演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

歌頌勞動的演講稿篇一

3.兒童急走追黃蝶,，飛入菜花無處尋?！獥钊f里《宿新市徐公店》,。

4.遙想公瑾當年，小喬初嫁了,，雄姿英發(fā),。——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》,。

5.童孫未解供耕織,，也傍桑陰學種瓜?！冻纱蟆断娜仗飯@雜興·其七》,。

6.故國神游，多情應笑我,，早生華發(fā),。——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》,。

7.去年元夜時,，花市燈如晝?！獨W陽修《生查子·元夕》,。

8.草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲,?！獏螏r《牧童》。

9.盛年不重來,，一日難再晨,。——陶淵明《雜詩·人生無根蒂》,。

10.小樓昨夜又東風,，故國不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何時了》,。

歌頌勞動的演講稿篇二

親愛的老師,、同學們：

大家好!

勞動是光榮的，勞動是幸福的,，勞動是我們生活中不可缺少的,。科學家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才”,，付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手,，創(chuàng)造出了多少人間奇跡，現在人們的生活雖然好了,，但勞動的美德會一直傳承下去,。

勤勞是座不會倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑,，踏入堂瑯廣場,，首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子，顯得高大雄偉,，往上走,，我仿佛被什么包圍了，定睛一看,，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈,，每當夜幕降臨，華燈四射,，廣場馬上變得人山人海,，人們在這里玩耍，嬉戲,，聊天……做各種各樣的事情,，無憂無慮的休閑著，這就是勞動的實果,。如今,，地球上已有著許多由人們用勞動來創(chuàng)造的名勝古跡，例如世界聞名的萬里長城,，北京的廣場,，京杭大運河，西湖……無不顯示著勞動人民的結晶,，人民因勞動而過得快樂,，人類社會的科技越來越發(fā)達，但依然少不了勞動，大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧,，他有著古老建筑物的風格,，代表了中國的古代文明，引來了許多人的參觀,，證明了勞動和智慧結合在一起,，能創(chuàng)造出反古的記憶。

古今中外許多人的勞動讓生活更美好,，大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創(chuàng)建的,，如愛因斯坦、愛迪生,、高爾基等,，都是因為一生勤勞才有所成就，而我們生活在幸福年代,，為了美好的明天,，美好的未來，我們難道不能有所作為嗎?勤勞會使你繃直腰桿,，挺起胸膛,，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活,，勤勞就是這樣,，仿佛一直在忙碌著，而那“勞動節(jié)”載滿了人們對勞動的'熱愛,，跨世紀的小朋友,，你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價換回來的，勞動創(chuàng)造了人本身,，勞動又使社會飛速發(fā)展,。一個個美好的開始，都離不開勞動,，勞動記錄著我們的成長,，并讓我們的成長更加快樂。

勞動的故事總會給我們留下美好的回憶,，勞動創(chuàng)造的奇跡永遠銘刻在大家的記憶里,，讓我們攜起手來，共同勞動,，共同創(chuàng)造吧!

謝謝大家!

歌頌勞動的演講稿篇三

大家早上好,，我今天演講的題目是《合理安排，快樂過五一》,。

春風和煦的四月即將過去,，紅色的五月披著節(jié)日的盛裝來了,。在燦爛的陽光里，拂面的微風,，我們快樂地迎接“五一”勞動節(jié),。每天，各行各業(yè)的勞動者,，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。我們少先隊員也要以勞動為美德,，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,。

一二年級的小同學提倡生活自理，中年級同學提倡幫助媽媽做家務,，高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動,。

當然每年的“五一”也許同學們首先想到的就是那快樂的假期。那么,，同學們你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢,？在這里，我想給每位同學提一些建議和希望：

1,。能認真完成各科作業(yè)，并做好相應的預習和復習工作,。特別是期中考試沒能考好的同學,，更應抽出一定的時間，給自己補補課,。

2,、高年級的同學不要進入網吧、電子游戲室,，避免使學習身心健康受到影響,。

3、講文明,，講禮貌,，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活,。

4,、“五一”期間一定要注意安全，包括：

（1）不要到危險場所玩耍,。如：公路旁,；變壓器下；工廠生產區(qū)和倉庫,；建筑工地,；廢棄無人居住的房屋；屋頂、樹梢,、墻頭等,。

（2）天氣漸熱，不到沒有安全設施的河,、潭,、池、坑邊玩耍,，防止溺水事件的發(fā)生,。

（3）注意交通安全。五一期間,，馬路上肯定是人來車往的,，那么當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧,，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生,。

