手,，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。該組還本學(xué)期分別安排了趙永芳,、肖真剛老師的示范公開課,。組織推選趙永芳、肖真剛老師參加市優(yōu)質(zhì)課大賽,。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué),，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

3,、重視各種考試,，多角度分析成績，重視非智力因素影響,。

考試成績的好壞不僅和教師的教學(xué)水平,、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有關(guān)，而且還和作業(yè)布置是否精煉,、師生關(guān)系是否融洽,、任課教師合作意識(shí)、大局意識(shí)是否強(qiáng)等非智力因素有關(guān),。歷史組重視各種考試,，每周一次單元檢測，把本單元所學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容以試卷形式考察一遍,，考完要進(jìn)行試卷講評(píng),。每月一次月考，查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)生做到心中有數(shù),。數(shù)學(xué)組,，語文組組織了“以考代練”，每兩周進(jìn)行進(jìn)行一次單元滾動(dòng)測試,，每位教師認(rèn)真改卷評(píng)講,，找出教學(xué)中存在的問題及學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題，及時(shí)加以解決,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,。

實(shí)行多角度分析成績，重視非智力因素影響,。我們提出淡化平均分,，強(qiáng)化有效分，重點(diǎn)關(guān)注今后的升學(xué)上線人數(shù)和有潛力學(xué)生,。物理組還在第一學(xué)期開展了物理競賽活動(dòng),，本學(xué)期繼續(xù)做好階段測試的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高了競賽輔導(dǎo)力度,，并精心組織了全國物理競賽河南省賽區(qū)物理預(yù)賽,，進(jìn)而鎖定了全國物理奧林匹克競賽的決賽參賽人員，評(píng)出特等獎(jiǎng)六名,，一等獎(jiǎng)二十名,，二等獎(jiǎng)二十六名（已亮榜）。現(xiàn)正在對(duì)入選人員進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)工作,，力爭取得較好的效果,。此外，參加競賽提高班的其余學(xué)生也大大提高了物理學(xué)習(xí)的能力和綜合素質(zhì),?；瘜W(xué)組為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，本學(xué)期也進(jìn)行了兩次化學(xué)競賽,，評(píng)出特,、一、二,、三等獎(jiǎng),，并給予書面表彰。

4,、發(fā)現(xiàn)苗子,，培養(yǎng)優(yōu)生,。期初,，各班主任對(duì)學(xué)生實(shí)行跟蹤，發(fā)現(xiàn)苗子，通過談心,、書信,、電訪、家訪等形式,，多渠道地教育學(xué)生,。激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，把此項(xiàng)任務(wù)作為長期性投入,。在此基礎(chǔ)上，各班實(shí)行了尖子生個(gè)人負(fù)責(zé)制,，分配到各個(gè)教師,，對(duì)有希望的學(xué)生們注入強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，從這一學(xué)期的情況看,，效果不錯(cuò),。各個(gè)學(xué)科組，如語文組,，數(shù)學(xué)組,，英語組等都扎扎實(shí)實(shí)地開展了培優(yōu)補(bǔ)差工作。人人制訂了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，并制定有切實(shí)可行的措施,，尤其針對(duì)尖子生、邊緣生做到包干到人,，務(wù)必要見成效,。

5、積極開展豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。本學(xué)期年級(jí)舉行演講比賽,；創(chuàng)新能力比賽、學(xué)生拔河比賽,、籃球,、排球賽、歌詠比賽及迎新春晚會(huì)等活動(dòng),，在每一次活動(dòng)中,，我們?nèi)〉玫某煽兌汲蔀閷W(xué)校的閃光點(diǎn)。

高二年級(jí)的工作總結(jié)篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在政教處具體指導(dǎo)下,高二年級(jí)教育教學(xué)工作得到了各部門的大力支持下,，高二年級(jí)全體教師勤懇敬業(yè)的無私奉獻(xiàn)，努力工作,，以學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,，把素質(zhì)教育放在年級(jí)工作的首位,，在下學(xué)期各項(xiàng)工作取得很大進(jìn)步，德育工作碩果累累,，教學(xué)管理工作精雕細(xì)刻成績斐然,，目前高二年級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，作風(fēng)純正,，習(xí)慣優(yōu)良,，高二年級(jí)全體師生正滿懷信心，士氣高昂地迎接緊張而有序的高三生活,。一學(xué)期以來,，高二年圍繞著開學(xué)初制定的工作部目標(biāo)努力完成了學(xué)部及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，并創(chuàng)造性地推進(jìn)年級(jí)各項(xiàng)工作,。具體情況總結(jié)如下：

1．加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師率先垂范,，以身作責(zé),。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,。努力打造一支以班主任為核心的師德骨干。

（1）堅(jiān)持不懈地抓好班級(jí)常規(guī)管理,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

（2）配合政教處多次進(jìn)行了對(duì)男女生留長發(fā),、染發(fā),、佩戴吊飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng),，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正,。

2．在教學(xué)實(shí)踐中，充分利用各種資源教育學(xué)生講禮貌,、講誠信,、尊重他人、自尊自愛等,。

3．充分利用學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作,，發(fā)揮榜樣的力量，弘揚(yáng)正氣,。

4．抓好各班班團(tuán)組織建設(shè),，用好板報(bào)，用正確的輿論引導(dǎo)人,。

情感管理教育學(xué)生,，從(更多請搜索：)保姆式管理向自我管理過渡。

6．認(rèn)真組織好課外活動(dòng),，高二年級(jí)全體學(xué)生投入了很高的熱情,，在活動(dòng)中,，學(xué)生充分體現(xiàn)了高尚的集體主義精神，學(xué)生活動(dòng)的組織能力,、個(gè)體表現(xiàn)能力等各方面能力都得到了極大的提高。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,，年級(jí)教育必須不斷提高學(xué)生素質(zhì),。如今科學(xué)發(fā)展的步子不斷在加快，要求年級(jí)教育手級(jí),、方法應(yīng)不斷地改良與創(chuàng)新,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的素質(zhì)教育功能，提高課堂教學(xué)效益,。

1．提高教師自身素質(zhì),。增強(qiáng)合作意識(shí)，大局意識(shí),、形成團(tuán)結(jié),、奮發(fā)向上的群體。老師努力于自己專業(yè)素質(zhì)的提高的同時(shí)帶動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。充分發(fā)揮備課小組活動(dòng),，善于學(xué)習(xí)老教師的工作精神和教學(xué)方法。

2．各備課小組教研活動(dòng)定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定主講人、定內(nèi)容,，教學(xué)步調(diào)一致,。正確把握教學(xué)知識(shí)體系。逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，取而代之的是啟發(fā)式教學(xué)模式,，使學(xué)生從"厭于學(xué)"向"樂于學(xué)"轉(zhuǎn)化。各學(xué)科組結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)開展師生互動(dòng)教學(xué)模式的探討,，認(rèn)真組織好各種類型的教學(xué)公開課,。

3．重視各種考試，多角度分析成績,，重視非智力因素影響,。

考試成績的好壞不僅和教師的教學(xué)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有關(guān),，而且還和作業(yè)布置是否精煉,、師生關(guān)系是否融洽、任課教師合作意識(shí),、大局意識(shí)是否強(qiáng)等非智力因素有關(guān),。

各備課組重視各種考試,，每一次單元檢測，把本單元所學(xué)習(xí)的主,。

要內(nèi)容以試卷形式考察一遍,，考完要進(jìn)行試卷講評(píng)。每次考度,，查漏補(bǔ)缺,，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。

期中期末考試,，年級(jí)召開全級(jí)教師分析會(huì),，統(tǒng)過分析，表揚(yáng)先進(jìn),，找出差距,，為下一階段教學(xué)工作做好思想上準(zhǔn)備。各備課組在每次考試后都對(duì)試卷中反映出來的問題,，認(rèn)真研究對(duì)策,，有效提高了學(xué)科教學(xué)水平。

4．根據(jù)20xx年安徽省新的學(xué)業(yè)水平考試方案,，年級(jí)兩次召開相關(guān)備組長及任課教師會(huì)議,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，并在備考過程中,，發(fā)動(dòng)同學(xué)科非水平考試的教師共同參加輔導(dǎo),，確保水平考試取得優(yōu)秀成績。

1．對(duì)個(gè)別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力,。需要教師進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生溝通,，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，獲取學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

2．早戀現(xiàn)象在個(gè)別班仍有,，手機(jī)問題比較嚴(yán)重，需要配合政教處,，加強(qiáng)教育,，嚴(yán)格管理。

高二年級(jí)的工作總結(jié)篇四

半年來,，我們高二年級(jí)組室工會(huì)在學(xué)校黨總支,、工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)理論,，堅(jiān)持以法治會(huì),，加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能,，在組織教職工參政議政,、建設(shè)和諧校園,、開展群眾性文體活動(dòng)、幫扶困難社會(huì)群體等方面發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

以校訓(xùn)"敦品勵(lì)學(xué),、以品養(yǎng)慧"為引領(lǐng)和指導(dǎo)，以創(chuàng)建上海市精神文明單位,、建設(shè)溫馨,、和諧校園為目標(biāo)，在學(xué)校順利完成初高中剝離,、在新的起點(diǎn)上大力創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期大力推進(jìn)文明班組建設(shè),，著力提高教職工的思想道德水平,、綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，促進(jìn)廣大教職工與學(xué)校的共同進(jìn)步與發(fā)展。新學(xué)期伊始,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以前的優(yōu)良傳統(tǒng),。本學(xué)期我們組室將以創(chuàng)建文明組室為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步的提高教師的素質(zhì)和日常的行為規(guī)范的培養(yǎng)。最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)市星級(jí)文明組室的創(chuàng)建得目標(biāo)與教師職業(yè)素質(zhì)的提高,。養(yǎng)精蓄銳,，以實(shí)際行動(dòng)叫響高二當(dāng)做高三過的口號(hào)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí),，在相關(guān)的討論與會(huì)議中認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以"全面關(guān)愛學(xué)生,、弘揚(yáng)偉大師德"為意旨,，在學(xué)習(xí)中不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和個(gè)人師德素養(yǎng)。教師日常著裝,、行為舉止大方得體,，講究禮儀、體現(xiàn)品味,，真正體現(xiàn)"為人師表",。升旗儀式時(shí)每位教師堅(jiān)持做到：盡量早到，不要背包,、不要相互聊天,、唱國歌時(shí)要發(fā)出聲音，給學(xué)生們樹立良好榜樣,。

2,、以人為本,，構(gòu)建和諧向上的組室氛圍。

學(xué)校以"陽光體育"為號(hào)召,，倡導(dǎo)教職工在工作之余,，開展打羽毛球、乒乓球,、作保健操等活動(dòng),，以預(yù)防職業(yè)病，增強(qiáng)體魄,，有利于更好地開展工作,；在春季校運(yùn)會(huì)以及冬煅比賽中，我們組室的全體教師積極參加各項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng),，并取得了較好的成績,。這些小舉措，既融洽了教職工的關(guān)系,，增進(jìn)了同事之間的情感,，又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用,。在10月末,，我們組的每一位教師都參加了獻(xiàn)愛心向?yàn)?zāi)區(qū)困難人民捐贈(zèng)衣物的活動(dòng)，體現(xiàn)了大家的濃濃愛心,。

3,、創(chuàng)星級(jí)組室，建立嚴(yán)密的組織紀(jì)律,。

本學(xué)期配合學(xué)校"創(chuàng)市文明建設(shè)單位,，創(chuàng)和諧校園"工作，我們高二年級(jí)組提倡團(tuán)隊(duì)精神,，積極營造組室和諧氛圍,。確立辦公室值日制度，值日工作認(rèn)真到位,；確保辦公室環(huán)境整潔,，桌面物品擺放整齊，公用電腦,、電話機(jī),、電風(fēng)扇、飲水機(jī),、窗等潔凈無塵,。辦公室無人吸煙；"六關(guān)"細(xì)致到位。在日常工作當(dāng)中,，遇事共同探討,，講團(tuán)結(jié)、講合作,、不消極,、講大局、講奉獻(xiàn),，教師之間齊心協(xié)力,、整體向上。組室立足于年輕,、積極,、活潑、有品位,、和諧的特點(diǎn),，進(jìn)行辦公室文化建設(shè)。上班時(shí)間教師專心工作,，不做與工作無關(guān)的事情,。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，大會(huì)學(xué)習(xí)不講話,，不看報(bào)，不批作業(yè),，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的其他事情,。小組學(xué)習(xí)全員參與、定點(diǎn)定時(shí),，主題明確,，嚴(yán)肅認(rèn)真，踴躍發(fā)言,。升旗儀式準(zhǔn)時(shí)出席,，不交頭接耳，唱國歌聲音響亮,。日常行為規(guī)范,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到早退,，進(jìn)校佩戴?；眨刻焖⒖?，有事辦理請假手續(xù),。作好細(xì)節(jié)，自制自律，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熞?guī)范促進(jìn)自身的成長與發(fā)展,，形成高效,、有序的組室風(fēng)貌。認(rèn)真參加學(xué)校及區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，積極主動(dòng)完成各項(xiàng)任務(wù),。

4、認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

（1）樹立教育新理念,，積極投身教學(xué)改革實(shí)踐。全組教師要樹立民主,，平等的教學(xué)觀念,，保護(hù)學(xué)生求知欲、好奇心,、培養(yǎng)學(xué)生探索精神,、創(chuàng)新精神、營造崇尚真理,、追求真理的氛圍,、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,、為學(xué)生稟賦和自由充分地發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境,。配合校實(shí)驗(yàn)性示范性工作，認(rèn)真完成年級(jí)組實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：高二年級(jí)博客和教學(xué)經(jīng)歷卡,。本學(xué)期高一年級(jí)組教師實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開課工作為我們開了個(gè)好頭,，下學(xué)期我們組也要迎頭趕上，積極開展實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目指導(dǎo)課堂教學(xué)工作,。

（2）德育意識(shí)強(qiáng),。班主任和科任老師都要嚴(yán)格日常管理，使學(xué)生生活條理清晰,，班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃,，形成樂觀向上，團(tuán)結(jié)友善的班級(jí)和年級(jí)氛圍,。師生關(guān)系融洽,，家校互動(dòng)良好,。

（3）科研意識(shí)強(qiáng),。積極參加教科研活動(dòng)和各級(jí)各類培訓(xùn)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng),。積極開展課題研究和論文撰寫,。

