在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

弘揚傳統(tǒng)文化主題班會策劃案篇一

班內(nèi)有許多熱愛京劇的同學(xué),，正好京劇又屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是中華名族的名片,，經(jīng)班委會和老師共同商定,，設(shè)計出了此次“弘揚傳統(tǒng)文化，品味京劇國粹”主題班會,。

二,、指導(dǎo)思想和教育目的：

帶領(lǐng)同學(xué)們多方面了解、品味京劇文化的魅力,，簡單學(xué)習(xí)京劇的主要表演形式,，將京劇這種傳統(tǒng)文化深留在學(xué)生心中，時刻提醒學(xué)生們勿忘傳統(tǒng)文化,。更重要的是讓學(xué)生能通過此次活動發(fā)現(xiàn)京劇精彩有趣的一面,，讓京劇真正成為大家熟悉的國粹藝術(shù)，走進(jìn)我們的生活,。

三,、班會形式：

京劇歌曲表演、京劇知識問答,、學(xué)生互動,、欣賞課前社會活動報道。

四,、準(zhǔn)備過程：

a.會唱京劇的同學(xué)進(jìn)行排練,，排練在班會上表演的節(jié)目;b.同學(xué)們課下通過不同渠道簡單的了解京劇(如上網(wǎng)、讀報、自發(fā)舉辦京劇小講座,、組織京劇臉譜繪畫比賽);c.課前進(jìn)行社會實踐活動,，走進(jìn)京劇劇院，現(xiàn)場品味京劇魅力;d.布置班會現(xiàn)場,，渲染京劇氣氛,。

五、班會過程：

1,、《說唱臉譜》京劇歌曲表演

2,、主持人開場

3、五個團(tuán)隊介紹本團(tuán)隊隊名及口號

4,、京劇知識搶答

5,、“愛我國粹 壯我中華”課前社會調(diào)查報告(視頻)

6、“歐美日韓”vs“京劇國粹”(討論環(huán)節(jié))

7,、為課前設(shè)計臉譜優(yōu)勝同學(xué)及知識競賽獲勝團(tuán)隊頒獎

8,、班主任總結(jié)

六、同學(xué)感想

a：班會開始的前一周,，幾個班委便開始陸陸續(xù)續(xù)的計劃班會了,，先是在周末安排了兩撥同學(xué)去參觀學(xué)習(xí)，之后便開始整理資料,，選定人選,，寫稿子，制作ppt,，練稿子,，最后再到彩排。我們合唱的同學(xué)每天要練到5點;主持人,、班長更是盡職盡責(zé),，他們最后兩天每天寫稿子、改稿子再到敲定稿子要到很晚,，力求不斷完善,。我對他表示深深的敬意!彩排期間班主任張老師也一遍一遍耐心的指點，為我們提出寶貴的意見,。正是這樣,，我們的班會才如此圓滿地完成，這讓我深切感受到了一點——團(tuán)結(jié)的力量如此強大!

b：前些日子,，令所有人忙得焦頭爛額卻又滿心期待的主題班會終于完美落幕了,。回想起籌備時的點點滴滴,，竟也有絲絲不舍涌上心頭,。

c:“弘揚傳統(tǒng)文化,，品味京劇國粹”，在了解京劇的同時,，我們其實也意識到一個事實：身為華夏子孫,，我們對國粹的了解并不算多。這件事情如此真實,，又悲哀得可怕。我們的國粹,，古老的文化,，在時代的浪潮中岌岌可危。不過好在,，仍然有人熱愛京劇,，愿意發(fā)揚國粹，也愿意去逐步了解,、發(fā)揚京劇,。正如我們的同學(xué)，在短短兩星期內(nèi),，真正發(fā)自內(nèi)心地去深入國粹藝術(shù),，渴望讀懂它。通過此次班會,，我們欣喜地看到：越來越多的同學(xué)開始發(fā)現(xiàn)京劇之魅力,，開始學(xué)著去欣賞古老的文化，去傳承祖先的遺產(chǎn),。一旦發(fā)現(xiàn)其魅力,，必將用真心去熱愛。我們正由現(xiàn)在,，走向推廣與發(fā)揚國粹的未來,，而星星之火，必定可以燎原,。

——肖某某

在本次班會中,，令我感觸最深的就是“京劇的地位是否會動搖”這個話題——隨著歐美、日韓的歌曲日漸風(fēng)靡,，京劇在人們心中還那么重要嗎?我想說,，對于我們這代孩子，流行歌曲自然是要比“咿咿呀呀”的京劇有吸引力多了,。越來越多的人開始關(guān)注外國的歌曲,，而好像只有老一輩人才真正了解京劇，從心底里喜愛京劇,、唱京劇的更是寥寥無幾——我曾看過一篇文章,，說因為現(xiàn)在京劇業(yè)的不景氣，許多京劇演員為迎合旅游者的獵奇眼光不得不參與膚淺的演出，有些甚至只得轉(zhuǎn)行去做別的職業(yè),，對京劇的滿腔熱愛早已磨得絲毫不剩,，只留下了無奈與煩怨——京劇真的沒落了嗎?其實，人人都知道京劇是國粹,，人人都把京劇當(dāng)成殿堂級的戲劇,，只是很少有人接近它、了解它,。所以,，我們不光要把京劇傳承下去，更重要的是把它發(fā)揚光大,，讓更多的人真真正正接觸到它,。如果從幼兒園開始就有這門課程，讓孩子們從小就對京劇產(chǎn)生興趣,，而且每天耳濡目染,，那我們的國粹豈會衰落?

