演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)演講稿分鐘篇一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午！

我是初二[9]班的李xx,。今天我國(guó)旗下講話的主題是傳統(tǒng)節(jié)日,。

同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?也許,，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡,，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情,。其實(shí),，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日,，如春節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié)等,。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化,，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧,。

農(nóng)歷八月十五,，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。八月十五恰在秋季的中間,，故謂之中秋節(jié),。

中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”,?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天,?！钡榷际橇鱾髦两竦募言挕Ｎ覈?guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡,。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),，于露天設(shè)案,，將月餅、石榴,、棗子等瓜果供于桌案上,，拜月后，全家人圍桌而坐,，邊吃邊談,，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵,，留存著獨(dú)特的文化記憶,。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天,，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí),，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶,。

當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn),，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了,，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎?這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失,，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,，每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導(dǎo),。

在繼承傳統(tǒng)文化方面,，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的,。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題,。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性,。

其實(shí),，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn),。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力,，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊,。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶,，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,，必須懷有敬畏之心，必須高度重視,。我們是中華民族的棟梁之才,，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧！

中國(guó)文化博大精深,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值,。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,。在這團(tuán)聚的日子里,，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)演講稿分鐘篇二

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

秋濃了,，月圓了，又一個(gè)中秋快到了!再過(guò)幾天就是農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié)了,。中秋節(jié),，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”,，它僅次于春節(jié),，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓,，最明,，最美,，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”,。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn),。中國(guó)人特別講究親情,，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤甚。

中秋,，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),，感受親情,、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),，盼望團(tuán)圓,、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,，都已成為人們生活的主旋律,。

中秋最美是思念。月亮最美,，美不過(guò)思念;月亮最高,，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒(méi)有憂愁,，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱,，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言,，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候,，遞上一杯清茶,，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào),。感謝父母給予的生命,，感謝父母給予的培養(yǎng)……中秋節(jié)之后就是國(guó)慶長(zhǎng)假，所以,，我們?cè)谙灿星锏耐瑫r(shí),，別忘了感恩祖國(guó)。

祖國(guó)是我們的根,，是我們的源,。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有我們所擁有的一切!

感恩祖國(guó)，做一個(gè)熱愛(ài)班級(jí),、熱愛(ài)學(xué)校的好學(xué)生,。發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人,，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，見(jiàn)了老師問(wèn)聲好,，見(jiàn)了垃圾主動(dòng)撿,，多用禮貌用語(yǔ)，用良好的行為習(xí)慣來(lái)回報(bào)祖國(guó)母親,。

感恩祖國(guó),，做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、收獲成功的好學(xué)生,。認(rèn)真上好每一堂課,，專注聽(tīng)課，積極思維,，敢于質(zhì)疑,，敢于提問(wèn);認(rèn)真做好每一課作業(yè)，字跡端正,，及時(shí)上交不拖拉;認(rèn)真進(jìn)行每一天的反思：?jiǎn)枂?wèn)自己學(xué)業(yè)進(jìn)步了多少?是不是盡了最大的努力?感恩祖國(guó),，做一個(gè)關(guān)愛(ài)自己，熱愛(ài)生命的好學(xué)生,。特別在國(guó)慶長(zhǎng)假期間,，注意防火、防電,、防溺水,，注意交通安全，在意外事故來(lái)臨之時(shí)要沉著冷靜,，臨危不亂,，及時(shí)正確逃生。老師們,，同學(xué)們,，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!感恩一切造就我們的人,，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!

