計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署十篇一

本學(xué)期切實(shí)針對(duì)縣教研室工作思路,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，牢固樹立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、課程意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),，求真務(wù)實(shí),，在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,，努力開拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

一,、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,，努力通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)能力,，提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生敢于提出問題,，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主,、合作,、探究”式的教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì),，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,，適應(yīng)生存環(huán)境的能力?？傊?，在教育教學(xué)過程中，要努力做到四個(gè)尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中,。本學(xué)期,，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。各教研組要重視研究,、通力合作，開展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問題研討活動(dòng),，將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題,。把“教案怎么寫”,、 “怎樣布置,、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容,。各教研組要圍繞校本研究課題,，召開課改研討會(huì)，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處,，力爭(zhēng)通過實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出新意,，使我校形成鮮明的教學(xué)特色,。教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動(dòng)，二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng),。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題,。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式,、時(shí)間,、地點(diǎn)，并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng),。教研組要切實(shí)做好月檢工作,，要正常化,、制度化,、講實(shí)效。

三,、以信息化建設(shè)為抓手,，提高教師質(zhì)量

強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù)，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益,。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì)，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài),。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理,、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組,，把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

四,、抓好體育,、英語等課程，提高全面質(zhì)量

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組,，以廣播操為突破口,，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。每一個(gè)教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體,、心理素質(zhì)的有效措施，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康,。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉，使學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間總量超過一小時(shí),。加強(qiáng)英語課程的建設(shè)，有計(jì)劃,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,，對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問題，進(jìn)一步提高我校各年級(jí)的英語教學(xué)質(zhì)量,。將開展各種活動(dòng),，如舉辦英語周等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

五、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，優(yōu)化教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一,。本學(xué)期,，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提,，要不定期的組織備課筆記檢查,，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識(shí),，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備，提前候課,。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,，以評(píng)價(jià)促發(fā)展，以評(píng)價(jià)促提高,。與此同時(shí),，還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格按課表上足,，教好各類課程,。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí),。繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵(lì)教師互相聽課,、評(píng)課,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,，認(rèn)真分析、及時(shí)溝通,、共商對(duì)策,，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀,。學(xué)期中期和結(jié)束前,，將在總結(jié)對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作,。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研，定期召開任課老師會(huì)議,，研究教材,、研究教法、研究評(píng)價(jià)方法,，做好月檢工作,，進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施,。擬采用靈活多樣的形式,，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況。

六,、主要工作安排

九月份：

1,、期初制訂教學(xué)計(jì)劃,、備課。

2,、各教研組計(jì)劃制定上交,。

3、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一),。

4,、組織上交暑期讀書征文。

5,、各教研組組織聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

十月份：

1,、教研組組織學(xué)生競(jìng)賽,。

2、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。

3,、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

4,、檢驗(yàn)組組織聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

5,、組織英語示范課活動(dòng),。

十一月份：

1、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二),。

2,、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

3,、教研組聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

4,、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課,。

5、組織教師教學(xué)案例,、教學(xué)反思活動(dòng),。

十二月份：

1、組織參加語文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。

2,、組織學(xué)生各類競(jìng)賽。

3,、組織教師研修教材,，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試,。 一月份：

1、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(三),。

2,、組織教師對(duì)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析，填好反饋表,。

3,、做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署十篇二

本學(xué)期切實(shí)針對(duì)縣教研室工作思路,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，牢固樹立責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師,、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開拓教育教學(xué)新思路,，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，全面完成教務(wù)處工作任務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主,、合作,、探究”式的教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì),，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,，適應(yīng)生存環(huán)境的能力,。

總之，在教育教學(xué)過程中,，要努力做到四個(gè)尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子,。

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),，推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究,、通力合作,，開展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問題研討活動(dòng)，將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題。

把“教案怎么寫”,、 “怎樣布置,、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容,。各教研組要圍繞校本研究課題,，召開課改研討會(huì)，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處,，力爭(zhēng)通過實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出新意,，使我校形成鮮明的教學(xué)特色,。

教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動(dòng)，二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng),。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性,，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好活動(dòng)內(nèi)容,、方式、時(shí)間,、地點(diǎn),，并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。教研組要切實(shí)做好月檢工作，要正?；?、制度化、講實(shí)效,。

強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì),，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理,、教學(xué),。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組，把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組,，以廣播操為突破口,，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。每一個(gè)教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體,、心理素質(zhì)的有效措施，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康,。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉，使學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間總量超過一小時(shí)。