——唐某某

從班會策劃開始，每個人的分工都十分明確：擅長電腦的同學(xué)制作ppt,，會唱京劇的同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目,，繪畫好的同學(xué)布置場地……這使我們明白，在做一件事情時一定要有計劃性,，這樣實施起來才能井井有條,，提高做事情的效率，使每個人的任務(wù)明確不混亂,。而且每個同學(xué)都會認(rèn)真地完成好自己的任務(wù),，并互相幫助。有些同學(xué)為了讓班會內(nèi)容更加完善,，更是放棄了很多自己的休息時間,，這讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，更意識到要承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任,。而每天中午的京劇知識小演講增進(jìn)了我們對京劇國粹的了解,，也使我們發(fā)現(xiàn)了它獨特的魅力——唱腔悠長而不失莊嚴(yán)，沉淀著歷史的味道;人物個個性格鮮明,，卻都有一種說不出來的沉穩(wěn),，給人一種十分踏實的感覺。京劇的舞臺不像西方的音樂劇舞臺那般復(fù)雜,，卻給人一種身臨其境的感覺,。

這次的班會還有知識問答環(huán)節(jié)，這使我們意識到自己對京劇的了解并不多,，而我們對京劇國粹的傳承不應(yīng)只停留在這次班會上,，我們應(yīng)該繼續(xù)了解它,，學(xué)習(xí)它，進(jìn)而喜歡它,，愛上它,。

——樊某某

七、主持人串詞

(環(huán)節(jié)一)【開場：說唱臉譜】 【主持人上場】

肖：敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,，大家--

合：上午好!

肖：還記得剛才《說唱臉譜》的歌詞和旋律嗎?想必大家都聽出來了，今天我們班會的關(guān)鍵詞就是——京劇!在此歡迎老師同學(xué)們來到初二十一班“弘揚傳統(tǒng)文化 品味京劇國粹”主題班會的現(xiàn)場,。

張：今天參加本次活動的校領(lǐng)導(dǎo)和老師有： 在這里,，我代表11班全體同學(xué)歡迎您們的到來!我宣布——初二11班“弘揚傳統(tǒng)文化 品味京劇國粹”主題班會——

齊：現(xiàn)在開始!

馬：作為一名中國人，我們清楚地知道京劇是我國的國粹,。經(jīng)其二百余年的演變，我們陶醉在舞臺演繹出的一個個民間動人的傳說,，折服于演員們扮成的一位位可歌可泣的人物,。

白：早在2010年，京劇就被選入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,，這同時也標(biāo)志著我國源遠(yuǎn)流長的戲曲文化已經(jīng)被世界所認(rèn)可,。這種古老的藝術(shù)形式，至今仍在一代又一代熱愛古典藝術(shù)的人群中所傳播,，那么今天的我們,，又可以做些什么呢?

馬：你還真別說，我們可以做的還多呢!在此次班會之前,，我們組織了許多關(guān)于京劇的活動：比如每天中午都有喜歡京劇的同學(xué)自發(fā)的為大家舉辦有關(guān)京劇的小講座,，多才多藝的宣傳組成員們也為班里制作了有關(guān)京劇的板報。

白：再比如,，同學(xué)們根據(jù)自己所繪制的臉譜自愿分為五個小組,，分別為“藍(lán)”“黑”“紅”“白”“黃”，大家利用課余時間繪制了精美的臉譜,。

(說組的時候組員舉起臉譜示意)

(環(huán)節(jié)二)(知識競猜&mv&討論互動)

馬: 在這次班會之前,，我們已經(jīng)進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)。相信同學(xué)們對京劇都有了一定的了解,，現(xiàn)在我們以有獎問答的形式來檢驗一下吧,。

白：規(guī)則如下：在主持人念完題目并說開始之后，第一個舉起臉譜的小組獲得搶答權(quán),。舉臉譜的順序以我們看到的為準(zhǔn),。答對一題加十分，打錯扣5分,，如提前搶答扣5分,。每組基礎(chǔ)分為100分,。題目涉及京劇基礎(chǔ)知識，京劇名角的故事事跡和著名唱段賞析等,。最終根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低為各組頒獎,。

馬：有請各隊隊長上臺，介紹他們的隊名及團(tuán)隊口號,。

(競猜完)

肖：剛才同學(xué)們都積極踴躍的參加了知識問答環(huán)節(jié),，看來大家對京劇都有了一定的了解，其實我們此次班會的目的,，就是希望同學(xué)們能多方面了解京劇知識,，更重要的是能通過此次活動發(fā)現(xiàn)京劇精彩有趣的一面，讓京劇國粹成為大家熟悉的國粹藝術(shù),，走進(jìn)大家的生活,。

張：誒，肖某某,，你有沒有發(fā)現(xiàn)最近幾天我們的“刀馬旦”小組經(jīng)常行蹤神秘吖?

