為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇一

育人要從小抓起,。今天的少年，是21世紀(jì)國(guó)家的棟梁,，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜,，才能發(fā)育滋長(zhǎng),。以雷校長(zhǎng)制定的工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念,，以學(xué)部工作計(jì)劃“健康促進(jìn)德育為主線,，能力為重，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人特色,。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國(guó)靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。

二,、常抓秩序工程,。

本班人數(shù)33人，住宿27人,，男21人,，女6人，走讀6人,。

以德深教,，學(xué)高為師，德高為范,，以身作則,，為人師表，用行動(dòng)在學(xué)生中樹立自己的威信,，時(shí)刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,，不忽視身為學(xué)生的益師良母。

有計(jì)劃才有目標(biāo),，有目標(biāo)才有成功,。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段;。

第一階段：內(nèi)務(wù)整理,。

內(nèi)務(wù)整理：凈,、齊、平,。

因?yàn)槲医拥氖且粋€(gè)新班,，接觸的都是新面孔,，所以要以最快的速度認(rèn)識(shí)他們，叫出他們的名字,，觀察他的動(dòng)向和特點(diǎn),。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長(zhǎng)，先培養(yǎng)寢室長(zhǎng)內(nèi)務(wù)整理,，然后讓寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù),。

1.地面，無論何時(shí)地面保持干凈,。

2.床鋪,，床單要平，不能起皺,，被子,，枕頭，放在床兩頭的中央位置,，被子,，枕頭朝門口的方向。

3.窗臺(tái),，牙缸按大小順序排列,，牙刷頭朝同一個(gè)方向，牙膏頭朝下,，同時(shí)也要朝一個(gè)方向,，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列,，擺放整齊,。

4.毛巾，領(lǐng)帶式掛好,，面盆,，保持干凈，倒立,，大盆蓋小盆,。

5.洗瀨間，地面保持干凈,，衛(wèi)生間,，地面保持干凈，上完廁所要及時(shí)沖洗,。

6.柜子,，衣物要擺放整齊。

7.墻壁，不能亂涂,，保持干凈,。

8.公共財(cái)務(wù)，要愛惜公共財(cái)務(wù),，如愛惜自家的一樣,。

第二階段：紀(jì)律。

紀(jì)律：靜,、齊,、快,。

1.公共場(chǎng)所(餐廳)保持安靜,，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,，有利物課堂的正常發(fā)揮,，在集合時(shí)不喧嘩。

2.集合,，隊(duì)伍整齊,，有序。

3.早上起床,，時(shí)間比較緊,，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù),，還要晨練,，這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”，中餐,，晚餐,，處處要理現(xiàn)一個(gè)快。

第三階段：團(tuán)隊(duì)精神,。

身為一個(gè)班級(jí)體,，每一次出動(dòng)，都一個(gè)整體,，一個(gè)人的掉隊(duì),，就沒有榮譽(yù)獎(jiǎng)。在生活上要互相幫助,、關(guān)心,、學(xué)習(xí)。

寢室衛(wèi)生靠大家,，集合,，晨練，都離不開大家的團(tuán)隊(duì)精神。

第四階級(jí)：溝通,。

常和班主任溝通,，以及課任老師，了解一些特殊性的學(xué)生,，及時(shí)家長(zhǎng)溝通,，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。

第五階段：走進(jìn)學(xué)生心靈,。

對(duì)孩子們要有愛心,，耐心，常以笑容對(duì)他們,，處處的關(guān)心他們,，和他們聊天，溝通,，和他們交朋友,，真正做一位孩子們“最喜愛的老師”，讓我的學(xué)生在學(xué)校得到溫暖,，努力學(xué)習(xí),。

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇二

假期轉(zhuǎn)眼即逝，我們的教學(xué)工作又將在忙碌,、疲憊中充實(shí)著喜悅與收獲,。在__——__學(xué)年度我將在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得基礎(chǔ)上，腳踏實(shí)地,，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作，制定如下計(jì)劃：

一,、思想政治,。

始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識(shí)。結(jié)合教育局“規(guī)范管理,，彰顯特色,，促進(jìn)均衡”的十二字方針及“以人為本的理念，注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個(gè)人業(yè)務(wù),。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功。

三,、課堂教學(xué),。

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材,、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課中全神貫注,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終,、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦,、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

四、德育工作總目標(biāo),。

1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

3,、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實(shí)踐,、交流,，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民,。

5,、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)校-家庭-社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強(qiáng)而有力的德育合力,。

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇三

作為一名高中生活老師,，我深知自己的職責(zé)和使命是什么。我的工作不僅僅是傳授知識(shí),，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，讓他們獲得全面的發(fā)展,。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我制定了以下的工作計(jì)劃,。

生命教育是高中教育的重要組成部分,，也是高中生活老師的責(zé)任所在,。在我的教學(xué)計(jì)劃中，我將安排一部分時(shí)間來談?wù)撋逃?，關(guān)注學(xué)生身體健康和心理健康，讓他們明白健康的.重要性,。我會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人士來講解性教育,、心理健康、安全意識(shí)等方面的知識(shí),，同時(shí)也會(huì)組織一些豐富多彩的活動(dòng),，如戶外運(yùn)動(dòng)、志愿者服務(wù)等,，讓學(xué)生全面了解生命教育,。

班級(jí)文化建設(shè)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。作為一名高中生活老師,，我會(huì)注重班級(jí)文化建設(shè),，定期組織班級(jí)會(huì)議，針對(duì)學(xué)生心理或是身體上的問題進(jìn)行討論,，幫助他們更好地適應(yīng)高中生活,。此外，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與各種活動(dòng),，如夜話,、文藝節(jié)目表演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，讓他們樹立班級(jí)凝聚力和歸屬感,，提升整體素質(zhì)。

每個(gè)高中生都有自己的個(gè)性特點(diǎn)和天賦,。作為老師,，我要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的天賦和才華,。在我的教學(xué)計(jì)劃中,，我會(huì)定期組織一些社交活動(dòng)，如拜訪大學(xué),、職業(yè)規(guī)劃等,，讓學(xué)生了解未來的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí),，我也會(huì)組織一些文化科技創(chuàng)新比賽等活動(dòng),，讓學(xué)生跟多了解科技,、文化領(lǐng)域，促進(jìn)其個(gè)性發(fā)展,。

高中教育的含量較高,，學(xué)生們需要花費(fèi)更多的精力來學(xué)習(xí)各種課程。作為一名高中生活老師,，我也將承擔(dān)學(xué)生文化課外輔導(dǎo)的任務(wù),。我會(huì)主動(dòng)為學(xué)生提供各種輔導(dǎo)課，為其提高文化課成績(jī),，也會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，針對(duì)性地講解文化課程內(nèi)容,。

每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成長(zhǎng)過程,，作為一名教師更要密切關(guān)注學(xué)生學(xué)情狀況。在我的教學(xué)計(jì)劃中,，我會(huì)定期組織家長(zhǎng)會(huì),，和家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，并根據(jù)學(xué)生的需求,，為其提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,。

總之，作為一名高中生活老師,，我將通過以上的工作計(jì)劃,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓他們獲得全面的發(fā)展,。我將以身作則,，不斷提高自己的教育水平和管理能力，讓學(xué)生學(xué)有所成,，成就精彩人生,。

