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中國象棋教學視頻教程篇一

(1)“馬靈活”：由于“馬”的子力特點，馬與車的出子形式不同,，要求也不同,。布局階段，馬路要活,，但勿輕動,。馬是中距離作戰(zhàn)子力，行動不及車和炮靈活,、迅速,，更由于布局階段的子力尚多，有蹩馬腳的可能,，馬的行動要受到一定的限制。所以在布局階段,，馬不宜輕進,，但馬路要活，隨時保持出擊姿態(tài),，待時機成熟,，即與其它子力相配合就可出擊。因為兵卒能活己方,、制敵馬,，所以兵卒對馬的靈活性有著重要的影響，幾乎在所有的布局中,，一方都要挺起一個或者兩個兵(卒),，以便自己的馬靈活。在布局階段,，馬的靈活程度對局勢的影響很大,，有時甚至直接影響到中局或殘局。

(2)“車要通”：車是三軍主力,，行動迅速,，威力最大。在布局階段,，車具有威脅對方馬炮,，橫掃兵卒，兌兵活馬，攻擊對方弱點和支援己方弱點,，甚至直接威脅對方主帥等諸多功能,。因此，在布局時出動車應該是第一位的,。在現(xiàn)代布局中,，也處處體現(xiàn)了這一原則。

(3)子力的協(xié)調(diào)性：子力的協(xié)調(diào)性是指子力要平均發(fā)展,，子力的分布要不密不疏,。太密容易擁塞，子力難以運動,，過疏則難以配合作戰(zhàn)和進行戰(zhàn)術(shù)組合，降低子力的戰(zhàn)斗力,。兩翼子力最好要均衡發(fā)展，盡量避免倚輕倚重,，這樣才能陣形協(xié)調(diào)，利于攻守,。

(4)“炮的走法”：“炮”在布局階段大都用來聯(lián)系左右,，封鎖或壓制對方，有時也能起到遙控牽制的反擊的作用,。炮只有在疏密適宜的位置,，且有炮架時才易發(fā)揮威力，所以在布局階段,，炮一般不宜過早出動或發(fā)出,，如輕發(fā)易失掉威力,。在有的布局中，炮的出動是為了封鎖對方的子力，打亂對方部署,，例如：屏風馬的雙炮過河,、中炮直車對左炮封車的黑方8路炮等等,。

(5)先手：在布局階段盡快出動己方大子的同時,，要注意抑制對方大子的出動，取得對局勢的控制權(quán)和主動權(quán),，即所謂“先手”,。在布局的發(fā)展過程中，始終存在著盡快己方大子與抑制對方大子出動的戰(zhàn)斗,，這是布局中的主要矛盾,。

(6)子力的的聯(lián)絡性：子力的的聯(lián)絡性是指子力要互相保持聯(lián)系,，左右陣形要互相呼應，子力配置要互相掩護照應,，進攻退守行動要統(tǒng)一,。聯(lián)絡性強可以增強子力的攻守性能，并可避免前后左右脫節(jié),，減少對方的威脅與追逐,。

文檔為doc格式,。

中國象棋教學視頻教程篇二

2011年9月1日,。

一、指導思想：以國家全面發(fā)展學生的基本技能和綜合素質(zhì)為指導,，以提高學生的邏輯思維能力為目標,，結(jié)合學校工作計劃開展教學工作。二,、基本情況：

本期中國象棋興趣班由一至三年級學生混合組成，水平不一,。低年級學生基本上沒有多少中國象棋知識，只是開始了認識棋子,，對棋的知識缺少系統(tǒng)性認識，在課外有點對局知識,，知識結(jié)構(gòu)散亂,。三、基本措施：1,、2,、對學生進行象棋理論知識系統(tǒng)教育,，全面掌握象棋知識,。循序漸進地進行殘局,、開局、中局教學,。提高打“局部戰(zhàn)爭”的能力。為提高全局拼殺能力做準備,。3,、4,、針對學生好戰(zhàn),、好勝心理開展對殺和解棋競賽活動。鼓勵學生在課外參與實戰(zhàn),，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。

