時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

法制教育年度工作計劃表篇一

20xx年,，政府法制工作要堅持以*為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，圍繞市委,、市政府中心工作，開拓創(chuàng)新,，銳意進取，為率先科學發(fā)展,，實現(xiàn)藍色跨越,，加快建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市提供堅強法制保障,。

一,、推進優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作,。

組織精簡市級行政審批事項,，推進經(jīng)濟管理權(quán)限下放，做好經(jīng)濟功能區(qū)管理權(quán)下放督促協(xié)調(diào)工作，理順經(jīng)濟功能區(qū)與所在行政區(qū)的關(guān)系,。指導(dǎo)縣級行政審批事項向鎮(zhèn)(街道辦事處)下放,。配合有關(guān)部門研究制定企業(yè)設(shè)立并聯(lián)審批工作方案,，指導(dǎo)推進建設(shè)項目并聯(lián)審批和聯(lián)合驗收制度順利實施,。審核市級行政審批事項和監(jiān)督服務(wù)事項的辦理條件、申請材料,、流程、期限,。編制《市級行政審批辦事指南》。

二,、做好政府重大決策和法律事務(wù)合法性審查工作,。

依法審查提交政府常務(wù)會議或全體會議審議的重大行政決策。為20xx世園會,、“一谷兩區(qū)”建設(shè)、藍色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、市容和環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、大沽河專項治理,、行政區(qū)劃調(diào)整等重大工作安排和重點工程提供法制保障,，開展政府合同法律審查和重大決策法律風險評估工作,。

三,、提高制度建設(shè)質(zhì)量,。

圍繞轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、保障和改善民生,、加強生態(tài)文明建設(shè),、深化改革開放,、發(fā)展藍色經(jīng)濟等重點工作,，完成有關(guān)控制吸煙,、氣象災(zāi)害防御,、食品安全,、城市風貌保護等方面的地方性法規(guī)草案和測繪地理信息管理,、海水浴場管理,、大沽河管理,、軌道交通建設(shè)管理等方面的政府規(guī)章草案的審查修改和送審工作,。做好濕地保護、保障性住房,、基本醫(yī)療衛(wèi)生保健,、養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展等地方性法規(guī)項目和養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)管理、城市園林綠化規(guī)劃設(shè)計管理,、公共租賃住房管理、市域海岸帶及濱海公路沿線規(guī)劃建設(shè)等市政府規(guī)章項目的調(diào)研工作,。

嚴格規(guī)范性文件制定程序,，落實規(guī)范性文件統(tǒng)一登記、統(tǒng)一編制登記號,、統(tǒng)一公布制度，加強規(guī)范性文件制定主體,、權(quán)限,、程序、內(nèi)容,、形式等方面的合法性審查,。

擴大公眾立法參與度,，面向社會公開征集政府立法項目,，科學制定政府立法計劃,。對涉及社會重大問題和群眾切身利益的政府立法項目,，通過報刊,、網(wǎng)絡(luò)等媒體公開征求意見,，通過征求意見會、專家咨詢論證會等,，廣泛征求社會各界意見,，并認真研究采納和反饋,。注重聽取人大代表、政協(xié)委員意見,。

四、完善行政執(zhí)法監(jiān)督機制,。

優(yōu)化評議考核標準,，完善評議考核機制，科學評定行政執(zhí)法機關(guān)依法行政情況,。規(guī)范行政執(zhí)法行為,，推進行政機關(guān)減少自由裁量并規(guī)范公開，嚴格行政處罰裁量標準動態(tài)調(diào)整機制,，監(jiān)督重大行政處罰案件網(wǎng)上運行情況。督促指導(dǎo)行政執(zhí)法部門做好“三步式”行政處罰模式推行工作,。做好新增行政執(zhí)法人員培訓考試及證件管理工作。

完善行政執(zhí)法監(jiān)督機制,，發(fā)揮行政執(zhí)法監(jiān)督員作用，落實專項行政執(zhí)法監(jiān)督制度,，開展行政執(zhí)法案卷評查和重點執(zhí)法領(lǐng)域檢查,。依法審查報備的重大行政處罰和行政強制決定。做好行政執(zhí)法矛盾糾紛排查化解工作,，認真辦理市民投訴、咨詢和建議,。

五,、探索行政復(fù)議體制機制創(chuàng)新。

推進行政復(fù)議委員會試點,，加強行政復(fù)議機構(gòu)建設(shè),，實現(xiàn)行政復(fù)議權(quán)相對集中,。暢通行政復(fù)議渠道,，提高案件審理質(zhì)量,，依法糾正違法或不當?shù)男姓袨椤ｉ_展行政復(fù)議案卷評查,、案例評析工作。總結(jié)行政復(fù)議法貫徹實施情況,，改進行政復(fù)議工作，提高行政復(fù)議能力,。

做好行政應(yīng)訴工作，依法提供證據(jù),、依據(jù)，組織出庭應(yīng)訴,。適時召開行政機關(guān)與人民法院聯(lián)席會議，研究行政執(zhí)法和行政審判工作中的難點問題,。

六,、開展法制宣傳培訓研究,。

舉辦市政府領(lǐng)導(dǎo)學法講座,，組織第三期領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政專題研討班，依托高校舉辦基層人員依法行政培訓班,。制定并實施20xx年度政府法制課題研究計劃，召開課題理論研討會,。編輯出版《依法行政》刊物,，充分利用政府法制網(wǎng)站開展法制宣傳,。

加強與網(wǎng)站、電視,、報紙等媒體的合作,，宣傳新頒布的法律法規(guī)規(guī)章,。發(fā)揮依法行政宣講團作用，面向基層、面向市民進行法制宣講,。

七、推進全市依法行政進程,。

研究提出推進我市依法行政進程的年度工作任務(wù)和措施，編制全市依法行政工作要點和政府法制工作要點,。密切聯(lián)系人大代表和政協(xié)委員，辦理代表建議和政協(xié)委員提案,。開展向市民報告,、聽市民意見,、請市民評議活動，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在線問政,、行風在線,、民生在線等互動平臺作用，及時回應(yīng)群眾訴求,。

