為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
勞動節(jié)宣傳活動策劃方案篇一
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日,。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日,。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強,、英勇不屈的奮斗精神,,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在,。所以,人們才這么注重勞動節(jié),。
1.以到xx山撿垃圾和演講的方式來增強學(xué)生社會責(zé)任感,,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
2.通過勞動,,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ),。
3.增強團的凝聚力,。作為共青團優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團組織靠攏,,做一個優(yōu)秀的共青團員,。
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽,。
20xx年x月x號,。
xx學(xué)校xx班全體學(xué)生。
xx風(fēng)景區(qū),。
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,,了解同學(xué)們對此次活動的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻言獻策,。
3.召開班委會,并指定負責(zé)人,。
4.與xx風(fēng)景區(qū)負責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題,。
勞動節(jié)宣傳活動策劃方案篇二
五一勞動節(jié)就快到了,正值陽光明媚、春風(fēng)送暖,,讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植,,體驗一把當(dāng)小花農(nóng)的快樂,也許是一項不錯的游戲活動,。
配套材料:打孔挖苗器x套,、種植工具x套、噴嘴x套,、種植手套x雙,、種植標(biāo)簽xx個、卷尺x個,、種子收納瓶x個,、種植工具袋x個、操作記錄表xx張,、探索圖冊《我是小花農(nóng)》,。
園所自備:花盆、可樂瓶,、當(dāng)?shù)禺?dāng)季適宜種植的種子,、富貴竹、土豆,、綠豆,、噴水壺、培養(yǎng)皿,、遮光板,、泥土、鑷子等,。
1,、在對植物生長過程的探索中,培養(yǎng)耐心和堅持力,。
2,、 在反復(fù)的種植操作過程中,學(xué)會使用各種種植工具,,獲取種植的科學(xué)經(jīng)驗,。
3、 激發(fā)對植物生長的興趣,,培養(yǎng)熱愛大自然的情感,。
4、在對植物生長過程的探索中,,學(xué)習(xí)運用語言向同伴描述自己的發(fā)現(xiàn),。
游戲一:種植蔬菜和谷物類植物,。
1、選種
教師將種子分類后放入種子收納瓶,,讓幼兒觀察各種種子的特點,,認識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植,,激發(fā)幼兒的種植熱情,。
注:建議教師春天投放小麥和辣椒種子,秋天投放草籽,。教師也可以選擇當(dāng)?shù)禺?dāng)季最適宜種植的種子,供幼兒自主種植,。
2,、 播種
幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種,、埋土,、澆水。然后請教師幫忙在種植標(biāo)簽上標(biāo)上所種的植物的名稱,,并把種植標(biāo)簽插到花盆里,。
3、 管理
照料植物,,每天給植物澆水,、除草、施肥,、除蟲,。建議實施如下種植管理約定:
(1)種子發(fā)芽后,要把它放到陽臺或窗臺上,,讓它充分接觸陽光,。
(2)澆水應(yīng)適時、適宜,,避免植物根部土壤過干或過濕,。
(3)手動除草,不要使用除草劑,。
(4)用鑷子捉蟲,,不要使用化學(xué)殺蟲劑。
4,、 觀察記錄
教師可以與幼兒一起設(shè)計觀察記錄表(用于記錄植物發(fā)芽,、長葉、長高,、開花,、結(jié)果的過程),。可以讓幼兒展開競賽,,比一比誰最先發(fā)現(xiàn)植物的變化,,并把變化后的形狀畫下來,看誰發(fā)現(xiàn)的變化最多,,觀察得最仔細,。
5、收獲
幼兒自己摘取果實,,體會豐收的喜悅,、勞動的愉快,并感受到勞動成果來之不易,。
游戲二:種植花卉,。
教師選擇當(dāng)?shù)爻R娨谆畹幕ɑ芊N子投放到科學(xué)區(qū)。
種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同,。但花卉種植的要求更高,,建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進行。
