范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
閱讀建議書篇一
尊敬的家長(zhǎng):
一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平,。
閱讀,,是對(duì)人類文化精神的集體守望,是啟迪心靈的最好方式,,是構(gòu)建幸福精神世界的根本途徑,。一座書香充盈的學(xué)校必定是一座美麗的學(xué)校,一個(gè)書香充盈的家庭必定是孩子幸福的搖籃?,F(xiàn)代社會(huì),,我們需要一種精神引領(lǐng)前行,這需要一股閱讀的力量來支撐,。閱讀一本好書,,就是點(diǎn)亮一盞心燈。
崇尚閱讀,、熱愛閱讀的師生和家長(zhǎng),,一定能夠在讀書的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,相互影響,共同進(jìn)步,!為此我校將全面發(fā)起“愛閱讀愛生活”讀書系列行動(dòng),。為了激勵(lì)同學(xué)讀書的熱情,我們將在本學(xué)期開展“讀書小明星”,、“愛讀書班級(jí)”“愛讀書家庭”“讀書征文”評(píng)比活動(dòng)。
培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身,,良好的讀書氛圍是養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣的重要保障,,您的參與和支持將使活動(dòng)更加扎實(shí)。讓我們一起成為愛讀書的人吧,,讓我們用我們的行動(dòng)去影響孩子,,為孩子營造良好的家庭閱讀環(huán)境,與孩子共同閱讀,,使孩子在耳濡目染中,,熏陶、體驗(yàn),,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,,從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。為此我們倡議大家:
愛閱讀吧,!帶著你的孩子走進(jìn)書店,、圖書館,讓孩子與你一起共享閱讀的快樂,,讓濃濃的書香洋溢你的家庭和我們的校園,。愛閱讀吧!請(qǐng)積極參與“愛閱讀愛生活”行動(dòng)的每一項(xiàng)活動(dòng),,讓讀書沙龍,,讓書籍互換與傳遞,讓流動(dòng)書吧,,像一朵朵小花,,在書香家庭與校園開放。加油,,我們一起努力吧,!
閱讀建議書篇二
尊敬的家長(zhǎng):
在這春暖花開的四月,我們迎來了第20個(gè)世界讀書日,,以“閱讀陪伴人生,,書籍潤澤xx”為主題的我市全民閱讀活動(dòng)拉開了帷幕。
書籍是人類知識(shí)的載體,,是人類智慧的結(jié)晶,,是人類進(jìn)步的階梯。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn),。后,國家將“開展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國建設(shè),、實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的戰(zhàn)略中,,讀書已成為一種社會(huì)風(fēng)尚、一種生活需要,、一種精神境界,。為激發(fā)全民讀書熱情,建設(shè)書香xx,,我們向全市人民發(fā)出倡議:
——讀書吧!每一位市民,,根據(jù)自己的興趣、職業(yè)和志向,,選擇喜愛的書籍,,堅(jiān)持每天讀書一小時(shí),每月閱讀一本書,,在讀書中開闊眼界,、啟迪智慧,在閱讀中淬煉品格,、修養(yǎng)身心,,讓讀書成為我們積極向上的生活方式。
——讀書吧!每一個(gè)家庭,,全家融入讀書活動(dòng),,營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建書香家庭,。設(shè)一個(gè)小圖書角,、訂一份報(bào)紙,辦一個(gè)借書證,,親子共讀,,夫妻同讀,每天和家人共享一小時(shí)閱讀時(shí)光,,讓閱讀成為茶余飯后的平常風(fēng)景,,讓讀書成為我們共同的精神享受。
——讀書吧!每一個(gè)單位,,積極開展多種形式的讀書活動(dòng),,搭建閱讀平臺(tái),吸引人人參與,。積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”,、“書香校園”,、“書香企業(yè)”、“書香社區(qū)”,、“書香軍營”,,讓讀書成為我們的城市時(shí)尚。
閱讀陪伴人生,,書香潤澤xx,。在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民閱讀活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,,在“書香xx”的土壤里生根發(fā)芽,,讓濃濃的書香飄溢在我們精神的家園,讓讀書在我們的城市蔚然成風(fēng),,讓追求知識(shí)、擁抱夢(mèng)想成為xx最亮麗的風(fēng)景!讓秦東大地更加美好,、更加文明!
