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土木工程生產(chǎn)日記篇一
土木工程生產(chǎn)實習報告,,實習報告是各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經(jīng)歷進行描述的文本,,請參考
生產(chǎn)實習報告怎么寫
閱讀了解,實習報告是應用寫作的重要文體之一,,都有基本的格式,,具體可以看一下小編推薦的會計實習報告4000
。1引言
在學校里原本以為學習理論知識就夠了,,可是在這段建筑工程施工現(xiàn)場實習中,,才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。
深深體會到將理論用于實踐的重要性,,而且還要知道自己所學的理論知識與實踐是否相關(guān),,也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用。
1.1實習目的
1)通過學習,,對—般民用建筑施工前的準備工作,、整個施工過程基本知識體系有較清晰的了解。
2)理論聯(lián)系實際,,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量,、建筑材料、建筑制圖,、建筑結(jié)構(gòu),、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學習積累感性知識,。
3)通過親身參加施工實踐,,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎。
4)通過工作和勞動,,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(樁基礎工程,、鋼筋工程,混凝土工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細則,。
1.2工程概況
工程名稱:天景山小區(qū)k組團6#樓
建設單位:**科學園
設計單位:**市**建筑設計院
施工單位:******建筑工程有限公司
建筑面積:17817.99㎡
設計年限:50年
建筑結(jié)構(gòu)安全等級:2級
2實習主要內(nèi)容
與土建專業(yè)工程師一起,,熟悉技術(shù)員工作的大致內(nèi)容,在認真學習理論知識的同時,,加強實踐訓練環(huán)節(jié),,深入工地,對基坑維護,、基礎墊層,、地下室防水、鋼筋制作等進行質(zhì)量檢查,,還參與了場地標高,、樁基工程的軸線及樁位的放置,對錘擊法施工貫入度,、樁頂標高的監(jiān)督,。
實習老師說施工部署方法也是相當重要的;以下是我簡要的總結(jié)了一些:
一、加強計劃的平衡安排,,既有總計劃,,又有月、旬,、周甚至日計劃,。
特別是用料(包括設備周轉(zhuǎn))計劃,更力求詳盡,、準確,杜絕待料而影響施工,,并根據(jù)每周,、每月完成作業(yè)計劃的實際,及時調(diào)整下周或下月計劃,。
在工作安排上,,千方百計保證關(guān)鍵線路、關(guān)鍵工序的作業(yè),。
二,、確保每日施工作業(yè)時間,以保證工期實現(xiàn),,只要是施工需要就加班加點完成,,必要的工序可以采取兩班或三班制,每班工作8~10小時。
各工種之間盡量避開集中使用垂直運輸機械的時間,,充分利用夜間施工時間及閑置的設備,,將下一個工作日所需材料提前運輸?shù)轿弧?/p>
三、配備足夠的勞動力和施工管理人員,,做到連續(xù),、均衡施工。
四,、密切與各合作單位的聯(lián)系協(xié)作,,派專人對口、及時互通信息,,保證施工順利進行,。
3地下防水工程
在整個實習過程中讓我感觸最深的是基礎工程里的防水工程的做法。
下面我將簡單介紹地下防水工程,。
防水工程施工在建筑工程里占有很重要的地位,。
防水工程的好壞會直接影響到人們的生活環(huán)境、生產(chǎn)活動和建筑物的使用壽命,。
所以在施工過程中一定要嚴格把關(guān)保證施工質(zhì)量,。
我國將地下防水工程劃分為一級、二級,、三級,、四級、四個等級,。
根據(jù)材料的不同可分為剛性防水和柔性防水,。
目前常見的地下防水方案大致有以下幾種:
1、防水混凝土方案:利用提高地下結(jié)構(gòu)混凝土本身的密實性來實現(xiàn)防水要求,,使其結(jié)構(gòu)承重,、維護、防水合為一體,。
2,、設防水層方案:在地下結(jié)構(gòu)表面加設防水層。
常用的防水層有水泥砂漿,、卷材,、防水涂料等防水層。
3,、防排結(jié)合防水方案:即采用防水混凝土(防水層)加排水措施,。
排水方案可采用盲溝排水、滲排水等方法將地下水排走,。
我所實習的工程運用的是第二種設防水層的方法,。
就是利用鋪設防水卷材和防水涂料來達到防水的目的,。
這種防水的方法也叫做柔性防水。
下面我將結(jié)合我這次實習的工程實例來介紹以下這種防水方法,。
3.1防水材料
地下卷材防水層是采用柔性的防水卷材做成多層防水,。
這種防水層具有良好的'韌性和可變性,能適應結(jié)構(gòu)振動和微小變形,。
目前常用的防水卷材有合成高分子防水卷材和高聚物改性瀝青防水卷材,。
合成高分子防水卷材是以合成橡膠或合成樹脂為主要原料,再加入一定量的填充料,、增塑劑,、抗老化劑、增韌劑增強劑等輔料而成,。
根據(jù)其主體材料的不同可以分為橡膠性防水卷材和塑料性防水卷材,。
我本次實習的工程所用的卷材就是這種合成高分子卷材里的一種。
合成高分子防水卷材的優(yōu)點是抗拉強度高,、延伸率大,、耐溫耐久性好、防水性能強等,。
高聚物改性瀝青防水卷材是在瀝青中加入一定量的高聚物改性劑,,使瀝青自身固有的遇低溫脆裂,遇高溫流淌特性得到改善,。
使改進后的瀝青具有良好的彈塑性,、耐溫性和防水性。
高聚物改性瀝青防水卷材是采用改性后的瀝青作涂蓋料,,用聚酯氈,、玻纖氈、聚乙烯膜等作胎體,,用片巖,、沙粒、金屬薄膜等做面層,,克服了紙?zhí)ビ蜌值娜毕?,使其具有拉伸強度高、延伸率大,、耐溫和防水性能好的特點。
高聚物改性瀝青防水卷材一般可分為彈性體,、塑性體和橡塑共混體三類,。
3.2防水卷材的鋪貼方法
防水卷材的鋪貼按卷材防水層的鋪貼與防水結(jié)構(gòu)施工的先后順序可以分為外貼法和內(nèi)貼法兩種。
(1)外貼法:在基礎底板墊層上鋪貼好底板卷材防水層后,,進行地下防水結(jié)構(gòu)的混凝土底板與墻體施工,,待墻體側(cè)模拆除后,,再將卷材防水層直接鋪貼在墻面上,然后砌筑保護墻,。
外貼法的施工順序是:先在基礎混凝土底板墊層上做1︰3水泥砂漿找平層,,待其干燥后,再鋪貼底板卷材防水層,,并在四周延伸出以便與墻身卷材防水層搭接,。
保護墻分為兩部分,下部為永久性保護墻,,高度不小于b+200(b為底板厚度),,上部為臨時保護墻,高度為450~600mm,,當采用多層卷材施工時,,其高度為150(n+1)mm(n為卷材層數(shù))。
外貼法的優(yōu)點是構(gòu)筑物與保護墻有不均勻沉降時,,對防水層影響較小,,防水層做好后即可進行漏水試驗,修補也方便,。
缺點是工期長,,占地面積大,底板與墻身接頭處卷材易受破損,。
(2)內(nèi)貼法:內(nèi)貼法是在地下工程防水結(jié)構(gòu)未做前,,先砌筑保護墻,然后將卷材防水層鋪貼在保護墻上,,在進行地下工程結(jié)構(gòu)施工,。
內(nèi)貼法施工順序是先做結(jié)構(gòu)底板墊層,砌結(jié)構(gòu)外四周的保護墻,,然后在墊層和保護墻上抹1︰3水泥砂漿找平層,,待找平層干燥后涂刷基層處理劑,再鋪貼卷材防水層,。
內(nèi)貼法的優(yōu)點是防水層的施工比較方便,,不必留接頭,施工占地面積小,。
缺點是地下結(jié)構(gòu)與保護墻發(fā)生不均勻沉降時,,對防水層影響較大,竣工后如發(fā)現(xiàn)漏水較難維修,。
我所在實習的工程所運用的是外貼法鋪貼卷材,。
我認為一個工程的防水是很重要的。
內(nèi)貼法雖然施工方便但是維修較難,,所以只在施工場地受限制時才采用內(nèi)貼法施工,。
而外貼法雖然施工比內(nèi)貼法麻煩但是維修方便,,而且地基的不均勻沉降對它影響不大。
3.3防水涂料防水層
防水涂料是一種呈液態(tài)或半液態(tài)的物質(zhì),,按涂料的液性狀態(tài)可分為溶劑型,、水乳型和反應型三種,按其物質(zhì)的組成可分為合成高分子防水涂料,、高聚物改性瀝青防水涂料和瀝青基防水涂料三類,。
我所在實習的工程所用的是聚合物水泥防水涂料。
聚合物水泥防水涂料又稱js復合防水涂料,。
js復合防水涂料是以聚丙烯酸脂乳液,、乙烯—醋酸乙烯共聚乳液等聚合物乳液與各種添加劑組成的有機液料,和水泥,、石英砂及各種添加劑,、無機填料組成的無機粉料,通過配合比,、復合制成的一種雙組分,、水性建筑防水涂料。
適用于潮濕或干燥的磚石,、砂漿,、混凝土、金屬,、木材,、硬塑料、玻璃,、石膏板,、泡沫板、以及瀝青,、橡膠,、sbs、app防水卷材,,聚氨酯涂料等基面上施工,。
其施工方法有p3(三層)工法、p4(四層)工法和q5(增強層)工法,。
js復合防水涂料具有柔韌性好,,強度、延伸率大,,涂膜黏結(jié)力強,,無毒、無害,、無污染,、施工簡便等特性。
4實習感想
令人難忘的工地實習結(jié)束了,,在這一個多月里,,我明白了實踐是對科學知識的最好檢驗。
在課堂上,,我們學習的理論知識,,如果在實際生活和工作當中不能夠靈活運用,那一切將等于是零,。
實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識運用到實戰(zhàn)當中去,。
讓我們成為對別人對社會有用的人,我們要做到適應當今飛速發(fā)展的社會,,要能夠確定自己的人生坐標,,要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
這次實習比較遺憾的就是只接觸了基礎的施工,。
在實習的過程中,,我越來越覺得溝通的重要性。
而溝通最重要的是首先要尊重人,,無論是工人還是項目經(jīng)理,,都要謙遜對待,其次是要主動交流自己的想法,,第一時間接觸最新的情況,,更扎實的打好專業(yè)基礎。
同時感覺我們以后身上所肩負的責任,,現(xiàn)在住房是大多數(shù)公民奮斗很久才擁有的財產(chǎn),,我們要嚴抓質(zhì)量關(guān),同時也要保障公司的利益,。
同時我也體會到女生在工地的很多不方便,,以后盡量走向設計或者造價等方向。
參考文獻
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一,、實習的目的
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學中的重要組成部分,,它對實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用,也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預演,。
生產(chǎn)實習學生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程現(xiàn)場施工和管理工作,,在實習中應深入土木工程施工現(xiàn)場,,認真實習,獲取直接知識,,鞏固所學理論,,完成實習指導人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務,培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力,。
二,、實習要求
1、通過實習了解建筑構(gòu)造,、結(jié)構(gòu)體系及特點,,了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu),、新施工工藝,、新材料和現(xiàn)代化管理方法等,豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域,。
2,、通過生產(chǎn)實習,使學生對典型土木工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造,、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解,,鞏固課堂所學內(nèi)容,了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法,。
3,、通過現(xiàn)場實習了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式,對施工項目經(jīng)理部的組成,,施工成本的控制,,生產(chǎn)要素的管理有所了解。
4,、參加實際生產(chǎn)工作,,靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力,。
5,、學習廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),學習土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法,,對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解,,了解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標準。
三,、實習內(nèi)容與實習方法:
