為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案水槍篇一
（1）發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。（提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服面具等）
（2）教師布置大廳。
（3）食堂工作人員打算自助餐食物等,。
（4）活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地,。
（1）體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情,。
（2）體驗(yàn)與老師同伴父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣,，增進(jìn)師生同伴家園的互動(dòng),。
時(shí)間：某日某月下午5：00—8：00
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)部分老師大班組全體幼兒家長(zhǎng)。
（1）主持人出場(chǎng)
（2）園長(zhǎng)寄語(yǔ)
（3）家長(zhǎng)代表講話
（4）大班組教師寄語(yǔ)
（5）大班幼兒匯報(bào)演出
（6）開(kāi)始聚餐
（7）化妝舞會(huì)
（8）整理工作
一開(kāi)始部分
（男）甲：親愛(ài)的小朋友,，
（女）乙：親愛(ài)的老師爸爸‘?huà)寢尅迨灏⒁蹋?/p>
合：你們好,！
老師：離別的鐘聲立即敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,，我內(nèi)心有說(shuō)不出的快樂(lè)和不舍，為你們立即成為一名小學(xué)生而快樂(lè)又為你們立即離開(kāi)我們而依依不舍,。
甲：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永恒留在心中,。
乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌[畢業(yè)詩(shī)]。
甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永恒銘記,。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師,。小朋友們,，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧！
（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）
甲：幼兒園是一個(gè)花園一片沃土,，園長(zhǎng)老師是辛勤的園丁,。如今，幸福健康茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,，家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意,。
乙：首先，有請(qǐng)大（1）班xx爸爸,，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話,。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（2）班xx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢,？
（家長(zhǎng)發(fā)言）
甲：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？
乙：玩具滿地扔耍點(diǎn)小脾氣遇到艱難哭鼻子,！
甲：三年了,，當(dāng)年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大。
乙：是老師像‘?huà)寢尅粯右稽c(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話,。
（大班組老師寄語(yǔ)）
老師：此刻我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的[畢業(yè)獻(xiàn)詞]吧,！
二匯報(bào)演出
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友打算了很多出色的節(jié)目,，快看,，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的[學(xué)做解放軍],。
乙：剛才的小兵可真神氣?。∥覀兊呐膊桓适救?。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱[小魚(yú)的夢(mèng)],。
甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，但我們未曾到達(dá)過(guò),。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈[南泥灣]。
甲：爸爸‘?huà)寢尅?，我是你們的寶貝嗎,？我真想[人人叫我好兒童]。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童],。
乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺趙蘊(yùn)睿,。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。
甲：‘?huà)寢尅?，你的眼睛充滿了慈祥,，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷,。我愛(ài)‘?huà)寢尅?，我?ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲[‘?huà)寢尅难劬,。
乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì),，是京劇,。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇[我是一個(gè)中國(guó)人]。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想,，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍,。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍]。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的x請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛(ài)x,。
甲：我們是一群幸福的娃娃,，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈[太陽(yáng)花],。
乙：再過(guò)幾天,，我們就要離開(kāi)幼兒園,，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲[再見(jiàn)了,，幼兒園],，請(qǐng)欣賞大（2）班詩(shī)朗誦[再見(jiàn)了，幼兒園],。
甲：親愛(ài)的小朋友,，
乙：親愛(ài)的老師，
合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲[畢業(yè)歌],。全體起立，演唱畢業(yè)歌,。
老師：今天,，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利心想事成,；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,，請(qǐng)一起舉杯,。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案水槍篇二
經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活,，孩子們不管是身體上還是心靈上,，都在一點(diǎn)點(diǎn)蛻變，如今他們?nèi)缤钩岬?雛鷹,，要離開(kāi)幼兒園,，飛向更廣闊的天空。在即將離開(kāi)幼兒園步入小學(xué)的時(shí)刻,，通過(guò)畢業(yè)典禮,，讓孩子們體驗(yàn)畢業(yè)離園的惜別之情，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛,，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。
惜別幼年時(shí)光，我們揚(yáng)帆起航
20xx年xx月xx日下午
大班教室
大班全體幼兒,、家長(zhǎng)以及教師
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師、同伴的惜別之情，產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往,。
2.通過(guò)演出鍛煉自己的勇氣與自信,，表達(dá)自己的情感。學(xué)會(huì)感恩,，并能為自己留下美好的回憶,。
3.在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1.制作活動(dòng)ppt,、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。