年年中秋,，歲歲中秋,，中秋已伴隨著秋天的步伐向我們走來(lái)。曾經(jīng),，多少文人墨客流落他鄉(xiāng),，寫(xiě)下了多少思鄉(xiāng)念親的詩(shī)詞佳作，而大多都寫(xiě)在秋天,，寫(xiě)在中秋,。是呢，“愁”本是秋天的心境啊,。而中秋節(jié),，卻在這樣令人憂愁、感傷的日子里,，帶給人別樣的心情,。

對(duì)于那些漂泊在外的游子們，或許會(huì)有“不知思落誰(shuí)家”的傷感;但也許會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”的樂(lè)觀與曠達(dá),。抬頭望天時(shí)，那一輪圓月是多么地明亮,。是啊,，畢竟她的身上寄托了多少對(duì)親人的祝福，對(duì)家鄉(xiāng)的思念與牽掛啊,。然而對(duì)于我們,，對(duì)于可以與家人團(tuán)聚的人們，中秋無(wú)疑是美好的,，雖不及春節(jié)的隆重與熱鬧,。但那份寧?kù)o、安詳與溫馨卻令人向往,。

每年中秋,，我總習(xí)慣與家人圍坐在庭院里，品著月餅,，看看月亮在白蓮花般的云朵里穿行,。還可以聽(tīng)長(zhǎng)輩們講訴月亮的故事。似乎有太多的東西隱含于被古今之人所仰視的這輪明月中了,。那嫦娥奔月,，久居廣寒宮的故事，至今也聽(tīng)不厭煩,，它代表了圣潔與美麗,。我更愛(ài)獨(dú)自矗立于陽(yáng)臺(tái)上，感受那如水的月色,，穿透過(guò)層層阻礙,，從身上滑過(guò)，向更遠(yuǎn)處伸展蔓延,。小時(shí)候聽(tīng)老人們說(shuō)天上有道銀河,，雨是銀河決了堤,，傾瀉下的天水?？晌矣X(jué)得,，這水色的月光，更似那銀河里的天水,，清澈,、涼爽，不含一絲雜質(zhì),。兒時(shí)的我總愛(ài)凝視月亮,，總是望眼欲穿地尋找嫦娥、玉兔的蹤跡,。卻史見(jiàn)那皎潔的月光溢滿人間,，將游子的'思緒與祝福送到千里之外，送回家中,。

中秋節(jié),，總有眾多來(lái)來(lái)往往的文人騷客將它留于筆下，抒發(fā)胸臆,、感悟人生,。中秋月，沉淀了中華民族悠久的歷史和厚重的文化,。

俗話說(shuō)“年怕中秋月怕十五”,。意思說(shuō)，一過(guò)中秋,，一年就要過(guò)去了;每月過(guò)了十五,，這個(gè)月也即將過(guò)去。是啊,，中秋的腳步將至,，年關(guān)也快來(lái)臨了。不禁令人感嘆時(shí)光易逝,，不覺(jué)地回憶起往事來(lái),。

"不知天上宮闕，今夕是何年,。"天上的日子似乎比人間要慢許多,，但是，同學(xué)們,，不要感嘆時(shí)光的流逝,，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都有它的價(jià)值所在,，將時(shí)光握緊,，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光,。將目光著手書(shū)本，而不是漫畫(huà),。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,。將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍,。因?yàn)槲覀儾辉儆仔?時(shí)光的虛度,，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,，光陰也不禁放慢了腳步,多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，又有多少圓月,，將在不久來(lái)臨?我們已入高中,，我們已漸漸成熟，我們已有了自己的理想,，如明月般美好,。

"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,。"挫折在所難免,，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗,。高中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正,，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己,，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月,。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,，嘗到了月餅的可口,。

中秋將近，象征著圓滿的中秋之月,，也將在不久后的夜空照亮,。或許沒(méi)有"舉杯邀明月,，對(duì)影成三人,。"的豪情，但是我們可以對(duì)自己說(shuō)"月是圓滿,，月是美好,，明月在心上，快樂(lè)長(zhǎng)久存!"春華秋實(shí)：春因繁花而美麗,，秋因收獲而充實(shí),，花好月圓：則映射出人們對(duì)人和事吉祥的美好祈盼,。

老師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽,、丹桂飄香之際,，讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)一起努力吧!

