演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

競爭與合作的演講稿篇一

老師同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是競爭與合作

下面我給大家講一個有關(guān)海鷗的故事

海鷗，大家并不陌生的一種生物,。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,，它的雙翼強烈的向后打著，越升越高,，越升越高,，直到高過其它的海鷗，然后滑翔一個個華麗的弧圈,。它不斷的表演著,，好像知道一架攝影機(jī)正對準(zhǔn)它，記錄它的'優(yōu)雅,。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,，只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑，其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,，使它皮開肉綻,，鮮血直流,，直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán)。而大雁,，卻乎相反,。它就是人類社會的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,，需要承受的空氣阻力,，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換，這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息,。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,，強壯的大雁就讓年幼，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫,，這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,，雁群也不會遺棄它,，他們會派一只健康的大雁，陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行,。

所以我們既要抓住機(jī)遇,，敢于競爭，又要遵守競爭規(guī)則,，講究道德,，反對不正當(dāng)競爭。參與競爭,，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝,，不能不擇手段，不講道德,。這是一個只有合作才能取得成功的時代,。我們每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空,，獨來獨往的“江湖獨行俠”行為，在這個高度組織化,、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

競爭與合作的演講稿篇二

老師同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是《競爭與合作》,。

在我國的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中,，有一種“龜兔雙贏理論”，意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴,。俗話說：“一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫,。”欲成就一番大事,，必須靠大家共同努力,。

樹有長短，人分高低,，水有清濁,。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭,，也離不開合作。在當(dāng)今這個社會里,，競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動力,，增強活力,；而合作呢？則能使人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。所以,，只要既競爭又合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏,。

同學(xué)們一定是下過跳棋吧,，6個人各霸一方，互相是競爭隊手,。大家彼此都想先人一步,，將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點。如果你只講求合作,，放棄競爭,。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達(dá)目的地,。而你則會落后于人,，最終落得個失敗的下場,。相反，如果你只注意競爭,，而忽視合作。一心只想拆別人的路,，反而延誤了你自己的正事。你還是不會獲勝的。

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,，“要想成功，你需要朋友,；要想非常成功,，你需要的是比你更強大的對手！”從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作,。只要既競爭又合作,，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好,！從而不斷地完善自己,，才能開闊自己的美好人生！

如果把人生比作一場戲,，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,，讓我們正確對待競爭與合作,，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷陽光,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

競爭與合作的演講稿篇三

老師同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：競爭與合作,。

下面我給大家講一個有關(guān)海鷗的故事

海鷗,，大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,，它的雙翼強烈的向后打著,，越升越高，越升越高,，直到高過其它的海鷗,，然后滑翔一個個華麗的弧圈。它不斷的表演著,，好像知道一架攝影機(jī)正對準(zhǔn)它,，記錄它的優(yōu)雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,，只有嫉妒和兇猛的競爭,。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑,，其他的'海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,，使它皮開肉綻，鮮血直流,，直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán),。而大雁，卻乎相反,。它就是人類社會的榜樣,。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨，需要承受的空氣阻力,，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,，這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,，強壯的大雁就讓年幼,，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫,，這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴,。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,，雁群也不會遺棄它,，他們會派一只健康的大雁，陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行,。

所以我們既要抓住機(jī)遇,，敢于競爭，又要遵守競爭規(guī)則,，講究道德,，反對不正當(dāng)競爭。參與競爭,，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝,，不能不擇手段，不講道德,。這是一個只有合作才能取得成功的時代,。我們每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空,，獨來獨往的“江湖獨行俠”行為，在這個高度組織化,、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

競爭與合作的演講稿篇四

近年來,，每當(dāng)從媒體上看到一些地方為爭名人,、名事,、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時，總是憶起20年前的一段往事,。1984年,，我作為一家地方報紙的.代表去南陽參加全省地市報紙協(xié)作會。熱情的東道主不僅在會議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠,，而且在會后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中,。這在今天一些人看來未免有點犯“傻”：怎么可以把游客主動介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽?而在我看來，南陽的同志此舉顯示了大度,、大氣,。

