范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

法治實踐活動感想篇篇一

法律，相信同學都對它的理解非常抽象，覺得它離我們很遠,，是對那些殺人放火的人制定的,。可是,，同學們肯定知道身邊的一些車禍吧,，它們中就有法律知識的存在。

20_年9月5日,，河南省某小學江某,，在騎自行車上學途中橫穿馬路，被一輛小車當場撞死,。這種消息我們并不陌生,，甚至耳熟能詳，在我們身邊時常發(fā)生,。小學生江某未滿12周歲就在公路上騎自行車,，違反了《中華人民共和國交通安全法實施條例》，結(jié)果導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,。如果小學生江某遵紀守法,，就不會失去他那寶貴的生命。

我的身邊也發(fā)生過類似的事件：幾年前,，在我家門前的十字路口,，一位騎著三輪摩托車的中年男子橫穿馬路，和一輛大貨車迎頭相撞,，中年男子當場死亡,。

這是一個多么深刻的教訓啊!我們應(yīng)該銘記它，讓它時刻提醒著自己一定要遵守交通法規(guī),，不干違法的事!

法治就在我們身邊,，我們一定要銘記教訓，時刻提醒自己要遵紀守法,，做中華人民共和國的好公民!

法治實踐活動感想篇篇二

我作為一個即將走向社會的,，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架，x重要的基本職責,。然而許多人不懂公民基本法,，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己,。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍,，學好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。

在學習過程中,，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例,，使我們理解了經(jīng)濟法規(guī)，學習合同法,，學習婚姻法,，學習教育法等。掌握了基本的法學知識,，理解憲法和法律的基本精神,、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認識,，增強法律意識,，另一方面，我們更應(yīng)該通過學習這門課程,，加強自我修養(yǎng),，依法規(guī)范自己的行為。

通過《法律基礎(chǔ)》課程的學習,，使我自己的法律意識有了明顯提高,，以前，對法律只是很表面理解,，很感性的認識,，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認識,，通過學習使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。學習結(jié)束后，我靜下心來,，參照課本,，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例,，以及觀看普法宣傳節(jié)目,，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學習,，還有很多工作要做,，還有許多有待解決的問題需要考慮。

法律知識是我們必備素質(zhì)之一,，我們必須通過它,，樹立正確的人生觀，價值觀,。促進和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,，正確的處理人與人之間關(guān)系問題,。公平交易，平等……,，在生活過程中,，遵守法律，享受個人權(quán)利,，履行義務(wù)。

由于我們專業(yè)的知識體系過于單一,，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識,。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大,。對提高自己的綜合能力很有好處,。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等,。

在這一個學期的學習中,，我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助,，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容,，，使大家了解包括行政法,、民法,、婚姻法、繼承法,、知識產(chǎn)權(quán)法,、經(jīng)濟法、刑法的立法目的,、原則及基本規(guī)定和精神,，培養(yǎng)大家的知法、守法,、x用法的自覺意識,。

總之，在本學期學習的這門《法律基礎(chǔ)》課上,，我掌握了法學的基本理論,，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識,、思想,、心理、觀點和評價,。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題,、解決問題,。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點,，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,，增強了法律意識，提高了法律素質(zhì),。并會堅持做到遵紀守法,，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略,，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗,。

法治實踐活動感想篇篇三

“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”

——周恩來,。

20__年12月,，在我參加的某一次活動之中，我在遠處看見了這樣的一群人,，他們正圍成一個小圈認真地開著活動前的最后一次會議,。那是我第一次遇見晉江團市委的哥哥姐姐們，他們眼神中的那份團結(jié)與用心,，深深地吸引著我,。讓我在心里暗想：“如果有一天，我能夠與這樣的一群哥哥姐姐們一同共事,，那真是太美妙了”,。

當我在心里埋下了這一顆種子后，沒曾想過竟在寒假就長出了萌芽,。我幸運地遇到了20__年晉江大學生寒假“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動,，通過此次寶貴的機會，我很榮幸地成為了一名晉江團市委的實習生,。

實習前的一個晚上我伴隨著期待與緊張入睡,，第一份實習工作讓我擔心起自己的能力是否能夠勝任。但當我第二天早早到達辦公室后,，一位位和善的哥哥姐姐們打破了我內(nèi)心的焦慮與不安,。大家給予了我許多的包容和幫助，在悉心的指導(dǎo)下我完成了一份份不同工作：20_年團市委大事記整理,、暖冬公益行動前期準備,、20_年活動資料整理……時間一天天流逝，實習生活也已然結(jié)束,。在那段短暫的日子里,，我經(jīng)歷著從未接觸過的事務(wù)，在實踐中不斷成長進步,，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多不足,。感謝“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動給我這次機會,，與這樣一群可愛的人共事，我何其有幸,。

20__年,，是中國共產(chǎn)主義青年團建團成立100周年。在這個時代里,，我深知青年的使命與擔當,。未來的日子，我希望不斷提升自己,，成為自己想成為的人,。并用所熱愛的知識，為祖國與家鄉(xiāng)盡一份綿薄之力,。篤行致遠，不負芳華,。

法治實踐活動感想篇篇四

教育對于種子是陽光,，對于稻田是肥料，而對于我們青少年兒童,，教育則是打開知識殿堂大門的鑰匙,。要是人人都從小接受良好的法制教育，許多人就不會一失足成千古恨,，釀成許多悲劇,。而學校就是我們接受法治教育的最有效渠道。

由此如許多同學經(jīng)常在男生廁所內(nèi)吸煙,，打架斗毆,，屢次發(fā)生嚴重后果。這種行為在一定程度上也反映了部分學生法制觀念的淡薄,。一個人如果在上學時沒有養(yǎng)成良好的行為習慣和人文素養(yǎng),，那么他的'人生之路將會有更多的艱難險阻。青少年正處在長身體,，長才干的黃金時期,，具有可塑性強，自控能力差等特點,，如果任由一些學生在廁所內(nèi)胡作非為而聽之任之,，不加以取締的話，學校的風氣將會被極大的破壞,。

學校,，不僅僅是學習知識的殿堂，更是學習做人的地方,。我們應(yīng)當加強自身修養(yǎng),，爭取做一個說話文明,、舉止得體的“紳士”或“淑女”，而不是一個滿嘴臟話,，舉止粗魯?shù)拇宸蛎h,。我們更應(yīng)該努力地了解法律，尊重法律,、敬畏法律,，做一個守法、知法,、用法的人,。只有這樣，我們的校園才能欣欣向榮,。我相信,、在學校和全體學生的共同努力下，我們的學校一定會成為一個法制的學校,。

讓法治之花在校園綻放!

