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初中生活隨筆篇一
不知道從什么時候起,，雪便無聲無息地飄落下來了,。
一開始，雪還不是很大,，星星點點的,。但我的心里，卻感到非常的興奮,，好像雪就是為我而下的一樣,。
我迫不及待地想要出去，到外面去玩耍,，去感受外面的小雪花,。可是,，媽媽卻不讓我出去,，她把我圈在溫暖的小屋里，怕凍著我,。
所以,，我只能眼巴巴地看著窗外的雪花，一片一片地從天上飄落下來了,。
那一刻,，世界顯得格外的寂靜，格外的白,。
慢慢地,，地上也變白了，雪也變厚了,，天地間變成了一個白茫茫的世界,。
記得那時候,，雪下的時間有長有短。有時候,，它會下一兩天。有時候,，它下一會兒就不下了,。
當(dāng)雪漸漸停下來的時候，媽媽就不會再攔我了,，我就可以出去了,。
這時候，我才發(fā)現(xiàn),，原來外面的世界已經(jīng)大變樣了,。院子里，屋頂上,，樹木上,，到處都變成了白色的。
當(dāng)我的眼睛看著這些雪的時候,，會感到格外的白,，格外的刺眼，好像還有些不適應(yīng),。
當(dāng)我的腳踩在上面的時候,，還有一種松松軟軟的感覺，那種感覺非常的美妙,，非常的溫馨,，讓我永遠(yuǎn)都難以忘懷。
初中生活隨筆篇二
我想,，我的初中生活一定會像一首交響樂般時而抒情緩慢,，時而歡快。
上課了,。老師面帶笑容的走進(jìn)教室,，和同學(xué)門問好。老師在講臺上繪聲繪色的講課,，同學(xué)們在臺下津津有味的做著筆記,。任何人都不會違反紀(jì)律。大家表面上看起來都十分輕松,，其實,，暗地里都在同自己的對手較著勁。
上課時貌似是一首抒情而緩慢的樂曲,，其實在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分,。
下課了,。隨著一聲清脆的鈴響，老師們走出教室,。同學(xué)們有的人在看書,，有的人在聊著最新的八卦，或者在討論某個明星,，某個歌手,，有的人則在第一時間沖出教室，揮汗如雨下,。僅僅十分鐘的下課時間,，他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛,。
這,，顯然是一首曲調(diào)悠揚的樂曲。
眨眼間,，前兩年的初中生活已經(jīng)過去,，來到了緊張的.初三生活。
到了初三,，老師們將會利用各種課余時間給我們上課,，一分鐘也不會放過。有時還會因為對一道題的看法而爭得面紅耳赤,。下課了同學(xué)們也都在緊張的看書,，復(fù)習(xí)。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,。
初三的生活,，就像一首快節(jié)奏的，充滿挑戰(zhàn)意味的曲子,。
這一定就是我那似一首曲子般的初中生活,。
初中生活隨筆篇三
我要感謝生活，是生活給了我勇氣,。
我有一次去爬山,，走到半山腰，一看下面,，呀,！好高，好怕呀,！我叫了起來:“不爬了,，不爬了，我要下去,！”可又一想：我好不容易從山腳下爬上來,，這樣就下去,，會不會太可惜了。我鼓起勇氣往上爬,，一直為自己加油打氣,，終于戰(zhàn)勝了恐懼，到了山頂,。從山頂往下看,，呀！太美呀,！青山環(huán)繞，樹木蔥蘢,，多么美好,。仔細(xì)一想：其實并沒有想象中那么可怕，只要有了勇氣,，一定能成功,。我要感謝生活，是它給了我勇氣,，讓我勇敢去面對困難,，不斷地挑戰(zhàn)自己，堅持不懈,，讓我變得更優(yōu)秀,。
生活就像一棵大樹，讓人明白更多的道理,，我衷心感謝生活,，它讓我明白什么是勇氣，什么是責(zé)任,。
初中生活隨筆篇四
哪有“會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”的高居臨下,？哪有茫茫黑夜中“長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海”的萬丈豪情,？“人的生命只有一次”為什么不滿懷信心以希望為翼以理想為導(dǎo)航飛向成功的懷抱,？叩亮希望之燈夢想亮著前途光著縱使奇險險壑聳立著驚流急灘阻擋著又何懼之有？提起希望之燈吧,！那里有“亂石穿空驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光那里有“九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀,！絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上絕美的人生在絕險的攀登之上叩亮希望之燈活出人生精彩燈亮著心不悔。
未來,；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦,，認(rèn)清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神,，重放光芒,；希望能使人們所向披靡,，無人能敵！讓我們行動起來,，跟著希望奔跑,，千層險，萬重難,，所向無敵,，不在話下；讓我們行動起來,，跟著希望奔跑,，殺千軍，斬萬馬,，不達(dá)目的,，決不停下！
初中生活隨筆篇五
初中三年的生活,，如輕煙般飛快消逝,，如彩虹般五彩繽紛，如古董般令人珍惜,。