希望每位同學都能合理地安排自己的時間,，做到學習、娛樂,、休息三不誤,，過個快樂、有意義的“五一”,！最后,，我在這兒提前祝各位老師，各位同學五一節(jié)快樂,。

歌頌勞動的演講稿篇四

親愛的老師們,，同學們：

每一個時代都有一種先進的。

精神,。

這種,。

精神。

源于我們身邊每一個身份普通,、崗位平凡,、業(yè)績突出的勞動者，這種,。

精神,。

成為了推動社會前進的源動力，引領著無數人戰(zhàn)勝苦難,、不懈創(chuàng)新,、勤勉開拓,，這種。

精神,。

就是勞模,。

精神。

勞模們憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價值的同時,，也用他們的,。

精神。

指引我們前進的方向,。我們應該以他們?yōu)榘駱?，積極學習他們的。

精神,。

爭做企業(yè)發(fā)展的先鋒,。學習勞模就是學習他們愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新甘于奉獻的,。

精神,。

；一種對工作,、對企業(yè)的責任感和使命感,。

第一，學習勞模那種堅定理想信念,，以企業(yè)振興為己任的主人翁,。

精神。

勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,，我們就要像他們一樣，志存高遠,，立足本職,，愛崗敬業(yè)，扎實工作,，在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻,。

第二，學習勞模那種勇于創(chuàng)新,，爭創(chuàng)一流,，與時俱進的進取。

精神,。

和開拓,。

精神。

我們要在不斷,。

總結,。

工作經驗的基礎上,，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法,。

第三,，學習勞模那種吃苦耐勞，敢為人先的'拼搏,。

精神,。

勞動模范的先進事跡再次充分說明了事業(yè)是實干出來的求其務實，兢兢業(yè)業(yè)工作,，就是我們學習勞模的最好行動,。

第四，學習勞模那種淡化名利,，默默耕耘,，甘于奉獻，樂于服務的忘我,。

精神,。

不計較得失，把自己的一切奉獻給別人,，這種,。

精神。

是值得我們學習的,，也是我們努力的方向,。

開拓創(chuàng)新自強不息的偉大品格。學習他們的勞模,。

精神,。

必須立足本職崗位以勞模為榜樣牢記宗旨振奮。

精神,。

提高認識認清使命始終保持昂揚向上的,。

精神。

狀態(tài),，大力弘揚勞模,。

精神。

努力為山西昆煙公司的發(fā)展而奮斗,。

歌頌勞動的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

五月,，春的季節(jié),；南雁北飛，鮮花滿園,。

在19世紀80年代的那個五月,，歐美工人為爭取合法權益反對剝削壓迫舉行大罷工,，才誕生了今天的五一勞動節(jié)。

“北山種了種南山,，相助力耕豈有偏,？愿得人間皆似我，也應四海少荒田,?！边@首詩寫了山區(qū)農民的勞動生活，他們互相協作,，表現出勤勞勇敢的精神,。勞動創(chuàng)造了人，創(chuàng)造了美,，創(chuàng)造了我們美好的生活,。從古至今，中國人就依靠勤勞的雙手創(chuàng)造了輝煌燦爛的華夏文明,。勞動,，給我們留下了彌足珍貴的物質精神財富。

我們的父母是勞動者,，我們的老師是勞動者,，我們的后勤保潔阿姨也是勞動者，正式這些千千萬萬的勞動者揮灑汗水,、辛勤勞動,，建成了今天的萬丈高樓、現代化的高速公路,、使荒原變成良田,。五一假期馬上就要來臨，希望同學們在這美好節(jié)日里享受美好春光和幸福生活的時候,，不要忘了要感謝全社會給廣大的勞動者,，祝他們節(jié)日快樂！

