為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

植樹節(jié)主題班會策劃及方案篇一

教育目的：我們從“植樹造林,，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡,?！弊寣W生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識,，爭當綠色小衛(wèi)士,，以此呼喚明天的綠色，做一個綠色小雷鋒,。

時 間：2013年3月12日下午第x節(jié)課

地 點：x(x)班教室

主持人：xxx xxx

活動過程：

開始——

一.深入了解植樹節(jié)有關知識,。

男：敬愛的老師。

女：親愛的同學們,。

合：各位好,。

男：今天是三月十二日，想必大家都知道今天是什么日子,。

答：(……)

男：沒錯,，今天是植樹節(jié)。大家對植樹節(jié)并不生疏,。讓我們來詳細了解一下植樹節(jié)：植樹節(jié)是國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,、并動員群眾參加義務造林活動的節(jié)日。按時間長短分植樹日,、植樹周,、植樹月，總稱植樹節(jié),。通過這種活動,，提高人們對森林的認識，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日,。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定,，仍以3月12日為中國的植樹節(jié),，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國,，改善環(huán)境,，造福子孫后代。想問同學們是否知道植樹節(jié)為何在三月十二日?

答：(……)

女：其實3月12日是為了紀念我們的孫中山爺爺,。當年孫中山成立了中華民國南京政府,，在成立不久以后，1914年11月又頒布了我國近代史上第一部《森林法》,。1915年7月,，在孫中山的倡議下規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1925年3月12日,，孫中山先生逝世,。1928年，為紀念孫中山逝世三周年,，國民政府舉行了植樹式,。以后為了紀念孫中山先生，把每年的3月12日定為植樹節(jié),。

二.以小故事引發(fā)同學們對于植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認識,。

男：關于植樹節(jié)，還有個故事：在古巴比倫時期,，有一個強大的國家,，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美,、鳥語花香的環(huán)境中,，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹,，都要栽下新的樹苗!有一天,，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗,。

國王知道后，狠狠地處罰了王子,，王子很不服氣,。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿,，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,，華麗的裝飾在當時是獨一無二的,，他陶醉在豪華的生活中?？扇f萬沒想到,，由于森林被破壞，引來了風沙,，造成了大量的水土流失,。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒,，變成了一片大沙漠,，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

女：故事聽完,，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?同學可以互相討論一下,。

答：(……)

女：沒錯，植樹對于人類至世界有益無害,，但為何亂砍濫伐樹木的事件從未停止過,。1950年以來，四,、五十年間全球有一半以上的森林消失,，實在令人痛心和擔憂。

三.觀察校園環(huán)境綠化程度,。

男：不談大千世界,，就談談我門的周遭。同學們來評價評價我們的校園環(huán)境,。

答：(……)

四.以校園環(huán)境為前提,，如何保護環(huán)境，阻止破壞環(huán)境不良行為的發(fā)生,。

謝：我們的校園很美麗,，但“美中不足”。校園里還存在哪些破壞環(huán)境的不文明行為,，面對這些不良行為,，我們要怎樣做，怎樣去填補這份不足?

答：(……)

五.動員同學們保護環(huán)境,，開展綠化活動,。

男：對,，讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始,，愛護好我們身邊的一草一木,，決不隨意踐踏。結合三月十二日植樹節(jié),，學園組織一次“窗臺綠化”活動,，在班級建立一個“綠意角”，為班級,、校園填一份新綠,，美化教室與校園環(huán)境。希望同學們踴躍參加此次活動,。

六.欣賞關于植樹的詩歌朗誦,。

女：在目所能及的地方種一棵樹吧,。守望著它, 在春風中發(fā)芽,。

男：在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望,。

女：春華秋實,樹長輪, 人添歲。 在必經(jīng)的路旁種一棵樹吧, 不為別人,只為你自己,。

男：你需要暢快地呼吸, 你需要歇腳納涼, 你需要藍色天空, 你需要綠色靈感.

女：沒有索取, 只有回報, 這就是綠色的精靈,。

……

合：那么此次主題班會到此結束，謝謝大家,。

——結束

總結：

通過這次班會我們可以擴大這個綠化活動的參與度和讓同學們也為環(huán)保,、為綠化出一份力，讓更多的同學參與到我們的環(huán)境保護活動中來,，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度,。

植樹節(jié)主題班會策劃及方案篇二

活動目的：

結合學校“創(chuàng)新素質實踐行”的活動,，教育學生愛護花草樹木和動物,，培養(yǎng)學生初步的環(huán)保意識。

活動形式：

舞蹈,、小品,、表演唱、朗誦,、討論

準備過程：

各種頭飾,、繪畫作品

活動過程：

一、班會開始

主持人：同學們,，你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?