法治實踐活動感想篇篇五

從墨子這句話中我深深體會到做任何事情都要守法,，近年來，未成年人犯罪逐漸增多,，引起國家高度重視,，前不久我看了一部電影《當悲劇發(fā)生以后》故事內(nèi)容曲折，讓人深省,。一位少年從小家庭貧困,，父親死了，母親改嫁從小由奶奶帶大,，由于沒有受到良好教育,，整天無所事事，漸漸學壞,，結(jié)幫成伙,，與社會上一幫游手好閑的混混在一起，經(jīng)常小偷小摸的,，后來染上了賭博的壞習慣,，從而深深地不能自拔，最后為了還賭債,，竟搶劫殺人,，最終受到法律制裁。這雖然是虛構(gòu)的,，但現(xiàn)實中這些情況的確存在,。新聞、報紙經(jīng)常報道的一件件血淋淋的事實,，這些事實顯示青少年犯罪越來越成為全社會不容忽視的問題,。

現(xiàn)在社會,、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化,，出現(xiàn)了很多影響學生的情況,，其中家庭教育失誤，學校教育偏差和社會上各種不良習慣影響,，都會使青少年走上違法犯罪的道路,，因此我們學校在這方面狠抓宣傳力度，每星期上一節(jié)法制教育課,，開展法律主題班會,，增強我們廣大學生的法律意識，使我們懂得更多法律知識,。

鄧小平爺爺早在1986年提出：加強法制重要是進行教育,，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起,，小學,、中學都要進行法制教育。因此,，我們每位中、小學生都應(yīng)該認真學習法律知識,，做一個知法,、懂法、守法的好學生,。

法治實踐活動感想篇篇六

今天,，我為大家精心準備了四道法律“大餐”。它們分別是《憲法》,、《以法治國》,、《刑法》和《訴訟法》。相信大家一定很想“吃”吧,，那就讓我來為大家一一“品嘗”一下吧!

《憲法》是一個國家的基本法,，它首要任務(wù)就是確立這個國家的性質(zhì)及由誰來統(tǒng)治這個國家，同時還要規(guī)定這個國家進行統(tǒng)治的方式,，這兩者在憲法學上分別叫做國體和政體,。除此之外，我國憲法還規(guī)定諸如經(jīng)濟制度,、多黨合作和政治協(xié)商制度,、選舉制度等根本制度，以及改革開放,、“一國兩制”,、民族區(qū)域自治,、環(huán)境保護和計劃生育等基本國策。憲法不僅法律效率在一國的法律體系中最高,，而且憲法規(guī)定的內(nèi)容在一個國家和社會生活中占有舉足輕重的地位,。比如說：我國現(xiàn)行憲法規(guī)定了我國的社會制度和國家制度的基本原則，規(guī)定了國家的根本任務(wù)和基本國策,，規(guī)定了國家機構(gòu)的設(shè)置等,，這些都是國家的根本問題。

依法治國這個方針是于1996年2月江澤民總書在中央法制講座上宣布的,。從歷史上看,，治理國家的方式有兩種，一種是“人治”,，一種是“法治”,。人治就是要心治，就是把國家治理的希望完全寄托在圣人或領(lǐng)袖人物身上,，國家長治久安和興旺發(fā)達的關(guān)鍵不在于有完善的法律制度,，而在于賢明的國家領(lǐng)導(dǎo)人。法治和人治是對立的,，作為一種治國原則,，法治要求法律具有至高無上的權(quán)威，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上,，都要嚴格依法辦事,。

訴訟電視上經(jīng)常放，現(xiàn)在,，我就來為大家介紹一下《訴訟法》,。訴訟法又分民事訴訟、行政訴訟,、刑事訴訟,。民事訴訟就是指當事人因民事權(quán)益或經(jīng)濟糾紛，一方當事人向人民法院提起訴訟,，由法院在當事人和其他訴訟人參加下解決糾紛的活動,。行政訴訟指公民、法人或其他組織認為行政機關(guān)及其工作人員的具體行政行為侵犯了自己的合法權(quán)益時,，依法向法院請求保護,，法院依法對具體的行政行為進行審查和裁判的訴訟活動。刑事訴訟指專門國家機關(guān)在當事人和其他訴訟參與人的參加下,，依法定權(quán)限和程序發(fā)現(xiàn),、揭露、證實和懲罰犯罪的活動。

法治實踐活動感想篇篇七

法治,，又稱為依法而治,，是一個對法律存在目的的認識和信念，即法律是政府管理國家,、社會的工具,。今天東星資源網(wǎng)小編整理了法治實踐活動感想范文5篇供大家參考，一起來看看吧,！

在學習討論過程中,，大家結(jié)合自己的專業(yè)特點，針對當下征地拆遷中存在的問題,，暢所欲言,，紛紛表示要全面落實十八屆四中全會提出的全面推進依法治國的會議精神，利用自己的法律知識,，爭當依法治國的推進器,。

