時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

所以,，務(wù)必提高認(rèn)識,，加強(qiáng)職責(zé)感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個用心向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的群眾。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。

5,、關(guān)心和幫忙本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二,、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先務(wù)必深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭狀況,，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，務(wù)必先了解這個班基本狀況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部狀況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三、實(shí)施班級管理,，構(gòu)成良好的班風(fēng),。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)能夠。

2,、培養(yǎng)用心向上,、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班群眾,。

班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，必須要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要貼合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所理解,，有必須鼓舞作用，并且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛群眾,，構(gòu)成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，所以,，要挑選具備必須組織工作潛力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開展群眾活動,，培養(yǎng)群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,，游覽,，訪問，晚會，主題活動等,。

5、要構(gòu)成正確輿論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制,，幫忙,，構(gòu)成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)狀況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成,。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。

班級文化作為學(xué)校文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化,。

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對班群眾構(gòu)成和鞏固有巨大影響,。

五,、管理策略,、思想,、方法上要因人而異,，靈活多樣，不一樣年級采用不一樣管理方法,。

一年級新生,，用心性高，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的用心性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會,，比學(xué)習(xí),，比紀(jì)律,，比品德等。

二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競爭意識,，學(xué)習(xí)用心性減退,，中專學(xué)習(xí)壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強(qiáng)思想教育,，另方面要加強(qiáng)檢查督促,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績,。

三年級學(xué)生,，思想波動較大,，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué),、就業(yè)的矛盾，存在著自我是否適應(yīng)社會的顧慮,。

要從社會形勢來教育他們，正確應(yīng)對現(xiàn)實(shí),，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平,。

此刻在金融危機(jī)下，其實(shí)對中專生也是有必須好處的,，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請,，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和潛力,，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，可是我會努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我?guī)Ыo了極大的幫忙,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和持續(xù)好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自我的成果感到驕傲,。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,，范文之工作計(jì)劃:中職班主任工作計(jì)劃,。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

講一講下崗的原因從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下產(chǎn)品在國際上缺少競爭力于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)下崗是為了減員增效國家要的是高素質(zhì)的人才而不是普通的勞動力適應(yīng)社會的要求是時代的潮流,。

3,，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。

這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在,，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,，鼓舞學(xué)生信心。

1,，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2,，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。

3,，面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,，工作計(jì)劃《中職班主任工作計(jì)劃》。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力,。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，”自信是人生成功的一半“。

三,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。

2,，強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。

3，造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，同學(xué)自愿，請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍。4,，織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5,，調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,，

6,，強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

四，加強(qiáng)班級管理,。

2,，心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上。

3,，格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,，罰”力所能及"的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任,。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

以國家教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策,、學(xué)校管理制度,、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期班級學(xué)生32名：其中男生24人，女生8人,。

1,、學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上,。

2,、全年無安全事故,。

3,、期中、期末考試應(yīng)考率90%以上,，課程補(bǔ)考率不高于15%。

4,、班級文體活動形式多樣化,，班會公開課每月舉辦一次,。

5、提高學(xué)生出勤率,，碧上學(xué)期上升20%或以上,。

1,、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求,。

2,、持之以恒推行德育教育，在教學(xué)過程,、每周班會、平時管理中,，適時注入德育教育的成分,。

3,、落實(shí)個別談話。不定期有與學(xué)生,、學(xué)生家長通話,，了解他們在生活和學(xué)習(xí)上的各種困難,，幫助他們度過學(xué)生成長過程中的難關(guān),。

4、做好班委建設(shè),，讓品德優(yōu)良,、成績優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用,。

5、積極參與每周的班主任例會,，積極討論交流,，向領(lǐng)導(dǎo),、同事們?nèi)〗?jīng),。

第一周思想教育、備課,。

第二周班干調(diào)整,、紀(jì)律整頓,。

第三周班會公開課,。

第四周月總結(jié),，勵勤懲惰,。

第五周學(xué)風(fēng)整頓,、班會公開課。

第六周安全教育,。

第七周期中考試,。

第八周期中考試總結(jié)。

第九周班會公開課,。

第十周學(xué)風(fēng)整頓,、紀(jì)律整頓。

第十一周學(xué)習(xí)效果查驗(yàn),。

第十二周班級課程進(jìn)度詢查,。

第十三周與學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活心得體會，學(xué)生意見反饋,。

第十四周期末考試,。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

我班共有學(xué)生xx名，其中男生xx名,、女生xx名,。從他們上學(xué)期表現(xiàn)來看，部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動好,，成績較好,。如：xx等。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高且經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī),，經(jīng)了解他們是：xx,，這為班級管理帶來一定的難度；同時班內(nèi)還有xx,，雖能遵守紀(jì)律,，但學(xué)習(xí)吃力、缺少方法,，也是下一步工作的重點(diǎn)對象,。另外，八年級學(xué)生思想起伏大，易受外界影響而出現(xiàn)逃課,、打架,、上網(wǎng)、甚至輟學(xué)等不良現(xiàn)象,。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,，中期，近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的'過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,。