法制教育年度工作計劃表篇二

以素質(zhì)教育為主線,，以法制教育的落實為重點,，以學生知法,、懂法,、守法為目的，圍繞學校的工作部署和工作重點,，針對學生的年齡特點,，特制定計劃如下：

加強法制教育加強安全教育,，確保學期內(nèi)無重大責任事故。

法制教育是一項長期的復(fù)雜過程,，加強學生的法制教育是每個教育工作者,，特別是每一位教師的義務(wù)和責任,。每一位班主任，輔導(dǎo)員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用,，扎實有效地開法制教育，有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生,。

1,、行為規(guī)范教育：

以養(yǎng)成教育為主,，通過《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》學習，結(jié)合我校少先大隊開展的“遵規(guī)守紀”活動,，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

對學生進行《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《交通法》等教育．請法制輔導(dǎo)員做法制報告．通過多種形式提高學生的法制意識和遵紀守法的自覺性,。

3、增強辨別能力和自我保護意識能力,，辨別能力是判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,。自我保護是一個人不接受外來不良影響，進行自我保護。通過多方比較,、判斷分析提高學生多方面能力,。

4,、加強品德偏差的管理,。對偏差生反復(fù)抓、抓反復(fù),，充分利用班級宣傳欄,，以意識滲透法制意識,。

5,、利用家長座談會、家長學校等活動,，向家長宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》,、《交通法》等，或通過家長一封信,、校訊通與家長溝通，使家長懂得學生守紀守法的重要性,。

法制教育年度工作計劃表篇三

一、指導(dǎo)思想：

按照科教興國,、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,，不斷提高年學生的法律素質(zhì)。學校法制教育堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),，高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；⒅贫然?，不斷提高小公民的道德修養(yǎng),，切實維護青少年的合法權(quán)益,。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才,。

二,、工作目標：

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐,，使少年兒童增強法律意識,，樹立法制觀念,，掌握基本的法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì),。學會依法維護自身權(quán)益,，從而促進少年兒童健康成長,。加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質(zhì),。加強法制安全教育,，確保學期內(nèi)無重大責任事故,。構(gòu)建學校,、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),，切實維護在校學生的合法權(quán)益,，預(yù)防和減少青少年違法犯罪,。努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,，在規(guī)范化,、制度化方面有新的進展,。

三、主要工作：

(一)加強對教師的法制教育,。

按照“五五”普法規(guī)劃,，深入開展以“學法律，講權(quán)利,、講義務(wù),、講責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，充分利用政治學習,，組織廣大教職員工學習科學發(fā)展觀,，學習學校《章程》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過學習統(tǒng)一思想,，充分認識遵紀守法的重要性和必要性,，提高依法治教、依法治校的自覺性,。充分運用法律手段管理學校,、管理教育、管理教學,。

1,、行為規(guī)范教育。以新修訂的《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》為切入口,，以“學規(guī)范,、爭當文明學生”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學習,，養(yǎng)成良好的守紀習慣,，要求各個學生能記,、會背、能對照,、會執(zhí)行,。重視學生文明習慣的養(yǎng)成，坐,、立,、行、走,、用餐,、與同學老師的相處等，都符合一定的標準,。通過糾偏和教育使學生養(yǎng)成文明的行為習慣,，提高自身的整體素質(zhì)。

2,、法律常識教育,。對學生進行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的教育,，定期邀請法制副校長來校作法制,、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性,。

3,、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯,、合法違法等情況的基本能力,，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力,，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響,，必須要通過多方的比較、判斷,、分析等訓練,，提高學生該方面的能力。

4,、利用櫥窗板報,、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識,，使學生提高防范能力,，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害,。在每周四的小廣播中開辟“法制教育”欄目，對學生進行愛國意識,、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識的法律啟蒙,，培養(yǎng)自護意識，養(yǎng)成守法習慣,，預(yù)防和減少違法犯罪,。

5、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用,，對學生進行法制教育,。通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,，把學生吸引到自己的周圍,。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,，幫助學生從小樹立起正確的人生觀,、價值觀和世界觀。

6,、加強品德偏差生管理,。對品德偏差生的幫教要反復(fù)抓，抓反復(fù),。要建立學校領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師與后進生結(jié)對幫教制度，定期召開個別教育會議制度,，與家長聯(lián)系互訪制度,，切實把各項要求落到實處。

(三)加強對家長的法制教育,。

充分發(fā)揮家長學校作用，通過家長會,，印發(fā)家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《交通法》等法律法規(guī),，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責任感，使父母做好孩子的表率,，監(jiān)護孩子遵紀守法,。

四、具體工作措施：

1,、提高認識,，加強法制教育管理,。堅持“三個落實”。

一是機構(gòu)落實:學校成立了一把手為組長,，以教導(dǎo)處,、少先隊大隊部和班主任組成的管理隊伍和以班主任及相關(guān)學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確,，職責健全,。二是責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍,，和學校其他工作一起布置,、一起執(zhí)行、一些檢查,、一起總結(jié),，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局,。三是制度落實:學校制定《師德承諾書》并與全體老師簽訂,，使學校化法為規(guī)工作取得明顯成效,。

2,、做到“三個到位”。首先是認識到位：將法制教育與教師政治學習有機結(jié)合,，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍,。通過組織專題學習、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座,、組織課題研討,、布置自學任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式,，組織學習《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認識和依法執(zhí)教的水平,。其次是工作到位：嚴格實施計劃管理,，將法制教育納入學校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,，學校專門制定工作計劃,，保證了法制教育工作的有序運行;加強監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實,。第三是資料管理到位：建立了學校法制教育專項資料,，收集了包括上級文件,、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片,、音像資料和計算機教學軟件資料,，實施規(guī)范化管理，對問題學生專門建立了個人檔案,，實行追蹤管理,，做到了分類科學、記載祥實,、裝訂規(guī)范,。

