人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學年鑒定表自我鑒定大二篇一

一學年的學習任務又已接近尾聲,，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績,。為了發(fā)揚成績，彌補不足,，以利于今后的'工作和學習,，特自我鑒定如下：

從20xx年入校就讀以來,，一直以嚴謹的態(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅,，但也有失敗的辛酸,。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此,，我仍然孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己,，為實現人生的價值打下堅實的基礎,。

在思想品德上。

我有著良好道德修養(yǎng),，堅定的政治方向,。在平日的學習、生活中,，我積極地向黨組織靠攏,，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓,。在學校遵紀守法,、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動,。

本人一貫具有熱愛祖國,，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進,，認真學習“與時俱進”的時代特色,，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己,。這一年來我始終堅持自強不息,，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進,。

學習方面。

身體,、心理素質方面,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理,，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處,；積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,，我鍛煉堅強的意志品質,，塑造健康人格，克服各種心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求,。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患,。我很積極,，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢,！天行健,，君子以自強不息！

學年鑒定表自我鑒定大二篇二

珍貴的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法.在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要.在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺.

身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.

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xx年x月x日

學年鑒定表自我鑒定大二篇三

物華苒苒,，歲月無痕,。彈指一揮間，轉眼就到四了,，又到了人生中的重要關口,，于今想要說些什么，我卻突然不知從何開口,。四年對于一個人來說,，說短不短，說長不長,，但對于每個學生來說當是人生中最風華正茂,、最美好、最值得懷念的時光,。從進一的懵懂懂到四的后知后覺,，似乎還沒有完全做好到社會上拼搏的準備。盡管從過去的不知天高地厚,、初生牛犢不怕虎轉變到現在敏銳多思,、穩(wěn)重淡定，可是從心底里還是有一種畏懼,。因為不清楚自己的實力和潛力,，倏然有種腳踏半空的感覺,，所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。

但不管怎樣,，我們到了這個十字路口,，就必須選擇一條路繼續(xù)前行，這樣才是一個準職場青年應該有的決斷和勇氣,?？鬃釉唬何崛杖　Ｎ蚁朐谶@花花世界,、滾滾紅塵中,，如果我們能做到每日一省就很不錯了。學四年教會的不是我們學到了多少書本知識,，而是學以致用,，自學為先，興趣第一,。然,，這其中最關鍵的兩點就是心態(tài)和思維?？煲厴I(yè)了,，要做的事情很多，要說的話也很多,。在此,，我想對自己過去的四年做一下簡單的總結，也不枉了這四年的錦瑟華年,。

學習乃學生之本務,，所以無論是哪個地方哪所學校，都會始終強調學習的重要性,。知識就是力量,，不學知識就等于在削弱你未來的力量。從小到,，我對這一點倒是挺自覺的,。小時候，覺得學習是件快樂的事情,，因為學到了很多自己不知道的知識,，而且學習的過程也是一種享受。但從高中開始,，我認為學習是一種負擔，各科布置的作業(yè)很多,，每天都有做不完的題,，每天的睡眠質量都很差,。雖然各科表現不俗，可是我卻怎么不快樂,，感覺這是一種應付,，不是真正的求知。盡管平時各科成績都不錯,，可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了,。從剛進學開始，我迷茫彷徨了好一陣,，一再地質問自己,。雖然這個校園不，也沒多名氣,，但是它唯一的好處,，就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性，能夠靜下心來學習和思考,。上了學之后,，我發(fā)現自己的思維發(fā)散了許多，不守于幻想,，而守于理性,。慢慢地習慣了在老師講解的時候，能夠更多地灌注自己的想法,，學習的重點不是在于多,，而是在于精，這一點至今仍需努力,。