1,、通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、抓好班級的紀(jì)律,，面對全體學(xué)生,，顧全大局，做到抓兩頭促中間,。

4,、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；

5,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

7、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。優(yōu)化良好的班委,，做好班主任的助手，管理教育好學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上,，積極進(jìn)取的班風(fēng),。

3、開好主題班會,，同時嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度和請假制度,，以防微杜漸。

4,、加強(qiáng)思想教育,，做好家訪工作,，及時與思想起伏大的同學(xué)談心，幫他們排憂解難,。

5,、做好學(xué)生工作，培養(yǎng)參與意識,，樹立模范帶頭作用,。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

我班有學(xué)生55人。經(jīng)過幾年的.學(xué)校生活,，絕大多數(shù)同學(xué)們能夠遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)比賽總體來說成績都比較理想,，但有幾個成績很差的學(xué)生,，他們基礎(chǔ)差，自身又不努力,，家長方面也不重視,，造成成績拖班上后腿的現(xiàn)象。在新學(xué)年中要繼續(xù)不斷努力,，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，提高整體水平。

1,、重視思想品德教育,，關(guān)注學(xué)生的言行文明，關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的的教育,，讓學(xué)生在思想上重視學(xué)習(xí),，行動上認(rèn)真落實(shí)。

2,、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的一日常規(guī),，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從而抓好班級的紀(jì)律,。

3,、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4,、關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5,、認(rèn)真做好管理工作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,，努力爭取流動紅旗。

6,、關(guān)注學(xué)生的偏科情況,，和家長一起引導(dǎo)糾正，全面發(fā)展,。

三,、工作具體措施。

1,、充分利用周一校會和第一節(jié)班會時間總結(jié)上周各方面情況,，對于比較突出問題加強(qiáng)分析引導(dǎo)，布置本周工作要點(diǎn),。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級。

3,、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理,，樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生可以自覺主動遵守班級紀(jì)律,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)和生活,。

4、發(fā)揮優(yōu)秀生的榜樣和幫扶作用,，鼓勵好學(xué)生帶一后進(jìn)生,，幫助他進(jìn)步。

5,、健全班級制度,，明確責(zé)任和義務(wù)，讓每一個孩子都明白自己什么應(yīng)該做,，什么不應(yīng)該做,。

四、月工作內(nèi)容,。

二月份：1,、報(bào)名注冊。

2,、總結(jié)假期作業(yè)情況,。

3,、學(xué)前常規(guī)教育。

4,、“鞏衛(wèi)”再繼續(xù),。

1、學(xué)雷鋒活動,。

2,、三八婦女節(jié)感恩活動。

3,、植樹節(jié)宣傳,。

1、文明習(xí)慣階段小結(jié),。

2,、清明節(jié)緬懷先烈活動。

3,、學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況調(diào)查,。

1、勞動節(jié)熱愛勞動教育,。

2,、期中考試總結(jié)。

1,、迎“六一”活動,。

2、夏季安全教育,。

3,、復(fù)習(xí)動員。

4布置假期工作,。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

時間過得很快,，學(xué)生實(shí)習(xí)接近尾聲了。經(jīng)過陪學(xué)生進(jìn)行三個月的工作實(shí)踐,，使我深刻體會到,，要當(dāng)好一個班的班主任的確不容易。從學(xué)生進(jìn)入工廠的那一天開始我擔(dān)負(fù)起xx級中專6班的班主任,，三個月下來,，我總結(jié)如下幾方面。

一個班群眾,，有四十名同學(xué),，我還沒來得及在教室認(rèn)識她們，就分了兩批進(jìn)入工廠開始了實(shí)習(xí)工作,，對我來說接手一個二手班級,，之前又沒有班主任工作經(jīng)驗(yàn),，管理起來真是難上加難，我開始了匆忙的奔波,，去認(rèn)識她們,，從記錄她們的手機(jī)號和姓名開始。慢慢熟知,，不到了兩天的時間對每一位同學(xué)都熟悉起來,，可是還不是十分的了解，相互的了解是需要時間的累積的,。再一方面,，我自我也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣,，跟班勤,，治理方法得力，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。

當(dāng)有的學(xué)生不適合一個崗位或者感覺太累時，及時跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通,，進(jìn)行調(diào)崗,，當(dāng)有的老員工對學(xué)生不愛惜時，要及時跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通,，進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。

想讓學(xué)生切實(shí)按照教師的要求做,，就務(wù)必在思想上讓他們相通,，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了,。我深感思想教育是十分重要的,，在這方面，我主要有以下一些做法：

