計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇一

新學(xué)年開學(xué)在即,，各處室,、年級組、教研組要按照學(xué)校工作要求,，做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1,、8月20日,，中層以上干部正常上班；校辦起草“20xx紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利71周年宣傳活動方案”,，更新學(xué)校網(wǎng)頁,、微信公眾平臺內(nèi)容，制定學(xué)校led大屏幕播放欄目方案,；26日各處室交學(xué)年工作計(jì)劃,，校辦起草學(xué)校新學(xué)年工作計(jì)劃、校長開學(xué)典禮講話,。

2,、8月22日新生分班考試，23日相關(guān)教師到校改卷,，教導(dǎo)處對新生進(jìn)行分班,，24—27日政教處組織學(xué)前教育，校辦做好宣傳報(bào)道工作,。

3,、8月28日8：00行管人員上班；認(rèn)真做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：檢查維護(hù)所有的教學(xué)設(shè)備（包括教室,、實(shí)驗(yàn)室,、機(jī)房等）；清點(diǎn),、調(diào)整好各教室的桌椅,，桌椅數(shù)要與本教室上課的最大人數(shù)相一致；備好教材,、分好課本,；初中部新教室、辦公室安置準(zhǔn)備工作,；高中部辦公室調(diào)整組織工作,；師資配備；各處室做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)處室聯(lián)系協(xié)調(diào)處理,。

4,、8月30日8：00教職工大會；10：00年級組會,，會后搬遷辦公室,；下午14：30班主任會；xx：00教研組會,；會后領(lǐng)取教學(xué)用書及課表,；各年級組、教研組從本年級學(xué)生教育管理及教學(xué)實(shí)際出發(fā),，制定學(xué)期工作計(jì)劃,；教導(dǎo)處、教研組長檢查教師假期備課情況,，結(jié)果列入考核指標(biāo),。

5、8月31日上午8：00學(xué)生報(bào)到,，班主任跟班管理：組織學(xué)生做好教室布置,、清潔區(qū)打掃、課本發(fā)放,、學(xué)費(fèi)收繳等開學(xué)準(zhǔn)備工作,；向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生考勤及缺勤原因；財(cái)務(wù)室組織好收費(fèi)工作,；下午14：30分,，教導(dǎo)處組織初中教師多媒體培訓(xùn)。

6,、9月1日按周二課表正式上課,，上午課間舉行升旗儀式，仍執(zhí)行上學(xué)期作息時間表,；政教處對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查,，值周生進(jìn)行培訓(xùn)；各班開展新學(xué)年學(xué)習(xí)教育動員及暑假活動交流,。

7,、9月2日下午第八節(jié)，政教處組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動及學(xué)生安全教育,。

8,、9月3日、4日,、5日抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日放假,。

9、9月6日（周日）上周五課,；科任教師交教學(xué)進(jìn)度表,，班主任交班級管理計(jì)劃,，教研組長交教研計(jì)劃；班主任建立班規(guī),、班干部改選,；政教處組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年黑板報(bào)評比。

10,、9月7日以后正常上課,；周一課間升旗正常進(jìn)行。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇二

1,、在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率,，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué),、勤學(xué),、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。

2,、扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作,。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),。新學(xué)期開始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果,。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用,，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在：擴(kuò)充成長記錄袋的內(nèi)容,、定期專人負(fù)責(zé)裝袋,、定期進(jìn)行總結(jié)評價(jià)、鼓勵家長參與,，保持教育一致性,。

3、為提高班主任的業(yè)務(wù)水平,，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動,。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課,、校內(nèi)首屆“班主任基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”,、“校內(nèi)評估課”等教研活動,。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

4,、教案的編寫是作為班主任必做的一項(xiàng)工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實(shí)用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,，編寫實(shí)用、新穎,、具有個性化特點(diǎn)的教案,。

5、根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫,，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo)，其次加強(qiáng)對學(xué)生的寫字指導(dǎo),，注意學(xué)生對漢字基本筆畫,、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力,。

在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,，要曉之以理,，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生,，最重要的是有成效,，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩,、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的班主任,。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的十九大和十九大歷屆全會精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)張家港市教育局、教研室(201某)1號文件精神,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。落實(shí)市教育局關(guān)于“校園引領(lǐng)文明”行動計(jì)劃，建設(shè)“智慧校園”,、“數(shù)字校園”,，實(shí)行現(xiàn)代化管理，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),。以提高課堂效益為目標(biāo),，以每一個學(xué)生的健康成長為宗旨，以教師專業(yè)發(fā)展和生態(tài)課堂教學(xué)改革為主線,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，細(xì)化常規(guī)管理，繼續(xù)開展誠信教育,、書香校園,、家教共建、陽光體育及“三大球”活動,、辯論賽、少年宮,、社團(tuán)活動,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造常陰沙學(xué)校綠色教育品牌,，辦人民群眾滿意教育,。

二、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),。調(diào)整校務(wù)委員會,，調(diào)整家長委員會、膳食委員會,，安排本學(xué)期相關(guān)工作程序,，做到重大事項(xiàng)、重大決策的民主管理,。

2.推進(jìn)“三聚兩先”工程,，在“美麗學(xué)校”建設(shè)的基礎(chǔ)上,。開展“文明引領(lǐng)”,、“立德樹人”培育工作。

3.創(chuàng)建201某年度“文明單位”。創(chuàng)建江蘇省節(jié)能減排示范單位,。創(chuàng)建省二級檔案室,。

4.加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)師德建設(shè),，服務(wù)好學(xué)生,、家長、社會,。

5.繼續(xù)落實(shí)聯(lián)盟內(nèi)教師交流計(jì)劃,，接受優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射，以此帶動學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化,，豐富學(xué)校內(nèi)涵,，提高教育教學(xué)管理水平、教師教育教學(xué)水平和學(xué)校教育質(zhì)量,。

6.繼續(xù)打造“綠色主題文化建設(shè)”的學(xué)校特色品牌,，在“經(jīng)典誦讀”和“綠源綜合實(shí)踐基地”兩個項(xiàng)目上，加大課程改革的力度,，特別是綜合實(shí)踐課程的改革,，要在研究性學(xué)習(xí)方面取得突破，形成特色,。

7.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，以培養(yǎng)一批市級骨干教師為目標(biāo),，為下一屆市級骨干教師評比做準(zhǔn)備,，力爭使我校的市級骨干教師比例突破15%，爭取達(dá)到20%,。切實(shí)做好教師流動工作,，為教師的發(fā)展搭建平臺。

8.檔案管理工作上一個新臺階,，在確保復(fù)查通過的基礎(chǔ)上,，爭取創(chuàng)建高一等級檔案室。

三,、工作要求與措施：

(一)推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),。

要根據(jù)上級部門的要求，把已經(jīng)建立的學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度加以整理,、整合,、調(diào)整，重新匯編,，形成一套符合上級要求以及學(xué)校實(shí)際的現(xiàn)代學(xué)校制度,。期初要召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，調(diào)整校務(wù)委員會，調(diào)整和完善膳食委員會,、家長委員會,，開展相關(guān)工作。

(二)要提高德育,、體育工作的實(shí)效,。

1.要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。利用師德師風(fēng)專題教育月的契機(jī),，開展各項(xiàng)師德教育活動：主要有“百校千師萬家”走訪活動,、“黨員放心班”服務(wù)活動、常陰沙學(xué)?！案袆有@人物”評比活動,、“勞模精神”進(jìn)校園活動……切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)教育，堅(jiān)決杜絕有違師德師風(fēng)言行的發(fā)生,，培養(yǎng)名副其實(shí)的“教師楷?！薄Ｒ^續(xù)培養(yǎng)一批德育骨干,。我校已經(jīng)有兩位老師取得張家港市“德育能手”的稱號,，在此基礎(chǔ)上本學(xué)年繼續(xù)培養(yǎng)德育骨干，爭取更多的德育工作者評上市級德育骨干,。

2.完善各項(xiàng)德育制度,。一是完善家長委員會建設(shè)，努力搭建家校聯(lián)系平臺,，家長委員會組成人員及時調(diào)整,、更新，定期開展活動,，提高家校聯(lián)系的實(shí)效;二是繼續(xù)完善“心困生”、家庭“貧困生”,、行為“潛能生”檔案,，完善“陽光關(guān)愛”行動。德育處每兩周召開一次班主任例會,，及時交流總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施,，確保學(xué)校師生違法犯罪率為零,。

3.要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作。成立學(xué)?！鞍嘀魅喂ぷ魇摇?，由德育能手趙瑋領(lǐng)銜，鼓勵有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師積極參與“班主任工作室”活動，引領(lǐng)年青班主任做好班級常規(guī)管理和班級內(nèi)務(wù)管理,，強(qiáng)化晨會,、班隊(duì),、班會課育人功能，組織班隊(duì)活動課課堂展示、研討,，按要求帶領(lǐng)班主任外出參加片級、市級乃至級別更高的德育活動,，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),，以老帶新，形成一支富有戰(zhàn)斗力的班主任隊(duì)伍,。

4.要密切家校聯(lián)系,，探索家庭教育與學(xué)校教育形成合力，共同尋求教育的途徑,。本學(xué)期繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動,，開展好“教學(xué)開放日”和“食堂開放日”活動。認(rèn)真辦好家長學(xué)校,，進(jìn)行家教方法指導(dǎo),。組織好“四點(diǎn)半學(xué)校”,，服務(wù)社區(qū)家庭,。

5.要在培養(yǎng)學(xué)生良好的行習(xí)慣上下功夫。重點(diǎn)抓好“5+某”養(yǎng)成教育,，各班級要利用晨會課,、班會課、班隊(duì)課等陣地對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等主題教育,。德育處要進(jìn)行合理安排,，每月一個活動主題,，對各班提出活動指導(dǎo)，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面進(jìn)行檢查評比,。本學(xué)期要繼續(xù)狠抓學(xué)生在自習(xí)課,、食堂用餐、課間活動,、語言行為等方面的習(xí)慣,。進(jìn)一步開展學(xué)生綜合素質(zhì)多元評價(jià)，改革評價(jià)方法,。

5.德育處,、共青團(tuán)、少先隊(duì)要組織開展豐富多彩的德育活動,，寓教于樂,，提高德育教育的實(shí)效,。除了組織“慶祝教師節(jié)”、“慶祝國慶節(jié)”,、“歡度中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)假日慶?；顒油猓€應(yīng)該根據(jù)本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性開展活動,。

6.要開展豐富多彩的體育活動,。根據(jù)暑期校長會議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，調(diào)整我?！瓣柟怏w育活動”方案。繼續(xù)把排球列入我校的”陽光體育活動”以及體育課程的必上內(nèi)容。足球也要作為學(xué)校體育必教內(nèi)容,。在學(xué)校組建校級學(xué)生排球隊(duì)，參加片級乃至市級的三大球比賽,，還要積極組織學(xué)生參加各級各類的科技比賽活動,。繼續(xù)采取教師申報(bào)制，所有老師都有機(jī)會參與輔導(dǎo)學(xué)生,，參加科技比賽,。以此促進(jìn)學(xué)校的體育工作，增強(qiáng)全體師生的體質(zhì),，為學(xué)校的發(fā)展提供有力保障,。要完善“課外文體活動”制度和“少年宮”活動制度。課外文體活動一定要有晴天,、雨天兩套方案,，杜絕以往雨天就進(jìn)教室自習(xí)的做法，把課外文體活動落到實(shí)處,。

(三)要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.要推進(jìn)師生閱讀工作。教師方面,，繼續(xù)把老師進(jìn)閱覽室作為考核內(nèi)容,，每周必須進(jìn)閱覽室讀書不少于2小時，每月不少于8小時,，每月完成4篇摘記,。青年教師每周在校園網(wǎng)上傳一篇教育教學(xué)類博客、隨筆,。學(xué)生方面,，要盡一切辦法培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣，教給學(xué)生閱讀的方法,。充分利用閱覽室,、走廊書吧、班級圖書角,、閱讀課,、晨讀課等時空陣地開展閱讀活動。重點(diǎn)抓好“班級分享,、年級分享,、校級分享、經(jīng)典誦讀”展示活動,，在全校形成時時在閱讀,、處處有閱讀、人人愛閱讀的書香校園氛圍,，從而為提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2.要進(jìn)一步實(shí)行走班制“分層教學(xué)”,。上學(xué)年，我校在初中部大部分學(xué)科實(shí)行“分層走班教學(xué)”,，取得了立竿見影的成效,。本學(xué)年要在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施分層走班教學(xué),，注意克服在“分層走班教學(xué)”中暴露出來的一些問題,，爭取教學(xué)效果的化、化,，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦,。

3.要全面貫徹落實(shí)“生態(tài)課堂”的理念，積極探索“有效課堂”的實(shí)施途徑,。把“精彩課前三分鐘——檢查預(yù)習(xí)——自主合作探究——成果展示——檢測評價(jià)”“導(dǎo)學(xué)五步式”生態(tài)課堂教學(xué)特色,，細(xì)化為學(xué)生完成課堂作業(yè)的時間不少于10—15分鐘，課上學(xué)生活動時間不少于10分鐘,。本學(xué)年老師聽課要求：在完成規(guī)定的聽課20節(jié),，行政聽課40節(jié)以上，教師之間互聽隨堂課,，及時交流,。老師來上示范課、公開課,、匯報(bào)課,，要使用好未來教室、云教室,，促進(jìn)老師教育技術(shù)運(yùn)用水平提高,，提高課堂教學(xué)效果。

4.要積極引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)行為,，在反思中提升,，在反思中進(jìn)步。教導(dǎo)處要對教師的“教后反思”在字?jǐn)?shù),、形式等方面提出明確的要求,，要定時與不定時檢查相結(jié)合，督促每一位教師自覺反思自己教學(xué)中的得與失,，從而改進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

5.要以培養(yǎng)良好習(xí)慣為抓手,，重視學(xué)生課前三分鐘習(xí)慣,、預(yù)習(xí)習(xí)慣、讀書習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,、寫字習(xí)慣訓(xùn)練的培養(yǎng),。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)做好以下工作：周一教師例會時，安排“大閱讀”;雙休日安排“周周清”,，教師提前出好本周學(xué)習(xí)內(nèi)容的自測題,，所有講義要求全批全改;中午，不單獨(dú)安排某個教師進(jìn)教室輔導(dǎo),，由班主任或副班主任進(jìn)教室，其他任課教師可以隨意進(jìn)教室,，以指導(dǎo)學(xué)生自由完成上午的各科作業(yè),，不允許老師“上課”;準(zhǔn)點(diǎn)放晚學(xué)，小學(xué)到放學(xué)時間全部放學(xué),，初中只能留少數(shù)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，以提高輔導(dǎo)的效率。

6.實(shí)施分層作業(yè),。使用好學(xué)生作業(yè)記載簿,，班主任、任課老師,、家長及時溝通,，培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)習(xí)慣。教導(dǎo)處要花大力氣管理教師作業(yè)的布置,、批改,、訂正、再批改,。要求每周一查,，主要檢查教師布置作業(yè)了是否分層要求、是否全批全改,、學(xué)生是否訂正,，訂正之后是否二次批改。切實(shí)提高作業(yè)的針對性和實(shí)效性,。

7.要加強(qiáng)學(xué)科方面的競賽活動,，主要抓兩方面的工作：一是抓“辯論賽”的開展。辯論賽比較薄弱,，要從以下幾方面加以改進(jìn)：1.教師加強(qiáng)對辯論賽教研活動的開展;2.語文教師加強(qiáng)對學(xué)生關(guān)于辯論賽規(guī)則,、技巧等內(nèi)容的輔導(dǎo);3.加大校級辯論賽活動的密度，在活動中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高水平,，爭取在片市級比賽中取得突破;4.教導(dǎo)處要制定好辯論賽開展的程序、時間、項(xiàng)目等,，班主任,、語文老師要根據(jù)教導(dǎo)處的要求相互配合，利用課堂,、文體活動等時間進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,。二是要抓科技比賽的開展，在參加張家港市級,、蘇州市級的比賽的基礎(chǔ)上嘗試參加省級乃至的比賽,。以往我校在“航模”,、“車?！钡葌鹘y(tǒng)項(xiàng)目的比賽中都取得不錯的成績，但是在“科技小發(fā)明”這一塊幾乎是空白,，今年要指定老師專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，爭取有所突破。

8.進(jìn)一步完善項(xiàng)目組教研活動,。本學(xué)年繼續(xù)規(guī)范操作,，要求每一個項(xiàng)目組活動至少邀請有1-2位老師上課，把教研和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,，達(dá)到以研促教的目的,，期末要繼續(xù)對每一個項(xiàng)目組活動進(jìn)行評比，評出優(yōu)秀項(xiàng)目組活動,，以激勵廣大教師積極參與,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。

9.要進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè),，打造課程品牌,。把“經(jīng)典誦讀”和“綜合實(shí)踐活動”兩個特色課程做大做強(qiáng)。特別是綜合實(shí)踐課程,，要利用好各項(xiàng)資源和設(shè)備,，進(jìn)一步細(xì)化各年級、各班級課程項(xiàng)目,，把課程資源打包,，安排課時2節(jié)課排在一起，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,，建立一整套綜合實(shí)踐課程的評價(jià)體系和機(jī)制,，打造常陰沙學(xué)校的課程品牌。教導(dǎo)處要加大檢查考核的力度,，堅(jiān)決杜絕把綜合實(shí)踐課改上別的課的現(xiàn)象,，確保綜合實(shí)踐課安置按量上好,。本學(xué)期我校的綜合實(shí)踐課程要在研究性學(xué)習(xí)方面下功夫，要在研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容的選擇,、學(xué)習(xí)的方式的選擇等方面加以研究,，避免形式主義，提高研究性學(xué)習(xí)的實(shí)效,。

10.要加強(qiáng)學(xué)校少年宮,、社團(tuán)活動的開展。教導(dǎo)處要合理安排少年宮,、社團(tuán)活動的項(xiàng)目,，合理配備上課老師，合理安排上課的時間和活動的場所,，有晴天,、雨天的兩套活動方案，加大檢查考核力度,，避免少年宮、社團(tuán)活動的活動陣地被占用,。

(四)要進(jìn)一步加快教師成長的步伐,。

1.要激活用人制度。按照教育局要求,，今年全面實(shí)施聯(lián)盟學(xué)校內(nèi)的教師交流活動,，一方面，通過聯(lián)盟內(nèi)的教師交流,，為教師隊(duì)伍補(bǔ)充新鮮血液,，有利于學(xué)校的發(fā)展;另一方面，教師流動是教師高一級職稱評聘,、專技晉升的必備條件,，通過交流，為教師晉升提供條件,，加快教師成長的步伐,。本學(xué)期我校有王以松等3位教師流出，有蔡曉海等3位教師流進(jìn),。

2.要加大市級骨干教師培養(yǎng)的力度,，建立教師發(fā)展層次梯隊(duì)，提出市級骨干教師培養(yǎng)名單重點(diǎn)培養(yǎng),，使每個教師進(jìn)入不同的發(fā)展軌道,。學(xué)期初，40周歲以下的青年教師制定成長計(jì)劃,，學(xué)期結(jié)束,，每位教師回想一學(xué)期以來的專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足,，為下階段的專業(yè)發(fā)展調(diào)整思路,。17-18年計(jì)劃培養(yǎng)3-4名市級骨干教師，在比例上突破15%,，爭取達(dá)到20%,。

3.學(xué)校要盡其所能，為教師的發(fā)展搭建平臺,，提供一切必要的條件,，不斷改善制度環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境和人際環(huán)境,，提升教師的職業(yè)幸福感,，努力增強(qiáng)教師的職業(yè)滿足感。教導(dǎo)處要根據(jù)上級文件精神(如：張教“電話通知”(201某)22號文件關(guān)于開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動的通知),，全體教師必須參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,，分管校長負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處計(jì)劃落實(shí)，本學(xué)期確保三分之一的老師參加“曬課”活動,。努力爭取教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、上公開課,、比賽的機(jī)會,，為青年教師的成長創(chuàng)造條件。學(xué)校教科室也要提供一切機(jī)會青年教師參加各種論文評比競賽,，為青年教師論文發(fā)表創(chuàng)造機(jī)會,，為青年教師參與教育科研創(chuàng)造機(jī)會。教師自身也要積極響應(yīng),、積極參與不能夠有畏難情緒,。

4.把專業(yè)技能作為教師專業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。組織字畫,、讀寫,、解題基本功、中學(xué)老師答題訓(xùn)練,，從本學(xué)期開始,，每學(xué)期舉行一次教師答題比賽，全體教師參與,，40周歲以下教師要進(jìn)行評比,，但不公開老師的分?jǐn)?shù),，只公開獲獎等級。與信息技術(shù)相關(guān)的技能訓(xùn)練,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的運(yùn)用,，加強(qiáng)電子白板的運(yùn)用。本學(xué)期每一位教師要初步學(xué)會用電子白板,。加強(qiáng)文本解讀,、教材分析處理、說課評課能力,、解題能力訓(xùn)練,。

5.基于學(xué)習(xí)的組織氛圍建設(shè)。堅(jiān)持教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度,，繼續(xù)加大對教師學(xué)習(xí)的投入,，完善外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，真正發(fā)揮其作用,，使外出學(xué)習(xí)成為老師真正的精神福利,。

6.教師的評優(yōu)評先采取積分制。由于“崗位分等級”之后,，每一個評優(yōu)評先項(xiàng)目都關(guān)系到老師的成長步伐,，關(guān)系到老師的切身利益。所以要盡量避免“照顧政策”或“平均分?jǐn)偂钡恼?。要使表現(xiàn)確實(shí)突出的老師得到以應(yīng)有的榮譽(yù),。教導(dǎo)處,、德育處給每一位老師建立檔案,，取得的成績(或得到的處分)都記錄在檔，并打分,，做好過程性工作,，到年末直接看積分，以此確定教師的評優(yōu)評先,，公平公正,，并能促進(jìn)每一位教師踏踏實(shí)實(shí)做好每一天的工作。

