無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
老師寫給學生的畢業(yè)贈言唯美篇一
1,、明天,，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛,、無限迷人!
2、老師,，感謝您過去為我做的點點滴滴,，讓我認識到自己的錯誤。馬上要畢業(yè)了,，再見老師,，希望您忘記我過去的不好。
3,、老師,，三年里您把我這個無知的小孩變成了一位有知識的小學畢業(yè)生。犯錯誤時,，您嚴厲的批評我,。當我表現好，成績優(yōu)異時,，您把最甜的糖果獎給我,，希望我能再接再厲。我會永遠記住您,，感謝您!
4,、我們領有4個在一起的年齡，每一次游戲,，每一次探討,，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁,。
6,、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完,。
7,、在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中,，收藏著我們的點點滴滴,，其中當然也有咱們的友情與歡喜。
8,、你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的,，我祝你成就越來越好。
10,、你留給我的,，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼,。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,，卻先醉了自己。
11,、生命,，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,，于大河的奔流中呈現,。
12、從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩,。
13,、是你的，就是你的,。越是緊握,，越容易失去。我們努力了,，珍惜了,，問心無愧,。其他的，則交給命運,。
14,、感恩老師，給我頑強的翅膀,，飛向那知識的海洋,，讓書伴我成長。
16,、雖說,，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人,，我要把我最好的貨色送給你,，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里,。
17,、采擷一串串的夢，學校的嬉戲,，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕，竟已一躍而過,。世間的塵囂喧擾,，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英,。
18,、同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌、栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花,。
19、越是熟的朋友,，對話就越粗魯,，越是熟的朋友，行為就越猥瑣,，越是熟的朋友,，開玩笑就越不計較，越是熟的朋友,，你出來玩就越是要管你,，越是熟的朋友,，見面少了就越思念越是熟的朋友，你一有錯他就越毫不留面地罵你,。
21,、教室里，有一種永恒旋律,，是您的聲音;辦公室里,，有一種美麗，是您的疲倦身影;人生答卷上,，有一個高分,，是您的智慧結晶。
22,、曾經有一份真誠的關懷放在我的面前,，可是我卻沒有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機會,，我會對您說五個字：老師,，謝謝您!
23、是您將我培育,，讓我遨游在知識的海洋里;是您將我指引,，讓你給我不至于在花花世界里迷失自己;師恩難忘，永記于心,。
24,、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上,，永遠不會忘記您的孜孜教誨。
25,、我用最溫暖的愛,，報答老師的傳業(yè)之恩，用最深情的關切,，祝福老師笑口常開,，用最感激的行動，讓老師事事順心愉快,。
26,、德容天地，情系桑梓,。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻,，從來勤為天性;愛國愛校愛生愛教育，總之愛是源泉!今天是您的節(jié)日,，我要衷心對您說一聲：謝謝您,，老師!
27,、您用智慧之光，照亮希望;您用樸實之情,，教化世人;您用平凡之舉,，抒寫偉大;您用勤勞之手，培育棟梁,。
28,、暖暖的愛，祝福的話,，清涼的風,，關心的眼神，幸福的滋味,，給我們的老師送去我們最真誠的祝福!
29,、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風,，似瑞雨,，永銘我心!
30、春風化雨潤花蕊,，三尺講臺寫春秋,。不慕名利和地位，平凡之中見偉大,。一心教書傳知識,，不忘育人明事理。雖有桃李滿天下,，甘居清貧不后悔。
老師寫給學生的畢業(yè)贈言唯美篇二
1,、在這個陽光熱辣的季節(jié)里,，我們就要離去，為著更好的宴會,，更多的熱鬧,。
2、
3,、仔細細致細膩,，慢工慢工；高上升成越高越,，升升不斷,；快人酣暢快語，開心晉升,。祝你們日常生活幸?？鞓?，一切順利！
4,、話沒有多,，一句就可以了；情沒有深,，一條就可以了,；恭賀哥哥不斷上漲啦！
6,、送你一葉扁舟,，我希望一帆風順；送你一支高粱米,，我希望節(jié)節(jié)高升,；最終送你一顆祝愿心，我希望每日都進一步,，每個月都升一級,。