1,、歡樂式管理,。

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習(xí)是不歡樂的或?qū)?shí)習(xí)沒興趣，根據(jù)此狀況我對本學(xué)期的班會進(jìn)行調(diào)整,，此刻的班會通常先由學(xué)生自我總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況,，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育。最終做群眾游戲,，在游戲中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自我的潛力與潛力,，到達(dá)讓同學(xué)們感受到在群眾生活、實(shí)習(xí)是歡樂的,，透過實(shí)習(xí)找到自我應(yīng)有的位置,。

2,、做好個別同學(xué)的思想工作。

有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自我的位置,，總覺得自我不適合在工廠干活,，就應(yīng)在辦公室玩著電腦，還有的學(xué)生嫌實(shí)習(xí)工資少,，不愿意去實(shí)習(xí),，不能正確的對待實(shí)習(xí)，這就要做思想工作,。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話,，等自我冷靜下來重新調(diào)整思路后,，用另一種方式再找學(xué)生談。這時心平氣和,，思路清晰,，談話往往能到達(dá)很好的效果。

職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習(xí)是十分重要的,，所以班主任如何抓好學(xué)生們的`實(shí)習(xí)才是最重要,，也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍很好,，競爭意識強(qiáng),，可是由于大部分都是女生，進(jìn)工廠實(shí)習(xí)對一部分女生來說是很難的,。針對這種狀況,，我在與學(xué)生談心之余，了解他們的想法,，并且鼓勵她們堅(jiān)持完成實(shí)習(xí),。在鼓勵的基礎(chǔ)上，提出更高目標(biāo),。在此期間,，對一些不愿再工廠實(shí)習(xí)，去外面打工的進(jìn)行了與家長的溝通,，家長與我站在了同一戰(zhàn)線,，最終都能回來，使班級整體在實(shí)習(xí)上有了提高,。

以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會,。總之，三個月的班主任工作使我學(xué)到了許多,，潛力也得到了加強(qiáng),。可是我也清醒地明白,，自我做得還很不夠,，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，心有余而力不足,，離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn),，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠,，存在一些問題有待解決可是,，在今后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，盡快提高自我,。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

接任管帳29班那是第四個教期起頭了，有了上幾個教期那個班的帶班履歷,，本教期造定任務(wù)企圖以下：

第一：弄好班級的不亂任務(wù),。

不亂能力供得成長，不亂能力提高,，沒有班級的不亂,，就無從談進(jìn)修爭劣，無從道審核劣秀,，對先生的平常行動要一如繼往的寬格請求,，先生“五不由令”要不時抓，到處抓,，對有粉碎班級協(xié)調(diào)不亂的苗頭必然要實(shí)時接納步伐,，實(shí)時禁止，確保班級有不亂優(yōu)越的進(jìn)修空氣,。

第二：完成好政教處的安排、支配,。

關(guān)于教校,、政教處的安排、支配,，當(dāng)真履行,，使先生正在弄各類舉止的進(jìn)程中進(jìn)步自我，完美自我,，經(jīng)過完成一系列的舉止,、義務(wù)凝結(jié)班散體的氣力，建立班散體的邪氣，使先生有一個優(yōu)越,、聯(lián)結(jié),、向上的斗爭情況。

第三：增強(qiáng)班干部的培訓(xùn),。

先生干部回根究竟還只是先生,，正在任務(wù)傍邊易免會有錯誤、掉誤,，能夠會易以拿捏掌握分寸,，或許有的以至就沒有具有繼承班干部的才能，對先生干部不成以聽其自然,，任其自然,，應(yīng)該實(shí)時關(guān)注，實(shí)時理解他們的任務(wù)后果,，任務(wù)狀況,，而且每周賜與教導(dǎo)、賜與倡議,、賜與準(zhǔn)確的引誘贊助,，讓他們加倍駕輕就熟的任務(wù)，實(shí)正成為本身的左膀右臂,。

第四：增強(qiáng)班級先生的德育培育種植提拔,。

跟著經(jīng)濟(jì)社會的成長，人們愈來愈重視的是款項(xiàng)好處,，重視的是經(jīng)濟(jì)代價(jià),，先生也深受社會的影響，有些先生對親情,、對同窗之間的友誼浮現(xiàn)的非常冷淡,、恬澹，以至關(guān)于同窗的堅(jiān)苦“事沒有閉己,、下下掛起”,。本教期不管正在講授傍邊，照樣平常取先生打仗傍邊,，要增強(qiáng)對先生德育圓面的引誘教誨,，迥殊是對一些中國傳統(tǒng)好德的重申培育種植提拔，經(jīng)過弄一系列的兩講堂舉止,、散體舉止,，培育種植提拔先生的互助認(rèn)識、團(tuán)隊(duì)肉體,、友好合作肉體,，迥殊是應(yīng)用好“白色三月”的教雷鋒舉止,，讓班級傍邊的先生皆感觸感染到實(shí)情友好的好好。