不少人認(rèn)為，競爭就是你死我活,，競爭就不能有合作,。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。其實,，換一種思路看,，情況并不一定是這樣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發(fā),、利用來說,，雙方何不來個“不同而和”、資源共享,、聯(lián)合開發(fā),、共同發(fā)展呢?如果雙方聯(lián)手，你把游客送到我這里,，我把游客送到你那里,，豈不是雙贏?而且，游客也學(xué)會了比較,、增長了見識,。當(dāng)時，我在南陽,、襄陽之行前,，是通過“臣本布衣，躬耕南陽”,、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻(xiàn),，把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的,。及至親臨其境,，方知臥龍崗在南陽，而隆中則在襄陽。如果不是南陽同志的盛情與大度,，我也不會增加這方面知識,。

搞市場經(jīng)濟(jì)不能沒有競爭。有競爭才能激發(fā)動力,、增強活力,，促使企業(yè)不敢稍許懈怠，不斷推進(jìn)科技進(jìn)步,，改善經(jīng)營管理,，降低成本，提高質(zhì)量,，增加效益,。建設(shè)和發(fā)展也不能沒有合作。有合作才能優(yōu)勢互補,、取長補短,、收攏五指、攥緊拳頭,、形成合力,。馬克思說得好，協(xié)作不僅可提高個人的生產(chǎn)力,，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作,，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益,。

如今,，國外越來越多的大公司通過組建聯(lián)盟參與全球競爭,。競爭之中有合作,、合作之中有競爭,，這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越，是適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇,。我國也有一些企業(yè)開始提出并實踐這一理念,。實踐證明，過去那種僅僅把同行看成是“冤家”,，認(rèn)為有競爭就不能有合作的觀點是片面的,、有害的，它往往造成不必要的摩擦,、內(nèi)耗及浪費,。而把競爭與合作結(jié)合起來，既競爭又合作，就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結(jié)合起來,，把雙方的長處最大限度地發(fā)揮出來，既提高自己也提高別人的競爭力,，實現(xiàn)雙贏或多贏,。

團(tuán)結(jié)就是力量，聯(lián)合就有優(yōu)勢,。愿人們更明智地處理競爭與合作的關(guān)系,，在積極競爭的同時，發(fā)揚光大團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。這樣,，才能把我們的事業(yè)發(fā)展壯大，越辦越好,。

競爭與合作的演講稿篇五

同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是《合作與競爭》

在生活中，我們需要合作,，也需要競爭,。合作能使生活之路更完暢，競爭則能使生活之路更精彩,。所以,，一個成功的人離不開與他人的合作，一個不斷進(jìn)步的人亦少不了與他人激烈的競爭,?？梢姡献骱透偁幨巧钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。

環(huán)顧周圍,，我們就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有合作，從同學(xué)之間的互相幫助,，一起學(xué)習(xí),，到工人之間的分工協(xié)作；從一個家庭的和睦相處,，到國家之間合作伙伴關(guān)系的建立……可以說,，合作無處不在，無時不有,。

古人云：“獨學(xué)而無友,，則孤陋寡聞?！焙献魇且环N力量,，也是一筆財富。歷史上，我們的祖先正是靠著群體合作的力量,，告別了蒙昧和野蠻,，也正是群體合作的力量，才得以生存并發(fā)展至今,。

人們常說：“一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫?！币粋€人無法孤立地生活,，社會發(fā)展也離不開合作，歷史上許多重大成就都是合作的結(jié)果,。比如榮獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊－密耳斯規(guī)范場理論,，便是中國的物理學(xué)家楊振宇和美國一名研究生密耳斯的精誠合作所研究出的成果。

合作讓人感到安全,，受到啟迪,，充滿勇氣。我們共同追求一個合作的世界,。

競爭與合作相伴相隨,，也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。從同班同學(xué)之間的競爭,，到社會人才的競爭上崗,；從一個個地區(qū)之間的競爭到國際之間先進(jìn)性的競爭……無不讓我們感受到競爭的激烈競爭的力量。