在種植過程中,,幼兒需要著重去觀察各種花的形態(tài),,認識花的各個部分的名稱。
游戲三:植物的生長與陽光的關(guān)系,。
教師準(zhǔn)備x個大飲料瓶,,將大飲料瓶從中間剪開,做成大玻璃瓶狀,。幼兒在x個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子,。教師把其中一個大飲料瓶從側(cè)面剪出一個圓口,將大飲料瓶的上半部分從圓口插入,,形成一個相通的出口,,并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發(fā)芽后,,兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同,,關(guān)注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關(guān)系以及植物具有向光性的特點,。
游戲四: 延伸游戲,。
玩法一:喜歡清水的根
教師準(zhǔn)備富貴竹x枝、塑料瓶x個,、清水,、鹽水等材料。
幼兒將一枝富貴竹種在清水里,,另一枝富貴竹種在鹽水里,。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況(如圖1),。一周后,幼兒對比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長,,而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根,。
玩法二:我會種豆芽
教師準(zhǔn)備綠豆若干、培養(yǎng)皿x個,、噴水壺x個,、水若干、遮光板x塊(可以用黑色塑料袋代替),。
1,、幼兒將選好的綠豆放入培養(yǎng)皿中。
2,、用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水,,注意遮光并每日換清水。
3,、觀察綠豆發(fā)芽的情況。
玩法三:土豆種種樂
教師準(zhǔn)備土豆,、鏟子,、花盆、噴水壺等材料,。
1,、 把土豆切塊,注意每塊上留有芽眼,。
2,、 用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆。
3,、埋土后澆水,,耐心觀察土豆的生長情況。
指導(dǎo)建議
1,、 在種植活動過程中,,教師可以通過圖示說明、比較實驗,、試誤揭秘等方式,,讓幼兒了解種子發(fā)芽的三要素:陽光、空氣,、水,。
2、 教師要選擇生長周期短,、發(fā)芽率高的植物種子來投放,。
3,、 種植活動應(yīng)在春秋季節(jié)進行,以春季為主,。春季于清明前后播種,,秋季一般在x月進行。
4,、 教師可以讓幼兒以“我是小花農(nóng)”為主題開展角色游戲,。
5、 本套材料包含細小部件,,請教師引導(dǎo)幼兒正確使用材料,,注意安全。
勞動節(jié)宣傳活動策劃方案篇三
“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季,,在此期間,,“五一”長假,客流增加,,需求旺盛,,為了更好的抓住這一契機,特推出本次特別企劃活動,,讓我們來看看這篇五一勞動節(jié)商場活動設(shè)計的具體內(nèi)容吧!
春節(jié)過后,,“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季,在此期間,,“五一”長假,,客流增加,需求旺盛,,為了更好的抓住這一契機,,特推出本次特別企劃活動,本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應(yīng)季商品的促銷,,拉動周遍顧客群,,穩(wěn)固周遍顧客群,從而樹立好當(dāng)家的形象,。
家的感覺,,價的樂趣。
xx月xx日到xx月xx日,。
讓顧客朋友們度過一個輕松,、休閑、娛樂,、省錢的假期,,享受一家人購物的幸福快樂,,從而促進假日消費,,提高賣場的銷售額,。
店內(nèi)促銷。
店外聯(lián)系日化類,、奶制品等廠家做場外促銷,,聯(lián)系一家做場外大型促銷(演出)等活動。
買贈,、現(xiàn)場試吃,、抽獎等。
1.“五一”,,我想要的xx元,、xx元商品集中營,組成商品商品特賣區(qū)(小食品,、小百貨,、日化類等),做封面,。
2.商品折扣購:一次性購物滿xx元的顧客可享受大米/xx克的折扣,,xx折每人限xx千克。
3.凡一次性購物滿xx元以上的顧客朋友,,憑電腦小票,,可參加幸運抽獎活動,xx元xx次,,買的多機會多,中獎的機會就越多,,以此類推小票不累計,,最多不超xx次(外場專柜、家電不參與此項活動),??尚疫\獲得以下豐厚獎品:
一等獎:價值xx元禮品一份(總計xx份)。
二等獎:價值xx元禮品一份(xx份),。
三等獎:價值xx元禮品一份(xx份),。
四等獎:價值xx元禮品一份(xx份)。
五等獎:價值xx元禮品一份(xx份),。
注:
1.當(dāng)日現(xiàn)場抽取獎品,,購物小票不予累計(多買多重)。
2.店內(nèi)所有員工一律不允許參加此次活動,。