報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,,掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇一
光陰似箭,,日子如梭,教師年度考核工作總結(jié),。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人特就20xx年的教學(xué)工作小結(jié)如下:
一、變革理念轉(zhuǎn)變角色,。
依據(jù)教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的精神,,遵循外語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,把大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)的重點(diǎn)放在英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)上,,有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)能力,,加強(qiáng)“基于網(wǎng)絡(luò)和多媒體”的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,、英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造者和學(xué)生潛能的挖掘者。堅(jiān)持用前沿理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。我校在20xx年開(kāi)始在第一學(xué)期實(shí)施自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,,指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略并進(jìn)行自我監(jiān)控與評(píng)價(jià);20xx年開(kāi)始進(jìn)行用用esp理論指導(dǎo)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué),,在英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)的同時(shí),,滲透相關(guān)專業(yè)詞匯知識(shí),做好與專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的銜接,。
二,、科學(xué)合理學(xué)以致用的教學(xué)大綱,、課程體系。
按照教育部新頒布的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要求》(試行),,結(jié)合我院實(shí)際,,認(rèn)真組織論證,完成了大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)大綱的修訂工作,。大學(xué)英語(yǔ)課程既包括理論環(huán)節(jié),,也包括實(shí)踐環(huán)節(jié)。在大學(xué)英語(yǔ)課程大綱中明確加入聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐環(huán)節(jié),,明確教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),。完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,、考核形式及成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。總結(jié)出一整套英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)體系,。加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)監(jiān)管,,嚴(yán)格考勤、考核,。把第二課堂活動(dòng)作為英語(yǔ)實(shí)踐環(huán)節(jié)寫(xiě)入教學(xué)大綱,,加大第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)和投入,規(guī)范第二課堂活動(dòng),,做到有計(jì)劃,、有組織、有測(cè)試,、有總結(jié),、有報(bào)道,活動(dòng)后資料及時(shí)存檔;加強(qiáng)口語(yǔ)街,、“華航中外文化活動(dòng)交流周”等特色品牌活動(dòng),,“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”、“河北省cctv世紀(jì)之星演講比賽”等活動(dòng)的指導(dǎo);組織英語(yǔ)競(jìng)賽如:背誦,、英語(yǔ)歌曲,、寫(xiě)作、短劇,、英文電影配音等形式多樣的活動(dòng),,建立自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)和英語(yǔ)廣播站,不斷提高英語(yǔ)廣播站,、宣傳欄,、墻報(bào)的制作內(nèi)容的質(zhì)量。
三,、以人為本因材施教的教學(xué)模式。
在新生入校后進(jìn)行入學(xué)分級(jí)考試,根據(jù)其高考英語(yǔ)成績(jī)將各班的英語(yǔ)基礎(chǔ)差,、成績(jī)低的10%的學(xué)生組成普通班,,進(jìn)行分級(jí)教學(xué)。其目的是使英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)差的學(xué)生得到相應(yīng)的預(yù)習(xí)和輔導(dǎo),,在歷時(shí)兩個(gè)學(xué)期后能夠適應(yīng)正常英語(yǔ)教學(xué),,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅實(shí)行了分級(jí)教學(xué),還采取了教考分離制度,。
在日常教學(xué)中,,加強(qiáng)在合作學(xué)習(xí)模式下的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的培訓(xùn),,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。將自主學(xué)習(xí)計(jì)劃在教學(xué)大綱中得到貫徹,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和社會(huì)能力,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力,特別是聽(tīng)說(shuō)能力,,一年級(jí)英語(yǔ)課程中實(shí)行讀寫(xiě)譯大班授課,,視聽(tīng)說(shuō)小班授課制,在小班授課中新增語(yǔ)音課程,,同時(shí)明確大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè),、教學(xué)改革和人文素質(zhì)拓展工作。建立基于網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)的新的教學(xué)模式,。
四,、整合資源,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,。
堅(jiān)持用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革,。08年以來(lái),不斷建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,,在外研社的協(xié)助下,,利用語(yǔ)音室建立學(xué)生自學(xué)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),及時(shí)更新現(xiàn)有的大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。充分利用校園網(wǎng),、音頻、校園廣播等現(xiàn)代化設(shè)備手段,,指導(dǎo)學(xué)生編輯制作節(jié)目,,以喜聞樂(lè)見(jiàn)的視聽(tīng)形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
五,、師資隊(duì)伍建設(shè),。
加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè),,提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),以良好的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。教育引導(dǎo)職工教書(shū)育人,,無(wú)私奉獻(xiàn)。開(kāi)展多項(xiàng)教研活動(dòng),,堅(jiān)持集體備課,、互相聽(tīng)課制度,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。組織教師學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)文件,,全面落實(shí)學(xué)院教學(xué)常規(guī)的要求,對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真研究,,使教師對(duì)教學(xué)工作樹(shù)立“嚴(yán)謹(jǐn),、高效”的觀念和作風(fēng)。
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇二
導(dǎo)言:
大學(xué)英語(yǔ)作為大學(xué)階段的必修課程,,是培養(yǎng)學(xué)生綜合英語(yǔ)能力的重要一環(huán),。期末考試作為一學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的收官考試,將對(duì)我們的英語(yǔ)水平進(jìn)行全面檢驗(yàn),。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),,我深感大學(xué)英語(yǔ)對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我在大學(xué)英語(yǔ)課程中獲得了許多心得體會(huì),。
第一段:備課的重要性。
認(rèn)真?zhèn)湔n是成功學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。大學(xué)英語(yǔ)的課程內(nèi)容繁雜,,涵蓋詞匯、語(yǔ)法,、寫(xiě)作等多個(gè)方面,。每周的英語(yǔ)課程中,老師會(huì)講解一些重點(diǎn)和難點(diǎn),,掌握這些授課要點(diǎn)對(duì)于我們?cè)谄谀┛荚囍械奶岱质侵陵P(guān)重要的,。因此,我在備課上投入了較多精力,。我針對(duì)每一次課堂知識(shí)點(diǎn)制定備課計(jì)劃,,預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí),并做好筆記,,留出疑問(wèn)的時(shí)間和空間,,及時(shí)向老師請(qǐng)教并解決。通過(guò)這次備課過(guò)程,,我在課后復(fù)習(xí)中更加得心應(yīng)手,。
第二段:良好的學(xué)習(xí)方法,。