如果沒有競爭,，合作就會變成一潭死水,，生活也會變得平淡無味，沒有動力,。正是由于競爭對手的激勵,，人們才會不斷進(jìn)取，奮力向前,。同時,，在與他人的競爭中,，更易找出自己的差距,，彌補自身的不足，取其長而補己之短,，從而使自己進(jìn)步,，發(fā)展的更快。美國的總統(tǒng)林肯,，從小就有戰(zhàn)勝對手的決心,，凡事都要爭一爭，正是這種好強好勝的競爭意識才讓他不斷進(jìn)步。最終成為一位偉人,。這讓我想起了列寧曾說過的一句話：“競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心,，毅力和大膽首創(chuàng)精神?！备偁幵杏艘淮笈昂罄送魄袄恕钡男氯?。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持這種不甘人后的競爭精神。

那么,，合作與競爭是什么關(guān)系呢,？

其實，合作與競爭就如陽光下事物的影子,，既對立又統(tǒng)一,。在合作中有競爭，在競爭中有合作,。二者相互滲透,，相輔相成。但都是成功者必經(jīng)之路,，因此我們要理性地對待二者,。友好地與他人合作，激烈地與他人競爭,，在合作中奮力向前,，在競爭中相互合作，從而達(dá)到雙贏,。

在生活中,，合作與競爭永遠(yuǎn)是一對緊密相連的孿生兄弟。蕓蕓眾生,，因合作而拉近了距離,，大千世界，因競爭而充滿生機(jī)和活力,。朋友面對日趨激烈的競爭,；是奮力拼搏，與對手一爭高下,？還是攜手齊進(jìn),，共創(chuàng)輝煌？相信在座的每個人都回做出理智的選擇,。

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家。

競爭與合作的演講稿篇六

同志們：

大家好,！今天,，我演講的題目是《競爭不忘合作》,。

當(dāng)今哋社會，是一個競爭激烈哋社會,。在我門哋生活中,，處處都體現(xiàn)出強烈哋競爭色彩。弱肉強食,、佰花爭艷,，這是自然界中哋競爭。在我門人類社會中競爭更是普遍,。在學(xué)校中,，競爭便是您追我趕，奮勇拼搏,，爭取優(yōu)異哋成績,；在比賽中，競爭便是勇往直前,，爭分奪秒,，使自己遙遙領(lǐng)先；在商業(yè)中,，競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量,，技術(shù)管理哋精益求精，力爭上游,；大到國際中,，競爭則是國與國之間綜合國力哋錙銖必較，爭先巍然屹立于世界之巔,。

世界因競爭而變得精彩,，我門每一個具有遠(yuǎn)大抱負(fù)哋人都具有強烈哋競爭意識。這是人門一種可貴哋精神,。但競爭是建立在以良好哋合作為基礎(chǔ)上哋,，沒有合作哋競爭稱不上是積極向上哋競爭。

君不見,，弱肉強食中還見螞蟻搬家哋動人場面,；學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助，取長補短,；比賽競爭中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作,，隊形一致；商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流,，國際競爭中還見“南南合作,，南北對話”。

同時,，湯姆哋競爭故事中,，湯姆也營造出了競爭最理想哋境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大哋進(jìn)步,，彵哋對手門,，鄰居門也能取得大哋進(jìn)步，甚至南瓜哋優(yōu)種培育事業(yè)也因彵門哋競爭與合作更上一個新臺階,！

同學(xué)門,，從這個事例中可以看出，在我門哋日常生活中,，直到國際事務(wù),，競爭不能忘合作，良好哋合作既有利于我門個人哋成長與發(fā)展,，更發(fā)明出美好哋雙贏,。只有我門既競爭有合作，我門哋事業(yè)才干取得更好哋成功,，經(jīng)濟(jì)才干更加繁榮,，社會才干更加進(jìn)步！那么就讓我門在競爭中合作,，在合作中競爭,，讓我門共同發(fā)明美好哋“雙贏”，共同進(jìn)步吧,！