第五：關(guān)注一些比力迥殊的先生,。

經(jīng)過一個教期的視察理解,，班級傍邊總會有一些行動風(fēng)俗沒有好、進(jìn)修結(jié)果比力好,、性格比力乖僻,、家庭有些非凡等等如許的先生，對如許的.先生要賜與迥殊的關(guān)注,，要關(guān)注他們的糊口,、進(jìn)修，他們做的過失,、沒有標(biāo)準(zhǔn)的中央實(shí)時賜與改正贊助戰(zhàn)引誘關(guān)心,，讓他們感應(yīng)疑心、感應(yīng)暖和,，讓他們沒有落伍,、沒有走遠(yuǎn)，讓他們也為班級的聯(lián)結(jié),、不亂,、拼搏向上盡一份力，并且針對差別的先生還得接納差別的方法,，施硬施硬,，該文該武本身控制，只需能夠獲得優(yōu)越的后果,。

第六：強(qiáng)抓教風(fēng)扶植,，引誘先生提早進(jìn)進(jìn)下三對心升教的備戰(zhàn)狀況。

想方設(shè)法念盡統(tǒng)統(tǒng)方法為先生營建優(yōu)越的肄業(yè)空氣,，扶植優(yōu)越的班級教風(fēng),。多于代課教員相同、理解狀況,，造定教風(fēng)扶植企圖,，當(dāng)真看待每次的月考，關(guān)于有盼望考上年夜教的先生要一向盯緊,，常抓沒有懈,，不屈不撓，多成長苗子先生,，多給先生減勁、勉勵,。使先生有壓力感,、緊急感，使先生提早進(jìn)進(jìn)對心升教備戰(zhàn)狀況。

第七：增強(qiáng)本身的營業(yè)進(jìn)修,。

人沒有教便會閉目塞聽,，當(dāng)班主任亦是如斯，不只要重視平常當(dāng)真進(jìn)修營業(yè)常識,，并且還要留神當(dāng)放學(xué)生的喜歡,、逃供，如許能力“良知知彼”,，能力“有的放矢”,，如許能力把班級經(jīng)管好，把先生教誨好,，把本身的任務(wù)干好,。平常還要繼承關(guān)注“班主任專客圈”,，向列位同仁進(jìn)修一些名貴的履歷,，平常逢事多取老教員相同交換?？傊痪湓?，“謙虛令人提高，自滿令人掉隊(duì)”,，要念有所上進(jìn),，有所建立，必需謙遜,，如許能力“取人之長,，補(bǔ)己之短”，如許能力努力繼承好班主任那一崇高職務(wù),。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

1,、進(jìn)步常識，明白職責(zé),，增強(qiáng)義務(wù)感,。

班主任是教校教誨企圖的詳細(xì)履行人，是校長,、教務(wù)及教管的助手,，又是教校戰(zhàn)先生家庭的橋梁，各班任務(wù)的黑白,，曲接影響教校教誨經(jīng)管任務(wù)停止,。

是以，必需進(jìn)步熟悉,，增強(qiáng)義務(wù)感,，控制班主任任務(wù)紀(jì)律,。

1、勤奮做勤學(xué)生思惟教誨任務(wù),，把先生培育種植提拔成為一個主動向上,，勤懇為教，聯(lián)結(jié)友好的散體,。

2,、引誘先生勤奮教好作業(yè)，接納有用步伐,，進(jìn)步先生進(jìn)修結(jié)果戰(zhàn)進(jìn)修服從,。

3、關(guān)懷先生糊口戰(zhàn)康健,，構(gòu)造先生加入各類體裁舉止,。

4、構(gòu)造先生加入社會理論戰(zhàn)公益休息,。

5,、關(guān)懷戰(zhàn)贊助本班共青團(tuán)構(gòu)造成長任務(wù)戰(zhàn)舉止，使他們成為班級一收主干氣力,。

6,、調(diào)和本班任課教員的教誨講授任務(wù)，自動向他們理解本班先生講堂規(guī)律,，進(jìn)修結(jié)果狀況,，構(gòu)成一致的教誨氣力。

7,、樹立取先生家長聯(lián)絡(luò),，調(diào)和對先生教誨戰(zhàn)經(jīng)管。

2,、敬愛先生,，深刻理解先生狀況。

要念引誘先生向好的標(biāo)的目的成長,，戰(zhàn)勝沒有好的圓面,，起首必需深刻理解每一個先生的身材、思惟情況戰(zhàn)本有常識火仄,，理解他們的興致喜好,，性情特色戰(zhàn)家庭狀況，然后減以剖析,，綜開,。