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)演講稿分鐘篇三

在傳統(tǒng)的節(jié)日里,，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了,，因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中,，舉家團(tuán)圓是非常幸福的事情,。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的,，在晚間月色下,，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的,，在和我們一起歡笑呢,！

天上的.月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合,?？墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄穑餐瑲g樂(lè),、放聲高歌,、開(kāi)心吃喝，很是難得??！剛才小朋友的表演和家長(zhǎng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國(guó)各地,，相聚這里也不容易,，小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習(xí),，為自己多積累知識(shí)和興趣,。想想我們歷史上的文人才子，對(duì)中秋,、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人,，好多朋友會(huì)想起來(lái)很多，我借用一句“海上生明月,，天涯共此時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng),，我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚,，讓我們體會(huì)“明月幾時(shí)有,，把酒問(wèn)青天,。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界,，還有名句“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”的悲憫祝愿！

我們來(lái)自全國(guó)各地,，大家相聚是緣,、高興是福,，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫,！讓我們熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水,、文化底蘊(yùn)，我們出生的那個(gè)故鄉(xiāng),、我們生活的這片熱土,！在這里告訴大家我是xx人,，我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方,、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng),、“神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)”出名的地方,！

現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺(tái)戲曲音樂(lè)頻道節(jié)目主持人xx的做法,，用一句地道的家鄉(xiāng)話說(shuō)一下我的心情：“現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢,？”希望大家喜歡，謝謝大家,！

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)演講稿分鐘篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

在傳統(tǒng)的節(jié)日里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了,，因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，在我們中華兒女的心目中，舉家團(tuán)圓是非常幸福的事情,。中秋節(jié)正值秋高氣爽,、不冷不熱的，在晚間月色下,，舉頭仰望,，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢,！

天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合,?？墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄穑餐瑲g樂(lè),、放聲高歌,、開(kāi)心吃喝，很是難得??！剛才小朋友的表演和家長(zhǎng)的共同參與給我們留下了深刻印象,。我們大家來(lái)自祖國(guó)各地,，相聚這里也不容易,，小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習(xí),，為自己多積累知識(shí)和興趣。想想我們歷史上的文人才子,，對(duì)中秋,、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會(huì)想起來(lái)很多,，我借用一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng),，我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚,，讓我們體會(huì)“明月幾時(shí)有,，把酒問(wèn)青天,。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界,，還有名句“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”的悲憫祝愿,！

我們來(lái)自全國(guó)各地，大家相聚是緣,、高興是福,，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫,！讓我們熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水,、文化底蘊(yùn),，我們出生的那個(gè)故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土,！在這里告訴大家我是xx人,，我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng),、“神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)”出名的地方,！

現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺(tái)戲曲音樂(lè)頻道節(jié)目主持人xx的做法，用一句地道的家鄉(xiāng)話說(shuō)一下我的心情：“現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢,？”希望大家喜歡,，謝謝大家,！

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)演講稿分鐘篇五

大家下午！

心如夢(mèng)般的漂泊,，情如過(guò)眼的云煙,，當(dāng)炎熱還未曾完全退去的時(shí)候,，金桂卻已飄香,，明月悄悄豐腴,。獨(dú)在異鄉(xiāng)的星空下,，久遠(yuǎn)的深情如潮而至,，點(diǎn)點(diǎn)，都是故鄉(xiāng)的回憶,，滴滴,，都是思念親人的淚水。

路遠(yuǎn),，雙腳踏不上歸鄉(xiāng)的路途,，一顆心卻早已飛到父母雙親的身旁。爹呵,，您那蹣跚的腳步,，踩踏在兒的思念里步步成痛,！娘呵,，您那滿頭的白發(fā),，絲絲牽扯著兒每一個(gè)不能入眠的夜晚,！多年的漂泊,，兒與雙親月圓人不圓，總是隔著千重云,，萬(wàn)座山，總是在這個(gè)中秋的日子,，兒在明月下淚水成行,。

