報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼師個人述職報告德能勤績篇一

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。我班有幼兒37人，有些孩子個性活潑開朗,，但個性鮮明,，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步,，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，反思不足，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及教研學(xué)習(xí),，做好各項工作,，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

教育教學(xué),。

在教學(xué)中，要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖跟教學(xué)用具,，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒,，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定,。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，每節(jié)課做教學(xué)反思,，以提高自身的教學(xué)能力。

2,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的教學(xué)用具,。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

3,、認(rèn)真的領(lǐng)會新《綱要》精神,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí),。因材施教,，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,。

4,、根據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的'游戲及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5,、認(rèn)真填寫周,、月計劃。

安全工作,。

1,、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴(yán)格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班跟藥品登記工作,，并認(rèn)真填寫一日情況表,。

保育工作,。

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,，并與家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，對幼兒進(jìn)行因人施教,，跟家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展,。

2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生跟衛(wèi)生保健工作,，做到地上無灰塵,、紙屑、門窗干凈,、被褥整齊,。

3、嚴(yán)格堅持衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩具,、教具、用具消毒,。

4,、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食,、進(jìn)餐時不講話,，不掉飯粒,。

5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,，不吵鬧,，盡快入睡，鞋子擺放整齊,，衣服整齊放好,，起床后會自己穿衣服、穿鞋子。

家長工作方面,。

積極與家長溝通利用早上跟晚上家長接送的時間向家長匯報幼兒的最近一段時間在園情況便家長進(jìn)一步了解幼兒,，使幼兒有更大的進(jìn)步。

反思,。

作為一名幼兒教育工作者,，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實的工作態(tài)度,，對待每一天,，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光跟熱,。

一年的工作有成績也有不足，在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更加積極的參加教研活動,，不斷提高教育教學(xué)水平，更好的為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù),。

幼師個人述職報告德能勤績篇二

這學(xué)年我們園內(nèi)的活動比較多，但我們的工作又是忙而有序,，有條不紊的,。在班內(nèi)，我們?nèi)焕蠋焾F(tuán)結(jié)合作,、密切配合,，發(fā)揮自己的強(qiáng)項，每一件工作都做的扎扎實實,。業(yè)余時間,，我注意搜集材料，閱讀專業(yè)書籍,，努力提高自己的理論水平,。辛勤的勞動最后換來了累累碩果。以下是我本學(xué)年的述職報告,。

在每周二三四的上午,，我用心參加園領(lǐng)導(dǎo)組織教師的時事政治理論的學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)的教育,，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

觀摩其他教師上課,，用心參加園本教研活動，制定出切實可行的月計劃,、周計劃,，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x取和使用教具,，重視。

教學(xué),。

資料的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié),，改善教育的方式、策略等,，收到了必須的效果,。

在教學(xué)方面，幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，個性是念兒歌,、聽故事、數(shù)學(xué),、美術(shù)等方面,，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也個性好,，出勤率較高。在頻繁的活動之中,，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育,。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。

家園聯(lián)系是保證,。在工作中,，我經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表,、家長會、晨間午間接待時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活狀況,，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長,。

作為一名教師不僅僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和潛力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,，工作中學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)中工作，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園輪教活動中，我用心備課,，認(rèn)真講課,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。

通過這一年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高，這一學(xué)年的成績也是可喜的,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。從事幼教工作一年，理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。

今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。我相信“精誠所致,，金石為開”，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力,，我們幼兒園的明天必須更完美,！

幼師個人述職報告德能勤績篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

捧著一顆心來,，不帶半根草去,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作,，要做好它,，實屬不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

印度詩人曾說過果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的,。幼兒教育就是一份平凡的職業(yè),，我從事著這平凡的職業(yè)，孩子們的快樂,，就是我最大的快樂,。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的。

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,，我始終本著以幼兒為主體,，牢記自己是一個黨員教師,，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒,，教書育人，為人師表,，工作責(zé)任心強(qiáng),，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒,，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，一學(xué)年來,，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：

第一,，熱愛并尊重每一位幼兒,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯,，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū),?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。,，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒，與之平等相處,，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