(四)要以人為本,，繼續(xù)構(gòu)建“和諧校園”,。

1.加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理效能,。本學(xué)年教導(dǎo)處,、德育處部分中層崗位進(jìn)行輪換，通過輪換,，活化用人機(jī)制,，提高中層干部的工作效率,，為建設(shè)“美麗學(xué)校”添磚加瓦,。加強(qiáng)中小學(xué)一體化管理,，根據(jù)我校規(guī)模小、人員少的特點(diǎn),，校級領(lǐng)導(dǎo),、中層干部在教育教學(xué)管理中實(shí)行一體化(每項(xiàng)活動既要負(fù)責(zé)小學(xué)部，也要負(fù)責(zé)初中部),，這樣能夠節(jié)省人力,、物力及財(cái)力，提高管理工作的效率,。

2.要牢固樹立“安全第一”,、“安全無小事”的思想。學(xué)校各部門要高度重視安全工作,，制定或完善并落實(shí)安全管理制度,。首先是校園安全方面，教導(dǎo)處,、德育處等部門要加強(qiáng)常規(guī)管理,，在早晨到校、課間十分鐘,、中午,、體育課、放晚學(xué)等時間段都有具體的安全措施(如安排值班老師等),，確保師生在校正常工作,、學(xué)習(xí)。堅(jiān)定不移的實(shí)行行政值周制度,、行政值班制度,、門衛(wèi)制度、校車管理制度,、小學(xué)護(hù)導(dǎo)制度,。其次是校車管理方面，一定要嚴(yán)格按照上級主管部門的要求辦事,，在學(xué)生等車,、上車、車上紀(jì)律,、下車等環(huán)節(jié)加以管理,，配備跟車?yán)蠋焻f(xié)助管理，確保校車安全運(yùn)行,。再次是加強(qiáng)食堂安全管理,。本學(xué)期要調(diào)整膳食委員會,，由分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂員工,、教師代表,、家長代表和學(xué)生代表等人員組成，定期召開會議,、開展活動,，提升膳食工作質(zhì)量，也為建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度添磚加瓦,。嚴(yán)格按照上級的要求,，在持證上崗、食品采購,、食品衛(wèi)生等方面嚴(yán)加管理,，杜絕食品安全事故的發(fā)生。本學(xué)期實(shí)行學(xué)校全體教師參與學(xué)生用餐管理,。德育處,、教導(dǎo)處、總務(wù)處互相協(xié)調(diào),，把每一位老師分到班級,，負(fù)責(zé)學(xué)生的用餐管理。教師,、學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn),、價(jià)格統(tǒng)一化。確保全體師生飲食健康,，力求搭配合理,，營養(yǎng)豐富，為學(xué)校教育教學(xué)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.體現(xiàn)人文關(guān)懷,。第一,、落實(shí)學(xué)校工會,、婦委會“三必訪”制度，即教師生病住院,、生育,、重大困難必訪。第二,、組織教師文體活動,，用情感管理為友愛合作的團(tuán)隊(duì)文化提供血脈。第三,、各中層領(lǐng)導(dǎo)為其部門做好服務(wù),，重視負(fù)責(zé)部門的年級團(tuán)隊(duì)打造,、教研組團(tuán)隊(duì)打造和辦公室團(tuán)隊(duì)的打造，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用,，對中層的考核與負(fù)責(zé)部門緊密結(jié)合,。第四、落實(shí)上級精神,，做到精簡會議,。行政會、教師會原則上兩周召開一次,，把更多的時間給教師辦實(shí)事,。

4.要努力做到團(tuán)結(jié)協(xié)作。第一是部門與部門的合作,，教導(dǎo)處,、德育處、總務(wù)處等部門既要分工明確,，把職責(zé)內(nèi)的工作一絲不茍地完成,。又要相互合作，特別是一些關(guān)系到幾個部門的工作和活動,，就更需要組織協(xié)調(diào),，要避免互相推諉或者“踢皮球”;第二是領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的合作，領(lǐng)導(dǎo)要完成工作需要講究方法,，不能用高高在上的姿態(tài)“命令”,，教師也要顧全大局，不能因?yàn)樽约旱男±嬷脤W(xué)校大利益于不顧,，有悖于“和諧校園”的創(chuàng)設(shè);第三是教師與教師的合作,，體現(xiàn)在班主任與任課老師、任課老師與任課老師方面,。班主任要做好協(xié)調(diào)工作,，老師與老師之間要和諧相處，要有大局意識,，這樣才能保持人際關(guān)系的和諧;第四是師生之間的合作,，教師要充分了解學(xué)生，進(jìn)而理解學(xué)生,，千萬不能因?yàn)椤昂掼F不成鋼”而“好心辦壞事”,，出現(xiàn)體罰與變相體罰的現(xiàn)象。學(xué)生也要理解老師的良苦用心,，要尊敬老師,。第五是生生合作，要教育學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作,、生活等方面取長補(bǔ)短,、互相幫助,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍與人際氛圍,。

5.要體現(xiàn)以人為本的精神,，實(shí)行智慧化,、數(shù)字化,、現(xiàn)代化管理。要體現(xiàn)全校師生的主人公意識,，提倡全校師生人人參與,，自主管理，摒棄老一套生硬的說教管理,。在管理制度,、管理措施等方面留下“空白”，讓全體老師,、學(xué)生參與獻(xiàn)謀獻(xiàn)策,，參與各種建設(shè)活動，體現(xiàn)主人公精神,。要緊跟時代的步伐，利用數(shù)字化,、現(xiàn)代化平臺進(jìn)行管理。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇四

轉(zhuǎn)眼我們送走了寒假,，迎來了新學(xué)期，告別了新年的喜悅,，我們應(yīng)該以全新的熱情投入到我們的工作中去,，特制定春季學(xué)校計(jì)劃,。

在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校xx年工作目標(biāo)的指引下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與和諧教育觀,，認(rèn)真貫徹各級教育工作會議精神,，堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學(xué)方向,，堅(jiān)持以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，為教師的專業(yè)成長鋪路，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念,，堅(jiān)持以“創(chuàng)建五型校園、建設(shè)五種文化”為工作目標(biāo),，以“四個第一為抓手,，以“兩個服務(wù)為保障，著力提升學(xué)校辦學(xué)品味,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化,、規(guī)范化、民主化,、和諧化管理而不懈努力,。

1、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)“三項(xiàng)常規(guī)”“三表”,，規(guī)范“普九”檔案資料。

2,、深入開展校園文化建設(shè),，積極推進(jìn)語言文字示范校的創(chuàng)建工作，努力提升辦學(xué)品位,。

3,、深入開展“高效課堂”建設(shè)，打造“幸福課堂”,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，開展德育主題教育活動,，探索并改進(jìn)班級管理。

5,、大力開展師生讀書活動,，努力打造“書香校園”。

5、深入開展校園安全,、衛(wèi)生教育與管理工作,，確保師生健康與安全。

6,、規(guī)范后勤管理工作,，積極開展“五創(chuàng)”活動。推行“五員制”工作機(jī)制,。

7,、積極探索遠(yuǎn)程教育工作，推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展水平,。

8,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì),。

9,、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理，不斷提升幼兒園整體辦園水平,。積極探索對所轄教學(xué)點(diǎn)的指導(dǎo)與管理,。

10、積極推進(jìn)依法治校和家長評教活動,，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和文明創(chuàng)建活動,，努力提升學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理水平,。

(一)支部,、工會工作。

1,、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的“五個基本”建設(shè),。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，不斷提高全體教師的師德師風(fēng)水平,。

3、按要求組織開展教代會,，搞好學(xué)校校務(wù)公開,。

4、積極開展文明創(chuàng)建工作,。探索并改進(jìn)“文明辦公室”的評選,。

5、積極開展教職工文體娛樂活動,。辦好教職工之家和家長學(xué)校,。

1,、落實(shí)一張課表，嚴(yán)格按照“課程計(jì)劃”編排課程總表和分課表,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。教師不隨意擠課,、占課,、挪課、丟課,，做到精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課,，精心上好每一節(jié)課，精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè),、考試,，認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的工作,，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學(xué)生幸福的課堂”,，努力使我校各科教學(xué)成績年級排名達(dá)到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達(dá)全市前五)。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控,，認(rèn)真落實(shí)行政值日,、巡課制度、推門課制度,，精心組織教學(xué)月檢,、課堂信息月反饋、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用月統(tǒng)計(jì)和“兩考”工作,，努力增加課堂教學(xué)40分鐘的有效性,。

2、執(zhí)行一張作息時間表,，按規(guī)定時間上下班,，不遲到、不早退,，不遲堂,、不拖堂、不隨意提前下課,。

3,、充分利用班班通設(shè)備，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,，輔助教學(xué),，加強(qiáng)“效益課堂建設(shè)”。

4,、規(guī)范學(xué)?！捌站拧睓n案管理和學(xué)生學(xué)籍管理,、插班生的管理。

(三)教育科研工作,。

1,、扎實(shí)開展“建設(shè)高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動，在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念,。

2,、探索校本課程“閱讀組”“樂器班”如何深入地問題，開展特色校本課程成果展示活動,。

3,、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心教研組”的作用，開展送課下校和教學(xué)引領(lǐng)活動,。

4,、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心備課組”的作用，為全鎮(zhèn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺,。全體教師要做到精心準(zhǔn)備,、反復(fù)研討、按時按要求上傳,、積極參與評課研討,。落實(shí)好各科集體備課研討活動，做到超前備課,，努力為全鎮(zhèn)教師提供優(yōu)秀的“導(dǎo)學(xué)課堂設(shè)計(jì)”,。

5、積極組織教師參加各級組織的教學(xué)研究,、課題試驗(yàn)和教學(xué)比武活動,，多角度、多形式地開展教師培訓(xùn),、教學(xué)研究和讀書活動,，不斷提升教師的`教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

(四)德育系列管理,。

1,、全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香伴我行”活動,。

2,、開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強(qiáng)“兩操”活動的督查,。

3,、開展“體育節(jié)”,、“藝術(shù)節(jié)”、師生“陽光體育運(yùn)動”和“我運(yùn)動·我健康·我快樂”主題教育活動,。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié),。

4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想,，不斷提升班級管理水平和德育管理水平,。

5、開展“十星學(xué)生”評價(jià)激勵活動,。

6,、安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上,、健康第一”的意識,，深入開展以學(xué)生“做操、升旗,、就餐,、放學(xué)、課間”為主陣地,、以“食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、活動安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動,。加強(qiáng)學(xué)生在校時間的安全管理,，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理,，營造“德育處精心組織,、后勤處高質(zhì)量服務(wù)、全體教師齊抓共管”的良好氛圍,。

精心組織學(xué)生“三值日”巡查：小賣部值日,、校門口值日、食堂值日;教師“五值日”：樓道值日,、行政值日,、行政值周巡查、食堂值日,、午餐送學(xué)生;加強(qiáng)門衛(wèi)工作,，努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)，確保師生校內(nèi)安全;嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì),、護(hù)送制度,，確保學(xué)生出校安全;加強(qiáng)中午離校學(xué)生的管理,，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳,、超市的保潔工作,，做好廁所的除臭工作;加強(qiáng)安全健康教育，搞好“四個第一”的活動,。

7,、精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì),。

8,、營造書香氛圍，打造“書香校園”,，積極開展書香童年讀書活動,。

(五)后勤服務(wù)管理。

1,、以創(chuàng)建“放心超市,、放心食堂”“綠色生態(tài)校園”為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《xx市學(xué)校后勤管理辦公室xx年工作要點(diǎn)》和《xx鎮(zhèn)中小學(xué)食堂管理暫行辦法》《xx鎮(zhèn)中小學(xué)超市管理(小賣部)管理暫行辦法》《xx鎮(zhèn)中小學(xué)后勤服務(wù)管理暫行辦法》(x教字[xx]5號文件),，努力提高后勤管理水平,，不斷優(yōu)化后勤服務(wù)質(zhì)量。

2,、做好水,、電等設(shè)備設(shè)施的維護(hù)管理工作，做好國有資產(chǎn)的登記造冊工作和校園安全管理,、校舍維護(hù)工作,，加強(qiáng)教師住房管理，為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平,、創(chuàng)建平安校園保駕護(hù)航,。

3、認(rèn)真落實(shí)《xx鎮(zhèn)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》,，搞好財(cái)務(wù)管理工作,。

4、做好學(xué)校大宗物資的采購工作和維修申報(bào)審批工作,。

5,、科學(xué)合理地安排校園建設(shè)。

6,、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范化管理,。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園及學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理。

7,、加強(qiáng)打印,、復(fù)印管理,。

8、加強(qiáng)學(xué)生飲用水的管理和為學(xué)生供應(yīng)開水事宜,，落實(shí)xx市衛(wèi)文[xx]19號文件,。

(六)學(xué)校信息化發(fā)展。

1,、牢固樹立學(xué)校信息化發(fā)展為教育教學(xué)服務(wù)的思想,，努力做到設(shè)備運(yùn)行正常、網(wǎng)絡(luò)暢通,、資源有保障,。

2、做好現(xiàn)有設(shè)備的管理,、維護(hù)及升級工作,。負(fù)責(zé)電教室的管理。

3,、做好網(wǎng)站升級和更新工作,，豐富“網(wǎng)上欄目的內(nèi)容”,。

5,、啟動校園廣播電視工作，網(wǎng)管中心要做好拍攝,、編輯工作,。

6、創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育工作,，努力建設(shè)教學(xué),、學(xué)習(xí)資源庫。依托校園網(wǎng)管理好內(nèi)網(wǎng)電子政務(wù)系統(tǒng),。

7,、積極協(xié)助教務(wù)處檢查指導(dǎo)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上課，完成學(xué)校規(guī)定的課時數(shù),。積極協(xié)助教科室研討信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)如何有效整合,。

8、開展教師信息技術(shù)培訓(xùn),。

9,、積極開展學(xué)校工作在網(wǎng)上的“外宣”工作。

(七)幼兒園管理,。

幼兒園要牢固樹立以“給孩子最美好的童年,、給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”為辦園理念，以“安全工作,、健康教育,、服務(wù)態(tài)度,、環(huán)境衛(wèi)生、課堂教學(xué)”為重點(diǎn),，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)興趣,、行為習(xí)慣、動手能力,、智力開發(fā)等,，加強(qiáng)食堂、保育,、門衛(wèi)工作管理,，探索幼小銜接，努力讓每一個幼兒能玩得開心,，學(xué)得愉快,，不斷提高幼兒園整體辦園水平。

(八)其他工作,。

1,、綜治工作：成立由學(xué)校校長任組長、副校長任副組長的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員由德育主任,、后勤主任、工會主席,、教務(wù)主任,、網(wǎng)管中心主任、幼兒園園長,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,、護(hù)校隊(duì)隊(duì)長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜治工作辦公室,，德育主任兼辦公室主任,，后勤主任兼辦公室副主任。

2,、黨建工作：成立由學(xué)校支部書記牽頭負(fù)責(zé)的黨建領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員由支部全體成員組成。支部副書記負(fù)責(zé)組織,、開展支部日常工作,。

3、創(chuàng)建工作：成立由學(xué)校副校長牽頭負(fù)責(zé)學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員由校委會全體成員組成,。

牢固樹立五種意識。

1、校園安全第一的意識,。

2,、教學(xué)課堂第一的意識。

3,、工作敬業(yè)第一的意識,。

4、德育習(xí)慣第一的意識,。

5,、團(tuán)隊(duì)大局第一的意識。

2,、開學(xué)典禮,。

3、擬寫,、檢查各種教學(xué)計(jì)劃,。

1、啟動高效課堂建設(shè)系列活動,。

2,、慶“三·八”

3、觀摩全省小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)展示活動,。

1,、開展“第七屆體育節(jié)活動”

2、開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動,。

3,、參加“xx名師”評選活動。

4,、參加全市小學(xué)科學(xué)課題中期小結(jié)會。

5,、組織參加全市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課競賽,，綜合實(shí)踐活動優(yōu)秀論文、案例評比,，

音樂優(yōu)秀論文評比,，音樂教師基本功大賽(舞蹈)。

1,、慶“五·一”

2,、籌備“六·一”兒童節(jié)慶祝活動暨藝術(shù)展演活動,。

3,、組織參加全市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽，小學(xué)數(shù)學(xué)案例、論文評選,，小學(xué)語文,、英語試題評選。

4,、觀摩全省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動,、小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課竟賽。

5,、組織參加幼兒園教師優(yōu)秀論文,、教案評比活動。

1,、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動,。

2、組織期末復(fù)習(xí),。

3,、組織參加xx市農(nóng)村小學(xué)生英語口語比賽。

4,、組織小學(xué)畢業(yè)年級水平檢測,。

1、開展xx周年慶?；顒?。

2、期末考試,、質(zhì)量分析,。

3、工作總結(jié),。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇五

新學(xué)期,，新氣象，新挑戰(zhàn),，為增強(qiáng)師生職責(zé)感和使命感,，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛,，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,，并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),。

二、活動時間：20__年_月_日上午8：00,。

三,、活動地點(diǎn)：操場。

四、參加人員：全體師生及家長代表,。

五,、具體分工：

1、少先隊(duì)：負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,、儀式掌控,，制定活動方案，組織活動實(shí)施,，師生宣誓誓詞的打印分發(fā),，制作“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做合格_”條幅(6米長,，白底紅字),，準(zhǔn)備8張桌子，照相和稿件宣傳,。

2,、學(xué)工處：安排本周工作(其他處室有工作安排可提前告知滕主任)。

3,、行政辦公室：準(zhǔn)備好雷校長講話稿,、石校長主持詞及錄像。

4,、督導(dǎo)室：負(fù)責(zé)教師簽到,。

5、劉__,、張__,、劉__：各班場地位置的安排,，有序入場,、退場,，簽名學(xué)生代表(3——6年級，每班10人)隊(duì)伍秩序管理,。

6,、音響：張__主任、劉__,。

7、崔__主任：帶領(lǐng)全體教師宣誓;李__(大隊(duì)長)：帶領(lǐng)學(xué)生宣誓,。

8,、班主任：學(xué)生早上到校后，組織學(xué)生在教室內(nèi)熟悉《學(xué)生誓詞》資料,，并進(jìn)行演練(舉起右拳,，放在耳邊，一齊宣誓)。提前做好本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的安全,、紀(jì)律,、禮貌禮貌等的教育。要求學(xué)生精神面貌好,，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn),、唱國歌時聲音洪亮、富有_安排10名學(xué)生在典禮最終“弘揚(yáng)雷鋒精神,，爭做合格_”橫幅上簽名,。全體學(xué)生7：50準(zhǔn)時到達(dá)升旗場地。

9,、總務(wù)處：簽字筆,，兩盒。

六,、活動程序,。

整隊(duì)(大隊(duì)委：李__)。

第一項(xiàng)：石校長宣布開學(xué)典禮開始,。

第二項(xiàng)：升旗儀式,。升國旗、校旗,、班旗,，唱國歌，全體少先隊(duì)員敬禮,，全體教師和家長行注目禮,。

第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長致辭《新學(xué)期寄語》。

第四項(xiàng)：請崔__主任帶領(lǐng)全體教師宣誓,。

【請所有教師舉起右拳,，放在耳邊，跟我宣誓】,。

教師誓言,。

忠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé),，貫徹國家教育方針,，全面落實(shí)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革,。為人師表,，以愛育愛，追求真理,，崇尚科學(xué),，依法執(zhí)教,，教書育人，勤勉敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn),，終身學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新。做學(xué)生的良師益友,，鑄教師高尚人格,，為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會的科學(xué)發(fā)展,、禮貌和諧,，我愿獻(xiàn)出全部力量!