肖：(呵呵一笑)哪有你說的那么夸張,，其實啊，他們分別去了梨園劇場和湖廣會館,，為我們帶來第一線的消息采訪,。聽說啊,，他們還采訪了許多外國友人,，看到了許多精致的戲服呢……

張：那還等什么，讓我們一起來看看他們帶回來的報道吧!

(mv)

張：正好前幾天我們剛剛在音樂課上學(xué)習(xí)了外國的“opera”,，那我們的“beijing opera”與“外國 opera”有什么異同點嗎?(和馬一起控制現(xiàn)場)

(環(huán)節(jié)三)(頒獎&班主任講話)

肖：聽完了這么多與京劇相關(guān)的知識,，大家是不是已經(jīng)對京劇有了很大的興趣呢?其實啊,，在京劇的舞臺上，還有一個元素必不可少,，并且也具有很高的藝術(shù)價值,，那，就是臉譜,?？吹轿枧_中央臉上畫著濃墨重彩的演員們，相信大家也在心里對臉譜有一些好奇和期待了,。

白：這些走上臺的同學(xué)正是我們課前設(shè)計臉譜的最佳臉譜獎的獲獎?wù)?，有請我們的英語霍老師為他們頒獎!

(拉德斯基起)

白：讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎同學(xué)!(手勢下臺)(音樂弱)

張：經(jīng)過激烈的比賽，各組的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出爐了,。下面有請五個參賽組的組長上臺領(lǐng)獎!

(組長上臺)

張：有請班主任張老師為他們頒獎!(音樂強)

馬：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張老師為我們此次班會活動致辭!

(張老師講話)

肖：感謝張老師,。京劇有幾千年的文化底蘊，它之所以能流傳至今,，就是因為它不斷在吸收各種不同的元素,。

白：傳承國粹藝術(shù)在于接納京劇藝術(shù)的多元性,，讓我們能夠接納它，欣賞它,。

馬：發(fā)揚國粹藝術(shù),，我們需要將民族的經(jīng)典推廣到世界的藝術(shù)。讓京劇藝術(shù)走出國門,，發(fā)揚光大,。

張：感謝大家的積極參與，我宣布,，今天的“弘揚傳統(tǒng)文化 品味京劇國粹”主題班會——

齊：到此結(jié)束!

弘揚傳統(tǒng)文化主題班會策劃案篇二

活動目的 ：

通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料,，讓學(xué)生了解祖國的燦爛文化,提高學(xué)生的審美能力,并增強學(xué)生的愛國情感和保護(hù)祖國傳統(tǒng)文化的意識.在活動中相互分工，相互合作,，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,。

活動準(zhǔn)備 ：

1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化,。了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容,。

2、圖片,，實物，文字資料,。

3,、黑板中間寫“弘揚民族傳統(tǒng)文化”的標(biāo)題。準(zhǔn)備多媒體展示設(shè)備,。

活動人員：三年二班全體師生,。

活動過程：

(一)活動的步驟：

1 讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵。

2 展示中華傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容,。

3 培養(yǎng)愛國情感,。

(二) 活動的具體過程

一、宣布主題：

班長：“弘揚民族傳統(tǒng)文化”主題隊會現(xiàn)在開始!有請兩位主持人,。

主持人甲：從古到今,，中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。

主持人乙：從古到今,，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶,。

主甲：中國書法、篆刻印章,、京戲臉譜,、水墨山水，讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精華,。

主乙：秦磚漢瓦,、萬里長城,、中國瓷器、園林建筑,，讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力,。

主甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗……

主乙：每個地方還有自己的民族特色,。

主甲：同學(xué)們,，你們想了解一下中國的傳統(tǒng)文化嗎?

全班答：想。

主甲：今天,，我給大家?guī)Я艘患Y物,，你知道這是什么嗎?

全班答：中國結(jié)。

主甲：那你能說說你所了解的關(guān)于中國結(jié)的資料嗎?

學(xué)生a：……

主甲：(介紹自己的中國結(jié))謝謝大家,。

主乙：看完郭思宇的展示,，我知道大家準(zhǔn)備了很多關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的資料。請看丁寶峰等同學(xué)的展示,。

?。何覀儙讉€給大家?guī)淼氖菐资坠糯脑娫~。

(詩詞背誦)

主甲：欣賞了古代詩詞,，我們仿佛透過詩人的目光,，看到了壯美的祖國山河。我們也能從詩句之中了解到一些節(jié)日風(fēng)俗,，請看何嘵軒和楊東華給我們帶來的作品展示,。

何曉軒同學(xué)的展示：春聯(lián)。楊東華的展示,，鋼筆畫,。

主乙：請看李思遠(yuǎn)同學(xué)的展示。

主甲：請看尹爽同學(xué)的展示,。

主乙：不但是我們想了解中國的傳統(tǒng)文化,，就連外國游客也專程來到中國，他們來做什么來了,，請看課本劇表演《趙州橋游記》

主甲：趙州橋上面的圖案可真精美,，我也想去看看呢。

主乙：是啊,。同學(xué)們,，看了這么多，你最喜歡誰的展示呢?

