在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇一
1,、主持人開場白：
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們,，下午好,！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！通過本次活動,，讓同學(xué)們認(rèn)識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感恩的心,，增加同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓同學(xué)們充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性,，讓同學(xué)們學(xué)會感恩,，學(xué)會用實(shí)際行動回報(bào)家人和社會。下面讓我們了解一下感恩及節(jié)的由來,。(播放ppt),。
2.相信大家都對感恩節(jié)有了許多的了解，那么下面有請xxx給我們講述關(guān)于母愛的故事。
(小結(jié)語：母愛對我們的關(guān)愛和照顧是無私的,，無形的滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有時會被我們忽略,，有時甚至我們當(dāng)做理所當(dāng)然的,，但其實(shí)我們都深愛著自己的父母，對父母充滿感激,。）,。
3.感念親恩：播放泰國感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦,，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛,。
設(shè)計(jì)意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識,。
父母對我們的愛很多時候是說不出的,，為什么說不出呢？因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀?，很多時候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦,、嘮叨，感受不到啰嗦,、嘮叨背后所隱含的深深的愛,。嘗試用心體會父母“說不出的愛”，心存感恩,，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量,，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩,，知足惜福,。
4.體驗(yàn)親恩：【游戲環(huán)節(jié)】《舍棄》。
我們來做一個游戲,，拿出一張紙,，在紙上寫上“事業(yè)、父母,、兒女,、朋友、自己”,，現(xiàn)在你們思考,，將這5個選項(xiàng)在心里排序，依次劃去你認(rèn)為可以先舍棄的,，直到最后只留下其中的一項(xiàng),。
5.如何感恩（背景音樂天亮了）。
【體驗(yàn)感恩】下面請看這樣一個故事，汶川地震中的感人母親,。
1.故事1：當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓的,，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著,，雙手扶著地支撐著身體,，有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著她的孩子,，包在一個紅色帶黃花的小被子里,，大概有3、4個月大,，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候,，他還安靜的睡著,，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
在被子里面有一部手機(jī),，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,，如果你能活著，一定要記住我愛你”,，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,，手機(jī)傳遞著，每個看到短信的人都落淚了,。
2.故事2：5月12日下午2點(diǎn),，蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車?！拔胰ニ拓浟?！”與妻子、女兒打了招呼后,，他騎上摩托車離開了,。他怎么也沒想到，這竟然是他和妻子,、大女兒說的最后一句話,。地震后當(dāng)他趕回店鋪時，眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫：隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前,，躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女,。
地震發(fā)生時,，媽媽在最后一刻用手拼死向遠(yuǎn)處推出孩子……媽媽和姐姐都“去”了……家住綿竹年僅1歲零7個月的福建小女孩蘇菲菲，躺在成都市兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室里昏迷了整整18天,，左腳被截肢的孩子從小聽?wèi)T了爸爸媽媽說的閩南語,，聽不懂醫(yī)院里叔叔阿姨說的成都話。為了喚醒孩子,，爸爸忽然想起了一個特別的聲音——3月27日媽媽錄在手機(jī)里的一段8分鐘視頻：“乖乖,，媽媽拿紙紙給你擦鼻子。一,、二,、三、四……”聽著媽媽的話,，小菲菲終于有了意識！
《感念親恩》詩朗誦：
有一個詞語最親切,，有一句呼喚最動聽,，有一個人最要感謝，有一個人最要感恩,，她就是母親,，他就是父親，媽媽的手粗了,，她把溫柔的撫觸給了我,，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我,，媽媽的.雙眼花了,，她把明亮的眼眸給了我，爸爸的皺紋深了,，他把美麗的青春給了我,，聆聽媽媽殷切的話語，面對爸爸深沉的目光,，我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛,，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然，漸漸忘記了感動,，忘記了說聲謝謝,，感恩父母，感謝親恩,，親愛的爸爸媽媽,，感恩節(jié)快樂，你們辛苦了,！
主持人啟示：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢,？
學(xué)生討論：我們還想感恩誰？還應(yīng)感恩誰？
親人,、朋友,、同學(xué)、老師,、社會等等,。
主持人總結(jié)：我們所擁有的一切，所處的環(huán)境,，都不是理所當(dāng)然的,。這里有你父母、親人,、朋友,、同學(xué)、老師,、學(xué)校,、社會等共同努力為你創(chuàng)造的，也許你會說這并不是我想要的,，但我要告訴你的事,，很多人想要都要不到，就是等一輩子也比不上你現(xiàn)在的萬分之一,。所以,，我們要感恩，感恩父母,，感恩社會,，感恩你所擁有的一切！
播放ppt,，一起回顧與父母,、家人、同學(xué),、各老師一起的照片,，感恩老師的教育（可以是和父母（家人)的照片、老師給同學(xué)們上課的照片,、活動照片,、宿管阿姨對同學(xué)的照顧、學(xué)校清潔阿姨做清潔的照片,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們的關(guān)心,、同學(xué)間相互幫助的照片）。
7,、感恩父母,，因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們,，感恩老師，因?yàn)槭撬麄?，在我們迷失方向的時候,，給我們指引方向，感恩朋友,，因?yàn)槭撬麄兣惆橹覀冏哌^風(fēng)雨,，感恩祖國，因?yàn)樽鎳o我們的成長提供了機(jī)會,，下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié),，“我想對您說……”，請同學(xué)們將感恩的話寫在便利貼上并粘于展板上,。
(小結(jié)語：在這個充滿愛的國度里,，我們就應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用愛去溫暖他人,，用感恩之心去感恩那些啟蒙,、引導(dǎo)我們的良師益友。),。
(循環(huán)播放ppt照片或視頻)。
(小結(jié)語：感恩是一種外在哲學(xué),，感恩是一種智慧,，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn),，感謝六班全體同學(xué)的精彩表演,。)。
建議：
1）可制作一張感恩節(jié)賀卡送給家人或朋友,。
2）織一張圍巾送給家人,。
3）如有父母不在身邊，可打電話表示感謝,。
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇二
a：沒有父母,，就沒有我們;。
b：沒有親情友愛,，世界將會一片孤獨(dú)和黑暗,。
a：我們沐浴著愛的陽光長大，
b：我們滋潤著人間的真情成長,。
a：享受溫馨快樂中我們心存感激,。
b：就讓我們共譜一曲——。
第一篇章：感恩父母,。
1,、a：有兩個人,，他們愿意用自己的一生去愛你;。
b：他們是誰?他們就是我們的爸爸,、媽媽,。
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表。
b:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
a：有一種愛,他讓你肆意地索取,。
b：有一種愛,他讓你肆意地享用。
a：這種愛是什么?
b：這就是父母那深深的愛!
a：請聽詩朗誦《感恩父母》,。
2,、b：謝謝同學(xué)們精彩的朗誦。
a：這首詩不禁使我們回憶起,，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢?請大家舉手說一說?！菊埲齻€同學(xué)來分享】謝謝你們!
b：雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,，體現(xiàn)著父母深沉的愛,。
a：但是很多時候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛，請欣賞祝豪杰,、姜洋毅帶來的相聲《媽媽》,。
a：下面我們進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查，看看你對父母的了解：【隨意問幾個同學(xué)】,。
1,、你知道媽媽的生日嗎?
2、你給父親買過生日禮物嗎?
3,、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?
4,、你知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?
5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?
6,、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
7,、你爸爸喜歡吃的菜是什么?