高二年級(jí)的工作總結(jié)篇五

20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期即將結(jié)束,，本學(xué)期在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體班主任及任課老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，高二年級(jí)組的工作始終以全面提高學(xué)生素質(zhì),，以營造學(xué)生積極進(jìn)取、樂觀向上,、學(xué)風(fēng)濃厚,、班風(fēng)純正為主線，出色地實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組制訂的工作目標(biāo),，完成了學(xué)校,、年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)。本學(xué)期,，高二年級(jí)以創(chuàng)建“省級(jí)示范學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),，逐步提高教師教育教學(xué)水平,，以學(xué)校的育人目標(biāo)為主線，以未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn),，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，克服了人數(shù)多管理難度大、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,、學(xué)生厭學(xué)等困難,，深入扎實(shí)的開展各項(xiàng)工作，使本年級(jí)的學(xué)生管理,、學(xué)風(fēng)班風(fēng),、教師隊(duì)伍培養(yǎng)等方面初顯成效,。

本學(xué)期是我校深化教育教學(xué)改革的第一年,，學(xué)校的管理重心和管理權(quán)限進(jìn)一步下移到年級(jí)組，年級(jí)組的管理策略和措施直接影響到本年級(jí)全體教師的業(yè)績和學(xué)生的前途,，年級(jí)管理目標(biāo)的確立顯的尤為重要,。開學(xué)初，高二年級(jí)組召開全體管理人員會(huì)議,，進(jìn)一步論證了高一時(shí)提出的以“高一年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，高二年級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，高三年級(jí)理想和前途教育”為重點(diǎn)的工作目標(biāo)的可行性,，增加了“以高三的理念,，高三的要求，高三的做法對(duì)待本年級(jí)工作”的新主張,。工作目標(biāo)確立以后,，年級(jí)管理人員集思廣益，針對(duì)本年級(jí)的實(shí)際情況確立了向管理要質(zhì)量，培養(yǎng)班主任專業(yè)化隊(duì)伍為手段,，打造年級(jí)管理核心力量的工作思路,。

本屆高二年級(jí)年青班主任居多，在工作中極富工作熱情,，但缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)意外情況的預(yù)見性和對(duì)學(xué)生心理把握的能力不強(qiáng)，如何有效開展各項(xiàng)管理工作,，扎實(shí)推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)就成了我們年級(jí)班主任隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),。針對(duì)現(xiàn)狀，高一年級(jí)堅(jiān)持一月一次班主任例會(huì)制度,，會(huì)上由年級(jí)管理人員總結(jié)上月工作,，指出不足，制定詳細(xì)的整改措施和方案,。針對(duì)存在的突出問題,，所有班主任集體討論，發(fā)表個(gè)人觀念,，達(dá)成共識(shí),，作為解決問題的指導(dǎo)性意見。年級(jí)管理人員堅(jiān)持班主任談話制度,，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)提醒他們在不同時(shí)期的工作重難點(diǎn)，幫他們解決生活和工作中的困難,，對(duì)工作出現(xiàn)偏差的及時(shí)進(jìn)行糾正,，并指出工作中的失誤，以利于更好的開展工作,。嚴(yán)格班主任考核制度,，以班級(jí)月考核為基礎(chǔ)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)為參考,，將班主任的考核量化到每一個(gè)細(xì)節(jié),。通過這一系列的措施，班主任隊(duì)伍的積極性不斷增長,，責(zé)任心得到加強(qiáng),，能力得到提升，年級(jí)管理核心力量的作用得到逐步體現(xiàn),。

本屆高二學(xué)生基礎(chǔ)差,，底子薄，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的太差,，尤其表現(xiàn)在數(shù),、理、化學(xué)科上,，導(dǎo)致本屆學(xué)生大多數(shù)選擇了文科,；二是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，厭學(xué)思想嚴(yán)重,；三是招生人數(shù)太多,，導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)相差較遠(yuǎn)。面臨諸多困難,，高二年級(jí)在教學(xué)工作中提出了“深入貫徹‘四有’生本課堂精神,，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為，從基礎(chǔ)入手,，注重分層施教,，以教促學(xué)，學(xué)教相長,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升”的理念,。

根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)的差別，高二年級(jí)在教學(xué)中將教學(xué)難度分為a,、b,、c三類，注重基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化和落實(shí),。分類考試,，檢查教學(xué)效果的落實(shí)情況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為，以教研組為單位,，認(rèn)真落實(shí)備,、教、批,、輔,、改各個(gè)環(huán)節(jié)，每月由教研組長對(duì)組員的教學(xué)情況進(jìn)行檢查記載,，并上報(bào)到年級(jí)組；在規(guī)范教師從教行為的同時(shí),，帶動(dòng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而達(dá)到以教促學(xué)，學(xué)教相長的目的,。

年級(jí)組還堅(jiān)持管理人員巡課制度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,，利用個(gè)別座談，大會(huì)通報(bào)等手段,，促進(jìn)師生的教,、學(xué)行為。堅(jiān)持月考制度,，年級(jí)組要求各班充分重視月考,，考前進(jìn)行思想動(dòng)員和考風(fēng)考紀(jì)教育，各教研組由組長牽頭,，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,，考前認(rèn)真出題，考后認(rèn)真分析,，總結(jié)教學(xué)中的不足和問題,，并制定相應(yīng)對(duì)策。各班針對(duì)考試情況召開主題班會(huì),，表彰先進(jìn)和學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生,，同時(shí)也讓學(xué)生反思前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)目標(biāo)落實(shí)情況,。

通過這一系列的措施,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)習(xí)慣得到加強(qiáng),，教師的責(zé)任心和教學(xué)能力也得到提升,，各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)在穩(wěn)步開展，教學(xué)目標(biāo)在逐步體現(xiàn),。

管理是一切教學(xué)行為得以順利實(shí)施的基本保障,，也是我們工作的重中之重。自暑假補(bǔ)課以來,，我們的老師,、班主任、家長都反映學(xué)生自進(jìn)入高二以來,，好象突然長大了,，懂事了，開始愛學(xué)習(xí)了,。而本學(xué)期是我校創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校關(guān)鍵性的階段,，如何在高一的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化辦學(xué)理念,，強(qiáng)化管理措施,，開創(chuàng)學(xué)生思想道德建設(shè)的新局面就實(shí)實(shí)在在的擺在年級(jí)管理人員面前。開學(xué)初,，高二年級(jí)的全體管理人員召開了學(xué)生管理專題會(huì)議,，確立我們在高一時(shí)提出的“高二年級(jí)以學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)為主”的德育目標(biāo),，并做了明確分工，成立了由年級(jí)主任,、年級(jí)管理人員和班主任為首的德育管理小組,，并制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。

以省級(jí)示范學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī),，加強(qiáng)年級(jí)組巡查力度,，以學(xué)生的衣著服飾、衛(wèi)生習(xí)慣,、言行舉止等為抓手,，狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。并倡導(dǎo)學(xué)生向高素質(zhì)方向發(fā)展,，做文明,、禮貌的優(yōu)秀高中生。在創(chuàng)建期間,，高二年級(jí)學(xué)生展現(xiàn)出來的風(fēng)采受到專家,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，本學(xué)期我們邀請了鳴鳳派出所的法制民警為學(xué)生做預(yù)防犯罪的法制報(bào)告一次,，法制座談一次，并集中搜查管制刀具三次,。嚴(yán)查和處理學(xué)生中的違紀(jì)行為,，對(duì)于打架、擂肥,、夜間外出上網(wǎng)等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,，年級(jí)組做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)和處理，并對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)通告家長,，請求家長協(xié)助做好后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作,。

建立學(xué)生矛盾排查制度，各班定期組織學(xué)生和班干部座談會(huì),，反映學(xué)生中的突出問題,，讓班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排解學(xué)生中的矛盾，將各種矛盾消除在萌芽狀態(tài),，避免矛盾的進(jìn)一步激化而導(dǎo)致各種安全事故的發(fā)生,。

本學(xué)期將學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)作為工作的重要方面,，著重整頓自習(xí)紀(jì)律,、課間紀(jì)律和就寢紀(jì)律，一方面加強(qiáng)年級(jí)值日,、教師值日和班主任值日的巡查力度,，對(duì)各班的自習(xí)、課間,、就寢情況做好管理和檢查記載,，另一方面強(qiáng)調(diào)班主任加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，將檢查記載結(jié)果納入班主任工作考核,。

關(guān)注學(xué)生心理,，關(guān)愛學(xué)生成長。安排專人負(fù)責(zé),，以年級(jí)為單位建立了留守子女,、貧困生檔案，積極爭取各種機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行幫扶,，及時(shí)排解他們學(xué)習(xí)和生活中的困難,。關(guān)注學(xué)生心理健康教育，利用集中輔導(dǎo),、個(gè)別座談等形式,，了解學(xué)生心理狀況，幫助學(xué)生解決心理困惑,，使他們能不斷糾正行為上的偏差,，能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，各班主任在了解學(xué)生心理的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的管理和轉(zhuǎn)化工作，建立了后進(jìn)生幫扶制度,，實(shí)行年級(jí)管理人員談話制,，定期找后進(jìn)生、學(xué)困生座談,，加強(qiáng)引導(dǎo),，幫助他們克服厭學(xué)情緒，指出他們的進(jìn)步,，尋找他們身上的閃光點(diǎn),，讓他們樹立信心，使其在短時(shí)間內(nèi)能改正錯(cuò)誤,，爭取更大進(jìn)步,。

積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，培養(yǎng)多方面的能力,。在我校舉辦的第二屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上，高二年級(jí)參加4900多人次,，榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)260多人次,，12個(gè)班級(jí)榮獲不同類別的團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng),。

我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，有越來越多的學(xué)生參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來,，他們的想法也許很幼稚,，他們的能力也許并不高，但在活動(dòng)中他們表現(xiàn)出來的激情和風(fēng)采,，折射出來的積極,、健康、向上的學(xué)生本色正是我們所需要引導(dǎo)和發(fā)掘的,。同時(shí)我們也欣喜地看到,，通過本學(xué)期的工作，我們年級(jí)活動(dòng)育人的目標(biāo)正在體現(xiàn),，和諧的育人環(huán)境正在逐步形成,。

回首過去這一學(xué)期的工作，高二年級(jí)在校行政領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,，教育教學(xué)秩序井然,，各項(xiàng)工作都在以良好的態(tài)勢發(fā)展。但我們在以下幾個(gè)方面的工作還有待加強(qiáng)：一是學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育要常抓不懈,；二是要要?jiǎng)?chuàng)新思維,，加強(qiáng)學(xué)生管理，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象要有更多的應(yīng)對(duì)措施,；三是要加強(qiáng)教學(xué)管理,，重點(diǎn)解決學(xué)生中的厭學(xué)現(xiàn)象，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,；四是要進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，逐步提高學(xué)生成績，為順利實(shí)現(xiàn)本年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)提供保障,。展望未來,，任重而道遠(yuǎn)，我們相信在全體師生的共同努力下,，高二年級(jí)下學(xué)期的各項(xiàng)工作將會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階,。

高二年級(jí)的工作總結(jié)篇六

20xx年秋季學(xué)期開學(xué)以來，高二年級(jí)在校長以及校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排指揮下,，我們高二年級(jí)組本學(xué)期的工作基本圓滿完成,。在這個(gè)學(xué)期我們認(rèn)真貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，并發(fā)揮出班主任積極主導(dǎo)的作用,，跟學(xué)生進(jìn)行良好的互通教育?，F(xiàn)在做出本年度的工作總結(jié)。

1、我們堅(jiān)持打造一流團(tuán)隊(duì)的理念,，努力提升高二年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)氛圍,。本學(xué)期起高二年級(jí)組跟各班班主任進(jìn)行有效合作，做到資源共享,，互相協(xié)調(diào),，全年級(jí)上下一致為學(xué)生進(jìn)行教育輔導(dǎo),。通過大家的努力,，如今各班級(jí)的學(xué)生有了明顯的成績上升痕跡,，為高三打下良好的基礎(chǔ),。

2,、注重人文關(guān)懷,，努力提升教師的工作幸福感,。為活躍教師在課后的娛樂工作跟娛樂心情,，高二年級(jí)組會(huì)不定期的組織學(xué)生跟教師一起出去游玩,，打打籃球,，乒乓球等趣味活動(dòng),。通過營造一種快樂的氛圍,，讓學(xué)生跟老師之間更有默契。

我們大力推展更符合科學(xué)教育的教學(xué)方法,，尤其是課堂教育,。我們會(huì)通過增加學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦聽說讀寫互相合作的能力，提高他們的課堂紀(jì)律以及課堂學(xué)習(xí)效果,。我的學(xué)生也是還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，所以我們會(huì)在學(xué)生的基礎(chǔ)上不斷的做好督促監(jiān)督。增強(qiáng)學(xué)生的生活習(xí)慣,，跟上個(gè)習(xí)慣就好,，每節(jié)課都不缺課，每次上自習(xí)都人齊,。

我們也會(huì)不定期的組織班主任跟任課老師的學(xué)習(xí),，通過提升任課老師跟班主任的思想方面的工作或者教育方面的工作，讓他們在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手教會(huì)學(xué)生,。不斷的開拓師生之間的事,，也是提高學(xué)習(xí)效率的重要方法。只有教師能夠更生動(dòng)地為學(xué)生講解難點(diǎn),，才能更好地讓學(xué)生有學(xué)習(xí)下去的興趣,。

高二年級(jí)的工作總結(jié)篇七

立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

學(xué)期初制定了教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容為本冊書所有單元，但由于開學(xué)初軍訓(xùn)占用了時(shí)間,，時(shí)間打的不緊,，以及學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差導(dǎo)致授課速度慢,，未完成教學(xué)計(jì)劃,，尚有三個(gè)單元，留待下學(xué)期完成,，鑒于本學(xué)期的問題,，下學(xué)期一定計(jì)劃好時(shí)間，嚴(yán)格要求,，完成教學(xué)任務(wù),。

首先，了解學(xué)情,。通過一段時(shí)間的教學(xué)接觸,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有所了解：

普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄,，學(xué)習(xí)惰性大,。所以針對(duì)這個(gè)實(shí)際情況，決定采取堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ),，狠抓雙基,，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣,，提高能力”的指導(dǎo)思想,。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)習(xí)成績,。

單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，其次，認(rèn)真?zhèn)湔n,。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。上好一堂課難,，但是要備好一堂課更難,。因此，一學(xué)期來,，在備課時(shí)努力做到如下幾點(diǎn)：

一認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

習(xí)題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對(duì)性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí),。

認(rèn)真批改作業(yè),。布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對(duì)性,，有層次性,，形式多樣化。每個(gè)學(xué)生對(duì)課堂上的知識(shí)掌握程度,，都會(huì)在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對(duì)于難度較大的題目,，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的作業(yè),，課上利用時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評(píng)每個(gè)錯(cuò)誤;對(duì)于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正,。每周進(jìn)行兩次聽寫測試,，對(duì)所學(xué)新單詞、新短語,、好句子進(jìn)行聽寫,。認(rèn)真及時(shí)地批改聽寫。并針對(duì)學(xué)生的聽寫情況,，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評(píng),，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。從而做到因材施教,，教學(xué)相長,。