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇四

本學(xué)期，我將通過學(xué)校集體學(xué)習(xí),、周例會(huì)、網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在學(xué)校工作中如有不懂的地方,，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

二,、教育教學(xué)方面,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，緊跟時(shí)代步伐,。二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。

在工作中,，我會(huì)同一線教師一道繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。這是參加學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù),，只有以新課程改革為中心的教學(xué)才不至于走偏,。如果吃老本、憑經(jīng)驗(yàn)辦事將會(huì)在教學(xué)活動(dòng)中吃苦頭,，下力不落好,。

2.把努力提高包班班級(jí)學(xué)生的成績(jī)作為包班工作的出發(fā)點(diǎn)。

要提高學(xué)習(xí)成績(jī),，絕不只是一線教師的事,。作為包班教師，要熟悉教材,，了解學(xué)生,，幫助學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備配合主科教師搞好輔導(dǎo),，提高效率,，根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、轉(zhuǎn)變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo),，在正確率上下手，采取手把手教,，課上課下跟進(jìn),，進(jìn)而提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3.走進(jìn)學(xué)生家庭,、開好家長(zhǎng)會(huì),，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

本期繼續(xù)利用假期深入走訪學(xué)生家庭（不少于5人）,，與班級(jí)教師開好期中考試后的家長(zhǎng)會(huì),，多利用和家長(zhǎng)見面的機(jī)會(huì)，多與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求,，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4.配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄。每周讀一篇教學(xué)類文章,，多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。配合學(xué)校做好早操,、課間操,、集合升旗、聽評(píng)課,、社團(tuán)活動(dòng),、學(xué)科教研等活動(dòng)，在活動(dòng)中參與實(shí)踐,、討論,、學(xué)習(xí)和提高，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和作用,。

三．緊跟學(xué)校安排,，注重創(chuàng)新和提高，做好寢室管理工作,。

寢室管理是自己的主要崗位,，要想方設(shè)法在管理水平上實(shí)現(xiàn)提升，就要注重學(xué)習(xí),，提高工作的積極性和責(zé)任感,，要提高對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)知和把握的準(zhǔn)度，做到不走偏,，不縮小和擴(kuò)大,，將學(xué)校的安排變成精致的可行的工作細(xì)節(jié)，打牢工作的底線,。

1．養(yǎng)成教育向?qū)嬍椅幕ㄔO(shè)方向給力,。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行,；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在寢室里大聲喧嘩,、跑跳、打鬧,、吃東西,；自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng),；堅(jiān)決杜絕寢室長(zhǎng)以辱罵,、體罰、變相體罰代替管理的行為,，潛移默化,，齊抓共管，進(jìn)而形成積極向上、友愛團(tuán)結(jié),、衛(wèi)生整潔,、生活精致的寢室文化。

2.安全至上,，時(shí)刻繃緊安全這根弦,。

警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防觸電,、防摔傷、防火,、防盜等方面的安全教育,。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)有效處理，與班主任及時(shí)溝通,，將教育作用最大化發(fā)揮,。

3.衛(wèi)生、生活教育要天天落實(shí),。

值日認(rèn)真徹底,，不留死角。本學(xué)期,，我依然幫,、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，教一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)疊被子,、倒便桶，使他們掌握基本的生活技能,，督促他們抓緊起床,、洗臉，擺放個(gè)人物品,，還寢室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。教會(huì)六年級(jí)女生學(xué)會(huì)經(jīng)期安全衛(wèi)生護(hù)理知識(shí),，幫助生病的學(xué)生服藥或及時(shí)通知家長(zhǎng),。教會(huì)學(xué)生根據(jù)季節(jié)變化換洗被褥，根據(jù)天氣變化增添衣服,。學(xué)生尿床仍然是本期的難點(diǎn),，冬天里要保證學(xué)生休息好還能不尿床，只有自己多付出多辛苦,。

4,、配合學(xué)校做好應(yīng)急檢查工作,。

要提高寢室管理的品味，時(shí)刻接受上級(jí)的應(yīng)急性檢查,，做到拼全力準(zhǔn)備,，不出錯(cuò)，不留死角,，不留遺憾。作為一名生活老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn),、組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度、更高的站位融入到學(xué)校工作的大局當(dāng)中,。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校越來越好!

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇五

1.保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)生,。

2.對(duì)調(diào)皮的孩子,，改變自己的方法去適應(yīng)學(xué)生的需求。

3.用各種事例教育學(xué)生的安全,。

4.寢室的常規(guī)管理不放松,，爭(zhēng)取每周一進(jìn)行評(píng)比。

5.制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,，督促學(xué)生按時(shí)完成交代的各種任務(wù),。

6.發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì),，多表揚(yáng),。

7.不抹殺學(xué)生的童心，給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g,。

8.文明禮儀的隨機(jī)教育,。

9.給孩子們上一堂學(xué)會(huì)感恩的`課。

10.給孩子們講一些有教育意義,、歷史意義的故事,。

11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會(huì)。激活大家的潛力,，不斷創(chuàng)新,。

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇六

親愛的'金老師：

您好,！

都說老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,；老師像園丁，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗,。這是不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎,？每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,，而我也要感謝我的老師——金老師,。

金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友,。課堂上，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀,？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。在上語文課時(shí),，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,，總愛使我們開心。課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍。所以我們都愛上語文課,，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您,。

雖說，您是我們的老師,，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親。但是您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,，生活上無微不至地關(guān)心我們,。在天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了！”體育課剛上好,，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個(gè)涼快,。等一會(huì)兒，您看我們休息夠了,，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服,，別感冒了！”

您對(duì)我們這么好,，可有時(shí)我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,，被教導(dǎo)主任抓住了,。可結(jié)果吃批評(píng)的,，不是我們，而是您——敬愛的金老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起,，我們錯(cuò)了！

金老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝,！”感謝您潤(rùn)物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！

您的學(xué)生,。

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇七

作為學(xué)校的生活老師,，想要把工作做的更加出色，想要有順序有計(jì)劃的工作,，必須要對(duì)將要到來的工作時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的工作計(jì)劃,。以下是一位生活老師工作計(jì)劃，僅供參考,。

一.指導(dǎo)思想,。

育人要從小抓起。今天的少年,，是21世紀(jì)國(guó)家的棟梁,，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,，必須培養(yǎng)得宜,，才能發(fā)育滋長(zhǎng)。以雷校長(zhǎng)制定的工作思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念,，以學(xué)部工作計(jì)劃“健康促進(jìn)德育為主線,，能力為重，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人特色,。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國(guó)靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。

二,、常抓秩序工程,。

本班人數(shù)33人，住宿27人,，男21人,，女6人，走讀6人,。

以德深教,，學(xué)高為師，德高為范,，以身作則,，為人師表，用行動(dòng)在學(xué)生中樹立自己的威信,，時(shí)刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,，不忽視身為學(xué)生的益師良母。

有計(jì)劃才有目標(biāo),，有目標(biāo)才有成功,。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段;。

第一階段：內(nèi)務(wù)整理,。

內(nèi)務(wù)整理：凈,、齊、平,。

因?yàn)槲医拥氖且粋€(gè)新班,，接觸的都是新面孔，所以要以最快的速度認(rèn)識(shí)他們,，叫出他們的名字,，觀察他的動(dòng)向和特點(diǎn)。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長(zhǎng),，先培養(yǎng)寢室長(zhǎng)內(nèi)務(wù)整理,，然后讓寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。