4、b：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母,，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果,，父母會對我們的一切都記憶深刻!
b：謝謝汪鷺飛的精彩表演,。
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇三
女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的,。
男：有一種行為叫做感恩,，做著感恩的事的人是高尚的,。
女：讓我們學(xué)會感謝父母、感謝老師,、感謝同學(xué),、感謝朋友。
合：七年級100班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始,。
女：在我們的一生中,，值得去感恩的人很多。
男：感恩,，不僅是一種美德,，更是一種責(zé)任。我們大家應(yīng)該常懷感恩之心,。
女：請聽下面的小故事,，歡迎×同學(xué)給大家朗讀。
男：同學(xué)們,，聽了上面的故事,，你又什么感受?(5分鐘)。
女：父母為我們做了這么多,，我們是不是了解我們的父母呢?請看下面的一組漫畫,。
男：看完這則漫畫，你有什么感想?
(邊看圖片,，邊念圖片旁的話,，一人念一幅)(3分鐘)。
男：父母就是這樣時時刻刻為我們著想的人,，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，他們也許不是最溫柔的,，他們很啰嗦,，他們總是笨笨的，只是為我們著想,，他們真的很愛我們,，請不要讓他們傷心。(6分鐘),。
女：下面我們一起來感受一下如何做一個感恩的人,。
男：辛苦了一天,我雖是個老粗，我衣不蔽體,、食不果腹,，我的秋褲早就沒有松緊帶了，上面還有許多“通氣孔”,，現(xiàn)在正查鈔票的手指上布滿老繭,，可我不欠誰的,。每當(dāng)深夜回家，看到破窗內(nèi)隱隱亮光,，知道親人在等我,，幸福之感盈溢。每當(dāng)帶回一點(diǎn)點(diǎn)最廉價的小禮物,，看見孩子歡呼雀躍,，那是何等的快樂!
女：塞外的春天乍暖還寒。4月的一個早晨,，天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,。一個中年男子的菜攤車上坐著一個小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著,，父親不時用手給兒子掖掖被子,。在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的襯托下，兒子稚嫩紅潤的小臉與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對比,，父子倆面對生活的艱辛相依為命,，特別是父親使勁發(fā)出叫賣聲時，臉部表情感人力度之大,，使人看后心靈為之震顫,。”
男：為了啥?如此拼命,。孩子要好好學(xué),，老爸為了你，豁出去了!
男：那天,，村里來了英語老師,，她教我們說了第一句英語：“iwantgotoschool.”,你聽到了嗎?那是最震撼的吶喊。
男：不管你內(nèi)心感受如何,，希望這以上的圖片能喚醒你的善良,，還有那顆愛心......(4分鐘)。
女：感恩父母,，我們應(yīng)該怎么做呢?
男：(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,，揉揉肩，講講笑話,。(2)每天好好學(xué)習(xí),，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@,，講講感受,，給父母一個好心情。(3)多體諒,、理解父母,，不與父母爭吵,，多為父母著想。(4)學(xué)會擁抱父母,，說聲“謝謝”,，告訴爸爸媽媽我很愛他們。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱,。(6)學(xué)會節(jié)約,，不浪費(fèi)父母的勞動成果。(7)每天反思,，學(xué)會對父母說“對不起”,。
女：(8)可以為父母洗一次腳、做一頓飯;(9)可以對父母說聲“謝謝”,，獻(xiàn)上一個吻;(10)長大后賺很多錢,，讓父母過上幸福舒適的生活;(11)好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心;(12)我覺得父母并不需要我們給很多錢,，只要我們懂事些,，成績好些，他們少操些心,，就是孝順父母,，回報(bào)父母，感恩父母了,。(6分鐘),。
男：老師像什么。
女：老師像什么,，老師像紅燭,，照亮了知識的路程。老師像春雨,，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒播,。老師像園丁，把幼小的我們培育成一棵大樹,。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識寶庫,。老師更像我們的爸爸媽媽,，天天陪伴在我們左右。
男：教給我們豐富多采的知識,。?您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導(dǎo);您那新增的幾根銀發(fā);一一訴說著,，培育莘莘學(xué)子的艱辛。?老師,，您是明燈,。為迷失方向的我們,，找到回家的路。我們歌唱,，我們舉起真誠的酒杯,，用情滿四溢的赤誠祝福!老師，請您干杯,。請接受我們的獻(xiàn)禮吧,。我親愛的老師。(5分鐘),。
女：感恩老師,，我們應(yīng)該怎么做?
女：課后作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做,，仔仔細(xì)細(xì)地查,，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成,，這仍然是感恩;節(jié)假日,對老師的祝福短信和電話,這還是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩;(6分鐘),。
男：你想對你的同學(xué)，朋友說些什么呢……?
男：感謝父母,，他們給予我生命,，撫養(yǎng)我們成人;。
女：感謝老師,，他們教給我們知識,，引領(lǐng)我們做有智慧有文化的人;。
男：感謝朋友,，他們讓我們感受到世界的溫暖;,。
合：感謝所有幫助、關(guān)心過我們的人,，他們讓我們在人生的路上走得更加寬廣,。
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇四
同學(xué)們：過去屬于歷史，未來需要創(chuàng)造,。期中考試已經(jīng)過去,，期末考試即將到來，作為學(xué)生,，我們目前能回報(bào)老師和父母的只能是成績,，請同學(xué)們舉起右臂跟我宣誓：
我以青春的名義宣誓：
我是九三班的一員。
我不負(fù)父母的.期盼。
我不負(fù)恩師的厚望,。
我不負(fù)天賜的智慧,。
我不負(fù)青春的理想。
課堂聚精會神,。
課下惜時如金,。
背水一戰(zhàn)迎接期末。
我堅(jiān)信：
我會成功我一定能夠成功,。
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇五
學(xué)生1：所謂“感恩”,，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報(bào)答那些給自己幫助的人,。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,，多體諒老師，那就是感恩,。學(xué)生3：感恩是一種品德,，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,，生活才會快樂,，生活中才會有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母,，感恩老師,，感恩一切幫助過我的人。
乙：感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。
丙：我知道我們同學(xué)中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),，幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公,、外婆,，為了準(zhǔn)時接送我們，在風(fēng)雨中等候,。
丁：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊,。在我們成長的歲月里,，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們,。
乙：下面有請李老師講話,。
六、李老師講話：同學(xué)們,，父母養(yǎng)育你們,，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,，用心去體會父母、老師對你的好和愛,。學(xué)會感恩,，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助,?？傊Ｍ瑢W(xué)們：孝敬父母,，尊敬師長,，學(xué)會感恩。
丙：愛,，讓我們的生活變得充實(shí),，愛，讓我們的生活灑滿陽光,，愛,，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,，父母用愛溫暖著我們整整一生。
?。和瑢W(xué)們珍惜這份愛吧!因?yàn)樗鼤刮覀兂蔀槭郎献罡挥械娜?，它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。
合：讓我們再次說一聲(齊)：“我親愛的爸爸媽媽,，我原想收獲一縷春風(fēng),，您卻給了我整個春天,?！?/p>
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我是尹樹玉,。
有一首歌唱道：“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質(zhì),，所以我們必須學(xué)會感恩。
不僅人會感恩,，連動物都會,。
感恩并非是口頭上說的，而是要發(fā)自內(nèi)心,，并且付諸于行動,。
有一個高中生，一個人要上學(xué),，還要照顧截肢的母親,，卻從來沒抱怨過一句，這才是懂得感恩,。
有些人可能要問,，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會感恩?這就要求我們換位思考，站到別人視角去看,，你就會發(fā)現(xiàn),，感恩是多么簡單明了的事。
感恩是一汪清泉,，滋潤干涸的心靈;感恩是一縷春光,，照亮陰暗的角落;感恩是一支樂曲，滑過人們的心田,。
感恩讓我們幸福又快樂,，何樂而不為呢?