7、聽說你升職了,，我很高興,。恭喜你！芝麻開花了,。希望你：今天比昨天好,，一天比一天高！
8,、也許一個轉身,，真的是永遠恴分離。
9,、人世滄桑,，豈能沒有分別的痛苦時刻？為了事業(yè),，我們讓離別的淚盡情飄灑,。
10,、領導，喜聞你高升的喜訊，真的為你開心,；你一點一滴的付出,，大家都看在眼里,；你不日不夜的工作,，這就是大家的眾望所歸；領導,，祝福你升職快樂,！
11,、衷心祝福你能在未來的日子里保持一個好的心態(tài)，來面對人生旅途中的荊棘,，能夠做到,。
12、那又是一個清爽的秋天,，秋風拂過,，天又漸漸轉涼。
13,、畢業(yè)了,，咱們就不再是學生，凡事都要學會承擔,；畢業(yè)了,，咱們不是慶祝結束，而是歡呼開始,；畢業(yè)了,，咱們踏上各自的征途，為了自己的夢想向前沖,！
14,、那年九月，我們開學相聚,。今年七月,，我們畢業(yè)相離。日日夜夜,，我們朝夕相處,。此去年年，風雨與誰同路,。6月畢業(yè)季節(jié),，好運送給你，我們常聯系,！
15、你珍惜今天,，又以百倍的熱情去擁抱明天,，那未，未來就一定屬于你,！
16,、畢業(yè)了，請再譜一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進,！
17,、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧！
18,、學業(yè)可以畢業(yè),，學習不可以畢業(yè)，所以要活到老學到老,，青春可以畢業(yè),，夢想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點,，時光可以畢業(yè),，同學情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯系,。
19,、彩色的夢幻，輕狂的少年,，向往廣袤的天空與浪漫,；經歷了坎坷，學會了珍惜,，成熟的你我學會有夢想就不言放棄,，請你放心將你的執(zhí)著放在燦爛的未來里，祝畢業(yè)后努力一如往昔,！
20,、人生有三件樂事：當金單，新婚之夜,，異國他鄉(xiāng)見老友,。但是我認為我們應該給我們的晉升增加一些樂趣。恭喜你升職了,！
老師寫給學生的畢業(yè)贈言唯美篇三
1,、感謝老師3年來的撫育之恩，我會更加努力,，爭取學有所成,，絕不會辜負老師您的期望。
2,、老師,，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。
3,、化學老師：您的英姿或許會象水一樣慢慢蒸發(fā)，但是您的笑容卻依然印在我的心中,，謝謝您!
4,、多少次，我們讓你生氣,。讓你恨鐵不成鋼,。辦公室里你對我們數學成績的憂心忡忡，讓我們印象深刻,。上課你偶爾露出的開心笑容,，讓我們印象深刻。我們現在后悔了,，上課應該好好配合你,，你會答應重新再來一次嗎?我們依舊是你的學生，而你是我們的老師,。老師,，我們愛你!
5、老師,，您好比一位辛勤的園丁,，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長,，我們將永遠感謝您,。
6、您像一支蠟燭,，雖然細弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻,，令人永志不忘,。
7、 老師您好想一顆雨露,，滋潤了我們的心田;你好像一支蠟燭，照亮了我們前進的道路。時光匆匆,，六年時光即將消逝,。回想起我與您之間的點點滴滴,，將變沉我永不遺忘的回憶,。
8、 一切過去了的都會變成親切的懷念,，一切逝去了的方知其可貴——我懷念您在這里帶我們走過的分分秒秒,。
9、 藍天上縷縷白云,，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗,，因為我會想到恩師那和藹的笑容。
10,、 老師,，謝謝你們對我的培育，我終生難忘,。謝謝你們在中考前對我的教育我無意回報,，我在此真的謝謝你們!
11、 一心為育人,，兩鬢漸斑白,，三更熄燈晚，四季勤耕耘,，五車載學富,，六六事業(yè)興，七律譜華章,，八斗蘊才高,，九月金秋實，十美好浙江!
12,、 老師送我一碗水,，我送老師一口泉;老師贈我一捧土，我會還他一座山,。在教師節(jié)里：我祝愿所有的老師身體健康,、萬事如意、事業(yè)輝煌,。
13,、 一生執(zhí)教，兩袖清風,，三尺講臺,，四季書經,，五湖桃李，六順人生,，七彩光輝,，八方感動，九州祝福,，十卷書慶,，千分贊美，萬眾歌頌!
14,、 您的寬厚,，善良，堅韌撲就了我生命的底色,。無論我走多遠,，也走不出老師您心靈的廣場，無論我飛多高,，也飛不出老師您心靈的天空,。
15、 有一種情感,，傳遞天長地久;有一種堅持,，澆灌天下桃李;有一種精神，孕育人間溫暖;有一種境界,，奉獻青春中國,。老師，祝您節(jié)日快樂!
16,、 寒來暑住,，三尺講臺輪回著日月;春華秋實，花園里面彌漫著芬芳,。課堂上,，書桌旁，您撒下心血,，灌溉著青春的樹苗,。老師，您辛苦了,。
17,、 教誨諄諄做表率，師恩永存銘心中;節(jié)高世仰德為先,，日月見證腳步匆;快意人生育棟梁,，樂此不疲笑春風。
18,、 粉筆,，是老師講課的幫手;黑板,，是老師教學的寶地;三尺講臺，是老師光彩的舞臺,。年復一年,，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻!
19,、 參天大樹矗立靠盤根默默的支撐;拔地高樓巍峨靠基石無語的支撐;前進列車飛馳靠鋼軌堅韌的支撐;人類文明推進靠老師齊力的支撐。
20,、 執(zhí)筆一生,，粉筆灰染白雙鬢; 揮毫點睛，鋼筆頭刻出老繭; 案前伏筆,，紅燭光映花明眸; 桃李天下,，金秋季感恩我?guī)?