第二，重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。小班幼兒在學(xué)期初,，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材：如《十二點中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺,；《大大和小小》教育幼兒不要挑食；《洗掉小細(xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,，不隨意干擾別人等等,。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。

第三,，善于與家長溝通。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合一學(xué)年來,，我通過多種渠道與家長溝通，首先在幼兒入園前,，我就與配班的教師頂著烈日進(jìn)行了全面的家訪,，讓家長與幼兒共同參與活動，提高與孩子的配合度,。

第四,，積極參加園里的教研教改。本學(xué)年,，我積極制作大量的,、適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料；配合主題活動進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),；用蒙氏理念進(jìn)行幼兒區(qū)域活動常規(guī)培養(yǎng)等等,。取得了很好的效果：制作的教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎，參加南平市的區(qū)域活動示范性開放活動獲的良好效果,。

述職人：xx,。

2020年x月x日。

幼師個人述職報告德能勤績篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期又過去了?；仡櫞掖疫^去的一年,，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的,、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。以下是我的述職報告,。

在這學(xué)期中,，我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí)，認(rèn)真,、詳細(xì)地做筆記,，積極參加組里的各項活動,，熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,，對待幼兒有愛心,，嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,、不遲到、早退,，積極響應(yīng)園里面的各項活動,。

這一學(xué)期，幼兒園”活動很多,，每一項我都積極參與了,，每天都在忙忙碌碌的,，回家時,，腦子里還是幼兒園的事情,，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,，自己的孩子也顧不了多少,。為了工作,，我確實付出了許多，就拿制作區(qū)域材料來說吧！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,，我和楊老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,，讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的,。

在益智區(qū),，我們投放了一個下“五子棋”的游戲，就是用沒有用的水彩筆套,，做棋子,，當(dāng)時孩子們很是喜歡，可一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,，為什么？經(jīng)過觀察,，我知道了是因為水彩筆套太輕了,、太高,，不象棋子平平的,，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結(jié)果又要慢慢的擺,，孩子們對它失去了興趣,。在游戲評價時,，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過再次的加工,，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了,。

幼教光有教育是不夠的,，家長工作也是我們工作的一個重要部分,，開學(xué)初，我們與家長進(jìn)行了溝通，介紹本學(xué)期我們班級的目標(biāo)、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,，家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園、來園活動中，我和楊老師總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的進(jìn)步,，對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時,，我會馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合,，使孩子能繼續(xù)進(jìn)步,。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,，以便給家長閱讀、交流,。

在過去這一年的工作中,，我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在以后的工作中,，我會更努力，研究探索,、用新的思維理念,，新的工作方法,，新的教學(xué)方案，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,，更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長,。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實自己,，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx。

2020年x月x日,。

幼師個人述職報告德能勤績篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

時間過的真快，轉(zhuǎn)霎時,，一學(xué)期又從前了,?；貞洿購那暗陌肽辏惺斋@也有失落,，有杰出也有黯淡,。但我的心田卻是充實的,、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的,。

在這學(xué)期中,，我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作,。我可能積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí),，認(rèn)真,、詳細(xì)地做筆記，積極加入組里的各項活動，酷愛群體,、團(tuán)結(jié)共事、尊重老先生，對待幼兒有愛心，嚴(yán)格按照園里的各項規(guī)章制度,、踴躍響應(yīng)園里面的各項活動,。

新學(xué)期我班一下子插班11人，剛開真?zhèn)€一星期,，由于賈老師的腳受傷了,，我自己帶班，所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,，老師的說教孩子們基礎(chǔ)當(dāng)作充耳不聞,。形成了日經(jīng)慣例差，幼兒的常識面窄,，語言表白才能低的可怕氣象,。發(fā)現(xiàn)了這些情況時,，我征求了多少位老老師的的看法，針對班上孩子浮現(xiàn)的情形作出分析,。改變自己的教誨模式是重要的任務(wù),，接著是馬上與家長獲得接洽，告知其孩子的種種情況,，以達(dá)到家園共育的目的,。我還根據(jù)我班孩子好動的特點，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中,。

一貫粗心的我,，經(jīng)過多少年的盡力和改進(jìn)，已始終提高,，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán),，我根據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地發(fā)展工作。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài),，一直用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適,，就立刻記錄在晨午檢上,，早操后，督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾,。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時，依據(jù)景象變革適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，天天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保障他們身體健康成長,。