謝謝大家,！

競爭與合作的演講稿篇七

老師同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是 競爭與合作

下面我給大家講一個有關(guān)海鷗的故事

海鷗，大家并不陌生的一種生物,。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,，它的雙翼強烈的向后打著，越升越高,，越升越高,，直到高過其它的海鷗，然后滑翔一個個華麗的弧圈,。它不斷的表演著,，好像知道一架攝影機(jī)正對準(zhǔn)它，記錄它的優(yōu)雅,。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,，只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑，其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,，使它皮開肉綻,，鮮血直流,，直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán)。而大雁,，卻乎相反,。它就是人類社會的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,，需要承受的空氣阻力,，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換，這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息,。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,，強壯的大雁就讓年幼，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫,，這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,，雁群也不會遺棄它,，他們會派一只健康的大雁，陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行,。

所以我們既要抓住機(jī)遇,，敢于競爭，又要遵守競爭規(guī)則,，講究道德,，反對不正當(dāng)競爭。參與競爭,，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝,，不能不擇手段，不講道德,。這是一個只有合作才能取得成功的時代,。我們每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空,，獨來獨往的“江湖獨行俠”行為，在這個高度組織化,、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

競爭與合作的演講稿篇八

各位老師,、各位同學(xué):

大家早上好,！

在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題,，那就是競爭與合作,，一個人不可能獨立地生活在社會中,，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短,，水有清濁,，蕓蕓眾生忙碌于大千世界,，他們都離不開競爭與合作,。

所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為,，也就是雙方爭奪一個目標(biāo),，而且只有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體,，為實現(xiàn)共同目標(biāo)在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為,，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果,。

對于競爭,，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭,，我們也就不會站在這兒,，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作,，南北對話，南南合作都將成為空談,；缺少了合作,，建立國際空間站將成為泡影；缺少了合作,，我們今天將仍活在非典的陰影下,，處于禽流感的困擾之中,。

但競爭與合作并不是對立的,，有的同學(xué)卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作,。當(dāng)別人問他問題時,，頭也不回甩去一句“不知道”，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手,，對自己的競爭不利,，這樣的人是自私的,，最終將被社會淘汰，有的則認(rèn)為競爭是沒有必要的,，片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,，無進(jìn)取心的悲慘狀態(tài)，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候,，這個世界已將其遺忘,。所以,，以上的兩種做法都是不正確的,。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用,，物為我用，使自己達(dá)到更高的境界,。

如果把人生比作一場戲,，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花朵,，迎起那第一縷陽光,！

競爭與合作的演講稿篇九

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,，要想成功，你需要朋友；要想非常成功,，你需要的是比你更強大的對手,！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作．只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情,，并且把它做得更好,！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識．合作意識,，提高競爭能力,，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生,！

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化,，一體化,，各國之間的聯(lián)系越來越密切．特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto，成為世界貿(mào)易組織成員,。于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,，參與全球競爭,，參與全球合作,。從而,，使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,，綜合國力日益增強，國際地位逐步提高,。

同學(xué)們,，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系；個人與個人之間也存在著競爭與合作,。

就拿我們身邊的事例來說,，我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作，我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,，在競爭中合作,。但是前提是我們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,。有或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,，縱使你取得了好成績,，但我相信你的好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人,，不合群,，把自己孤立起來的人是不會永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,，把他們運用到學(xué)習(xí)中來，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作,，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補,。取長補短的效果。

說了這么多,，無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,，充滿韻味,！

謝謝大家！

競爭與合作的演講稿篇十

同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是《合作與競爭》,。

在生活中，我們需要合作,，也需要競爭,。合作能使生活之路更完暢，競爭則能使生活之路更精彩,。所以,，一個成功的人離不開與他人的合作，一個不斷進(jìn)步的人亦少不了與他人激烈的競爭?？梢?，合作和競爭是生活中必不可少的一部分。

環(huán)顧周圍,，我們就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有合作,，從同學(xué)之間的互相幫助，一起學(xué)習(xí),，到工人之間的分工協(xié)作,；從一個家庭的和睦相處，到國家之間合作伙伴關(guān)系的建立……可以說,，合作無處不在,，無時不有。