在努力上好課之余，我還認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)科競賽,，并取得一定成績,。在高中部英語演講比賽中，高二×××同學(xué)獲得二等獎(jiǎng),、高二×××同學(xué)獲得三等獎(jiǎng);而在英語詞匯比賽中,，高二×××獲得一等獎(jiǎng)，高二×××同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),。

成績已成過去,，希望在未來,，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤反思,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

本學(xué)期我擔(dān)任高二兩個(gè)班的英語教學(xué)工作，剛接手這兩個(gè)班時(shí),，通過和學(xué)生交流了解到多數(shù)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣不濃,，覺得背單詞和語法很枯燥，背過后不久就忘記了,。

看到英語文章滿眼是生詞,，本來想好好看的，可是看一會(huì)后講什么內(nèi)容不明白,，就不想看下去,，時(shí)間久了就討厭英語了。在講授第一課的時(shí)候,，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想,，結(jié)果后來下課一調(diào)查,，一聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上,，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來未學(xué)過,。

布置任務(wù)給小組去，講故事或者演電影,，小品,，上課時(shí)的前10分鐘在全班同學(xué)面前表演，這些學(xué)生真有表演天賦,，有時(shí)令全班同學(xué)捧腹大笑,，一個(gè)小組一次輪流著來，經(jīng)過大約2個(gè)月的訓(xùn)練,，同學(xué)們喜歡上了英語,。

英語是語言。困此,，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀，多講,，多練,。為此，在早讀時(shí),，口語操練時(shí),，我充分利用有效時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，提高他們的能力,。

教會(huì)學(xué)生通過語音，構(gòu)詞法,，詞性,，諧音等方式讓學(xué)生背單詞變輕松，每天背誦至少30個(gè)單詞,，循環(huán)復(fù)習(xí),，配合閱讀文章加強(qiáng)理解鞏固。現(xiàn)在我的學(xué)生不再害怕背單詞了,。

由于下學(xué)期升入高三9月份就要考英語聽力,，多數(shù)學(xué)生的聽力能力薄弱，聽不懂,，要求每天晚上7：30-7：50集中進(jìn)行聽力訓(xùn)練,，同時(shí)教給學(xué)生一些基本的聽力技巧。比如帶著問題去聽,，抓重點(diǎn),，注意not，however,，thanks等轉(zhuǎn)折詞后才是說話者真正要表達(dá)的意思，在聽的過程中適當(dāng)?shù)膶?duì)數(shù)字等信息做簡單的筆記,。

精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的方法,。在課堂上，我少講精講,，讓每位同學(xué)做好筆記,，掌握知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固,，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí),，這樣通過精講，多練,，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識(shí),，在練的過程中鞏固知識(shí)。同時(shí),，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,，在我每次評(píng)講習(xí)題的過程中，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上,，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解,。事實(shí)證明,，這一方法切實(shí)可行，行之有效,。

聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。聽課的主要對(duì)象是我們組的優(yōu)秀老師的課,，同時(shí)也聽其他老師的課。本學(xué)期,，我聽了十多節(jié)課,，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,，把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,，取得了較好的效果。

高二年級(jí)的工作總結(jié)篇八

20xx飄然而去,，20xx蔥蔥而來,，轉(zhuǎn)瞬之間一個(gè)學(xué)期又與我們拜拜了?；仡櫼粚W(xué)期走過的歷程,，有讓人心情愉悅、歡欣鼓舞的時(shí)候,，也有讓人心灰意冷,、心煩意亂之時(shí)，喜也有,、憂也有,，在喜與憂中工作，在苦與樂中做事,。無論在怎樣的環(huán)境下,，我們一如既往的不受各種干擾，盡心盡力的完成學(xué)校和年級(jí)組的工作,，有些工作個(gè)人認(rèn)為還完成的是非常出色的,。當(dāng)然，有些工作肯定完成的不是那么盡如人意的,。下面從不同的方面對(duì)本期的工作作一個(gè)回顧,。

學(xué)生思想工作對(duì)我們來講，其重要性是不言而喻的,。教書不育人是教育的失敗,，我們的教育方針就是既教書又育人,。所以，我們組里對(duì)學(xué)生的思想工作一直是非常重視,，無論何時(shí)何地,，把學(xué)生思想工作始終作為首要任務(wù)來抓。在平時(shí)的工作中,，我們要求組里所有的班級(jí)一定嚴(yán)格按照學(xué)校及上級(jí)的要求,，利用政教及班會(huì)時(shí)間，認(rèn)真做好政治思想工作,。利用家長會(huì)或與家長溝通交流的機(jī)會(huì),，讓家長協(xié)助年級(jí)組作學(xué)生的思想工作工作。共同來完成對(duì)學(xué)生的思想教育工作,。同時(shí),，我們協(xié)助班主任和任課教師，和個(gè)別學(xué)生交流談心,，舉事例,、講道理，做好個(gè)別學(xué)生思想認(rèn)識(shí)工作,。平時(shí)我們對(duì)學(xué)生思想教育的內(nèi)容是相當(dāng)?shù)亩?，形式也豐富多彩，有愛國主義教育,、愛黨教育,、熱愛家鄉(xiāng)教育、熱愛學(xué)校教育,、熱愛班集教育,，愛護(hù)公物教育。另外,，團(tuán)結(jié)友愛、文明與進(jìn)步教育,、也是必不可少的內(nèi)容,。教育的形式除了政教班會(huì)等形式外，課堂也是德育教育一大有利陣地,。結(jié)合形勢進(jìn)行思想教育也是我們工作中的一大亮點(diǎn),，在本學(xué)期的文明進(jìn)步教育中，結(jié)合洋浦保稅港封關(guān)動(dòng)運(yùn)作的大好時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題班會(huì)教育,，讓學(xué)生暢談保稅港區(qū)的建設(shè)對(duì)洋浦未來發(fā)展的影響，從中受到啟發(fā)和鼓舞政,，從而認(rèn)識(shí)到國家建設(shè)政策的正確性,，以實(shí)際行動(dòng)來熱愛祖國,。

對(duì)老師的管理工作，組里一如既往地嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做,，認(rèn)真履行考勤制度和請假制度,，不偏不倚、臨時(shí)外出實(shí)行登記制度,，無論公私差,，一律履行請假手續(xù)。調(diào)換課必須有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意,，由于執(zhí)行嚴(yán)格,、管理到位，所以年級(jí)組的勞動(dòng)紀(jì)律表現(xiàn)比較好,。

對(duì)于學(xué)生管理,，強(qiáng)化管理力度，加強(qiáng)管理和監(jiān)督的次數(shù),，實(shí)行定期和不定期的檢查,，從開學(xué)到期末不間斷，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決和糾正,，對(duì)于一時(shí)難以解決的棘手問題,，想辦法想對(duì)策也要解決。學(xué)生管理工作從年級(jí)組到班級(jí)實(shí)行分層管理,。另外,，實(shí)行誰上班級(jí)課，誰就負(fù)責(zé)班級(jí)的管理工作,。通過一學(xué)期的努力奮斗,，學(xué)生的表現(xiàn)有一定的變化，尤其是晚修的表現(xiàn)變化最大,，大多數(shù)時(shí)候晚都是秩序井然,，氣氛良好。為了做好管理工作,，我們充分發(fā)揮高中學(xué)生會(huì)的作用,，讓學(xué)生會(huì)組織人員，每天對(duì)各個(gè)班的勞動(dòng),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、儀容儀表等方面進(jìn)行檢查,，并對(duì)檢查結(jié)果上報(bào)年級(jí)組，在年級(jí)組內(nèi)按照檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比。年級(jí)組每天定期檢查各班的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、整體表現(xiàn)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，立即給予批評(píng)指正,。另外，也配合學(xué)校相關(guān)部門對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行檢查,?？傊畬W(xué)生的管理工作是比較到位的。

在日常的教學(xué)工作中,，組里按學(xué)校的要求認(rèn)真對(duì)待教學(xué)活動(dòng),。要求每位教師及時(shí)上好課，不能任何半點(diǎn)馬虎和失誤,。要求老師認(rèn)真鉆研教材,，仔細(xì)書寫教案、學(xué)案,。上課應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),、對(duì)得起教師這個(gè)職業(yè)。為了落實(shí)教學(xué)工作的要求,，組里進(jìn)行了不定時(shí),、不定點(diǎn)檢查，查教案,，查作業(yè)批改情況,，走進(jìn)課堂，進(jìn)行短暫的觀聽課,。另外,，實(shí)行天天查巡早讀的制度，天天記錄的制度,。為了適時(shí)了解把握教學(xué)過程中存在的問題,，隨機(jī)找學(xué)生了解掌情況，將了解的情況適時(shí)的反饋給班主任或課老師,，以利更好的溝通和搞好教學(xué),。為了鞏固教學(xué)成果，組里要求老師們認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的作業(yè),，加強(qiáng)課堂訓(xùn)練和課外訓(xùn)練，同時(shí)按學(xué)校的布置及組里的實(shí)際情況,，組織了數(shù)次規(guī)模不同的考試,。

年級(jí)組在開學(xué)初就對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了責(zé)任劃分，由八個(gè)班各自承擔(dān)一定的清潔區(qū),，每天對(duì)清潔區(qū)三次打掃,。年級(jí)組每天對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)有不干凈或做的不到位之處，立刻要求重新去做,，直到達(dá)到要求為止,。本學(xué)期高二年級(jí)各班的走廊衛(wèi)生一直做得較好。但是廁所衛(wèi)生一直做得相當(dāng)不好,，下學(xué)期一定要想法解決這一問題,。

1、新校區(qū)搬遷工作：xx年8月25日,，年級(jí)組按照學(xué)校的整體要求從老校區(qū)遷往新校區(qū),，由于事先做了詳細(xì)周密的安排，各項(xiàng)工作分工明確到位,，高二年級(jí)的搬遷工作非常順利,。用了不到一天的時(shí)間，將整個(gè)年級(jí)的所有辦公設(shè)施和用品搬遷完畢,。

2,、考試工作：本學(xué)期高二年級(jí)共組織了兩次月考，一次期中考試,，和兩次模塊結(jié)業(yè)考試,，五次考試的組織工作都非常到位，考試工作進(jìn)行都很順利,。每次考試后,，在年級(jí)內(nèi)我們都進(jìn)行了考試成績分析。

3,、學(xué)校體育文化節(jié)：按照學(xué)校的統(tǒng)一布置,，組織全體師生參加了非常有意義的體育文化節(jié)，為此各班都設(shè)計(jì)了手抄報(bào),，并作了展覽,。同時(shí)各班組織了拔河隊(duì)、接力隊(duì),、跳繩隊(duì),、進(jìn)行了友好的比賽。通過比賽增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，強(qiáng)化了班級(jí)的凝聚力,。

4、大型勞動(dòng)工作：本學(xué)期共外出勞動(dòng)三次,，參與洋浦保稅港區(qū)的驗(yàn)收工作,，每次都做得相當(dāng)出色。參加校內(nèi)大型大掃除工作三次，對(duì)新樓進(jìn)行清掃,。

本學(xué)期的工作小結(jié)就到此,。

高二年級(jí)的工作總結(jié)篇九

本學(xué)期以學(xué)校的工作總體思路為指針，全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量,，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范,、養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)，無論是在做人,、做事,、學(xué)習(xí)，還是在融入集體生活等方面對(duì)學(xué)生提出了嚴(yán)格的要求,，扎扎實(shí)實(shí)開展工作,，做到了“工作重落實(shí)、過程重精細(xì),、結(jié)果重評(píng)比,、團(tuán)隊(duì)重和諧”。現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）班主任方面,。

1,、每周除定期召開一次班主任工作例會(huì)外，還隨時(shí)據(jù)情況召開班主任會(huì)議,，細(xì)致安排年級(jí)或班級(jí)的日常工作,，討論工作方法。針對(duì)班主任提出的問題及時(shí)研究解決,。

2,、各班定時(shí)召開各種主題的班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校,、愛班和集體榮譽(yù)感,、感恩教育，取得了較大的成功,。

3,、本學(xué)期來，班主任能切實(shí)履行三到制度,，即早到校（早讀課之前）,、中到校（下午上課前）、晚到校（晚自習(xí)上課前）,；平時(shí)沒課到班看看,，晚自習(xí)第四節(jié)坐在班里,，或者與學(xué)生交流談心（做的較好的班主任有武肯、朱煜,、仇勇、張峰等）,，經(jīng)常深入寢室和學(xué)生在一起（班主任檢查寢室的到位率為100%）,，以校為家。

4,、展開了多次安全教育活動(dòng),。如：開展安全隱患檢查，特別是對(duì)用電情況的安全檢查,；召開主題班會(huì),，讓同學(xué)們樹立安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),；對(duì)外租房學(xué)生進(jìn)行登記,，對(duì)其住地進(jìn)行檢查；各班級(jí)設(shè)立安全管理員等等,。

5,、以“關(guān)注細(xì)節(jié)”為突破口，開展系列細(xì)節(jié)教育與規(guī)范活動(dòng),。年級(jí)組每周抓2——3個(gè)重點(diǎn),，（比如：開學(xué)先抓遲到、儀表,，各時(shí)間段的紀(jì)律,、服裝，吃零食等）,，每班每周也抓一個(gè)重點(diǎn),，抓細(xì)、抓透,、抓鞏固,，把細(xì)節(jié)問題落實(shí)到班會(huì)主題中，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。年級(jí)學(xué)生會(huì)與分管領(lǐng)導(dǎo)督促檢查,，檢查結(jié)果與文明班級(jí)、文明寢室,、最佳儀表班級(jí)的評(píng)比掛鉤,。

6、狠抓寢室管理,。要求學(xué)生進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩,，按時(shí)就寢,，按時(shí)起床，搞好宿舍衛(wèi)生,、被褥疊放,、用品擺放，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。為此我們召開文明寢室標(biāo)準(zhǔn)與要求的專題會(huì)議,，對(duì)班主任、班長,、生活委員,、寢室長進(jìn)行了培訓(xùn)，提高他們的意識(shí),，重現(xiàn)二中當(dāng)年寢室文化建設(shè)的風(fēng)采,。我們在寢室管理和文化建設(shè)方面得到學(xué)校的肯定。

從實(shí)際工作中來看,，班主任能夠從點(diǎn)滴小事作起,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，多多關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生,，實(shí)施人性化、制度化管理,。營造良好的人際氛圍,，努力提高學(xué)生自我管理的水平，力避粗暴簡單,。班主任能因時(shí)而變,，積極研究，應(yīng)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況,、新問題,。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)方面。

