心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,，通過思考,、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟,。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

參加社團活動心得體會篇一

五月是一個充滿朝氣和活力的季節(jié),，對于大多數(shù)學(xué)生來說,，這也是參加各種社團和活動的高峰期。在過去的一個月里,，我參加了多個社團活動,，這些活動給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。今天,，我將分享我的心得體會,，希望能夠激勵更多的同學(xué)積極參與社團活動，豐富自己的校園生活,。

參加社團活動有很多好處,，首先是豐富校園生活。學(xué)校的課程安排往往比較單調(diào),，而社團活動能夠為同學(xué)們提供額外的學(xué)習(xí)和交流機會,，豐富大家的校園生活。其次,，社團活動也能促進同學(xué)們的個人成長,。通過參與社團活動，大家可以提高自己的溝通能力,、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,，以及增強解決問題的能力和團隊合作精神,。最后，參加社團活動還可以為同學(xué)們提供更多的就業(yè)機會和人脈資源,，為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ),。

第三段：參加“跑步達人”社團的體驗。

在五月份,，我參加了學(xué)校的“跑步達人”社團,。這個社團主要是以跑步為主題，通過團隊合作讓同學(xué)們體驗跑步的樂趣和健康生活的重要性,。在加入社團之前,，我從來沒有長時間跑步的習(xí)慣，但參加了這個社團之后,，我卻產(chǎn)生了強烈的興趣,。每次在社團活動中，我都會不停地跑步,，不僅全身心地投入到運動中,，也認識了很多志同道合的同學(xué)，拓寬了自己的社交圈子,。

第四段：參加“游戲天地”社團的收獲,。

另一個我參加的社團是“游戲天地”。與“跑步達人”社團不同,，這個社團的主要活動是玩各式各樣的游戲,。它既可以讓大家放松心情，也可以提高自己的智力和協(xié)作能力,。在這個社團中,，我結(jié)交了很多志同道合的同學(xué)，并且參加了許多有趣的活動,，例如玩桌游,、塔防游戲和桌上足球等等。通過這個社團,，我不僅收獲了快樂,，還鍛煉了自己的智力和沉著應(yīng)對緊張局面的能力,。

第五段：總結(jié),。

總的來說，參加社團活動不僅可以提高自己的個人素質(zhì),，還可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識,。如果同學(xué)們還沒有參加社團活動，那么我建議你們可以多留意學(xué)?；蛏鐖F聯(lián)合會的通知,，積極參與社團活動,，開拓自己的視野。當然,，參加社團活動也需要有自己的規(guī)劃和目標,，只有把握好自己的方向，才能夠更好地實現(xiàn)自己的夢想和發(fā)展,。

參加社團活動心得體會篇二

大學(xué)社團活動在大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力,、人際交往能力、知識水平,、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用,，下面是一些大學(xué)生社團活動心得體會范文，希望對你有幫助!

大學(xué)社團是高校校園文化的重要載體,，也是高校對大學(xué)生進行素質(zhì)教育的重要組成部分,。

大學(xué)生參與大學(xué)社團活動有重要意義。

大學(xué)社團活動在大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力,、人際交往能力,、知識水平、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用,。

社團的組織架構(gòu)包括正副會(社)長,、各部門的正副部長以及普通干事，分工明確,，各司其職,，正所謂“麻雀雖小，五臟俱全”,。

在社團中,，無論擔任任何職位，都需要為了一個目標與大家合作協(xié)商,，無論是前期的籌備階段,，還是活動的實施階段，都要求每個人認真地參與,，無論擔任大領(lǐng)導(dǎo)還是小領(lǐng)導(dǎo),，都鍛煉了一個人的活動組織能力。

擔任社長一年來我感觸頗為深刻,，自認為得到了多方面的收獲,，不僅在領(lǐng)導(dǎo)力、人際交往方面得到鍛煉,，而且擴大了自己的知識面,，促進準確的自我認識和定位，相信參與這些活動所得的經(jīng)驗將提高我的職業(yè)競爭力。

大學(xué)社團不同于其他組織,，社團作為非正式群體,，在培養(yǎng)大學(xué)生思想道德品德、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢,。

遵守社團的規(guī)范還要依賴于每個成員的自覺行為和自覺維護,，在這個過程中社團成員學(xué)習(xí)到了慣例、團隊協(xié)作,、傳統(tǒng),、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內(nèi)容,。

此外,，我真正懂得了“什么是領(lǐng)導(dǎo)者的價值?什么叫領(lǐng)導(dǎo)力”?領(lǐng)導(dǎo)者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得追隨者的能力,。

作為社團主要負責人,，如果干得好，在提高領(lǐng)導(dǎo)力方面是很明顯的,，其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高,。

一個好的領(lǐng)導(dǎo)人，知道怎么樣跟其他人溝通,。

《孫子兵法》里面講：一曰道,，二曰天，三曰地,，四曰將,，五曰法。

前有道,，后有法,，中間有天地人。

一曰道,，道者,，令民于上同意者也，可以與之生,，可以與之死而不畏危,。

這其中的關(guān)鍵就是要知道怎么樣去溝通。

看過《亮劍》的人都知道,，李云龍雖然沒有文化但是他會打仗,，是個溝通高手，在大會上他會講大話,，在小會上他會講小話,。

在歷史上，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,，一定是個溝通高手,，比如：拿破侖，溝通高手;列寧,，演講高手;毛澤東,，溝通高手。

