演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇一

同志們：

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,，要想成功,，你需要朋友；要想非常成功,，你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手,！從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素：競(jìng)爭(zhēng)與合作。只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作,，我們才能成功得做好每一件事情,，并且把它做得更好！同學(xué)們,，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。合作意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，從而不斷地完善自己,，才能開闊自己的美好人生,！

樹有長(zhǎng)短,，人分高低,，水有清濁,，面分丑俊,。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,，既離不開競(jìng)爭(zhēng),，也離不開合作,。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，也許還有不少數(shù)人認(rèn)為,，競(jìng)爭(zhēng)與合作是對(duì)冤家,，根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果,。我覺得此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，應(yīng)該說競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)能使人激發(fā)動(dòng)力,，增強(qiáng)活力,；而合作呢,？則能使人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。馬克思說過,，協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力，并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化，一體化,，各國(guó)之間的聯(lián)系越來越密切,。特別是我國(guó)在2001年12月11日正式加入wto,，成為世界貿(mào)易組織成員,。于是，我國(guó)的各行各業(yè)紛紛走出國(guó)門,，參與全球競(jìng)爭(zhēng)，參與全球合作,。從而，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位逐步提高,。

同學(xué)們,，不僅國(guó)于國(guó)之間存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系,；個(gè)人與個(gè)人之間也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

就拿我們身邊的事例來說,，我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,，我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作,。但是前提是我們要勇敢要有自信,。如果我們連拿出一份與他人競(jìng)爭(zhēng)的勇氣都不能,，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,。有或者,，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識(shí)，縱使你取得了好成績(jī),，但我相信你的好成績(jī)是暫時(shí)的，因?yàn)槿狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)的人,，不合群,，把自己孤立起來的人是不會(huì)永遠(yuǎn)取得成功的,。所以我們得把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)灌注我們的腦里,，把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來,，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中合作,，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果,。

說了這么多，無非是想讓同學(xué)們知道競(jìng)爭(zhēng)與合作這一概念在社會(huì)中存在的重要性,，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意思,，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,，充滿韻味,！

謝謝大家,！

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇二

老師同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，有一種“龜兔雙贏理論”,，意思就是說競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,?！庇删鸵环笫拢仨毧看蠹夜餐?。縱觀古今中外,，凡是在職業(yè)上取得成功的人士不都是善于合作的典范嗎?下面我給大家講一個(gè)有關(guān)海鷗的故事：

海鷗，大家并不陌生的一種生物,。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔，它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著,，越升越高，越升越高,，直到高過其它的海鷗，然后滑翔一個(gè)個(gè)華麗的弧圈,。它不斷的表演著，好像知道一架攝影機(jī)正對(duì)準(zhǔn)它,，記錄它的優(yōu)雅,。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,，只有嫉妒和兇猛的競(jìng)爭(zhēng)。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海鷗會(huì)用嘴和爪子猛烈的攻擊它,，使它皮開肉綻，2概念,，只有嫉妒和兇猛的競(jìng)爭(zhēng)。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑，其他的海鷗會(huì)用嘴和爪子猛烈的攻擊它,，使它皮開肉綻，鮮血直流,，直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán)。而大雁,，卻乎相反。它就是人類社會(huì)的榜樣,。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨，需要承受最大的空氣阻力,，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換，這樣的雁群就可以長(zhǎng)時(shí)間的飛行而無需休息,。雁陣尾部的兩個(gè)位置最為輕松,，強(qiáng)壯的'大雁就讓年幼，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫，這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵(lì)落后的同伴,。如果哪只大雁因?yàn)槠诨蛏《絷?duì),，雁群也不會(huì)遺棄它，他們會(huì)派一只健康的大雁,，陪伴落隊(duì)的同伴一直等到它能夠飛行。

