范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

土木工程生產日記篇一

摘要生產實習是土木工程專業(yè)教學中不必可少的實踐教學環(huán)節(jié),，它是將我們在學校里所學的理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。

在這次土木工程生產實習過程中，我以一個技術員的身份深入到建筑施工單位,，以一個小高層住宅為實習場所,，在現(xiàn)場技術員的指導下，我順利的完成了我的實習任務。

為我以后的工作也打下了一定的基礎,。

基礎決定上層建筑,。

而防水工程的好壞也將決定建筑的質量。

我將在我的實習報告里介紹地下防水工程,。

關鍵詞地下防水工程防水卷材防水涂料

1引言

在學校里原本以為學習理論知識就夠了,，可是在這段建筑工程施工現(xiàn)場實習中，才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的,。

深深體會到將理論用于實踐的重要性,，而且還要知道自己所學的理論知識與實踐是否相關，也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用,。

1.1實習目的

1)通過學習,，對—般民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程基本知識體系有較清晰的了解,。

2)理論聯(lián)系實際,，鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料,、建筑制圖,、建筑結構、建筑施工等),，并為后續(xù)課程的學習積累感性知識,。

3)通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,，為將來參加工作打下基礎,。

4)通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產工藝過程(樁基礎工程,、鋼筋工程,，混凝土工程等)中的生產技術技術規(guī)范和監(jiān)理細則。

1.2工程概況

工程名稱：天景山小區(qū)k組團6#樓

建設單位：**科學園

設計單位：**市**建筑設計院

施工單位：******建筑工程有限公司

建筑面積：17817.99㎡

設計年限：50年

建筑結構安全等級：2級

2實習主要內容

與土建專業(yè)工程師一起,，熟悉技術員工作的大致內容,，在認真學習理論知識的同時，加強實踐訓練環(huán)節(jié),，深入工地,，對基坑維護、基礎墊層,、地下室防水,、鋼筋制作等進行質量檢查，還參與了場地標高,、樁基工程的軸線及樁位的放置,，對錘擊法施工貫入度,、樁頂標高的監(jiān)督。

實習老師說施工部署方法也是相當重要的;以下是我簡要的總結了一些：

一,、加強計劃的平衡安排，既有總計劃,，又有月,、旬、周甚至日計劃,。

特別是用料(包括設備周轉)計劃,，更力求詳盡、準確,，杜絕待料而影響施工,，并根據(jù)每周、每月完成作業(yè)計劃的實際,，及時調整下周或下月計劃,。

在工作安排上，千方百計保證關鍵線路,、關鍵工序的作業(yè),。

二、確保每日施工作業(yè)時間,，以保證工期實現(xiàn),，只要是施工需要就加班加點完成，必要的工序可以采取兩班或三班制,，每班工作8～10小時,。

各工種之間盡量避開集中使用垂直運輸機械的時間，充分利用夜間施工時間及閑置的設備,，將下一個工作日所需材料提前運輸?shù)轿弧?/p>

三,、配備足夠的勞動力和施工管理人員，做到連續(xù),、均衡施工,。

四、密切與各合作單位的聯(lián)系協(xié)作,，派專人對口,、及時互通信息，保證施工順利進行,。

3地下防水工程

在整個實習過程中讓我感觸最深的是基礎工程里的防水工程的做法,。

下面我將簡單介紹地下防水工程。

防水工程施工在建筑工程里占有很重要的地位,。

防水工程的好壞會直接影響到人們的生活環(huán)境,、生產活動和建筑物的使用壽命。

所以在施工過程中一定要嚴格把關保證施工質量。

我國將地下防水工程劃分為一級,、二級,、三級、四級,、四個等級,。

根據(jù)材料的不同可分為剛性防水和柔性防水。

目前常見的地下防水方案大致有以下幾種：

1,、防水混凝土方案：利用提高地下結構混凝土本身的密實性來實現(xiàn)防水要求,，使其結構承重、維護,、防水合為一體,。

2、設防水層方案：在地下結構表面加設防水層,。

常用的防水層有水泥砂漿,、卷材、防水涂料等防水層,。

3,、防排結合防水方案：即采用防水混凝土(防水層)加排水措施。

排水方案可采用盲溝排水,、滲排水等方法將地下水排走,。

我所實習的工程運用的是第二種設防水層的方法。

就是利用鋪設防水卷材和防水涂料來達到防水的目的,。

這種防水的方法也叫做柔性防水,。

下面我將結合我這次實習的工程實例來介紹以下這種防水方法。

3.1防水材料

地下卷材防水層是采用柔性的防水卷材做成多層防水,。

這種防水層具有良好的韌性和可變性,，能適應結構振動和微小變形。

目前常用的防水卷材有合成高分子防水卷材和高聚物改性瀝青防水卷材,。

合成高分子防水卷材是以合成橡膠或合成樹脂為主要原料,，再加入一定量的填充料、增塑劑,、抗老化劑,、增韌劑增強劑等輔料而成。

根據(jù)其主體材料的不同可以分為橡膠性防水卷材和塑料性防水卷材,。

我本次實習的工程所用的卷材就是這種合成高分子卷材里的一種,。

合成高分子防水卷材的優(yōu)點是抗拉強度高、延伸率大,、耐溫耐久性好,、防水性能強等,。

高聚物改性瀝青防水卷材是在瀝青中加入一定量的高聚物改性劑，使瀝青自身固有的遇低溫脆裂,，遇高溫流淌特性得到改善,。

使改進后的瀝青具有良好的彈塑性、耐溫性和防水性,。

高聚物改性瀝青防水卷材是采用改性后的瀝青作涂蓋料,，用聚酯氈、玻纖氈,、聚乙烯膜等作胎體，用片巖,、沙粒,、金屬薄膜等做面層，克服了紙?zhí)ビ蜌值娜毕?，使其具有拉伸強度高,、延伸率大、耐溫和防水性能好的特點,。

[1]高聚物改性瀝青防水卷材一般可分為彈性體,、塑性體和橡塑共混體三類。

3.2防水卷材的鋪貼方法

防水卷材的鋪貼按卷材防水層的鋪貼與防水結構施工的先后順序可以分為外貼法和內貼法兩種,。

(1)外貼法：在基礎底板墊層上鋪貼好底板卷材防水層后,，進行地下防水結構的混凝土底板與墻體施工，待墻體側模拆除后,，再將卷材防水層直接鋪貼在墻面上,，然后砌筑保護墻。

外貼法的施工順序是：先在基礎混凝土底板墊層上做1︰3水泥砂漿找平層,，待其干燥后,，再鋪貼底板卷材防水層，并在四周延伸出以便與墻身卷材防水層搭接,。

保護墻分為兩部分,，下部為永久性保護墻，高度不小于b+200(b為底板厚度),，上部為臨時保護墻,，高度為450~600mm，當采用多層卷材施工時,，其高度為150(n+1)mm(n為卷材層數(shù)),。

外貼法的優(yōu)點是構筑物與保護墻有不均勻沉降時，對防水層影響較小,，防水層做好后即可進行漏水試驗,，修補也方便,。

缺點是工期長，占地面積大,，底板與墻身接頭處卷材易受破損,。

(2)內貼法：內貼法是在地下工程防水結構未做前，先砌筑保護墻,，然后將卷材防水層鋪貼在保護墻上,，在進行地下工程結構施工。

內貼法施工順序是先做結構底板墊層,，砌結構外四周的保護墻,，然后在墊層和保護墻上抹1︰3水泥砂漿找平層，待找平層干燥后涂刷基層處理劑,，再鋪貼卷材防水層,。

內貼法的優(yōu)點是防水層的施工比較方便，不必留接頭,，施工占地面積小,。

缺點是地下結構與保護墻發(fā)生不均勻沉降時，對防水層影響較大,，竣工后如發(fā)現(xiàn)漏水較難維修,。

我所在實習的工程所運用的是外貼法鋪貼卷材。

我認為一個工程的防水是很重要的,。

內貼法雖然施工方便但是維修較難,，所以只在施工場地受限制時才采用內貼法施工。

而外貼法雖然施工比內貼法麻煩但是維修方便,，而且地基的不均勻沉降對它影響不大,。

3.3防水涂料防水層

防水涂料是一種呈液態(tài)或半液態(tài)的物質，按涂料的液性狀態(tài)可分為溶劑型,、水乳型和反應型三種,，按其物質的組成可分為合成高分子防水涂料、高聚物改性瀝青防水涂料和瀝青基防水涂料三類,。

我所在實習的工程所用的`是聚合物水泥防水涂料,。

聚合物水泥防水涂料又稱js復合防水涂料。

js復合防水涂料是以聚丙烯酸脂乳液,、乙烯—醋酸乙烯共聚乳液等聚合物乳液與各種添加劑組成的有機液料,，和水泥、石英砂及各種添加劑,、無機填料組成的無機粉料,，通過配合比、復合制成的一種雙組分,、水性建筑防水涂料,。

適用于潮濕或干燥的磚石,、砂漿、混凝土,、金屬,、木材、硬塑料,、玻璃,、石膏板,、泡沫板,、以及瀝青、橡膠,、sbs,、app防水卷材,，聚氨酯涂料等基面上施工。

其施工方法有p3(三層)工法,、p4(四層)工法和q5(增強層)工法,。

js復合防水涂料具有柔韌性好,，強度,、延伸率大，涂膜黏結力強,，無毒,、無害、無污染,、施工簡便等特性,。

4實習感想

令人難忘的工地實習結束了，在這一個多月里,，我明白了實踐是對科學知識的最好檢驗,。

在課堂上，我們學習的理論知識,，如果在實際生活和工作當中不能夠靈活運用,，那一切將等于是零。

實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識運用到實戰(zhàn)當中去,。

讓我們成為對別人對社會有用的人,，我們要做到適應當今飛速發(fā)展的社會，要能夠確定自己的人生坐標,，要能夠實現(xiàn)自己的人生價值,。

這次實習比較遺憾的就是只接觸了基礎的施工。

在實習的過程中,，我越來越覺得溝通的重要性,。

而溝通最重要的是首先要尊重人,，無論是工人還是項目經理，都要謙遜對待,，其次是要主動交流自己的想法,，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎,。