1.地面,，無論何時(shí)地面保持干凈,。

2.床鋪，床單要平,，不能起皺,，被子,，枕頭，放在床兩頭的中央位置,，被子,，枕頭朝門口的方向。

3.窗臺(tái),，牙缸按大小順序排列,，牙刷頭朝同一個(gè)方向，牙膏頭朝下,，同時(shí)也要朝一個(gè)方向,，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列,，擺放整齊,。

4.毛巾，領(lǐng)帶式掛好,，面盆,，保持干凈，倒立,，大盆蓋小盆。

5.洗瀨間,，地面保持干凈,，衛(wèi)生間，地面保持干凈,，上完廁所要及時(shí)沖洗,。

6.柜子，衣物要擺放整齊,。

7.墻壁,，不能亂涂，保持干凈,。

8.公共財(cái)務(wù),，要愛惜公共財(cái)務(wù)，如愛惜自家的一樣,。

第二階段：紀(jì)律,。

紀(jì)律：靜，,、齊,、快。

1.公共場(chǎng)所(餐廳)保持安靜,，不打擾別人吃飯,。在午休和晚寢要保持安靜,，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時(shí)不喧嘩,。

2.集合,，隊(duì)伍整齊，有序,。

3.早上起床,，時(shí)間比較緊，又要洗漱,，又要整理內(nèi)務(wù),，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”,，中餐,，晚餐，處處要理現(xiàn)一個(gè)快,。

第三階段：團(tuán)隊(duì)精神,。

身為一個(gè)班級(jí)體，每一次出動(dòng),，都一個(gè)整體,，一個(gè)人的掉隊(duì)，就沒有榮譽(yù)獎(jiǎng),。在生活上要互相幫助,、關(guān)心、學(xué)習(xí),。

寢室衛(wèi)生靠大家,，集合，晨練,，都離不開大家的團(tuán)隊(duì)精神,。

第四階級(jí)：溝通。

常和班主任溝通,，以及課任老師,，了解一些特殊性的學(xué)生，及時(shí)家長(zhǎng)溝通,，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生,。

第五階段：走進(jìn)學(xué)生心靈。

做一名生活指導(dǎo)老師,，我全心愛我的學(xué)生,，呵護(hù)他們，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校得到溫暖，努力學(xué)習(xí),。

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇八

高三是學(xué)生生活中至關(guān)重要的一年,，是孩子們?yōu)榱烁呖几冻鼍薮笈蜏?zhǔn)備的時(shí)期。在這個(gè)階段,，他們需要有一位專業(yè)且有激情的生活老師來引導(dǎo)他們,，幫助他們度過這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。在這篇文章中,，我將詳細(xì)介紹一位高三生活老師的工作計(jì)劃,，以便能夠更好地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。

作為一位高三生活老師,，我將首要任務(wù)定為與每一位學(xué)生面對(duì)面的咨詢和指導(dǎo),。在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生們需要一個(gè)能夠傾聽他們疑慮和困惑的人,，一個(gè)能夠給他們提供專業(yè)建議和指導(dǎo)的人,。通過了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、學(xué)習(xí)能力和目標(biāo),，我將制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活規(guī)劃,，并與學(xué)生共同跟進(jìn)進(jìn)展和解決問題。

在高三階段,，學(xué)習(xí)方法和策略的應(yīng)用至關(guān)重要,。因此，作為一名高三生活老師,，我將提供學(xué)習(xí)方法和策略的培訓(xùn),。在每周的班會(huì)和課堂上，我將向?qū)W生們介紹一些有效的學(xué)習(xí)方法,，例如時(shí)間管理、記憶技巧和閱讀理解策略,。此外,，我還將組織學(xué)習(xí)小組，幫助學(xué)生們相互交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),，互相激勵(lì)和支持,。

高三生活壓力巨大，很多學(xué)生在應(yīng)付學(xué)業(yè)和高考?jí)毫Φ耐瑫r(shí)也面臨著情緒問題,。因此,，我將為學(xué)生們提供壓力管理和情緒調(diào)節(jié)的支持。通過與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，我將鼓勵(lì)他們與自己的壓力和情緒保持積極的溝通,，并提供一些有效的壓力管理和情緒調(diào)節(jié)技巧，例如運(yùn)動(dòng)、冥想和藝術(shù)治療,。

家庭的支持和鼓勵(lì)對(duì)學(xué)生在高三階段的成功至關(guān)重要,。因此，作為一名高三生活老師,，我將積極加強(qiáng)家校合作,。我將定期與家長(zhǎng)溝通，匯報(bào)學(xué)生在學(xué)術(shù)和心理方面的進(jìn)展,，以便家長(zhǎng)和我能夠共同制定出對(duì)學(xué)生最有利的計(jì)劃和策略,。通過家庭和學(xué)校的合作，我們可以為每個(gè)學(xué)生提供更全面的支持和幫助,。

雖然高三是一個(gè)緊張的時(shí)期,，但學(xué)生們也需要放松和恢復(fù)，以保持身心健康,。因此,，我將組織一些康復(fù)活動(dòng)和社交互動(dòng)，以幫助學(xué)生們放松身心,，并與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系,。例如，我將組織戶外旅行,、音樂會(huì)和運(yùn)動(dòng)比賽等活動(dòng),，給學(xué)生們提供一個(gè)積極向上的社交環(huán)境。

通過以上的`工作計(jì)劃,，我相信我可以成為一位優(yōu)秀的高三生活老師,，幫助學(xué)生們順利度過這個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。我將以專業(yè),、耐心和熱情的態(tài)度,，與每一位學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供全方位的支持和指導(dǎo),。我相信,，在我和學(xué)生們的共同努力下，他們定能取得優(yōu)異的成績(jī)和更加充實(shí)的高中生活,。

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇九

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以全面提高幼兒身體素質(zhì),、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力,、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識(shí)為重點(diǎn),，提高幼兒多方面的素質(zhì),。

本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué)，同時(shí)承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué),。

(一)健康領(lǐng)域,。

1、喜歡參加幼兒園各種集體活動(dòng),。

2,、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，具有基本的生活自理能力,。

3、具備初步的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。

4、積極參加體育活動(dòng),，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào),。

(二)科學(xué)領(lǐng)域。

1,、對(duì)周圍新奇,、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。

2,、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,，喜歡探索和提問。

3,、喜歡與同伴合作,，嘗試用多種方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

4,、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)、形,、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識(shí),，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序等方法。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境,、愛護(hù)動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識(shí),。

(三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

1、通過各種各樣的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語的興趣,。

2,、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。

(四)保育目標(biāo),。

1,、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護(hù)班級(jí)物品,。

2、養(yǎng)成飯前便后及時(shí)洗手的習(xí)慣,，照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn),，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

(五)常規(guī)教育目標(biāo),。

1,、禮貌。

先從自我做起,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑向人主動(dòng)問好,。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌文明的好孩子,、能友好與他人相處。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律,。

要正確引導(dǎo)幼兒上課的'坐椅子姿勢(shì)、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置,、回答問題時(shí)要舉手,、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

1、開展豐富多采的教育活動(dòng),，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育，并要做到持之以恒,。

3,、根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，因材施教,，多鼓勵(lì)表揚(yáng),，激發(fā)幼兒上進(jìn)心。

4,、尊重幼兒,，耐心對(duì)待幼兒，保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心,。

1,、通過電話、家訪,、手冊(cè),、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2,、在溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流.