初一,，我們在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了這間陌生的學(xué)校,，從走進(jìn)校園門口的那一刻就意味著我們要在這里開始我們的新生活,，沒有任何依賴與依靠，需要獨立自主的生活,。日常生活要自理,，在學(xué)校吃飯要自己排隊，再也沒有飯來張口衣來伸手的好事,。我們要學(xué)會自己的事情自己打理,，自己洗衣服晾衣服，要學(xué)會疊被子整理床鋪,。這復(fù)雜的所有點點滴滴都需要慢慢去學(xué)會慢慢去適應(yīng),。
開始我們會彷徨會恐慌，害怕相處害怕接近新的一切,，不敢敞開自己的心扉,。仍然記得，20xx年8月31號的天下午正是開學(xué)的那一天要提前一晚去適應(yīng)環(huán)境,，看著教室窗外爸爸跟我說“再見”的情景,，囑咐我要好好學(xué)習(xí)，要好好聽話，好好吃飯,，當(dāng)父親走后,，看著他遠(yuǎn)去的背影，鼻子酸得特別難受,，心口似乎有千萬斤東西堵住通不了,。那一刻，我終于知道了離開父母沒有人可以依賴的感受,，特別難受,。之前總是恨不得早點離開父母，就不用整天被約束著,，那一刻我終于知道自己之前的想法錯了,，錯得徹底。
隨著時間的慢慢流逝,，我們開始了我們初中的第一節(jié)課,，充滿了新奇。相對比起小學(xué),，初中的課程顯然會辛苦很多,，課程全排得滿滿的,，然而我們需要去克服,，需要去嘗試。慢慢地我們開始交到新朋友,，也學(xué)會了自己去面對自己去克服困難,，慢慢學(xué)會了融入這個整體這個大家庭，也開始會踴躍的參加各種活動,，并且把所有都盡自己能力做好,。
地方在于初二有八門功課，比初一多了一門物理,。開始對物理產(chǎn)生著非常大的興趣,，急于想知道各種物理知識和各種定律。記得第一節(jié)物理課,，上得格外有趣,，物理老師是個非常幽默的美女老師，很多同學(xué)都稱她為“物理女神”,。記得她當(dāng)時給我們表演了兩個魔術(shù),，用吹風(fēng)筒吹兵乓球。要我們解釋其中的物理原理,，當(dāng)她問到有哪位同學(xué)懂的時候,，全班同學(xué)都在默默搖頭，而當(dāng)老師說是因為大氣壓的緣故，還解釋了各種跡象,，同學(xué)們都非常滿意帶著微笑說：“噢,，原來是這樣”。老師說：“只要你細(xì)心觀察身邊所有的事情,，物理就是你身邊事物的反應(yīng),，只要你用心，物理其實并沒有想象中難”,。從那以后我們班的物理一直保持著年級第一,。
然而初二的一切并沒有想象中的那么順利，也會有重重的考驗,，有些科目偶爾會面臨六七十分,，這時往往會喪失信心。記得一次月考的數(shù)學(xué),，是本校老師自己出的題目,，試卷發(fā)下來之前，老師的臉上非常沉重,，那肯定是砸了,。同學(xué)們都不敢抬頭面對老師，老師說這次考試普遍非常差三四十分的同學(xué)更是多見,，大部分都達(dá)不到及格,。然而我當(dāng)時的數(shù)學(xué)也開始變得越來越糟糕，慢慢地也開始沒有了興趣,。
幸運與糟糕是初二的難題,，然而學(xué)會面對這一切你就可以成功了，關(guān)鍵要調(diào)整好心態(tài),，心態(tài)好有信心一切都沒問題,。
初三，是整個初中生涯最辛苦最難忘最刻骨銘心的一年,。然而最不幸就是所有的問題都在這時候爆發(fā),，友情問題學(xué)習(xí)問題。初三的學(xué)習(xí)不斷加重,，又多了一門化學(xué),，而且又換了班主任，這原本已經(jīng)熟悉的一切卻又開始要學(xué)會接受學(xué)會適應(yīng),?；瘜W(xué)并不是一門容易學(xué)的功課，這是理科中的文科,，很多東西都需要去背,，再加上其他文科要背要記得東西更是多了,。學(xué)習(xí)壓力也開始變得更加重，又要面對新的升學(xué)策略,，不能出一絲一毫的差錯,，然而在下學(xué)期是非常難熬的，各種考試各種考試后的排名分?jǐn)?shù),，都會影響你的情緒你的心情你的自信心,。
到了下學(xué)期整個節(jié)奏都是非常快而且非常謹(jǐn)慎的,，老師把所有的課都上完了,，要把三年的所有知識都重新復(fù)習(xí)一遍，不懂得要弄懂,。仍然記得數(shù)學(xué)多次不及格,，完全失去了信心，也似乎沒有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興致,。到了中考的倒計時,，操場上的倒計時欄上每天都會翻開嶄新的'一頁，看著離中考一天一天進(jìn)心里也越來越緊張,，難以平靜,。
記憶猶新就是中考前的一個星期四的下午，班上舉行了即將到來的畢業(yè)班會,。初中換過的三位班主任都來了,。班長主持，班長慢慢地闡述了三年來我們大家一起生活的點點滴滴,，安靜的教室里似乎聽到了微弱的抽泣聲,，很多同學(xué)都被這些細(xì)節(jié)感動了,。我們唱了《快樂的時光》就像歌詞里面說的“有快樂的時光,，不快樂的時光”總會有開心和難過，最會有相識和分開,。讓我最記得的就是英語mrs梁老師的一句話：“看著你們一個個都長大了,，初一的時候還是非常小個的，現(xiàn)在很多同學(xué)比老師還高了,。也別忘了初一時是我歡迎你們來到了這里,，雖然只做了你們一個月的班主任，但我和同學(xué)們是非常有感情的,，為什么十班的同學(xué)會說“啊,，英語老師為什么總是偏向五班”是啊，為什么我會偏向你們,，為什么我罵你們比他們還要多,，其實我也不知道。你們就像一只小鳥，現(xiàn)在開始長滿羽毛,，準(zhǔn)備著飛向自己的理想,，但別忘了，記得拿最好的高考成績回來看我們”,。