加強(qiáng)英語課程的建設(shè),，有計(jì)劃,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問題,，進(jìn)一步提高我校各年級(jí)的英語教學(xué)質(zhì)量,。將開展各種活動(dòng)，如舉辦英語周等活動(dòng),，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一,。本學(xué)期，我們將加大督查的力度,，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提,，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見,。

二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識(shí)，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,，提前候課。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,，以評(píng)價(jià)促發(fā)展,，以評(píng)價(jià)促提高。與此同時(shí),，還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性,，嚴(yán)格按課表上足，教好各類課程,。

要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,，鼓勵(lì)教師互相聽課、評(píng)課,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題，認(rèn)真分析,、及時(shí)溝通,、共商對(duì)策，為教師作好指導(dǎo),，當(dāng)好參謀,。

學(xué)期中期和結(jié)束前，將在總結(jié)對(duì)部分年級(jí),、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研，定期召開任課老師會(huì)議,，研究教材,、研究教法、研究評(píng)價(jià)方法,，做好月檢工作,，進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施,。擬采用靈活多樣的形式,，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況。

九月份：

1,、期初制訂教學(xué)計(jì)劃,、備課。

2,、各教研組計(jì)劃制定上交,。

3、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一),。

4,、組織上交暑期讀書征文。

5,、各教研組組織聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

十月份：

1,、教研組組織學(xué)生競(jìng)賽,。

2、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。

3,、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

4,、檢驗(yàn)組組織聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

5,、組織英語示范課活動(dòng),。

十一月份：

1、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二),。

2,、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

3,、教研組聽課、評(píng)課活動(dòng)。

4,、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課,。

5、組織教師教學(xué)案例,、教學(xué)反思活動(dòng),。

十二月份：

1、組織參加語文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。

2,、組織學(xué)生各類競(jìng)賽。

3,、組織教師研修教材,，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。 一月份：

1,、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查,。

2、組織教師對(duì)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析,，填好反饋表,。

3、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署十篇三

圍繞學(xué)區(qū)主要工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階,，充分發(fā)揮在全縣的示范作用。

二,、重點(diǎn)工作

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí),，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。

2,、探索校本教研新模式,。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái)，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流;實(shí)施以教研組為主的“集體備課——上課——評(píng)課——再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動(dòng),，全面提高課堂教學(xué)效率。

3,、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過程管理,，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。

4,、落實(shí)全面,、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度,，全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、具體措施

(一)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1,、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì),。

繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著,，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記;學(xué)校積極創(chuàng)造條件,，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);全面推行寫教學(xué)反思活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

2,、加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)實(shí)踐能力,。

學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作,，做好教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋建設(shè)，課題論文及案例匯編,，課題博客建設(shè)等工作,，迎接縣局對(duì)本課題德驗(yàn)收。各學(xué)科,、各教研組要根據(jù)《大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法》,，從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā),，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案，針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn),，做好課改課題的申報(bào)工作,。以課題為龍頭，根據(jù)各校建立的校本研究課題,，要求教師深入?yún)⑴c課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題,，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的,，扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn),，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

各校要加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究,，不斷發(fā)現(xiàn)問題，理清思路,，落實(shí)新措施,，解決校本教研活動(dòng)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法,。把校本培訓(xùn)融入校本教研,，把集體備課、課例展示,、診斷反省,、課題研究、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面,。

1,、繼續(xù)抓好聽課評(píng)課制度，確保其實(shí)效性,。

要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課,，倡導(dǎo)從“備課——上課——評(píng)課——再上課”的系列活動(dòng)，讓每位教師參與全過程,，在活動(dòng)中促進(jìn)提高,。

2、活動(dòng)形式力求豐富多彩,，確保其全面性,、實(shí)效性,。

避免校本教研就是聽課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式,。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題討論、看評(píng)錄像,、問題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式,，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù)。

3,、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，提高活動(dòng)效率。

充分利用現(xiàn)代化辦公平臺(tái),，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,。

一是建立學(xué)區(qū)教師qq群,，開展網(wǎng)上交流和研討;

二是鼓勵(lì)教師建立教學(xué)博客，發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆,。

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加大備課,、上課,、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，采用教研組每周一查,，教務(wù)處每月一查等方式,，確保制度的有效落實(shí)。教學(xué)開放周的開展和隨堂聽課要制度化,，納入教師績(jī)效考核中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不得少于15節(jié),，教師每期聽課不得少于10節(jié),，聽課記錄、評(píng)課記錄等要整理歸檔,，教務(wù)處期末檢查評(píng)比,，并公布檢查結(jié)果。

