每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

體育教師自我介紹篇一

為一名體育教師，我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累,，體育人做事膽大心細,，體育人為人直爽、簡單,、豪放,，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短自我評價,。

我作為體育人,，除了有以上特點外，思維靈敏,，點子新意多,，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，有很強的創(chuàng)新思維,。在校期間,，擔(dān)任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認真,，責(zé)任心重,，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬事通”,，樂于助人,，有很好的人緣關(guān)系。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”,。一是創(chuàng)新,，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗,，吸取失敗的教訓(xùn),，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法；更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，及時更新教學(xué)課件,、教案，多聽取學(xué)生的意見和建議,，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,，保證教學(xué)質(zhì)量。

事業(yè)留我,、感情留我,、能力留我！

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體育教師自我介紹篇二

一,、指導(dǎo)思想,。

本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱，實施《新課程課標》下,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，促進學(xué)生健康成長,。

二、學(xué)生情況分析,。

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,，由于他們來自各個校風(fēng)不同、師資要求有異,、體育風(fēng)氣有別,、場地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認識深淺不一,、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強烈,，表現(xiàn)為情緒波動性大,、不穩(wěn)定，不成熟,。因此,，在進行初一的體育教學(xué)時，應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況,，預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施,，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認識，打好基礎(chǔ),，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標,，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處,，增強體質(zhì),。

三、教學(xué)目標,。

(一)體育與健康基礎(chǔ)知識,。

1、體育與健康課程解說,，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求;,。

2、田徑運動簡介與規(guī)則介紹,。

3,、體育鍛煉對促進健康的價值。

4,、常用運動負荷的測量與方法運用,。

(二)運動技能。

1,、隊列與體操:原地隊列,，行進間隊列，第一套中學(xué)生廣播體操,，徒手體操,。

5、球類,。

(三)發(fā)展體能,。

1、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,，運用各種跑的形式進行;,。

2,、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習(xí),，跳繩等;,。

3、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),，運用不同形式的跳躍練習(xí);,。

4,、力量素質(zhì):持重物的健身練習(xí);,。

四、教學(xué)措施,。

(一)教學(xué)改革,。

1,、認真學(xué)習(xí)體育與健康課程標準,，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。

2,、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

3,、激發(fā)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

4、開展民主教學(xué),，重視學(xué)生的主體地位,。

5、關(guān)注學(xué)生的個體差異,，改革評價制度,。

6、提高學(xué)生心理健康水平,，增強社會適應(yīng)能力,。

(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動。

1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,，開展課外體育活動,，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。

2,、堅持每天一小時體育活動,。

3、堅持班級體育鍛煉,，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,，調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體,。

(三)課間操,。

課間操是學(xué)校的窗口工作，它能展示出學(xué)生的精神面貌,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。

(四)開展探究索性學(xué)習(xí),。

給學(xué)生一定的自由度,，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),，突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。學(xué)生用以獲取知識,、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動,，包括觀察,、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí),、練習(xí),、小組合作交流等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念,，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,。

本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)，新的學(xué)期,，新的開始,，為了搞好本期工作，制定教學(xué)工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對教育理論,、目標教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課，上好課,，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,，努力做到備課標,、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法,。

從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益,，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點，排疑點,，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔，突出重點,，突破難點,，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

三,、教研工作：

四、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，按時坐班，平時團結(jié)同志,。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己,，工作嚴肅認真,，一絲不茍，決不應(yīng)付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

五、學(xué)期工作目標：

通過本期教學(xué),，使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。

新的一學(xué)期開始了,，根據(jù)學(xué)生的實際情況，擬本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:,。

一,、教學(xué)目的和要求：

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)田徑,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學(xué)生的能力。

3,、充分利用各種體育活動,，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,，拼搏,、自覺遵守運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

二,、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n,，上課,。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2,、抓好田徑運動員訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級運動會做好準備,。

3、開展好班級的體育活動,，班與班進行,，籃球、立定跳遠,、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的比賽。

4,、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。

5,、進行備課,，說課，聽課,，評課,，集體備課等活動,。

三,、具體安排：

1,、抓好初三學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠,、實心球,、仰臥起坐,，1000米,，800米等),。

2,、充分利用好早操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練。

3、不斷改進教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，進行不同層次練習(xí),，建立互幫，互學(xué),，相互鼓勵地共同進步的團體,。

4、對學(xué)困生,，要有耐心,，愛心和關(guān)心，交流和談心,。

5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標,，新要求,。

6、及時記錄課堂成績測試,，及時評價,。

四、教學(xué)措施：

1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣,。

2、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀律，相互幫助,，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強、積極進取向上,。