四,、教學安排：1、象棋教學準備工作,。

9,、開局知識教學；（中炮,、五七炮、五八炮,、士角炮、過宮炮,、）10,、開局知識教學,；（巡河炮,、直橫車、仙人指路,、邊馬、馬盤河）11,、開局知識教學；（飛相,、盤頭馬,、穿宮馬）12,、中局知識（封鎖、牽制,、兌換、逼兌）13,、中局知識（閃擊,、抽子、騰挪,、棄子）。

中國象棋教學視頻教程篇三

1,、認識棋盤,，了解一些簡單的象棋術(shù)語,，知道它們所表達的意思；掌握不同棋子的子力價值,，了解對局中兌子的基本方法,，熟練掌握它們走法和吃子,，認識全盤棋的走法,，會比較完整地下一盤棋，能和同學,，朋友或家長對弈。

2,、初步掌握棋譜的記錄方法,，會看棋譜,，能按照棋譜擺棋,，能比較完整地把對局棋譜記錄下來。

3,、掌握象棋的基本規(guī)則,，懂得一盤棋勝，負,，和的判定,，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果,，了解一些比賽的基本規(guī)則,。

4,、認識將軍在實戰(zhàn)中的重要性,，知道將殺對方的帥（將）是取勝的主要途徑；知道應將是解殺的唯一途徑,，正確,、合理地應將是一個會下棋的選手必須具備的技能，能在實戰(zhàn)中靈活應將。

5,、學習一些簡單的基礎(chǔ)殺法,，進一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥（將）的簡單技巧,，能解答一些簡單的殺法練習,，能在實戰(zhàn)中將殺對方。

根據(jù)學校的工作計劃,，結(jié)合本年的工作時間,，貫徹黨的教育方針，以人為本,，努力完成好本學期的工作任務,。

1、對中國象棋的一些概念基本術(shù)語有深刻了解,。

2,、熟練掌握中國象棋的開局及其中局技巧。

3,、了解一些常見的殘局對提升技術(shù)有很大的幫助,。

1、學習其他地方少年宮的先進經(jīng)驗并結(jié)合本地的特點,，力爭在管理學生上更進一步,。

2、通過教育教學,，不斷探索適合學生特點的教育方法,。

中國象棋教學視頻教程篇四

2015年3月1日。

一,、指導思想：

以國家全面發(fā)展學生的基本技能和綜合素質(zhì)為指導,，以提高學生的邏輯思維能力為目標，結(jié)合學校工作計劃開展教學工作,。

二,、基本情況：

本期中國象棋興趣班由一至三年級學生混合組成，水平不一,。低年級學生基本上沒有多少中國象棋知識,，只是開始了認識棋子，對棋的知識缺少系統(tǒng)性認識,，在課外有點對局知識,，知識結(jié)構(gòu)散亂。

三,、基本措施：

1,、2,、對學生進行象棋理論知識系統(tǒng)教育，全面掌握象棋知識,。循序漸進地進行殘局,、開局、中局教學,。提高打“局部戰(zhàn)爭”的能力,。為提高全局拼殺能力做準備。

3,、4,、針對學生好戰(zhàn)、好勝心理開展對殺和解棋競賽活動,。鼓勵學生在課外參與實戰(zhàn),，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗,。

四,、教學安排：第二周象棋教學準備工作。

第十三周開局知識教學,；（中炮,、五七炮、五八炮,、士角炮,、過宮炮、）第十四周開局知識教學,；（巡河炮,、直橫車、仙人指路,、邊馬,、馬盤河）。

第十五周開局知識教學,；（飛相,、盤頭馬、穿宮馬）第十六周中局知識（封鎖,、牽制,、兌換、逼兌）第十七周中局知識（閃擊,、抽子,、騰挪、棄子）,。

第十八周期末舉行全校師生象棋比賽（以學生為主,，邀請部分教師參加）,。

第十九周期末復習考試。第二十周期末復習考試,。

膠州市第二十三中學2015年3月1日,。

中國象棋教學視頻教程篇五

1、初步掌握棋步的記錄,，會看棋譜,，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對局棋譜記錄下來,，了解對局規(guī)定,，懂得棋例判決和比賽須知等象棋規(guī)則。(《象棋大全》第一章規(guī)則簡介),。

2,、熟悉一些運子要領(lǐng)，如車占要道,、象眼車等,。(《象棋大全》第二章運子要領(lǐng))。

3,、了解常見的象棋布陣原則,分別子力出動的主次,、緩急，解決各子在運動中的障礙,，讓各子力間彼此呼應,、銜接，構(gòu)成一個相當機動的戰(zhàn)斗體系,，為整局戰(zhàn)斗的展開奠定有利的基礎(chǔ),。(《象棋大全》第三章布陣原則)。