同時感覺我們以后身上所肩負的責任,，現(xiàn)在住房是大多數(shù)公民奮斗很久才擁有的財產，我們要嚴抓質量關,，同時也要保障公司的利益,。

同時我也體會到女生在工地的很多不方便，以后盡量走向設計或者造價等方向,。

20xx年4月11號下午,，我們去了保定市郊區(qū)馬廠村附近的一個新建印刷廠里實習，該項目總占地面積377875平方米,，總建筑面積366480萬平米,。

該印刷廠共分行政辦公樓，主體廠房,，以及附屬的幾個廠房,。

首先我們去了辦公樓的地下室參觀了一下，該地下室為人防工程,，人防工程是保障戰(zhàn)時人員與物資掩蔽,、人民防空指揮、醫(yī)療救護等而單獨修建的地下防護建筑,。

同時,，作為城市地下空間的一部分，人防工程也擔負著部分城市功能,，為經濟建設和人民生活服務,，此外人防工程位于地面以下，給災害的預防,、報告,、搶險和后期處置工作帶來很大困難，一旦發(fā)生事故,，對地面建筑,、交通運行和人民生命財產安全也會造成一定影響。

因此,，現(xiàn)代社會中人防工程有著很大的重要性,。

柱子比較粗大，此外柱子中間有部分鋼筋突出來,，目的是砌墻時起拉結作用,，增強整體穩(wěn)定性,。

我們跟著現(xiàn)場工程師上了樓，我們踏上沒完工的樓梯,，開始覺得很危險,，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。

二樓的模板和支架已經拆了,，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,，大到使我們都覺得層高變小了。

在承重柱的四周有很多構造柱,，構造柱是磚混結構建筑中重要的砼構件,。

為提高多層建筑砌體結構的抗震性能，規(guī)范要求應在房屋的砌體內適宜部位設置鋼筋混凝土柱并與圈梁連接,，共同加強建筑物的穩(wěn)定性,，這種鋼筋混凝土柱通常就被稱為構造柱。

構造柱主要不是承擔豎向荷載的,，而是用于抗擊剪力,、抗震等橫向荷載的。

而此處的構造柱是用來加大墻的強度的,，以避免因墻身過長導致容易坍塌,。

一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的,，鋼管很密,，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。

后來我們去參觀了排架結構的一個廠房，大體結構已經成型,，屋蓋為鋼結構,，兩端搭在牛腿上，這牛腿與廠房里的吊車梁牛腿不一樣,，后來老師給我們介紹了這種牛腿的結構及屋蓋的搭接形式,。

排架結構由屋架或屋面梁、柱和基礎組成,。

通常,，排架柱與屋架或屋面梁為鉸接，而與其下基礎為剛結,。

按照廠房的生產工藝和使用要求不同,，排架結構可設計為單跨或多跨、等高或不等高等多種形式,。

在單層廠房設計中,，對于跨度較大以及對相鄰廠房有較大干擾的車間,，應采用單跨廠房;對于跨度較小且生產工藝和使用要求相同或相近的一些車間，可組合成一個多跨廠房,。

多跨廠房有利于提高廠房結構的橫向剛度,，減少柱的截面尺寸，節(jié)省材料,，提高土地利用率,，減少公共設施及工程管道等。

但多跨廠房需設置天窗等解決通風和采光問題,。

單層多跨廠房一般應設計成等高廠房,，以使結構受力明確，設計和計算簡單;構件種類規(guī)格少,，施工方便,。

但當生產工藝要求的相鄰跨高差較大時，則應設計成不等高廠房,。

單層廠房中的排架結構,，根據(jù)其所用材料不同，分為鋼筋混凝土—磚排架,、鋼筋混凝土排架和鋼—鋼筋混凝土排架,。

鋼筋混凝土—磚排架由鋼筋混凝土屋架或屋面梁、燒結普通磚柱和基礎組成,。

其承載能力和抗震性能均較低,，故一般用于跨度不大于15 m。

柱頂標高不大于6.6 m,、無吊車或吊車起重量小于5 t的中小型工業(yè)廠房,。

鋼筋混凝土排架由鋼筋混凝土的屋架或屋面梁、柱及基礎組成,。

由于其具有較高的承載能力和較好的抗震性能,，因此，可用于跨度不大于36 m,、檐高不大于20 m,、吊車起重量不超過200 t 的大型工業(yè)廠房。

鋼—鋼筋混凝土排架由鋼屋架,、鋼筋混凝土柱和基礎組成,。

其承載能力和抗震性能較鋼筋混凝土排架好，可用于跨度大于36 m,、吊車起重量超過250 t 的重型工業(yè)廠房,。

經過這次的生產實習，感受深刻。

到實地看一下施工過程,，這是在學校里接觸不到的東西,，我們明白了在施工技術上，實際操作要以理論知識為基礎,，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力,。

同時，利用這次實習機會接觸社會,，得到很好的鍛煉,，明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,，努力學習,，踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn),。

土木工程生產日記篇二

作為一個土木的學生,，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,，俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。

現(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構,，我們總能隨處可見,，但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的，所以以前也都是遠距離的觀望,，只能看到外部結構,。

總想進去看看里面的內容。

我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。

大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎 。

因此生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。

所以學校能給我們這個機會，我們都很珍惜,，希望能通過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質,，為我們以后的工作打下基礎。

根據(jù)學院的安排，我們于20xx年06月25日到07月4日進行了為期十天的土木工程生產生產實習,。

我們組被分到西區(qū)清香坪,，引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓，經師兄介紹后才得知,，這一號樓,、二號樓、三號樓,，都是廉租房,。

我的第一感覺就是便宜的房子，但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,，專門為一些貧困群體修建的住房,。

三個塔吊機整有條不紊的工作著。

目測高度已經修到三十米高了,。

由于地理位置比較特別,，這三幢樓修建在一個山坡上，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米,。

看起來比較壯觀,。

還有一個工程正在進行場地整平。

一些工作人員都在辛苦的工作著,，場地上有挖土機,，運渣車。

由于攀枝花地質特殊,，地基也都是一些延巖石,，場地上還有兩輛碎石的機器，用來破碎巖石,。

我們現(xiàn)在外面仔細觀察了幾番,。

后又帶著安全帽在師兄的帶領下進入了一號樓觀察內部作業(yè)。

進去后的第一眼是感覺空間特別小,，無論是臥室,、廚房、還是客廳,，都感覺特別小,。

全部都是一室一廳的格局。

師兄說這是為貧困群體建造的房租,，都是這樣的,，這也是我第一次見到廉租房。

由于工人都在上面工作呢,，所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去,。

走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,，還能看到一些構造柱的內部鋼筋布置。

上面的還在澆筑混凝土,，混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè),。

無論做什么，都有很多我們是學習的地方,，我們雖然接受了這么多年的教育,，但還都是“文弱書生”，我們連最簡單的砌磚都還做不好,，一些更復雜的更不會了,，有句話說：紙上得來終覺淺，我想這就是現(xiàn)在大學生的現(xiàn)狀,，理論知識很豐富,，但實踐區(qū)委一竅不通。

所以能現(xiàn)場觀察是每個學生都期望的,。

而學校給我們提供了這個機會,，讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活，所以我們都特別認真去觀察去學習,。

回顧這些天的經歷,，我們確實學到了許多實在的東西，也思考了許多問題,。

我們感觸頗多,，也受益良多。

此次在施工現(xiàn)場實習,，能親眼看到各個班組的施工過程,，能親耳聽到技術人員針對問題的討論，能親身參加工程的例會,，是我們最大的收獲,。

這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身,。

在現(xiàn)場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能,。

以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想：

通過這次實習,，書本上的知識在實習過程中得以消化,，對于一些專業(yè)術語、具體的施工程序都有了深入的了解,，鞏固了理論知識,。

以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念，很難產生畫面感,，腦子里一片空白，理解起來也事倍功半。

比如說對于鋼筋加工的過程,，構造柱鋼筋的綁扎,，從前只是聽老師講解和書本上學習，但對于具體操作并不清楚,。

這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,，將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀，印象特別深刻,。

在實習中我們每天還會看一些施工圖紙,，做一些電子文檔，這些也都加強了我們對cad和電子表格excel在工程中的運用,，這對今后的工作有很大幫助,。

在施工過程中，很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合,。

書本上的都是理論情況下的,，但工程中會遇到許多復雜的實際情況。

這時書本上的就不在適合,，就要靠工作人員的經驗了,，這些對我們幫助很大，它能提高我們的隨機應變能力,。

比如：一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32 ,，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距25mm，但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到,。

這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合,，做出適當?shù)淖兺ā?/p>

我們必須學好扎實的理論知識，很多東西雖 然說都在課堂上學過,，可我們還沒有學精,，沒有將其轉化為自己的資本，不能夠學以致用,。

不管將來從事施工或者預算,，都需要我們平時多留心，多觀察,，多發(fā)問,，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。

我們生活的四周,，許多東西都是值得去學習去思考的,。

因此，我們需要打下下扎實的基本功,，牢固掌握專業(yè)知識,，培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,，這樣才能在自己的工作領域上站穩(wěn)腳跟。

目前,，我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,，信息缺乏，管理力度不夠,，建筑規(guī)和相關法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行,。

在實習現(xiàn)場，同樣存在著許多問題,。

比如施工準備不足,，道路以及臨時設施都沒有達到規(guī)范要求，沒有采取雨季施工措施,，鋼筋不注意保養(yǎng),，浪費嚴重等等。

相信隨著制度的發(fā)展完善,，各種問題都應該會解決和避免的,。

當今社會競爭激烈，作為即將畢業(yè)入行的新人,，我們應該端正自己的態(tài)度,，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應該妄自菲薄,。

對每項工作都要認真踏實,，創(chuàng)造出價值才有所收獲。

對人應該熱忱,，處理好周邊的關系,。

所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力,。

并且我們還要學會虛心向他人學習,，不懂就問，態(tài)度要誠懇,，讓別人愿意將自身的積累傳授于你,。

這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,，土木工程專業(yè)更明顯,，俗話說：差之毫厘、謬之千里,。

因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,，甚至會釀成大禍，這種情況也越來越多,，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,，這些都會給戶主帶來很大的困擾,，甚至會對他們的生命帶來威脅。

而且也會給公司帶來巨大的損失,。

所以我們要謹慎做事,，處處留心,。

這短短的實習,，讓我大開眼界，也深刻體會到自己的不足,，同時也學會了很多實用的東西,，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

理論和實際的差距只有自己親身經歷才能明了,，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。

短短十天,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐,，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

作為一名現(xiàn)代的大學生,，我們肩負著建設四化的歷史性任務,，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵,，用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿,。

因此，我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐,，從而跟好的提升自己,。

篇二：土木工程實習總結

時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去,，眼看的一年實習生活馬上就要成為美好的回憶,。

在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,，感謝學校給我提供了一個努力拼搏的舞臺,，讓我學會了如何面對這個真實的社會，實現(xiàn)了從在校學子向職場人士的轉變,。

實習是繼中考后又一個人生的十字路口,，它意味著人生一個新時期的到來——告別學校走入社會,。

社會是個大的集合，不管是以前的學校還是現(xiàn)在的實習單位都同屬這個集合,。

這幾個月來,，給我感覺學校純一點，單位復雜一點,。

不過我知道不論學校還是單位其實都是社會的縮影,。

實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。

社會是形形色色,、方方面面的,，你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你。

剛剛走進社會不適應是正常的,。

人有的時候很奇怪：心情或者更準確地說是熱情往往會因時間,、環(huán)境、所經歷的事而起伏,。

就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育,、所處環(huán)境、所經歷對事物的理解,、判斷,、預知的程度就是這個人的境界。

作為一名中專生,，專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了,，我們全專業(yè)的同學在xx的各大建筑工地認識實習，對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè),，說真的我并不知道什么是土木工程,。

現(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的,，這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會!