良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)效果起到?jīng)Q定性作用。在大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,,我堅(jiān)持每天都進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練,。我選取了一些與自己校園生活相關(guān)的聽(tīng)力材料,,通過(guò)認(rèn)真傾聽(tīng)和模仿提高了自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力,。同時(shí),我還參加了英語(yǔ)角活動(dòng),,通過(guò)與外國(guó)教師和其他英語(yǔ)愛(ài)好者進(jìn)行交流,,提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。在寫(xiě)作方面,,我通過(guò)大量練習(xí),,積累了一定的寫(xiě)作技巧和詞匯儲(chǔ)備。這些方法的運(yùn)用使得我的英語(yǔ)水平得到了明顯提升,。
第三段:合理的復(fù)習(xí)安排,。
合理的復(fù)習(xí)安排對(duì)于我在期末考試中取得好成績(jī)起到了重要作用。我在期末考試前制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,將所有要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)分解成小目標(biāo),,并提前進(jìn)行總結(jié)梳理。我重點(diǎn)關(guān)注了詞匯和語(yǔ)法這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),,并通過(guò)記憶法和應(yīng)用法進(jìn)行鞏固,。同時(shí),我也花時(shí)間復(fù)習(xí)了寫(xiě)作技巧和模板,,通過(guò)分析范文和自己的作文找出不足之處并進(jìn)行改進(jìn),。通過(guò)這樣的有序復(fù)習(xí),我在期末考試中有去有據(jù)地回答了問(wèn)題,,取得了較好的成績(jī),。
第四段:積極參與課堂互動(dòng)。
積極參與課堂互動(dòng)是提高英語(yǔ)水平的有效方法,。在大學(xué)英語(yǔ)課堂上,,我始終保持專注,認(rèn)真聽(tīng)講,。我會(huì)在課前預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí),,主動(dòng)提出問(wèn)題與老師交流。此外,,我也善于與同學(xué)進(jìn)行討論,,共同解決難題,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,。在課堂互動(dòng)中,,我不僅鞏固了自己的知識(shí)點(diǎn),,還提高了英語(yǔ)表達(dá)的自信心和能力。
第五段:總結(jié)與展望,。
大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,,我在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到了許多,獲得了不少的進(jìn)步,。但同時(shí)也看到了自己的不足之處,,如詞匯量的缺乏和寫(xiě)作表達(dá)上的局限性。下學(xué)期,,我將更加注重詞匯的積累和運(yùn)用,,提升自己的寫(xiě)作能力。我要繼續(xù)保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),,堅(jiān)持學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和實(shí)踐,,不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
結(jié)論:
通過(guò)這一學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí),,我養(yǎng)成了良好的備課習(xí)慣,,掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,制定了合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,積極參與課堂互動(dòng),,取得了一定的學(xué)習(xí)成果。這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石,,我相信只要堅(jiān)持努力,,我一定能取得更好的成績(jī)。
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇三
時(shí)光飛逝,,斗轉(zhuǎn)星移,。在學(xué)校經(jīng)歷的每一天,都在我心里留下了永久的印記,,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證了我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。
通過(guò)對(duì)《大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練教程》的學(xué)習(xí),讓我明白了溝通在我們生活中的重要性,;同時(shí)也讓我不再膽怯那所謂的場(chǎng)面了,,對(duì)自己充滿自信,能夠很好的應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,。對(duì)此,,我認(rèn)為溝通和自信在我們生活與學(xué)習(xí)中有很重要的意義,那我就來(lái)談?wù)劙桑?/p>
溝通是我們生活中一個(gè)最重要的部分,,我們需要架起一座溝通的橋梁來(lái)進(jìn)行心與心的交流,。
溝通是傳遞親情的方式。作為90后的我們卻更喜歡標(biāo)新立異、與眾不同,,從而讓我們沉默寡言,,讓我們與父母之間不再進(jìn)行交流而產(chǎn)生了代溝,這時(shí)的溝通則顯得尤為重要,。以我為例,,我從小和婆婆生活在一起,很少看見(jiàn)自己的父母,,而且只有在自己沒(méi)有生活費(fèi)時(shí)才會(huì)給他們打電話,,這也讓我對(duì)自己的父母沒(méi)有了什么印象,從而對(duì)他們不理也不睬,,像自己是見(jiàn)到外人一樣,。今年我高考后,,去了他們生活了十幾年城市,,拉薩!這也讓我走進(jìn)了他們的生活,,但這也一點(diǎn)不能讓我興奮,,此時(shí)的我和他們依舊如同從前一樣,沒(méi)有多的話語(yǔ),,心中對(duì)他們沒(méi)有什么感覺(jué),,近在眼前卻又在天邊一樣,這就是我從小沒(méi)在他們身邊,,沒(méi)有得到溝通吧,!以前覺(jué)得這樣沒(méi)有什么大不了的,但經(jīng)過(guò)對(duì)該模塊的學(xué)習(xí),,讓我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)的重要性,,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng),主動(dòng)與父母聯(lián)系,,并和他們說(shuō)說(shuō)自己的情況,,問(wèn)問(wèn)他們的近況,漸漸的我們之間話逐漸變多了,,我再也不是那個(gè)只知道要生活費(fèi)才給他們打電話的一個(gè)孩子了,。
溝通是一個(gè)企業(yè)生存與發(fā)展的靈魂。日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助說(shuō)過(guò):“企業(yè)管理過(guò)去是溝通,,現(xiàn)在是溝通,,未來(lái)還是溝通?!币粋€(gè)優(yōu)秀的企業(yè)能夠長(zhǎng)久的存在于這個(gè)社會(huì)中,,不是企業(yè)擁有很多的錢(qián),但我也不否定,,這畢竟是很總要的一部分,,而是企業(yè)知道溝通,,通過(guò)溝通,讓自己的員工團(tuán)結(jié)在一起,,齊心協(xié)力共同承擔(dān)風(fēng)雨為企業(yè)創(chuàng)造輝煌,,而不是大難臨頭時(shí)各自飛。
溝通是人與人交流的橋梁,。在那次的演講中,,我由于眼睛一直望著天花板上,而被老師說(shuō)下次課要重新進(jìn)行演講,。經(jīng)過(guò)老師的這一次提醒,,所以我在下一次的演講中就看著下面的同學(xué)講了。演講也是需要溝通的,,因?yàn)檠葜v的目的是需要大家都明白講的是什么,,只有演講者用眼神與觀眾進(jìn)行交流才能預(yù)期的達(dá)到目的,表達(dá)出自己想要表達(dá)的意思,。
聆聽(tīng)擦腮而過(guò)的瑟瑟寒風(fēng),,細(xì)細(xì)冥想,我們?nèi)祟惤?jīng)歷了無(wú)數(shù)次與大自然的溝通,,一幅連綿雄偉的人類史畫(huà)才得以繪成,。試想,沒(méi)有溝通這座橋,,我們?cè)跄芡瓿蓮脑车饺说倪M(jìn)化,,從古到今的超越呢?是的,,溝通很重要,沒(méi)有溝通,,就沒(méi)有兒女對(duì)母親的承諾;沒(méi)有溝通,,就沒(méi)有情侶死亡前不泯的誓言,沒(méi)有溝通,,就沒(méi)有黨員對(duì)祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn)。抬頭看吧,,有了溝通,,才有日月的替換;放眼遠(yuǎn)眺吧,,有了溝通,,才有青山和綠水的交融;側(cè)耳傾聽(tīng)吧,,有了溝通,,才有東鶯和西雀的和應(yīng)。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓它遠(yuǎn)航,。1歲半就又盲又聾且啞的海倫,,若沒(méi)有強(qiáng)烈的與命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣和自信,是不可能成為受世人贊譽(yù)的學(xué)者的,。人生會(huì)面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn),,我們會(huì)如何面對(duì)挑戰(zhàn)?倘若自我毫不畏懼,,迎難而上,,并且最終戰(zhàn)而勝之,那么,,自我將會(huì)更加完善和成熟,。在挑戰(zhàn)面前,首先要肯定自己,,肯定就是力量,,就是對(duì)自己充滿信心;自信可以促使人自強(qiáng)不息,、迎難而上,,可以發(fā)掘深藏于內(nèi)心的自我潛能,海倫就是一個(gè)強(qiáng)有力的實(shí)證,。海倫曾說(shuō):“信心是命運(yùn)的主宰?!迸囵B(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要,,但自信并非天生的,它是在個(gè)人生活,、實(shí)踐中逐漸形成,、發(fā)展的。認(rèn)真地總結(jié)我們的長(zhǎng)處和經(jīng)歷吧,!讓自信給我們力量,,去迎接人生的挑戰(zhàn),向海倫學(xué)習(xí),。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣,。”讓我們擁有自信吧,,去開(kāi)創(chuàng)未來(lái),!自信就是自己信得過(guò)自己,自己看得起自己,。它不是孤芳自賞,,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀:而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì),,是以高昂的斗志,,充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒,是戰(zhàn)勝自己,,告別自卑,,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
自信是成功的伴侶,,是戰(zhàn)勝困難的利劍,。只有它才能讓我們達(dá)到理想的彼岸。詩(shī)仙李白,,他發(fā)出了“仰天大笑出門(mén)去,,我輩豈是逢蒿人”的浩嘆,他自信“天生我材必有用,,千斤散盡還復(fù)來(lái)”:偉大的主席,,他寫(xiě)下“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,,他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物,,還看今朝”。他們都成功了,,因?yàn)樗麄儞碛辛俗孕拧?自信,,是成功的關(guān)鍵。有了自信,,一對(duì)足便能窮盡大漠沙海,,讓腳下飄起絲綢之路;有了自信,,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,,托起“神州號(hào)”在宇宙中遨翔!