建議人,。
20xx年xx月xx日。
閱讀建議書篇三
自從我學(xué)會(huì)認(rèn)字開始,,我就天天迷戀著書,。從幼兒游戲到各種童話,從各種童話到精典小說,,從精典小說到文學(xué)名著,。
如今我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,什么曹文軒的純美小說,《根鳥》、《青銅葵花》,、《紅瓦黑瓦》等等,,黃蓓佳的傾情小說,《我要做個(gè)好孩子》,、《親親我的媽媽》,、《今天我是升旗手》等等,還有《伊索寓言》,、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,、《愛的教育》等世界名著數(shù)不勝數(shù),而這些書我都百看不厭,。
有一次,,我放學(xué)回家,就嚷著肚子餓,。等外婆把糕點(diǎn)端上來時(shí),,我早就偷偷地把書包拿到身邊了。不一會(huì),,外婆做好飯到房間里去了,。我仔細(xì)聽了聽,,確定外婆進(jìn)了房間,我連忙拿出平時(shí)最愛看的《作文辭?!?,一邊吃,一邊看,。不知不覺中,,點(diǎn)心盤子早就見底了,天也漸漸黑下來了,,我還津津有味地看著,。這時(shí)候我的臉上、鼻子上,、連額頭上都是點(diǎn)心的皮皮屑屑,,自己卻渾然不知,看到書上有趣的地方還格格的傻笑,。不一會(huì),,就聽到婆婆生氣的聲音:“這點(diǎn)東西,要吃兩個(gè)小時(shí)啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業(yè)嗎?”是啊,,唉!還有一大堆作業(yè)在等著我呢,。我依依不舍地放下書,搶在婆婆第二次發(fā)怒之前,,夾著書包逃進(jìn)了書房,。
學(xué)校最近每天中午都安排了午讀時(shí)間,吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角,,那個(gè)書柜里的書都給我翻遍了,。我看到好書還常常推薦給媽媽看,媽媽看得也入了迷,沒看完的還帶到公司去看呢.有一次她把《我要做個(gè)好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒帶回來,看我有點(diǎn)生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書,把孩子和家長(zhǎng)寫很真實(shí)很生動(dòng).有個(gè)同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了.沒得到你的允許,把書借給別人,你不會(huì)怪我吧.明天,明天就還給你.”嘿嘿,,媽媽也成了書迷了,,我故做嚴(yán)肅地說:“好吧,下不為例哦!”
看書的時(shí)候,,我什么都不想,,就想看書,看書,,還是看書,。有的時(shí)候,身邊的書都看完了,,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有本好書我就會(huì)向他借,。我這個(gè)小書迷,實(shí)實(shí)在在的離不開書了,。
閱讀建議書篇四
親愛的市民朋友們:
閱讀,,讓生活更美好,。在寧波市第七屆全民讀書月到來之際,我們誠摯地向全體市民倡議:
每個(gè)公民行動(dòng)起來,,廣泛參與閱讀活動(dòng),。以閱讀增長(zhǎng)知識(shí)、豐富心靈,、提升品質(zhì),,讓個(gè)人與寧波這座城市內(nèi)外兼修,完美統(tǒng)一,,散發(fā)出濃濃的書香氣息,。
每個(gè)家庭行動(dòng)起來,全家融入閱讀活動(dòng),。家庭成員一起品讀好書,,共享閱讀好時(shí)光,讓閱讀成為家庭生活的一部分,,讓醉人的書香飄溢在千家萬戶,。
各級(jí)企事業(yè)單位行動(dòng)起來,大力開展閱讀活動(dòng),。讓讀書成為工作生活的一部分,積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”,、“書香校園”,、“書香企業(yè)”等,通過讀書學(xué)習(xí)助推寧波更好地發(fā)展,。
一座有書香的城市,,有閱讀氛圍的城市,才是令人向往的美麗城市,。讓我們共同行動(dòng)起來,,自覺參與到全民讀書月活動(dòng)中來,讓閱讀如夜空中的螢火蟲凈化我們的心靈,、點(diǎn)亮我們的城市!