1,、看懂實習工程對象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解工程的性質(zhì),、規(guī)模,、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系,、地基與基礎特點等,,提出個人對設計圖紙的見解。
2,、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作;
3、學習1~2個主要工種工程的施工方法,、操作要點,、主要機具設備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設想等,。
4,、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系,,了解施工項目經(jīng)理部的組成,,了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務范圍。
5,、了解新技術(shù),、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用,,了解施工與管理的新規(guī)范,。
6、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審,、技術(shù)交流,、學術(shù)討論會、工作例會,、技術(shù)革新,、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等。
7,、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主,、承包商、監(jiān)理單位)的職責,。
8,、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。
四,、實習進度
根據(jù)培養(yǎng)計劃安排,,生產(chǎn)實習一般持續(xù)2~4周時間,具體實習進度根據(jù)工地工程的實際進展由實習指導老師確定。
五,、實習成果要求
1,、實習日記
實習期間,每天完成當日施工日記,,記錄當天工地工程進展情況以及個人的實習內(nèi)容,、收獲、感想等,。
2,、實習報告
實習結(jié)束,根據(jù)實習日記中所積累的資料,,進行全面的分析和總結(jié),,及時寫出實習報告。
實習報告能反映出學生對實習內(nèi)容理解的深度,,也能反映出學生分析和歸納問題的能力,,實習報告應圖文并茂,總字數(shù)不宜少于5000字,。
土木工程生產(chǎn)日記篇二
面就由我來記錄一下本次認識實習的主要內(nèi)容和經(jīng)過,,權(quán)當作我的實習總結(jié)報告。
星期一,。
上午,,老師給我們做了實習動員,著重給我們講了實習中安全的重要性,,強調(diào)安全第一,,要處處注意安全。接著讓我們端正實習態(tài)度,,強調(diào)這是集體活動,,每個人到要參加,不可以隨便缺席,。最后老師給我們講了這次實習的意義,,讓我知道了這次實習的重要性,通過這次實習我將會學到許多我平時在書本上學不到的東西,,開闊我的視野,,使我對這個專業(yè)有更加深刻地認識和了解。
下午,,我們分別參觀了主校區(qū)和王營校區(qū)的建工實驗室,。主校區(qū)的實驗室由于搬遷,所規(guī)模比較小,,一部分是對建筑材料應力和變力的實驗,,另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室,,里面24小時保持高溫高濕,我們沒有進去,,蛋殼開除其設備很先進,,精度很高。王營校區(qū)的建工實驗室就要大多了,,我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面,,那屋頂上面有一個吊機,下面是兩臺鋼材壓力試驗機,,地上放著許多試件,。鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進行壓力試驗的。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ?,里面上下兩層全都是實驗室,,我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室。里面主要有混凝土試件壓力測試,,石子,黃沙,,水泥沙漿的強度,,易和性測試,其中有一間實驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂,,使我們吃了一驚,。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外,,旁邊還有幾臺100噸和50噸的,。看著這些龐然大物,,我們興奮不已,,同時也感到自己將來責任重大。接著我們來到二樓,,二樓主要是水力測量實驗室,,里面有許多精密的實驗設備,老師說將來我們學專業(yè)課時將回來這里做實驗,。雖然天空下著小雨,,但我們還是因為見到了這么多實驗設備而感到高興。
土木工程生產(chǎn)日記篇三
在這個暑假,,我們通過生產(chǎn)實習將所學的知識運用于實際生產(chǎn)施工過程,,這可以說是第一次將理論與實際相結(jié)合,也是學習理論知識三年以來第一次接觸實際,,可以想見,,這次實習對于我們來說,意義有多重大。
由于想真正在工地熟悉施工流程,,了解施工技術(shù),,所以我并沒有選擇預算部門,而是進入施工現(xiàn)場進行學習,。
這次實習從2012年8月27日開始,,結(jié)束于2012年9月30日,經(jīng)過35天的現(xiàn)場學習讓自己學習到很多,,也讓自己突破了書本上的限制,,真正的把理論和實際相結(jié)合起來。
我所在的延安聯(lián)興建筑工程有限公司屬國家房屋建筑總承包二級,、市政公用工程二級企業(yè),,由黃龍、富縣,、洛川,、宜川縣建筑公司聯(lián)合組建而成,固定資產(chǎn)3600萬元,,注冊資金2000萬元,,施工機械設備600余臺件,工程類二級房建建造師45名,、二級公路建造師4名,、二級市政建造師4名。
工程和經(jīng)濟類職稱人員160余名,,年完成產(chǎn)值超過一億萬元的大型施工企業(yè),。
“富縣富瑞嘉苑”是公司現(xiàn)在承接項目,由于項目較大,,所以在實習期間,,我學到了很多知識,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、實習目的
通過接觸和參加實際工作,,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應用的能力,,為以后做畢業(yè)設計及大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎,。
二、實習內(nèi)容
參加鋼筋工程,、混凝土工程施工全過程的實習,,學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學習和應用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,,學習施工過程中對技術(shù)的處理方法,。
但是也由于時間的倉促,,整個實習過程我沒有接觸到屋面工程和裝修工程。
三,、工程簡介
富縣富瑞嘉苑2#,、3#、6#,、7#,、8#、9#樓工程,,2#,、3#、6#,、7#樓為剪力墻結(jié)構(gòu),,8#、9#樓為框架結(jié)構(gòu),,總建筑面積67700㎡,,項目建設地址為富縣沙梁街,概算總投資8690萬元,。
還有一座大型商場主體已經(jīng)完工,。
本工程施工及監(jiān)理各設一個標段。
合理使用年限:50年;建筑防火:二類,,耐火等級二級,。
四,、實習主要內(nèi)容和具體工作
由于去的時候商場和8#,、9#樓主體已經(jīng)基本完工,6#,、7#基本做到六層以上,,2#、3#樓正在做樁基礎這一塊,。
所以實習的內(nèi)容還是比較全面的,。
4.1模板工程
模板是新澆混凝土成型用的模型板,模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成,。
模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設計位置,。
70%的周期,因此模板的選材和構(gòu)造的合理性,,以及模板制作和安裝的質(zhì)量,,都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及成本,。
模板的基本要求:1)保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀,、尺寸和相互位置的正確;2)具有足夠的強度,、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力以及施工過程中所產(chǎn)生的荷載;3)構(gòu)造簡單,,裝拆方便,,能多次周轉(zhuǎn)使用;4)接縫應嚴密,不得露漿,。
模板拆除時注意:1)拆模應按一定的順序進行,,一般應遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原則,。
重大復雜模板的拆除,,事前應制定拆除方案。
2)不承重的側(cè)面模板,,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,,方可拆模板;承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。
拆模時拆除高處鋼管,,二人配合作業(yè),,嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,,并及時運出,。
與此同時,還需對支撐系統(tǒng)進行仔細檢查驗收,,橫桿立桿掃地桿的間距和高度都有一定的要求:模板支架必須設置縱,、橫向掃地桿。
縱向掃地桿亦應采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm處的立桿上,,橫向掃地桿亦應采用直角扣件固定在緊靠縱向掃地桿下方的立桿上,。
立桿縱橫距離不應大于1200mm,。
模板支架步距,,應滿足設計要求,,且不應大于1.8m。
由于標準層層高為3.75m,根據(jù)規(guī)定,,高度小于4m,,不設置剪刀撐。
4.2鋼筋工程
1. 鋼筋下料長度應根據(jù)構(gòu)件尺寸,、混凝土保護層厚度,,鋼筋彎曲調(diào)整值和彎鉤增加長度等規(guī)定綜合考慮。
c. 箍筋下料長度=箍筋內(nèi)周長+箍筋調(diào)整值+彎鉤增加長度
2.鋼筋綁扎與安裝:
單根鋼筋加工完成后便可在車間成型為鋼骨架后運往現(xiàn)場安裝,,只有當條件不足時,,才在現(xiàn)場綁扎成型。
鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,,檢查配料表與圖紙,、設計是否有出入,,仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符,。
核對無誤后方可進行綁扎,。
4.3混凝土工程
眾所周知,混凝土是土木工程中重要的建筑材料,。
混凝土結(jié)構(gòu) 是以混凝土為主要的材料制成的結(jié)構(gòu),,包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預應力混凝土結(jié)構(gòu)等,。
混凝土質(zhì)量的好壞,,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。
1.現(xiàn)澆混凝土施工
(1).泵送混凝土前,先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出,,達到濕潤和清潔管道的目的,,然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1:2水泥砂漿),潤滑管道后即可開始泵送混凝土,。
(2).混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),,當混凝土供應不及時,需降低泵送速度,,泵送暫時中斷時,,攪拌不應停止。
當葉片被卡死時,,需反轉(zhuǎn)排隊,,再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時間,,待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送,。
2.混凝土的振搗,。
在振搗時應該采用插入式振搗,,垂直操縱,嚴格遵循“快插慢拔”,,快插是為了防止現(xiàn)將表面的混凝土搗實而無法振搗下部分混凝土,,而下面的混凝土發(fā)生分層、離析現(xiàn)象,,慢拔是為了使混凝土填滿振搗棒抽出時所形成的空隙,,震動過程中,宜將振搗棒上下略微抽動,,使上下均勻,,振搗棒的震動時間要掌握恰當,,以混凝土表現(xiàn)呈現(xiàn)浮漿現(xiàn)象,不再出現(xiàn)氣泡,,表面不再沉降為止,。
3.混凝土的質(zhì)量檢查。
混凝土驗收分初步驗收和現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗收,。
即混凝土拆模后對混凝土的外觀質(zhì)量進行初步驗收,,待混凝土強度報告完成后再做混凝土的檢驗批驗收。
(1).首先劃分檢驗批:
混凝土驗收按照施工流水段劃分檢驗批,,驗收前與監(jiān)理單位一起劃分檢驗批,,確定檢驗批數(shù)量。
(2).技術(shù)保證資料