21、您知道嗎,？我從小就喜歡學語文,，盡管我不善言辭。因此對您的課向來是十分認真地聽,，我想感謝您認真負責的態(tài)度,。每次講課，那滿滿一黑板字是最好的見證,，有時同學們不會寫的字縱使再簡單,，您也工工整整地寫上。每次對于生字持有爭議時,，您總是求實的要求我們查字典,，您說隨身帶一本字典是一個好習慣。謝謝您,，讓我有撩良好的學習態(tài)度――認真,、求實、習慣,。
23,、即將畢業(yè)了，希望您在今后的日子里快快樂樂每一秒,；幸幸福福每一分,；開開心心每一時；平平安安每一年,?？偠灾远傊?，愿事事如意伴您一生,。
24,、你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。
25、春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠感謝您。
26,、相信這個暑假里一定過得很愉快吧,！9月1日可是我們正式上學的時間，千萬不會忘記嘍,！新學期努力學習吧,！
27、擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場,。讓我們揚起風帆，共赴風雨,！
28,、您是我的語文老師，也是十四班的班主任,，我該尊稱您一聲：“楊老師”,。可不知怎么滴,，這大家說說笑笑三年的朝夕相處,，我現在卻習慣喊你“老楊”，也許這樣喊有些失禮,，是不尊敬老師的一種表現,，可我就覺得喊“老楊”特別地親切，像我的一個老朋友一樣,，那樣的親切久違,。
29,、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆,；那迷人的甜與酸,，將永遠回味不完。
30,、您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮。
31,、與你同行,，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡,。
32、你能否送我一塊手帕,？讓我心上飄起一片帆,。
33、柳陰下別百般惆悵,，同窗數載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量,！
35,、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里,，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,，歲歲年年,。
36、初中三年,，一切恍如昨,，今日談聚散，心中沒有遺憾,，因為友誼不受地域拘限,；不愿表達傷感,，雖然離別就在眼前；無須描述分散,，畢竟相見并不遙遠,。
37、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信,！在您汗水的滋潤下,，像種子一樣發(fā)芽長大！衷心謝謝您敬愛的老師,！
38,、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻,； 不管多少個春夏秋冬,，我們是永遠的朋友。
39,、時光總是太短暫,，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然,；歲月總是太漫漫,，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天,；生活總要講情緣,，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼,。春寒料峭,，一池水，一輪月,，一句祝愿,，一份期盼。
40,、南風又輕輕地吹送,，相聚的光陰匆匆。
41,、我覺得您是一個值得同學們敬佩的大明星,，正如您講的經歷中所說，您從小是歷盡了千辛萬苦去上學,，在那段昏暗動蕩的歲月里,，您通過自己不懈的努力戰(zhàn)勝了困難，并最終通過努力當上了一名人民教師，這種不懈的努力,，持之以恒的精神,，不正是同學們需要學習與贊揚的嗎？所以您是偶像加實力派教師一點也不為過,！良師益友,，這個詞簡直就是為您量身定做的，在與同學們交流溝通時,，誰最能平易近人,、和藹可親，與同學們成為朋友,，為楊老是也,！
老師寫給學生的畢業(yè)贈言唯美篇四
今天的歡聲笑語，今夜的清風明月,，美好卻并非永恒,，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西,，珍重!一起來看看,。
僅供大家參考！謝謝,！
1、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝,。
2,、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向;有了它,，內心就感到充實。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧!
3,、明天，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗、無限燦爛,、無限迷人!
4,、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路,。
5,、不要因為舟升學無望而心灰意懶,，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設想的多得多,。
6、抱負,，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,，它就開花!
7、豎起理想的桅,，揚起信仰的帆,，把好前進的舵，劃起自強的槳dd啟航吧,，青春的船!
8,、思索，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂,。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂,。
9,、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。
10、在知識海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
11,、學問是苦根上長出的甜果。
12,、“讀書破萬卷,，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”,，則讀書。
作文,。
之道得矣,。
13、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋,。
14,、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘,，你就越會得到更加豐富的寶藏,。
15、讓時間在知識的枝條上,、智慧的綠葉上,、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
16、當你昂首挺胸疾走的時候,，親愛的孩子,，請留神那腳下的石坎或斷溝。
17,、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
18,、對生活，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
19,、成績和勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分成績。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
20,、天道酬勤,。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才!
21,、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
22,、朝霞般美好的理想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里!
23、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程,。
一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧,，愿你像高山大河那樣博大精深。
經歷了人生的坎坷,，請不必過分悲愁,，因為在屬于未來的太空里，我們會找到自己的星群,。
思索,，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂,。讓我們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂。
當你昂首挺胸疾走的時候,，親愛的朋友,，請留神那腳下的石坎或斷溝。
嫩綠的葉芽說：生長,！生長,！潔白的花朵說：開放！開放,！深紅的果實說：輝煌,！輝煌！在人生的旅途中,，望你寫好這“歡樂三部曲”.