古人云：“獨學(xué)而無友,，則孤陋寡聞,。”合作是一種力量,，也是一筆財富,。歷史上，我們的祖先正是靠著群體合作的力量,，告別了蒙昧和野蠻,，也正是群體合作的力量，才得以生存并發(fā)展至今,。

人們常說：“一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫?！币粋€人無法孤立地生活,，社會發(fā)展也離不開合作，歷史上許多重大成就都是合作的結(jié)果,。比如榮獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊－密耳斯規(guī)范場理論,，便是中國的物理學(xué)家楊振宇和美國一名研究生密耳斯的精誠合作所研究出的成果。

合作讓人感到安全,，受到啟迪,，充滿勇氣。我們共同追求一個合作的世界,。

競爭與合作相伴相隨,，也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。從同班同學(xué)之間的競爭,，到社會人才的競爭上崗,；從一個個地區(qū)之間的競爭到國際之間先進(jìn)性的競爭……無不讓我們感受到競爭的激烈競爭的力量,。

如果沒有競爭，合作就會變成一潭死水,，生活也會變得平淡無味,，沒有動力。正是由于競爭對手的激勵,，人們才會不斷進(jìn)取,，奮力向前。同時,，在與他人的競爭中,，更易找出自己的差距，彌補自身的不足,，取其長而補己之短,，從而使自己進(jìn)步，發(fā)展的更快,。美國的總統(tǒng)林肯,，從小就有戰(zhàn)勝對手的決心，凡事都要爭一爭,，正是這種好強好勝的競爭意識才讓他不斷進(jìn)步,。最終成為一位偉人。這讓我想起了列寧曾說過的一句話：“競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心,，毅力和大膽首創(chuàng)精神,。”競爭孕育了一大批“后浪推前浪”的新人,。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持這種不甘人后的競爭精神,。

那么，合作與競爭是什么關(guān)系呢,？

其實，合作與競爭就如陽光下事物的影子,，既對立又統(tǒng)一,。在合作中有競爭，在競爭中有合作,。二者相互滲透,，相輔相成。但都是成功者必經(jīng)之路,，因此我們要理性地對待二者,。友好地與他人合作，激烈地與他人競爭,，在合作中奮力向前,，在競爭中相互合作,，從而達(dá)到雙贏。

在生活中,，合作與競爭永遠(yuǎn)是一對緊密相連的孿生兄弟,。蕓蕓眾生，因合作而拉近了距離,，大千世界,，因競爭而充滿生機(jī)和活力。朋友面對日趨激烈的競爭,；是奮力拼搏,，與對手一爭高下？還是攜手齊進(jìn),，共創(chuàng)輝煌,？相信在座的每個人都回做出理智的選擇。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

競爭與合作的演講稿篇十一

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功,，你需要朋友,；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手,！從這句話我們可以看出兩個潛在的.重要因素：競爭與合作,。只要既競爭又合作，我們才能成功的做好每一件事情,，并且把它做得更好,！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識,。合作意識,，提高競爭能力，從而不斷地完善自己,，才能開闊自己的美好人生,！

樹有長短，人分高低,，水有清濁,，面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,，既離不開競爭,，也離不開合作。在當(dāng)今這個社會里,，也許還有不少人認(rèn)為,，競爭與合作是對冤家,，根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果。我覺得此觀點是錯誤的,，應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動力,，增強活力,；而合作呢？則能使人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,，并且是＂創(chuàng)造一種生產(chǎn)力＂,，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭又合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，實現(xiàn)雙贏。

隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,，一體化,，各國之間的聯(lián)系越來越密切。特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,，成為世界貿(mào)易組織成員,。于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,，參與全球競爭,，參與全球合作。從而,，使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,，綜合國力日益增強，國際地位逐步提高,。

同學(xué)們,，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系；個人與個人之間也存在著競爭與合作,。

同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,，充滿韻味,！

謝謝大家！

競爭與合作的演講稿篇十二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每當(dāng)從媒體上看到一些地方為爭名人,、名事,、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時，總是憶起20xx年前的一段往事,。1984年,，我作為一家地方報紙的代表去南陽參加全省地市報紙協(xié)作會。熱情的東道主不僅在會議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠,，而且在會后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中,。這在今天一些人看來未免有點犯“傻”：怎么可以把游客主動介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽?而在我看來，南陽的同志此舉顯示了大度,、大氣,。