2.提前拍好畢業(yè)照，并擴(kuò)洗出每名幼兒一張,。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻,。
4.給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證,。
5.幼兒統(tǒng)一穿園服,。
6.準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī),、照相機(jī)等,。
7.組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物,。
8.家長(zhǎng)感言錄,。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備
1.園長(zhǎng)、家長(zhǎng),、幼兒代表,、教師講話稿
2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(全體畢業(yè)生)
3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)
人員分工：
1.總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)
2.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：楊園長(zhǎng)
3.活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：畢業(yè)班老師
4.活動(dòng)場(chǎng)地布置：畢業(yè)班老師
5.攝像、攝影：園內(nèi)教師
6.服裝,、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備
7.燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
8.安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員
9.畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函發(fā)放：畢業(yè)班老師
1.參與人員入場(chǎng)
領(lǐng)導(dǎo),、老師、畢業(yè)幼兒及家長(zhǎng)于活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘入場(chǎng)坐好,。播放《幼兒園生活花絮》,。
2.主持人開(kāi)場(chǎng)
主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長(zhǎng)們，大家下午好,。今天我們歡聚在這里,，一起來(lái)回憶幼兒園的三年美好時(shí)光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,，是老師輕輕接過(guò)你們的小手;三年后的今天，你們長(zhǎng)大了,，變得聰明,、懂事，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。你們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,，朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,，跳優(yōu)美的舞蹈，畫(huà)美麗的圖畫(huà),。從今天開(kāi)始,，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號(hào)了，今天你們就要畢業(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。下面我宣布“惜別幼年時(shí)光,，我們揚(yáng)帆起航”xx市xx區(qū)xx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。
3.園長(zhǎng)致辭
4.園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品
主持人：謝謝我們的園長(zhǎng)媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,，那么接下來(lái)有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌,，上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形要提前排練)
5.家長(zhǎng)代表,、幼兒代表講話
主持人：接下來(lái)，我們將要接收到爸爸,、媽媽,、小朋友的祝福了。有請(qǐng)小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福,。
6.畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
主持人：今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,，對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要,、難忘的日子,。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜,，面對(duì)這份眷戀和惜別,，孩子們也有很多話要向我們說(shuō)，很多愛(ài)要向我們表達(dá),。接下來(lái)就讓我們傾聽(tīng)孩子們的聲音,。(在主持人開(kāi)始講話的時(shí)候，幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形)
7.觀看制作成輯的畢業(yè)vcr
8.畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》
9.家長(zhǎng)記錄幼兒畢業(yè)感言
家長(zhǎng)開(kāi)始在感言錄上書(shū)寫(xiě)感言和祝福,，并回收,。活動(dòng)結(jié)束后裝訂成冊(cè),，作為幼兒園成果資料保存,。
10.畢業(yè)生互送小禮物,，并相互送上對(duì)同伴的祝福，體會(huì)真摯的幼兒園情感,。
11.展望未來(lái)：我能成為小學(xué)生
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感,，都來(lái)表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。
12.結(jié)束語(yǔ)：
主持人：歡聚的時(shí)光總是很短暫的,。今天,，你們就要走出幼兒園，成長(zhǎng)為一名小學(xué)生了,。無(wú)論你們走到哪里,，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn),，不說(shuō)珍重,，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康,，美麗,。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利,。xx市xx區(qū)xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案水槍篇三
親子同樂(lè)活動(dòng)。
xxx,。
中一班中二班中三班,。
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。
2,、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
1,、錄音機(jī),、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》,、《北京歡迎你》,、的士高音樂(lè)。
一,、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
(親愛(ài)的爸爸媽媽,，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起,，形成了中班年段這個(gè)溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了,，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,，今天我們中班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè)活動(dòng),，共同迎接新年的到來(lái),，讓我們共同唱響《新年好》)。
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始,。
二,、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操。
三,、家長(zhǎng)才藝展示,。
四、放《新年好》歌曲,。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福,，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
五,、親子游戲,。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!