在生活的畫卷中,，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪,，重要的是,，能在灰色中提取綠色的希望。
沒有路的時候,，我們踏出了一條路,，有許多條路的時候，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢,？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走,。
不要再遲疑了,，選準一條,，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進,，邁進,！
我們從稚嫩走來，我們向成熟走去,，在我們的世界里,，太陽將始終照耀我們。
打基礎,，堂上精讀幾門課,；作學問，館中博覽萬卷書,。――王汶石,。
時間是無聲的腳步，它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻,。――（英）莎士比亞,。
才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌,。――（英）培根,。
知識能塑造人的性格。――（英）培根,。
青春的夢想,，是未來的真實的投影。――（英）濟慈,。
信仰,，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會有幸福的,。――（英）雨果,。
一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人,。――（法）巴爾扎克,。
沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才,。――（法）巴爾扎克。
生命,，那是大自然交給人類去雕琢的寶石,。――（瑞典）諾貝爾。
我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國,。――（俄）普希金,。
理想的書籍是智慧的鑰匙,。――（俄）列夫。托爾斯泰,。
真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶,。――（蘇）高爾基。
命運的建筑師就是你自己,！
讓我們從零開始,，就從這里起步吧！這里就是加油站,，每一步都是一個新起點,。
人生是一場戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標最終是否達到,，而在于為達到目標所進行的拚搏和奮斗,。
像楓葉，在嚴霜中那么火紅,；像松柏,，在朔風中那么蒼翠；像臘梅,，在冰雪中那么傲然――那才是生活的強者,。
你盼望彩虹，就應該容忍風雨,。
愿你始終保持真誠,、坦蕩、正直的品格,，因為一旦磨掉了身上的尖刺,，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞。
我相信你的個性和膽識,，望你勿因一時的困厄而退卻,。理想與現實本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為船航船,，為了早達理想之彼岸,，讓我們勇敢地揚起風帆！
船在水上,，會不停地遇到風浪,；人在世上，會不斷地遇到困難,。風浪考驗艄公的膽量,，困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難,，駕馭風浪,！
跨出學校的大門,，人生開始新的里程，愿你用生命的火花,，去照亮通往未來的征程,。
在金錢和知識面前，如果只能選擇一樣,，我堅信你會毫不猶豫地選擇后者,。是的，知識比金錢更可貴,。
老師寫給學生的畢業(yè)贈言唯美篇五
2,、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向;有了它,，內心就感到充實。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧!
3,、朝霞般美好的理想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里!
4、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
6,、你聰穎,，你和睦，你活動,。有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅強!愿你更自信!
7,、你用才智和學識取得本日的收獲，又將以明智和果敢接受翌日的挑釁,。愿你永葆勇往直前精神,。
8、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。
9,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你!
10,、以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。
11,、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,，愿你是個風雨無阻的水手,。
12、希望是堅韌的拐杖,，容忍是旅行袋,，帶上他們，學會地理,。你能夠登上永恒之旅,，走遍全世界。
13,、不要學花兒只把春天等待,，要學燕子把春天銜來。
14,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經得起難過的磨練。
15,、愿你是永遠奔騰的千里馬,。
16、有人說：“人人都能夠成為自身的幸運的建筑師,?！痹改銈冊谇靶械穆肪€上，用自身的雙手建造幸運的大廈,。
老師寫給學生的畢業(yè)贈言唯美篇六
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2.歷事練心,，近來你越來越懂事了，老師每次把班級的事物交給你都那么放心,，同學們有事都愿意跟你交心,，老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸,。
3.你的和氣與友善讓同學們都愿意跟你交朋友;你的專注與善思使你的各方面都得到了發(fā)展;從你每次高舉的手臂老師看到了你的自信，繼續(xù)保持吧,。
4.文靜的你總是那么默默無聞地聽著每一節(jié)課,，認認真真的寫著每一次作業(yè)，知道嗎?老師每次都熱切的盼望你舉起自信的手,，努力吧!機遇會向你招手的,。
5.對班級每一件事都很關心的你讓老師毫不猶豫的把班級開關門的任務交給了你，同學們也都非常信任你;最近你的良好表現也得到了各科老師的好評,，好好把握吧,。
6.本學期你的進步讓老師和同學們都對你刮目相看了，課堂上的你變得更認真,，課后的你也變得更文靜了,，尤其讓老師欣慰的是你每次的作業(yè)都那么正確和整潔。
7.每次翻開你的作業(yè)本老師都由衷地感嘆：你是一個有恒心的孩子,。無論作業(yè)多少,、難易，你始終不變的認真態(tài)度也贏得了同學們的一致好評,。這就是你每次選舉時人氣旺的體現,，好好珍惜吧!
8.坦誠而清純的你能及時洞察老師的想法，發(fā)現同學面臨困難,，適時得給與提醒和幫助,，老師和同學都喜歡你，相信你的這些可貴品質將對你的成長有幫助,。
9.老師越來越感到你的迅速長大了;你不再像以前那樣害怕困難,，逃避困難了，每一次作業(yè)都力爭弄懂弄清了;本學期進步較大,，老師盼望你能在新的平臺上再夸一個臺階,。
1.總是微笑著面對一切學習上的困難的你卻對娛樂缺乏信心，不用擔心,，又得娛樂活動正是我們鍛煉身體的好機會,，好好把握吧!