土木工程是建造各類工程設施的學科,、技術和工程的總稱。

它既指與與人類生活,、生產活動有關的各類工程設施,，如建筑公程、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,，也指應用材料,、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動,。

我應該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,，如果說人生是一片海洋，那么我應該在這片海洋里劈波斬浪,，揚帆遠航而不是躲在避風港里,。

只要經歷多了，我就會成熟;我就會變強,。

我相信,。

那時的成功是領導、師傅們給我鼓勵,，是實習的經歷給我力量,，所以我感謝領導師傅還有我的好朋友們,，也感謝學校給我這次實習的機會,。

一年的實習生活中，緊張過,，努力過,，醒悟過，開心過,。

這些從為有過的經歷讓我進步了 ,，成長了。

學會了一些在學校從未學過以后也學不到的東西,，也有很多的感悟,。

我20xx年七月份從華北水利水電學院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建設公司。

9月22日,，我被分到單位,，加入了光榮的送電工隊伍。

但我深知,，我這個送電工,，暫時還不夠格，還需要謙虛認真的學習,。

經過這一年的實習,，我感覺自己在工作、學習,、思想等各方面都有了很大提高,，現(xiàn)作一簡單報告。

在入廠培訓之前,，組織部安排我在公司團委協(xié)助做好團委的暑期工作,。

比如青少年課外活動培訓班、暑期社區(qū)消夏晚會等,。

雖然這樣的實習與我在學校所學專業(yè)毫不相干,，但我還是非常認真地對待每一項工作,。

接下來，參加公司組織部安排的入廠前教育培訓,。

在培訓中,，公司技術處、質保部,、安監(jiān)處,、勞資處等等多個部門的專家、領導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關方面對公司有了新的認識,，接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓,，經過在部隊軍訓、聽省公司專家,、領導講課,，又進一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識,、開闊了視野,。

這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠職工的關心和期望，在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學習,、積極向上的動力之一,，為踏上實習崗位打下了良好基礎。

第一次上班的工作是協(xié)助整理工程檔案資料,。

那是我第一次接觸關于送電線路施工的相關工作,，在整理資料的過程中看到了若干工序的施工記錄，雖然有些專業(yè)術語比較陌生,，但經過查閱相關參考書,，我對送電線路施工有了一個大概的認識，再經過向師傅們請教詳細的施工工序和工程數(shù)據(jù)檢查采集計算的過程,，我深刻體會到了工程資料歸檔的要求之嚴格,，工程數(shù)據(jù)要求之真實精確，從而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏實沉穩(wěn),、實事求是,，對待工程數(shù)據(jù)嚴肅認真、一絲不茍,。

分到施工五隊之后,，xx年10月16日，懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情,，我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程,。

當天早上出發(fā)，一直到晚上才到施工隊駐地。

還好,，工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便,，但在我自己看來，有吃有住,、干凈整潔就是最好的條件了,，不管過去是不是學生，不管過去的校園生活是多么美好,，作為一名河南送變電的職工,，我們更應該關心的'是如何把我們的工作做好。

晚上到駐地,，隊里師傅給我找了張床,，行李一鋪開就躺下睡了。

第二天早上五點半天還不太亮就起床了,，天還下著雨,，我本以為這樣的天氣可能不會出工，可是事情不像我想象的那樣,。

接我們去工地的大卡車一停穩(wěn),，師傅們、民工們都搶先上了車,，我也趕緊擠了上去。

上去才知道,，車上裝滿了施工器具,，車上到處是泥水，連個落腳的地方都沒有,。

我就那樣站著,，車要開的時候，一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布,，我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上,。

車跑開后，雨下的更大些了,，我坐在車廂沿上被風雨打的直打哆嗦,，于是只好蹲在車廂里。

車上的人們展開一大塊塑料布,，車廂四邊的人用手拽著,，我在邊上也拽著一角，那一刻,，我體會到了我們送變電師傅們的辛苦,，這是我過去沒有想象到的。

但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。

到工地時天剛亮,，一直工作到天黑才收工,，回到家已經是將近八點了。

在接下來的一個月里,，跟隨師傅們搭跨越架,，護線等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則,，知道了護線看似輕松,，實際上必須時刻集中精力，隨時向牽引場,、張力場匯報情況,，遇到問題必須及時處理，想盡一切辦法確保正常牽線,。

在工地,，我虛心向師傅們請教學習，對于隊長,、師傅安排的工作,，從不挑挑揀揀，每一件事,，我都以謙虛認真的態(tài)度去對待,。

就拿擰螺絲來說，不能用力過大,，但還得滿足扭矩要求,，擰防盜帽一定要注意將防盜帽與螺絲桿對正，如果不小心擰偏又退不下來,，就會很麻煩,。

諸如此類的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹慎的工作作風,，對待每一件事,，技術、經驗是一方面,，而對待工作的態(tài)度同樣是個很重要的問題,。

從商丘回來，參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中取得優(yōu)異成績,。

在培訓中主要學習了一些測量理論知識和儀器的簡單操作,。

這些知識還需要在實際施工中結合實際認真實踐。

測工培訓結束后就趕往廣東參加500kv天廣四回輸變電工程的建設,。

實習期間,，除了平時做一些資料復印和數(shù)據(jù)采集,、計算工作外，在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下,，我對送電線路施工有了更進一步的認識,，同時，由于自己的全身心投入和親身經歷,，我對送電線路施工之艱苦,、要求之嚴格也有了更深的體會。

在師傅的熱情關懷的耐心講解下,，結合天廣四回的設計,、施工實際情況，我對質量控制的關鍵和重要項目在概念上有了一定程度的了解,。

???????鐵塔工程中的節(jié)點間主材彎曲曲,、轉角塔終端塔結構在受力反方向結構預傾斜、螺栓的緊固程度,、防松,、防盜以及與構件面接觸情況、螺栓穿向等方面;架線工程中的弧垂,、附件安裝質量及工藝要求,、導線損傷程度限制等等方面。

為了更好地做好對以上各個方面的學習,，我總是隨身攜帶相關參考資料,、標準、規(guī)范等,，邊實踐邊學習,。

經過參加架線施工，我對張力場布置,、牽引場布置、緊線,、平掛等主要工作有了一定的了解,。

在天廣四回工程中，我還負責了多數(shù)塔位的接地電阻測量和個別塔位的接地電阻缺陷處理工作,。

在架線施工中,，我曾經負責一段護線工作。

當時天氣炎熱,，偏偏我護的那段剛燒過一天下來,，身上衣服早就被汗水浸濕，并且身上,、臉上沾滿了木碳黑,、油漬,、塵土，渾身粘乎乎的,，但我還是堅持了下來,。

第二次放線過程中，在老師傅悉心講解之后,，由單獨負責小張力車的操作,，并很好地完成了拉大牽引繩的任務。

在竣工復驗過程中,，當運行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時,，我立即上塔溜下瓷瓶實際觀察，認為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯覺,，而不是鋼腳歪,，經與運行單位交涉他們接受了我們的看法，從而更正了此缺陷,。

除了在工地現(xiàn)場實習之外,，從12月份參加到天廣四回工程到工程結束，在項目部經理,、總工的支持下,，在師傅們的幫助下，我一直負責編寫每月的工程簡報,，及時地編寫工程報道,，在實習期間累計完成了近萬字的工程報道和實習感想并獲得了領導和同事的好評。

土木工程生產日記篇三

一,、實習目的,。

1通過實習，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;,。

2理論聯(lián)系實際,，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為后續(xù)課程的學習積累感性知識;,。

4通過工作和勞動,，了解房屋施工的基本生產工藝過程中的生產技術技能;。

5認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;,。

6對組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;。

二,、實習概況,。

1.建筑行業(yè)人際關系的重要性。

施工作業(yè)中,，人際關系極為重要,。人際關系良好,，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達到事半功倍,。

在施工單位,，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性，但盡管如此,，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關系,，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話,、請客送禮,，才能處理好人際關系。其實,，處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格,，能真正的去欣賞他人和尊重他人。從人際關系談論施工隊伍的選擇,。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞,，影響項目經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調好各項工程,，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂,。據(jù)我觀察思考，對我們實習的工地初步了解,，該施工團隊協(xié)作方面非常良好,，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出，各施工班組,，各位工人相互協(xié)調的很多,，遇到問題，群策群力,，大家一起努力共同解決,。因此，在現(xiàn)場施工中,，人際關系極為重要,，這也是我這次實習完的思考。

2.施工經驗的重要性,。

實習之后，我學懂了一句話：“如果一起做一件事,，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,，另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝,?！逼鋵嵜總€人是否聰明,，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經過第一次之后得到了經驗,，改變的是什么,。始終都是那一句，人一定會跌倒,，然后,，必須總結到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤,。經驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西,。問題是，如何去利用得到的經驗,，而獲得更好的結果,。我自問，本人對新鮮事物的認識和掌握一般,，但優(yōu)點是,，能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結,，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經驗,，然后下次繼續(xù)跌倒,。在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場經驗極為重要,，從我實習分析認為,，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好,，能否成功,，其中的成因會很多，包括有本身個人的iq,，對事情的專注等,，更重要就是對事情的熟練程度，其實也就是施工現(xiàn)場經驗,。