再就是我對我們班的孩子們進(jìn)行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我以為弟子規(guī)是一本不錯的國學(xué)啟蒙吧,。我曾經(jīng)聽過一個講座,，那個老師說了這樣一種社會景象：為什么孩子不會自理，不懂感恩,？我想誠然當(dāng)初孩子們還不懂是什么意思,，然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意。本學(xué)期進(jìn)行了6段,，開家長會時,，我曾經(jīng)向家長承諾爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書。

幼教光有教導(dǎo)是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分,，x月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運(yùn)動,，而且還準(zhǔn)備了大量的視頻材料，比喻：課堂教養(yǎng),，家長可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何,，老師是怎么進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)的,，有做早操的視頻,，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等，家長們都看得津津有味,，有很多家長請求把視頻照片傳到qq空間,，我應(yīng)各位家長的懇求，初步打算明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料,，這樣家長會才會單調(diào)無味,。

為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園、來園活動中,，我跟賈老師總會有一人在招待家長,，與他們交換孩子的進(jìn)步，對一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時,，我會立即與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使孩子能連續(xù)先進(jìn),。每天早上笑迎幼兒的到來,，堅持做好每天的晚送工作，輔助幼兒整理好儀容,、書包等,，熱情接待每一位家長，簡單向家長反映幼兒一天的生活情況,，并虛心聽取家長的見解,。為了空虛家長們的育兒教訓(xùn)，我會去網(wǎng)站中收集新的文章,，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,，以便給家長閱讀、交流,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。

在這里說一件事件：小班孩子學(xué)舌特別可惡,，我們佳樂的媽媽跟咱們說，佳樂回家說爸爸媽媽不好，爺爺奶奶也不好,，只有老師最好,。是啊，我們也總是關(guān)心著孩子,，他們才會這般的愛我們,。還記得王亞楠有次大聲的跟我說：“老師，我會穿毛衣了,?！蔽亿s快表揚(yáng)她：“你真棒?！倍箜樋趩柫司洌骸罢l教你的?。俊彼f：“你啊,?！蹦莻€時候我只有久久的沖動，孩子說穿毛衣是老師教的,，那孩子會穿多少次毛衣,，那我們會教會孩子多少貨色，或者等她長大了當(dāng)前對這句話已經(jīng)不屑一顧了,，可是作為老師覺得是一種莫大的幸福,！

我是一個很情感召的人，在一個融洽的氣氛中我才華開心的工作,，記得有一句話叫做“你想讓別人對你一個好,，你就要對別人十個好?！蔽液苄腋?，因為我生涯在一個快活力氛中，這種感到促進(jìn)我更踴躍的面對我的工作和其余事務(wù),。

在下一學(xué)期中,，我會：用一百分的真心面對共事，熱忱面對孩子,，激情面對工作,。最后渴望在新的一年里，班級工作可以發(fā)展的更加有序有趣,，個人工作可以更加一路順風(fēng),，同時欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家,。謝謝,！

述職人：xx,。

2020年x月x日。

幼師個人述職報告德能勤績篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同行們：

下午好!

我是大障鎮(zhèn)_幼兒園的園長汪艷飛,，首先感謝大家給我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會?！白尲议L安心工作,，讓幼兒快樂生活”是我園的辦園宗旨，我們在管理過程中,，一手抓安全工作,，一手抓保教工作。安全工作主要有：

一,、園舍環(huán)境方面：

1,、建筑方面：我園的新園舍按照國家標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)計施工。消防,、電力等設(shè)備均由相關(guān)部門嚴(yán)格檢查到位。

2,、門衛(wèi)方面：聘請了專業(yè)的保安,，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，外來閑雜人員堅決不準(zhǔn)進(jìn)入園區(qū),，為了以防萬一,，還配備了一些安全器械。

3,、我們還要注意在任何場合都不要貶低競爭對手,，不積壓危機(jī)，爭取與鄰近園所和諧相處,，共同發(fā)展,。

二、教學(xué)管理安全,。

我認(rèn)為教學(xué)管理中的安全工作能否順利進(jìn)行,，關(guān)鍵在于帶班老師的愛心和執(zhí)行能力。那么,，園長和最懂孩子們的帶班老師一起來制定的安全工作計劃,，既能達(dá)到園長的期望值，又能使老師在執(zhí)行時更容易落到實處,。