11.作為大隊委的你，大隊部交給的每一項任務都完成的很出色,，對班級老師布置得的工作,，你也總是一絲不茍，老師為有你這樣的得力小助手而感到欣慰,。
12.從你忽閃著的清亮的雙眸里,，老師看到了你的聰慧，每當有較難的問題時，你總會勇于挑戰(zhàn),，老師佩服你的勇氣,，不過，在與同學相處中要注意策略哦!
13.默默無聞,，契而不舍是老師近來對你的評價,，最讓老師感動的是你那種拼搏的精神;書寫在進步，默寫在進步;老師相信在這種精神的引導下,，你會永往直前的。
14.你從不主動向別人展示什么,，但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅,，同學們都希望與你交朋友，敞開你的心扉吧,，你會發(fā)現交流的快樂,。
15.從來都是輕言慢語的你，在朗讀時卻從不含糊,，每一次展示都能顯示你的實力,，挺起自信的胸膛對自己說：“我不比別人差”吧!老師相信你能行。
16.勤奮踏實表現在你的學業(yè)上,，穩(wěn)重可靠展示在你的工作中,，老師為有你這樣能干勤勉的班長而感到慶幸，相信你的工作經歷會給未來的你帶來幫助,。
17.有上進心的你,，本學期已經做出了一定的努力，表現在學習成績上的進步,，老師很欣賞你的語言表達能力,，如能恰當地運用到語言學習中，相信你綜合能力會更強,。
18.這學期雖然你的身體遭受了傷害,，但你學習的勁頭仍然很足，老師從你的作業(yè)和默寫中看到了你不屈不撓的精神,，我們有理由相信你一定能成為學習的主人的,。
19.作為一名全校的領操員，你的每一個動作都是那么準確到位,，為了讓每個人清楚地看到,，你有時汗流浹背，可你從未嘆苦叫累,，老師欣賞你顧大局識大體的個性,，要保持噢!
2.每一節(jié)課你聽得總是那么專心致志，每一個問題你總是不愿意錯過，老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂,，相信吧,，你的每一點思考將會帶來成績的提高。
21.作為衛(wèi)生委員你為我班的衛(wèi)生工作立下了汗馬功勞,，組織分配每一次都安排得井井有條,，若能在學習中再細一點，老師相信你各方面將大有提高,。
22.千里之行,，始于足下，臨淵羨魚,，不如退而織網,，你有時面對別人的好表現自嘆不如，其實你不如別人的不只是成績,，相信吧,，你的態(tài)度將決定你的高度。
23.每一節(jié)課你總能坐那么直,，每一個問題你都會認真思考,，尤其是這學期你是班上進步最大的一名同學，黑板上的表揚欄常會見到你的名字,，老師為你高興,，相信你會有光明的前程。
24.有較強學習能力的你,，常讓班上一些同學羨慕,，知道嗎?你的成績展示足夠讓人們明白不必顯示于每個角落!小男子漢敞開你的心胸悅納每個比你強或弱的同伴吧!
25.無論何時你總是把作業(yè)上的每個字寫得那么工整漂亮，盡管有時你會花別人2倍的時間,，正是你的執(zhí)著,，才使得今天的你贏得了同學們稱贊和關注，祝福你孩子,。
26.每一次提醒你總能默默地記住,，每一項任務你都會靜靜地完成，對自己及時反省讓你慢慢地進步,，望你帶著這些好的品質去新的天地開拓,，一定會有豐厚的收獲。
27.你有一張善于表達,，勇于表達,，樂于表達的嘴巴，有較敏銳的觀察,，只要適時適地運用在課堂上,，你就會達到你想要達到的高度,，小伙子，試試看吧!
28.當每一次的等第與你的預期有一定距離時,，老師看到了你的不安與焦慮,，你是一個有上進心的孩子!知道嗎?要想到達理想的彼岸，恒心才是必備的渡船,。
29.好學向上的你,，目光中時時顯示著渴求知識的欲望，盡管家庭的艱難有時阻止你前進的腳步,，可你從不屈服,，本學期你的書寫越來越美觀了，作業(yè)的正確率也提高了,，繼續(xù)努力吧!
3.你到我班有一年了,，同學們現在都把你當成了朋友，你的進步是有目共睹的,，書寫更工整了，其他各門學科在原有基礎上有了提高,，望你再接再厲爭取趕上同學們,。
31.在你甜甜的微笑中，老師看出了你的率真,，你的為人真誠使你贏得了同學們的信賴,，奔著你的理想不斷努力吧，相信你的優(yōu)良品行會為你的未來帶來好運,。
32.整天笑容滿面的你,，讓人們看到了你的無憂無慮的天性，許多同學都愿意與你交朋友,，望在今后的學習中能稍加觸動,，適時地皺眉思考一下。
33.每一次英語課上你精彩而純熟的表演都讓同學們?yōu)槟愫炔?，你的書寫也日漸成熟和漂亮了,，努力吧，有時細節(jié)能決定人的成敗,。
34.有上進心的你這學期有了不小的進步,，每次能主動幫助那些學習上有困難的同學，耐心而細致,，對待老師交給的任務都能按時按量完成,，知道嗎?要讓自己愛心播撒更遠，要有足夠能量!
