為有力保證事情或工作開展的水平質量,，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園迎新晚會方案策劃書篇一

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動,。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

1、通過活動,，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒通過合唱,、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3、通過慶?；顒?，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情,、生生情,。

實小附幼全體教職員工

暫定于2018年12月31日 下午2：20開始活動。

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

2.布置教室和園內場地,，營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區(qū)域,。

4.請兩位老師做主持,，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進場音樂,。

6.請一兩位老師扮演新年老人,。

7.禮炮8個并安排人員負責燃放。

8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品,，教師事先為孩子化好妝,。

幼兒園內大操場

全體幼兒

（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠,、要排隊搬小椅子進場,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動中三位老師分工負責,，要注意幼兒的安全。

1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛,。

2,、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場,。

3,、下午2：30主持人主持開場，活動開始,。

4,、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間,，一起跳江南style,，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時幼兒入座）

5,、下午2：40各班歌表演展示,。

6、周園長送上新年祝福,。

7,、主持人致結束詞,，大家來到操場中間共同許愿,，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束,。

8,、游戲時間

穿衣服比賽

道具：相同的衣服三套,。 玩法：每次請三位家長和幼兒參加,，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子,，穿上拖鞋跑回家長身邊,，誰最快為勝。

準備：各班準備一張美羊羊的圖片一張,，塑料夾子10個,。

人數：每班10對親子。

玩法：幼兒和家長一一對應站在起跑線的一端,，同時每位幼兒手拿一個塑料夾子,，發(fā)令后，第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊,，然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,，下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點的班級為勝隊,。

看誰丟的又準又快

道具：背籮3只,，波波球若干（由負責人員準備） 玩法：請幼兒背上小背籮，站在離拋物線2米左右的位置站好,，家長拿起放在桶的球,，聽指揮人發(fā)令，開始向自己孩子背的小背籮內拋球,，以一分鐘時間內完成,。游戲結束后，看哪個籮內裝的球多,，以多為勝,，由此分等級。

摘蘋果

準備：每班準備一塊磁性板,，做10個蘋果（背面貼上磁鐵）,；地墊，梅花樁6個,；每班一個小方籃。

玩法：10個幼兒站在起點,，發(fā)令后爬向蘋果處,，然后走過“小橋”（梅花樁），摘一個“蘋果跑回起點,，把蘋果放在籃子里,，下一個幼兒出發(fā)。

9,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動,。

幼兒園迎新晚會方案策劃書篇二

伴隨著孩子們的歡聲笑語,，送走了多姿多彩的20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年,。在這辭舊迎新的時刻,，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光,，用我們的笑聲,，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年,！

幼兒園與xx人民藝術劇院共同合作,，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》,、精彩的故事,，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界,！

20xx年12月26日（周六） 下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間,，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加,，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲,！14：30，演出正式開始,。

中南劇場（xx人民藝術劇院）五樓,、親子劇場 京漢大道1001號（輕軌下）

坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走,。

每 個 家庭親子 套票80元（一個大人,，一個孩子），如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

1 ,、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物,。

2 、 活動當天各家庭憑票入場,，對號入座,。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）

3 ,、 為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4 ,、集體活動是體現一個集體的綜合素質,，我們所做的一切都是為了孩子,，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌,，高素質的公眾空間,，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5 ,、活動報名截止日期：本周五（ 12月16 ）放學之前

集體活動,，期待您的參與！

提前祝您新年快樂,，家庭幸福,！

幼兒園迎新晚會方案策劃書篇三

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2,、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3,、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié),。

1、布置場地

2,、聯(lián)歡會食品

3,、磁帶

4、氣球

5,、塑料筐,、紙球、小棒,、蒙眼布

6,、新年禮物

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,，但已學會了不少本領,，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》,、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》,、《我自己會走》、《大貓小貓》

2,、親子游戲

a,、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

b,、運皮球家長與寶寶一起面對面,，寶寶站在家長腳上,，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

c,、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,，運到父母那兒，點數運了幾?；ㄉ?/p>

d,、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）

e,、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家

f,、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會,。

g,、吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,，高度隨時調節(jié),，讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

4,、活動小結

幼兒園迎新晚會方案策劃書篇四

xx年元旦即將來臨,，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班,、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動,。

幼兒才藝及家長才藝,，親子游戲

1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現自己,。

2、 讓幼兒在活動中體驗團結合作,，增強友誼,。

3,、 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣,。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

開場：新年好

1,、 小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2,、 歌曲《好大一個家》（表演者：xxxx）

3,、 歌舞《踏浪》（表演者：xxx）

4、 游戲《小海龜登陸》

5,、 舞蹈《open your dream>（表演者：泡泡魚班女生）

6,、 歌舞《三只熊》（表演者：xxx）

7、 詩朗誦《再別康橋》（表演者：xxx）

8,、 歌曲《春曉》（表演者：xxx）

9,、 舞蹈《健康動起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）

10、 家庭游戲《足球寶貝》（表演者：xxx）

11,、 歌曲《荷塘月色》（表演者：xxx）

12,、 舞蹈《》（表演者：xxx）

13、 親子游戲《同舟共濟》

14,、 歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：xxx）

15,、 舞蹈《小星星洗澡》（表演者：xxx等）

16、 家長游戲《紙杯傳水》

17,、 武術操《精忠報國》（表演者：全體男生）

18,、 魔術《神奇魔術棒》（表演者：xxx）

19、 自由表演時間段

20,、 親子游戲《春雷陣陣響》

21,、 頒發(fā)紀念品

《假如幸福你就拍拍手》

（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）

附：游戲1、《小海龜登陸》游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜,，報紙做岸邊,，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰,。