閱讀建議書篇五
尊敬的家長(zhǎng):
您好,,
閱讀的重要性眾所周知,我們中國被譽(yù)為四大文明古國之一,,然而今天,,我國的年人均讀書量不足5本,僅為4.33本,。是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的今天讀書不再重要了嗎,?而事實(shí)并非如此,在我國的公共場(chǎng)所,,到處都可以看到為了消磨時(shí)間而拿著手機(jī),、平板在玩游戲,、聊天的人們。而在許多發(fā)達(dá)國家,,人們選擇以讀書的方式消磨時(shí)間,。世界年人均讀書量前幾名的都是發(fā)達(dá)國家。其中以色列為64本,,俄羅斯為55本,,美國50本,日本40本,,其它一些發(fā)達(dá)國家,,如:韓國、法國,、英國等也都可以達(dá)到十幾本,。無論從小處講——為了孩子能夠提高理解能力和學(xué)習(xí)成績(jī),還是從大處講——為了提高我們中華民族的全民素質(zhì),,無愧于我們文明古國的美稱,,我向家長(zhǎng)提出以下幾條建議:
1、周一到周五,,每天讓孩子讀書15分鐘以上,,周六、日每天讓孩子讀書半小時(shí)以上,。
2,、每學(xué)期至少給孩子買兩本以上有益的書籍。
3,、到圖書館(沙河市文化活動(dòng)中心是免費(fèi)的圖書館)或者其它書店為孩子借閱圖書,,以滿足孩子龐大的閱讀需求。
4,、在孩子讀書的時(shí)間里,,盡量不要有影響孩子注意力的事情,如:看電視,、吵鬧等,。
5、尊重孩子的選擇,,盡量選孩子喜歡的書,,但是要以有益為前提。
6,、如果一開始孩子不愿意看,,可以作為一項(xiàng)強(qiáng)制要求,必須做到,。
以下附國家特級(jí)教師竇桂梅推薦給小學(xué)5—6年級(jí)學(xué)生的讀書書目,,僅供參考,,如果哪位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了好書,歡迎給班里同學(xué)推薦,。
如果您對(duì)我所提出的讀書建議有什么意見或新的建議,,歡迎隨時(shí)跟我交流。
呂老師,。
20xx年12月,。
5--6年級(jí)。
必讀:
1,、《失落的一角》(繪本)南海出版社,。
2、《草房子》曹文軒(新版),。
3,、《小王子》[法]圣德克旭貝里。
4,、哈里波特系列,。
5、《秘密花園》(美國)弗朗西絲霍奇森伯內(nèi)特,。
6,、《蘇菲的世界》喬斯坦賈德作家出版社。
選讀:
1《風(fēng)與樹的歌》(日)安房直子著彭懿譯少年兒童出版社,。
2《永遠(yuǎn)講不完的故事》(德)米切爾恩德著,。
4《我能跳過水洼》(澳)艾倫.馬歇爾。
5《逃逃》秦文君春風(fēng)文藝出版社,。
6《橋下一家人》(美)納塔麗王宗文譯新蕾出版社。
7《小河男孩》(英)蒂姆.鮑勒麥倩宜新蕾出版社,。
8《奧茲仙境》(美)弗蘭克鮑姆,。
9《一只狗和他的城市》常新港接力出版社。
10《女生日記》楊紅櫻,。
11《烏丟丟的奇遇》金波,。
12《昆蟲記》(法國)法布爾。
13《城南舊事》林海音14《女生賈梅》《男生賈里》秦文君,。
14《毛毛--時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》(德國)米切爾恩德,。
15《幻城》郭敬明。
16《挪威的森林》上海譯文出版社,。
17《窗邊的小豆豆》《小時(shí)候的故事》黑柳徹子,。
18《假如給我三天光明》海倫凱勒。
19《9三重門》韓寒,。
20《青銅葵花》曹文軒,。
21《女兒的故事》梅子寒,。
22《第三軍團(tuán)》張之路。
23《寄小讀者》冰心,。
閱讀建議書篇六
各位同學(xué):
自從我學(xué)會(huì)認(rèn)字開始,,我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到各種童話,,從各種童話到精典小說,,從精典小說到文學(xué)名著。
如今我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,什么曹文軒的純美小說,《根鳥》,、《青銅葵花》,、《紅瓦黑瓦》等等,黃蓓佳的傾情小說,,《我要做個(gè)好孩子》,、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等,,還有《伊索寓言》,、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《愛的教育》等世界名著數(shù)不勝數(shù),,而這些書我都百看不厭,。
有一次,我放學(xué)回家,,就嚷著肚子餓,。等外婆把糕點(diǎn)端上來時(shí),我早就偷偷地把書包拿到身邊了,。不一會(huì),,外婆做好飯到房間里去了。我仔細(xì)聽了聽,,確定外婆進(jìn)了房間,,我連忙拿出平時(shí)最愛看的《作文辭海》,,一邊吃,,一邊看。不知不覺中,,點(diǎn)心盤子早就見底了,,天也漸漸黑下來了,我還津津有味地看著,。這時(shí)候我的臉上,、鼻子上、連額頭上都是點(diǎn)心的皮皮屑屑,自己卻渾然不知,,看到書上有趣的地方還格格的傻笑,。不一會(huì),就聽到婆婆生氣的聲音:“這點(diǎn)東西,,要吃兩個(gè)小時(shí)啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業(yè)嗎?”是啊,,唉!還有一大堆作業(yè)在等著我呢。我依依不舍地放下書,,搶在婆婆第二次發(fā)怒之前,,夾著書包逃進(jìn)了書房。