三.施工現(xiàn)場的實習收獲,。

整個混凝土結構工程包括了鋼筋工程、模板工程,。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程,。

1.認識鋼筋工程。

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,，依靠握裹力與混凝土結合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小,，鋼筋的強度進行分類,。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm,、12mm、14mm,、16mm,、18mm、20mm,、22mm,、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335,、hpb400、rrb400級鋼筋,。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié),。

2.認識模板工程。

混凝土結構的模板工程,，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分,。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀,，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重,、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,，又要承受模板,、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形,，不破壞,。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板,、鋼模板,、膠合板，本工程多數(shù)使用鋼模板,，這樣比較不容易變形,。

模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的結構構件,，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型,。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板,、鋼筋,、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,，可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,，及門型架。模板在安裝之前,，還需進行模板的設計計算,。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算，一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝,。但對一些特殊結構,，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應進行設計或驗算,。例如大的承臺,，塔吊基礎等，否則很容易脹模,。

在公司實習四周的期間里,，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現(xiàn)場施工員,、技術負責人的指導之下,，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去,，從實際施工中豐富自已的理論知識,。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的技術員,。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦,，方為人上人?！?。

短短三天的實習生活中，讓我學會了不少東西,，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,，我忽然有種這樣的.感受：短短一個月,，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐，暢徉于實事當中,，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇,。

在一個月的實習中,，我們每個土木人都學到了很多的知識，以下是我通過一個月實習所學到的知識,，它們分別為：基礎底板及基礎梁鋼筋;墻筋綁扎;構造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎,。

一.基礎底板及基礎梁鋼筋：

1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況,，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋,。

2.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小,，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替,。

3.底板如有基礎梁，可分段綁扎成型,，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時,，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采用焊接接頭,，除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定,。

5.根據(jù)彈好的墻,、柱位置線，將墻,、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長,，其上端應采取措施保證甩筋垂直,，不歪斜、傾倒,、變位,。

二.墻筋綁扎：

1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋,，如有位移時,，按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支?！?，以利于鋼筋施工。

2.先綁2～4根豎筋,，并畫好橫筋分檔標志,，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志,。一般情況橫筋在外,，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求,。

3.所有鋼筋交叉點應逐點綁扎,，其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規(guī)范的要求。

4.為保證門窗洞口標高位置正確,，在洞口豎筋上劃出標高線,。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內長度要符合設計要求,。

5.各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度,，均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部,、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,，綁扎時應注意。

6.配合其他工種安裝預埋管件,、預留洞口等,，其位置，標高均應符合設計要求,。五,、板鋼筋綁扎：

1.清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋,，分布筋間距,。

2.按劃好的間距，先擺放受力主筋,、后放分布筋,。預埋件、電線管,、預留孔等及時配合安裝,。雙向受力板，短方向鋼筋在下,，長方向鋼筋在上,。

3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋,，再擺放板鋼筋,。

4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m,。墊塊的厚度等于保護層厚度,，應滿足設計要求，如設計無要求時,，板的保護層厚度應為15㎜,，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同,。

通過此次的實習，我有所感觸,，主要從幾個方面講：“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門大學問,，有很多很多的知識,。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生，要學的很多,，要做的很多,，今后的時光應該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子,。從理論到實踐還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,，我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結合。以后,，我們要多加努力，大學不是高中,，要學真本事,，能把課本上的東西運用到實際中去，并有所創(chuàng)新,，才能算是真正學會了,，才是真正的本事。要想學好,，先要“三勤”：在許多工地,，工地技術人員等給我們最多、最寶貴經驗就是“三勤”,，勤看,、勤問、勤思,。

土木工程生產日記篇四

土木工程是具有很強的實踐性的學科,。在早期，土木工程是通過工程實踐,，成功的經驗,，尤其是吸取失敗的教訓發(fā)展起來的。在土木工程的發(fā)展過程中,，工程實踐經驗常先行于理論,，工程事故常顯示出未能預見的新因素，觸發(fā)新理論的研究和發(fā)展,。至今不少工程問題的處理,，在很大程度上仍然依靠實踐經驗,。因此，一個合格的土木工程技術人員,，不但應具有較強的理論知識,，更應具有較多的實際經驗。所以認識實習對我們來說是一個不可缺少的重要的學習環(huán)節(jié),。

學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識,，在我們大一下半學期，組織了一次外出實習,，好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯(lián)系到實際當中,，進入土木工程專業(yè)已經一學期了，可對這個專業(yè)并不十分了解,，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識,，我們感到十分的開心認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié)，其對本土學生建立正確的專業(yè)思想,，樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用,，通過這次實習我們應掌握：

1.通過實踐，學習有關本專業(yè)的實踐知識,，增強感性認識,，以補充課堂教學的不足;。

2.通過實踐,，使我們了解建筑的整體布局,，局部詳細的構造，施工中應講究的一些方法,。

3.通過交流,，使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài)，國內目前的土木工程管理情況,。

上午8時,，x學院朱天志院長和黨委邵忠書記給我們xx級土木工程專業(yè)的學生進行了認識實習動員,會上領導主要強調要注意安全，時刻注意自己的腳下和頭上,，必須頭戴安全帽;嚴肅對待實習,，要多端正態(tài)度，不能隨便缺勤;聽從指揮,，嚴禁打鬧;對土木工程有個感性認識,，為將來的專業(yè)課學習打下基礎。

會后在有關老師的帶領下,，我們步行來到位于海港區(qū)的x項目建設工地,。在有關技術人員的講解下，我們了解到該項目是由x房地產開發(fā)有限公司建設,，設計有限公司設計,，由x有限公司施工,，工程監(jiān)理公司監(jiān)理的宏大工程。該工程總投資10998萬元,，開工時間為20xx年4月15日,，竣工時間為20xx年1月15日。一號樓總高82.80米,，地上26層,，地下兩層，五號樓總高94.80米,，地上30層,，地下2層，六號樓總高×米,，地上26層,，地下2層，總建筑面積92551.6平方米,。工程規(guī)模宏大,，令我大開眼界。

通過此次的實習,，我有所感觸,，主要從幾個方面講：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”：第一次,，親身感受到土木工程是一門大學問，有很多很多的知識,。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,，要學的很多，要做的很多,，今后的時光應該是自己發(fā)奮讀書的日子,，是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,，我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結合,。

以后，我們要多加努力,，大學不是高中,，要學真本事，能把課本上的東西運用到實際中去,，并有所創(chuàng)新,，才能算是真正學會了，才是真正的本事,。要想學好,，先要“三勤”：在許多工地,，工地技術人員等給我們最多、最寶貴經驗就是“三勤”,，勤看,、勤問、勤思,。對各工地,、工程，要多留心看,，施工技術,、施工方法、施工管理等要多留心看,，另外,，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問，問技術人員,，問工人師傅,，總之，要在最短的時間內,，把問題解決好,，搞清楚;對于任何問題、任何方法等,，都要經過自己的認真思考,，不要把問題留給別人去解決，不要簡單的照搬別人的方法,，思考是進步的捷徑,。

學真本事，有自己的一技之長：這次老師和工地技術人員,，讓我記憶最深的話就是“學真本事,，有自己的一技之長”。不要死鉆課本,，但也不要脫離課本,，聯(lián)系實際，要把本事真正學到手,，學過的就要能用的上,，能在將來的崗位上，施展自己的本領,。要有自己的特長,，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地,。搞工程要能吃苦,要有耐力：一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力,。

總的來說很高興能夠有機會參加實習,。讓我們學到了很多的知識。對此次實習感到很滿意,。以上內容為我在實習中所學所感,。報告到此結束，謝謝!

土木工程生產日記篇五

實踐是大學生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學生成長,，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起,，在實踐中繼續(xù)學習,，不斷總結，逐步完善,，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

土木工程是建造各類工程設施的學科,、技術和工程的總稱,。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,，如建筑公程、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,，也指應用材料,、設備在土地上所進行的勘測、設計,、施工等工程技術活動,。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食,、住,、行”的先行官之一,；它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動,，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎，為今后書本與實踐的結合打下基礎,。

緊張的兩周的實習生活結束了,，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下,。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,，包括故宮博物院，首鋼液壓車間,，學校實驗樓留學生公寓,，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構件廠共七天的參觀,。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結,，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理,，也同時為今后的學習打好基礎,，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程,，不同程度上都會有收獲,。而實習的意義也在于此。首先,，通過實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。通過參觀,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結構,，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結筋,，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,，了解了設計與施工間是有距離的,，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。

對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,，但以后使用的機會較少,，但針對對古建筑的修復這一需要，為保存祖國的文化,，古國風貌,，是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的,。對于廠房,，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設方面發(fā)展,，而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的,，因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻,，梁，柱,，屋蓋,，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構,。在梁上設有吊車的槽鋼軌道,，為了使整體結構穩(wěn)定，在廠房的第一段,，最后一段是有行家結構的水平支撐,，在進深超過六十米時，中間的某一關也要加上水平支撐,。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用,。而對于建筑工地，我的體會就更深了,，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣,。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結構殺害能夠多為框架剪力墻,。對于鋼筋的使用有著嚴格的規(guī)范,，從配筋到綁扎，到架模板,，再到灌漿,，這一系列的工作，一項都不能出錯,，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果,。而在施工工藝方面，腳手架,，模板,，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,，施工時,，柱子的模板應在澆筑混凝土后的第二天拆除，而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,，要配備3—4層的樓板的模板,，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時,，比如l型樓會設計抗震縫,，沉降縫，縫一般設計在l拐彎處,。輕質材料是未來的主導材料,，由于輕質材料總量比原有混泥土結構可減少20%，可大大減輕建筑的自重,，節(jié)約資源,。而最讓人大開眼界的預制構件著實讓人驚嘆不已,。為加快施工，縮短施工周期使用預制混凝圖構件是首選,，尤其是大型的建筑需要,，預制構件的生產減少了很多問題。雖然在運輸上大型的構件有困難,，但還可以使用現(xiàn)場預制現(xiàn)場裝配的辦法,，更加高效。

但是通過在課余時間對當代建筑業(yè)進行分析,，也產生了一些我個人的看法,。

建筑結構設計是建筑的主要部分，他關系到建筑的安全,，可靠的程度,，還有是否能夠滿足人們的使用要求。現(xiàn)在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的,，所以,，有很多東西雖然還是適合建筑，但是,，卻不適合時代的發(fā)展了,，所以，建筑結構的設計有待提高,。首先,，要從建筑結構安全的角度來提高，其次,，在從建筑結構的材料,、使用方面來提高，建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響,。我們常說百年大計,，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的,，如果一個人的骨骼非常的結實,，那么他會是一個健康的人，也是能夠提供很多的勞動力,，反之,，則會給社會帶來很多不便。同樣,，建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物,。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展，所以,，建筑結構的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展,。