1,、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè)),。
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,，這個(gè)游戲的.名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,，下面,，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組),。
游戲規(guī)則：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”,。
發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐),。
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè)),。
主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),，站在起跑線后。
發(fā)出指令后,，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā),，依次進(jìn)行,，速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè)),。
游戲準(zhǔn)備：床單8條。
游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),，伸出小手,，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶,。以最準(zhǔn)最快的為勝,。
4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,，分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27),。
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,，“踩圈圈”,。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面,，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái),。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子,，地,。
上放很多圈圈,，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手,，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝,。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉紅色),。
主持人：(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng)),，今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲,。……請(qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條,。
參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭,，共18個(gè)家庭,。
活動(dòng)玩法：
家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò),，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束,。
六、教師家長(zhǎng)表演,。
游戲真的很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到,，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》,。掌聲歡迎,，再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七,、結(jié)束語(yǔ),。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,，機(jī)關(guān)幼兒園中段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案水槍篇四
一,、設(shè)計(jì)意圖：
時(shí)光飛逝,，孩子們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重,，他們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),、講故事，還學(xué)會(huì)了自律,、與人合作,，有了進(jìn)取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,，在今天隆重而莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味著幸福,，向自己的6歲告別,，也向幼兒園告別。
二,、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園,、教師的情感,。
2、積極參與畢業(yè)慶?；顒?dòng),，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。
3,、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫(huà),、折紙,、小制作等)。
2,、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備,。
3、家長(zhǎng),、教師對(duì)幼兒的祝福語(yǔ),。
4、幼兒準(zhǔn)備表演的節(jié)目,。
四,、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始,。
2、集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞,。
2,、老師對(duì)我說(shuō)：教師對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
3,、爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望,。
4、節(jié)目表演：請(qǐng)幼兒以集體或個(gè)人的形式表演節(jié)目,。
5,、朋友對(duì)我說(shuō)：與朋友互贈(zèng)禮物：
6、集體唱畢業(yè)歌,。
7,、品嘗小食品。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案水槍篇五
1,、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師、同伴的惜別之情,，通過(guò)節(jié)目回顧,，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
2,、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。
3,、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。
畢業(yè)班幼兒才藝展示
全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩,、親朋好友)
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1,、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函,。
2,、制作條幅：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。
4,、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。
5,、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6,、準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機(jī)、照相機(jī)等,。
7,、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》
(二)節(jié)目準(zhǔn)備：
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》
2,、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3,、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》
5,、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲
6,、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》
8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》
9,、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10,、體操隊(duì)《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒
12,、結(jié)束音樂(lè)感恩的心
1,、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)
3,、主持人：幼兒兩名(男,、女)、教師一名
4,、舞臺(tái)布置：大班老師
5,、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師
8,、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員
9,、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
10、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
11,、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員
12,、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員
略
1、收集視頻及照片,，并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔,。
3、中班組召開(kāi)教師會(huì),，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開(kāi)討論,，擬定保生策略。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案水槍篇六
1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，萌生對(duì)小小學(xué)生了。
看著今天長(zhǎng)大的,，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,，有的哭，有的吵,，有的鬧,。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了,，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴,，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的天天,，都是我生命中最珍貴的回憶,。
每個(gè)凌晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候；
每個(gè)傍晚,，我會(huì)想起你們的每張笑臉。
孩子們,，當(dāng)我們一起忘情的游戲,、開(kāi)心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,，用甜甜的聲音安慰老師時(shí),。老師會(huì)永久記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光,。
1,、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂(lè)的六一,。
2,、猜謎語(yǔ)：
3、游戲：擊鼓傳花,。
4,、童謠朗誦：三張?zhí)骸L(fēng)在哪里,、過(guò)端午,。
5、古詩(shī)：
6,、英語(yǔ)歌曲演唱：
7,、智力游戲：我最棒！