在社團活動中,，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，往往在溝通方面稍比其他同學(xué)強。

當然,，這個溝通不是簡單的說說空話,，而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上，要使得其他同學(xué)對自己能力表示肯定,，才能建立一個良好的溝通,，只有溝通能力搞好了，才能更好地體現(xiàn)出其領(lǐng)導(dǎo)力,。

大學(xué)生就業(yè)問題已成為廣為關(guān)注的社會問題，提高大學(xué)生就業(yè)的競爭力是各高校教育的一項重要的工作，也是大學(xué)生自身發(fā)展的需要,。

在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的背景下,，大學(xué)社團在提升大學(xué)生就業(yè)能力方面的作用正受到越來越多的重視,。

因此,，大學(xué)社團在提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭力方面的作用，具有一定的現(xiàn)實意義,。

都要采用團隊合作的形式,，需要所有的社團成員分工合作，這就考察了在社團中每個成員的團隊協(xié)作能力，在活動實施的過程中也鍛煉了大家的團隊合作能力和人際交往能力。

社團本身也猶如一個小小的社會,，加入社團就意味著自己成為了這個小社會的一份子,，就要開始面對復(fù)雜的人際關(guān)系,，與社團領(lǐng)導(dǎo)人以及普通干事之間的相處也會提高作為大學(xué)生的我們的人際交往能力。

也許大家都有體會,，我們做事情很難,，可跟我們做人比起來卻算不了什么,，正所謂“做事難,，做人更難”。

不論我們是在學(xué)?；蛘咛と肷鐣家J清自我,，時刻明確自己所處的位置,，把自己該做的事情做好，古人說：“不在其位,，不謀其政”,，我們更應(yīng)該“得其時，當其位”,。

在我們能力范圍內(nèi)的事情,，千萬別說“不”，不在我們權(quán)限范圍內(nèi)的事情萬萬不可過問,，不是在電視上常?？吹竭@樣的畫面嗎?就是一個知道別人太多秘密的人總會被人家滅口，要知道：“是草都有根,，是話都有因”,。

現(xiàn)實社會中，雖然“滅口”不現(xiàn)實,，但如果知道別人的太多秘密,，肯定是惹人嫌的那種,。

還有一個很重要的問題，就是自己修養(yǎng)不夠,、能力不夠,，千萬不要“占著茅坑不拉屎”,，要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖砀玫貫樗朔?wù)。

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺,。

不但能開闊眼界,，增加人生閱歷,，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

適度的社團活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”,。

不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,，而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力,、組織能力,、表達能力、處事能力等都有很大進步,，性格也變得更加開朗樂觀了,。

我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的`結(jié)束,，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。

在進入大學(xué)以后,，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團,，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力,，拓展人際關(guān)系,，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,，有幸成為我院籃球俱樂部的一員,。

但是我加入社團的時間并不長，之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作,。

在我心目中,，社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構(gòu)，社團活動是多種多樣,、豐富多彩的,。

它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。

但是,，直到我真正的深入了社團內(nèi)部,，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義,。

雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難,。

但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候,，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,，更多的是滿足感與成就感,。

前不久,，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長,，也并未參加過什么大型活動,，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然,，不知道該從哪里入手,，不知該從何處開始準備。

好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo),。

我感到一絲恐慌,，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度,，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒,。

于是，我開始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問,、學(xué)習(xí),，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議,。

最后,，在我們的共同努力下,，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰,。

但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn),。

在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式,。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動,，但是當我們真正的參與到里面,，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,，一個能夠體現(xiàn)自我能力,，增強自信心的過程。

崇尚文明,、勇于創(chuàng)新,，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責任感,，增強團隊意識和集體榮譽感,。

社團服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力,、表達能力,，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,，自身也更加和諧。

本人是推普一名再普通不過的成員,，在協(xié)會擔任學(xué)術(shù)研究部的副部長,。

雖然現(xiàn)在已是大二的學(xué)生了，但我卻始終無法忘卻大一時懷著那顆真誠的心去入會的心情:當時的自己已加入推普而自豪,，而現(xiàn)在已留在推普更自豪,。

回顧那些在推普做事的經(jīng)歷，想起來,，是那么的開心,，雖然有時有點小情緒，但是我們大家還是那么的開心快樂，時間過的真快,，已在推普走過兩年了,，推普的大小事也都經(jīng)歷了，對自己的成長幫助不少,。

我很自豪能成為其中的一員,，很欣喜我能隨著這社團的成長而成長，隨著社團的強大而強大,。

在這聚集有著共同夢想的社團里,，我受益匪淺。

在此期間我就學(xué)到一些列舉如下:a不要猶豫對你發(fā)展有利的選擇,，當唯恐你不能堅持時,，找一個伙伴去督促你前進。

而且選擇了,，就要全力以赴,，要懂得付出了總會有收獲，別在回報來臨之前放棄,。

再者,，一定要讓人認可你前期的努力，只有這樣,，你才有動力繼續(xù)堅持下去,。

b團隊作戰(zhàn)時，每個人必須各司其職,，同時也要統(tǒng)籌兼顧,，這也是我們以后能晉升為領(lǐng)導(dǎo)的一項必備技能。

c一定要少說話多做事,，不要對別人的工作指手畫腳,，因為你不是領(lǐng)導(dǎo),，即使是,，在剛起步的團隊里，最好更多的是鼓勵,。

d一定要定位自己在別人心目中的印象,，不要一天一個狀態(tài)。

有時怒了,，也不要行于色;喜,，要與人共享。

e孤軍奮戰(zhàn)很難成功,，這時你需要選擇一個高于自己水平的團隊融入其中他成功了你也就成功了,。

還有就是，一個人可以走的很快，但一個團隊能走的更遠,。

f既然選擇了,，就要努力地做好，切勿三心二用,，既你的損失,，更是社團的損失，要一心一意對待自己的選折,。

參加社團活動心得體會篇三

一,、指導(dǎo)思想：

為加強我校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)我校優(yōu)秀藝術(shù)人才,，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準,，決定開設(shè)素描社團。本興趣小組宗旨在于培養(yǎng)學(xué)生對素描的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后我校培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。