第五項(xiàng)：請少先隊(duì)大隊(duì)長李__同學(xué)帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓。

【請所有同學(xué)舉起右拳,，放在耳邊,，跟我宣誓】。

學(xué)生誓詞,。

父母給我血肉之軀,，黨和人民把我養(yǎng)育，愛祖國,、守校規(guī),、樂學(xué)習(xí)、保安全,、守誠信,、會節(jié)儉、尊師長,、講團(tuán)結(jié),、愛環(huán)境是我的義務(wù)?！拔易孕?、我自立”是我的信念，立志成為現(xiàn)代人才,，竭盡全力報(bào)效社會,，絕不辜負(fù)祖_，是我的崇高追求,。

第六項(xiàng)：今日升的是一年級二班的班旗,，請_____同學(xué)宣讀班級宣言。

第七項(xiàng)：請滕主任安排本周工作,。

第八項(xiàng)：學(xué)生在“弘揚(yáng)雷鋒精神,，爭做合格的青年人”條幅上簽名。

第九項(xiàng)：宣布開學(xué)典禮結(jié)束,，各班有秩序退場,。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇六

新的一年里，我校工作要立足實(shí)際,，堅(jiān)持總要求,，落實(shí)市區(qū)教育局工作部署，以常規(guī)管理,、隊(duì)伍建設(shè),、教學(xué)研究、學(xué)科活動等為抓手,，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路,，努力構(gòu)建“和諧校園”、“品質(zhì)學(xué)?！?，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平，力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，不斷增強(qiáng)我?？沙掷m(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位,。

進(jìn)一步解放思想,，加強(qiáng)管理。以學(xué)校文化的力量管理人,、教育人,、熏陶人，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制,。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，形成民主管理、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨(dú)特的學(xué)校管理文化,，用心打造教育品牌,。

二、工作目標(biāo),。

(一)管理目標(biāo)：圍繞一種理念,，即幸福教育，幸福人生的辦學(xué)理念,，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制,，確保管理制度、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康,、持續(xù)發(fā)展,。

(二)創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項(xiàng)研究”,，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新,。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育,、心理健康教育,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)發(fā)展目標(biāo)：做好“三項(xiàng)工作”,，即一是研究隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng);二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),。

三,、重點(diǎn)工作及實(shí)施措施。

(一)創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制,。

1.完善干部隊(duì)伍管理制度,，提高班子成員的責(zé)任意識、目標(biāo)達(dá)成意識,，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制,，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度,。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,，強(qiáng)化干部隊(duì)伍“實(shí)事求是、思想過硬,、角色到位,、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求,。繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針,，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo),、誠心交流”的“三心”工作特點(diǎn),，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。

2.開辟有效途徑,，通過家長學(xué)校委員會等形式,，增強(qiáng)家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能,，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學(xué)校,。

3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,，利用“校長信箱”,、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,。

4.完善教師評價(jià)考核模式。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高,，從基礎(chǔ)看進(jìn)步，以評價(jià)促發(fā)展”的評價(jià)原則評價(jià)學(xué)生評價(jià)教師,。結(jié)合上級關(guān)于教師實(shí)行績效工資改革的方案,，重視過程評價(jià)、日常評價(jià),，實(shí)施年度考核制度,，把評價(jià)作為獎勵的重要依據(jù)。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,，提升教師師德及心理健康水平,。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動，做好教師教育,、讀書,、教師禮儀等活動，調(diào)動教師的積極性,，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機(jī)會,。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),，總結(jié)出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

3.通過建立“集中培訓(xùn),、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制,、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事,、教學(xué)案例、讀書體會交流,、“青藍(lán)工程”等形式,，加強(qiáng)對青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，使5--7名青年教師成長為名教師,、優(yōu)秀教師,、骨干教師,。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度，完善教師獎懲制度及年級組,、教研組,、班主任評先考核細(xì)則。

4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。通過對班主任的校本培訓(xùn),、班主任工作例會、“班主任”等形式,，,，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法,，提高班級工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動設(shè)計(jì)等方面的能力,。借助績效工資實(shí)行的政策，結(jié)合我校實(shí)際,，落實(shí)班主任有關(guān)待遇,。

(三)注重德育工作實(shí)踐。

1.抓好德育常規(guī)管理,。依據(jù)學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)，分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo),，確定教育內(nèi)容,。加強(qiáng)班會課的管理，定期組織主題班隊(duì)會觀摩研討,，完善班級一日常規(guī)考核,，注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè),，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際,，有重點(diǎn)、有針對性地開展工作,，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項(xiàng)教育”(思想道德教育,、民主法制教育,、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究,，積極探索德育特色品牌形成機(jī)制,。

3.實(shí)現(xiàn)德育活動主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校文化資源,，挖掘寒暑假,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源，提高教育實(shí)效,。

4.圍繞“中華魂”等建國_周年主題讀書活動,，開展“講普通話、寫規(guī)范字,、讀經(jīng)典書,、做文明人”活動，加強(qiáng)書香校園建設(shè),。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，用多種稱號樹德育典型。提高學(xué)生思想道德水平,。

5.完善學(xué)生自主管理機(jī)制，加強(qiáng)愛國主義教育和民族精神教育,，培養(yǎng)學(xué)生生存能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,，實(shí)施環(huán)保行動,，通過組織環(huán)保手抄報(bào)、繪畫比賽,，在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破,。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,，并創(chuàng)造機(jī)會創(chuàng)建市級綠色學(xué)校,。開展研究，形成以課程,、學(xué)科滲透,、班隊(duì)會、社會實(shí)踐活動為一體的德育模式,。

6.組織德育工作交流活動,，激勵提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果,。

(四)深化教學(xué)管理研究,。

1.按照“務(wù)實(shí)，有效”的教學(xué)工作要求,，以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動發(fā)展”為核心，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，加大課堂教學(xué)改革力度,，要以質(zhì)量為核心,，要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手,，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉,，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)體系。

2.加強(qiáng)學(xué)科“專題研究”,，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價(jià)—改進(jìn)—再執(zhí)教”的研討思路,。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，引領(lǐng)教師充分參與教育科研,，讓科研工作立足課堂,、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂,。完善周一下午集體教研活動制度,，堅(jiān)持新課程理念的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，做到學(xué)以致用，指導(dǎo)教育教學(xué),。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,，促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實(shí)時組織一次家長開放日活動,，組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動,。

3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué)、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用,，繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)力度,，提升教師學(xué)科素養(yǎng)。注重加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師,，學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。

4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo),，不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和監(jiān)測,，利用評價(jià)結(jié)果反思教師的教學(xué)過程，查找問題,，及時修正方案,，使方案切合實(shí)際,。

5.加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為,，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測，進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評價(jià)的方式方法,。抓好日常教學(xué)管理,，開展好教學(xué)計(jì)劃中安排的學(xué)科活動，落實(shí)各項(xiàng)檢查,，并做到有檢查,，有記錄，有總結(jié),。(有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行落實(shí)),。

6.關(guān)注起始、畢業(yè)年級,。

本學(xué)期,，學(xué)校調(diào)整師資力量，想辦法解決了二年級包班問題;調(diào)整課程設(shè)置,，加強(qiáng)了五,、六年級語數(shù)教學(xué)。一年級教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，促進(jìn)一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理,、思想穩(wěn)定工作,，形成和諧融洽的師生關(guān)系，學(xué)校還將定期召開師生座談會及家長會,，形成合力促進(jìn)這兩個重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成,。對一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，我們將加以宣傳和推廣,，帶動各年級各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高,。

7.進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,。

進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》，加強(qiáng)骨干教師,、名師的培養(yǎng)使用,。通過骨干教師、名師活動為教師搭建成長的平臺,。骨干教師,、名師要制定切合實(shí)際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,。主動承擔(dān)教育教學(xué)科研課題，撰寫論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告;積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù);每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理,、備課、講課,、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)生考核成績等),。學(xué)校骨干教師,、名師考評組根據(jù)職責(zé)對骨干教師、名師進(jìn)行考核,，合格及以上的骨干教師,、名師享受相應(yīng)待遇，打破骨干教師,、名師終身制,。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇七

新學(xué)年開學(xué)在即，各處室,、年級組,、教研組要按照學(xué)校工作要求，做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

1,、8月20日，中層以上干部正常上班;校辦起草“20xx紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利71周年宣傳活動方案”,，更新學(xué)校網(wǎng)頁,、微信公眾平臺內(nèi)容，制定學(xué)校led大屏幕播放欄目方案;26日各處室交學(xué)年工作計(jì)劃,，校辦起草學(xué)校新學(xué)年工作計(jì)劃,、校長開學(xué)典禮講話。

2,、8月22日新生分班考試,，23日相關(guān)教師到校改卷，教導(dǎo)處對新生進(jìn)行分班,，24—27日政教處組織學(xué)前教育,，校辦做好宣傳報(bào)道工作。

3,、8月28日8：00行管人員上班;認(rèn)真做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：檢查維護(hù)所有的`教學(xué)設(shè)備(包括教室,、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等);清點(diǎn),、調(diào)整好各教室的桌椅,，桌椅數(shù)要與本教室上課的最大人數(shù)相一致;備好教材,、分好課本;初中部新教室、辦公室安置準(zhǔn)備工作;高中部辦公室調(diào)整組織工作;師資配備;各處室做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)處室聯(lián)系協(xié)調(diào)處理,。

4、8月30日8：00教職工大會;10：00年級組會,，會后搬遷辦公室;下午14：30班主任會;xx：00教研組會;會后領(lǐng)取教學(xué)用書及課表;各年級組,、教研組從本年級學(xué)生教育管理及教學(xué)實(shí)際出發(fā)，制定學(xué)期工作計(jì)劃;教導(dǎo)處,、教研組長檢查教師假期備課情況,，結(jié)果列入考核指標(biāo)。

5,、8月31日上午8：00學(xué)生報(bào)到,，班主任跟班管理：組織學(xué)生做好教室布置、清潔區(qū)打掃,、課本發(fā)放,、學(xué)費(fèi)收繳等開學(xué)準(zhǔn)備工作;向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生考勤及缺勤原因;財(cái)務(wù)室組織好收費(fèi)工作;下午14：30分，教導(dǎo)處組織初中教師多媒體培訓(xùn),。

6,、9月1日按周二課表正式上課，上午課間舉行升旗儀式,，仍執(zhí)行上學(xué)期作息時間表;政教處對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查,，值周生進(jìn)行培訓(xùn);各班開展新學(xué)年學(xué)習(xí)教育動員及暑假活動交流。

7,、9月2日下午第八節(jié),，政教處組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動及學(xué)生安全教育。

8,、9月3日、4日,、5日抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日放假,。

9、9月6日(周日)上周五課;科任教師交教學(xué)進(jìn)度表,，班主任交班級管理計(jì)劃,，教研組長交教研計(jì)劃;班主任建立班規(guī)、班干部改選;政教處組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年黑板報(bào)評比,。

10,、9月7日以后正常上課;周一課間升旗正常進(jìn)行。

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學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇八

為堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央,、國務(wù)院決策部署,，切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保障全校師生生命安全和身體健康,，保障20__年春季開學(xué)工作安全,、穩(wěn)定、有序,，結(jié)合中央,、省、市有關(guān)工作要求,，按照開學(xué)前“嚴(yán)謹(jǐn)謀劃,、充分準(zhǔn)備”、開學(xué)后“精細(xì)管理,、綜合防控”,、如遇突發(fā)事件“迅速反應(yīng)、快速處置”的工作思路,，特制定如下實(shí)施方案,。

一、開學(xué)時間安排,。

根據(jù)平?jīng)鍪薪逃滞ㄖ?，我校確定高三年級4月9日開學(xué)，初三年級,、高二年級,、高一年級4月13日開學(xué)，初一年級,，初二年級4月16日開學(xué),。學(xué)校正式開學(xué)前，所有學(xué)生和家長都不能進(jìn)入學(xué)校,，所有學(xué)生都不得提前到校!開學(xué)前一天,，學(xué)校通過qq群、微信群,、釘釘群提醒學(xué)生來校所有注意事項(xiàng)(包括報(bào)到前自測體溫,、謝絕家長入校、做好安全防護(hù),、上下學(xué)錯時等有關(guān)內(nèi)容),。

(一)建立健全防控工作體系。

1.學(xué)校成立由校長任組長,，副校長為成員的新型冠狀病毒肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新型冠狀病毒肺炎疫情專門機(jī)構(gòu),，明確職責(zé)分工,，責(zé)任到人,，任務(wù)到人。

2,、建立學(xué)校,、年級,、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確信息報(bào)送人,，及時收集和報(bào)送相關(guān)信息,。

3,、制定開學(xué)準(zhǔn)備工作方案和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;完善傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度,，學(xué)生晨檢、午檢制度,，因病缺勤登記,、病因追蹤報(bào)告制度，復(fù)課證明查驗(yàn)制度,，學(xué)生健康管理制度,，預(yù)防接種查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,，健康教育制度,，通風(fēng)換氣、消毒制度,。各項(xiàng)制度分解到學(xué)校各部門,，部門要制定具體實(shí)施細(xì)則，將責(zé)任明確到具體的教職員工,，并準(zhǔn)備好學(xué)校制度落實(shí)情況記錄表,。“兩個方案”,、“九個制度”要結(jié)合校情,，細(xì)化到所有師生學(xué)習(xí)生活的每一個環(huán)節(jié)和流程、所有活動的時間節(jié)點(diǎn),，要有針對性和可操作性,。“兩個方案”,、“九個制度”必須報(bào)學(xué)校行政會審核后實(shí)施。

4,、明確屬地衛(wèi)生健康部門,、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式,，加強(qiáng)溝通,，取得專業(yè)技術(shù)支持,，開展聯(lián)防聯(lián)控工作。

(二)做好師生員工返校工作,。

1,、在省外的師生員工返回后立即向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告外出活動軌跡及人員接觸情況，自行居家隔離觀察14日,，每天測量體溫兩次并向?qū)W?；蛏鐓^(qū)報(bào)告。

2,、所有師生員工禁止與外來人員接觸,，每天測量體溫2次，每日下午1點(diǎn)向?qū)W校,、社區(qū)報(bào)告隔離情況和體溫監(jiān)測數(shù)據(jù),。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽,、乏力等癥狀立即到醫(yī)院就醫(yī),，同時向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告。

3,、在縣內(nèi)沒有居家食宿條件的外地學(xué)生,，學(xué)校要通過微信、qq或打電話的方式對其在當(dāng)?shù)鼐蛹腋綦x14天情況進(jìn)行監(jiān)管,，同時要求當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)協(xié)助管控,，并在該學(xué)生健康證明卡上簽字蓋章。

4,、所有師生員工居家隔離14日后,，經(jīng)觀察、體溫監(jiān)測等無異常后方可到校工作或?qū)W習(xí),。學(xué)校在進(jìn)行工作安排時,，將充分考慮開學(xué)后因隔離等原因造成教師缺口的遞補(bǔ)。

(三)加強(qiáng)教育培訓(xùn),。通過電話,、qq群、微信群等多種方式對全體教職工進(jìn)行防控知識技能培訓(xùn),，確保人人明確疫情應(yīng)急處置工作流程,、崗位職責(zé)、工作制度和應(yīng)急處置方案,。對學(xué)生和家長持續(xù)開展防控知識與技能教育,，降低傳染風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)格疫情防控信息管理、上報(bào)和發(fā)布制度,，做好輿情引導(dǎo),，嚴(yán)防各種謠言擴(kuò)散。

(四)開展健康排查,。對師生員工假期生活旅行情況,、接觸人員情況和身體狀況等進(jìn)行全覆蓋、無遺漏,、精準(zhǔn)排查摸底登記,，并建立健康卡。要求每位師生員工堅(jiān)持每天在家自我觀察,，做好體溫檢測記錄,。明確告知所有師生員工開學(xué)復(fù)課返校時必須要遞交健康證明卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的人員上班上學(xué),。

(五)做好心理疏導(dǎo),。對于家人、親密關(guān)系人,、自己患病,、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學(xué)觀察的師生，學(xué)校需要關(guān)注其心理狀況及變化,，需要時請求權(quán)威心理應(yīng)急援助部門給予適當(dāng)心理援助,。

(六)做好信息告知。學(xué)校開學(xué)前一周要通過電話,、qq,、微信等方式向師生員工發(fā)布開學(xué)告知書，詳細(xì)告知開學(xué)時間,、需準(zhǔn)備物品,、師生接受健康查驗(yàn)(遞交健康卡、測量體溫)的地點(diǎn),、路線及其他注意事項(xiàng)和流程,。

(七)加強(qiáng)校園管控。學(xué)校開學(xué)前一律實(shí)行封閉管理,。從人防,、物防、技防三個方面,，配足和充實(shí)校園安防力量,，并明確職責(zé)。

(八)落實(shí)物資儲備,。

1.學(xué)校在開學(xué)前要儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩,、一次性手套、常備藥品、嘔吐物處理包等;每個班級和處室配備體溫槍和適量的體溫計(jì);教學(xué)樓,、辦公樓、食堂,、洗手間分別設(shè)置數(shù)量足夠的水籠頭,，并放置有肥皂、消毒液等,。

2.學(xué)校要提前做好教學(xué)設(shè)備維護(hù),、教材及作業(yè)本分發(fā)、實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備,、辦公用品準(zhǔn)備,、清潔衛(wèi)生工具、學(xué)校安全設(shè)施排查檢修等工作,，并將書本和衛(wèi)生工具等提前分送到各班,，避免集中領(lǐng)取。

3.做好食品的采購,。嚴(yán)禁采購,、存儲、加工,、烹飪,、銷售野生動物及其肉蛋類制品;加強(qiáng)對食材采購渠道來源和索證的監(jiān)管，重點(diǎn)監(jiān)管零星食材的采購;確保食材來源清晰,，供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照,、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證,、動物產(chǎn)品檢疫證等證件齊全;嚴(yán)格要求供應(yīng)商送貨人每天檢測體溫并向本單位報(bào)備,，供貨商、采購員和接貨員在采購,、運(yùn)輸,、驗(yàn)收工作中均需佩戴口罩，彼此之間保持1米以上的安全距離;采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套,，避免手對該類食材的直接接觸,，查驗(yàn)食材和其他物品前后要洗手;保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生，專車專用,，成品,、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運(yùn)輸食品前應(yīng)進(jìn)行清洗消毒;在有條件的情況下,，對易攜帶致病菌或易腐敗變質(zhì)的食材采取抽樣送專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測的措施,。

(九)設(shè)立隔離場所。設(shè)置相對獨(dú)立的隔離觀察室，用以暫時留觀,、轉(zhuǎn)送身體不適的師生,。優(yōu)化工作流程，開展環(huán)境消殺,，避免交叉感染,。

(十)加強(qiáng)衛(wèi)生管理。學(xué)校應(yīng)于開學(xué)前5天,、3天,、1天集中開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，分3次全面做好教室,、宿舍(含扶手,、門窗、樓梯),、食堂,、圖書館、廁所,、洗漱間等重點(diǎn)區(qū)域和場所的衛(wèi)生整治,、保潔和消毒工作;做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作;妥善處理使用后的口罩等有害垃圾;打開所有窗戶,，盡量保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,。

(十一)認(rèn)真謀劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。學(xué)校要提前組織擬定好學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃及部門工作計(jì)劃,，并修改完善相關(guān)管理制度。教師要認(rèn)真擬定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃并做好提前備課工作,，提前備課量不少于一個月,。特別是高三和初三畢業(yè)年級要提前做好復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，確保教學(xué)質(zhì)量,。教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及提前備課教案,，開學(xué)時由學(xué)校組織逐一檢查，并納入考核,。

(一)教師到校時間及會議,。學(xué)校班子成員、后勤教師,、高三級教師4月8日早晨8;00到校,。高二級、高一級,、初三級教師4月12日早晨8;00到校,。初二級,、初一級教師4月15日早晨8;00到校。

學(xué)校組織所有教職員工(包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、部門負(fù)責(zé)人,、教師，以及食堂人員,、保安保潔人員,、宿管人員等)學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎防控知識和疫情應(yīng)急處置方案，進(jìn)一步熟悉和掌握學(xué)校傳染病防控工作流程和各項(xiàng)制度,，并依據(jù)疫情防控形勢的發(fā)展不斷進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)法制觀念,，依法依規(guī)開展科學(xué)防控等,。

(二)嚴(yán)格報(bào)名流程。

1.嚴(yán)把校門關(guān),。學(xué)校設(shè)置專門的師生進(jìn)校通道,、報(bào)名指引標(biāo)識和健康查驗(yàn)工作臺，并安排一定數(shù)量的教職工做好值班值守工作,。加強(qiáng)學(xué)校出入管理,，把嚴(yán)校門關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動,、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園,。報(bào)名當(dāng)天師生上下學(xué)均要佩戴口罩，教職工提前30分鐘到校,，師生員工到校前需在家自行測量體溫,，凡體溫超過37.3攝氏度，必須佩戴口罩自行到指定的醫(yī)院就診,，并電話向?qū)W?；蚶蠋熣埣?師生員工需隨身攜帶手絹、餐巾紙等,，用于清潔手部后擦試,。

2.嚴(yán)把區(qū)域關(guān)。在校園內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓道管理,，設(shè)置安全值班人員,，嚴(yán)格要求學(xué)生不在操場、樓道等公共區(qū)域逗留,，不串班,，更不許聚集打鬧，減少交叉接觸,。

3.嚴(yán)把隊(duì)列關(guān),。報(bào)名時分年級或分班安排教師指導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)單列依次前往健康查驗(yàn)工作臺,，隊(duì)列前后學(xué)生之間間隔不得低于1米，隊(duì)列與隊(duì)列之間間隔不得低于1.5米,，工作人員要認(rèn)真收取并查驗(yàn)學(xué)生健康證明卡,、檢測學(xué)生體溫、登記學(xué)生基本信息等,，經(jīng)查驗(yàn)身體健康的學(xué)生,，方可按照規(guī)定路線直接進(jìn)入相應(yīng)的班級教室。凡超過37.3攝氏度的學(xué)生應(yīng)禁止進(jìn)入班級,，并立即引導(dǎo)至隔離室,，迅速聯(lián)系衛(wèi)生部門進(jìn)一步診療。

(三)開學(xué)報(bào)名時,，不允許組織集中收費(fèi)工作,。建議轉(zhuǎn)賬收費(fèi);所有學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目必須堅(jiān)持“先服務(wù)后收費(fèi)”的原則，待學(xué)校開學(xué)兩周后再根據(jù)情況分期分批按規(guī)定據(jù)實(shí)收費(fèi),。

(四)開學(xué)報(bào)名后,，各班要立即對照上期學(xué)生花名冊，逐一落實(shí)未入學(xué)學(xué)生原因,，對符合返校條件而未入學(xué)的學(xué)生,，學(xué)校要落實(shí)具體責(zé)任人，并做好勸返復(fù)學(xué)工作,，確保應(yīng)入盡入,。

(一)加強(qiáng)校園門衛(wèi)管控。

1.師生到校前需在家自行進(jìn)行測溫(體溫檢測超過37.7℃的人員,，必須休假到指仁大衛(wèi)生院就診,，禁止帶病上班上學(xué))，各班級相關(guān)老師需提前到崗并實(shí)施課前監(jiān)督檢查工作,。

2.嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園,，疫情沒有絕對消除前，原則上任何車輛不允許駛?cè)胄@,，如確有需要,，需經(jīng)校長同意后，并在校門外對車輛進(jìn)行消毒處理,，且車上所有人員經(jīng)檢查身體健康后,，方可駛?cè)搿?/p>

3.所有進(jìn)入校園的師生、外來人員必須佩戴口罩并進(jìn)行體溫測量,，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入校園,。進(jìn)入校園后，師生需到洗手區(qū)域清洗手部,，師生需隨身攜帶手絹或衛(wèi)生紙,，用于手部清洗后擦拭,。