如新接辦的新班主任，必需先理解那個班根本狀況：人數(shù),，男女,，年紀(jì)情況,，政治相貌，擔(dān)負(fù)干部狀況,，受過嘉獎處罰，進(jìn)修結(jié)果,，專長喜好,，康健情況，家庭地點(diǎn),，德律風(fēng),，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)情況等,。

3,、實(shí)行班級經(jīng)管，構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng),。

1,、造訂班主任任務(wù)企圖，增強(qiáng)任務(wù)企圖性,。

憑據(jù)教校任務(wù)企圖請求,，聯(lián)絡(luò)本班實(shí)踐，先訂好一個教期任務(wù)企圖,，然后每周要有詳細(xì)的企圖,，企圖必需做到標(biāo)的目的、義務(wù)明白,，步伐詳細(xì),、實(shí)在能夠。

2,、培育種植提拔主動向上,、勤懇勤學(xué)，聯(lián)結(jié)友好的班散體,。

班級的成長,，普通由松懈期、發(fā)展期,、成生期戰(zhàn)完美期四個階段構(gòu)成,，前兩個階段對班級扶植相當(dāng)緊張，重生進(jìn)教后第一教年,，必然要捉住那一閉鍵期,，造訂響應(yīng)的班級目的。班級目的要相符本班實(shí)踐,，能為同窗所承受,，有必然鼓動感化,，并且先生經(jīng)由必然勤奮能夠完成的。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中職09計(jì)算機(jī)1班班主任,，該班共有學(xué)生32人,，女生21人，男生11,，漢族30人,，回族2人走讀生22人，住宿生10人,。

為了讓學(xué)生形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生習(xí)慣餓好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理,，自我約束,，學(xué)會做人、做事,、學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,，力爭更好地發(fā)展自己，計(jì)劃做以下工作：

一.完善思想行為規(guī)范,，嚴(yán)格量化考核,，努力促使學(xué)生形成規(guī)范意識，達(dá)到自我管理,。

二.抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,。定期檢查各科作業(yè),，并利用周記、摘抄了解學(xué)生思想動態(tài),，努力促進(jìn)學(xué)生樹立積極進(jìn)取,，敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。

三.結(jié)合學(xué)生特長,，分配相關(guān)工作,，努力促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

四.在教學(xué)工作中滲透德育教育,，努力塑造學(xué)生美好的心靈(真,、善、美)。每周一篇經(jīng)典美文的欣賞,，感知美,，向往美。

五.結(jié)合社會用人現(xiàn)狀,，引導(dǎo)學(xué)生責(zé)任心,，誠實(shí)，吃苦勤奮,，協(xié)作,。守紀(jì)、創(chuàng)新(以故事啟發(fā)引導(dǎo)須生)面向未來的五種人：受過專業(yè)訓(xùn)練的人,、善于整合的人、有創(chuàng)造性的人,、尊重別人的人,、有道德心的人。

六.加強(qiáng)校家聯(lián)系,，多溝*注學(xué)生的成長,，及時解決問題。

活動：

1.常規(guī)教育,。

2.點(diǎn)亮心燈學(xué)會感恩,。

3.今天我們怎樣做學(xué)生。

4.從小的善舉做起,。

5.美麗心情祝你成功,。

6.逆境是鍛煉意志的磨刀石。

7.在我生命的每一天,。

8.自信助我成功,。

9.未來不是夢——理解與現(xiàn)實(shí)。

10.抵制誘-惑克制自我,。

11.友誼的芬芳,。

12.理解寬容伴我同行。

13.十年后的我,。

一,、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作,。通過各項(xiàng)活動的開發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育,。

并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通互相支持配合工作全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二、班級概況,。

我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，自主學(xué)習(xí)能力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,，學(xué)生之間分派較多,，班級凝聚力較弱。

三,、具體工作措施,。

1、修整,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。

2、主動關(guān)心學(xué)生,，做好學(xué)生心理工作,。

開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,，并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解她們的心理情緒,、思想動態(tài)，主動關(guān)心,、安慰,，幫助她們，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,，加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會,，加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項(xiàng)管理工作,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。

3、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才,。

在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立,、自信、自尊,、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4,、發(fā)揮班會課的作用,，加大教育力度。

定期召開班級會議,、班干部會議,，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時了解自己,，學(xué)會自己管理自己,，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評比,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,，提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,，以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。

6,、及時與各科任老師聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。

7,、保持與家長聯(lián)系,，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活情況,。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，如班級晚會,、五.四青年節(jié)活動等，以豐富學(xué)生的課余生活,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

本學(xué)期是二年級的第二學(xué)期，也是學(xué)生在校的最后一個學(xué)期,，了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我特制定了以下20xx年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