讓我共同努力,,用溝通去點(diǎn)亮生活,,用自信去創(chuàng)造未來(lái)。
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇四
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆,,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),,回首這一學(xué)期的工作感受頗多,,回顧這段時(shí)間的工作,我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上都取得了很大的進(jìn)步,,成長(zhǎng)了不少,下面我就本學(xué)期的工作做出如下總結(jié):
一,、班級(jí)基本建設(shè),。
良好的制度是組織健康發(fā)展的前提,從西區(qū)來(lái)到東區(qū),,學(xué)校制度發(fā)生變化,,所以班委會(huì)討論將原來(lái)的班做出調(diào)整,班規(guī)經(jīng)一年的實(shí)施實(shí)用性毋庸置疑,,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)整在班內(nèi)公布同學(xué)們也表示支持,。開(kāi)學(xué)初由于各方面的原因,班委成員也有所調(diào)動(dòng),,新上任的班委積極參與班級(jí)工作,,13個(gè)班委團(tuán)結(jié)一心共同為班級(jí)利益奮斗,良好的制度體系為班級(jí)的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。
二,、量化成績(jī)工作。
級(jí)違紀(jì)情況進(jìn)行分析,,提醒同學(xué)們引以為戒,,盡量杜絕違紀(jì)行為,班級(jí)內(nèi)對(duì)于違紀(jì)同學(xué)也制定了相應(yīng)懲處措施如:檢討書(shū),、值日兩天等,。后期除第七周有明顯下降其他時(shí)間班級(jí)紀(jì)律表現(xiàn)基本穩(wěn)定,總體工作差強(qiáng)人意,。
2.安全成績(jī):本學(xué)期安全工作比較到位,,僅第十一周因?yàn)橹苣┑桨鄬W(xué)習(xí)的同學(xué)一次疏忽造成量化失分,其他時(shí)間保持良好,,安全委員同時(shí)為系安全部委員,對(duì)于班級(jí)的安全工作盡職盡責(zé),,工作十分認(rèn)真,。班級(jí)內(nèi)對(duì)于違禁電器的管理分工到各個(gè)宿舍,由宿舍長(zhǎng)及宿舍內(nèi)班委直接負(fù)責(zé),,安全委員不定時(shí)抽查,,至今未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況,每周班級(jí)例會(huì)安全方面的提醒也是會(huì)議的一大中重點(diǎn),,本學(xué)期內(nèi)班內(nèi)并沒(méi)有夜不歸宿現(xiàn)象,,同學(xué)們自覺(jué)性較高。
3.衛(wèi)生情況:本學(xué)期衛(wèi)生分為兩部分,,教室方面衛(wèi)生保持良好,,衛(wèi)生委員認(rèn)真負(fù)責(zé),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)值日組的潛在問(wèn)題,及時(shí)解決,,教室方面較上學(xué)期來(lái)看進(jìn)步很大,,但另一方面,宿舍仍是班內(nèi)最大的問(wèn)題,,如果將學(xué)期初的表現(xiàn)歸咎于新環(huán)境的不適應(yīng),,那么后期的問(wèn)題便辯之詞窮,宿舍問(wèn)題跟同學(xué)們的生活習(xí)慣有重大聯(lián)系,,從第三周開(kāi)始,,班級(jí)內(nèi)安排專門(mén)的班委負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生,并在每次班級(jí)會(huì)議內(nèi)對(duì)同學(xué)們做積極動(dòng)員,,情況雖有改善,,但就班委的工作目標(biāo)來(lái)說(shuō)還有一段距離,下階段,,我們會(huì)繼續(xù)重點(diǎn)安排工作來(lái)解決這一頑疾,。
排由副班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),名單及小隊(duì)長(zhǎng)的確定井然有序,,今后會(huì)繼續(xù)保持,。
5.班級(jí)執(zhí)行力:本班學(xué)生踏實(shí)專注的特點(diǎn)明顯,對(duì)于班級(jí)管理工作十分理解和支持,,本學(xué)期班級(jí)執(zhí)行力被扣一分,,雖然分?jǐn)?shù)不高但對(duì)于班級(jí)量化分分必爭(zhēng)的原則來(lái)說(shuō)還是有待加強(qiáng)的,下學(xué)期會(huì)注意這方面的問(wèn)題,,爭(zhēng)取一分不丟,。
三、學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造,。
學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí),,無(wú)論什么時(shí)候,我們都不能停下學(xué)習(xí)的步伐,,本班本學(xué)期學(xué)習(xí)氛圍濃厚,,因?yàn)閷I(yè)的特殊性,稅法2課程難度較大,,加之任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),,班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)積極性良好。因?yàn)檎n程安排的原因,,本班這學(xué)期開(kāi)始有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)報(bào)考會(huì)計(jì)證,,對(duì)于備考會(huì)計(jì)證以及課程進(jìn)度緊跟,學(xué)習(xí)委員具體負(fù)責(zé)動(dòng)員,,班級(jí)內(nèi)推行經(jīng)驗(yàn)分享以及幫扶制度,,這學(xué)期班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,,得到了任課老師的一致好評(píng),。
四、文化活動(dòng)組織。
根源,,此項(xiàng)工作,,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。
五,、工作中的缺陷。
本學(xué)期初因?yàn)樵谖鲄^(qū)擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員,,對(duì)于東區(qū)的工作模式適應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng),,工作重點(diǎn)抓住的時(shí)間較晚,且開(kāi)學(xué)初因?yàn)榄h(huán)境的不適應(yīng)導(dǎo)致工作熱情大不如從前,,但是由學(xué)生干部培訓(xùn)及班級(jí)氛圍積極改善的影響,,缺點(diǎn)得到了及時(shí)改善,我始終明白,,會(huì)七的責(zé)任是我不竭的動(dòng)力,,會(huì)計(jì)系的榮辱,是我不能松懈的追求,。
六,、新階段期望。
回首這一學(xué)期,,成績(jī)已成定數(shù),,但是思考的深度不通,我們的得失就不能從一而論,,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的總結(jié),,我的能力及心智的提升也是明顯的,在下一階段的工作中,,我將帶領(lǐng)七班的所有班委,,保持好班級(jí)量化成績(jī),努力做到保二爭(zhēng)一,,為班級(jí),,為會(huì)計(jì)系爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)方面積極幫助同學(xué)們備考會(huì)計(jì)證,,在下一學(xué)期爭(zhēng)取做到通過(guò)率達(dá)60%;積極組織各種實(shí)踐性活動(dòng)鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變能力,,拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,。新的開(kāi)始新的希望,我堅(jiān)信,,我們的明天會(huì)更好,。
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇五
主題:總結(jié)班會(huì),。
人數(shù):47人。
活動(dòng)流程:一,、7:20包餃子湯圓,。
二、8:00小組游戲競(jìng)賽,。
1,、接力比賽。
2,、猜歌名,。
3、說(shuō)反話,。
4,、排隊(duì)。
5,、搶凳子,。
活動(dòng)感受:
時(shí)間就像手中緊握的沙子,握得越緊跑得越快,。不知不覺(jué)大學(xué)四年已被我們耗支了一半,,xx年的夏天,我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子,?;貞洿蠖@一年,我們這屆班委經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,心理感觸良多,,但總的來(lái)說(shuō),還是覺(jué)得很欣慰,,因?yàn)槲覀冞@一屆班委相處得很融洽,,那些曾經(jīng)一起吃飯,一起商量班級(jí)里的大小事的日子總是令人難忘的,。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍,,但我們還是把這個(gè)班帶的很好。
這次的`總結(jié)班會(huì),,我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子,,煮湯圓和唱歌玩游戲,對(duì)大二這一年的生活進(jìn)行了一個(gè)總結(jié),?;顒?dòng)搞得非常成功,大家都樂(lè)在其中,,圍在一起吃餃子,、湯圓,,歡聲笑語(yǔ),親如一家人!其中,,把活動(dòng)的氣氛推向高潮的是接下來(lái)的游戲和表演,,在聽(tīng)音樂(lè)傳紅帽這一環(huán)節(jié)中,大家都顯示的愉悅而緊張,,都怕“花”落自家,。音樂(lè)停后,紅帽獲得要進(jìn)行抽簽表演,。班里的人才真多,,同學(xué)們的演技令人嘆為觀止,特別是蘇裕才同學(xué),,幽默的表情動(dòng)作讓同學(xué)們樂(lè)開(kāi)懷,。活動(dòng)中的熱鬧氣氛一直持續(xù)到晚上11點(diǎn)多,,同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎,,活動(dòng)的熱潮一浪接一浪,在大家的歡聲笑語(yǔ)中,,再次讓人感到這個(gè)大家庭的幸福,、美好。
活動(dòng)的尾聲大家一起打掃場(chǎng)地,,清洗盤(pán)子和碟子,,大家分工合作,樂(lè)也融融,。
大二也接近了尾聲,。回首過(guò)去,,展望未來(lái),,過(guò)去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛(ài)如一家人,,希望在未來(lái)的一年,,甚至以后的更長(zhǎng)時(shí)間的日子里,大家都可以以17教本2班為榮,,相親相愛(ài)如一家人!