土木工程生產日記篇六

隨著個人的素質不斷提高,，接觸并使用報告的人越來越多，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的土木工程應屆生生產實習報告,，歡迎閱讀與收藏,。

1、通過實習,，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;,。

2、理論聯(lián)系實際,，鞏固和深入理解已學的理論知識,，并為后續(xù)課程的學習積累感性知識;。

4,、通過工作和勞動,，了解房屋施工的基本生產工藝過程中的生產技術技能;。

5,、認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;,。

1、建筑行業(yè)人際關系的重要性,。

施工作業(yè)中,，人際關系極為重要。人際關系良好,，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,，才能達到事半功倍。

在施工單位,，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性,，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關系,，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁,、講奉承話、請客送禮,，才能處理好人際關系,。其實，處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格,，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。從人際關系談論施工隊伍的選擇。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞,，影響項目經理經濟利益的多寡,。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調好各項工程,，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,，對我們實習的工地初步了解,，該施工團隊協(xié)作方面非常良好，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,，各施工班組,，各位工人相互協(xié)調的很多，遇到問題,，群策群力,，大家一起努力共同解決。因此,，在現(xiàn)場施工中,，人際關系極為重要，這也是我這次實習完的思考,。

2,、施工經驗的重要性。

1,、認識鋼筋工程,。

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小,，鋼筋的強度進行分類,。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm,、10mm,、12mm、14mm,、16mm,、18mm、20mm,、22mm,、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335,、hpb400,、rrb400級鋼筋。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié),。

在公司實習四周的期間里,，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現(xiàn)場施工員,、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對整個基礎的做法,，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,，并且鞏固了書本上的知識,，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識,。整個實習的過程時間雖短,，但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學習充滿了動力,。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,，方為人上人,。”,。

土木工程生產日記篇七

一,、實習目的

4、通過工作和勞動,，了解房屋施工的基本生產工藝過程中的生產技術技能,；

5、認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作,；

6,、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理,。

二,、實習概況。

1,、建筑行業(yè)人際關系的重要性,。

施工作業(yè)中,，人際關系極為重要。人際關系良好,，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,，才能達到事半功倍。

在施工單位,，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性,，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關系,，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬*,、講奉承話、請客送禮,，才能處理好人際關系,。其實，處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格,，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。

從人際關系談論施工隊伍的選擇。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞,，影響項目經理經濟利益的多寡,。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂,。

2,、施工經驗的重要性。

實習之后,，我學懂了一句話：“如果一起做一件事,，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人,，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝,。”其實每個人是否聰明,，并非看那個人第一次做一件事是否做得好,，而是看他經過第一次之后得到了經驗，改變的是什么,。始終都是那一句,，人一定會跌倒，然后,，必須總結到為什么會跌倒,，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。

問題是,，如何去利用得到的經驗,，而獲得更好的結果。我自問,，本人對新鮮事物的認識和掌握一般,，但優(yōu)點是，能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進,。

在公司實習xx周的期間里,，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現(xiàn)場施工員,、技術負責人的指導之下,，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法,，標準層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識,，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識,。整個實習的過程時間雖短,，但讓我知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓我發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學習充滿了動力,。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦,，方為人上人”,。

短短xx天的實習生活中，讓我學會了不少東西,，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,，我忽然有種這樣的感受：短短一個月,，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。

土木工程生產日記篇八

小結：

在這短暫而緊張的20多天月里,，生活、工作上我們嚴格要求自己,，虛心向技術員和各位技術工人請教,，認真完成技術員交給我們的任務,，積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里,，我充分認識到了我們在學校學到的不過是理論,，與實際相差還有相當大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本,，要結合實際地工作來學習,，否則的話那么就不會真正地學到東西。

課堂上學習最基本的理論知識,，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的發(fā)展現(xiàn)狀,，積累更多的實踐經驗，不斷完善和充實自己,。而這次的生產實習課程就給我們提供了一次的機會,，我們可以把所學進行實踐，進一步鞏固所學的理論知識,，并培養(yǎng)綜合運在學習過程中,，成功的知識運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率,，與別人要協(xié)調配合的工作態(tài)度,，使自己真正參與其中，發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力,，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術工作和管理工作打下基礎,。

施工現(xiàn)場的管理遠不像我們課本上學得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識,，保證工程的質量,。同時還應具備解決突發(fā)問題的能力，以保證工程的進度,。例外,，在進入工地前，我們接受了安全教育,，并在實習過程中,，樹立了自我保護和安全防范意識。

在外面實習的這些日子里,，通過親身經歷,，對于將來我的實際的設計工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設計提供了現(xiàn)實資料,。從而避免了在設計過程中出現(xiàn)設計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象,。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的時間經驗對我將終身受益，在未來的工作中我要把我學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來,，充分展示自我的個人價值,。

在大學里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的，也就是在將來畢業(yè)之后,，我會走進工地,，對各種工程建設進行指揮。圖紙繪畫以及工程設計這些方面我在學校一直在學,，可是這些方面對我來說,，都是紙上談兵，沒有真正的實踐過,，這對我來說是一件很遺憾的事情,，我相信在今后的工作中，我還是可以做的更好的,，只要給我一次實習的機會,。

這個暑假即將來臨之時，我便開始謀劃這個暑期的社會實踐活動,。想到大學已經過去了四年,，而自己對自身所學專業(yè)知識的應用仍是一知半解，于是我便根據(jù)自己所學專業(yè),，結合自身條件,，來到了一家監(jiān)理單位開始了我的暑期實習活動。

初到時,，我以一個初學者的態(tài)度來對待自己的所見所聞,。帶領自己實習的是一位花甲老人,，退休后被返聘,，在這家公司有很高的威望。接過他遞過來的安全帽,，便開始了我一天的實踐活動,。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工，保證工程質量,。監(jiān)理每天巡視工地的過程就是我學習的機會,。在學校的學習大多是圍繞書本，很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規(guī)范,。雖然學校也曾組織大家去施工現(xiàn)場進行感觀的認識實習,，但由于人數(shù)較多，很難像現(xiàn)在這樣一對一地講解,，將每個人的問題都解釋清楚,，所以我更加珍惜這次實踐的機會。

此次我所實踐的工地是民用住宅，對我并不完全陌生,。而本次實踐從基礎的開挖到屋面防水,，從建筑結構到施工過程，都有和以往不同的認識,。在跟隨監(jiān)理巡視工地的過程中,，我大致了解了各部分的施工過程，如構造柱圈梁樓板的澆注,，抹灰工程等,，而在巡視中遇到的問題，也是我學習的機會,。例如,，在查看抹灰時，發(fā)現(xiàn)了表面有較多的砂眼,，陰角陽角不平整等問題,，這便要求施工人員注意水灰比或加強施工的工藝。從這些問題中,，我便可以從起因以及解決方式中了解實際施工中的操作方式,，這也彌補了自己在學校中學習的空白。

施工方的施工依據(jù)是圖紙,，而監(jiān)理監(jiān)督施工質量的依據(jù)也是圖紙,。在本次實踐活動中，我接觸到了兩種圖紙,，即建筑圖紙及結構圖紙,。建筑圖紙是上大學后接觸最多也是最早的圖紙，因此較為熟悉,，而結構圖紙則從未接觸過,，僅有的有關表示方法的知識是課堂上老師用兩個課時講解的內容，需要進一步地學習,，于是,，每天在結束工地的巡視后，我都要熟悉結構圖的表示方法,。從圖中的標注我了解了工程中我從未接觸到的結構和設計,。

例如，從梁下皮為板下皮這段標注中,，我第一次知道了上反梁;圈梁遇過梁用圈梁代替這一設計等等,。遇到不懂的問題時，我都會虛心請教,。但是圖紙的表示畢竟過于抽象,，如果想更具體更深刻地理解,，就必須到工地上進行感觀的認識。于是,，在第二天巡視工地的過程中,，我都會帶著問題去看建筑的結構，以求印象深刻,。漸漸的,，我也能夠大膽地提出一些自己的問題了。

在本次實踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,，如不同型號的鋼筋,，苯板，擠塑板除了認識材料的外觀,，還了解了各種材料的功能,，雖然是基本淺顯的了解，但為我今后的學習打下了良好的基礎,。在這次的實踐過程中我還了解了所學專業(yè)的就業(yè)信息,。據(jù)介紹，工程造價專業(yè)的就業(yè)情況一直良好,，雖然目前金融危機尚未結束,，但國家加強基礎設施建設的政策一直未有改變，對工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求,。

造價專業(yè)人才隨著國家建設的進行也一直處于較好的就業(yè)形勢,。但大學生就業(yè)仍有許多困難，最主要的便是沒有實際的工作經驗,，而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的,，這就要求大學生在剛畢業(yè)時找工作不能有過高要求，主要還是以積累經驗為主,。而一個富有經驗的造價員的收入還是相當可觀的,。

這次的實習活動為我提供了接觸實際的機會，讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,，而是真真切切地反映在具體的實物中,，讓自己得到了感觀的直接認識,，使得印象更為深刻,，記憶更加牢固。更重要的是,，通過本次實踐,，讓我初步認識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識，讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認識,，使自己的目標更為明確,，讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前!

