時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

強基計劃綜合素質評價自我陳述篇一

實訓內容及小結：第一節(jié)實訓課是由xx老師帶領我們上的,，課前我們展開了一次心理小測試。其次老師給我們講解了些對于在營銷方面的專業(yè)理論指導,，讓我們在時間管理方面有了更深層次的了解,，之后我們又做了一個小游戲，主要是通過打破固有思維來發(fā)現問題并去解決問題,。在此過程中老師也例舉了許多相關的例子,，例如公司內部問題練習等。同學之間也開始互動起來大家集思廣益共同猜出游戲答案這些也都培養(yǎng)了我們對于不同問題的發(fā)散性思維以及創(chuàng)新能力,。在競爭日趨激烈的今天,，高速發(fā)展的各行各業(yè)需要新型營銷人才，需要具有創(chuàng)新意識,。專業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力的市場營銷新人,。

實訓內容及小結：第二節(jié)實訓課則是由xx老師指導我們上的，同樣在課前我們也進行了一次心理小測試也伴隨著一些相關的游戲,。為我們接下來的課題溝通能力訓練做了一次溝通前的準備,。在這次的溝通能訓練上我們了解到要想順利的與他人完成溝通首要的一點就是樹立自己的信心，相信自己能擁有一副好口才,，能夠成為一位溝通高手,。這樣才能完善自身的一些缺陷，增強自己的溝通能力,。因此任何工作往往都不是一個人的事情,，而是一個團隊在完成一個項目所以在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通是非常重要的,。

實訓內容及小結：第三節(jié)課是由xx老師為我們上的,，與上兩節(jié)課一樣我們也進行了一次心理小測試以及相應的游戲還有同學間的互動和誠信測試。課上老師讓我們對于“成功是因為什么”以及在社會中是否應該講求誠信這一的問題做了思考,，老師說做營銷其實也就是在營銷自己,，營銷自己的理念和自己的人格。做人很重要尤其做一個有誠信的人,，不要想著去欺騙你的客戶,，客戶可能會因為相信你而上一次當但他絕對不會上二次當，你可能會因此失去更多的客戶和機會,。課上同學們積極發(fā)言競相提出自己對于這一問題的看法,。期間老師也講了許多相關的例子,，這讓我們明白心態(tài)決定一切積極地心態(tài)是很重要的,。

實訓內容及小結：最后一堂課則是由xx老師帶領我們上的，課上我們進行了一次簡短的推銷表演以及朗讀短句子,。自信是一種霸氣人生不可或缺的或許就是這份霸氣吧!推銷表演以及上臺朗讀短句子從本質上來講就是一種體驗式學習,，讓同學通過訓練項目,，經歷心理挑戰(zhàn)的鍛煉有助于自己教育自己，自己發(fā)現不足并努力完善它,。

總結：這次的實訓,，把書面上的知識運用到了實際，這樣不僅加深我們對于營銷的理解,，鞏固了所學的理論知識,，而且增強了我們的營銷能力。通過團體合作,，我們懂得了合作的重要性以及懂得了如何去配合一個團體,，這為我們以后面對社會打下了基礎。這次的實訓經歷使我們終身受益,，給我們積累了經驗,，能夠讓我們更好的面對未來。同時我也相信只要通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當臨絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質,，在于社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，快速融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。

最后在這里我想說一句：因為有你們相伴相隨,，所以在實訓的每一天都過得很快樂也很充實如果可以，往后愿我們繼續(xù)一路同行,。

強基計劃綜合素質評價自我陳述篇二

尊敬的華東理工大學老師：

您好,！

我叫某某，今年17歲,，是安徽省示范高中某中學高三年級一名女生,，感謝您在繁忙中抽出時間審閱我的自薦信。

進入高中后,，華東理工大學一直對我都有很大的吸引力,，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊,，豐富的教學資源,，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,。是國家教育部直屬的"211"工程和"985創(chuàng)新平臺"重點建設大學,，是特色鮮明、多學科協調發(fā)展的研究型全國重點大學,，有許多專業(yè)在國內都名列前茅,。我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,，成為貴校的一名學生,，成為一名對社會、對祖國有用的人才,。

從小學習成績一直靠前的我,，也考入了理想的高中——某中學。進入高中后,，我勤奮學習,，團結同學，積極參加學校及班級組織的各項集體活動,，我的知識,，心智，視野也得到更迅猛的豐富和擴展,，曾獲得校三好學生,，校英語作文競賽二等獎，班級,，被全班同學評為心靈最美的善良女孩,。十余年的學習、成長,，使我逐漸成為一個意志堅韌,，熱愛生活、有愛心,、有同情心,、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

我性格溫和,，開朗，興趣廣泛,。自然奧秘,，國內國際形勢，環(huán)境保護,，食品安全,，音樂健體都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，班級合唱,，集體舞,，幻燈片制作,，班級墻報等,，一樣不落下。

十余年的學習,、成長,，面對理想的華東理工大學，今天拿起筆,，在心里,，我真想大喊一聲：華東理工大學，我來也,！但又不能,，因為在她博大的胸懷里，我畢竟還是那么稚嫩甚至淺薄,，盡管內心火熱,。我的知識太有限了，我所要做的趕緊就是在她慈祥的目光注視下,，繼續(xù)勤奮學習,，刻苦鉆研；爭分奪秒,，埋頭苦干,，接受她的教導和選拔。