所謂“學到老,，活到老?！比欢?，同一個人在不同的階段應該學習本階段該學的和未知的知識。一到四,，我們還是學了不少課程,，文學課能夠提升一個人的內在素養(yǎng)，專業(yè)課能夠讓我們了解一點職業(yè)領域的常識,，公共課能夠讓我們知道時下應該關注的事情,。一二課程不多，可那時卻是最勤奮最靜得下心來學習的時候,，因為到了陌生的環(huán)境,，只有自己沉靜下來才有適應的能力。那時每天認真地學習英語，背誦單詞短語,，濃厚的學習氛圍,，讓自己能有一種安定之感。一二為英語四六級,、計算機二級努力的學習,，所幸在一下學期提前考過了英語四級，之后報考的六級要么是考場發(fā)揮失誤,、要么就是沒時間復習準備,。計算機二級也是考了兩次才通過，第一次是因為筆試差兩分重來,，第二次那一個月可是打起十二分的精神學習,，不敢有絲毫的怠慢。以為一二把過級考試考完之后,，可以輕松許多,，沒想到三四又要為專業(yè)課而繁忙，雖然學得不是很精,，但是能夠了解基本的知識就夠了,。每科表現差強人意，還缺乏“溫故而知新”,。最重要的是要學以致用,，把所學知識能夠和實際結合起來，比如廣告學,、攝影攝像這兩門課,，盡管沒有那些專業(yè)的學生學得精深，但這確實很考驗自己的實際操作能力,，我覺得這樣才有趣有用,，所以每次題目設計花的力氣不算小。

令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,，我順利的加入了,，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,，在督促我，在時時刻刻的檢查我,，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良,、待人誠懇，能較好處理人際關際,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,，不會去想做好自己的事情,，別人的事情少管,。并且一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我崇拜有巨人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。在學生活中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也是在助自己,?；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們,，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。對于老師，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導助我,。如果沒有老師的助,，我可能將不知道何去何從,。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值,。

我非常感謝學校能夠提供給我助學的信貸，緩解了我的經濟壓力,。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職,、做家教,，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人,。

作為一名20xx年學應屆畢業(yè)生,，我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經驗,，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標,。

學年鑒定表自我鑒定大二篇四

大二學年仿佛在眨眼之間就給了結了,，但托腮沉思,，也能找到不少安慰自己的東西。大二我有幸榮任本班班長,，可以說,，這為我本學年的生活學習奠定了基調：緊張卻充實,，繁忙也信步,。

在實踐生活中,，我花了近二十多天的時間獨走深圳，感受到了大都市的呼吸,，金融城市的霓紅與浪漫，也看到了自己專業(yè)朝陽般的前景,。在深圳的幾天時間里,，我通過在太平洋保險公司實習，實踐了銷售保單的過程,，先后走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區(qū),，在感受到困難及艱難之時，也讓我形成了一種更堅韌的性情,。

如果說真正的成績要用證書來證明的話,，我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得：海南大學優(yōu)秀學生干部特別獎學金,、海南大學優(yōu)秀共青團員,、海南大學金光助學金一等獎,、海南省優(yōu)秀貧困大學生三等獎、海南大學三好學生一等獎學金,。看著這些些成績,，說句心里話,，我很開心,，惟一遺憾的是父親沒能看到,。但我很清楚,，這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處，而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升,。這一年里,，可以說我得到了很多，但同時也失去了很多太沉的東西,，由于不具備“成本—收益”的可分析性,，所以沒法來量比我的得與失，況且我也不想,，用堅強來抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦,。

今天，我想這樣結尾：我為之恐懼的景象,，當然還沒有絕跡,，孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,，在與河流賽跑的隊列中,，我應該是最清醒的，像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋,！

學年鑒定表自我鑒定大二篇五

時間過得真快,，轉眼間，一個學期就要過去了,。在校領導和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期,，既忙碌，又充實,，有很多值得總結和反思的地方?，F將本學期的工作做一個小結，借以促進提高,。

一,、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質,。

學習講座,。另外，我還利用書籍,、網絡認真學習了美術新課程標準,、藝術教育新課程標準,，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更優(yōu)質的教學實踐作好了準備,。

二,、求實創(chuàng)新，認真開展教學,、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式,，更優(yōu)質地體現素質教育的要求，提高美術教學質量,。

我執(zhí)教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課,，課時量比較大,。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備,，精心設計教案，并結合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平,。另外,，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學積累經驗。同時,，我還積極和班主任進行溝通,，了解學生，改進教法,，突破學法,。針對舊教材內容陳舊、單一,、脫離學生實際問題,，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發(fā)明課）”,、“我的椅子（寫生課）”,、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課,，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