我園的帶班老師每天早晨會提前入園,，準(zhǔn)備接園的工作，包括排查活動室內(nèi)的安全隱患,，通風(fēng)消毒等,，在小朋友入園時認(rèn)真做好晨檢工作：檢查小朋友的身體狀況和隨身攜帶的物品并記錄好,。

在組織集體教學(xué)活動時，教具,、學(xué)具的使用,，老師都會考慮到它的安全性并提醒小朋友注意。

現(xiàn)在的孩子平時在家都是小皇帝,，相處時難免發(fā)生打鬧,、抓咬，記得有一次,，中班的手工課下課時,，有個小朋友不小心把東東剛剛折好的紙飛機(jī)撕壞了，東東急得哇哇大哭,，邊哭邊找那個小朋友麻煩,，這時黃老師看到了，馬上蹲下來和小朋友們商量：“東東的紙飛機(jī)被撕壞了真可惜,，小朋友們來幫忙想想辦法,，好嗎?”小朋友們討論后決定一起幫東東做架新飛機(jī)，新飛機(jī)做好了,，東東開心地笑了,，大家也開心地笑了。一場矛盾就這樣化解了!

三,、交通安全：

農(nóng)村的孩子大部分都是留守兒童,，為方便小朋友入園，我園去年購買了校車,，為了確保校車的行車安全,，制定了《校車安全管理制度》和接送制度，由園長監(jiān)督各項措施落實到位,。接送途中,，駕駛員和隨車?yán)蠋熁ハ啾O(jiān)督，相互配合,，確保每次出車的萬無一失,。家長親自接送的小朋友離園時，我們也會提醒家長注意交通安全,。在大家的共同努力下,，我們在交通安全方面做到了零事故。

四,、食品衛(wèi)生安全：

我園食堂在去年年底通過了相關(guān)部門的審查,，辦理了餐飲服務(wù)許可證。建立了詳細(xì)的伙食采購臺帳,。工作人員在每天發(fā)放食物前試吃并留樣48小時,，登記在《食品留樣記錄表》中,。使用過的餐具、炊具經(jīng)過嚴(yán)格的清洗消毒處理,。

園里的每位小朋友都有專用的毛巾和口杯,，我們把講衛(wèi)生的宣傳資料設(shè)計成卡通貼畫，讓幼兒一看便知,，一學(xué)就會,。

五、安全宣傳及應(yīng)急處置措施,。

1,、我們經(jīng)常以家長會和書面形式向家長們宣傳安全防范工作，家委會委員在這方面的功勞可不小,，比方說校車送小朋友回家時,，有的家長不能準(zhǔn)時等候，造成安全隱患,，由家委會來做這個溝通工作,，家長更容易接受意見。

2,、老師在制定教學(xué)計劃和環(huán)境布置時,，會把安全教育融入其中，提高小朋友的自我保護(hù)的意識和能力,。

3、為了更好地開展安全工作,，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把保護(hù)幼兒生命安全視為第一要務(wù)，制定了安全宣傳工作的方案和應(yīng)急預(yù)案,，并且進(jìn)行了安全演練,。

六、安全工作考核獎懲制度,。

為將幼兒園安全工作做實做細(xì),，明確職責(zé)，我們與各崗位簽訂了安全責(zé)任書,，制定了考核獎懲制度,，每月公布一次，做到公平,，公開,。

以上是我園關(guān)于安全方面的工作匯報?！坝眯淖鼋逃?，愛心贏天下”,，我們用實際行動，贏得了家長的認(rèn)可,，這條成功路是未來之星幼兒園全體教職工一步一個腳印走出來的,。今后，我作為一個園長,，要站在全局的高度,，更科學(xué)地制定效率更高的安全工作計劃，做好人事溝通和協(xié)調(diào),，形成和諧的幼兒園人際氣氛,，使我們的團(tuán)隊發(fā)揮最大的正能量，為大障的幼教事業(yè)增光添彩!在工作中肯定還存在某些不足之處,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁多多提出寶貴意見。我深信,，有各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持,，有各位同仁的共同努力，幼教的明天會更好!謝謝大家!