今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會,，你們歡迎嗎?

小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝,，使我們的地球更加美麗,。

小樹：我是綠色的小樹,，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風沙防洪水都有我的一份功勞,。

小青蛙：我是綠色的小青蛙，農民的莊稼離不開我,，我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護,。

主持人：今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者：大家好!今天我會在主題班會上對你們進行采訪,。

二,、小草篇

小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

主持人：好!我們一起聽聽他們說些什么,。

(詩朗誦《小小草》)

小記者：聽了小草的心里話,，你又想對小草說些什么?

(采訪同學)

主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住,，路邊的小草是我們的好朋友,，千萬別去踩壞它喲!

三、小樹篇

主持人：咦,，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

小樹：有幾個小朋友不懂得愛護他們,，讓他們受到了傷害，我們去看看,。

(小品《受傷的小樹》)

小記者：你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么?

(采訪同學)

小樹：現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護我們了,，給我們澆水，為我們松土,，不摘我們的枝葉,，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們,，我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節(jié)目,，請大家欣賞。

(舞蹈《小松樹》)

四,、青蛙篇

(傳來青蛙的哭聲)

主持人：是什么聲音?我們快去看看,。

(小品《快幫我們講講話》)

小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學們你們認識嗎?

(金絲猴,、大熊貓,、梅花鹿、小企鵝自我介紹)

小青蛙：誰愿意保護我們,，做我們的好朋友?

(表演唱《找朋友》)

五,、家園篇

主持人：同學們，你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木,，保護小動物把我們的地球變成綠色的家園,，能做到嗎?

(展示綠色家園的繪畫作品)

主持人：請班主任老師講話,。

班主任講話

主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧!

(合唱《找朋友》)

主持人,、小草,、小樹、小青蛙,、：一(1)班”綠色家園“主題班會到此結束,，謝謝各位老師。

植樹節(jié)主題班會策劃(五)

植樹節(jié)主題班會策劃及方案篇三

1,、活動宣傳：

宣傳條幅1個,，海報30張，宣傳單100張張貼在各個宿舍樓宣傳欄,、校園各大公告欄以及各個餐廳樓下,，進行為期四天的張貼宣傳。

2,、報名方式：

有意向參加比賽的學生可在3月12日到3月15日通過宣傳海報以及展板上的聯(lián)系方式以姓名+聯(lián)系方式+學院專業(yè)班級的格式發(fā)送自己的報名信息到負責人處,。

3、植樹現(xiàn)場：

在活動現(xiàn)場分小組行動,，每個人具體負責的植樹項目明確,，責任到人。根據(jù)活動前期與服務對象的協(xié)商情況指定適合于自己的工作計劃,，保質保量的完成當天的義務綠化工作,，攝像小組注意照相留念?；顒咏Y尾,，將自己的標簽掛在屬于自己的那棵樹上，并與“簽名橫幅”合影留念,。

4,、后期總結宣傳：

征求同學們的意見和建議，總結活動的得失,。召開活動執(zhí)行人員總結會議,，評估活動的執(zhí)行情況。整理資料,，活動總結及成本果展：通過報紙,、照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果,。

5,、活動注意事項以及應急預案：

1.此次活動舉行各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內容要健康向上,達到環(huán)保公益主題要求;

2.協(xié)辦單位,參與者和贊助商必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮、嚴密組織,、分工協(xié)作,、精心實施;

3.本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合相互支持,保障活動各環(huán)節(jié)順利完成;

4.遇各種突發(fā)問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決;

5.各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每項預備,耐心處理面臨的問題;

6.活動當日各環(huán)節(jié)責任分清,活動籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證;

7.如果活動中出現(xiàn)各項自己不能解決的突發(fā)問題,請及時找活動負責人,。

七、主辦單位：

植樹節(jié)主題班會策劃及方案篇四

一,、召開讓“植樹節(jié)與環(huán)境保護”主題班會,，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境,、護環(huán)境等形式,，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并要求學生從我做起愛護環(huán)境,，增強民族自豪感、自信心,。