三、任勞任怨,，完成學校其他工作,。

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”,，

大型“英語劇”表演,，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有很多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質高效”,。

四、加強反思,，及時總結教學得失,。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

3、美術教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現,，今后還要努力找出一些美術教學的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

學年鑒定表自我鑒定大二篇六

歲月匆匆,，時光變幻,。轉眼間，又到了二了,。對于上一學年,，既有勝利的喜悅，也不乏失敗的痛苦,。

在思想品德上,，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的方向,，關注國家的時勢要聞，使我對黨有更為深刻的認識,、并用真誠的熱心經常參加校園組織的志愿者活動,，去關心和忙他人！

在班級活動上,，我擔任本學年的團支書一職,，傳達團支部精神，執(zhí)行團支部工作,，組織團支部活動,，配合班開展其他班級活動。期間,，我們班同學去東坡書院體會中華文化的源遠流長,，到石花水洞和自然合影，在云月湖炊煙裊裊,。在這些活動中，我鍛煉的組織潛力，溝通潛力,，還有協調潛力,。當然，這些活動還使同學之間更加團結,，使我們的閱歷變得豐富，使我們的視野更加開闊。

在課外競賽上,，我還和另外三個同學，組織團隊參見海南學創(chuàng)新學院舉辦的創(chuàng)業(yè)賽,，并榮獲“三等獎”,。這次比賽從準備到參賽，共歷時三個月,。期間,，我們增強了自身的耐力，也鍛煉了合作潛力,，還提升了團隊意識,。（張云錢）。

在社會實踐上,，我擔任海南省儋州市新陽光校園晚修班的輔導老師,。期間，我和其他五位同學,，從招生時的分分秒秒,，到五尺講臺上辛勤耕耘。這既忙我們賺取了適量的生活費,，也讓提高了我們的上臺演講潛力,，還讓我們體會到了賺錢的艱辛，社會的復雜,，進一步豐富了我們的閱歷,。

在體育活動上，我用心參加散打班培訓,。初學散手時,，要忍受拉韌帶的痛苦；攻防練習時,，要承受擊打和抗擊打的皮肉之苦,；加量加強度時，要克服疲勞之苦,；進行實戰(zhàn)時,，要克服膽怯、猶豫、緊張,、冒失等不良心理應,。透過散手訓練，培養(yǎng)了勇敢,、頑強,、堅毅，不怕苦,、不怕累,，敢于拼搏的精神，構成成熟,、穩(wěn)健,、用心向上的品質。透過一個學期的系統(tǒng)訓練,，我的身體素質得到了很的提高,，也變得更加的勇敢，遇事更加果斷,。

一學生學年鑒定表在學習上,，我珍惜學習機會，努力學習園藝專業(yè)知識,，還利用課余時間學習市場營銷和心里學來充實自己,、我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更的進步提高,。

逝水年華,，流金歲月。過去的時間總是讓人覺得追不回來,?；厥滓贿@一學年，有得有失,。人生也就是在一得一失中緩緩渡過,。得到的，這天的我要好好珍惜,；失去的，明天的我要好好爭取,。

學年鑒定表自我鑒定大二篇七

青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中。大學三年了,，大三留給我的是秀麗的記憶,，當我捧起記憶的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。告別了大一大二的懵懂忙碌,，大三與我而言更是一場成長的蛻變,。