1,、注重教師教育觀念,，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。樹立關(guān)注全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念,，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能,，注意教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要?jiǎng)?wù),。

2,、年級(jí)組倡導(dǎo)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)每位教師都應(yīng)本著全身心地對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé)的高度負(fù)責(zé)態(tài)度，認(rèn)真踏實(shí)地搞好教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。目前相同學(xué)科教師之間相互信任，相互尊重,；不同學(xué)科教師之間能夠相互配合，相互容納,；班主任與科任教師之間的默契配合,，協(xié)調(diào)一致。如語文備課組利用周末自費(fèi)組織全員參加外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng),，既提高了整體的業(yè)務(wù)素質(zhì),，又凝聚了合力，融洽了關(guān)系,。

3,、整個(gè)學(xué)期當(dāng)中，教師立足本崗位做好本職工作,，關(guān)注教學(xué)常規(guī)：坐班到位,、備課到位、課堂管理到位,、作業(yè)批改到位,、輔導(dǎo)到位、教研活動(dòng)參與到位,，認(rèn)真組織教學(xué),，提高課堂教學(xué)的有效性；強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),，關(guān)注時(shí)間節(jié)點(diǎn),、提高時(shí)間觀念，準(zhǔn)時(shí)并認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),、各種會(huì)議,；有效利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，使用多媒體教學(xué),。

（三）學(xué)生方面,。

1、暑假期間,，組織部分優(yōu)秀學(xué)生參加《相約未名湖》科技文化周活動(dòng),，學(xué)生參觀了北大,、清華等高等學(xué)府，參觀了科技館,、抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館,、軍事博物館、盧溝橋,、故宮,、頤和園、圓明園等,；十一月份組織理科部分學(xué)生到中科大科技參觀活動(dòng),，這些活動(dòng)有助于提高學(xué)生動(dòng)手的能力，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,，提升學(xué)生基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范水準(zhǔn)。

2,、根據(jù)新課改的要求,，本學(xué)期繼續(xù)開展研究性活動(dòng)的學(xué)習(xí)，并組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,，搜集相關(guān)資料,。比如有的班級(jí)舉行戶外野炊活動(dòng)、登山運(yùn)動(dòng),、科考活動(dòng),，高二（25）班創(chuàng)辦《黎曉文刊》雜志，有的班級(jí)自編自演元旦聯(lián)歡的小品節(jié)目,，有班級(jí)舉行辯論賽等等,。這項(xiàng)活動(dòng)在一定程度上提高了學(xué)生的動(dòng)手能力、思辨能力和及時(shí),、有效解決問題的能力,。

3、注重學(xué)生會(huì)與班干部隊(duì)伍建設(shè),，學(xué)生會(huì),、班干部是廣大學(xué)生的帶頭人，是年級(jí)與班主任管理的好幫手,，他們的工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，對(duì)年級(jí)與班集體的建設(shè)起著巨大的推動(dòng)作用。我們通過各種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì),、班干部的培訓(xùn),，使他們發(fā)揮學(xué)生干部組織自我管理、自我教育的管理職能,。本學(xué)期以來,，他們對(duì)班級(jí)管理,、出操情況、寢室管理等方面進(jìn)行量化打分評(píng)比,，自行組織并監(jiān)考數(shù)理化及文科綜合知識(shí)的競賽等，為年級(jí)和班級(jí)的管理做出了較大的貢獻(xiàn),，真正成為學(xué)生的楷模和帶頭人,，也帶動(dòng)著年級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

1,、加強(qiáng)教學(xué)過程的組織,、管理和指導(dǎo)。

開學(xué)初,，協(xié)調(diào)備課組對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行要求：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，研討教學(xué)方法,，相互聽課,，共同研究導(dǎo)綱,、試題,。備課組安排“青藍(lán)幫帶”結(jié)對(duì)子教師，缺少經(jīng)驗(yàn)的年教老師向有經(jīng)驗(yàn)老教師討教,，形成良好的教學(xué)及研討氛圍，提高了整個(gè)年級(jí)學(xué)科的競爭力,。

2,、規(guī)范學(xué)生作業(yè)，使用好錯(cuò)題本,。

年級(jí)組始終關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量，定期不定期的對(duì)學(xué)生的作業(yè),、好錯(cuò)題本,、導(dǎo)綱與試卷進(jìn)行檢查并作詳細(xì)記錄。各備課組在周五把下周使用的部分導(dǎo)綱及周末復(fù)習(xí)任務(wù)布置個(gè)學(xué)生,，待學(xué)生返校后認(rèn)真組織檢查評(píng)講,。

3、落實(shí)教研活動(dòng),，強(qiáng)化備課組管理,。

每周一上午第二節(jié)課間為備課組長例會(huì),，每科有半天固定備課時(shí)間，目的是落實(shí)和完善備課制度,。備課組教師輪流對(duì)各章進(jìn)行備課及主講,，年級(jí)分管經(jīng)常參加各備課組活動(dòng)，以提高備課組活動(dòng)的質(zhì)量,。不斷探索探討教材教法,，每次活動(dòng)都有內(nèi)容都有記載。備課組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、導(dǎo)綱,、作業(yè)、周考試卷,。

各備課組按照學(xué)校的要求積極落實(shí)組內(nèi)聽課,、評(píng)課工作。

討論如何提高課堂教學(xué)的有效性,，抓好課堂常規(guī),、怎樣提高學(xué)習(xí)成績等等。認(rèn)真命好周考,、月考考試試卷,，認(rèn)真組織閱卷、統(tǒng)分及試卷的分析與講評(píng),。

本學(xué)期高二年級(jí)聯(lián)考后各班召開了學(xué)生家長會(huì),，班主任及科任老師與到校家長進(jìn)行交流，增進(jìn)了學(xué)校,、教師與家長的了解,，增強(qiáng)了服務(wù)育人意識(shí)。同時(shí)利用家校短信平臺(tái)加強(qiáng)了班主任與家長溝通,，獲得家長的一致好評(píng),。

1、配合教導(dǎo)處每月一次的檢查教案與聽課記錄的檢查,。

2,、堅(jiān)持每周一次的教案、作業(yè),、好錯(cuò)題本的檢查,。

3、組織學(xué)生參加數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)即文科綜合知識(shí)的競賽。

4、舉辦班歌比賽,、文明班級(jí),、文明寢室、儀表班級(jí)及辦公室的評(píng)選,，舉辦年級(jí)組的學(xué)生元旦聯(lián)歡晚會(huì)以及班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì),。

5、周一升旗及早宣誓,、周二到周五早朗誦語文或者英語,，下午上課前唱班歌。

6,、參加政教處舉辦的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，郭超、顧明在會(huì)上做了發(fā)言,。

7,、協(xié)助團(tuán)委會(huì)、會(huì)計(jì)室做好福利彩票,、國家助學(xué)款的貧困生評(píng)定,、上報(bào)工作。

8,、狠抓教學(xué)常規(guī)不放松,。五、一點(diǎn)隨想,。

本學(xué)期，我們竭盡全力,，各項(xiàng)工作均取得了一定的成績,，但由于年級(jí)工作頭緒多，事務(wù)雜,，有些工作落實(shí)的還不夠到位,、不夠完善，如：尖子生的培養(yǎng),、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,、課堂教學(xué)的有效率、寢室創(chuàng)建的保持等,；這些都有待我們在以后的工作中努力克服,，積極改進(jìn)。但我們堅(jiān)信,，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多，明天總比今天好。

高二年級(jí)的工作總結(jié)篇十

20xx飄然而去,，20xx蔥蔥而來,，轉(zhuǎn)瞬之間一個(gè)學(xué)期又與我們拜拜了?；仡櫼粚W(xué)期走過的歷程,，有讓人心情愉悅、歡欣鼓舞的時(shí)候,，也有讓人心灰意冷,、心煩意亂之時(shí)，喜也有,、憂也有,，在喜與憂中工作，在苦與樂中做事,。無論在怎樣的環(huán)境下,，我們一如既往的不受各種干擾，盡心盡力的完成學(xué)校和年級(jí)組的工作,，有些工作個(gè)人認(rèn)為還完成的是非常出色的,。當(dāng)然，有些工作肯定完成的不是那么盡如人意的,。下面從不同的方面對(duì)本期的工作作一個(gè)回顧,。

學(xué)生思想工作對(duì)我們來講，其重要性是不言而喻的,。教書不育人是教育的失敗,，我們的教育方針就是既教書又育人。所以,，我們組里對(duì)學(xué)生的思想工作一直是非常重視,，無論何時(shí)何地，把學(xué)生思想工作始終作為首要任務(wù)來抓,。在平時(shí)的工作中,，我們要求組里所有的班級(jí)一定嚴(yán)格按照學(xué)校及上級(jí)的要求，利用政教及班會(huì)時(shí)間,，認(rèn)真做好政治思想工作,。利用家長會(huì)或與家長溝通交流的機(jī)會(huì)，讓家長協(xié)助年級(jí)組作學(xué)生的思想工作工作,。共同來完成對(duì)學(xué)生的思想教育工作,。同時(shí)，我們協(xié)助班主任和任課教師,，和個(gè)別學(xué)生交流談心,，舉事例、講道理，做好個(gè)別學(xué)生思想認(rèn)識(shí)工作,。平時(shí)我們對(duì)學(xué)生思想教育的內(nèi)容是相當(dāng)?shù)亩?，形式也豐富多彩，有愛國主義教育,、愛黨教育,、熱愛家鄉(xiāng)教育、熱愛學(xué)校教育,、熱愛班集教育,，愛護(hù)公物教育。另外,，團(tuán)結(jié)友愛,、文明與進(jìn)步教育、也是必不可少的內(nèi)容,。教育的形式除了政教班會(huì)等形式外,，課堂也是德育教育一大有利陣地。結(jié)合形勢進(jìn)行思想教育也是我們工作中的一大亮點(diǎn),，在本學(xué)期的文明進(jìn)步教育中,，結(jié)合洋浦保稅港封關(guān)動(dòng)運(yùn)作的大好時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題班會(huì)教育,，讓學(xué)生暢談保稅港區(qū)的建設(shè)對(duì)洋浦未來發(fā)展的影響,，從中受到啟發(fā)和鼓舞政，從而認(rèn)識(shí)到國家建設(shè)政策的正確性,，以實(shí)際行動(dòng)來熱愛祖國,。

對(duì)老師的管理工作,，組里一如既往地嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做,，認(rèn)真履行考勤制度和請假制度,，不偏不倚、臨時(shí)外出實(shí)行登記制度,，無論公私差，一律履行請假手續(xù),。調(diào)換課必須有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意,，由于執(zhí)行嚴(yán)格、管理到位,，所以年級(jí)組的勞動(dòng)紀(jì)律表現(xiàn)比較好,。

對(duì)于學(xué)生管理，強(qiáng)化管理力度,，加強(qiáng)管理和監(jiān)督的次數(shù),，實(shí)行定期和不定期的檢查，從開學(xué)到期末不間斷，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決和糾正,，對(duì)于一時(shí)難以解決的棘手問題,，想辦法想對(duì)策也要解決。學(xué)生管理工作從年級(jí)組到班級(jí)實(shí)行分層管理,。另外,，實(shí)行誰上班級(jí)課，誰就負(fù)責(zé)班級(jí)的管理工作,。通過一學(xué)期的努力奮斗,，學(xué)生的表現(xiàn)有一定的變化，尤其是晚修的表現(xiàn)變化最大,，大多數(shù)時(shí)候晚都是秩序井然,，氣氛良好。為了做好管理工作,，我們充分發(fā)揮高中學(xué)生會(huì)的作用,，讓學(xué)生會(huì)組織人員，每天對(duì)各個(gè)班的勞動(dòng),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、儀容儀表等方面進(jìn)行檢查,，并對(duì)檢查結(jié)果上報(bào)年級(jí)組，在年級(jí)組內(nèi)按照檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比,。年級(jí)組每天定期檢查各班的紀(jì)律,、衛(wèi)生、整體表現(xiàn),，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，立即給予批評(píng)指正。另外,，也配合學(xué)校相關(guān)部門對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行檢查,。總之學(xué)生的管理工作是比較到位的,。

在日常的教學(xué)工作中,，組里按學(xué)校的要求認(rèn)真對(duì)待教學(xué)活動(dòng)。要求每位教師及時(shí)上好課,，不能任何半點(diǎn)馬虎和失誤,。要求老師認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)書寫教案,、學(xué)案,。上課應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),、對(duì)得起教師這個(gè)職業(yè)。為了落實(shí)教學(xué)工作的要求,，組里進(jìn)行了不定時(shí),、不定點(diǎn)檢查，查教案,，查作業(yè)批改情況,，走進(jìn)課堂，進(jìn)行短暫的`觀聽課,。另外,，實(shí)行天天查巡早讀的制度，天天記錄的制度,。為了適時(shí)了解把握教學(xué)過程中存在的問題,，隨機(jī)找學(xué)生了解掌情況，將了解的情況適時(shí)的反饋給班主任或課老師,，以利更好的溝通和搞好教學(xué),。為了鞏固教學(xué)成果，組里要求老師們認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的作業(yè),，加強(qiáng)課堂訓(xùn)練和課外訓(xùn)練,，同時(shí)按學(xué)校的布置及組里的實(shí)際情況，組織了數(shù)次規(guī)模不同的考試,。

年級(jí)組在開學(xué)初就對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了責(zé)任劃分,，由八個(gè)班各自承擔(dān)一定的清潔區(qū)，每天對(duì)清潔區(qū)三次打掃,。年級(jí)組每天對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)有不干凈或做的不到位之處，立刻要求重新去做,，直到達(dá)到要求為止,。本學(xué)期高二年級(jí)各班的走廊衛(wèi)生一直做得較好。但是廁所衛(wèi)生一直做得相當(dāng)不好,，下學(xué)期一定要想法解決這一問題,。

1、新校區(qū)搬遷工作：xx年8月25日,，年級(jí)組按照學(xué)校的整體要求從老校區(qū)遷往新校區(qū),，由于事先做了詳細(xì)周密的安排，各項(xiàng)工作分工明確到位,，高二年級(jí)的搬遷工作非常順利,。用了不到一天的時(shí)間,，將整個(gè)年級(jí)的所有辦公設(shè)施和用品搬遷完畢,。

2,、考試工作：本學(xué)期高二年級(jí)共組織了兩次月考，一次期中考試,，和兩次模塊結(jié)業(yè)考試,，五次考試的組織工作都非常到位，考試工作進(jìn)行都很順利,。每次考試后,，在年級(jí)內(nèi)我們都進(jìn)行了考試成績分析。

3,、學(xué)校體育文化節(jié)：按照學(xué)校的統(tǒng)一布置,，組織全體師生參加了非常有意義的體育文化節(jié)，為此各班都設(shè)計(jì)了手抄報(bào),，并作了展覽,。同時(shí)各班組織了拔河隊(duì)、接力隊(duì),、跳繩隊(duì),、進(jìn)行了友好的比賽。通過比賽增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，強(qiáng)化了班級(jí)的凝聚力,。

4、大型勞動(dòng)工作：本學(xué)期共外出勞動(dòng)三次,，參與洋浦保稅港區(qū)的驗(yàn)收工作,，每次都做得相當(dāng)出色。參加校內(nèi)大型大掃除工作三次,，對(duì)新樓進(jìn)行清掃,。

本學(xué)期的工作小結(jié)就到此。

西安經(jīng)發(fā)中學(xué)西安經(jīng)發(fā)中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期看完年級(jí)組會(huì)議記錄本,，大半個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作連成了一片,，讓我不禁感慨：我們的生活竟如此的充實(shí)！開學(xué)......