4.由外部進(jìn)入學(xué)校的包裹、信件等物品,，外包裝必須在校園外全部進(jìn)行消毒后方可進(jìn)校,。

5.堅(jiān)持“非必要不外出”原則，師生員工在校期間不得隨意外出離校,。學(xué)校區(qū)域一律不會客,。

(二)扎實(shí)開展教育教學(xué)活動。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃及部門工作計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度,，安全、有序推進(jìn)各項(xiàng)工作,。學(xué)校盡可能利用晚間,、雙休日錯開上課班次和時間，彌補(bǔ)教學(xué)時間不足,。對因特殊情況無法正常到校上課的學(xué)生，將認(rèn)真組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，待安全返校后再進(jìn)行有針對性的補(bǔ)習(xí),。在疫情結(jié)束前，分年級班次開展室外體育活動,，不得組織各種大型師生集會,，不得組織參加人員較多的會議、線下教學(xué)科研,、文化體育,、交流出訪等活動。

(三)開展健康宣傳教育,。以新型冠狀病毒傳染病防控,、春季傳染病防范、心理健康教育,、安全知識為重點(diǎn),，利用開學(xué)第一課、班會,、宣傳欄等多種形式普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識,、健康心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定師生思想情緒,，引導(dǎo)師生增強(qiáng)自我防控意識,，做好個人防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

(四)開展體溫檢測,。在堅(jiān)持門衛(wèi)及值班人員對出入師生員工進(jìn)行體溫檢測的同時,，學(xué)校密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài)，落實(shí)一日三檢(晨檢,、午檢,、晚檢)，并做好登記,，體溫超過37.3℃的發(fā)熱者,，學(xué)校及時組織送醫(yī)。班主任老師應(yīng)做好個人防護(hù),，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播,，相關(guān)廢物進(jìn)行有效的消毒處理。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度,。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因病缺課,，學(xué)校在24小時內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報(bào)至教育局防控辦。

(六)加強(qiáng)通風(fēng)消毒,。學(xué)校開學(xué)后每周至少組織2次對所有校內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行徹底的清掃和徹底的藥物消殺消毒,，注意做好接觸頻次高的物體表面(門把手、公用教室課桌椅表面等),、食堂,、衛(wèi)生間等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作。加強(qiáng)對教室,、宿舍,、圖書閱覽室、活動中心,、食堂,、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)清潔,。保持室內(nèi)空氣流通,，每日在早、中,、晚三次打開門窗通風(fēng),，每次至少30分鐘。衛(wèi)生間,、洗手池配備洗手液或消毒劑,。

(七)加強(qiáng)食品安全管理。

1.嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂后廚嚴(yán)格實(shí)行全封閉管理,，非本食堂人員不得進(jìn)入后廚，嚴(yán)格實(shí)行實(shí)名晨檢制,，每天上下午各檢測體溫一次;后廚要定時開窗通風(fēng),，保持空氣流通,。廚房工作人員不得將私人物品帶入后廚，手機(jī)進(jìn)后廚應(yīng)經(jīng)消毒處理,。充分發(fā)揮電子監(jiān)控智能管理系統(tǒng)對炊管人員規(guī)范操作防控疫情的監(jiān)管作用,，及時督導(dǎo)整改到位。

2.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,，不使用來源不明的家禽家畜,，杜絕食用野生動物。對食品原料和加工后的半成品進(jìn)行嚴(yán)格的洗消和衛(wèi)生保管,。

3.烹飪食品時,，做到燒熟煮透，確保食品中心溫度應(yīng)達(dá)70攝氏度以上;嚴(yán)格做到生,、熟食物相分離,，防止食物的交叉污染，嚴(yán)禁制售生冷食品;售飯?zhí)帒?yīng)有防止飛沫(說話的唾液,、咳嗽,、打噴嚏所致)灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施,，出售的食品不得無保護(hù)暴露,。食堂提供的公用餐具(使用前應(yīng)嚴(yán)格消毒清洗保潔)、免費(fèi)湯粥,、免費(fèi)調(diào)料應(yīng)有防止飛沫、灰塵,、蚊蠅等污染的措施,。炊管人員銷售食品一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中少用語言交流,，與服務(wù)對象保持1米以上安全距離,，售飯人員工作服應(yīng)每天更換，集中洗滌并進(jìn)行高溫消毒,。

4.餐廳清潔消毒,。開餐前對餐廳進(jìn)行清掃、清潔,、消毒,、通風(fēng)，開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌,，餐后做好免費(fèi)湯粥的收撿和清理打掃餐廳衛(wèi)生,，進(jìn)行環(huán)境消毒，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管,。餐具進(jìn)行消毒后,，應(yīng)放置在無病毒區(qū)域和空間,，具備條件的應(yīng)存放在密閉的餐具消毒設(shè)施設(shè)備中。定時開窗或運(yùn)行新風(fēng)系統(tǒng)保持食堂就餐場所通風(fēng)良好,。對食堂內(nèi)外環(huán)境和餐桌椅每天進(jìn)行全面消毒,，不留死角。在餐廳中配備足夠的洗手液,，保證供水設(shè)施正常使用,，引導(dǎo)師生餐前洗手并成為習(xí)慣。

5.餐廳門口設(shè)佩戴標(biāo)識的安全員值勤,，禁止校外人員就餐,、佩戴口罩。

6.加強(qiáng)學(xué)生就餐管理,，增加就餐批次,、延長就餐時間、擴(kuò)大就餐區(qū)域,，避免集中就餐,。

7.就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,，避免面對面就餐和扎堆就餐,，就餐中不交流、少說話,，保持安全就餐距離,，避免交叉感染。

8.餐廚垃圾處理,。餐廚垃圾定點(diǎn)存放,，及時清運(yùn)，每日對存放場所進(jìn)行清潔并徹底消毒,，消除病毒感染源,。個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應(yīng)使用紙巾遮擋包裹,，不隨地吐痰,，口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內(nèi)。

(八)加強(qiáng)學(xué)生管理,。

1.加強(qiáng)通校生管理,。通校生出入需要使用專用出入卡，上下學(xué)途中必須佩戴口罩,，不逗留,、不串門、不扎堆，不與陌生人接觸,，不到除學(xué)校和家中之外的地方用餐,，不吃零食，禁止將學(xué)習(xí)用品以外的物品,，特別是食品帶進(jìn)校園,。進(jìn)校時要測體溫，凡體溫超過37.3攝氏度的應(yīng)禁止進(jìn)入校園,，并立即引導(dǎo)至隔離室,，迅速告知衛(wèi)生部門進(jìn)一步診療。

2.加強(qiáng)寄宿生管理,。

(1)要加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生檢查,，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，指導(dǎo)學(xué)生積極開展環(huán)境衛(wèi)生清理和衛(wèi)生大掃除,做到室內(nèi)外干凈清潔,、整齊有序,。保持宿舍內(nèi)空氣流通，保持寢室衛(wèi)生清潔,。要求學(xué)生宿舍樓內(nèi)不串門,，按時作息。指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)范的防護(hù)知識和技能,消除恐慌心理,。

(2)寄宿生執(zhí)行嚴(yán)格的管理制度,，未經(jīng)學(xué)校及教師許可，所有學(xué)生不得擅自離開學(xué)校,。嚴(yán)格請銷假制度,，有特殊情況需要離校者必須經(jīng)校長審批,返校后及時向?qū)W校詳細(xì)報(bào)告接觸人員和外出路線等情況。學(xué)生宿舍堅(jiān)持24小時值班值守,，值班人員每天按時清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，按時督促學(xué)生作息，無特殊情況不得允許學(xué)生接受外來人員探訪,。

(3)學(xué)校在每層宿舍樓設(shè)體溫篩查崗,，需經(jīng)體溫篩查正常及無其他不適癥狀后方可進(jìn)入宿舍,。值班人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱,、干咳乏力、呼吸困難等癥狀,，要第一時間報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校須及時將情況報(bào)告教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由學(xué)校安排專門車輛接送學(xué)生及密切接觸者到學(xué)校指定地點(diǎn)進(jìn)行隔離居住。

(九)切實(shí)保障校園安全,。嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制,，落實(shí)校園封閉管理各項(xiàng)措施，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班制度;加強(qiáng)校園及周邊的巡邏;做好酒精等易燃物資存儲管控，嚴(yán)格開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,。

五、發(fā)現(xiàn)疫情的防控,。

(一)及時送醫(yī)就診,。發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,，要求其盡早佩戴口罩,，送至__衛(wèi)生院診治。

(二)做好疫情報(bào)告,。若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者,，學(xué)校立即報(bào)告屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育局，并配合屬地衛(wèi)生健康行政部門做好疫情的控制和病人的救治,，落實(shí)衛(wèi)生健康行政部門提出的防控措施,。

(三)協(xié)助開展疫情防控。學(xué)校根據(jù)屬地疾控制部門和教育局意見,，采取班級,、年級或全校停課等措施。配合衛(wèi)健部門開展調(diào)查,、采樣,、密切接觸者篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施,，如實(shí)反映有關(guān)情況,。同時做好重點(diǎn)場所和物品消毒。

(四)做好密切接觸者的隔離醫(yī)學(xué)觀察,。如有師生員工被判定為密切接觸者,，學(xué)校應(yīng)要求其進(jìn)行居家或集中醫(yī)學(xué)隔離，并與密接管理人員取得聯(lián)系,，掌握學(xué)生健康隨訪情況和解除日期,，符合解除條件后方可返校。

(五)加強(qiáng)通風(fēng)消毒,。學(xué)校加強(qiáng)教室的通風(fēng),，并在屬地疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下，做好重點(diǎn)場所和物品的消毒,。

(六)出具復(fù)課證明,。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學(xué)校政教處復(fù)核確認(rèn)登記,，持有復(fù)課證明方可回教室上課,。

(七)總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控，進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育,，提高師生疫情防控的知識和技能,。

六、組織保障,。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),。強(qiáng)調(diào)完善組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,，落實(shí)校長第一責(zé)任人責(zé)任,，落實(shí)班主任班級防控第一責(zé)任人責(zé)任，一手抓疫情防控,、一手抓教育教學(xué),。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行日報(bào)告和“零報(bào)告”制度。

(二)密切協(xié)調(diào)配合,。學(xué)校各處室積極履行部門職責(zé),，加強(qiáng)部門協(xié)作，發(fā)揮好聯(lián)防聯(lián)治功能,，切實(shí)做好學(xué)校防控指導(dǎo),、管理和監(jiān)督工作。

(三)嚴(yán)格督查問責(zé),。疫情就是命令,、防控就是責(zé)任。全體教職工要積極行動起來,，務(wù)必做到全員參與,、全員防控，務(wù)必落細(xì)落小落實(shí),。對不按照要求進(jìn)行報(bào)告,、隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評教育,，責(zé)令改正,，采取措施勸其隔離醫(yī)學(xué)觀察。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例瞞報(bào),、緩報(bào),、漏報(bào)、謊報(bào)的,，或因措施不力,、監(jiān)管不實(shí),、思想麻痹,、行動遲緩造成嚴(yán)重后果的，按規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇九

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20xx]19號）,、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成[20xx]6號）等文件精神,，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以質(zhì)量為核心，緊密結(jié)合省,、市,、縣發(fā)展規(guī)劃,、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢,，遵循“確保辦學(xué)規(guī)模,，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高教育質(zhì)量”的基本要求,，積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校的骨干、引領(lǐng),、示范和輻射作用,，積極助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),，以內(nèi)涵建設(shè)為根本,，以特色創(chuàng)新為主線，以專業(yè)建設(shè)為龍頭,，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),，以質(zhì)量提升為重點(diǎn)，深化辦學(xué)模式,、培養(yǎng)模式,、教學(xué)模式和評價(jià)模式改革，有效探索高水平專業(yè)群,、高層次教師隊(duì)伍,、高起點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準(zhǔn)合作交流的建設(shè)機(jī)制,，把建設(shè)成為高質(zhì)量,、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學(xué)校作為全校上下的奮斗目標(biāo)。

1,、鞏固國示范,、省示范建設(shè)成果，著力創(chuàng)建省卓越中職學(xué)校,，在省市中職學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng),、示范作用,。

2、進(jìn)一步完善部室管理,，提高精細(xì)化管理程度,，形成鮮明的部室管理特色。

3,、規(guī)范教育教學(xué)管理,，建設(shè)學(xué)習(xí)型、“雙師型”教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)和引進(jìn)名師,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、招生人數(shù)達(dá)到1400人左右,，年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。

5,、高考二本上線53人以上,；學(xué)生技能比武獲市級以上（含市級）一等獎10人以上，二等獎30人以上,；省1-2等獎3人以上,；向國家級獎項(xiàng)發(fā)起沖刺。

6,、拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù),，深化校企合作，保持就業(yè)率98%以上,，對口就業(yè)率85%以上,，本地就業(yè)90%以上，實(shí)習(xí)穩(wěn)定率75%以上,。

7,、強(qiáng)化后勤管理，開源節(jié)流,，實(shí)現(xiàn)爭資引資新突破,。

（一）組建工作小組，著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學(xué)校,。

20xx年,，學(xué)校進(jìn)行了省卓越學(xué)校的試申報(bào)，深刻認(rèn)識到學(xué)校核心競爭力,、專業(yè)群建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)整體規(guī)劃及學(xué)校治理能力建設(shè)的不足,。20xx年開始,，學(xué)校要對照省卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，組建創(chuàng)建工作小組，全方位著手卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)工作,，從專業(yè)群建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè),，學(xué)校綜合治理能力提升,，評價(jià)機(jī)制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實(shí),。要加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動,，使全校教職工明確目標(biāo)和責(zé)任，積極投身到創(chuàng)建工作中來,。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、以專業(yè)群建設(shè)帶動教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),。對照省卓越學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，我們要著力建設(shè)好三個專業(yè)群。依托高星級飯店運(yùn)營與管理,、旅游服務(wù)與管理,、景區(qū)服務(wù)與管理、會計(jì),、電子商務(wù)專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群,；依托機(jī)械加工技術(shù)、汽車制造與檢修,、焊接技術(shù)等專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個裝備制造專業(yè)群,；依托電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修建設(shè)好一個電子信息專業(yè)群,。學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為龍頭,，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實(shí)現(xiàn)形式,，系統(tǒng)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,。做好汽修特色專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作并取得階段性成果。加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，建設(shè)好“名師工作室”,、“大師工作室”等。

2,、培養(yǎng)有大愛,、有思想、有特色的教師群,。建立健全教師管理,、成長激勵機(jī)制,，提升教師整體素質(zhì)，評定各級各類專業(yè)帶頭人和骨干教師,，構(gòu)建人人爭先進(jìn),，人人是先進(jìn)的教師隊(duì)伍；加強(qiáng)和教師的談心談話,，了解他們的特點(diǎn)特色,，關(guān)心他們的家庭困難，幫助他們解決生活中的后顧之憂,，也幫助他們通過學(xué)校提供的平臺展現(xiàn)自我,、實(shí)現(xiàn)自我，將發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和開展批評和自我批評結(jié)合起來,，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長,；利用“請進(jìn)來”、“走出去”的方式,，加強(qiáng)對教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),。部室要利用寒暑假安排教師進(jìn)企業(yè)，加強(qiáng)校企校際交流,。積極推進(jìn)中高職銜接,、信息化教學(xué)等，鼓勵全員參與教研教改,，形成有思想,，有特色的教師群隊(duì)。

（三）改革和完善五個機(jī)制,。

1,、創(chuàng)新管理機(jī)制。學(xué)校行政要解放思想,，要相信大家的力量,、集體的智慧，要群策群力搞工作,，凝心聚力謀發(fā)展,。各科部室要各抓一、二個特色,，做好亮點(diǎn)工程,。通過提煉，改進(jìn),，推廣,，加大成果整理和宣傳力度，形成特色辦學(xué),、百花齊放的局面,。既要從舊例,，又要改進(jìn)創(chuàng)新，要能用舊瓶裝新酒,。既不能邯鄲學(xué)步,，止步不前，也不能像猴子掰玉米,，得一個丟一個,。

2、改革學(xué)生評價(jià)機(jī)制,。加強(qiáng)六項(xiàng)基本功的過關(guān)劃等,，建立學(xué)生成長檔案,，建立一種動態(tài)的綜合的學(xué)生評價(jià)機(jī)制,，加大對學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的硬性要求,，設(shè)立畢業(yè)門檻,，作為學(xué)生評價(jià)和畢業(yè)的硬件，反過來促使學(xué)生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升,，使德育管理在更短時間內(nèi)見成效,；明確要求學(xué)生做儀容清爽，言行禮貌,，文雅自信的職專人,。

3、完善教師評價(jià)機(jī)制,。進(jìn)一步完善教師管理臺賬,、職工績效考核制度、教師成長激勵機(jī)制和教師評價(jià)機(jī)制,，改革教師結(jié)構(gòu)工資制,，盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入。要求教師師德師風(fēng)受敬仰,，技能競賽出成績,，教研教改有特色，把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標(biāo),。

4,、完善第三方質(zhì)量評價(jià)和診斷機(jī)制。建立健全自主管理,、民主監(jiān)督,、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校治理結(jié)構(gòu)。

5,、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機(jī)制,。出臺學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)審批表,，共同簽字審定學(xué)生就業(yè)單位,，重視高大型企業(yè),，創(chuàng)學(xué)校就業(yè)品牌,。部室和天潤公司合力進(jìn)行跟蹤反饋,，建立畢業(yè)生安置反饋臺賬,，提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率,。

（四）把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線。重視常規(guī)工作和基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)對日常工作的規(guī)范管理和量化考核,，把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線，一是生命線：常規(guī)落實(shí),；一是風(fēng)景線：技能、特長培訓(xùn),。建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度,，建立實(shí)訓(xùn)室管理臺賬,，按流程按規(guī)則進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作和管理。以社團(tuán)方式把技能比武做大,，以高年級帶低年級的方式，形成拳頭產(chǎn)品,。將常規(guī)工作和技能訓(xùn)練常態(tài)化,，向精細(xì)化管理要成績。加強(qiáng)技能競賽的組織培訓(xùn),，使學(xué)生技能突出，就業(yè)優(yōu)勢明顯,。

（五）做好校園文化建設(shè)的三重唱。加強(qiáng)校園傳統(tǒng)文化,、職業(yè)文化和景觀文化的建設(shè),。從教師讀書沙龍開始,，由上而下，各科部室要想方設(shè)法加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，通過各種方式對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶,。比如晨誦篇目的精選,；開展各種活動促進(jìn)學(xué)生讀經(jīng)典，講禮儀等等,。加強(qiáng)對教師和學(xué)生的職業(yè)文化的熏陶,，培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊(duì)伍和具有職業(yè)精神的學(xué)生準(zhǔn)員工隊(duì)伍。加強(qiáng)校園景觀文化建設(shè),，使眼到之處都是美景和良言,，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤物細(xì)無聲,。建設(shè)好數(shù)字化圖書館,。使美麗校園、學(xué)習(xí)型校園和書香校園的建設(shè)落到實(shí)處,。

（六）借助宣傳手段,，擴(kuò)大辦學(xué)影響。堅(jiān)持宣傳工作兩條線：一是挖亮點(diǎn),，煉特色,，鑄就辦學(xué)新品牌；二是樹典型,，立標(biāo)桿,，傳遞校園正能量。加強(qiáng)宣傳造勢,，擴(kuò)大辦學(xué)影響,，讓社會了解到我們的學(xué)校是培養(yǎng)人才、服務(wù)民生,、引領(lǐng)示范,，有社會擔(dān)當(dāng)?shù)淖屓嗣駶M意放心的學(xué)校。

（七）強(qiáng)化天潤公司對內(nèi)對外職能,。

1,、加強(qiáng)市場調(diào)研，服務(wù)學(xué)校發(fā)展,。天潤公司作為學(xué)校和政府,、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶,，是學(xué)校改革發(fā)展的突破口和辦學(xué)特色所在,。要進(jìn)一步優(yōu)化天潤公司管理，加強(qiáng)市場調(diào)研,，積極推進(jìn)校企合作,、項(xiàng)目引進(jìn),、培訓(xùn)就業(yè)等工作，不斷引進(jìn)和調(diào)整專業(yè)設(shè)置,，改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,，推動校企合作高效運(yùn)行。當(dāng)好學(xué)校改革發(fā)展的傳敏器和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護(hù)航船,。

2,、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，服務(wù)民生工程,。以加強(qiáng)和各部門的合作為切入點(diǎn),，鞏固和完善培訓(xùn)工作的十大平臺。加強(qiáng)與勞動局,、農(nóng)業(yè)局等部門及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系,，鞏固農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),、陽光工程培訓(xùn),、企業(yè)員工培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)等培訓(xùn)項(xiàng)目,，完成規(guī)定的培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù),，開辟市場化培訓(xùn)，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,。培訓(xùn)工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，擴(kuò)大培訓(xùn)在xx市場上的占有力，提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)效益,。

3,、加強(qiáng)校企合作,，服務(wù)企業(yè)發(fā)展,。推進(jìn)“一三五八”校企合作模式改革，擴(kuò)大校企合作范圍,，以校企聯(lián)誼為切入點(diǎn),，加大合作的深度和力度；加強(qiáng)校企互動和交流,，不斷拓寬校企合作渠道,，面向市場、面向園區(qū),、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才,，增強(qiáng)服務(wù)園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力，滿足園區(qū)企業(yè)對專業(yè)人才的需求,。通過“冠名辦班”,、“訂單教育”、“頂崗實(shí)習(xí)”、“進(jìn)校辦廠”,、“短期培訓(xùn)”,、“送教進(jìn)廠”、“企業(yè)支教”,、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式,，加強(qiáng)與縣域園區(qū)內(nèi)三一、楚天,、中財(cái),、三星等規(guī)模企業(yè)的合作，形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟,，形成校企合作長效機(jī)制,。

（八）樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，創(chuàng)建和諧溫馨校園,。

1,、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮黨政工團(tuán)作用,。

學(xué)校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作,，加強(qiáng)學(xué)校宣傳、重大活動組織,、接待會務(wù)等工作的銜接,，完成學(xué)校檔案建檔工作，協(xié)助完成學(xué)校整章建制工作,。日常事務(wù)做到主動,、扎實(shí)、盡責(zé),、周到,，加強(qiáng)對優(yōu)秀畢業(yè)生、校園之星的正面宣傳,，樹立正面學(xué)習(xí)典型,，營造學(xué)生成長的良好環(huán)境，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)及人事信息化建設(shè),，使黨政辦紛繁復(fù)雜的事務(wù)條理化,、系統(tǒng)化。提高招生生源質(zhì)量,，拓寬招生渠道,，確保招生人數(shù)達(dá)到1400人左右，學(xué)生年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi),。