2,、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,，即備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。

3、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué),、體育、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干,，大力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。

4,、重視過程檢測(cè),，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。要求教師做好過程性檢測(cè),，每上完一個(gè)單元,，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況作單元過關(guān)測(cè)試，并在備課筆記中做好學(xué)生成績(jī)登記,，以利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中、期末階段性檢測(cè),，對(duì)學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控,。

5、重視“輕負(fù)高效”,。以“有效教學(xué)”課題研究為載體,，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，力爭(zhēng)做“輕負(fù)高效”的教師。

6,、要求教師及時(shí)做好教學(xué)工作的總結(jié),，重視反思，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。

1,、制定各教研組、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

3,、制定班主任工作考核細(xì)則。

4,、積極申報(bào)課題,。(校本部以教研組為單位，村小以校為單位)

5,、學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查,。

1、做好推薦參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作

2,、開展小學(xué)語文,、英語學(xué)科教學(xué)論文征集和評(píng)選，并擇優(yōu)上報(bào)縣局,。

3,、開展學(xué)區(qū)內(nèi)“廣玉蘭”杯師生經(jīng)典文化誦讀選拔賽。

1,、期中常規(guī)教學(xué)工作檢查,。

2、舉辦學(xué)區(qū)教學(xué)開放周活動(dòng),。

3,、檢查各校教研組工作，迎接縣局檢查

4,、開展“有效課題”相關(guān)活動(dòng),。

1、對(duì)教學(xué)開放周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，形成報(bào)告,。

2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、征集2019年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì),、案例,，上報(bào)縣局。

4,、做好肥西縣小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)選參賽人員推薦工作,。

1、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2,、編印“有效課題”論文集和案例,、反思集。

3,、組織畢業(yè)班和一至五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,。

4、組織教師對(duì)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析,，填好反饋表,。

5、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔,。

6、做好備課筆記,、論文,、案例(敘事)評(píng)選工作。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署十篇四

繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局,、市教培研中心和學(xué)校的工作要點(diǎn),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師課堂教學(xué)能力。以深化教學(xué)“六認(rèn)真”管理為重點(diǎn),，進(jìn)一步樹立“以人為本”教育思想,，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,。

1．以新課程理念為先導(dǎo),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程,，實(shí)踐新課程,。加強(qiáng)新課程改革與研究力度，以教學(xué)反思為抓手,，關(guān)注課堂教學(xué)改革,。

2．進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道，進(jìn)一步推進(jìn)名師工程,、領(lǐng)雁工程的發(fā)展,，鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

（一）以先進(jìn)的教學(xué)理念為先導(dǎo)，不斷深入課程改革,。

1.更新教學(xué)觀念,。

2．優(yōu)化教學(xué)過程。

（二）以規(guī)范的管理制度為保證,，有序展開教學(xué)工作,。

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。

2．.加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理

星期一大課間時(shí)間：綜合組

星期二下午：語文組

星期三下午：英語

星期四下午：數(shù)學(xué)

3.實(shí)施多主體集體備課制度,，凸顯個(gè)體差異性,。

4.負(fù)責(zé)人垂范，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作,。

5.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。

6、試行青年教師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動(dòng)

7,、試行教研組主題研討活動(dòng)

8,、試行青年教師發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng)，教師自我成長(zhǎng)對(duì)比,，爭(zhēng)取每年上一個(gè)臺(tái)階,。

9、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),。教學(xué)常規(guī)基本內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)研究,。（見附表）

九月份

1、 課程,、作息時(shí)間安排

2,、 課本追訂

3、 教輔資料征訂

4,、 2011春季教材征訂

5,、 市各學(xué)科教研大組會(huì)議

6、 2010學(xué)年學(xué)生名冊(cè)整理

7,、 新調(diào)入,、轉(zhuǎn)崗教師了解性聽課

8、 教育年報(bào)統(tǒng)計(jì)

9,、 電子學(xué)籍管理

10,、財(cái)政廳貧困生資助系統(tǒng)資助

11、推普周活動(dòng)（經(jīng)典美文朗誦比賽,、“我與經(jīng)典有約”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,、全體教師語文文字大賽）

12、體育繼續(xù)教育培訓(xùn)

13、師徒結(jié)對(duì)

