計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇一

剛剛告別小學(xué)生活,，轉(zhuǎn)眼，又到了初中,。

走進(jìn)中學(xué),，一切都是那樣陌生，又是那樣完美,，新的老師,，新的環(huán)境，新的同學(xué),，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí),。

人們常說(shuō)：“相遇，相會(huì)便是緣,，冥冥之中自有天定,。”

跨入中學(xué),，我們迎來(lái)了軍訓(xùn),，迎來(lái)了教官。在這十天里,，我們努力,、堅(jiān)持，不退縮,，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,。

是的，我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練,，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,，我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快,，仿佛十天只是一瞬間,，轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了，轉(zhuǎn)身,，回憶卻在眼前,，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班,，而我,，依然在不斷留連。

告別了十天的軍訓(xùn),，我們又迎來(lái)了正式上課,，學(xué)校的老師都使我感到十分親切,，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧,！

在學(xué)校里,，常會(huì)遇到以前的隊(duì)友和朋友，應(yīng)對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,，哪怕做錯(cuò)了,，也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正,，融入新班級(jí),，熟悉新老師，我都做到了,，如今,，也該盡快融入課堂了！

告別往昔一切,，把握初中時(shí)光,。曾以為時(shí)光緩慢，現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭,。

有時(shí),，望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨,。有時(shí),，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大,！

有時(shí),，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò),。

初中是我們?nèi)松?第二階段,，也是第二個(gè)世界,，從這天起,，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極向上,，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧,！

我的青春不后悔,，讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)！

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇二

悠閑的20__年暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的學(xué)習(xí)教育氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析,。

本學(xué)期我班插了5名新生,，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名,、女孩24名,。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作,。

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),，消除他的緊張感,。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng),；結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī),。

三,、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

四,、班級(jí)管理。

1,、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失,；平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇三

眨眼間,，暑假又將成為過(guò)去,，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，在過(guò)去的一年里,，自己到底做了什么,？可是，什么也想不起來(lái),。難道真要這樣,，對(duì)母校的回憶會(huì)是一片空白嗎？不,，我希望,，在初中生活的第二年里能踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這兩年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,，爭(zhēng)取讓自己不荒度每一刻,。

新學(xué)期到了，那么大家也一定會(huì)有新的打算,，我的打算又是什么呢,？其實(shí)，我的打算和別人的一樣,，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，要積極發(fā)言,，勇于向自己挑戰(zhàn),。不僅如此，還要經(jīng)常參加學(xué)校組織的'各類(lèi)活動(dòng),。不過(guò),，做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲疫€希望自己能夠在兩年后的中考上,，考出好成績(jī),。我知道，要做到這些很難很難,，但是只要堅(jiān)持到底,，永不退縮，那這些又將變得非常容易,。我相信我做得到,。

我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,，不同的時(shí)間,，在不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的,。在新學(xué)期里,，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,，因?yàn)檫@畢竟是我將生活三年的初中。同時(shí),，我也希望能在這剩下的兩年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,，留下一些美好的東西。我想,，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的,。因?yàn)槿嗽谝簧校还芩蔀榱耸裁?，是名人,，或是偉人,，還是極平凡的普通人,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情,，我也要做這樣的人,。我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的,，因?yàn)?，人各有志?/p>

如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人,，也不想當(dāng)什么藝人,，更不是成為科學(xué)巨人。我只想長(zhǎng)大后考上一所比較好的大學(xué),，為自己找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事,，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了。新學(xué)期里人人都有新打算,，你一定也和我一樣吧,！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,！

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇四

我是來(lái)自本屆學(xué)生會(huì)的寢管部部長(zhǎng),很榮幸這次代表部門(mén)作本學(xué)期的年終工作匯報(bào)!

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，寢管部一直是在學(xué)習(xí)、完善中前進(jìn),，一路走來(lái)也遇到了各種這樣的問(wèn)題,，但總是能在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)以及部員積極努力下得到及時(shí)解決。本屆學(xué)生會(huì)寢管部以“重視寢室常規(guī)管理工作”,、“重視寢室衛(wèi)生管理工作”,、做好寢室黑板報(bào)的宣傳工作為主,開(kāi)展本學(xué)期工作.我們的工作依然很辛苦.但是我們無(wú)怨無(wú)悔,我們的干部勤勤懇懇的做著,犧牲自己休息的時(shí)間,努力,、認(rèn)真的檢查著每一間寢室.當(dāng)然,我們的工作也離不開(kāi)系部領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師,、院學(xué)生會(huì)干部的關(guān)懷,、極力支持和嚴(yán)格要求.更離不開(kāi)我們部門(mén)各個(gè)班級(jí)同學(xué)的配合和學(xué)生會(huì)同學(xué)的辛苦付出.作為本屆學(xué)生會(huì)寢管部的部長(zhǎng),我忠心的向你們說(shuō)一聲:謝謝!

（1）立足常規(guī)，做好本分工作,。

這個(gè)學(xué)期我們主要的工作也就在每周三,、周日晚上的查寢工作、還有每周四的檢查寢室衛(wèi)生的工作.本學(xué)期學(xué)期由于人數(shù)的增加,我們的寢室也隨著增多了.這無(wú)由也增加了我們的工作力度,我們的寢室大概分配在校內(nèi)12#,、13#,、14#、新建,，校外東樓,、北樓，我們的人員分配涉及到每個(gè)樓層,，并安排一個(gè)負(fù)責(zé)人,，確保每周能夠保質(zhì)保量的完成任務(wù)。

（2）完善內(nèi)部管理機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展,。

事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,！由于寢管部尚處于發(fā)展時(shí)期，各項(xiàng)規(guī)章制度仍然不夠完善,，所以我們根據(jù)實(shí)際情況,，不斷提出新要求，完善原有制度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生機(jī)構(gòu)管理的制度化,，使寢管部的工作有法可依，有章可循,；此外,，還不斷深化改進(jìn)內(nèi)部工作機(jī)制，如分工合作制,，很好地優(yōu)化分工,，充分發(fā)揮部門(mén)每一位成員的潛力，使得大家在工作過(guò)程中既感到充實(shí)又沒(méi)有負(fù)擔(dān),，同時(shí),，大家也可以互相學(xué)習(xí)，集眾人智慧于一體,，共同把工作做好,。

（3）舉辦特色活動(dòng),，豐富校園生活。

本學(xué)期我院提出“第二課堂帶動(dòng)第一課堂”的號(hào)召,，為了響應(yīng)這一號(hào)召,，豐富學(xué)生課余生活，我寢管部聯(lián)合女生部,、生活部舉辦了“寢室文化設(shè)計(jì)大賽”,。首先在宿舍樓前舉行了一次簽字儀式，同學(xué)們積極參與,，形成比較好的影響,，為活動(dòng)的正式開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)?；顒?dòng)重點(diǎn)是對(duì)宿舍內(nèi)部的檢查,，包括衛(wèi)生、室內(nèi)設(shè)計(jì),。本次活動(dòng)中,，評(píng)出了一系列優(yōu)秀的寢室,，并且在學(xué)生當(dāng)中做了宣傳,，以鼓勵(lì)和倡導(dǎo)同學(xué)們能創(chuàng)造優(yōu)秀的寢室文化，營(yíng)造良好的寢室環(huán)境,。

（4）工作的經(jīng)驗(yàn)與不足,。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚的看到自身存在的不足,，如：（1）活動(dòng)過(guò)程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善,；（2）活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如相機(jī)電量不足等,，應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備,，以防萬(wàn)一；（3）面對(duì)校內(nèi)校外開(kāi)展工作帶來(lái)的不便之處,，我們須要進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)與交流,。（4）檢查宿舍時(shí)，遇到與同學(xué)產(chǎn)生矛盾等問(wèn)題,，處理的不夠成熟,。

成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái),。我們將會(huì)一如既往地做好本職工作,，以服務(wù)同學(xué)的精神迎接新學(xué)期的工作，自強(qiáng)不息,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，穩(wěn)中求進(jìn),，以飽滿(mǎn)的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作,，精益求精,，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流學(xué)生會(huì)的目標(biāo)奮進(jìn)。

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇五

經(jīng)過(guò)上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí),、游戲,、生活活動(dòng)，孩子們?cè)诟鞣矫娑加谢蚨嗷蛏俚倪M(jìn)步,。

孩子們從剛開(kāi)學(xué)時(shí)看見(jiàn)幼兒園大門(mén)就哭到如今天天吵著要來(lái)幼兒園,。從吃飯、小便,、穿衣服都要老師幫忙到能自己入廁,、自己穿脫褲子。從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的,，他們已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高,，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。我們對(duì)幼兒在身體,、認(rèn)知,、社會(huì)性三方面也有了一定的了解，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng),，對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,。口語(yǔ)表達(dá)能力也有了提高,，喜歡說(shuō),，喜歡做。但由于班上大部分孩子都是獨(dú)生子女,，幼兒時(shí)常以自我為中心,，活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,，從幼兒的情感,、親情著手，提高幼兒的社會(huì)交往能力,。

二,、工作目標(biāo),。

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

2,、鞏固各項(xiàng)一日生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

3,、結(jié)合主題，尊重幼兒實(shí)際發(fā)展,，開(kāi)展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作,。

4、開(kāi)展適合托班幼兒年齡的安全教育活動(dòng),，初步樹(shù)立幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