班會接近尾聲的時候,，很多同學(xué)都哭了，老師也哭了,，所有的不舍與傷感的氣息彌漫著整個教室,。我們就要告別這里了，離開這個我們一起生活一起朝夕相處三年的大家庭,。
三年我們終究會長大,，終究會明白很多事理，下一秒我們都可以改變吧,，變成最好的自己,。
我們從依賴到獨立，我們從陌生熟悉,，我們從熟悉到分離,；僅僅只有三年的時間。
如果再見不能紅著臉是否還能紅著眼,。
初中生活隨筆篇六
生活,，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫,，每時每刻都讓我們高興,、激動、興奮,。生活是精彩的,，生活是多樣的，生活使我們更加自信,。下頭,，我就來談?wù)勎业纳畎桑?/p>
我今年十二歲，我已經(jīng)不是一個天真幼稚的小孩,，我是一個朝氣蓬勃的少年了,，即將變?yōu)橐粋€成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學(xué)的日常生活,，那是又多彩又歡樂的,。
剛剛跨入中學(xué)的大門，應(yīng)對新的環(huán)境,，我還是不適應(yīng)的,?？墒牵?jīng)過這幾周的適應(yīng),，我已經(jīng)對那里十分熟悉了,。我最懷念的還是那次重陽節(jié)做香袋的活動。
星期二,，我們正坐在椅子上,，準(zhǔn)備上午時第三節(jié)課。這是最終的一節(jié)課,，雖然我們已很疲乏了,，但今日，大家都很興奮,，因為初一年級的大姐姐要來教我們做香袋,。過了一會兒，大姐姐們走進(jìn)了教室,，開始教我們做香袋,。我們見到大姐姐，自覺地拿出了材料,。第一步是裁布,，我們是用剪刀剪的，可是剛開始剪,，問題就隨之而來了：這布用剪刀剪不開,，剪幾下只斷了一點。但我是不會屈服的,，用媽媽平時常用的絕招：邊剪邊拉,。不出我的所料，布果然斷了,，我不禁為自我感到高興,。第二步是縫線，我在家里看過媽媽縫線,，所以這是難不倒我的,，三下五除二就好了,。第三步是放棉花和茱萸粉,，我也很快就弄好了，最終縫完線就做好了,?？粗@個香袋，同學(xué)們對我刮目相看,，我也感受到了成功的喜悅,。
學(xué)校生活是多彩完美的,，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它，我最終只想說：“我很高興,，學(xué)校生活最多彩,！”
初中生活隨筆篇七
初中生活是多姿多彩的，是別具一格的,，是回味無窮的,。而我的初中生活，更像是一杯咖啡,，苦澀中帶有淡淡的哀愁,，只有細(xì)細(xì)地品味，才能察覺它的香甜,。
我是個孤高冷傲的人,，很難融入集體之中，為此我一直努力地尋找融入集體的方法,。直到那次運動會,，我才發(fā)現(xiàn)，我早已在不知不覺之中融入了集體,，融入了這個溫暖的大家庭之中,。
記得那是在去年的四月份，學(xué)校通知全校同學(xué)要如開運動會,，希望同學(xué)們能積極參加,。許多同學(xué)都積極地報名，積極地準(zhǔn)備,。男同學(xué)們都努力地練習(xí),，爭取在運動會時取得好成績。不參加運動會的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌,。不擅長繪畫的同學(xué),，也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時一樣,。
初中生活隨筆篇八
帶著不同的感情,，不同的微笑，不同的淚水,，慢慢的合上了,。
對于文中的主人公，心中有許多許多的感觸,，雖然自己也有病,，但自己的種種行為與她比起來，卻顯得微不足道,。
青春的我,，是一個愛發(fā)呆,。愛做夢的孩子，總是認(rèn)為自己沒有用,，總是一種負(fù)擔(dān),，即拖累了父母，也影響了朋友,，感到自己真的好沒有用,。
但是，現(xiàn)在我知道了,，別人幫助了我,，我也應(yīng)該幫助別人，滴水之恩當(dāng)涌泉相報,。
我知道自己的能力有限,，可能幫不了許多人，但是我會盡我最大的努力,，向文中的女主人公一樣,，雖然自己的生命有限，但卻要把自己有限的生命投入到無限的奉獻(xiàn)中去,，付出我最大的努力,，即使自己會受傷，我不后悔,，因為我努力了,。
自己的人生路還很長，我不能再浪費自己的青春,，我們每一個人的青春也只有一次,，他是那麼的短暫，現(xiàn)在的我,，不再只是低頭看腳下,，我會仰望天空，看藍(lán)天,，看白云,，當(dāng)自己真正離開時候，我不會哭,，因為在我人生最重要的時刻,，我付出過，我努力過,，所以我不后悔,。
青春是愛做夢的季節(jié)，它的天空永遠(yuǎn)晴朗,，它的空氣永遠(yuǎn)清新,，它的世界永遠(yuǎn)有著王子與公主的甜蜜與浪漫，它如童話故事一般,，美好的讓人眷戀,，又讓人憧憬，可是,，夢境永遠(yuǎn)只是夢境,，一旦跌入現(xiàn)實美好就有可能變成荊棘，浪漫變成空想,，作為年少的我們,，不要再停留在地面，仰望一下天空,，他比我們想象中的還要廣闊,，現(xiàn)在，就讓我們放飛青春的希望,，實現(xiàn)我們的價值,，努力吧！為了自己的將來,，在現(xiàn)在,，讓我們一起努力吧！