完善黨建工作和工會工作,，定期組織黨員活動和工會活動,，做好校務(wù)公開工作。建好“教工之家”,，組織文娛活動,，豐富教職工業(yè)余文化生活；幫助教職工解決實(shí)際困難,，維護(hù)教工合法權(quán)益,，提升教職工幸福指數(shù)。

2,、落實(shí)財(cái)務(wù)制度,，做好后勤保障。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,，全面做好年終的決算工作,，為學(xué)校教育決策提供可靠數(shù)據(jù)，落實(shí)學(xué)校經(jīng)費(fèi)制度,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,。做好后勤常規(guī)工作，強(qiáng)化服務(wù)意識,，搞好后勤保障和服務(wù)工作,。完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度、學(xué)生寢室,、教室,、實(shí)驗(yàn)室等財(cái)產(chǎn)管理制度；建立學(xué)校校產(chǎn)臺帳,；堅(jiān)持學(xué)生寢室,、教室的財(cái)產(chǎn)登記制度。堅(jiān)持“誰使用,，誰維護(hù),；誰損壞，誰賠償,；誰破壞,，誰受罰”的財(cái)產(chǎn)管理原則，做到理賠到位,；強(qiáng)化師生節(jié)約用水、用電,、勞動衛(wèi)生工具的責(zé)任和意識,，積極開展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作；不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)修繕工作管理,、水電運(yùn)行管理,、采購管理等工作，杜絕采購,、審批,、監(jiān)管一人負(fù)責(zé)現(xiàn)象，加強(qiáng)采購價(jià)格監(jiān)控,。加強(qiáng)對食堂,、商店管理的規(guī)范化，加強(qiáng)服務(wù)工作,，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

新的學(xué)年，新的目標(biāo),，新的舉措,。學(xué)校將進(jìn)一步完善國家示范校建設(shè)，凝心聚力,，內(nèi)涵發(fā)展,，精細(xì)管理，特色辦學(xué),，為建設(shè)“省內(nèi)一流,、全國知名、國際接軌,、人民滿意”的中職學(xué)校而努力,。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇十

本學(xué)期的校園工作，依舊追求嚴(yán)謹(jǐn),，本著對學(xué)校,，老師，學(xué)生負(fù)責(zé),。很多工作都需要安排妥當(dāng),，這樣才能讓學(xué)校有秩序地運(yùn)行。

一,、做好師生到崗到校工作,。

1.調(diào)入、調(diào)動,、新分配的教師要迅速到校報(bào)到,，在x月x日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動的,、校內(nèi)崗位有變動的,，要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的交接,。

2.積極走訪動員學(xué)生入學(xué),，嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生,，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理,。

3.從嚴(yán)聘用臨時工,，聘用之前一律要先報(bào)中心校審批，同意后方可聘用,，聘用的人員要求思想素質(zhì)好,、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學(xué)校備查,。

二,、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

2.制作好橫幅標(biāo)語,，調(diào)整好校園廣播,，確保開學(xué)時學(xué)校面貌煥然一新，營造積極的開學(xué)氛圍,。

三,、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》,、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》,、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料,，提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測,。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇十一

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成[20xx]6號）等文件精神,，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心,，緊密結(jié)合省,、市、縣發(fā)展規(guī)劃,、支柱產(chǎn)業(yè),、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢，遵循“確保辦學(xué)規(guī)模,，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量”的基本要求,，積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校的骨干,、引領(lǐng)、示范和輻射作用,，積極助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，以內(nèi)涵建設(shè)為根本,，以特色創(chuàng)新為主線,，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),，以質(zhì)量提升為重點(diǎn),，深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式,、教學(xué)模式和評價(jià)模式改革,，有效探索高水平專業(yè)群、高層次教師隊(duì)伍,、高起點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地,、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準(zhǔn)合作交流的建設(shè)機(jī)制，把建設(shè)成為高質(zhì)量,、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學(xué)校作為全校上下的奮斗目標(biāo),。

1.鞏固國示范、省示范建設(shè)成果,，著力創(chuàng)建省卓越中職學(xué)校,，在省市中職學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用,。

2.進(jìn)一步完善部室管理,，提高精細(xì)化管理程度，形成鮮明的部室管理特色,。

3.規(guī)范教育教學(xué)管理,，建設(shè)學(xué)習(xí)型、“雙師型”教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)和引進(jìn)名師,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4.招生人數(shù)達(dá)到1400人左右,，年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi),。

5.高考二本上線53人以上；學(xué)生技能比武獲市級以上（含市級）一等獎10人以上,，二等獎30人以上,；省1-2等獎3人以上；向國家級獎項(xiàng)發(fā)起沖刺,。

6.拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù),，深化校企合作，保持就業(yè)率98%以上,，對口就業(yè)率85%以上,，本地就業(yè)90%以上,，實(shí)習(xí)穩(wěn)定率75%以上。

7.強(qiáng)化后勤管理,，開源節(jié)流,，實(shí)現(xiàn)爭資引資新突破。

（一）組建工作小組,，著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學(xué)校,。

20xx年，學(xué)校進(jìn)行了省卓越學(xué)校的試申報(bào),，深刻認(rèn)識到學(xué)校核心競爭力,、專業(yè)群建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè),、辦學(xué)整體規(guī)劃及學(xué)校治理能力建設(shè)的不足,。20xx年開始，學(xué)校要對照省卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，組建創(chuàng)建工作小組,，全方位著手卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)工作，從專業(yè)群建設(shè),，師資隊(duì)伍建設(shè),，學(xué)校綜合治理能力提升，評價(jià)機(jī)制改革,、校企合作深度融合等方面逐步落實(shí),。要加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動，使全校教職工明確目標(biāo)和責(zé)任,，積極投身到創(chuàng)建工作中來,。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、以專業(yè)群建設(shè)帶動教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),。對照省卓越學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我們要著力建設(shè)好三個專業(yè)群,。依托高星級飯店運(yùn)營與管理,、旅游服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理,、會計(jì),、電子商務(wù)專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群；依托機(jī)械加工技術(shù),、汽車制造與檢修,、焊接技術(shù)等專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個裝備制造專業(yè)群；依托電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修建設(shè)好一個電子信息專業(yè)群,。學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為龍頭,，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實(shí)現(xiàn)形式,，系統(tǒng)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,。做好汽修特色專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作并取得階段性成果,。加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，建設(shè)好“名師工作室”、“大師工作室”等,。

2,、培養(yǎng)有大愛、有思想,、有特色的教師群,。建立健全教師管理、成長激勵機(jī)制,，提升教師整體素質(zhì),，評定各級各類專業(yè)帶頭人和骨干教師，構(gòu)建人人爭先進(jìn),，人人是先進(jìn)的教師隊(duì)伍,；加強(qiáng)和教師的談心談話，了解他們的特點(diǎn)特色,，關(guān)心他們的家庭困難,，幫助他們解決生活中的后顧之憂，也幫助他們通過學(xué)校提供的平臺展現(xiàn)自我,、實(shí)現(xiàn)自我,，將發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和開展批評和自我批評結(jié)合起來，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長,；利用“請進(jìn)來”,、“走出去”的方式，加強(qiáng)對教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),。部室要利用寒暑假安排教師進(jìn)企業(yè),，加強(qiáng)校企校際交流。積極推進(jìn)中高職銜接,、信息化教學(xué)等,，鼓勵全員參與教研教改，形成有思想,，有特色的教師群隊(duì),。

（三）改革和完善五個機(jī)制。

1、創(chuàng)新管理機(jī)制,。學(xué)校行政要解放思想,，要相信大家的力量、集體的智慧,，要群策群力搞工作,，凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一,、二個特色,，做好亮點(diǎn)工程。通過提煉,，改進(jìn),，推廣，加大成果整理和宣傳力度,，形成特色辦學(xué),、百花齊放的局面,。既要從舊例,，又要改進(jìn)創(chuàng)新,，要能用舊瓶裝新酒,。既不能邯鄲學(xué)步,，止步不前,，也不能像猴子掰玉米,，得一個丟一個,。

2,、改革學(xué)生評價(jià)機(jī)制,。加強(qiáng)六項(xiàng)基本功的過關(guān)劃等，建立學(xué)生成長檔案,，建立一種動態(tài)的綜合的學(xué)生評價(jià)機(jī)制,，加大對學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的硬性要求,，設(shè)立畢業(yè)門檻,，作為學(xué)生評價(jià)和畢業(yè)的硬件，反過來促使學(xué)生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升,，使德育管理在更短時間內(nèi)見成效,；明確要求學(xué)生做儀容清爽，言行禮貌,，文雅自信的職專人,。

3、完善教師評價(jià)機(jī)制,。進(jìn)一步完善教師管理臺賬,、職工績效考核制度,、教師成長激勵機(jī)制和教師評價(jià)機(jī)制，改革教師結(jié)構(gòu)工資制,，盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入,。要求教師師德師風(fēng)受敬仰，技能競賽出成績,，教研教改有特色,，把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標(biāo)。

4,、完善第三方質(zhì)量評價(jià)和診斷機(jī)制,。建立健全自主管理、民主監(jiān)督,、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校治理結(jié)構(gòu),。

5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機(jī)制,。出臺學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)審批表，共同簽字審定學(xué)生就業(yè)單位,，重視高大型企業(yè),，創(chuàng)學(xué)校就業(yè)品牌。部室和天潤公司合力進(jìn)行跟蹤反饋,，建立畢業(yè)生安置反饋臺賬,，提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率。

（四）把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線,。重視常規(guī)工作和基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)對日常工作的規(guī)范管理和量化考核，把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線,，一是生命線：常規(guī)落實(shí),；一是風(fēng)景線：技能、特長培訓(xùn),。建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度,，建立實(shí)訓(xùn)室管理臺賬，按流程按規(guī)則進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作和管理,。以社團(tuán)方式把技能比武做大,，以高年級帶低年級的方式，形成拳頭產(chǎn)品,。將常規(guī)工作和技能訓(xùn)練常態(tài)化,，向精細(xì)化管理要成績。加強(qiáng)技能競賽的組織培訓(xùn),，使學(xué)生技能突出,，就業(yè)優(yōu)勢明顯,。

（五）做好校園文化建設(shè)的三重唱。加強(qiáng)校園傳統(tǒng)文化,、職業(yè)文化和景觀文化的建設(shè),。從教師讀書沙龍開始，由上而下,，各科部室要想方設(shè)法加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，通過各種方式對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選,；開展各種活動促進(jìn)學(xué)生讀經(jīng)典,，講禮儀等等。加強(qiáng)對教師和學(xué)生的職業(yè)文化的熏陶,，培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊(duì)伍和具有職業(yè)精神的學(xué)生準(zhǔn)員工隊(duì)伍,。加強(qiáng)校園景觀文化建設(shè)，使眼到之處都是美景和良言,，使一草一木都浸染文化的魅力,，做到潤物細(xì)無聲。建設(shè)好數(shù)字化圖書館,。使美麗校園,、學(xué)習(xí)型校園和書香校園的建設(shè)落到實(shí)處。

（六）借助宣傳手段,，擴(kuò)大辦學(xué)影響,。堅(jiān)持宣傳工作兩條線：一是挖亮點(diǎn)，煉特色,，鑄就辦學(xué)新品牌,；二是樹典型，立標(biāo)桿,，傳遞校園正能量,。加強(qiáng)宣傳造勢，擴(kuò)大辦學(xué)影響,，讓社會了解到我們的學(xué)校是培養(yǎng)人才,、服務(wù)民生、引領(lǐng)示范,，有社會擔(dān)當(dāng)?shù)淖屓嗣駶M意放心的學(xué)校,。

（七）強(qiáng)化天潤公司對內(nèi)對外職能。

1,、加強(qiáng)市場調(diào)研,，服務(wù)學(xué)校發(fā)展。天潤公司作為學(xué)校和政府,、園區(qū),、企業(yè)之間的橋梁和紐帶,，是學(xué)校改革發(fā)展的突破口和辦學(xué)特色所在。要進(jìn)一步優(yōu)化天潤公司管理,，加強(qiáng)市場調(diào)研,，積極推進(jìn)校企合作、項(xiàng)目引進(jìn),、培訓(xùn)就業(yè)等工作,，不斷引進(jìn)和調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,，推動校企合作高效運(yùn)行,。當(dāng)好學(xué)校改革發(fā)展的傳敏器和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護(hù)航船。

2,、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),，服務(wù)民生工程。以加強(qiáng)和各部門的合作為切入點(diǎn),，鞏固和完善培訓(xùn)工作的十大平臺,。加強(qiáng)與勞動局、農(nóng)業(yè)局等部門及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系,，鞏固農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽光工程培訓(xùn),、企業(yè)員工培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)等培訓(xùn)項(xiàng)目,，完成規(guī)定的培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù),，開辟市場化培訓(xùn)，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,。培訓(xùn)工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，擴(kuò)大培訓(xùn)在xx市場上的占有力，提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)效益,。

3,、加強(qiáng)校企合作，服務(wù)企業(yè)發(fā)展,。推進(jìn)“一三五八”校企合作模式改革,，擴(kuò)大校企合作范圍，以校企聯(lián)誼為切入點(diǎn),，加大合作的深度和力度,；加強(qiáng)校企互動和交流，不斷拓寬校企合作渠道,，面向市場,、面向園區(qū),、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才，增強(qiáng)服務(wù)園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力,，滿足園區(qū)企業(yè)對專業(yè)人才的需求,。通過“冠名辦班”、“訂單教育”,、“頂崗實(shí)習(xí)”,、“進(jìn)校辦廠”、“短期培訓(xùn)”,、“送教進(jìn)廠”,、“企業(yè)支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式,，加強(qiáng)與縣域園區(qū)內(nèi)三一,、楚天、中財(cái),、三星等規(guī)模企業(yè)的合作,，形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟，形成校企合作長效機(jī)制,。

（八）樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,，創(chuàng)建和諧溫馨校園。

1,、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),，發(fā)揮黨政工團(tuán)作用。

學(xué)校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作,，加強(qiáng)學(xué)校宣傳,、重大活動組織、接待會務(wù)等工作的銜接,，完成學(xué)校檔案建檔工作,，協(xié)助完成學(xué)校整章建制工作。日常事務(wù)做到主動,、扎實(shí),、盡責(zé)、周到,，加強(qiáng)對優(yōu)秀畢業(yè)生,、校園之星的正面宣傳，樹立正面學(xué)習(xí)典型,，營造學(xué)生成長的良好環(huán)境,，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)及人事信息化建設(shè)，使黨政辦紛繁復(fù)雜的事務(wù)條理化,、系統(tǒng)化,。提高招生生源質(zhì)量,，拓寬招生渠道，確保招生人數(shù)達(dá)到1400人左右,，學(xué)生年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi),。

完善黨建工作和工會工作，定期組織黨員活動和工會活動,，做好校務(wù)公開工作,。建好“教工之家”，組織文娛活動,，豐富教職工業(yè)余文化生活,；幫助教職工解決實(shí)際困難，維護(hù)教工合法權(quán)益,，提升教職工幸福指數(shù),。

2、落實(shí)財(cái)務(wù)制度,，做好后勤保障,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，全面做好年終的決算工作,，為學(xué)校教育決策提供可靠數(shù)據(jù),，落實(shí)學(xué)校經(jīng)費(fèi)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,。做好后勤常規(guī)工作,，強(qiáng)化服務(wù)意識，搞好后勤保障和服務(wù)工作,。完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,、學(xué)生寢室、教室,、實(shí)驗(yàn)室等財(cái)產(chǎn)管理制度；建立學(xué)校校產(chǎn)臺帳,；堅(jiān)持學(xué)生寢室,、教室的財(cái)產(chǎn)登記制度。堅(jiān)持“誰使用,，誰維護(hù),；誰損壞，誰賠償,；誰破壞,，誰受罰”的財(cái)產(chǎn)管理原則，做到理賠到位,；強(qiáng)化師生節(jié)約用水,、用電,、勞動衛(wèi)生工具的責(zé)任和意識，積極開展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作,；不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)修繕工作管理、水電運(yùn)行管理,、采購管理等工作,，杜絕采購、審批,、監(jiān)管一人負(fù)責(zé)現(xiàn)象,，加強(qiáng)采購價(jià)格監(jiān)控。加強(qiáng)對食堂,、商店管理的規(guī)范化,，加強(qiáng)服務(wù)工作，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

新的學(xué)年,，新的目標(biāo)，新的舉措,。學(xué)校將進(jìn)一步完善國家示范校建設(shè),，凝心聚力，內(nèi)涵發(fā)展,，精細(xì)管理,，特色辦學(xué)，為建設(shè)“省內(nèi)一流,、全國知名,、國際接軌、人民滿意”的中職學(xué)校而努力,。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大和十八大歷屆全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)張家港市教育局,、教研室(201x)1號文件精神,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。落實(shí)市教育局關(guān)于“校園引領(lǐng)文明”行動計(jì)劃,，建設(shè)“智慧校園”,、“數(shù)字校園”，實(shí)行現(xiàn)代化管理,，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),。以提高課堂效益為目標(biāo)，以每一個學(xué)生的健康成長為宗旨，以教師專業(yè)發(fā)展和生態(tài)課堂教學(xué)改革為主線,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，細(xì)化常規(guī)管理，繼續(xù)開展誠信教育,、書香校園,、家教共建、陽光體育及“三大球”活動,、辯論賽,、少年宮、社團(tuán)活動,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，打造常陰沙學(xué)校綠色教育品牌，辦人民群眾滿意教育,。

二,、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。調(diào)整校務(wù)委員會,，調(diào)整家長委員會,、膳食委員會，安排本學(xué)期相關(guān)工作程序,，做到重大事項(xiàng),、重大決策的民主管理。

2.推進(jìn)“三聚兩先”工程,，在“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)的基礎(chǔ)上。開展“文明引領(lǐng)”,、“立德樹人”培育工作,。

3.創(chuàng)建201x年度“文明單位”。創(chuàng)建江蘇省節(jié)能減排示范單位,。創(chuàng)建省二級檔案室,。

4.加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)師德建設(shè),，服務(wù)好學(xué)生,、家長、社會,。

5.繼續(xù)落實(shí)聯(lián)盟內(nèi)教師交流計(jì)劃，接受優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射,，以此帶動學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化,，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提高教育教學(xué)管理水平,、教師教育教學(xué)水平和學(xué)校教育質(zhì)量,。

6.繼續(xù)打造“綠色主題文化建設(shè)”的學(xué)校特色品牌,，在“經(jīng)典誦讀”和“綠源綜合實(shí)踐基地”兩個項(xiàng)目上，加大課程改革的力度,，特別是綜合實(shí)踐課程的改革,，要在研究性學(xué)習(xí)方面取得突破，形成特色,。

7.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，以培養(yǎng)一批市級骨干教師為目標(biāo),，為下一屆市級骨干教師評比做準(zhǔn)備,，力爭使我校的市級骨干教師比例突破15%，爭取達(dá)到20%,。切實(shí)做好教師流動工作,，為教師的發(fā)展搭建平臺。

8.檔案管理工作上一個新臺階,，在確保復(fù)查通過的基礎(chǔ)上,，爭取創(chuàng)建高一等級檔案室。

三,、工作要求與措施：

(一)推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),。

要根據(jù)上級部門的要求，把已經(jīng)建立的學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度加以整理,、整合,、調(diào)整，重新匯編,，形成一套符合上級要求以及學(xué)校實(shí)際的現(xiàn)代學(xué)校制度,。期初要召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，調(diào)整校務(wù)委員會,，調(diào)整和完善膳食委員會,、家長委員會，開展相關(guān)工作,。

(二)要提高德育,、體育工作的實(shí)效。

1.要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。利用師德師風(fēng)專題教育月的契機(jī),，開展各項(xiàng)師德教育活動：主要有“百校千師萬家”走訪活動、“黨員放心班”服務(wù)活動,、常陰沙學(xué)?！案袆有@人物”評比活動、“勞模精神”進(jìn)校園活動……切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)教育，堅(jiān)決杜絕有違師德師風(fēng)言行的發(fā)生,，培養(yǎng)名副其實(shí)的“教師楷?！薄Ｒ^續(xù)培養(yǎng)一批德育骨干,。我校已經(jīng)有兩位老師取得張家港市“德育能手”的稱號,，在此基礎(chǔ)上本學(xué)年繼續(xù)培養(yǎng)德育骨干，爭取更多的德育工作者評上市級德育骨干,。

2.完善各項(xiàng)德育制度,。一是完善家長委員會建設(shè)，努力搭建家校聯(lián)系平臺,，家長委員會組成人員及時調(diào)整,、更新，定期開展活動,，提高家校聯(lián)系的實(shí)效;二是繼續(xù)完善“心困生”,、家庭“貧困生”、行為“潛能生”檔案,，完善“陽光關(guān)愛”行動,。德育處每兩周召開一次班主任例會，及時交流總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時采取措施，確保學(xué)校師生違法犯罪率為零,。

3.要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作,。成立學(xué)校“班主任工作室”,，由德育能手趙瑋領(lǐng)銜,，鼓勵有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師積極參與“班主任工作室”活動，引領(lǐng)年青班主任做好班級常規(guī)管理和班級內(nèi)務(wù)管理,，強(qiáng)化晨會,、班隊(duì)、班會課育人功能,，組織班隊(duì)活動課課堂展示,、研討，按要求帶領(lǐng)班主任外出參加片級,、市級乃至級別更高的德育活動,，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，以老帶新,，形成一支富有戰(zhàn)斗力的班主任隊(duì)伍,。