總之,，在今后的工作中,，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，把工作落實(shí)好,，力求取得的教育效果,。

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇十

新的學(xué)期有新的面貌，新的學(xué)期有新的打算,，新的地方培養(yǎng)新一代的人,。來到北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我人生中的驕傲。

第一次開會(huì)時(shí),，聽了唐老師,、龍老師、彭老師精心的培養(yǎng)孩子的過程,，和他們?cè)诠ぷ鬟^程中所遇到的問題,。受了委屈的他們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、面對(duì)家長(zhǎng),、面對(duì)孩子，毅然克服了困難,。這是值得我學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，也正是因?yàn)橛辛怂麄冞@種不畏困難的精神，讓我在前期工作中沒有放棄,，一次次的搬東西,、一次次的打掃、一次次的整理,，這就是我以后的工作,，真的好累。我還是告訴自己,，向其他老師學(xué)習(xí),，我還年青，有這個(gè)資本,。

把每一張陌生的面孔接到寢室的時(shí)候,，看著每一張充滿活力、充滿朝氣的臉的時(shí)候,，我暗暗的說：“我要走進(jìn)他們的心里,，成為他們的朋友，要讓他們學(xué)到更多的知識(shí),、要讓他們學(xué)會(huì)自力,、要讓幸福永遠(yuǎn)停留在他們的臉上。

我的學(xué)生在北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)度過一年時(shí)間,，雖然他們沒有像小學(xué)生或新來的學(xué)生那樣傷心的哭泣,，但新的學(xué)期他們還是把自己當(dāng)成五年級(jí)的學(xué)生來要求自己，生活上雖然能夠自力但不能夠達(dá)到要求,，學(xué)習(xí)上不能按照六年級(jí)的要求使自己的水平提高,。我的工作重點(diǎn)是抓學(xué)生的生活方面，讓他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，勤儉節(jié)約,，互相幫助。

有計(jì)劃才有目標(biāo),，有目標(biāo)才能成功,，我的工作計(jì)劃主要分為五個(gè)階段：

第一階段：內(nèi)務(wù)整理。

內(nèi)務(wù)整理：凈,、齊,、平。

因?yàn)榻佑|的都是新的面孔,，要想走進(jìn)他們的心里,，首先要認(rèn)識(shí)他們。在最短的時(shí)間熟悉他們的名字,，觀察他們的動(dòng)向和特點(diǎn),。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長(zhǎng),，先對(duì)寢室長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理，然后讓寢室長(zhǎng)帶動(dòng)其他的學(xué)生整理內(nèi)務(wù),。

1,、地面。無論何時(shí)地面始終保持干凈,。

2,、床鋪。平鋪不起皺,。

3,、被子、枕頭,。放在床兩頭的中間位置,，枕頭放在朝門的方向，被子口也朝向門的方向,。

4,、窗臺(tái)。牙缸按大小順序排列,，牙刷頭朝同一個(gè)方向,，牙膏頭朝下，同時(shí)也要朝一個(gè)方向,，洗發(fā)水按大小順序排列,，香皂盒按大小順序排列，擺放整齊,。

5,、毛巾。領(lǐng)帶式掛好,。

6,、面盆。保持干凈,，不掉一根頭發(fā)在里面,，不留牙膏在上面。

7,、洗漱間,。地面保持干凈，不留殘物在地面上,。

8,、衛(wèi)生間。地面保持干凈,，上完廁所要及時(shí)沖廁洗,。

9,、柜子。柜子的衣物擺放整齊,，自己離開是鎖上柜子,。

10、墻壁,。墻壁上不能亂涂,保持墻壁干凈。

101,、公共財(cái)務(wù),。愛惜公共財(cái)務(wù)，如愛惜自己家里的財(cái)務(wù),。

第二階段：紀(jì)律,。

紀(jì)律：靜、齊,、快,。

1、在公共場(chǎng)所(餐廳)保持安靜,，不打擾別人吃飯,，這樣有利于身體健康。午休和晚寢要保持安靜,，有利于下午課堂的正常發(fā)揮,。在集合時(shí)，無喧嘩聲,。

2,、只要是集合，隊(duì)面,、排面要整齊,。

3、早上起床時(shí),，時(shí)間非常緊張,，這要體現(xiàn)動(dòng)作快，又要洗漱,、又要整理內(nèi)務(wù),、又要跑步。午操集合時(shí)也要體現(xiàn)快,，吃飯集合時(shí)也要體現(xiàn)快,，一天的生活，不知道有多少個(gè)地方都要快,，這要在最短的時(shí)間里適應(yīng),。

第三階段：團(tuán)隊(duì)精神,。

身為一個(gè)班級(jí)體，每一次的出動(dòng),，都有大家一起度過,，一個(gè)人掉隊(duì)伍，都沒有集體榮譽(yù)獎(jiǎng),。生活上,、學(xué)習(xí)上、提醒學(xué)生互相幫助,、互相關(guān)心,、互相學(xué)習(xí)。

1,、寢室衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生靠同學(xué)們一起努力。

2,、早上跑步集合,，課間操集合，下課去餐廳,，等等,，生活中靠大家一起努力的事情是數(shù)不清的。

第四階段：溝通,。

與班主任經(jīng)常碰面,，從任課老師那里得到上課時(shí)每一學(xué)生的情況，對(duì)一些特殊性的學(xué)生,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，并與班主任一起談?dòng)懺撊绾螏椭鷮W(xué)生。

第五階段：走進(jìn)學(xué)生的生活中,。

對(duì)在生活中不能嚴(yán)格要求自己的學(xué)生,，單獨(dú)溝通。在學(xué)生面前建立威信,，走進(jìn)學(xué)生的心里,，讓他們接納我。目前我們班已有幾位調(diào)皮的學(xué)生走進(jìn)了我的視線,。有一位叫姜江豪的同學(xué),。幾天的時(shí)間，我和史老師發(fā)現(xiàn)他很孤僻,，不和其他同學(xué)交談,，老師在和他交談是，他總是不理采，裝作若無其視的樣子,。在餐廳吃飯時(shí),，我發(fā)現(xiàn)他沒有喝湯，就在他的身邊坐下,，深切的問到,，你怎么不喝湯呢?他看了看我，說我不喜歡喝,。我接著說,，這是營(yíng)養(yǎng)師調(diào)劑的，對(duì)身體有很大的幫助,，你少喝一點(diǎn),，就算是和老師交個(gè)朋友怎么樣?他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我馬上給他盛了一碗,，接著又和他交談，別人給你用聲音說話,，你也要用聲音回答別人,，這是一種互相尊重。他這次沒有點(diǎn)頭,，只是小聲的嗯了一聲,。這聲音很低，但我知道他已經(jīng)進(jìn)步了,。后來的幾天,，他主動(dòng)和我交談起來，最近他表現(xiàn)的很不錯(cuò),。事情很平淡,，但意義非凡。如果我不注意到他,，不會(huì)和他交談,，時(shí)間長(zhǎng)了，他會(huì)把自己關(guān)閑起來,，后果是很可怕的,。像這種類似的學(xué)生，我要逐一做工作,，希望他們做快樂的自己,，做充實(shí)的自己。告訴學(xué)生,，把老師當(dāng)成自己的好朋友,，在學(xué)校遇到困難時(shí)，要及時(shí)告訴老師，要讓老師知道你的心事,，知道你想要什么?讓老師有目的的為你分析,，陪你談心，不要把心事憋在心里,，困擾著自己喘不過氣,。