混凝土供應單位提供資料,。
混凝土配合比通知單;混凝土合格證;混凝土氯化物,、堿總量計算書;
(3).施工現(xiàn)場混凝土資料
現(xiàn)場標養(yǎng)試塊抗壓強度報告及強度統(tǒng)計、評定記錄,,混凝土抗?jié)B試驗報告;混凝土施工記錄,、施工縫隱(預)檢記錄、預拌混凝土運輸單;混凝土養(yǎng)護責任卡;檢驗批質(zhì)量驗收記錄,。
(4).混凝土外觀質(zhì)量
混凝土結(jié)構(gòu)外觀不得有嚴重缺陷并及時做好處理方案,,進行處理。
這是在二標十層檢查墻體鋼筋時發(fā)現(xiàn),,雨棚板處混凝土由于采用素混凝土且提前拆模,,導致混凝土強度不足。
解決方法是敲掉重做,,按照圖紙要求設置鋼筋,。
4.4安全措施
以上是我在現(xiàn)場所接觸到的三個施工過程,但是作為安全員,,我接觸到的更多是有關(guān)安全方面的管理和防護,。
建筑工地施工安全管理
一是起重機械和垂直運輸機械管理,要對所有起重機械進行全面檢查,,確保機械性能良好,,安全可靠,操作規(guī)范,,堅決防止起重機械和垂直運輸機械倒塌,、墜落及吊裝物品墜落傷人等事故的發(fā)生;同時,塔吊的頂升也需要通過安全質(zhì)檢部門,,不得擅自升節(jié),。
七是模板支撐,檢查模板支撐是否符合規(guī)定要求,,是否遵守操作規(guī)程;
九是臨時生活設施管理,,臨時生活設施必須按標準要求搭設,,做到堅固牢靠、潔凈衛(wèi)生,,嚴防倒塌,、火災、煤氣中毒,、食物中毒等事故的發(fā)生,。
4.5防護措施:
在進行洞口作業(yè)以及因工程和工序需要而產(chǎn)生的使人與物有墜落危險或危及人身安全的其他洞口進行高空作業(yè)時,必須設置防護設施,。
1.樓層上邊長小于50cm的洞口,,必須加設蓋板。
蓋板必須能保持四周均衡,,并有固定其位置的措施,。
3.邊長大于150cm的洞口,四周除設防護欄以外,,洞口下面設一道水平安全網(wǎng),。
(在實際施工中,基本所有可能造成不安全隱患的洞口都要防護,,而不僅是符合這些規(guī)格)
4.電梯井道的防護:主體施工階段,,各電梯井周圍均要設置防護欄桿,水平方向設置兩道,,第一道距樓面400mm,,第二道距樓面1200mm,在防護欄的周圍還要掛滿安全網(wǎng),。
在電梯井處每隔三層還要設水平方向的大眼網(wǎng),。
(而在實際施工中,則是每隔三層滿鋪竹模板) 腳手架搭設基本要求及規(guī)范:
底部:放在平而堅固的地面上,,且桿下有墊木,。
立桿之間間距1---1.5米,上下橫桿鍵間距不能超過2米,。
腳手架在垂直方向上每隔4米,,水平方向上每隔4--6米必須和建筑物相連穩(wěn)定結(jié)構(gòu),并設剪力撐或支桿等穩(wěn)定措施,。
所有的腳手架必須安裝平穩(wěn),,工作面平臺鋪滿,,其平臺寬度不少于0.6米,,兩塊木板之間間隙不得大于3厘米。
安裝鋼管腳手架的地點:如果有電氣配線設備,,在安裝或使用腳手架期間,,應該將它斷電或拆除,。
腳手架區(qū)域外應設圍欄和安全警示標語,以防止無關(guān)人員進入而可能受到高空墜物傷害,。
手工傳運腳手架時,,每一層必須有專人進行傳遞。
腳手架材料不能拋扔,。
腳手架必須保持干凈,,不能堆放材料及雜物,所有空中通道,,工作平臺隨時暢通清潔,。
高空作業(yè)區(qū),嚴禁外作業(yè)人員進入,。
進行上下兩層同時作業(yè)時,,上下兩層必須設有專用的防護棚或其他隔離設施,禁止人員在同一垂直線的下方工作,。
腳手架必須設立防護安全網(wǎng),,避免出安全事故。
不合格的腳手架,,嚴禁使用,。
五、實習心得體會: 雖然一個多月,,但是我學到了很多,, 以前對一些施工技術(shù)要點,只是粗略地知道其施工要點,,而其具體的施工環(huán)節(jié),,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,,但通過這一個月的實習我對框架結(jié)構(gòu)的主要施工工序有了很深的認識,,并且學會了抄平放線等一些技術(shù)員的基本工作。
我知道了如何使用水準儀測量沉降,,了解了梁,、板、柱鋼筋的搭接,,錨固情況;如何對照平法施工圖驗查現(xiàn)場鋼筋,,腳手架、支模架應如何搭支,,懸挑架的設置,,洞口防護要求等等在工地的這一段時間里,我所學到的不僅僅是實踐經(jīng)驗,還有工人們艱苦樸素,,勤勞勇敢的奉獻精神,,并且通過這次實習,使我對于工程造價這一專業(yè)更加產(chǎn)生了濃厚的興趣,,我堅信通過這一段時間的實習,,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值和人生價值,。
為實現(xiàn)自我的理想和光明的前途努力,。
土木工程生產(chǎn)日記篇四
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用報告的情況越來越多,,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型,。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編幫大家整理的電大土木工程生產(chǎn)實習報告,,希望能夠幫助到大家,。
在這個暑假,我們通過生產(chǎn)實習將所學的知識運用于實際生產(chǎn)施工過程,,這可以說是第一次將理論與實際相結(jié)合,,也是學習理論知識三年以來第一次接觸實際,可以想見,,這次實習對于我們來說,,意義有多重大。
由于想真正在工地熟悉施工流程,,了解施工技術(shù),,所以我并沒有選擇預算部門,而是進入施工現(xiàn)場進行學習,。
工程和經(jīng)濟類職稱人員160余名,,年完成產(chǎn)值超過一億萬元的大型施工企業(yè)。
通過接觸和參加實際工作,,充實和擴大自己的知識面,,培養(yǎng)綜合應用的能力,為以后做畢業(yè)設計及大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎,。
參加鋼筋工程,、混凝土工程施工全過程的實習,學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,,學習和應用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,,學習施工過程中對技術(shù)的處理方法,。
但是也由于時間的倉促,整個實習過程我沒有接觸到屋面工程和裝修工程,。
富縣富瑞嘉苑2#,、3#,、6#,、7#、8#,、9#樓工程,,2#、3#,、6#,、7#樓為剪力墻結(jié)構(gòu),8#,、9#樓為框架結(jié)構(gòu),,總建筑面積67700㎡,項目建設地址為富縣沙梁街,,概算總投資8690萬元,。
還有一座大型商場主體已經(jīng)完工。
本工程施工及監(jiān)理各設一個標段,。
合理使用年限:50年;建筑防火:二類,,耐火等級二級。
由于去的時候商場和8#,、9#樓主體已經(jīng)基本完工,,6#、7#基本做到六層以上,,2#,、3#樓正在做樁基礎這一塊。
所以實習的內(nèi)容還是比較全面的,。
縱向掃地桿亦應采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm處的立桿上,,橫向掃地桿亦應采用直角扣件固定在緊靠縱向掃地桿下方的立桿上。
立桿縱橫距離不應大于1200mm,。
由于標準層層高為3.75m,根據(jù)規(guī)定,,高度小于4m,不設置剪刀撐,。
4.2鋼筋工程,。
1.鋼筋下料長度應根據(jù)構(gòu)件尺寸、混凝土保護層厚度,,鋼筋彎曲調(diào)整值和彎鉤增加長度等規(guī)定綜合考慮,。
c.箍筋下料長度=箍筋內(nèi)周長+箍筋調(diào)整值+彎鉤增加長度,。
2.鋼筋綁扎與安裝:
單根鋼筋加工完成后便可在車間成型為鋼骨架后運往現(xiàn)場安裝,只有當條件不足時,,才在現(xiàn)場綁扎成型,。
鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙,、設計是否有出入,,仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符,。
核對無誤后方可進行綁扎,。
4.3混凝土工程。
眾所周知,,混凝土是土木工程中重要的建筑材料,。
混凝土結(jié)構(gòu)是以混凝土為主要的材料制成的結(jié)構(gòu),包括素混凝土結(jié)構(gòu),、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預應力混凝土結(jié)構(gòu)等,。
混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
1.現(xiàn)澆混凝土施工,。
(1).泵送混凝土前,,先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出,達到濕潤和清潔管道的目的,,然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1:2水泥砂漿),,潤滑管道后即可開始泵送混凝土。
(2).混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),,當混凝土供應不及時,,需降低泵送速度,泵送暫時中斷時,,攪拌不應停止,。
當葉片被卡死時,需反轉(zhuǎn)排隊,,再正轉(zhuǎn),、反轉(zhuǎn)一定時間,待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送,。
2.混凝土的振搗,。
在振搗時應該采用插入式振搗,垂直操縱,,嚴格遵循“快插慢拔”,,快插是為了防止現(xiàn)將表面的混凝土搗實而無法振搗下部分混凝土,,而下面的混凝土發(fā)生分層、離析現(xiàn)象,,慢拔是為了使混凝土填滿振搗棒抽出時所形成的空隙,,震動過程中,宜將振搗棒上下略微抽動,,使上下均勻,,振搗棒的震動時間要掌握恰當,以混凝土表現(xiàn)呈現(xiàn)浮漿現(xiàn)象,,不再出現(xiàn)氣泡,,表面不再沉降為止,。
3.混凝土的質(zhì)量檢查,。
混凝土驗收分初步驗收和現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗收。
即混凝土拆模后對混凝土的外觀質(zhì)量進行初步驗收,,待混凝土強度報告完成后再做混凝土的檢驗批驗收,。
(1).首先劃分檢驗批:
混凝土驗收按照施工流水段劃分檢驗批,驗收前與監(jiān)理單位一起劃分檢驗批,,確定檢驗批數(shù)量,。
(2).技術(shù)保證資料。
混凝土配合比通知單;混凝土合格證;混凝土氯化物,、堿總量計算書;,。
(3).施工現(xiàn)場混凝土資料。
現(xiàn)場標養(yǎng)試塊抗壓強度報告及強度統(tǒng)計,、評定記錄,,混凝土抗?jié)B試驗報告;混凝土施工記錄、施工縫隱(預)檢記錄,、預拌混凝土運輸單;混凝土養(yǎng)護責任卡;檢驗批質(zhì)量驗收記錄,。
(4).混凝土外觀質(zhì)量。
這是在二標十層檢查墻體鋼筋時發(fā)現(xiàn),,雨棚板處混凝土由于采用素混凝土且提前拆模,,導致混凝土強度不足。
解決方法是敲掉重做,,按照圖紙要求設置鋼筋,。
4.4安全措施。
以上是我在現(xiàn)場所接觸到的三個施工過程,,但是作為安全員,,我接觸到的更多是有關(guān)安全方面的管理和防護。
建筑工地施工安全管理,。
一是起重機械和垂直運輸機械管理,,要對所有起重機械進行全面檢查,,確保機械性能良好,安全可靠,,操作規(guī)范,,堅決防止起重機械和垂直運輸機械倒塌、墜落及吊裝物品墜落傷人等事故的發(fā)生;同時,,塔吊的頂升也需要通過安全質(zhì)檢部門,,不得擅自升節(jié)。
九是臨時生活設施管理,,臨時生活設施必須按標準要求搭設,,做到堅固牢靠、潔凈衛(wèi)生,,嚴防倒塌,、火災、煤氣中毒,、食物中毒等事故的發(fā)生,。
4.5防護措施:
在進行洞口作業(yè)以及因工程和工序需要而產(chǎn)生的使人與物有墜落危險或危及人身安全的其他洞口進行高空作業(yè)時,必須設置防護設施,。
1.樓層上邊長小于50cm的洞口,,必須加設蓋板。
蓋板必須能保持四周均衡,,并有固定其位置的措施,。
(在實際施工中,基本所有可能造成不安全隱患的洞口都要防護,,而不僅是符合這些規(guī)格),。
底部:放在平而堅固的地面上,且桿下有墊木,。
立桿之間間距1---1.5米,,上下橫桿鍵間距不能超過2米。
腳手架在垂直方向上每隔4米,,水平方向上每隔4--6米必須和建筑物相連穩(wěn)定結(jié)構(gòu),,并設剪力撐或支桿等穩(wěn)定措施。
所有的腳手架必須安裝平穩(wěn),,工作面平臺鋪滿,,其平臺寬度不少于0.6米,兩塊木板之間間隙不得大于3厘米,。
安裝鋼管腳手架的地點:如果有電氣配線設備,,在安裝或使用腳手架期間,應該將它斷電或拆除,。
腳手架區(qū)域外應設圍欄和安全警示標語,,以防止無關(guān)人員進入而可能受到高空墜物傷害,。
手工傳運腳手架時,每一層必須有專人進行傳遞,。
腳手架材料不能拋扔,。
腳手架必須保持干凈,不能堆放材料及雜物,,所有空中通道,,工作平臺隨時暢通清潔。
高空作業(yè)區(qū),,嚴禁外作業(yè)人員進入,。
進行上下兩層同時作業(yè)時,上下兩層必須設有專用的防護棚或其他隔離設施,,禁止人員在同一垂直線的下方工作,。
不合格的腳手架,嚴禁使用,。