二：活動對象：*年級(*)班學生,。

三：活動時間：3月13日

活動過程記錄：

一、主持人宣布主題班隊課開始,。

1,、同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園,，創(chuàng)建一個文明,、潔凈的環(huán)境，保護地球,，愛護地球是我們的責任,。今天這節(jié)班會課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護”。同學們,，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,，,。這些節(jié)日都是為保護地球而設立的。

中華人民共和國成立以后,，全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié),，1984年 9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規(guī)定：“植樹造林、保護森林是公民應盡的義務”,，從而把植樹造林納入了法律范疇,。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2,、地球自述：我是地球,，說圓不圓，說方不方,，是一個橢圓形的球體,。我的身上有海洋,、森林、河流,、山川,、丘陵、平原,。我的內臟中有煤炭,、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體,。 地球是人類的母親，生命的搖籃,。大約200萬年前,，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地,、海洋,、森林和空氣。當時,，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍,，晶瑩透亮，美麗壯觀,。

3,、學生甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博,。有峰巒起伏的群山,，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,，氣候宜人,。我們的學校，環(huán)境優(yōu)美,，是人才的搖籃,。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園,、學校而感到自豪,。

學生乙：可是，隨著世界人口的增長,，人們對自然資源的不合理利用,，造成了森林、草原、耕地的減少,，生態(tài)的破壞,、環(huán)境的污染，導致環(huán)境質量的惡化,。大地在呻吟,，河流奏悲歌。請聽：大地,、沙漠,、海洋、森林的自述(學生分別飾大地,、沙漠,、海洋、森林)

(1)大地：我是大地叔叔,。水土流失,，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛,，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,，我們中華大地水土流失驚人,，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀,。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

(2)沙漠：我是沙漠阿姨,，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者,，對森林亂砍亂伐,，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠,，曾經(jīng)是一片綠洲,，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景,。

(3)森林：大家好,，我是森林伯伯。人類開始于我們森林,，是我們養(yǎng)育了人類,，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、住,，沒有我們，也就沒有人類,。然而人類掌握了火以后,，就向自己的老家進攻了,，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了,，鳥兒哀鳴,，猴子嚎叫。

海洋：同學們好,，我是海洋姐姐,，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了,，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

4,、學生丙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧,。

學生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣,、汽車廢氣不斷排放,，黑煙彌漫。

學生3：工業(yè)垃圾,、生活垃圾堆積成山,，臭氣難聞。

學生4：建筑工地塵土飛揚,，空氣異?；鞚帷?/p>

學生5：人類不斷向江河,、湖海排放污水,，水質受到嚴重的污染，很多魚兒死去了,。

5,、學生甲：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視,。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中,。同學們，你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天?(齊答：3月12日)

學生乙：我國政府也十分重視植樹造林工作,，在植樹節(jié)那天,，很多國家領導人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長,。環(huán)境保護已被公認,，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環(huán)保意識逐漸提高,，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動,。下面就請同學說說植樹造林保護環(huán)境的事例吧。

(l,、)2006年常州開始使用天然氣,，取代煤氣，近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪,。節(jié)約了能源,，凈化了環(huán)境，促進了各行各業(yè)的發(fā)展,。

(2,、)常州保護太湖流域，限制污水排放,，整治長江,，波光映晴的美是成為每一個常州人的驕傲。

(3,、)2002年至2007年,，江蘇省先后對太湖流域多條小流域進行重點治理，讓河流變清的目的,。

6,、學生甲：正因為人們能自覺投身于植樹造林植樹造林保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍,，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中,。勞動最光榮,，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境,。請聽歌舞表演：《勞動最光榮》,。

為了讓天空明凈,，河水清澈,，讓地球媽媽青春常在,，請同學們?yōu)榄h(huán)境保護獻一計,。

學生獻計,。

學生1：中學生應該認真上好環(huán)境教育課,。

學生2：我提議我們向社會發(fā)出一份“植樹造林”的倡議書,。

7,、愛護地球母親，要從小事做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，請大家談談準備怎么做?

學生1：我要多看有關環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦,。

學生2：勞動最光榮,，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

學生3：我從現(xiàn)在開始,，要愛護花草樹木,，保護有益動物。

學生4：我從實際出發(fā),，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

學生5：我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭,。

學生6：積極參加治理環(huán)境的活動,。

學生7：開展愛鳥周活動。

學生8：購買商品時,，購買綠色食品,，少用一次性軟包裝盒的飲料。

8,、同學們,，我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說,。給這些同學熱烈地鼓掌,。

五、班主任講話,。

六,、宣布活動結束。

植樹節(jié)主題班會策劃(三)