學習篇：

大三的課不同于大一大二的基礎，大多數是專業(yè)課,。這是關鍵的一年,，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃,，需要花很多的精力去充實,，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的,，一門不扎實,，就很難把另一門學好，環(huán)環(huán)相扣,，這就不得不去復習原先的知識點,，所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想,，值得自責,，但自己確實是學得比較踏實，也沒什么好說的,。另外值得一提的是校園為我們專業(yè)配置的實驗課,，基本上一些重要的課程都涵蓋了。這些課程帶給我們的是理論與實踐的結合,，給予我們的是寶貴的”臨床”經驗,。個性是為期六周的暑期實踐，帶給我的絕對是質的飛躍,。當然像我們這種做提取分析的,，實驗的過程是繁瑣枯燥的，但是對實驗儀器的嫻熟駕馭,，對自己所取得的勞動成果的肯定,，又是欣慰的。與此同時,，我們還學到了一些很實用的實踐經驗,，老師對我們如數家珍地教誨，伙伴們對自己由衷地關懷,，讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn),。同時我還和好友申報了“大學生挑戰(zhàn)杯”項目，并獲得學院推薦一等獎的戰(zhàn)績,。雖然未在省里的比賽獲獎,，但已經足夠讓我們成長,，從資料的搜集到實驗的操作，到論文的謄寫,，ppt的制作,，一輪又一輪的演講，讓我們好好地過了一把癮,。

回顧整個學習過程,，能夠用一句話來概括：“一份耕耘，一份收獲,?！?/p>

工作篇：

大三了，雖說是收獲的季節(jié),，我卻把很多工作都結束了,，與其說想給別人一個機會，還不如說想給自己一份安靜,?？粗鴪猿窒聛淼耐瑢W取得的可喜成績，也只有艷羨的份了,。但是還好作為我們班第一個成為黨員的人,，我又是自豪的。很自然的我成了我們支部的骨干,，這樣我又忙碌起來了,。從宣傳委員助理到轉正，以及半年的工作,，可謂是不亦樂乎,。從黨員的發(fā)展，支部的大大小小各項事宜,，作為一個組織者,，自己的工作潛力也得到了必須的提升。

另外我還找了兩份兼職,。一份是校園實驗室的助理,，其實這個工作主要是學習的過程，她讓我了解到了老師準備實驗的全過程,，更好的與我們實驗課上的資料相聯系,，知其來知其所以來。同時與老師的相處,，培養(yǎng)了我嚴謹的工作作風,，個性是一些操作上的細節(jié)問題，一失足成千古恨阿,。說實話真的很感謝老師們對我的教導和關照，沒有他們我會走很多彎路的。

另一份工作是家教,。剛開始的時候是教初中全科,，之后教的是小學畢業(yè)班英語(主要教新概念)第一次當老師感覺還不錯，其實在教學的過程中,，我也學到了很多在課堂上學不到的東西,，怎樣為人師表，怎樣處理與學生之間的關系,，都是我一向在探索的,。第一份家教因為是給別人代班的，所以只能算是愛的初體驗,。第二份才是我的事業(yè),，認真的備課，耐心的教授,，同時灌輸一些自己認為很有成效的學習思路,，和孩子一齊探討人生，探討生活,，了解90后的思維方式,，其實這過程中我也在學習?？粗⒆语j升的成績,，心里挺滋潤的。我們的目標是杭外,。

生活篇：

大三了,，大家都在找尋自己的方向，大家開始談論工作,，談論出路,，談論未來。剛開始的時候,，還是挺不適應的,，覺得大家都突然變得那么現實，很殘酷,。但是人畢竟是要成長的,，慢慢的，就理解了,。生活的軌跡是靠自己印出來的,，當然開始會有些許迷茫，但見識的多了也就守得云霏開了,。鑒于個人原因,，最終我還是決定要考研,。于是就緊鑼密鼓地進入了考前的準備工作，收集資料,，定專業(yè),，定校園，在抉擇中更加堅定,。

大三了,，有了空閑的時間，我的大多數時間是和好友一齊度過的,。精神和學習的壓力,，讓我變得沉重，十分感謝朋友們對我的關心和照顧,。兩年多的相濡以沫,，讓我更加堅信友誼的力量，即使他日彼此天涯海角,，驀然回首,，道一聲朋友，足矣,。我們一齊學習,，一齊工作，一齊相互攙扶,。杭州,，新昌，嘉善,，武漢,，福建，看著我們留下的相片,，總是充滿感動,。雖然很傻，卻彌足珍貴,。