5、家園互動(dòng),，互相合作,，協(xié)調(diào)一致。

三,、工作措施,。

（一）為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

為了讓幼兒能在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中游戲,、生活，班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要,。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展,。將班內(nèi)一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角,，對(duì)幼兒的食物要多觀察,，填寫(xiě)好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康,。

（二）鞏固各項(xiàng)常規(guī),、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

1、通過(guò)平時(shí)的生活活動(dòng),，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾,、杯子標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉,，用自己的杯子喝水,。

2、通過(guò)故事,、談話,、兒歌等形式，鞏固正確的洗手,、擦臉的方法,。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。（手心手背用肥皂洗一洗,，用清水洗干凈再甩三下,，會(huì)打開(kāi)毛巾把手心、手背,、手腕都擦干凈,。

3、利用生活活動(dòng)時(shí)間通過(guò)各種形式,，讓幼兒知道想要小便就要去,，小好便后要自己拉上褲子或請(qǐng)老師幫忙塞衣服。

4,、愉快的進(jìn)餐,，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,。保持桌面、地面,、身上的整潔,。通過(guò)區(qū)角活動(dòng)中的"給小動(dòng)物喂食"這一活動(dòng)區(qū)，繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺,。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜,，盡量做到桌上飯粒、地上,、身上也沒(méi)有飯粒,。

5、能安靜入睡室，在老師的幫助下,，能按順序__褲,，放在固定的地方，安靜就寢,，睡姿正確,。

6、懂得愛(ài)護(hù)幼兒園的各種東西,。在老師的提醒下,，會(huì)輕拿輕放椅子、玩具等,。通過(guò)生活活動(dòng),、教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動(dòng)，不爭(zhēng)搶玩具,，不隨便把幼兒園的玩具帶回家,。

7、學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)和生活中的常用語(yǔ),。喜歡與同伴交談,，愿意在集體面前大聲說(shuō)話，注意在一日活動(dòng)中對(duì)幼兒語(yǔ)言交流的培養(yǎng),，并讓幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)（早上好,、再見(jiàn)、謝謝）,。在各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中注重個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話，學(xué)念兒歌,，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事,。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參與游戲，大膽地交談,。指導(dǎo)幼兒用普通話說(shuō)出日常的生活用品,、食品、玩具等名稱(chēng),。

（三）結(jié)合主題，尊重幼兒實(shí)際發(fā)展,，開(kāi)展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作,。

在主題活動(dòng)的開(kāi)展中，針對(duì)班級(jí)幼兒的特點(diǎn),，適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會(huì)規(guī)范意圖的活動(dòng),，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,，在健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步、細(xì)致而全面地培養(yǎng),。

1,、重視個(gè)別教育：幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同,，有的幼兒動(dòng)作慢,，有的愛(ài)哭鬧，有的愛(ài)發(fā)脾氣,，所以在活動(dòng)中,，要因材施教，對(duì)于不同性格的幼兒,，我們要實(shí)施不同的教育方法,，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的健康發(fā)展,。

2,、環(huán)境布置：區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,，并進(jìn)行整理和歸類(lèi),。結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動(dòng),，然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善,。

（四）家園互動(dòng)，互相合作,，協(xié)調(diào)一致,。

1、通過(guò)各種方式,，向家長(zhǎng)及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況,，家園一致進(jìn)行教育。

2,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合園內(nèi)活動(dòng),。邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，了解自己的孩子,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。由于活動(dòng)和教學(xué)需要幼兒帶物品來(lái)園，希望家長(zhǎng)積極配合。

3,、運(yùn)用幼兒成長(zhǎng)檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn),，互通情況信息,。

4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容,，豐富家園欄的形式,，增設(shè)小知識(shí)欄等。

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇六

在這個(gè)冬末初春,，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,，我們有新的朋友,，新的期望，也有新的目標(biāo),。

我們七（9）班非常高興迎來(lái)了一位新同學(xué),，是來(lái)自上海的方麗娜同學(xué)。大家對(duì)她的到來(lái)表示非常的歡迎,。這不僅是新學(xué)期的開(kāi)端,，亦是新的一年的伊始，相信同學(xué)們也都對(duì)新的學(xué)期充滿(mǎn)了期待,。

不過(guò),，一年之計(jì)在于春，不知道大家對(duì)于開(kāi)學(xué)考有沒(méi)有感觸良多呢,。開(kāi)學(xué)考,，證明了你寒假時(shí)有沒(méi)有努力，證明了你有沒(méi)有保持好自己的榮譽(yù),，也證明了你是在進(jìn)步還是退步,、認(rèn)真抑或懶惰。不過(guò),，這也是過(guò)去的事了,，希望大家能夠把握好接下來(lái)的每一分每一秒努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真圖強(qiáng),，努力比昨天的自己過(guò)得更好,！有意義的人生需要思考和規(guī)劃，不知道大家有沒(méi)有對(duì)新學(xué)期做好規(guī)劃呢,。

同學(xué)a已經(jīng)有了設(shè)想了：我要在整個(gè)學(xué)期中都沒(méi)有漏交晚交作業(yè)，爭(zhēng)取考到班級(jí)前十五名，對(duì)老師所講的內(nèi)容能夠全部聽(tīng)懂消化,。同學(xué)a的.目標(biāo)很簡(jiǎn)單,，很多人都能做到，但是為什么我們不去做呢,？我想在這里說(shuō)的是,，不論你定的目標(biāo)是怎樣的，這都是根據(jù)自身情況而做的客觀評(píng)定,，并且定下了,，就要努力去完成，不要給自己找各種各樣的理由來(lái)偷懶,。最后,，希望大家能夠在新的學(xué)期有個(gè)好的開(kāi)始，能夠更好地進(jìn)行校園生活,。

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇七

本學(xué)期,，我校各項(xiàng)工作將以《實(shí)施意見(jiàn)》謀篇布局，以“教學(xué)質(zhì)量”為中心工作,，通過(guò)實(shí)施《管理質(zhì)量工程》,，規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)水平,；通過(guò)片區(qū)教研,，擴(kuò)大交流，汲取經(jīng)驗(yàn),，提高質(zhì)量,；通過(guò)校本教研的深入開(kāi)展，提高教師解決制約教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的能力,；通過(guò)骨干教師幫帶活動(dòng),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高學(xué)科質(zhì)量,；通過(guò)校園文化建設(shè),，探索新型德育工作策略，落實(shí)素質(zhì)教育要求,，提高教育質(zhì)量,。

1、進(jìn)一步規(guī)范,、完善我校教師考核細(xì)則,，班主任工作考核細(xì)則，初步制定符合學(xué)校實(shí)際的框架性《管理質(zhì)量工程》方案并探索實(shí)施,。

2,、千方百計(jì)地提高六年級(jí)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)水平,，實(shí)施連片單元檢測(cè)，通過(guò)各種措施提高教學(xué)質(zhì)量,，初步形成提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的一般方法,，并運(yùn)用到各年級(jí)當(dāng)中。

3,、深入開(kāi)展校本教研,、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作,，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量,，提高教研工作水平，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，初步培養(yǎng)一批責(zé)任強(qiáng),、能引領(lǐng)的骨干教師隊(duì)伍。

4,、扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè),，探索新型德育工作策略，落實(shí)素質(zhì)教育要求,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(zhǎng),。

5、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育課程管理,，確保開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)學(xué)科,，初步探索提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

6,、積極發(fā)揮少隊(duì)部的工作職能,，落實(shí)體、衛(wèi),、藝工作要求,。

7、加強(qiáng)“兩基”檔案建設(shè),，采取多種手段控輟保學(xué),，努力確保全體在校學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住,、學(xué)得好,。初步實(shí)施學(xué)生管理信息化工程。

（一）扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè),，落實(shí)素質(zhì)教育要求,。

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是檢驗(yàn)學(xué)校各部門(mén)工作能力,，落實(shí)素質(zhì)教育要求的重要載體,。開(kāi)展校園文化建設(shè),，對(duì)于探索新型德育工作策略，樹(shù)立高尚的師德風(fēng)尚,，促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，提高體,、衛(wèi)、藝工作水平具有重要的推動(dòng)作用,。為此,，我校本學(xué)期校園文化建設(shè)將從以下方面著手：

1、扎實(shí)開(kāi)展晨讀活動(dòng),，建設(shè)“書(shū)香型”校園,。書(shū)香型校園建設(shè)，其根本的實(shí)現(xiàn)策略是“持之以恒”,！我們將在認(rèn)真汲取第一屆讀書(shū)月活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善讀書(shū)制度，科學(xué)地制定讀書(shū)內(nèi)容,，并通過(guò)形式多樣的成果展示活動(dòng),，將書(shū)香型校園建設(shè)引向深入。

——教師開(kāi)展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，閱讀教育專(zhuān)著活動(dòng),。本學(xué)期，我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動(dòng)，使教師逐步形成濃厚的讀書(shū)氛圍,。建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃；對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)形成的成果,，（如讀書(shū)筆記,、心得體會(huì)、教學(xué)論文,、教學(xué)案例等）學(xué)校將組織開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),，及時(shí)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。