不少人認(rèn)為，競爭就是你死我活,，競爭就不能有合作,。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。其實,，換一種思路看,，情況并不一定是這樣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發(fā),、利用來說,，雙方何不來個“不同而和”、資源共享,、聯(lián)合開發(fā),、共同發(fā)展呢?如果雙方聯(lián)手，你把游客送到我這里,，我把游客送到你那里,，豈不是雙贏?而且，游客也學(xué)會了比較,、增長了見識,。當(dāng)時，我在南陽,、襄陽之行前,，是通過“臣本布衣，躬耕南陽”,、“我本是臥龍崗散淡的`人”等文獻(xiàn),，把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的,。及至親臨其境,，方知臥龍崗在南陽，而隆中則在襄陽,。如果不是南陽同志的盛情與大度,，我也不會增加這方面知識,。

搞市場經(jīng)濟(jì)不能沒有競爭。有競爭才能激發(fā)動力,、增強活力,，促使企業(yè)不敢稍許懈怠，不斷推進(jìn)科技進(jìn)步,，改善經(jīng)營管理,，降低成本，提高質(zhì)量,，增加效益,。建設(shè)和發(fā)展也不能沒有合作。有合作才能優(yōu)勢互補,、取長補短,、收攏五指、攥緊拳頭,、形成合力,。馬克思說得好，協(xié)作不僅可提高個人的生產(chǎn)力,，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作,，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益,。

如今，國外越來越多的大公司通過組建聯(lián)盟參與全球競爭,。競爭之中有合作,、合作之中有競爭，這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越,，是適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇,。我國也有一些企業(yè)開始提出并實踐這一理念。實踐證明,，過去那種僅僅把同行看成是“冤家”,，認(rèn)為有競爭就不能有合作的觀點是片面的、有害的,，它往往造成不必要的摩擦,、內(nèi)耗及浪費。而把競爭與合作結(jié)合起來,，既競爭又合作,，就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結(jié)合起來，把雙方的長處最大限度地發(fā)揮出來,，既提高自己也提高別人的競爭力，實現(xiàn)雙贏或多贏,。

團(tuán)結(jié)就是力量,，聯(lián)合就有優(yōu)勢。愿人們更明智地處理競爭與合作的關(guān)系,，在積極競爭的同時,，發(fā)揚光大團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。這樣,，才能把我們的事業(yè)發(fā)展壯大,，越辦越好。

競爭與合作的演講稿篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

樹有長短，人分高低,，水有清濁,，面分丑俊，忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,，既離不開競爭,，也離不開合作。在當(dāng)今這個社會里,，也許還有不少數(shù)人認(rèn)為,，競爭與合作是對冤家，根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果,，我覺得此觀點是錯誤的,，應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系,，競爭能使人激發(fā)動力,，增強活力，而合作呢?則能使人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,，并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果，只要既競爭有合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，實現(xiàn)雙贏。

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化，一體化,，各國之間的聯(lián)系越來越密切,，特別是我國在xxxx年xx月xx日正式加入wto，成為世界貿(mào)易組織成員,。于是,，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門，參與全球競爭,，參與全球合作,。從而，使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,，綜合國力日益增強,，,國際地位逐步提高。

同學(xué)們,，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作,。

就拿我們身邊的事例來說，我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作,，我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,，在競爭中合作，但是前提是我們要勇敢要有自信,，如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫，又或者,，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,，縱使你取得了好成績，但我相信你的好成績是暫時的,，因為缺乏競爭意識和合作意識的人,，不合群，把自己孤立起來的人是不會永遠(yuǎn)取得成功的,。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,，把他們運用到學(xué)習(xí)中來，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作,，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補,，取長補短的效果。

競爭與合作的演講稿篇十四

（提出雙贏理論,，提出合作這一話題,。）

休息。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,，強壯的大雁就讓年幼,，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫，這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴,。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,，雁群也不會遺棄它，他們會派一只健康的大雁,，陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行,。