4.要密切家校聯(lián)系,，探索家庭教育與學(xué)校教育形成合力，共同尋求教育的途徑,。本學(xué)期繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動，開展好“教學(xué)開放日”和“食堂開放日”活動,。認(rèn)真辦好家長學(xué)校,，進(jìn)行家教方法指導(dǎo)。組織好“四點(diǎn)半學(xué)?！?，服務(wù)社區(qū)家庭。

5.要在培養(yǎng)學(xué)生良好的行習(xí)慣上下功夫,。重點(diǎn)抓好“5+x”養(yǎng)成教育,，各班級要利用晨會課、班會課,、班隊(duì)課等陣地對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等主題教育,。德育處要進(jìn)行合理安排，每月一個活動主題,，對各班提出活動指導(dǎo),，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面進(jìn)行檢查評比。本學(xué)期要繼續(xù)狠抓學(xué)生在自習(xí)課,、食堂用餐,、課間活動、語言行為等方面的習(xí)慣,。進(jìn)一步開展學(xué)生綜合素質(zhì)多元評價(jià),，改革評價(jià)方法。

5.德育處,、共青團(tuán),、少先隊(duì)要組織開展豐富多彩的德育活動，寓教于樂,，提高德育教育的實(shí)效,。除了組織“慶祝教師節(jié)”、“慶祝國慶節(jié)”,、“歡度中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)假日慶?；顒油猓€應(yīng)該根據(jù)本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性開展活動,。

6.要開展豐富多彩的體育活動,。根據(jù)暑期校長會議精神,，結(jié)合我校的實(shí)際情況，調(diào)整我?！瓣柟怏w育活動”方案,。繼續(xù)把排球列入我校的”陽光體育活動”以及體育課程的必上內(nèi)容。足球也要作為學(xué)校體育必教內(nèi)容,。在學(xué)校組建校級學(xué)生排球隊(duì),，參加片級乃至市級的三大球比賽，還要積極組織學(xué)生參加各級各類的科技比賽活動,。繼續(xù)采取教師申報(bào)制,，所有老師都有機(jī)會參與輔導(dǎo)學(xué)生，參加科技比賽,。以此促進(jìn)學(xué)校的體育工作,，增強(qiáng)全體師生的體質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展提供有力保障,。要完善“課外文體活動”制度和“少年宮”活動制度,。課外文體活動一定要有晴天、雨天兩套方案,，杜絕以往雨天就進(jìn)教室自習(xí)的做法,，把課外文體活動落到實(shí)處。

(三)要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.要推進(jìn)師生閱讀工作,。教師方面，繼續(xù)把老師進(jìn)閱覽室作為考核內(nèi)容,，每周必須進(jìn)閱覽室讀書不少于2小時,，每月不少于8小時，每月完成4開學(xué)工作計(jì)劃篇摘記,。青年教師每周在校園網(wǎng)上傳一開學(xué)工作計(jì)劃篇教育教學(xué)類博客,、隨筆。學(xué)生方面,，要盡一切辦法培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣,，教給學(xué)生閱讀的方法。充分利用閱覽室,、走廊書吧,、班級圖書角、閱讀課,、晨讀課等時空陣地開展閱讀活動,。重點(diǎn)抓好“班級分享、年級分享,、校級分享,、經(jīng)典誦讀”展示活動,，在全校形成時時在閱讀、處處有閱讀,、人人愛閱讀的書香校園氛圍,，從而為提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.要進(jìn)一步實(shí)行走班制“分層教學(xué)”,。上學(xué)年,，我校在初中部大部分學(xué)科實(shí)行“分層走班教學(xué)”，取得了立竿見影的成效,。本學(xué)年要在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施分層走班教學(xué),，注意克服在“分層走班教學(xué)”中暴露出來的一些問題,，爭取教學(xué)效果的化、化,，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦,。

3.要全面貫徹落實(shí)“生態(tài)課堂”的理念，積極探索“有效課堂”的實(shí)施途徑,。把“精彩課前三分鐘——檢查預(yù)習(xí)——自主合作探究——成果展示——檢測評價(jià)”“導(dǎo)學(xué)五步式”生態(tài)課堂教學(xué)特色,，細(xì)化為學(xué)生完成課堂作業(yè)的時間不少于10—15分鐘，課上學(xué)生活動時間不少于10分鐘,。本學(xué)年老師聽課要求：在完成規(guī)定的聽課20節(jié),，行政聽課40節(jié)以上，教師之間互聽隨堂課,，及時交流,。老師來上示范課、公開課,、匯報(bào)課,，要使用好未來教室、云教室,，促進(jìn)老師教育技術(shù)運(yùn)用水平提高,，提高課堂教學(xué)效果。

4.要積極引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)行為,，在反思中提升,，在反思中進(jìn)步。教導(dǎo)處要對教師的“教后反思”在字?jǐn)?shù),、形式等方面提出明確的要求,，要定時與不定時檢查相結(jié)合，督促每一位教師自覺反思自己教學(xué)中的得與失,，從而改進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5.要以培養(yǎng)良好習(xí)慣為抓手，重視學(xué)生課前三分鐘習(xí)慣,、預(yù)習(xí)習(xí)慣,、讀書習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,、寫字習(xí)慣訓(xùn)練的培養(yǎng),。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)做好以下工作：周一教師例會時，安排“大閱讀”;雙休日安排“周周清”,，教師提前出好本周學(xué)習(xí)內(nèi)容的自測題,，所有講義要求全批全改;中午，不單獨(dú)安排某個教師進(jìn)教室輔導(dǎo),，由班主任或副班主任進(jìn)教室,，其他任課教師可以隨意進(jìn)教室，以指導(dǎo)學(xué)生自由完成上午的各科作業(yè),，不允許老師“上課”;準(zhǔn)點(diǎn)放晚學(xué),，小學(xué)到放學(xué)時間全部放學(xué)，初中只能留少數(shù)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，以提高輔導(dǎo)的效率,。

6.實(shí)施分層作業(yè)。使用好學(xué)生作業(yè)記載簿,，班主任,、任課老師、家長及時溝通,，培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)習(xí)慣,。教導(dǎo)處要花大力氣管理教師作業(yè)的布置、批改,、訂正,、再批改。要求每周一查,，主要檢查教師布置作業(yè)了是否分層要求,、是否全批全改、學(xué)生是否訂正,，訂正之后是否二次批改,。切實(shí)提高作業(yè)的針對性和實(shí)效性。

7.要加強(qiáng)學(xué)科方面的競賽活動,，主要抓兩方面的工作：一是抓“辯論賽”的開展,。辯論賽比較薄弱，要從以下幾方面加以改進(jìn)：1.教師加強(qiáng)對辯論賽教研活動的開展;2.語文教師加強(qiáng)對學(xué)生關(guān)于辯論賽規(guī)則,、技巧等內(nèi)容的輔導(dǎo);3.加大校級辯論賽活動的密度,，在活動中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高水平，爭取在片市級比賽中取得突破;4.教導(dǎo)處要制定好辯論賽開展的程序,、時間,、項(xiàng)目等，班主任,、語文老師要根據(jù)教導(dǎo)處的要求相互配合,，利用課堂、文體活動等時間進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,。二是要抓科技比賽的開展,，在參加張家港市級、蘇州市級的比賽的基礎(chǔ)上嘗試參加省級乃至的比賽,。以往我校在“航?！薄ⅰ败嚹,！钡葌鹘y(tǒng)項(xiàng)目的比賽中都取得不錯的成績，但是在“科技小發(fā)明”這一塊幾乎是空白,，今年要指定老師專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，爭取有所突破。

8.進(jìn)一步完善項(xiàng)目組教研活動,。本學(xué)年繼續(xù)規(guī)范操作,，要求每一個項(xiàng)目組活動至少邀請有1-2位老師上課，把教研和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,，達(dá)到以研促教的目的,，期末要繼續(xù)對每一個項(xiàng)目組活動進(jìn)行評比，評出優(yōu)秀項(xiàng)目組活動,，以激勵廣大教師積極參與,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。

9.要進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè),，打造課程品牌,。把“經(jīng)典誦讀”和“綜合實(shí)踐活動”兩個特色課程做大做強(qiáng)。特別是綜合實(shí)踐課程,，要利用好各項(xiàng)資源和設(shè)備,，進(jìn)一步細(xì)化各年級、各班級課程項(xiàng)目,，把課程資源打包,，安排課時2節(jié)課排在一起，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,，建立一整套綜合實(shí)踐課程的評價(jià)體系和機(jī)制,，打造常陰沙學(xué)校的課程品牌,。教導(dǎo)處要加大檢查考核的力度，堅(jiān)決杜絕把綜合實(shí)踐課改上別的課的現(xiàn)象,，確保綜合實(shí)踐課安置按量上好,。本學(xué)期我校的綜合實(shí)踐課程要在研究性學(xué)習(xí)方面下功夫，要在研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容的選擇,、學(xué)習(xí)的方式的選擇等方面加以研究,，避免形式主義，提高研究性學(xué)習(xí)的實(shí)效,。

10.要加強(qiáng)學(xué)校少年宮,、社團(tuán)活動的開展。教導(dǎo)處要合理安排少年宮,、社團(tuán)活動的項(xiàng)目,，合理配備上課老師，合理安排上課的時間和活動的場所,，有晴天,、雨天的兩套活動方案，加大檢查考核力度,，避免少年宮,、社團(tuán)活動的活動陣地被占用。

(四)要進(jìn)一步加快教師成長的步伐,。

1.要激活用人制度,。按照教育局要求，今年全面實(shí)施聯(lián)盟學(xué)校內(nèi)的教師交流活動,，一方面,，通過聯(lián)盟內(nèi)的教師交流，為教師隊(duì)伍補(bǔ)充新鮮血液,，有利于學(xué)校的發(fā)展;另一方面,，教師流動是教師高一級職稱評聘、專技晉升的必備條件,，通過交流,，為教師晉升提供條件，加快教師成長的步伐,。本學(xué)期我校有王以松等3位教師流出,，有蔡曉海等3位教師流進(jìn)。

2.要加大市級骨干教師培養(yǎng)的力度,，建立教師發(fā)展層次梯隊(duì),，提出市級骨干教師培養(yǎng)名單重點(diǎn)培養(yǎng)，使每個教師進(jìn)入不同的發(fā)展軌道。學(xué)期初,，40周歲以下的青年教師制定成長計(jì)劃,，學(xué)期結(jié)束，每位教師回想一學(xué)期以來的專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足，為下階段的專業(yè)發(fā)展調(diào)整思路,。17-18年計(jì)劃培養(yǎng)3-4名市級骨干教師,，在比例上突破15%，爭取達(dá)到20%,。

3.學(xué)校要盡其所能,，為教師的發(fā)展搭建平臺，提供一切必要的條件,，不斷改善制度環(huán)境,、物質(zhì)環(huán)境和人際環(huán)境，提升教師的職業(yè)幸福感,，努力增強(qiáng)教師的職業(yè)滿足感,。教導(dǎo)處要根據(jù)上級文件精神(如：張教“電話通知”(201x)22號文件關(guān)于開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知),，全體教師必須參加“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動，分管校長負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處計(jì)劃落實(shí)，本學(xué)期確保三分之一的老師參加“曬課”活動,。努力爭取教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、上公開課,、比賽的機(jī)會,，為青年教師的成長創(chuàng)造條件。學(xué)校教科室也要提供一切機(jī)會青年教師參加各種論文評比競賽,，為青年教師論文發(fā)表創(chuàng)造機(jī)會,，為青年教師參與教育科研創(chuàng)造機(jī)會。教師自身也要積極響應(yīng),、積極參與不能夠有畏難情緒,。

4.把專業(yè)技能作為教師專業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。組織字畫,、讀寫,、解題基本功、中學(xué)老師答題訓(xùn)練，從本學(xué)期開始,，每學(xué)期舉行一次教師答題比賽,，全體教師參與，40周歲以下教師要進(jìn)行評比,，但不公開老師的分?jǐn)?shù),，只公開獲獎等級。與信息技術(shù)相關(guān)的技能訓(xùn)練,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的運(yùn)用,，加強(qiáng)電子白板的運(yùn)用,。本學(xué)期每一位教師要初步學(xué)會用電子白板,。加強(qiáng)文本解讀、教材分析處理,、說課評課能力,、解題能力訓(xùn)練。

5.基于學(xué)習(xí)的組織氛圍建設(shè),。堅(jiān)持教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度，繼續(xù)加大對教師學(xué)習(xí)的投入,，完善外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制,，真正發(fā)揮其作用,，使外出學(xué)習(xí)成為老師真正的精神福利。

6.教師的評優(yōu)評先采取積分制,。由于“崗位分等級”之后,，每一個評優(yōu)評先項(xiàng)目都關(guān)系到老師的成長步伐,，關(guān)系到老師的切身利益,。所以要盡量避免“照顧政策”或“平均分?jǐn)偂钡恼摺Ｒ贡憩F(xiàn)確實(shí)突出的老師得到以應(yīng)有的榮譽(yù),。教導(dǎo)處,、德育處給每一位老師建立檔案，取得的成績(或得到的處分)都記錄在檔,，并打分,，做好過程性工作，到年末直接看積分，以此確定教師的評優(yōu)評先,，公平公正,，并能促進(jìn)每一位教師踏踏實(shí)實(shí)做好每一天的工作。

(四)要以人為本,，繼續(xù)構(gòu)建“和諧校園”,。

1.加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理效能,。本學(xué)年教導(dǎo)處,、德育處部分中層崗位進(jìn)行輪換，通過輪換,，活化用人機(jī)制,，提高中層干部的工作效率，為建設(shè)“美麗學(xué)?！碧泶u加瓦,。加強(qiáng)中小學(xué)一體化管理，根據(jù)我校規(guī)模小,、人員少的特點(diǎn),，校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部在教育教學(xué)管理中實(shí)行一體化(每項(xiàng)活動既要負(fù)責(zé)小學(xué)部,，也要負(fù)責(zé)初中部),，這樣能夠節(jié)省人力、物力及財(cái)力,，提高管理工作的效率,。

2.要牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想,。學(xué)校各部門要高度重視安全工作,，制定或完善并落實(shí)安全管理制度。首先是校園安全方面,，教導(dǎo)處、德育處等部門要加強(qiáng)常規(guī)管理,，在早晨到校,、課間十分鐘、中午,、體育課,、放晚學(xué)等時間段都有具體的安全措施(如安排值班老師等)，確保師生在校正常工作,、學(xué)習(xí),。堅(jiān)定不移的實(shí)行行政值周制度、行政值班制度、門衛(wèi)制度,、校車管理制度,、小學(xué)護(hù)導(dǎo)制度。其次是校車管理方面,，一定要嚴(yán)格按照上級主管部門的要求辦事,，在學(xué)生等車、上車,、車上紀(jì)律,、下車等環(huán)節(jié)加以管理，配備跟車?yán)蠋焻f(xié)助管理,，確保校車安全運(yùn)行,。再次是加強(qiáng)食堂安全管理。本學(xué)期要調(diào)整膳食委員會,，由分管領(lǐng)導(dǎo),、食堂員工、教師代表,、家長代表和學(xué)生代表等人員組成,，定期召開會議、開展活動,，提升膳食工作質(zhì)量,，也為建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度添磚加瓦。嚴(yán)格按照上級的要求,，在持證上崗,、食品采購、食品衛(wèi)生等方面嚴(yán)加管理,，杜絕食品安全事故的發(fā)生,。本學(xué)期實(shí)行學(xué)校全體教師參與學(xué)生用餐管理。德育處,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處互相協(xié)調(diào)，把每一位老師分到班級,，負(fù)責(zé)學(xué)生的用餐管理,。教師、學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn),、價(jià)格統(tǒng)一化,。確保全體師生飲食健康，力求搭配合理,，營養(yǎng)豐富,，為學(xué)校教育教學(xué)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.體現(xiàn)人文關(guān)懷。第一,、落實(shí)學(xué)校工會,、婦委會“三必訪”制度，即教師生病住院,、生育,、重大困難必訪。第二,、組織教師文體活動,，用情感管理為友愛合作的團(tuán)隊(duì)文化提供血脈。第三,、各中層領(lǐng)導(dǎo)為其部門做好服務(wù),，重視負(fù)責(zé)部門的年級團(tuán)隊(duì)打造、教研組團(tuán)隊(duì)打造和辦公室團(tuán)隊(duì)的打造,，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用,，對中層的考核與負(fù)責(zé)部門緊密結(jié)合。第四,、落實(shí)上級精神,，做到精簡會議。行政會,、教師會原則上兩周召開一次,，把更多的時間給教師辦實(shí)事。

4.要努力做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,。第一是部門與部門的合作,，教導(dǎo)處、德育處,、總務(wù)處等部門既要分工明確,，把職責(zé)內(nèi)的工作一絲不茍地完成。又要相互合作,，特別是一些關(guān)系到幾個部門的工作和活動,，就更需要組織協(xié)調(diào)，要避免互相推諉或者“踢皮球”;第二是領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的合作,，領(lǐng)導(dǎo)要完成工作需要講究方法,，不能用高高在上的姿態(tài)“命令”，教師也要顧全大局,，不能因?yàn)樽约旱男±嬷脤W(xué)校大利益于不顧,，有悖于“和諧校園”的創(chuàng)設(shè);第三是教師與教師的合作,，體現(xiàn)在班主任與任課老師,、任課老師與任課老師方面,。班主任要做好協(xié)調(diào)工作，老師與老師之間要和諧相處,，要有大局意識,，這樣才能保持人際關(guān)系的和諧;第四是師生之間的合作，教師要充分了解學(xué)生,，進(jìn)而理解學(xué)生,，千萬不能因?yàn)椤昂掼F不成鋼”而“好心辦壞事”，出現(xiàn)體罰與變相體罰的現(xiàn)象,。學(xué)生也要理解老師的良苦用心,，要尊敬老師。第五是生生合作,，要教育學(xué)生在學(xué)習(xí),、工作、生活等方面取長補(bǔ)短,、互相幫助,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍與人際氛圍。

5.要體現(xiàn)以人為本的精神,，實(shí)行智慧化,、數(shù)字化、現(xiàn)代化管理,。要體現(xiàn)全校師生的主人公意識,，提倡全校師生人人參與，自主管理,，摒棄老一套生硬的說教管理,。在管理制度、管理措施等方面留下“空白”,，讓全體老師,、學(xué)生參與獻(xiàn)謀獻(xiàn)策，參與各種建設(shè)活動,，體現(xiàn)主人公精神,。要緊跟時代的步伐,，利用數(shù)字化,、現(xiàn)代化平臺進(jìn)行管理。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇十三

新的一年里,，我校工作要立足實(shí)際,，落實(shí)市區(qū)教育局工作部署,，以常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè),、教學(xué)研究,、學(xué)科活動等為抓手,，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力構(gòu)建“和諧校園”,、“品質(zhì)學(xué)?！保嫣嵘龑W(xué)校的教育教學(xué)水平,，力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，不斷增強(qiáng)我校可持續(xù)發(fā)展的能力,，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位,。

進(jìn)一步解放思想，加強(qiáng)管理,。以學(xué)校文化的力量管理人,、教育人、熏陶人,，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制,。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成民主管理,、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨(dú)特的學(xué)校管理文化,，用心打造教育品牌。

二,、工作目標(biāo),。

(一)管理目標(biāo)：圍繞一種理念，即幸福教育,，幸福人生的辦學(xué)理念,，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，確保管理制度,、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康,、持續(xù)發(fā)展。

(二)創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項(xiàng)研究”,，即一是以質(zhì)量為保證,，在夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新,。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新,，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

(三)發(fā)展目標(biāo)：做好“三項(xiàng)工作”，即一是研究隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng);二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境,，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),。

三、重點(diǎn)工作及實(shí)施措施,。

(一)創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制。

1.完善干部隊(duì)伍管理制度,，提高班子成員的責(zé)任意識,、目標(biāo)達(dá)成意識，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制,，提高學(xué)校制度執(zhí)行力,、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,，強(qiáng)化干部隊(duì)伍“實(shí)事求是,、思想過硬、角色到位,、開拓創(chuàng)新,、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針,，體現(xiàn)“用心觀察,、耐心指導(dǎo)、誠心交流”的“三心”工作特點(diǎn),，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì),。

2.開辟有效途徑，通過家長學(xué)校委員會等形式,，增強(qiáng)家長評校,、學(xué)生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,，挖掘一切可利用的教育資源,，形成合力辦好學(xué)校。

3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,，利用“校長信箱”,、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,。

4.完善教師評價(jià)考核模式。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高,，從基礎(chǔ)看進(jìn)步,，以評價(jià)促發(fā)展”的評價(jià)原則評價(jià)學(xué)生評價(jià)教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實(shí)行績效工資改革的方案,，重視過程評價(jià),、日常評價(jià),，實(shí)施年度考核制度，把評價(jià)作為獎勵的重要依據(jù),。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,，提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動,，做好教師教育,、讀書、教師禮儀等活動,，調(diào)動教師的積極性,，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,，提供機(jī)會,。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn),、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制,、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例,、讀書體會交流,、“青藍(lán)工程”等形式，加強(qiáng)對青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),，使5--7名青年教師成長為名教師,、優(yōu)秀教師、骨干教師,。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度,，完善教師獎懲制度及年級組、教研組,、班主任評先考核細(xì)則,。

4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn),、班主任工作例會,、“班主任”等形式，，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,，改善班主任工作方法,，提高班級工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動設(shè)計(jì)等方面的能力。借助績效工資實(shí)行的政策,，結(jié)合我校實(shí)際,，落實(shí)班主任有關(guān)待遇。

(三)注重德育工作實(shí)踐,。

1.抓好德育常規(guī)管理,。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),，分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo)，確定教育內(nèi)容,。加強(qiáng)班會課的管理,，定期組織主題班隊(duì)會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核,，注重黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際,，有重點(diǎn),、有針對性地開展工作，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍,。

2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項(xiàng)教育”(思想道德教育、民主法制教育,、養(yǎng)成教育,、心理健康教育)研究，積極探索德育特色品牌形成機(jī)制,。