堆積的思念在冰冷的城市一角寂寥的游離,，絲絲縷縷放飛在落日的黃昏,，那溫暖的夕陽(yáng),，是母親柔和的臉龐,。晚空中一輪中秋的佳月遙掛,，夜風(fēng)輕拂,，像是一曲思念的音符，彈奏著牽掛,，慰藉飄零在異鄉(xiāng)的魂夢(mèng),。朦朧的記起兒時(shí)的情景，那些個(gè)再也尋找不回的歡樂(lè)中秋,，沒(méi)有精美的月餅,，沒(méi)有豐盛的晚宴，沒(méi)有如此多愁的感悟，然而,，卻有樂(lè)趣卻有幸福卻有滿足的笑容掛在母親甜蜜的臉上,。那些溫馨的場(chǎng)景仿佛還在昨日,，歲月卻將當(dāng)年那個(gè)青澀的孩童推上了中年的不惑舞臺(tái),，將那以往年富力強(qiáng)的父親折彎了腰，將那滿頭青絲的娘親染成了白發(fā)蒼蒼的老人,。

回頭再望來(lái)時(shí)路,，故鄉(xiāng)的記憶依然如此清晰，即便許多地方已改變了太多,，但還能記得當(dāng)初的景物,，一座石橋，一條小河,，一棵掛滿了金黃色果子的銀杏樹(shù),，一輪干凈明亮的中秋月。當(dāng)時(shí)的天真爛漫,，與兄弟姐妹圍坐在中秋月下,，聽(tīng)父親打著蒲扇，喝著粗茶,，吸著旱煙講過(guò)關(guān)于月亮里住著寂寞嫦娥的故事,，當(dāng)時(shí)母親在月下一臉幸福的樣貌，不時(shí)將針在發(fā)間擦抹縫補(bǔ)著衣裳,，閉上眼睛,，歷歷在目，記憶猶新,。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)演講稿分鐘篇六

大家好!中秋,，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，古有嫦娥奔月,、吳剛伐桂的傳說(shuō),，給這個(gè)節(jié)日又增添了美麗神秘的色彩。

中秋,，更是一家人團(tuán)圓的日子,。一大早，我便早早起床,，趴在窗戶前眼巴巴地望著樓下,，盼望著奶奶的到來(lái)。9點(diǎn)左右,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從小區(qū)門口走過(guò)來(lái),。“呀，奶奶來(lái)了!”我大叫一聲,，立刻從窗戶那兒跑到房間去叫爸爸,。爸爸聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“那我去接奶奶上來(lái)!”說(shuō)完,，爸爸便下樓去了。只聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”一聲,，我急忙開(kāi)門,，“奶奶，你來(lái)啦!”還沒(méi)等我說(shuō)完,，奶奶一把摟我入懷,，臉上洋溢著笑容：“小寶貝，可想死奶奶了!”“奶奶,，您快坐,，我去給您倒杯茶!”說(shuō)完，我便去廚房拿水杯,。爸爸在一旁吃醋說(shuō)道：“哎,，我怎么從來(lái)沒(méi)有這待遇呀!”我笑著跟爸爸說(shuō)：“奶奶好不容易來(lái)一次，當(dāng)然要好好對(duì)待她!”媽媽笑了笑：“你爸這是吃醋啦,，快給他也倒杯水!”“好勒,，馬上來(lái)!”我又麻溜地跑到廚房拿了杯水，可把爸爸樂(lè)壞了!還沒(méi)等水喝完,，奶奶便開(kāi)始在廚房忙活開(kāi)了,，又是切菜又是炒菜，媽媽則在一旁打下手,，不一會(huì)兒,，豐盛的菜肴便上桌了。有香噴噴的烤鴨,，有金燦燦的螃蟹,，還有甜滋滋的糖藕，都是我喜歡吃的菜,，最了解我的還是奶奶!我狼吞虎咽,，吃的.滿嘴都是，奶奶一邊給我擦嘴,，一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)兒,，慢點(diǎn)兒!”我們一邊聊天一邊享用這佳肴，開(kāi)心極了!