京潤律所張志同主任認為，作為承辦征地拆遷業(yè)務(wù)的專業(yè)律師,，所代理的訴訟基本上都是行政訴訟,，被告基本上涵蓋了與土地開發(fā)及項目建設(shè)的各個行政機關(guān)。因征地拆遷而引發(fā)的矛盾已經(jīng)成為社會的熱點和焦點,，因此深入推進依法行政,，加快建設(shè)法治政府的依法治國任務(wù)，與我們的工作息息相關(guān),，比起其他專業(yè)的律師,，我們要承擔更多的責任。律師通過對行政行為的司法性審查,，監(jiān)督并促使他們依法行政，依法拆遷,，督促行政機關(guān)能夠加強自身建設(shè),，自覺依法行政。古人云：以銅為鏡,，可以正衣冠,，以史為鏡，可以知興替,，以人為鏡,，可以明得失。從這個角度上來講,，律師是行政機關(guān)自我審視的銅鏡,，通過律師直接折射出是否做到了依法行政。我們代理的諸多案件，訴訟后行政機關(guān)主動撤銷行政行為,，讓拆遷戶看到了一個知錯就改的好政府,。如貴陽市白云區(qū)艷山紅村的房屋征收決定、花溪區(qū)竹林村丫河寨的強拆決定,，都是在復(fù)議后自行撤銷的,。這樣就可以一定程度上避免了非法行政行為的發(fā)生。

針對一些地方政府官員“律師盡是在和行政機關(guān)找碴”的質(zhì)疑,，合伙人李海霞律師表示,，這是他們對律師在征地拆遷中作用的認識不足。她認為,，征地拆遷的矛盾主要來源于行政審批不透明,、征地補償立法嚴重滯后、一線工作人員官僚主義太嚴重等原因,，當然也有個別違紀官員官商勾結(jié)侵害老百姓的拆遷利益,。如果政府部門以及法律工作者能積極的去引導(dǎo)拆遷戶合理的表達訴求，采用訴訟維權(quán),，將矛盾的化解集中到司法機關(guān),，而不是采用盲目、盲從的上訪,。從而通過律師的引導(dǎo)采用友好協(xié)商的方式解決補償問題,，這對于建立有序的法治國家是非常有利的，也有利于促進經(jīng)濟發(fā)展,。從這個角度來看,，律師還是解決征地拆遷矛盾的潤滑劑，是矛盾雙方的緩沖器,。

“我認為律師是依法行政推進的排頭兵”,。合伙人默立賢律師律師說：“在座的每個人每年代理的行政訴訟案件有200多件。行政機關(guān)通過一場場的訴訟,，法律意識大為增強,，法律知識也大幅提高。某種意義上講,，律師以及行政訴訟案件,，是政府公務(wù)人員很好的法律老師?！?/p>

其他律師也紛紛表示,，在征地拆遷業(yè)務(wù)代理過程中，一定積極的引導(dǎo)當事人合理表達訴求,，引導(dǎo)他們依法維權(quán),，放棄不合理的維權(quán)方式,，在維護自己權(quán)利的同時做到維護團結(jié)穩(wěn)定的社會秩序，做好本職工作,，推進法治中國的建設(shè),。

在學習討論過程中，大家一致認為,，十八屆四中全會審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,。在打擊腐敗、全面推進依法治國的新形勢下,，作為專業(yè)承辦征地拆遷的法律工作者,，律師要充分發(fā)揮自己的作用，為全面推進依法治國貢獻自己的力量,，爭做依法治國的推進器,。

改革開放以來，我國在鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論的指引下,，經(jīng)過20多年的艱苦努力,，取得了舉世矚目的輝煌成就。在我們邁進充滿希望的21世紀最初幾年的關(guān)鍵時刻,，黨的__大明確提出實行依法治國,，建設(shè)社會主義法治國家這一莊嚴命題，并將其寫入憲法,。這不僅是鄧小平同志社會主義民主法治思想的深化和發(fā)展,，也是治國方式的進一步完善，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,。

一,、依法治國，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,，促進社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求,。

社會主義的主要任務(wù)，是發(fā)展社會生產(chǎn)力,。貧窮與落后絕不是社會主義,。而要發(fā)展社會生產(chǎn)力，使經(jīng)濟發(fā)達,，社會進步,，國家強盛,，就必須改革,。即逐步取消行之多年高度集中的計劃經(jīng)濟體制，把社會主義與市場經(jīng)濟結(jié)合起來,，建設(shè)起新的社會主義市場經(jīng)濟體制,。市場經(jīng)濟的自主,、平等、誠實信用等屬性,，必然從客觀上要求法治,。市場不是萬能的，也存在消極的一面,。要求法律的規(guī)范,、引導(dǎo)、制約,、保障和服務(wù),，否則就會成為無政府經(jīng)濟。所以社會主義市場經(jīng)濟建立和完善的過程,，實質(zhì)上是經(jīng)濟法治化的過程,。只有有了健全而且有效的實施市場經(jīng)濟法律，市場經(jīng)濟才能健康有序地運行,，否則,，經(jīng)濟活動中的種種弊端和不良傾向就會滋生蔓延，如投機倒把,、假冒偽劣,、坑蒙拐騙、欺行霸市,，直至權(quán)錢交易,，腐敗現(xiàn)象猖獗。特別是我國加入wto后,，我國的經(jīng)濟需要與國際市場接軌,，這就要求按國際經(jīng)貿(mào)和民商事領(lǐng)域的通行規(guī)則和慣例辦事。而這些慣例和通行規(guī)則已成為各成員國制定經(jīng)濟貿(mào)易法律,、法規(guī)的基礎(chǔ),。因此中國的經(jīng)濟要融入世界經(jīng)濟的大潮中，法律還必須符合國際慣例和通行規(guī)則,。這樣才能平等地參與競爭,，不至于在激烈的國際市場競爭中被判罰淘汰出局。

完全可以說,，沒有依法治國,，沒有社會主義法治國家的建設(shè)，就不可能有給人民帶來共同富裕的社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,，就不可能有社會生產(chǎn)力持續(xù),、協(xié)調(diào)、高速的增長,。

二,、依法治國,，是促進社會主義民主政治建設(shè)，發(fā)揚社會主義民主的根本保證,。

才能依照法定程序撤換那些不稱職的公務(wù)人員,；

才能通過法定程序真正保證國家對重大問題的決定符合自己的愿望和根本利益，才能使自己的一切權(quán)利和自由得到切實保障,，而一旦遭到侵犯,，就可以及時獲得法律的有效救助。因此推進社會主義民主政治建設(shè),，發(fā)揚社會主義民主,，使人民當家作主真正在中國落實，都必須把依法治國,，建設(shè)社會主義法治國家作為根本保證,。