3、嚴格措施,，活化法制教育形式按照學校法制教育工作計劃要求,，分層次，分階段,，有重點地開展了“教”,、“聽”、“看”,、“讀”,、“寫”、“賽”,、“察”等靈活多樣的系列教育活動,，使學生喜聞樂見，強化教育效果,。

(1)教,。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程,。通過品德課,、晨會課、班隊活動,、等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授,，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

(2)聽,。聽法制教育專題報告,。每學期都請法制輔導(dǎo)員對學生進行法制教育或?qū)ｎ}報告。使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育,，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo),。

(3)看,。組織影視教育活動。堅持每學期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片,，教育學生遵紀守法,。

(4)讀。開展愛國主義讀書教育活動,。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊,。以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神,、法制意識和熱愛祖國的道德情感,。

(5)寫。舉辦法制教育征文活動,。配合影視教育,，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及,。

法制教育年度工作計劃表篇四

深入貫徹落實黨的xx屆一中全會會議精神,，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的指導(dǎo),，貫徹“依法治國同以德治國緊密結(jié)合”的重要思想,，認真實施《關(guān)于加強學校法制教育的意見》，切實把青少年法制教育擺上學校的重要議事日程,，加強法律宣傳教育,，在學校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學生及家長中牢固樹立法制觀念,，推進依法治教，對學生進行社會主義民主法制教育,，把法制教育和思想政治教育相結(jié)合,，課風教育和課外教育相結(jié)合，培養(yǎng)社會主義法律意識,，增強做尊紀守法的合格公民意識,。

二、主要工作目標和任務(wù),。

1,、貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識,。

在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》等材料的學習活動，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識,，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育,，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基矗。在學習過程中,，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學教師職業(yè)道德考核評價標準》等與教育有關(guān)的本站法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會,，進一步加深對法制教育的認識,。

2、完善在校學生的知識結(jié)構(gòu),，增強法制教育意識,。

普及青少年法制知識，把法制教育納入教育大綱,、計劃,，做到計劃、教材,、課時,、教師四個落實，既有課堂教育,，又有豐富生動的活動,，并確保課時到位，充分運用思想品德課,、班會講授法律知識,開設(shè)法制教育的專門課程,使法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合,，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動,，調(diào)查,、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,，分析原因,，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法,，才能進行自我保護,，才能健康成長。

3,、開展活動,，豐富學生法律知識,。

在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結(jié)合的方式,，進一步完善和規(guī)范青少年學生法制教育內(nèi)容，又要拓展新的途徑,，利用廣播站,、黑板報、法制講座,、觀看錄像,、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式,，營造濃厚的法制氛圍,，扎扎實實地學習并執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》,、《交通管理條例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學校心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，從而使學生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治;讓學生從理論上,、行為上參與社會責任與社會義務(wù)的學習,，達到學法、知法,、懂法,、守法和用法的新境界。

4,、加強溝通,，提高普法工作成效。

(1)教育在青少年學生成長過程中起著至關(guān)重要的作用,。利用告家長書和家長學校,，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任,，樹立法制觀念,。一方面，家長為樹立了正確的榜樣,。另一方面,，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育,。

(2)通過家訪,、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日,、節(jié)假日,、寒假中的表現(xiàn)。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學生進行教育,，真正使法制教育與學校教育相溝通,。

法制教育年度工作計劃表篇五

法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級以法律化,、制度化的方式管理國家事務(wù),，并且嚴格依法辦事的原則，也是統(tǒng)治階級按照自己的意志通過國家權(quán)力建立的用以維護本階級專政的法律和制度,。本文《小學法制教育20xx,。

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一指導(dǎo)思想,。

以全國教育工作會議精神為指導(dǎo),，以“三個面向”為指針，進一步加大改革力度,，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,，廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫“應(yīng)試教育”的*,，堅持依法治校,，依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機,，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè),，全面提高辦學水平和教育質(zhì)量。

二目標任務(wù),。

(一)依法建章立制,，大力推進學校*制度的建設(shè)。

依法治校就是對學校各項工作實現(xiàn)依法管理,，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行,，規(guī)范學校的辦學行為。其關(guān)鍵是建立,、健全各種,。

規(guī)章制度。

在學校形成有法必依,、有章可循,、照章辦事、違章必究的約束機制使學校逐漸步入法治軌道,。

(二)以法律法規(guī)為依據(jù),，積極營造良好的育人氛圍。

堅持“講學習,、講政治,、講正氣”的三講教育,，弘揚“團結(jié)、求真,、奮進,、創(chuàng)新”的師風精神，開展師風師德大檢查,，增強教師教書育人,、以身立教的使命感，加強教師愛護學生的責任意識,，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學行為,。

(三)強化法制觀念,，依法規(guī)范學校的各項工作。

堅持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，普遍參與,、自學為主、適當集中”的原則,，與教育教學實際,、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式,，多渠道加強教師的法制教育工作,。使廣大教師在普法學習過程中，增強法制觀念,，逐步形成自覺學法,、*,、用法、守法的習慣,，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學校各個領(lǐng)域的辦學成果,。

三工作任務(wù),。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織管理,，為依法治校提供堅強保障,。

學校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由年級組,、教研組,、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò),。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導(dǎo)員，聘請法制教育校外輔導(dǎo)員,。同時，結(jié)合學校管理,，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保*》,、《環(huán)境保*》等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容,，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。

(二)加強法制教育,，為依法治校奠定堅實的思想基礎(chǔ),。

強學校與家長的聯(lián)系和溝通，及時掌握學生在校內(nèi)外的表現(xiàn),，開展針對性的配合教育,。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規(guī)的認識，為他們提供法制教育的實踐機會,。在控制學生犯罪和促進后進生轉(zhuǎn)化方面,，建立一套科學完整規(guī)范的制度,。

2,、制訂“興隆中心小學校內(nèi)申訴辦法”，同時少先隊成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,，以保障學生的合法權(quán)利,，規(guī)范教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,，對教職工的個人行為予以必要的約束。