8,、集體朗誦：畢業(yè)詩(shī),。
9、集體演唱歌曲：老師,，再見(jiàn)了,！
我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)年齡，在這些日子里,，深深的友誼之橋在我們之間架起,，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè),。離別的鈴聲行將響起，作為教師,，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的興奮和不舍,，為了你們行將成為一位小學(xué)生而興奮，為你們行將離開(kāi)我們而依依不舍,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成；愿可愛(ài)的孩子在未來(lái)的時(shí)光里,，好好學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)！
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案水槍篇七
1.在講述,、歌唱、表演等活動(dòng)中,，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程,，感受成長(zhǎng)的快樂(lè),。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言,、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人,、老師、朋友三年陪伴的感謝,。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn),。
健康成長(zhǎng)感恩
大班組全體師生,、家長(zhǎng)
宣傳組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置,。
2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放,。
3.攝影,、攝像提前一周聯(lián)系好。
4.新聞報(bào)道及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào),。
5.音樂(lè),、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè),，提前串接好，并于20號(hào)審核,。
活動(dòng)組
1.場(chǎng)地布置
(1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)
(2)各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位
(3)主席臺(tái)的布置班級(jí)
2.主持人20號(hào)審主持稿,、25號(hào)上午主持人彩排
3.詩(shī)歌,、歌曲準(zhǔn)備
(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
(3)畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩(shī)
4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備
5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6.節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口,，一人在出口
安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序
1.成長(zhǎng)
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng),。(13：30開(kāi)始)
2.畢業(yè)
(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè),，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：xx幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：xx幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂(lè)劇--七彩畫(huà)筆(表演者：xx幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”,。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))
但愿這一刻時(shí)間凝固,，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá),，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已,。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”。
流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng),，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花,，播放背景音樂(lè)《老師》。
教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,，與老師擁抱,。
(3)感恩朋友
5.展望
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案水槍篇八
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢,？下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,，幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案。
2,、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。
活動(dòng)時(shí)間：6月30日晚6：30——8：00
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師
活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐,、熒光棒,、幼兒手冊(cè)
李老師：
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。
幼兒一：
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的'小學(xué)生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”,、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”,、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
李老師：
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。
幼兒一：
那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!
掌聲有請(qǐng)：大一班某某媽媽
幼兒二：
快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
幼兒一：
小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
幼兒二：
老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫(huà)畫(huà)做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,，再見(jiàn)了!
幼兒一：
接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
幼兒二：
幼兒一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!
李老師：
七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。
李老師：
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重,，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里,，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的園長(zhǎng)!
李老師：
小朋友們,，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案水槍篇九
1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2,、享受集體表演的`樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
20xx年6月23日早上9：30~11：30,。
大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及教師。
幼兒手冊(cè),。
（1）主持人出場(chǎng),。
（2）園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
（3）家長(zhǎng)代表講話,。
（5）大班幼兒匯報(bào)演出,。
（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案水槍篇十
2,、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3,、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。
活動(dòng)時(shí)間：6月30日晚6：30——8：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng),。
活動(dòng)人員：大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐,、熒光棒,、幼兒手冊(cè)。
李老師：
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。
幼兒一：
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。
幼兒二：
快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”,、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”,、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”
李老師：
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
幼兒一：
那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎!
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!
掌聲有請(qǐng)：大一班某某媽媽。
幼兒二：
快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
幼兒一：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
幼兒二：
老師,，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了!
幼兒一：
接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
幼兒二：
幼兒一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!
李老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
李老師：
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的孩子們,，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,，我們的園長(zhǎng)!
李老師：
小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