回首成長的我,，青春,，善良，感恩,，熱愛,，勤奮等綜合在一起，而我又有哪些觸動心靈深處的感受體會呢,！一生之計在于勤,，勤不只是學書本知識，還要勤動手,，勤動腦,，勤參與各項集體和實踐活動，勤是一種不懶惰,，不厭煩,，不懼平凡和瑣碎，利用一切時間吸取知識，鍛煉成長的習慣,，理念,，而且要成為內心的默默原則。只有這樣不斷的堅持下去,，才會有超越自我,，不斷突破自我。勤不是麻木和機械,，在我內心深處,，她是一個綜合的心智系統，知識,，愛心,，毅力，靈敏等會不斷會加入該系統中,，同時,，她又會滲透我的思想及行動的每一個過程和細節(jié)，讓我不斷向成長的目標和理想前進,。我想,，我一定會成為一個為社會多做貢獻的人，努力成為一個不平凡的人,。

華東理工大學,，是我理想的大學殿堂，假如我這次有幸上華東理工大學,，我將計劃我在華東理工大學的努力方向,，學校設有化工學院、生物工程學院,、化學與分子工程學院,、藥學院、材料科學與工程學院等15個專業(yè)學院及其他非專業(yè)學院,，我希望我能在其中之一汲取知識,，不僅是知識，更有獻身祖國,，貢獻一份力量的情操,。在學術活躍的華東理工大學，我將積極參加一些團體,、論壇和各種活動,，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力,，把自己磨礪成一個華東理工大學學生所具備的厚基礎,、強實踐,、高素質、具有創(chuàng)新精神和國際視野的社會英才,。

懇請貴校各位領導能夠接受我的申請,，實現我的理想。

自薦人：xxx

20xx年x月xx日

強基計劃綜合素質評價自我陳述篇三

尊敬的老師：

您好,！

我叫**,，今年十八歲，是來自寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市第一中學的一名高三學生,。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信,。貴校有著悠久的歷史,，深厚的文化底蘊,，豐富的教學資源，良好的學術氛圍,，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,，有許多專業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿,。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造,，渴望成為一名對社會,、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人,。我希望這次強基計劃考試能夠改變我的人生軌道,，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取,。我想,，我擁有這樣的資格。

我來自中衛(wèi)一中高中理科實驗班,，在這個高手如林的班級中,，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中,。事實上，我的潛力還很大,，我的分數還有升值空間,。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上,。有很多時候,，我的答案正確,，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,，過程明晰,，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,，正是認為貴校既注重過程,，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育,。我是學理科的,，做事講究有理有據，我不只是重視智商,，在開發(fā)大腦智力資源的同時,，我也非常注重情商的發(fā)展。

我在高一的時候就擔任數學課代表,，那個時候我每天收,、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學任務,。高二文理分班,，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余,，我也經常幫助那些生物較弱的同學,，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎,，被多次評選為三好學生,。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》,、《雷雨》,，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,，高中生應該德,、智、體,、美全面發(fā)展,，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”,。我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,，以后衣食無憂,。我的高中目標是成為一名有思想，有道德,，有知識,，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去,。我不想變成一個空有滿腹經綸,，卻沒有什么作為、碌碌一生的人,。

我對文學的愛好,，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊,。我在省,、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學網站有我好多文章,。我想一棵大樹,，不管有多么大,，它的根總是深深扎在大地里的,。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,，尤愛〈三國演義〉,，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人,。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆,。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,，那竭盡全力的一句“寶玉，你————-”都忍不住替她接一句“寶玉,，你好狠心,。”然后心痛不已,。我想,，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題,。我用傳統名著,，在理想與現實之間構建統一的橋梁。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績,。怎么說呢,，成績不是最好,，但足以令我引以為榮。高一的時候,，我就參加了化學競賽,，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,，小試身手,。高二，開了生物課,，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實,，那時離市賽只有十多天,，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,，同時又做了幾十張的習題,。工夫不負有心人，我以市賽第二的身份進入省賽,。為迎接省賽,，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題,，每天忙到深夜,，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會,，運動員在賽場揮汗如雨,，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,，躊躇滿志,，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫?，保省二”，現在看來,，那時的我就像一把弓,，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線,。在乘車五個多小時的長途汽車時,，暈車了，嘔吐,，頭暈,，惡心,。結果，我沒有把夢想帶入現實,，我以二分的差距與省二等獎無緣,。我只得了省三等獎。當時我非常難過,，為自己的付出而傷心,，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?！爆F在看來,，即使是省三等獎，在強基計劃中不是也有很大的作用么,？不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么,？我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要,。

我現在只是團員,，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義,。我非常佩服偉人毛澤東,。“不到長城非好漢,，屈指行程二萬,。”對我而言,，貴校就是我心中的長城，我想,，只有進入貴校,，才能“英雄有用武之地”吧。

期待您的認可,！

自薦人：xxx

20xx年x月xx日