初中生活隨筆篇九
站在陽臺上,，看看天,，思緒彌漫。高大的樓房切割著遠(yuǎn)處那片湛藍(lán)色的天空,，擠窄了無邊際的想象,。端著咖啡，倚在欄上,?；貞浿拢逦峨s陳,。,。。不知不覺間,，想起了初二的那些時光,。。,。,。
印象最深的，大概就是那些回味無窮的傍晚了,。當(dāng)人都走得差不多時,，教室里空蕩蕩的,，只有窗外的殘陽掛在墻頭舍不得走。正所謂,，清茶淡酒品人生,。泡上一杯清茶代酒，屬于我們的閑聊時刻就開始了,。
“畢業(yè)以后,，你打算去哪里？”
“不清楚,，看一步走一步,。”
就這樣,，我們輕描淡寫地說著自己的人生感悟,，你一句我一句，填滿了放學(xué)后空閑的時間,。彼此之間的交談,，讓我們身上多了幾絲常人所沒有的氣息。在別人看來,，我們是不可接近的`,。自然，我們就比別人清閑得多像風(fēng)之圣痕里的和麻一樣自由,。繁忙的生活,，被我們演驛得如同詩般唯美。
如果沒有一顆超然的心,，是無法體會的,。身旁的人，看起來是很忙,，也許早已在滾滾紅塵中迷失了自我,。匆忙地補(bǔ)作業(yè)，匆忙地吃東西,，匆忙地上課,。我覺得可惜，那么好的青春,，浪費在無用的事上為何不抓住青春的把柄,，書寫屬于自己的華麗篇章。
回眸看看,，校園里成雙成對的情侶,，奮筆疾書的尖子生。都比不上一種人的淡然。如天空中散發(fā)微弱光芒的星辰,，雖然小,，但他們的能力超乎常人。他們穿行于生活中的每一個角落,；一群同學(xué)里的老大,，叱咤風(fēng)云的小說家,，冷靜嫻雅的插畫好手,。這三者，人皆知之,。
人生的起點,，從現(xiàn)在start。起點,，往往決定于第一步能站到多高的臺階上,。如風(fēng)般淡然的人，勇敢地面對生活,。在任何時代,，都是真正成功的人。
向上吧,，少年,。譜寫只屬于你自己的華麗篇章。
初中生活隨筆篇十
孤單的時候,，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,，一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛，一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過心中的大?！?，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,，沉重的滋味,，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
初中生活隨筆篇十一
我有一位和藹可親的教師,。我并不明白她的確切年齡,，可是我覺得大約是二十八歲。她皮膚白皙,，身材苗條,，經(jīng)常穿著既美麗大方又很得體的裙子，一雙不大不小的眼睛總是閃爍著智慧和歡樂的'目光,，她就是我的班主任語文教師：楊教師,。
我跟楊教師相處第四年了，每一步的成長都離不開她的諄諄教導(dǎo)。還記得我上一年級的時候,，上課總是不敢回答問題,。為了克服我的弱點，她上課期間對我多次提問,，并且鼓勵我說：”大膽回答問題,，你就是課堂的主人?！暗搅藢W(xué)期末楊教師還給我寫了評語：楊卓涵你是一個十分天真的孩子,，寫字好，每一次的家庭作業(yè)也是完成得比較好,，可是你以后要在課堂上進(jìn)取發(fā)言哦,！隨著時間的推移，在楊教師的循循善誘下我能夠戰(zhàn)勝心魔了,，在課堂上能夠踴躍發(fā)言了,。楊教師經(jīng)常表揚我還要在大膽一些，從那里我感受到了教師對我的殷切期望,。
楊教師不僅僅在學(xué)習(xí)上鼓勵我們,，并且在體育運動上嚴(yán)格要求我們。每一天放學(xué)回家楊教師都要求我們練習(xí)小繩,，所以一年級的秋季三跳運動會我們班得了團(tuán)體總分第一的好成績,，同時，在體質(zhì)上也不知不覺地增強(qiáng)了許多,。
魚兒要感激海洋,，因為海洋撫育它成長；蒼鷹要感激長空,，因為長空讓它飛翔,；我要感激我的教師，是她教授我們知識,，為了我們健健康康快歡樂樂的成長,，所以，我真誠地感激楊教師,！插柳之恩我終生難忘,！
初中生活隨筆篇十二
姐姐是一個很受歡迎的人，因為她開朗的性格和幽默語言,?？墒怯钟姓l知道她臥室淡藍(lán)色的窗簾后的秘密?那是一盆素心蘭。
薄薄的一層浮塵,，只有那盆素心蘭,，葉片干干凈凈,，綠的有些刺眼，可見姐姐對它是何種的關(guān)愛,。我輕輕的撫摸著碧綠的葉片,，心中滿是喜歡?！跋矚g嗎?”姐姐不知何時已站在我身后,。“嗯!真美!”我點點頭,?！翱蔀槭裁礇]有花骨朵?”我望著光禿的枝葉?！拔野阉舻袅??！苯憬愕恼f,。“為什么?”我不解,?！斑^早開放的花朵會影響其他正常開放的骨朵，而現(xiàn)在,，并不是素心蘭開放的時間,。”姐姐撫摸花骨朵被剪下后留下的疤痕,，憐愛的說,。我是懂非懂的點點頭。因為我那時候并不知道外向,，開朗,，大線條的姐姐怎么會說出如此細(xì)膩的話?；丶乙院?，我問媽媽：二姨家是不是發(fā)生了什么事情了?這才知道，原來二姨和二姨父離婚了,。姐姐之所以摘掉那花朵,，是因為她不希望自己的素心蘭像父母一樣，過早萌發(fā)了愛情的骨朵,，最后卻導(dǎo)致正盆花全部枯萎,。
可又有誰能觸摸到姐姐心中柔軟的角落，體會他藏在堅強(qiáng)的外表下的柔弱與淡漠呢?