做為一名生活指導(dǎo)老師，我會(huì)用心的幫助我的學(xué)生,，全心呵護(hù)我的學(xué)生,，讓我的學(xué)生在北大附中重慶實(shí)驗(yàn)驗(yàn)學(xué)校有種家的溫暖，也讓我的學(xué)生在北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校找到屬于自己的航班,。

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇十一

育人要從小抓起,。今天的少年，是21世紀(jì)國(guó)家的棟梁,，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜,，才能發(fā)育滋長(zhǎng),。以雷校長(zhǎng)制定的工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念,，以學(xué)部,。

“健康促進(jìn)德育為主線，能力為重,，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人特色,。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國(guó)靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”,。

二,、常抓秩序工程。

本班人數(shù)33人,，住宿27人,，男21人，女6人,，走讀6人,。

以德深教，學(xué)高為師,，德高為范,，以身作則，為人師表,，用行動(dòng)在學(xué)生中樹立自己的威信,，時(shí)刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,，不忽視身為學(xué)生的益師良母。

有計(jì)劃才有目標(biāo),，有目標(biāo)才有成功,。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段;。

第一階段：內(nèi)務(wù)整理,。

內(nèi)務(wù)整理：凈,、齊、平,。

因?yàn)槲医拥氖且粋€(gè)新班,，接觸的都是新面孔，所以要以最快的速度認(rèn)識(shí)他們,，叫出他們的名字,，觀察他的動(dòng)向和特點(diǎn)。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長(zhǎng),，先培養(yǎng)寢室長(zhǎng)內(nèi)務(wù)整理,，然后讓寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。

1.地面,，無論何時(shí)地面保持干凈,。

2.床鋪，床單要平,，不能起皺，被子,，枕頭,，放在床兩頭的中央位置，被子,，枕頭朝門口的方向,。

3.窗臺(tái)，牙缸按大小順序排列,，牙刷頭朝同一個(gè)方向,，牙膏頭朝下，同時(shí)也要朝一個(gè)方向,，洗發(fā)水按大小順序排列,，香皂按大小順序排列，擺放整齊,。

4.毛巾,，領(lǐng)帶式掛好，面盆,，保持干凈,，倒立，大盆蓋小盆。

5.洗瀨間,，地面保持干凈,，衛(wèi)生間，地面保持干凈,，上完廁所要及時(shí)沖洗,。

6.柜子，衣物要擺放整齊,。

7.墻壁,，不能亂涂，保持干凈,。

8.公共財(cái)務(wù),，要愛惜公共財(cái)務(wù)，如愛惜自家的一樣,。

第二階段：紀(jì)律,。

紀(jì)律：靜，,、齊,、快。

1.公共場(chǎng)所(餐廳)保持安靜,，不打擾別人吃飯,。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮,，在集合時(shí)不喧嘩,。

2.集合，隊(duì)伍整齊,，有序,。

3.早上起床，時(shí)間比較緊,，又要洗漱,，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練,，這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”,，中餐，晚餐,，處處要理現(xiàn)一個(gè)快,。

第三階段：團(tuán)隊(duì)精神。

身為一個(gè)班級(jí)體,，每一次出動(dòng),，都一個(gè)整體,，一個(gè)人的掉隊(duì),，就沒有榮譽(yù)獎(jiǎng),。在生活上要互相幫助,、關(guān)心,、學(xué)習(xí),。

寢室衛(wèi)生靠大家,，集合,，晨練,，都離不開大家的團(tuán)隊(duì)精神,。

第四階級(jí)：溝通,。

常和班主任溝通，以及課任老師,，了解一些特殊性的學(xué)生,，及時(shí)家長(zhǎng)溝通，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生,。

第五階段：走進(jìn)學(xué)生心靈,。

做一名生活指導(dǎo)老師，我全心愛我的學(xué)生,，呵護(hù)他們,，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校得到溫暖，努力學(xué)習(xí),。

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇十二

隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,，對(duì)幼兒教育需求不斷增加，幼兒生活老師的崗位也越來越重要,。幼兒生活老師是負(fù)責(zé)托兒所,、幼兒園等幼兒教育機(jī)構(gòu)幼兒日常生活和健康管理的專業(yè)人員。他們的工作內(nèi)容主要包括：日常照顧,、保育,、衛(wèi)生保健,、教育等方面,。面對(duì)如此繁重的工作任務(wù)，幼兒生活老師應(yīng)該做好工作計(jì)劃,，提高工作效率,，提高自己的職業(yè)能力和素質(zhì)。

日常照顧是幼兒生活老師最為基礎(chǔ)的工作,，是他們工作的重要組成部分,。在日常照顧中，幼兒生活老師需要掌握嬰幼兒的生活規(guī)律,，按照此規(guī)律制定每天的作息計(jì)劃,，例如：飲食,、午睡、喝奶,、洗手洗臉等,。在此基礎(chǔ)上，他們應(yīng)該盡量讓幼兒形成良好的生活習(xí)慣,，例如：定時(shí)洗手,、自己扔垃圾、睡前刷牙等,。此外,，在幼兒的日常照顧中，幼兒生活老師還需要提供個(gè)性化的服務(wù),，例如：協(xié)調(diào)幼兒之間的矛盾,、輔導(dǎo)幼兒自理、陪幼兒玩游戲等,。

保育教育是幼兒生活老師的另一個(gè)重要職責(zé),。在幼兒園等幼兒教育機(jī)構(gòu)中，幼兒生活老師需要培養(yǎng)幼兒的良好的習(xí)慣和態(tài)度,，例如：愛國(guó),、勤勞、誠實(shí),、友善等,。同時(shí)，他們還需要給幼兒提供一些認(rèn)知,、動(dòng)手能力等方面的指導(dǎo),。在保育教育中，幼兒生活老師應(yīng)該采用多種教育方法,，例如：手把手教學(xué),、游戲教育、自然教育等,，以滿足幼兒的不同發(fā)展需求,。此外，在保育教育方面,，幼兒生活老師還應(yīng)積極與家長(zhǎng)互動(dòng),，共同監(jiān)護(hù)幼兒的成長(zhǎng)。

衛(wèi)生保健是幼兒生活老師的一個(gè)非常重要的職責(zé),。由于幼兒身體抵抗力較弱,，更容易染上疾病，所以在工作中要格外注意幼兒的健康,。在衛(wèi)生保健方面,，幼兒生活老師要做好以下幾項(xiàng)工作：

1.幼兒消毒：避免疾病在幼兒之間的傳播,，每天保持環(huán)境清潔，及時(shí)消毒餐具和玩具等,，減少細(xì)菌滋生的機(jī)會(huì),。

2.疫苗接種：幼兒生活老師需要征詢爸爸媽媽的意見，幫助幼兒接種各類疫苗,，增強(qiáng)幼兒身體免疫力,，預(yù)防疾病。

3.身體檢查：幼兒生活老師應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡,，定期為幼兒進(jìn)行身體檢查,。發(fā)現(xiàn)身體異常現(xiàn)象及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告,，進(jìn)行相應(yīng)的治療和調(diào)整,。