35.默默無聞的你骨子里還是有一股不服輸的鉆勁的,，每一次勞動你總是不怕苦,，不嫌累，能與同學們友好相處，老師盼望你在課堂上有更多主動參與學習的表現,。
1.同學們,，你們快樂地度過了小學生活，人生道路即將翻開嶄新的一頁,。老師衷心地祝福大家：在以后的人生道路上,，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆,，以藍天為紙,，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生!
2.臨別之際,，老師沒有珍貴的禮物饋贈,，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程,。第一,，做一個喜愛讀書的人。第二,，做一個快樂健康的人,。第三，做一個負責任的人,。不論順境,、逆境，成功,、失敗,，請正視自己、相信自己,，燦爛輝煌的明天屬于你們每一個人!
5.親愛的同學們,，今天，你們即將告別生活了六年的校園踏上新的征程,。在這分別之際,，劉老師首先道出心中的感謝，感謝你們讓我享受到當老師的圣潔與美好,，同時祝福我親愛的孩子們,，在未來的時光里獲得更多的知識和快樂，綻放屬于你自己的精彩,。
6.孩子們,，光陰似箭，日月如梭,，彈指一揮間,，六年的小學生活就畫上了圓滿的句號,。還記得昨天，你們在教室留下了刻苦學習的身影,，在操場上留下了頑強拼搏的精神,，在舞臺上秀出了自我風采。你們沉浸在知識的海洋,，徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭小道,，醉心于同學間的歡聲笑語。
7.我們相處了六年時光,，我看著你們成長,，目睹你們進步。你們由天真幼稚,，逐漸到沉穩(wěn)自信,。老師不忘記，你們?yōu)榘嗉墵幍玫母黜棙s譽,，忘不了大家相處的點點滴滴,，感謝你們用純真和朝氣給老帶來的幸福和快樂。無論你們離開母校多少年,，無論你們身在何方,，我們都將永遠關注著你們;關注你們的成長和發(fā)展，我們殷切期盼著你們早日成為棟梁!
8.泰戈爾曾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。同學們,，無論你們走得多遠,，我們的心始終和你們的心連在一起。
9.孩子們,，在你們即將跨出母校的大門,，去開始人生又一新征程的時候，孫老師想對大家說：你們用才智和勤奮收獲了今天,，又將以果敢和毅力去迎接明天的挑戰(zhàn),，衷心祝愿你們勇往直前，用你的青春,、熱情和智慧去開拓屬于你自己的新天地,，收獲你光明的未來!
1、父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。
11,、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘,，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的小女生,。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現你的這些難得優(yōu)點,。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現吧,，你將是優(yōu)秀的。
12,、你關心集體,、熱愛勞動、認真學習,，是我們班名副其實的“好學生”,。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講,，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
13,、你的那一手剛勁有力的字,，簡直就像出自書法家的手，老師已經看到了你的前途一片光明,。但是,，在優(yōu)秀的語文基礎上，為什么你的數學成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,，老師幫你一起去解決它,，試試吧!
16、你聰明伶俐,，思維敏捷,，反應、動作都很快,，上課認真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學習方法,，特別是在處理同學之間矛盾方面,，你將會贏得更多同學的喜愛。
17,、每當遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧,?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉,，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手,、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望,，努力吧!
19、你很聰明,，通過你的努力,，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的。
2,、你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀,。
21,、你是個乖巧、可愛的小姑娘,，尊敬老師,，團結同學,，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講,，學習比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè),，你肯定會更出色!記住,，前進就是勝利。
24,、你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀律，學習也挺認真的,，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
老師寫給學生的畢業(yè)贈言唯美篇七
1,、活到老，學到老,。只有虛懷若谷,，不斷進取，才能成為“贏家”,。
2,、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多,，你能夠作出的選擇也比你設想的多得多。
3,、自信是成功第一秘訣,，我們要對于昨日感到快樂，對于明天感到自信,。
4,、春天，耕耘播種的季節(jié),；青春,，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),，播種希望,，收獲成功,！
5、讀書長精神,。老師希望看到充滿朝氣的你能時時持續(xù)旺盛的學習狀態(tài),，每一天按時完成作業(yè)。
6,、期望老師的關愛能讓你愉快暢游在知識的海洋,，同學的幫忙能給你帶來更多的感動。為你下半學期的進步鼓掌,！
7,、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春,。愿你們以熱情,、奮發(fā)去向生活回禮！
8,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
10,、人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗,。朋友,，乘你青春風發(fā),，努力撒播幸福的種子吧！
11,、愿你是永遠奔騰的千里馬,。
12,、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。
13,、“擇善人而交，擇善書而讀,，擇善言而聽,，擇善行而從?！奔毤毱肺恫⑿兄?，你會收獲很多的,。
14,、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點,，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海,！
15,、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝。
老師寫給學生的畢業(yè)贈言唯美篇八
學習,，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。
在人生的旅途中,，望你寫好這“歡樂三部曲”。
盡管時時有一團團沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。
機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,，時時回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽,。
豎起理想的桅,，揚起信仰的帆，把好前進的舵,，劃起自強的槳――啟航吧,，青春的船!