這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,，很多的現(xiàn)實情況就是這樣。只要你去實踐過了,，實習過了,，你就知道是怎么回事了，要不你就永遠是門外漢,，什么都不懂,。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心，所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的,。只要自己一直去實習就可以,，在實習懂得了之后，運用到實際中之后,，我就可以做好,。

土木工程生產日記篇九

在公司實習四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程,，在工地現(xiàn)場施工員,、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對整個基礎的做法,，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,，并且鞏固了書本上的知識,，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識,。整個實習的過程時間雖短,，但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學習充滿了動力,。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦,，方為人上人,。”,。

短短三天的實習生活中,，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習,。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,，我忽然有種這樣的感受：短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟,。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐,，暢徉于實事當中,，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇,。

文檔為doc格式。

土木工程生產日記篇十

摘要生產實習是土木工程專業(yè)教學中不必可少的實踐教學環(huán)節(jié),，它是將我們在學校里所學的理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。在這次土木工程生產實習過程中，我以一個技術員的身份深入到建筑施工單位,，以一個小高層住宅為實習場所,，在現(xiàn)場技術員的指導下，我順利的完成了我的實習任務,。為我以后的工作也打下了一定的基礎,。基礎決定上層建筑,。而防水工程的好壞也將決定建筑的質量,。我將在我的實習報告里介紹地下防水工程。

關鍵詞地下防水工程防水卷材防水涂料,。

1引言,。

在學校里原本以為學習理論知識就夠了，可是在這段建筑工程施工現(xiàn)場實習中,，才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的,。深深體會到將理論用于實踐的重要性，而且還要知道自己所學的理論知識與實踐是否相關,，也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用,。

1.1實習目的。

1)通過學習,，對—般民用建筑施工前的準備工作,、整個施工過程基本知識體系有較清晰的了解。

2)理論聯(lián)系實際,，鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量,、建筑材料,、建筑制圖,、建筑結構,、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學習積累感性知識,。

3)通過親身參加施工實踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎,。

4)通過工作和勞動,，了解房屋施工的基本生產工藝過程(樁基礎工程、鋼筋工程,，混凝土工程等)中的生產技術技術規(guī)范和監(jiān)理細則,。

1.2工程概況。

工程名稱：天景山小區(qū)k組團6#樓,。

建設單位：**科學園,。

設計單位：**市**建筑設計院。

施工單位：******建筑工程有限公司,。

建筑面積：17817.99㎡,。

設計年限：50年。

建筑結構安全等級：2級,。

2實習主要內容,。

與土建專業(yè)工程師一起，熟悉技術員工作的大致內容,，在認真學習理論知識的同時,，加強實踐訓練環(huán)節(jié)，深入工地,，對基坑維護,、基礎墊層、地下室防水,、鋼筋制作等進行質量檢查,，還參與了場地標高、樁基工程的軸線及樁位的放置,，對錘擊法施工貫入度,、樁頂標高的監(jiān)督。

實習老師說施工部署方法也是相當重要的;以下是我簡要的總結了一些：

一,、加強計劃的平衡安排,，既有總計劃，又有月,、旬,、周甚至日計劃。特別是用料(包括設備周轉)計劃,，更力求詳盡,、準確,，杜絕待料而影響施工，并根據(jù)每周,、每月完成作業(yè)計劃的實際,，及時調整下周或下月計劃。在工作安排上,，千方百計保證關鍵線路,、關鍵工序的作業(yè)。

二,、確保每日施工作業(yè)時間,，以保證工期實現(xiàn)，只要是施工需要就加班加點完成,，必要的工序可以采取兩班或三班制,，每班工作8～10小時。各工種之間盡量避開集中使用垂直運輸機械的時間,，充分利用夜間施工時間及閑置的設備,，將下一個工作日所需材料提前運輸?shù)轿弧?/p>

三、配備足夠的勞動力和施工管理人員,，做到連續(xù),、均衡施工。

四,、密切與各合作單位的聯(lián)系協(xié)作,，派專人對口、及時互通信息,，保證施工順利進行,。

3地下防水工程。

在整個實習過程中讓我感觸最深的是基礎工程里的防水工程的做法,。下面我將簡單介紹地下防水工程,。

防水工程施工在建筑工程里占有很重要的地位。防水工程的好壞會直接影響到人們的生活環(huán)境,、生產活動和建筑物的使用壽命,。所以在施工過程中一定要嚴格把關保證施工質量。

我國將地下防水工程劃分為一級,、二級,、三級、四級,、四個等級,。根據(jù)材料的不同可分為剛性防水和柔性防水。目前常見的地下防水方案大致有以下幾種：

1、防水混凝土方案：利用提高地下結構混凝土本身的密實性來實現(xiàn)防水要求,，使其結構承重,、維護、防水合為一體,。

2,、設防水層方案：在地下結構表面加設防水層,。常用的防水層有水泥砂漿,、卷材、防水涂料等防水層,。

我所實習的工程運用的是第二種設防水層的方法,。就是利用鋪設防水卷材和防水涂料來達到防水的目的。這種防水的方法也叫做柔性防水,。下面我將結合我這次實習的工程實例來介紹以下這種防水方法,。

3.1防水材料。

地下卷材防水層是采用柔性的防水卷材做成多層防水,。這種防水層具有良好的韌性和可變性,，能適應結構振動和微小變形。目前常用的防水卷材有合成高分子防水卷材和高聚物改性瀝青防水卷材,。

合成高分子防水卷材是以合成橡膠或合成樹脂為主要原料,，再加入一定量的填充料、增塑劑,、抗老化劑,、增韌劑增強劑等輔料而成。根據(jù)其主體材料的不同可以分為橡膠性防水卷材和塑料性防水卷材,。我本次實習的工程所用的卷材就是這種合成高分子卷材里的一種,。合成高分子防水卷材的優(yōu)點是抗拉強度高、延伸率大,、耐溫耐久性好,、防水性能強等。

高聚物改性瀝青防水卷材是在瀝青中加入一定量的高聚物改性劑,，使瀝青自身固有的遇低溫脆裂,，遇高溫流淌特性得到改善。使改進后的瀝青具有良好的彈塑性,、耐溫性和防水性,。高聚物改性瀝青防水卷材是采用改性后的瀝青作涂蓋料，用聚酯氈,、玻纖氈,、聚乙烯膜等作胎體，用片巖、沙粒,、金屬薄膜等做面層,，克服了紙?zhí)ビ蜌值娜毕荩蛊渚哂欣鞆姸雀?、延伸率大,、耐溫和防水性能好的特點。[1]高聚物改性瀝青防水卷材一般可分為彈性體,、塑性體和橡塑共混體三類,。

3.2防水卷材的鋪貼方法。

(1)外貼法：在基礎底板墊層上鋪貼好底板卷材防水層后,，進行地下防水結構的混凝土底板與墻體施工,，待墻體側模拆除后，再將卷材防水層直接鋪貼在墻面上,，然后砌筑保護墻,。

外貼法的施工順序是：先在基礎混凝土底板墊層上做1︰3水泥砂漿找平層，待其干燥后,，再鋪貼底板卷材防水層,，并在四周延伸出以便與墻身卷材防水層搭接。保護墻分為兩部分,，下部為永久性保護墻,，高度不小于b+200(b為底板厚度)，上部為臨時保護墻,，高度為450~600mm,，當采用多層卷材施工時，其高度為150(n+1)mm(n為卷材層數(shù)),。

外貼法的優(yōu)點是構筑物與保護墻有不均勻沉降時,，對防水層影響較小，防水層做好后即可進行漏水試驗,，修補也方便,。缺點是工期長，占地面積大,，底板與墻身接頭處卷材易受破損,。

(2)內貼法：內貼法是在地下工程防水結構未做前，先砌筑保護墻,，然后將卷材防水層鋪貼在保護墻上,，在進行地下工程結構施工。

內貼法施工順序是先做結構底板墊層,，砌結構外四周的保護墻,，然后在墊層和保護墻上抹1︰3水泥砂漿找平層，待找平層干燥后涂刷基層處理劑，再鋪貼卷材防水層,。

內貼法的優(yōu)點是防水層的施工比較方便,，不必留接頭，施工占地面積小,。缺點是地下結構與保護墻發(fā)生不均勻沉降時,，對防水層影響較大，竣工后如發(fā)現(xiàn)漏水較難維修,。

我所在實習的工程所運用的是外貼法鋪貼卷材,。我認為一個工程的防水是很重要的。內貼法雖然施工方便但是維修較難,，所以只在施工場地受限制時才采用內貼法施工,。而外貼法雖然施工比內貼法麻煩但是維修方便,，而且地基的不均勻沉降對它影響不大,。

3.3防水涂料防水層。

防水涂料是一種呈液態(tài)或半液態(tài)的物質,，按涂料的液性狀態(tài)可分為溶劑型,、水乳型和反應型三種，按其物質的組成可分為合成高分子防水涂料,、高聚物改性瀝青防水涂料和瀝青基防水涂料三類,。

4實習感想。

令人難忘的工地實習結束了,，在這一個多月里,，我明白了實踐是對科學知識的最好檢驗。在課堂上,，我們學習的理論知識,，如果在實際生活和工作當中不能夠靈活運用，那一切將等于是零,。實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識運用到實戰(zhàn)當中去,。讓我們成為對別人對社會有用的人，我們要做到適應當今飛速發(fā)展的社會,，要能夠確定自己的人生坐標,，要能夠實現(xiàn)自己的人生價值。

這次實習比較遺憾的就是只接觸了基礎的施工,。在實習的過程中,，我越來越覺得溝通的重要性,。而溝通最重要的是首先要尊重人,，無論是工人還是項目經理,，都要謙遜對待，其次是要主動交流自己的想法,，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎,。同時感覺我們以后身上所肩負的責任,，現(xiàn)在住房是大多數(shù)公民奮斗很久才擁有的財產，我們要嚴抓質量關,，同時也要保障公司的利益,。同時我也體會到女生在工地的很多不方便，以后盡量走向設計或者造價等方向,。

參考文獻,。

1蔣根謀，陳進,，周樹發(fā),，等.建筑施工[m].北京:中國鐵道出版社，20xx：275~281.

2應惠清.土木工程施工[m].上海：同濟大學出版社,，20xx：205~209.

3梁敦維.圖解防水工基本技術[m].北京：中國電力出版社,，20xx：164~168.

