為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟、政策措施、具體要求等項目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇一

通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,，展示幼兒的風(fēng)采,，提高孩子的自信心，讓家長開心,，讓社會放心,。

1、活動主題：自信,、健康,、快樂、你我他

2,、活動口號：“夢幻童年,、放飛童心”

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動,。

2,、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

（1）家長邀約（負責：李紅梅 ）各班教師提前邀請家長參與活動,，并做好準備工作,。每個家庭，要求至少1名家長參加活動,，最好是爸爸媽媽都能來園參加,。

（2）節(jié)目編排（負責：孫穎 ）：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行,。

（3）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服,，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等,。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊,；

（4）安全工作（負責：劉穎 ）：為確保活動順利進行,，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題,，讓幼兒度過一個安全、快樂,、難忘的兒童節(jié),。保證節(jié)目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜,。

（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負責：陽陽 ）：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

（6）聯(lián)系化妝品（負責：孫穎 ）：每班購買一套幼兒化妝品,，確保安全無毒適合幼兒使用,，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備,；

（7）撰寫“夢幻童年,、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書,，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,，讓合作人員一看就知，分工明確,，各教師應(yīng)互相配合,、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的團隊,，增加本園的美譽度。

3、幼兒園搭好舞臺,、鋪好地毯,、備好音響，安排專門的人員照相,、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后,，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念,。準備與幼兒相等的參與禮物,。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出,。

5,、活動前,，全園安排一到兩次次彩排,。（時間：提前z天）

1、時間：20xx年x月x日下午z點,。

2,、地點：金色陽光幼兒園門前

（一）主持人：致開場詞。

（二）請家長代表發(fā)言,。

（三）“夢幻童年,、放飛童心” 20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單。

活動安排：

1．x月x日 —— x月x日：各班教師開始準備各班的節(jié)目,。

2．x月x日? ：歌舞表演活動第一次彩排（地點：）,。

3．x月x日 —— x月x日：各興趣班老師準備成果展出。

4．x月x日 —— x月x日：發(fā)放各宣傳單,。

5．x月x日 ：歌舞表演活動第二次彩排,。（地點：）

6．x月x日 ：金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年，放飛童年”慶?；顒印氛介_演,。（地點：金色陽光幼兒園門前 ）

7．x月x日 ：放假一天。

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇二

共同參與·積極體驗·快樂成長,。

六一快樂周系列活動,。

x月x日——x月x日。

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計,、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員,、家長為觀眾的你演我看的單一形式,，加上時間有限,，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月,，孩子很辛苦,，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,、成為家長走進童心世界、感悟兒童本真的過程,。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn),，將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式,。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，度過一個幸福,、難忘的＂六一＂兒童節(jié)，也使家長進一步感悟我園教育的理念,，對如何教育孩子有所啟發(fā),。同時，通過“六一”活動,，向家長,、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進一步塑造幼兒園的良好形象,、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度,。

1. 策劃文化周活動安排（活動形式、內(nèi)容,、所需物資,、場地布置、人員分工等）

2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）,。

3. 幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,，形式不限。

4.以班為單位做好參加活動的準備：設(shè)計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容,。

目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動,。

時間：20xx年5月19日---20xx年5月23日

對象：全園教師、全體幼兒和家長

辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師,、家長發(fā)出倡議,，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”,、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行,。

對象：中大班幼兒。

內(nèi)容：以班級為單位,，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子,，形成長長的“笑臉廊”,，讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快,，微笑以對,。

）

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇三

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發(fā)展幼兒基本動作,、進行人際交流的舞蹈形式,。動作簡單,、活潑輕松,，便于幼兒之間進行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識,。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛,。

快樂運動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物,。為了充分展示孩子們健康,、活潑、自信的風(fēng)采,，培養(yǎng)幼兒的獨立性和競爭意識,。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂,！增進家長和孩子,、家長和幼兒園之間的感情。