雖然一個多月,,但是我學到了很多,,以前對一些施工技術(shù)要點,,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),,具體的施工步驟如何,,卻是知之甚少,但通過這一個月的實習我對框架結(jié)構(gòu)的主要施工工序有了很深的認識,,并且學會了抄平放線等一些技術(shù)員的基本工作,。
為實現(xiàn)自我的理想和光明的前途努力。
土木工程生產(chǎn)日記篇五
作為一個土木的學生,,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。
現(xiàn)在到處都在修建房屋,、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,,但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的,,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu),。
總想進去看看里面的內(nèi)容,。
我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展,。
大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎 。
因此生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),,它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。
所以學校能給我們這個機會,我們都很珍惜,,希望能通過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),,為我們以后的工作打下基礎。
根據(jù)學院的安排,,我們于20xx年06月25日到07月4日進行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實習,。
我們組被分到西區(qū)清香坪,引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓,,經(jīng)師兄介紹后才得知,,這一號樓、二號樓,、三號樓,,都是廉租房。
我的第一感覺就是便宜的房子,,但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,,專門為一些貧困群體修建的住房。
三個塔吊機整有條不紊的工作著,。
目測高度已經(jīng)修到三十米高了,。
由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個山坡上,,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米,。
看起來比較壯觀。
還有一個工程正在進行場地整平,。
一些工作人員都在辛苦的工作著,,場地上有挖土機,運渣車,。
由于攀枝花地質(zhì)特殊,,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機器,,用來破碎巖石,。
我們現(xiàn)在外面仔細觀察了幾番。
后又帶著安全帽在師兄的帶領下進入了一號樓觀察內(nèi)部作業(yè),。
進去后的第一眼是感覺空間特別小,,無論是臥室、廚房、還是客廳,,都感覺特別小,。
全部都是一室一廳的格局。
師兄說這是為貧困群體建造的房租,,都是這樣的,,這也是我第一次見到廉租房。
由于工人都在上面工作呢,,所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去,。
走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置,。
上面的還在澆筑混凝土,,混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè)。
無論做什么,,都有很多我們是學習的地方,,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,,我們連最簡單的砌磚都還做不好,,一些更復雜的更不會了,有句話說:紙上得來終覺淺,,我想這就是現(xiàn)在大學生的現(xiàn)狀,,理論知識很豐富,但實踐區(qū)委一竅不通,。
所以能現(xiàn)場觀察是每個學生都期望的,。
而學校給我們提供了這個機會,讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活,,所以我們都特別認真去觀察去學習。
回顧這些天的經(jīng)歷,,我們確實學到了許多實在的東西,,也思考了許多問題。
我們感觸頗多,,也受益良多,。
此次在施工現(xiàn)場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論,,能親身參加工程的例會,是我們最大的收獲,。
這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識,,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。
在現(xiàn)場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能,。
以下就為這次實習的一些收獲,、認識和感想:
通過這次實習,,書本上的知識在實習過程中得以消化,對于一些專業(yè)術(shù)語,、具體的施工程序都有了深入的了解,,鞏固了理論知識。
以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念,,很難產(chǎn)生畫面感,,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半,。
比如說對于鋼筋加工的過程,,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學習,,但對于具體操作并不清楚,。
這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀,,印象特別深刻,。
在實習中我們每天還會看一些施工圖紙,做一些電子文檔,,這些也都加強了我們對cad和電子表格excel在工程中的運用,,這對今后的工作有很大幫助。
在施工過程中,,很多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合,。
書本上的都是理論情況下的,但工程中會遇到許多復雜的實際情況,。
這時書本上的就不在適合,,就要靠工作人員的經(jīng)驗了,這些對我們幫助很大,,它能提高我們的隨機應變能力,。
比如:一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32 ,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距25mm,,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到,。
這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結(jié)合,做出適當?shù)淖兺ā?/p>
我們必須學好扎實的理論知識,,很多東西雖 然說都在課堂上學過,,可我們還沒有學精,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,,不能夠?qū)W以致用,。
不管將來從事施工或者預算,都需要我們平時多留心,多觀察,,多發(fā)問,,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。
我們生活的四周,,許多東西都是值得去學習去思考的,。
因此,我們需要打下下扎實的基本功,,牢固掌握專業(yè)知識,,培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在自己的工作領域上站穩(wěn)腳跟,。
目前,,我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,,管理力度不夠,,建筑規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。
在實習現(xiàn)場,,同樣存在著許多問題,。
比如施工準備不足,道路以及臨時設施都沒有達到規(guī)范要求,,沒有采取雨季施工措施,,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費嚴重等等,。
相信隨著制度的發(fā)展完善,,各種問題都應該會解決和避免的。
當今社會競爭激烈,,作為即將畢業(yè)入行的新人,,我們應該端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,,不要自恃甚高也不應該妄自菲薄,。
對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲,。
對人應該熱忱,處理好周邊的關(guān)系,。
所謂“先做人后做事”,,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。
并且我們還要學會虛心向他人學習,,不懂就問,,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。
這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展,。
無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘,、謬之千里,。
因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至會釀成大禍,,這種情況也越來越多,,工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,,甚至會對他們的生命帶來威脅,。
而且也會給公司帶來巨大的損失。
所以我們要謹慎做事,,處處留心,。
這短短的實習,讓我大開眼界,,也深刻體會到自己的不足,,同時也學會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。
理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心,。
短短十天,,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟,。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,,觸摸一下社會的脈搏,,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。
作為一名現(xiàn)代的大學生,,我們肩負著建設四化的歷史性任務,不能只顧埋頭書堆,,紙上談兵,,用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。
因此,,我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐,,從而跟好的提升自己,。
篇二:土木工程實習總結(jié)
時光荏苒,如白駒過隙般匆匆而去,,眼看的一年實習生活馬上就要成為美好的回憶,。
在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多,從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,,感謝學校給我提供了一個努力拼搏的舞臺,,讓我學會了如何面對這個真實的社會,,實現(xiàn)了從在校學子向職場人士的轉(zhuǎn)變,。
實習是繼中考后又一個人生的十字路口,,它意味著人生一個新時期的到來——告別學校走入社會,。
社會是個大的集合,,不管是以前的學校還是現(xiàn)在的實習單位都同屬這個集合,。
這幾個月來,,給我感覺學校純一點,,單位復雜一點,。
不過我知道不論學校還是單位其實都是社會的縮影,。
實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。
社會是形形色色,、方方面面的,,你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你。
剛剛走進社會不適應是正常的,。
人有的時候很奇怪:心情或者更準確地說是熱情往往會因時間,、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏,。
就像我對境界一詞的理解:人與他所受教育,、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對事物的理解,、判斷,、預知的程度就是這個人的境界。
作為一名中專生,,專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了,,我們?nèi)珜I(yè)的同學在xx的各大建筑工地認識實習,對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè),,說真的我并不知道什么是土木工程,。
現(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的,,這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會!