土木工程生產日記篇十一

實習期間，我在實習工廠的注塑車間（部門）工作,，注塑部門主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品,。

我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經理1名,，主管1名,，拉長2名。

車間的各個生產小組有組長1名,，技術員1名,，加料員1名。

每個生產小組有生產員工10多名左右,。

實習過程,。

起初，剛進入車間的時候,，車間里的一切對我來說都是陌生的,。

車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月,。

第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長,、技術員給我安排工作任務,，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我按照技術員教我的方法,，運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等,。

畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品,，體驗首次在社會上工作的感覺,。

在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學生來說,，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。

一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助,，我對車間的情況及開機生產產品,、加工產品等有了一定的了解。

車間的工作實行兩班制（a,、b班）,，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30,。

車間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度,。

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班,，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,，同時給我們分配工作任務。

明確工作任務后,，則要做一下工作前的準備工作,，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具（比如：膠料袋子、脫模劑,、產品標識單等）,。

在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置,。

另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現(xiàn)異常（比如：產品出現(xiàn)缺膠,、料花,、氣紋、色差等）,。

出現(xiàn)上述情況時,，要及時告知小組組長,、技術員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,，小組長,、技術員通過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求,。

經過一段時間開機生產,、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產,、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉,。

對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了,，生產,、加工產品的效率也在不斷提高。

上班期間,，聽從小組長的安排,，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè),。

當出現(xiàn)一些小的問題和困難時,，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時,，則向小組長,、技術員反映情況，請求他們幫助解決,。

在他們的幫助下,，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,，慢慢提高自己解決處理問題的能力,。

在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。

這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,，對工作的積極性也有所提高,。

在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率,。

盡量讓生產出的產品數(shù)量達到班產要求的數(shù)量,，以便完成生產任務。

每次下班之前,，將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈,，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好,。

就這樣一天的全部工作內容也就完成了,，嘿,！這工作任務也較艱巨的啊,！實習期間,，我對實習工廠的注塑車間（部門）生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉,。

雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系,，但實習中，我拓寬了自己的知識面,，學習了很多學校以外的知識,，甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間,，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性,。

每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍,，深感疲憊,，很難有精力能再靜下心來看書。

這更讓人珍惜在學校的時光,。

此次畢業(yè)實習,，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。

積累了處理有關人際關系問題的經驗方法,。

同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習,，讓我在社會中磨練了下自己,，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力,，提升了自己的實踐技能。

積累了社會工作的簡單經驗,，為以后工作也打下了一點基礎,。

土木工程生產日記篇十二

土木工程是一實踐性很強的行業(yè)，對于土木工程的學習,，我們不僅要注意知識的積累,，更應該注意實踐能力的培養(yǎng)，為了讓我們更好的掌握知識,，練習實際,，學以致用，學校在今年暑假為我們安排了生產實習,。為期一個月的實習我付出了很多,，也收獲了很多工程實際方面的知識,，實習的生活不僅將以前在課本上學到的理論知識與現(xiàn)場實際聯(lián)系起來，而且也端正了我對理論知識學習的態(tài)度,。在實習過程中,，我以xxxx股份有限公司為實習指導單位，參與了工程施工管理工作,，順利的完成了學校規(guī)定的實習任務,。

一、實習目的,。

1,、通過實習，對一般土木工程施工前準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;,。

5,、了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平。

二,、實習內容,。

(一)主要內容。

1,、結合現(xiàn)場實際情況,，學會看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖;,。

6,、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商,、監(jiān)理單位)的職責;,。

7、了解施工項目管理的內容和方法,。

(二)現(xiàn)場管理方面的內容,。

1、了解建設項目的總體概況,，收集和分析建設項目的設計資料;,。

2、掌握建設項目的施工管理規(guī)劃和施工項目管理的總體規(guī)劃;,。

3,、了解項目管理的組織機構及組織管理情況;。

4,、掌握建設項目成本,、質量、進度三大目標的管理體系及控制方法;,。

5,、熟悉建設項目現(xiàn)場安全管理,、文明施工、施工總平面圖管理;,。

6,、了解建設項目現(xiàn)代化管理方法。

三,、實習工程的概況,。

工程地點：xxx旁常青花園花園中路北側。

建設單位：xx地鐵集團,。

設計單位：xxxxx設計院集團有限公司,。

監(jiān)理單位：xxxx監(jiān)理咨詢公司。

施工單位：xxxx股份有限公司,。

工程規(guī)模：車站為地下一層島式站臺,，地面為車站站廳房屋。

建筑層數(shù)：地下一層,，為地鐵軌道及島式站臺,，地上五層，為物業(yè)開發(fā)部分,。

結構體系：鋼筋混凝土框架結構,。

四、實習參與的主要項目,。

我們這次實習前先是由班主任開了一個動員大會并在她的指導下完成的,。到工地的第一天負責安全的何工就對我們進行安全教育，何工對我們強調安全第一,，到工地現(xiàn)場必須帶安全帽,，在現(xiàn)場時必須特別注意安全警示牌，不要因為好奇到處亂動亂跑以免發(fā)生安全事故,。

他還特別教導我們實習期間要有吃苦耐勞的精神,，只有肯吃苦才能學到真本事。在實習的每一天工地上都會發(fā)生著變化,，工人每天也是忙忙碌碌的,，工地上除了各種安全標識外，還有一些促生產的口號,，比如“四比一創(chuàng)”(比安全、比進度,、比質量,、比現(xiàn)場管理，創(chuàng)文明工地,，優(yōu)質工程),。這樣的口號能讓我產生一種壓力,，想必工人們也是如此，因此能體會到這些工人的辛苦,。

模板工程,。

本工程全部采用木模板，從師傅和模板工程施工規(guī)范上面我了解到模板進入現(xiàn)場后,，依據(jù)配板設計要求清點數(shù)量,。在合模前相關負責人都安排了工人將模板內的雜物清理干凈，這樣可以確保在澆筑混凝土時能夠使其密實以及表面平整,。模板與混凝土接觸面應清理干凈,，涂刷隔離劑，這樣可以保證拆模時方便快捷,。而在模板安裝完畢后,，還應該對縫隙及連接部位進行堵縫措施防止漏漿，錯臺現(xiàn)象,。這些都是模板安裝前的準備和注意事項,，從這些我了解到做工程的過程是很嚴謹?shù)模谑┕で岸紤撟龊脺蕚涔ぷ?，這樣才能節(jié)約成本,、提高效率。

(一)模板的安裝,。

1.柱模板安裝：模板安裝前,，先根據(jù)已知的兩個水準點以及每根柱子的控制點(每根柱子兩個控制點并且都位于柱子截面的中線上，控制點到柱中心的距離相等,，本工程中為1m,，控制點可以從cad圖紙上獲得)，然后利用全站儀在承臺確定出兩個控制點的位置,，最后根據(jù)這兩個控制點就可以彈出柱模板的邊線和控制線,，邊線和控制線確定后就可以安排工人將模板就位。先將模板臨時固定,，按模板控制線調整模板下口,，并做臨時固定。

模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度,，然后對模板進行最后加固,。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查,，確保尺寸準確無誤,。在確定控制點的時候，師傅細心的給我們介紹了全站儀，可惜的是我們以前沒有學過全站儀,，所以第一次聽師傅給我們介紹全站儀時我們幾個都是一頭霧水,，隨著實習的深入以及晚上從網上查到的相關資料，我們對全站儀也有了一個初步的了解,，這個也是我們實習中的收獲,。

2.車站梁、板模板安裝本工程車站采用框架結構,，在支模板前先運用水準儀將已知點高程引到支撐的鋼管上并用油漆做好標記作為板模板的下口標高控制點,，然后利用水平管將控制點引到其他的鋼管上，運用這些控制點就可以確保板的高度為設計高度,。在安裝板模板時要注意主,、次梁的位置，將主,、次梁側模鋸成圖紙上梁的設計的高度就能保證梁的高度為設計高度,，在梁、板模板安裝安裝完畢后涂上隔離劑,。

安裝梁,、板模板時要注意起拱，先在梁兩端和板四周,，根據(jù)設計標高調整好支撐高度,，然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1～3)和每個中間支撐的位置,，計算出每根支撐的起拱高,，最后調整每根支撐高度后，鋪設梁底?；虬逯鼾埞?。這些都做完后，還要在已完成的梁,、板模板上,，根據(jù)圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,，并彈線標識清楚,，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上,。

3.梁,、板后澆帶模板在對梁、板后澆帶模板處理時,，師傅告訴我支頂板后澆帶處模板時,，與整個梁板模板要斷開,，拆除模板時,，保留后澆帶處的模板不拆除,，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護,。在聽師傅教導時我顯得特別的尷尬,，因為上課時聽講不認真，我對后澆帶這個概念很模糊,，回到學校后,，我翻書查到原來后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫,，按照設計或施工規(guī)范要求,，在基礎底板、墻,、梁相應位置留設臨時施工縫,，將結構暫時劃分為若干部分，經過構件內部收縮,，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土,，將結構連成整體。

后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低時,，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土,，其強度等級應比構件強度高一級，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫,，造成薄弱部位,。同時我還了解到設置后澆帶的部位還應該考慮模板等措施不同的消耗因素。而從師傅那里我了解到后澆帶的作用：解決沉降差,，減小溫度收縮影響以及其種類：為解決高層建筑主樓與裙房的沉降差而設置的后澆施工帶稱為沉降后澆帶;為防止混凝土凝結收縮開裂而設置的后澆施工帶稱為收縮后澆帶;為防止混凝土因溫度變化拉裂而設置的后澆施工帶稱為溫度后澆帶,。這天的實習讓我獲益匪淺，以前我覺得課本上的全是理論知識,，沒有什么用處,，這天實習端正了我的學習態(tài)度，其實書上講了的東西,，只要我們認真聽講,，將它們理解透，就肯定對我們以后的工作有幫助,。

4.模板外觀檢查在模板安裝完畢后,，我們在質檢負責人郭工的帶領下對模板進行了檢查。檢查的主要內容是：模板是否準確,，接縫是否嚴密,，加固支撐是否牢固;模板隔離劑涂刷是否均勻，無漏刷，是否有無污染鋼筋;預埋件,、預留孔洞安裝是否牢固;梁起拱高度是否符合設計要求;垂直,、平整等偏差，是否控制在允許范圍內,。

在檢查柱模是否垂直前,，我一直在想這個是怎么檢查的，又沒有帶儀器過去,。當看到工人沿柱邊吊線錘,，然后測出線到柱模的距離，通過兩次測出的距離就可以確定出柱模是否垂直,?？赐旯と藗兊牟僮鳎业囊苫笕拷忾_了,，原來這么簡單易懂,。雖然，檢查模板相對期安裝是個小事,，但我認為這恰好反映了我們對事的態(tài)度,，做任何事都要認真、嚴謹?shù)膶Υ?，這樣才能不出差錯,。

鋼筋工程。

鋼筋工程是一個項目的重要組成部分,，也是我參與的一個主要項目,，它主要包括鋼筋的檢驗、存放,，鋼筋的下料,、加工以及鋼筋的連接。

(一)關于鋼筋的存放,。

在實習的過程中,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場鋼筋全部為露天堆放，這本是條件不具備時允許的,，但這其中還存在不少問題,。首先，堆放的位置地勢較低,，其次堆放鋼筋時下面沒有加墊木,。而剛好夏季雨水多，暑假我就看見下雨時大部分鋼筋因浸泡在水里而生銹,。我認為工地現(xiàn)場應加強這方面的管理,，做好對材料的保護,，從細節(jié)抓起，讓工程的每一環(huán)節(jié)不出任何的`紕漏,，確保工程合格完成,。