一,、思想認識。

在上一學(xué)年里，作為一名老師,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，如學(xué)校的黨員談心活動并向組織遞交了入黨申請書,。一學(xué)年來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的以及團支部各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。

二、教學(xué)工作,。

在教學(xué)過程中,，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學(xué),，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。

教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

三、學(xué)校工作,。

我嚴格要求自己,，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地,。作為體藝組的組長,，通過組員和我的共同努力和配合,，我們終于擺脫了體藝組一貫的“懶、散、慢”的帽子,。由于我是文化課和體育課的雙向教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè),。

這一年，作為剛剛參加工作的我,，成功的組織了學(xué)校第八屆田徑運動會,，增加了同學(xué)們對體育運動的愛好，強化了同學(xué)們的團結(jié)拼搏意識,。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),，如配合團總支魏老師搞好團隊工作，把學(xué)校的團隊活動搞的豐富多彩,、有聲有色,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學(xué)年里我克服了路遠等許多困難，在考勤,、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次,，晚上值班時，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓,。

五,、主要成績。

在這一學(xué)年里,，作為剛接任體育工作的新老師,，在暑假期間就接到了我第一個任務(wù)：給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》。通過的摸索實驗,、加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功并為學(xué)校和個人爭得了先進集體和個人的榮譽。應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的,，如對學(xué)生非常重要的畢業(yè)體育考試,，通過師生共同努力有近30人體育考試得了滿分，占畢業(yè)生的17%,，及格率達到68%,。

這一成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長的肯定。除此之外,，在這一年中,，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,，并在上交的體音美論文和體育優(yōu)質(zhì)課中都取得了一定的成績,，使學(xué)校的知名度得到了一定的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進步,。

一、指導(dǎo)思想,。

要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué),，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，注重對學(xué)生的個性,、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知,，學(xué)會做人,，學(xué)會共處，學(xué)會發(fā)展,，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，推進課程改革的不斷深入。根據(jù)學(xué)校體育工作計劃的精神,，以安全,、健康為宗旨。以積極主動的參與學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動,。培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的良好心理素質(zhì)和能力,，促進學(xué)生身心發(fā)展，做為體育與健康教育的中心環(huán)節(jié),。

二,、工作目標。

1.上好體育課,，加強體育課堂管理,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,。

2.抓好課間操的訓(xùn)練工作,，推廣好第三套廣播體操,。

3.用教育成就學(xué)生的人生!激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;,。

三,、具體工作措施。

1.以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位,。

關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益,。結(jié)合我校工作實際,，使學(xué)生掌握應(yīng)有的健身鍛煉技能。熟悉每個學(xué)生的認知能力,、運動類型,、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)配合能力、對課堂教學(xué)的反應(yīng)狀態(tài)和所生成的狀態(tài)等等,。尤其對待初一新生,。尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異,，滿足不同需求,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，提高學(xué)生的身體健康,，心理健康和社會適應(yīng)的水平。獲得優(yōu)秀和良好狀態(tài)的反應(yīng)與生成的效果,。

2.提高團隊合作意識和道德修養(yǎng),，加強工作敬業(yè)精神，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

(1)善于團結(jié)合作的精神,，成為我們今天師德師風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容之一。

(2)積累教學(xué)經(jīng)驗,，通過學(xué)習(xí),、交流,，不斷提高自身的思想素質(zhì),。提高敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當成自己生命的一部分,、并為之奮斗,。

(3)促進我校體育工作的進一步提高和發(fā)展為前提,，在不斷學(xué)習(xí),，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念的同時，發(fā)現(xiàn),、積累、收藏能促進自己,，開發(fā)自己的知識材料。把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有機的結(jié)合在一起,，豐富自己的知識資源，努力完善業(yè)務(wù)手續(xù),，提高自己工作的能力,。尤其對待初一新生。

3.嚴抓體育課堂教學(xué)工作,，切實提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)加強備課管理,。要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標準》和學(xué)生的實際情況,，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學(xué)校要求,。要根據(jù)總課時數(shù),、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃,、單元教學(xué)計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作,。

(2)要認真制定新學(xué)期教學(xué)計劃要根據(jù)總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點,、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃,。并積極做好體育檔案的整理和管理工作,。

(4)認真貫徹和落實《學(xué)校體育工作條例》,，逐步加以完善。抓好五項體育達標的訓(xùn)練和測驗工作,。全校體育達標率力爭保持99%以上;學(xué)生體育成績及格率97%以上,。