——學(xué)生開(kāi)展晨讀活動(dòng),。以班級(jí)為單位,，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書(shū)目為內(nèi)容，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,，保證學(xué)生步入校園的同時(shí)，就能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲,，初步形成濃厚的讀書(shū)氛圍,。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以滲透精彩片斷,、優(yōu)美散文、古詩(shī)詞等文學(xué)作品的晨讀,。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展美文誦讀評(píng)比活動(dòng),，集體朗讀比賽等活動(dòng)，對(duì)晨讀開(kāi)展較好的班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。促進(jìn)書(shū)香型校園建設(shè)的不斷深入,。

——班級(jí)開(kāi)展文化建設(shè)活動(dòng)。要不斷豐富班級(jí)圖書(shū)角,，通過(guò)班主任集體借閱,、學(xué)生自主交流閱讀的方式，形成濃郁的班級(jí)讀書(shū)氛圍,。定期開(kāi)展小組合作式的`讀書(shū)交流活動(dòng),、手抄報(bào)展示活動(dòng)、習(xí)作賞析活動(dòng),，初步建立學(xué)生讀書(shū)卡,、精美作品摘抄卡。通過(guò)豐富的知識(shí)汲取,，將黑板報(bào),、櫥窗、學(xué)習(xí)園地變成體現(xiàn)學(xué)生讀書(shū)成果,，展示自我收獲的平臺(tái),！同時(shí)，對(duì)讀書(shū)收獲的交流,，不但可以在班內(nèi)進(jìn)行,，還可分年級(jí)組、平行班在校內(nèi)交流,。鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自己的閱讀興趣,，建設(shè)自己的“讀書(shū)會(huì)”。

2,、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“六個(gè)十”工程,。按照不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，本學(xué)期我校將緊密結(jié)合實(shí)際,，堅(jiān)持為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ)上,，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“六個(gè)十”工程。初步探索通過(guò)確定的活動(dòng)開(kāi)展,，豐富學(xué)生的課外知識(shí),，擴(kuò)大學(xué)生視野的有效策略,。學(xué)校將對(duì)“六個(gè)十”工程的落實(shí)情況進(jìn)行量化評(píng)比，促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

3,、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培訓(xùn)學(xué)生課余興趣,。深入挖掘教育資源,，積極組建興趣小組，切實(shí)提高學(xué)生的綜合水平,。開(kāi)學(xué)初,，教務(wù)、政教,、教研、少隊(duì)等部門(mén),，要在科學(xué)考察學(xué)生特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，分年級(jí)段，按照異質(zhì)同趣的原則,，在制作,、書(shū)法、繪畫(huà),、歌唱,、舞蹈、科普,、數(shù)學(xué),、語(yǔ)文等方面有選擇的建立興趣小組，制定小組活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容,，按照每月至少集中開(kāi)展2次活動(dòng)的要求,，將興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校會(huì)提供小組活動(dòng)成果展示的平臺(tái),。

4,、組織開(kāi)展校園文藝演出，嘗試舉辦中心小學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),。我們將以晨讀,、“六個(gè)十工程”、興趣小組活動(dòng)為基礎(chǔ),，以音樂(lè)學(xué)科為主陣地,，以班級(jí)為單位，確保每個(gè)教學(xué)班至少拿出2個(gè)精品節(jié)目,。同時(shí),，我校計(jì)劃開(kāi)展第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),，各年級(jí)體育科任教師，要切實(shí)確保體育學(xué)科質(zhì)量,，在往年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作的基礎(chǔ)上,，從田徑競(jìng)賽的基礎(chǔ)常識(shí)入手，盡快使學(xué)生掌握規(guī)則,，加強(qiáng)訓(xùn)練,。

5、認(rèn)真搞好校園廣播工作,，建設(shè)“活力型”校園,。少隊(duì)部要在認(rèn)真選拔播音員的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生來(lái)稿,、好人好事,、表彰決定等內(nèi)容進(jìn)行定時(shí)廣播；要通過(guò)來(lái)稿廣播加分獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,，提高學(xué)生投稿的積極性,。班主任要緊密配合好校園廣播活動(dòng)，鼓勵(lì),、指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)高質(zhì)量的廣播稿,；少隊(duì)部也要結(jié)合學(xué)校好人好事，各種紀(jì)念日等做好廣播內(nèi)容的撰寫(xiě)工作,，確保廣播質(zhì)量,。

（二）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，建設(shè)德育型校園。

1,、切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平,，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。

（1）,、認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，重溫《教育局規(guī)定的六條戒令》,、《師德十不準(zhǔn)》，《師德承諾書(shū)》和其他相關(guān)制度規(guī)定,，全面提升教師的政治思想水平,。依法執(zhí)教，不做違法和有損教師形象的事。嚴(yán)禁有償家教,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

（2）、繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，著力提高班主任,、骨干教師的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí),。班主任、骨干教師,、教研組長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,，他們不但要在業(yè)務(wù)上起積極的引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,，尤其在師德師風(fēng)表現(xiàn)方面更應(yīng)該成為教師的楷模,。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步建立完善班主任考核細(xì)則,、骨干教師考核細(xì)則,，教研組長(zhǎng)考核細(xì)則。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè),、班務(wù)常規(guī)考核評(píng)選“優(yōu)秀班主任”，通過(guò)骨干教師,、教研組長(zhǎng)幫扶,、引領(lǐng)、帶動(dòng)情況評(píng)選“優(yōu)秀骨干教師”,。

2,、探索新型德育工作策略，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

（1）,、優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái),。首先要積極發(fā)揮課堂主陣地的作用,。教師在教學(xué)過(guò)程中要把思想道德觀念傳達(dá)給學(xué)生。各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn),，自覺(jué)的,、有意識(shí)的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,。其次發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用,。通過(guò)升國(guó)旗、紅領(lǐng)巾廣播站、校園博客圈,、興趣小組,、值周檢查等活動(dòng)，活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育,、自我管理,，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的發(fā)展。繼續(xù)落實(shí)晨檢,、班隊(duì)課的制度,，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行法制、安全,、健康等方面的教育,，注意營(yíng)造良好的教育氛圍。最后積極開(kāi)展心理健康教育,。校委會(huì)成員包年級(jí)包學(xué)生活動(dòng),，也要協(xié)助班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，并開(kāi)通校長(zhǎng)信箱,，讓學(xué)生與校長(zhǎng)面對(duì)面交流,，疏通學(xué)生心靈。

（2）,、細(xì)化過(guò)程建設(shè),，開(kāi)展一批高質(zhì)量的德育活動(dòng)。

——繼續(xù)開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng),。

以每月一主題,，與教務(wù)處、少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié),、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、“六個(gè)十”工程、第二屆讀書(shū)節(jié)等各類(lèi)文體活動(dòng),，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生學(xué)情開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、理想信念、誠(chéng)信,、養(yǎng)成,、禮儀等一系列的教育實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

配合重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng),。

（三）、加強(qiáng)教學(xué)管理,，深入開(kāi)展校本教研工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)。

（1）,、備課,。備課要有學(xué)期授課計(jì)劃，有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間,、教學(xué)節(jié)次,、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì),、板書(shū)設(shè)計(jì),、教學(xué)后記等。學(xué)校將對(duì)教師的備課周檢查,，其中打印方案,、教學(xué)反思將重點(diǎn)檢查。此外教師教案?jìng)鋵?xiě)繼續(xù)沿襲上學(xué)期的每篇教案把日期寫(xiě)清楚,，以備上級(jí)部門(mén)檢查,。

（2）、上課,。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與,、樂(lè)于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,，給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),，面向全體學(xué)生。

（3）,、作業(yè),。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,，學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整,，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無(wú)誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,，作業(yè)量適中,。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比，以更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查,，要求作業(yè)字跡工整、清楚,，批改及時(shí)規(guī)范,，每一種作業(yè)批改要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。每位科任教師都要重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,，把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作為重點(diǎn)來(lái)抓,。

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇八

正月十四，我和小伙伴們一起興沖沖地來(lái)到了學(xué)校來(lái)領(lǐng)書(shū),，大家都說(shuō)著寒假里的快樂(lè)的時(shí)光,。這時(shí)，老師發(fā)書(shū)了,，一本本嶄新的課本發(fā)到我們的手中,，我摸了摸，又看了看,，心想：我一定要把書(shū)皮好好的包起來(lái),。

在這一新學(xué)期中，我準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)習(xí),，把我學(xué)習(xí)委員的工作做好,，讓班級(jí)成為一個(gè)良好的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的集體。我還想?yún)⒓印?/p>

作文,。

比賽和朗誦大賽,，為班級(jí)取得榮譽(yù)。并打算在“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上給大家?guī)?lái)一片歡聲笑語(yǔ),。成為老師的好幫手,。

新學(xué)期，新希望,，相信我在新的一年里取得好的成績(jī),！

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇,?！痹谘笠缰麓合矐c的氣氛中，愉快的寒假悄然離去,，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期——六年級(jí)下學(xué)期,。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,，也是向著中學(xué)做最后沖刺的重要階段。為了能夠以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué),，我需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

一,、認(rèn)真聽(tīng)課。認(rèn)真聽(tīng)課是獲取知識(shí)的關(guān)鍵所在,。上課時(shí)用心聽(tīng)講,，勤做筆記，記錄要有重點(diǎn)和目的,。思維要緊跟老師的講解,，有不理解的地方及時(shí)提問(wèn)。對(duì)其他同學(xué)的提問(wèn),、發(fā)言要仔細(xì)傾聽(tīng)并加以思考判斷,。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍,。