(三)強化內(nèi)部管理,，把依法治校落到實處,。

依法治校是一項綜合性、全方位,、多層次人系統(tǒng)工程,，是實現(xiàn)辦學目標,，全面貫徹教育方針,，培養(yǎng)跨世紀人才的保證。

1,、嚴格執(zhí)行教育部的課程計劃,。各年級所有學科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習冊,。各科學生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制,。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學生補課,，全學期沒有發(fā)生亂收費情況,。

2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,。學校堅持面向全體學生,，多渠道開辟素質(zhì)教育。根據(jù)上級要求和各地經(jīng)驗,。學期初,，制定對學生綜合素質(zhì)評定的各類標準和要求，供教師討論并試行,，并明確期末對學生各學科成績的評定均取消百分制,，實行等級制，從而擺脫“應(yīng)試教育”的*,，營造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境,。

3、加強師德建設(shè),。實施素質(zhì)教育,，建設(shè)教育強校,，關(guān)鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設(shè),，是我校開拓奮進過程中的重要任務(wù),。要以黨的xx大會議精神為指針，努力學習鄧小平理論,，積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動,，堅持“教書育人，為人師表”教育,，堅持黨的基本路線教育,，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好;要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能,、職業(yè)紀律”教育,，造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬,，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍,。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿,。

學校認真抓好課堂教學,，在落實教師備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)教學環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，加大力氣狠抓減輕學生過重課業(yè)負擔,，真正做到減負增效,。

(四)堅持依法治校，全面維護教職工的合法權(quán)益,。

依法建章立制,，進行*治校。學校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學校的具體化,，是學校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準則,。根據(jù)小學生特點，我校從黨支部管理制度,、學校行政管理制度,、德育管理制度、教師工作制度,、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項工作有章可循,，師生員工有規(guī)可守,，變隨意為規(guī)范,，提高了辦學效益。

1,、充分發(fā)揮基層工會和教代會職能,，使廣大教師自覺參與學校管理工作。要落實教職工的主人翁地位,，貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導(dǎo)方針,，促進學校*管理工作的規(guī)范化、制度化,、正?；捅仨毥∪越處煘橹鞯慕搪毠ご泶髸贫?。

2,、全面推進校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進依法治校,，加強學校內(nèi)部管理的重要措施,。是從源頭上預(yù)防和治理*的治本之策。有利于加強教職工的*監(jiān)督,，推進學校黨風廉正建設(shè),，有利于密切學校的黨群、干群,、校群關(guān)系，調(diào)動教職工“三育人”的積極性和社會各界支持辦學的積極性,，有利于促進學校改革,、發(fā)展和穩(wěn)定，推動教育事業(yè)的更好發(fā)展,，我校歷來都比較重視這項工作;已形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo),，黨政工齊抓管理，工會監(jiān)督;各處室各負其職,，教代會主動配合,，，教職工積極參與的工作機制,。我們以教代會作為實行校務(wù)公開的基本形式,，采取各種形式配合，進行校務(wù)公開,，還建立工作責任制;突出工作重點,，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力提高校務(wù)公開的質(zhì)量,，做到真正公開,、保證真實,、加強監(jiān)督、務(wù)求實效,。進一步落實領(lǐng)依靠教職工辦學的根本指導(dǎo)方針,，推進教職工隊伍建設(shè)、學校*建設(shè),，調(diào)動廣大教職工的主人翁積極性,，使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，向市示范性名校的新目標努力沖刺!

為了深入貫徹依法治國基本方略,，真落實江*同志《關(guān)于教育問題的談話》的精神,，全面實施黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的“四五”普法規(guī)劃,，進一步加強對青少年學生的法制教育,，推進法制教育科學化、制度化,、規(guī)范化建設(shè),，根據(jù)《若干意見》依法治校精神，特制定本計劃,。

一,、教學思路。

青少年學生是21世紀的建設(shè)者,，法律素質(zhì)是青少年學生綜合素質(zhì)的重要組成部分,，青少年學生法制教育工作，要以鄧小平理論和江*同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，按照科教興國,、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育和思想政治教育相結(jié)合,，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,，堅持近期目標與長遠目標相結(jié)合，不斷提高廣大青少年學生的普法知識水平和法律素質(zhì),，增強法制意識,，努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二,、教學內(nèi)容,。

(一)要根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育,。

(二)小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育,，運用生動、形象的教學方式,，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識,，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識,、環(huán)境保護意識,、自我保護意識，以及分辨是非的能力,，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德,。

(三)著重進行社會主義*與法治觀念教育，增強學生的國家意識,、權(quán)利義務(wù)意識,、守法用法意識，進行預(yù)防未成年人犯罪教育,，使學生明辨是非,，提高自我約束、自我保護能力,，預(yù)防和減少違法犯罪行為,。

三、基本要求,。

(一)下半年開始實行法制教育進課堂,。法制教育進課堂以中共中央宣傳部、教育部,、司法部,、團中央組織編寫的《青少年法制教育讀本》為教材，將法制教育納入教學大綱,，納入教學計劃，保證每個學生在小學學習期間都能接受一次系統(tǒng)的法制教育,，真正做到教學有計劃,、學習有教材、任課有教師,、課時有保證“四落實”,。

(二)在課時安排上，要與有關(guān)學科相結(jié)合,，要組織學生進行測試,。同時，要堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，組織生動活潑,、寓教于樂的法制實踐活動,。

(三)在法制課師資配備上，可根據(jù)實際情況安排班主任教師以外的教師擔任法制課教師,。有針對性地對法制課教師進行法律知識的培訓,。重視整個教師隊伍的普法教育，使廣大教師在學法,、守法,、用法等方面都能為人師表。