十月份

14,、 “中小學(xué)閱讀文化節(jié)”讀書活動(dòng)

15,、好書推薦海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)（教師組以辦公室為單位，展出二幅以上作品,；學(xué)生組以班級(jí)為單位,，展出五幅以上作品）

16、學(xué)科論文撰寫（有課題除外）

十一月份：

17,、“我與經(jīng)典有約”作文比賽（現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,，分中段和高段進(jìn)行）

18、教師名著研讀活動(dòng)（指定推薦一本名著,，40周歲以下青年教師分章節(jié)寫讀后感）

19,、紹興市中小學(xué)“示范實(shí)驗(yàn)室示范圖書室”創(chuàng)建

20、期中^考~試

21,、期中教學(xué)情況自查

十二月份：

22,、40周歲以下教師三筆字等級(jí)考核（友情邀請(qǐng)40周歲以上教師參加）

23、全校學(xué)生硬筆書法等級(jí)考核

24,、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

一月份

25,、校青年教師課堂展示

26、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署十篇五

本學(xué)期,，本校教務(wù)處在中心學(xué)校工作思路的引領(lǐng)下,，以“學(xué)生有進(jìn)步，教師有提升,，學(xué)校有發(fā)展”為目標(biāo),，遵循求實(shí)、求新,、求深,、求效的工作思路,，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教育科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平,。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

二,、工作目標(biāo)

1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下，力爭(zhēng)在教學(xué)管理上顯出特色,。

2,、以落實(shí)校本教研，促進(jìn)全體教師的共同成長(zhǎng)為載體,，以專題研討活動(dòng)為教研主陣地,，形成學(xué)科特色研究專題。

3,、推行“自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系,，建立以“理論學(xué)習(xí),、集體備課、專題教研,、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度,，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師教育教學(xué)研究水平,。

4,、抓好課題研究工作，確保課題研究工作在我校順利開展和深入推進(jìn),，繼續(xù)探討并逐步完善我校教研課題,，各教研組之間共同研究，互相觀摩,，開創(chuàng)人人有課題,，人人重參與，人人會(huì)研究的研究新風(fēng),。

5,、立足課堂,，探索教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要重視三維目標(biāo)兼顧,，要講究效率意識(shí),，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”、課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。

6,、重視研究,，促進(jìn)教科研能力的提高。

為了使教學(xué)研究向更高層面發(fā)展,，使教師群體能向研究型教師發(fā)展,，本學(xué)期我們要致力于各學(xué)段學(xué)科特色的攻克，以原生態(tài)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究重點(diǎn),，形成良好的研究氛圍,。數(shù)學(xué)側(cè)重教學(xué)情境開放的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行“探究式”教學(xué)研究,。語文低年級(jí)側(cè)重拼音、識(shí)字,、說話,、寫話教學(xué)。中高年級(jí)側(cè)重閱讀教學(xué)研究,。同時(shí)作好資料的收集和階段小結(jié),、匯報(bào)工作，使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績(jī),。

7,、組織學(xué)生開展和參加各科競(jìng)賽活動(dòng)。

8,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督,，及時(shí)反饋有關(guān)信息,。

9,、努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作。

三,、工作措施

1,、各教研組之間加強(qiáng)教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討,，一學(xué)期中，要求語文教研組于每周二下午第三節(jié)課,、數(shù)學(xué)教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開展教研活動(dòng)(或聽課,、評(píng)課，或集體備課,，或教學(xué)案例的研究,，或教學(xué)反思的交流、或觀看教學(xué)光碟)以提高教師的教育教學(xué)研究水平,。

2,、要求每個(gè)教研組做到每月至少進(jìn)行教學(xué)反思的交流或教學(xué)案例的研討一次，要求每月每位教師必須至少寫出1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思或提出一份有探討價(jià)值的教學(xué)設(shè)計(jì),，學(xué)校將收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思1—2篇上交中心校,。以便中心校及時(shí)把先進(jìn)的研究成果在鄉(xiāng)內(nèi)交流。

3,、根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求,，我校在本期中，計(jì)劃組織1～2次大型的,、有針對(duì)性的教研活動(dòng),，并及時(shí)寫出簡(jiǎn)報(bào)在鄉(xiāng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。要求我校全體教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié),。

5,、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實(shí)際，為了讓教師有更充足的時(shí)間和精力更好地研究教材,，提高教師駕馭教材和課堂的能力,，因此，對(duì)教案的編寫不作硬性要求,，但教師不得缺教案上課,，其它學(xué)科可作批注式教案或提綱式教案，電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好,，搞好課后的交流反思,。