(二)鋼筋的連接。

實習中我接觸到的另一項內容是鋼筋的連接,。本工程中鋼筋的連接方式有綁扎連接和焊接連接,。

1.綁扎連接。

我參與的部分是基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎,，該部分的鋼筋主要是采用綁扎連接。首先根據(jù)圖紙彈出的鋼筋位置線,，其次按彈出的鋼筋位置線,，先鋪底板下層鋼筋。然后根據(jù)底板受力情況,，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,，根據(jù)經驗本工程中是先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋,。鋼筋綁扎完后就要擺放底板混凝土保護層墊塊,，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小,，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替,。本工程中底板有基礎梁，在施工時是根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。施工過程中難免有綁扎接頭,，這時我們強調工人要特別注意鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢,。

2.電渣壓力焊連接,。

在柱鋼筋連接時主要采用的是焊接連接中的電渣壓力焊，從現(xiàn)場看到電渣壓力焊的設備為鋼筋電渣壓力焊機,，主要包括焊接電源,，焊接機頭，焊接夾具,，控制盒和焊劑盒等,。從師父那里了解到鋼筋電渣壓力焊適用于現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構中豎向或斜向鋼筋的連接。焊接工藝過程主要包括端部除銹,，固定鋼筋,，通電引弧，快速施壓,，焊后清理等工序,，而焊接合格的標準是四周焊包應均勻,，凸出鋼筋表面高度應大于或等于4mm而我在現(xiàn)場看到的焊包也基本上符合要求。

混凝土工程,。

本工程絕大部分采用商品混凝土,，混凝土質量的好壞，既對結構物的安全,，也對結構物的造價有很大影響,，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

(一)澆筑前準備工作澆筑前應對模板內的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,，并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉,。

(二)對商品砼的質量檢查要求混凝土攪拌車出站前，每部車都必須經質量檢查員檢查和易性合格才能簽證放行,。坍落度抽檢每車一次;混凝土整車容重檢查每一配合比每天不小于一次?，F(xiàn)場取樣時，應以攪拌車卸料1/4后至3/4前的混凝土為代表,。攪拌車卸料前不得出現(xiàn)離析和初凝現(xiàn)象,。

(三)商用混凝土施工。

1.泵送混凝土前,，先把儲料斗內清水從管道泵出,，達到濕潤和清潔管道的目的，然后向料斗內加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1：2水泥砂漿),，潤滑管道后即可開始泵送混凝土,。

2.混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當混凝土供應不及時,，需降低泵送速度,，泵送暫時中斷時，攪拌不應停止,。當葉片被卡死時,，需反轉排隊，再正轉,、反轉一定時間,，待正轉順利后方可繼續(xù)泵送。

3.泵送中途若停歇時間超過20分鐘,，管道又較長時,，應每隔5分鐘開泵一次，泵送小量混凝土,，管道較短時,，可采用每隔5分鐘正反轉2—3個行程,，使管內混凝土蠕動，防止泌水離析,，長時間停泵(超過45分鐘)氣溫高,、混凝土坍落度小時可能造成塞管，宜將混凝土從泵和輸送管中清除,。

一,、實習目的：

學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識，在我們大一下半學期,，組織了一次外出實習,，好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯(lián)系到實際當中，進入土木工程專業(yè)已經一學期了,，可對這個專業(yè)并不十分了解,，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識，我們感到十分的開心認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié),，其對本土學生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用,，通過這次實習我們應掌握：

1.通過實踐,，學習有關本專業(yè)的實踐知識，增強感性認識,，以補充課堂教學的不足;2.通過實踐,，使我們了解建筑的整體布局，局部詳細的構造,，施工中應講究的一些方法,。

3.通過交流，使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài),，國內目前的土木工程管理情況,。

二、實習時間：

20xx年7月3日至7月5日,。

三,、實習地點：

工程名稱：嘉興聞泰通訊產業(yè)基地二期二標。

工程名稱：香緹世家,。

工程名稱：巴黎都市路易宮工程,。

工程名稱：學校正在施工中的體育場。

工程名稱：同濟大學校區(qū),。

四,、實習內容：

實習地點：香緹世家。

站在樓外,，我們可以看出它屬于框架結構,?？蚣芙Y構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。這種結構的房屋墻體不承重,，僅起到圍護和分隔作用，我們眼前的這座樓房,，在此基礎上采用了主次梁結構,，即力經次梁傳給主梁，在傳給支撐柱,，再由柱傳給地基,。

這種結構的優(yōu)點是空間分隔靈活，自重輕,，有利于抗震,，節(jié)省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置，有利于安排需要較大空間的建筑結構;采用現(xiàn)澆混凝土框架時,，結構的整體性,、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果,，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀,。但是這種結構的應力分布比較集中，在地震時容易遭到非結構性的破壞,。

實習地點：灌注樁施工基地,。

灌注樁是先在地上鉆一個長的圓筒型孔，然后灌入混凝土,，并預埋桿塔與基礎連接件的樁基礎,。我們看到的灌注樁孔徑為600mm，深度為30米,，采用的潛水鉆機成孔法,，自下而上的將混凝土澆注進去的，具有施工時無振動,、無擠土,、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區(qū)使用等優(yōu)點,。其中,，在距離地面8至9米的部分無鋼筋，更深層的位置安放鋼筋籠,。地基的施工過程是,，先打工程樁，再做維護樁和平面上的支撐,，最后進行地基的開挖,。說到鋼筋籠,，它是一種預制的鋼筋結構，由加強筋鏈接,，箍筋加固,，且越靠近底部，箍筋的纏繞越密,。

實習地點：學校正在施工中的體育場,。

在這里我們主要是了解預制樁打樁的相關知識。學校的體育場地基采用的是混凝土管樁,，這種樁一般在預制廠用離心法生產,。樁徑有300、400,、500mm等,，每節(jié)長度8m、10m,、12m不等,，接樁時，接頭數(shù)量不宜超過4個,。管壁內設12mm~22mm主筋10根~20根,，外面繞以6mm螺旋箍筋，多以c30混凝土制造,。混凝土管樁各節(jié)段之間的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接,。

預制樁的沉樁方法有錘擊法,、靜力壓樁法、振動法等,。體育場的建設采用的是靜力壓樁法,。它是借助專用樁架自重、配重或結構自重,，通過壓梁或壓柱將整個樁架自重,、配重或結構反力，以卷揚機滑輪組或電動油泵液壓方式架在樁頂或樁身上,，當架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達到動態(tài)平衡時,，樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統(tǒng)的錘擊沉樁工藝相比,靜力壓樁法具有環(huán)保,、節(jié)能,對周邊建,、構筑物影響小的優(yōu)點.

老師給我們做了關于房屋抗震科普知識的介紹。主要內容有地震基本知識,、地震的破壞作用,、房屋的結構類型及其震害,、房屋抗震設計的重要概念和基本要求、抗震新技術,。

地震的危害性特別大,，在目前無法準確預知地震的情況下，建筑物的抗震性能就顯得尤為重要,。不同的建筑物有不同的抗震要求,，但我們必須保證在地震烈度大于設防烈度時，建筑物即使產生較大的破壞,，也應保證不出現(xiàn)即時的塌跨,，使人員能夠有逃生的時間。

我國目前房屋建筑結構的形式主要有：

3,、鋼筋混凝土剪力墻結構,，這種結構多用于高層住宅，有較大的抗側剛度,，在地震作用下位移較小,，經過抗震設計的剪力墻結構，在大震作用下,，破壞會局限于門窗洞口處出現(xiàn)裂縫,，即使墻體開裂，各墻支也可支撐樓板,，不會發(fā)生大規(guī)模的垮塌以鋼材為主要建筑材料的鋼結構框架以及鋼與鋼筋混凝土的組合結構,。

4、框架剪力墻結構,，是在框架結構中合適的部位增設剪力墻,，在提供滿足功能需要的大空間的同時，由增設的剪力墻提供較大的抗側剛度,，提高結構的抗震性能,，因此多用于公共建筑和高層建筑。

另外,，隔震技術是目前國際上熱門的工程抗震新技術,，它是通過把隔震消能裝置安放在結構物底部和基礎之間，把上部結構和基礎“隔開”,，這樣改變了結構的動力特性和動力作用,，明顯的減輕結構物的地震反應，達到“以柔克剛”的效果,。

實習地點：同濟大學校區(qū),。

同濟大學是教育部直屬全國重點大學，國家“211工程”和“985工程”重點建設高校，是我國著名的“建筑老八?！敝?。學校坐落在中國上海市，是歷史悠久的著名綜合型大學,，也是收生標準最嚴格的中國大學之一,。同濟大學由德國人在1907年創(chuàng)辦，與德國和歐洲聯(lián)系緊密,，交流頻繁,，在20世紀50年代之前一直采用德語教學。同濟大學是民國時期最早建立的一批國立大學(1927年),，也是中國近代歷史較早的真正意義的綜合大學(包含醫(yī)學院),，“同濟”也成為中國家喻戶曉的名牌大學。

我們參觀了同濟大學各種建筑,，老師為我們講解了不同建筑的目的與作用,，講解了建筑與人的互動，使我們了解到了同濟大學的優(yōu)缺點增長了見識,。

五,、實習總結。

通過這次土木工程實習,，使我們對工程設計與施工有了一次比較全面的感性認識,，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產中得到了運用,。近年來,，我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來越大,，這對于從事土木工程的工作者來說,，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn),。作為將要走出學校的學生來說，更應該在有限的時間內,，掌握更多的專業(yè)知識,，加強實踐和設計能力，這樣更有利于將來的發(fā)展,，使自己在此領域內也有所作為,。

短暫的認識實習到這里就算結束了,3天的東奔西跑，現(xiàn)場學習,，使我學到了很多實踐知識,。實踐是檢驗真理的唯一標準,我想我們最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經歷。近距離的觀察、學習,讓我對土木工程這門課有了更加全面的認識,，也掌握了一些很多實用的具體的專業(yè)知識,，這對我將來的工作有著重大意義。多日去工施工現(xiàn)場的體會,讓我體會到土木工程絕對不是享受的行業(yè),雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的,。因此我們必須做好充分的心理準備迎接那艱辛的到來,。

最后，我還要感謝辛勞為我們指導的老師們,還有工地上無私為我們傳授經驗的技術人員,你們的教誨讓我受益非淺,，請允許我在實習報告的最后向老師們表示最真誠的謝意,。