謝謝。
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇七
a,、b：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，上午好,。
很榮幸能主持這么盛大的班會,。
a：我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世,。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn),。有“鳥有反哺之義,，羊有跪乳之恩”的名句,，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條,。b：可如今是一個浮躁的時代,，這是一個脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母,，抱怨家庭，抱怨教育,，抱怨社會,，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會傳染的,，所以常常聽到煩,、暈、郁悶等詞在傳,。真的有那么多的失落嗎?!
a：在西方,，有個“感恩節(jié)”，因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系郏?他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜,，一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩,，從而創(chuàng)造出生命中一個又一個的高潮。因此,，感恩節(jié)那天,，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”,，正所謂“信仰使歲月處處動人,，感恩的心點(diǎn)滴滿懷，榮耀終歸何處,，只因它從何處而來,。”
b：留心觀察周圍,，感激你所擁有的一切,，得之坦然，失之淡然,，順其自然,，爭其必然。其實(shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了,，只是一種心境,、一種心態(tài)。而感恩,，它是一種禮儀,，是一種健康的心態(tài),，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步,、現(xiàn)代文明的體現(xiàn),。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來!讓我們少一點(diǎn)抱怨,，多一點(diǎn)兒感激和付出吧!
a,、b：停止抱怨，學(xué)會感恩主題班會現(xiàn)在開始,。
b：我們每天都會聽到這樣的抱怨聲：
a：這破車,，太擠啦!真煩人，每天都得擠車!
b：這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都可以吃美味的東西,。,。。,。,。
a：這節(jié)課真沒勁，先睡會兒再說吧!
b：學(xué)習(xí)真太枯燥無味了!
a：作業(yè)真多,，好累啊!
又要考試啊,，天哪!
真煩，每天都要做作業(yè)!
唉,，又沒法看電視了,。。,。,。
我媽真羅嗦!
媽，我的褲子都穿了兩年了,。,。。,。,。
我的mp4不如我同桌的好看，給我買個新的吧,。,。。,。
這誰把垃圾扔在我的座位邊上?!
在我們的身邊,，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，
大家似乎也習(xí)以為常了,。
a：我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎,，我們的生活,、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?
我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。
(班主任播放課件),。
b：這樣的路你見過嗎?走過嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路,。
a：如果你認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，看看他吧!你還覺得學(xué)習(xí)太累了嗎?
b：如果你認(rèn)為社會對你不公平,，那他呢?你還有理由抱怨生活對你不公嗎?
a：當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時,，那她呢?
b：你這么吃過飯嗎?
a：你有他們辛苦嗎?
b：還在抱怨自己的游戲不夠多?
a：還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎?
b：還在抱怨你的家庭不夠富裕?
a：你，還有理由挑食嗎?
我們是幸運(yùn)的一代,，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的,。
留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白,，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，
多一點(diǎn)感激和付出,。
a：在美國,，感恩節(jié)(thanksgivingday)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,，具有各種信仰和各種背景的美國人,，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福,。
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇八
a：有一種行為叫做感恩,，擁有感恩之心的人是美麗的。
b：有一種行為叫做感恩,，做著感恩的事的人是高尚的,。
a：真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心,；
b：真誠的問候是一根火柴,，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
a：
b：下面請大家用心來感受歌曲《燭光里的媽媽》
a：每當(dāng)我們聽到這首《燭光里的媽媽》,，心中總會有無限的感慨,。
b：看了這個故事后，我想我們內(nèi)心會涌動起無限的感動與辛酸,。
a：深深父母恩,，殷殷兒女情，當(dāng)我們呱呱墜地時,，父母便細(xì)心的照料在我們身邊,，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無論我們走到哪里,，母愛始終占據(jù)著我們的心靈,，溫暖著我們,。
是我們親手所染。我們一天一天的長大,，而父母卻一天一天地衰老,。
欣賞短片《如此父愛》
1
需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛,。
b： 請欣賞短片：蘋果樹的故事
(同學(xué)發(fā)言)
a:感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言,。學(xué)會感恩，它是一種禮儀,，一種做人的境界,。
感謝我們的父母，從今天起,，為他們送上一聲問候,，一杯熱茶，一點(diǎn)進(jìn)步,，一點(diǎn)付出.
感動了許許多多的人,。請看張曉的感人故事。
a：愛是一縷縷陽光,，能滋潤干涸的心田,，
b：愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠,；
a：只要有愛,，枯木能發(fā)芽，
b：只要有愛,，滄海變桑田,。
在卡紙上寫下自己最想對爸爸媽媽說的一句話！
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b：下面我們有請幾位同學(xué)起來一起分享他感恩的心語
同學(xué)朗讀自己的心語
a:感謝幾位同學(xué)真情的心語,，相信還有很多同學(xué)有許多話要跟父母說,，同學(xué)們，一聲問候,，一杯熱茶,，一個微笑，一點(diǎn)進(jìn)步,，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式,。
合：我謹(jǐn)代表全體的兒女深深地祝福親愛的爸爸，媽媽幸福健康每一天,！
在此,，請同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾：
a：我們沐浴著愛的陽光長大 ,，我們滋潤著人間的真情成長 ,，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng) ，多少回含著感動的淚花暢想未來 常懷感恩之心的人是最幸福的 ,，常懷感激之情的生活是最甜美的 ,。
下面欣賞歌曲：《感恩的心》會唱的同學(xué)跟著音樂一起唱。
合：勤勞無私的,、偉大的父母啊,，讓我們祝福你：幸福快樂,，健康長壽,，
讓我們生活在感恩的世界里吧！各位老師,，各位同學(xué),，初一（6）班主題班會《感恩父母》到此結(jié)束，謝謝大家,！
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇九
尊敬的各位老師,，親愛的各位同學(xué)們：
大家好！今天對于97班的所有人來說,，是一個感恩的日子，借助這個平臺,，我想先對我的女兒表示感謝：紫涵,，謝謝你的努力讓媽媽可以自信的站在這里，也期待著你以后的努力會給媽媽帶來更多的欣慰和自豪,！下面我先跟所有的家長分享一下我個人的一些想法,。
甘羅十二歲當(dāng)宰相，白居易六歲寫詩,，莫扎特五歲作曲,，這些好像離我們都太遙遠(yuǎn)了。我們或許沒有勇氣期望自己的孩子變?yōu)樯裢?，但我們絕對可以期望他們有成就,；我們或許無法在知識上更好的輔導(dǎo)他們，但我們絕對能夠在態(tài)度上更好的鼓勵他們,。所以,，盡管我們每天好忙、工作好累,、心情好煩,、負(fù)擔(dān)好沉，但仍然需要在孩子身上付出更多的努力和辛苦,！
可能我們的事業(yè)奮斗的不是很成功,，給我們留下遺憾,；也可能我們的家庭經(jīng)營的不是很美滿，讓我們倍感缺憾,；但我們的孩子一定要培養(yǎng)的比自己強(qiáng),，因?yàn)檫@個現(xiàn)在完全能夠趕得上！也只有這樣,，我們的人生才能少一些遺憾,！回想一下，幼兒園的時候,，孩子會天天跟你嚷著,，要你親一親抱一抱；上小學(xué)的時候,，孩子會天天粘著你,，跟你拉拉手、撒撒嬌,；到初中了,，孩子長大了也懂事了，卻離我們越來越遠(yuǎn)了,；再到了高中的時候,，可能見面也很有限了，孩子深夜歸來,，我們也只能心疼的說一句：寶貝,，趕緊洗洗睡吧！初中三年,，陪著孩子朗讀背誦課文,，可以做到吧？監(jiān)督孩子獨(dú)立完成作業(yè),，也能夠做到吧,？鼓勵自己的孩子勤學(xué)好問、樂于助人,，這個不算難吧,？督促孩子按時作息、樹立自己的目標(biāo)并為之努力,，也沒有問題吧,？ok，一切都沒有問題,，只要我們肯努力,！其實(shí)，細(xì)想一下，想要他們走好自己的人生,，現(xiàn)在我們也只能做到這些了,。所以，所有的爸爸媽媽們,，讓我們好好珍惜這三年與孩子在一起的機(jī)會,，用心的去付出！去培養(yǎng)他們,！
最后我想借助今天感恩的主題對我們這個班級所有的老師表示感謝,！感謝每一位批評過孩子的老師，因?yàn)樵谀呐u聲中,，我們感受到了您對孩子的關(guān)注,！感謝每一位表揚(yáng)過孩子的老師，因?yàn)樵谀谋頁P(yáng)聲中,，我們感受到了您對孩子的鼓勵,！即使您沒有批評也沒有表揚(yáng)過孩子，我們也要致以真誠的感謝,，因?yàn)樵谀臒o聲中,，我們感受到了您對孩子的期待！
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十
同學(xué)們,，我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校,，和我們相處最長的是我們的第二父母————老師。下面請聽詩朗誦：老師,，您辛苦了,！
清晨，當(dāng)月亮還掛在天上時,，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊,；深夜,，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，我們老師的身影,，還伴隨著淡淡的'燈光,。