6、我校教導(dǎo)主任及教研組長(zhǎng)參與鄉(xiāng)中小學(xué)校組織到各校的地毯式聽課,，時(shí)間定于每周五,，參加聽課的教師作好聽課的準(zhǔn)備，自行調(diào)整好自己的工作,，按時(shí)參加活動(dòng),，并準(zhǔn)備好4月15日到我校的聽課工作，要求各位教師都作好充分的準(zhǔn)備,，要求每位教師都要承擔(dān)一節(jié)課,，(科目自選),，參與鄉(xiāng)中心學(xué)校地毯式聽課的三位老師分別撰寫好參加本次活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)。(3月18日,，米寅小學(xué),，楊秀美撰寫;4月1日，新寨小學(xué),，陳順葉撰寫;4月15日,，苗二河小學(xué)，石仕萍撰寫),。

7,、4月上旬，將邀請(qǐng)平湖二小的學(xué)科骨干教師到我校進(jìn)行薄弱學(xué)科的課指導(dǎo)及教學(xué)研討,。

8,、語、數(shù)教研組組織聽課要有針對(duì)性,，不作盲目的毫無針對(duì)性的課堂教學(xué)研討,。

8、抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn),，做好實(shí)驗(yàn)資料的收集和整理,，為迎接“普實(shí)”的復(fù)查驗(yàn)收做好充分的準(zhǔn)備。

9,、一絲不茍,，優(yōu)化備課設(shè)計(jì)。繼續(xù)推行個(gè)人初備,、集體備課,、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系，大力提倡有研究性,、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的備課。提倡集體備課與個(gè)性教案相結(jié)合,，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程，廣泛收集信息,，廣泛交流,，扎實(shí)研討典型課例。本期中要求語,、數(shù)學(xué)科開展集體備課不低于5次,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署十篇六

圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

二,、主要工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動(dòng)開展豐富有效,爭(zhēng)創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組,。

5、繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

6,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

7,、堅(jiān)持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平,。

8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

三,、具體工作要求

(一) 強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),上好晨會(huì)、班隊(duì),、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo),重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡盡量要工整,、清晰,。要有教學(xué)隨感,隨感一定要及時(shí)寫,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,要求寫一些實(shí)在的得與失,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。

要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),促進(jìn)師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗(yàn)成功的喜悅,獲得的知識(shí)。

(3)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄,、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí)、正確,要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

(5)建立聽課制度,。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,對(duì)新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,聽課后及時(shí)與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽課不少于20節(jié),40周歲以上教師聽課不少于15節(jié),村校教師聽課不少于12節(jié),教師要認(rèn)真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4,、鼓勵(lì) 的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思,減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。

6,、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭(zhēng)取得好成績(jī);其次要開展輔導(dǎo)組各類競(jìng)賽活動(dòng),本學(xué)期語文將開展古詩(shī)詞積累比賽、書法比賽等,其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)部署組織相應(yīng)競(jìng)賽,通過競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

7,、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個(gè)條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,。通過專題講座、黑板報(bào),、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

(二)開展教研活動(dòng),提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計(jì)劃,確定一到二個(gè)研究專題,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、說課,、評(píng)課等交流活動(dòng),組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,及時(shí)交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計(jì)工作,。

2,、做好新教師的“傳、幫,、帶”工作,。教導(dǎo)處為見習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,要求師傅在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,開展伙伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng),。

4,、開展好集體備課活動(dòng)。各年級(jí)成立備課組,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨(dú)立備課,再集中研討,、修改,最后抽簽決定上課教師,全組教師進(jìn)行磨課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng),。課后有反饋,做好聽課記錄,期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評(píng)課材料。

5,、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。

6、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”,。讀一本好書(與課改相關(guān))充實(shí)并更新理念;做一本摘記,讀寫結(jié)合;參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇,知行結(jié)合;練一手好字,夯實(shí)基礎(chǔ);寫一篇論文或案例,感悟教育,。

6、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路,。

7,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見,遵循公開,、公平,、公正的原則,組織開展相應(yīng)的競(jìng)賽,給青年教師壓擔(dān)子,促提高,力爭(zhēng)在市級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

8,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次,組織好普通話、信息技術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署十篇七

大力弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)精神”,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作意見,，使教育技術(shù)更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，以資源建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化應(yīng)用為核心,，全面提升我校教育技術(shù)的綜合效益和應(yīng)用水平。