3.實(shí)現(xiàn)德育活動主題化,，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校文化資源,，挖掘寒暑假,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源，提高教育實(shí)效,。

4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動,，開展“講普通話、寫規(guī)范字,、讀經(jīng)典書,、做文明人”活動，加強(qiáng)書香校園建設(shè)。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，用多種稱號樹德育典型,。提高學(xué)生思想道德水平。

5.完善學(xué)生自主管理機(jī)制,，加強(qiáng)愛國主義教育和民族精神教育,，培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,，實(shí)施環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報(bào),、繪畫比賽,，在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,，并創(chuàng)造機(jī)會創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。開展研究,，形成以課程,、學(xué)科滲透、班隊(duì)會,、社會實(shí)踐活動為一體的德育模式,。

6.組織德育工作交流活動，激勵提高教師德育工作的科研能力,，積累研究成果,。

(四)深化教學(xué)管理研究。

1.按照“務(wù)實(shí),，有效”的教學(xué)工作要求,，以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展”為核心,，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ),，加大課堂教學(xué)改革力度，要以質(zhì)量為核心,，要從深化課堂教學(xué)改革,、提高課堂教學(xué)效率入手，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉,，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)體系,。

2.加強(qiáng)學(xué)科“專題研究”，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價(jià)—改進(jìn)—再執(zhí)教”的研討思路,。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，引領(lǐng)教師充分參與教育科研,，讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂,、引領(lǐng)課堂,。完善周一下午集體教研活動制度，堅(jiān)持新課程理念的學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，做到學(xué)以致用,，指導(dǎo)教育教學(xué),。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法，促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益,。圍繞課堂教學(xué)實(shí)時組織一次家長開放日活動,，組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動。

3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué),、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用,，繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)力度，提升教師學(xué)科素養(yǎng),。注重加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師,，學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰,。

4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo)，不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和監(jiān)測,，利用評價(jià)結(jié)果反思教師的教學(xué)過程,，查找問題，及時修正方案,，使方案切合實(shí)際,。

5.加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為,，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測，進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評價(jià)的方式方法,。抓好日常教學(xué)管理,，開展好教學(xué)計(jì)劃中安排的學(xué)科活動，落實(shí)各項(xiàng)檢查,，并做到有檢查,，有記錄,，有總結(jié)。(有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行落實(shí)),。

6.關(guān)注起始,、畢業(yè)年級。

本學(xué)期,，學(xué)校調(diào)整師資力量,，想辦法解決了二年級包班問題;調(diào)整課程設(shè)置，加強(qiáng)了五,、六年級語數(shù)教學(xué),。一年級教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，促進(jìn)一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理,、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關(guān)系,，學(xué)校還將定期召開師生座談會及家長會,，形成合力促進(jìn)這兩個重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，我們將加以宣傳和推廣,，帶動各年級各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高。

7.進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》,。

進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,，加強(qiáng)骨干教師,、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干教師,、名師活動為教師搭建成長的平臺,。骨干教師、名師要制定切合實(shí)際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,。主動承擔(dān)教育教學(xué)科研課題,，撰寫論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告;積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù);每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理,、備課,、講課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)生考核成績等)。學(xué)校骨干教師,、名師考評組根據(jù)職責(zé)對骨干教師,、名師進(jìn)行考核,，合格及以上的骨干教師、名師享受相應(yīng)待遇,，打破骨干教師,、名師終身制。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇十四

學(xué)校繼續(xù)對接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項(xiàng)目,，在課程上,，夯實(shí)基礎(chǔ)，做出特色,；在教學(xué)上,，關(guān)注素養(yǎng)，改進(jìn)方法,；在師資發(fā)展上,，依托項(xiàng)目，提高能力,；在評價(jià)上,，建立平臺，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),；在文化上,，凸現(xiàn)特色、追求精致,。學(xué)校調(diào)整和完善管理結(jié)構(gòu),，更好的適應(yīng)新三年目標(biāo)的達(dá)成。

1,、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè),，提升課程建設(shè)的水平,；

2,、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè)，結(jié)合市級“學(xué)習(xí)素養(yǎng)”課題的研究,，推進(jìn)微項(xiàng)目化課堂實(shí)踐,；

4、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評價(jià)的研究,，依托“形象銀行”,、“小思徽章”等平臺的建設(shè)，初步構(gòu)建促進(jìn)學(xué)學(xué)生綜合能力發(fā)展的評價(jià)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。

5,、持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”，開展適合學(xué)生成長的活動,。

1,、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè),。

目標(biāo)：確立學(xué)校探究性課程綱要，并認(rèn)真實(shí)施已有的博物館課程,。

逐步完善特色校本課程,。

措施：

（1）成立項(xiàng)目組，依據(jù)學(xué)生研究能力培養(yǎng)的要素,，重新規(guī)劃學(xué)校的探究型課程,，在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫完成的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定新的《小好奇做大研究》課程項(xiàng)目方案,。

（2）關(guān)注探究課的質(zhì)量,，確保綱要中課程的實(shí)施。結(jié)合《成長檔案》,，體現(xiàn)學(xué)生探究的成果,，積累學(xué)習(xí)過程和評價(jià)反饋。

（3）現(xiàn)階段在設(shè)計(jì)的幾項(xiàng)校本拓展課,，要加快研究步伐,，保證質(zhì)量注重創(chuàng)新，將相關(guān)的學(xué)生及教師用書編寫設(shè)計(jì)好,。

心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級段《活動手冊》的編寫少先隊(duì)活動課教材《成長的故事》完成序列活動的第一輪試教,，并完成教材初稿。

探究實(shí)驗(yàn)課程《小好奇做大研究》啟動活動包設(shè)計(jì),。

"十個十"素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實(shí)施一邊改進(jìn),，逐步完善。

（4）完善網(wǎng)上拓展課選課,、評價(jià)系統(tǒng),，從才藝社課程平臺開始試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)知課（知曉課程內(nèi)容,、報(bào)名對象,、授課老師、報(bào)名要求,、達(dá)標(biāo)要求等課程要素）,、評課（學(xué)生為課程評分、給授課教師打分,、提出意見等）,、曬課（老師上傳才藝社課程微課視頻，共學(xué)生自主開展碎片式學(xué)習(xí)）等功能,。并在今后逐步建立起其他課程（快樂課程,、聰明堂等）的學(xué)科評價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃中提出的學(xué)生走班選課的目標(biāo),。

2,、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè),。

目標(biāo)：達(dá)成日常用平臺授課記錄400節(jié)的目標(biāo)。

學(xué)生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學(xué)的操作方法,。

各教研組能獨(dú)立的制作并使用云平臺開展形式多樣的評價(jià)活動,。

積累微課，達(dá)到每位老師5節(jié)以上（300節(jié)）的目標(biāo),。

措施：

（1）推出《楊浦小學(xué)創(chuàng)智云課堂實(shí)施規(guī)定》,，明確不同階段教師必須完成的目標(biāo)，并納入績效考核,，調(diào)動老師積極性,。

（2）成立"云課堂研討小組"，確立負(fù)責(zé)人,，定期對學(xué)校云課堂項(xiàng)目開展教研,，幫助老師提升技術(shù)水平。

（3）設(shè)立實(shí)驗(yàn)班2個,，在實(shí)驗(yàn)班中要求開展全學(xué)科云平臺教學(xué)試點(diǎn),，給予實(shí)驗(yàn)班教師一定的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

（4）繼續(xù)微課視頻資源的積累,，豐富學(xué)校的微課資源,，計(jì)劃從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上，發(fā)動教師制作,，并推送給學(xué)生,。

3、持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項(xiàng)目,。

目標(biāo)：見習(xí)教師勝任課堂教學(xué),。

班主任組團(tuán)式培訓(xùn)有成果。

"秋實(shí)杯"教師課堂教學(xué)展示,。

措施：

（1）成立"教師發(fā)展部",，管理教師專業(yè)化發(fā)展各項(xiàng)事務(wù)。負(fù)責(zé)教師職后培訓(xùn),、新教師規(guī)范化培訓(xùn),、教師發(fā)展等級認(rèn)定,、各級各類教師進(jìn)修,、新教師的實(shí)習(xí)、招聘,、基本人事,、學(xué)年度考核等流程性工作。

（2）校本特色教師發(fā)展課程《小學(xué)生情緒輔導(dǎo)》申報(bào)區(qū)級師訓(xùn)共享課程,，整理相關(guān)課程材料,，拍攝講座視頻,。

（3）以項(xiàng)目化推動班主任組團(tuán)式教研：

少先隊(duì)活動研究組：完成《成長的故事》第一輪所有活動課的教學(xué)，收齊教案和學(xué)案,。

心理輔導(dǎo)研究組：完成《我的情緒朋友》低年段活動手冊的編寫,，并開展實(shí)踐，完成6堂活動課的教學(xué),。

家庭教育指導(dǎo)組：完成《家長手冊》的調(diào)整編輯工作,，匯編適合各個年級的家庭教育小貼士。

班級管理研究組：完成班級"五角"活動的創(chuàng)新設(shè)計(jì),，示范展示,，并指導(dǎo)教師制作有創(chuàng)意的班級班訓(xùn)、班級公約等,。

（4）教導(dǎo)處組織好"秋實(shí)杯"教師教學(xué)展示活動,，以"學(xué)習(xí)素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)（提出問題、建立聯(lián)系,、個性化表達(dá)）為研究方向,，落實(shí)從備課組循環(huán)聽課——教研組研討展示——學(xué)校示范展示的推選過程。包含各個層面：不同發(fā)展階段的教師,、不同學(xué)科,、特別關(guān)注非基礎(chǔ)型學(xué)科。

4,、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評價(jià)的研究,。

目標(biāo)：用好小思徽章，辦好形象銀行,。

網(wǎng)上"文明部落"基本建設(shè)完成,，細(xì)化評比規(guī)范。

基礎(chǔ)型學(xué)科評價(jià)上,，嚴(yán)格落實(shí)市教委要求,，貫徹等第制。

探究和拓展型課程上,，體現(xiàn)過程性評價(jià),。

措施：

（1）大隊(duì)部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行"的有機(jī)結(jié)合提出合理化方案。鼓勵各個方面綜合的評價(jià),。

（2）"文明部落"的評比能逐步細(xì)化要求,，并實(shí)現(xiàn)在線評價(jià)，讓每個班,、每個人能實(shí)時了解自己班級的文明禮儀,、行為規(guī)范的.檢查結(jié)果。

（3）學(xué)校要召開"學(xué)生成長手冊"填寫指導(dǎo)會議，規(guī)范教師的評價(jià),。（教導(dǎo)處修改原來的"填寫要求",，并落實(shí)指導(dǎo)）。

（4）在《學(xué)生成長檔案》中體現(xiàn)學(xué)生參加各類拓展課,、探究課的過程性評價(jià)：才藝社評價(jià)表,、快樂課程評價(jià)表（語數(shù)英拓展課）、博物館課程學(xué)習(xí)單,、小探究學(xué)習(xí)單等,。

5、持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”,。

目標(biāo)：實(shí)踐"青藍(lán)文化",，讓校園處處充滿活力。

整體規(guī)劃學(xué)校格局,，提升"四園"式學(xué)校的硬實(shí)力,。

保持平安校園、行規(guī)示范校,、文明單位等稱號,，增強(qiáng)軟實(shí)力。

措施：

（1）結(jié)合重大節(jié)日,、主題周,，少先隊(duì)、工會,、團(tuán)支部,、教導(dǎo)處、學(xué)校少年宮等要設(shè)計(jì)形式新穎,、富有教育意義的主題活動,，并讓每一個學(xué)生、每一位教師充分參與進(jìn)來,，形成"青藍(lán)互動"的良好氛圍,。

少先隊(duì)：圍繞"長征精神"開展國慶、迎新等活動,。

工會：繼續(xù)開展"身邊的感動"教師點(diǎn)滴事跡宣講活動,。

團(tuán)支部："溫馨天使"志愿者行動。

教導(dǎo)處：語數(shù)外學(xué)科主題周活動,。

學(xué)校少年宮：午間俱樂部"小先生"活動,。

（2）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，學(xué)校開出師生閱讀書目,，并確保學(xué)校圖書館有書借閱,，在"小思閱讀"平臺上開展"青藍(lán)書友會"活動，教師間,、學(xué)生間,、師生間共同在云端交流讀書體會。

（3）總務(wù)處要規(guī)劃好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備等硬件的發(fā)展,，周密思考學(xué)校布局,，為明年的房修做好預(yù)案。

（4）安全工作常抓不懈,，及時更新和修繕校園中的安全隱患,；對師生加強(qiáng)安全意識的教育，進(jìn)行模擬演練,、報(bào)告講座等活動,；特別要加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)工作，將護(hù)導(dǎo)情況納入到每月的績效考核中,。

（5）以爭當(dāng)"可愛楊小星"為切入點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育，發(fā)揮學(xué)生的示范作用,，隊(duì)部做好"禮儀點(diǎn)點(diǎn)隊(duì)",、"衛(wèi)生撿撿隊(duì)"和"體鍛比比隊(duì)"的常規(guī)評比檢查，頒發(fā)流動紅旗,。以良好的校風(fēng)校貌,，迎接"上海市行規(guī)示范校"的新一輪評審。

（6）做好兩年一度的上海市文明單位申報(bào)工作,，認(rèn)真總結(jié)好創(chuàng)建過程中的資料,，撰寫社會責(zé)任報(bào)告，并及時上傳形成性材料,，注重文明單位風(fēng)采展示網(wǎng)的建設(shè),。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇十五

春季，xx小學(xué)教研工作將以學(xué)習(xí)探索“生命化教育”和“xx中學(xué)課堂寶典”為主渠道,，以開展“內(nèi)涵提升年”活動為載體,，樹立以人為本、以研興校,、因材施教,、全面培養(yǎng)的辦學(xué)理念，以“基礎(chǔ)扎實(shí)特長彰顯身心健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo),。堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以教研促教學(xué)，辦出特色,，爭創(chuàng)和諧校園,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各類課程，完成規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù),，做到有計(jì)劃,、有課時、有師資,、有教案,，確保各學(xué)科上足課時;教師不挪用音樂、體育,、美術(shù)等學(xué)科的課時,，不占用學(xué)生的休息時間、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康;聚焦課堂,，提高課堂教學(xué)的效益，把無效勞動的時間省出來,，讓學(xué)生去鍛煉身體,、去陶冶情操。管理人員將經(jīng)常深入課堂,，定期,、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課，并進(jìn)行有效記載,。

片區(qū)將加強(qiáng)年段間的聯(lián)系與配合,，在有效備課和高效作業(yè)設(shè)計(jì)上多花時間，確實(shí)提高課堂效率,，提高作業(yè)效率,。要有效引導(dǎo)師生在“美的作業(yè)格式、工整的書寫,、高效且少量的作業(yè)”上大做文章,。學(xué)年末的質(zhì)量監(jiān)控，將把學(xué)生的書寫納入監(jiān)控的組成部分,。

學(xué)校確立“教師第一”的理念,，尊重、信任,、關(guān)愛每一位教師,，為所有教師的發(fā)展提供制度保障。在此基礎(chǔ)上,，讓每一個教師都成為愛學(xué)生的人,，會經(jīng)常談?wù)撟约旱膶W(xué)生，甚至只是短暫的別離,，也會像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”,。通過組織對“生命化教育”,，使他們認(rèn)同自己的職業(yè)和勞動的辛勞，不忘自己的責(zé)任,，不忘對更好的教學(xué)生活的向往,，他們永遠(yuǎn)是心地善良、有所作為的教師團(tuán)隊(duì)中活躍的一分子,。他們在自己的工作中贏得了尊嚴(yán),，是探索教育秘密,、不斷嘗試,、不斷改變、前進(jìn)的人,，是童心世界的守護(hù)者和兒童成長的助動力,。

通過對《xx中學(xué)課堂寶典》及相關(guān)資源的學(xué)習(xí)，改變：一是教學(xué)方式由“注入式”變?yōu)椤鞍l(fā)動式”,。即由傳統(tǒng)的講授灌輸?shù)慕虒W(xué)方式變?yōu)橛山處熃M織發(fā)動學(xué)生積極主動地去認(rèn)知,、思維、體驗(yàn)和總結(jié),，教師的角色由前臺的講師變?yōu)楹笈_的導(dǎo)演,。二是學(xué)習(xí)方式由被動接受式變?yōu)樽灾鲗と∈健Ｍㄟ^對xx中學(xué)高效課堂模式的學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐“我的課堂我做主”,、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)就像到超市買東西一樣,，根據(jù)自己的需要,，根據(jù)自己的個性，自主地去尋找,，自主地取來,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考,，學(xué)會比較和評價(jià),，從而培養(yǎng)學(xué)生自主自信、創(chuàng)新求異的能力,。從而確立學(xué)生的主體地位,，自主自信地求取知識，使學(xué)習(xí)具有滿足需要的快樂,。三是由認(rèn)知向能力,、情感與價(jià)值觀轉(zhuǎn)變與擴(kuò)展，體現(xiàn)新課改理念,。不把對知識的認(rèn)知當(dāng)作教育的終極目標(biāo),，而是注重引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知的切身體驗(yàn)中去學(xué)習(xí)新知識,，掌握新技能;在重視文本知識的同時，引導(dǎo)學(xué)生面向同學(xué),、面向校園,、面向自然、面向家庭,、面向社會,、面向世界和未來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分感悟多姿多彩的大千世界,，豐富學(xué)生的情感和精神世界,。在課堂上教師發(fā)揮情感的積極功能，以情啟思,，以情促思,，在思維中升華情感，體現(xiàn)教育的本源意義,。努力在課堂教學(xué)中很好地實(shí)現(xiàn)知識與能力,、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育目標(biāo),，特別是在“生龍活虎,、爭問搶答”的課堂氛圍中，學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng),，達(dá)到一個新的'高度,。

通過“生命化教育”和《xx中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著，學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”的精神,，探索各種渠道，以提升課堂效率,、設(shè)計(jì)高效作業(yè)為主要方式,，積極運(yùn)作，開展“反思,、成長”活動,，確實(shí)為師生減負(fù)。關(guān)注“小學(xué)生最需要減的,，可能不是課業(yè)負(fù)擔(dān),，而是‘學(xué)習(xí)疲勞感’、‘興趣壓抑感’”,，關(guān)注課堂教學(xué)方式,、教師言行舉止中蘊(yùn)含的基本價(jià)值觀，切務(wù)使課堂成為失卻智力成長的快樂,，切務(wù)使兒童在學(xué)校最初的幾年里品嘗不到學(xué)習(xí)的樂趣,，甚至感到郁悶,、自卑，以至他后續(xù)的十幾年學(xué)習(xí)生涯,，都會成為不堪重負(fù)擔(dān)“精神負(fù)擔(dān)”,。

學(xué)校每個年段有兩個班級的可組成一個單位，也可以片區(qū)為單位,，進(jìn)行“備課——學(xué)案”和“作業(yè)——高效”兩個方面的課題研究,。每個年段有兩個及以上班級的學(xué)校，可以年段為單位進(jìn)行集體備課,，語文教師每人備一單元的基礎(chǔ)上,，到同年段的不同班級進(jìn)行上課(數(shù)學(xué)可按知識點(diǎn)進(jìn)行備課)，共同探討課堂的效益,。學(xué)校要在2月16日之內(nèi)將備課的安排情況(包括內(nèi)容,、備課方式,、每個內(nèi)容的主要負(fù)責(zé)人,、上課方式等)上報(bào)中心小學(xué)教務(wù)處，每個課題組緊抓探討,、交流,、分享這三個關(guān)鍵詞，加強(qiáng)組員之間的合作,，共尋出路,，共謀發(fā)展。五月底或六月初,，中心小學(xué)將進(jìn)行優(yōu)秀教研組和備課組的評選,。

本學(xué)期的教研工作繼續(xù)以“磨課“為主要抓手，抓課型突破,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上——語文識字課,、寫字課、看圖學(xué)文課,、精讀課,、略讀課、口語交際課,、作文指導(dǎo)課,、作文講評課、實(shí)踐活動課,、復(fù)習(xí)課等,，數(shù)學(xué)如概念課、計(jì)算課,、應(yīng)用題課,、幾何知識課,、統(tǒng)計(jì)初步知識課、數(shù)學(xué)廣角課,、復(fù)習(xí)課(專項(xiàng),、單元)，挑選本校研究的重點(diǎn)課型,，并作為向中心小學(xué)申請舉辦教研現(xiàn)場會的主要依據(jù)(各片區(qū)從本學(xué)期開始,，每學(xué)期至少開展一次鎮(zhèn)級教學(xué)研討活動)。

本學(xué)期將定期組織開展中青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高,。各校之間開展“互補(bǔ).共享.發(fā)展”的共同體聯(lián)動教研活動，為教師搭建交流平臺,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),，資源共享，均衡發(fā)展,。

本學(xué)期中心小學(xué)開展教師和學(xué)生多項(xiàng)基本功比賽(教師：毛筆字,、粉筆字、鋼筆字,、普通話,。學(xué)生：詩歌朗誦、鋼筆和毛筆字,、數(shù)學(xué)日記),。學(xué)校將全面準(zhǔn)備，選送優(yōu)秀師生參賽,。

在中心小學(xué)積極引導(dǎo)下,，全力做好創(chuàng)建工作，確保此項(xiàng)工作圓滿完成,。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇十六

暑假即將過去,，迎面而來是開學(xué)，新學(xué)期新的開始,，同學(xué)們有什么計(jì)劃呢,，趕快制定一個。

吧,。

新的學(xué)期已開始,，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開展，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，扎實(shí)有效地抓好開學(xué)的各項(xiàng)工作，在新的一年,，新的學(xué)期,，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象,。本學(xué)期現(xiàn)有教職工14人，其中支教3人,。在校學(xué)生212人,，6個教學(xué)班。現(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：

學(xué)校行政組正月十三就聚集在一起,，討論課務(wù)安排,、新學(xué)期學(xué)校計(jì)劃的擬訂，籌劃開學(xué)工作,。正月十四召開了全體教師會,，會議傳達(dá)了上級會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計(jì)劃，做好開學(xué)動員,，并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門,、個人的各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開學(xué)安排有條不紊,，工作人員職責(zé)分明,。保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。

正月十六教師的辦公用品,、教學(xué)用書,、用具都已發(fā)放到位，學(xué)生的免費(fèi)教科書全部發(fā)放到了學(xué)生的手中,，班主任與科任老師通力合作，組建了班委會,。

教導(dǎo)處在2月21日進(jìn)行第一次檢查,，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌，檢查了各位老師的計(jì)劃,、備課情況,，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準(zhǔn)備充分,，計(jì)劃制定詳實(shí),、有效，備課有質(zhì)有量,，完成情況較好!