學(xué)生a：

請大家談?wù)勛约旱拇蛩惆伞?學(xué)生交流,、匯報)

主甲：請班主任劉老師給大家做總結(jié),。

師總結(jié)

今天的主題班會開得很成功，我在同學(xué)們的展示中呀,，看到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力,。同學(xué)們也通過自己搜集資料對我們的傳統(tǒng)文化有所了解,，老師為你們感到驕傲，感到自豪! 下次班會的主題是《……》

班長宣布：“弘揚民族傳統(tǒng)文化”主題班會到此結(jié)束,。

宣揚傳統(tǒng)文化主題班會(四)

弘揚傳統(tǒng)文化主題班會策劃案篇三

一,、班會目的：

1、讓學(xué)生了解中華民族的悠久歷史,，培育學(xué)生的民族自尊心,、自信心和自豪感，樹立成才報國的遠(yuǎn)大志向,。

2,、讓學(xué)生懂得以實際行動來弘揚民族精神。

二,、班會時間：2011年9月6日

三,、班會地點：六年級教室

四、班會內(nèi)容：

開學(xué)的第一個月是我?！昂霌P和培育民族精神月”,，為落實中宣部、教育部《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求,，加強和改進(jìn)思想道德建設(shè),，弘揚以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神，加強民族精神文化知識的宣傳,，在校園中興起弘揚和培育民族精神的熱潮，使學(xué)生受到民族精神教育,，深刻領(lǐng)會“民族精神”的新內(nèi)涵,，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備,。今天,，我們六年級特舉辦“弘揚民族精神”的主題班會。

1,、了解中國悠久的歷史：

師：我們偉大的祖國是一個多民族的國家,，中華民族幾千年的文明歷史創(chuàng)造了祖國燦爛的文化。中國人民的心中都有一顆中國心,。無論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國人,。無論到何時，我們都不能忘本,，我們是炎黃子孫,。

2,、明確優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神的內(nèi)涵。

師：那么,，到底什么是傳統(tǒng)文化和民族精神呢?

中華傳統(tǒng)民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的，它有著博大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容,。其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神,、時代精神。今天,，我們就傳統(tǒng)精神和時代精神來談一談民族精神的內(nèi)涵,。

(1).從傳統(tǒng)精神來看，作為歷史的概念,，中國人民的民族精神植根于中華民族數(shù)千年綿延不絕的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中,。可以概括為：

①公而忘私的愛國主義精神

“國家興亡,，匹夫有責(zé),。”“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。”的民族精神,，鼓舞形成強烈的責(zé)任感和使命感,。

②推己及人、兼愛天下的仁愛精神 ,。

孔子以“仁”為宗旨,，主張：“仁者愛人”、“己所不欲,，勿施于人”的仁愛主義,，使我國各民族和睦相處，同榮辱,，共命運,。

③克勤克儉的艱苦樸素精神 。

勤儉是我們的傳家寶,，要做到：“富而不驕”,、“見利思義”等。要發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)秀傳統(tǒng),，做到：“富而有德”,。

④勤奮好學(xué)、自強不息的積極進(jìn)取精神 。

英國著名學(xué)者培根說過：“沒有一個帝國,，沒有一個宗教,，沒有一個顯赫人物對人類世界的貢獻(xiàn)能夠比中國的四大發(fā)明施展過更大的威力和影響?！币獙W(xué)習(xí)“懸梁刺骨”,、“鑿壁偷光”等勤奮精神，發(fā)奮圖強,，孜孜不倦,。

(2).從時代精神來看，作為與時俱進(jìn)的概念,，民族精神能夠適應(yīng)現(xiàn)時代的民族生存與發(fā)展要求,。

①近代中國，中國共產(chǎn)黨人的革命精神逐漸成為現(xiàn)代中華民族精神的主體,，其基本內(nèi)涵可以概括為：

堅定的理想信念,、不怕犧牲的革命精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度,、為人民服務(wù)的崇高人生主旨,、保家衛(wèi)國的愛國主義情感、自力更生,、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神等,。

②、在社會主義的偉大實踐中,，中華民族精神又增添了新的內(nèi)容,，豐富了它的內(nèi)涵，如：長征精神,、抗北精神,、大慶精神、兩彈一星精神,、雷鋒精神,、焦裕祿精神、孔繁森精神抗洪精神,、抗非典精神,、任長霞精神等,。這些都成為中華民族精神的重要組成部分,。

(3)、說說你知道的民族精神的內(nèi)容,。(生說,，自由發(fā)言。)

3、落實在行動中,。

(1),、師：我們知道了這么多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，那么我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng),，從現(xiàn)在起養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，做一個合格的學(xué)生，弘揚民族精神,。要做到哪些呢?

生：講文明,、懂禮貌、積極,、勤奮,、愛勞動等。

(2),、師：文明就是綜合素質(zhì)的體現(xiàn),。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣是：文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣等。

文明習(xí)慣：談吐舉止要文明,。 慢步輕聲,，禮讓右行。課上坐要坐正,，站要站直,，讓學(xué)生懂得這也是對老師的禮貌與尊重，更重要的是利于學(xué)生自身的身體健康,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，交談用禮貌語言，行為舉止文明,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣：每一節(jié)課前充分預(yù)習(xí),，課上專心聽講，抓住重點,。認(rèn)真復(fù)習(xí)及時鞏固,，獨立、按時完成作業(yè),。利用課余博覽群書,，從中獲取課本中學(xué)不到的知識。

衛(wèi)生習(xí)慣：既要講究個人衛(wèi)生,，勤洗澡,、勤換衣,、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習(xí)慣,。更要注意環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，講究社會公德,，維護(hù)公共秩序保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