所以我們既要抓住機(jī)遇,，敢于競(jìng)爭(zhēng)，又要遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,，講究道德，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),。參與競(jìng)爭(zhēng)，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實(shí)力取勝,，不能不擇手段,，不講道德,。這是一個(gè)只有合作才能取得成功的時(shí)代。我們每個(gè)人的智慧和力量都是有限的,，任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空,，獨(dú)來獨(dú)往的“江湖獨(dú)行俠”行為，在這個(gè)高度組織化,、協(xié)約化的社會(huì)中將不再有一席之地。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇三

教師同學(xué)們：

大家好,！

今日我演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)與合作》,。

在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中,，有一種“龜兔雙贏理論,，意思就是說競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也能夠是合作伙伴,。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。欲成就一番大事,，必須靠大家共同努力。

樹有長(zhǎng)短,，人分高低，水有清濁,。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競(jìng)爭(zhēng),，也離不開合作。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,，競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不一樣的互動(dòng)關(guān)系,。競(jìng)爭(zhēng)能使人激發(fā)動(dòng)力，增強(qiáng)活力,；而合作呢？則能使人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說過,，協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力,，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。所以,，只要既競(jìng)爭(zhēng)又合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

同學(xué)們必須是下過跳棋吧，6個(gè)人各霸一方,，互相是競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)手。大家彼此都想先人一步,，將自我的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn)。如果你只講求合作,，放棄競(jìng)爭(zhēng)。一味地為別人搭橋鋪路,，那別人會(huì)先到達(dá)目的地。而你則會(huì)落后于人,，最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。相反,，如果你只注意競(jìng)爭(zhēng)，而忽視合作,。一心只想拆別人的路，反而延誤了你自我的正事,。你還是不會(huì)獲勝的,。

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，“要想成功,，你需要朋友；要想十分成功,，你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手,！從這句話我們能夠看出兩個(gè)潛在的重要因素：競(jìng)爭(zhēng)與合作。只要既競(jìng)爭(zhēng)又合作,，我們才能成功得做好每一件事情,，并且把它做得更好,！從而不斷地完善自我,，才能開闊自我的完美人生,！

如果把人生比作一場(chǎng)戲,，那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛,，而合作就是與你一同演出的朋友,。同學(xué)們,，讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作,，升出最艷麗的花朵,，迎起那第一縷陽(yáng)光,！

我的演講到此結(jié)束，多謝大家,！

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天,，我演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)不忘合作》,。

當(dāng)今的社會(huì)，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),。在我們的生活中，處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)色彩,。弱肉強(qiáng)食,、百花爭(zhēng)艷,，這是自然界中的競(jìng)爭(zhēng)。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中競(jìng)爭(zhēng)更是普遍,。在學(xué)校中,，競(jìng)爭(zhēng)便是你追我趕,，奮勇拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),；在比賽中,，競(jìng)爭(zhēng)便是勇往直前,，爭(zhēng)分奪秒，使自己遙遙領(lǐng)先,；在商業(yè)中,，競(jìng)爭(zhēng)便是產(chǎn)品質(zhì)量，技術(shù)管理的精益求精,，力爭(zhēng)上游,；大到國(guó)際中,，競(jìng)爭(zhēng)則是國(guó)與國(guó)之間綜合國(guó)力的錙銖必較，爭(zhēng)先巍然屹立于世界之巔,。

世界因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩，我們每一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人都具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。這是人們一種可貴的精神。但競(jìng)爭(zhēng)是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的,，沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng)。

君不見,，弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家的動(dòng)人場(chǎng)面；學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中還見互相幫助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短；比賽競(jìng)爭(zhēng)中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作,，隊(duì)形一致；商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流,，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中還見“南南合作,，南北對(duì)話”,。

在美國(guó)俄亥俄州,，每年都要舉辦南瓜大賽,，湯姆的成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀，連年獲得首獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng),。得獎(jiǎng)后,，他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,，一個(gè)鄰居不解地問：“你把種子分給我們，不怕我們種的南瓜超過你嗎,？”湯姆卻笑著說：“其實(shí)我也是在幫我自己！”