一天兩查寢，每天腰酸腿又疼,，可您從未叫過苦,，一天一天，一年一年,，你們皺紋伸展,，你們鬢發(fā)添白，可是，你們無怨無悔,。你們那顆愛我們的心,，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不變,。永遠(yuǎn)不知疲倦,，老師，您辛苦了,！
再過幾年,，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),，手捧著證書,、金牌、獎狀,，我們一定不會忘記,，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光,。
到那個時候,，我們一定回到雙語母校，向親愛的老師們,，說聲：老師您辛苦了,！
下面請同學(xué)們跟我一起說“老師，您辛苦了,！老師,，我們愛你。我們永遠(yuǎn)愛你,！
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十一
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
我的爸爸和別人的爸爸不一樣，我爸爸是特等殘廢軍人,，坐輪椅的,。我從記事兒爸爸就是這個樣子，從沒見爸爸站起來是個什么形象,。
小時候,，我并不知道爸爸是因?yàn)槭裁醋兂蛇@樣的，只是感覺自己的爸爸和別人的爸爸有點(diǎn)什么特別,。后來,，我知道爸爸是在部隊(duì)執(zhí)行任務(wù)時，為了搶救戰(zhàn)友而負(fù)的傷,，因此還受到過部隊(duì)的嘉獎,，那時爸爸才19歲,，從此他的后半生就在輪椅上度過了。
雖然爸爸是這樣,，但他對我的愛并不少,，我的家庭并不富裕，生活也就依靠爸爸的撫恤金,。爸爸沒有能力給我富足或”奢侈“的生活,。從上幼兒園起，一直到小學(xué)畢業(yè)時,，我穿的衣服一直都是姑姑,，阿姨們給的，爸爸媽媽從沒有給我買一件新衣服,，為此我也委屈過,，抱怨過。
爸爸說：做什么只要自己盡心盡力就行,，不要在乎結(jié)果,。
爸爸從來沒因?yàn)榭荚嚳疾缓枚R過我。因?yàn)樗牢乙呀?jīng)努力了,。
爸爸對我寄予的期望僅僅是：健康,！快樂！
爸爸從來沒有想按他的想法設(shè)計(jì)我的人生,。
記得我5歲的時候,，一次我吃糖球，一不小心卡到嗓子里了,，說不出來話,，感覺就要憋死了，爸爸努力地探下身,，一下就把和輪椅扶手一般高的我”鉤“到他的腿上,，面朝下，他的膝蓋正好頂在我的肚子上成倒u形,，然后爸爸又用力拍我的后背……借助膝蓋對我腹部的沖擊和擠壓,，產(chǎn)生的氣流將糖球一下沖了出來，我又撿回了一條命,，用爸爸的話說就是：平時的一點(diǎn)知識,，關(guān)鍵時候就是一條命,！
我想說,；爸爸，您給了我無限的關(guān)懷,，無限的愛,，你用自己最大的能力滿足我的需要,。你總是用心、用你的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀教育我,，告訴我做人的道理,，我非常感激我的爸爸，我一定努力學(xué)習(xí),。女兒為有這樣的爸爸而驕傲。
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十二
丙：我們從小被父母呵著護(hù)著,，從不知父母生活的艱辛勞累,，不知父母的希望和期待,。我們總埋怨父母的嘮叨,、麻煩，怨恨父母不理解自己,，但從來不會從父母的角度,，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累,。
丁：當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時,，父母在忙什么呢?當(dāng)我們坐在桌邊,，吃著好飯、好菜時,，他們又在忙著什么呢?請看父母工作時的錄像,。
?。憾嗝锤腥说膱鼍鞍?同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中,，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事,，還要為了家庭那么辛勤地工作,，這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛啊!
甲：今天,，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請了假,，可以說百忙之中來參加我們的班會,，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)心厚愛?？吹轿覀円惶焯扉L大,，他們肯定有許多感慨。下面請到場的父母給我們講講心里話,，掌聲歡迎。
合：謝謝父母的金玉良言,。曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮,，曾經(jīng)有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母,，但我們的父母始終是那么地包容我們。其實(shí)，我們一直想喊：“爸爸媽媽,，我們愛您!我們感謝您!”(全班一起大聲喊出),。
乙：最能激起我們心底深深的感恩之情的莫過于父母親，的確我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛,，下面請大家說說在日常生活中,，父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段,。(誰的家長來參會,，誰提前做好準(zhǔn)備)(提問的人名)。
丙：謝謝給我們帶來感動的同學(xué)?，F(xiàn)在,，我們逐漸長大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)父母了,，請每個同學(xué)就在此時在現(xiàn)場用手機(jī)為父母發(fā)一條表達(dá)感恩的短信,。(給大家?guī)追昼姇r間發(fā)短信)。
下面請?jiān)趫龅母改缸x一下您收到的來自孩子的短信,。
?。焊兄x同學(xué)的家長。我相信,，通過剛才的環(huán)節(jié),，同學(xué)們更深刻地感受了來自父母的愛,，理解了父母的愛。而且相信同學(xué)們不是語言的巨人,，行動的矮子,。從現(xiàn)在做起，學(xué)會感恩父母,。你準(zhǔn)備怎樣做呢?(找?guī)讉€學(xué)生自由發(fā)言)?(預(yù)設(shè)：以實(shí)際行動,，用優(yōu)異的成績來報(bào)答含辛茹苦的父母。力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù),替父母分擔(dān)一點(diǎn)兒憂愁,。
尊敬自己的父母,，和父母談話時態(tài)度溫和，不和父母耍小脾氣,，力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù),。
一聲問候，一杯熱茶,，一個微笑,，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式,。
不要父母的付出看成是理所當(dāng)然,，應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)感激之情。對父母的嘮叨多點(diǎn)兒理解,，少點(diǎn)兒抱怨.),。
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十三
齊：敬愛的老師、尊敬的評委,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好,！
男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文,，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感,。
女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上,，用我們充滿感情的朗讀來表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷,，讓我們同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧,。
齊：xxx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始,。
男：首先讓我們傾聽同學(xué)對母親的感恩表白
女：多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命,，讓我們看到了世界的絢麗多彩,。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。
女：下面請傾聽…同學(xué)帶來感恩母親的名言
男：真是感人??！有人說，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說,，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn),！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵,；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果,。
女：天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情,，讓我們喊一聲：
齊：感謝您,，老師！
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十四
二,、活動過程：
1.整隊(duì)儀式,。
報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長主持：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),。
人,，報(bào)告完畢。中隊(duì)長：接受你的報(bào)告,。(互敬隊(duì)禮,。)小隊(duì)長跑回本小隊(duì)：稍息。然后轉(zhuǎn)身向前站好,。
各小隊(duì)長依次匯報(bào)完畢后,，中隊(duì)長：全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前,，和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮：報(bào)告輔導(dǎo)員老師,，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人，實(shí)到×人。請?jiān)试S我們開展“學(xué)會感恩”主題隊(duì)會,，報(bào)告完畢,。中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開展“學(xué)會感恩”主題隊(duì)會,，并預(yù)祝你們的活動圓滿成功,。(互敬隊(duì)禮。),。
2.出旗,，敬禮。(播放出旗曲,，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮)
3.唱隊(duì)歌,。一、親情回報(bào),。
中隊(duì)長：在這個陽光燦爛,，秋高氣爽的下午，讓我們彼此敞開心扉,，聆聽彼此的心聲,。301班“學(xué)會感恩”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。下面有請主持人,。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及,。它做起來很簡單。
乙：當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r,，你要投去一個甜甜的微笑,，當(dāng)受到他人鼓勵時，你要說：“謝謝,，我會努力的,。”
甲：是啊,，在人生旅途中,，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命,。
乙：當(dāng)我呱呱落地時,，就迎來了爸爸、媽媽,，燦爛的笑臉!