4.創(chuàng)新課間操形式，讓課間操活起來,。

(1)加強新操培訓(xùn),，實行每日評分制，納入班級考核,，不斷提高廣播操質(zhì)量。

(2)各班以學(xué)生為主,，自行開展設(shè)計、創(chuàng)作活動，形式各異,、不拘一格,，使我校即將實施的體育大課間活動擁有自己的主題。

5.強化間操訓(xùn)練工作,，進一步開發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力，在廣播操競賽中爭取達到,。

(1)根據(jù)我們學(xué)校的實際情況,，制定好各種訓(xùn)練計劃,。有組織,、有計劃,、有檢查、有總結(jié),，定期研究體育訓(xùn)練工作并及時發(fā)現(xiàn)和解決訓(xùn)練中的問題。

(2)在完成體育課堂教學(xué)工作的同時,，積極開展學(xué)校課余訓(xùn)練和體育活動及小型多樣的競賽活動，正確處理好普及與提高的關(guān)系,。體育要面向全體師生,，培養(yǎng)學(xué)生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內(nèi),、外體育鍛煉活動，促進學(xué)生身心健康地成長和發(fā)展,，增進友誼,，增強班級凝聚力,，并鼓初一新生參加此類活動,。使學(xué)生樹立終身體育的思想,，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣,。

培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的良好心理素質(zhì)和能力;促進學(xué)生身心發(fā)展,，進一步形成體育與健康教育教學(xué)體系,。努力發(fā)現(xiàn)相關(guān)知識的奧秘,，巧妙的啟發(fā)了解相關(guān)知識體系;合理的引導(dǎo);科學(xué)的發(fā)揮;有效的擴展;周密的細致的延深;創(chuàng)新與超越相關(guān)知識體系。促進我校教育教學(xué)的新發(fā)展,。共同建設(shè)更美好的校園,。

體育教師自我介紹篇三

為一名體育教師,，我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累，體育人做事膽大心細,，體育人為人直爽,、簡單、豪放,，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短自我評價,。

我作為體育人,，除了有以上特點外，思維靈敏,，點子新意多，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),，有很強的創(chuàng)新思維,。在校期間，擔(dān)任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,，做事認真,，責(zé)任心重，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,，能及時按要求完成任務(wù),。是同學(xué)眼中的“萬事通”,，樂于助人，有很好的人緣關(guān)系,。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”,。一是創(chuàng)新，二是更新,。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗,，吸取失敗的教訓(xùn)，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法,；更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，及時更新教學(xué)課件、教案,，多聽取學(xué)生的意見和建議,，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量,。

事業(yè)留我,、感情留我、能力留我,！

體育教師自我介紹篇四

體育課程是在室外進行,，所以它的開始與結(jié)束部分也與普通課程有所不同。首先開始部分是屬于收心階段,，要求學(xué)生以快靜齊的基本方式進行集合,，這個階段主要是調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，從課余的活躍狀態(tài)調(diào)整到安靜狀態(tài),?；镜沫h(huán)節(jié)包括：1,、體委整隊;2,、師生問好;3,,、教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,，同時強調(diào)教學(xué)要達到的教學(xué)目標以及課程應(yīng)該需要遵守的紀律,。4、檢查著裝(不合格的服裝不得參與訓(xùn)練),。5、安排見習(xí)生(有生理不適,、有疾病,、有損傷的學(xué)生不得參加的學(xué)生觀看式學(xué)習(xí)),。所以,，在開始環(huán)節(jié)同學(xué)們一定要注意全面性,，不要遺漏任何環(huán)節(jié),，尤其是檢查著裝和安排見習(xí)生,，基本上都是一句話帶過即可,，同學(xué)們尤其要注意這一點。

結(jié)束部分一般要安排放松練習(xí)和教師小結(jié),。因為學(xué)生整節(jié)課下來,，一方面學(xué)習(xí)到了一些知識;另一方面又進行了激烈地運動,，所以必須要進行總結(jié)和放松,。放松練習(xí)的目的是減少肌肉的延遲性酸疼,，有助于消除疲勞;可以加速肌肉中的血液循環(huán),，利用乳酸;最后還能夠預(yù)防激烈活動驟然停止可能引起的機體功能失調(diào),。常采用的方法是1、拉伸訓(xùn)練;2,、拍打按摩;3,、學(xué)員之間相互抖動練習(xí);4,、慢走練習(xí)等等,。教師小結(jié)則是通過評價激勵學(xué)生,，往往采用鼓勵性的評價為主,，不得私自或單獨批評任何一個個體,。比如：本節(jié)課同學(xué)們的參與度都非常踴躍,，在練習(xí)的過程中積極地進行了團隊合作，協(xié)作意識值得老師表揚,，勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，不畏艱辛,，不懼挑戰(zhàn)，這種可貴的精神品質(zhì)值得我們繼續(xù)發(fā)揚,。