開(kāi)心的時(shí)刻總是短暫的,，一會(huì)就到下午了,，奶奶要回鄉(xiāng)下了，真舍不得!我抱著奶奶：“奶奶，過(guò)幾天你再來(lái)哦!”奶奶笑著回答道：“好,，過(guò)幾天我再來(lái)!”一家人團(tuán)聚在一起才是最幸福的,，真希望天天都是中秋節(jié)!

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)演講稿分鐘篇七

尊敬的各位導(dǎo)領(lǐng)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是來(lái)自高三（2）班的xx，今天我演講的題目是《中秋情思》,。

年年中秋,，歲歲中秋，中秋已伴隨著秋天的步伐向我們走來(lái),。曾經(jīng)，多少文人墨客流落他鄉(xiāng),，寫(xiě)下了多少思鄉(xiāng)念親的詩(shī)詞佳作,，而大多都寫(xiě)在秋天，寫(xiě)在中秋,。是呢,，“愁”本是秋天的心境啊。而中秋節(jié),，卻在這樣令人憂愁,、感傷的日子里，帶給人別樣的心情,。

對(duì)于那些漂泊在外的游子們,，或許會(huì)有“不知思落誰(shuí)家”的傷感；但也許會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”的樂(lè)觀與曠達(dá),。抬頭望天時(shí)，那一輪圓月是多么地明亮,。是啊,，畢竟她的身上寄托了多少對(duì)親人的祝福，對(duì)家鄉(xiāng)的思念與牽掛啊,。然而對(duì)于我們,，對(duì)于可以與家人團(tuán)聚的人們，中秋無(wú)疑是美好的,，雖不及春節(jié)的隆重與熱鬧,。但那份寧?kù)o、安詳與溫馨卻令人向往,。

每年中秋,，我總習(xí)慣與家人圍坐在庭院里,，品著月餅，看看月亮在白蓮花般的云朵里穿行,。還可以聽(tīng)長(zhǎng)輩們講訴月亮的故事,。似乎有太多的東西隱含于被古今之人所仰視的這輪明月中了。那嫦娥奔月,，久居廣寒宮的故事,，至今也聽(tīng)不厭煩，它代表了圣潔與美麗,。我更愛(ài)獨(dú)自矗立于陽(yáng)臺(tái)上,，感受那如水的月色，穿透過(guò)層層阻礙,，從身上滑過(guò),，向更遠(yuǎn)處伸展蔓延。小時(shí)候聽(tīng)老人們說(shuō)天上有道銀河,，雨是銀河決了堤,，傾瀉下的天水?？晌矣X(jué)得,，這水色的月光，更似那銀河里的天水,，清澈,、涼爽，不含一絲雜質(zhì),。兒時(shí)的我總愛(ài)凝視月亮,，總是望眼欲穿地尋找嫦娥、玉兔的蹤跡,。卻史見(jiàn)那皎潔的月光溢滿人間,，將游子的思緒與祝福送到千里之外，送回家中,。

中秋節(jié),，總有眾多來(lái)來(lái)往往的文人騷客將它留于筆下，抒發(fā)胸臆,、感悟人生,。中秋月，沉淀了中華民族悠久的歷史和厚重的文化,。

俗話說(shuō)“年怕中秋月怕十五”,。意思說(shuō)，一過(guò)中秋,，一年就要過(guò)去了,；每月過(guò)了十五,，這個(gè)月也即將過(guò)去。是啊,，中秋的腳步將至,，年關(guān)也快來(lái)臨了。不禁令人感嘆時(shí)光易逝,，不覺(jué)地回憶起往事來(lái),。