4,、中局階段為爭取占優(yōu)的'謀子與取勢手段,，如運子、兌子,、棄子等,。(《象棋大全》第八章戰(zhàn)術(shù)手段)。

5,、學習對弈中常見的一些攻防手段,，提高學生實戰(zhàn)經(jīng)驗。(《象棋大全》第九章攻防戰(zhàn)法),。

第3周：規(guī)則簡介：棋步記錄,、對局規(guī)定、棋例判決,、比賽須知,。

第4周：運子要領(lǐng)：車占要道,。

第6周：運子要領(lǐng)：馬腿活躍。

第7周：運子要領(lǐng)：炮置要塞,。

第8周：運子要領(lǐng)：兵進難退,。

第9周：布陣原則：盡快出子。

第10周：布陣原則：主力集中,。

第11周：布陣原則：鞏固后防,。

第12周：布陣原則：襲擊弱點。

第13周：戰(zhàn)術(shù)手段：圍困得子,。

第14周：戰(zhàn)術(shù)手段：兌子取勢,。

第15周：戰(zhàn)術(shù)手段：棄子入局。

第16周：攻防戰(zhàn)法：分進合擊,。

第17周：攻防戰(zhàn)法：以攻為守,。

第18周：展示。

中國象棋基本知識;展示各種殺著走法,。

中國象棋教學視頻教程篇六

卒,，最具犧牲精神的你，永遠記住自己的使命——“男兒事長征”,，永不后退,，決不后退,。

卒,，注定有卒的悲哀――為王生，為王死,。生是王的人,，死了也要做王的鬼。轟轟烈烈,。

誓死護主的是你,，不怕犧牲的也是你；沖鋒陷陣的是你,，視死如歸的也是你,。卒啊，你在戰(zhàn)場上拋頭顱,，灑熱血,，用鮮血譜寫生命的贊歌。是你,，都是你,！

“相看白刃血傷傷，死節(jié)從來豈顧勛,?！?/p>

(2)馬,。

馬啊，你永遠走在最前頭,。

“啼嗒啼嗒”馬蹄聲響起了,。鐵蹄翻滾沙塵飛揚。你來了,。你載著你的主來了,。

你不害怕你不擔心你不受驚你不退縮，你有條不亂,；

你勇敢你堅強你冷靜你執(zhí)著,，你無怨無悔。

“捐軀赴國難,，視死忽如歸”,，不正是你嗎？馬啊――,。

(3)相,。

千百年前，我來了,。練兵,，駐守，防御,，是服從與你的命令,，我是你的相。這是我的宿命,。

我從黑發(fā)守到白發(fā),，從壯年守成一堆荒冢！可是我的心不死??！我只是埋身于此，繼續(xù)守護,！

千百年來,，多少人來刮過這青石上的苔？用刀,，用劍,。來問這骨骸是誰？為誰守侯著,？我相應不理,，我癡守！

英雄無語,，君主無淚,。

我從荒冢守成了古墓,，最后連碑文都風化難辯。

終于,，您來了,！您來悼墓了，我的王,！

向您的臣,，您的相！

我的魂,。

(4)將,。

力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝,。

騅不逝兮奈何,，虞兮虞兮奈若何。偉大的王??！偉大的將啊,！一手握長劍,，一手握愛情。劍在手,，問天下誰是英雄,。

如雪殘陽，是盔甲的亮熠,；蕭蕭寒風,，是刀刃的冷光；

四面楚歌,，漫成十野茫茫；虞姬虞姬,，掀動滾滾紅塵,。

將啊，你站在烈烈風中,，望蒼天,，看四方云動。恨不能,，蕩盡綿綿心疼,。來世也稱雄，歸去斜陽正濃,。

“生當作人杰,，死亦作鬼雄,。”

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中國象棋教學視頻教程篇七

開設象棋興趣小組能提高學生的探究興趣,，增強創(chuàng)新意識。拓展學生的創(chuàng)造能力和思維能力,。同時又能豐富學生的'課余文化生活,，也是繼承民族文化傳統(tǒng)的一個有效途徑。