五,、班主任總結(jié)：

通過這一次主題班會,，中華民族延續(xù)千年的精神力量在每一個孩子心中點滴浸潤，浸潤著他們的愛國之心,，激勵著他們更加發(fā)奮學(xué)習(xí),，成人成才，爭當(dāng)一名新時代的驕兒,。我校還將繼續(xù)把 “弘揚與培育民族精神”作為德育工作的重點,，進(jìn)一步推動青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),。

宣揚傳統(tǒng)文化主題班會(三)

弘揚傳統(tǒng)文化主題班會策劃案篇四

主持人上場：

男1,、中國的傳統(tǒng)文化就像是一座巨大的寶庫，而傳統(tǒng)節(jié)日就猶如其中閃爍的明珠,。

女1,、今天，就讓我們一起走進(jìn)生活中的傳統(tǒng)文化,，走進(jìn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日吧!

男1,、六年五班“了解傳統(tǒng)節(jié)日 弘揚民族文化”主題班會(合)現(xiàn)在開始!

女1、請班長宣布班會目的：

班會目的：大家都知道,，中國傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分,。我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，無一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展而來，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里,，還可以清晰地看到古代人民社會生活得精彩畫面,，但是，在生活節(jié)奏不斷加快,，信息技術(shù)不斷發(fā)達(dá)的今天,，人們忙著工作，幾乎慢慢地忽略了這些祖祖輩輩流傳下來的節(jié)日,，就算知道今天是這個節(jié)日,，卻不知道這個節(jié)日是干什么或紀(jì)念什么的。例如重陽節(jié),，臘八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日已無人問津,，而同學(xué)們早早地準(zhǔn)備圣誕禮物時，我們liuxue86,，華夏兒女,，龍的傳人，炎黃子孫,，是否該重新拾起那些“壓箱底”的傳統(tǒng)了呢?為了幫助同學(xué)們了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們召開這次班會!主題是了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚傳統(tǒng)文化。相信在召開這次班會之后,，班里一定會掀起經(jīng)久不衰的“回歸傳統(tǒng)”的熱潮!

男1：同學(xué)們,，我們剛剛度過了一個團(tuán)圓美滿的傳統(tǒng)節(jié)日，那就是——

女1：合(中秋節(jié)),。

女1：是的,，除此之外，我國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢?

生：春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié),、七七夕節(jié),、重陽節(jié)、臘八節(jié),。

男1：按照時間的先后,，每年我們迎來的第一個傳統(tǒng)節(jié)日，也就是最隆重的是農(nóng)歷正月初一——春節(jié),，(一個同學(xué)走上臺掛上春節(jié)的燈籠)

女1：接著是熱熱鬧鬧的農(nóng)歷正月十五——元宵節(jié),。(掛燈籠)

男1：春風(fēng)春雨迎來——清明節(jié)。

女1：紀(jì)念屈原便有了農(nóng)歷五月初五——端午節(jié),。

男1：牛郎織女銀河鵲橋會,，古老的乞巧節(jié)如今已與時尚接軌，演變成了浪漫的七夕情人節(jié),。

女1：團(tuán)團(tuán)圓圓,，農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)。

男1：秋高氣爽,，登高遠(yuǎn)望,，尊老敬老，農(nóng)歷九月初九——重陽節(jié),。

女1：俗語有“臘七臘八凍掉下巴”,，臘月初八——臘八節(jié),。

男1：一年的最后一天，臘月三十兒——除夕,，辭去舊歲,，第二天就是春意盎然的正月初一——新春佳節(jié)。

女1：日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，千百年來，傳統(tǒng)節(jié)日蘊含了豐富的傳統(tǒng)文化,，滋潤著世世代代中華兒女的心田,。

男1：請第一小組來介紹春節(jié)的習(xí)俗。

①春節(jié),，顧名思義就是春天的節(jié)日?，F(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年。其實,，年和春節(jié)的起源是有所不同的,。

那么“年”究竟是怎么來的呢?請聽關(guān)于“年”的古老傳說。

②民間相傳：中國古時候有一種叫“年”的怪獸,，它頭長觸角,，兇猛異常?！澳辍本雍５?，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命,?！澳辍币粊恚瑯淠镜虮?，百草不生：“年”一過,，萬物生長，鮮花遍地,?！澳辍比绾慰梢赃^去呢?據(jù)說“年”最怕紅色、火光和炸響,。從此每年除夕,，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹以驅(qū)除“年”獸;戶戶燭火通明,、守更待歲,。初一一大早，還要走親竄友道喜問好,，相互慶賀平安度過了“年”關(guān),。這風(fēng)俗越傳越廣,，便成為中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——過年。

另有一種說法是：我國古代的字書把“年”字放禾部,，以示風(fēng)調(diào)雨順,，五谷豐登。由于谷禾一般都是一年一熟,。所以“年”便被引申為歲名了。

③我國古代民間雖然早有過年的風(fēng)俗,，但那時并不叫春節(jié),。因為當(dāng)時所說的春節(jié)，指的是二十四節(jié)氣中的“立春”,。南北朝則把春節(jié)泛指為整個春季,。據(jù)說，把農(nóng)歷新年正式定名為春節(jié),，是辛亥革命后的事,。由于那時要改用陽歷，為了區(qū)分農(nóng),、陽兩節(jié),，所以只好將農(nóng)歷正月初一改名為“春節(jié)”。