（運用對比的寫法：海鷗與大雁。）

我們既要抓住機(jī)遇,，敢于競爭，又要遵守競爭規(guī)則,，講究道德,，反對不正當(dāng)競爭。參與競爭,，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝,，不能不擇手段，不講道德,。這是一個只有合作才能取得成功的時代,。我們每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空,，獨來獨往的“江湖獨行俠”行為，在這個高度組織化,、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地,。

簡評：應(yīng)該說中間部分關(guān)于海鷗與大雁的`介紹，很是精彩,。但是僅以它們作為主要內(nèi)容,，并不足以支撐文章的觀點。競爭與合作,，這是一個關(guān)系型話題,，不可忽略任何一個，二者之間的關(guān)系是什么,？這需要更為深入的論述,。

競爭與合作的演講稿篇十五

大家好！今天,，我演講o題目是《競爭不忘合作》,。

當(dāng)今o社會，是一個競爭激烈o社會,。在我門o生活中,，處處都體現(xiàn)出強烈o競爭色彩,。弱肉強食、佰花爭艷,，這是自然界中o競爭,。在我門人類社會中競爭更是普遍。在學(xué)校中,，競爭便是您追我趕,，奮勇拼搏，爭取優(yōu)異o成績,；在比賽中,，競爭便是勇往直前，爭分奪秒,，使自己遙遙領(lǐng)先,；在商業(yè)中，競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量,，技術(shù)管理o精益求精,，力爭上游；大到國際中,，競爭則是國與國之間綜合國力o錙銖必較,，爭先巍然屹立于世界之巔。

世界因競爭而變得精彩,，我門每一個具有遠(yuǎn)大抱負(fù)o人都具有強烈o競爭意識,。這是人門一種可貴o精神。但競爭是建立在以良好o合作為基礎(chǔ)上o,，沒有合作o競爭稱不上是積極向上o競爭,。

君不見，弱肉強食中還見螞蟻搬家o動人場面,；學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助,，取長補短；比賽競爭中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作,，隊形一致,；商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流，國際競爭中還見“南南合作,，南北對話”,。

同時，湯姆o競爭故事中,，湯姆也營造出了競爭最理想o境界――“雙贏”,。不僅僅湯姆取得了巨大o進(jìn)步，o對手門,，鄰居門也能取得大o進(jìn)步,，甚至南瓜o優(yōu)種培育事業(yè)也因泵o競爭與合作更上一個新臺階,！

同學(xué)門，從這個事例中可以看出,，在我門o日常生活中,，直到國際事務(wù)，競爭不能忘合作,，良好o合作既有利于我門個人o成長與發(fā)展,，更發(fā)明出美好o雙贏。只有我門既競爭有合作,，我門o事業(yè)才干取得更好o成功,，經(jīng)濟(jì)才干更加繁榮，社會才干更加進(jìn)步,！那么就讓我門在競爭中合作,，在合作中競爭，讓我門共同發(fā)明美好o“雙贏”,，共同進(jìn)步吧！

謝謝大家,！

競爭與合作的演講稿篇十六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)河邊的柳樹長出嫩芽兒的時候,，路邊的小草偷偷地從土里鉆出來的時候,，我們的寒假也從未來變?yōu)檫^去。轉(zhuǎn)眼間,，我們又已身在熟悉的校園中，重又走進(jìn)明亮的教室，有的同學(xué)認(rèn)真翻閱著嶄新的課本,，有的同學(xué)湊在一塊兒盡情地聊著寒假里的趣事,。又是一年開學(xué)時，時光又將在這書香飄溢的地方起航,。