學(xué)校最近每天中午都安排了午讀時(shí)間,,吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角,,那個(gè)書柜里的書都給我翻遍了。我看到好書還常常推薦給媽媽看,,媽媽看得也入了迷,沒看完的還帶到公司去看呢,。有一次她把《我要做個(gè)好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒帶回來,看我有點(diǎn)生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書,把孩子和家長(zhǎng)寫很真實(shí)很生動(dòng)。有個(gè)同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了,。沒得到你的允許,把書借給別人,你不會(huì)怪我吧,。明天,明天就還給你?!焙俸?,媽媽也成了書迷了,我故做嚴(yán)肅地說:“好吧,,下不為例哦!”
看書的時(shí)候,,我什么都不想,就想看書,,看書,,還是看書。有的時(shí)候,,身邊的書都看完了,,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有本好書我就會(huì)向他借。我這個(gè)小書迷,,實(shí)實(shí)在在的離不開書了。
建議人,。
20xx年xx月xx日,。
閱讀建議書篇七
親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們:
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中把閱讀當(dāng)作語文學(xué)習(xí)的主要手段和主要能力,規(guī)定小學(xué)六年閱讀總量達(dá)到145萬字,。博覽,、誦讀、精思、背誦,,是學(xué)生接受豐富的文化滋養(yǎng),、積累語言、培養(yǎng)感悟,、形成較扎實(shí)的語文功底的有效方法,。讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,,不是增加作業(yè)量,,而是閱讀、閱讀,、再閱讀,。讓學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,,充實(shí)學(xué)生的頭腦,,無疑是使孩子終生受益的重要措施。
可以說,,閱讀使我們的語言更豐富,,思維更深刻,視野更開闊,,心靈更純凈,,目光更敏銳,個(gè)性更健全,。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣,,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,,已經(jīng)成為專家,、教師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下一代健康成長(zhǎng)的共識(shí),。
作為老師,,我希望把讀書活動(dòng)延伸到每一個(gè)家庭,進(jìn)一步開展“親子共讀”活動(dòng),,真正讓書籍成為我們的良師益友,,讓讀書成為我們生活的一部分。
為此,,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友積極配合,,給予以下支持:
一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的家庭讀書環(huán)境,,每天保證孩子至少有半小時(shí)的讀書時(shí)間,。
二,、深入孩子的學(xué)習(xí)生活,開展“親子共讀”活動(dòng),,和孩子共享閱讀的美好時(shí)光,。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶,不斷規(guī)范學(xué)習(xí)行為,,逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。
三、配合教師做好讀書指導(dǎo),,鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),。
四、針對(duì)我們開展的讀書活動(dòng),,積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策,。
柳遇春風(fēng)方得綠,船離灘頭始揚(yáng)帆,。在這春意融融,、惠風(fēng)和暢的時(shí)節(jié),讓我們攜手并進(jìn),,為了孩子的美好明天多盡一份我們應(yīng)盡的義務(wù)吧!