同時(shí),，湯姆的競(jìng)爭(zhēng)故事中,，湯姆也營(yíng)造出了競(jìng)爭(zhēng)最理想的境界——“雙贏”,。不僅僅湯姆取得了巨大的進(jìn)步，他的對(duì)手們,，鄰居們也能取得大的進(jìn)步,，甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競(jìng)爭(zhēng)與合作更上一個(gè)新臺(tái)階！

同學(xué)們,，從這個(gè)事例中可以看出,，在我們的日常生活中，直到國(guó)際事務(wù),，競(jìng)爭(zhēng)不能忘合作,，良好的合作既有利于我們個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，更創(chuàng)造出美好的雙贏,。只有我們既競(jìng)爭(zhēng)有合作,，我們的事業(yè)才能取得更好的成功，經(jīng)濟(jì)才能更加繁榮,，社會(huì)才能更加進(jìn)步,！那么就讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng),，讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”,，共同進(jìn)步吧！

謝謝大家,！職教家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿人要多讀書演講稿學(xué)會(huì)合作演講稿,。

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

下面我給大家講一個(gè)有關(guān)海鷗的故事,。

海鷗,，大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,，它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著,，越升越高，越升越高,，直到高過其它的海鷗,，然后滑翔一個(gè)個(gè)華麗的弧圈。它不斷的表演著,，好像知道一架攝影機(jī)正對(duì)準(zhǔn)它，記錄它的優(yōu)雅,。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,，只有嫉妒和兇猛的競(jìng)爭(zhēng)。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑,，其他的海鷗會(huì)用嘴和爪子猛烈的攻擊它，使它皮開肉綻,，鮮血直流,，直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán)。而大雁,，卻乎相反,。它就是人類社會(huì)的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎,？處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,，需要承受的空氣阻力，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,，這樣的雁群就可以長(zhǎng)時(shí)間的飛行而無需休息,。雁陣尾部的兩個(gè)位置最為輕松，強(qiáng)壯的大雁就讓年幼,，病弱以及衰老的'大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫，這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵(lì)落后的同伴,。如果哪只大雁因?yàn)槠诨蛏《絷?duì),，雁群也不會(huì)遺棄它，他們會(huì)派一只健康的大雁,，陪伴落隊(duì)的同伴一直等到它能夠飛行,。

所以我們既要抓住機(jī)遇，敢于競(jìng)爭(zhēng),，又要遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,，講究道德，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),。參與競(jìng)爭(zhēng),，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實(shí)力取勝，不能不擇手段,，不講道德,。這是一個(gè)只有合作才能取得成功的時(shí)代。我們每個(gè)人的智慧和力量都是有限的,，任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空，獨(dú)來獨(dú)往的“江湖獨(dú)行俠”行為,，在這個(gè)高度組織化,、協(xié)約化的社會(huì)中將不再有一席之地,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇六

各位教師,、各位同學(xué)：

大家早上好！

在現(xiàn)代社會(huì)中,，有一個(gè)永恒的話題,，那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作，一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中,，而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力,。樹有長(zhǎng)短，水有清濁,，蕓蕓眾生忙碌于大千世界,，他們都離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。

所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,，在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)勝過對(duì)方的行為,，也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo)，并且僅有一方能勝,，而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的,，且雙方共享結(jié)果,。

對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)，在場(chǎng)的各位必須不會(huì)感到陌生,，沒有中考的競(jìng)爭(zhēng),，我們也就不會(huì)站在這兒，然而一個(gè)巴掌拍不響,，缺少了合作,，“南北對(duì)話“南南合作都將成為空談；缺少了合作,，建立國(guó)際空間站將成為泡影,；缺少了合作，我們今日將仍活在“非典的陰影下,，處于禽流感的困擾之中,。

但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是對(duì)立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開了,，有的只談競(jìng)爭(zhēng)不談合作,。當(dāng)別人問他問題時(shí)，頭也不回甩去一句“不明白,，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手,，對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)不利,，這樣的人是自私的，最終將被社會(huì)淘汰,，有的則認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是沒有必要的，片面講究合作,，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,，無進(jìn)取心的悲慘狀態(tài)，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候,，這個(gè)世界已將其遺忘,。所以，以上的兩種做法都是不正確的,。我們應(yīng)當(dāng)把競(jìng)爭(zhēng)與合作放在同等重要的位置,，讓他們物盡其用，物為我用,，使自己到達(dá)更高的境界,。