一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,，這段時(shí)間里,，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長,，這時(shí)候,，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！那么問題來了,，工作總結(jié)應(yīng)......

2010—2011學(xué)年度回顧一學(xué)期走過的歷程,，有讓人心情愉悅、歡欣鼓舞的時(shí)候,，也有讓人心灰意冷,、心煩意亂之時(shí),，喜也有、憂也有,，在喜與憂中工作,，在苦與樂中做事。無......

高二年級(jí)的工作總結(jié)篇十一

20xx飄然而去,，20xx蔥蔥而來,，轉(zhuǎn)瞬之間一個(gè)學(xué)期又與我們拜拜了。

回顧一學(xué)期走過的歷程,，有讓人心情愉悅,、歡欣鼓舞的時(shí)候，也有讓人心灰意冷,、心煩意亂之時(shí),，喜也有、憂也有,，在喜與憂中工作,，在苦與樂中做事。

無論在怎樣的環(huán)境下,，我們一如既往的不受各種干擾,，盡心盡力的完成學(xué)校和年級(jí)組的工作，有些工作個(gè)人認(rèn)為還完成的是非常出色的,。

當(dāng)然,，有些工作肯定完成的不是那么盡如人意的。

下面從不同的方面對(duì)本期的工作作一個(gè)回顧,。

一,、學(xué)生思想工作：

學(xué)生思想工作對(duì)我們來講，其重要性是不言而喻的,。

教書不育人是教育的失敗,，我們的教育方針就是既教書又育人。

所以,，我們組里對(duì)學(xué)生的思想工作一直是非常重視,，無論何時(shí)何地，把學(xué)生思想工作始終作為首要任務(wù)來抓,。

在平時(shí)的工作中,，我們要求組里所有的班級(jí)一定嚴(yán)格按照學(xué)校及上級(jí)的要求，利用政教及班會(huì)時(shí)間,，認(rèn)真做好政治思想工作,。

利用家長會(huì)或與家長溝通交流的機(jī)會(huì)，讓家長協(xié)助年級(jí)組作學(xué)生的思想工作工作,。

共同來完成對(duì)學(xué)生的思想教育工作,。

同時(shí),，我們協(xié)助班主任和任課教師，和個(gè)別學(xué)生交流談心,，舉事例、講道理,，做好個(gè)別學(xué)生思想認(rèn)識(shí)工作,。

平時(shí)我們對(duì)學(xué)生思想教育的內(nèi)容是相當(dāng)?shù)亩啵问揭藏S富多彩,，有愛國主義教育,、愛黨教育、熱愛家鄉(xiāng)教育,、熱愛學(xué)校教育,、熱愛班集教育，愛護(hù)公物教育,。

另外,，團(tuán)結(jié)友愛、文明與進(jìn)步教育,、也是必不可少的內(nèi)容,。

教育的形式除了政教班會(huì)等形式外，課堂也是德育教育一大有利陣地,。

結(jié)合形勢進(jìn)行思想教育也是我們工作中的一大亮點(diǎn),，在本學(xué)期的文明進(jìn)步教育中，結(jié)合洋浦保稅港封關(guān)動(dòng)運(yùn)作的大好時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題班會(huì)教育,，讓學(xué)生暢談保稅港區(qū)的建設(shè)對(duì)洋浦未來發(fā)展的影響，從中受到啟發(fā)和鼓舞政,，從而認(rèn)識(shí)到國家建設(shè)政策的正確性,，以實(shí)際行動(dòng)來熱愛祖國。

二,、各項(xiàng)管理工作：

對(duì)老師的管理工作,，組里一如既往地嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做，認(rèn)真履行考勤制度和請假制度,，不偏不倚,、臨時(shí)外出實(shí)行登記制度，無論公私差,，一律履行請假手續(xù),。

調(diào)換課必須有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，由于執(zhí)行嚴(yán)格,、管理到位,，所以年級(jí)組的勞動(dòng)紀(jì)律表現(xiàn)比較好,。

對(duì)于學(xué)生管理，強(qiáng)化管理力度,，加強(qiáng)管理和監(jiān)督的次數(shù),，實(shí)行定期和不定期的檢查，從開學(xué)到期末不間斷,，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決和糾正,，對(duì)于一時(shí)難以解決的棘手問題，想辦法想對(duì)策也要解決,。

學(xué)生管理工作從年級(jí)組到班級(jí)實(shí)行分層管理,。

另外，實(shí)行誰上班級(jí)課,，誰就負(fù)責(zé)班級(jí)的管理工作,。

通過一學(xué)期的努力奮斗，學(xué)生的表現(xiàn)有一定的變化,，尤其是晚修的表現(xiàn)變化最大,，大多數(shù)時(shí)候晚都是秩序井然，氣氛良好,。

為了做好管理工作,，我們充分發(fā)揮高中學(xué)生會(huì)的作用，讓學(xué)生會(huì)組織人員,，每天對(duì)各個(gè)班的勞動(dòng),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、儀容儀表等方面進(jìn)行檢查，并對(duì)檢查結(jié)果上報(bào)年級(jí)組,，在年級(jí)組內(nèi)按照檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比,。

年級(jí)組每天定期檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生,、整體表現(xiàn),，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即給予批評(píng)指正,。

另外,，也配合學(xué)校相關(guān)部門對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行檢查。

總之學(xué)生的管理工作是比較到位的,。

三,、教學(xué)工作：

在日常的教學(xué)工作中，組里按學(xué)校的要求認(rèn)真對(duì)待教學(xué)活動(dòng)。

要求每位教師及時(shí)上好課,，不能任何半點(diǎn)馬虎和失誤,。

要求老師認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)書寫教案,、學(xué)案,。

上課應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)得起教師這個(gè)職業(yè),。

為了落實(shí)教學(xué)工作的要求,，組里進(jìn)行了不定時(shí)、不定點(diǎn)檢查,，查教案，查作業(yè)批改情況,，走進(jìn)課堂,，進(jìn)行短暫的觀聽課。

另外,，實(shí)行天天查巡早讀的制度,，天天記錄的制度。

為了適時(shí)了解把握教學(xué)過程中存在的問題,，隨機(jī)找學(xué)生了解掌情況,，將了解的情況適時(shí)的反饋給班主任或課老師，以利更好的溝通和搞好教學(xué),。

為了鞏固教學(xué)成果,，組里要求老師們認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，加強(qiáng)課堂訓(xùn)練和課外訓(xùn)練,，同時(shí)按學(xué)校的布置及組里的實(shí)際情況,，組織了數(shù)次規(guī)模不同的考試。

四,、衛(wèi)生工作：

年級(jí)組在開學(xué)初就對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了責(zé)任劃分,，由八個(gè)班各自承擔(dān)一定的清潔區(qū)，每天對(duì)清潔區(qū)三次打掃,。

年級(jí)組每天對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)有不干凈或做的不到位之處，立刻要求重新去做,，直到達(dá)到要求為止,。

本學(xué)期高二年級(jí)各班的走廊衛(wèi)生一直做得較好。

但是廁所衛(wèi)生一直做得相當(dāng)不好,，下學(xué)期一定要想法解決這一問題,。

五、學(xué)期內(nèi)主要大事：

1、新校區(qū)搬遷工作：11年8月25日,，年級(jí)組按照學(xué)校的整體要求從老校區(qū)遷往新校區(qū),，由于事先做了詳細(xì)周密的安排，各項(xiàng)工作分工明確到位,，高二年級(jí)的搬遷工作非常順利,。

用了不到一天的時(shí)間，將整個(gè)年級(jí)的所有辦公設(shè)施和用品搬遷完畢,。

2,、考試工作：本學(xué)期高二年級(jí)共組織了兩次月考，一次期中考試,，和兩次模塊結(jié)業(yè)考試,，五次考試的組織工作都非常到位，考試工作進(jìn)行都很順利,。

每次考試后,，在年級(jí)內(nèi)我們都進(jìn)行了考試成績分析。

3,、學(xué)校體育文化節(jié)：按照學(xué)校的統(tǒng)一布置,，組織全體師生參加了非常有意義的體育文化節(jié)，為此各班都設(shè)計(jì)了手抄報(bào),，并作了展覽,。

同時(shí)各班組織了拔河隊(duì)、接力隊(duì),、跳繩隊(duì),、進(jìn)行了友好的比賽。

通過比賽增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，強(qiáng)化了班級(jí)的凝聚力,。

4、大型勞動(dòng)工作：本學(xué)期共外出勞動(dòng)三次,，參與洋浦保稅港區(qū)的驗(yàn)收工作,，每次都做得相當(dāng)出色。

參加校內(nèi)大型大掃除工作三次,，對(duì)新樓進(jìn)行清掃,。

本學(xué)期的工作小結(jié)就到此。

本學(xué)期,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校各方面力量的關(guān)心和支持下，在各位老師勤勤懇懇和共同努力下,，高二年級(jí)各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步開展,，較好的實(shí)現(xiàn)了高二年級(jí)學(xué)期初制定的工作目標(biāo)與計(jì)劃,，圓滿地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

現(xiàn)就本學(xué)期高二年級(jí)組工作中一些具體做法和體會(huì)做一總結(jié),。

一,、學(xué)生方面

1、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，成果顯著

這學(xué)期,，高一二年級(jí)進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，深入推廣“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”,，開展小組化教學(xué)與管理,，取得了令人矚目的成績。

主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是極大地增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦,、聽說讀寫,、互助合作、探究思考的能力;二是采用分層教學(xué),，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,，使得優(yōu)生、差生都有自己的目標(biāo),，都有事做,，都能學(xué)得懂,，學(xué)得會(huì);三是以問題為導(dǎo)引,，增強(qiáng)了學(xué)生的自學(xué)能力、預(yù)習(xí)能力,、讀書能力,、思考能力;四是課堂上學(xué)生真正地動(dòng)起來了，睡覺的現(xiàn)象基本銷聲匿跡了,，學(xué)習(xí),、聽課、討論,、板演基本上是以小組的形式全員參與,。

2、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

在高一年級(jí)養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,。

做到守好時(shí),，出好操，上好課,，吃好飯,，睡好覺，空堂上靜，課堂上活,，課下積極參加有益于身心的各項(xiàng)活動(dòng),。

3、利用班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育

在本學(xué)期,，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育、法制教育,、安全教育和日常行為規(guī)范教育,。

第一以班主任為核心，充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)生會(huì),、班干部,、小組長的集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合,，利用班會(huì)制定班級(jí)小組及個(gè)人考核機(jī)制,，全面促進(jìn)學(xué)生的自我管理，規(guī)范其日常行為;第二利用班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，各種法律知識(shí)及安全知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)與安全意識(shí);第三，經(jīng)常在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)行為規(guī)范對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)人生的重要性,，使學(xué)生做到自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高三復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4、進(jìn)行緊急疏散演練,，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力

貫徹晉中市教育局文件,，根據(jù)學(xué)校德育處安排，年級(jí)在教室及宿舍進(jìn)行了幾次緊急疏散演練,，雖然學(xué)生的疏散還略顯緩慢,，但較之前已經(jīng)有了很大的提高，使得疏散有序不亂,，跑而不慌,。

這項(xiàng)工作將長抓不懈。

5,、開展國學(xué)教育,，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德,，本學(xué)期年級(jí)開設(shè)國學(xué)校本課程,，利用課堂及早讀時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行國學(xué)教育,，并在期中和期末考試中進(jìn)行了考試，強(qiáng)化了教育效果,。

6,、開展豐富的文體活動(dòng)，極大地充實(shí)了學(xué)生的生活

一是各班利用教室外的版面,，展示了各班的風(fēng)采,，包括優(yōu)秀的試卷、作文,、作業(yè),、學(xué)案;包括班級(jí)活動(dòng)的照片，文字,、成果;包括學(xué)生的繪畫,、書法、手工;包括老師的寄語,、班級(jí)的目標(biāo)等等,。

三是進(jìn)行了宿舍的文化建設(shè)。

學(xué)生自己出主意,，裝扮和美化了宿舍,，現(xiàn)在的宿舍更加干凈整潔、文明和諧,。

四是兩操整齊劃一,，口號(hào)響亮，既增強(qiáng)了學(xué)生的體魄,，磨礪了學(xué)生的意志,，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。

五是承擔(dān)學(xué)校分配給的升旗工作,，并借機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、思想品德教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、法律法規(guī)安全教育，極大地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二,、教師方面

1、深入開展教學(xué)改革,，全面提高了教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期高一,、二年級(jí)開展了“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)改革，高二年級(jí)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參與,，不斷更新自己的教育理念,，認(rèn)真地完成教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真地編寫學(xué)案,，輔導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),，根據(jù)教學(xué)改革要求上課，之后認(rèn)真批改學(xué)案和作業(yè),，使得改革得以推廣,，成效得以彰顯，全面提高了本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)了年級(jí)管理，強(qiáng)化了常規(guī)考核

結(jié)合學(xué)校各科室要求,，年級(jí)實(shí)行日檢查,、日公示制度。

教師的上課,、坐班情況,，班主任早讀、晚三的到位情況,，每天各班的衛(wèi)生,、紀(jì)律各項(xiàng)常規(guī)情況等等，年級(jí)干事及年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都一絲不茍地檢查與落實(shí),，使得年級(jí)的運(yùn)行更加規(guī)范有序,，各項(xiàng)工作完成得更加圓滿出色。

對(duì)于教師的教案,，學(xué)生的學(xué)案,，教師批改作業(yè)的情況、聽課,、教學(xué)反思的情況,，進(jìn)行定期檢查及不定期的抽查，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,，促進(jìn)了教學(xué)及管理工作的開展,。