初中生活隨筆篇十三
把每一天對待生活的感受都用心記錄下來,，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的初中生活隨筆100字,，歡迎閱讀和借鑒,。
小雨淅淅瀝瀝落下，撒在樹葉,，打在一只只枯葉蝶上,，秋的氣息近了。
站在宿舍的陽臺上,，陣陣風(fēng)吹過,，帶著涼涼的寒意，吹進(jìn)室內(nèi),，拂過人的臉頰梧桐葉落了,，秋來了，它走近了,。
風(fēng)送來涼意吹走燥熱,。細(xì)雨落下，它是這般溫柔又凄涼,，天地朦朦唯有雨色新,，昏火闌珊離人淚，離開家已有小半個月,，天上的半輪圓月照在了誰的心上,，將淚水揉碎，秋來了,，它近了,。
夜間的燈火照在了窗框上，照在了鐵架子上,，思想的淚水靜靜流淌,，是誰將離愁寫在了天上，站著廣寒宮中的嫦娥,，洛陽河畔守望人,。又是誰將思鄉(xiāng)的情緒吹進(jìn)了夢里。秋來了,，它近了,。
銀光渡鏡一層霜，對鏡誰人輕愁暢,，遠(yuǎn)望天空中半輪圓月又仿佛是夢里思念的人,，是誰將離愁一遍遍輕唱，是誰將心事寫在紙上,，泛黃白紙,，卻未將心事封存，是誰的淚水和著笑將離愁訴說,，是誰對鏡望月,，獨自悲,，是誰對紙難提筆，畫下字字皆是衷腸,。
親吻過秋的涼意,，悲涼的情緒，將心事都封存,。誰的淚水輕輕淌,，流過臉龐將相思訴說又是誰對著半輪圓月望故鄉(xiāng)，將離愁寫在紙上,。
回望枯葉滿地殤,，誰把心事都牽掛，難將淚水重溫,，枯死的老樹,，輕悲嘆，明月難將心事寄存,。
是誰將秋輕悲嘆,，嘆過明月，淚水淌,。
美,，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪,，溪水清澈，魚蝦在水里自由的玩耍,，白鵝在水面上無憂無慮的嬉戲,，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風(fēng)搖擺田野里的野花綻放，觸手可及的藍(lán)天白云構(gòu)建了一副絕美的圖畫,！這是我童年僅有的對美的詮釋,！
時間如白駒過隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過了十二個春秋的人生經(jīng)歷，我儼然對美又有了新的認(rèn)識,。
何謂美？在我放學(xué)途中,，農(nóng)民工搭乘公交車,，因衣服臟席地而坐，我認(rèn)為這比那些財大氣粗的土豪美,。
總之呢,，美有很多。一個善意的微笑,、一個微不足道肢體動作,、一句禮貌的問候,。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),，美無處不在,，美，就在我們身邊,。
我們的小區(qū)里栽著幾株紅梅樹,。
秋去冬來，紅梅樹那光禿禿的枝干上冒出了幾朵深粉紅的小花苞,。時間一天天地過去,，那一朵朵飽漲的紅梅花苞綻開了一朵朵鮮艷的梅花。每當(dāng)我路過那些梅樹時,，總要停下來,，把鼻尖兒湊上去聞一聞，仔細(xì)端詳一番：梅花的花瓣一層蓋一層,，每片花瓣都呈扇形,，有序地重疊著，微微合攏,?；ò甑闹行拈L著一圈金黃色的花蕊，每根細(xì)得如發(fā)絲的花蕊的頂端都冒出一顆圓圓的芯,。沒等我靠近,，一股不可言表的香味便沁人心脾，使我陶醉在這濃郁的花香中,，如癡如醉,。看著這優(yōu)雅美麗的紅梅,，我不禁悄悄地摘下一朵,，把它帶回了家，插在我家的花瓶里,，想讓紅梅的美麗時時地綻放在我的眼前,。可是沒過幾天,，紅梅竟然凋謝了,！它枯萎的花瓣紅得發(fā)黑，紅得凄涼,，萎縮成一團(tuán),，中間黃得像稻草似的花芯也無精打采地耷拉著腦袋。
望著這枯萎的紅梅,，我的內(nèi)心不由地感到絲絲苦澀,，但就在此時此刻,，我似乎猛然領(lǐng)悟了一個道理：美好的事物就不應(yīng)該去破壞它、傷害它,，應(yīng)該讓它自由地成長,，在大自然中盡情地綻放它的美麗與芬芳！
我——老師眼里的好學(xué)生,，同學(xué)眼里的好榜樣,，一些表揚的話時常在我耳邊縈繞。日復(fù)一日,，表揚的話聽多了,，我自然也驕傲起來了，目中無人,。
俗話說得好：“驕傲使人落后,，虛心使人進(jìn)步?！惫?，我上課不像以前那樣認(rèn)真，作業(yè)也是馬馬虎虎,。期末成績一出來,，卻讓我大跌眼鏡！平時成績總是名列前茅的,，這次卻考了個全班第10名,。讓一貫是第一名的我意想不到，更讓人難以置信,！我滿以為還是像以前一樣是第一名,，可這次偏偏事與愿違。想著想著,，我心里酸溜溜的，不爭氣的淚水也爬滿了我的面頰,。爸爸看見我這副模樣,，便語重心長地對我說；“過去的成績已經(jīng)成為了歷史,。你不要老是以為自己永遠(yuǎn)都是第一名,，人外有人，山外有山,，一山更比一山高,！驕兵必敗，爸爸希望你戒驕戒傲,，成為一名優(yōu)秀的接班人,！”
在以后的學(xué)習(xí)道路上,，我牢記著爸爸的話，沒有驕傲,。只是懷著一顆謙虛平和的心和老師,、同學(xué)們一起去探索知識海洋的奧秘。只有這樣,，才能使自己不斷進(jìn)步,。功夫不負(fù)有心人，通過我的一番努力,，我終于如愿以償,，登上了冠軍的寶座！
驕兵必敗,，我明白了這個道理,。
今天，我又增長知識了,，我發(fā)現(xiàn)拖把上長蘑菇了,。想知道怎么回事嗎？聽我慢慢給你說,。
星期天,，我們早早地開飯了，我去衛(wèi)生間洗手時,，不經(jīng)意地往放在墻角的拖把上瞟了一眼,，我看到拖把和布條中間有幾個小圓球。我把手擦干,，蹲在拖把旁仔細(xì)觀察,，我用手撥了一下它，小圓球下面還有一根莖,，我仔細(xì)一看,，原來是蘑菇。我走出衛(wèi)生間,，向爸爸媽媽宣布這個消息：“我們家的拖布上長蘑菇了,?！卑职终f：“很常見,，都長了好幾回了。只是你沒看見,?！眿寢屨f：“你別光說,，你知道拖把上為什么會長蘑菇嗎？”我想了想說：“可能是因為蘑菇是由一種微生物長成的，而這種微生物在適當(dāng)?shù)臈l件下就會長成蘑菇,。拖把經(jīng)常潮濕,，又放在衛(wèi)生間陰暗的角落，木棍底部又有些腐爛,，滿足微生物生長條件,，所以拖布上就會長蘑菇了?！蔽矣闷诖哪抗馔鴭寢寙枺骸皩?？”媽媽說：“你自己查查書吧！”我查了查書,，證實了我的話,，還增長了不少知識。
我非常高興,，因為我懂得了這個道理,。其實科學(xué)就在你身邊，只要你肯仔細(xì)觀察,，就會有發(fā)現(xiàn),。
初中生活隨筆篇十四
他們的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)，可謂“身懷絕技,，各有千秋”,。在后來的生活中，我認(rèn)識了許多親愛的.同學(xué),，結(jié)交了諸多朋友,，使我的生活豐富多彩。上課了,，我們禮貌地問一句“教師好”,；下課后，又送教師一句“教師再見”,。每一天,，我們都會認(rèn)真完成作業(yè)，等待教師說一句：“你真棒!”每一天,，我們都會在操場上,，玩玩鬧鬧；每一天,，我們都會安安靜靜，聆聽教師的諄諄教導(dǎo),；每一天,，我們都會快快樂樂，和善的互道“你好”,。這樣的日子看起來平淡無奇,，但在我看來,，永遠(yuǎn)充滿著重重挑戰(zhàn)，種種考驗,。我相信,，今天的不懈努力，就是明天邁向成功的動力,。這所新的學(xué)校,，將是我嶄新的一頁，是我對未來的暢想,。
以后,，我會更充實、更快樂,、更熱情的度過每一天,。我相信，在這個學(xué)校,，我能夠快快樂樂,，展現(xiàn)自我，在這片廣闊的天空中翱翔!
