每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中日記要真實篇一

班上來了一個插班生,。

他是班主任的一個親戚,，小小的`個子，整天游手好閑,，靠了點關(guān)系插進這個尖子班,，卻并不招人待見,。

鄉(xiāng)村的孩子大多喜歡把自己掩藏在一個深深的黑洞里,，排外心理較嚴重,，請觀察下面三個場景：

二、班上組織乒乓球賽,，下午幾乎所有學(xué)生都到運動場瘋玩了一把,，唯獨他全然不知;。

三,、晚自習(xí)時,，許多人都在議論著他過去的“劣跡”，而他一言不發(fā),，獨自尷尬,。

他過得并不順心。

初中日記要真實篇二

每天晚上吃飯的`時候,，都是我最高興的時候：一家人圍坐在一起,，津津有味地吃可口、美味的飯菜,，我好幸福呀,！可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來的，于是,，我決定要看奶奶是怎樣燒的,。

奶奶圍上圍裙，對我說：“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸蝦’,?！闭f，奶奶拿出了做“蒜蓉蒸蝦”的食材：大蝦/半只檸檬,、蔥蒜,，還有鹽。我數(shù)了一下,，有30只大蝦呢,！

奶奶先在菜盆里裝了些水，把蝦放在水里洗干凈,，把蝦洗干凈了以后,，把水瀝干。接,，剪去大蝦的胡須,，再把背剪開，剔去里面的腸子,。然后,，把蔥與蒜切碎,，在鍋子里倒一些油，炒一分鐘后,，一股香味就從鍋里飄了出來,，奶奶把火關(guān)掉，把蔥與蒜放在小碗里,，填入蝦的背中,。最后，把蝦放在盤里,，疊成2層,，有點兒像花瓣的樣子。

準備工作一切就緒后,，奶奶開始蒸蝦了,，她先在鍋子里放了一些水，把盤子放在鍋里,。過了3分鐘,，奶奶打開了鍋蓋，我看了看鍋里的大蝦,，蝦不再是灰色的了,，變成了淡粉色，撲鼻的香味迎面而來,，奶奶趕緊撒上鹽,，把鍋蓋蓋好。這個時候,，奶奶開始切檸檬了,，她把檸檬切成了3片。又過了4分鐘,，奶奶告訴我,，說“蝦蒸好了，馬上你就可以吃了,?！闭f，奶奶把鍋蓋打開,，?。嵲谑翘懔?！奶奶用2塊小布捏住盤子的邊,，放在桌上，我迫不及待地嘗了一口,，情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀,！奶奶,，你真棒！”可我剛說完話,，就被燙壞了,。最后，奶奶放上檸檬,，去除腥味,，準備上桌,。

?。∠銡鈸浔堑摹八馊卣粑r”終于蒸好了,！

初中日記要真實篇三

進入初三后,，我的生活似乎變了。鬧鐘的滴答聲越來越快,，每一聲都正中要害,；書架上的精靈整天手舞足蹈；就連那房間的紙鶴似乎也開始abcd了,。

清晨,，披風(fēng)帶露地來到學(xué)校，面對著我的是比黃山的石頭還多的作業(yè),。當(dāng)然這有些夸張,，不過作業(yè)真的很多。我眼中看的是它,，手里寫的是它,，心里想的是它，嘴里念的是它,。盡管,，我在這里抱怨它太多，不過,，我還是要認真完成它,。

唉！我還是別抱怨了,。

放學(xué)回家的路上,，偶爾望望天空，雪白的云朵在飄蕩,，那么悠閑,，自在。不禁感嘆：什么時候我才能像清晨飛出籠子的鳥兒一樣穿梭在白云見??！

回到家中草草吃完飯,，又匆匆趕回學(xué)校，繼續(xù)同作業(yè)戰(zhàn)斗,，相信自己,，堅持就是勝利。

這就是初三的生活,，緊張,，匆忙，艱苦,，但卻值得……,。

初中日記要真實篇四

今天早晨的跑操，給我特別深刻的感受,，因為它告訴了我兩個字——競爭,。

來了一個班，口號特別響亮,，我們再累也是不服輸?shù)?，大家不約而同的都精神了起來，蓋過了那個班的聲音,。

這就是無形中的競爭吧,，“頑強拼搏，強力爭先”的衡中精神,。我將在這樣一個競爭的環(huán)境中生活三年,，我將成為適應(yīng)新世紀的一代。

初中日記要真實篇五

孔子曾經(jīng)說過：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之,，其不善者而改之?！?/p>