(四)要不斷完善和規(guī)范法制教育的內(nèi)容,，要把法制教育納入新課程改革之中,，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合,，要注重法制內(nèi)容向其它學科的滲透教育,，增強學習效果。學校要定期組織法制宣傳月(宣傳周)活動,、法制夏令營,、法律知識競賽和征文活動，組織“法律興趣小組”,、“模擬法庭”,，以及參觀和旁聽法院公開審判活動等，對學生進行生動,、直觀的法制教育,。要充分利用各種社會資源，通過內(nèi)容豐富,、形式生動的社會實踐活動,，以學生喜聞樂見的形式，傳播法制觀念和法律知識,，增強中小學生依法進行自我保護和抵御不良影響的能力,。要繼續(xù)推廣和完善兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度，積極聘請法制副校長,、輔導(dǎo)員到學校開展法制教育活動,。法制副校長和法制輔導(dǎo)員要參加研究制定法制教育計劃和法制教育活動，每學期開展不少于兩次生動形象的法制教育活動,，培養(yǎng)青少年學生正確的人生觀,、道德觀、法制觀,，使校園法制教育真正收到實效,。要積極開展電化法制教育,，不斷拓寬法制教育渠道。

四,、保障措施,。

(一)建立健全法制教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確專人負責,，采取有力措施,，切實落實各項計劃、要求和任務(wù),，真正做到“四落實”,。

(二)要建立監(jiān)督機制和制約機制，增強學校教師和學生學法用法的主動性和自覺性,。法制教育進課程要納入學校教育質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)評估體系,。縣教育行政部門,、縣司法行政部門等要把“四落實”的情況作為評估學校工作的一項重要內(nèi)容,，列入年度考核。

一,、指導(dǎo)思想,。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國,、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,，不斷提高年學生的法律素質(zhì),，構(gòu)建學校、家庭,、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),，切實維護在校學生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進,，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,，在規(guī)范化、制度化方面有新進展,。努力把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二,、具體工作措施,。

1、提高認識，加強法制教育管理,。堅持“四個落實”,。一是機構(gòu)落實:學校成立了一把手為組長，分管安全衛(wèi)生教育工作的副校長和法制副校長(聘請區(qū)綜治辦的湯學輝)為副組長,，相關(guān)部門負責同志和法制輔導(dǎo)員(鰲峰街道辦事處司法所所長俞士才)為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”,，組建“未成年人保護委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學生家長委員會代表組成,，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系,。

二是人員落實:配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長,、法制輔導(dǎo)員,、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊伍;以教導(dǎo)處,、德育處,、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確,，職責健全,。三是責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍,，和學校其他工作一起布置,、一起執(zhí)行、一些檢查,、一起總結(jié),，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局,。四是制度落實:學校制定《師德,。

承諾書。

》并與全體老師簽訂,，使學?；橐?guī)工作取得明顯成效。

2,、做到“三個到位”,。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍,。通過組織專題學習,、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討,、布置自學任務(wù),、開展經(jīng)驗交流等形式,，組織學習《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保*》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),，提高了教師依法治校的認識和依法執(zhí)教的水平,。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理，將法制教育納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運行;加強監(jiān)督檢查,，保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實;定期總結(jié)表彰,，強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立了學校法制教育專項資料,，收集了包括上級文件,、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片,、音像資料和計算機教學軟件資料,，實施規(guī)范化管理，對問題學生專門建立了個人檔案,，實行追蹤管理,，做到了分類科學、記載翔實,、裝訂規(guī)范,。

3、嚴格措施,，活化法制教育形式按照學校法制教育工作計劃要求,，分層次，分階段,，有重點地開展了“教”,、“聽”、“看”,、“讀”,、“寫”、“賽”,、“察”等靈活多樣的系列教育活動,，使學生喜聞樂見，強化教育效果,。

法制教育年度工作計劃表篇六

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，緊緊圍繞學校發(fā)展“十二五”規(guī)劃,，認真貫徹落實我校“六五”普法規(guī)劃,，扎實開展法制宣傳教育，創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法,，使全校師生的法律素質(zhì)進一步提高,，法治意識進一步增強，自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深入推進學校法治實踐,，依法規(guī)范和管理的各項事務(wù),，使學校法治化管理水平進一步提高。

二,、工作任務(wù),。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，推進學?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實施。

加強領(lǐng)導(dǎo),，把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程,，繼續(xù)堅持依法治校工作的組織機構(gòu)和辦事機構(gòu)，建立健全各項制度,，做到學校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助抓,，分工合作,，齊心協(xié)力，落到實處,，做到年初有計劃,、年未有總結(jié)，確保本年度學校依法治校工作的順利開展,，學?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實施。

2,、學校將保證開展依法治校工作的活動經(jīng)費,。設(shè)立并完善紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗,、班級黑板報,、學校校訊通等宣傳媒體的設(shè)施設(shè)備，使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助,。

3,、堅持教職工代表大會制度,，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用,，學校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事,、決策與監(jiān)督;堅持校務(wù)公開制度，讓師生知校情;繼續(xù)堅持教職工及學生申述制度,，保證申述渠道暢通,，切實依法維護教職工和學生的合法權(quán)益。堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,，對教職工的個人行為予以必要的約束,。

認真組織全體教師學習《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護條例》,、《國旗法》、《小學生傷害事故處理條例》,、《憲法》等法律法規(guī)知識,，記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識,，為教育服務(wù),，為自身遵紀守法奠定基礎(chǔ)。認真開展普法教育活動,。如開展教師師德演講活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文,、廉政論文或民族團結(jié)征文等活動，在廣大教職工中樹立依法治教,，以德立校的意識,。

5、加強對學生的普法教育宣傳活動,。

(1),、加強誠信教育、法制教育,、安全教育,、心理健康教育、公民道德教育,，堅持不懈,、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格,，性格決定成敗”的道理,，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動,，以活躍校園文化生活,，提高學生法律、自我約束等綜合素質(zhì),。

法制教育年度工作計劃表篇七

一,、指導(dǎo)思想：

以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實為重點,，以學生知法、懂法,、守法為目的,，結(jié)合我校實際和“六五”普法工作要求，全面提高青少年法制觀念,，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證學生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作,。

二、總體目標：

通過加強法制宣傳教育,，使人人做到學法,、懂法、守法,、用法,、護法，全面提高師生法律素質(zhì),，落實素質(zhì)教育要求,，培養(yǎng)“四有”新人。