以馬列主義、*思想,、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，完善德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度,，針對本班學(xué)生特點(diǎn),，因地制宜,，因材施教，行使班主任職責(zé),，使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

二,、工作目標(biāo),。

1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,，建立良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),。

4、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。

5,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

6,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

7,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施,。

1、完善制度,，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

班級里實(shí)行職責(zé)明確分工,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。首先，強(qiáng)化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項(xiàng)管理,。從制度的要求出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督，對每個學(xué)生每一個項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作,，要按時,，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等,。

同時,，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2,、提高知識,，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感,。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行,。因此,，必須提高認(rèn)識,，加強(qiáng)責(zé)任感，把握班主任工作規(guī)律,。

努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動,。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理,。

3,、主題班會，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。

深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,，以班會為主陣地,，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性,、活潑型和實(shí)用性,，在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生的能力,，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

根據(jù)學(xué)生的具體狀況，經(jīng)過我們的認(rèn)真分析,，有針對性地提出我班的班級工作計(jì)劃,。

1、我班學(xué)生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,，是原班級十分期望甩掉的包袱,，這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時間觀點(diǎn)差,，紀(jì)律觀點(diǎn)差,，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣,，更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，整天坐立不安，連睡覺的時候也無法安靜,。在摸清楚狀況以后,。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”,，“規(guī)范學(xué)生寢室管理”,。按照半軍事化要求，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),，加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的勞動衛(wèi)生指導(dǎo)：

我班學(xué)生在家庭還是獨(dú)生子女,，不缺乏嬌生慣養(yǎng)，在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦,，父母對他們是關(guān)愛有加,，甚是溺愛。大部分學(xué)生沒有勞動觀點(diǎn),，既不情愿參加勞動,，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事,、缺乏職責(zé)心,。因此在管理工作中,，我們要加強(qiáng)指導(dǎo)，手把手教,。并幫忙學(xué)生加強(qiáng)職責(zé)感,。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學(xué)生對群眾負(fù)責(zé)的`精神,。

本班是新成立的班級,。人員關(guān)系復(fù)雜，在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，作出了建立臨時班委的決定,，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導(dǎo)下,，逐步學(xué)會工作方法,。以次推動班級管理，樹立班級正氣,。并且在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下逐漸步入學(xué)習(xí)生活正軌,，力所能及地要求學(xué)生掌握必要的文化知識，培養(yǎng)專業(yè)興趣,，且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。

以活動為主線,，貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)生活始終,。

因?yàn)榇喊鄬W(xué)生文化基礎(chǔ)弱，如果僅是要求他們學(xué)習(xí)好,，遵守紀(jì)律好,，那只能是對牛彈琴,，極不現(xiàn)實(shí)。所以結(jié)合學(xué)校的要求,，擬訂開展活動教育,，讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),，讓其樹立信心,，也增近學(xué)生方面的了解，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼,。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十

中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃,。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。本文由一起去留學(xué)編輯整理,。

因此,，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點(diǎn)和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實(shí)可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。

5,、要形成正確輿-論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。

日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

通過我每學(xué)期給班級制訂工作計(jì)劃，我們班級在年級中取得了較好的成績,，希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣,。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十一

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就是一個新的學(xué)期了,。在這新的學(xué)期中,，為了把班級的工作做到最好，再結(jié)合我們班的實(shí)際情況,，對于我們班的學(xué)習(xí)現(xiàn)特制定了以下的工作計(jì)劃,。

(一)思想行為教育方面：

1、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做,，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人。這樣子可以起到事半功倍的效果,。

2,、實(shí)施班級常規(guī)：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日,、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細(xì)化，操作起來更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

3,、發(fā)揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用,。所以，我決定以后我們班就兩周開一次班會,。

4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

5、確定每周的主題,，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”,，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等,，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。

(二)學(xué)習(xí)方面：

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力，我制定了以下措施：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2,、每天清晨按照班級規(guī)定讀書,。

3、每天抽出5分鐘時間練字,。

4,、經(jīng)常開展一些競賽如“技能比賽”，“環(huán)保知識競賽”,，“法制知識競賽”,，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

5,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

6,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會等,。

7、加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理,。

8,、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育。

9,、組織一些活動,，讓學(xué)生把所學(xué)知識充分運(yùn)用到活動中來;讓學(xué)生明白知識的重要性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),。

10,、擴(kuò)寬學(xué)生知識面，力爭搞一次綜合性知識競賽;啟發(fā)學(xué)生對課外知識的需求心理,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的良好習(xí)慣,。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十二

接任會計(jì)班這是第四個學(xué)期開始了，有了上幾個學(xué)期這個班的帶班經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

第一：搞好班級的穩(wěn)定工作,。

穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進(jìn)步,，沒有班級的穩(wěn)定,，就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀,，對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,，學(xué)生“五不禁令”要時時抓，處處抓,，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,，及時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二：完成好政教處的部署,、安排。