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇六
物華苒苒,,歲月無(wú)痕。彈指一揮間,,轉(zhuǎn)眼就到大四了,,又到了人生中的重要關(guān)口,于今想要說(shuō)些什么,我卻突然不知從何開(kāi)口,。四年對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),說(shuō)短不短,,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),,但對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)當(dāng)是人生中最風(fēng)華正茂、最美好,、最值得懷念的時(shí)光,。從進(jìn)大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺(jué),似乎還沒(méi)有完全做好到社會(huì)上拼搏的準(zhǔn)備,。盡管從過(guò)去的不知天高地厚,、初生牛犢不怕虎轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在敏銳多思、穩(wěn)重淡定,,可是從心底里還是有一種畏懼,。因?yàn)椴磺宄约旱膶?shí)力和潛力,倏然有種腳踏半空的感覺(jué),,所以對(duì)未來(lái)有一種既新奇又害怕的心理,。
但不管怎樣,我們到了這個(gè)十字路口,,就必須選擇一條路繼續(xù)前行,,這樣才是一個(gè)準(zhǔn)職場(chǎng)青年應(yīng)該有的決斷和勇氣??鬃釉唬何崛杖?。我想在這花花世界、滾滾紅塵中,,如果我們能做到每日一省就很不錯(cuò)了,。大學(xué)四年教會(huì)的不是我們學(xué)到了多少書(shū)本知識(shí),而是學(xué)以致用,,自學(xué)為先,,興趣第一。然,,這其中最關(guān)鍵的兩點(diǎn)就是心態(tài)和思維,。快要畢業(yè)了,,要做的事情很多,,要說(shuō)的話也很多。在此,,我想對(duì)自己過(guò)去的四年做一下簡(jiǎn)單的總結(jié),,也不枉了這四年的錦瑟華年。
第一,關(guān)于學(xué)業(yè),。學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本務(wù),,所以無(wú)論是哪個(gè)地方哪所學(xué)校,都會(huì)始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,。知識(shí)就是力量,,不學(xué)知識(shí)就等于在削弱你未來(lái)的力量。從小到大,,我對(duì)這一點(diǎn)倒是挺自覺(jué)的,。小時(shí)候,覺(jué)得學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事情,,因?yàn)閷W(xué)到了很多自己不知道的知識(shí),,而且學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一種享受。但從高中開(kāi)始,,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),,各科布置的作業(yè)很多,每天都有做不完的題,,每天的睡眠質(zhì)量都很差,。雖然各科表現(xiàn)不俗,可是我卻怎么不快樂(lè),,感覺(jué)這是一種應(yīng)付,,不是真正的求知。盡管平時(shí)各科成績(jī)都不錯(cuò),,可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了,。從剛進(jìn)大學(xué)開(kāi)始,我迷茫彷徨了好一陣,,一再地質(zhì)問(wèn)自己,。雖然這個(gè)校園不大,也沒(méi)多大名氣,,但是它唯一的好處,,就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性,能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)和思考,。上了大學(xué)之后,,我發(fā)現(xiàn)自己的思維發(fā)散了許多,不是關(guān)于幻想,,而是關(guān)于理性,。慢慢地習(xí)慣了在老師講解的時(shí)候,能夠更多地灌注自己的想法,,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是在于多,,而是在于精,這一點(diǎn)至今仍需努力。
所謂“學(xué)到老,,活到老,。”然而,,同一個(gè)人在不同的階段應(yīng)該學(xué)習(xí)本階段該學(xué)的和未知的知識(shí),。大一到大四,我們還是學(xué)了不少課程,,文學(xué)課能夠提升一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng),專業(yè)課能夠讓我們了解一點(diǎn)職業(yè)領(lǐng)域的常識(shí),,公共課能夠讓我們知道時(shí)下應(yīng)該關(guān)注的事情,。大一大二課程不多,可那時(shí)卻是最勤奮最靜得下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候,,因?yàn)榈搅四吧沫h(huán)境,,只有自己沉靜下來(lái)才有適應(yīng)的能力。那時(shí)每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ),,背誦單詞短語(yǔ),,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓自己能有一種安定之感,。大一大二為英語(yǔ)四六級(jí),、計(jì)算機(jī)二級(jí)努力的學(xué)習(xí),所幸在大一下學(xué)期提前考過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),,之后報(bào)考的六級(jí)要么是考場(chǎng)發(fā)揮失誤,、要么就是沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)二級(jí)也是考了兩次才通過(guò),,第一次是因?yàn)楣P試差兩分重來(lái),,第二次那一個(gè)月可是打起十二分的精神學(xué)習(xí),不敢有絲毫的怠慢,。以為大一大二把過(guò)級(jí)考試考完之后,,可以輕松許多,沒(méi)想到大三大四又要為專業(yè)課而繁忙,,雖然學(xué)得不是很精,,但是能夠了解基本的知識(shí)就夠了。每科表現(xiàn)差強(qiáng)人意,,還缺乏“溫故而知新”,。最重要的是要學(xué)以致用,把所學(xué)知識(shí)能夠和實(shí)際結(jié)合起來(lái),,比如廣告學(xué),、攝影攝像這兩門(mén)課,盡管沒(méi)有那些專業(yè)的學(xué)生學(xué)得精深,但這確實(shí)很考驗(yàn)自己的實(shí)際操作能力,,我覺(jué)得這樣才有趣有用,,所以每次題目設(shè)計(jì)花的力氣不算小。
第二,,關(guān)于人脈,。對(duì)于人際交往這一塊兒,似乎很多人都在說(shuō)“有了人脈,,就有了資源,,所行之路必定寬廣?!钡?,人脈再?gòu)V,你若沒(méi)有真正的實(shí)力也是白搭,。還未進(jìn)大學(xué)之時(shí),,就有朋友時(shí)常對(duì)我說(shuō),大學(xué)是個(gè)小社會(huì),,各人都有自己的如意算盤(pán),。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是人不犯我我不犯人,。大家學(xué)會(huì)了彼此諒解,、彼此包容,就會(huì)和諧很多,。不過(guò)我這四年所接觸的人當(dāng)中,,也沒(méi)有遇到多么復(fù)雜的人,即便是有,,也不會(huì)對(duì)產(chǎn)生很大的影響,,因?yàn)槲蚁嘈湃诵员旧啤?/p>
我一直信奉“君子之交淡淡如水”,雖然沒(méi)有遇到過(guò)什么知音知己,,但是也交到了幾個(gè)要好的朋友,。只要清楚你怎樣對(duì)別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)你,。這是一種相互相依的關(guān)系,,物以類聚人以群分就是這個(gè)道理,更何況是人類這樣本身很復(fù)雜的群體,。跟班上同學(xué)的關(guān)系還算說(shuō)得過(guò)去,,每個(gè)人都是那么的親切和諧。人在交往中都會(huì)有摩擦,,即便是很要好的朋友也不例外,,但是我認(rèn)為這些都是很自然的事情,,如果沒(méi)有一點(diǎn)裂痕的話,那么我們就不會(huì)有失去后才知道珍惜的深切體會(huì),。這四年中,,我也有遇到過(guò)不愉快的時(shí)候,但是過(guò)了一段時(shí)間之后,,還是陽(yáng)光雨潤(rùn),,因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有過(guò)不去的橋。
總的來(lái)說(shuō),,這四年下來(lái)還是認(rèn)識(shí)的人不算少,,也不算多,但是真心感謝他們,。感謝老師,、感謝同學(xué)、感謝朋友,、感謝所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人,能在這么大的世界中積聚在這么小的一塊地方,,就是一種緣分,。大學(xué)四年,讓我學(xué)會(huì)了忍讓與包容,,體諒他人就是體諒自己,,為人達(dá)觀才會(huì)實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