二,、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對(duì)即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),，把難點(diǎn),、重點(diǎn)記下，上課時(shí)注意聽(tīng)老師的講解,，這樣還不容易思想開(kāi)小差,。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重溫一遍,，起到加強(qiáng)印象,、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理,。

三,、做作業(yè)是要講效率。用最短的時(shí)間做完作業(yè),，以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性的練習(xí),，或看看課外書(shū)充實(shí)自己。

四,、勞逸結(jié)合。小學(xué)階段也是身心成長(zhǎng)的階段,。要保持充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí),，就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨,，呼吸一下新鮮空氣,，使大腦保持清醒,。長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)一定要記得看看遠(yuǎn)處，放松眼部肌肉,，預(yù)防近視,。

六、爭(zhēng)取數(shù)學(xué),、英語(yǔ)雙科100分,、語(yǔ)文95分以上。雖然要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)并非易事,，但我會(huì)盡一切努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。

我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng),、老師和同學(xué)們的期望,。我會(huì)考上理想的中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。

又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,，一想到學(xué)習(xí)目標(biāo)，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字,。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí),，我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí),。

首先，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真),，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此,，在這點(diǎn)上,，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心,。

其次,，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之,，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步,。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間,，沒(méi)有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè),、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

計(jì)劃寫(xiě)完了,，我想,，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,，但我覺(jué)得,，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么,，我就以它作為我學(xué)習(xí)目標(biāo)的結(jié)尾吧,，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行,。

2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改,。

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里,，我要認(rèn)真,，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中,。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),。挑戰(zhàn)自己,，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的,，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理,。每次月考都有化學(xué),，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng),。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),，逐一解決，形成鞏固,。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1,、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的,，不生動(dòng),。

空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí),。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深,，精的題目，拓展思維,。

3,、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感,。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,，句型。注意活學(xué)活用,。

4,、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià),，酸,、堿、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果。

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇九

??本學(xué)期本校堅(jiān)持以學(xué)生教師為本,，促進(jìn)學(xué)生,、教師、學(xué)校全面和諧發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)和開(kāi)放,、民主,、和諧、發(fā)展的精神引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,，抓作風(fēng),、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),、興校風(fēng),，落實(shí)常規(guī)，推進(jìn)改革,，遵循教育規(guī)律,，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，扎實(shí)抓好教育教學(xué)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)水平和社會(huì)滿(mǎn)意度的提升,，鞏固雙高普九的建設(shè)成果，繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校工作的新輝煌,。

??堅(jiān)持德育為首,，五育并舉，樹(shù)立全員教育,、全程教育、全面教育的三全育人理念,，切實(shí)把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,。認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，積極倡導(dǎo)好習(xí)慣從我做起,，好孩子向我看齊，著重于小學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí),、生活等習(xí)慣的培養(yǎng),。

??3、抓活動(dòng),，本學(xué)期將積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，激發(fā)師生的拼搏進(jìn)取精神，樹(shù)立優(yōu)秀班子,、優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀教師等良好形象，培植典型,，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)和輻射作用;4,、抓督查，促工作落實(shí),。學(xué)校成立落實(shí)工作督查小組,，督教師儀表、德育工作,、教學(xué)常規(guī),、班務(wù)工作記錄、環(huán)境衛(wèi)生等,。督查組每周對(duì)每位教師進(jìn)行檢查評(píng)價(jià),，肯定亮點(diǎn)，指出不足,，并將考評(píng)結(jié)果列入每年評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱(chēng)評(píng)聘的重要依據(jù)。

??繼續(xù)以嚴(yán)要求、細(xì)管理,、實(shí)過(guò)程為主導(dǎo),，開(kāi)展備課、上課,、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)、質(zhì)量抽測(cè)及成績(jī)跟蹤等全面落實(shí)活動(dòng),。開(kāi)展好常規(guī)自查,、月查、半期與期末檢查,、抽查及查后反饋跟蹤等活動(dòng),，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度與全鄉(xiāng)教師課堂教學(xué)量化評(píng)分活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程管理,。發(fā)揮年輕黨員,、市級(jí)骨干教師、教壇新秀,、師德標(biāo)兵等的教學(xué)帶頭,、示范引領(lǐng)作用，提高全體教師的教育教學(xué)能力,，切實(shí)向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。

??圍繞我校的縣級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課題,，致力于常態(tài)教研,，積極開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課等聊天式教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師運(yùn)用新理念,，培育優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng),，以點(diǎn)帶面，全面提高師資水平,。引導(dǎo)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)反思,、教學(xué)案例、教學(xué)論文等,，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),，著實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

??強(qiáng)調(diào)一崗雙責(zé),，要求全體教師時(shí)刻不忘安全教育工作,，強(qiáng)調(diào)安全教育要天天講,，時(shí)時(shí)講，早會(huì)與班隊(duì)會(huì)上講,，課間集隊(duì)訓(xùn)話講,，專(zhuān)題黑板報(bào)上講，定時(shí)檢查,，排除隱患,。時(shí)刻鳴警鐘，做到安全防范在先,，措施計(jì)劃落實(shí)到位,，確保校園活動(dòng)平平安安，學(xué)生學(xué)習(xí)開(kāi)開(kāi)心心,，為打造一個(gè)平安舒適的高品牌學(xué)校而努力奮斗,。

??形式多樣的活動(dòng)是校園文化建設(shè)的血脈，要使學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)和活力,，開(kāi)展校園文化活動(dòng)是重要的一環(huán)。因而我校本學(xué)期：

??3,、要開(kāi)展孝心,、愛(ài)心、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)老師,、愛(ài)老人的五心教育活動(dòng);。

??5,、要用先進(jìn)文化覆蓋整個(gè)校園,，充分利用紅領(lǐng)巾廣播室、宣傳欄等文化陣地,，開(kāi)展法制,、安全、交通知識(shí)講座,，以豐富多彩的形式,，使校園到處充滿(mǎn)濃郁的人文氣息。

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇十

新的學(xué)期剛開(kāi)始,，為了得到更大的學(xué)習(xí)成效,，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃執(zhí)行是很有必要的。

1,、首先總結(jié)一下上學(xué)期的成績(jī),、進(jìn)步和不足之處，分析一下在德,、智,、體,、美、勞諸方面的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題,，這是訂新學(xué)期計(jì)劃的基礎(chǔ),。

2、通過(guò)和老師以及高年級(jí)同學(xué)的交流,，了解新學(xué)期學(xué)校要舉辦哪些活動(dòng),，對(duì)學(xué)生有哪些具體要求，新學(xué)期各科課程以及主要內(nèi)容,，為制訂有關(guān)內(nèi)容做好準(zhǔn)備,。

3、根據(jù)學(xué)校要求,、課程內(nèi)容,，針對(duì)自己的實(shí)際，提出本學(xué)期在各方面的奮斗目標(biāo),。訂目標(biāo)時(shí),，一要體現(xiàn)全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)，二要體現(xiàn)均衡發(fā)展突出重點(diǎn),，三要適度,，要求過(guò)高過(guò)低都不利孩子進(jìn)步，經(jīng)過(guò)孩子努力即可達(dá)到為宜,。

4,、一學(xué)期時(shí)間不長(zhǎng)，目標(biāo)要求不要訂得過(guò)高或過(guò)多或大而空,。目標(biāo)要明確,，要求要具體，措施要可操作,。在制定計(jì)劃過(guò)程中,，家長(zhǎng)重在引導(dǎo)而不要強(qiáng)加或包辦代替，要通過(guò)商量把家長(zhǎng)的意圖變成孩子自己的,，因他是訂計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃的主人,。在方法上，低年級(jí)以口頭訂計(jì)劃為主,，中年級(jí)可以幫著寫(xiě)出來(lái),，到了高年級(jí)讓孩子獨(dú)立去訂，家長(zhǎng)當(dāng)個(gè)參謀就可以了,。

1,、學(xué)期計(jì)劃是通過(guò)階段性的小計(jì)劃來(lái)完成的。每天,、每周,、每月都有個(gè)小計(jì)劃,，不一定寫(xiě)出來(lái)，說(shuō)一說(shuō)想一想都行,。例如雙休日或放學(xué)回家以后,，要合理安排和使用時(shí)間，或?qū)W習(xí),、或勞動(dòng),、或娛樂(lè)、或交友……要有序地生活,。既不要無(wú)計(jì)劃地度日浪費(fèi)時(shí)間,，也不要只知讀書(shū)學(xué)習(xí)不注意勞逸結(jié)合。

2,、在孩子執(zhí)行計(jì)劃中,，家長(zhǎng)要關(guān)心。發(fā)現(xiàn)有困難要及時(shí)幫助,，有進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),，有失誤及時(shí)糾正，有疏忽及時(shí)提醒,。如果家長(zhǎng)能參與和孩子一起來(lái)完成計(jì)劃,，利于增加孩子的興趣和進(jìn)步幅度。如一起打球鍛煉,，共同參加家務(wù)勞動(dòng)，一塊學(xué)習(xí),、看報(bào)并討論些感興趣的問(wèn)題等,。

3、一般情況下,，到了期中可檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況,，如果目標(biāo)要求已經(jīng)完成或發(fā)現(xiàn)難以執(zhí)行，就要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整修改使之更合實(shí)際,。同時(shí)對(duì)孩子的進(jìn)步加以肯定,，增加他完成計(jì)劃的信心，起個(gè)加油站作用,。