土木工程是建造各類工程設施的學科,、技術(shù)和工程的總稱。
它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設施,,如建筑公程、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,,也指應用材料,、設備在土地上所進行的勘測、設計,、施工等工程技術(shù)活動,。
我應該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,如果說人生是一片海洋,,那么我應該在這片海洋里劈波斬浪,,揚帆遠航而不是躲在避風港里。
只要經(jīng)歷多了,,我就會成熟;我就會變強,。
我相信。
那時的成功是領導,、師傅們給我鼓勵,,是實習的經(jīng)歷給我力量,所以我感謝領導師傅還有我的好朋友們,,也感謝學校給我這次實習的機會,。
一年的實習生活中,緊張過,,努力過,,醒悟過,開心過,。
這些從為有過的經(jīng)歷讓我進步了 ,,成長了。
學會了一些在學校從未學過以后也學不到的東西,,也有很多的感悟,。
我20xx年七月份從華北水利水電學院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建設公司。
9月22日,,我被分到單位,,加入了光榮的送電工隊伍。
但我深知,,我這個送電工,,暫時還不夠格,還需要謙虛認真的學習,。
經(jīng)過這一年的實習,,我感覺自己在工作,、學習、思想等各方面都有了很大提高,,現(xiàn)作一簡單報告,。
在入廠培訓之前,組織部安排我在公司團委協(xié)助做好團委的暑期工作,。
比如青少年課外活動培訓班,、暑期社區(qū)消夏晚會等。
雖然這樣的實習與我在學校所學專業(yè)毫不相干,,但我還是非常認真地對待每一項工作,。
接下來,參加公司組織部安排的入廠前教育培訓,。
在培訓中,,公司技術(shù)處、質(zhì)保部,、安監(jiān)處,、勞資處等等多個部門的專家、領導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關(guān)方面對公司有了新的認識,,接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓,,經(jīng)過在部隊軍訓、聽省公司專家,、領導講課,,又進一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識,、開闊了視野,。
這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠職工的關(guān)心和期望,在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學習,、積極向上的動力之一,,為踏上實習崗位打下了良好基礎。
第一次上班的工作是協(xié)助整理工程檔案資料,。
那是我第一次接觸關(guān)于送電線路施工的相關(guān)工作,,在整理資料的過程中看到了若干工序的施工記錄,雖然有些專業(yè)術(shù)語比較陌生,,但經(jīng)過查閱相關(guān)參考書,,我對送電線路施工有了一個大概的認識,再經(jīng)過向師傅們請教詳細的施工工序和工程數(shù)據(jù)檢查采集計算的過程,,我深刻體會到了工程資料歸檔的要求之嚴格,,工程數(shù)據(jù)要求之真實精確,從而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏實沉穩(wěn),、實事求是,,對待工程數(shù)據(jù)嚴肅認真,、一絲不茍。
分到施工五隊之后,,xx年10月16日,,懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情,我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程,。
當天早上出發(fā),一直到晚上才到施工隊駐地,。
還好,,工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便,但在我自己看來,,有吃有住,、干凈整潔就是最好的條件了,不管過去是不是學生,,不管過去的校園生活是多么美好,,作為一名河南送變電的職工,我們更應該關(guān)心的'是如何把我們的工作做好,。
晚上到駐地,,隊里師傅給我找了張床,行李一鋪開就躺下睡了,。
第二天早上五點半天還不太亮就起床了,,天還下著雨,,我本以為這樣的天氣可能不會出工,,可是事情不像我想象的那樣,。
接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌7€(wěn),師傅們,、民工們都搶先上了車,,我也趕緊擠了上去。
上去才知道,,車上裝滿了施工器具,,車上到處是泥水,,連個落腳的地方都沒有,。
我就那樣站著,車要開的時候,,一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布,我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上,。
車跑開后,,雨下的更大些了,我坐在車廂沿上被風雨打的直打哆嗦,,于是只好蹲在車廂里,。
車上的人們展開一大塊塑料布,,車廂四邊的人用手拽著,,我在邊上也拽著一角,,那一刻,我體會到了我們送變電師傅們的辛苦,,這是我過去沒有想象到的。
但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧,。
到工地時天剛亮,一直工作到天黑才收工,,回到家已經(jīng)是將近八點了,。
在接下來的一個月里,跟隨師傅們搭跨越架,,護線等等,,知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則,,知道了護線看似輕松,,實際上必須時刻集中精力,,隨時向牽引場、張力場匯報情況,,遇到問題必須及時處理,,想盡一切辦法確保正常牽線,。
在工地,,我虛心向師傅們請教學習,,對于隊長,、師傅安排的工作,,從不挑挑揀揀,,每一件事,,我都以謙虛認真的態(tài)度去對待。
就拿擰螺絲來說,,不能用力過大,但還得滿足扭矩要求,,擰防盜帽一定要注意將防盜帽與螺絲桿對正,,如果不小心擰偏又退不下來,就會很麻煩,。
諸如此類的事還有很多,這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹慎的工作作風,,對待每一件事,,技術(shù),、經(jīng)驗是一方面,,而對待工作的態(tài)度同樣是個很重要的問題,。
從商丘回來,參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中取得優(yōu)異成績,。
在培訓中主要學習了一些測量理論知識和儀器的簡單操作。
這些知識還需要在實際施工中結(jié)合實際認真實踐,。
測工培訓結(jié)束后就趕往廣東參加500kv天廣四回輸變電工程的建設,。
實習期間,,除了平時做一些資料復印和數(shù)據(jù)采集、計算工作外,,在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下,,我對送電線路施工有了更進一步的認識,,同時,,由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷,我對送電線路施工之艱苦,、要求之嚴格也有了更深的體會,。
在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下,結(jié)合天廣四回的設計,、施工實際情況,,我對質(zhì)量控制的關(guān)鍵和重要項目在概念上有了一定程度的了解。
???????鐵塔工程中的節(jié)點間主材彎曲曲,、轉(zhuǎn)角塔終端塔結(jié)構(gòu)在受力反方向結(jié)構(gòu)預傾斜,、螺栓的緊固程度,、防松,、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況,、螺栓穿向等方面;架線工程中的弧垂,、附件安裝質(zhì)量及工藝要求,、導線損傷程度限制等等方面。
為了更好地做好對以上各個方面的學習,,我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料,、標準,、規(guī)范等,,邊實踐邊學習。
經(jīng)過參加架線施工,,我對張力場布置,、牽引場布置、緊線,、平掛等主要工作有了一定的了解,。
在天廣四回工程中,,我還負責了多數(shù)塔位的接地電阻測量和個別塔位的接地電阻缺陷處理工作。
在架線施工中,,我曾經(jīng)負責一段護線工作,。
當時天氣炎熱,偏偏我護的那段剛燒過一天下來,,身上衣服早就被汗水浸濕,,并且身上、臉上沾滿了木碳黑,、油漬,、塵土,渾身粘乎乎的,,但我還是堅持了下來,。
第二次放線過程中,在老師傅悉心講解之后,,由單獨負責小張力車的操作,,并很好地完成了拉大牽引繩的任務。
在竣工復驗過程中,,當運行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時,,我立即上塔溜下瓷瓶實際觀察,認為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯覺,,而不是鋼腳歪,,經(jīng)與運行單位交涉他們接受了我們的看法,從而更正了此缺陷,。
除了在工地現(xiàn)場實習之外,,從12月份參加到天廣四回工程到工程結(jié)束,在項目部經(jīng)理,、總工的支持下,,在師傅們的幫助下,我一直負責編寫每月的工程簡報,,及時地編寫工程報道,,在實習期間累計完成了近萬字的工程報道和實習感想并獲得了領導和同事的好評。
土木工程生產(chǎn)日記篇六
根據(jù)學校安排我于20__年_月_日到第__建筑公司__項目部進行建筑施工實習,。
一,、工程簡介。
本工程是__市__國企投資公司開發(fā)的公寓樓,,承建單位是__第___建筑公司,,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,,地基由___第四樁基公司承建,。由北京__設計院設計,。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱,。面積為13000平方米,,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu),。
二,、收獲與體會。
首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習,、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。
關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,,我對它的投入也是的!緊張的一個月的實習生活結(jié)束了,,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。
首先,,通過一個多月的實習,通過實踐,,使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過旁站,,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識,。
比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,,那我就說說我的見解吧:
模板安裝前的基本工作:
1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,,平以該軸線為起點,,引出各條軸線,。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,,以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,,直接引測到模板安裝位置,。
3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,,以保證模板位置正確,,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設計方案,,向施工班組進行技術(shù),,質(zhì)量,安全交底,。
5)模板應圖刷脫模劑,。還有好多注意事項,我在這就不列舉了,。
我堅信通過這一段時間的實習,,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。
土木工程生產(chǎn)日記篇七
從5月31日到6月3日。
學校實訓大樓,。
民用建筑,。
鋼結(jié)構(gòu)框架。
工業(yè)廠房,。
1.通過認識實習增強對建筑結(jié)構(gòu)的理解,,使所學知識與實踐相結(jié)合。
2.理論聯(lián)系實際,,用實踐驗證鞏固所學知識,,并增加對這一行業(yè)的感性認識。
3.通過親身參與,,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的能力,、自主解決問題的能力。
4.通過觀察和親自操作,,更好的印證所學知識,,并且了解設計過程中和施工過程中應該注意的細節(jié)問題,。
5.了解我國目前施工的工藝和水平,為以后的學習和工作打下基礎,。
6.與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,,學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理由于實習時間較短,,僅參與了施工過程的具體操作。
實習期間要求做到:
1,、認真按時完成老師所布置的任務,,仔細聽老師的講解;。
2,、仔細觀察體會,,虛心向施工監(jiān)理人員請教,認真記錄實習報告,、心得,、體會等;。
3,、在實習結(jié)束后認真整理所得,,提煉出對今后學習工作有益的精華;。
4,、實習結(jié)束前寫好實習報告,。
動員大會是在星期一開的,劉老師和王老師跟我們說的這次實習的要求,,希望我們能夠從以往的被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習上來,,希望我們多了解場地中工具的運用和對專業(yè)知識的了解,然后強調(diào)了要注意安全,,進而具體說了一下行程的安排,,周一學校實訓大樓、周二民用建筑,、周三鋼結(jié)構(gòu),,周四工業(yè)廠房。
開完動員大會,,老師就帶領我們來到了學校正在建的實訓大樓,,并給我們講解了有關(guān)方面的知識,我具體總結(jié)如下:
梁,、柱,。
老師講解了屋體的基本組成,柱子、主梁,、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁,,主梁上接的梁為次梁,。
預埋管。
老師在講梁的時候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞,,然后老師就告訴我們那個是預留孔洞,,預留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設備安裝、穿管線等等預先留置的洞口,。
層降縫,、伸縮縫。
當我們走到兩塊墻體之間時,,老師指著中間的一條縫說,,這個就是層降縫。說是因墻體間荷載不同而設計的,。我上網(wǎng)也查了下,,說的是指上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,,或使用荷重相差較大,,或因地基壓縮性差異較大,可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,,需要設沉降縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應力,。這樣做的好處是克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降問題,。
講了層降縫后,老師又跟我們講解了有關(guān)伸縮縫的知識,,說溫度縫也叫伸是為了避免溫度變化引起結(jié)構(gòu)伸縮應力,,使房屋構(gòu)件產(chǎn)生裂縫而設置的。告訴我們值得注意的是基礎受溫度影響小,,所以不用斷開,,僅地上建筑部分縫即可。
墻體上的小石塊,。
這個還是我發(fā)現(xiàn)了問老師的,,因為看到每根柱子上面都有幾個凸起來或凹進去的石塊或者是孔,老師看了會兒,,說那個本質(zhì)上是應該沒有的,,這可能是施工上面技術(shù)的問題。有可能是為了固定什么東西,最后而留在了柱子上面,。
樓梯的'澆筑,。
在二層的時候,我們有幾個學生把一個師傅給圍住了,,問了之后,,他說他是搞管理的,也進一步的解釋到就是教別人應該如何做的,。他給我們毛概的講了這個樓房是這嗎建起來的,,之后又指著西邊的方向說,那邊剛好在做樓梯,,說可以帶我們?nèi)ツ沁吙纯礃翘菔窃趺磁?,他說,做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來,,之后箍上鋼筋,,在用模版給支起來,進而從上往下灌混領土進去,。他說,,混領土不能太干也不能太濕。干了澆不下去,,濕了又從模版間流出來了,。
墻體拉結(jié)筋:
拉結(jié)筋一般有墻體就要有拉結(jié)筋,拉結(jié)筋,,豎向一般是500mm一道,也就是0.5米,。水平方向一般是砌體均分就可以。有墻體就要有拉結(jié)筋,。連接可以有植筋,、預埋、綁扎等方式,。
建筑圖,,結(jié)構(gòu)圖。
在那里參觀了一會兒,,師傅說他那里有一些圖紙,,可以帶我去看一下,進而我也就跟著去了,,他展出了建筑圖,,結(jié)構(gòu)圖,第一眼看到那些真的給嚇到了,,因為是第一次見到那么大的圖紙,,進而用書本上所學的知識來解讀那圖紙,,才發(fā)現(xiàn)圖紙上的比我們書上所學的要復雜的多。不過幸運的是那師傅不厭其煩的給我細心的一個一個的講,,那個時候真的特感動,。上午的時候,他引著我大概是把建筑圖紙給看完了,,我知道了原來實訓大樓中間原先設計的是有個橫道是可以從中間過去的,,但為了留下幾棵樹才把它去掉了的。結(jié)構(gòu)圖還是下午和同學一起過去看的,,又對課本的知識加深了一次,我覺得這次真的獲益不淺!!