體育教師自我介紹篇五

為全面貫徹黨的教育方針，幾年來,，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的指導(dǎo)下,，大力發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，加強教職工思想道德建設(shè)把形勢教育與思想道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)聯(lián)系起來,，緊密結(jié)合教育教學(xué)工作，不斷弘揚社會主義道德教育,，嚴格以教師職業(yè)道德規(guī)范教師的行為,，提高教師的政治素養(yǎng),，樹立良好的教師形象，優(yōu)化育人環(huán)境,，全面提高保教質(zhì)量，提高社會信譽,，增強團結(jié)，逐步形成積極向上的良好園風(fēng),。

一、深入學(xué)習(xí),，提高認識，切實加強教職工的思想道德建設(shè),。

1,、強思想道德建設(shè),，以學(xué)習(xí)為切入點,。全園狠抓教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，來提高教師的自身素質(zhì)。我園制定了切實可行的理論學(xué)習(xí)計劃,、園務(wù)計劃,、班務(wù)計劃、各科教學(xué)計劃,。確定每月學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和教學(xué)內(nèi)容，每周集體學(xué)習(xí)兩小時,，自學(xué)四小時。每學(xué)年黨員的學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字,，其他教職工不少于1萬字。通過學(xué)習(xí)教師們能結(jié)合實際工作進行如何實踐“三個代表”的心得交流,，并參加了市、縣,、園內(nèi)統(tǒng)一組織的理論考試，鞏固;所學(xué)的內(nèi)容,，使教師們的政治覺悟有了明顯的提高,。大家一致認為,，就是在日常工作中對孩子和家長多一份誠心,、耐心,、細心,、愛心,，讓家長放心，讓孩子舒心,。

2、發(fā)揚“走出去”,，“放眼看世界”的精神，要求教師在原有的學(xué)歷上再上臺階,，不斷強化專業(yè)知識和理論水平的提升,，努力強化教師的科研能力和水平建設(shè),。一年來，組織教職工到省保育院,、蘭州軍區(qū)聯(lián)勤部幼兒園,、市實驗幼兒園等參觀學(xué)習(xí),，回來后，要求教師寫出體會,，總結(jié)經(jīng)驗,，取長補短,，經(jīng)過幾年的實踐，教師們的教學(xué)經(jīng)驗得到升華,，寫作水平大幅度提高。一部分教師的多篇論文在國家,、省,、市級刊物上發(fā)表。

3,、交流經(jīng)驗,，在同行中起到了示范作用,。幾年來,，我園承擔(dān)了全縣幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教師培訓(xùn)活動，聽課人數(shù)達200多人次,，帶動了全縣幼教發(fā)展，起到了示范作用,，受到了教體局領(lǐng)導(dǎo),、各學(xué)區(qū)校長、幼兒園教師的高度評價,。通過觀摩教學(xué)，大家互相學(xué)習(xí)交流,，取長補短，一些好的教育教學(xué)經(jīng)驗何一日管理經(jīng)驗得到了推廣和普及,。近幾年先后有5名教師參加市優(yōu)質(zhì)課評選，獲獎教師9人次,，提高了教師的綜合能力，涌現(xiàn)出了省,、地,、縣“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀教師”,、“縣級骨干教師”11人,，教師隊伍的整體素質(zhì)得到提高,。

4、開展教師技能競技活動,，積極鼓勵教師鑄師魂、練技能，提高自身素質(zhì),。在全體教師中定期開展舞蹈、繪畫,、知識競賽、普通話競賽,、半日活動觀摩,、課堂教學(xué)大比武,、特色觀摩活動，教師們通過勤學(xué)苦練,，潛心鉆研,，業(yè)務(wù)水平得到了很大提高,。

二、立足本職，建功立業(yè),，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境,。

教師早上問一聲好、早晨教師還家長一個微笑,，全體教師管理好幼兒一日活動，下午還家長一個干凈的孩子,。要求全體教師力爭作到政策上通、業(yè)務(wù)上精,、能力上強，為人上正,。弘揚敬業(yè)精神，增強服務(wù)意識,，嚴格按照求真務(wù)實,、真抓實干的工作作風(fēng),、通過開展各種活動,，有效地促進了幼兒園園風(fēng)的好轉(zhuǎn),，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