寫給校長(zhǎng)的建議書「推薦」,。
【推薦】珍惜水資源的建議書。
閱讀建議書篇八
尊敬的家長(zhǎng):
你或許擁有無限的財(cái)富,,
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,。
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——。
我有一位讀書給我聽的媽媽,?!?/p>
夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,,鳥兒飛回了家,。一家家窗戶的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽,,講一個(gè)故事吧,!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,,輕聲地讀起了一本本書,。
這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光,。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,,就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,,就是把一種生活方式植入到他的未來,。
讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,,分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光,;讀書給孩子聽,是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育,,你要告訴孩子的事,,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,,是另一種“喂飯之恩”,,孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。
所以,,我們呼吁,,我們倡議:
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中,,做孩子讀書的榜樣,。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店,,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋,。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的.閱讀習(xí)慣,,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀,。
2,、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光,。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間,、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時(shí)候,,給孩子盡可能多的鼓勵(lì),。我們真誠希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個(gè)話題,,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼,。
3、為您的孩子建立溫馨,、舒適的讀書角,,建立一個(gè)家庭圖書架,藏書不少于30本,,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年學(xué)校將要評(píng)比“書香家庭”,,藏書量有一定的要求,。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇)。
4,、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,,并添置一定數(shù)量的好書。
5,、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀,。
6、與孩子共同建立讀書筆記本,,分別記錄您和孩子的讀書感悟,,就是記錄一句話也好。在親子共讀中,,也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),,以表演、美術(shù),、手工制作,、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7,、一定要做到堅(jiān)持不懈,。
尊敬的家長(zhǎng),孩子是家庭的希望,,是祖國的棟梁,!能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師,、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物,。最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無窮,!用閱讀彩繪孩子的童年,,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
愛孩子,,就陪他一起閱讀,!
閱讀建議書篇九
xxx:
鶯飛草長(zhǎng),芳菲四月,。值此世界讀書日之際,,市文明辦、市全民閱讀促進(jìn)會(huì)向全市人民倡議:
一,、要崇尚讀書,。制定好讀書計(jì)劃,每天堅(jiān)持,。
二,、要品讀經(jīng)典,。讀書好,好讀書,,讀好書,。
三、要博覽群書,。
四、讀書以致用,。紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行。
五,、要終身讀書,。把讀書作為一種生活方式,多讀書,、讀好書,,讀出人生的充實(shí)與美麗。
讓我們大家一起來體驗(yàn)讀書的喜悅,,豐富心靈的世界吧!
關(guān)于閱讀交流發(fā)言稿,。
最新關(guān)于養(yǎng)寵物的建議書的日常建議書。
閱讀建議書篇十
尊敬的高老師:
您好!我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長(zhǎng)了兩個(gè)年頭,,三個(gè)學(xué)期了,。
首先我向您說聲:“謝謝!”
再說孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來說,還是比較可以的,,也就是說,,比上不足,比下有余吧!尤其是孩子年小,,不懂得學(xué)習(xí)的重要性,,把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來完,所以造成字跡潦草的毛病,,這點(diǎn)對(duì)我們做家長(zhǎng)的來說是有一定的責(zé)任,,對(duì)孩子的'學(xué)習(xí)沒有太多重視。
因此,,從今開始,,我們家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合,,爭(zhēng)取把孩子教育成一個(gè)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
高老師,您為了下一代,,嘔心瀝血,,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的這種偉大精神,,使我們的家長(zhǎng)非常,、非常的感激、敬佩,。
最后,,希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧!
此致
敬禮!
xxx,。
20xx年xx月xx日,。
閱讀建議書篇十一
尊敬的連城實(shí)小家長(zhǎng):
大家好!