周二;我們?nèi)チ?,市區(qū)的一個民用住宅區(qū),,雖然具體的施工樓別人不讓進,但我還是學到了一些:
彎箍機:
在工地里見到了處理鋼筋的機器—彎箍機,。不看不知道,、一看嚇一跳。有了這臺機器,、鋼筋就不再是鋼筋,,就猶如棉花糖一般。鋼筋一進彎箍機要有什么形就有什么形,。當時的場面絕對讓全場沒見過彎箍機的同學目瞪口呆,。
認識鋼筋。
在那里,,我們向工人們了解了鋼筋的分類,。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,,鋼筋的強度進行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,,冷拉鋼筋,,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm,、10mm,、12mm、14mm,、16mm,、18mm、20mm,、22mm,、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335,、hpb400,、rrb400級鋼筋。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。
因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度,。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時,,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致,。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié),。
混凝土泵車,。
走出來的時候,劉老師跟我們講解了泵車的構(gòu)造,、工作原理及其所要注意的事項,。泵車是利用壓力將混凝土沿管道連續(xù)輸送的機械。由泵體和輸送管組成,。按結(jié)構(gòu)形式分為活塞式,、擠壓式、水壓隔膜式,。泵體裝在汽車底盤上,,再裝備可伸縮或曲折的布料桿,就組成泵車,。
混凝土泵車是在載重汽車底盤上進行改造而成的,,它是在底盤上安裝有運動和動力傳動裝置、泵送和攪拌裝置,、布料裝置以及其它一些輔助裝置,。混凝土泵車的動力通過動力分動箱將發(fā)動機的動力傳送給液壓泵組或者后橋,,液壓泵推動活塞帶動混凝土泵工作,。然后利用泵車上的布料桿和輸送管,將混凝土輸送到一定的高度和距離,?;炷帘密嚨陌l(fā)動機除了驅(qū)動泵車行駛外,,也用來驅(qū)動泵送機構(gòu)、攪拌機構(gòu)及布料機構(gòu)等工作裝置,?;炷帘密嚫鞴ぷ餮b置的動力來源于汽車發(fā)動機。
在混凝土泵車工作時,,汽車發(fā)動機的動力通過變速箱傳給分動箱,,再經(jīng)過分動箱切換后傳遞給各液壓泵或底盤后橋。當司機發(fā)出切換到泵送位的指令時,,氣動電磁閥控制分動箱上的氣缸推動撥叉,,撥叉再推動分離齒輪切換到泵送位置,同時切斷通往后橋的動力,,使汽車處于駐車狀態(tài),。反之,切換到行駛位置?,F(xiàn)在泵車的控制都是由遙控器實現(xiàn)的。
不過到現(xiàn)在我有個還不明白的地方是,,為什么那泵車的車身前部要用支架給支撐起來,。
基礎工程。
由于基礎是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,,所以也是工程的重中之重,,做好基礎至關(guān)重要,基礎工程包括了土方開挖,,打樁,,斷樁處理,承臺,、地基梁的施工等等,。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實習期間沒能接觸到,。
土木工程生產(chǎn)日記篇八
土木工程是具有很強的實踐性的學科,。在早期,土木工程是通過工程實踐,,成功的經(jīng)驗,,尤其是吸取失敗的教訓發(fā)展起來的。在土木工程的發(fā)展過程中,,工程實踐經(jīng)驗常先行于理論,,工程事故常顯示出未能預見的新因素,觸發(fā)新理論的研究和發(fā)展,。至今不少工程問題的處理,,在很大程度上仍然依靠實踐經(jīng)驗,。因此,一個合格的土木工程技術(shù)人員,,不但應具有較強的理論知識,,更應具有較多的實際經(jīng)驗。所以認識實習對我們來說是一個不可缺少的重要的學習環(huán)節(jié),。
學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識,,在我們大一下半學期,組織了一次外出實習,,好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯(lián)系到實際當中,,進入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學期了,可對這個專業(yè)并不十分了解,,現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識,,我們感到十分的開心認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié),其對本土學生建立正確的專業(yè)思想,,樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用,,通過這次實習我們應掌握:
1.通過實踐,學習有關(guān)本專業(yè)的實踐知識,,增強感性認識,,以補充課堂教學的不足;。
2.通過實踐,,使我們了解建筑的整體布局,,局部詳細的構(gòu)造,施工中應講究的一些方法,。
3.通過交流,,使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài),國內(nèi)目前的土木工程管理情況,。
上午8時,,x學院朱天志院長和黨委邵忠書記給我們xx級土木工程專業(yè)的學生進行了認識實習動員,會上領導主要強調(diào)要注意安全,時刻注意自己的腳下和頭上,,必須頭戴安全帽;嚴肅對待實習,,要多端正態(tài)度,不能隨便缺勤;聽從指揮,,嚴禁打鬧;對土木工程有個感性認識,,為將來的專業(yè)課學習打下基礎。
會后在有關(guān)老師的帶領下,,我們步行來到位于海港區(qū)的x項目建設工地,。在有關(guān)技術(shù)人員的講解下,我們了解到該項目是由x房地產(chǎn)開發(fā)有限公司建設,,設計有限公司設計,,由x有限公司施工,,工程監(jiān)理公司監(jiān)理的宏大工程。該工程總投資10998萬元,,開工時間為20xx年4月15日,,竣工時間為20xx年1月15日。一號樓總高82.80米,,地上26層,,地下兩層,五號樓總高94.80米,,地上30層,,地下2層,六號樓總高×米,,地上26層,,地下2層,總建筑面積92551.6平方米,。工程規(guī)模宏大,,令我大開眼界。
通過此次的實習,,我有所感觸,,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”:第一次,,親身感受到土木工程是一門大學問,有很多很多的知識,。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,,要學的很多,要做的很多,,今后的時光應該是自己發(fā)奮讀書的日子,,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,,我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合,。
以后,我們要多加努力,,大學不是高中,,要學真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,,并有所創(chuàng)新,,才能算是真正學會了,才是真正的本事,。要想學好,,先要“三勤”:在許多工地,,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,,勤看,、勤問、勤思,。對各工地,、工程,要多留心看,,施工技術(shù),、施工方法、施工管理等要多留心看,,另外,,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,,問工人師傅,,總之,要在最短的時間內(nèi),,把問題解決好,,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,,都要經(jīng)過自己的認真思考,,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,,思考是進步的捷徑,。
學真本事,有自己的一技之長:這次老師和工地技術(shù)人員,,讓我記憶最深的話就是“學真本事,,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,,但也不要脫離課本,,聯(lián)系實際,要把本事真正學到手,,學過的就要能用的上,,能在將來的崗位上,施展自己的本領,。要有自己的特長,,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地,。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力,。
總的來說很高興能夠有機會參加實習,。讓我們學到了很多的知識。對此次實習感到很滿意,。以上內(nèi)容為我在實習中所學所感,。報告到此結(jié)束,,謝謝!