三,、開展各具特色的活動，充分發(fā)揮黨員干部的作用,，調(diào)動廣大教職工的積極性,。

1,、充分發(fā)揮黨員干部在幼教工作中的先鋒模范作用,，加強精神文明建設(shè),，利用組織健全的優(yōu)勢，認真開展了“傳,、幫,、帶”工作,?？h園級優(yōu)秀教師占100%,，幼兒的養(yǎng)成教育常抓不懈,。班上設(shè)教師“五心”評比臺,，班與班設(shè)衛(wèi)生流動紅旗，在教育教學(xué)活動中形成了你追我趕,、爭創(chuàng)一流的氛圍,。

2,、以園委會為主,，支部,、工會,、婦委會為輔重大事情集體商議決策,，同志之間有病、生孩子,、有困難,，全園領(lǐng)導(dǎo)上下積極看望,、幫助,，使她們精神上得到安慰,。

3,、單位95%的女職工為充分發(fā)揮她們的作用,。組建了女工委員會和女工小組,，積極組織女職工開展巾幗建功創(chuàng)建活動，崗位練兵活動,，教師送教下鄉(xiāng),，幫助和指導(dǎo)基層幼兒園工作,。還組織開展了“文明家庭”,、“好媳婦”評選活動,，“尊老愛幼”、“手拉手,，獻愛心”主題活動;去年到今年分別到白廟中心小學(xué)和龍山中心小學(xué)進行“手拉手,，獻愛心”活動;幫扶輟學(xué)女童復(fù)學(xué)，落實“陽光春蕾計劃”,?！敖韼浇üΑ?/p>

活動的開展,，極大地調(diào)動了全園教職工的積極性和主動性。我們根據(jù)縣委、縣政府,、縣婦聯(lián)及上級主管部門的要求，扎實有效地開展了幼兒園的各項教育教學(xué)活動,，有力地促進了我園的精神文明和黨風(fēng)廉政建設(shè)，同時促進了幼教質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。我們以更大的熱情，積極投身于幼教改革的大潮中,，扎實工作，切實有效地做好保教工作,。為民樂的幼兒教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

體育教師自我介紹篇六

我是一名有著13年教齡的體育教師,，中學(xué)體育教育一級職稱，來到xx中學(xué)任教之前,，一直工作在xx中學(xué),。

在十三年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，注重身教，師生相處和諧,，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動,，2002年參加了合肥市首批新課程改革試驗,，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎,，撰寫的論文中,，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》2001年第二期,，《認識cai》在2001年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎,，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲2000年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎,。在學(xué)科競賽中,，2001年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎,，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,，獲初中組個人總分二等獎,。1998－2000年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人,，2001年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，2002年獲合肥市電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）工作先進個人,。

四十三中學(xué)工作期間,，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作,，也獲得了一些成績,。自95年開始,，一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職,，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團?！痹?001年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校（當年合肥唯一），同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號,；是合肥市第十二次團代會代表,，也是安徽省第十一次團代會代表,。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒有〗M組長期間,，在小組全體師生共同努力下，2001年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎,；2003年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領(lǐng)隊兼教練）,；2004年8月,，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽,，榮獲合肥市初中組一等獎。

體育教師自我介紹篇七

做一個體育老師是我多年以來的一個強烈愿望,，同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上,，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,，我的自我認知讓我覺得體育老師是一個正確的選擇,，這些就堅定了我報考體育專業(yè)的信心和決心,。體育事業(yè)追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民,、為國家服務(wù),，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的,，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,，這就是我對體育教師認知的最好詮釋,。所以,，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。

體育教師面試自我介紹(一)

本人將于20xx年畢業(yè)于廣東體育學(xué)院,，我將要離別學(xué)生時代,，走向光榮而神圣的教師生涯,。十六年的求學(xué),，使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責(zé),，也由衷地感受到每一位老師如同人梯,，為成就攀登者而犧牲自己：如同露珠,，滋潤著吐艷的花果?，F(xiàn)在,，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者,，這是一直夢寐以求的愿望,。因此，我將以滿腔的熱情,、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去,。

做一名人民教師,，是我一直追求的夙愿，能考入大學(xué),，可以說已經(jīng)邁開了我人生理想的第一步,，也是一個良好的開始。 良好的開端是成功的一半 ,，因此,，我倍加珍惜大學(xué)的四年時光，認真學(xué)習(xí),，刻苦練習(xí),，并且各課成績優(yōu)異，每年都獲得二等或三等獎學(xué)金,，被學(xué)校評為 為學(xué)校體育事業(yè)做出突出貢獻 稱號。

同時兼任體育學(xué)院院隊,、中長跑隊隊長，配合教練擔(dān)任起院田徑隊中長跑的練習(xí)任務(wù),，從專項業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出,，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長，如：大眾健身操,。武術(shù),、排球、乒乓球,、唱歌等,，力求做到一專多能。而且通過教育實習(xí)證實自己有較強的組織能力,，教學(xué)能力，力求教學(xué)方面新疑有效,，且在實習(xí)中取得了優(yōu)異成績。