初中生活隨筆篇十五
日記,，一喊它就出來了,。我們一起來看看。下面是本站小編精心為你整理初中生活隨筆日記,，希望你喜歡,。
初中的生活里，有快樂,，有苦惱,，有困惑，有傷心,。太多太多的情感融洽在一起,，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味,。
上了初中了,，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,，“小少爺”,。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話,，沒有主見的人了,。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的,。
在以前的時候,，在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松,。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,，媽媽,。在家里，自己是被寵著護(hù)著,，什么事情自己拿不定注意,，身邊還有父母呢。生活過得有秩序,，井井有條,。
可是上了初中，一切自然都變了,。好象進(jìn)了一個陌生的世界,。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,，功課又多,，自己管不住自己的時候，爸爸,，媽媽也不太管了,。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的“小公主”了,。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了,，要有主見,。就這樣，初中的生活在混亂中度過,。每一天的生活沒有任何秩序,。
初中生活開始了，我們的學(xué)習(xí)生活緊張起來了!從小學(xué)的3門課程一下子變成了10幾門課程,，每一門都要考試!每天作業(yè)寫到10點多,，但是我在那里認(rèn)識了新的同學(xué)，新的老師,，課間充滿了同學(xué)歡樂的笑聲,，當(dāng)我們犯錯誤時,，耳邊聽著老師嚴(yán)厲的批評，我們很快樂!在這,，我同時還很懷念。
想念老師和同學(xué)!
初中首先要經(jīng)過嚴(yán)厲的考驗——軍訓(xùn)!在太陽底下站軍姿,，正步走,，齊步走。軍訓(xùn)會鍛煉我們的意志力,，使我們堅強(qiáng),，不再懶懶散散!接下來我們面對的是學(xué)習(xí)，我們迎來了人生的第一轉(zhuǎn)折點——初一!只有在初一打好基礎(chǔ),，到了初二才不會落下!上初中的同學(xué)們,，讓我們一起加油吧!
青島63中初一：徐航。
初中的生活,，遇到苦惱的事,，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,，裝堅強(qiáng),。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂,，”笑中有淚”的含義,。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,，就像流浪的小孩找到了歸宿,。可是現(xiàn)在,，我沒有了歸宿,，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠,。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我,。
個個都說初中的生活自由，輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,，去享受初中的生活,，等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,，也太痛了.讓我一時反映不了,。
郁悶的時候，總在想著以前的一切,。以為只要自己成績好了,，父母也自然會更疼愛自己,。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時,，他們卻只說了一句”努力”,。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,，更是憤起了我的信心.我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,，吸引他們.所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂,。痛苦是短暫,，快樂是永久的.這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里,，也有過無數(shù)個苦與甜吧,。
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗,，總想掀起它真正的面目,，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱,，困惑,，高興，傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受,。但是它還是一涌而來,，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活,。
初中生活隨筆篇十六
也許我們很多人都喜歡那筆寫一篇隨筆來記錄我們的心情,，初中生也會!下面是本站小編給大家整理的。
隨筆600字,，希望能幫到大家!
拿起筆來,，輕輕地記錄下我的心情。
忙碌了一天,，此刻,，我正伏在書桌前享受家的寧靜。
對我而言,，心靈的寧靜就是躺在床上,，枕著松軟的枕頭，讀一本好書,，把全身心都放輕松,。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章,，有說不出的愜意,。此時,，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調(diào)乏味的歌曲陪伴著我,，此刻,，白天充滿生機(jī)的我感到了疲憊。而只有家——這個溫馨的港灣可以供我休息,，讓我擁有這種寧靜的感覺,，讓我在外漂泊的心有一個歸宿。
有時在讀書之余,，我會在心中勾畫出對于未來的一個又一個美好的幻想。其中有些念頭,，只是在腦海中一閃而過,，稍縱即逝;有的卻在心中持續(xù)了長久。這些有點遠(yuǎn)離實際的幻想,，在我的努力下,，正在慢慢實現(xiàn)。
人生總是需要短暫的休息,，使之更有精神,，我這種寧靜的休息，是在陶冶我的情操,。在我的小屋里,，我總能感覺到有種家的溫馨，有股家的味道在其中久久環(huán)繞,。這味道并不是用鼻子能夠聞出來的,，而是需要用心去感受，去體會,。這味道也不是用筆能夠描述的,，它總是深深的藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛粘在我的心頭,，揮之不去,，但又給了我心靈一種溫暖的依靠。
在家里,，我最喜歡看書了,。那淡淡的墨香，總讓人沉迷在其中,。作家詩般的語言,，充滿哲理的語句，讓我著迷,。在家中,，我可以隨著人物的喜而喜,，人物的悲而悲，無拘無束,。沉浸在書的海洋里,，我感到了心靈的溫暖。這溫暖,，是依偎在媽媽懷抱的溫暖,，絲絲縷縷，藏在心頭,。這時候,，我仿佛回到了童年，找到了童心,，還有那心靈深處的寧靜,，我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對家的那種模糊而又清晰的形象還在,，而且可能永遠(yuǎn)存在,。
家，是我休息的地方,，是我在孤獨時感到溫暖的地方,，是珍藏著我童心的地方，也是我揚帆起航的地方,。
在家里,，我可以無憂無慮，自由自在,，因為家是我的港灣,，同時也是我心靈的港灣，我心的依靠,。
寧靜的家,，有一種獨特的意境，只有真正融入這意境,，才能感到家的意義,。我愛我家!