不是進步的，是落后的,；

培植遵紀守法的社會環(huán)境，消除公共生活中的無序狀態(tài),；

繁榮催人奮進的文學藝術(shù),，掃除精神垃圾；

堅持不懈地開展“掃黃打非”,，打擊和取締腐朽沒落的吸毒販毒,，賣_嫖娼，拐賣婦女兒童活動,，這一切都需要加強法治。

沒有法治,，就難以保證國家的長治久安，就容易出現(xiàn)社會**,。所以依法治國,、建設(shè)法治國家,，是國家穩(wěn)定,，長治久安的關(guān)鍵所在。

另外,，依法治國,，建設(shè)社會主義法治國家，和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的個人作用是完全一致的,。因為只有好的制度、穩(wěn)定的,、連續(xù)的制度,，才能使好人，使英明的領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)揮他應(yīng)有的作用,。我們當然不能排斥和低估了政治家,、軍事家、思想家,、社會活動家在治國方面的作用,，尤其要看到其中的佼佼者、杰出者所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績,，所帶來的國泰民安,、太平盛世。然而我們也不能據(jù)此把個人作用神圣化,、絕對化,、迷信化，夸大拔高到不適當?shù)牡夭?。要知道,，在治國方面?zhèn)€人的力量終究是有限的，作用畢竟是短暫的,，即使是佼佼者和杰出者也不例外,。

更重要的是，我們要看到其中潛伏的問題和危機,。人在政興,，人去政息則是其一；

沒有制約,，個人權(quán)力膨脹失控,，可能導(dǎo)致民族和國家的動蕩和災(zāi)害是其二。因此一個國家的長治久安和興旺發(fā)達,，主要應(yīng)依靠建立一個完善的法律制度,，而不是只靠國家領(lǐng)導(dǎo)人的賢明。另外,，依法治國建設(shè)社會主義法治國家和中央適度集中權(quán)力也是完全一致的,，因為只有把集中到中央的權(quán)力和地方應(yīng)有的權(quán)力制度化、法律化了,，利用法律本身具有的規(guī)范性,、權(quán)威性和強制性,，才能使中央集中的權(quán)力很好地得以實現(xiàn)，地方所擁有的權(quán)力也能夠很好地發(fā)揮,。

總之,，依法治國，建設(shè)社會主義法治國家,，關(guān)系到我們國家的前途和命運,，影響到我國經(jīng)濟的發(fā)展和振興，涉及到全體人民的切身利益和福祉,，因此我們必須把它作為我們國家的根本大計落實搞好,。

十八屆四中全會無論從整個中華民族的政治發(fā)展史來看，還是從中國共產(chǎn)黨治國理政的歷史來看,，都具有突破性意義,。從長遠看，其對于建設(shè)社會主義政治文明,，發(fā)展中國特色社會主義民主政治,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有深遠的戰(zhàn)略意義,。從目前看,，其對于保障人民權(quán)益，實現(xiàn)公平正義,，維護國家長治久安,，推進國家治理現(xiàn)代化，有著直接的現(xiàn)實意義,。

十八屆三中全會關(guān)于全面深化改革的重要決定和十八屆四中全會關(guān)于全面推進依法治國的決定,，具有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。一方面,，三中全會把“促進社會公平正義,、增進人民福祉”當作全面深化改革的“出發(fā)點和落腳點”，四中全會則著力為公平正義構(gòu)筑制度保障,。另一方面,，三中全會確立了“發(fā)展和完善中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”總目標,，四中全會則確立了“建設(shè)中國特色社會主義法治體系,，建設(shè)社會主義法治國家”總目標，后者是前者的展開和延伸,。

落實公平正義的關(guān)鍵在于制度建設(shè)和政策創(chuàng)新,。對于實現(xiàn)公平正義而言，最重要的制度保障，便是法治,。法治的實質(zhì)意義,，是憲法和法律是國家治理的最高準則和最高權(quán)威，任何組織和個人必須在憲法和法律的框架內(nèi)活動,。公正與法治相輔相成,，法治是公正的必要條件。公正既是法治的目標,，也是法治的生命。

法治體系是現(xiàn)代國家治理體系的基本內(nèi)容,，法治既是善治的基本要素,，也是國家治理現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義。善治是公共利益最大化的治理活動和治理過程,，是國家治理現(xiàn)代化的理想狀態(tài),，民主和法治是實現(xiàn)善治的基本途徑。

對于實現(xiàn)公平正義和國家治理現(xiàn)代化而言,，建設(shè)社會主義法治體系和法治國家最重要的是要做到以下五點：

崇尚法治,，則必須敬畏民意。離開法治對待民意,，就有導(dǎo)致民粹主義的危險,；

離開民意對待法治，則有導(dǎo)致精英主義的危險,。

第二,，良法是善治的前提，因此要建立科學而完備的國家法律體系,。一方面,，對于重要的政治事務(wù)、經(jīng)濟事務(wù)和社會事務(wù),，都要有強制性的法律規(guī)范,，做到有法可依。另一方面,，要通過民主和科學的程序制訂國家的法律規(guī)范,，使國家的法律充分體現(xiàn)民意，并且具有合理性和可行性,。

第三,，在國家治理中，樹立憲法和法律的至上權(quán)威,。任何組織和個人都必須在憲法和法律規(guī)定的框架內(nèi)運行,，這也是憲法與黨章的基本要求。

第四，實現(xiàn)司法公正,，通過司法公正來促進和保障全社會的公平正義,。正如十八屆四中全會指出的那樣，公正是法治的生命線,。司法公正對社會公正具有重要引領(lǐng)作用,，要努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

另一方面,，黨必須民主執(zhí)政,、依法執(zhí)政。黨在推進我國的民主法治事業(yè)中始終起著引領(lǐng)作用,，要堅決遵循國家事務(wù)中“憲法至上”原則和黨內(nèi)事務(wù)中“黨章至上”原則,，以黨在依法執(zhí)政中的模范作用來帶動法治國家、法治政府和法治社會的建設(shè),。