第三,,關(guān)于生活,。校園生活總是豐富多彩的,但是對(duì)于我這個(gè)好靜的人來(lái)說(shuō),,參加的校園活動(dòng)就比較少了,。參加過(guò)羽毛球比賽,盡管實(shí)力尚可,,卻經(jīng)驗(yàn)不佳,,還是沒(méi)有殺進(jìn)決賽;參加過(guò)職場(chǎng)精英大賽,雖進(jìn)了復(fù)賽,,又未進(jìn)入決賽,,不過(guò)這種比賽太泛化,沒(méi)有突出重點(diǎn)和著重培養(yǎng)人才的方式,,整個(gè)比賽下來(lái),,我就覺(jué)得是在不停的自我介紹,評(píng)委也不是很專業(yè);參加過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)演講大賽,,也慘遭淘汰,,雖然我的口語(yǔ)不怎么好,,但是我的故事卻寫(xiě)得很動(dòng)人;參加過(guò)詩(shī)文寫(xiě)作大賽,最后也石沉大海,。所以說(shuō),,付出和收獲很多時(shí)候是不成正比的。自己也開(kāi)心過(guò),,也失望過(guò),。不過(guò),比賽重在參與,,勇氣可嘉,,這是時(shí)常鼓勵(lì)自己的話。
日常開(kāi)支上,,我也很節(jié)儉,。大學(xué)期間兼職不多,既然沒(méi)有很好的做到開(kāi)源,,那就只好節(jié)流了,。該吃飯還是要吃飯,該花的錢(qián)還是要花,,但是花錢(qián)要用到刀口上,,不能憑一時(shí)興起,就掃購(gòu)一些對(duì)自己沒(méi)有多大用處的東西,。從初中讀住校開(kāi)始,,我就開(kāi)始記賬,直到現(xiàn)在也保持著這樣的習(xí)慣,。這樣做的目的,,一是要清楚自己的錢(qián)到底用在了什么地方,哪個(gè)月用得多,,哪個(gè)月用得少,,就知道以后該怎么計(jì)劃花錢(qián);二是要時(shí)刻銘記“花錢(qián)容易找錢(qián)難”,這些錢(qián)都是父母的血汗錢(qián),,是從他們的牙縫兒里擠下來(lái)的,,作為子女要明白他們的不易,要學(xué)會(huì)感恩,。不能理所當(dāng)然地認(rèn)為父母的錢(qián)就是給自己用的,,而應(yīng)該思考這是生活給自己的考驗(yàn)。
第四,,關(guān)于獎(jiǎng)懲,。大學(xué)四年,肯定有過(guò)歡笑,,有過(guò)郁結(jié),。不過(guò),,現(xiàn)在這些都是過(guò)眼云煙,只記好的,,忘掉不好的,。首先,是關(guān)于班干部,。做過(guò)兩年的紀(jì)律委員,,這的確是個(gè)費(fèi)力不討好的差事,不過(guò)到現(xiàn)在我還是認(rèn)為我盡力了,,每個(gè)人我都認(rèn)真對(duì)待過(guò),,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)我都做到了公正,,至于別人是怎樣的想法,,現(xiàn)在多說(shuō)也無(wú)益。不過(guò)大二的時(shí)候,,還是獲得了一個(gè)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào),。從小到大,我都在班里擔(dān)任要職,,小學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表,,初中是兼班長(zhǎng)、紀(jì)律委員和物理課代表三職,,高中當(dāng)過(guò)歷史課代表和數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),不過(guò)越大就越不想進(jìn)入這些是是非非,,或許是難得清閑吧,。
其次,是關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金,。大一第學(xué)期從未想過(guò)要拿獎(jiǎng)學(xué)金,,也不是太在意這些。那時(shí)候還不懂大學(xué)考試的模式,,只是想著一學(xué)期也沒(méi)怎么好好學(xué),,那就期末的時(shí)候考好點(diǎn),回去之后就不至于不好過(guò)年,。后來(lái)基本上每學(xué)期都有拿不等次的獎(jiǎng)學(xué)金和單科獎(jiǎng)學(xué),,雖然獎(jiǎng)金不多,但也算是對(duì)自己的一種小小的獎(jiǎng)勵(lì)吧,。當(dāng)然,,在每次評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,也會(huì)羼雜些不快,,但總體而言還是好的,。自己會(huì)慢慢看透一些事情和一些人,,漸漸地,自己也不會(huì)對(duì)這些事情那么上心了,,有些人記憶好,,考試就能考得很好,有些人記憶就不怎么好,,考試相對(duì)而言就考得不是那么好,。凡事只要是自己盡力而為就行了,何必那么較真呢,。有些東西是你的就永遠(yuǎn)是你的,,不是你的就永遠(yuǎn)不是你的。真正需要的是真才實(shí)學(xué),,能豐滿羽翼的就是各方面豐富的知識(shí),,而非紙上談兵。何況,,現(xiàn)在用人單位看的不是你拿過(guò)多少獎(jiǎng)學(xué)金,,得過(guò)多少榮譽(yù)稱號(hào),而是你實(shí)際工作的能力,。即便你曾在學(xué)校叱咤風(fēng)云,,到了社會(huì)上你還是得一切歸零重新起步。
第五,,關(guān)于興趣,。都說(shuō)興趣是自己最好的老師。對(duì)于這一點(diǎn),,現(xiàn)在想來(lái)是毋庸置疑的,。有了興趣,就有了自學(xué)奮發(fā)的動(dòng)力,,至少能讓自己找到一些事情做,。興趣就是充盈自己知識(shí)的最好途徑。大學(xué)四年,,唯一不變的興趣,,就是看書(shū)。大一大二還多讀點(diǎn),,大三大四因?yàn)閷I(yè)課多了作業(yè)多了就少于讀了,。不管是看什么樣子的書(shū),只要是自己感興趣又是自己未知的,,就能填補(bǔ)自己很大的一塊知識(shí)空白,。有時(shí)興致所來(lái),就會(huì)寫(xiě)上一兩筆,,算是聊以慰藉吧,。以前自己很不喜歡看書(shū),,寫(xiě)作也頭疼,后來(lái)在高中的時(shí)候,,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的閱讀興趣,,所以現(xiàn)在才會(huì)喜歡讀點(diǎn)閑書(shū)、史書(shū),、哲書(shū),。其實(shí)除了這一項(xiàng),我還有很多種興趣,,只不過(guò)人大了,,就會(huì)歸于沉靜了,在此就不必多言了,。
第六,,關(guān)于現(xiàn)狀。大四最后的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了,,我的大學(xué)生涯也很快要落下帷幕了,。雖然現(xiàn)在為自己找工作而煩惱著,但是我堅(jiān)信這只是暫時(shí)的,,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷類似的階段,,所以盡量想辦法讓自己心氣平和,不要受外界打擾,。只要做好現(xiàn)在手上的每一件事就好了,,兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。聰明的人不會(huì)杞憂明天,,而是把握當(dāng)下,。盡管自己意識(shí)到自己現(xiàn)在還有很多的不足,還有很多的東西沒(méi)有學(xué)到手,,但是我會(huì)趁最后的時(shí)間努力地彌補(bǔ),能補(bǔ)多少就多少,。關(guān)鍵是要有一種淡定從容的心態(tài),,活到老學(xué)到老才是真的。雖然沒(méi)有考研,,但是不管是考公務(wù)員,,還是考教師,抑或是找工作,,我都會(huì)盡量去嘗試,,盡力就好。
第七,,關(guān)于未來(lái),。每個(gè)人心中都有一種關(guān)于未來(lái)的美好藍(lán)圖,,對(duì)我來(lái)說(shuō)也不例外??墒俏腋杏X(jué)它有時(shí)是那么清晰,,有時(shí)又是那么模糊。因?yàn)檫@個(gè)世界在不斷的變化,,未來(lái)誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn),。我只能說(shuō)我還是按照常人的過(guò)法活著,對(duì)于未來(lái)不要想得太遙遠(yuǎn),,最多定個(gè)十年計(jì)劃,、五年計(jì)劃之類的職業(yè)規(guī)劃。一個(gè)好的人生規(guī)劃,,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是存在著很大的差距的,所以我必須一步一個(gè)腳印地走,。
大學(xué)四年我們看到了很多,,聽(tīng)到了很多,也學(xué)到了很多,,然而自己真正思考的卻不是很多,。人生的每個(gè)階段要做每個(gè)階段的事情,現(xiàn)在的我們就是要做校園生涯中最后的拼搏,,只有做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,,才能鎮(zhèn)定地對(duì)待明天。不管我們以后的生活會(huì)是怎樣,,但我希望我們都不要失去方向,,不要迷失自己。職業(yè)生涯中,,方向是其關(guān)鍵,,只有真正知道自己想要的是什么,想要過(guò)的是什么生活,,才會(huì)努力去奮斗,。大學(xué)這四年,我雖然過(guò)得平平淡淡,,但卻很踏實(shí),。學(xué)到了很多東西,學(xué)會(huì)了反思,,學(xué)會(huì)了包容,,學(xué)會(huì)了達(dá)觀,我想這樣就夠了。在大學(xué)生活還未謝幕之時(shí),,我會(huì)對(duì)這個(gè)校園最后由衷地說(shuō)一聲“謝謝”,。