二,、活動目的：

1.學(xué)習(xí)素描的基本知識和繪畫方法,，鍛練同學(xué)科學(xué)的繪畫理念。

教學(xué)中以短期素描,、長期素描相結(jié)合;以素描,、速寫相結(jié)合。

2.在教學(xué)中鍛煉學(xué)生對事物認真觀察的能力,，手的表現(xiàn)力,，及對素描、對速寫、對西方繪畫科學(xué)的認知。

3.讓學(xué)生明白素描,、速寫是繪畫的基礎(chǔ),，加強孩子的意志鍛煉，培養(yǎng)科學(xué)的人生觀、世界觀。

地點：素描教室。

時間：每周二下午第三節(jié)課,。

1、使學(xué)生系統(tǒng)了解一些簡單的素描常識知識,，(美術(shù)種類,，繪畫工具,，素描基本繪畫方法)。

2,、以素描為主,，一對一對學(xué)生進行素描基礎(chǔ)培訓(xùn)(石膏幾何體、靜物,、石膏像),。

3、凡有繪畫比賽,，輔導(dǎo)學(xué)生自己創(chuàng)作作品,。

第二——四周：

單個幾何體寫生配單色襯布，如球體,、正方體,、圓錐體、棱錐體,、圓柱體等,，初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識,、簡單的透視知識,，簡單的明暗關(guān)系。

第五——六周：

主要進行兩個幾何形體及貫穿體寫生,，深入平行透視和成角度透視知識,、構(gòu)圖知識等，經(jīng)過本期的學(xué)習(xí),，學(xué)生作品基本達到：構(gòu)圖適當,，比例形體基本準確，結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關(guān)系,。第七——八周：

主要進行多個幾何形體組合寫生(三個以上)及陶罐,、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線，深入學(xué)習(xí)素描造型知識,，通過本期的學(xué)習(xí),，畫面達到構(gòu)圖完整、比例,、結(jié)構(gòu)準確,，能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感、明暗關(guān)系明確,。

第九——十周：

訓(xùn)練學(xué)生進行陶罐與兩至三個幾何體、水果,、玩具等靜物組合寫生,，配有灰色襯布和穩(wěn)定光線,，繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識和繪畫技巧。通過本期的學(xué)習(xí),，使畫面構(gòu)圖完整,、比例、結(jié)構(gòu)準確,，黑白灰關(guān)系明確,，能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感。

第十一——十二周：

準確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感,，刻畫深入,。

第十三周——第二十周：

主要進行石膏像五官寫生(口、眼,、鼻,、耳、大衛(wèi)局部)訓(xùn)練及速寫訓(xùn)練,。畫面構(gòu)圖完整,、人物五官比例透視準確、素描關(guān)系完整,、刻畫深入,，有質(zhì)感和和體積感。

參加社團活動心得體會篇四

隨著社會的發(fā)展,，口才越來越受到人們的重視,。為了提高自己的口才表達能力，我參加了學(xué)校的口才社團活動,。通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,，我對口才有了更深刻的理解，也體會到了口才社團活動的價值,。在這里,，我將分享我的心得體會。

首先,，參加口才社團活動讓我意識到“演講能力”的重要性,。通過參加演講比賽和口才培訓(xùn)課程，我漸漸明白了一個道理：在當今社會,，一個人擁有一定的專業(yè)技能是不夠的,，還需要有能力將自己的觀點和想法清晰明確地傳達給他人。這要求我們能夠有效地運用語言表達,，以及運用肢體語言和聲音,，使得我們的演講內(nèi)容更加生動有趣，令人印象深刻,。通過參加口才社團的訓(xùn)練,，我學(xué)會了如何用恰當?shù)姆绞浇M織語言,，以及如何利用肢體語言來增強演講效果。這使得我在日常生活中能夠更加自信地表達自己的觀點,，提高了與他人溝通的能力,。

其次，口才社團活動培養(yǎng)了我的團隊合作意識,。在社團活動中,，我們經(jīng)常需要分組進行合作，共同準備演講或教學(xué)內(nèi)容,。通過這樣的團隊合作,，我學(xué)會了如何與他人合作，如何與他人有效溝通并協(xié)調(diào)一致的行動,。在團隊合作中,，我明白了互相信任和相互包容的重要性。只有團隊成員之間相互信任,，相互尊重,，才能使合作更加和諧順利。這樣的經(jīng)歷對我今后的工作和生活中都是非常有益的,，使我懂得了集體的力量和團隊協(xié)作的價值,。