三,、主要工作內(nèi)容及措施：

建立健全法制領(lǐng)導(dǎo)小組,。以學校校長為組長，分管德育工作的副校長為副組長,，以德育處,、團支部書記、教務(wù)處主任,、政治教師,、年級組長、班主任為成員,。

1,、健全組織，抓責任到位,。

副組長胡金祥：對學校法制教育工作全面具體負責,，做好各項協(xié)調(diào)工作,。發(fā)揮工會組織的作用，配合行政副校長抓好教職工的法制教育工作,。

德育處：

(1)對教職工進行法制教育,。組織教職工學習、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制教育活動,，杜絕違法犯罪,。對教師進行法制教育，進行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查,。

(2)對全體學生進行法制教育,，制定法制教育工作計劃，組織開展系列法制教育活動,，法制教育與素質(zhì)教育,，德育教育相結(jié)合，與共青團,、少先隊教育活動相結(jié)合,。

(3)認真抓好共青團員、少先隊員學習法規(guī),、法律文件工作,，發(fā)揮團、隊組織的作用,，與教育處配合開展系列化法制教育活動,。

(4)政治組：發(fā)揮政治教研組作用，組織政治課,、品德課教師通過政治課,，發(fā)揮課堂主渠道的作用，寓法制教育于政治課,、品德課之中,，組織開展適合學生年齡特點的法制教育活動。

(5)年級組長,、組處負責人：積極配合學校教育處,、團隊組織開展;有效的教育活動，認真實施學校工作計劃,，做好本部門的法制宣傳,、教育工作，帶頭依法執(zhí)教,、依法管理,，促進學校法制教育工作的順利進行。

2、加強對教師的法制教育,。

充分利用政治學習,，學習《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件,，統(tǒng)一思想,，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教,、依法治校的自覺性,。通過這些形式多樣的教育活動，領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策,、法律法規(guī),，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識，強化法制觀念,，熟悉與教育工作相關(guān)的,、與本職工作相關(guān)的法律知識，自覺抵制各種違反方針政策,、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段管理學校,、管理教育,、管理教學。

(1)行為規(guī)范教育,。守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。以《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“與好習慣同行”為養(yǎng)成教育主題,，通過《守則》和《規(guī)范》的學習,，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記,、會背,、能對照、會執(zhí)行,，同時利用廣播,、黑板報等宣傳陣地進行有關(guān)規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對學生進行《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時,，積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育,。引導(dǎo)學生增強法制觀念,，堅決防止青少年的違法犯罪。

(2)法律常識教育。對學生進行《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識的教育,，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。開展法制教育征文活動,，定期出墻報,，營造出學法、知法,、守法的氛圍,。召開以“法制教育”為主題班會、座談會,，對學生中普遍存在的問題進行專題教育,，把握學生的思想脈搏，把法制教育落在實處,，真正能指導(dǎo)學生的學習,、生活。

(3)樹立自尊,、自律,、自強意識。自尊是指自己要尊重自己,，不許別人侮辱自己,，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度,。開展競賽活動,，讓學生體驗成功的喜悅，增強自信,。

(4)增強辨別是非和自我保護能力,。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,，進行自己保護自己的能力，教育學生用法律當武器,，對周圍的不良行為進行教育,，保證我們生存環(huán)境能夠安定團結(jié)。

(5)加強品德偏差生管理,。對品德偏差生的幫教制訂切實措施,，反復(fù)抓，抓反復(fù),。針對不良行為進行揭發(fā)檢舉,，繼續(xù)抓好后進生的幫教工作,，開展活動促進其健康快樂成長。

(6)把法律教育工作落實情況,，納入學校日常管理中,，對教師及學生進行考核評定。

4,、以課堂教學為主渠道,，切實加強對學生的法制教育。

為充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,，讓法制教育進課堂,、進頭腦，學校要做到“三落實”,，即落實教材,、落實課時、落實教師,。在教學中既要講清有關(guān)法律,、法規(guī)的基本觀點，基本原理,，又要結(jié)合學生思想,、行為實際和學校思想政治工作實際。

法制教育年度工作計劃表篇八

學校要堅持以法律,、安全,、廉政、愛國主義,、心理健康,、疾病防治,、禁毒,、反邪教、綠色環(huán)保,、民族團結(jié),、文明禮儀等內(nèi)容為主題，對全校師生進行宣傳教育,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx學校法制教育,。

的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

一,、指導(dǎo)思想,。

按照素質(zhì)教育的基本要求，完善在校學生知識結(jié)構(gòu),，使法律知識成為學校的必修課內(nèi)容,，努力形成漸進,、科學、合理的法制教育體系,，建立和健全家庭,、學校、社會三結(jié)合的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡(luò),，以加強在校學生法制教育為重點,，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,，在規(guī)范化,、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康,，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行,，有效地預(yù)障和減少小學生的違法和犯罪，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標,。

二,、具體要求。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,，法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出,，而學生的違法犯罪是一種相當復(fù)雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人,、家庭,、學校、社會等方方面面,。學校教育中是否實施科學的法制教育,，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領(lǐng)導(dǎo)，社會特別是學生所處社區(qū)是否能為學生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境,，都決定著學生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況,，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的,。

通過法制教育,，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣,。通過家長學校對家長進行必要的指導(dǎo),，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生,，指導(dǎo)他們進行普法宣傳,，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環(huán)境教育,，所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn),。

因此,，每一個教育工作者，特別是每一位老師,、每一位班主任,、輔導(dǎo)員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育,，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生,。

學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長,、教育內(nèi)容為：小學各學科教材中的法制教育素材;《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料,。《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學習以及與學生生活密切相關(guān)的如《交通法》,、《教師法》,。

(三)教育步驟及方法。

法制教育是一項長期的復(fù)雜的過程,，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規(guī)范的過程管理,，并配套齊全的制度予以保障。