第十二屆全國政協(xié)常務(wù)委員會(huì)委員、副秘書長(zhǎng)朱永新在關(guān)于設(shè)立“國家閱讀節(jié)”的提案中提出:閱讀對(duì)一個(gè)民族的文化影響是巨大的,,世界上很多優(yōu)秀的民族都非常重視閱讀,。猶太人就將閱讀放到很崇高的地位,每4500個(gè)猶太人就擁有一個(gè)圖書館,,600萬左右的以色列人,,平均6個(gè)人就訂一份英文報(bào)紙,。猶太人會(huì)在書上涂一層蜂蜜,,讓孩子一生下來就知道書是甜的。因此,,猶太人才會(huì)產(chǎn)生出眾多偉大的人物,,如馬克思、愛因斯坦,、弗洛伊德,、卓別林、畢加索,、門德爾松等等,。有研究證明:猶太民族對(duì)人類的貢獻(xiàn),很大程度是因?yàn)樗麄兪强釔坶喿x的民族,。
我們學(xué)校自xxxx年開始,,就倡導(dǎo)全校師生多讀書、讀好書,。向全校師生大力推薦優(yōu)秀讀物的同時(shí),,開展了“背詩詞和課外閱讀過級(jí)”活動(dòng),我們有目可暏的是閱讀的正能量已悄悄帶給孩子們。我們認(rèn)為最感人,、最溫馨的生活畫面就是親子共讀,,它能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,也是親子間溝通的最好的橋梁,。
因此學(xué)校再一次發(fā)起了親子共讀的活動(dòng)倡議:
1.請(qǐng)您為孩子選擇正確的讀物,,完善家庭圖書角。今天的這個(gè)時(shí)代,,圖書豐富,,豐富到泛濫的時(shí)代,選擇讀物更成了家長(zhǎng)必做的一件事,。我們?cè)囅?,世上有這么多書,都值得我們?nèi)タ磫?我們?cè)谑澜缟现荒芑钅敲炊嗄?,而書是無法看完的,所以我們有必要讓孩子們?nèi)ラ喿x經(jīng)典,。學(xué)校的閱讀過級(jí)冊(cè)給孩子們列的書單就是經(jīng)典,。經(jīng)典的書可以讓我們一口氣看完,一輩子不忘,。作為家長(zhǎng),,有必要對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)性的閱讀,結(jié)合學(xué)校的閱讀過級(jí)活動(dòng),,為孩子們選購正確讀物,,完善家庭的圖書角。
2.請(qǐng)您控制孩子花在電視上的時(shí)間,,和孩子一起談書,。調(diào)查顯示,一個(gè)孩子每個(gè)星期看電視超過十個(gè)小時(shí),,學(xué)習(xí)成績(jī)一定下降,,并且也會(huì)影響孩子的視力。我們只有讓閱讀搶占孩子們看電視,、玩網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間,,用書武裝他們,讓他們與書為伴,,與書為友,。最好的做法就是每月和孩子共讀一本書,茶余飯后盡量和孩子們聊聊書中的人,、書中的事,,談?wù)劚舜碎g讀書的感受。這樣的親子閱讀,,只會(huì)讓我們的孩子們走得更遠(yuǎn),。
3.請(qǐng)您培養(yǎng)孩子良好的閱讀的習(xí)慣,。在學(xué)校里,每天中午二十分鐘的午讀,,是孩子聞著墨香的時(shí)間,。在家里,家長(zhǎng)也要選擇固定的時(shí)間給孩子閱讀,,讓孩子覺得閱讀就像我們每天呼吸的空氣那么重要,。當(dāng)習(xí)慣成自然后,孩子會(huì)在閱讀中也會(huì)找到屬于自己的樂趣,。
4.請(qǐng)您和孩子一起填寫“閱讀存折,。”每讀完一本書,,和孩子一起填寫自己設(shè)計(jì)的“閱讀存折”,,既是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)記憶,也是孩子的童年留下一筆財(cái)富,。
5.請(qǐng)您和孩子一起積極參加學(xué)校各項(xiàng)的閱讀活動(dòng),。如向校報(bào)“小蓮蓬”的“好書推薦”“讀書隨想”欄目投稿;和孩子一起參加“親子美文誦讀會(huì)”;大力支持孩子們的“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)等。
讓我們攜手把閱讀的種子深深地播灑在每一個(gè)孩子的心間,,讓濃濃的書香伴隨著孩子的健康成長(zhǎng),。愿親子共讀,在每個(gè)家庭生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,,祝福您的孩子在您的引導(dǎo)下,,更加出色!
建議人
xxxx年xx月xx日
閱讀建議書篇十二
親愛的家長(zhǎng)、小朋友及老師們:
在這溫暖的四月,,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”即將來臨,。閱讀是成長(zhǎng)的基石、閱讀是精彩人生的開始,,在第20個(gè)世界讀書日來臨之際,,xx區(qū)示范幼兒園向全體家長(zhǎng)、小朋友及老師發(fā)出以下倡議:在這一周,,讓我們放下手機(jī),,靜下心來享受讀書的樂趣!讓我們走進(jìn)圖書館,辦一本借書證,,激發(fā)閱讀的興趣;讓我們走進(jìn)書店,,買一本好書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;讓我們登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站,開啟另一種閱讀的方式;在這一周,,邀三五好友,,品茗論書;在這一周,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:“今天,,你讀書了嗎?”