為了更加適應(yīng)社會的需要,，我堅持學(xué)習(xí)英語及計算機，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己,。

在學(xué)習(xí)上我是如此同樣在思想上，我積極進取,，平時高標準嚴格要求自己，堅持馬列主義毛澤東思想,，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題,，學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義分析解決問題?，F(xiàn)在已被院里發(fā)展為中共預(yù)備黨員,。

在生活上，我非常注重人際交往,。體育教師面試自我介紹體育教師面試自我介紹,。因此我經(jīng)常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養(yǎng)自己的交往能力,，平時注重團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂,。也正因為如此,，我的生活布滿陽光,，布滿樂趣。

現(xiàn)在,，我就要進入社會，此時的我,，可謂躊躇滿志,。想實現(xiàn)自己的人生價值，體現(xiàn)教師的風(fēng)采;又想報效祖國,，回報教師的思情。我相信,，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)鍛煉，我已具備了走上教師崗位的條件,，同時,，我認為：江河不厭小溪，才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石,，方有其巍峨宏偉。 因此,，我堅信，貴校定會任賢唯舉,，慧眼識才，我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,，我知道雖然我的講臺很窄，但我的足跡將遍步四方,，我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力,，為貴校作出貢獻。

我是xx體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境,，任人唯賢,。因此,，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地,。下面請允許我向您介紹我的個人情況。

作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,，我熱愛自己的專業(yè),，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我認真學(xué)習(xí)并掌握各項專業(yè),，如：籃、排,、足,、體操、羽毛球等專業(yè)技術(shù),、技能及理論知識,，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),、教師口語等教師職業(yè)技能課程,，我深知當今社會需要的是復(fù)合型人才，因此在學(xué)好專業(yè)的前提下,，我更重視計算機和外語水平。

在校期間,，我不僅掌握了扎實的理論知識,，同時注意對自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高,。積極向黨組織靠攏,，參加黨團校學(xué)習(xí)，課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動,，積極鍛煉身體。體育教師面試自我介紹文章體育教師面試自我介紹出自http://,，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接,！。

三年里扎扎實實的理論學(xué)習(xí),，為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎(chǔ);各類社會活動和豐富的社會實踐經(jīng)驗培養(yǎng)了我的團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力,，同時也增強了我勝任教育教學(xué)工作的信心,。因此,，我希望能夠加入貴單位,，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己,。

長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海 ,，我真誠地希望加盟貴校,，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,，與同事精誠合作,，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

體育教師面試自我介紹(二)

以下有一篇體育教師自我介紹范文,，看看他是怎樣做面試自我介紹的吧。

我是一名有著13年教齡的體育教師,，中學(xué)體育教育一級職稱,，來到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué),。

在十三年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，注重身教，師生相處和-諧,，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力,。積極參加教科研活動，2015年參加了合肥市首批新課程改革試驗,，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中,，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》2015年第二期,，《認識cai》在2015年合肥市電化教學(xué)論文#from 體育教師面試自我介紹來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://評比中獲二等獎，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲200年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎,。在學(xué)科競賽中，2015年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,，獲初中組個人總分二等獎。1998-2015年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人,，2015年被xx區(qū)任命為首批 骨干教師 并保持至今，2015年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人,。

四十三中學(xué)工作期間,，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績,。自95年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職,，親手創(chuàng)立的 中學(xué)生團校 在2015年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,，也是安徽省第十一次團代會代表。擔(dān)任學(xué)校科技活動小組組長期間,，在小組全體師生共同努力下，2015年獲 首屆全國青少年電腦機器人競賽 優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;2015年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);2015年8月,，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎,。

在體育專業(yè)上，我擅長籃球,、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,，我曾參加過北大青鳥 accp專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的 初級軟件工程師 證書,，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,，能熟練運用 office軟件和dreamweaver,、flash等軟件，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站,。

過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作,。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,，在這溫馨和-諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師,。謝謝大家!