3、小組化管理初見成效,，學(xué)生的合作探究意識(shí)增強(qiáng)

各班主任在自己的班級(jí)采用小組化管理的模式,，分好了小組，均衡而異質(zhì);同時(shí)把小組成員的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作，都作為小組考核的內(nèi)容,，并以周進(jìn)行量化考核,，以部頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，這極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了他們的自律意識(shí)及與人合作的意識(shí),。

4,、各教研組團(tuán)結(jié)一致，極大地發(fā)揮了核心作用與帶頭作用

各教研組在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，教學(xué)，教研,，批改,，輔導(dǎo)，出學(xué)案,，做反思,，深入推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高本年級(jí)的教育教學(xué)水平,，為下一步的高三工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5、以老帶新,，促進(jìn)了青年教師的成長

在學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”的大前提下，老教師熱情地對(duì)青年教師進(jìn)行了指導(dǎo),，新教師積極主動(dòng)地聽老教師的課,，向老教師請教，學(xué)習(xí),，這樣極大地促進(jìn)了青年教師的成長,。

同時(shí)，年級(jí)還定期不定期地抽查他們師徒結(jié)對(duì)的聽課筆記及學(xué)案情況,，也起到了一定的督促作用,。

6、通過周清,，極大地彌補(bǔ)了學(xué)生弱科

每周文科進(jìn)行數(shù)學(xué)的周情工作,，理科進(jìn)行數(shù)學(xué)及物理的周清工作,，對(duì)一周當(dāng)中,，學(xué)生有問題的地方進(jìn)行再指導(dǎo)，再點(diǎn)撥,，使學(xué)生真正弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);另外在學(xué)生周日復(fù)習(xí)總結(jié)資料基礎(chǔ)上,，老師出題，以試題的形式讓學(xué)生對(duì)一周學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí);這樣極大地彌補(bǔ)了學(xué)生的弱科,。

7,、更新觀念,，適應(yīng)新課程

這一屆是山西省進(jìn)行新課程改革的第二屆，課改的方向在哪里,，高考與以往有何變化,，這些都是老師們應(yīng)該盡快弄清的問題，否則將直接影響到高三,。

高二年級(jí)的各位老師或者利用外出學(xué)習(xí),、教研的機(jī)會(huì)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程的精神;或者自己根據(jù)教參及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)的要求,，及時(shí)調(diào)整策略，為明年做準(zhǔn)備,。

8,、圓滿完成了兩次大型考試任務(wù)

高二年級(jí)上半學(xué)期的大型考試主要有兩場，即期中和期末考試,，這期中有許多課目是模塊考試,。

在這兩場考試中，高二年級(jí)全體教師積極參與到監(jiān)考與閱卷中,，圓滿完成了這兩項(xiàng)任務(wù),。

9、重視與家長的聯(lián)系,，構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò)：

本學(xué)期來,，通過家長會(huì)、電話聯(lián)系等形式,，加強(qiáng)教師與家長,、學(xué)校與家庭的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育,，促進(jìn)了相互的理解與溝通,，增強(qiáng)了教育的效果，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,。

(三)領(lǐng)導(dǎo)方面

1,、各部主任積極參與了年級(jí)管理，使高二年級(jí)的管理水平又上一個(gè)新臺(tái)階

一是年級(jí)的教研工作,，各個(gè)部主任按科目分開承包,，認(rèn)真地參與了進(jìn)去，并給予指導(dǎo)性意見和建議;二是年級(jí)的管理工作,，各部主任從教學(xué),、班任管理、活動(dòng)等各個(gè)方面,，輪流分管年級(jí)工作,，使年級(jí)的工作更加到位,，完成得更加圓滿;三是本部的班級(jí)管理及教學(xué)工作，部主任認(rèn)真負(fù)責(zé),，也取得了出色的成績,。

2、率先垂范,，做工作的模范和帶頭人

年級(jí)的各位領(lǐng)導(dǎo)在年級(jí)的各項(xiàng)工作中,，都率先垂范，處處爭先,。

工作上,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍;為人上團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心下屬;對(duì)學(xué)生則處處關(guān)心,，噓寒問暖;確實(shí)做到了學(xué)校各項(xiàng)工作的模范和帶頭人，極大地增強(qiáng)了年級(jí)的凝聚力與向心力,。

總之,，這一學(xué)期里， 德育工作,、教學(xué)工作,、教研工作、班級(jí)管理工作,、教學(xué)改革工作都取得了不錯(cuò)的成績,，舊的一年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)來臨,，希望在下學(xué)期的工作中,，高二年級(jí)的全體同仁能團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)輝煌!

本學(xué)期即將結(jié)束,，一學(xué)期來,，高二年級(jí)部在校長室及各功能處室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路,，落實(shí)各處室的工作安排,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊抓共管”為管理宗旨,，全組教師共同努力，堅(jiān)持“德育為首,，以人為本”的理念,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過程評(píng)價(jià),，全面提高工作質(zhì)量和管理水平,，結(jié)合高二年級(jí)特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作,，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),，總結(jié)如下：

一、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),，打造和諧年級(jí)

1,、堅(jiān)持打造一流團(tuán)隊(duì)的理念，努力提高高二年級(jí)團(tuán)隊(duì)氛圍,，從學(xué)科組內(nèi)部的合作到各班全體任課老師的合作,，做到資源共享，互相協(xié)調(diào),，全年級(jí)上下一盤棋,，大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn),。

都能顧全大局,，服從安排，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

逐漸形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊抓共管的良好局勢。

2,、利用各種會(huì)議,、資料，加強(qiáng)老師培訓(xùn),，積極組織“同學(xué)習(xí),、共提升”的全員學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過老師們的推薦,，全期下發(fā)了教師學(xué)習(xí)材料13篇,，通過這些活動(dòng)更新老師們的教育、教學(xué)觀念,。

3,、關(guān)注老師的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)心老師們的身體健康,，積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年”的老師健身活動(dòng)，還組織了“我運(yùn)動(dòng),，我健康,，我快樂”等活動(dòng)，提醒老師們加強(qiáng)體育鍛煉。

4,、注重人文關(guān)懷,，努力提高老師們的工作幸福指數(shù)。

在登山比賽前讓老師們喝上一杯葡萄糖,，送上兩塊巧克力,，在坐班和監(jiān)考時(shí)遞上一杯熱茶，以表鼓勵(lì)與感謝;在老師生病時(shí),，積極組織老師到醫(yī)院看望,。

為活躍老師們的業(yè)余生活，愉悅身心,，釋放壓力,，成功組織了k歌活動(dòng)。

一期來,，積極營造輕松愉快的和諧氛圍,，讓老師們工作之余會(huì)不自覺的哼著快樂的歌曲，臉上洋溢著甜美的笑容,。

二.注重常規(guī),，加強(qiáng)制度化、規(guī)范化管理

1,、按照《瀏陽二中教職工坐班制度》實(shí)行坐班考勤,。

制定《高二年級(jí)簽到與坐班要求》，著眼高考,，針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試制訂了高二年級(jí)班級(jí)評(píng)價(jià)與教師評(píng)價(jià)方案,，實(shí)行了班主任例會(huì)和周總結(jié)制度，還及時(shí)召開全組老師會(huì)議,、備課組長會(huì)議,、直播班老師會(huì)議、直播班學(xué)生會(huì)議;特優(yōu)生,、特長生,、特困生會(huì)議以及全體學(xué)生等會(huì)議。

2,、規(guī)范了各項(xiàng)方案,、計(jì)劃和總結(jié)的制定，在活動(dòng)組織上做到有計(jì)劃,、有過程,、有總結(jié);制定了特長生培養(yǎng)方案，規(guī)范了特長生的管理與培訓(xùn);規(guī)范了辦公室張貼,，安排好辦公室衛(wèi)生打掃,，保持辦公室的.整潔,，改善辦公室環(huán)境布置，提升本年級(jí)辦公室的文化氛圍,。

三.注重質(zhì)量意識(shí),，狠抓教學(xué)管理

本學(xué)期，我們緊緊圍繞“質(zhì)量第一”的思想,，著眼2011年高考,，以10年學(xué)業(yè)水平測試為近期工作要點(diǎn),，制定切實(shí)有效的計(jì)劃,，狠抓落實(shí)，使本年級(jí)教學(xué)成績穩(wěn)步提高,。

在期中考試中與六中相比具有明顯優(yōu)勢,，特優(yōu)生已有3人進(jìn)入長郡前100名;差生轉(zhuǎn)化工作也卓有成效，學(xué)習(xí)氛圍愈加濃厚,。

1,、抓好備課組管理，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

各備課組以備課組長為核心、骨干教師為中堅(jiān),，認(rèn)真落實(shí)了集體備課,，繼續(xù)實(shí)行各科目組內(nèi)的常態(tài)研討課，每個(gè)科目每周推出一堂,，組內(nèi)成員必須參與聽課,，加強(qiáng)相互間的交流與學(xué)習(xí)，互相彌補(bǔ),，讓課堂教學(xué)更有實(shí)效,。

年級(jí)組成立課堂督察小組，實(shí)行聽推門課,。

本學(xué)期還協(xié)助教學(xué)處組織備課組長到五中學(xué)習(xí),、與五中和六中的備課組長交流，共同探討教研與教學(xué),。

2,、年級(jí)組堅(jiān)持每月對(duì)教案、聽課,、作業(yè)批改等常規(guī)工作進(jìn)行檢查,，并及時(shí)公布，規(guī)范了教學(xué)上的過程管理,，實(shí)行階段性單元測試制度,，加強(qiáng)教育教學(xué)過程競爭管理,，以此來促進(jìn)師生自身的不斷進(jìn)步和完善，以考促教,，以考促學(xué),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、著眼2011年高考,，積極為拓寬學(xué)生的升學(xué)渠道想辦法，認(rèn)真組織選拔了體,、藝特長生,，并開始組織各專業(yè)的培訓(xùn)，力爭為2011年提高升學(xué)率打好基礎(chǔ),。

4,、多次邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分層次組織召開各種學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員與學(xué)法指導(dǎo),。

培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

四.注重學(xué)生教育，力爭精細(xì)化管理

1,、精心策劃學(xué)生活動(dòng),，讓活動(dòng)成為德育的載體。

為豐富學(xué)生業(yè)余生活,，讓部分學(xué)生體驗(yàn)成功,，找到高中學(xué)習(xí)生活的興奮點(diǎn)，組織了諸多活動(dòng),。

堅(jiān)持“活動(dòng)搭臺(tái),，德育唱戲”的原則，如在國慶期間組織“掛國旗,，揚(yáng)國威”的愛國主義教育;如組織學(xué)生看完電影后,，讓班主任趁熱打鐵，就影片中主人公的精神進(jìn)行專題教育;如拔河比賽進(jìn)行時(shí),，向全體學(xué)生寫了一封信,，肯定他們在比賽中展現(xiàn)出的良好團(tuán)隊(duì)作風(fēng)、堅(jiān)持不懈的精神;如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以后,，我們召開獲獎(jiǎng)學(xué)生會(huì)議,，并站在德育角度，集會(huì)點(diǎn)評(píng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中的亮點(diǎn),。

2,、抓住育人契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面思想教育,。

以各種節(jié)日為契機(jī),，在世界清潔日,、世界消防日、國際寬容日,、世界艾滋病日,、澳門回歸紀(jì)念日等等紀(jì)念日都利用集會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題講話,，一期來,，共組織主題講話20余次;部分專題教育還組織了主題的班會(huì)，而且讓學(xué)生寫下了自己的感悟,，使教育深入人心,。

以各種時(shí)機(jī)為契機(jī)，在缺水之際,，學(xué)生生活受影響,，借機(jī)進(jìn)行節(jié)約用水教育,。

同時(shí),，在月考到來之時(shí)，均寫出了誠信標(biāo)語,，組織了誠信教育,。

在寢室衛(wèi)生狀況下滑時(shí)，進(jìn)行了 “內(nèi)務(wù)整理,，美化我家”的主題教育,，組織全體學(xué)對(duì)寢室衛(wèi)生死角進(jìn)行大掃除，寢室面貌煥然一新,。

以電子顯示屏為宣傳平臺(tái),，堅(jiān)持每日在電子顯示屏上進(jìn)行勵(lì)志名言、溫馨提示,、每日一問,、安全或誠信標(biāo)語、歷史上的今天等字幕顯示,，使之對(duì)學(xué)生的教育在潛移默化之中,。

3、抓好常規(guī),，落實(shí)精細(xì)化管理,。

從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣入手，加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，最大限度轉(zhuǎn)變和控制思想后進(jìn)生。

關(guān)注學(xué)生的心理健康,，多次組織有關(guān)心理健康教育的主題集會(huì)和班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育;加強(qiáng)安全工作，及時(shí)排查硬件與軟件安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用合理宣泄,、幽默和遷移等方法來排除心理障礙,，特別是對(duì)特殊學(xué)生建立了長效的跟蹤管理機(jī)制。

通過常規(guī)管理和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來,，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

有計(jì)劃開展主題班會(huì)，指導(dǎo)班主任通過系列主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展;積極配合各處室關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)和集體主義精神，促使每個(gè)班級(jí)處于友好競爭,、充滿活力,、良性發(fā)展的狀態(tài)。

4,、注重家校聯(lián)系工作,，組織班主任經(jīng)常上戶家訪或邀請家長來訪，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí),、行為和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流,，形成家校合力，本學(xué)期還成功的組織了家長會(huì),。

五.本學(xué)期工作的主要特色

1,、為了讓全年級(jí)師生重視學(xué)業(yè)水平考試，制訂了結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試的教學(xué)評(píng)價(jià)制度,。

2,、加強(qiáng)了教師的培訓(xùn)，開展了 “同學(xué)習(xí),、共提升”的全員學(xué)習(xí)活動(dòng),。

3、在學(xué)生教育與管理中,，基本上做到了有預(yù)見性,、系統(tǒng)性和目的性;抓住了教育契機(jī)，特別是規(guī)范了早晨的集合,，結(jié)合不同時(shí)機(jī)的實(shí)際情況做到了集合有主題,，有準(zhǔn)備,，有發(fā)言稿。

4,、在注重人性化管理的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)了年級(jí)組文化建設(shè)。

5,、在班級(jí)管理上,，做到了互相幫扶，整體推進(jìn),。

實(shí)行了班會(huì)課集體備課制度,，每位班主

任備好一個(gè)專題教育的班會(huì)課課件，相互使用這一教學(xué)資源,，有效提高了班會(huì)課的質(zhì)量,。

六.存在問題

在穩(wěn)定、有序的年級(jí)工作開展中,，也存在一些不盡人意的地方,，這有待于以后進(jìn)一步地完善。

1,、高二年級(jí)是高中階段的分化期,，部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不濃，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,。