幼師個人述職報告德能勤績篇七

當(dāng)我卸下學(xué)生裝,，來到金色童年幼兒園,，開始了作為幼兒教師的新的歷程，我心里有掩飾不住的激動,、興奮和緊張,。

作為一個第一次踏上工作崗位的“半社會人”，我貧乏的社會經(jīng)驗一度讓我迷茫,，面對紛繁復(fù)雜的社會,，我恐懼的不知所措。然而,，我是幸運(yùn)的,，在金色童年幼兒園的三個月讓我在充實、忙碌的工作生活中找到了前進(jìn)的方向,。三個月的時間雖說不長,，可工作、生活中的點點滴滴卻像電影膠片一樣深深烙在了我的心上,。我覺得我應(yīng)該記錄下來,，作為經(jīng)驗總結(jié)，時刻告誡我,，前方的路還很長,，只有踏踏實實的走好每一步，才能走的平穩(wěn),，走的坦蕩,。

第一天來到這里,，我除了新奇、激動以外,，還有些忐忑,。因為我不知道該怎樣去面對這些孩子?？僧?dāng)我踏進(jìn)中a班教室的時候,，是孩子們的笑容打消了我所有的顧慮，他們給了我所經(jīng)歷過的最熱烈的歡迎,，我所有緊張不安的情緒都消失了,，那時我便確信，這一次的選擇沒錯!

隨著時間的流逝,，我和孩子們也從不認(rèn)識,、不了解而到現(xiàn)在變的熟悉、親近,。早晨入園時,，看著孩子們飛跑著撲進(jìn)我的懷中，我心里蕩漾著暖暖的幸福,。孩子們像依賴自己的父母一樣依賴著我們這些老師,，我還有什么理由不愛他們呢?他們像一個個小精靈，給我的生命注入新鮮的活力,。

來這里的第三周,，我開始正式給孩子們上課了，雖然教的是美術(shù),，可是在課堂上,，在簡單的線條與平面的建構(gòu)搭配中，我看到了每個孩子不一樣的思維方式,，也看到了在大部分成年人身上消失已久的奇特的創(chuàng)造力。

他們可以用簡單的線條表示很復(fù)雜的故事情節(jié),，比如《金鋼葫蘆娃》這個故事,，我們都耳熟能詳，一根藤兒長七朵花,，七個不同特點形象的葫蘆娃如果讓我們來畫,，一定會嚴(yán)格按照動畫片里的形象來畫，因為我們的創(chuàng)造力已經(jīng)被形象化的人物所禁錮,，可孩子不會,。他們會根據(jù)自己的想象，將看到的,、聽到的結(jié)合起來,，用簡單的線條表現(xiàn)出來,，只用七種不同顏色的彩筆畫出了七個葫蘆，不同的葫蘆不同的形態(tài),，讓我看到畫面時不自禁的想起了曾經(jīng)癡迷的一個個故事,，在畫紙的空白處，孩子們還畫上了蝎子精和蛇精的模樣,，當(dāng)所有的線條構(gòu)成一個完整的整體時,，他們還會給我講述其中發(fā)生的故事。丑惡與善良在孩子的筆下表現(xiàn)的那么清晰,，那么鮮明,。原來在孩子的心里，善與惡有著如此分明的界限,，在孩子的世界里只有單純的好壞,，沒有偽善與偽惡，沒有披著羊皮的狼,，更沒有披著狼皮的羊,。

三個月工作期間，我學(xué)到了很多很多,，熟悉了班里的工作常規(guī),，掌握了班里的工作流程，懂得了該如何去配合其他老師的工作,。除了在課堂上組織孩子們以外,，我學(xué)會了組織孩子們的室內(nèi)活動，學(xué)會了組織孩子們有序的進(jìn)行入廁,、喝水,、用餐等。在和保育老師共同處理完善教室環(huán)境衛(wèi)生灑掃工作時,，我明白了怎樣的環(huán)境才是安全的,、健康的。大到整個教室的消毒,，小到每個幼兒的杯子,、毛巾的清潔、擺放,，每一點我都努力按照要求去做,，踏踏實實的做好自己該做的。

在這里,，我明白了教育孩子不是件容易的事,，單純的口頭說教起不了多大作用，只有身體力行，親自嘗試,，才能明白個中的滋味,。孩子是要學(xué)會很多東西的，但不是老師教會的,，是孩子在自己的動手操作實踐中發(fā)現(xiàn)的,，探索的，掌握的,。正如我們徐園長所說過的：“我聽到了,，我知道了，我看到了,，我學(xué)會了,，我操作了，我記住了!”