總之,，依法治國既是公平正義的制度保障，也是國家治理現(xiàn)代化的必由之路,。

依法治國,，是社會主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,。依法治國,，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化,、法律化,，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定,，管理國家事務(wù),，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進行,。

另一方面,，公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實現(xiàn),。因此,，發(fā)展社會主義民主，就必須加強社會主義法制,。鄧小平同志早就指出：“為了保障人民民主,，必須加強法制。必須使民主制度化,、法制化,，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變?！毙轮袊闪⒁詠淼膶嵺`充分證明,，什么時候重視法制建設(shè)，什么時候人民民主就有保障,。反過來,，也只有使民主制度化、法律化,，才能使廣大人民群眾在法制的軌道上正確行使自己的民主權(quán)利,，才能保障社會主義民主的健康發(fā)展。實行依法治國,，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來,，實現(xiàn)民主的制度化、法律化,，從而保證人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，依法通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),，管理經(jīng)濟文化事業(yè),，管理社會事務(wù)，真正當家作主,。依法治國,，不僅是發(fā)展社會主義民主的保障，而且是社會主義民主政治的重要組成部分,。依法治國的過程,，是人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下制定法律,，并依法管理國家和社會各項事務(wù)的過程，法治重視和強調(diào)公民的依法有序參與。因此,，這一過程的本身也是一項社會主義民主的生動實踐。依法治國方略的深入實施,，必將有力推動社會主義民主的不斷發(fā)展,。只有依法治國才能保障社會主義民主政治的發(fā)展，才能保障人民的民主權(quán)利,。

社會主義和諧社會的基本特征,，是民主法治、公平正義,、誠信友愛,、充滿活力、安定有序,、人與自然和諧相處,。在這樣一種人們向往的社會里，只有堅持依法治國，才能保障和促進社會全面進步,、和諧發(fā)展,。

社會穩(wěn)定、秩序井然,，是構(gòu)建和諧社會的前提,。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè),、和睦共處,。當前，我國經(jīng)濟和社會生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素,，其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出,。這些矛盾和問題，既是社會不穩(wěn)定因素,，也是構(gòu)建和諧社會的障礙,，需要采取多種措施進行調(diào)整解決。在眾多的社會調(diào)整措施中,，法律調(diào)整最為重要,。法律作為一種社會規(guī)范，具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能,。要維護社會穩(wěn)定,，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟生活秩序,，實現(xiàn)社會和諧,，就必須依靠法治作保障。

其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標準,，樹立法高于人,、法大于權(quán)的觀念。

二是對與自己履行職責有關(guān)的法律法規(guī)要熟練掌握,、熟練運用,。當前，從總體上來說,，廣大政法干警學習法律的風氣很濃,，政法隊伍的知識化、專業(yè)化水平有了很大的提高,。

嚴格執(zhí)法是法治是依法辦事觀念對政法工作的必然要求,。一部法律，即使立法意圖再美好,、法律結(jié)構(gòu)再嚴謹,、法律規(guī)定再具體,、法律條文再完善，但如果執(zhí)法不嚴,，在現(xiàn)實中得不到切實執(zhí)行,，等于一紙空文。不僅如此,，如果執(zhí)法不嚴成為一種經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象,，就會使社會公眾普遍產(chǎn)生對法律的輕視和忽略心理，從而對法律的權(quán)威和尊嚴造成嚴重損害,，依法治國也就無從談起,。執(zhí)法行為的合法性又包括實體合法和程序合法兩個方面。所謂實體合法,，就是在法律明確授權(quán)的前提下,，執(zhí)法機關(guān)對執(zhí)法當事人作出的處理決定要嚴格符合法律的具體規(guī)定，而不能沒有法律依據(jù),，也不能任意適用法律?，F(xiàn)實當中，一些執(zhí)法人員把自己和法律劃等號,，認為“我自己就是法律”,，執(zhí)法的隨意性很大，如交警執(zhí)法中的“開口罰”,，有的審批部門“說你行你就行不行也行,，說你不行你就不行行也不行”,，等等,，這些都是執(zhí)法理念不端正導(dǎo)致的違法行為，應(yīng)當按照嚴格執(zhí)法的要求認真加以整改,。所謂程序合法,，就是執(zhí)法行為應(yīng)當嚴格遵守法定程序。法定程序既是嚴格執(zhí)法的重要依據(jù),，也是嚴格執(zhí)法的重要保障,，同時還是遏制執(zhí)法過程濫用職權(quán)和腐敗現(xiàn)象的重要武器。在現(xiàn)實當中,，由于重實體輕程序的傳統(tǒng)觀念的影響,，一些執(zhí)法機關(guān)和執(zhí)法人員缺乏程序意識，不重視,、不嚴格遵守執(zhí)法程序,，應(yīng)當履行通知的手續(xù)而不通知，應(yīng)當告知相對人的權(quán)利而不告知,，應(yīng)當舉行聽證的而不舉行,，這些行為不僅損害了法律的嚴肅性,，也侵犯了當事人的合法權(quán)益，是造成執(zhí)法不公,、引起執(zhí)法相對人不滿的重要原因,。因此，執(zhí)法人員應(yīng)當切實增強程序意識,，自覺做到嚴格依照法律規(guī)定的程序和手續(xù)執(zhí)法,。這是依法辦事原則對執(zhí)法結(jié)果合理性的要求。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現(xiàn),，嚴格執(zhí)法的目的就是為了實現(xiàn)和維護廣大人民群眾的根本利益,。具體到執(zhí)行某一部法律，檢驗我們執(zhí)法行為合法,、正當與否的一項重要標準,，就是執(zhí)法的結(jié)果是否符合這部法律的立法宗旨。強調(diào)執(zhí)法結(jié)果符合立法目的,，就要強調(diào)維護社會主義法制的統(tǒng)一,，尤其要克服當前執(zhí)法環(huán)節(jié)中存在的部門保護、地方保護,、只重視單位利益和個人主義的傾向,。比如，罰款作為一項行政處罰,，其目的本來是維護某一方面或者領(lǐng)域的社會管理秩序,，但是有的地方和部門卻將罰款作為創(chuàng)收謀利的手段，甚至強行制定并分配罰款指標,，這就背離了法律設(shè)定罰款處罰的初衷,。類似這種目的不正當?shù)膱?zhí)法行為，需要我們在實踐中切實加以克服和糾正,。