"不知天上宮闕，今夕是何年,。"天上的日子似乎比人間要慢許多,，但是，同學(xué)們,，不要感嘆時(shí)光的'流逝,，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都有它的價(jià)值所在,，將時(shí)光握緊,，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。將目光著手書(shū)本,，而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,。將身心專注學(xué)習(xí),，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔?，時(shí)光的虛度,，只會(huì)使人感到老去得更快；充實(shí)的學(xué)習(xí),，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,，光陰也不禁放慢了腳步，多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,，又有多少圓月,，將在不久來(lái)臨？我們已入高中,，我們已漸漸成熟，我們已有了自己的理想,，如明月般美好,。

"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,。"挫折在所難免,，面對(duì)著失敗,，我們不可以被打敗。高中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正,，這恰如前半月里的月亮,，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月,。中秋將近,，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口,。

中秋將近,，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮,?；蛟S沒(méi)有"舉杯邀明月，對(duì)影成三人,。"的豪情,，但是我們可以對(duì)自己說(shuō)"月是圓滿，月是美好,，明月在心上,，快樂(lè)長(zhǎng)久存！",。

春華秋實(shí)：春因繁花而美麗,，秋因收獲而充實(shí)，花好月圓：則映射出人們對(duì)人和事吉祥的美好祈盼,。

老師們,、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,，讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)一起努力吧！

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)演講稿分鐘篇八

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

中秋月圓，學(xué)海情緣,。在這特殊的夜晚,，xx中學(xué)的全體師生，匯聚在美麗寧?kù)o的校園操場(chǎng),，沐浴著融融月光,，沉浸在濃濃情意中。

一個(gè)月前,，我們從四面八方來(lái)到學(xué)海,，從陌生到相識(shí),，從相識(shí)到相知，又從相知到相親,。感情的升華,，使我們對(duì)我們的學(xué)校，對(duì)我們的老師,，對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分,。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡,、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里,、祝福中、歌聲中,！親愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)，我代表xx中學(xué),，祝你們中秋快樂(lè),，萬(wàn)事如意！

“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),。”這景色迷人的中秋夜晚,，自然牽動(dòng)著我們的血肉親情,。家中的父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹,，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在這柔和溫馨的月光下,，為我們祝福,。這里，我也代表我們的全體老師,，全體同學(xué),，通過(guò)我的聲音，向遠(yuǎn)方異地的親人們,，送去一片溫情,，遙祝他們身體健康，中秋愉快,！我們也真誠(chéng)地稟告父老鄉(xiāng)親：學(xué)海的師生,，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢,！我們向你們表示,，一定牢記你們的囑托,，不負(fù)你們的厚望，努力工作,，努力學(xué)習(xí),，請(qǐng)你們放心！

我相信,，真摯的感情,，精湛的演藝，一定能使今晚的晚會(huì)熱烈成功,！

謝謝大家,，我的演講完畢！

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)演講稿分鐘篇九

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好,，我是初二[9]班的李佳輝。今天我國(guó)旗下講話的主題是傳統(tǒng)節(jié)日,。

同學(xué)們,，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡,，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物,，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí),，一年365天,，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化,，象征著豐富的華夏文明,，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。

農(nóng)歷八月十五,，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,，故謂之中秋節(jié),。

中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗,。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”,?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天,?！钡榷际橇鱾髦两竦募言挕Ｎ覈?guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡,。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),，于露天設(shè)案，將月餅,、石榴,、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后,，全家人圍桌而坐,，邊吃邊談，共賞明月,。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵,，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽,。然而今天,，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日,，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶,。

當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄,。我們真的被震動(dòng)了,，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎?這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,，每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,，就是和諧社會(huì)親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。

在繼承傳統(tǒng)文化方面,，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘,。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的,。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題,。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性,。

其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日,，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn),。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式,，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的.沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,，文化內(nèi)涵豐厚,，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,，必須懷有敬畏之心,，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,，中華文明需要我們共同傳承,。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧!

中國(guó)文化博大精深,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們,，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟,。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去,。