2、常規(guī)管理的質(zhì)量還存在班級(jí)間的不平衡,，個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生情況和自習(xí)紀(jì)律不如人意,，個(gè)別學(xué)生寢室的就寢紀(jì)律不好，有一部分學(xué)生吸煙惡習(xí)依然存在,。

3,、少數(shù)教師教育學(xué)生缺乏耐心、愛心,，對(duì)部分調(diào)皮學(xué)生的教育力度還不夠大,，方法不夠多樣化，教育的效果不夠理想,。

4,、個(gè)別教師在教學(xué)常規(guī)上做的不好，對(duì)教學(xué)鉆研不夠,，業(yè)務(wù)能力提高緩慢,。

七、來期工作思路

1,、在開學(xué)的第一個(gè)月,，重點(diǎn)嚴(yán)肅校風(fēng),、校紀(jì)，檢查儀容儀表,，進(jìn)行常規(guī)教育,，切實(shí)抓好課堂、自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,，搞好日常管理工作;班級(jí)之間做到有競爭,、有合作，相互溝通,，互通情況,。

2、有計(jì)劃的開展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),，繼續(xù)推行“讓活動(dòng)成為德育的載體”的做法,，在緊張的學(xué)習(xí)中做到張弛有度。

3,、結(jié)合我校優(yōu)異的高考成績,，搞好學(xué)業(yè)水平考試的宣傳與鼓動(dòng)工作。

認(rèn)真籌備“迎水平測試,，百日誓師”活動(dòng),，給同學(xué)們樹信心、鼓士氣;搞好教室文化建設(shè),，營造一個(gè)濃厚的文化氛圍,，將標(biāo)語和誓詞上墻，每天組織全班重溫誓詞,。

4,、發(fā)揮班主任的工作積極性，年級(jí)組每周下發(fā)班主任工作提示,，并要求班主任做好周工作小結(jié),，使全年級(jí)的每周工作協(xié)調(diào)一致。

5,、成立高二年級(jí)心理輔導(dǎo)小組,，加強(qiáng)學(xué)生的心理干預(yù)。

任課教師則要積極配合班主任,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班主任反饋,，把問題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo),、教育工作,。

6、充分發(fā)揮備課組的作用，要求備課組每周上交周計(jì)劃,，以備課組長為核心,，全組老師齊心協(xié)力研究教材、教法,，研究學(xué)生情況,，了解學(xué)科教學(xué)研究的動(dòng)向，以便有針對(duì)性的制定合理的教學(xué)方案,，并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一,。

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，向?qū)W校申請帶領(lǐng)班主任和備課組長到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流,，探討學(xué)生管理與教學(xué)管理。

高二年級(jí)的工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期年級(jí)組依據(jù)學(xué)校二次教代會(huì)上校長工作報(bào)告精神,，根據(jù)謝先想校長在會(huì)上提出的“以提高教育質(zhì)量為中心,，繼續(xù)堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，抓落實(shí)嚴(yán)管理,，抓服務(wù)謀發(fā)展,，以強(qiáng)化管理為手段，以高中擴(kuò)招為契機(jī),，加快學(xué)校建設(shè)發(fā)展,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益”的工作思路，年級(jí)組積極響應(yīng)學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理,、逐步加強(qiáng)年級(jí)組管理的號(hào)召,，為使年級(jí)組各方面和管理工作更具爭對(duì)性、實(shí)效性,、科學(xué)性和可操作性，為使xx級(jí)在教學(xué)諸方面逐步走上規(guī)范,、完善的管理軌道,，形成較具特色的年級(jí)管理模式，在本學(xué)期初,，年級(jí)組經(jīng)集體研究和討論,，擬定了“嚴(yán)教風(fēng)、抓班風(fēng),、促學(xué)風(fēng),、細(xì)管理”12字工作思路，并對(duì)管理工作進(jìn)行了任務(wù)分配，既突出個(gè)人管理,，又強(qiáng)調(diào)交叉協(xié)作,，從而使年級(jí)組各方面的工作得到了落實(shí)且具有較好的實(shí)效性。

1,、管理工作任務(wù)分配（由陳義杰副校長負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)管理）,。

（1）年級(jí)主任：負(fù)責(zé)全面管理、教師全面評(píng)估,，座班制,、教案及作業(yè)批改檢查、教師思想工作,、巡視教師授課情況,、隨堂聽課、體育和音樂術(shù)科管理等,。

（2）辦公室主任：負(fù)責(zé)班風(fēng)建設(shè)及競賽,、學(xué)生會(huì)管理、班級(jí)評(píng)估,、年級(jí)團(tuán)支部,、組織大型活動(dòng)、美術(shù)術(shù)科管理,、學(xué)生思想工作,、學(xué)生重大事故及問題的調(diào)查和協(xié)調(diào)處理等。

（3）班主任教研組長：負(fù)責(zé)年級(jí)組班主任全面管理,、學(xué)風(fēng)建設(shè)及競賽,、組織各班培優(yōu)補(bǔ)差及檢查記載、教師值日及督導(dǎo),、班主任評(píng)估,、班主任思想工作、記載并發(fā)放加班津貼等,。

（4）教務(wù)副主任：負(fù)責(zé)所有教務(wù)及考務(wù)管理,、教學(xué)績效分析、學(xué)生評(píng)估教師,、早,、晚四自習(xí)管理、協(xié)調(diào)學(xué)生學(xué)籍及檔案管理等,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在本學(xué)期,，年級(jí)組各負(fù)責(zé)人及教師強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，通過多種途經(jīng)了解管理信息并運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際,，多思考,，多想點(diǎn)子，在年級(jí)組制定了工作思路較長時(shí)間持續(xù)不變的前提下,，在具體工作中盡量做到了推陳出新,，從而使教師和學(xué)生在常規(guī)工作和學(xué)習(xí)過程中能始終感受到一種精神、一種壓力,、一種氛圍和一份愉悅,。分科后，在年級(jí)組全體教師和全年級(jí)所有學(xué)生的共同努力下,，教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度地提高,。

3、年級(jí)子項(xiàng)目管理,。

各分管負(fù)責(zé)人均在其分管的子項(xiàng)目中制定了詳細(xì)的具體管理措施和實(shí)施辦法,，如教風(fēng)管理評(píng)估細(xì)則；班級(jí)管理評(píng)估細(xì)則,；班主任管理評(píng)估細(xì)則,；班風(fēng)及學(xué)風(fēng)競賽評(píng)估細(xì)則等。本學(xué)期我們重點(diǎn)突出了過程管理,，對(duì)教風(fēng),、班風(fēng)及學(xué)風(fēng)管理常抓不懈，貫穿始終,，從開學(xué)初到學(xué)期末共開展了各兩次較正規(guī)的班風(fēng)及學(xué)風(fēng)競賽,，取得了較理想的效果，對(duì)穩(wěn)定和激發(fā)整個(gè)年級(jí)的教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用,。

4,、推行年級(jí)簡報(bào)制。

根據(jù)目前學(xué)校實(shí)際,，老師們的教育教學(xué)任務(wù)極重,，年級(jí)組為了不耽擱老師的時(shí)間，為了讓老師們及時(shí)了解年級(jí)組各方面的管理措施及辦法,，為了切實(shí)落實(shí)好“細(xì)管理”這一工作思路,，年級(jí)組推行了“年級(jí)簡報(bào)制度”，把學(xué)期中各項(xiàng)安排和要求以簡報(bào)的形式及時(shí)印發(fā)給老師們并在校園網(wǎng)上公布,。這樣，我們就做到了讓老師們明白年級(jí)組的管理意圖,，各行其責(zé),，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了工作效率。

5,、密切聯(lián)系老師和學(xué)生,，開展一系列有意義的活動(dòng)。

本學(xué)期在年級(jí)組制定了具體的工作思路和管理措施的前提下,，大力推行以人為本的人性化管理,，在各校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)了同學(xué)校各部門的協(xié)作,，在年級(jí)內(nèi)各辦公室均安排了一個(gè)負(fù)責(zé)人,，深入實(shí)際，密切聯(lián)系老師和學(xué)生,，注重溝通,，強(qiáng)化理解，通過多種活動(dòng),，加深情感交流,，努力構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上,、和諧友愛的年級(jí)戰(zhàn)斗團(tuán)體,。

在本學(xué)期的管理過程中，整個(gè)年級(jí)取得了如下成績：分科考試時(shí)全年級(jí)500分以上有15人,，高二上期中考試500以上的有51人,，高二上期末考試500分以上的有68人。開展了兩次班風(fēng)競賽活動(dòng),，使早,、晚自習(xí)遲到及早退現(xiàn)象，衛(wèi)生臟,、亂,、差現(xiàn)象，上課睡覺,、講小話,、看課外書、在教室插充電器現(xiàn)象等有了根本性的好轉(zhuǎn),；開展了兩次學(xué)風(fēng)競賽活動(dòng),，現(xiàn)在每當(dāng)你走到教學(xué)樓前，你就會(huì)聽到學(xué)生的朗朗讀書聲,，感受到學(xué)生緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛,；在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，所有教師和學(xué)生整體素質(zhì)表現(xiàn)良好,；我們強(qiáng)化了教風(fēng)建設(shè)，落實(shí)了年級(jí)座班制,；成功舉辦了元旦晚會(huì)；根據(jù)學(xué)校要求,，分配了高考任務(wù),，擬定了高二階段備考措施，進(jìn)行了周六義務(wù)培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),；召開了中老年教師座談會(huì),，舉辦了新進(jìn)青年教師卡拉ok比賽；開展了學(xué)生文,、理兩科及班級(jí)間藍(lán)球比賽活動(dòng),；認(rèn)真組織了美術(shù)外出寫生和畫展活動(dòng)等。

高二年級(jí)的工作總結(jié)篇十三

20xx飄然而去,，20xx蔥蔥而來,，轉(zhuǎn)瞬之間一個(gè)學(xué)期又與我們拜拜了?；仡櫼粚W(xué)期走過的歷程,，有讓人心情愉悅、歡欣鼓舞的時(shí)候,，也有讓人心灰意冷,、心煩意亂之時(shí)，喜也有,、憂也有,，在喜與憂中工作，在苦與樂中做事,。無論在怎樣的環(huán)境下,，我們一如既往的不受各種干擾，盡心盡力的完成學(xué)校和年級(jí)組的工作,，有些工作個(gè)人認(rèn)為還完成的是非常出色的,。當(dāng)然，有些工作肯定完成的不是那么盡如人意的,。下面從不同的方面對(duì)本期的工作作一個(gè)回顧,。

學(xué)生思想工作對(duì)我們來講，其重要性是不言而喻的,。教書不育人是教育的失敗,，我們的教育方針就是既教書又育人。所以,，我們組里對(duì)學(xué)生的思想工作一直是非常重視,，無論何時(shí)何地，把學(xué)生思想工作始終作為首要任務(wù)來抓,。在平時(shí)的工作中,，我們要求組里所有的班級(jí)一定嚴(yán)格按照學(xué)校及上級(jí)的要求,，利用政教及班會(huì)時(shí)間，認(rèn)真做好政治思想工作,。利用家長會(huì)或與家長溝通交流的機(jī)會(huì)，讓家長協(xié)助年級(jí)組作學(xué)生的思想工作工作,。共同來完成對(duì)學(xué)生的思想教育工作,。同時(shí)，我們協(xié)助班主任和任課教師,，和個(gè)別學(xué)生交流談心,，舉事例、講道理,，做好個(gè)別學(xué)生思想認(rèn)識(shí)工作,。平時(shí)我們對(duì)學(xué)生思想教育的內(nèi)容是相當(dāng)?shù)亩啵问揭藏S富多彩,，有愛國主義教育,、愛黨教育、熱愛家鄉(xiāng)教育,、熱愛學(xué)校教育,、熱愛班集教育，愛護(hù)公物教育,。另外,，團(tuán)結(jié)友愛、文明與進(jìn)步教育,、也是必不可少的內(nèi)容,。教育的形式除了政教班會(huì)等形式外，課堂也是德育教育一大有利陣地,。結(jié)合形勢進(jìn)行思想教育也是我們工作中的一大亮點(diǎn),，在本學(xué)期的文明進(jìn)步教育中，結(jié)合洋浦保稅港封關(guān)動(dòng)運(yùn)作的大好時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題班會(huì)教育,，讓學(xué)生暢談保稅港區(qū)的建設(shè)對(duì)洋浦未來發(fā)展的影響，從中受到啟發(fā)和鼓舞政,，從而認(rèn)識(shí)到國家建設(shè)政策的正確性,，以實(shí)際行動(dòng)來熱愛祖國。

對(duì)老師的管理工作,，組里一如既往地嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做,，認(rèn)真履行考勤制度和請假制度，不偏不倚,、臨時(shí)外出實(shí)行登記制度,，無論公私差,，一律履行請假手續(xù)。調(diào)換課必須有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意,，由于執(zhí)行嚴(yán)格,、管理到位，所以年級(jí)組的勞動(dòng)紀(jì)律表現(xiàn)比較好,。

對(duì)于學(xué)生管理,，強(qiáng)化管理力度，加強(qiáng)管理和監(jiān)督的次數(shù),，實(shí)行定期和不定期的檢查,，從開學(xué)到期末不間斷，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決和糾正,，對(duì)于一時(shí)難以解決的棘手問題,，想辦法想對(duì)策也要解決。學(xué)生管理工作從年級(jí)組到班級(jí)實(shí)行分層管理,。另外,，實(shí)行誰上班級(jí)課，誰就負(fù)責(zé)班級(jí)的管理工作,。通過一學(xué)期的努力奮斗,，學(xué)生的表現(xiàn)有一定的變化，尤其是晚修的表現(xiàn)變化最大,，大多數(shù)時(shí)候晚都是秩序井然,，氣氛良好。為了做好管理工作,，我們充分發(fā)揮高中學(xué)生會(huì)的作用,，讓學(xué)生會(huì)組織人員，每天對(duì)各個(gè)班的勞動(dòng),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、儀容儀表等方面進(jìn)行檢查,，并對(duì)檢查結(jié)果上報(bào)年級(jí)組，在年級(jí)組內(nèi)按照檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比,。年級(jí)組每天定期檢查各班的紀(jì)律,、衛(wèi)生、整體表現(xiàn),，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，立即給予批評(píng)指正。另外,，也配合學(xué)校相關(guān)部門對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行檢查,?？傊畬W(xué)生的管理工作是比較到位的。