我最敬佩的老師是我們的班主任倫云鵬,。倫老師的個子矮矮的，有一雙炯炯有神的眼睛,，時常在我們身上掃來掃去,。她的臉上也總是掛著慈祥的笑容。倫老師的嘴巴小小的,，但是從這小小的嘴巴里迸出的話語,，總是那么熱情、生動,、流利,。我們都親切地稱呼她為倫媽。

記得有一次，因為我的學(xué)習(xí)成績因貪玩,、浮躁而直線下滑,，倫老師把我叫到辦公室，我想她一定會嚴厲地批評我一頓,，我忐忑不安地來到老師的辦公室,，卻與我預(yù)料的完全相反。倫老師讓我站在她的對面,，輕輕的對我說：“你退步了,。”我頓時感到臉上火辣辣的,，羞愧地低下了頭,。

接著倫老師意味深長地說：“要想取得好成績，就不能整天躺在天生聰慧的搖籃里,，靠的是自己努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上。你們是21世紀的接班人,，如果不刻苦學(xué)習(xí)，是很難成為對社會,、對國家有用的人才,。你們是祖國的未來，一個人不可能行行都出人頭地,，但行行出狀元,。只要你們各盡其能，目標(biāo)專一,，鍥而不舍地奮斗,，就沒有你們做不到的事！現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),，也是對你自己的將來負責(zé),！”

倫老師的這些淳淳教導(dǎo)，使我自行慚愧,、受益匪淺,。

是啊,！沒有努力,，哪里來的成功！

在接下來的日子里,，我收斂起貪玩的心思,，專心學(xué)習(xí)，成績果然有所提高,！

老師,，是辛勤的園丁,，澆灌著祖國的花朵！

老師,，是舍己為人的紅燭,，燃燒自己，照亮了他人,！

老師,，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁,，奉獻出自己寶貴的青春,！倫老師就是這樣的人！是我最敬佩的老師,！

初中日記要真實篇六

淘氣的冬寶寶走了,。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步走來,。她走過的地方,，無不蘊藏著無限生機。春姑娘害羞的遮掩自己的容貌,，那就讓我們來尋找她的足跡吧!

春的足跡在原野上,。小草沖破地皮跳出來，睜著好奇的眼睛望著自己向往已久的世界,。愛打扮的花兒請春姑娘為她化妝,。喜歡綠色的大槐樹，請春姑娘為她梳理頭發(fā),。真讓春姑娘忙壞了,。

春的足跡在河里。小河解凍了,。青蛙睡醒了,，用自己的歌聲歡迎春姑娘。

春的足跡還在這蒙蒙的細雨中,。各種植物都貪婪的吮吸著這貴如油的甘露,，不停的成長。

……,。

啊,，我懂了，春的足跡無處不在,，這花,、這草、這樹，無不顯出春的風(fēng)采,、春的神韻,。

在這如詩如畫的春色中，我仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,、一朵小花,，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂的成長,，把祖國的春天裝點得更美麗,。

初中日記要真實篇七

班內(nèi)，座無虛席,；教室外,，到處是火把，喊聲一片,。

課間,。教室外，依舊火把,、喊聲,；教室內(nèi)，歡笑聲,，伴者微火……,。

我趕快跑到教室：笤把冒著煙，幾個調(diào)皮鬼頭上滿是汗……,。

“誰干的？怎么能在教室玩火把,？”幾個調(diào)皮鬼低著頭,，誰也不敢站出來。其他同學(xué)面面相覷,。見大家對自己的行為已有所認識,，我既講了安全問題，又講了“每逢佳節(jié)倍思親”,；既指出了如此做的錯誤,，又表達了對他們的理解,。沒有停課整頓,、厲聲查詢、嚴辭訓(xùn)斥,，甚至罰站,、逐出課堂,。