最近的天氣總是陰雨連綿，一如我的心情一樣,，一路下跌,。
現(xiàn)在已是暑假，可也許這個時候,，比快期末是更難熬,。
沒有了同學(xué)們的友情，反而多了一些對生活的怨恨;沒有了暑假本應(yīng)有的輕松快樂,，反而多了一些繁忙,。突然很懷念上學(xué)期間的那段日子,，雖然辛苦，卻很充實,。不像現(xiàn)在,，盡管很悠閑，卻很乏味,，很空虛,，沒有了對暑假的憧憬，有的只是對上學(xué)期間的留念,。
突然就對休息沒有了興趣,，對于不補(bǔ)課這件事已沒有了一開始的興趣，反而開始期望著補(bǔ)課,。
不知道是什么讓我這樣低落,，這樣低沉，低到了對玩沒有任何興趣,。總以為自己患上了抑郁+自閉癥,，可真正快樂時又是那么的開朗,。
經(jīng)常站在窗臺邊聽著歌，發(fā)著呆,，看著窗外的風(fēng)景,，想著和同學(xué)們在一起的快樂日子。
不再像小學(xué)時那般認(rèn)真,，不再像小學(xué)時那般天真,，也不再像小學(xué)時與同學(xué)們(包括男生女生)快樂。到了初中,，覺得自己變得疏懶,，變得成熟，與男同學(xué)相處也有了距離,，哪怕是和自己玩得最好的男生,，也不能真正交心，似乎被一種對于我們這個年齡最忌諱的感情所牽制,，連打籃球時也沒有了真正的快樂,。特別是5月份發(fā)生的一件事更讓我迷蒙、混亂,，整天都很郁悶,。
對于女生，也沒有的小學(xué)的真誠,?？傉J(rèn)為她們心計太重,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是自己顧慮太多?？墒?，女生之間還是有隔閡，除了幾個玩得特別好的以外,，覺得大家都不能交心,。
大家都認(rèn)為我是一個很好相處的人，認(rèn)為我人緣很好,，不管男生女生都和我玩得好,，可在這眾多的朋友之間，又有誰能真正讀懂我的心,。
陰雨連綿,，在這個夏天，一切都變了,。,。。,。,。。
下雨了,，天哭了,，我也哭了。,。,。。,。,。
很喜歡獨自一人，無所顧忌地把書堆得到處都是,，可以不用整理零亂的房間,，閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書，沒有約束,，沒有喧鬧,，讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。
有時候好想一個人生活,，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，讓那些世俗的東西都見鬼去吧，每天在太陽的第一縷陽光中醒來，在沉寂的夜色中睡去,，沒有人會擾亂你的生活,，更不會有人會注意你，這樣的生活雖平淡無奇,，卻處處透著一種無拘和自由,。
于是我學(xué)會了沉默，沉默的連我自己都曾懷疑我是否有病,，我變得對周圍的一切漠不在乎,，我又能在乎什么呢?每天都生活在虛偽里，我怕別人了解我,，我也不想去了解別人,，我眼中的生活是簡單而溫馨的，但現(xiàn)實并非我所愿,，我的失望大于惱怒,。
這樣的世界，這樣的生活,，我用一個字來形容它,，那就是——累，也只有這一個字能形容它,，每天背著沉重的書包,，去那沒有生機(jī)的校園，每時每刻都在忙碌著,，沒有方向，只有匆匆從我們指尖溜走的時間和那一聲聲嘆息,，留給你無盡的懊惱,。
有時候我幻想著，如果人沒有了思想,，朋友間沒有相互利用,，人們之間沒有了相互猜疑……，但這怎么可能呢,，人與人之間永遠(yuǎn)都存在一種欺騙的關(guān)系,，直到你沒有了剩余價值。
在沉默中醒來,，又在沉默中睡去,，我喜歡這樣的生活，卻不敢奢望這樣的生活!
帶著不同的感情,，不同的微笑,，不同的淚水，慢慢的合上了【別放手，我的女孩】,。
對于文中的主人公,，心中有許多許多的感觸，雖然自己也有病,，但自己的種種行為與她比起來,，卻顯得微不足道。
青春的我,，是一個愛發(fā)呆.愛做夢的孩子,，總是認(rèn)為自己沒有用，總是一種負(fù)擔(dān),，即拖累了父母,，也影響了朋友，感到自己真的好沒有用,。
但是,，現(xiàn)在我知道了，別人幫助了我,，我也應(yīng)該幫助別人,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
我知道自己的能力有限,，可能幫不了許多人,，但是我會盡我最大的努力，向文中的女主人公一樣,，雖然自己的生命有限,，但卻要把自己有限的生命投入到無限的奉獻(xiàn)中去，付出我最大的努力,，即使自己會受傷,，我不后悔，因為我努力了,。
自己的人生路還很長,，我不能再浪費自己的青春，我們每一個人的青春也只有一次,，他是那麼的短暫,，現(xiàn)在的我，不再只是低頭看腳下,，我會仰望天空,，看藍(lán)天，看白云,，當(dāng)自己真正離開時候,，我不會哭，因為在我人生最重要的時刻，我付出過,，我努力過,，所以我不后悔。
青春是愛做夢的季節(jié),，它的天空永遠(yuǎn)晴朗,，它的空氣永遠(yuǎn)清新，它的世界永遠(yuǎn)有著王子與公主的甜蜜與浪漫,，它如童話故事一般,，美好的讓人眷戀，又讓人憧憬,，可是,，夢境永遠(yuǎn)只是夢境，一旦跌入現(xiàn)實美好就有可能變成荊棘,，浪漫變成空想,，作為年少的我們，不要再停留在地面,，仰望一下天空,，他比我們想象中的還要廣闊，現(xiàn)在,，就讓我們放飛青春的希望,，實現(xiàn)我們的價值，努力吧!為了自己的將來,，在現(xiàn)在,，讓我們一起努力吧!