具備全面的能力和素質(zhì)是幼兒生活老師最基本的要求。在這方面,，幼兒生活老師需要注重自身的培訓(xùn)和提升,。可以通過自學(xué),、互相交流,、參加研討會(huì)、參觀其他幼兒教育機(jī)構(gòu)來提升自己,。同時(shí),，幼兒生活老師也可以選擇職業(yè)資格認(rèn)證等方面的培訓(xùn)，不僅可以提高職業(yè)素質(zhì),，還可以更好地滿足幼兒教育機(jī)構(gòu)對(duì)專業(yè)人才的需求,。

總結(jié)與反思是幼兒生活老師提高自身能力、提升教育質(zhì)量和效率的必經(jīng)之路,。幼兒生活老師應(yīng)該在工作結(jié)束后,，及時(shí)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)問題,，找到原因,，并且反思如何應(yīng)對(duì)此類情況。同時(shí),，幼兒生活老師還需要適時(shí)地向家長(zhǎng),、同事,、上級(jí)反映工作中的進(jìn)展和問題,，以便共同解決和加強(qiáng)配合。

綜上所述,，幼兒生活老師工作計(jì)劃的核心是：規(guī)范管理,、依法依規(guī),、創(chuàng)新教學(xué)、持之以恒,，通過有效的工作計(jì)劃,，幼兒生活老師可以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，讓孩子們健康成長(zhǎng),，為社會(huì)進(jìn)步做出重要貢獻(xiàn),。

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇十三

教學(xué)計(jì)劃是高中生活老師的重要組成部分，它直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和掌握知識(shí)點(diǎn)的程度,。高中生活老師需要制定清晰明確的教學(xué)計(jì)劃,，以確保學(xué)生能夠在課堂中充分理解和掌握所學(xué)知識(shí)。

在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),，老師需要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和水平,，合理安排每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的不同需求,，適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的過程中,，老師還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的反饋和評(píng)價(jià)意見，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和方案,。

此外,，高中生活老師在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),，應(yīng)該注重其與高考復(fù)習(xí)的`銜接性,。要避免盲目追求進(jìn)度，而忽略了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深入探究和理解,。

除了教學(xué)計(jì)劃之外，高中生活老師還需要制定相應(yīng)的課外活動(dòng)計(jì)劃,。通過各種課外活動(dòng),，老師可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自己的興趣愛好,，增強(qiáng)自信心和格局修養(yǎng),，培養(yǎng)其領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

在制定課外活動(dòng)計(jì)劃時(shí),，老師需要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的興趣進(jìn)行調(diào)整,，如編程,、樂器等技能培訓(xùn)活動(dòng);或者選擇適合大家的戶外活動(dòng)，如野營(yíng)、徒步穿越等,。

同時(shí)，在活動(dòng)的實(shí)施過程中,，高中生活老師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生保持積極樂觀的心態(tài),，克服困難，鍛煉自己的毅力和勇氣,。

考試復(fù)習(xí)計(jì)劃是高中生活老師不能忽略的重要部分，它直接關(guān)系到學(xué)生的高考成績(jī)。老師需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和重點(diǎn)難點(diǎn),，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

在計(jì)劃制定過程中,，老師需要把握學(xué)生的認(rèn)知水平和自身的復(fù)習(xí)能力,，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間,。要讓學(xué)生對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有深入的理解,，而不是僅僅停留在表面層次,。

此外，復(fù)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行過程中，老師要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的復(fù)習(xí)情況,，掌握其復(fù)習(xí)效果,，以便在進(jìn)一步調(diào)整復(fù)習(xí)方案。同時(shí),，老師還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生互相交流,，相互討論，激發(fā)彼此的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣,。

高中生活老師不僅需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，還需要關(guān)心他們的身心健康和成長(zhǎng),。因此，心理輔導(dǎo)計(jì)劃也是工作計(jì)劃中必須包含的一部分,。

在實(shí)施心理輔導(dǎo)計(jì)劃時(shí),，老師應(yīng)該關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，聽取他們的心聲,，尊重他們的想法和意見,，以便正確引導(dǎo)他們解決個(gè)人問題和困難。同時(shí),，老師還要幫助學(xué)生建立正確的人生價(jià)值觀和人際關(guān)系,，引導(dǎo)他們走向健康、積極的成長(zhǎng)之路,。

總結(jié),。

高中生活老師的工作計(jì)劃應(yīng)該是全面、具體,、生動(dòng)的,。從教學(xué)計(jì)劃、課外活動(dòng)計(jì)劃,、考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,、心理輔導(dǎo)計(jì)劃等多個(gè)方面出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，做到德,、智,、體,、美全面發(fā)展。在實(shí)施計(jì)劃的過程中,，老師需要密切關(guān)注學(xué)生,，了解他們的需求，精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng),，以幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展,。同時(shí)，老師還要不斷跟進(jìn),、調(diào)整計(jì)劃,，以便根據(jù)學(xué)生的不同需求和實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)，做到真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇十四

本文目錄,。

育人要從小抓起。今天的少年,，是21世紀(jì)國(guó)家的棟梁,，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜,，才能發(fā)育滋長(zhǎng),。以雷校長(zhǎng)制定的工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念,，以學(xué)部,。

“健康促進(jìn)德育為主線，能力為重,，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人特色,。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國(guó)靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”,。

二,、常抓秩序工程。

本班人數(shù)33人,，住宿27人,，男21人，女6人,，走讀6人,。

以德深教，學(xué)高為師,，德高為范,，以身作則，為人師表,，用行動(dòng)在學(xué)生中樹立自己的威信,，時(shí)刻注重在學(xué)生面前的言談舉止，不忽視身為學(xué)生的益師良母,。

有計(jì)劃才有目標(biāo),，有目標(biāo)才有成功。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段;,。

第一階段：內(nèi)務(wù)整理,。

內(nèi)務(wù)整理：凈、齊,、平,。

因?yàn)槲医拥氖且粋€(gè)新班，接觸的都是新面孔,，所以要以最快的速度認(rèn)識(shí)他們,，叫出他們的名，觀察他的動(dòng)向和特點(diǎn)。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長(zhǎng),，先培養(yǎng)寢室長(zhǎng)內(nèi)務(wù)整理,，然后讓寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。

1.地面,，無論何時(shí)地面保持干凈,。

2.床鋪，床單要平,，不能起皺,，被子，枕頭,，放在床兩頭的中央位置,，被子，枕頭朝門口的方向,。

3.窗臺(tái),，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個(gè)方向,，牙膏頭朝下,，同時(shí)也要朝一個(gè)方向，洗發(fā)水按大小順序排列,，香皂按大小順序排列,，擺放整齊。

4.毛巾,，領(lǐng)帶式掛好,，面盆，保持干凈,，倒立,，大盆蓋小盆。

5.洗瀨間,，地面保持干凈,，衛(wèi)生間，地面保持干凈,，上完廁所要及時(shí)沖洗。

6.柜子,，衣物要擺放整齊,。

7.墻壁，不能亂涂,，保持干凈,。

8.公共財(cái)務(wù)，要愛惜公共財(cái)務(wù)，如愛惜自家的一樣,。

第二階段：紀(jì)律,。

紀(jì)律：靜，,、齊,、快。

1.公共場(chǎng)所(餐廳)保持安靜,，不打擾別人吃飯,。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮,，在集合時(shí)不喧嘩,。