體育教師面試自我介紹(三)

我是一名有著13年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級職稱,，來到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué),。

在十三年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教,，師生相處和-諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力,。體育教師面試自我介紹自我介紹http://。積極參加教科研活動,，2015年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中,，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》2015年第二期，《認識cai》在2015年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎,，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲2015年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎,。在學(xué)科競賽中,，2015年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎,。1998-2015年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人,，2015年被xx區(qū)任命為首批 骨干教師 并保持至今，2015年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人,。

四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外,，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績,。自95年開始,，一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職，親手創(chuàng)立的 中學(xué)生團校 在2015年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當年合肥唯一),，同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表,。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒有〗M組長其間，在小組全體師生共同努力下,，2015年獲 首屆全國青少年電腦機器人競賽 優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;2015年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);2015年8月,，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽,，榮獲合肥市初中組一等獎,。

在體育專業(yè)上,，我擅長籃球,、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,，我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的 初級軟件工程師 證書,，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,，能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件,，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站,。

過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作,。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和-諧的大家庭里,，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身廬中教育,，成為一名優(yōu)秀的教師,。

我是一名有著13年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級職稱,，來到xx中學(xué)任教之前，一直工作在某某中學(xué),。

在十三年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,，逐步形成了自己的'教學(xué)風(fēng)格,，注重身教，師生相處和-諧,，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動，2002年參加了合肥市首批新課程改革試驗,，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,，榮獲國家二等獎,，撰寫的論文中,，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》2001年第二期,，《認識cai》在2001年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲2000年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎,。在學(xué)科競賽中,，2001年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,，獲初中組個人總分二等獎。1998-2000年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人,，2001年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,，2002年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人,。

在xx中學(xué)工作期間,，除了從事體育教育工作之外,，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績,。自95年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職,，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團?！痹?001年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,，也是安徽省第十一次團代會代表。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒有〗M組長其間，在小組全體師生共同努力下,，2001年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;2003年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);2004年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽,，榮獲合肥市初中組一等獎。

在體育專業(yè)上,，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,，我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,，能熟練運用office辦公軟件和dreamweaver、flash等設(shè)計軟件，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站,。

過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作,。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和-諧的大家庭里,，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身廬中教育,，成為一名優(yōu)秀的教師。

我是一名有著13年教齡的體育教師,，中學(xué)體育教育一級職稱，來到xx中學(xué)任教之前,，一直工作在xx中學(xué)任教。

在十三年的教育教學(xué)實踐中,，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，注重身教，師生相處和-諧,，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。

積極參加教科研活動,，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗,，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,，榮獲國家二等獎,，撰寫的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期,，《認識cai》在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎,。

在學(xué)科競賽中，文章來源于：http://年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎,，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎,。

1998－20xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人，20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,，20xx年獲合肥市電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）工作先進個人,。

四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外,，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績,。

是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表,。

20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領(lǐng)隊兼教練）；

20xx年8月,，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎,。

在體育專業(yè)上，我擅長籃球,、排球和羽毛球,；

在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí),，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識,，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,，能熟練運用office軟件和dreamweaver,、flash等軟件,，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。

在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,，在這溫馨和-諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師,。

謝謝大家！

各位尊敬的考官，早上好,！

今天能在這里參加面試,，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸,，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我,，下面介紹一下我的基本情況。

我叫***,，現(xiàn)年**歲，*族,，**文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事,，和親人朋友融洽相處,，能做到理解和原諒,，我對生活充滿信心,。我曾經(jīng)在**工作，在公司里先后在不同的崗位工作過,，開始我從事**工作，隨后因公司需要到**,，有一定的社會實踐經(jīng)驗,，在工作上取得一些的成績,，同時也得到公司的認可,。通過一年的工作我學(xué)到了很多知識,，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難,、積極進取。

加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望,，同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心,。所以我參加了這次體育教師考試并報考了**，如果這次能考上,，我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會,。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè),，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民,、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的,，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,，這就是我對體育教師認知的最好詮釋,。所以,，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。

體育教師自我介紹篇八

大家好,，我叫xx,。首先向各位領(lǐng)導(dǎo)進行一下個人自我介紹。大學(xué)的四年時光,，我認真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練,，并且各課成績優(yōu)異。同時兼任體育學(xué)院院隊,、中長跑隊隊長，配合教練擔(dān)任起院田徑隊中長跑的訓(xùn)練任務(wù),，從專項業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出,，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長，而且通過教育實習(xí)證明自己有較強的組織能力,，教學(xué)能力，力求教學(xué)方面新疑有效,，且在實習(xí)中取得了優(yōu)異成績。

在學(xué)習(xí)上,，我積極進取，平時高標準嚴格要求自己,，堅持馬列主義毛澤東思想，并采取先進的思維方式,，客觀地看待問題,，學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義分析解決問題,。為了更加適應(yīng)社會的需要,，我堅持學(xué)習(xí)英語及計算機,，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己,。

在生活上，我非常注重人際交往,。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養(yǎng)自己的交往能力,，平時注意團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。