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇七

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中,，有一種“龜兔雙贏理論”，意思就是說競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以是合作伙伴,。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！庇删鸵环笫?，必須靠大家共同努力?？v觀古今中外,，凡是在職業(yè)上取得成功的人士不都是善于合作的典范嗎？下面我給大家講一個(gè)有關(guān)海鷗的故事海鷗,，大家并不陌生的一種生物,。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔，它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著,，越升越高,，越升越高，直到高過其它的海鷗,，然后滑翔一個(gè)個(gè)華麗的弧圈,。它不斷的表演著，好像知道一架攝影機(jī)正對(duì)準(zhǔn)它,，記錄它的優(yōu)雅,。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,，只有嫉妒和兇猛的競(jìng)爭(zhēng)。

如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑，其他的海鷗會(huì)用嘴和爪子猛烈的攻擊它,，使它皮開肉綻,，鮮血直流，直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán),。而大雁,，卻乎相反。它就是人類社會(huì)的榜樣,。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎,？處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨，需要承受的空氣阻力,，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,，這樣的雁群就可以長(zhǎng)時(shí)間的飛行而無需休息。雁陣尾部的兩個(gè)位置最為輕松,，強(qiáng)壯的大雁就讓年幼,，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫,，這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵(lì)落后的同伴,。如果哪只大雁因?yàn)槠诨蛏《絷?duì)，雁群也不會(huì)遺棄它,，他們會(huì)派一只健康的大雁,，陪伴落隊(duì)的同伴一直等到它能夠飛行。

所以我們既要抓住機(jī)遇,，敢于競(jìng)爭(zhēng),，又要遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，講究道德,，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),。參與競(jìng)爭(zhēng)，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實(shí)力取勝,，不能不擇手段,，不講道德。這是一個(gè)只有合作才能取得成功的時(shí)代,。我們每個(gè)人的智慧和力量都是有限的,，任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空,，獨(dú)來獨(dú)往的“江湖獨(dú)行俠”行為,，在這個(gè)高度組織化,、協(xié)約化的社會(huì)中將不再有一席之地。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在日常生活中,，競(jìng)爭(zhēng)不斷，處處都有競(jìng)爭(zhēng),，所以，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們來說并不陌生,，如在校園里與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上與賽手競(jìng)爭(zhēng)，還有在公交車上的品德競(jìng)爭(zhēng)……要學(xué)會(huì)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生活,。

在大森林里住著一群羚羊和三頭獅子,，每天早晨，羚羊睜開眼睛,，所想的第一件事就是：我必須跑得比最快的獅子還要快,，否則，我就會(huì)被獅子吃掉,，而同在這時(shí),，從夢(mèng)中醒來的獅子，它的腦海里閃現(xiàn)著這樣一個(gè)念頭：我必須跑得過最慢的羚羊,，否則,，我就會(huì)餓死。羚羊的對(duì)手是跑得最快的獅子,，而獅子的對(duì)手是跑得最慢的羚羊,，兩者之間相差有多大，一邊是想要跑得過最快的獅子,，一邊又是想跑得過最慢的羚羊,，兩者到底誰(shuí)能生存呢？我們想想看,，如果兩者都相輔相成,，那么生活也會(huì)非常精彩，當(dāng)然,，如果兩者中有一者怠慢,，那么后果可想而知?？梢姼?jìng)爭(zhēng)是殘忍的,，所謂是：物競(jìng)天擇,，適者生存。要想競(jìng)爭(zhēng),，我們就要學(xué)會(huì)自強(qiáng),，因?yàn)樽詮?qiáng)是競(jìng)爭(zhēng)之根本，明白這一點(diǎn)后,，我們就要做一個(gè)對(duì)未來充滿希望,，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取,，敢于拼搏,，敢于競(jìng)爭(zhēng)，相信自我的人,?？伤^是：茍安者弱，拼搏者強(qiáng),；自強(qiáng)者昌,，自欺者忘。