第三，參加口才社團活動讓我感受到了自我成長的喜悅,。在剛剛開始參加社團活動時,，我對自己的口才能力并沒有太多自信。但是通過不斷的練習(xí)和實踐,，我發(fā)現(xiàn)自己能夠逐漸提高,，獲得認可和鼓勵。這讓我對自己的能力充滿了信心,。通過將自己的成長與他人的成長相比較,，我也更加懂得了自己的優(yōu)點和不足之處。這讓我更加有動力去追求進步,，不斷超越自己,。參加口才社團活動，不僅僅是鍛煉口才能力,，更是一個自我提升的過程,。

第四,，口才社團活動為我提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)資源,。社團活動中,，我們有機會請聽一些專業(yè)的口才講師來講授知識和技巧,。他們通過豐富的經(jīng)驗和言傳身教的方式，教會了我們很多寶貴的口才技巧,。并且,，社團內(nèi)部也有豐富的互動學(xué)習(xí)，成員們可以分享自己的經(jīng)驗和體會，相互幫助，共同進步。我非常感激這樣一個學(xué)習(xí)資源的平臺，使我能夠更全面地掌握口才技巧，提高自己的演講水平。

總之，參加口才社團活動給我?guī)砹撕芏嘁嫣帯Ｍㄟ^學(xué)習(xí)和實踐,，我提高了自己的口才能力,，鍛煉了團隊合作意識,，感受到了成長的喜悅，并且擁有了更多的學(xué)習(xí)資源。這個過程對我人生的發(fā)展有著重要的意義。我相信,，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,，我可以在口才領(lǐng)域取得更大的突破和進步。同時,，我也希望更多的人能夠加入口才社團,，通過這樣的活動，提高個人的口才表達能力，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

參加社團活動心得體會篇五

4月16日,，20xx級的五位優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐與20xx級和20xx級全體學(xué)生共同分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)驗,。

首先是來自20xx級漢語言文學(xué)五班的李學(xué)姐。她告訴我們,，此次她能夠通過公務(wù)員考試是與自己中文專業(yè)的功底密不可分的,。除此以外,，每一個面試筆試等階段都是十分重要的，必須要認真對待,。而在接下來學(xué)弟學(xué)妹提出的對于考取公務(wù)員的迷惑感,，李學(xué)姐解釋道，公務(wù)員的待遇相對于而言還是挺高的,，而且也為我們普通出身的年輕人提供了更加公平的競爭舞臺,。同樣來自五班的吳麗娜學(xué)姐則用她認真的態(tài)度提醒我們成功沒有捷徑可走，只有埋頭苦干,。剛考進華中師大研究生的陳夢云學(xué)姐在這其中就仔細給我們介紹了學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士的區(qū)別,。11級廣播電視學(xué)的曾子鴿學(xué)長就以自己這大半年的考研經(jīng)歷，勉勵我們做任何事都要要堅定自我,，不要被他人所左右,。最后幽默努力的廖學(xué)長耐心的以他兼職經(jīng)歷并最后成功面試廣州一家學(xué)校的經(jīng)歷，使我們明白兼職可以有但是還是要以學(xué)業(yè)為主。

我想作為只有大一的自己而言,，這次活動還是從心底有很大感觸的,。因為從千篇一律的高中生活中走過來，曾以為這就是自己該過的日子,。來到大學(xué),，說實話不適感，失落感,，迷茫感,，逃避感一樣不少的來了，當初的斗志,，壯言,，一瞬間如過眼煙云般隨風(fēng)消散而去。人生來就是有惰性的,，我就是被懶蟲所打敗的人,，所以這次學(xué)姐學(xué)長的演講就使我清楚認識到，每個人都有自己的活法,，不必要被所謂旁人的'價值觀所綁架,，我們都有這個能力和自信在這段大好的青春年華通過自己的努力獲取到自己想過的生活和結(jié)果。我需要的不是他人給我固禁住的生活模板,，而是自我對內(nèi)心愿望的追隨,。不管未來我們是一名教師，公務(wù)員,，還是選擇考研,，我都希望，每個人都能在四年中不斷沉淀自己,，擁有一個繁花似錦的前程,。

參加社團活動心得體會篇六

近日，我參加了學(xué)校的口才社團活動,，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,，我深刻體會到了參與口才社團活動的重要性以及對個人口才表達能力的提升。在這個社團中,，我不僅學(xué)到了理論知識,，還培養(yǎng)了自信心、表達能力以及團隊合作精神,。下面我將對我的參與體驗進行詳細敘述,。

首先，口才社團的活動極大地幫助我提高了自己的口才表達能力,。通過每周的訓(xùn)練和演講比賽,，我可以更加有自信地面對大眾,，并清晰地用自己的語言表達自己的觀點和想法。在之前,，我總是因為膽怯而不敢在公眾面前說話,，但在口才社團的訓(xùn)練中，我逐漸學(xué)會了控制自己的緊張情緒,，敢于展示自己的才華,。我還學(xué)到了如何合理安排語言結(jié)構(gòu)，使自己的意思更加清晰且容易被理解,，這不僅是對我的一種提升,，同時也使我意識到溝通的重要性。

其次,，參加口才社團的活動讓我體會到了團隊合作的重要性,。在社團的活動中，我們不僅要個人積極參與,，還需要與他人緊密合作,，相互激勵和幫助。每一次的演講比賽都需要我們進行團隊協(xié)作,，互相策劃和提些建議,。我們通過小組討論和反饋練習(xí)，不僅提高了整個團隊的口才表達能力,，也培養(yǎng)了團隊合作精神,。通過這一過程，我認識到要成為一個優(yōu)秀的演講者,，團隊的協(xié)作是必不可少的，每個人的智慧和貢獻都能夠為同伴帶來新的啟發(fā)和提高,。