在求學(xué)過程中,，我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責(zé)，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果?，F(xiàn)在,，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者,，這是一直夢寐以求的愿望。因此,，我將以滿腔的熱情,、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去,。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),，我自信已具備走上教師崗位的條件，我堅信,，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才,，希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道雖然我的講臺很窄,，但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力,，為貴校作出貢獻。

體育教師自我介紹篇九

大家好,，我能夠站在這里面試,，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí),，我感到非常的榮幸,。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我,。

我叫大學(xué)生，今年歲…族,，法學(xué)本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息,。我的性格比較開朗，隨和,。能關(guān)系周圍的任何事,，和親人朋友能夠和睦相處,，并且對生活充滿了信心,。我以前在***實習(xí)過，所以有一定的實踐經(jīng)驗,。在外地求學(xué)的四年中,，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,，積極進去。

成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望,。如果我有機會被錄用的話，我想,，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時,，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,，我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),，希望大家能夠，給我這個機會,，讓我實現(xiàn)自己的價值！

體育教師自我介紹篇十

體育課程基本上都是進行動作的講解,。從水平一到水平六,，這些動作基本上包括球類,、武術(shù),、健美操,、田徑以及游戲等等。對于動作的講解一定要注意規(guī)范與完整,。在示范的時候要做到整體與分解相結(jié)合。首先給學(xué)生整體示范一遍動作,，同時講解動作要領(lǐng);其次，分步驟進行示范,，并講解需要注意的地方，接下來就是學(xué)生分步驟進行練習(xí)了,。很多同學(xué)對于動作的示范很是頭疼，因為體育課涉及的面非常廣,，學(xué)生不可能全部了解，即便是體育生在大學(xué)中也是學(xué)習(xí)一項專業(yè)的,，對于其他專業(yè)的內(nèi)容不甚了解。所以,，這里就要求考生全面地了解和掌握動作及其要領(lǐng)，能夠準確地示范出來,。

在動作練習(xí)的過程中，一定要設(shè)置糾錯環(huán)節(jié),。因為動作的學(xué)習(xí)和掌握是由陌生到熟練的過程,，在此過程中必然會出現(xiàn)錯誤的。而且通過錯誤的糾正能夠使學(xué)生更深入地掌握動作。糾錯環(huán)節(jié)的設(shè)置并不是隨意的,，而是有目的有條件的。那么,，到底是在哪里設(shè)置糾錯環(huán)節(jié)呢，一定是在重點的講解中,。同學(xué)們在拿到題本,，進行設(shè)計課程的時候就要找出本節(jié)課的重點，并設(shè)計糾錯環(huán)節(jié),。

體育教師自我介紹篇十一

老師好!我叫胡洋銘，今年8歲了,，我來自小港實驗學(xué)校。

我很喜歡當主持人,。上小學(xué)前我主持過幼兒園的兩次文藝演出，我在青少年宮參加過三期小主持人班的學(xué)習(xí),，每期都被評為優(yōu)秀學(xué)員。

我還參加了今年暑假舉行的小主持人匯報演出,，并擔(dān)任主持人。我對自己很有信心,，希望評委老師能給我這次機會,。謝謝!

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體育教師自我介紹篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):,。

您好!

據(jù)悉,貴校正招聘一名體育教師,我希望申請這一職位,。

x年xx月,我將從師范大學(xué)畢業(yè),并獲得體育教育專業(yè)學(xué)士學(xué)位,。大學(xué)的專業(yè)教育,使我獲得許多體育專業(yè)知識,全面系統(tǒng)地掌握了體育學(xué)科中各專業(yè)的基本知識,、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師,。

做一名人民教師,是我的夢想,經(jīng)歷了許多淚同汗流的日子,我才考上了大學(xué)。因此,我倍加珍惜大學(xué)的四年時光,認真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。我的主修專項是田徑,負項是籃球,期間我參加了xx省第六屆大學(xué)運動會,并獲得不錯的成績,。

“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范大學(xué)生的我,時刻牢記這一校訓(xùn),為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內(nèi)外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力,。

在生活上,我非常注重人際交往,。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,在校團委,學(xué)院學(xué)生會,班級都擔(dān)任過職務(wù)。因此有更多的機會為同學(xué)服務(wù),我的生活也因此充滿陽光,充滿樂趣,。

xx年9月初,我們進行了為期四十天的教育實習(xí),通過實地教學(xué),使我不斷在實踐中完善自己,并結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法,受到許多老師的認可和贊揚,。

知識就是力量,隨著社會的高速發(fā)展,在大學(xué)所學(xué)的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己,、完善自己,我以滿腔熱情,、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著,。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您明智的選擇。

如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復(fù),。

此致

敬禮!

x年xx月xx日,。