模范遵守法律,，是政法干警的應(yīng)盡責任。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)是模范守法的模范,。政法干警模范守法對于培養(yǎng)整個社會依法辦事的觀念具有重要的示范作用,。在普通社會公眾眼里，執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位,、權(quán)威和形象,，執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律,，模范遵守法律,，時時處處注意維護法律的權(quán)威和尊嚴，就為全社會樹立了一個良好的榜樣,，從而給社會和廣大公民遵紀守法,、依法辦事帶來積極影響,。反之，如果執(zhí)法者不尊重,、不遵守法律,，甚至執(zhí)法犯法，帶頭破壞和踐踏法律,，那么,，也同樣為全社會樹立了一個惡劣的典型，普通群眾也會不尊重,、不遵守法律,，并進而產(chǎn)生對法律尊嚴的輕視和對法律權(quán)威的懷疑。同時,，政法干警模范遵守法律也是對自己所從事職業(yè)的尊重,，是對自己的尊重。因為我們是執(zhí)法者,，法律是我們的安身立命之本,，如果我們自己不帶頭遵守法律，不去維護法律的權(quán)威,，導(dǎo)致整個社會輕視法律,，到最后，我們的工作,、我們的職業(yè)也就不會被社會所尊重,，也就喪失了價值和尊嚴。因此,，每個政法干警都應(yīng)當保持清醒的角色意識,，始終牢記自己所肩負的神圣使命，切實增強法制觀念,，克服特權(quán)思想,，從我做起,，從日常小事做起,，時時自覺遵守法律，努力維護法律的權(quán)威與尊嚴,，以模范守法的實際行動,，贏得廣大人民群眾對法律的尊重和對執(zhí)法者的信任，從而使依法辦事的觀念深入人心,，有力推動依法治國方略的貫徹實施,。政法機關(guān)和政法干警自覺接受監(jiān)督，就是在行使執(zhí)法司法權(quán)力的各個環(huán)節(jié)都要依法接受各方面的監(jiān)督制約,，并把監(jiān)督制約作為推動和改進工作的動力,，保證和促進嚴格公正文明執(zhí)法,。絕不能認為監(jiān)督是不信任、“找碴子”.政法機關(guān)和政法干警應(yīng)切實轉(zhuǎn)變觀念,，充分認識接受監(jiān)督既是憲法和法律的明確要求,，是維護人民群眾合法權(quán)益的保證，是防止和糾正執(zhí)法不公,、執(zhí)法違法的重要途徑,，也是對政法工作和政法干警的幫助、支持和關(guān)愛,。一些干警走上違法犯罪的道路,，一條重要原因就是缺乏監(jiān)督，結(jié)果是既影響了黨和政府的形象,，也給自己及其家庭造成了追悔莫及的損失,。因此，每個政法部門,，每個政法干警，一定要清醒地認識到“監(jiān)督就是愛護”,、“嚴是愛,、寬是害”道理,，真誠歡迎監(jiān)督,，主動接受監(jiān)督,，自覺把行使權(quán)力,、履行職責,、執(zhí)法辦案的全部活動置于各方面的監(jiān)督之下。審判,、檢察機關(guān)依法獨立行使職權(quán)是憲法和法律的明確規(guī)定。但是依法獨立行使職權(quán)并不意味著不要監(jiān)督,，更不能以此為借口排斥監(jiān)督,，任何權(quán)力都必須受到監(jiān)督,，司法權(quán)力也不例外.實際上，政法各部門對建立完善監(jiān)督制約機制高度重視,，自覺接受監(jiān)督的意識很強,，比如，有的政法機關(guān)就曾作出過自覺接受輿論監(jiān)督的規(guī)定，有的政法機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志多次強調(diào)各級部門和工作人員要強化接受監(jiān)督的意識,。與此同時,，我們所主張和實行的監(jiān)督，是根據(jù)憲法和法律的規(guī)定,、依照法定程序進行的監(jiān)督,，這種監(jiān)督是支持而不是干預(yù),，是督促而不是越俎代庖，是對辦案過程中違法行為的監(jiān)督、糾正而不是代替司法機關(guān)具體處理案件。因此，監(jiān)督者也要掌握合法、正當監(jiān)督與不正當,、非法干預(yù)之間的界限,，嚴格依法監(jiān)督?？傊?，依法獨立行使職權(quán)和接受監(jiān)督是有機統(tǒng)一的，共同目標是正確行使權(quán)力,，保證執(zhí)法公正,。

政法各部門在刑事訴訟活動中要忠實貫徹分工負責、互相配合、互相制約的重要原則,，特別是要注意克服和糾正實踐中重配合,、輕制約的錯誤認識和做法，堅持以事實為根據(jù),，以法律為準繩,，互相配合、互相制約,，加強監(jiān)督,，共同致力于公平正義目標的實現(xiàn)。

黨的十八屆四中全會強調(diào)：“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,，是社會主義法治最根本的保證,。”“必須加強和改進黨對法治工作的領(lǐng)導(dǎo),，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到全面推進依法治國全過程,。”貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,，切實肩負起人民法院在推進依法治國中的重大責任,，為建設(shè)社會主義法治國家提供有力司法保障，必須牢牢堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到全面推進依法治國全過程和各方面,。

十八屆四中全會在部署全面推進依法治國時，以“堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”為基本原則,，提出“堅持依法治國首先要堅持依憲治國,，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政”，回答了黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國關(guān)系這個法治建設(shè)的核心問題,，為建設(shè)社會主義法治國家明確了基本方向,、提供了根本遵循。當前,，人民法院面臨的形勢錯綜復(fù)雜,，任務(wù)艱巨，沒有黨總攬全局,、協(xié)調(diào)各方,、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，人民法院工作就會舉步維艱,。我國憲法確立了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會主義法治的根本要求,，是黨和國家的根本所在,、命脈所在,，是全國各族人民的利益所系、幸福所系,，是全面推進依法治國的題中應(yīng)有之義,。