2.集合，隊(duì)伍整齊,，有序,。

3.早上起床，時(shí)間比較緊,，又要洗漱,，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練,，這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”,，中餐，晚餐,，處處要理現(xiàn)一個(gè)快,。

第三階段：團(tuán)隊(duì)精神。

身為一個(gè)班級(jí)體,，每一次出動(dòng),，都一個(gè)整體，一個(gè)人的掉隊(duì),，就沒有榮譽(yù)獎(jiǎng),。在生活上要互相幫助、關(guān)心,、學(xué)習(xí),。

寢室衛(wèi)生靠大家，集合,，晨練,，都離不開大家的團(tuán)隊(duì)精神。

第四階級(jí)：溝通,。

常和班主任溝通,，以及課任老師，了解一些特殊性的學(xué)生，及時(shí)家長(zhǎng)溝通,，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生,。

第五階段：走進(jìn)學(xué)生心靈。

做一名生活指導(dǎo)老師,，我全心愛我的學(xué)生,，呵護(hù)他們，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校得到溫暖,，努力學(xué)習(xí),。

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一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1.中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

2.幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。

此外,，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動(dòng)性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞學(xué)生信心,。

1.樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了,，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2.實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3.面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

2.加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。

3.創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿,，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,，不畏艱難的氛圍,。

4.組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。

5.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,。

6.加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

四,、加強(qiáng)班級(jí)管理。

1.學(xué)生交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí),，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時(shí),，早自習(xí),，上午上課，下午上課,，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手,，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

2.精心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。

3.嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的。

保證書,。

只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行迫使他懸崖勒馬回頭是岸同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督多同他們交流給予他們信任,。

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一年之計(jì)在于春,，在這春意盎然的季節(jié),，我們又迎來了新的一學(xué)期,，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇,，面對(duì)新課程的改革,，如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為，又如何付諸于教育實(shí)踐中?面對(duì)一批接近五周歲的孩子,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí),、行為、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的,，現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及所任學(xué)科的特點(diǎn),，特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

一、總體思路,。

今年我將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力,、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的興趣,、教給幼兒粗淺的知識(shí)為重點(diǎn)，提高幼兒多方面的素質(zhì),。

本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算,、健康兩領(lǐng)域的教學(xué)，同時(shí)承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué),。

(一)健康領(lǐng)域,。

1、喜歡參加幼兒園各種集體活動(dòng),。

2,、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，具有基本的生活自理能力,。

3、具備初步的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。

4、積極參加體育活動(dòng),，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào),。

(二)科學(xué)領(lǐng)域。

1,、對(duì)周圍新奇,、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心,。

2、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,，喜歡探索和提問,。

3、喜歡與同伴合作,，嘗試用多種方式表達(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

4,、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù),、形、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識(shí),，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序等方法,。

5、關(guān)心周圍環(huán)境,、愛護(hù)動(dòng)植物,，萌發(fā)初步的環(huán)境意識(shí)。

(三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

1,、通過各種各樣的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語的興趣,。

2,、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。

(四)保育目標(biāo),。

1,、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護(hù)班級(jí)物品,。

2、養(yǎng)成飯前便后及時(shí)洗手的習(xí)慣,，照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn),，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

(五)常規(guī)教育目標(biāo),。

1,、禮貌,。

先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑向人主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子,、能友好與他人相處,。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律,。

要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢(shì),、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時(shí)要舉手,、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

三,、教學(xué)措施：

1、開展豐富多采的教育活動(dòng),，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

2、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育,，并要做到持之以恒,。

3、根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),，因材施教,，多鼓勵(lì)表揚(yáng)，激發(fā)幼兒上進(jìn)心,。

4,、尊重幼兒，耐心對(duì)待幼兒,，保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心,。

四、家園溝通,。

1,、通過電話、家訪、手冊(cè),、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、在溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流.

總之，在今后的工作中,，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,，把工作落實(shí)好，力求取得最佳的教育效果,。

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一、在思想方面,。堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

維護(hù)社會(huì)公德做到嚴(yán)于律己,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)不斷提高自身的道德修養(yǎng)為人師表關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與同事相處融洽合作愉快心往一處想勁往一處使組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn),。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期,，我擔(dān)任六年級(jí)語文教學(xué)工作,。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念,，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系。對(duì)學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方,，嚴(yán)得有度,，特別是對(duì)后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠,，堅(jiān)持不懈的做好本職工作。同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法,，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

二,、在個(gè)人教學(xué)工作方面。不斷學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)和完善自己,。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。向老教師學(xué)，向優(yōu)秀教師學(xué),。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),，學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號(hào),，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平,。使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型、科研型教師,。要想給學(xué)生一杯水,，我必須有一個(gè)源源不斷的水源，那就是學(xué)習(xí),。

三,、備課方面。課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,，信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前,、課中,、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法,。

在教學(xué)工作中，最重要的不是計(jì)劃,，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃,，而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,，但是我一定要嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí)、完善和改進(jìn)自己的工作,，爭(zhēng)取合格的甚至是超額完成自己制定的計(jì)劃和目標(biāo),，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇十五

按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及住讀部20__-20__學(xué)年度下期工作計(jì)劃的要求,，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)和良好的生活,、閱讀習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

二.主要工作及實(shí)施途徑。

(一)培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,。

1.確保每個(gè)學(xué)生借閱或自帶一本圖書,。

2.每周周三和周日晚上讓學(xué)生閱讀書籍，并檢查各個(gè)學(xué)生的閱讀進(jìn)度和狀況,，要求學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓串嫼凸P記摘抄,，鼓勵(lì)學(xué)生利用周末等閑暇時(shí)間進(jìn)行自主閱讀。

3.鼓勵(lì)學(xué)生在讀完自己的書籍后與其他同學(xué)交換書籍閱讀,。

4.要求學(xué)生期末時(shí)提交一篇本學(xué)期讀書的讀后感,。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)“誠實(shí)守信”教育。

1.以身作則,。身為老師,，自己要成為孩子的榜樣，答應(yīng)了學(xué)生的事一定做到,。

2.繼續(xù)開展誠實(shí)守信教育,，利用早會(huì)、晚課分享一些關(guān)于誠實(shí)守信的小故事,，并交流各自的讀后感,。讓學(xué)生知道誠實(shí)守信是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,。

自己錯(cuò)誤并保證不再犯，讓學(xué)生做到言必信,，行必果,。

(三)豐富住校生的校園學(xué)習(xí)生活課程內(nèi)容。

1.鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。如“學(xué)雷鋒”,、“植樹節(jié)”、“環(huán)保小制作”活動(dòng),。

2.鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉,，開展室外活動(dòng)。開展“踢毽子”和“跳繩”比賽,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

(四)提高常規(guī)工作質(zhì)量。

1.安全教育不放松,。每周一次安全教育,，教給學(xué)生基本安全常識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的方法。每天一次安全提醒,，確保每個(gè)學(xué)生把安全牢記于心,。

2.內(nèi)務(wù)整理。隨時(shí)保持寢室室內(nèi)的凈與齊,。地面干凈,，床鋪要平且沒有雜物，洗漱用品擺放整齊,，保持衛(wèi)生間的干凈,，注意寢室室內(nèi)空氣的流通。