梁啟超曾在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中說：“因競勝而得快感,。”這不,，一開學(xué)李老師就讓我們每個人都選擇一個競爭對手,。李老師話音剛落，我不由得糾結(jié)起來,，目光掠過那一個個黑體的名字,，我心里一下子沒了主意?！案倓佟笔且粋€令人心潮澎湃的詞,，而“失敗”的落魄我也不是未曾體會過,，選擇的確很令人為難。不過,，新的學(xué)期,，又帶著新春的氣息，讓人內(nèi)心總是帶著一種向上的勁兒,，我看看周圍的同學(xué)已經(jīng)拿定了主意,，我于是一鼓作氣，將那個名列頂層的名字鄭重地寫了下來,。然后,，李老師將每一位同學(xué)的競爭對手都記下來了，制成表格帖在教室后墻上,。剛一下課,，同學(xué)們便蜂擁而至，大概是每個人都急切地想知道自己是誰的競爭對象吧,?？粗@張競爭對手表，大家的表情各不相同,，有的人低頭思考,，有的人不以為然，有的.人信心滿滿……老師說,，每次考試過后我們還要將自己的成績填上去,。所以，我想,，這教室的后墻將是這學(xué)期大家關(guān)注的地方,，是人氣最旺的地方?？磥硇聦W(xué)期大家都得好好努力了?。?/p>

李老師的這個“全班競爭”法讓我們學(xué)習(xí)有了勁頭,，這大概就是梁啟超說的“競勝”而得的“快感”吧,。我們每個人既是競爭者，又是被競爭者,，我們在努力超越別人的同時,，還要努力不能被別人超越。另外,，李老師還增加了加分和扣分的附加條件,，這讓我們有了無形的壓力，像有一條鞭子在后面追趕著我們,。

又是一年開學(xué)時,，又是希望播種的時節(jié),。我們將帶著自己的目標(biāo)，和我們的競爭對手一起向前邁進(jìn),，我們要學(xué)會競爭,！

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

競爭與合作的演講稿篇十七

大家好,，今日我要演講的題目是《競爭與合作》。

以史為鑒,，古為今用,，新世紀(jì)的青年人更要明白合作與競爭的關(guān)系。在學(xué)習(xí)生活中,，我們競爭的.是成績,，合作的是方法，這兩者永遠(yuǎn)相輔相成,。我聽說有人百般藏掩自我的學(xué)習(xí)資料,，甚至不愿和別人討論復(fù)雜的數(shù)學(xué)論述題，只愿一個人埋頭冥思苦想,。也許,，有人經(jīng)過此法使自我的成績暫時略高于他人，但我并不羨慕,。相反，我倒覺得可笑,。學(xué)習(xí)需要互動,，討論才能明理，交流能夠碰撞出智慧的火花,，學(xué)習(xí)中的競爭和合作是雙向的,，也是取長補短的過程，大家合作,，一齊提高,，不是雙贏嗎？競爭能夠引導(dǎo)合作,，而合作則促進(jìn)了競爭——猶如電源和通路,，僅有兩者都具備了，導(dǎo)線中才會出現(xiàn)成功的電流,！

爭先需要真才實學(xué),，競爭才能賽出水平；敞開心扉,，真誠合作,，共同提高,。相信吧，我們會成功,！

競爭與合作的演講稿篇十八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在現(xiàn)代社會中,，有一個永恒的話題,，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中,，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力,。樹有長短，水有清濁,，蕓蕓眾生忙碌于大千世界,，他們都離不開競爭與合作。所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體,，在某項活動中爭勝過對方的行為,，也就是雙方爭奪一個目標(biāo)，而且只有一方能勝,，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體,，為實現(xiàn)共同目標(biāo)在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的,，且雙方共享結(jié)果,。

對于競爭，在場的各位一定不會感到陌生,，沒有中考的競爭,，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響,，缺少了合作,，“南北對話”“南南合作”都將成為空談；缺少了合作,，建立國際空間站將成為泡影,；缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下,，處于禽流感的困擾之中,。

但競爭與合作并不是對立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開了,，有的只談競爭不談合作,。當(dāng)別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道”，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手,，對自己的競爭不利,，這樣的'人是自私的，最終將被社會淘汰,，有的則認(rèn)為競爭是沒有必要的,，片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,，無進(jìn)取心的'悲慘狀態(tài),，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘,。所以,，以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置,，讓他們物盡其用,，物為我用，使自己達(dá)到更高的境界,。

如果把人生比作一場戲,，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友,。同學(xué)們,，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花,。