1,、xx：xx—xx：xx全體幼兒表演“集體舞”,。

2、xx：xx—xx：xx親子活動。

游戲準備：尾巴若干,。

參加人員：幼兒,、家長（x個家庭為一組）。

游戲玩法：五對家庭一組,，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴,。家長把幼兒背起來，游戲開始,，幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴,，家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下,。

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi),，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。

游戲準備：紙球數(shù)個,，小筐數(shù)個,。

參加人員：幼兒、家長（x個家庭為一組）,。

游戲玩法：幼兒站在起點處,，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球,，以進筐的球數(shù)為準,，限時2分鐘，進球最多者為獲勝者,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計算,，多著為勝。

游戲準備：紅領(lǐng)巾,、樂器,。

參加人員：幼兒、家長（x個家庭為一組）,。

游戲玩法：家長蒙著眼睛,，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點,，找對自己的孩子并先到者為勝,。

參加人員：幼兒、爸爸,、媽媽（兩位家長,、幼兒）（x個家庭為一組）。

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下,。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間）,，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點,。先到者為勝者,。

游戲準備：玻璃珠若干、筷子,、碗,、臉盆。

參加人員：幼兒,、家長（x個家庭為一組）,。

活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者,。（注：中途若珠子落地者,，必須返回原處重新夾珠子。）

游戲準備：球,、體操棒,、障礙物。

參加人員：幼兒,、家長（x個家庭為一組）,。

游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時,，用體操棒夾住球,，經(jīng)過障礙物，將球運到終點的筐里,，（若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進）,。球多者為勝。

游戲準備：青蛙頭飾,、荷葉（x張）（每組x張荷葉）、小旗,。

參加人員：幼兒,、家長（x個家庭為一組）。

游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點,，家長為孩子依次向前鋪荷葉（每組3張荷葉）,，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點并將小旗插上者為勝,。

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,，也是對老師工作的最大支持,，更是孩子們最快樂的禮物。

1,、準時：31號早上,，請家長在8：30以前務(wù)必準時帶孩子到活動地點。

2,、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運動鞋,，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋,。

3,、環(huán)保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋,，爸爸不抽煙,，孩子不帶零食（可適當帶礦泉水）。堅持環(huán)保,，保持場地衛(wèi)生,。

4、文明：家長之間要團結(jié),、相互謙讓,，做一個文明的家長。

5,、安全：活動期間,，請家長看好自己的孩子，注意安全,?；顒游唇Y(jié)束前，不能在操場接走孩子,，必須在活動結(jié)束后才能接走孩子（臨走時應(yīng)與老師,、阿姨打招呼）。

6,、拍照：我們本次活動的照片,，班級孩子、家長,、老師的照片,，到時我們會把照片發(fā)到各班qq空間，（家長可自備照相機幫孩子拍照,，讓孩子留下美好的回憶）,。希望各位家長積極配合。

7,、通知：活動結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物,，下午放假,，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課,。

感謝您對我們工作的支持和配合,！我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個快樂的節(jié)日,，讓孩子留下美好的回憶,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇四

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

活動主題：“慶祝六一，快樂成長”,。

活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以為契機，通過開展快樂童年大家唱,、知識伴我成長,、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風(fēng)采。

組長：xxx,。

副組長：xxx,、xxx。

成員：xxx,、xxx,、xxx。

策劃：xxx,、xxx。

指揮：xxx,。

場地布置：xxx,、xxx,、xxx。

串詞：xxx,。

主持人培訓(xùn)：xxx,。

道具搬運：xxx、xxx,、xxx,。

后勤管理：xxx、xxx,、xxx,。

安全管理：xxx、xxx,、xxx,。

項

各班必須要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，準時到場并按指定位置就座,，班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律,，同時做好本班學(xué)生節(jié)目表演的準備事宜，并切實抓好活動期間本班學(xué)生的各項安全管理工作,。

xxxxx小學(xué)

20xx年5月24日

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇五

一年一度的＂六一＂兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日,，今年我園的＂六一＂兒童節(jié)將開展系列慶祝活動的形式來進行,，為了使慶?；顒禹樌M行，特定此方案,。