第二天，帶頭玩火把的一位學(xué)生向我承認了錯誤。從此以后,，班上從沒有發(fā)生過此類錯誤,。

通過這件事讓我感到，假如注重即時效應(yīng),，但勢必影響教師和學(xué)生的情緒,；況且，大動干戈只能禁其行而不能感其心,，甚至還會激化矛盾,。而對學(xué)生偶然的過失并不立即查詢追究，聞而不怒,，止而不咎,，努力淡化查咎意識，注重學(xué)生的自我感悟,，還其自尊,，促其自愛，這是一種治標(biāo)又治本的教育方法,。

事實上,，教育者的作為能否對教育對象產(chǎn)生心靈效應(yīng)，這效應(yīng)大小如何,，并不取決于教育者表面的兇狠與否,。國外的一些研究人員曾把教師分為隨機應(yīng)變、專橫和懲罰三種類型,，他們的研究結(jié)果表明,，教師的隨機應(yīng)變特征與學(xué)生的合作、參與和求成成正相關(guān),，而教師的專橫和懲罰特征則與學(xué)生上述行為成負相關(guān),。可見,，對學(xué)生的過失聞而不怒,，止而不咎，正是這里所說的隨機應(yīng)變,，它不是無所作為的表現(xiàn),，而是一種積極、高明的教育方式,。

暖批評評而不責(zé),。

初中日記要真實篇八

轉(zhuǎn)眼間，我馬上就是一名六年級的學(xué)生了,，要開始小學(xué)時代最后的沖刺,。

經(jīng)過五年的鍛煉,，我們應(yīng)該懂得很多，明白很多,，但還遠遠不足,，還需要加油！

在新的學(xué)期里,，每個同學(xué)都站在一條起跑線上,，一切都是零，人人都是平等的,，誰第一和誰最后,，誰也無法預(yù)料！

六年級,，一切都會不一樣,，我們每一個人都要努力，都要加油,！

初中日記要真實篇九

星期二上午,，懷著激動的心情，我們來到了青少年活動中心,，開始了我們的第一次學(xué)工,。

首先是鐵藝制作。我們列隊走進鐵藝制作房,，看到了一些鐵藝的材料和生產(chǎn)的機器,，并且認識了介紹鐵藝知識的朱老師。

朱老師一邊帶我們參觀作品,，一邊向我們介紹制作情況,，他說完后還再次強調(diào)了安全的`注意事項，于是我們不約而同地動手做起來,。我先用一顆小圓珠當(dāng)作帽子,，再用一顆圓圓的珠子連起來當(dāng)人，再用畫筆在頭上畫眼睛,、鼻子和嘴巴。然后用鐵絲折成人形,，并把頭套上,，再用橢圓形的珠子當(dāng)作身體，并且用鐵絲折成一把寶劍放在手上,，這樣一個活靈活現(xiàn)的小人就完成了,，我馬上拿給老師看，老師還表揚我了呢,！

接著我們就在活動中心吃了中飯,，飯后我們在草坪上玩耍嬉戲,，一點半左右又開始了下午的學(xué)工。先去了火災(zāi)逃生館,，認識了火災(zāi)的危險性,，并學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生的方法。我們分成六個組,，每組九人,，一組組通過逃生通道，越過一片片濃濃的黑煙,，臥著向前走,，終于到了安全地點，大家都松了口氣,。

最后我們來到軟陶制作館,。老師介紹了工具的使用方法和軟陶制作的過程，我們每個人都分別動手做起來,，我先用陶泥捏成貓頭形,，再用工具在上面刻上花紋狀的胡須，捏了二個后和大家一起交給老師烘烤,，我很高興拿到了第一個陶泥作品,。