我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，首先要明確競(jìng)爭(zhēng)的目的.,，不要盲目的競(jìng)爭(zhēng)，如與同學(xué)比誰(shuí)家有錢,，誰(shuí)漂亮,，誰(shuí)出身好等一系列的不良行為都是我們不應(yīng)該做的，也是不應(yīng)該競(jìng)爭(zhēng)的,，真正的競(jìng)爭(zhēng)就是指不被外界的事情所干擾,，與同學(xué)比學(xué)習(xí)，特長(zhǎng)上比賽,、競(jìng)爭(zhēng),。也讓我們有意識(shí)的認(rèn)識(shí)到自身的不足，來更好的認(rèn)識(shí)自已,。改正自身的缺點(diǎn),，成為一個(gè)真正會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的人。然而,，我們不僅要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，還要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中合作，出色的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者,。心理學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),，在一個(gè)大玻璃杯內(nèi)裝入幾個(gè)紙做的圓錐體。每個(gè)圓錐體都系在一根細(xì)線上，被試著可以通過細(xì)線,，把圓錐體拉出瓶外,，但瓶口較小，每次只能拉出一個(gè)瓶子接有水管,，可放水入瓶,，實(shí)驗(yàn)時(shí)，有若干個(gè)被試者,，各持一端,，要求他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)將圓錐體拉出來，如果時(shí)間過長(zhǎng),，瓶中的水逐漸上升,，把錐體浸濕，便算失敗,。這種情況下,，如果大家互不相讓，誰(shuí)也達(dá)不到目的,。

因此可見，競(jìng)爭(zhēng)與合作不是水火不容的關(guān)系,，而是相互依存,，你中有我，我中有你,。因此,，同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作吧！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇九

今天，我想和你談?wù)劇坝颜x,、合作和競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)話題,。

我們沒有一個(gè)人是孤立存在于這個(gè)世界上的，我們要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系,。我們是一個(gè)集體,，集體的強(qiáng)大需要我們每個(gè)人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。古語(yǔ)有云：眾人拾柴火焰高,，三家相依為命,，餅毀人亡。

一個(gè)人的能力是有限的,，只有集體的力量才能彌補(bǔ)你的不足,。世界上有許多事情只有通過人與人之間的相互合作才能完成。如果你是學(xué)生，你應(yīng)該和同學(xué)一起學(xué)習(xí),，完成學(xué)業(yè),。如果你是一名軍人，你必須和你的戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn),，并且取得勝利,。如果你是醫(yī)生，你應(yīng)該和護(hù)士一起上臺(tái)完成手術(shù),。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)與他人合作時(shí),，他就獲得了成功的鑰匙。

那么,，如何才能實(shí)現(xiàn)富有成效的合作呢,？你一定在音樂廳或電視上看過交響樂隊(duì)演奏?？梢运闶侨伺c人合作的典范,。他們之所以能一起演奏出優(yōu)美的旋律，我認(rèn)為主要取決于一個(gè)高度統(tǒng)一的群體目標(biāo),，以及每個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所必須具備的合作精神,。

我覺得我們把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)朋友，顧全大局,，互相理解,。本著團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以黨的事業(yè)發(fā)展為大局,，大事要清楚,，小事要糊涂，對(duì)人要豁達(dá)大度,，絕不因個(gè)人恩怨為難他人,。其實(shí)理解別人就是照顧自己，幫助別人就是為自己提供便利,，為更真誠(chéng)更親密的關(guān)系打下基礎(chǔ),。朋友的成功有我的貢獻(xiàn)，我的.成功有朋友的幫助,。

可見,，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，還要盡力做好自己的本分,。況且心里要想著別人,，想著集體，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，又不失友情,。