此外,，參加口才社團的活動讓我懂得了自信的重要性。在平時的生活中,，我總是因為自己害怕出丑而退縮,，不敢表達自己的觀點和見解。然而,，在口才社團的訓(xùn)練中,，我學(xué)到了自信的力量，并敢于面對別人的目光,。在表達自己的意見時,，我學(xué)會了自信和清晰地說出自己的看法，并且勇于接受他人的意見和批評,。這種積極的心態(tài)讓我在演講時更有自信和魅力,，也讓我在生活中更加堅定和樂觀,。

最后，參加口才社團活動讓我感受到了演講的魅力和影響力,。通過演講,，我可以向觀眾傳遞我的想法和經(jīng)驗，也可以影響和啟發(fā)他人,。在訓(xùn)練中,，我多次發(fā)現(xiàn)我的演講能夠激勵他人，讓他們對問題進行深思并找到解決方案,。這種影響力讓我更加深愛并堅守著口才表達的道路,。通過演講，我認識到自己的話語能夠改變事物的走向,，也能夠給予他人力量和希望,。

總而言之，參加口才社團的活動是一次非常有益的體驗,。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,，我不僅提高了自己的口才表達能力，還培養(yǎng)了自信心,、表達能力以及團隊合作精神,。我相信這段經(jīng)歷會對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠的影響，我也會繼續(xù)努力,，用自己的言語去改變世界,。

參加社團活動心得體會篇七

為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，我校開展了器樂興趣班,，現(xiàn)將本學(xué)期工作情況作以下總結(jié)：

為了全面貫徹黨的教育方針,，進一步推進素質(zhì)教育，體現(xiàn)我校以開展興趣小組課堂為特色的特點,，在原有的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的第二課堂活動,，使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能,，全面提高他們的素質(zhì),，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

1,、豎笛加強了學(xué)生的識譜能力,。我教學(xué)生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個八度的指法的.同時讓他們反復(fù)的多聽的,、多唱7個基本音級,，半學(xué)期下來80%的學(xué)生對基本音級及音準是沒有問題的,；學(xué)生在此基礎(chǔ)上不僅能夠單獨吹奏幾首練習(xí)曲，而且能準確無誤的演唱樂譜,。

2,、吹奏互動增強學(xué)生的自信心。小學(xué)生天真,，表現(xiàn)欲望強烈,，他們已經(jīng)有了自己的評判標準、自己的意識,，讓他們?yōu)閯e人伴奏,，自己仔細聽別人的音準，然后讓他們交換進行,，反復(fù)多次的訓(xùn)練,，找回他們的自信，讓他們有成功感,。同時還可以結(jié)合熟悉的歌曲進行,，這樣時間長了，他們就能大膽的張嘴了,。

3,、鼓勵學(xué)生多參加活動。在學(xué)校的古詩詞展演活動中,，鼓勵學(xué)生用豎笛或其他吹奏樂器進行簡單的合奏表演,。學(xué)生的合奏表演得到了家長和老師的一致好評。在自己的音樂課上也經(jīng)常設(shè)計一些小活動,，提高了學(xué)生的演奏水平,，培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作的精神。在這半學(xué)期的工作中取得了一些小小的成績,，但還有許多不足的地方需要進一步的努力,。

希望能為孩子們開拓一片音樂的樂園。

參加社團活動心得體會篇八

泥塑是一種古老而神奇的工藝,，通過捏、塑,、刻等手法創(chuàng)造出形象生動的藝術(shù)作品,。我是一名高中學(xué)生，不久前加入了學(xué)校的泥塑社團,，參與了一次社團活動,。這次活動讓我深刻感受到了泥塑藝術(shù)的魅力，同時也讓我體會到了團隊合作的重要性,。

第二段：收獲泥塑藝術(shù)的魅力,。

在活動中,，我們學(xué)習(xí)了泥塑的基本技巧，從最簡單的捏泥球開始,，一步步地掌握了造型的要領(lǐng),。我記得有一次，我想塑一個小貓的形象,，開始的時候手忙腳亂,，泥塑的形狀遠遠不如心中所想。但是經(jīng)過多次嘗試,，我逐漸掌握了捏抓的力度和技巧,，最終成功地塑出了自己眼中的小貓。這讓我感受到泥塑藝術(shù)的魅力,，只要有耐心和毅力,，我們可以將無形的泥土變成美麗的藝術(shù)品。

第三段：體會到了團隊合作的重要性,。

在活動中,，我不僅有機會獨自完成作品，還與同學(xué)們一起合作完成了一個大型的泥塑作品,。這個作品是一個花園景觀,，包括了花草、小動物等諸多元素,。每個人都負責制作其中一部分,，然后進行整合。這個過程中我們不僅需要相互協(xié)調(diào),，還需要相互配合,，確保整體的統(tǒng)一性和美觀性。我發(fā)現(xiàn),，通過團隊合作,，我們能夠各盡所能，發(fā)揮自身的特長,，不僅提高了作品的質(zhì)量,，也增進了我們之間的友誼。