1,、行為規(guī)范教育,。

黑板報。

等宣傳陣地進行有關(guān)學校課間,、午間紀律,、就餐紀律、放學紀律等各項規(guī)定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)并自覺遵紀守法,。

2,、法律常識教育。

對學生進行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育,?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《交通法》,、《教師法》,、《治安管理處罰條例》等等,。要讓學生清楚地知道秘書應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權(quán)利,。

3,、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育,。

通過法律常識的教育,，接下來就可以明確地向?qū)W生指出,，什么可以做，什么不可以做,，知道法律,、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制,。

4,、樹立自尊、自律,、自強意識,。

要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己,，不許別人侮辱自己,，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己；自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度,。

5,、增強辨別是非和自我保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯,、合法違法等情況的基本能力,，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力,，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響,，必須要通過多方的比較、判斷,、分析等訓練,，提高學生該方面的能力。

一,、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，緊緊圍繞學校發(fā)展“”規(guī)劃,，認真貫徹落實我校“六五”普法規(guī)劃,，扎實開展法制宣傳教育,，創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法，使全校師生的法律素質(zhì)進一步提高,，法治意識進一步增強,，自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深入推進學校法治實踐，依法規(guī)范和管理的各項事務(wù),，使學校法治化管理水平進一步提高,。

二,、工作任務(wù)。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo),，推進學校“六五”普法規(guī)劃的順利實施,。

加強領(lǐng)導(dǎo),，把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程，繼續(xù)堅持依法治校工作的組織機構(gòu)和辦事機構(gòu),，建立健全各項制度,，做到學校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo),，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助抓,，分工合作，齊心協(xié)力,，落到實處,，做到年初有計劃、年未有總結(jié),，確保本年度學校依法治校工作的順利開展,，學校“六五”普法規(guī)劃的順利實施,。

2,、學校將保證開展依法治校工作的活動經(jīng)費。設(shè)立并完善紅領(lǐng)巾廣播站,、校園櫥窗,、班級黑板報、學校校訊通等宣傳媒體的設(shè)施設(shè)備,，使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助,。

3、堅持教職工代表大會制度,，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理,，民主監(jiān)督中的重要作用，學校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事,、決策與監(jiān)督;堅持校務(wù)公開制度,，讓師生知校情;繼續(xù)堅持教職工及學生申述制度，保證申述渠道暢通,，切實依法維護教職工和學生的合法權(quán)益,。堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束,。

認真組織全體教師學習《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護條例》,、《國旗法》,、《小學生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規(guī)知識,，記學習筆記,。目的是使全體教職工熟知法律基本知識，為教育服務(wù),，為自身遵紀守法奠定基礎(chǔ),。認真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文,、廉政論文或民族團結(jié)征文等活動,，在廣大教職工中樹立依法治教，以德立校的意識,。

5,、加強對學生的普法教育宣傳活動。

(1),、加強誠信教育,、法制教育、安全教育,、心理健康教育,、公民道德教育，堅持不懈,、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育,。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格,，性格決定成敗”的道理,，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動,，以活躍校園文化生活,，提高學生法律、自我約束等綜合素質(zhì),。

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法制教育年度工作計劃表篇九

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以落實科學發(fā)展觀為要求,，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實為重點,，以學生知法,、懂法、守法為目的,，構(gòu)建社會主義和諧社會,，切實圍繞今年市社會治安綜合治理和市教育局法制工作意見的總體部署和工作重點，創(chuàng)建“平安如皋”,、“平安校園”,，營造良好的青少年健康成長的學習環(huán)境和生活環(huán)境。逐步增強學生的法律意識,，提高遵紀守法的自覺性,，有效地預(yù)防學生違法犯罪，進一步樹立我校文明學生新形象,，爭做遵紀守法的好公民,。

二、目標任務(wù)：

通過法制教育活動,，使學生掌握必備的法律常識,，明確憲法及有關(guān)法律法規(guī)在社會生活中的地位和作用，明確公民的基本權(quán)利和義務(wù),，明確法律和道德的關(guān)系,，明確罪與非罪的界限,，明確違法與守法的區(qū)別,，幫助學生養(yǎng)成自覺學法、懂法,、用法,、守法、護法的良好習慣,。

三,、工作要點：

充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習鄧小平理論,，學習《教育法》,、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件，統(tǒng)一思想,，充分認識遵紀守法的重要性和必要性,，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動,，領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策,、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識,，強化法制觀念,，熟悉與教育工作相關(guān)的,、與本職工作相關(guān)的法律知識,，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向,，充分運用法律手段管理學校,、管理教育、管理教學,。

以“師德師表工程”為重點,，培養(yǎng)為人師表的優(yōu)良師資隊伍，教師努力做到愛崗敬業(yè),、愛生如子,，樂于施教、善于鉆研,。認真貫徹落實市教育局《關(guān)于進一步加強教師道德建設(shè)的意見》,，嚴格執(zhí)行師德建設(shè)“五項承諾”和效能建設(shè)“五條禁令”，完善師德考核機制,，建立教學事故追究制度,，堅決杜絕歧視差生、體罰或變相體罰學生,、從事有償家教或未經(jīng)批準外出兼課,、向?qū)W生推銷或向整班學生推薦學習資料、向?qū)W生及學生家長索要錢物,、違反教育教學常規(guī)等師德失范的行為,，嚴格執(zhí)行師德考核“一票否決制”，凡師德考核不合格者,，一律予以解聘,。

要倡導(dǎo)“用愛和責任辦好教育”的觀念，以提高全體教師思想素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，引導(dǎo)大家“厚德崇教，為人師表”,。全體教職工要從自身的工作做起,，從關(guān)愛學生的點滴做起，不斷追求高目標、高品位,，以高尚的職業(yè)道德和富有成效的教育勞動,，贏得學生家長的尊敬。

每一個教育工作者,，特別是每一位老師,、每一位班主任必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育,，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生,。

1、行為規(guī)范教育,。

黑板報,。

等宣傳陣地進行有關(guān)學校課間、午間紀律,、就餐紀律,、放學排隊紀律等各項規(guī)定的宣傳。守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。