甲：爸爸的微笑,，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!
合：從此,，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?、健康地成長。
合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸,、媽媽,，今天就讓我們來贊美你們—(全班)：爸爸、媽媽我愛您!
甲：父母的愛是遮雨的傘;,。
乙：父母的愛是一陣清涼的風(fēng);,。
甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!
甲：有了泥土,，嫩芽才會長大;,。
乙：有了陽光，春芽才會開花;,。
合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??,。
乙:一起來“跨越代溝”。
甲(所有男生):“爸爸,，我愛你!”
乙(所有女生):“媽媽,，我愛你!”
合(全班):“爸爸媽媽,，我愛你們!”
二,、師恩難忘。
甲：父母是我們的第一任老師,，我們的老師給我們傳授知識,，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長,。從他們發(fā)黑的眼圈,，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦,。親愛的同學(xué)們,，你有什么心里話要對老師們說一說嗎?(學(xué)生回答)。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大,，老師的真情打動著我們的心,。
乙：我們行動起來，學(xué)會感恩,、感恩我們的老師,，用愛來回報(bào)得到的關(guān)懷。甲：接下來,，請欣賞同學(xué)們帶來的舞蹈《我愛米蘭》,，掌聲有請。
甲：是啊,，多少個深夜,，大家都睡覺了，老師，您還在為我們批改作業(yè),，準(zhǔn)備教案,。這不是為了得到誰的贊揚(yáng)，只是為了我們能學(xué)有所成,。讓我們真摯的說一聲：謝謝您,，老師。(全班合),。
三,、珍惜友誼。
甲：“在家靠父母,，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,，有了朋友，我們就不再孤單,。
乙：友誼是人間的春風(fēng),，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會了寬容,，學(xué)會了理解和友善,，也學(xué)會了感動,。
甲：生活中，我們需要別人的幫助,、關(guān)愛,，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,，愛是相互的。
乙：可是,，我們很多人,，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
請欣賞小品表演：《公交車上》,。
甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢?
學(xué)生1：撿了東西是應(yīng)該歸還,，可是小伙子,，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激,，說聲謝謝啊,。
學(xué)生2：你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀!
學(xué)生3：小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該,，爺爺那么大年紀(jì)了,，還要他拿書包,。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。
學(xué)生4：你看爺爺站都站不穩(wěn)了,，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐,。
四、感恩宣言,。
乙：是啊,，對幫助我們的人，我們應(yīng)該心存感激,，對他說聲謝謝,，對老人，我們應(yīng)該要有孝心,，尊敬長輩,。接下來，請欣賞全體同學(xué)用手語帶來的對感恩的詮釋.(手語感恩的心),。
甲：感恩的心像冬日的陽光,，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔,，似雨夜的小傘,，是一種無私的奉獻(xiàn)。
乙：感恩的心,，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會珍惜。
甲：讓我們踏著感恩的旋律,，感受感恩的溫馨,。
五、主持人結(jié)束語,。
乙：感恩充實(shí)著我們的生活,，感恩，塑造著我們的心靈;感恩,，使世界美麗;感恩,，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,，去感謝父母,，老師,，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊(duì)員們,，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導(dǎo)員老師講話!輔導(dǎo)員講話,。
退旗,，敬禮。(播放退旗曲,，旗手,、護(hù)旗手原路返回)
中隊(duì)長：瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)小學(xué)周松校區(qū)301班“學(xué)會感恩”主題中隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家,。
輔導(dǎo)員講話稿：
隊(duì)員們,，大家這次主題隊(duì)會開展得很成功。記得有位教育專家這樣說,。
道,，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是一片肺腑之言,，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,。所以,，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。通過此次班隊(duì)活動,，我們大家要學(xué)會感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩,，感恩一切善待幫助自己的人，感謝我們成長的大自然,。愿感恩的心改變我們的態(tài)度,，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,，愿健康的性格使我們收獲更加美麗的人生!讓我們一起產(chǎn)生感恩的共鳴,，將永恒的感恩化為一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活,。
劇本《公交車上》,。
場景：擁擠的公共汽車上。
時間：某工作日早上7：05,。
人物：司機(jī),，老人甲,，老人乙，盲人,，男青年,，女青年，學(xué)生甲,，學(xué)生乙,，中年人。
(司機(jī),，老人甲,，學(xué)生甲、乙,，盲人在車上,，其他人無序地在公交車站等。)司機(jī)：高科中路站到了,，請先下后上,，共同創(chuàng)造安全文明的乘車環(huán)境，請給老弱病殘?jiān)屑皯驯『⒌某丝妥寕€座,，謝謝!
(老人甲正要下車,，卻被下面蜂擁而上的乘客擠上來了，好不容易下了車,。)老人家(奇怪又無奈)：現(xiàn)在這是怎么回事?不是說現(xiàn)下后上的么,，可這……唉，算了,，算了!
(剛上車的人都找到了座位,，老人乙在上車時被擠到后面去了，最后上了車,，卻沒了座位,，于是他從車前往車后走,。),。
男青年[獨(dú)白]：我讓座位不好，不讓也不好,，不如裝睡吧!
女青年(不屑)[獨(dú)白]：哼,，反正我不讓座，就當(dāng)我沒看見吧!(說著掏出鏡子開始化妝,。),。
(學(xué)生甲、乙一個想讓座,，一個不想讓座,，發(fā)生了爭執(zhí),。)。
學(xué)生甲：我們兩個擠一擠,，讓點(diǎn)位子給他坐下吧!
學(xué)生乙：讓什么讓,，他又不是不能站，要讓你讓好了,。
學(xué)生甲：可我不想站著……,。
學(xué)生乙：那就別讓嘛!
……。
中年人[獨(dú)白]：他們年輕人都不讓,，憑什么要我讓?我偏不讓!再說工作之前我還要休息呢!
(學(xué)生甲,、乙的爭執(zhí)被盲人聽到了。),。
盲人[獨(dú)白]：有位老人沒座位?嗯……,。
盲人(大聲)：老大爺，到我這兒來做吧!