對于學(xué)校,、政教處的部署,、安排，認(rèn)真執(zhí)行,，使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我,，完善自我，通過完成一系列的活動,、任務(wù)凝聚班集體的力量,，樹立班集體的正氣,，使學(xué)生有一個良好、團(tuán)結(jié),、向上的奮斗環(huán)境,。

第三：加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,，在工作當(dāng)中難免會有過錯,、失誤，可能會難以拿捏把握分寸,，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,，對學(xué)生干部不可以聽之任之，放任自流,，應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注,，及時了解他們的工作效果，工作情況,，并且每周給予輔導(dǎo),、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助,，讓他們更加得心應(yīng)手的工作,，真正成為自己的左膀右臂,。

第四：加強(qiáng)班級學(xué)生的德育培養(yǎng),。

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益,，看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,，學(xué)生也深受社會的影響，有些學(xué)生對親情,、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己,、高高掛起”,。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中，還是平時與學(xué)生接觸當(dāng)中,，要加強(qiáng)對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動,、集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)隊(duì)精神,、友愛互助精神,，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動,，讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。

第五：關(guān)注一些比較特別的學(xué)生,。

通過一個學(xué)期的觀察了解,，班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績比較差,、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生，對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,，要關(guān)注他們的生活,、學(xué)習(xí)，他們做的不對,、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,，讓他們感到信心、感到溫暖,，讓他們不掉隊(duì),、不走遠(yuǎn)，讓他們也為班級的團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,，施硬施軟,，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果,。

第六：強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。

千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,，建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng),。多于代課教師溝通、了解情況,，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,，認(rèn)真對待每次的月考，對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,，常抓不懈,，再接再厲，多發(fā)展苗子學(xué)生,，多給學(xué)生加勁,、鼓勵。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感,，使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài),。

第七：加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

人不學(xué)便會閉目塞聽,，當(dāng)班主任亦是如此,，不僅要注重平時認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好,、追求,，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”,，這樣才能把班級管理好,，把學(xué)生教育好，把自己的工作干好,。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,，向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，平時遇事多與老教師溝通交流,?？傊痪湓挘疤撔氖谷诉M(jìn)步,，驕傲使人落后”,，要想有所長進(jìn)，有所建樹,，必須謙虛,，這樣才能“取人之長，補(bǔ)己之短”,，這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù),。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校對學(xué)生年齡段劃分班級的總體安排,，我的工作有些許調(diào)整，我的教學(xué)內(nèi)容為培智二年級的音樂課,。為了更好落實(shí)本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)理念，完善特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),，探索適合我校校情的教學(xué)之路,，強(qiáng)化個別化、生活化教育,，讓每個殘疾孩子都受到平等教育,，結(jié)合本校實(shí)際情況，我將制定以下班主任工作計(jì)劃：

一,、學(xué)情分析,。

本學(xué)期,，我班共有13名智力落后兒童，男生8人,，女8人在這13個孩子中,，他們都患有多重殘疾：有3人存在智力障礙，有3人屬于唐氏兒,，1人存在多動癥,，其他6人均有自閉癥。

這13個孩子,，在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)后,，一些學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去,。特別是一些動手操作,、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。不足之處是重度學(xué)生對學(xué)習(xí)不太自覺,，由于自身生理心理局限,，學(xué)習(xí)比較困難。有的原來就有一些言語基礎(chǔ),，有的孩子還不會發(fā)音,；有的比較乖巧，有的又較為頑皮,，有的有語言,，但是不停指令。這都給班主任工作帶來不小的困難,。

二,、工作目標(biāo)。

通過對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣,。在教育工作中,，進(jìn)行系統(tǒng)化、人性化,、生活化的管理,，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

（1）行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜，主動與校門口的老師,、同學(xué)打招呼,。

3、作業(yè)認(rèn)真,、自覺,，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4,、在教學(xué)樓里安靜,，不喧嘩，不亂跑,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：

1,、學(xué)習(xí)方面，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要求學(xué)生能自覺遵守班級常規(guī),。

2、上課聽講認(rèn)真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

3,、作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)上交習(xí)慣,，根據(jù)培智生的特點(diǎn)和班級學(xué)習(xí)情況每天給予學(xué)生適宜的作業(yè)，并讓學(xué)生按時交作業(yè),。

4,、輔助班主任，重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

三、具體措施,。

1,、興趣是最好的老師，利用游戲活動和激勵措施激發(fā)學(xué)生的興趣,。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育,，使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作,。學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，促使學(xué)生糾正自己的不良行為習(xí)慣，做一名好學(xué)生,。

3,、運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念,，不同的教育理念將帶來不同的教育效果,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，彌補(bǔ)智力上的不足,。