游戲2,、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大,，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇,。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊,，每隊六個人,，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,，第二個傳給第三個,，以此類推，最后哪隊剩下的水最多,，哪隊取勝。請注意,，游戲開始后,，就不可以用手了。

游戲3,、親子游戲：同舟共濟,。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,，右腳綁在另一根木棍上,，先到終點者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響,。游戲規(guī)則：一次請6個家庭,，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上,，聽口令互相踩氣球,，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園迎新晚會方案策劃書篇五

看,，吉祥的中國結飄起來,，紅紅的燈籠掛起來；聽,，歡慶的鑼鼓敲起來,，歡快的舞蹈跳起來……20xx年12月29日，孩子們在幼兒園里度過里20xx年的最后一天,，回首20xx,，星福幼的孩子們在幸福和快樂中慢慢長大；寫下滿滿地祝福,，藏在紅包里,，寄語20xx，星福兒幼兒園里演奏了一首“回首20xx,，寄語20xx”迎新年奏鳴曲,，幼兒園里成了歡樂的海洋，留下了孩子和家長滿滿地幸福記憶,。

前奏：充滿祝福的節(jié)日氛圍

元旦節(jié)之前,，孩子們和老師一起動手布置新年的環(huán)境：美麗的冬天，美麗的雪花，可愛的小雪人,，有趣的小企鵝……幼兒園成了童話的世界,。孩子們在動手制作的過程中獲得情感的體驗，能力的提升,。在大廳那充滿著生機的綠色大樹上,，掛滿了大大小小的祝福紅包，里面藏著老師對每一個寶貝深深的祝福,，濃濃地愛……當寶貝開心地和爸爸媽媽們一起去尋找屬于自己的那一個祝福紅包,，輕輕地打開紅包時，孩子們的心里特別的激動,，臉上洋溢著幸福的笑臉,。

主歌：我是幼兒園小主人

為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學習、游戲,、生活情況,，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進幼兒園,、教師,、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達到家園共育目的,。小班的寶寶們帶著自己的爸爸媽媽們走進幼兒園,，老師以早操律動、教學展示,、游戲活動,、特色活動等豐富多彩的活動形式，向家長展示了幼兒在園的學習生活狀況,。如小一班和小三班的“我是巧手寶寶”和爸爸媽媽一起動手做做鞭炮,，剪剪窗花，小二班和小四班的“我是能干寶寶”孩子們用自己喜歡的方式在集體面前大膽地表現自己,，講一個故事,，唱一首歌，念一首兒歌,，就連幼兒園最小的小小班的萌寶們也不甘示弱,，也和爸爸媽媽一起拿起剪刀，制作了屬于自己的新年賀卡,。各種活動寓教于樂,，充分體現了孩子的主體參與性。同時把尊重,、相信孩子,、充分給予孩子操作探索的機會等寶貴經驗和教育觀念傳遞給了家長,。看著孩子們靈巧的小手,，聽著孩子們稚嫩的童音,，家長紛紛覺得孩子們進入幼兒園這短短的四個月，能夠自己的事情自己做,，真的長大了,，懂事了很多！成為了幼兒園的小主人,。

通過這樣的活動,，是家長、老師,、幼兒間的一次親密接觸，不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現,，同時也增進了“家園”之間的溝通力度,，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育思想,，為家園共育搭建起了交流的平臺,。

副歌：我是表演小能人

在幼兒園這個溫暖、和諧,、快樂的環(huán)境中,，在團結互愛的樂園里，給孩子奠定一生良好的開端,，讓孩子度過陽光燦爛的童年,。中班的孩子們們身穿節(jié)日的盛裝，歡聚在哇哇故事館,，成語故事,，成語接龍都是中一、中二班小朋友們的拿手好戲,，中三班小朋友表演的舞蹈組合博得了大家陣陣掌聲,。

接下來的游戲活動安排得更加精彩豐富，傳統(tǒng)游戲《搶椅子》,、《捉尾巴》,、《小貓釣魚》、《面對面運球》,、《心愿樹》……孩子根據自己的喜好和能力自主安排游戲活動的內容和順序,，由于活動之前老師們做了充分的準備，一個多小時的游園活動開展得井然有序,，精彩的游藝活動讓孩子們樂翻了天,，歡樂、喜慶的新年氛圍令人分外感動，讓孩子們度過了一個快樂而難忘的新年,。

高潮：我是分享小達人

大班哥哥姐姐們的活動則更加精彩,，孩子們從家中帶來了很多材料：紙盒、包裝袋,、彩色絲帶,、紙杯……準備親手制作一份禮物送給自己的好朋友，有的說：“我想做個筆袋給你,?！薄拔蚁胱鰝z小汽車送給我的好朋友，可以一起去旅行,?！边€有的說：“我想做個臺燈，這樣做作業(yè)就不怕黑了,?！?……聽著這溫馨的話語，看著這一雙雙稚拙的小手,，里面充滿了孩子們對伙伴的愛,，對新年的期望和祝福。

孩子們在參與制作中獲得自信,，在參與表演中體驗快樂,，在學會分享中感受成長，在互相祝福中學會感恩,！把自己對朋友,、對老師、對爸爸媽媽的祝福送到她們的心里去,。這次活動,，讓所有小朋友都感受到了元旦節(jié)的快樂！