(老人感激不盡的坐下了),。
司機(jī)：達(dá)爾文路站到了,，請先下后上，共同創(chuàng)造安全文明的乘車環(huán)境,，請給老弱病殘?jiān)屑皯驯『⒌某丝妥寕€座,，謝謝!
(盲人摸索著下了車，車上一片嘩然,。),。
所有人(驚訝而愧疚)：他原來是一位盲人。
二
“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊(duì)會程序,。
活動目的：
通過學(xué)生自我教育活動,，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體會父母,、師長、親人,、同學(xué),、朋友之間的無私的親情、友情,，懂得滴水之恩,，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,，努力以自己的實(shí)際行動,，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會,。
活動時間：2007年12月28日,。
活動地點(diǎn)：辦公室門前,。
活動過程：
大隊(duì)長宣布：管寨小學(xué)“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù),。(向大隊(duì)輔導(dǎo)員老師匯報(bào)人數(shù))第一項(xiàng)：出旗,。
第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
第三項(xiàng)：活動正式開始,。
第四項(xiàng)：輔導(dǎo)員老師總結(jié)本次活動,。
第五項(xiàng)：呼號。
第六項(xiàng)：退旗,。
大隊(duì)長宣布：管寨小學(xué)“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊(duì)會到此結(jié)束,。
管寨小學(xué)少先大隊(duì)。
“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊(duì)會串場詞,。
甲：人生道路,，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻,，甚至遭遇挫折和失敗,。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手,，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸,。那么,，你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布管寨小學(xué)“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始!
乙：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。知恩圖報(bào),，善莫大焉,。喝水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼,。羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義。投之以桃,，報(bào)之以李,。誰言寸草心，報(bào)得三春輝,。多么富有深刻內(nèi)涵的感恩名言呀!生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng),。做人就像蠟燭一樣,，有一分熱,，發(fā)一分光，給人以光明,，給以溫暖,。
甲：無論你身在何地，有兩個人,，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取,，享用,，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中,，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛。(請欣賞三年級中隊(duì)表演的詩朗誦《感恩父母》),。
乙：居里夫人有這樣一句名言：不管一個人取得多么值得驕傲的成績,，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子,。是啊!是老師教育我們讀書,、明理，是老師教會我們生活,、做人,。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩,。(請欣賞六年級中隊(duì)的詩朗誦《感謝師恩》),。
甲：一年一年，我們逐漸長大,，懂得了學(xué)習(xí),，也懂得了感恩。(下面請一年級小朋友為大家獻(xiàn)上詩歌《我長大了一歲》),。
乙：集體是一個大家庭,，生活是一個大舞臺，在集體中生活,，我們隨時,、隨地都能感受到同學(xué)之間濃濃的情誼，我們還要學(xué)會感恩我們身邊每一個幫助過我們的人,。(下面請四年級中隊(duì)展示他們的感恩成果),。
甲：父母是孩子的第一任老師，從小我們就在父母博大而深沉的愛中長大。(請欣賞五年級中隊(duì)帶給大家的詩朗誦《母愛博大,、父愛如山〉〉),。并匯報(bào)他們在感恩方面的一些具體做法。
甲：你說感恩,，我說感恩,，那到底怎樣去做呢?(請欣賞一年級小朋友帶給大家的歌曲〈我的好媽媽〉。
甲：接下來請三年級中隊(duì)表演合唱〈只要媽媽露笑臉〉,。
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的,，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,，下面請欣賞六年級中隊(duì)的表演合唱《感恩的心》,，用心去感謝所有的一切。
乙：下面請各中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)本中隊(duì)在這次感恩教育活動中的情況,。甲：感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，感受平凡中的美麗,，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩,。同學(xué)們,，從小到大你們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人,、老師,、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深,。
乙：細(xì)數(shù)成長的歲月才發(fā)現(xiàn),，我們從父母、親人,、朋友甚至陌生人那里得到的太多太多了,，在父母的呵護(hù)下，我們長大了在老師的關(guān)愛下,，也學(xué)會了很多……那就讓我們用行動去回答,，去證明，銘記恩情,，回報(bào)恩情,。
合：：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，說感謝之話,，懷感動之情,，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩,，感激社會的關(guān)愛之恩,，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有,。心存感恩,，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,，相信我們的明天會更好!
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十五
同學(xué)們,，叔叔阿姨們：不知不覺，兩個月已過,，回憶往事,，歷歷在目......
1、九年級面臨中招就,，面臨人生的第一次選擇,。升入九年級的同學(xué)，愛學(xué)習(xí)的多了,，愛玩耍的幾乎沒有,。老師們特別是我們的班主任劉老師，早上起床后第一件事就是先到教室,，陪伴我們上早讀,、到操場上練習(xí)體育。中午第五節(jié)和下午第四節(jié)陪伴我們上自習(xí)已成規(guī)律,。下午下學(xué)后等我們吃完飯來教室后,，方才離開已成習(xí)慣等等，師生的心緊緊的相連,，一份耕耘,，一份收獲。在這次的期中考試中,，我班取得了優(yōu)異的成績,。在本次考試中，全年級前128名,，我們班有17位,，他們是……，請同學(xué)們上臺接受大家的掌聲,，愛的力量是偉大的,，也請父母上臺拉起孩子的手給孩子以力量,，讓孩子下次取得更好的成績。
2,、進(jìn)步大的學(xué)生有……請這些同學(xué)到講臺上來接受鼓勵,，也請父母走上臺來和孩子擁抱，讓孩子下次取得更大的進(jìn)步,。
學(xué)習(xí)是我的本職,，說得真好。學(xué)習(xí)的三種境界：要我學(xué),、我要學(xué),、要我學(xué)。希望大家都向程若軒同學(xué)學(xué)習(xí),，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣,。
4、在這次考試中,，一多半同學(xué)都在進(jìn)步,，下面請進(jìn)步大學(xué)生代表發(fā)言。
耿龍妹,，發(fā)言的題目：進(jìn)步是我的追求,。
進(jìn)步是我的追求，永爭第一是我永遠(yuǎn)的目標(biāo),，真好,。
王琦，題目：我要做個爭氣的男子漢,。
祝怡心,，題目：消滅差科，我是強(qiáng)者,。
九年級面臨中招,，面臨人生的第一次選擇，七門包括體育都很重要,，8—1=0,，望大家向祝怡心學(xué)習(xí)消滅差科，你定是強(qiáng)者,，加油,，同學(xué)們。
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十六
我感恩我的父母,，是他們給予我生命,，給了我一個溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方,。
我感恩我的老師,，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友,、同學(xué),，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝”,。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁,。
感恩鳥語花香，感恩春光明媚,，感恩蔚藍(lán)的蒼穹,，感恩??,。
“感恩”詩1首,。(節(jié)目2，三人背誦),。
感恩的人很多很多??,。
我感恩我的父母，是他們給予我生命,，給了我一個溫暖的家,。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的老師,，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友,、同學(xué),，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝”,。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁,。
感恩鳥語花香，感恩春光明媚,，感恩蔚藍(lán)的蒼穹,，感恩??。
感恩的人很多很多??,。
我感恩我的父母,，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家,。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方,。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章,。
我感恩我的朋友,、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂,，“朋友是世上最大的寶貝”,。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
感恩鳥語花香,，感恩春光明媚,，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，感恩??,。
“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”
(課件出示,，配樂)(節(jié)目3：兩人深情朗誦)。
a,、哪一個孩子不是吃媽媽的奶水長大的;(出示課件),。
b、哪一個孩子不是在父母的懷抱中長大的,。
a,、當(dāng)你還很小的時候，玩具撒了一地又一地,，爸媽幫你撿了一次又一次,。
b、稍大一點(diǎn),，爸媽教你穿衣服,，綁鞋帶，系扣子,。
a,、他們花了很多時間教你用勺子，用筷子,，吃東西,。
b、教你洗臉,，教你梳頭,。
a、一件件臟衣服,，他們幫你洗,。
b、你生病了,，他們比你更難受,。
a、你掛鹽水扎針,，他們心疼得直掉眼淚,。
b,、你上學(xué)了，不管刮風(fēng),，還是下雨,，他們哪一天忘了接你?
