范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

勞動節(jié)創(chuàng)意活動策劃案例篇一

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,，加強同學們的愛國主義熱情,，弘揚民族精神,，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習,，為紅領(lǐng)巾添光增彩,。

x月xx日下午。

大操場,。

x—x年級,。

1.演唱內(nèi)容：x首紅色歌曲。

2.演唱時間：不超過x分鐘,。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱,、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式,。

4.參賽班級自備伴奏帶,、伴奏碟，不得清唱,。

5.演唱者表情自然,、大方、著裝要統(tǒng)一,、整潔,、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

7.指揮節(jié)奏準確,，有表現(xiàn)力和感染力,。

8.提倡每班全體學生都參加。

9.節(jié)目單下周x上交教導(dǎo)處,。

1.演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧,。

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。

3.能夠準確地把握音準節(jié)奏,、咬字準確,、吐字清晰。

4.服裝統(tǒng)一,、整潔,、美觀。

5.指揮節(jié)奏準確,，有表現(xiàn)力和感染力,。

注：評分最后結(jié)果以xx分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分,，最后算出該節(jié)目的平均分,。

按年級評選：一等獎x名、二等獎x名,、優(yōu)秀獎x名,。

勞動節(jié)創(chuàng)意活動策劃案例篇二

為了突出體現(xiàn)以學生為主體的文化建設(shè)，全面豐富當代大學生的精神文化生活。從教職工以及學生的角度出發(fā)，準備舉辦全院的大型拔河比賽,。旨在通過此項活動，讓大家意識到一切的工作和學習都要以身體健康為重,，增強健康意識。其次,，更希望借此機會全面加深各系學生會和院學生會的聯(lián)系和合作,。

比賽中強身健體合作中加深友誼。

部分教職工代表和全院學生,。

由院學生會生活部主辦,，各系學生會協(xié)助，于四月末舉辦,，為期兩周大學勞動節(jié)活動策劃案大學勞動節(jié)活動策劃案,。

xx年xx月xx日,。

xx宿舍樓西籃球場。

活動前x周由院學生會宣傳部及其他有關(guān)部門宣傳此次活動的意義,，組織部分成員布置會場,。宣傳活動需要深入到老師中，各寢室,，各系和班級,。同時，需要外聯(lián)部和各系社聯(lián)緊密合作,，為此項活動籌集經(jīng)費,，切實保障活動辦得精彩。此外,，各系需要組織啦啦隊,，而且到比賽時需要真正發(fā)揮作用。

每天中午xx：xx放學后開始比賽,，裁判由各系學生會自行選出,，但必須公平、公正,。另外需要從學生會和各系各抽調(diào)x名學生代表，全程監(jiān)督比賽,，確保比賽在陽光下進行,。

為了加強和各系的聯(lián)系，適當可以將更多準備工作交給各系學生會來完成,。由院學生會和系學生會共同組成一個臨時工作組,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院系學生會的工作，最重要的原因是限度減少工作當中的障礙,，確?；顒蛹皶r順利進行。

一等獎院級證書羽毛球拍x副,。

二等獎院級證書筆記本x個,。

三等獎院級證書。

精神文明獎院級證書,。

xxx元左右,。

最后考慮到系學生會的重視程度可能不夠，需要將此項活動的表現(xiàn)納入十佳系的評選標準之一,，因為如果連活動都不夠重視,，怎么會是一個優(yōu)秀的系呢？整個活動需要組建一個預(yù)備小組,，用來處理活動過程中的緊急突發(fā)情況大學勞動節(jié)活動策劃案策劃書,。也希望以此項活動為契機,，真正打開院系學生會工作的新局面，合作會更加廣泛和深入,！

勞動節(jié)創(chuàng)意活動策劃案例篇三

教育幼兒從小熱愛勞動,，從自己做起，從小事做起,，在自己的事情自己做的同時能為他人,、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力,。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂,、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者,、珍惜勞動成果的情感,。

1.時間：20xx年x月xx日~xx日。

2.地點：本園,、各班,。

3.參加對象：全體教師和幼兒。

4.活動負責人：各年級組長,、各班班主任教師,。

5.活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源,，開展“勞動真快樂”的主題活動,。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識,，并請家長協(xié)助進行安全教育,。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品,，拿拖鞋,，倒垃圾等。

中班活動：為班級做一件事情,，如：整理圖書玩具,，抹桌椅，澆花等,。

大班活動：為幼兒園做一件事情,，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手,、門、窗臺等安全的場所,。

1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實,。

2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動,。

3.大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào),。

4.活動期間組織有序,，注意幼兒的安全。

勞動節(jié)創(chuàng)意活動策劃案例篇四

勞動作為生活當中最基本的要素,，是幸福的源泉,，也是每個人實現(xiàn)自身的價值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,，讓同學們通過了解勞動節(jié)的歷史經(jīng)歷，了解我國不同時代的勞動者風采,，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中,，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,，培養(yǎng)好的勞動習慣，對勞動成果能夠進行尊重,。

紅領(lǐng)巾愛勞動,。

三、活動時間

20xx年x月x日——20xx年x月x日,。

低年級（x年級）：

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；

2,、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯,；

3、學會自己穿衣服,；

4,、學會自己整理書包；

5,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等,。

中年級（x年級）：

1,、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡,；

2、清理自己的“小天地”（鋪床,、疊被子,、整理書桌、打掃自己的房間等）,；

3,、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等,；

4、做一份“勞動最光榮”手抄報,，每班上交x份,；

5、在父母的協(xié)助下,，會蒸米飯,，學會做一道菜等。

高年級（x年級）：

1,、知道x個全國勞模的名字和他們的事跡,，積累到積累簿上；

2,、清理自己的“小天地”,；

3、“我和媽媽換一天崗”,，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,，體驗勞動的甘苦；

4,、做一份“勞動最光榮”手抄報,，每班上交x份；

5,、寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章,，x稿紙每班上交x份。

勞動節(jié)創(chuàng)意活動策劃案例篇五

五月,，是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié),，是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié),，我鎮(zhèn)宣傳辦,、團委,、工會、宣傳文化中心,、xxx勞動和保障分局,、教辦聯(lián)合舉辦xxx鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動，具體方案如下：

凡在xxx鎮(zhèn)工作和學習的各界人士均可投稿參加,。

（1）題目自擬,，內(nèi)容在xxxx字左右，體裁不限,，以“共創(chuàng)東升繁榮,，共建和諧社會”為主題。

（2）所有參賽文稿必須用a4紙打印,。

自通知之日起至xx年x月xx日前,，學校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦xxx老師，電話：xxxx,。

社會作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,，電話：xxxx。

獲獎作品從xx年x月xx日——x月x日在xx文化廣場文化走廊展出,。x月xx日早上xx點在現(xiàn)場頒獎,。

征文賽設(shè)成人組和學生組評獎，各組設(shè)一等獎x名,、二等獎x名,、三等獎x名、優(yōu)秀獎若干名,。

一等獎x名,，每名獎xxx，證書一本,，共xxx元,；

二等獎x名,，每名獎xxx,，證書一本,，共xxx元,；

三等獎x名，每名獎xx,，證書一本,，共xxx元；

優(yōu)秀獎xx名,，每名獎xx,，證書一本,，共xxx元。

組長：xxx,。

副組長：xxx,。

組員：xxx,。

xx年x月x日,。