在日常的教學(xué)工作中,，組里按學(xué)校的要求認(rèn)真對(duì)待教學(xué)活動(dòng),。要求每位教師及時(shí)上好課，不能任何半點(diǎn)馬虎和失誤,。要求老師認(rèn)真鉆研教材,，仔細(xì)書寫教案、學(xué)案,。上課應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)得起教師這個(gè)職業(yè),。為了落實(shí)教學(xué)工作的要求,，組里進(jìn)行了不定時(shí)、不定點(diǎn)檢查,，查教案,，查作業(yè)批改情況，走進(jìn)課堂,，進(jìn)行短暫的`觀聽課,。另外，實(shí)行天天查巡早讀的制度,，天天記錄的制度,。為了適時(shí)了解把握教學(xué)過程中存在的問題，隨機(jī)找學(xué)生了解掌情況,，將了解的情況適時(shí)的反饋給班主任或課老師,，以利更好的溝通和搞好教學(xué)。為了鞏固教學(xué)成果,，組里要求老師們認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的作業(yè),，加強(qiáng)課堂訓(xùn)練和課外訓(xùn)練，同時(shí)按學(xué)校的布置及組里的實(shí)際情況,，組織了數(shù)次規(guī)模不同的考試,。

年級(jí)組在開學(xué)初就對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了責(zé)任劃分，由八個(gè)班各自承擔(dān)一定的清潔區(qū),，每天對(duì)清潔區(qū)三次打掃,。年級(jí)組每天對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有不干凈或做的不到位之處,，立刻要求重新去做,，直到達(dá)到要求為止。本學(xué)期高二年級(jí)各班的走廊衛(wèi)生一直做得較好,。但是廁所衛(wèi)生一直做得相當(dāng)不好,，下學(xué)期一定要想法解決這一問題,。

1、新校區(qū)搬遷工作：xx年8月25日,，年級(jí)組按照學(xué)校的整體要求從老校區(qū)遷往新校區(qū),，由于事先做了詳細(xì)周密的安排，各項(xiàng)工作分工明確到位,，高二年級(jí)的搬遷工作非常順利,。用了不到一天的時(shí)間，將整個(gè)年級(jí)的所有辦公設(shè)施和用品搬遷完畢,。

2,、考試工作：本學(xué)期高二年級(jí)共組織了兩次月考，一次期中考試,，和兩次模塊結(jié)業(yè)考試,，五次考試的組織工作都非常到位，考試工作進(jìn)行都很順利,。每次考試后,，在年級(jí)內(nèi)我們都進(jìn)行了考試成績分析。

3,、學(xué)校體育文化節(jié)：按照學(xué)校的統(tǒng)一布置,，組織全體師生參加了非常有意義的體育文化節(jié)，為此各班都設(shè)計(jì)了手抄報(bào),，并作了展覽,。同時(shí)各班組織了拔河隊(duì)、接力隊(duì),、跳繩隊(duì),、進(jìn)行了友好的比賽。通過比賽增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，強(qiáng)化了班級(jí)的凝聚力,。

4、大型勞動(dòng)工作：本學(xué)期共外出勞動(dòng)三次,，參與洋浦保稅港區(qū)的驗(yàn)收工作,，每次都做得相當(dāng)出色。參加校內(nèi)大型大掃除工作三次,，對(duì)新樓進(jìn)行清掃,。

本學(xué)期的工作小結(jié)就到此。

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高二年級(jí)的工作總結(jié)篇十四

星移斗轉(zhuǎn),，日月如梭，轉(zhuǎn)眼忙忙碌碌中一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作又已結(jié)束，在高二年級(jí)組全體教師的共同努力下,，在學(xué)校和教務(wù)處及生物組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本年級(jí)組的老師自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，以勤懇,、堅(jiān)持不懈的教學(xué)精神，圓滿地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，完成了學(xué)期初制定的年級(jí)組工作計(jì)劃,，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

為確保各項(xiàng)工作順利完成，組長認(rèn)真履行工作職責(zé),，保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。學(xué)期初，認(rèn)真制定了本年級(jí)組的工作計(jì)劃,、復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,、幫帶計(jì)劃、集體備課計(jì)劃,、補(bǔ)弱計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃等,。在日常教學(xué)過程中,，年級(jí)組長能夠做好組內(nèi)的各項(xiàng)工作安排，認(rèn)真落實(shí),；每周準(zhǔn)時(shí)上交組內(nèi)工作計(jì)劃,、工作總結(jié)、備課記錄,。每周五組長都能認(rèn)真檢查教師提前一周的教案和聽課記錄等,。

組長認(rèn)真做好學(xué)科組的行政管理工作，組長首先起模范帶頭作用,，帶領(lǐng)全組教師出滿勤,、干滿點(diǎn)，工作時(shí)間不干與教育教學(xué)無關(guān)的事,，有病有事履行請假手續(xù),。全年級(jí)組教師都能認(rèn)真履行教師職責(zé)，聽從教研室主任的工作安排,，嚴(yán)格要求自己,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真值日,，保證工作環(huán)境的干凈整潔,。

認(rèn)真抓好本組的常規(guī)教學(xué)管理，督促檢查每個(gè)教師的備課、上課,、聽課,、作業(yè)批改以及輔導(dǎo)等情況。

全年級(jí)組教師注重集體備課,，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互幫互學(xué)，每位教師在備課,、上課方面都下了很大功夫,。在備課方面，加強(qiáng)集體備課,，集集體智慧,，備好每一節(jié)課。每周各年級(jí)組都利用集體備課時(shí)間來認(rèn)真研究下一周的授課安排,，具體做法是：確定一位教師為主講教師,，提前備好課，在集體備課時(shí)間,，說出自己的授課思路,，然后大家討論，共同完善教學(xué)思路,。討論的重點(diǎn)是對(duì)教材的處理,、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、習(xí)題的配備等,。除此之外，各位教師平時(shí)遇到問題,，也都是及時(shí)進(jìn)行討論,、共同解決。在課堂教學(xué)方面,，每位教師基本上都能嚴(yán)格要求學(xué)生,，盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體和教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。及時(shí)做好教學(xué)反饋工作,，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí),、耐心答疑，作業(yè)批改盡量達(dá)到優(yōu)秀作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn),。

全年級(jí)組教師堅(jiān)持互相聽課,，互幫互學(xué),。學(xué)期初，年級(jí)組長就根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的課程安排,，編制出了全年級(jí)組教師的授課表,，以方便教師聽課，組內(nèi)教師都能按照學(xué)校的要求認(rèn)真完成聽課任務(wù),。每次聽課后教師都能認(rèn)真,、坦誠地評(píng)課，給上課的教師提出合理化的建議,，提出不足,，以便取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,，共同提高教學(xué)水平,。

年級(jí)組教師在日常教學(xué)、考試,、出題,、評(píng)卷等項(xiàng)工作中都能按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。

員,，并對(duì)本組教師進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備,，組內(nèi)教師都能認(rèn)真做了組級(jí)公開課，張寶偉精心準(zhǔn)備,，參加了學(xué)校創(chuàng)新課活動(dòng),，并取得了二等獎(jiǎng)的好成績。

為提高我們高二年級(jí)組教師的整體實(shí)力,，發(fā)揮老教師的優(yōu)勢引領(lǐng)作用，對(duì)新教師實(shí)行幫帶,。首先明確幫帶分工,，由邱連光負(fù)責(zé)幫帶新教師李晶瑩、張寶偉和劉巖,。其次是制定幫帶計(jì)劃,；然后是真正落實(shí)好幫帶計(jì)劃，幫帶教師從備課,、上課,、作業(yè)批改等方面，全面指導(dǎo)新教師的工作,。幫帶教師認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)常聽課，及時(shí)評(píng)課,；被幫帶教師虛心好學(xué),，主動(dòng)聽課，并虛心聽取幫帶教師的意見。通過幫帶使新教師少走了彎路,，新教師的教學(xué)水平有了非常大的提高,，很快適應(yīng)了高二的生物教學(xué)。

總之,，經(jīng)過本學(xué)期全年級(jí)組教師的共同努力,，教學(xué)上取得了一定的成績，以后我們會(huì)同舟共濟(jì),，攜手并進(jìn),，共同創(chuàng)造最佳的工作業(yè)績，向?qū)W校交出一份滿意的工作答卷,。

高二年級(jí)的工作總結(jié)篇十五

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷下,，在學(xué)生處和教學(xué)處具體指導(dǎo)下,高二年級(jí)教育教學(xué)工作得到了各部門的大力支持下，高二年級(jí)全體教師勤懇敬業(yè)的無私奉獻(xiàn),，努力工作,，以學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，把素質(zhì)教育放在年級(jí)工作的首位,，在下學(xué)期各項(xiàng)工作取得很大進(jìn)步,，德育工作碩果累累，教學(xué)管理工作精雕細(xì)刻成績斐然,，目前高二年級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,，作風(fēng)純正，習(xí)慣優(yōu)良,，高二年級(jí)全體師生正滿懷信心,，士氣高昂地迎接緊張而有序的高三生活。一學(xué)期以來,，高二年圍繞著開學(xué)初制定的工作部目標(biāo)努力完成了學(xué)部及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，并創(chuàng)造性地推進(jìn)年級(jí)各項(xiàng)工作。具體情況總結(jié)如下：

1．教書育人,，育人為先,，加強(qiáng)德育教育是工作得以開展的前提，是教學(xué)工作取得成就的保障,。

2．加強(qiáng)師德建設(shè),，要求教師率先垂范，以身作責(zé),。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,。努力打造一支以班主任為核心的師德骨干。

（1）堅(jiān)持不懈地抓好班級(jí)規(guī)常管理,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

（2）配合學(xué)生處多次進(jìn)行了對(duì)男女生留長發(fā)、染發(fā),、佩戴吊飾,、穿拖鞋等儀容儀表及違禁品（手機(jī)、零食）的檢查活動(dòng),，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正,。

3．在教學(xué)實(shí)踐中，充分利用各種資源教育學(xué)生講禮貌,、講誠信,、尊重他人、自尊自愛等,。

4．充分利用學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作,，發(fā)揮榜樣的力量，弘揚(yáng)正氣,。樹立典型帶動(dòng)后進(jìn),。

5．抓好各班班團(tuán)組織建設(shè)，用好板報(bào),，開好班會(huì),，用正確的輿論引導(dǎo)人。

6,、始終堅(jiān)持以班主任為核心,，科任教師協(xié)作配合，有計(jì)劃,、有步驟,、有目標(biāo)地進(jìn)行班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力,。以目標(biāo)管理,、制度管理、情感管理教育學(xué)生,，從保姆式管理向自我管理過渡。貫徹好學(xué)?！耙园嘀魅螢楹诵牡囊惑w化教育”

主義精神,，團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神,。學(xué)生活動(dòng)的組織能力,、個(gè)體表現(xiàn)能力等各方面能力都得到了極大的提高。把德育工作融化于活動(dòng)當(dāng)中,。

質(zhì)量是學(xué)校的.生命,，年級(jí)教育必須不斷提高學(xué)生素質(zhì),。如今科學(xué)發(fā)展的步子不斷在加快，要求年級(jí)教育手級(jí),、方法應(yīng)不斷地改良與創(chuàng)新,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的素質(zhì)教育功能，提高課堂教學(xué)效益,。

1．提高教師自身素質(zhì),。增強(qiáng)合作意識(shí)，大局意識(shí),、形成團(tuán)結(jié),、奮發(fā)向上的群體。老師努力于自己專業(yè)素質(zhì)的提高的同時(shí)帶動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。充分發(fā)揮備課小組活動(dòng),，善于學(xué)習(xí)老教師的工作精神和教學(xué)方法。

2．各備課小組教研活動(dòng)定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定主講人、定內(nèi)容,，教學(xué)步調(diào)一致,。正確把握教學(xué)知識(shí)體系。逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，取而代之的是啟發(fā)式教學(xué)模式,，使學(xué)生從“厭于學(xué)”向“樂于學(xué)”轉(zhuǎn)化。各學(xué)科組結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)開展師生互動(dòng)教學(xué)模式的探討,，認(rèn)真組織好各種類型的教學(xué)公開課,。

3、加強(qiáng)各項(xiàng)輔導(dǎo)工作,，按照科研部劉主任的“有賽必參,、有獎(jiǎng)必拿”精神，高二年級(jí)在各級(jí)各類比賽中都獲得了很好的名次,，高二（1）的周華健獲得廣東省數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng),，張慧民獲得廣東省生物競賽一等獎(jiǎng)，候博維獲得英語競賽市二等獎(jiǎng),，高二（九）的張涵雨獲得省演講比賽一等獎(jiǎng),，張森雄同學(xué)獲得市獨(dú)舞比賽二等獎(jiǎng)，姚紫瑩同學(xué)獲得獨(dú)唱比賽市二等獎(jiǎng),，還有許許多多的獎(jiǎng)勵(lì),，就不一一枚舉。在一個(gè)生源入口低的情況下,，能取得如此成績已經(jīng)是驚人,，這里要感謝各位輔導(dǎo)老師的努力,。

3．重視各種考試，多角度分析成績,，重視非智力因素影響,。

考試成績的好壞不僅和教師的教學(xué)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有關(guān),，而且還和作業(yè)布置是否精煉,、師生關(guān)系是否融洽、任課教師合作意識(shí),、大局意識(shí)是否強(qiáng)等非智力因素有關(guān),。

各備課組重視各種考試，每一次單元檢測,，把本單元所學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容以試卷形式考察一遍,，考完要進(jìn)行試卷講評(píng)。每次考度,，查漏補(bǔ)缺,，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。期中期末考試,，年級(jí)召開全級(jí)教師分析會(huì),，統(tǒng)過分析，表揚(yáng)先進(jìn),，找出差距,，為下一階段教學(xué)工作做好思想上準(zhǔn)備。各備課組在每次考試后都對(duì)試卷中反映出來的問題,，認(rèn)真研究對(duì)策,，有效提高了學(xué)科教學(xué)水平。

4．根據(jù)20xx年廣東省新的高考方案,，高中學(xué)生要求參加學(xué)業(yè)水平考試,，年級(jí)兩次召開相關(guān)備組長及任課教師會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，并在備考過程中,，發(fā)動(dòng)同學(xué)科非水平考試的的教師共同參加輔導(dǎo)，確保水平考試取得優(yōu)秀成績,。

5．組織老師走出去,，通過參加各級(jí)各類比賽來提升自己，高二年級(jí)的梅秋鳳老師在全市政治科“同題異構(gòu)”比賽中獲得市第三名的好成績,。

1．對(duì)個(gè)別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。需要教師進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生溝通,，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),，獲取學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

2、個(gè)別老師工作積極性不高,，工作態(tài)度有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

3．早戀現(xiàn)象在個(gè)別班仍有，儀容儀表還需要繼續(xù)強(qiáng)化與跟進(jìn),，需要配合學(xué)生處,，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理,。