5,、開展分層教學(xué)，布置作業(yè)設(shè)置等分層布置,，課堂上照顧好好,、中、差在三類學(xué)生,。

6,、對個別學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練，紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提,。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，要進(jìn)行個別教育，幫助他們改正自己的不良行為,。

7,、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，及時與家長溝通,，對家長的教育方式方法做出指導(dǎo),，向家長匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況,，讓家長了解教師的工作,，并深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí),、生活情況,，對學(xué)生提出要求。

四,、日常工作,。

1、要求學(xué)生堅(jiān)持每天早晨7：30到校,，入校后對學(xué)生進(jìn)行體溫檢查和口罩的發(fā)放及雙手的消毒工作,。

2、課間做到及時巡視本班情況，指導(dǎo)學(xué)生課間做正?；顒?。

3、升旗,、間操時,，督促本班學(xué)生到操場排隊(duì)，認(rèn)真做體操,，并給學(xué)生做表率,。間操結(jié)束后組織學(xué)生進(jìn)教室，保證教學(xué)樓的秩序,。

4,、學(xué)生進(jìn)餐期間，組織學(xué)生分批進(jìn)餐,，排隊(duì)就餐的距離保持一定的距離,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校布置的班會主題,，同時充分利用自擬主題班會,，結(jié)合本班實(shí)際，召開形式多樣,、內(nèi)容豐富的班會,。每次班會都有記錄。

4,、每天組織學(xué)生打掃班級衛(wèi)生和區(qū)域衛(wèi)生,，放學(xué)時間督促學(xué)生及時離校回家,。

6,、學(xué)生離校以后對學(xué)校的物品和場地進(jìn)行全面消殺工作。

五,、活動安排,。

1、對學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，都做到講清活動意義,，并在活動中跟班，指導(dǎo)學(xué)生參加活動,。

2,、做好大型活動中意外事件的預(yù)防工作，活動中遇到緊急情況要及時,、適當(dāng)處理,。

3,、活動前精心設(shè)計(jì)在活動中的教育內(nèi)容和活動程序,，活動結(jié)束后,，及時進(jìn)行總結(jié)。

4,、對有益于學(xué)生身心健康的文體活動,，保證全班參加，并幫助同學(xué)設(shè)計(jì),、組織,，適當(dāng)參與。

以上就是本人本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,。在全面抓好以上工作的基礎(chǔ)上,，本人仍將繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平,，增強(qiáng)全局意識,，配合學(xué)校工作，一起把我班學(xué)生的教育工作推上一個新臺階,。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十四

1,、了解學(xué)生動向，多關(guān)心,、多幫助學(xué)生,，做好學(xué)生穩(wěn)定工作。

2,、合理安排班級干部,，增強(qiáng)班級凝聚力。

1,、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個途徑（認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé),、自我評價(jià)、自我教育）加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報(bào)、宣傳欄,、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”,、“誠實(shí)守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的職場夢”,、等主題教育活動,，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神,，做到班級無空地，班級無空時,，處處時時教育人,。

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理。

平時多與家長多溝通,，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

1,、每周一次主題班會。

2,、開創(chuàng)值日班長制度,，好人好事堅(jiān)持天天記,，天天通告制度。

3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)持每天三掃。

4,、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作,。

5,、做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作,。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十五

做什么事情只要我們規(guī)劃好就能很順利的完成，作為班主任,，我們更應(yīng)該重視一下工作的規(guī)劃,，下面是我的中職班主任工作計(jì)劃，希望大家能了解一下,。

如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線,，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校,、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列；

4,、同學(xué)校,、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！焙烷_展“孝敬父母”活動,；

（一）、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊,、雜志,、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡最大努力,，提高自身素質(zhì)。

（二）,、搞好家校結(jié)合,，做好家訪、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,，一學(xué)期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄,、事后有總結(jié),，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。

（三）,、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣,，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的'競爭意識,，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

2,、加強(qiáng)班委會建設(shè)

本學(xué)期,，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3、抓住一切可用機(jī)會,，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期，除了充分利用班會課,、課外活動課外,，還要擠時間，盡可能多的找機(jī)會,，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,，思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。

4,、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段,，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示,、社會公共心理、趨同心理等,，對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過樹立榜樣,，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè),，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

（四）、與科任教師密切配合,，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

中職學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十六

本學(xué)期班級學(xué)生35名，其中5名決定參加業(yè)余教育,，17名決定仍參加脫產(chǎn)教育,，13名在外實(shí)習(xí)未歸，須候至10月中下旬回校做出學(xué)籍選擇,。已參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的17名同學(xué)中,，5人走讀。脫產(chǎn)生男女?dāng)?shù)量為：男生9人,，女生8人,，有3人受到過學(xué)校通報(bào)批評以上的處分，有2人獲得過優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號,。