參與泥塑社團活動,，對我個人來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷,。首先，這次活動鍛煉了我的耐心和毅力,，讓我明白任何困難都可以通過努力克服,。其次，通過與同學(xué)們一起合作,，我學(xué)會了如何與人相處,，提高了自己的協(xié)調(diào)能力,。同時，這次活動也喚起了我對藝術(shù)的熱愛,，我決心將來繼續(xù)深入學(xué)習(xí)泥塑藝術(shù),，發(fā)掘更多的可能性。

參加泥塑社團活動,，不僅讓我感受到了泥塑藝術(shù)的魅力,，還讓我明白了團隊合作的重要性。通過這次活動,，我收獲了耐心與毅力,，提高了協(xié)調(diào)能力，同時也對藝術(shù)產(chǎn)生了更深的熱愛,。我相信這次活動對我個人的成長和發(fā)展有著積極而深遠的影響,，同時也為我未來的學(xué)習(xí)和生活積累了寶貴的經(jīng)驗。我將繼續(xù)努力,，不斷提升自己的泥塑技巧,，創(chuàng)作更加美妙的作品，同時也希望能夠繼續(xù)與團隊合作,，共同追求更高的藝術(shù)境界,。

參加社團活動心得體會篇九

為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育,，豐富校園文化生活,，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校的藝術(shù)風(fēng)采,，我校成立了器樂興趣小組,，本學(xué)期器樂興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，主要開展豎笛教學(xué)活動,。豎笛是一種簡便易學(xué)的樂器,，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美,。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準,，增強音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱,、唱歌和欣賞教學(xué)的過程中運用豎笛皆可起到良好的促進作用,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識之余，學(xué)習(xí)豎笛的演奏方法和技巧,，發(fā)展學(xué)生的個性特長，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極的推動作用,。下面將本學(xué)期的豎笛興趣小組開展的工作做個總結(jié),。

1,、掌握豎笛演奏的基本知識。

豎笛各部位名稱,，吹奏的姿勢,，怎樣拿豎笛，吹奏的口形,，豎笛演奏指法表,，呼吸訓(xùn)練以及長音、吐音,、琶音和力度練習(xí)等,。

2、進行豎笛音階練習(xí),。

練習(xí)音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調(diào)性,，能有效增強控制氣息強弱的能力，以及氣息與指法的配合度,，又可以達到視唱練耳的目的,。

3、進行視譜練習(xí),。準備一些學(xué)生熟悉的短小樂曲,，如《小夜曲》、《歡樂頌》,、等,，教師先范奏，然后帶領(lǐng)隊員一起吹奏,，能吹奏簡單的樂句乃至一個樂段后,，學(xué)生的視譜能力和學(xué)習(xí)興趣會大大提高。

4,、根據(jù)不同學(xué)生全面施教,，注意分層次教學(xué)，并對學(xué)生做出不同要求,。

5,、在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生展示自我,，上臺表演,，在表演中獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力,。

1,、通過豎笛教學(xué)，增強了學(xué)生的組織紀律性。學(xué)生拿到豎笛就被激發(fā)起習(xí)興趣,，當身臨其境欣賞到教師現(xiàn)場演奏后,，很多學(xué)生躍躍欲試。孩子們生性好動,、自制能力弱,，全體學(xué)生一起學(xué)習(xí)豎笛，稍不注意,，便會造成課堂秩序混亂,，只有統(tǒng)一的指令、統(tǒng)一的動作,，才能使課堂秩序井然有序,。教師先宣布“預(yù)備”、“吹奏”,、“不發(fā)聲”,、“放下樂器”等規(guī)范的指令，嚴格的進行練習(xí),，避免學(xué)生因為好奇而隨便亂吹,。

形，兩手掌心相對成凹形,，指肚按孔,；雙唇呈微笑狀，放松的含住笛頭,。吹奏后要甩干積水,，用布擦凈，小心保管,。

3,、通過豎笛教學(xué)，細致地對每個學(xué)生進行了指導(dǎo),。一支豎笛,，十個人吹奏可能會有十種音色，在教學(xué)中,，需要有充裕的時間對學(xué)生個體進行輔導(dǎo),。由于每周都安排了兩節(jié)課的時間，所以每個學(xué)生都得到了教師充分的指導(dǎo),。

4,、通過豎笛教學(xué)，解決了學(xué)生口風(fēng)的差異,?？陲L(fēng)的強弱就是氣流的壓力,在同一個音上,，口風(fēng)強，音偏高,；口風(fēng)弱,，音偏低。學(xué)生初學(xué)時因為個人口風(fēng)強弱不等,，會造成音準不一致，發(fā)出刺耳的聲音,，通過逐一調(diào)音,，能很好的解決這個問題，使學(xué)生聽辨音準,，調(diào)節(jié)口風(fēng),，達到音準一致。

1,、有的學(xué)生的基本功沒練好,，在演奏中有一定的困難?？稍诜纸M練習(xí)后,，各小組進行展示,既可以檢驗學(xué)生的演奏情況，及時進行指導(dǎo),，同時讓學(xué)生體會到自己在齊奏中的位臵,、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào),。

2,、學(xué)生的表演能力不強，心理素質(zhì)較差,?？稍诮虒W(xué)中,，鼓勵學(xué)生展示自我,，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量同時又獲得滿足感與成就感,，進而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力,。