開學(xué)的有關(guān)籌備工作中,，一大批教師表現(xiàn)主動積極，特別是全體班主任全天候駐守學(xué)校,，不離崗位,，做好了學(xué)生的組織和管理工作，以保證學(xué)生一開學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中,。從開學(xué)以來的教師工作表現(xiàn)來看,，我校教師工作充滿熱情,，使我校開學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利,。

針對我?，F(xiàn)狀，我們在開學(xué)前,，就對可能有流失現(xiàn)象的同學(xué),，組織班主任和代課教師上門家訪，認(rèn)真做好家長的思想工作,，積極做好義務(wù)教育宣傳工作,。

過去的20xx年，我校安全工作零事故,，學(xué)校以郭其標(biāo)校長為首的政教處同志們功不可沒,，今年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識,，安全工作重于泰山,，在教職工大會以后，我們就召開全體班主任會議,，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全教育課,，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全,、消防安全,，在家期間不能做危險(xiǎn)的工作等等。我們還動員家長與學(xué)校聯(lián)合起來抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作,。此外,，我們實(shí)行外來人員來校實(shí)行登記制度，對安全隱患防患于未然,。

同時,，我們還加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，一開學(xué),，后勤處對學(xué)校的電線電路,，進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，有問題及時進(jìn)行整改,。

1,、在上學(xué)期的良好勢頭下，我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加大教研力度,，在聽課、個人備課、集體備課,、教研活動上都作了新的要求,，并與考核密切掛鉤。在聽課上實(shí)行簽到制,，以保證每個教師在同學(xué)科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實(shí)行點(diǎn)名制,，以加大校長室和教導(dǎo)處的監(jiān)督職能，確保集體備課的質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)反思，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)中通過不斷反思來提高自己的教學(xué)技能,。教師反思分為自我反思和集體交流反思,，自我反思可每天一思，每周一悟;集體反思,，每周備課組小組活動,，每學(xué)期規(guī)定時間進(jìn)行教學(xué)交流活動。

3,、加大培優(yōu)和補(bǔ)差的力度,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。去年我校個別班級由于差生比率過高而導(dǎo)致考試不是很理想,，因此,，補(bǔ)差工作是本學(xué)期的一個重點(diǎn)工作，學(xué)校行政也高度重視,，每個領(lǐng)導(dǎo)主管一個班級,，加強(qiáng)對學(xué)困生的教育和管理，同時也加大廣大教師師德教育和奉獻(xiàn)教育的力度,，讓教師平等地對待任何學(xué)生,，對學(xué)困生尤其要多關(guān)心，多愛護(hù),，讓他們有學(xué)好的動力，讓每個教師都確立轉(zhuǎn)化一個學(xué)生愛心工程,，在轉(zhuǎn)化學(xué)生的同時,，也提高自己的教育能力。

作為學(xué)校,，優(yōu)生是生命線,，是學(xué)校聲譽(yù)的保障，盡管我校優(yōu)生一直領(lǐng)先,，但我們會一如既往的加大力度創(chuàng)更好的成績,，因此培優(yōu)工作是必不可少的工程，也更需要教師的大力付出，在培優(yōu)方面,，我校也制定了相關(guān)的獎勵措施,。爭取六月的考試我校再創(chuàng)輝煌。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇十七

本學(xué)期,，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面規(guī)范教學(xué)管理,，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展,，走質(zhì)量強(qiáng)校,、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面,。

二、工作目標(biāo),。

1.加強(qiáng)學(xué)校管理,，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評機(jī)制。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué),，實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè),。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),，創(chuàng)建特色學(xué)校。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,。

三、主要工作及措施,。

(一)進(jìn)一步健全制度,，規(guī)范管理行為。

1.本學(xué)期初,，學(xué)校要進(jìn)一步健全,、完善教師上班、請假,、值班等制度,，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2.落實(shí)績效考核制度,，利用新型的量化評價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時總結(jié),、交流,、反饋，以充分發(fā)揮評價(jià)制度的導(dǎo)向,、激勵,、反思等促進(jìn)評價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹,、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》,。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課,、抓上課,，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo),。加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期,，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī),，并做好詳細(xì)記錄，及時反饋信息,，對教師進(jìn)行測評,。

(二)營造教研氛圍，深化課程改革,，以教研帶動,、搞技能突破。加強(qiáng)教研力度,。以教研為突破口,，帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。

1.以校本教研為主體,，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線,，用公開課,、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué),，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念,，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄,，及時了解課改信息,，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.積極開展課堂交流研討活動,，加強(qiáng)對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控,，堅(jiān)持集體備課、深度備課,，聽課,，評課結(jié)合。本學(xué)期,，計(jì)劃語,、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究,，共同提高,。向四十分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,，絕不放棄每一個學(xué)生,，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,。

3.加強(qiáng)學(xué)校對外交流與合作,，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去,、請進(jìn)來”的方式,，通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會新課程改革的各項(xiàng)要求,。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,，在競賽中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高,。激勵教師還原教育本色,，走教研強(qiáng)校、有效課堂之路,，強(qiáng)化質(zhì)量管理,。質(zhì)量是學(xué)校的生命,，是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識,，科學(xué)發(fā)展,，爭創(chuàng)一流教育。

4.注重技能,，發(fā)展特色,。開展特色項(xiàng)目，創(chuàng)建學(xué)校特色,。以同在藍(lán)天下一起幸福成長為主旨,，以我校的“書香校園”活動為契機(jī)，抓師生的讀書活動,，提高素質(zhì)教育水平,。

(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),，創(chuàng)建特色學(xué)校,。

校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基,，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容,。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級文化,、墻壁文化,、走廊文化、安全文化建設(shè),，濃厚文化環(huán)境氛圍,，發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能,，扎實(shí)開展豐富多彩的校園文化活動,。具體措施為：

德育文化活動：

1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國旗下講話,、學(xué)生集會,、班隊(duì)會、校園廣播等德育教育渠道,，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn),，提高“以生管生”水平，切實(shí)做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查,，每周評比,，實(shí)施流動紅旗懸掛制度，調(diào)動班級工作積極性;嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針,，深入開展陽光體育運(yùn)動,，組建訓(xùn)練籃球,、乒乓球運(yùn)動隊(duì)，抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作,，組織學(xué)生積極參加各級競賽活動。

2.重視行為養(yǎng)成,，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會,、上操和課間行為規(guī)范等,，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣,。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對性地開展法制教育,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育,，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),。

校園特色文化活動：

1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動”,，并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,，吟唱經(jīng)典),，有計(jì)劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》》、《弟子規(guī)》,、古詩,、名篇等，并結(jié)合開展演講,、經(jīng)典故事比賽,、朗誦比賽。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動,。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓,，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度,。

3.打造快樂大課間活動品牌,，盡可能讓所有學(xué)生在活動中獲取自信，全面發(fā)展,，感受幸福,。

校園環(huán)境文化活動：

認(rèn)真落實(shí)上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的'精神,，在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，實(shí)施班級文化建設(shè),。

(四)安全為重，萬無一失,，打造和諧平安校園,。

1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，落實(shí)責(zé)任(校長為第一責(zé)任人)，建立校長,、班主任,、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,，職責(zé)明確,。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管,，為師生營造一個安全,、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,，做到有制度,、有落實(shí)、有檢查,，使安全工作落到實(shí)處,。本學(xué)期，積極抓好防雷擊,、防火災(zāi),、防中毒、防溺水,、防意外傷害,、防傳染病,、道路交通安全,、安全防范等方面的宣傳教育工作,。

3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作,，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報(bào)。4.做好雙休日,、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位,，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記,、驗(yàn)證制度，認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

5.學(xué)校安檢小組要對校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理,，實(shí)行安全零報(bào)告制度,。排查情況要有記錄,，要有整改意見,。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題，要及時整改及上報(bào),，消除隱患,，防止事故的發(fā)生。

6.通過各種有效途徑,、采用多種形式,、開展一系列安全教育活動,。利用校園廣播、宣傳窗,、黑板報(bào)，舉行專題講座,，開展社會實(shí)踐活動,，舉行安全教育活動月活動等形式,，對學(xué)生進(jìn)行交通安全,、防火、防水,、防電,、防毒、飲食衛(wèi)生安全,、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力,。每學(xué)期,，至少開展5次主題安全教育活動，每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會,。本學(xué)期,，開展1次防震、防火安全疏散演練活動,，并要有活動方案和活動記錄,。

(五)同步發(fā)展，追求個性,，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步,。

1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

充分發(fā)揮黨員的示范作用,，積極發(fā)展新黨員,，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

2.工會工作。

深入開展主題的教育活動,，切實(shí)加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建設(shè),，樹立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善,，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作，組織召開好教代會,，通過并實(shí)施有關(guān)細(xì)則及決議,。關(guān)心退休教師及傷病職工，加強(qiáng)計(jì)生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會法》,、《婦女權(quán)益保障法》,、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識和能力,。

3.后勤工作,。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理,，同時加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn),。積極探索后勤服務(wù),、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識,、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境,，積極努力開源節(jié)流,，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

四,、主要工作安排：

1.召開全體教職工開學(xué)工作會議,，布置期初工作。

2.舉行“開學(xué)典禮”,。

3.搞好安全隱患排查工作,。

5.對教師的備課、上課,、作業(yè)等進(jìn)行抽查,、反饋并落實(shí),。

7.健全班組織機(jī)構(gòu)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種文明禮儀,。

8.繼續(xù)開展集體備課,，深度備課，推進(jìn)有效課堂活動的深入開展,。

1.組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

3.整理學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案。

4.安全隱患排查,。

5.開展學(xué)雷鋒,，做好事活動。

6.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動,。

7.開展防震,、消防疏散演練活動。

8.有效課堂教學(xué)調(diào)查,。

9.環(huán)保教育：植樹節(jié),，開展“爭當(dāng)綠化小天使”主題教育活動。

10.開展“文明禮儀伴我成長”活動,。

1.組織教師參加各種培訓(xùn),。

2.常規(guī)工作檢查。

3.清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育,，開展網(wǎng)上祭英烈活動,。

4.組織有效課堂教學(xué)研討活動。

5.開展“好習(xí)慣成就好人生”主題隊(duì)會,。

6.開展“好書伴我成長”演講(或講故事)比賽,。

7.環(huán)保教育：世界地球日，開展“手拉手,，低碳生活我行動”宣傳教育活動,。

1.慶祝“五一”國際勞動節(jié)系列活動,。

2.期中教學(xué)質(zhì)量檢測。

3.畢業(yè)班工作研討會,。

4.對青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研,。

5.感恩教育活動：開展“體驗(yàn)父母的辛勞”為主題的中隊(duì)活動。

6.開展防溺水專項(xiàng)安全教育活動(印發(fā)《致家長的一封信》),。

7.出版安全教育,、法制教育黑板報(bào)。

8.開展校本教研活動,。

1.開展慶“六.一”國際兒童節(jié)系列活動,。

2.常規(guī)工作檢查,。

3.抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)及思想教育工作。

4.組織制定學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施,。

5.優(yōu)秀班主任評選,、文明班集體評選。

6.期末安全教育周活動,。

7.開展禁毒教育活動,。

1.期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)檢查。

2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析,。

3.學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記,、學(xué)籍整理，各儀器,、材料,、教學(xué)參考書等歸檔。

4.期末工作總結(jié),，完成上報(bào)材料,。

5.放假前師生安全教育。

6.財(cái)務(wù)稽核,。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇十八

總體目標(biāo)：

主要工作：

一,、全面融合，扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)建設(shè),。

“城鄉(xiāng)集團(tuán)化辦學(xué)”是市局今年推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)造性工作,，是促進(jìn)宜興教育改革發(fā)展又一重大戰(zhàn)略舉措。作為首批集團(tuán)化辦學(xué)的教育實(shí)踐學(xué)校,，我們將積極探索辦學(xué)新思路,、新方法。

1,、規(guī)范推進(jìn),，建立機(jī)制,。通過學(xué)習(xí),、研究、借鑒,，盡快制訂集團(tuán)辦學(xué)章程,，優(yōu)化內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)、頂層設(shè)計(jì)發(fā)展規(guī)劃,、實(shí)施路徑及運(yùn)作機(jī)制,。

2、落實(shí)措施,，全面融合,。在集團(tuán)工作,、研究決策,、師資流動、質(zhì)量評價(jià),、常規(guī)督查,、特色發(fā)展、考核獎懲等方面,，細(xì)化一系列措施,，充分體現(xiàn)“和而不同”,。開學(xué)后召開集團(tuán)校長辦公會議,，認(rèn)真研究集團(tuán)一體化工作。

二,、德能共進(jìn),，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1,、黨建工作新提升,。

加強(qiáng)黨建工作，穩(wěn)固戰(zhàn)斗堡壘,。根據(jù)局黨建工作要求,，堅(jiān)持一條主線——學(xué)習(xí)貫徹十?大精神為主線;強(qiáng)化四個堅(jiān)持——堅(jiān)持規(guī)矩紀(jì)律，堅(jiān)持規(guī)范嚴(yán)格,，堅(jiān)持先鋒引領(lǐng),，堅(jiān)持責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

2,、行政人員率先垂范,。

確定“精心的目標(biāo)+精細(xì)的過程=精品的結(jié)果”這一工作風(fēng)格，堅(jiān)持“主動思考,、雷厲風(fēng)行,，注重細(xì)節(jié)，協(xié)作高效”的工作態(tài)度;大力提倡“四看四做”：看重人品,、看重團(tuán)隊(duì)、看重實(shí)效,、看淡名利,，做師德模范,，做學(xué)習(xí)模范、做奉獻(xiàn)模范,、做優(yōu)質(zhì)模范,。

3、教師隊(duì)伍鑄師德,。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步樹立北小優(yōu)秀教師隊(duì)伍形象，做到師者解惑,、智者授法,、仁者施愛的和諧統(tǒng)一，擬定對教師師德量化考核細(xì)則,，學(xué)年末對全校教職工師德進(jìn)行量化考核,，考核結(jié)果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定,、兌現(xiàn)獎懲,、績效工資考核等重要依據(jù)之一，并將結(jié)果上報(bào)市教育局,。

(2),、大力弘揚(yáng)百年老校的精神氣質(zhì)，積極倡導(dǎo)樂于奉獻(xiàn),、大氣豁達(dá),、互助友善的堅(jiān)凈精神和銳進(jìn)姿態(tài)，說話做事隨時提供正能量,，隨處可見責(zé)任心,，做到為校爭光、為組添彩,、為己加油,。

(3)、繼續(xù)開展榜樣引領(lǐng),、骨干引路,、書香引秀的活動，舉行“師說講堂”之“教書育人標(biāo)兵”“三八紅旗手”事跡宣講會,、讀書心得交流會,，外出考察學(xué)習(xí)等活動。通過系列活動,，使全校教師都有感恩的心態(tài),、銳進(jìn)的姿態(tài)、向上的狀態(tài),。近期將評選第二批“教書育人標(biāo)兵”表彰展示,。

4,、全員參與提師能。

為了更好地適應(yīng)教育發(fā)展新形勢,，不斷提升業(yè)務(wù)能力,，開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)研究活動，名特教師帶培活動,，課堂激勵性語言100句學(xué)習(xí)運(yùn)用活動等,，努力做“四會”教師：會上，會講,，會思,，會寫。

一是認(rèn)真組織各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。認(rèn)真閱讀教育專著,，撰寫筆記和心得，開展讀書交流活動,。要求每一位教師多跑閱覽室,，翻閱教育雜志，細(xì)心研讀教育專著,，提升理論水平;研究新教材,，尤其是繼續(xù)加強(qiáng)電子白板應(yīng)用培訓(xùn)，并能將其科*用,，為教育教學(xué)提供有力服務(wù),。

學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇十九

總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在學(xué)校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,，認(rèn)真做好后勤人員的管理,、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理,、食堂食品安全衛(wèi)生管理,、學(xué)校財(cái)物的管理，財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作,。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,，使后勤工作在制度化,、規(guī)范化、高效化方面有新突破,，再上新臺階。

1,、總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù),，為師生的生活服務(wù)。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施,、體育設(shè)施、電器設(shè)備,、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,，保證教育、教學(xué),、生活的順利進(jìn)行,。

3、樹立安全第一意識,，抓好學(xué)校食堂食品管理,、宿舍管理工作，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,，辦好師生食堂,，杜絕事故的發(fā)生。

4,、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

5,、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記工作,。

（一）、強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè),，全面提升員工的素質(zhì),。

總務(wù)處要借鑒別的學(xué)校先進(jìn)的后勤管理工作理念，統(tǒng)一思想,，強(qiáng)化職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的意識投入到工作中去,，做到一人多崗,，一人多職，凝心聚力，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)。為了進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,，總務(wù)處定期組織員工加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，努力提高他們專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任新形勢的發(fā)展和工作的需要,。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù),、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持管理育人,、服務(wù)育人的方向,。

（二）、進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度,，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制,。

本學(xué)期進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)化崗位職責(zé),、工作量考核,。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評比條例,。做到分工具體,，職責(zé)明確，考核有標(biāo)準(zhǔn),，確保后勤服務(wù)工作做到優(yōu)劣有別,，獎罰分明，激勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。

（三）、全心全意做好日常后勤服務(wù)工作,。

認(rèn)真做好教學(xué)用品的采購工作,，嚴(yán)格執(zhí)行上級部門有關(guān)采購政策。在采購零碎的教學(xué)用品和學(xué)校的物資中,，要講究采購方法,，做到貨比三家。對教育教學(xué)工作中需要的'常備的教學(xué)用品,，做到及時采購,，有適當(dāng)?shù)膸齑媪浚缺ＷC教師,、學(xué)生們隨時領(lǐng)用,，又不大量積壓,。對教學(xué)急需所用的物品，做到不拖,，及時采購,，不拖教學(xué)后腿?？倓?wù)處既要做好教學(xué)用品的采購工作,，更要做好物品的登記工作，總務(wù)處對所有采購的物品要做好驗(yàn)收工作,，要驗(yàn)數(shù)量,、質(zhì)量、驗(yàn)價(jià)格,，然后做好固定資產(chǎn)登記工作。

總務(wù)處不僅要做好教學(xué)用品的采購工作,，還要做好教學(xué)物品的發(fā)放工作,，并對所發(fā)放的物品認(rèn)真及時做好記錄，平時要經(jīng)常做好庫存清點(diǎn)工作,，保障教學(xué)用品供應(yīng),。

大力開展節(jié)電、節(jié)水,、節(jié)紙等節(jié)能活動,，為了做到無漏水的龍頭，無白日燈,、無無人燈處室,，總務(wù)處加強(qiáng)對各處室、公共場所等用電地方的檢查,，杜絕人為浪費(fèi)現(xiàn)象,，提倡節(jié)約，反對浪費(fèi),。

后勤工作的頭等大事之一,，是抓好食堂管理工作工作。加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故,。加強(qiáng)食堂環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理,，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認(rèn)真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作,，保持穿著整潔,。及時征求師生的建議與意見,，不斷改進(jìn)食堂工作，做到讓師生滿意,。

認(rèn)真執(zhí)行《住宿生管理?xiàng)l例》,，要求寢室管理員認(rèn)真督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和宿舍內(nèi)的衛(wèi)生工作，督促全體寄宿生,，認(rèn)真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生,，不準(zhǔn)在宿舍使用明火及使用電器具等，切實(shí)做好節(jié)約用電,、水,，要對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)物的教育，使大家樹立愛校如家的思想,，自覺地愛護(hù)公物,，延長校產(chǎn)的使用壽命，要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素,，班主任要從生活上精神上等各個方面關(guān)心學(xué)生,，讓全體寄宿生家長放心。

（四）,、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理,。

1、總務(wù)處后勤人員要時刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全,，經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，及時做好維修工作,，做到能修則修，能代則代,，降低維修的成本,，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天,，如果修不好,，要和教工打招呼，提高服務(wù)效率,，并根據(jù)維修情況,，提出校產(chǎn)維護(hù)意見。

2,、在總務(wù)處對各教室,、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上，明確各教室,、專用室等管理人員的職責(zé),，總務(wù)處期末進(jìn)行核對,，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,，查明原因,，明確責(zé)任，作出處理意見,。

3,、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加,，電教設(shè)備的日常維修,、保養(yǎng)工作十分繁重，總務(wù)處要加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理,，定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行,。

（五）、加強(qiáng)收費(fèi)管理,，合理使用資金。

1,、學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策,；經(jīng)過教育局審批同意；堅(jiān)持學(xué)生自愿,、家長簽字的原則,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2,、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作,，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù),、情況,。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算,，少花錢,，多辦事。

（六）加強(qiáng)校園綠化,、衛(wèi)生管理,。

總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心,，及時督促養(yǎng)護(hù)人修剪,、鋤草等,。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣，自覺維護(hù)校園綠化環(huán)境,。繼續(xù)實(shí)行每天晨掃,、評比制度，確保校園衛(wèi)生整潔,。

總之,，總務(wù)后勤人員要努力熱情待人，以身作則,，以高度的事業(yè)性和責(zé)任感,，主動開展各項(xiàng)工作，依靠全體員工把后勤工作搞好,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。