④春節(jié)過后不久,，春天來臨,，萬象更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始,。人們有足夠的理由來載歌載舞迎接這個節(jié)日,。于是，節(jié)前就在門聯(lián)上貼上紅紙黃字的新年寄語,。當(dāng)春姑娘來到門口時,，會念一遍寄托新一年美好愿望的句子，這一念好運真的來了,。同樣寓意的事情還有掛大紅燈籠和貼“?！弊旨柏斏裣竦取?/p>

⑤春節(jié)是個親人團(tuán)聚的節(jié)日,，離家的孩子要不遠(yuǎn)千里回到父母家里,。真正過年的前一夜叫團(tuán)圓夜，家人要圍坐在一起包餃子,。餃子的做法是先和面,，“和”字就是“合”;餃子的餃和“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意,，所以用餃子象征團(tuán)聚了,。我為大家準(zhǔn)備了餃子,，請大家品嘗，祝福大家萬事如意!

⑥拜年是春節(jié)期間最普及又極富人情味的傳統(tǒng)禮儀,。新年伊始,，人們扶老攜幼，出門走訪親戚朋友,。你們會拜年嗎?讓我們一起來學(xué)一學(xué)：(一起來做手勢,，口中說祝福的話)

⑦春節(jié)，人們喜氣洋洋,，到處歡聲笑語,，請欣賞民樂合奏《喜洋洋》。

⑧節(jié)日喜慶氣氛要持續(xù)一個月,。正月初一前有祭灶,、祭祖等儀式;節(jié)中有給兒童壓歲錢、親朋好友拜年等典禮;節(jié)后半月又是元宵節(jié),，其時花燈滿城,，游人滿街，盛況空前,，元宵節(jié)過后,，春節(jié)才算結(jié)束了。

男1：說到春節(jié),，就一定提到元宵節(jié)了,。

女1：下面請第二組同學(xué)介紹元宵節(jié)。

第二小組：

1,、元宵在正月十五日,，是一年一度最熱鬧的一天，因為過了這一天,， 絕大部分人們都要上班了,。元宵北方有盛大的燈會和煙火活動。南方有舞 龍舞獅,，社戲雜耍,，從白天起就開始進(jìn)行，直至深夜,。我們富拉爾基的元宵節(jié)非常隆重,，夜幕降臨，人們漫步到江邊,，放許愿燈,、觀燈猜燈謎、觀看露天電影、燃放煙火,、滾冰,、拾柴等祈愿新的一年萬事如意、身體健康,、財源滾滾,。富拉爾基的元宵節(jié)即滾冰節(jié)，已被收入吉尼斯世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,，這是我們家長的驕傲,，更是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。

2,、一位同學(xué)端著一盤湯圓上場,，唱《賣湯圓》。

3,、圓溜溜,、爽滑香甜的湯圓是元宵節(jié)必不可少的美食,，它象征團(tuán)團(tuán)圓圓,，請品嘗我們小組為大家準(zhǔn)備的炸元宵，愿老師,、同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福,，與親人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美,。

第三小組：

1,、春風(fēng)能解凍，和煦催耕種,。農(nóng)歷24節(jié)氣中的第5個節(jié)氣,，每年公歷4月5日前后就是清明節(jié)，又叫踏青節(jié),。傳統(tǒng)節(jié)日始于春秋時代,。后逐漸與之前1~2日的“寒食節(jié)”融為一體，成為悼念先人,、祭祖掃墓和踏青春游的節(jié)日,。

2、宋代詩人王安石便有著名的詩句：清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,，來寄托對先人無盡的哀思，對逝者的懷念直至今日,，清明節(jié)乃是人們?yōu)橐咽庞H友掃墓的日子,，展現(xiàn)了濃濃的人情味兒。

第四小組：

1,、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，又稱“端陽節(jié)”,、“重午節(jié)”或“天中節(jié)”。它是漢族民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,。這天民間要自發(fā)組織龍舟比賽,，吃粽子，喝雄黃酒,，掛艾草于門庭,。這個節(jié)日相傳是紀(jì)念楚大夫屈原憂國憂民，奮身投汨羅江的故事,，老百姓以糯米以棕葉包成飯團(tuán)投入江中作餌,，讓魚鱉不食他們尊敬的屈大夫。在我們家鄉(xiāng)還有佩香囊,、系五彩線,、掛彩葫蘆等習(xí)俗，以祝愿親人朋友身體健康,。

2,、端午節(jié)除了這些習(xí)俗我們小孩子還自創(chuàng)了一種“蛋碰蛋”游戲，那便是以煮熟的雞蛋相互碰撞,，最后保存完整的雞蛋的主人獲勝,，哪位同學(xué)有興趣來參賽，獲勝的同學(xué)將贏得香囊一個,。凡參與同學(xué)即可得我們小組同學(xué)親手編的五彩線一條,。

3、游戲蛋碰蛋,。六組(需16個雞蛋)