參加社團活動心得體會篇十

在大學(xué)里，社團活動是豐富學(xué)生課余生活的重要組成部分,。泥塑社團作為一種特殊的手工藝活動,，吸引著許多學(xué)生的興趣和參與。本次泥塑社團活動旨在幫助學(xué)生們發(fā)展創(chuàng)造力和動手能力,，培養(yǎng)團隊合作意識,，提高專注力和耐心。通過這一活動,，我不僅學(xué)到了許多泥塑技巧,，還體會到了合作的重要性,。

第二段：活動過程和收獲,。

泥塑社團活動開始時，我們首先了解了泥塑的基本工具和材料,。然后，老師詳細講解了泥塑的基本技巧和操作方法,，比如揉捏,、塑造和修整。在實踐中,，我們逐漸掌握了這些技巧,，并開始制作各種形態(tài)各異的泥塑作品。泥塑的制作過程需要耐心和細心,，一不小心就會破壞整個作品。經(jīng)過反復(fù)的嘗試和修正,，我學(xué)會了如何通過塑造泥塑來表達自己的創(chuàng)意和情感,。

第三段：團隊合作的重要性。

在泥塑社團活動中,，我們不僅是個體的創(chuàng)作者,，更需要團隊合作來完成一些大型的泥塑作品。例如,，我們嘗試制作了一座小型的泥塑城堡,，這需要大家各自分工合作，協(xié)調(diào)好時間和力度,。在這個過程中,，我們體會到了團隊合作的重要性。只有互相協(xié)作和良好的溝通,，才能確保整個作品的完美呈現(xiàn),。

第四段：專注力和耐心的培養(yǎng)。

泥塑是一項耗時耗力的手工藝活動,，需要持續(xù)的專注力和耐心,。在制作過程中,，我經(jīng)常遇到困難和挫折，但我學(xué)會了不輕易放棄,，耐心地修整和糾正錯誤,。正是這種堅持和耐心，讓我完成了許多出色的作品,。泥塑社團活動不僅鍛煉了我的專注力和耐心,，也讓我明白了只有持之以恒，才能取得更大的成就,。

第五段：回顧與展望,。

通過參與泥塑社團活動，我不僅獲得了手工藝的技巧,，也得到了對藝術(shù)創(chuàng)作的啟發(fā)。我學(xué)會了如何通過泥塑來表達自己的創(chuàng)意和情感,，也明白了團隊合作的重要性,。未來，我希望能繼續(xù)參與泥塑社團的活動,，不斷提高自己的泥塑技巧,，并與更多的人分享我的創(chuàng)作。我相信,，通過泥塑這種獨特而美妙的藝術(shù)形式,，我將能夠打開更廣闊的創(chuàng)作空間，實現(xiàn)自己的藝術(shù)夢想,。

總結(jié)：

泥塑社團活動不僅能夠鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力,，還能培養(yǎng)團隊合作意識，提高專注力和耐心,。在泥塑的制作過程中,，學(xué)生們通過實踐和反復(fù)嘗試，逐漸掌握了基本技巧,，并完成了許多出色的作品,。通過團隊合作，他們體會到了合作的重要性,。泥塑社團活動不僅為學(xué)生們提供了一個展示創(chuàng)意和情感的平臺,，也為他們的藝術(shù)夢想打開了更廣闊的空間。

參加社團活動心得體會篇十一

首先要祝賀xx大學(xué)第xx屆社團巡禮順利舉行,，并于昨晚落下了最完美的帷幕,。從十月十二號的會長例會開始宣布社團巡禮活動正式開始準備。十月十三號的干部例會決定了參加承辦哪幾個活動,。而在這里我只想說說關(guān)于我們幾個部門的三個活動,。

第一,，文化長廊，對于文化長廊中的海報啊之類的,，都是宣傳部長的功勞,，而在這個方面，由于當時負責人寫的是宣傳部長,，而且我對于宣傳這方面實在是欠缺,，所以還是應(yīng)該說宣傳部長這次做的還是很不錯的，而在開幕式的前一晚,，我和幾個部長以及干事,，在布置帳篷，其實那天真的還蠻累的,，但很開心,。在這里也要重點提下宣傳部長，因為我和他以及幾個干事一直堅持弄到十點多才把帳篷弄好,，在這里想對他說,，這次你表現(xiàn)得很不錯，特別是在開幕式當天,，我們?nèi)パ杏懡涣鲿?，你還留守帳篷，希望你能繼續(xù)為協(xié)會而努力,。

第二,，我想說說dv展，這個活動本來當時會長說不弄了,，是宣傳部長跟我說他想弄,，所以我才跟會長提了這個活動，在這里還是想表揚下宣傳部長的積極性的,，原本我們打算星期一開會討論這個活動,，結(jié)果干事回家了，會沒開成,，所以這個活動宣傳部長又出了的那份力,，dv展出來了，首先我想說真的不錯,，但是在這中間有些缺陷,，當然我相信宣傳部長已經(jīng)知道了，這里便不再多說了,。在這里,，我想對宣傳部長說，其實你可以做得很好,，只不過有時候你太缺乏積極性了,，我期待看到你更好的表現(xiàn),。