通過開展慶祝＂六一＂系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，從而度過一個幸福、難忘的＂六一＂兒童節(jié) ,，使家長在觀看和參與幼兒的`節(jié)日慶?；顒又羞M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示幼兒的＂六一＂活動，進一步塑造本園的良好形象,。

1,、 活動主題：舞動七彩旋律 唱響金色童年

2、宣傳口號：

＂我陽光 ,、我健康 ,、我成長 ,、 我快樂＂

1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,；

2,、 以班級為單位做好參加活動的準備；排練童話劇,、情景劇,，抓好幼兒生活技能的教育教學(xué)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力,；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品,；

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘,、而有意義的＂六一＂兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度＂六一＂的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與＂六一＂節(jié)的各項活動,；

2、時間：x月x日,。

3,、地點：幼兒園操場

4、對象：全體教師,、幼兒,、家長；

5,、宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

本次＂六一＂兒童節(jié)將以年級為單位，小班 中班 大班是文藝匯演以舞蹈,、童話劇表演,、歌曲、時裝年代秀等形式來進行,。

1,、 幼兒情景、童話劇表演,。

（1）,、目的：通過參加童話劇表演，培養(yǎng)幼兒對表演藝術(shù)的興趣；培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)作品的表現(xiàn)力,。

（2）,、要求：體現(xiàn)從參與,、選材符合各年齡段幼兒的水平,，表演活潑、大方,，服裝設(shè)計符合劇情需要,，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂,，需要錄音的提前做好準備,。

2、時裝年代秀,。

（1）,、目的：時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作,，初步提高孩子的環(huán)保意識,，意識到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣,，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習(xí)慣,。同時，我們將為您展現(xiàn)出70,、80,、90年不同年代的服裝風(fēng)格。

活動內(nèi)容要有情趣,、童趣,、有朝氣；要反映一幼的幼兒積極向上,、喜迎六一的面貌,；活動形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采,，此次活動中教師要齊心合力,、分工合作努力將這次活動舉辦成功！

通過活動向家長,、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇六

1,、通過開展慶祝“六一”系列運動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到本身的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性獲得飛揚,，潛能獲得充分的施展,，在積極的介入中體驗勝利、互助與交往的愉快,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2,、使家長在參看和介入幼兒的節(jié)日慶祝運動中,，進一步感悟幼兒教導(dǎo)的新看念，從而對如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”運動，進一步塑造本園的優(yōu)越形象,。

運動主題：學(xué)會互助,、展示能力、放飛夢想,。

1,、部署富有歡慶氛圍的班級情況及全園周圍情況（x月x前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”情況，部署“六一”主題畫展,，部署戶外演出情況,，懸掛慶“六一”鼓吹標語、彩旗,、舞臺）,。

2、以班為單位做好參加運動的籌備：

（1）各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,，親子畫展,、戶外立異運動；

（2）各班部署好各班的繪畫主題和畫卷,。

3,、由幼兒園籌備運動獎品。

1,、目的：為了使幼兒能度過一個開心,、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛,，配合勉勵幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項運動,。

2、光陰：20xx年x月x日—x日。

3,、工具：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、法子：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引發(fā)跡長的看重,，爭取全體教師和家長對此次慶祝運動的共同與支持。

本次“六一”兒童節(jié)運動以“幼兒體操”,、“幼兒才藝展示”,、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”,、“教師與家長才藝展示”等系列運動的形式來進行。

20xx年x月x日分手進行兩次節(jié)目彩排,；x月x日上午舉行慶“六一”運動,。

總體謀劃：xxx。

節(jié)目編排：xxx,。

后勤保障：xxx,。

場地部署：xxx。

現(xiàn)場音響,、攝像：xxx,。

主持人：xxx。

目的：通過新聞界的報道及廣人人長的鼓吹,，使運動產(chǎn)生普遍的影響,，進步本園的知名度、佳譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng),。

光陰：x月x日上午。

媒介：電視,、網(wǎng)絡(luò)報道,、本園家長。

措施：發(fā)電視,、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊,。