下午三點左右，我們列隊離開了青少年活動中心,，結(jié)束了一天的學(xué)工,。

初中日記要真實篇十

回家的路上我一直在思考，我到底怎么了,？可是,，我無法靜下心來，心好像被刺了一樣,，像鮮血一樣紅的就此印在了我心里,，永生難忘。這是我的第一張月考試卷,，可卻出師不利,，審題倉促、理解偏差,、計算有誤這些最讓人后悔的錯誤卻布滿我的試卷,，一回到家，我趴在床上,，眼淚不由自主的流了下來,。

想起老師對我說過不驕傲自滿，不浮躁,，靜下心來,，過去的成績已經(jīng)成為過去,，要活在當(dāng)下。

而這一次,，我卻把這一切都當(dāng)作耳旁風(fēng),，也讓一直很信任我的'人們失望了，映入眼簾那鮮艷的紅色像滴血的傷口般觸目驚心,。這是我流眼淚時間最長的一次,，這時，我突然想起媽媽說的幾句話你的水平是多少分你自己心里清楚,，考好了那只證明是這次考好了,，付出了努力，沒考好就找找原因,，繼續(xù)向前走,，哭有什么用！哭你的分數(shù)就能變成100分了嗎,？曾經(jīng)考好那也只是曾經(jīng),，只能說是過去，沒有永遠跑在第一的人,，肯定會有比你考得好的人,，你不要背著沉重的壓力去考試，不要放棄,，盡最大努力證明自己的能力,。

頓時，我茅塞頓開,。

擦干了眼淚,，眺望遠方，眼前頓時清晰多了,，好像找到了心中的那個方向,，正鋪平了一條路，或許我走完這條路的速度會比別人慢,，但是,，我定會用我自己的方式走到那遙不可及的盡頭，證明給所有人,，證明給自己,！

20xx年10月9日。

初中日記要真實篇十一

我們的校園是一個美麗的大花園,，最令我留戀不已的是她那詩情畫意的秋季美景。

一踏進校門,，我立即被教學(xué)樓錢的一塊塊花圃所吸引,。一塊塊草坪,，小草雖已沒有春夏季那么嫩綠，但略顯金黃的草坪,，卻恰如一塊沒有染色的牦牛絨毯,。絨毯上已被秋姑娘擺滿了各色鮮艷的菊花，有的白似雪,，有的黃似金,，有的粉似霞它們頂著秋風(fēng)爭奇斗艷，噴芳吐香,，在王紫千紅的`秋色里組成一個斑斕的大花環(huán),。

花圃中種著各種樹木：那棵楓樹已脫去了綠色的罩衫，換上了那件大紅的外套,，片片楓葉就像大炭一般在眼前灼灼閃耀,，紅得那樣鮮艷，大熱,；白蠟樹,，還是那樣青綠，逼你的眼,。人們都稱道春花的顏色,，而比起楓葉來，不知要遜色多少呢,！這紅的,、這綠的襯托著紅白相間的教學(xué)樓，猶如一個美麗的童話世界,。

一陣秋風(fēng)吹過,，桿干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園的秋色鼓掌稱好,。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來,，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。

一棵棵柳樹仿佛一個個美麗的少女在翩翩起舞,。碧綠的長裙,，在微風(fēng)的吹拂下，裙子隨著微風(fēng)飄逸著,。這情景確實迷人,，即使再高超的畫家，也難以描繪出這樣迷人的景色,。

還有那迷人的長廊,。每隔一兩間，就有一副對聯(lián)或詩刻在柱子上,，使長廊增添了幾分詩情畫意,。漫步長廊,，一邊觀賞柳樹，一邊品賞詩聯(lián),，此時此刻的心情是無法用語言表達的,。在長廊旁邊，長著一株株大紅的爬山虎,，它們生機勃勃地向四面八方伸展著,。