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇七
這學(xué)期我提前修了大學(xué)語(yǔ)文這門(mén)課,總體感覺(jué)還不錯(cuò),。
學(xué)習(xí)所得中,,感觸最大的是詩(shī)歌。詩(shī)歌的特點(diǎn)是最富有抒情性,。如白居易的《長(zhǎng)恨歌》唐玄宗和楊貴妃的悲情故事,,在唐玄宗思念楊適于抒情的地方,用了“夕殿螢飛思悄然,,孤燈挑盡未成眠,。遲遲暮鼓初長(zhǎng)夜,耿耿星河欲曙天,?!眮?lái)表述。設(shè)個(gè)的藝術(shù)手法之象征,。戴望舒的《雨巷》在低沉而優(yōu)美的調(diào)子里,,借助古典詩(shī)詞的意境“丁香空結(jié)雨中愁”幻化出丁香姑娘,作者希望逢著結(jié)著愁怨的東西,,她是愁怨的化身,,是哀愁,是象征意象,。學(xué)習(xí)詩(shī)歌也要領(lǐng)略意境的'性,。張若虛的《春江花月夜》中,作者緊扣“春江花月夜”的題目揮毫潑墨,,以月為中心來(lái)統(tǒng)攝廣闊的自然景物,,使得所描繪景物在時(shí)空上無(wú)限擴(kuò)展“春江潮水連海平,海上明月共潮生,。滟滟隨波千萬(wàn)里,,何處春江無(wú)月明?!薄敖铣跻?jiàn)遠(yuǎn),,江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似,。”春夜的溫馨寧?kù)o,,春江的浩瀚,,春花的光鮮艷麗,全都在明月的籠罩下透漏出飄渺朦朧的韻味。在美妙的環(huán)境中,,詩(shī)人感到身心都融入了宇宙自然,,體驗(yàn)著永恒和無(wú)限。
總之,,學(xué)習(xí)大學(xué)語(yǔ)文是非常有必要的,。于知識(shí),我可以拓展知識(shí)視野,,開(kāi)掘認(rèn)知潛力,,養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)裝的思維品性。于精神,,可以題為人類精神,,心理及人格,提升精神境界,。
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇八
大一第一個(gè)學(xué)期的生活眨眼之間就過(guò)去了,,頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景,沒(méi)想到這么快就一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,。一學(xué)期下來(lái),,是既有得又有失的。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)軍訓(xùn)的情景還記憶猶新,,來(lái)自五湖四海的同學(xué)通過(guò)軍訓(xùn)逐漸互相認(rèn)識(shí),,在訓(xùn)練中互相幫助慢慢建立新的友誼,每個(gè)人開(kāi)始展露自己,,凸顯出自己的各種能力,。在軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,,同時(shí)也認(rèn)識(shí)很多的同學(xué),,并與同宿舍的宿友們建立了初步的感情。
軍訓(xùn)過(guò)后,,便開(kāi)始了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。由于大家都面臨大二專業(yè)分流的壓力,大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)都是比較刻苦的,。但由于是第一個(gè)學(xué)期,,我們的課并不多,課余時(shí)間相當(dāng)充足,,可以利用課余時(shí)間做自己喜歡的事,。各項(xiàng)課程的展開(kāi)帶著我們走進(jìn)全新的世界,完全不同與高中的學(xué)習(xí)方式多少讓我有點(diǎn)不知所措,,緊張的課程安排,,沒(méi)有過(guò)多的課堂復(fù)習(xí),更多的是靠自己課后的努力。大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重,,但絕對(duì)不輕松,。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了,我感觸最深的是在大學(xué),,你一定要掌握好方法,。什么東西該學(xué),什么不該學(xué),;該學(xué)多少,,怎么學(xué);哪個(gè)重要要多學(xué),,哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止,;要廣泛涉獵,又要對(duì)某一項(xiàng)精益求精,。說(shuō)到底,,大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力,和處事的方法,,與人為善,,又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域,你就成功了,。這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得我的課程學(xué)的不太好,,漸漸地在學(xué)習(xí)上松懈了下來(lái),繼而在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了較大的漏洞,??荚嚂r(shí)還由于記錯(cuò)了時(shí)間導(dǎo)致缺考,這學(xué)期重修選課時(shí)因?yàn)閷W(xué)分限制也不能重修,,不知道這門(mén)課到第三學(xué)期還會(huì)不會(huì)開(kāi),。總結(jié)上學(xué)期的種種經(jīng)驗(yàn),,我覺(jué)得下學(xué)期必須改變這種方式,,把學(xué)習(xí)放在第一位。還有就是要加強(qiáng)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí),,多擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí),。
一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),經(jīng)過(guò)大一第一學(xué)期,,我覺(jué)得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要,。進(jìn)入大學(xué),我還會(huì)和高中的好朋友隔三差五的聯(lián)系一下,。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來(lái)自不同的城市,,不同的家庭,,有著不同的背景,我漸漸熟悉他們的生活習(xí)慣,,行為方式,選擇一些適合我的人去交往,。另外在上學(xué)期,,我懂得了不要把朋友局限于班里或者同專業(yè)的同學(xué)里,多接觸其他系院其他專業(yè)的人,,才能讓自己交際面更廣,。
過(guò)的太快,有時(shí)我干脆就干坐著發(fā)呆,,回想高中的美好時(shí)光,,我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間。大學(xué)生不應(yīng)該像我這樣,,應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,,適應(yīng)大學(xué)的生活。
但是,,不管是快樂(lè)還是悲傷,,遺憾還是滿足,是失意還是得意,,一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足跡,,變成了我的人生中寶貴的一頁(yè),保存在我的人生歷程中?,F(xiàn)在,,我要以更好的心態(tài)和精神狀態(tài),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備,,展望充滿希望的新學(xué)期,,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好我大學(xué)生活的下一步,。
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇九
第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了,,時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò),昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,,驀然回首,,感慨頗多。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的,,轉(zhuǎn)眼之間我已走過(guò)了半年的大學(xué)時(shí)光,,在這大學(xué)的生活中讓我感觸了很多。
在學(xué)習(xí)上,,從之前那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式,,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,,我也不例外,新的教學(xué)方式,,新的學(xué)習(xí)方式,,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會(huì)覺(jué)得迷茫,,好像一切都無(wú)法計(jì)劃,,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,,生活也失去了重心。然而第一學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,,那些迷茫也漸漸消散。加之參加校院活動(dòng),,生活也從乏味中變得充實(shí),。