成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅,，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧,，愿你像高山大河那樣博大精深,。
經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里,，你們會找到自己的星群,。
對生活，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
思索,，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂,。
零，只有和實數在一起才有意義;思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。
當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子,，請留神那腳下的石坎或斷溝,。
沒有路的時候，我們踏出了一條路,，有許多條路的時候,，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,，時光已悄悄溜走,。不要再遲疑了，選準一條,，以一個個堅實的腳印,，向成功的終點邁進，邁進!
平靜的湖面,，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,，做一個勇敢的弄潮兒!
也許,，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我,，青春,，暖風就將鼓滿你生命的帆,。
攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,，艱苦跋涉,，攀登上一個又一個意識,、品德,、情操、知識的高峰吧!
沒有窘迫的失敗,，就不會有自豪的成功;失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來!
嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色,，并不預示著你的沉淪,，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望,。
老師寫給學生的畢業(yè)贈言唯美篇九
老師是教我們知識與做人的人,，他就是我們的榜樣。下面是老師寫給學生的,。
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學習,，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。
在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”,。
盡管時時有一團團沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
機會就像銀燕,，經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽,。
豎起理想的桅，揚起信仰的帆,，把好前進的舵,，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
成績和勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分成績,。日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅,，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧,，愿你像高山大河那樣博大精深,。
經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁,，因為在屬于未來的太空里,，你們會找到自己的星群。
對生活,，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航!
思索,，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂,。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂。
零,，只有和實數在一起才有意義;思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
當你昂首挺胸疾走的時候,，親愛的孩子,，請留神那腳下的石坎或斷溝。
沒有路的時候,，我們踏出了一條路,，有許多條路的時候，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,，選準一條,，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進,，邁進!
平靜的湖面,，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人,。愿你投身于時代的激流,，做一個勇敢的弄潮兒!
也許,，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我,，青春,，暖風就將鼓滿你生命的帆。
攀登,，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,，艱苦跋涉,，攀登上一個又一個意識,、品德、情操,、知識的高峰吧!
沒有窘迫的失敗,，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!
嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
在生活的畫卷中,，偶爾抹上一道灰色,，并不預示著你的沉淪，重要的是,，能在灰色中提取綠色的希望,。
1.不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
2.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而是屬于春天的耕耘者,，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天,。
3.成績和勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分成績。日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
4.假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月,?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
5.啊,，同學們,，讓我們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
6.“積財千萬,，無過讀書”,。積累，積累,，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江。
7.把黃昏當成黎明,，時間會源源而來;把成功當作起步,，成績就會不斷涌現。
8.如有一天,，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿,，自由地飛揚于藍天上、瀟灑地遨游在宇宙中,，你會否忘記是誰把知識傳播給你們?是誰把愛心灑遍人間?是誰把青春默默奉獻在三尺講臺上?是我,、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長,，并祝福你在前行的路上陽光燦爛!祝你今后的人生充滿快樂!
9.正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭,。孩子,，去匯集，去積累吧,，愿你擁有知識的大海,。
10.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天!
11.崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路,。
12.今后哪怕你離開老師很遠很遠,，老師對你的祝福也會綿延不絕……愿老師的情和愛伴隨你一生，你也永遠是老師牽掛的親人!
13.同時,，老師希望你永遠保持那份善良質樸,，那份誠實正直，像你父親那樣,，即使不能成為偉大的名人而流傳千古,，起碼要做一個受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠的驕傲，老師會以你為榮!
14.你沉默穩(wěn)重,，善良樸實,，頗有兄長的風范,、你和同桌的情誼就像那萬古長青的松柏，挺拔堅強;再加上一個君子中的杰出人才,，一只飛揚在宇宙中的雄鷹——這就構成了你們親密無間的“四兄弟”,，你們既是同學眼中出色的“四大球星”、“四大天王”,，又是老師最關心,、最喜愛的學生，愿你們的友誼地久天長!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會忘記你們,，永遠祝福你們!