土木工程生產(chǎn)日記篇九
一,、實習目的,。
1通過實習,對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;,。
2理論聯(lián)系實際,,鞏固和深入理解已學的理論知識,并為后續(xù)課程的學習積累感性知識;,。
4通過工作和勞動,,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;。
5認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調(diào)研工作;,。
6對組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;。
二,、實習概況,。
1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。
施工作業(yè)中,,人際關(guān)系極為重要,。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,,才能達到事半功倍,。
在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,,但盡管如此,,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁,、講奉承話、請客送禮,,才能處理好人際關(guān)系,。其實,處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,,能真正的去欣賞他人和尊重他人,。從人際關(guān)系談論施工隊伍的選擇。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,,影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡,。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程,,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,,對我們實習的工地初步了解,,該施工團隊協(xié)作方面非常良好,從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,,各施工班組,,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,遇到問題,,群策群力,,大家一起努力共同解決。因此,,在現(xiàn)場施工中,,人際關(guān)系極為重要,這也是我這次實習完的思考,。
2.施工經(jīng)驗的重要性,。
實習之后,我學懂了一句話:“如果一起做一件事,,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,,另一個則是在這個領域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝,?!逼鋵嵜總€人是否聰明,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗,,改變的是什么。始終都是那一句,,人一定會跌倒,,然后,必須總結(jié)到為什么會跌倒,,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤,。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,,如何去利用得到的經(jīng)驗,,而獲得更好的結(jié)果。我自問,,本人對新鮮事物的認識和掌握一般,,但優(yōu)點是,能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,,一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結(jié),,拒絕承認跌倒是因為自己的問題,從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗,,然后下次繼續(xù)跌倒,。在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場經(jīng)驗極為重要,,從我實習分析認為,,一名土建工作人員,做一個工程能否做得好,,能否成功,,其中的成因會很多,包括有本身個人的iq,,對事情的專注等,,更重要就是對事情的熟練程度,其實也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗,。
三.施工現(xiàn)場的實習收獲,。
整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程、模板工程,。以下將分別總結(jié)我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程,。
1.認識鋼筋工程。
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,,直徑大小,,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,,冷扎鋼筋,,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm,、10mm、12mm,、14mm,、16mm,、18mm,、20mm、22mm、25mm等,。在強度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335、hpb400,、rrb400級鋼筋,。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
2.認識模板工程,。
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有一定的強度和剛度,,以保證混凝土自重,、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形,。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,,因此也應具有足夠的強度,、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,,不變形,,不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別,。一般可分為本模板,、鋼模板、膠合板,,本工程多數(shù)使用鋼模板,,這樣比較不容易變形。
模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),,需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型,。
模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板,、鋼筋,、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,,可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,,及門型架。模板在安裝之前,,還需進行模板的設計計算,。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝,。但對一些特殊結(jié)構(gòu),,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應進行設計或驗算,。例如大的承臺,,塔吊基礎等,否則很容易脹模,。
在公司實習四周的期間里,,對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員,、技術(shù)負責人的指導之下,,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,,標準層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,,將理論運用到實際中去,,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,,但讓自己知道了如何當一名好的技術(shù)員,。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力,。工地雖說是苦了點,,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人,?!薄?/p>
短短三天的實習生活中,,讓我學會了不少東西,,原來的那種心高氣傲沒有了,,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài),,從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,,我忽然有種這樣的.感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,,心中又多了一份人生感悟,。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,,暢徉于實事當中,,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。
在一個月的實習中,我們每個土木人都學到了很多的知識,,以下是我通過一個月實習所學到的知識,,它們分別為:基礎底板及基礎梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。
一.基礎底板及基礎梁鋼筋:
1.按彈出的鋼筋位置線,,先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,,一般情況下先鋪短向鋼筋,,再鋪長向鋼筋。
2.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,,墊塊厚度等于保護層厚度,,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替,。
3.底板如有基礎梁,,可分段綁扎成型,然后安裝就位,,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。
4.底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采用焊接接頭,除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,,接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定,。
5.根據(jù)彈好的墻,、柱位置線,將墻,、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,,其上端應采取措施保證甩筋垂直,,不歪斜、傾倒,、變位,。
二.墻筋綁扎:
1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,,如有位移時,,按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支?!?,以利于鋼筋施工。
2.先綁2~4根豎筋,,并畫好橫筋分檔標志,,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標志,。一般情況橫筋在外,,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋,。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求,。
3.所有鋼筋交叉點應逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規(guī)范的要求,。
4.為保證門窗洞口標高位置正確,,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,,錨入墻內(nèi)長度要符合設計要求,。
5.各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部,、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應注意,。
6.配合其他工種安裝預埋管件,、預留洞口等,其位置,,標高均應符合設計要求,。五,、板鋼筋綁扎:
1.清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,,分布筋間距,。
2.按劃好的間距,先擺放受力主筋,、后放分布筋,。預埋件、電線管,、預留孔等及時配合安裝,。雙向受力板,,短方向鋼筋在下,,長方向鋼筋在上。
3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,,應先綁板帶梁鋼筋,,再擺放板鋼筋。
4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,,間距1.5m,。墊塊的厚度等于保護層厚度,應滿足設計要求,,如設計無要求時,,板的保護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同,。
通過此次的實習,,我有所感觸,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索”:第一次,,親身感受到土木工程是一門大學問,有很多很多的知識,。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,,要學的很多,要做的很多,,今后的時光應該是自己發(fā)奮讀書的日子,,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,,我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合,。以后,我們要多加努力,,大學不是高中,,要學真本事,,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創(chuàng)新,,才能算是真正學會了,,才是真正的本事。要想學好,,先要“三勤”:在許多工地,,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,,勤看,、勤問、勤思,。
土木工程生產(chǎn)日記篇十
(一)澆筑前準備工作澆筑前應對模板內(nèi)的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。
(二)對商品砼的質(zhì)量檢查要求混凝土攪拌車出站前,,每部車都必須經(jīng)質(zhì)量檢查員檢查和易性合格才能簽證放行,。坍落度抽檢每車一次;混凝土整車容重檢查每一配合比每天不小于一次。現(xiàn)場取樣時,,應以攪拌車卸料1/4后至3/4前的混凝土為代表,。攪拌車卸料前不得出現(xiàn)離析和初凝現(xiàn)象。
(三)商用混凝土施工,。
1.泵送混凝土前,,先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出,達到濕潤和清潔管道的目的,,然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1:2水泥砂漿),,潤滑管道后即可開始泵送混凝土。
2.混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),,當混凝土供應不及時,,需降低泵送速度,泵送暫時中斷時,,攪拌不應停止,。當葉片被卡死時,需反轉(zhuǎn)排隊,,再正轉(zhuǎn),、反轉(zhuǎn)一定時間,待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。
3.泵送中途若停歇時間超過20分鐘,,管道又較長時,,應每隔5分鐘開泵一次,泵送小量混凝土,,管道較短時,,可采用每隔5分鐘正反轉(zhuǎn)2―3個行程,使管內(nèi)混凝土蠕動,,防止泌水離析,,長時間停泵(超過45分鐘)氣溫高、混凝土坍落度小時可能造成塞管,,宜將混凝土從泵和輸送管中清除,。
文檔為doc格式。
土木工程生產(chǎn)日記篇十一
一,、前言,。
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習過程中,,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,,在項目部技術(shù)室主任的指導下,參加工程施工工作,,順利完成了六周的實習任務,。同時,也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎,。
二,、工程概況。
1,、工程名稱:_____小區(qū)____期工程,。
2、工程地點:_______市_______區(qū),。
3,、建設單位:________房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
4,、監(jiān)理單位:__________工程咨詢有限公司,。
5、設計單位:__________工程設計有限公司,。
6,、施工單位:中鐵建設集團有限公司第三十四項目部。
7,、計劃開工日期:______年______月_______日,。
8,、計劃竣工日期:______年______月_______日。
本工程為一個群體工程,,共包括5#樓,、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),,總建筑面積63000.2m2,。其中5#樓建筑面積為9932.0m2,8#樓建筑面積為28293.4m2,,5#樓,、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,,地下一層為設備層,,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層,,地下一層至地上二層為會所,;建筑總高度為53.85m;主樓基礎結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎,,主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),;配樓基礎結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。6#樓建筑面積19300m2,,地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅,;建筑總高度為44.50m,;基礎結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎,主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2,,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2,,地下為地下車庫,地上為車道出入口,、人防出入口及變電站,,地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,基礎結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎,,主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu),。由于__地區(qū)每年__月__日到__月__為雨季施工季節(jié),根據(jù)__市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從__月__日進入汛期,。
三,、實習內(nèi)容。
熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理,。由于實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作,,現(xiàn)作簡要概述如下:
(1)項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制,,每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
(2)項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”,。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位,、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人,、施工用材料和設備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候,、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等,。
(3)工程施工過程中,由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配,、進度管理,、機械使用和施工安全等工作,,并保存相關(guān)記錄,。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進度情況,,找出工程實際進展同計劃之間的差距,,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。
(4)在施工過程中,執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢、專檢制度,,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認后,由項目質(zhì)檢員復查,、檢驗合格后方可進行下道工序,。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序,。項目通過建立聯(lián)檢制度,,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請,。
(5)施工過程中的設計變更,由各專業(yè)工程師負責,,按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,,及時傳達到各業(yè)務口及相關(guān)施工隊。
(6)砼,、砂漿,、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,,合格后出具相應的試驗報告,。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
(7)隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,,方可繼續(xù)施工.
(8)由技術(shù)室編制月進度計劃,,工程經(jīng)理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控,、量化管理,,確保施工進度。
土木工程生產(chǎn)日記篇十二
在當下這個社會中,,越來越多人會去使用報告,,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么,,報告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編為大家收集的土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習報告范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是土木工程專業(yè)大學三年級學生所進行的專業(yè)基本技能的實習,,也是進行工程師基本訓練的有機組成部分,。實習過程中,,學生深入施工現(xiàn)場,接觸實際工程,,較深入地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術(shù)員的業(yè)務工作,,鞏固和加深了所學有關(guān)專業(yè)課程,做到理論聯(lián)系實際,。
由于師資短缺,,經(jīng)費緊張,學生人數(shù)多,,組織去外地實習困難多,,實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業(yè)實踐教學基地單位是秦皇島市秦星工程建設監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè),,具體實習工地是根據(jù)他們的工程地點和我們的實習要求而定,,01級落實的實習地點如下:開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū),、報業(yè)大廈,、清馨家園、海關(guān)學校,、水果批發(fā)市場,、三信公司、碧海云天,、瑞星雅園,、祁連山立交橋、金沙灘,、文化廣場,、建材學校、美雅花園,、馬房商品房,、大秦世家、環(huán)保學校,、世紀公寓,、濱河灣住宅、碧水華庭,、渤海皇家花園,、秦皇島中等專業(yè)學校等22個工地,。
實習安排在第六學期期末,《施工技術(shù)》與《施工組織》課程結(jié)束之后,,為期四周,,上午七點半出發(fā),,下午五點返回,中午在工地休息一小時,。
每班(按30人計)分成六個實習小組,,每組五名學生,每一施工現(xiàn)場安排一組;每2~3名學生由一名現(xiàn)場工長或項目負責人指導;每班安排3名指導教師(每名教師各負責兩個工地,工地可能相距較遠)負責學生的組織工作,,并配合工地負責人指導學生的業(yè)務工作,。
為達到預期的實習效果,并考慮施工現(xiàn)場的復雜性,,特制定如下要求和注意事項:
1.參加實習的學生應努力完成實習任務,,服從實習指導教師和工地指導人的領導。
2.學生在施工現(xiàn)場應以工長和技術(shù)員助手的身份協(xié)助工長和技術(shù)員工作,,完成工長和技術(shù)員分配給自己的生產(chǎn)任務,。
3.根據(jù)實習所在工地的施工階段,思考《生產(chǎn)實習思考提綱》中的有關(guān)問題,。
4.實習中應虛心向工地技術(shù)員和工人師傅學習,,遵守施工現(xiàn)場的有關(guān)規(guī)章制度。
5.記好實習日記,,寫好實習報告,。
6.按時上下班,不遲到,,不早退,,因故請假必須經(jīng)指導教師和工地批準。