第五小組：

1,、端午節(jié)的習(xí)俗真是很有趣，到了盛夏時節(jié),，我們迎來了“乞巧節(jié)”,。

2、“乞巧節(jié)”又稱“少女節(jié)”,、“女節(jié)”,，或“七夕節(jié)”。在農(nóng)歷七月初七日,。源于古代的民間神話傳說--“牛郎織女天河相會”的故事,。據(jù)說那天是牛郎織女在天河鵲橋相會的日子。且每年只有一次,。人們在晴朗的夜晚,，牛郎織女兩顆星星才看得真切。因為織女心靈手巧，人間女子都希望能在這一天向織女乞取智巧,。節(jié)日里,，民間有曬物、乞巧等習(xí)俗,。在這個節(jié)日里,，古時候的人們還在庭院里搭起彩樓，謂之“乞巧樓”,。婦女們擺設(shè)香案,，陳列瓜果，穿針引線,，乞求智巧,。乞巧的方式很多。有的登上彩樓,，對著月亮,，用五彩線穿九孔針。先穿好的叫“得巧”,，后穿好的叫“輸巧”,。有的地方在那天中午的太陽下放一碗水，把繡花針放在水面上,，根據(jù)針在碗底的影子來確定是輸巧還是得巧,。

3,、還有的地方以此日為“少女節(jié)”,。年輕的姑娘舉行“慕仙盛會”。江南一帶,，在這天解開孩子們脖子上的五色彩絲,，甩于屋頂，謂之送健繩,。廣州一帶甚重七夕節(jié),。家家戶戶陳列瓜果以及各色香花，化妝用品,，少女盛裝,，于月下祭拜七姐(毛藍(lán)七姊妹)。廣西等地的人民在這天儲水,，叫做“雙七水”,。據(jù)說用此水洗浴，可以避邪祛病,，達(dá)到潔身美容效果,。古時臺灣、福建等地的人民把農(nóng)歷七月七日作為“情人節(jié)”。如今,，中國人較普遍地將七月七日定為中國的“情人節(jié)”,。據(jù)說牛郎織女在七仙湖邊成親，生兒育女,，因此,，“牛郎織女”的故事人人講得繪聲繪色。每年到了七月初七的晚上,，許多人就會自然地聚集在一起,，觀看喜鵲搭橋、牛郎織女相會……人們一邊納涼一邊講著古老而神奇的愛情故事,。習(xí)習(xí)的晚風(fēng)帶走了白天的熾熱,，神奇的故事表達(dá)了人們對美好生活的無限憧憬與向往。唐代詩人林杰的《乞巧》詩最為有名,，七夕今宵看碧霄,，牽牛織女渡河橋,。家家乞巧望秋月,，穿盡紅絲幾萬條。

第六小組：

1,、農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”,、“團(tuán)圓節(jié)”。是漢民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日,。此日恰值三秋之半,，故名“中秋”。有祭月,、拜月,、賞月、吃月餅的習(xí)俗,。如今與春節(jié),、端午節(jié)一起并稱中國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋時節(jié),，正值秋高氣爽,、丹桂飄香、百果成熟之際,，又因此時月亮與地球相距最近,，故有“一夜明月今宵多，月到中秋分外明”之感慨,。

2,、中秋節(jié)拜月,、賞月必不可少，從古至今贊美明月的詩句舉不勝舉,，請同學(xué)吟誦幾句：

(1)唐代李白的“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”，

(2)杜甫的“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”,，

(3)王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”

(4)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望,，不知秋思落誰家!

(5)蘇軾《中秋月》此生此夜不長好,，明月明年何處看。

(6)李商隱《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深,，長河漸落曉星沈,。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心,。

(7)《水調(diào)歌頭》蘇軾明月幾時有,，把酒問青天。不知天上宮闕,，今夕是何年,。……人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，此事古難全。但愿人長久,，千里共嬋娟,。

(8)《月下獨酌》(李白)花間一壺酒，獨酌無相親,。舉杯邀明月,，對影成三人,。月既不解飲,，影徒隨我身?！?/p>

(9)《望月懷遠(yuǎn)》 (張九齡) 海上生明月,，天涯共此時。情人怨遙夜,，竟夕起相思!

3,、品嘗月餅：

同學(xué)們，中秋節(jié)你們吃月餅了嗎?(吃了)

中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗始于宋代,，流行于元朝,。相傳,，元朝末年，各地災(zāi)荒嚴(yán)重,，民不聊生,，各地人民紛紛起來反抗官府。為了秘密聯(lián)絡(luò)起義平民,，泰州張士誠把寫有八月十五日殺敵起義的秘密傳單夾制在月餅里面,，送給平民。起義平民吃到月餅后,，就知道了起義的時間,、地點，從而一呼百應(yīng),，舉行了民族大起義并取得了勝利,。后來，在八月十五這天就流行互贈月餅,，吃月餅的習(xí)俗,，以示對前人的紀(jì)念和對親朋好友的節(jié)日祝福。請品嘗我們小組為大家準(zhǔn)備的月餅,。

4,、中秋節(jié)這天，民間盛行走親訪友,，互贈禮品,，特別是青年男子要趁中秋節(jié)日拜會岳父母大人。禮物不拘輕重,，但月餅是不能少的,。另外還有糖果、酒類,、水果,、糕點等。最好是成雙成對,，表示吉利,。前幾天中秋節(jié)，我的爸爸媽媽就買了米旗月餅去看望我的爺爺,、奶奶,、姥姥、老爺,。