在生活方面在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,,和睦共處,,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,,形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,,但是各自的生活習(xí)性都不相,,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。
當(dāng)我再次踏入校門(mén),我會(huì)帶著青春的喜悅,,青春的生機(jī),,青春的頑強(qiáng)不息。帶著一個(gè)全新的我邁入大一的第二學(xué)期,,不再虛度光陰,,自己的努力,自己的事要靠自己做,,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,,為自己,,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。
沒(méi)有苦的累的過(guò)程,,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),,還是明天的工作都是如此,。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路既是短暫的也是漫長(zhǎng)的,,這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始,,但我相信它會(huì)是充滿快樂(lè)的,。
過(guò)去的半年,有得有失,,感慨頗多,。
在這半年的學(xué)習(xí)中,我和很多同學(xué)一樣,,沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,,真正地去做一名學(xué)生。少了老師的耳提面命和種種約束,,我們按照自己的想法,,嘗試著去做一名大學(xué)生,并按照自己的方式去進(jìn)行所謂的“學(xué)習(xí)”,。課前不認(rèn)真預(yù)習(xí)新知識(shí),,課上注意力不集中,不認(rèn)真聽(tīng)講,,課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),,不認(rèn)真完成作業(yè),沒(méi)有認(rèn)真完成一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該去做的事情,,也正因?yàn)檫@樣,,我們不得不在考前最后一個(gè)月進(jìn)行瘋狂的考前突擊,但由于基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,,題型不熟悉,,最后的成績(jī)?nèi)匀徊焕硐耄疫@半年的文化知識(shí)考后就忘得一干二凈,。也許剛剛步入大學(xué)的我們還沒(méi)有真正理解“大學(xué)生”這一名詞的真正含義,,大學(xué)生首先是學(xué)生,其次才是“大”,,只有完成一名學(xué)生該做的事情,,才能成為一名合格的大學(xué)生,。而這半年,我并沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),,所以我這半年過(guò)得好虛無(wú),。
大學(xué)生活豐富多彩,各種活動(dòng)不停的舉辦,,對(duì)剛步入大學(xué)的我們充滿了誘惑,。在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理,我也參加了一些活動(dòng),,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,,也意識(shí)到了自己有很多需要改進(jìn)的地方,但更多的是抱著獵奇和玩的心態(tài)去參與的,,沒(méi)有意識(shí)到要去學(xué)習(xí),,要去提高和改進(jìn)。
當(dāng)然,,這半年有很多機(jī)會(huì)擺在我的面前,,但我沒(méi)有好好的珍惜?!皺C(jī)會(huì)像小偷,,來(lái)的時(shí)候悄無(wú)聲息,走的時(shí)候你卻損失慘重”,,對(duì)于失去的很多機(jī)會(huì)我也后悔莫及,,失去了很多展示自己,鍛煉自己和提高自己的機(jī)會(huì),。
半年的大學(xué)生活,,我也收獲了很多。我見(jiàn)識(shí)到了很多東西,,也學(xué)會(huì)了很多東西,,學(xué)會(huì)了與人快樂(lè)相處,懂得了如何融入集體,,走進(jìn)社會(huì),,也認(rèn)識(shí)到了很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,從他們身上也學(xué)到了很多東西,,這些都是我人生一筆寶貴的財(cái)富,,將對(duì)我以后的生活產(chǎn)生極大的影響。
那么在接下來(lái)的大學(xué)生活里,,我將更加努力,,以更加積極的態(tài)度和更實(shí)際的行動(dòng)面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí),因此我做以下計(jì)劃,,以便能夠有計(jì)劃有目的的學(xué)習(xí),,生活。
首先在學(xué)習(xí)上,,要端正態(tài)度,,認(rèn)真對(duì)待,求真務(wù)實(shí),,腳踏實(shí)地,。課前課上課后都要做好學(xué)習(xí)工作。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,標(biāo)記難點(diǎn)疑點(diǎn),,課上認(rèn)真做筆記,集中注意力,,有重點(diǎn)的聽(tīng)講,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成課程作業(yè)和課后練習(xí),。爭(zhēng)取在下次考試進(jìn)入班級(jí)前五,專業(yè)前八十名,,年末爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金,,同時(shí)希望得到老師和同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo)。
另外,,我也會(huì)積極參加各種活動(dòng),,抓住一切機(jī)會(huì)去鍛煉自己,提高自己,,在做好學(xué)習(xí)工作的同時(shí),,積極投身與各種工作中去。
最后,,也要為以后的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,,考取計(jì)算機(jī)證書(shū),備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí)和其他證書(shū),,提高各方面能力,。
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十
班級(jí)工作總結(jié)時(shí)光如電,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼之間,,大學(xué)第三學(xué)年上學(xué)期即將結(jié)束,作為班長(zhǎng),,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),,協(xié)助同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),?;仡欉@一年,,南昌大學(xué)共青學(xué)院10級(jí)會(huì)本4班班委會(huì),,在班主任南淑華老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在南昌大學(xué)共青學(xué)院工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下,,積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),,并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,,積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松,。其間,,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高:
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十一
20xx年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)遠(yuǎn)去,,回顧過(guò)去,反思自己,,身后的路途己經(jīng)留下了我們的足跡,,不管深淺,成功,,失敗,,一切都離我們遠(yuǎn)去,唯有留下我們的記憶,。
——題記
轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)光已過(guò),,大二第一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。從競(jìng)選上班長(zhǎng)時(shí)的如履薄冰到回顧總結(jié)這一學(xué)期工作時(shí)的喜悅,,感覺(jué)自己在工作能力,,和同學(xué)之間的交流與溝通都有了一定的提高,非常高興自己成為了09級(jí)cmu3095班的班長(zhǎng),,很感謝老師和同學(xué)們的支持,,讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng),感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)和建議的同學(xué),,讓我可以盡自己最大的努力爭(zhēng)取做到優(yōu)秀,!謝謝你們!