2,、法律常識教育。

對學生進行《憲法》,、《國旗法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《刑法》,、《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《環(huán)境保護法》、《消防法》,、《道路交通安全法》,、《娛樂場所管理條例》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等的有關(guān)法律常識的教育,，定期邀請校外輔導(dǎo)員來校作法制,、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性,。

3,、樹立自尊、自律,、自強意識,。

要讓學生知道各自的含義,。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己,，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

4,、增強辨別是非和自我保護能力,。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響,，必須要通過多方的比較,、判斷,、分析等訓練,，提高學生該方面的能力。

5,、提高基本素質(zhì),，促進學生的全面發(fā)展。努力培育學生的勞動意識,、創(chuàng)造意識,、效率意識、環(huán)境意識和進取精神,、科學精神以及民主法制觀念,，引導(dǎo)學生保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài),。開展學生的心理健康教育,。通過法制副校長講座、法制宣傳日活動,、專題講座等形式加強學生的法制教育,。加強誠信教育，開展“創(chuàng)建誠信校園,，培育誠信師生”的活動，著力培育人的正義感,。

(三)以《如皋市中小學“486德育活動”

工作方案,。

》(皋教發(fā)[20xx]78號)為抓手，根據(jù)方案內(nèi)容,，結(jié)合學校實際,，認認真真地開展好“4個專題活動”,、組織好“6個儀式”、培養(yǎng)好“8個行為習慣”,，使學校法制教育真正落到實處。

1,、進一步完善升降旗制度,，規(guī)范升國旗儀式,，結(jié)合每月的教育重點和國內(nèi)外重大時事,，組織好國旗下講話，并利用班會,、團課等將國旗下講話的主題進一步開拓,、延伸，以增強升國旗儀式的教育效果,。

2,、以活動為載體，強化愛國主義教育,。

以全市上下“學習張家港,，建設(shè)新如皋”為契機，認真組織好公民道德建設(shè)實施綱要的學習活動,，在全校范圍內(nèi)開展“文明從我做起、文明從小事做起”,、“愛我家鄉(xiāng),，愛我校園”的主題班會。同時在校五周年校慶活動中認真總結(jié),，激發(fā)學生的自豪感和上進心,。

開展“弘揚和培育民族精神月”的教育活動，增強學生的民族自信心和自豪感,，激勵學生勤奮學習,。9月10日教師節(jié)，強化學生尊師教育,，要求學生給教師寫,。

慰問信。

感謝老師的教育;9月25日中秋節(jié)強化學生傳統(tǒng)教育要求學生給親人寫信或打電話表達對親人的感恩之情;觀看愛國主義影片紀念“九,。一八”事變七十六周年;以《勿忘國恥,、振興中華》,、《心中有祖國心中有他人》等為主題開展主題班會活動紀念國慶五十八周年。

3,、致力于學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。習慣形成個性，個性影響命運,。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成會讓人終身受益,。為此，我們要進一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，特別注重培養(yǎng)學生的“衛(wèi)生――禮儀――自主――進取”的良好習慣,。(衛(wèi)生習慣——有良好的個人衛(wèi)生習慣，對保持個人和集體環(huán)境的整潔形成自覺的行為;禮儀習慣——遵紀守法,、尊老愛幼,，禮貌招呼，舉止有度;自主習慣——做事情習慣于自己動腦,、自己動手,，自我管理;進取習慣——對任何事情抱有“不輕易放棄”的態(tài)度，形成積極進取的良好品質(zhì),。)“衛(wèi)生――禮儀――自主――進取”的習慣是學生形成良好的道德品質(zhì)的基礎(chǔ),，要求全體教師明確這一基礎(chǔ)工作的重要意義,，要小處入手,，關(guān)注細節(jié)，在學習和生活各個方面指導(dǎo)學生養(yǎng)成優(yōu)良習慣,，促進學生學會學習,、學會自理、學會交往,，進而學會做人,，為形成“自能教育”模式打好基礎(chǔ)。

4,、積極營造文明向上的校園環(huán)境,。認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀,，爭做文明學生”的六“要”六“不要”(要禮貌待人,，不講粗話臟話;要團結(jié)友愛，不給別人起綽號;要勤奮學習,，不遲到,、早退;要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要遵守交通規(guī)則,，不在校內(nèi)騎車;要美化校園,，不亂涂亂畫,、亂扔廢棄物)教育競賽活動。繼續(xù)采用對初一新生和初三學生進行,。

軍訓,。

的形式，來規(guī)范學生的學習和生活行為,，努力形成學《規(guī)范》,、守《規(guī)范》的良好氛圍。

5,、切實開展心理健康教育,。學校已成功申報南通市二星級心理健康咨詢中心，將充分利用這一資源,，開展“解決煩惱我能行”活動,，進一步加強心理健康教育。通過校報和廣播電臺多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,，及時幫助學生解決心理煩惱,。結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。

四、主要活動：

1,、聘請學校法制副校長進行專題講座,，對學生進行《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰法》,、《道路交通安全法》等有關(guān)涉及學生方面知識的講座。20xx年9月,。

2,、從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,。通過教學滲透,、“八榮八恥”教育、第58個國慶節(jié),、黨的“xx大”召開,、第四個“民族精神教育月”等，聯(lián)系學生實際,、時代實際開展豐富多彩的活動,。20xx年10月。

3,、各班召開一次以“法制在我身邊”為主題的主題班會,，出一期以“法制在我身邊”為主題的主題黑板報,，使學生從小樹立法治意識和觀念。時間：20xx年10月,。

4,、開展20xx年法制宣傳日活動根據(jù)如皋市公安局及如皋市教育局相關(guān)工作安排，繼續(xù)開展20xx年法制宣傳日活動,，以各種活動形式,，讓學生真正做到“學法、知法,、守法,、用法”。

法制教育是一項長期的復(fù)雜的過程,，在學校精心的計劃,、科學的管理、嚴密的組織和周密的實施中,，我校的法制建設(shè)將會走上新的臺階,。

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