a、有好東西,，留著給你吃,。
b、新衣服,，先給你買,。
“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”
(課件出示，配樂)(節(jié)目3：兩人深情朗誦),。
a,、哪一個孩子不是吃媽媽的奶水長大的;(出示課件)。
b,、哪一個孩子不是在父母的懷抱中長大的,。
a、當(dāng)你還很小的時候,，玩具撒了一地又一地，爸媽幫你撿了一次又一次,。
b,、稍大一點(diǎn)，爸媽教你穿衣服,，綁鞋帶,，系扣子。
a,、他們花了很多時間教你用勺子,，用筷子，吃東西,。
b,、教你洗臉，教你梳頭,。
a,、一件件臟衣服，他們幫你洗,。
b,、你生病了，他們比你更難受,。
a,、你掛鹽水扎針,，他們心疼得直掉眼淚。
b,、你上學(xué)了,，不管刮風(fēng)，還是下雨,，他們哪一天忘了接你?
a,、有好東西，留著給你吃,。
b,、新衣服，先給你買,。
(節(jié)目4：詩歌朗誦《游子吟》(出示課件),。
慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。
詩朗誦：母親的贊歌(配上課件)。
(女)是您,，將我?guī)У饺碎g,。
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。
呀呀學(xué)語時,，您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界,。
天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖,。
(男)您用愛心的針,，穿引耐心的線，一針一線,、一針一線,。
織就了溫馨的家園。
那可口的菜,，干凈的衣服,。
都是您的愛在悄悄蔓延。
(女)如果我是風(fēng)箏,，您就是拉動風(fēng)箏的線,。
兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托。
是對天涯游子的縷縷思念,。
(男)如果我是一條船,，您就是港灣的燈塔。
散發(fā)著永恒的光芒,。
指引迷途海面的我,。
航向安全的彼岸。
人們被一尊化石深深震撼,。
這是一位母親,，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩,。
我們可以想象,，
當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時。
她希望將一線生機(jī)留給孩子,。
這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望,。
雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒,。
但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn),。
(男)兩千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷,。
一對母子被埋在廢墟之下,。
八天，整整過了八天,。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時,，七八個月大的孩子安然無恙。
而母親,，卻永遠(yuǎn)的離開了人間。
在那陰冷,、無水,、沒有食物的環(huán)境中。
是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命,。
乳汁吸干了,，她用力咬斷手指。
讓孩子吸吮自己的鮮血,。
直到最后一滴生命流逝,。
直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇。
這就是母親對生命意義的最高詮釋,。
鮮花可以枯萎,，滄海變成桑田。
但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田,。
詩朗誦：母親的贊歌(配上課件),。
(女)是您,，將我?guī)У饺碎g。
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎,。
呀呀學(xué)語時,，您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界。
天寒地凍時,，您將我的雙手放入懷中溫暖,。
(男)您用愛心的針，穿引耐心的線,，一針一線,、一針一線。
織就了溫馨的家園,。
那可口的菜,，干凈的衣服。
都是您的愛在悄悄蔓延,。
(女)如果我是風(fēng)箏,，您就是拉動風(fēng)箏的線。
兒行千里母心牽那句句叮嚀,、聲聲囑托,。
是對天涯游子的縷縷思念。
(男)如果我是一條船,，您就是港灣的燈塔,。
散發(fā)著永恒的光芒。
指引迷途海面的我,。
航向安全的彼岸,。
人們被一尊化石深深震撼。
這是一位母親,，蜷縮在地上,，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩。
我們可以想象,，
當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時,。
她希望將一線生機(jī)留給孩子。
這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望,。
雖然,，無情的巖漿還是將她們淹沒。
但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn),。
(男)兩千年后的一天,，汶川在天崩地裂中塌陷。
一對母子被埋在廢墟之下。
八天,，整整過了八天,。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙,。
而母親,，卻永遠(yuǎn)的離開了人間。
在那陰冷,、無水,、沒有食物的環(huán)境中。
是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命,。
乳汁吸干了,，她用力咬斷手指。
讓孩子吸吮自己的鮮血,。
直到最后一滴生命流逝,。
直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇。
這就是母親對生命意義的最高詮釋,。
鮮花可以枯萎,，滄海變成桑田。
但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田,。
【故事1】劉胡蘭小時候非常孝順母親,，她5歲的時候，媽媽得了癆病,，劉胡蘭總是圍在媽媽身邊擦汗,，端水喂藥，有時還使勁扶起媽媽,，讓媽媽倚著自己瘦小的身上把藥吃下,，再擦擦嘴角，這才欣慰地走開,，哄妹妹去玩兒,。
【故事2】黃香溫席。
東漢時,，有一個人名叫黃香。很小的時候,，就知道親近,、孝順父母。在他九歲時,，母親便去世了,，靠父親一人來養(yǎng)育他。他深知父親的辛苦，對父親倍加孝順,，一切家務(wù)活都由他一個人承擔(dān),，別的小孩子在玩耍時，他在家里劈柴做飯,，好讓父親有更多的時間休息,。
夏天的時候，天氣炎熱,，黃香的父親干完活兒,，坐在院子里乘涼。黃香就用扇子把床扇涼,，然后伺候父親上床就寢;冬天,，天寒地凍，他先用自己的身體把被窩暖熱,，才讓父親躺下睡覺,。日久天長,，黃香對父親的孝道深得鄉(xiāng)鄰的稱贊,。
在黃香十二歲時，江夏的太守稱他為：「至孝」;漢和帝也曾嘉獎過他,。黃香親近,、孝順父母,，更愛護(hù)百姓。在黃香出任某地太守時,，他體恤百姓們的饑苦,，愛護(hù)子民，為百姓謀利,。有一次,，黃香出任太守的地區(qū)遭受了特大水災(zāi)，他毫不猶豫地拿出自己歷年的俸祿,，賑濟(jì)受災(zāi)的百姓;同時上奏皇帝,，請求減免百姓當(dāng)年的稅務(wù)。百姓們都十分愛戴這位愛民如子的好官,。在當(dāng)時流行著這樣的一句話：“天下無雙,，江夏黃香?！?/p>
節(jié)目1：詩歌朗誦《老師您辛苦了》(課件出示),。
《老師，辛苦了》,。
是誰--,。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗,。
是誰--,。
把調(diào)皮的我們。
教育成守規(guī)矩懂禮貌的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),。
溫暖了我們的心靈,。
是誰--。
把幼小的我們,。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長,。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻(xiàn)的人們,。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!??,。
老師——您如春天中的細(xì)雨,，
滋潤著花兒，灌溉著大地,，
而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長,。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地,，喚金了稻谷,，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游!
節(jié)目1：詩歌朗誦《老師您辛苦了》(課件出示),。
《老師，辛苦了》,。
是誰--,。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗,。
是誰--。
把調(diào)皮的我們,。
教育成守規(guī)矩懂禮貌的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),。
溫暖了我們的心靈。
是誰--,。
把幼小的我們,。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,，老師!??,。
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤著花兒,，灌溉著大地,，
而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),，
吹黃了大地,，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果,。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游!