為此,,我園將舉行“讀書日”系列活動(dòng):
一、利用國旗下講話激發(fā)全體師生 “閱讀圖書”的熱情
二,、 在班級(jí)中舉行“好書共分享”圖書漂流活動(dòng)
四,、舉行 “經(jīng)典誦讀”教職工演講活動(dòng)
讀書吧!希望人人養(yǎng)成愛讀書,多讀書,,讀好書的習(xí)慣,,在讀書中快樂成長(zhǎng),在讀書中體味人生,,感悟生命,。
建議人
20xx年xx月xx日
閱讀建議書篇十三
尊敬的家長(zhǎng):
你或許擁有無限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽,。”
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩,,也是一曲親子閱讀的贊歌,。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,,風(fēng)兒不吹了,,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽,,講一個(gè)故事吧!”于是,,媽媽把孩子摟在懷里,,輕聲地讀起了一本本書。這是書香沉醉的晚上,,這是美妙的閱讀時(shí)光,。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,,就是把一份愛意帶到了他的心里,,就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧,,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,,分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光;讀書給孩子聽,是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育,,你要告訴孩子的事,,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,,是另一種“喂飯之恩”,,孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。所以,,我們呼吁,,我們倡議:
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中,,做孩子讀書的榜樣,。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店,,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋,。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣,,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀,。
2,、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光,。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間,、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時(shí)候,,給孩子盡可能多的鼓勵(lì),。我們真誠希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個(gè)話題,,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼,。
3、為您的孩子建立溫馨,、舒適的讀書角,,建立一個(gè)家庭圖書架,藏書不少于30本,,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年學(xué)校將要評(píng)比“書香家庭”,,藏書量有一定的要求。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇),。
4,、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,,并添置一定數(shù)量的好書。
5,、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀,。
6、與孩子共同建立讀書筆記本,,分別記錄您和孩子的讀書感悟,,就是記錄一句話也好。在親子共讀中,,也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),,以表演、美術(shù),、手工制作,、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7,、一定要做到堅(jiān)持不懈,。
尊敬的家長(zhǎng),孩子是家庭的希望,,是祖國的棟梁,!能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師,、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物,。最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無窮,!用閱讀彩繪孩子的童年,,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子,,就陪他一起閱讀,!
建議人
xxxx年xx月xx日
閱讀建議書篇十四
尊敬的家長(zhǎng):
在“陽春布德澤,,萬物生光輝”季節(jié),,一個(gè)散發(fā)著書墨香氣的節(jié)日——“世界讀書日”來臨了,這是全世界讀書人的節(jié)日,。自1995年聯(lián)合國教科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書日”以來,,已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng),各國把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)歡樂的盛典,。但是在我國,,這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來,。
一項(xiàng)讀書調(diào)查顯示:中國學(xué)生業(yè)余閱讀量年人均五千字,美國學(xué)生三萬字。在中國學(xué)生閱讀的五千字中,70%是教輔,。而盛產(chǎn)科學(xué)家、思想家、富豪和諾貝爾獎(jiǎng)的猶太人年人均閱讀64本書,。因酷愛閱讀,猶太人亡而又興!
一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,,是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,,是一個(gè)低質(zhì)乏味的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族,。中華民族自古就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),、勤奮讀書、善于思考的民族,,歷來有“讀萬卷書,,行萬里路”的傳統(tǒng),有“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方恨讀書遲”的教誨,,有“腹有詩書氣自華”稱贊。讀書,,會(huì)將我們帶入一個(gè)精彩繽紛的世界,,與古人交流,與大師對(duì)話,,飽覽壯麗山河,,暢游古今中外;讀書,能帶來愉悅,,帶來智慧,,帶來心靈的享受;讀書,更能給我們一雙思接千載,,視通萬里的翅膀,,擁有充實(shí)健康、海闊天空的人生,。
從這天開始,,準(zhǔn)備一本手邊書,培養(yǎng)隨時(shí)閱讀的習(xí)慣吧;,。
從這天開始,,如果和朋友閑談,不如就談?wù)勛x過的書,,講講你與圖書的故事和情緣吧;,。
從這天開始,確立一種信仰,,讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚;讓這一生,,有一縷書香陪伴吧,。
從這天開始,走進(jìn)圖書館,,讓豐富的館藏伴您度過這個(gè)全世界讀書人的節(jié)日吧;,。
4月23日,不止是個(gè)節(jié)日,,更是一個(gè)警醒,,一年之計(jì)在于春,四季都是讀書時(shí),。讓我們從這天做起,,以書為友,以書為鑒,,讓整個(gè)校園洋溢書墨的香氣,,共同構(gòu)建一個(gè)書香的校園,文明的校園,、文化的校園!