到了期末,，結(jié)合考試成績(jī)和老師評(píng)語(yǔ)對(duì)孩子執(zhí)行計(jì)劃情況，做全面總結(jié),，逐條分析,。成功的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，既總結(jié)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，家長(zhǎng)教子的經(jīng)驗(yàn),，也總結(jié)孩子學(xué)習(xí)方法和自理能力進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),。關(guān)于問(wèn)題和不足，既找主觀原因也找客觀原因,，并研究出改進(jìn)的辦法,。有些知識(shí)缺陷在假期中及時(shí)給以彌補(bǔ)，有的問(wèn)題可在下學(xué)期訂計(jì)劃時(shí)安排解決,。通過(guò)總結(jié)要使孩子體會(huì)到制訂計(jì)劃并按計(jì)劃生活,、學(xué)習(xí)的好處和作用。堅(jiān)持幾年,，就可以提高按計(jì)劃辦事的自覺(jué)性并形成習(xí)慣,，這既是孩子走上社會(huì)的基本功，也是一份寶貴的財(cái)富,。

最后,，預(yù)祝的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入理想的`中學(xué),！

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇十一

工作計(jì)劃的本身就是一個(gè)框架,，只有把工作放在框架里，才能從各個(gè)方面進(jìn)行全盤(pán)考慮和分析評(píng)估,，對(duì)有可能出現(xiàn)的情況或問(wèn)題設(shè)置應(yīng)對(duì)預(yù)案,。下面是小編給大家整理的高中教師新學(xué)期工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合本學(xué)校“立大成志,，做文明人”的理念和德育工作的要求,，抓好班級(jí)教育工作。

三,、班級(jí)基本情況：本班是一個(gè)由67名來(lái)自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生35人，女生32人;正取生65人,，擇校生2人;住宿67人,。

作為一名高一年級(jí)班主任，自問(wèn)能否擔(dān)當(dāng)此重任,，能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,、下不辜負(fù)學(xué)生希望，能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體,，但無(wú)論如何自己會(huì)全力以赴,，盡己所能，不斷學(xué)習(xí),、注意請(qǐng)教,，不斷思考,，注意總結(jié)，,。鑒于目前還不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn),，因此只能大概理清思路，在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié),。為履行好班主任工作,，我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念，著眼本班特點(diǎn),，探索形成一套行之有效的帶班方法,，為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ)，起好步,。

我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作計(jì)劃,。

第一：了解高一階段的特殊地位。

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級(jí)第一學(xué)期,，作為初高中過(guò)渡期，對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提,。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中,、從原先學(xué)校到我校，在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過(guò)程,，作為班主任必須加以重視,。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周?chē)P(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。

學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,，因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度，校規(guī)校紀(jì),，學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,，因此這時(shí)候,，班主任的工作必須跟進(jìn)，努力做到心細(xì)如微,，幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,，發(fā)揮應(yīng)有的作用,。具體而言,，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助,，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來(lái)講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感,、個(gè)性突出、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈,。作為班主任，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。

第二:主要工作方法,。

科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者,，必須具有自己的管理理念,，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺,，將主要從以下幾個(gè)方面努力,。

1：完善制度、形成規(guī)矩,。大到國(guó)家,，小到班級(jí)都是如此，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,。為此,，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,，形成一套合理的管理制度,，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。

2：實(shí)事求是,、立足實(shí)際,。工作中，自己將著眼學(xué)校要求,、班級(jí)特點(diǎn),，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際,，任何教學(xué)工作,、德育工作都不追求“大”，只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,，不急功近利,，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力,，不給自己包袱,，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

3：注重主體,、形成合力,。學(xué)生是班級(jí)管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。從各項(xiàng)制度的建立,、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成,，都使學(xué)生最大限度地參與決策,，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生,、鍛煉學(xué)生,，培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí),，作為一個(gè)班主任,，自己也要融于班級(jí)，讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài),、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣,，才能達(dá)到和諧共贏,。

4：把握細(xì)節(jié),，潤(rùn)物無(wú)聲,。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作,，作為學(xué)校德育工作第一線,，面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理,，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生,。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷,、平等信任,，真正努力達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。

5：不斷學(xué)習(xí),，開(kāi)拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠,，加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時(shí)期，為此,，自己要有緊迫意識(shí),，多學(xué)習(xí)、多思考,、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力?？傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn),、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。

1：明校紀(jì),。

針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c(diǎn),，作為為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。在此基礎(chǔ)上,，發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué),，共同制定班級(jí)公約、宿舍公約,，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為,、規(guī)范言行，為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ),。

2：摸底數(shù),。

針對(duì)本班特點(diǎn)，自己將集中利用一個(gè)月的時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案，通過(guò)心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài),，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。

3：定班魂。

作為班主任我將從自己做起,，發(fā)揮好帶頭人作用,，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營(yíng)建一個(gè)“有情,、有志,、有為”的奮發(fā)向上的班級(jí)。具體來(lái)講,，通過(guò)主體班會(huì),，圍繞“我愛(ài)我家”的大討論，制定班歌班徽,，明確目標(biāo),，讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),，對(duì)照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo),。

4：建隊(duì)伍。

通過(guò)軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流,，把有意競(jìng)選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人,，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,，并非有名無(wú)實(shí),。

5：家校齊心育人才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,，及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校，家訪等方式,，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

總之,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此,，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐,、不斷進(jìn)取，努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù),。

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律,。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針,、上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育，抓好智力開(kāi)發(fā)”的精神,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo),。

本班共有學(xué)生73人,，其中男生40人，女生33人,。班集體建立之初,，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮,，班辱我辱,。我榮班榮，我辱班辱”的思想,。促使他們積極參加社會(huì),、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍,。提倡班級(jí)的民主管理,，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中,，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)11個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中取得好的成績(jī),。

二,、具體工作措施與安排。

為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理,，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)發(fā)展自己,，順利的過(guò)完本學(xué)期生活,，我依照開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃展開(kāi)工作，現(xiàn)計(jì)劃如下：

1,、通過(guò)個(gè)別談話,，激勵(lì)優(yōu)生，鼓勵(lì)差生,。

在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題,，更應(yīng)該注重通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決,。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué);通過(guò)談話,，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講,，讓學(xué)生說(shuō)出心理話，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo),。

2、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，作好家訪工作,。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生,，做到真正的因材施教,。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題,，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題。

3,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃,。

a.培養(yǎng)自己的得力助手。

同學(xué)中相處的時(shí)間多,，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說(shuō)話的人,，我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外,，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級(jí)情況,。

b.根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力,，選好班干部：

有了與學(xué)生一年多的相處，對(duì)學(xué)生的能力也有一定的了解,，再結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀,。對(duì)班級(jí)第四屆班干部進(jìn)行公開(kāi)民主的篩選，調(diào)配,，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍,。并從班干部中再精選10名學(xué)生擔(dān)任值日班長(zhǎng)，管理班級(jí)全天的大小事務(wù),。

c,、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo),。

首先,、給足信任、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,，細(xì)化,。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷(xiāo)處分等都通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決議,。

4,、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì),，規(guī)范行為、樹(shù)立學(xué)風(fēng),，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育,。

a、開(kāi)展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會(huì)課里開(kāi)展了一系列主題班會(huì),，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我的價(jià)值，誰(shuí)動(dòng)了我的“乳酪”,，感恩,，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。此外,、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)思想和衛(wèi)生保潔意識(shí),，我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動(dòng)，收到不少的效果,。

b,、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》，并以之教育,、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，實(shí)行學(xué)生自我管理,。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,，十位值日班長(zhǎng)管理制度，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià),。

c,、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃，有步驟,、分分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃,、愛(ài)心教育,、感恩教育工作計(jì)劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作,。

5,、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),。

職高學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)性差,，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問(wèn)題,，就是他們沒(méi)事可干,，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上,，我采取了以下的措施：

a,、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮郑浌P記,，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,，這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話，睡覺(jué)等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,，效果很好。

b,、加強(qiáng)早讀制度,。由四個(gè)領(lǐng)讀生輪流，語(yǔ)文讀10分鐘,，中途休息十分鐘,，英語(yǔ)十分鐘。并由值日班長(zhǎng)進(jìn)行早讀情況登記,。

c,、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),，并檢查無(wú)缺交才統(tǒng)一放學(xué)。

e,、在班里建立成績(jī)光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。表彰成績(jī)優(yōu)秀,，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生,，樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。

時(shí)間總是會(huì)走,，所以更不能放松對(duì)學(xué)生的要求，因?yàn)橐磺心康木褪菫榱藢?lái)學(xué)生的高考,，只要高考能夠取得成功,，那么也算是對(duì)得起我這么些年的努力。這些只有我才能夠意識(shí)到,，很多學(xué)生還是混混沌沌的,，不知道進(jìn)步，等到高考失敗后就知道后果了,，我會(huì)努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育的!

高二(3)班是一個(gè)充滿(mǎn)活力,、充滿(mǎn)希望的集體，為了給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向優(yōu)秀班級(jí)體邁進(jìn)，暫擬定如下計(jì)劃：

一,、重建班干隊(duì)伍,，班級(jí)管理常規(guī)化。

首先,，學(xué)期起始,，重建班干隊(duì)伍，提高班干的服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來(lái),，增強(qiáng)主人公意識(shí),，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生，對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績(jī)可能不是很好,，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加，力所能及,，作表率,。

其次，班級(jí)管理常規(guī)化,，如制定值日制度,、自我管理制度等，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識(shí)和文化意識(shí),，平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，定期對(duì)行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表?yè)P(yáng),。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)提高.