3.紀(jì)律,。要求學(xué)生做到安靜就餐,，安靜午休，安靜就寢,。

(五)努力提高個(gè)人素養(yǎng),。

1.學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育文章和教育方法，探索生活實(shí)踐課的教學(xué)方法,，主動(dòng)向其他生活老師學(xué)習(xí)。

2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，與學(xué)科老師保持交流溝通,。

3.積極參加提高自身素質(zhì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

生活老師工作計(jì)劃和實(shí)施方案篇十六

生活老師是管理住校學(xué)生的生活,，看護(hù)住校生的安全,，及時(shí)了解學(xué)生的情緒,，幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力，督促他們完成作業(yè),，早上喊同學(xué)們及時(shí)起床以及檢查宿舍衛(wèi)生,。一般情況下生活老師不承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，但干的事情都是很瑣碎的,。下面是小編為大家收集整理的《生活老師個(gè)人的,。

》，歡迎大家瀏覽,、借鑒,！

一、理論研究要加強(qiáng)教育,，提高個(gè)性化教學(xué)的質(zhì)量,，使兒童在德，智,，體育,，美全面發(fā)展方面，讓他們從玩中學(xué),，學(xué)發(fā)揮,。

二、加強(qiáng)思想和專業(yè)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)問責(zé)制，規(guī)范言行,，并加強(qiáng)建設(shè)的精神,，使五講，四美,，當(dāng)他們的孩子的一面鏡子,，他們的言行和精致的小男孩的行為。業(yè)務(wù)精益求精,，不斷創(chuàng)新和改革,，遵循和適應(yīng)時(shí)代的要求。

三,、幼兒園的,。

規(guī)章制度。

認(rèn)真學(xué)習(xí)不上班遲到不提前下班走出去的報(bào)告,。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限不能離開自己的崗位避免事故發(fā)生,。

四、這樣做的安全,，健康,，加強(qiáng)安全管理,，加強(qiáng)安全第一的意識(shí)，因此,，不時(shí)所有有關(guān)安全講座,，你必須做的勤眼勤，口底,，在腳下地面手勤奮,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生,，以確保兒童的人身安全,。和良好的安全教育，兒童和青少年自我意識(shí)的教育,，幼兒教育不玩火,，不跟陌生人走。姓名,，輪班工作,，問題報(bào)告，并妥善處理值班教師的要求,。

五,、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕,，毛巾杯,，飯前，后洗手的好習(xí)慣,，保持干凈整潔,，儀器他們的手。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,，食物的價(jià)值,，不挑食，不浪費(fèi),；午餐后步行或一個(gè)安靜的游戲?yàn)閮和?。并確保兒童的戶外活動(dòng)，以促進(jìn)身體和智力發(fā)育,。

六,、做了良好的教育和教學(xué)工作，行,，所有的孩子,，個(gè)性化，個(gè)性化的指令，每一類科學(xué)教育的發(fā)展目標(biāo),，以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子，實(shí)踐教育和教學(xué)計(jì)劃,。注重思想道德教育,，幼兒教育，正面教育,，教育和教學(xué),，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)化，規(guī)范化,。堅(jiān)持使用普通話,，并在改革和創(chuàng)新，有所作為,，積極開展科研活動(dòng),。

七、在新的學(xué)校做家訪,，來訪的記錄,。在個(gè)別教育，補(bǔ)氣的視差學(xué)生,，關(guān)心每一個(gè)孩子,，在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào)，及時(shí),。

八,、積極與其他教師在備課，共同研究和全面合作,，并努力推動(dòng)與進(jìn)步的教學(xué)和學(xué)生,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和課堂質(zhì)量,。

九,、總之，我的教會(huì)正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理,，并再次嘗試,。

一、指導(dǎo)思想與目標(biāo),。

按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及住讀部20xx學(xué)年度下期工作計(jì)劃的要求,，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)和良好的生活、閱讀習(xí)慣,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生存,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

二、主要工作及實(shí)施途徑,。

（一）培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,。

1、確保每個(gè)學(xué)生借閱或自帶一本圖書,。

2,、每周周三和周日晚上讓學(xué)生閱讀書籍，并檢查各個(gè)學(xué)生的閱讀進(jìn)度和狀況,，要求學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓串嫼凸P記摘抄,，鼓勵(lì)學(xué)生利用周末等閑暇時(shí)間進(jìn)行自主閱讀。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生在讀完自己的書籍后與其他同學(xué)交換書籍閱讀,。

4、要求學(xué)生期末時(shí)提交一篇本學(xué)期讀書的,。

讀后感,。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)“誠實(shí)守信”教育。

1,、以身作則,。身為老師，自己要成為孩子的榜樣,，答應(yīng)了學(xué)生的事一定做到,。

2、繼續(xù)開展誠實(shí)守信教育,，利用早會(huì),、晚課分享一些關(guān)于誠實(shí)守信的小故事，并交流各自的讀后感,。讓學(xué)生知道誠實(shí)守信是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,。

自己錯(cuò)誤并保證不再犯，讓學(xué)生做到言必信,，行必果,。

（三）豐富住校生的校園學(xué)習(xí)生活課程內(nèi)容。

1,、鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。如“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”,、“環(huán)保小制作”活動(dòng),。

2、鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉，開展室外活動(dòng),。開展“踢毽子”和“跳繩”比賽,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

（四）提高常規(guī)工作質(zhì)量,。

1,、安全教育不放松。每周一次安全教育,，教給學(xué)生基本安全常識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的方法。每天一次安全提醒,，確保每個(gè)學(xué)生把安全牢記于心,。

2、內(nèi)務(wù)整理,。隨時(shí)保持寢室室內(nèi)的凈與齊,。地面干凈，床鋪要平且沒有雜物,，洗漱用品擺放整齊,，保持衛(wèi)生間的干凈，注意寢室室內(nèi)空氣的流通,。

3,、紀(jì)律。要求學(xué)生做到安靜就餐,，安靜午休,，安靜就寢。

（五）努力提高個(gè)人素養(yǎng),。

1,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育文章和教育方法，探索生活實(shí)踐課的教學(xué)方法,，主動(dòng)向其他生活老師學(xué)習(xí),。

2、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，與學(xué)科老師保持交流溝通,。

3、積極參加提高自身素質(zhì)的各項(xiàng)活動(dòng),。

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、思想方面。

嚴(yán)格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,，以正面教育為主,，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童,。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加新的工作,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，加強(qiáng)建設(shè)，做到“五講,、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì),，適應(yīng)時(shí)代的要求,。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時(shí),，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。

三、工作方面,。

對(duì)工作做到主動(dòng),、積極、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心,、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適,、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系,，視孩子為自己的孩子,。對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到,、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),，做好家訪記錄,。做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，不跟陌生人走。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費(fèi),；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

四,、家長(zhǎng)工作,。

1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,，加強(qiáng)互動(dòng),。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增加宣傳力度,。

2,、召開家長(zhǎng)會(huì),，收集家長(zhǎng)的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒,。

五,、個(gè)人努力方向。

1,、再多點(diǎn)愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。

2,、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌,。

3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書，多動(dòng)筆,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù),。

本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高,。

教無定法，在教學(xué)過程中勤思考,、勤總結(jié),，靈活運(yùn)用各種方法,，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師,，能有效提高學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

自修反思過程中,，積極思考課堂教學(xué)問題,，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。