可是,，在我們的同學中仍然存在著厭惡勞動的錯誤思想,；我們的學習是一種勞動,，做衛(wèi)生,、整理內務也是勞動，如果今天的我們還不能掌握這些基本的能力,，我們就不可能成為明天一名合格的勞動者,。態(tài)度決定習慣。假如我們的勞動就像一道大菜的制作,，樹立正確的態(tài)度相當于擁有了一道菜的靈魂作料,，而擁有良好的習慣才可以使這道菜烹調的更加美味,。

同學們，那就讓我們每個人從今天就行動起來吧,，讓我們的課堂充滿活力,，讓我們的班級更加整潔，讓自己的宿舍更加漂亮,。讓我們尊重勞動,、熱愛勞動，我們的生活會更加煥發(fā)光彩,。

歌頌勞動的演講稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日,。每年的“五一”國際勞動節(jié),，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日,。

我們現在還是中學生,，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命,。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識，學會更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎,，知識就是力量，今天我們學會的知識越多,，將來就能為祖國,、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,。在家里,，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊,，自己的書包自己理;在學校,，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上,，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果,?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,，不浪費每一粒米,、每一的水、每一分錢,。

我們要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮，勞動的人最美,。無論是白領還是農民工,，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者,，都應該得到我們的尊重,。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”,。

我的演講完了，謝謝大家!

歌頌勞動的演講稿篇七

你們好,！

在五一國際勞動節(jié)到來之際,，我代表學校向全校教師和員工、學生和家長致以節(jié)日問候,！向長期關心我校的社會各界領導致以誠摯的祝愿和媒體朋友的衷心感謝,！祝大家身體健康，節(jié)日快樂,，家庭幸福,！祝同學們學習進步！

xx多年來,，全校師生員工通過不斷努力取得了巨大成就,。我們加強了師資隊伍建設，深化了體制改革,，加快了人才隊伍建設,。學校服務、后勤,、教學管理,、師資建設都取得了很大進步，尤其是在一線工作的教師和我們的教研組人員,。xx今天的輝煌,，是你勞動杰作塑造的xx的品牌。

xx教師,、員工,、家長和學生組成xx大家庭,，你們是構建和諧社會的執(zhí)行者,，你們是民辦教育發(fā)展的探索者,，你們是偉大的，xx因你而精彩,！

xx老師們,，你們辛苦了，在xx在成長的道路上,，是你的辛勤澆水,，讓學生茁壯成長；是你的辛勤工作,，讓學生取得了輝煌的成就,；是你的關心，讓xx得到學生和家長的信任,；是你不斷的創(chuàng)新,，使之xx贏得未來。老師們,，讓我真誠地祝你們節(jié)日快樂,，家庭幸福，生活幸福,！

xx領導和員工,，你們是xx因為你，xx開始起飛,；是你每天的辛勤工作,，讓你起飛；xx不斷取得新的成績,；是你強烈的責任感,，讓xx贏得學生和家長的信任；正是你的理性和誠實使xx它得到了社會各界的高度認可,。xx成長的動力,，我真誠祝你節(jié)日快樂！

xx學生家長們,，你們是xx真誠的支持者是你的長期信任__快速發(fā)展,；是你的傳播，讓xx品牌不斷擴大,。

你取得的優(yōu)異成績促使你xx繼續(xù)進步,；你的需求是xx責任；你的.成功就是xx成功,！在此衷心祝愿您,，我相信xx是你一生的朋友！

工作是美好的，勞動是光榮的,，創(chuàng)造是幸福的,。xx你為社會做出了巨大做出了巨大的貢獻。希望你們以辛勤工作為榮,，勤奮學習,，嚴于律己，無私奉獻,，爭創(chuàng)一流,，永遠保持教育戰(zhàn)線工作者的本色！

歌頌勞動的演講稿篇八

尊敬的各位領導,，各位老師：

大家好!

1886年的5月1日,，美國的資產階級政府出動大批隊伍和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭,。這說明,，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓,。把五月一日定為國際勞動節(jié),，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由,、解放,，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,，經過艱苦卓絕的斗爭,，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人,，享有廣泛的民主權利,，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,，煥發(fā)出旺盛活動力,，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。

我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人,，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,，以主人翁的態(tài)度投入到建設祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學生,，從小就應該樹立主人翁的意識,，關心國家大事，熱愛自己的家園,，樹立遠大的志向,，把自己的前途同祖國的命運結合起來,，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。

我們要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習慣,，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動,。

謝謝大家!