初中生活隨筆篇十七
讓我學(xué)會了傾聽，漫步在街上,，盲目地看著四周：川流不息的車輛,，擁擠堵塞的馬路，來來往往的人群,，勾勒出一幅繁華熱鬧的城市景象。但耳邊滿是陣陣車鳴,，人們肆無忌憚的大笑,，讓我實在受不了。
我正想著,，一陣陣?yán)ハx的鳴叫卻打斷了我的思路,。鳴叫的聲音很清脆，但是在我聽來,，卻是十分刺耳,，可能是因為我正在想事情的緣故吧!聲音越來越大，我的情緒也隨之越來越煩悶，越憤怒,。正當(dāng)我想起身去抓這只討厭的昆蟲時,，它卻停止了鳴叫，我的心情又平復(fù)了下來,?？墒沁^了一會，它又開始鳴叫,，當(dāng)我想去抓它時,，它卻又停止了鳴叫……這樣反反復(fù)復(fù)了幾次，當(dāng)我再也克制不住自己時,，昆蟲的又幾聲短暫的鳴叫似乎給我?guī)砹耸裁?。我慢慢起身去看它，它處在并不顯眼的地方,，全身金黃,，在陽光的照耀下直逼我的眼。哦,，是金鈴子,。在它的身邊，有幾只小昆蟲,。啊,，原來它啼叫是想吸引別人的注意力，從而讓小金鈴子得到安全,。這一刻,，我似乎懂得了什么，我從這小小的鳴叫聲中明白了什么,，而正是傾聽讓我有所感觸,。猜想，若不是最后的一聲鳴叫,，我就無法從中得到什么領(lǐng)悟,，我也就不會懂得傾聽的真正含義。
還是漫步在街上,，但不再是盲目地看著四周?，F(xiàn)在的我，又有了新的想法——去傾聽各種聲音,，領(lǐng)會其中的奧秘,。我們，要學(xué)會傾聽,。帶著這一信念，我踏上了傾聽之路,。
初中生活隨筆篇十八
有些時候有些事,，非得要站在不一樣的角度去看看，才能體會到一番不一樣的感受,。在連續(xù)兩天跟著軍訓(xùn)的步伐連軸轉(zhuǎn)后,，我心中只留下了這樣的感慨。
一年前的今天,，我也同樣在太陽底下艱苦的訓(xùn)練,，也同樣討厭疲憊不堪時還要完成的每日心得。那時候的我們面對的是比現(xiàn)在更晴朗的天氣,，和離宿舍樓更遙遠(yuǎn)的操場,，還有更長的訓(xùn)練時間。每每累到搖搖晃晃時,，心里總在暗暗想著,，來年自己一定要在新生訓(xùn)練時悠閑地路過，小小體驗一把心里的優(yōu)越,。
而如今,，事實一語成讖,，作為學(xué)院新聞中心的一員,，我和我的伙伴們最大程度上的與新生一起經(jīng)歷軍訓(xùn),。輪值作訓(xùn)練場值班員的時候,，我跟拍過全天訓(xùn)練，采訪過大家口中萌萌噠的連長,，記錄過學(xué)唱校歌,。更多的時候，作為一名學(xué)院通訊員,，早上六點半到操場從教官手上拿到前一天的軍訓(xùn)心得后,，我們在導(dǎo)員辦公室里狂打電腦鍵盤，將一篇篇的篩選后的手寫稿打成電子稿投稿,。
這是一種我沒想到過的參與方式,，當(dāng)作為一名幕后人員站在對岸看這場軍訓(xùn)，原來是這樣一種不一樣的感覺,，而我僅僅偶爾需要為新生軍訓(xùn)工作，更遑論那些前前后后制定全程計劃的輔導(dǎo)員,、教官們,，恍然間不免會羨慕單純站在場上訓(xùn)練的他們,。
不免感慨當(dāng)初是否也是有人默默為我們付出過?答案肯定是必然的。也許要到又是一年軍訓(xùn)時,，彼時的他們成了我們,，才終會明白軍訓(xùn)的那段日子，訓(xùn)練場上的世界從來不是只有他們存在,。
初中生活隨筆篇十九
科學(xué),，只有不斷努力創(chuàng)造的人才能攀登到頂峰，它代表著希望的希望,，它代表著挑戰(zhàn)的.挑戰(zhàn),。只有不斷追求夢想的火把，讓科學(xué)照亮自己的胸懷,，才能讓激情點亮生命的活力,。當(dāng)一切已鑄就成歲月的磚瓦，創(chuàng)新將會成為人們渴望的追求,，它指引著一切美好的源泉奔向最高的天堂,，它帶領(lǐng)著人們走進(jìn)新科學(xué)的一個夢幻時代。
只有科學(xué)的智者會在美麗的火花中找出最閃亮的一顆,，只有科學(xué)的智者才能從潔白的云朵中找出最潔白的一朵,。他們創(chuàng)造了這些，只為永遠(yuǎn)的生命根源,，只為永遠(yuǎn)的歷史痕跡,。了不起的人，才會把最平凡的東西變?yōu)樽钚缕娴?。他們結(jié)下了最美好的果實,，留下了最美好的記憶，使人們永世難忘,。要說天上與人間,，論是與否，誰都會被迷糊,，但唯有智者的心中永遠(yuǎn)澎湃著那一股子堅毅的求知欲,，他們編織了文化，編織了藝術(shù),。使永不腐朽的美變?yōu)榱艘坏赖郎羁痰恼芾?。這告訴我們，只有不斷攀登的,，才是最棒的,，他們不僅能流芳百世，令人留戀,，還會在中國豐富的文化史上畫上最深的刻跡,，這些刻跡一直流傳千百年,，一直勾勒著，永不停止,，直到生命的頂端,，一切都會化為神奇的新知識。生命的攀登者呀,，科學(xué)的攀登者,，你永遠(yuǎn)漂浮在知識的藍(lán)天，我們永遠(yuǎn)追趕著你,，直到你完成了生命的任務(wù),，我們也將永不存在。