以生動形象的教學方法,，即中心講解如何布局,。為孩子們分析布局思路和戰(zhàn)略方面內(nèi)容，讓孩子們快樂迅速掌握棋藝要領(lǐng),。對高水平孩子采用實戰(zhàn)訓練方法,。合理安排輪流對弈。挖掘?qū)W生的實戰(zhàn)潛能,，積累豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗,，為學生的全面素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

活動時間做到重點培養(yǎng)與普及提高相結(jié)合,，進行多層次培養(yǎng),。

1.每周三下午第三節(jié)課后集中到活動室(教學樓201室)集中活動。

2.學生有空余時間隨時到六年級教師辦公室與指導老師進行討論,、交流,。

3.學生間隨時交流，并進行實戰(zhàn)演練,。

4.定期以打擂方式進行展示,，并評獎。向領(lǐng)導和家長匯報活動情況,，并積極聽取意見和建議,。

根據(jù)學生基礎(chǔ)，每周安排適當內(nèi)容,。從初級理論開始逐步提高到進行實戰(zhàn),。

一、課程的性質(zhì),、目的及任務,。

1、向小學生傳授中國象棋的基本知識,、基本技術(shù),、基本技能和比賽規(guī)則。

2、豐富小學生的課余生活,，增加其參與社會活動的途徑,，進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。

3,、通過教學實踐,，培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

二,、組織安排,。

象棋興趣小組由高凱老師輔導，活動時間為周五課外活動,。

三,、課程教學基本要求。

1,、了解中國象棋運動的特點及其概況,。

2、掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù),、戰(zhàn)術(shù),。

3、學會棋步的讀,、記方法,，掌握比賽規(guī)則的要點。

第一章行棋知識,。

1,、棋盤與棋子。

2,、棋子的擺法與走法,。

3、吃子法,。

4,、基本將法。

5,、棋步的讀法和記法,。

6、勝和負,。

7、子力價值,。

8,、常用術(shù)語。

要求：了解并掌握,。

第二章基本殺法,。

1,、運用車的殺法。

2,、運用馬的殺法,。

3、運用炮的殺法,。

4,、多兵種聯(lián)合殺法。

5,、特殊殺法,。

中國象棋教學視頻教程篇八

1、初步掌握棋步的記錄,，會看棋譜,，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對局棋譜記錄下來,，了解對局規(guī)定,，懂得棋例判決和比賽須知等象棋規(guī)則。（《象棋大全》第一章規(guī)則簡介）,。

2,、熟悉一些運子要領(lǐng)，如車占要道,、象眼車等,。（《象棋大全》第二章運子要領(lǐng)）。

3,、了解常見的象棋布陣原則,，分別子力出動的主次、緩急,，解決各子在運動中的障礙,，讓各子力間彼此呼應、銜接,，構(gòu)成一個相當機動的戰(zhàn)斗體系,，為整局戰(zhàn)斗的展開奠定有利的'基礎(chǔ)。（《象棋大全》第三章布陣原則）,。

4,、中局階段為爭取占優(yōu)的謀子與取勢手段，如運子,、兌子,、棄子等。（《象棋大全》第八章戰(zhàn)術(shù)手段）。

5,、學習對弈中常見的一些攻防手段,，提高學生實戰(zhàn)經(jīng)驗。（《象棋大全》第九章攻防戰(zhàn)法）,。

第3周：規(guī)則簡介：棋步記錄,、對局規(guī)定、棋例判決,、比賽須知,。

第4周：運子要領(lǐng)：車占要道。

第6周：運子要領(lǐng)：馬腿活躍,。

第7周：運子要領(lǐng)：炮置要塞,。

第8周：運子要領(lǐng)：兵進難退。

第9周：布陣原則：盡快出子,。

第10周：布陣原則：主力集中,。

第11周：布陣原則：鞏固后防。

第12周：布陣原則：襲擊弱點,。

第13周：戰(zhàn)術(shù)手段：圍困得子,。

第14周：戰(zhàn)術(shù)手段：兌子取勢。

第15周：戰(zhàn)術(shù)手段：棄子入局,。

第16周：攻防戰(zhàn)法：分進合擊,。

第17周：攻防戰(zhàn)法：以攻為守。

第18周：展示,。

中國象棋基本知識,；展示各種殺著走法。