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級(jí)整體水平。

學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱,，七分涼。高二(3)班同學(xué),，從整體上來(lái)說(shuō),，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒(méi)有方向感,，信心不足。根據(jù)類(lèi)似情況,，做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,，學(xué)習(xí)的方向盤(pán)。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣,，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心，于是，我決定采取個(gè)別談心,、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實(shí)和將來(lái)，樹(shù)立學(xué)生的自信心,，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,，力求進(jìn)取。

其次,，積極開(kāi)展有意的班集體活動(dòng),，課內(nèi)課外相得益彰。

如開(kāi)主題班會(huì),、演講比賽,、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性,、施展才華的小天地。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái),，盡現(xiàn)個(gè)性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，以?xún)山M為一個(gè)單位,，由學(xué)生作評(píng)委,，在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

再次,，與各科任課教師配合,，隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況,。

三,、提優(yōu)補(bǔ)差，互學(xué)互進(jìn),。

對(duì)于教師來(lái)講,，每一位學(xué)生都是可。

愛(ài)的,，都有閃光點(diǎn),。因此，幫助學(xué)生提高成績(jī),，是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”，是相對(duì)而言的。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng),、自覺(jué)性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然，這要因人而論,，不能不切實(shí)際,，一味拔高，反而適得其反,。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵(lì),、幫助,，多與他們交心，共同探討,，找出存在的問(wèn)題,，如是信心不足，努力不夠,，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友。

四,、尊重學(xué)生的意見(jiàn),，共同探討班級(jí)存在的問(wèn)題。

班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí),，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好,。因此在處理問(wèn)題的時(shí)候，我多多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，和學(xué)生一起討論,，爭(zhēng)取完滿(mǎn)的解決問(wèn)題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)，如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見(jiàn)解,，然后大家共同商議，讓學(xué)生感覺(jué)到自己是班級(jí)的主人,，自己的一言一行對(duì)周?chē)硕际怯幸欢ㄓ绊懙?，從而逐步有意識(shí)的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。

班級(jí),，它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,，是學(xué)生成才的園地，因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過(guò)程中,，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由、自我化的空間,，當(dāng)然,，學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級(jí),，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。

俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,。的確,，任何一件事開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。假如能夠把握好,，以后開(kāi)展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。因此,，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一,、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。

我班共有學(xué)生63人,，其中男生23人，女生40人,。除4位本校初中部錄取學(xué)生以外,，其余全部來(lái)自于全市各個(gè)學(xué)校。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)，對(duì)本班同學(xué)實(shí)習(xí)量化管理,。班規(guī)由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來(lái),。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開(kāi)展工作就容易多了,。所以在這學(xué)期，我根據(jù)我們的實(shí)際情況,，特制訂了以下的原則：

1,、公平、公正,、合理,。

2、具體細(xì)致,，可操作性強(qiáng),。

3、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。

4、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀(jì)班規(guī),。

總的來(lái)說(shuō)，班規(guī)要制定好,，要落實(shí)好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

二,、加強(qiáng)班級(jí)教學(xué)管理,，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

雖然高1206班是年級(jí)公認(rèn)比較好的班級(jí)之一,，情況也許是這樣,。但接觸高1206班只有兩個(gè)星期，我還不能對(duì)這個(gè)班級(jí)下什么樣的評(píng)論,。到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸,。為了加強(qiáng)對(duì)本班的教學(xué)管理，盡快形成良好的學(xué)風(fēng),，特?cái)M出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施：

1,、把功夫下在課前。

教師上一堂課并不難,，上一堂有質(zhì)量的課就不容易,，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前,。教師要認(rèn)真鉆研教材,，仔細(xì)研究備課，寫(xiě)好批注與反思,。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,，具有實(shí)效性。

2,、把力量放在課內(nèi),。

教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：

(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);,。

(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng);運(yùn)用多種教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3,、把補(bǔ)困加在課后,。

在教學(xué)過(guò)程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,，總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué),。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題,，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題,。老師可以利用課余的時(shí)間對(duì)個(gè)別的孩子分別的指導(dǎo)。

4,、精選課堂教學(xué)習(xí)題,、作業(yè)題。

作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內(nèi)容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、不漏批錯(cuò)批;重視作業(yè)的講評(píng),，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤,，對(duì)無(wú)力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。

總的來(lái)說(shuō),，在這一學(xué)期的工作中,，我們?cè)谶@期的主要工作有以下幾點(diǎn)：

1,、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

2,、狠抓安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，避免安全事故的發(fā)生,。

3,、以正面教育為主，樹(shù)立正面典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，追有方向,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，特別是考前教育,。既不能過(guò)于緊張,，也不能過(guò)于松弛。讓他們做到有張有弛,。以正常的心態(tài)參加中考,。

5、由于是最后一學(xué)期,，因此要求學(xué)生堅(jiān)持體育訓(xùn)練,，特別是中考的三項(xiàng)測(cè)試。

6,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的鼎力配合。

7,、在六月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作,。

高一是高中階段的“花樣年華”。如果不能抓住最初的絕好時(shí)機(jī)進(jìn)行引導(dǎo),、教育和整合,，不能在短時(shí)間內(nèi)樹(shù)立起班級(jí)正氣，提高班級(jí)凝聚力和向心力,，那么會(huì)給班級(jí)后繼工作的開(kāi)展帶來(lái)很多麻煩和困難,。所以鑒于此，作為班級(jí)“靈魂”人物的班主任,，就需要多動(dòng)腦,，勤思考,，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整工作思路,、方法,，和工作重心,。只有這樣,，才能確保我們班級(jí)不斷的進(jìn)步!

新的學(xué)期開(kāi)始了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)情況分析。

從開(kāi)學(xué)以來(lái)的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo),。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施。

(一)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生。

(3)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作,。

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)：形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加集體活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理,。

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇十二

^v^一年之計(jì)在于春”，當(dāng)春天悄然來(lái)臨的時(shí)候,，孩子們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。這是我們班幼兒們?cè)趯W(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期,，也是進(jìn)入小學(xué)最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,。因此，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備作為本學(xué)期的工作重點(diǎn),。不斷加強(qiáng)幼兒閱讀和書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,，為幼兒入學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以便幼兒進(jìn)入小學(xué)階段學(xué)習(xí)能很快適應(yīng)和進(jìn)步,。所以,，本學(xué)期的主要工作目標(biāo)是“幼小銜接”的圓滿(mǎn)的完成。具體工作安排如下：

1.通過(guò)晨練和豐富多采的課間與課上體育活動(dòng),，各種好玩的游戲等,，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)，平衡,，反應(yīng)等各方面的能力,，提高幼兒的身體素質(zhì)，使幼兒在快樂(lè)中得到鍛煉,，得到成長(zhǎng),。

2.在日常的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中，努力培養(yǎng)幼兒正確的書(shū)寫(xiě)坐姿,，讓他們認(rèn)識(shí)到眼睛的重要性及如何愛(ài)護(hù)自己的眼睛,，如，看電視要遠(yuǎn)一點(diǎn),，不要在太亮,，太暗的地方看書(shū)等。

3.進(jìn)行安全教育,。教授幼兒必要的交通常識(shí),，并提醒幼兒在實(shí)際中去遵守;讓幼兒熟記報(bào)警電話，做到不玩火，不接觸帶電的物體,，不到水庫(kù)等危險(xiǎn)的地方玩耍,。

1.讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，遇到問(wèn)題和困難要自己想辦法去解決,。

2.努力培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，讓幼兒懂得什么時(shí)間做什么事情，控制好自己,，不遲到,，不早退，要守時(shí),，不拖拉,，不磨蹭。

1.努力培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,，操作能力,，看護(hù)好自己的學(xué)習(xí)物品及如何正確的使用它們。

2.努力培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多看有益的書(shū)籍,，按時(shí)完成家庭作業(yè)，讓幼兒嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,。通過(guò)適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),。

3.全面的進(jìn)行閱讀,書(shū)寫(xiě),拼音的培養(yǎng)：早上為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀時(shí)間(準(zhǔn)備好豐富多采的故事書(shū),，字謎書(shū)，圖畫(huà)書(shū)等),，并要求幼兒所有拼音會(huì)讀,，簡(jiǎn)單的漢字要會(huì)寫(xiě)，讓其漢字上面注上拼音,，形成對(duì)立,，以便于幼兒的記憶。

4.關(guān)于數(shù)學(xué)能力方面的培養(yǎng)：通過(guò)一些教具讓幼兒形象的認(rèn)知數(shù)字概念,，大小概念,，多少概念，長(zhǎng)短概念等,，提高幼兒的分辨能力;給幼兒編寫(xiě)應(yīng)用題,，讓幼兒在實(shí)際的應(yīng)用中去鍛煉自己的運(yùn)算能力，統(tǒng)計(jì)能力和邏輯思維能力,。

5.充分發(fā)揮《魔法玩字》的魅力,，加大復(fù)習(xí)力度,，讓幼兒在樂(lè)趣中，快樂(lè)的識(shí)字,，快樂(lè)的成長(zhǎng),。