15.世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天,。
16.如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅實,。
17.只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
18.知識是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它,，它就屬于誰。
19.讓我們用共同的信念鑄造的航船,，到生活的大海去犁出雪白的浪花,。
老師寫給學生的畢業(yè)贈言唯美篇十
1、機會就像銀燕,，經常飛臨我們的窗欞,；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂,。只需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽。
2,、花一樣的年華屬于花一樣的你們,，在這鮮花盛開的季節(jié)里，珍惜花兒的絢爛,，用智慧和汗水澆灌出世界上最美最燦爛的理想之花,。
3、掉在地上的針,，要拾起來,，需要低頭彎腰,；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起,，才能送到嘴邊,；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出,。
4,、“語不驚人死不休?！逼诖愀喔鷦拥奈淖?。那但是老師的享受哦！
5,、人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是―生命！希望你都能有效地使用它,。
6,、你用才智和學識取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神,。
7、純真是人生的一種境界,。守護純真,，就是守住內心最真實的渴望！擁有一顆純真之心,，會讓我們簡單,、灑脫。就像你們當中流行的那句話：“我傻,，我快樂,；我二，我健康”,，如此賣萌雖有些偏頗,，但不無純真。最近,，我常在校園里看到你們拍畢業(yè)照,，月雅湖邊、南門廣場,、圖書館前,，你們穿民國裝、套海魂衫,，戴軍帽,，系紅領巾，你們是在回憶純真,，體會純真,，展示純真。希望你們永遠留住此刻的純真,！
8,、為自己找借口的人永遠不會進步。孩子,，踏踏實實走好自己成長中的每一步,，你就會離成功越來越近！
9,、人的天賦就像火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,。點燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火。
10,、愿你是風,，鼓起白色的帆；愿你是船,，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。
11,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天,！
12、“天行健,，君子以自強不息,。”蔣行健,，記住父母的期望,，加油吧！
13,、世間最可寶貴的就是今日,，最易喪失的也是今日,；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今日,。
14,、把表揚看作“加油站”，把批評當成“保健箱”,。
15,、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人,！
老師寫給學生的畢業(yè)贈言唯美篇十一
1、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手,。
2,、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來,。
3,、愿你是永遠奔騰的千里馬。
4,、長著一對翅膀,。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服,；誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,，飛向美好的人生,。
5、你用才智和學識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神。
6,、希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上他們,，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界。
7、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經得起痛苦的磨練,。
9、聰明的人,，今天做明天的事,；懶惰的人，今天做昨天的事,；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子,！愿你做一個時間的主人,。寫給可愛的學生。
10,、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。”愿你們在前行的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈,。
11、當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
12,、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現,，有所創(chuàng)造,。
13、我深深地理解,，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績,。請你相信，在你追求,、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
15、明天,，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛,、無限迷人！
老師寫給學生的畢業(yè)贈言唯美篇十二
崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路,。
熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系,。
知識是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它，它就屬于誰,。
知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中,。讓我們爭分奪秒,，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博,、眼光遠大的人,。
學問是苦根上長出的甜果。
你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹慎地珍惜和支配自己的時間,。你愛惜你的生命，從不浪費時間,，因為你知道：時間就是塑造生命的材料,。
五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現著美,，時間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,。”所有天才都是壯的牛,，他們每天工作十八小時,，孜孜不倦。
把黃昏當成黎明,，時間會源源而來;把成功當作起步,，成績就會不斷涌現,。
讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上,、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進步,，有所登攀!
昨天,，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天,。
黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花,，爭作“東風第一枝”,。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。
愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。
老師寫給學生的畢業(yè)贈言唯美篇十三
1、那情是這般的依依不舍,，那緣是這般的難舍難棄,，那快樂如此無法放手，那幸福如此悵然若失,，畢業(yè)了,，朋友，再見了,，愿明日之路你依然如故,，依然幸福！
2,、求知的路上你我為伍,，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場上你我一起揮灑汗水,，點點滴滴構成美妙回憶,，馬上就要畢業(yè)了，再見我的朋友,，再見我的同學,，愿你未來的人生更輝煌，常聯系喲,！
3,、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”,，也要在心里存著一份感激,，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
4,、大學四年,，朝夕相處，指點江山,，激揚文字,，藍天白云，綠樹青草,，春夏秋冬,，喜怒哀樂，時光飛逝,，記憶永存,，畢業(yè)揮手再見，愿你鵬程萬里,！前程似錦,！
5、人的天職在勇于探索真理,，為真理而斗爭是人生最大的樂趣,。
6、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里,！
7,、揮揮手,，作別昔日的云彩，深情厚誼留在心間,；唱唱歌,，訴說心中的留戀，豪情壯志永不變,。畢業(yè)在即,，讓我們盡情擁抱，共創(chuàng)美好明天,。祝你前程燦爛,！
8、路上有礫石泥塊,，我們去清理,；路上有雜草叢棘，我們去清除,；路上有坑坑洼洼,，我們去填平——人生之路，要用我們雙手去開拓,！
9,、親愛的同學，大學四年我們一起走過,。如今畢業(yè)了,，只想把你的名字，化作一片汪洋,，把我的心化作小船,，讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦,，一帆風順,！
10、幻想吧,！與智慧結合的幻想,，是藝術之母和奇跡之源。
11,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。
12、秉燭夜談雄辯我等幾人好似身后三千甲,，夢游課上不察身旁靚女儼如活脫柳下惠,。而今六月彼般風度難覓迷足何處,。酒入淚下聲啞，不怕不怕,。兄弟散天涯,，散處即為家。
13,、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想,；與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡。
14,、讓我與你握別,，再輕輕抽出我的手，直到思念從此扎根,，畫面從此停頓,，朋友，請把我的祝福別在衣襟上吧,，從此天涯海角都有我的問候,。
15、心中有愛,，人間即是天堂,；心中懷恨，就已經在地獄了,。把微笑,，把愛心，把快樂帶給每一位我們所接觸的人,，祝一切人都幸福,，當然我們也在幸福之中了。