要讓群眾信任,，領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭遵守法律,，帶頭依法辦事，不得違法行使權(quán)力,，更不能以言代法,、以權(quán)壓法、徇私枉法,。

要把能不能依法辦事,、遵守法律作為考察識別干部的重要條件，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部依法思維和依法辦事的能力,，為人民掌好權(quán)用好權(quán),。

把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國全過程和各方面，各級黨組織要切實負起領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督本單位模范遵守憲法法律的責任,。各級黨組織是全面推進依法治國的戰(zhàn)斗堡壘,。要切實把領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督本單位模范遵守憲法法律，作為從嚴管理干部的一項經(jīng)常性,、基礎(chǔ)性,、關(guān)鍵性工作，貫穿到干部隊伍建設(shè)的全過程,。要建立健全強化預(yù)防,、及時發(fā)現(xiàn)、嚴肅糾正,、堅決查處執(zhí)法犯法,、違法用權(quán)的工作機制，讓模范遵守憲法法律,，貫穿到干部培養(yǎng)教育,、考察考核、選拔任用,、日常管理的各個環(huán)節(jié),，打造一支能干事、會干事,、不出事的干部隊伍,。

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不是一句空的口號,，必須具體體現(xiàn)在黨領(lǐng)導(dǎo)立法,、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法上,。全國各級法院要深刻領(lǐng)會黨的十八屆四中全會對堅持黨對全面推進依法治國的領(lǐng)導(dǎo)的論述和要求,，認真貫徹，狠抓落實,，做到旗幟鮮明,、毫不動搖、始終不渝堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),，確保人民法院工作在全面推進依法治國征程中始終保持正確的政治方向,。

展開翅膀，放飛夢想,。

根據(jù)重慶市大學生暑期帶薪實習活動的總體安排,，我被分派到重慶市xxx鄉(xiāng)政府社保所實習，在這一個月的實習過程中,，完成了一些有意義的工作,，感觸頗深。

下面,，我將對這次實習作簡要闡述與大家分享：

首先,，本次實習，是我這么久以來第一次有這樣的機會參加工作,，因此,，心中不免多了幾分嚴肅與認真，希望通過自己的努力順利成功地完成實習任務(wù),。其實,，要真想學到東西，不一定只能通過做事,，在人們的言行舉止中同樣可以學到很多有價值的東西,。在我的內(nèi)心，一直都覺得自己比別人的實踐能力低很多,，我也一直希望能有機會鍛煉自己的獨力的社會生存能力和良好自然的人際交往能力,。也正是基于這個原因，從學校的大學生社會實踐活動啟動儀式開始,，我就已經(jīng)將自己的角色定義為了一個實習生,，而不再是無憂無慮的不用思考任何問題的靠父母掙錢養(yǎng)我的孩子了。通過實習前學校的這個啟動儀式,，我更加堅定了自己在暑假高效完成實習任務(wù)的必勝的決心,。其實最本質(zhì)的一面，還是希望自己能夠有所學,，有所得,，有所悟,，有所解。

小時的鄉(xiāng)政府,，這是我怎么也沒有想到的,。因為我在工作之余還能感受家里面的溫馨和諧，從內(nèi)心真是很感謝巫山社保局這么體貼細致的安排,。

再次,，工作中，我的責任是輔助辦公室社保所郭主任和村官楊大哥為前來辦理養(yǎng)老保險的鄉(xiāng)民辦理養(yǎng)老保險手續(xù)以及給一些不懂相關(guān)政策的鄉(xiāng)民作更細致的講解,。起初,，我對此業(yè)務(wù)真可謂是丈二的和尚——摸不著頭腦,，就連有些基本的社會常識都模糊不清,，鬧了一些笑話。還好,，郭主任和楊大哥并不在意我的無知,，而是更加耐心地給我作講解相關(guān)常識以及辦理手續(xù)的流程和資料收集。于是,，一次又一次,，一天又一天，我漸漸地熟悉并掌握了這項業(yè)務(wù)的流程及注意事項,，我甚至可以獨立完成這整套手續(xù)了,，打心底里感謝他們的幫忙和對自己的成績表示欣慰。另外,，值得一提的是,，我還要感謝一個人，那就是我們鄉(xiāng)的唐鄉(xiāng)長,，他雖然外表看起來黑黑胖胖,，但是一點也沒有官架子，他對待任何工作人員都好像朋友一樣,，這打消了我長期以來在心里認為一般官員都有官架子的不良形象,。