二、工作重點(diǎn)

(一),、以管理為突破,，扎實(shí)工作，提高教育技術(shù)服務(wù)水平

1,、加強(qiáng)學(xué)校教育資源庫(kù)和教學(xué)視頻案例庫(kù)的建設(shè),。教育資源庫(kù)和教學(xué)視頻案例庫(kù)是直接面向廣大教師的重要平臺(tái)。本學(xué)期在做好教育資源庫(kù)和教學(xué)視頻案例庫(kù)的框架的基礎(chǔ)上,，通過對(duì)學(xué)校已有教育教學(xué)資源的分類和整合,，努力爭(zhēng)取在下半學(xué)期能夠更好地服務(wù)于廣大教師。

2,、加強(qiáng)專用教室的管理,。根據(jù)《_省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實(shí)驗(yàn),，增補(bǔ)好教育儀器設(shè)備,，確保演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開設(shè)率均為100%;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器按一人一組配備，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力,。

3,、加強(qiáng)現(xiàn)代設(shè)備的維護(hù)。加強(qiáng)對(duì)高二和高三年級(jí)教室多媒體設(shè)備,、學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng),、信息技術(shù)專用教室中電腦的維護(hù)，確保教室的現(xiàn)代化實(shí)施正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

4,、加強(qiáng)安全防范工作。加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)室易燃,、易爆和劇毒藥品的管理和使用,，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。

5,、加強(qiáng)教育技術(shù)隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)教技處人員的自身素質(zhì)，勤于鉆研業(yè)務(wù),，增強(qiáng)為廣大教師服務(wù)的意識(shí)和能力,。

(二)、以競(jìng)賽和考評(píng)為抓手,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，促進(jìn)教育技術(shù)工作全面開展

1、積極開展教育技術(shù)應(yīng)用系列競(jìng)賽,。形成良好的教育技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽機(jī)制,，并成為教育技術(shù)應(yīng)用工作的主要抓手,，積極組織教師參加中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合評(píng)比、中小學(xué)教育技術(shù)能力賽,、中小學(xué)綜合網(wǎng)站及教師博客評(píng)比,。

2、積極創(chuàng)建_市教育信息化示范學(xué)校,。積極對(duì)照_市教育信息化示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作，努力爭(zhēng)取本學(xué)年內(nèi)通過_市評(píng)估組的驗(yàn)收,。

3,、積極參加_市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁(yè)評(píng)比。積極對(duì)照_市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁(yè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作,，爭(zhēng)取順利通過本次驗(yàn)收。同時(shí),，通過本次評(píng)比,，切實(shí)提高我校圖書館網(wǎng)絡(luò)化水平,。

(三),、以應(yīng)用為核心，深化改革,，大力提升教育技術(shù)應(yīng)用水平

1,、進(jìn)一步壯大課程整合骨干隊(duì)伍。本學(xué)期在做好教師課程整合課件庫(kù)的框架的基礎(chǔ)上,，通過對(duì)教師已有課程整合課件的分類和整合,，初步形成我校教師的課程整合課件庫(kù)，同時(shí),，積極提升課程整合課件庫(kù)的數(shù)量和層次,。

2、深化信息技術(shù)與課程的整合,。切實(shí)處理好技術(shù)與學(xué)科,、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，在整合的實(shí)踐過程中積極關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)習(xí)主體和相應(yīng)學(xué)科,，同時(shí)，積極提升信息技術(shù)與課程整合的層次,。

3,、確保筆記本電腦考核順利進(jìn)行。本學(xué)期開始,，將對(duì)第二批購(gòu)置筆記本電腦的教師實(shí)行還貸考核,，將對(duì)考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)一步細(xì)化，做到公正、公開,，確?？己斯ぷ黜樌M(jìn)行。

三,、人員安排

_x：全面負(fù)責(zé)教技處工作,。

_x、_：管理物理實(shí)驗(yàn)室

_x,、_：管理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

_x：管理生物實(shí)驗(yàn)室

_：管理廣播電視系統(tǒng),、音像資料、班級(jí)終端設(shè)備

_：管理科技樓一,、二樓多媒體教室,，并協(xié)助_教師的工作

_x：管理網(wǎng)絡(luò)教室，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作

_,、_：管理網(wǎng)絡(luò)教室,，

_x：管理網(wǎng)絡(luò)教室，做好網(wǎng)絡(luò)管理工作,，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)