回顧總結(jié)本學(xué)期,,我將從學(xué)習(xí),、生活、工作、個(gè)人感想等四個(gè)方面講述:
實(shí)行與深入,,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,,班級(jí)管理有了很大的改善。
1.參加isas演講大賽,,并獲得了isas演講大賽一等獎(jiǎng),。
2.班費(fèi)管理,班費(fèi)由生活委員許明同學(xué)管理,,期末統(tǒng)一向同學(xué)們 公布班級(jí)收入,、支出細(xì)節(jié)情況。
3.組織委員武夏同學(xué)積極組織同學(xué)參與各項(xiàng)活動(dòng),,期末班級(jí)聚餐 中老師一同參加,。
4.本學(xué)期內(nèi)還發(fā)展了3名預(yù)備黨員。
1.班級(jí)氣氛和諧融洽,,班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言積極,,對(duì)班 級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。同學(xué)之間互相幫助,,互相促進(jìn),。
2.副班長(zhǎng)胡敏同學(xué)協(xié)調(diào)全體干部,班干部分工明確,,都能夠合格 的完成自己的職責(zé),,班務(wù)工作有所提高。
3.班委會(huì)團(tuán)結(jié)一致,,同時(shí)班委會(huì)成員之間配合默契,。
每一個(gè)人的心更加緊密的聯(lián)系在一起,,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),,更加親密無(wú)間,使得我們五班班級(jí)向心力和凝聚力達(dá)到了前所未有的高峰,。
班級(jí)不足:班上有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,,偶爾上課遲到或曠課。少部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過(guò)多精力,,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,。班級(jí)里存在個(gè)別小集體,對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒,,不愿參加在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié),。
回首過(guò)去整個(gè)學(xué)期走過(guò)的路,歷經(jīng)磨練而成長(zhǎng)起來(lái)的我們少了幾分稚氣,,多了幾分成熟,;少了幾分盲目,多了幾分堅(jiān)定、自信,。我們深深的了解,,前面的路上還有更多更大的挑戰(zhàn)和風(fēng)雨在等待著我們,但是我們并不畏懼艱難的考驗(yàn),,以上是我對(duì)自己本學(xué)期的工作總結(jié),,我感覺(jué)到這個(gè)學(xué)期很充實(shí)、學(xué)到了很多,。我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們將走向更加輝煌的明天,!
20xx年x月13號(hào)
總結(jié)人:羅 佩
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十二
時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,本人在xx-xx年上學(xué)期擔(dān)任工商管理系《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃》,、《網(wǎng)上銀行與電子支付》,、《國(guó)際商法》三門(mén)課程的教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作,,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
經(jīng)過(guò)這一年的工作,,我對(duì)教師的工作又有了新的在認(rèn)識(shí)。在教學(xué)工作方面,,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,而且需要一絲不茍,,精益求精,。同時(shí),在這一年的工作過(guò)程中,,本人盡職盡責(zé),,認(rèn)真履行崗位責(zé)任制,認(rèn)真完成學(xué)校,、系部及教研組布置的教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù),。
尊重教育規(guī)律,掌握新的教育理念,。教書(shū)育人,,言傳身教,關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,,既做學(xué)生的表率,又做學(xué)生的良師益友,,嚴(yán)慈相濟(jì),,誨人不倦,。不歧視、諷刺,、侮辱學(xué)生,。守上課時(shí)間,不遲到,、早退;上課時(shí)間關(guān)閉所有通訊工具,。作為一名教師,嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,,根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求,,備好課,寫(xiě)好教案,、講稿,。在充分備好課的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備好各種教學(xué)用的教具和多媒體課件,。
高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂中,應(yīng)嚴(yán)格按照課程教學(xué)的具體要求,,做到內(nèi)容充實(shí),、概念準(zhǔn)確、思路清晰,、詳略得當(dāng),、邏輯性強(qiáng)、重點(diǎn)與難點(diǎn)突出,,力戒平鋪直敘,、照本宣科式的教學(xué)方式。特別是,,根據(jù)教學(xué)對(duì)象的層次和差異,,采用有效的教材、方式和方法進(jìn)行教學(xué),,重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和課堂教學(xué)效果信息的反饋,,做到課堂“教”與“學(xué)”雙向互動(dòng),。
在接下來(lái)的教學(xué)生涯中,,本人必當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,精益求精,,做一名合格稱職的優(yōu)秀大學(xué)教師,。
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十三
作為一名大二學(xué)生,或許在經(jīng)驗(yàn)上比剛進(jìn)大學(xué)不久且沒(méi)有過(guò)辯論賽經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),,具有一定的優(yōu)勢(shì),,但是從辯論賽的結(jié)果來(lái)看,,我想說(shuō)的是:江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,?;蛟S也是自己么可以準(zhǔn)備好,所以,,才在先局中失利,,從而導(dǎo)致下面的辯論賽沒(méi)有正常發(fā)揮。同時(shí),,也在告訴我們,,即使作為大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,也不要有這種輕敵的.思想,。把自己看重點(diǎn),,把別人看重點(diǎn)。索然這次辯論賽已經(jīng)失去了機(jī)會(huì),,不過(guò),,在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)拿出自己的激情,,一直奮斗下去,,為自己,也為班級(jí),。
既要進(jìn)行考級(jí)考證的報(bào)名,,也要進(jìn)行考級(jí)考證工作的培訓(xùn),每天就是考級(jí)考證資料的收集以及資料的發(fā)放,。抱著那一疊厚厚的資料,,忙里忙外,現(xiàn)在才知道,,原來(lái)學(xué)習(xí)委員的工作并不是那么的簡(jiǎn)單,。但,我們常說(shuō):選擇了,,就不要放棄,。在考級(jí)考證工作中,自己又很多做得不好的地方,,如資料的收集過(guò)慢,、資料的發(fā)放過(guò)慢等等,希望在下次的考級(jí)考證工作中,,能夠不斷的去克服這些,,真正的把工作做好。
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十四
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,!
我是九年級(jí)(2)班的***,。今天,作為xx學(xué)校九年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言,,我感到非常高興,。在xx學(xué)校的中學(xué)生活里,學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們,,教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們,;使我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績(jī),,在九年級(jí)本次期末考試中,,我取得了九年級(jí)第一名的成績(jī)。在此我想要說(shuō)的第一句話就是,,感謝xx學(xué)校,,感謝我的老師們。是他們給予我前進(jìn)的力量,,是他們點(diǎn)亮了我智慧的明燈,。
近三年的初中生活,我體會(huì)很多,。
首先,,是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,勇氣是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器,。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子,,會(huì)化作一股勢(shì)不可擋的力量,支持你邁出第一步,,并堅(jiān)持走下去,,令你萌生新的生機(jī),帶著你向成功靠近,。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,,會(huì)有許多坎坷,這時(shí)你更需要保持前進(jìn)的動(dòng)力,,堅(jiān)守前進(jìn)的信念,。只要心中的燈火不滅,光明就會(huì)如期而至,。而如果你自卑自嘆,,望而卻步,必定會(huì)與成功失之交臂,。
其次,,是要抓好課堂這塊主陣地,。課堂上開(kāi)小差,。講閑話,。課后再去惡補(bǔ),這實(shí)在是舍本逐末,。
第三是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,。沒(méi)有思考,就沒(méi)有領(lǐng)悟,;沒(méi)有領(lǐng)悟,,哪來(lái)思想火花。人人都有思考的潛能,,但并非人人都是善于思考者,,因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的。愛(ài)默生說(shuō)“世人最艱巨的使命是什么,?思考,。”學(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩,,充滿了樂(lè)趣,。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡,只有細(xì)細(xì)品嘗,,才能享受那美妙的味道,,學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,,才能感受那清幽的芳香,;學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂(lè),只有盡情陶醉,,才能體會(huì)那優(yōu)美的旋律,;學(xué)習(xí)是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,,才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙,。
還猶豫什么呢?邁開(kāi)腳步,,讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂,,領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!記?。簺](méi)有比人更高的山,,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!
衷心的祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮蔚目荚囍腥〉酶玫某煽?jī),!
祝全體老師工作愉快,,身體健康!
謝謝大家,!