1.提前準(zhǔn)備六一兒童節(jié)匯報(bào)表演活動(dòng)。

2.認(rèn)真做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備.,。

3.親子活動(dòng),，做好家園的聯(lián)系和交流，

1.家園共育是我們彼此溝通的橋梁,，通過(guò)早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候相互交流和溝通,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出好的建議和措施,。

2.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓幼兒了解幼兒在校情況,，使家園達(dá)成共識(shí)。

3.通過(guò)電話聯(lián)系讓家長(zhǎng)清晰的了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，及在校表現(xiàn),，以便對(duì)癥下藥。

4.讓家長(zhǎng)積極配合老師的工作,，督促學(xué)生在家認(rèn)真完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

相信通過(guò)我們共同的努力，孩子們會(huì)不斷進(jìn)步,，不斷提高,，達(dá)到我們所期望的目標(biāo)。

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇十三

“人生活在希望之中,，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新希望產(chǎn)生?！蔽铱偸峭涣四瓷＿@句名言,，五年級(jí)似水流去，步履匆匆,，嶄新六年級(jí)如一幅多姿多彩畫(huà)卷在我面前展開(kāi),，充滿(mǎn)希望與理想六年級(jí)，又如一面鮮艷旗幟,，在我面前迎風(fēng)飄揚(yáng),。六年級(jí)了，新學(xué)期,、新目標(biāo),、新希望，我踏上新征程。

迎著早晨第一縷陽(yáng)光,，我們又重新回到美麗校園,，回到熟悉同學(xué)、老師之中,，回到熟悉嬉戲打鬧之中,，新學(xué)期一切都是如此美好，相信這個(gè)學(xué)期也是這般美妙,。

剛開(kāi)學(xué),，我就懂得了榮譽(yù)固然可貴，但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要,。千里之行,，始于足下，要想使理想成為現(xiàn)實(shí),，每日積累是必不可少,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉目標(biāo)邁進(jìn),。

弗蘭克林說(shuō)過(guò)：有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè),。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，每一次成功，無(wú)論大小,，都是一次收獲與見(jiàn)證,，見(jiàn)證我們汗水還有努力，只要成功就是勝利,。

我打算很簡(jiǎn)單,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言,。不僅如此,，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，我知道,，要做到這些是很難,，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮,，那這些將變得非常容易,。

沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn),，都不知在哪里人,，將如何完成這段旅程,，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚時(shí)候,，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天,，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神,，勇敢騎士,，不會(huì)被任何困難打倒！

我明白,，也牢記：榮譽(yù)桂冠往往要荊棘編就,，成功道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝追求,，朝氣蓬勃熱情，腳踏實(shí)地努力,，持之以恒攀登,。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞精神,。決心學(xué)習(xí)人，得有經(jīng)受磨練思想準(zhǔn)備,，要有高遠(yuǎn)志向,，要有學(xué)習(xí)熱忱，在困難與挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅(jiān)韌不拔毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！

每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)夢(mèng)想,，每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望,，攜著你手,，進(jìn)入一片人生開(kāi)闊地。希望,，我們揚(yáng)起理想風(fēng)帆,，向新學(xué)期，努力,！

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇十四

??堅(jiān)持德育為首,，以辦走進(jìn)生命的學(xué)校為核心價(jià)值，以學(xué)生多元發(fā)展,、教師高位發(fā)展,、學(xué)校特色發(fā)展為辦學(xué)思路,，凝練賡續(xù)誠(chéng)信?擔(dān)當(dāng)?shù)男Ｓ?xùn)，打造培育喚醒向?qū)W之心,，點(diǎn)燃向善之志,，探尋向美之徑的校風(fēng)、諳原理,、重實(shí)踐,、有愛(ài)心、能持恒的教風(fēng)和遠(yuǎn)離浮躁,、靜心讀書(shū)的學(xué)風(fēng),。

??以誠(chéng)信擔(dān)當(dāng)為核心精神，以力行民主開(kāi)放,、強(qiáng)化校本管理為核心競(jìng)爭(zhēng)力,，以項(xiàng)目建設(shè)學(xué)科建設(shè)文化建設(shè)為核心策略，立足于打造人本校園和人文校園,，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位,、品質(zhì)、品牌,，打造高水平,、高質(zhì)量、有特色的學(xué)校,，培養(yǎng)高素質(zhì),、有特長(zhǎng)、能創(chuàng)新的人才,。

??培養(yǎng)全面發(fā)展的人和良好的社會(huì)公民,，造就為人師表、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍,，緊抓歷史機(jī)遇,，在改革轉(zhuǎn)型中，謀求持續(xù)高位發(fā)展,，把高中辦成示范性,、高質(zhì)量、有特色,、現(xiàn)代化的江蘇省四星級(jí)普通高中,。堅(jiān)持文化立校，弘揚(yáng)學(xué)校特色,，努力把學(xué)校打造成xx教育界藝體教結(jié)合的一張名片,、學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)窗口，根據(jù)高中教育性質(zhì)任務(wù),、學(xué)生發(fā)展要求與教學(xué)現(xiàn)狀,，形成自身文化和教學(xué)特色,，進(jìn)一步提升辦學(xué)內(nèi)涵。

??1,、建設(shè)人本校園：確保學(xué)生安全,、讓學(xué)生有尊嚴(yán)地生活、讓學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,。

??2,、建設(shè)人文校園：讓學(xué)生獲得知識(shí)滋養(yǎng)、文化熏陶,、人生體驗(yàn),。

??(一)管理工作。

??1,、啟動(dòng)扁平化管理模式,。賦予年級(jí)組更多的權(quán)力和責(zé)任，壓縮工作的中間環(huán)節(jié),，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組全權(quán)負(fù)責(zé)年級(jí)工作,，人、財(cái),、物相對(duì)獨(dú)立,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)行團(tuán)隊(duì)考核,。

??2,、重新整合職能部門(mén)設(shè)置。依據(jù)課改要求和職能發(fā)展需求,，更高效地進(jìn)行課程管理,、學(xué)生管理，對(duì)學(xué)校職能部門(mén)進(jìn)行整合,，組建四大中心：課程研究開(kāi)發(fā)中心,、教學(xué)管理中心、行政服務(wù)中心,、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心,。

??3、實(shí)施干部輪崗制,。增長(zhǎng)干部工作才干，進(jìn)一步提高執(zhí)行力,，切實(shí)做到會(huì)操作,、善落實(shí)、能創(chuàng)新;增進(jìn)崗位體驗(yàn)和理解,，提升團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力,，提高工作效能,，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn);進(jìn)一步提高干部的自身修養(yǎng)，做一名眼界寬,、思路寬,、胸襟寬，有信念,、有本領(lǐng),、有擔(dān)當(dāng)、有正氣的領(lǐng)導(dǎo)干部,。切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，力行民主開(kāi)放，強(qiáng)化校本管理,。

??4,、完善績(jī)效工資改革方案：方案充分調(diào)動(dòng)老師、班主任的工作積極性,，向一線教師,、班主任、有突出貢獻(xiàn)的教師傾斜,，切實(shí)推進(jìn),。進(jìn)一步落實(shí)崗位設(shè)置工作，堅(jiān)持教師雙選制度,，在教育人事方面有新進(jìn)展,。

??5、剛?cè)岵?jì)抓管理,，一手抓規(guī)范,，一手抓人文。加強(qiáng)制度管理的同時(shí)堅(jiān)持群眾路線,，廣開(kāi)言路,，問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民,、問(wèn)需于民,。確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，實(shí)行群眾質(zhì)詢(xún),、評(píng)議制,，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)制度。重視教職工的精神生活,，教工協(xié)會(huì)活動(dòng)常態(tài)化,，教師讀書(shū)活動(dòng)、教師論壇系列化,。

??6,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

??(1)加強(qiáng)師德教育，樹(shù)良好教風(fēng),。嚴(yán)禁教師從事有償家教,，嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰,。

??(2)加強(qiáng)校本教研,，落實(shí)課改要求，提高教研組,、備課組活動(dòng)質(zhì)量,。

??(3)加強(qiáng)校本培訓(xùn)。繼續(xù)舉辦徐高中大家講壇,、彭城名師系列講座和徐高中名師課堂在線活動(dòng),。

??(二)德育工作。

??1,、確立讓學(xué)生健康地成長(zhǎng),、藝術(shù)地生活的德育主張,，提升德育工作水平。通過(guò)設(shè)立班級(jí)圖書(shū)漂流角，持續(xù)落實(shí)一天兩跑,，打造班級(jí)名片,，評(píng)選班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校形象大使等途徑，全方位加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

??2,、力促特色品牌活動(dòng)建設(shè)。辦好徐高好聲音,、首屆校園微電影節(jié)等校園特色藝體活動(dòng),，將其打造成品味高，影響大的德育品牌活動(dòng),。將素質(zhì)教育推向深入,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的多元發(fā)展，豐富校園文化內(nèi)涵,。

??3,、深入推進(jìn)家校互動(dòng),。充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地的作用,，落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化，家長(zhǎng)委員會(huì)制度化，家訪制度化,，辦好家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)義工試點(diǎn),，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理功能,，豐富德育工作的維度。

??4,、開(kāi)展好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。發(fā)揮德育工作中學(xué)生的主體作用，落實(shí)學(xué)生自我管理的民主制度,，熔鑄良好學(xué)風(fēng),。學(xué)生會(huì)進(jìn)行改選，范圍要廣,，參與度高,。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,、學(xué)生自管會(huì)的作用,，完善助學(xué)崗的設(shè)置與管理。開(kāi)展豐富的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，組織好社團(tuán)迎新招募會(huì),，用高品位的社團(tuán)活動(dòng)彰顯學(xué)校藝體特色，探索社團(tuán)活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及校本課程四位一體的新型學(xué)習(xí)方式。