7.請事假累計不超過三天,、病假不超過一周者,,可給予延長實習所差時間的機會,否則不得在本次內(nèi)補償,,不補足所差時間,,不能記載實習成績。
9.注意工地安全,,杜絕工傷事故,,因違犯操作規(guī)程和安全注意事項所造成的一切工傷事故均由自己負責。
10.維護學校聲譽,,搞好與工地的關(guān)系,,凡對學校聲譽造成不良影響者,指導教師有權(quán)中斷其實習,,取消實習資格,,實習成績按不及格處理。
根據(jù)工地的不同,,此次實習,,同學們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容:基礎工程,、模板工程、鋼筋工程,、混凝土工程,、預應力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程,、砌筑工程,、屋面防水工程、裝飾工程,、施工組織設計等,。他們在工地上學到了許多在課堂里學不到的知識,進一步了解了專業(yè),,樹立了勞動觀點,,提高了分析問題與解決問題的能力。很多同學都希望加強實踐教學,,增加專業(yè)實踐的機會,,學習更多的專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)能力,。
實習結(jié)束,,根據(jù)學生的實習日記,實習報告,,工地對學生的評價,,教師對學生的評價,按優(yōu),、良,、中、及格和不及格五個等級評定學生的.成績,。
綜之,,通過四周的實習,達到了預期的目標,,同學們對專業(yè)有了明確地認識,,堅定了學好專業(yè)的信念,加深和鞏固了所學專業(yè)的理論知識,,初步實現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的目標,,同時,對來年的就業(yè)選擇也起到了積極的引導作用,。另外,,實習還存在以下幾個亟需解決的問題:(1)學生人數(shù)多,工地容量和數(shù)量有限,,目前已存在落實困難,,特別是里仁學院的學生數(shù)量增長過快,落實存在嚴重困難,,甚至無法落實;(2)相對招生數(shù)量,,師資嚴重短缺,教師指導的學生人數(shù)過多;(3)工地十分分散,,遍布全市各地,,造成教師投入時間精力過大;(4)由于建筑工地現(xiàn)場的復雜性,存在安全隱患,,學校應考慮學生的保險問題,。
土木工程生產(chǎn)日記篇十三
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論學問與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習過程中,,我以技術(shù)員的.身份深化到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,,在項目部技術(shù)室主任的指導下,,參與工程施工工作,順當完成了六周的實習任務,。同時,,也為高校畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。
工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點:
建設單位:
監(jiān)理單位:
設計單位:
施工單位:
開工日期:20xx年7月2日
方案竣工日期:20xx年12月15日
日本工程為一個群體工程,,共包括5樓,、6樓、8樓三棟高層住宅樓和12地下車庫以及11樓(變電站),,總建筑面積63000.2㎡.其中5樓建筑面積為9932.3㎡,,8樓建筑面積為28293.4㎡,5樓,、8樓均由主樓和配樓兩部分組成,,主樓地下二層為人防層,地下一層為設備層,,地上18層及局部19層閣樓為住宅,;配樓地下二層為設備層,地下一層至地上二層為會所,;建筑總高度為53.85m,;主樓基礎結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎,主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),;配樓基礎結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎,,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。
6樓建筑面積19322㎡,,地下一層為自行車庫,,地上為14層帶躍層住宅,;建筑總高度為44.51m;基礎結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎,,主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),。11樓(變電站)建筑面積為443.6㎡,地上二層,,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。12地下車庫建筑面積為5138.5㎡,地下為地下車庫,,地上為車道出入口,、人防出入口及變電站,地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,,基礎結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎,,主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu)。由于xx地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),,依據(jù)xx市防洪指揮部發(fā)布的文件,,本工程從6月15日進入汛期。
3.1,、熟識工程施工管理,、技術(shù)管理由于實習時間較短,僅參加了施工過程的具體操作,,現(xiàn)作簡要概述如下:
3.1.1項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制,,每道工序前必需進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應記錄并保存一份具體的“施工日志”,。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位,、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人,、施工用材料和設備狀況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候,、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中消失的問題等,。
3.1.3工程施工過程中,由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配,、進度管理,、機械用法和施工平安等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會,,總結(jié)上周的工程進度狀況,,找出工程實際進展同方案之間的差距,支配本周的工作,。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。
3.1.4在施工過程中,,執(zhí)行自檢、互檢,、交接檢,、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,,填寫自檢表,,經(jīng)相關(guān)工班長簽認后,由項目質(zhì)檢員復查,、檢驗合格后方可進行下道工序,。不合格的工序必需進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序,。項目通過建立聯(lián)檢制度,,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強掌握,。砼施工前必需填寫砼澆灌申請,。
3.1.5施工過程中的設計變更,由各專業(yè)工程師負責,,按本質(zhì)量方案“合同變更管理”部分的規(guī)定,,準時傳達到各業(yè)務口及相關(guān)施工隊。
3.1.6砼,、砂漿,、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,,合格后出具相應的試驗報告,。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
3.1.7隱藏工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,,由專業(yè)工程師填寫隱藏工程驗收記錄,,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,,方可連續(xù)施工,。
3.1.8由技術(shù)室編制月進度方案,工程經(jīng)理負責將月進度方案分解細化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控,、量化管理,,確保施工進度。
3.2,、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1
編寫施工技術(shù)交底,、參與技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導,,挺直影響工程質(zhì)量,,其牢靠度至關(guān)重要。因此,,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過,,方可向施工隊隊進步行交底。實習期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》,、《地下車庫基坑回填》,、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,,在此過程中,,我大量查找資料,受益匪淺,。
編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時,,主要是對工程消失質(zhì)量問題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸,。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞,,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴密,,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,,因此需要進行技術(shù)處理。對于一般狀況,,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,,如再安裝模板(采納木膠板),模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,,要求模板安裝牢固,,與樓板以及管體接縫嚴密,然后攪拌,、澆筑細石混凝土,,并用鋼筋插搗密實,最終拆模養(yǎng)護,。
對于特別狀況,,如樓板配筋攔住管道通過,,需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),,鋼筋采納搭接焊,,焊接采納反面焊,焊接長度5d,,其后操作程序與一般狀況相同,。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學》的學問,比如檢驗回填土的質(zhì)量,,采納環(huán)刀法取樣,,對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,,同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來掌握土的質(zhì)量,。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕,但嚴禁消失“橡皮土”現(xiàn)象,,保證基礎的承載力量以及沉降度。
通過編寫技術(shù)交底,,使我對分項/分部工程施工工藝有了肯定的了解,,不但鞏固了在課堂上所學的專業(yè)學問,熟識了相關(guān)規(guī)范,,而且學到許多書本以外的學問,。
3.2.2參加工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,,施工隊經(jīng)過自檢,、互檢、交接檢后,,再報項目部,,由項目質(zhì)檢員復查,檢驗合格后方可進行下道工序,。我同時以質(zhì)檢員的身份參加了工程質(zhì)量的檢查,、驗收,上現(xiàn)場之前必需熟識施工圖紙,,如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等,。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密,、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等,;鋼筋驗收則檢查墻體的愛護層厚度,、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度,、面層平整度是否合格,;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
3.2.3幫助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開頭,,我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型,、精準位置以及數(shù)量,如蜂窩孔,、漏漿,、露筋脹模、爛根等,。通過學習《修補方案》技術(shù)交底,,主動向有關(guān)技術(shù)人員請教,逐步把握了處理這些問題的方法,。
修補方案:對數(shù)量不多的小蜂窩,、麻面、漏筋,、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷潔凈,,然后用水清洗潮濕,然后用1:2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,,抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作,;蜂窩比較嚴峻或漏筋較深時,剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,,用清水洗刷潔凈并充分潤濕后,,再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并認真搗實;對脹模,、變形,、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應依據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,,再按線進行剔鑿,,剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿,剔鑿基本到位后用扁鏨進行細致剔鑿,,剔鑿要不露鋼筋,、平整。
3.2.4整理工程資料實習期間我整理了較多的工程資料,,如《混凝土澆灌申請》,、《隱藏工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》,、《材料,、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等,。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,,然后,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票,,由項目部填寫澆灌申請,,交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范,。
學習是無止境的,,通過看到的結(jié)果,,主動思索問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法,,這樣才能在工作中學到更多學問,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果,,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,,增加分析問題、解決問題的力量,。
本工程在施工中采納了較多的新技術(shù),、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),,墻內(nèi)設置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中,,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采納了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕,、安裝簡便,、強度牢靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,,而且加快施工進度,,縮短工期,節(jié)約成本,。
在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,,設計單位在立筋的采納上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,,導致箍筋向下滑移,,給施工帶來不便,。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,,以便于箍筋的綁扎施工,,但這一變動極大的增加了成本。通過主動思索,,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采納2光圓筋和2螺紋筋,,施工時交叉對角放置,如這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,,便于施工,,又削減了成本。此方案得到主任的確定,。
經(jīng)過六周的生產(chǎn)實習,,感受深刻。在施工技術(shù)上,,實際操作以理論學問為基礎,,但又比理論學問更具有敏捷性和可操作性,這需要學好專業(yè)學問的同時在工作中主動思索,,敏捷應用,,培育自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的力量。同時,,利用這次實習機會接觸社會,,得到很好的熬煉,明確了在剩余的一年高校生活中應當進展的方向,,格外是需要熬煉語言溝通與溝通力量,,努力學習,踏實工作,,主動面對每一次挑戰(zhàn),。
土木工程生產(chǎn)日記篇十四
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,,是檢驗真理的試金石,,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,,才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學生成長,,就要勤于實踐,,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,,不斷總結(jié),,逐步完善,,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎,。
土木工程是建造各類工程設施的學科,、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設施,,如建筑公程、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,,也指應用材料,、設備在土地上所進行的勘測、設計,、施工等工程技術(shù)活動,。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食,、住,、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位,。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,,為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎。
緊張的兩周的實習生活結(jié)束了,,在這兩周里我還是有不少的收獲,。實習結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,,包括故宮博物院,,首鋼液壓車間,學校實驗樓留學生公寓,,兩處住宅小區(qū)工地,,和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀,。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認真的總結(jié),把自己在參觀時學到的,,了解到的知識進行梳理,,也同時為今后的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,,但終歸是學習的過程,,不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此,。首先,,通過實習,通過實踐,,使我學到了很多實踐知識,。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,,廠房的結(jié)構(gòu),,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,,很少注意的,,但又是十分重要、十分基礎的知識,。比如,,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,,兩墻要一起砌起來,,在留槎的過程中,可以留斜槎,,如果要留直槎,,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,,不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,,在天熱的時候要注意養(yǎng)護,。其次我們還對一些細部的作法有所認識,,了解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設計才能保證施工的順利和高質(zhì)量,。
對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,,但以后使用的機會較少,但針對對古建筑的修復這一需要,,為保存祖國的文化,,古國風貌,是不可或缺的,。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的,。對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,,以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設方面發(fā)展,,而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的,因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的,。廠房由山墻,,梁,柱,,屋蓋,,水平支撐,豎直支撐組成,。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。在梁上設有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,,在廠房的第一段,,最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,在進深超過六十米時,,中間的某一關(guān)也要加上水平支撐,。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地,,我的體會就更深了,,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規(guī)范,,從配筋到綁扎,,到架模板,再到灌漿,,這一系列的工作,,一項都不能出錯,,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面,,腳手架,,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前,。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,,施工時,柱子的模板應在澆筑混凝土后的第二天拆除,,而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工,。單樓體抗震性能不是很好時,,比如l型樓會設計抗震縫,沉降縫,,縫一般設計在l拐彎處,。輕質(zhì)材料是未來的主導材料,由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%,,可大大減輕建筑的自重,,節(jié)約資源。而最讓人大開眼界的預制構(gòu)件著實讓人驚嘆不已,。為加快施工,,縮短施工周期使用預制混凝圖構(gòu)件是首選,尤其是大型的建筑需要,,預制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問題,。雖然在運輸上大型的構(gòu)件有困難,但還可以使用現(xiàn)場預制現(xiàn)場裝配的辦法,,更加高效,。
但是通過在課余時間對當代建筑業(yè)進行分析,也產(chǎn)生了一些我個人的看法,。
建筑結(jié)構(gòu)設計是建筑的主要部分,,他關(guān)系到建筑的安全,可靠的程度,,還有是否能夠滿足人們的使用要求?,F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時候繼承下來的,所以,,有很多東西雖然還是適合建筑,,但是,卻不適合時代的發(fā)展了,所以,,建筑結(jié)構(gòu)的設計有待提高,。首先,要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高,,其次,,在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高,,建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響,。我們常說百年大計,這是建筑的年限,,和你的身體是一樣的,,如果一個人的骨骼非常的結(jié)實,那么他會是一個健康的人,,也是能夠提供很多的勞動力,,反之,則會給社會帶來很多不便,。同樣,,建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展,,所以,,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。