第三，社團大講堂,，其實我記得這個活動當時定的負責人是秘書部長和組織部長,，但是會長把報名表交上去的時候?qū)懙膮s是我的名字，對于這個活動,，我想用一波三折來形容,，當然這么說多多少少有點夸張的成分在里面了。十月十七日,，我和總會籌備組成員正式進行對接工作,，當晚她們給我發(fā)了關(guān)于活動的要求。這活動要確定下它真的蠻不容易的,，在第二天,，我和秘書部、組織部開會后一起定的.主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀,，因為胡玉蘭老師的講座真的很有趣,、生動。然后我給老師打了電話,，她表示同意給我們做這個講座，于是我便開始著手準備策劃了,。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后,，卻因為種種原因最終又得換主題，后來決定主題確定為策劃,，但最終也因為這個主題不符合協(xié)會的精品活動而又把主題換為社交禮儀,。這是上交的策劃書，后來我把主持人稿都確定好了,，但是最后因為這個主題已經(jīng)被講過,，所以總會負責人建議我改主題，后來我給老師打電話,，她給我的建議就是講公關(guān)知識,，所以我們又把主題換為公關(guān)知識，這也是我們最后確定的“攜手公關(guān),，魅力相約”,。我以為這事到這里就算是確定下來了，但是在這個活動即將舉行的前一個星期,，我給老師打了電話,，她告訴我那天她要出差，所以我們只能改時間了,。最終我們確定的時間是11月24日星期四晚,，好多部長告訴我他們那天晚上有課,，我都忘了那天的心情是什么了，也許是沒底了吧,？在星期日邀請函確定下來了,，星期二下午才確定的地點，星期三以及星期四邀請函才發(fā)出去,，邀請函發(fā)得太慢是我的責任,，畢竟是我作為這個負責人應(yīng)該負的責任。星期三晚上確定的禮儀,。在這里要額外提下想要感謝的人,，秘書部長、公關(guān)部的干事,，當然還有總會負責人幫忙宣傳,，還有一個人我也想感謝，雖然我從沒對他說過謝謝,，但是在這里我想對他說一句,，師傅，謝謝,。星期四晚,，活動如期舉行了，在這里我想感謝組織部長和策劃副部,，謝謝她們那天逃課去布置會場和收拾會場,。還有宣傳部長和外聯(lián)部長到場幫忙。當然還有一群重要的人就是我們的干事們,，謝謝他們到場的幫忙,。最后謝謝到場的所有人員、嘉賓們,。

我想這是我大學(xué)中最后一次參加社團巡禮了吧,，昨晚的社團巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學(xué)中參加了三次社團巡禮,，而且一次比一次好,，也相信以及祝愿社團未來的發(fā)展越來越好！

參加社團活動心得體會篇十二

第一段：介紹口才社團活動的背景及目的（約200字）,。

作為一個富有活力和活動性質(zhì)的社團,，口才社團旨在培養(yǎng)學(xué)生的口才能力和表達能力，幫助他們更好地與他人交流和思維交流,。近期,，我有幸參加了一次口才社團活動，并從中受益匪淺。下面將分享我的經(jīng)驗和體會,。

第二段：分享對口才社團活動的觀察和參與（約300字）,。

在這次活動中，我參與了口才比賽和辯論賽,。比賽分為個人和團體項目,。在個人項目中，每個參賽者都有三分鐘的時間來陳述一個特定的話題,，我選擇了人工智能,。這個話題非常有趣但也具有挑戰(zhàn)性，因為我需要在有限的時間內(nèi)給觀眾一個全面和有說服力的觀點,。團體項目是一個同學(xué)辯論賽,，我們就一個熱門話題展開對論，每個人一分鐘發(fā)言,。通過這次比賽,，我意識到了語言表達的重要性，并且學(xué)會了如何有條理地組織我的觀點和想法,。

第三段：總結(jié)個人成長和收獲（約300字）,。

通過參與這次口才社團活動，我獲得了許多個人成長和收獲,。首先,，我變得更加自信。以前,，當我站在人群面前時,，我總是感到緊張和不自在。但通過反復(fù)練習(xí)和比賽,，我學(xué)會了如何控制情緒和放松自己。現(xiàn)在,，我能夠更加自如地表達自己的觀點,，而不再擔心他人的評價。其次,，我對思考和組織觀點的能力有了很大提升,。在辯論賽中，我學(xué)會了如何在有限的時間內(nèi)構(gòu)建一個邏輯嚴密的論據(jù),，并正確運用證據(jù)來支持我的觀點,。這一技能對我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都非常有用。

第四段：分享團隊合作和協(xié)調(diào)能力的提高（約200字）,。

在這次活動中,，我和其他同學(xué)一起參加了辯論賽團體項目。這要求我們密切合作和協(xié)調(diào),，以確保辯論的順利進行,。我們必須互相支持和尊重彼此的意見,，同時也要學(xué)會傾聽對方的觀點并提出建設(shè)性的反駁。通過這次團隊合作,，我深刻體會到了協(xié)作的重要性,，并學(xué)會了如何與他人合作以達到共同目標。

第五段：總結(jié)口才社團活動的價值與意義（約200字）,。

參加口才社團活動給我?guī)砹司薮蟮膬r值和意義,。除了提高口才和表達能力外，我還獲得了自信,、思考和組織觀點的技巧以及團隊合作精神,。這些技能和素質(zhì)將在我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。我相信,，通過參與類似的活動,，我們將能夠更好地發(fā)展自己的潛力，并為我們的未來奠定堅實的基礎(chǔ),。

綜上所述,，口才社團活動是一個提高個人能力和培養(yǎng)團隊合作的寶貴平臺。通過參與這樣的活動,，我取得了顯著的個人成長和收獲,，這將為我未來的發(fā)展和成就做出重要的貢獻。我期待著繼續(xù)參與更多的口才社團活動,，拓展自己的視野和提升自己的能力,。