園里經(jīng)常會組織一些培訓(xùn),，我每次都積極參加,，作好記錄，認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)其他老師授課的方法,，學(xué)習(xí)如何組織孩子，學(xué)習(xí)如何調(diào)動孩子的積極性,，學(xué)習(xí)如何激發(fā)孩子的興趣,，學(xué)習(xí)怎樣更好的理論與實踐相結(jié)合。并將學(xué)到的知識經(jīng)驗記在日記本上,，以提醒自己,，只有真正理解了這些經(jīng)驗，才能為自己消化吸收再利用,。

有過這么一段時間,，我分別去了大四班、小b班,、小f班,、大a班幫忙輔助工作，湊巧的是這些班級都不是一個年齡階段,，所以對于我來說,，這是一個絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會。因為我所在的班級是中班,，這是一個由具體性形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)化的過渡階段，怎樣使孩子更快的接受新知識,，是這個年齡階段孩子面臨的重要問題,。在這些班級的學(xué)習(xí)中，我感受到了不同年齡階段的孩子不同的理解能力、接受能力,，學(xué)到了很多易于孩子接受新知識的教學(xué)方法,，這對我的工作幫助很大。而且通過教學(xué)實踐以及與其他老師交流,，我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的很多不足,，也逐漸摸索出一套有效的教學(xué)方法，來進(jìn)一步完善我的教學(xué)工作,。

每個孩子都有自己的長處,，這就要求我們老師要努力去發(fā)掘孩子身上的閃光點，在三個月的工作中,，我向其他老教師學(xué)習(xí),，去鼓勵孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，表達(dá)自己的意愿,，展示自己的才能,，孩子們臉上滿足的笑容，就是我最大的慰藉,。

夜深人靜的時候,，躺在床上，睡不著覺,，一個個孩子的影子浮現(xiàn)在腦海,，聰明好動的冰冰，調(diào)皮搗蛋的小魯,，乖巧聽話惹人愛的天天,，還有多才多藝的多多，繪畫天才寶寶……,，我已經(jīng)深深愛上了這群小天使,，是他們給我的人生增添了五彩繽紛的亮麗顏色。和這些小天使的相處也讓我明白,，關(guān)愛孩子,，不僅是要滿足孩子一定的物質(zhì)需求，還要多給孩子一些鼓勵,，多給孩子一些體貼,，多給孩子一些叮嚀，多給孩子一些囑托,，多一點耐心,，多一點細(xì)膩。這樣才能趕走浮躁,，靜心呵護(hù)這些幼苗,，讓孩子在這里的每一天都健康快樂。

在這里，我感覺自己的腳步是越走越堅實的,，因為我不再覺得生活沒有前進(jìn)的動力,，因為我覺得在這里，每一天的太陽都那么鮮紅,，那么溫暖,，那么朝氣蓬勃。我知道,，我接下來還有很漫長的路要走,，但我不再恐懼，我會繼續(xù)努力,，堅持不懈的走下去,，繼續(xù)做一個別樣的“園丁”，讓這些“祖國的未來”在這片充滿金色希望的土壤上,，綻放最絢麗的花朵,。

幼師個人述職報告德能勤績篇八

本人_年畢業(yè)于江蘇省丹陽師范，同年8月進(jìn)入辛豐中心幼兒園工作,，自今已有12個年頭,，這12年中，有十年的班主任經(jīng)歷,。參加工作后,，能積極主動地參加學(xué)歷進(jìn)修，于20_年6月取得江蘇教育學(xué)院學(xué)前教育(?？?畢業(yè)證書,，20_年6月取得南京師范大學(xué)學(xué)前教育(本科)畢業(yè)證書，20_年7月取得南京師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)士學(xué)位證書,。自20_年起擔(dān)任幼兒園教研組長,，負(fù)責(zé)本園教科研等活動，至今已有10年;自20_年被評為小學(xué)一級教師,，至今已有五個年頭,。回顧這過去的5年,，主要工作總結(jié)如下：