學(xué)生1：(朱敏霞)我要感謝老師的表揚(yáng)鼓勵。我寫的一篇作文中有一句好句子,，老師把它做在課件上,，當(dāng)眾表揚(yáng)了我。老師的表揚(yáng)鼓勵讓我作文越寫越棒,。
學(xué)生2：(戴妍)我要感謝老師的慈愛笑容,，是老師的親切讓我克服了膽小的缺點(diǎn)，學(xué)會大膽發(fā)言了,。
學(xué)生3：(李飛)我要感謝老師的批評教育,。我以前課文經(jīng)常不背，老師多次家訪,，與我的父母溝通,。是老師的嚴(yán)格管理讓我告別了作業(yè)不完成的懶惰惡習(xí)。
學(xué)生4：(宋玉齡)我要感謝老師委我重任,。是老師讓我當(dāng)衛(wèi)生委員,，鍛煉了我的動手和管理能力。
學(xué)生5：(陳元)我曾獲得“摩根獎學(xué)金”,。要感謝老師給我的榮譽(yù),。它激勵我奮發(fā)向上。
學(xué)生6：(吳宇琦)我哮喘病發(fā)作,老師曾背我回家,。我要感謝老師的無微不至的關(guān)懷,，她讓我感到溫暖無比。
學(xué)生7：(李浩林)作業(yè)本上的一個個“五角星”看似微不足道,，但它曾激勵我作業(yè)越寫越認(rèn)真,。我要感謝老師的認(rèn)真批改。它讓我改掉了作業(yè)馬虎的習(xí)慣,。
(課件出示：羅立中的油畫,。
古銅色的老臉,，艱辛歲月耕耘出的那一條條車轍似的皺紋;犁耙似的手，曾創(chuàng)造了多少大米,、白面?那缺了牙的嘴,，又扒進(jìn)多少粗糧糠菜?他身后是經(jīng)過辛勤勞動換來的一片金色的豐收景象，他的手中端著的卻是一個破舊的茶碗,。
他所代表的是中華民族千千萬萬的農(nóng)民,。正是他們辛勤的勞動，才養(yǎng)育出世世代代的中華兒女,，他是我們精神上的父親!難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?),。
(朗誦1，故事2,。
美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,，被偷去了許多東西,，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他,。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好,，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二,，賊只偷去我部分東西,，而不是全部;第三，最值得慶幸的是,，做賊的是他,，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說,，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,。這是一種怎樣的氣度和智慧!),。
(詩歌3。
感激傷害你的人,，因?yàn)樗捔四愕男闹?,。
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;,。
感激欺騙你的人,，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;,。
感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;,。
感激遺棄你的人,，因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。
凡事感激,。學(xué)會感激。),。
班主任總結(jié)：
在感恩的同時,，我們可以體會到“愛”的內(nèi)涵;。
在感恩的同時,，人們會發(fā)現(xiàn)在平時忽視的細(xì)微之處;,。
在感恩的同時，人們會自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;,。
在感恩的同時,，人們將忘記自己，全心全意的為他人著想,，也真,。
正地成為了一個有良知的人。
感激父母,，是他們給了你們生命,，是他們努力呵護(hù)著生命長成枝繁葉茂的參天大樹。
感激老師,，是他們給了你們知識,，是他們帶著你們在知識的海洋里翱翔。
感激朋友,，是他們在你們快樂時,，沮喪時，懊惱時,，后悔時給你們安慰,，給你們鼓勵。
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十七
齊：敬愛的老師,、尊敬的評委,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音,，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文,，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。
女：今天,，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上,，用我們充滿感情的朗讀來表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷,，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧,。
齊：\班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始,。
男：首先讓我們傾聽同學(xué)對母親的感恩表白。
女：多么質(zhì)樸和感人啊,。父母賜予了我們生命,，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,，是他們一直用溫暖的.羽翼保護(hù)著我們,。
女：下面請傾聽…同學(xué)帶來感恩母親的名言。
男：真是感人??！有人說，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說,，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量,。加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬,！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵,；您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您,，老師,！
男：感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！
女：同學(xué)們朗誦的這些詩篇真是讓我們太感動了,，每一句話語都充滿深情,，每一個表情都包涵真摯，我們在欣賞這些朗誦的同時也感受著高尚情操的陶冶,，同學(xué)們,，讓我們記住這個美好溫馨的下午。
男：讓我們懷著一顆感恩的心,，去看待社會,，看待父母，看待老師,，看待親朋,，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷,，學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好,，使生活更加充實(shí),。
齊：“感恩的心”主題班會到此結(jié)束。
[1][2],。
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十八
主持人合：尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!
主持人甲：我是六年級xxx
主持人乙：我是六年級xxx
主持人合：今天的主題班會由我們倆為大家主持，希望得到老師和同學(xué)們的支持,。謝謝!(掌聲)
主持人甲：首先,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
(掌聲)
主持人乙：感謝你們百忙中擠出時間光臨我們學(xué)校,，指導(dǎo)我們工作!
主持人甲：更感謝你們今天走進(jìn)我們的教室傾聽我們的心聲!(鞠躬)
主持人乙:說起“感謝”,，不知同學(xué)們都想到了些什么呢?
生甲：我感謝陽光，是陽光驅(qū)散了烏云,，是陽光哺育了萬物生長,。
生乙：我感謝蒼天，是蒼天給我們雨露,，是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然,。
生丙：我感謝大地，是大地賜給了我們五谷雜糧,，我們才有了生命和力量,。
生丁：我感謝父母,，是父母給了我們健康的生命,，是父母撫養(yǎng)我們長大。
生戊：我感謝挫折，是挫折給了我們智慧,，是挫折讓我們收獲了經(jīng)驗(yàn),，是挫折教會了我們堅(jiān)強(qiáng)。
主持人甲：是啊,，在我們生活當(dāng)中,，值得我們感謝的實(shí)在太多太多。
主持人合：我們最想說的是：感謝您,，敬愛的老師!
隆興小學(xué)六年級《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始!
感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十九
主持人甲：鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔,；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
感恩的人很多很多......
主持人乙：我感恩我的父母,，是他們給予我生命,，給了我一個溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方,。
主持人丙：我感恩我的老師,，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章,。
甲：我感恩我的朋友,、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂,，“朋友是世上最大的寶貝”,。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
乙：感恩鳥語花香,，感恩春光明媚,，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，請聽詩朗誦 “感恩” （節(jié)目1,，三人背誦）
丙：“母親的一生為你做了什么你知道嗎,？”
1、哪一個孩子不是吃媽媽的奶水長大的,；
2,、哪一個孩子不是在父母的懷抱中長大的。
3,、當(dāng)你還很小的時候,，玩具撒了一地又一地，爸媽幫你撿了一次又一次,。
1,、稍大一點(diǎn)，爸媽教你穿衣服，綁鞋帶,，系扣子,。
2、他們花了很多時間教你用勺子,，用筷子,，吃東西。
3,、教你洗臉,，教你梳頭。
1,、一件件臟衣服,，他們幫你洗。
2,、你生病了,，他們比你更難受。
3,、你掛鹽水扎針,，他們心疼得直掉眼淚。
1,、你上學(xué)了，不管刮風(fēng),，還是下雨,，他們哪一天忘了接你？ 2,、有好東西,，留著給你吃。
3,、新衣服,，先給你買。
甲：父母為我們做的太多太多了,，母愛是偉大的,，全班齊誦《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。
乙：父愛也是偉大的，請聽歌曲《父親》
丙：父母的愛是遮雨的傘；
甲：父母的愛是一陣清涼的風(fēng),；
乙：說說你知道的感恩故事吧
丙： （所有男生）：“爸爸,，我愛你！”
乙：（所有女生）：“媽媽,，我愛你,！”
合（全班）：“爸爸媽媽，我愛你們,！”五年級學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束,。