5,、每年中秋佳節(jié)，現(xiàn)代人們會聚集在城市的廣場,，或公共綠地,，舉行大型的集會,。內(nèi)容有文藝表演、武術(shù)競賽,、篝火晚會,、情侶化妝舞會、集體婚禮等,。還有的地方在山地湖邊宿營,，舉行自助式燒烤集會等，內(nèi)容豐富,，形式多樣,。今年我們?nèi)揖透野职值耐讲疥犎ヒ巴馑逘I，天空為被,，大地為褲,，賞明月、吃月餅,，這中秋節(jié)我們過得特別有趣,。

重陽節(jié)：

1、農(nóng)歷九月九日,，為傳統(tǒng)的重陽節(jié),。它源于古老的《易經(jīng)》，在中國人的眼里,，九月九日,，日月并陽，兩九相重,，故而叫重陽,，也叫重九，古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子,，便開始過這個節(jié)日,。

甲：同學(xué)們，你們對重陽節(jié)的歷史淵源還知道哪些?

生：主持人我們小組的同學(xué)從網(wǎng)上收集了有關(guān)的資料,，就讓我們來說說吧!

2,、早在春秋戰(zhàn)國時《楚詞》中已提到了九九重陽。偉大的愛國詩人屈原在《遠(yuǎn)游》里寫到：“集重陽入帝宮兮,，造旬始而觀清都”,。由此可以知道早在春秋戰(zhàn)國時就有了重陽。

3,、晉代文人陶淵明在《九日閑居》這首詩中說：“余閑居，愛重九之名,。秋菊盈園,，而持醪靡由,，空服九華，寄懷于言”,。在這首詩里提到菊花和酒,。大概在魏晉時期，重陽那天就有了飲酒,、賞菊的習(xí)俗,。

4、到了唐代重陽被正式定為民間的節(jié)日,。到了明代,，九月重陽，皇宮上下要一起吃花糕以示慶賀,，連皇帝也要親自到萬壽山登高啊!這個風(fēng)俗一直流傳到清代,。

5、今天的重陽節(jié),，被賦予了新的含義,，在1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月初九定為老人節(jié),，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,，成為尊老、敬老,、愛老,、助老的老年人的節(jié)日。再有二十天就是重陽節(jié)了,，希望同學(xué)們在重陽節(jié)給自己的長輩送去祝福,，陪伴他們，做個孝心的好孩子,。

6,、千百年來，文人雅士,，詩人墨客,，為重陽節(jié)寫下了許多詩篇，其中著名的有唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人,。偉人毛澤東的《采桑子重陽》

人生易老天難老,，歲歲重陽，

今又重陽,，戰(zhàn)地黃花分外香,。

一年一度秋風(fēng)勁,，不似春光，

勝似春光,，寥廓江天萬里霜,。

第七小組：

1、農(nóng)歷十二月(古稱臘月)初八日,，是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日,。有吃“臘八粥”的習(xí)俗。在漢代,，以冬至后第三個戊日為“臘日”,，南北朝時改為十二月初八日，謂之“臘八節(jié)”,。人們在這天進(jìn)行祭祀活動,，祈求豐收和吉祥。

2,、臘八粥的做法：紅小豆,、胡桃、松子,、柿,、粟、黃米,、糯米,、小米、菱角米,、去皮棗泥等合水煮熟,，外加桃仁、杏仁,、瓜子,、花生及白糖、紅糖等,。今北方絕大部分地區(qū)和江南部分地區(qū),，仍保留著過臘八節(jié)、吃“臘八粥”的習(xí)俗,。雖然原料上有些變化,，但營養(yǎng)健身的理念越來越深入人心。

第八小組：

傳統(tǒng)節(jié)日中的除夕,，是一年之中的最后一天,，就是大年三十兒。

這一天，人們都要與家人團(tuán)聚在一起,，吃年夜飯,，放爆竹,，守歲,，一直到深夜都不睡覺，而是要與家人一起聽新年鐘聲,，迎接新的一年的到來,。而新年鐘聲響過，迎來的就是第一個傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),，新的一年就開始了……

主持人：班會準(zhǔn)備中,，得到班主任遲老師的大力支持，下面請遲老師講話：

男1：了解了傳統(tǒng)節(jié)日,，我們真正感受到了祖國文化的淵源流長,、豐富多彩。

女1：為了弘揚寶貴的民族文化,，我們就應(yīng)該重視傳統(tǒng)節(jié)日

男：愛我們的祖國,，就從重視傳統(tǒng)節(jié)日開始

女：愛我們的祖國，就從過好傳統(tǒng)節(jié)日開始

男：正月初一(齊)——春節(jié)

女：正月十五(齊)——元宵節(jié)

男：四月五日(齊)——清明節(jié)

女：五月初五(齊)——端午節(jié)

男：七月初七(齊)——乞巧節(jié)

女：八月十五(齊)——中秋節(jié)

男：九月初九(齊)——重陽節(jié)

女：臘月初八(齊)——臘八節(jié)

合：大年三十兒(齊)——除夕夜

男：愿我們偉大的祖國年年有今日,、歲歲有今朝!

女：六年五班“了解傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚民族文化”主題班會到此結(jié)束!

宣揚傳統(tǒng)文化主題班會(二)