一,、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏,。

多年來,，本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體幼兒,，盡心盡力地照顧好每位幼兒，做到保教結(jié)合;同事之間能做到相互尊重,、相互學(xué)習(xí),、互幫互助。此外,，本人還積極向黨組織靠攏,，向辛豐中心小學(xué)黨支部遞交了入黨申請，目前已是一名預(yù)備黨員,。

二,、傾心教育，愛崗敬業(yè),。

教育教學(xué)業(yè)務(wù)上,，我始終將做一個研究型教師作為自己追求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，優(yōu)化教學(xué)效果,，我反復(fù)地研讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論，不斷更新自己的教學(xué)理念,，并在自己的課堂教學(xué)實踐中不斷地嘗試,、展現(xiàn)。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的實踐與研究,、探索和積累,，我對幼兒各年齡段的教學(xué)目標(biāo)有了比較深入的理解，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,。首先認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備幼兒而且備教材、備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及本班幼兒的實際,，做好教學(xué)設(shè)計，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。其次,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思,。這五年中,，我不斷總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫論文,，參加各種評比活動,。

20_年，我撰寫的論文發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》上,，20_,、20_年，分別有一篇論文發(fā)表在《丹徒進(jìn)修》上,。20_年,，我的論文《培養(yǎng)農(nóng)村幼兒繪畫創(chuàng)造力途徑探幽》獲江蘇省首屆行知杯二等獎，5年來共有6篇論文獲省級三等獎,，兩篇論文分獲市級二,、三等獎。本人還參加了各類評優(yōu)課,，20_,、20_、20_年分別獲區(qū)青年教師優(yōu)秀教育活動三等獎,，20_年在園級青年教師教學(xué)大比武活動中獲一等獎,，20_年，在園級教研課評比中獲一等獎,。此外,，本人撰寫的教育隨筆、設(shè)計的主題游戲分別獲區(qū)二等獎,，在本園組織的各項評比活動中多次榮獲一等獎,。

三、潛心教研,，樂于奉獻(xiàn),。

擔(dān)任教研組長的同時，我還兼任年級組長,，和其他老師相互協(xié)作,，互相學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高自己的教育,、教學(xué)和科研水平,。同時每年都與青年教師結(jié)成對子，做好青年教師的培養(yǎng)工作,，使他們在較短的時間內(nèi),，樹立牢固的專業(yè)思想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，具有較高的教育教學(xué)水平,，成為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。

20_年,，我園申報了市級課題《農(nóng)村幼兒繪畫教學(xué)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)研究》，我擔(dān)任課題主持人,，每學(xué)期,，我都及時組織課題組教師進(jìn)行課題活動，寫好課題階段計劃和工作總結(jié),，目前,，課題以有顯著的成果，有多名幼兒繪畫作品分別在省,、市,、區(qū)獲獎，課題組教師撰寫的美術(shù)教育論文也分別在省,、市,、區(qū)獲獎。

四,、精心培養(yǎng),，教書育人。

我特別注重發(fā)揮幼兒的繪畫特長,，平時精心組織,、輔導(dǎo)幼兒參加美工區(qū)的活動，利用一切可繪畫的紙讓孩子們涂涂畫畫,，告知幼兒什么是冷暖色,，如何搭配顏色，如何進(jìn)行構(gòu)圖,。20_年,，我在鎮(zhèn)江市第五屆童話節(jié)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎，20_年,，我指導(dǎo)的幼兒繪畫作品分別獲區(qū)二,、三等獎。由于本人的工作踏實,，20_年被評為辛豐鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,，先后三次被評為園級優(yōu)秀班主任,。

當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，對人才的要求也越來越高,?；仡欉@五年的工作，我深深感到自己所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。今后,，我要繼續(xù)努力，虛心向各位老師學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績，為幼兒的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),，為國家,、社會培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才,。

述職人：

20_年_月_日,。