結束語：

如果說大一大二我們是剛出生的蠶寶寶,，一切都是新奇的，凡事都躍躍一試,，那大三則是蛻變的飛蛾,，在自作的繭里掙扎，蛻變,，最終成為一只秀麗的飛蛾,。

學年鑒定表自我鑒定大二篇八

時光飛逝，到現在我已經參加工作一年了,，這段時間里,，我收獲了很多,，現在想想真的是件很值得開心的事情，現在我覺得我有必要總結一下我們工作一年的收獲,，改正自己的不足,，俗話說的好：“以史為鏡，才能知興替”,。

品德永遠是擺在第一位的，一個人若是沒有良好的品德,，那么這個人也不能成為新時代的人,，因此這一年來我堅持定期學習馬克思列寧主義，毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助,，增加了自身的人生價值觀,，我一直努力讓自己成為一個高尚的人。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學為人師,，行為世范”，在品德上,。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,，共同工作，共同學習,，共同進步,。

這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。我們學校是九年一貫制學校，因此學生也有其特殊性,，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課，在處理師生關系時就要注意區(qū)別對待了?，F在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸,，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系,。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此,，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,，但在課外我努力與學生做朋友,，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛,?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學生健康成長,。

而作為一名新老師，現在的科技發(fā)展很快,，我們也要跟上時代的腳步,，學無止境，稍不注意就有可能落后,。所以工作以來,，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈,。因此,，學習成了我工作中必不可少的一部分。我參加了很過新老師的培訓,，農村教師提升工程,，還考取了英語本科深造的機會。雖然走上工作崗位才一年時間,，工作中的活動與任務讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學英語相關的教學方法,，學習先進的技術,。身處時代環(huán)境里，一個人的知識必須要廣,，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多。

一年教師的任職馬上就要接近尾聲了,，自認為我做的還是不夠好,。在這一年里，我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務,，工作雖然忙碌但是卻讓我學到了很多,。盡管九年級的體育中考任務非常沉重，但小學英語的教學工作仍然是我的工作中心,。我經常思考小學英語的教學方法,，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動,。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導,，總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多,。

一年的教學,，我收獲良多，也許還有很多的不足,，比如教學方法還是不夠成熟,，在處理教學中有些事情時還過于急噪，有些東西明明可以做的更好,，還有很多的上升空間,，我相信在以后的工作中和學習中，我會慢慢的改正自己的不足,，也許以后還會遇到各種各樣的困難,，但是我一定會憑著自己的毅力去克服，相信我的會做的越來越好,。我對自己有信心,。

學年鑒定表自我鑒定大二篇九

學三學年轉眼即逝，回首往事仍歷歷在目,。在學三學年的時間里,，我享受過成功的甜蜜，品嘗過失敗的苦楚,，生活的種種,，都將我歷練，讓我從一個青澀,，魯莽的中學生,，蛻變成一個成熟,，內斂的學生。使我能夠在以后的人生道路上,，走得更加平穩(wěn),；面對生活的挫折時，知道該怎樣去應對,。

在學習方面,，我覺得對于一個學生來說，學習是無比重要的,，我們只有通過不斷的學習,，才能不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和素質修養(yǎng)。這是我們當代學生必備的涵養(yǎng),，作為千千萬萬當代學生的其中一位,，我時刻記得要好好學習，天天向上,。無論是課內的知識還是課外的知識,，我都會以一種虛心的態(tài)度去學習。

在生活方面,，我同樣以一種虛心向學的姿態(tài),，向身邊優(yōu)秀的同學學習。在與很多同學接觸的這三學年時間里,，我也懂得了很多生活的樂趣,，我們一起談笑風生，快樂無比,。我們相互助,，不讓哪個同學落單。

這些,，都讓我感到家一般的溫暖,，讓我學會了感恩。在社會實踐方面,，我喜畸用假期時間,，去做一些兼職。我覺得,，校園只是我們社會的一個縮影,，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園,，走向真正的.社會,，在這樣的環(huán)境下，我們方可歷練自己。學會吃苦,，學會容忍,，學會微笑，學會謙讓,。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地,。

三學年的學生活，給了我一個歷練的平臺,。三學年的所有事情,，都是我以后回首可見的瑰寶。我衷心的感謝我的學給我的所有,。