建議人,。
20xx年xx月xx日。
閱讀建議書篇十五
尊敬的高老師:
您好!
我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長(zhǎng)了兩個(gè)年頭,,三個(gè)學(xué)期了,。
首先我向您說聲:“謝謝!”再說孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來說,還是比較可以的,,也就是說,,比上不足,比下有余吧!尤其是孩子年小,,不懂得學(xué)習(xí)的重要性,,把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來完,所以造成字跡潦草的毛病,,這點(diǎn)對(duì)我們做家長(zhǎng)的來說是有一定的責(zé)任,,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒有太多重視。
因此,,從今開始,,我們家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合,,爭(zhēng)取把孩子教育成一個(gè)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。高老師,,您為了下一代,,嘔心瀝血,辛勤耕耘,,無私奉獻(xiàn)的這種偉大精神,,使我們的家長(zhǎng)非常、非常的感激,、敬佩,。
最后,希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧!
家長(zhǎng):xxxx
xxxx年xx月xxx日
閱讀建議書篇十六
尊敬的高老師:
您好,!近來,,您的'學(xué)生景婭婷的學(xué)習(xí)還可以,但總體來說還并不理想,,成績(jī)也有所下降,,特別貪玩、調(diào)皮,,粗心大意,。
我建議和希望高老師對(duì)她嚴(yán)加教育,如有啥事,,請(qǐng)與我聯(lián)系:,,希望在雙方嚴(yán)格的監(jiān)控和共同教育下,取得全面發(fā)展,,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,,以求在以后的做人和學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)。
20xx年xx月xx日,。
閱讀建議書篇十七
“天蒼蒼,,野茫茫,讀書沒有說書忙,?!痹捳f某年某月某日,古往今來的社會(huì)名流及文壇上聲名顯赫的大人物濟(jì)濟(jì)一堂,,開始了關(guān)于讀書的討論,。主持人高爾基(以下簡(jiǎn)稱高):書籍是人類進(jìn)步的階梯。(老高,,你也是的,,踩著書邁向成功,于心何忍啊!)很榮幸與諸位在此談書,。
孔子:關(guān)于選書,,老朽頗有心得——三本書,必有中意者,。擇其優(yōu)者而買之,,其劣者而棄之,。
普希金:假如你不會(huì)選書,不要憂郁,,也不要悲傷!在買書時(shí)問問專家,。相信吧,選書不再是難題,。
赫巴德:一本對(duì)我們無所求的書,,才是真正的好書。
高(小結(jié)):幾句話道破選書的“天機(jī)”,。
奧斯勒:買書沒有讀書難,,讀書沒有消化難。
朱熹:循序而漸進(jìn),,熟讀而精思,。
黃庭堅(jiān):讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜,。
錢惟演:敝人平生惟好讀書,,坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說,,上廁讀小辭,,蓋未嘗頃刻釋卷也。
米盧:讀書,,決定一切,。羅曼。
羅蘭:和書籍在一起,,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣,。(有益健康)
余秋雨:既嘆行路難,又作逍遙游,,身寄浮云,,愛及八荒,雖微若蟻螻,,卻也圓融愛詳——能夠如此,,讀書的世界也就成了美的境界。
小結(jié):讀書的好處的確很多,,令人修身養(yǎng)性,,增長(zhǎng)見識(shí),我們有什么理由不去讀書呢?
后記:看過之后,,一定會(huì)奇怪此文之怪,,怪乎哉?不怪也。社會(huì)上借用“名人效應(yīng)”的不在少數(shù),我也試一試嘛,。