然后，本次實習,，有很多令我印象深刻的事情,。這里，就列舉一兩件與大家分享吧,。一次,，村官楊大哥下村去了，郭主任也搬到其他辦公室了,，并且又是中午大家休息時間,，整棟辦公樓都沒有多少人在,，我由于中午回家不便，于是在辦公室玩電腦,。不一會兒,，有一位將近八十幾歲的老人步履蹣跚地走了進來，然后以農(nóng)村老人特有的嗓門對我說：“同志,，我來問一下我的錢怎么沒有到啊,，我的五保戶也無緣無故地被下了，我都這么一把年紀了,，現(xiàn)在一個人生活,，兒子不認我，說不和我一個姓,，我命苦啊,，麻煩你幫忙查一下嘛?！边呎f,，她眼中同時滾動著熱淚。這可著實把我難住了,，因為我只知道怎么辦理手續(xù),，對于查那些屬于政府內(nèi)部的數(shù)據(jù)，我也就沒有怎么了解,。但此時又沒有人在,，可怎么辦呢？于是我只好讓這位老人暫時坐在辦公室休息一下,，等郭主任下午上班了再幫忙查,。在這段時間里，我和老人談起了心,，了解了情況,。下午，我向郭主任講明了老人的事情,，隨后,，郭主任也作了更進一步的了解，發(fā)現(xiàn)問題確實有點麻煩,，因為老人什么都不懂，大字也不識一個,，就連自己存折的密碼都不知道,，這可苦了大家了，忙東忙西,。最后,，在郭主任和袁鄉(xiāng)長的協(xié)力辦理下,，幫助老人解決了問題。工作中,，遇到這樣的老人我便格外的認真,，因為他們真的什么都不懂。不只工作中如此,，回家后,，我依然不忘自己是在政府工作，因此看見百姓有問題,，我也好像一個干部一樣對他們的問題表示關(guān)心,。就在我們村里，也有一個八十幾歲的老人,，由于農(nóng)村的老人如果有幾個兒子,，那么他和自己的老伴就是由幾個兒子分開來養(yǎng)的，不巧的是養(yǎng)他的那個兒子前幾年在挖煤工作中不幸身亡了,，于是養(yǎng)他的任務(wù)就落在了他的兒媳身上,。問題就在于他的兒媳在我認為并不是一個孝順的兒媳，經(jīng)常讓這么大年紀的公公下地干活,，還嫌他一天吃飯吃得多。哎,，可惜我沒有說話權(quán),，因此我縱然有很多想法也只能埋在心底。但是行動上我并不如此,，每當看見老人背東西或者干什么重活,，我都會主動去幫忙。因為我知道,，只有這樣,，我心里才安穩(wěn)，我不希望自己是一個只知道發(fā)表感想而不愿付出行動的人,。

總之,，如果不是參加這個實踐活動，我不會有這么多感悟和想法,，如果不是這個實踐活動,，我可能還在很長一段時間內(nèi)無法理解政府的辦事流程和其中的規(guī)則，也無法從心里為百姓群眾的衣食擔憂,，是這次實習讓我明白了我們大學生的責任的重大,，讓我明白了不實踐是永遠也不可能有最真實的感覺的，讓我明白了在我們的背后同樣還有一個關(guān)注我們成長的學校,、國家,。感謝學校,，感謝政府，感謝本次實習的帶隊老師,，感謝一切幫助我的人們,！

以后，如果有機會,，我還希望自己能更多地參加這樣的實踐活動,，也希望大家都能加入進來，為了自己的明天而努力奮斗,！

xxx,。

法治實踐活動感想篇篇八

七月七日參加了由涪陵區(qū)教委組織的部編《道德與法治》新教材培訓，時間兩天,，上午聽了一年級和二年級《道德與法治》示范課各一節(jié),，并觀看了教育部副部長朱之文的講話視頻，下午聽了兩位授課老師的教學反思和縣小學教研室鐘曉菊老師對《道德與法治》新教材的詳細解讀,。這一天的培訓,，總體感覺是嚴謹且高效，受益匪淺,。

伍才英老師上的一年級《校園里的號令》一課,，充分利用學校資源，讓學生感受校園里的各種鈴聲,，通過聽一聽,、辨一辨、說一說,、演一演等活動,，不僅使學生明確了學校各種鈴聲的含義，并受到了“遵守秩序,，快樂生活”的“法治”教育,。這節(jié)課在兩個地方給我留下了深刻的印象，一是有效的組織教學,，針對剛?cè)雽W的孩子,，采用對口令、小組競賽,、表揚激勵等方式,，行之有效，課堂井然有序,，彰顯了教師超強的駕馭課堂的能力;二是引入“校園童謠”,，學生對“鈴聲下的規(guī)范”學得快，記得牢,。

羅英老師上的二年級《團團圓圓過中秋》一課,，巧妙地把對中秋的學習,，用找中秋、知中秋,、過中秋,、品中秋、迎中秋等系列活動貫穿其中,，并緊密結(jié)合當?shù)氐拿耧L民俗引導(dǎo)學生進行學習,，使學生既了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗，又得到了“珍愛親情,、友情,，積極、愉快地生活”的情感體驗,。

聽了朱之文副部長的講話,，我們懂得了，這次中央統(tǒng)編三科教材一方面是形勢發(fā)展的需要,，另一方面也是解決教材存在問題和不足的需要,，我們要從落實教育方針，實現(xiàn)教育目標,，提升教育質(zhì)量等高度充分認識新編教材的意義,。要準確理解和把握三科統(tǒng)編教材的思想和內(nèi)容，從理念層面,，一是要突出德育為魂,，二是要突出能力為重，三是要突出基礎(chǔ)為先,，四是要突出創(chuàng)新為上。在內(nèi)容上,，要突出重點,，強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育,、國家主權(quán)教育和法治教育等內(nèi)容,。對統(tǒng)編教材的使用一要高度重視，二要強化培訓,，三要加強教研,，四要落實保障措施，五要加強輿論引導(dǎo),。我們對新教材有了更明確的認識,。

鐘曉菊老師的培訓，從統(tǒng)編教材的新變化,、教材的編寫思路有及教材解讀和教學建議等方面進行了詳細的講解,，使我明確了在《道德與法治》低年段,，需要摒棄那種認為法治教育就是講法條、講案例的觀念,，把傳播法的理念,、精神、價值貫穿于兒童日常的生活當中,。知道了對于小學低年級而言,，一個人如果從小就接受以權(quán)利義務(wù)、公平正義,、責任擔當為主的法治教育,，長大后便更有希望成為一名具備規(guī)則意識、程序觀念等法治意識的公民,。鐘老師的培訓通過課件全面展示,，生動而且具體，使人印象深刻,，對我們今后的日常教學具有很強的指導(dǎo)意義,。

培訓是短暫的，付諸實踐是我們艱巨而繁重的任務(wù),，在今后的工作中,，我們必須經(jīng)常復(fù)習培訓內(nèi)容，在吃透教材的基礎(chǔ)上,，積極開發(fā)合適的課程資源充實教學,，以學生為中心，以學科的教育理論作指導(dǎo),，以課例,、課題研究為抓手，以培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)為目標,，創(chuàng)造性地設(shè)計課堂教學活動,，不斷提高課堂教學質(zhì)量。