學(xué)校的小花圃是個風(fēng)景優(yōu)美，景色奇異的世界,。秋天的小花圃,，總是那么美麗，那么惹人喜愛,。

初中日記要真實篇十二

每個人都有自己的家,，每個家也都有自己的幸福和歡樂。我有一個和睦,、溫馨,、幸福的家。

我的哥哥愛多管閑事,。中秋節(jié)的時候,，家里有很多的月餅，我就偷吃了兩個豆沙味的月餅,。結(jié)果被哥哥發(fā)現(xiàn)了,，哥哥告訴了媽媽。我很生氣,，因為我被扣了一個月的零花錢,。哥哥卻幸災(zāi)樂禍，因為他沒有扣零花錢,。

媽媽的`脾氣很暴躁,，生氣時頭上幾乎會冒火。七月三日那一次期末考試,，哥哥考了八十九分,，結(jié)果媽媽氣得頭上直冒火，不僅扣了哥哥暑假的零花錢,，而且還讓哥哥整個暑假不能玩電腦,。

爸爸會如來神掌。有一次我和哥哥抗議爸爸留的作業(yè)太多,，結(jié)果抗議沒有用,，我們又繼續(xù)反對。突然，爸爸勃然大怒,，使出了如來神掌,，嚇得我們心驚膽寒，結(jié)果我們的課外作業(yè)加了一倍,。

我非常喜愛吃東西。有一次,，我看見有賣棉花糖的,，就買了一個；接著又看見有賣冰糖葫蘆的,，就又買了一串……前前后后我一共花了十元,，我覺得都很好吃。

我的家人個個脾氣不一樣,，但我仍然很愛他們,。我愛我的家。

初中日記要真實篇十三

“夜,，陪伴著我……”坐在陽臺上我聽到了這句歌詞,，令一個在家的我，感一絲凄涼,，一分孤獨,，一種寂寞。

我抬頭仰望星空,，月光撫摸著我的臉頰,，仿佛我們彼此認識過。月光照耀著,，就像是想告訴我并不孤單,。

我望向天空的另一片星辰，那兒的星星向我眨著眼,，閃爍著快樂的光芒,。忽然一陣風(fēng)迎面吹來，擋住了我與星辰的橋梁,。星星的光越來越暗,。我在胸口畫著十字乞祈著我能和小星星繼續(xù)聊天，月亮阿姨仿佛看到了我的乞祈,，月光越來越亮,，將那些云朵照得七暈八素，分散了,，月亮阿姨和星星們向我微笑……突然天空中的`云朵,，星辰中的月亮還有那些可愛的星星們都消失了。又回到了那凄涼孤獨寂寞的夜。

“不,！”我大喊著,。

我還在家里的陽臺上，剛才只是一場夢,。

夜,，雖然黑暗，但是我不再會感到孤獨,?？矗≡铝梁托切钦谙蛭艺惺帜?！

初中日記要真實篇十四

今天下午,，吳老師給我們發(fā)“一課雙練”，這時,，我的心“怦怦”的跳,，原因是：在星期四的時候，我把語文書放在了“一課雙練”上,，我蹲下來系鞋帶的時侯忽然聽見“咚”的一聲,，我以為是誰把毛毽子掉進了水盆里?？上低晷瑤Ш?，抬頭一看，我的語文書和兩本“一課雙練”掉進了水盆里,。

這時,，我的心忐忑不安。我把這件事告訴了我最好的朋友——井陽,，井陽說：“沒事兒,，又不是你碰掉的，你慌什么,？”

我可憐巴巴的看著藍藍的天空說：“上帝啊,，請不要傷害我那幼小的`心靈?！?/p>

下午,，吳老師說：“看誰的心寬大，愿意用這兩本皺的“一課雙練”,？

“我把手舉的高高的,，可吳老師就是不給我?！?/p>

石晨陽還說：“半夜這兩本‘一課雙練’呆在教室里太熱了,，就跳進水里洗澡，可洗完之后，才發(fā)現(xiàn)上不來了,，所以就在水里過了一個夜,。”

石晨陽這幾句話把同學(xué)們逗得哈哈大笑,。當(dāng)我拿上那嶄新的書時侯,，我的心里很不是滋味兒。還有,，我沒有想的的是,，居然有那么多的同學(xué)都愿意拿那兩本皺的書。

最后,，我想對吳老師說：“吳老師，對不起,！”