??5,、完善落實(shí)成長(zhǎng)伙伴制,。以班對(duì)班，人對(duì)人,，手拉手,，結(jié)對(duì)子為思路，完善成長(zhǎng)伙伴制,。以高三結(jié)高二,，高二結(jié)高一的形式推進(jìn)，確保班班手拉手,，人人有伙伴,，學(xué)生之間不僅能傳遞知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更帶來(lái)思想心理上的安全感,。

??6,、打造生命教育德育品牌。全面深入地開(kāi)展生命教育，重研究,，求實(shí)效,，科學(xué)推進(jìn)，打造品牌,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)評(píng)，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng),，充分發(fā)揮心理氧吧的作用,。

??7、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任培訓(xùn)系列化,，促交流，共進(jìn)步;堅(jiān)持落實(shí)班級(jí)量化管理考核;繼續(xù)開(kāi)展十佳班主任評(píng)比工作,。

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇十五

新的學(xué)期又開(kāi)始了,，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)大x下了,。在這近x年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力,，取得了不錯(cuò)的成績(jī),，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng),，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù),。

在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩,，勁往一處使,，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。

鑒于此,，我認(rèn)為,，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,，其他問(wèn)題也將迎刃而解,。

所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,；同時(shí)豐富課余文化生活。

3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí),、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

具體工作計(jì)劃：

1,、積極開(kāi)展文體活動(dòng),。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,，還有，在期中組織一次集體出游,，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的,。

2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng),，如慰問(wèn)老人院等,。

3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi),。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次）,，是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái),。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),，集思廣益,，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

4,、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子,。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼,。建立互助對(duì)子以自愿為原則,，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分,。

5,、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采,。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知,，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定,。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口,。

6、在工作方面,，班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),，應(yīng)積極準(zhǔn)備,，保證開(kāi)會(huì)效率。另外,，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,，以便開(kāi)展工作。

以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃,?？偠灾谶@個(gè)學(xué)期,，我要好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛(ài),，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇十六

??1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。圍繞學(xué)校中心工作,，努力形成懂管理、理念新,、服務(wù)意識(shí)強(qiáng),、和諧共贏、率先垂范的干部隊(duì)伍,。

??（1）,、本學(xué)期，我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)一室三處開(kāi)展工作,。校長(zhǎng)室是學(xué)校的政策指揮機(jī)構(gòu),，校長(zhǎng)是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人，對(duì)外代表學(xué)校,，對(duì)內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。校長(zhǎng)室由李校長(zhǎng),、張副校長(zhǎng)組成,，由李校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。校長(zhǎng)主抓學(xué)校全面工作兼班主任工作,，副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校全面工作兼主抓八年級(jí)教育教學(xué)工作,；政教處是學(xué)校實(shí)施德育工作、思想政治工作,、安全管理工作,、班級(jí)管理工作和校園環(huán)境綜合治理工作的具體操作機(jī)構(gòu)。政教處由陳教導(dǎo)主任,、宋教導(dǎo)副主任組成,。由陳教導(dǎo)主任負(fù)總責(zé)，主抓全校學(xué)生的德育和思想政治工作,，兼學(xué)生食堂,、商店和學(xué)生宿舍的管理；宋教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全工作和學(xué)校資料的.建檔兼音、體,、美,、勞教學(xué)的管理工作。

??教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行,、教學(xué)管理,、教學(xué)研究,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能機(jī)構(gòu)，并為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)管理重大問(wèn)題的決策提供參考意見(jiàn)和備選方案,。教務(wù)處由陸教導(dǎo)副主任,、高教導(dǎo)副主任、劉教導(dǎo)副主任組成,。陸教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級(jí)的教育教學(xué)工作,；高教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級(jí)的教育教學(xué)工作；劉教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,；總務(wù)處是學(xué)校財(cái)務(wù)收入和支出以及校產(chǎn)管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu),，并為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障?？倓?wù)處由劉,、金二位老師組成，由劉老師負(fù)總責(zé),，主抓全校的財(cái)務(wù)管理和水,、暖、電,、教學(xué)儀器的管理工作兼校長(zhǎng)室的文字撰寫(xiě)工作,；金守耕老師協(xié)助劉做好總務(wù)管理工作。

??領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，責(zé)任到人,，各司其職，各負(fù)其責(zé),，集體合作,。凡事做到對(duì)事不對(duì)人，涉及師生切身利益的事情做到：公平,、公正,、公開(kāi)；做到有事誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制,。

??（2）、本學(xué)期,，實(shí)行班子成員例會(huì)制度,。每周一上課前，由校長(zhǎng)通報(bào)上周校園動(dòng)態(tài),，布置本周各處室工作,，各處室負(fù)責(zé)人向校長(zhǎng)匯報(bào)本部門(mén)具體工作情況，及時(shí)有效地解決存在的實(shí)際問(wèn)題,。每位領(lǐng)導(dǎo)要真正做到工作前超前謀劃,，工作中求真務(wù)實(shí),，工作后積累反思，使我校領(lǐng)導(dǎo)的管理理念,、思維方式,、工作水平、創(chuàng)新意識(shí)走在教師隊(duì)伍的前列,。

??（3）,、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng)課制度（不少于40節(jié)）,，要帶頭參與教研活動(dòng),，深入教學(xué)第一線，了解教師的教學(xué)情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,，引領(lǐng)教師不斷提高,。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,；要搞好協(xié)調(diào),，創(chuàng)造性地主動(dòng)完成自己所分擔(dān)的工作。

??2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

??（1）,、全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激,、侮辱學(xué)生,；堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教，堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購(gòu)輔導(dǎo)資料,，堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門(mén)外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn),。提倡愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生,，愛(ài)自己,，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德,。要學(xué)會(huì)合作,，不斷開(kāi)闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力,，學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生、家長(zhǎng)愉快合作,。倡導(dǎo)“五要五不”,，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜,、要互相支持不拆臺(tái),、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠,。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處,，營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)、又有信任與支持的和諧氛圍,，從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì),。

??（2）、嚴(yán)格教師考勤制度,。以即將實(shí)施的績(jī)效工資為依托,，扎實(shí)每個(gè)工作日。教師的考勤實(shí)行記錄制度,，每月一匯總,，每學(xué)期一公布。請(qǐng)假教師嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)并確實(shí)安排好自己的工作后,，方可離校,。請(qǐng)假一天內(nèi)的教師，可向本年級(jí)組主抓領(lǐng)導(dǎo)提出口頭申請(qǐng),，請(qǐng)假一天以上的教師,，必須向校長(zhǎng)申請(qǐng)。請(qǐng)假處置辦法,，嚴(yán)格按照縣教育局頒發(fā)的《樂(lè)亭縣教育局關(guān)于在職職工病,、事假期間生活待遇的暫行規(guī)定》和《樂(lè)亭縣教育局有關(guān)常用政策》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

新學(xué)期計(jì)劃實(shí)用性篇十七

時(shí)光悠悠,，一年半載已經(jīng)流走,。而此時(shí)，已經(jīng)是xx的第x學(xué)期了,。即又是一個(gè)新的開(kāi)始,。像一簿畫(huà)冊(cè)一般，翻過(guò)舊的一頁(yè)篇章,，新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫(huà),。而在每個(gè)畫(huà)家下筆之前，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描繪。

新的學(xué)期,，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：

3月份的黨員考試,，4月中旬的xx能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試。首先,，當(dāng)務(wù)之急,，便是眼下即將來(lái)到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末,，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測(cè),，黨員考試,。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》,，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，之后,，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格,。

其次為了能在xx中級(jí)考試中有滿(mǎn)意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的,，一定要將自己的潛能最大化,，付出比平時(shí)更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī),。若只是一味地懈怠并自滿(mǎn),，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子,。所以比起之前的日子,，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績(jī),，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的xx實(shí)力進(jìn)步,。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的xx中級(jí)能力測(cè)試。

然后,，xx能力中級(jí)測(cè)試過(guò)后,，就將在6月份迎來(lái)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下,，順利地過(guò)關(guān)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),。但6級(jí)遠(yuǎn)沒(méi)有4級(jí)來(lái)得輕松。所以，為了能萬(wàn)無(wú)一失地順利度過(guò)英語(yǔ)6級(jí),，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的,。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,，苦練苦練再苦練,。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧，提高考試效率,，讓高分離我更近,。如果說(shuō)，英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話,，那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝,。為了能高舉勝利的旗幟，我將會(huì)更加勤勉,，鞭策自己,，不放棄，在6月的英語(yǔ)6級(jí)中完勝,。

最后,，一直以來(lái)如此，現(xiàn)在也是,，以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專(zhuān)業(yè)xx能力的提高,。積少成多，在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的xx知識(shí),。但僅此不夠,，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的xx知識(shí)網(wǎng),，能更自然活用所學(xué)xx,，將所學(xué)xx的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大x打算去韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué),，所以在這半年期間,，要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽(tīng)力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國(guó),。

相較于前幾個(gè)學(xué)期,，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸結(jié)合,。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效,。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn),！讓夢(mèng)想能一直高飛！