同志們,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但也是一個(gè)更需要團(tuán)結(jié)合作的社會(huì),。作為現(xiàn)代人,，只有學(xué)會(huì)與他人建立深厚的友誼和合作，才能取得更大的成功,，獲得滿足感和驚喜,。俗話說“一人不能負(fù)重千斤，萬人可以移山”,。同志們,，朋友們，讓我們攜手并進(jìn),，互相學(xué)習(xí),，互相幫助，共創(chuàng)輝煌的明天,！

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇十

跑得慢的就被快的吃掉,，實(shí)力差的就被強(qiáng)的淘汰。我不喜歡“物競(jìng)天擇,，可真理偏偏擺在那兒,，從地球誕生時(shí)就有了?？v觀人類歷史,，從遠(yuǎn)古蠻荒時(shí)代，到今日人才濟(jì)濟(jì)的`信息社會(huì),，“競(jìng)爭(zhēng)二字不知經(jīng)歷了多少歲月,。

以史為鑒,，古為今用,，新世紀(jì)的青年人更要明白合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。在學(xué)習(xí)生活中,，我們競(jìng)爭(zhēng)的是成績(jī),，()合作的是方法，這兩者永遠(yuǎn)相輔相成,。我聽說有人百般藏掩自我的學(xué)習(xí)資料,，甚至不愿和別人討論復(fù)雜的數(shù)學(xué)論述題，只愿一個(gè)人埋頭冥思苦想,。也許,，有人經(jīng)過此法使自我的成績(jī)暫時(shí)略高于他人，但我并不羨慕,。相反,，我倒覺得可笑。學(xué)習(xí)需要互動(dòng)，討論才能明理,，交流能夠碰撞出智慧的火花,，學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)和合作是雙向的，也是取長(zhǎng)補(bǔ)短的過程,，大家合作,，一齊提高，不是雙贏嗎,？競(jìng)爭(zhēng)能夠引導(dǎo)合作,，而合作則促進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)猶如電源和通路，僅有兩者都具備了,，導(dǎo)線中才會(huì)出現(xiàn)成功的電流,！

爭(zhēng)先需要真才實(shí)學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)才能賽出水平,；敞開心扉,，真誠(chéng)合作，共同提高,。相信吧,，我們會(huì)成功！

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇十一

老師同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是：競(jìng)爭(zhēng)與合作

下面我給大家講一個(gè)有關(guān)海鷗的故事

海鷗,，大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,，它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著,，越升越高，越升越高,，直到高過其它的海鷗,，然后滑翔一個(gè)個(gè)華麗的弧圈。它不斷的表演著,，好像知道一架攝影機(jī)正對(duì)準(zhǔn)它,，記錄它的優(yōu)雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,，只有嫉妒和兇猛的競(jìng)爭(zhēng),。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑,，其他的海鷗會(huì)用嘴和爪子猛烈的攻擊它，使它皮開肉綻,，鮮血直流,，直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán),。而大雁，卻乎相反,。它就是人類社會(huì)的榜樣,。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎？處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,，需要承受的空氣阻力,，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換，這樣的雁群就可以長(zhǎng)時(shí)間的飛行而無需休息,。雁陣尾部的兩個(gè)位置最為輕松,，強(qiáng)壯的大雁就讓年幼，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫,，這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵(lì)落后的同伴。如果哪只大雁因?yàn)槠诨蛏《絷?duì),，雁群也不會(huì)遺棄它,，他們會(huì)派一只健康的大雁，陪伴落隊(duì)的同伴一直等到它能夠飛行,。

所以我們既要抓住機(jī)遇,，敢于競(jìng)爭(zhēng)，又要遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,，講究道德,，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。參與競(jìng)爭(zhēng),，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實(shí)力取勝,，不能不擇手段，不講道德,。這是一個(gè)只有合作才能取得成功的時(shí)代,。我們每個(gè)人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空,，獨(dú)來獨(dú)往的“江湖獨(dú)行俠”行為,，在這個(gè)高度組織化,、協(xié)約化的社會(huì)中將不再有一席之地。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！